初三学生作文：伞
“啊又磕到了”通过精心收集，向本站投稿了13篇初三学生作文：伞，下面是小编帮大家整理后的初三学生作文：伞，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：初三学生作文：伞
我以前读过一篇文章，文中作者的爷爷总是在下雨时拿着一把大绿伞，来接作者，还总是问“你在伞里吗？”，作者也以同样的话来回复，最后当然是“我在。”但回到家后，作者发现爷爷的一个肩膀湿了，这个肩膀正是没有举伞的那个肩膀，作者深深地被感动……
像这样的事情在我的身上也发生过。
记得临放学的时候，天空就像翻页子一样，突然就变得乌云密布，平日里像孩子一样活泼的太阳，这时候不知道跑到哪里去了。黑压压的天空，时不时地打一个雷，劈一道闪电，不一会儿，雨点宝宝就下来，雷声、闪电、水滴声好像在进行一个隆重的交响乐。但我可没功夫欣赏它，因为我家并不是那么的富有，没有车，一到下雨天就十分的麻烦……
放学了，眼看同学们都要走完了，一个熟悉的身影从远处走来―妈妈，是妈妈举一把伞缓慢地走过来，微笑地看着我，慈祥的双眼在寒冷中给我带来一种无形的温暖。我赶忙跑过去投入妈妈的怀抱……回家的路上，妈妈突然问了一句：“浩冉，你在伞里吗？”“妈妈我在，你在吗？”“我也在。”短短的几句话却洋溢着许多温暖。“回到家了！”我高兴地喊道，无比兴奋的我转头看向妈妈，惊讶地发现妈妈的肩膀湿了，准确的说妈妈的半边身子都湿了。回想起来当初妈妈问完我话，整个伞都向我倾斜了过来，我却丝毫没有发现。“妈妈你怎么把自己淋成这样？”“你没事妈妈就没事！”妈妈轻声的说道，她苍白的脸上勉强地笑了一下，我的眼睛一下子就湿了！
这就是我的妈妈，“你在伞里吗？”这是多么好听的一句话！
篇2：伞初三作文
关于伞初三作文
现在的天气越来越热了，需要用伞来遮阳了，而说到伞我也有所感受。
伞，它们形态各异、五颜六色。有大的，有小的，有长的，有短的，有折叠的，有十分轻便的，居然还有有自动的。五彩缤纷的伞们像一朵朵鲜艳的花儿，在大街上争芳斗艳，远远的望去，真像是一个大家庭相聚在一起。
伞，它们拥有着一个共同的优良品质。天上下去雨了，伞们就万众一心，与可怕的雨神搏斗，为人们奉献。打雷了，它们也会为自己的主任去遮挡雷的攻击，而自己呢？却被弄的“伤痕累累”。冬天，一个下雪的季节，一个寒冷的季节，一个刮风的'季节。这时，伞们又要去为人类服务，自己却冷得坚持不了了，却还在硬撑着。而现在，又要为人们遮住那样那强烈的光线，把自己晒得滚烫。即使是这样，伞们也毫无怨言，甘心作奉献。
当人们不需要它时，它就缩成一个小小的身子，躲在一个卑微的角落，显得那么微不足道，也不去向别人炫耀自己。不像是雨披挂在墙上，展示它那娇人的身姿。
伞，它象征着一种奋力向前，默默奉献的精神。这样的精神是永远值得歌颂的，值得赞扬的！
篇3：伞作文初三
那瓢泼大雨下的天蓝色雨伞，令我至今难忘。
望着窗外乌云密布的天空，我在为自己能否早早到家而担忧。一下课，我匆匆收拾好书包，迈着小碎步，朝着家的方向赶，可还没出校门，从天空中就洒落出几颗珍珠般大小的雨滴。开弓没有回头箭，我只好硬着头皮朝家走。心想，快点，快点，再快点，一定能赶在大雨前到家。
但是天公不作美，事与愿违，走到半途中就下起了倾盆大雨。
我仍疾步行走，雨水打湿鞋子，走起路来像绑着石头一般，穿的裤子就像刚从水里出来一样，紧紧贴在身上，不留一点空隙。外套不是铁甲，不能抵挡雨水，雨珠船头上一，与皮肤亲密接触。我走得快，带着风一起走，风儿也很调皮，非要牵着雨珠的手一起刺向我的皮肤，有一种透心凉的感受。雨中的我活脱脱的像一只“落汤鸡”。
我努力睁开被雨水打湿睫毛的眼睛，用充满希望而又可怜的目光扫视人群，试图寻找一个熟悉的面孔，能暂留他伞下的一席之地。目光由希望渐渐到失望，因为行人中似乎没有人愿意与别人对视，全都低着头朝自己的目的地前行。当然，这也是人之常情，没有人会花费时间精力去帮助一个与他不相干的陌生人。一滴雨珠打进我的眼里，顺着脸颊流下去。此时的我，在雨中感觉无助极了。
我拖着沉重而又疲惫的身体在雨中前行，起初还努力用手遮掩。最后，便任由雨水打在脸上，心上。
一把天蓝色的雨伞进入我的视线，我再次无力的抬起已经失望的眼神看了一眼伞下人，难得的是，那人竟与我对视，我的心就像一堆干柴，碰到那热情似火的眼神，迅速在心中燃起熊熊大火。
伞下的人朝我走来，微笑的问：“你要去哪?”被冷风冷雨摧残已久的我，用颤抖的声音说：“我…要…回…家…”
到家后的我望着已露出七色微笑的天空，楼下渐行渐远的天蓝色雨伞，会心一笑。
至今，我仍然无法忘记那把天蓝色的陌生伞。因为那不仅是一把陌生的雨伞，它还是我在无遮拦天空下的庇佑，是人间的温暖，是爱心的传递。
篇4：伞作文初三
如果有一个圆展现在你的面前，也许你会想到足球、月饼、太阳等等，而我却偏偏想到了伞。也许你会问，伞不应该是圆的啊!可是你有没有想到，张开的伞就是一个名符其实的圆呢?
夏天在不知不觉中来临，天气突然变得燥热起来。烈日当头，柏油马路都快被烧化了，穿着凉鞋走在马路上，就好像光脚走在被烧红的铁板上。连知了都被晒得没有了力气鸣叫了。而正是遮阳伞，才使人们不至于会被烤“熟”，它在人们的头上支起一片阴凉，不会让无情的紫外线射伤你的皮肤。想想看，它是多么关怀你啊!
天上泼洒着大雨，一个个豆大的雨点儿“噼里啪啦”地砸了下来，狂风怒号。而大地更是“损伤严重”，地上都是雨点儿砸出的泥潭。在这样恶劣的天气里，当你一脚深一脚浅地穿过雨帘，到达目的地时，你的身上居然没有丝毫的雨水。但也许你此时此刻正在庆幸自己跑得快，及时冲出了雨帘，而你忽略了到底是谁让你“毫发无损”地冲出雨帘。
伞在人们的心中，似乎只是一件普通的家庭用具。而当你在恶劣的天气中，是伞伸出援助之手，也许在这时它才显出了自身最大的价值，而人们却觉得这是理所应当的。
这伞就像时时刻刻守护在你身旁的父母。在你最困难的时刻，最孤独无助的时刻，他们会毫无声息地默默伸出手去拉你一把，以至于不会让你跌进无助的深渊。而受到父母时刻关怀的你们，却认为这是理所应当的，你们有没有向那两位慈祥的老人道一声谢呢?而他们却毫无怨言地把你养育成人，好让你们完成圆满的学业。
篇5：伞作文初三
四年级的李乐乐同学在一次征文比赛中荣获一等奖，奖品是一把精致的小花伞。乐乐想：“这回一定要给出差的妈妈一个惊喜。”一天早上，他爸爸刚要上班，天空中突然下起磅礴大雨，爸爸抄起乐乐的那把小伞，急切的说：“乐乐，我要上班了，借你伞用用。”说完，便冲进了雨帘。晚上，爸爸回到家，乐乐忙问：“爸，我的伞呢?”他爸爸沉吟了片刻，回忆着说：“也许是落在出租车上了。不过，你别担心，明天啊，爸爸买一把更好的伞给你。”
乐乐哭着说：“这不一样，那把伞是我的奖品，是我要给妈妈的惊喜，我就要我原来那把伞。”他爸爸先是一愣，然后摆摆手说：“宝贝儿子别担心，爸爸明天一定把伞给你找回来!”
于是，他爸爸在报纸上登了一则《寻伞启事》，这招果然有效。第二天，那位出租车阿姨就把伞送了回来，乐乐高兴的打开伞，当他开到伞柄上的俩字母“LL”时，才放心的收下那把伞.这是因为“LL”的意思是“乐乐”，这是他画的防伪标志.晚上，乐乐接到了露露打来的电话，露露也是征文比赛中获得一等奖的同学.她说，她的伞也被妈妈弄丢了，不知怎么办呢.乐乐心想：“露露是个残疾人，我应该把我的伞送给她.”
乐乐下了很大的决心才把伞柄上的字母擦掉.第二天早上，乐乐便来到露露家，乐乐一进门，便说：“露露，这是你的伞吧.”露露带着疑惑，打开乐乐递过来的伞，望了望伞柄，说：“这不是我的伞，我不能要，不过还是谢谢你.”乐乐好奇地问：“这把伞和你的一模一样，怎么可能不是你的呢?”
露露失望地说：“我的伞上有“LL”两个字母，这把伞没有.”乐乐心想：她的伞怎么也有那两个字母呢?于是，乐乐灵机一动，说：“这把伞原来也有，不过被我擦掉了，不信你看，那里还有痕迹呢.”露露仔细一看，还真有些痕迹.她高兴地说：“太好了，我终于找到了我的伞，谢谢你!”露露笑了，乐乐也笑了.乐乐回家后，把伞的故事告诉妈妈，妈妈抱起乐乐，说：“宝贝儿子长大了，这才是给妈妈最大的惊喜.”说完，妈妈在乐乐的额头上猛亲了一下.这天是乐乐最最高兴的一天.
有一种美给生命带来色彩，给心灵带来感动，那就是和谐之美.让我们手牵着手共同撑起一把和谐之伞同舟共济，共同构建和谐校园，和谐社会吧!
篇6：伞作文初三精选
刺骨的寒风”呼哧，呼哧“吹来时，我却不感到冷，因为有一把坚强的小雨伞为我遮风;冰冷的雨点”哗啦，哗啦”向我冲来时，我却不身湿，因为有勇敢的小雨伞为我挡雨;还有那火辣辣的太阳射在我的身上，可我却一点也不热，这还是那坚持勇敢的小雨伞为我遮挡太阳。可是我心却想着，小雨伞，难道你就不疼吗?
保护我们而又愿意献出自己伟大身躯的雨伞，我敬佩你又怜惜你，你就是我的老师，保护我们学习，不让我们在学习中遇到危险。你就是我的朋友，在危险的时候来保护我，不让我受到伤害。所以，我敬佩你。在雨中挺立着的“小蘑菇”，你并不像被雨点浇灌的蘑菇，而像在雨中保护人类的“帐篷”，难道你就不会叫苦叫累吗?所以我怜惜你。
我的朋友陈玉彤，她就像那个雨伞那样，总在危险的时候保护我，而我却要向她说一声“对 不 起”，因为每次到她帮我的时候，我一次又一次的拒绝了她。又一次，我一进教室，就看到数学书打湿了，那时的我不爱说话，总想自己解决问题，觉得自己努力就能什么都做到，但在那一瞬间，我哭了，眼睛哭得好红好红，泪水含苞在眼眶里，陈玉彤看见后，立即举手告诉老师，而我却不想这样，
所以，我大声的对她吼，叫她别管闲事，她听了，一点气愤也没有，无声无气的坐回位置。第二天，我的美术用具没带，这回可糟了，老师说必须带的，我却带了几样，陈玉彤好像看出了我的心事，把她的用具借我，并一起用，这时的我明白，一人努力并不代表成功，要想成功还需要团结的力量。还有一次她悄悄的写信给我，说：“貌貌，对不起，那天是我错了，请原谅我——一个在背后支持你的人”。就这样，我们又恢复到了美好的友谊，可我却不知道那封信是谁写的，直到今天，我才知道。
啊!雨伞，我们人类就像花朵，经不起暴风暴雨，总是需要保护，这样才能生存下去，所以，你就像花园的园丁，浇灌着我们，让我们更有生机，更有活力!雨伞，为什么你这么坚强，疼不叫喊，累不休息。在无数个健康的“花朵”中，背后一定有一个保护她的“园丁”!
篇7：伞作文初三精选
当我们被艰难险阻所束缚，是前进，还是后退?当我们被权势所诱惑，是抓住，还是放下?当我们被无奈所牵绊，是冲破，还是与愁苦相伴? 人生道路的选择，就如同一把伞，能屈能伸，才能走好自己的前程。
在海尔集团的发展进程中，有过种.种困难，使他们一度陷入低迷。可是，他们选择退一步，从程序整合方面入手，引进技术，自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”等问题的研发理念，发展高新技术，从而克服困难。领先于国内和国外市场的同类产家，使海尔集团打响自己的品牌和名誉。
退一步审视自己，生活便会留给你一片柳暗花明。史铁生本也抱着美好的理想展望生活。可却因为一场疾病夺走了他的双腿。从此他失去了自信，整日沉默不语。但他的母亲仍然对他关爱有加，让他感到温暖，也退出一步学会关心他人，使他重拾信心。随着一部部作品的出版，让人们看到他退后一步所审视的美好生活。
伞若是折叠可以给人带来方便，让人们退一步审视美好的生活。可生活并不会永远是完美的，在困境面前，我们仍需撑起伞架，抵抗风雨，走向困境，为生活的美好而努力奋斗。
春晚中最受关注的焦点便是聋哑舞者为我们呈现的“千手观音”。她们在无声的世界里舞蹈，我们在有声的世界里为之赞叹。我们为她们的表演喝彩，更多的是震撼。我们震撼于她们即使是无声的，却能办到的事。我们感动于她们无声的坚强，这背后的努力，这无声的汗水汇聚成倾盆大雨，却被她们坚强的伞挡住，并向前迸发，造就出一个舞台的奇迹。
在物理界那颗闪耀的星——霍金。在他事业如日中天时，病痛向他伸出魔爪，吞没了他对现实的乐观。他的身体处于高位残疾，这对于他的前途遮盖了一层雾霭，他几度想过放弃。却最终振作起来，提出了“霍尔效应”“黑洞”等问题，使他在世界名声大振。他用他的坚强和奋发，筑起了成功的高台，给人生添加了辉煌的乐章。
在人生道路上，我们就应当如一把伞，在困境面前学会收缩，学会重新审视道路的坎坷，从而学会踏实迈步。在磨难面前学会撑开伞，以坚定的信念，顽强拼搏的精神，向前行进。
我们要成为一把能屈能伸的伞，不去固执前进，也不放弃前行。从而走好每一步，筑就一条成功的道路。
篇8：伞作文初三精选
六月，入梅。进入了雨季，天空便变得阴晴不定，前一秒还是晴空万里，而下一秒便是倾盆大雨。于是，人们的手上便多出了一把雨伞。
我在雨中，观望着人来人去。
花花绿绿的伞，在街道中涌动着，令人眼花缭乱。雨水落在伞上，溅起卷卷涟漪，水花四溅，顺着伞檐流下，结成串串晶莹的水珠，降在地面上，响起一阵悦耳的破碎声。街上人很多，有伞的，没伞在雨中奔跑的，或躲在有伞的人下面的，殊不知从伞上落下的雨珠更多，头上淋得稀湿。
我在雨中走着，孤身一人，在雨下，任由雨打湿我的头发，衣裳，裤脚，水珠从头发上流下，划过脸颊。雨是冰冷的，我是冰冷的，心也是冰冷的。
望着四周的人，他们都快步走过，面无表情，丝丝带着些冷漠，一举一动似乎都在向我表达着疏远。我暗笑一声，是啊，在这人来人往的社会中，无处不弥漫着冷漠的气息，将你孤立开来。
脚步沉沉的，一步一步，走在自己的道路上。忽的，听到一声声急促的脚步声传来，我回头，一望，是你，拿着一把伞，朝我走来。
“怎么，忘带伞了?一起和用一下吧。”你笑道，说着，你把伞向我这靠了靠。
并没有多少推脱，便与你并肩走在伞下，你我都一半在外边，一半在雨里，你我似乎都察觉到了，互相推辞着，却也争不过谁，在伞里，在雨里，走着……
虽身上还是冰冷的，可，我的心开始逐渐温暖起来。在这茫茫世间中，总有为你撑起一把伞的人，帮你挡住外来之物的人，黑暗中默默抱紧你的人，逗你笑的人，总是一直陪你彻夜聊天的人，坐车来看望你的人，陪你哭过的人，在医院陪你的人，总是以你为重的人。正是这些人组成你生命中一点一滴的温暖，是这些温暖让你避开大雨，让你成为向他们一样善良的人。
雨停了，天边露出些金光，照着水洼，泛着粼粼波光。你我收了伞，相视一笑，并肩在夕阳下，走着。
你我一半在外边，一半在伞里;一半倾盆大雨，一半阳光明媚。
篇9：伞作文初三精选
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在我眼中，妈妈就像圣母玛利亚一样美丽、温柔、善良，甚至我认为妈妈的一切，都是天底下最美好的。
妈妈把她的整个世界都给了我，让踏上这一条洒满阳光的小路。小路是妈妈亲手用鹅卵石铺成，在太阳下泛着明朗耀眼的光芒。路的那头，连着我的家，连着我的妈妈。母爱，就像一把蔚蓝的大伞，为我遮风避雨，为我撑起一片蓝天，让我小鸟般自由地在天空中翱翔。偶尔飞错了地方，大伞就会轻轻地晃动，为我指引正确的方向，让我在快乐中成长。
那把蓝色的伞，宛如一颗湛蓝的宝石，是那么耀眼，那么柔和，明彻如天空。
小时候的那些下雨天，妈妈总是撑着一把蓝色的雨伞来幼儿园接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空，蓝得那么温和，那么可亲。
一个下雨天，弱小的我在妈妈的怀抱理抬起头正想和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，狂风夹杂着连线珠子似的雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈，雨伞歪了。”我提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在那倾斜的伞柄上，“是真的，妈妈，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有嘛，真的没有……”
后来我上了三年级，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，不再要妈妈抱着的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了。”妈妈提醒我。“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的，它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，让妈妈无忧无虑，快乐地生活，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。
那蓝色，明彻如天空，让我的生活快乐多彩，永远都是那么快乐多彩。
篇10：伞作文初三精选
我家的衣柜上放着一把不同寻常的紫色小伞，每当我看到它，总会情不自禁想起一件事。
上四年级的时候，一个风和日丽的下午，我正在教室里上最后一节课，突然，外面大风骤起，天上乌云密布、轰隆隆的雷声让年幼的我不禁有点颤抖，终于熬到下课铃响，我们蜂拥而出，外面大雨如注，我和一个同行的小孩冒着风雨往家里跑，到了一个十字路口，我们俩就分开了，雨越下越大，我只好暂且一个人蹲在一个小商店的屋檐下，看着倾盆的大雨，震耳的雷声，我又害怕，又无助，只好等着妈妈来接我。
这时，有一个漂亮阿姨从商店走了出来，准备撑起一把紫色伞离开，忽然发现屋檐下的我，阿姨收起伞，蹲下来亲切的问我：“小妹妹，你怎么不回家呢?”阿姨的眼神中流露出一丝温情与关怀，我吞吞吐吐地说道：“我忘了带伞，所以在这里等妈妈。”
阿姨看了看手表，望了望模糊不清的道路安慰到：“小妹妹，阿姨送你回家吧!”我疑惑重重地打量着这位陌生阿姨。不知道该怎么办!妈妈教育我不要轻信陌生人的话在我脑海里回荡。阿姨似乎看懂了我的心思，对我说：“这样吧，你打我的伞回家!好吗?”。“不用了，阿姨，那样的话您就会淋湿的。”
阿姨笑了笑说：“没关系，我就住在前面不远处，等雨过天晴，你把伞放在商店里，我会来取。”还没等我反应上来我手中已多了一件东西，阿姨淋着雨向火车站方向跑去，逐渐消失在雨雾中。我的双眼模糊了，不知是雨水浸湿了我的眼睛，还是泪水覆盖了我的视线，我撑起伞快步向家赶，正好和急匆匆带着伞跑来接我的妈妈撞了个正怀。我把刚才发生的事告诉妈妈，妈妈带我急忙赶到火车站，可是没有找到那位好心漂亮的阿姨。
雨过天晴，我将这把伞放进了小商店里，可过了几星期，又一天上学经过小商店门口，店主伯伯将我叫进去对我说伞一直没人取。我才知道店主和好心阿姨素不相识，好像是个外地人，那天是她来店里买东西，刹那间，感动的震撼又一次涌上我的心头。我凝视着火车站，脑海里又浮现出那天的画面……
如今，这把精美的紫伞一直放在我家最显眼的地方珍藏着，它让我时常想起那位好心阿姨，真不知道何时能再遇到她，让我亲手将伞送给好心的阿姨，并表达我一片感激之情。
篇11：伞作文初三经典
周六下午，放学回家的路上，“刷刷。”雨开始莫名其妙的下了起来。因为骑自行车还要赶往下一节课的路上，不能停下避避雨，所以不得不接受这雨的“洗礼”。
雨“啪嗒，啪嗒”的打在身上。疼痛感是无疑的，只能毫无头绪的走在下着雨的路上，到红绿灯前等的时候，一把伞默默的向我伸来，他戴着副厚厚的眼镜，推着一辆婴儿车，语气和蔼的对我说道：“雨下那么大，怎么不带雨伞?”
我无奈的冲他笑笑，也不知道该说些什么好，在他的雨伞下，我的心感觉暖洋洋的，似乎被春天的阳光笼罩一般，眼神也不再暗淡，看周围的事物也变得明媚起来，雨也不再那么讨厌，它让我认识到了这么善良的人。“3，2，1绿灯了，我回头对他说了声“谢谢”。走出雨伞，骑着车走了。
这一路上有许多人都从我头上撑起了一把伞，使天空都架起了一条彩虹，这个世界不像大人们说的险恶，倒一有一份美好与可爱，让我在来到社会之前，认识了许多善良的人。一把把伞的接力让我对这个世界有了新的看法，使我的眼界变得开阔明朗，来俯视这个美好可爱的世界。
篇12：伞作文初三经典
窗外传来一阵雨声，我望向窗外，又下雨了。心里不由一阵刺痛，因为我想起了你。
那是一个雨天，阴沉沉的天像是一张大嘴，贪婪的吞噬着一却。我站在校门口，焦急的望着越下越大的雨，眼里有了泪花。而你，莞尔一笑，说：“你没伞吗?我有，给你吧。我的家人一会儿就来接我了。”我愣愣的望着你。嗯，有点眼熟。你依然在笑：“我们是同学啊!你在班里不太说话，所以我不太在意你。”哦，原来如此。我尴尬的笑了笑，但还是不愿意接伞，你却把伞塞到我手里，向雨里走去。我的心里有一股暖流缓缓的流动，大雨也不再可怕了。
之后，又是一个雨天。偏偏又是你和我，不同的是这次你没有伞。看着你焦急的样子，我一言不发的把伞硬塞到你的手里，淡淡的说了一句：“我们扯平了."你又笑了，那么好看。于是，我们走的近了。
你和我不同，总有很多的话要说。我呢，则做个安安静静的聆听着。下雨的时候，我们撑着同一把伞，你喜欢去踩路边的水洼，我就会在一旁大笑。很幼稚，但也很快乐。那把伞，归我;那种笑，归你;那种回忆，归时间。
小学六年，说短不短，说长也不长。我们想蒲公英，在成熟后随风飞散。你去了外地的中学，我留在了这片没有了你的土地上。现在，我没有了你的消息。有太多事没法告诉你，我想告诉你我开朗了不少，至少不会再不认识同班同学了;我想告诉你你上火车的那天我去了，只是没有让你看见;我想告诉你我还留着那把雨伞，期待有一天你再对我说”下雨了，一起走吧“………….如今，又下雨了，我的伞下却没有了你的身影。
篇13：精选话题作文初三作文伞
以伞为话题作文一：
下雨天，如果我走在一片空地上，手中有一把伞，我总会不自觉的将打着雨伞的手向身旁淋着雨的人挪去。挪，一点一点的挪，能挡住多少风雨便是多少。在旁人看来，是没有必要的;在我看来，是对他的回馈。
几年前，我在读小学六年级，五年级下期时从深圳转学而来。哪怕过了一年，我依旧不适应这周围的环境。大城市孩子学业轻松，小县城孩子学业繁重;大城市孩子学习谈理解，小县城孩子谈死记硬背;大城市班主任和蔼可亲，小县城班主任像只母老虎;大城市孩子讲究礼节，小县城孩子粗枝大叶……
忽略这小县城跟不上大城市的潮流不说，光是那见到一丁点新奇物就两眼发光的土鳖同学们，我心里就很不乐意，我很怕在这里待了三年两年的，也会变得和他们一样，一样被下一个像她这样从城市来的人瞧不起。这里一切都糟糕，首先就从我跨进班级的那一刻说起，教室里面的大眼小眼全都瞪着我，一秒钟，又全都低下头各自玩各自的。男孩谈着电脑游戏《赛尔号》，女孩们嘻嘻哈哈的聊天，那声音不亚于男生。班里一片繁忙景象。
第一印象——乱。
我被一两个同学引到教室最后面的一个空位子前，坐了下来。一路走来时，我明显感觉周围同学的目光集中在了我身上，一回头，那种感觉又没了。再去仔细观察，一个个都是有口无心，问问题的人、答问题的人，不知所问、不知所答。
他们明明是在装模做样、故做成不理不睬的样子。原来他们是想让我觉得自己被他们冷落了，好来打压打压我的士气。
第二印象——装。
去食堂吃饭，排成队伍，每三四个女生结成一伙，一路上前后都有人在高声谈笑，就怕打扰不到别人。去的过程中，不知道是谁聊天聊到忘我境界，忘了看路看人，一脚就把我的鞋子踩掉了。我蹲下身，穿鞋，赶上队伍。又没多久，鞋子又被踩掉。穿鞋，踩掉，穿鞋，再踩掉。前面的人像是没听视觉、没触觉一样，没说一句道歉话。就连我有时候转过身去，刚好碰上后面的人踩自己鞋子，后面的人就连眼里都没有流露出一丝应有的歉意。
第三印象——脸厚。
就在这无数个上学下学的过程中，终于混到了六年级下期。那天天下起了小雨，我家就在学校对面，所以我不慌不忙的向家走去……
不知是见我没伞在雨中可怜怎么的，始终感觉有一个伞在我脑袋顶上晃来晃去，我抬头，一把伞刚好够住我书包再加半个脑袋上面。我向拿伞的那边看去，是一个小男孩，大概三四年级的样子。小男孩看见了我，好像还没反应过来，微微愣了一会儿。我以为是他认错了人，什么也没说就往前走了。
不一会儿，伞又出现在我脑袋顶上，我向旁边看去。小男孩可谓是踮着脚给我打伞，小伞罩住了我的半个身子，小男孩自己却暴露在雨中。我心里一暖，微微弯了弯背，向小男孩挨近一点。这样，起码能让他轻松一些，不再为了够上我头顶而费力的掂起脚为我撑伞。
走在雨中，明明只是离家数五十米的距离，我却感觉异常遥远。小伞容不下我们两个人，我们半边在外，半边在内。我只希望快点到家，不让小男孩再继续艰苦的为我撑伞。
在这短短的几十秒内，我对这个小县城的认知已经进行了翻天覆地的改变。
我到了家门口，笑着向小男孩道谢。虽然说他没为我遮挡风雨，甚至可以说是多此一举，无利反害。看着他那半边被雨淋湿了的衣服和头发，他的心意我领会在心里。
我向小男孩道谢后，小男孩腼腆的笑了，用一只手擦着那半边被雨水打湿了的脸，然后摇摇头，表示这没什么大不了。
我没有问他的名字，即使问了我也终会忘记。
我只是看着他。看着伞。
伞，我看着伞消失在了雨雾里……
以伞为话题作文二：
那瓢泼大雨下的天蓝色雨伞，令我至今难忘。
望着窗外乌云密布的天空，我在为自己能否早早到家而担忧。一下课，我匆匆收拾好书包，迈着小碎步，朝着家的方向赶，可还没出校门，从天空中就洒落出几颗珍珠般大小的雨滴。开弓没有回头箭，我只好硬着头皮朝家走。心想，快点，快点，再快点，一定能赶在大雨前到家。
但是天公不作美，事与愿违，走到半途中就下起了倾盆大雨。
我仍疾步行走，雨水打湿鞋子，走起路来像绑着石头一般，穿的裤子就像刚从水里出来一样，紧紧贴在身上，不留一点空隙。外套不是铁甲，不能抵挡雨水，雨珠船头上一，与皮肤亲密接触。我走得快，带着风一起走，风儿也很调皮，非要牵着雨珠的手一起刺向我的皮肤，有一种透心凉的感受。雨中的我活脱脱的像一只“落汤鸡”。
我努力睁开被雨水打湿睫毛的眼睛，用充满希望而又可怜的目光扫视人群，试图寻找一个熟悉的面孔，能暂留他伞下的一席之地。目光由希望渐渐到失望，因为行人中似乎没有人愿意与别人对视，全都低着头朝自己的目的地前行。当然，这也是人之常情，没有人会花费时间精力去帮助一个与他不相干的陌生人。一滴雨珠打进我的眼里，顺着脸颊流下去。此时的我，在雨中感觉无助极了。
我拖着沉重而又疲惫的身体在雨中前行，起初还努力用手遮掩。最后，便任由雨水打在脸上，心上。
一把天蓝色的雨伞进入我的视线，我再次无力的抬起已经失望的眼神看了一眼伞下人，难得的是，那人竟与我对视，我的心就像一堆干柴，碰到那热情似火的眼神，迅速在心中燃起熊熊大火。
伞下的人朝我走来，微笑的问：“你要去哪?”被冷风冷雨摧残已久的我，用颤抖的声音说：“我…要…回…家…”
到家后的我望着已露出七色微笑的天空，楼下渐行渐远的天蓝色雨伞，会心一笑。
至今，我仍然无法忘记那把天蓝色的陌生伞。因为那不仅是一把陌生的雨伞，它还是我在无遮拦天空下的庇佑，是人间的温暖，是爱心的传递。
以伞为话题作文三：
伞，它们形态各异、五颜六色。有大的，有小的，有长的，有短的，有折叠的，有十分轻便的，居然还有有自动的。五彩缤纷的伞们像一朵朵鲜艳的花儿，在大街上争芳斗艳，远远的望去，真像是一个大家庭相聚在一起。
伞，它们拥有着一个共同的优良品质。天上下去雨了，伞们就万众一心，与可怕的雨神搏斗，为人们奉献。打雷了，它们也会为自己的主任去遮挡雷的攻击，而自己呢?却被弄的“伤痕累累”。冬天，一个下雪的季节，一个寒冷的季节，一个刮风的季节。这时，伞们又要去为人类服务，自己却冷得坚持不了了，却还在硬撑着。而现在，又要为人们遮住那样那强烈的光线，把自己晒得滚烫。即使是这样，伞们也毫无怨言，甘心作奉献。
当人们不需要它时，它就缩成一个小小的身子，躲在一个卑微的角落，显得那么微不足道，也不去向别人炫耀自己。不像是雨披挂在墙上，展示它那娇人的身姿。
伞，它象征着一种奋力向前，默默奉献的精神。这样的精神是永远值得歌颂的，值得赞扬的!
以伞为话题作文四：
随着天气的变化，又到了雨天，人们出门便会带起一把漂亮的雨伞，但雨过后，还会有谁会去惦记着这些雨伞呢?用完雨伞后，人们都把它们扔到一边，不理不踩，随它腐坏;虽然，雨伞没有生命，但，它拥有着伟大的精神，拥有着气魄的灵魂!虽然，雨伞不能表达自己想说的话，宁可在奉献中死亡，也不愿向别人诉说自己的痛楚……
相信大家都知道蜡烛和烛台的故事吧。雨伞就好比如是蜡烛，蜡烛和雨伞都是在默默地奉献，没有一丝怨言!可是却有好多人会把雨伞和蜡烛的奉献当作是一件应当的事，以此我为雨伞和蜡烛鸣不平;这个世界上，有多少人会深深地去注意这些最不起眼的东西呢?有多少人会去珍惜这些在为人类服务的物品呢?
随着雨水的降落，大街上的行人都有撑着一把伞，伞用自己的身体挡住了每一滴雨珠，可是，有多少人会在没雨的时侯关心关心雨伞，把雨伞保存好起来呢?随着社会的发展，大家都富裕了起来，一把伞的价钱又算得了什么呢，用完就把伞扔到一边，把伞当成了一次性物品。如此的做法，不仅对不起了雨伞，还严重的污染了环境!试问，如果有一天，世界上没有了雨伞，那么，人们到那时才会懂得珍惜雨伞么?要是真这样的话，即便是懂得了珍惜，也已经太晚了!
希望每一个人要平等的对待所有事物，一视同仁，再小的力量，也会有伟大的贡献，再渺小的蜡烛也有伟大的精神，连最不起眼的雨伞，也付有着伟大的灵魂……
以伞为话题作文五：
清晨吹响着复苏的号角，清新的空气里滚动着勃勃的生机，原来闷热的地皮经受着细雨的洗礼。这是多么难能可贵的晨景啊!
迎着风，踏着雨，我的身影出现在了那条绿色的小径上。天空的泪滴渐渐依稀，我行走在路上的人潮里，雨点一不停地敲打着我的伞顶，溅开了花。它们大笑着跳上我的伞，却迟迟不肯落下。我想，她们也许上恋上了我的这把伞吧!一抬头，前面那整整齐齐排列着行走的花伞，一大片一大片满是的，就像一匹华丽的绫罗，挡住了我的视线，盖住了我的校园。可谓美下有美啊。
雨势渐渐退了，路上的行人纷纷收伞，一把，两把，雨珠们被纷纷甩了下来。落在五彩的校园里，雨珠们都染上了彩妆。真是“雨浸大地，人在画中”啊。但这幅图画不用浓妆艳抹，吸需大自然淡淡的着墨，就是一道动人的风景线。但是，如果没有了伞，当无情的风雨笼罩着你的时候，你还会觉得风景迷人吗?
于是，我想到了生活中的一些人，他们也是“伞”。当我们感到孤独寂寞时，当我们遭受风吹雨打、日晒雨淋时，谁是我们的“伞”?是母亲，是父亲。是老师，是朋友。
母亲，父亲，是大家多么熟悉的字眼。在生活中，母亲温柔似水，父亲高大如山。他们为我们撑起了一片广阔无垠的空间。母亲，父亲，你是我们生命中的挚爱之伞。
老师，是知识的传播者，你默默无闻，如春天的细雨滋润着幼小的树苗，让我们无知的心房日渐变得充盈起来。你的企盼只是：有朝一日我们会抵达成功的彼岸。老师，你是我们生命中的呵护之伞。
朋友，在危难的时候，他会抛下一根求生索，将你从痛苦的深渊中解救出来。他能为生处绝境的你铺就生还之路，他是你挫折的冬季里的第一缕阳光。朋友，你是我们生命中的希望之伞。
我在伞下行走过，我在伞下生活过，我在伞下感动过。他们为我遮风挡雨，让我的人生呈现更加美丽的风景。
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