初二优秀学生祭灶作文
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篇1：初二优秀学生祭灶作文
初二优秀学生祭灶作文
【祭灶作文1】
农历腊月二十三，是春节前的一个重要民间节日，人们称它为“祭灶节”。每到这个时候，人们按捺不住迎接新年的喜悦心情，停下手中各种活计，忙忙碌碌地例行年前的祭灶送神活动。
传说古代的时候，一对老夫妇仅有一子，两人十分疼爱儿子。但因家中贫困，只得让儿子去挖煤。儿子久去不归，老人格外想念。这天，老太婆叫老汉到煤矿看看。路上，老汉遇到一个光脚片的同路人，两人越走越熟，十分融洽。闲谈之中，老汉得知光脚片是受阎王指使，来收回一百名矿工。老汉很着急，乞求光脚片留下自己的儿子。光脚片答应了。见了儿子，老汉故装害病，儿子侍奉左右，一直无法下井。不久，煤矿出了事，老汉赶忙把儿子领回家。转眼三年过去了，这年腊月二十二夜里，老汉想起当年的事，忍不住对老伴说了。谁知被灶君听到了，二十三晚上，灶君上天后对玉帝讲了这事。玉帝恼羞成怒，立即惩罚了光脚片，收走了老汉的儿子。为此，每到腊月二十三这天，人们敬灶君吃灶糖，希望他到天宫后，不要再搬弄人间是非。久而久之，人们都在腊月二十三祭灶。
这一天晚上，我们全家人早早的'准备好好了各种各样的祭灶果，时间一到，我们便摆上水果、糖，点好香和蜡烛，爸爸妈妈就把双手握合，开始拜起来，嘴上还说着：“祭灶爷，希望你保佑我们明年全家身体健康，万事如意，保佑国家国泰民安。”
短短的三十多分钟，这个祭祀活动就过去了，爸爸一边收拾，一边笑着说：“不正规，不正规的，但我们心意到了!”我挑出了我最喜爱的糖果，美美的吃了起来，我想我们古代劳动人民智慧真是聪明啊，给我们流传下来这么美好的传说，让我今天一饱口福。
【祭灶作文2】
时令进入腊月，总有些值得期待的日子。腊月初八总能美美的喝上一碗妈妈用八种材料煮的粥——腊八粥。腊月二十三，家家户户祭起了灶神(传说那天灶王爷上天去向玉帝汇报这一家一年的大小事)。每年的这一天，我家总不忘记祭灶神，今年也不例外。
腊月二十三，外婆一大早就起了床。早早地准备好了各种祭灶果，祭灶果长得奇形怪状的。金油果穿着一身金黄色的衣服，像一根根金手指，豆酥糖穿着一层厚厚的棉衣，冻米糖呈正方形，由各种米做成。除了这些，还有其他各式各样，五颜六色的祭灶果。我看得口水直流，真想拿一个来吃吃。外婆看见了，说：“这些要等祭灶完了才能吃的，现在可不能吃，等你吃了这些糕点啊，保你步步高升。”
晚上，吃了晚饭，外婆收拾好碗筷，整理好桌子，把灶台擦得干干净净的，手也洗了好几遍，然后小心翼翼地把祭灶果放到了灶台上。然后双手合十，开始拜起来，口中还念念有词，像在背书似的。我心想：像这种迷信活动，外婆居然也会参加，真是的。我本想去劝阻外婆，但我又很好奇外婆说了些什么，就凑过耳朵听了听。外婆说：“灶神爷啊，谢谢来你对我们的保佑，请你也保佑我们全家工作顺利，学习、生活天天向上。保佑国家国泰民安，风调雨顺，百姓丰衣足食。”我被外婆朴素的语言感动了，外婆的迷信寄托着她美好的心愿，我也情不自禁地跟着外婆一起祈祷了起来。
香烧尽了，外婆说：“灶神已经上天了，大家可以吃祭灶果了。”朴素的迷信寄托了老百姓美好的心愿，愿美好的民俗代代相传。
篇2：初二优秀学生评语
1. 你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗?
2. 你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生;你是全班第一个能够在家享受上网的学生;你做室长、组长也不止一次哭过;你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的，你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此，你还是慢慢适应下来了。
3. 这说明你是一个很懂事的孩子。那天老师搞了一个综合能力测试， 你是本班唯一能过关的男生， 总之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗? 为什么呢? 找出原因之时，就是你开始进步之日。试试看吧!
4. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
5. 你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
6. 该生思想端正，积极上进，待人诚恳，性格开朗，责任心强;学习认真刻苦，态度端正，善于思考，动手能力强，具有良好的专业知识;生活中团结同学，尊敬师长，乐于助人，有良好的生活习惯;兴趣广泛，积极参加校院文体活动;和同学相处融洽，有良好的协调能力和团队合作精神。
7. 该学生在校期间对学习充满热情，积极参与学生活动和团队活动中，为人热忱真诚，不管是学习还是生活上都对他人的难题、困难都尽自己所能;性格开朗幽默、思维敏捷每。
8. 你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，!一定能考上重点! 优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!
9. 你是一个活泼的男生，每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位，组长工作做得也不错。你尊敬老师，团结同学，和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强，在作业方面要多思考，多演算，要把作业做得再干净些。
10. 我一直欣赏你在写作上的灵气，读你的作文常给我耳目一新的感觉，这是多么难得呀!可是，我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪，请记住，泥泞的道路只是那么一段，走过去就会海阔天空!
11. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
12. 你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
13. 你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你!
14. 课堂上，总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下，又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中，还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多，而且还都很好!继续努力吧，成功定会眷顾像你这样做好准备的人!
15. 你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，当好一名班长!
16. 你是我的语文科代表， 开始你就被老师数落过， 但你做到了不犯同一样的错误。 以后， 你把这项工作搞得无可挑剔。更难能可贵的是，你在自己进步的同时，还带动了其他比你成绩和各方面都差得多的几位同学。你是同学们可信赖的人，也是老师较得力的助手。 如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!
17. 下雨天的你，穿一双长长的、溅满黄泥的靴子，脸上洋溢着透身的朝气，活脱脱一个美少年! 你是一位朴直的同学，你热情好客，有情趣，凡是班上的拖帕、桌子坏了之类，都是你心甘情愿做的事。
18. 学习中，如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。那天你笑着对我说，你在外打工的父亲还是很看重各科成绩的。试试看吧，能学好语文的你一定也能学好其他科的!
19. 你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
20. 在人生的征途上，有无数个机遇，它可以让你成功，也可能让你失败，每个人都有同样多的机遇，谁能够准确地把握住机遇，谁就能够笑到最后，命运就掌握在你自己的手里。但是现在，我没有太多选择，我的目标是单一的，必须为了理想的大学而努力奋斗，以其为此而必须的所有工作，其他的一切都可以放下，不能学捡西瓜的猴子，选择越多，失去也就越多!你很聪明，相信你会把握.
21. 老师非常欣赏你的文静、善良和乐观，欣赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。你为人热心，又很关心集体，老师希望在以后你敢于挑战自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈!一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地!老师期待着你战胜自己，超越自己的时刻!
22. 人生中的许多事情，只要想做，都能够做得到;该克服的困难，就要凭自己的力量去克服，成功贵在坚持!学习你能够取得很好的成绩，那是因为你人很聪明，但是总是缺少一点向前冲击的那股动力，多数的时候是以沉默来代替，也许许多的机会就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的发展，在适当的时候也要发出属于自己的声音，因为这代表着你的气势!
23. 人生是被一个又一个亮点照亮的，而为了创造新的亮点，你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果，，但是是对过去的一个评价，你所面临的又是新的起点，大家又在同样的起跑线上出发，你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏，因为抓住这样一个良好的机遇并不容易，所以不要轻易放弃。摆正心态，努力前进!
24. 真诚的希望你能早日认识到这一点，把精力多投入到学习上，首先从课堂抓起，向分钟要效率，课后及时完成作业，想想老师催交作业时的感受，难道不是很难忘吗?
25. 英国有句谚语：“胜利者永不放弃，放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步，永不放弃勤奋的追求，即使失败了一千次，也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有胜利者永不放弃的这种精神，千万不能够半途而废!人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力，由于你的勤奋和努力，是你取得了不错的成绩，由于你热心，得到了同学的赞誉，希望你能永不放弃，在奋斗中更显精彩!
26. 虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对困境，你现在所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象毛主席说的，”放下包袱，开动机器”，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!
27. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!
28. 很高兴看到你的进步。你是个聪明学生，你很会听课，待人谦和，希望今后的你对自己更高标准、严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必然会出乎其类，拔乎起萃!世界上没有干不了的事情、实现不了的目的，只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为更优秀的中学生。
29. xx，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
30. 虽然本学期你的学习成绩起色不大，但是你在其他方面的表现还是很不错的，毕竟，要在这个人才济济的环境脱颖而出不是一件容易的，但只有我们做到自己的最好也就问心无愧了，毕竟第一只有一个，。你可以记住这样一句话：遇到一项工作，你的第一反应是立刻行动!因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风，这也阻止了你的工作效率的提高!希望你能够及时地认识清楚自己的这个特点，在今后的生活中取得良好的成绩!
篇3：初二优秀学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
我不是战士，不能在高原寒夜里用生命扞卫祖国的边疆，不能在大事热事中用镜头见证时代的兴旺，我不是健将，不能在运动赛场上用拼搏书写人生的辉煌。我只是一名共产党员，我名人民教师，一名学生们成长路上的榜样。是的，尽管“教师”的字眼实在难以吸引人们的目光，尽管教师的举动不会是那样的豪放，但是，融入到声势浩大的党风廉政活动中，我们的教师党员，我们的教师队伍，汇聚而成的将是一股势不可挡的力量!
在学生面前，我们应该是青春的，因为只有年轻的心弦才能指引起锚欲航的方向;在知识面前，我们是青春的，因为人有精神的营养才能滋养不会回落的翱翔;在时代面前，我们应该是青春的，因为只有弄潮的船桨才能拍出永不停息的乐章!那么，就让我们的教师，聆听着党的十七大的声声号角，牢记时代的呼唤，不负人民的期盼，以青春的名义领航廉洁从教，做勤政廉政的榜样吧!
以青春的名义领航，廉洁从教，勤政为民，是因为我们具备了公仆意识，心中装着百姓的利益。
法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”具备公仆意识，就应该有平凡而谦逊的作风，有服务大众的作风。作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障。军队有了严明的作风才会打出胜仗，企业有了优良的作风才能做大做强，教师队伍有了作风，学生才会茁壮成长。我们的教育工作者，行走在一条做人民公仆的坦道上，因为前面，已经有了数不清的榜样，这中间，有知行统一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春风化雨的叶圣陶……，所以，我们的教师，正己勤政廉政律己，用三个满意度量工作的里长。记不清有过多少次与家长的真诚交流，记不清有过多少回与学生垦切谈心，记不清有多少次走在家访的路上……。优秀学生更先进了，学困学生被转化了，中等学生有进步了，孩子们的自理能力增强了……，服务就到家了……，学生们依着所学知识教育和谐让家庭脱贫致富了。他们用进步的思想使家乡的陋习得以改观了，他们让千百个家庭跟上了时代的步伐，这就是教师为百姓创造的最大利益。
以青春的名义领航，廉洁从教，勤政为民，要求我们具备奉献精神，心中时时装着国家的兴盛。
着名学者梁启超曾说过：“少年兴则国兴，少年强则国强，少年雄于世界，则国雄于世界。”身为教育工作者，在平凡的岗位上，敬业乐业，力争让每一个学生成人成才，就是心系国家，践行勤政廉政的最恰切表现。我们也许学不来周恩来没有一分存款的高洁，没有一个孩子的大义，我们也许学不来范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，但我们应该能学来他们奉献的情怀，能学来他们爱国的品德。古人云：以铜为鉴，可正衣冠，以史为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失，教师勤政廉洁的形象就是学生最好的借鉴，是国家兴盛的根基。
不错，许多身先士卒的教育工作者，正为了祖国的利益鞠躬尽瘁，死而后已。有这样一位老师，9年里个人捐款11万元，募筹财物价值100余万元，资助了1000多名贫困学生，而自己却连到餐馆吃上一碗面条却觉得奢侈，他的名字就叫周水生，不光是周水生，身边，也有很多这样的典型。我校的一名资教老师，因为假期不幸被砖块砸伤了腿，不能如期来到教学岗位，于是，还在病床上，就要请同事们为他带去书和备课本，谁不会认为这是一种难能可贵的执着，谁不会认为这是奉献情怀的自然流露。
以青春的名义领航，廉洁从教，勤政为民，要求我们要经得住诱惑，经受住考验。
立足当前，我们的党正带领人民奔小康，社会主义和谐的大厦正在构建。十七大的胜利召开，又一次为各行各业敲响了反腐倡廉的警钟。人民教师，就是要急家长之所急，想家长之所想。才能挡诱惑、顶歪风、守气节。不可否认，随着物质生活的日益富足，我们的精神家园正受着经济大潮的考验，教育这片净土，难免会有个别肮脏的灵魂混进其间，但是，正义的足音与呼唤，会让作祟者匆忙远遁，因为有太多的青年教师怀着对教育热切的向往，为了朝拜心中的圣地，把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;因为有太多的中年教师怀着对教育忠诚的守望，为了托起明天的太阳，把身心全扑在教育上;因为还有太多的老年教师信守着“化作春泥更护花”的衷肠，用爱来浇灌智慧的花蕾，……像“蚕吐尽青丝，像蜡烛化为灰烬，不变的是一种正气，一种不为利诱的信仰，你能说，他们没有心系民生，勤政廉政吗?你能说他们没有经受住诱惑与考验吗?
以青春的名义领航，廉洁从教，勤政为民，还要求我们经得住寂寞，经得住清苦。教师是一个寂寞的职业，无数个星夜，雪白的灯光，厚重的作业本;无数个清晨，凄冷的北风，寂寥的街道……只有教师孤独而伟岸的身影。正是心中的那座丰碑——为了明天更为绚丽的精神家园，激励着教师做一个甘守清贫的人，做一个民族精神与文化的传承与开拓者。
同志们，此次党风廉政建设活动，让我们再一次重温了那些清政廉洁楷模的先进事迹，让我们的心灵再一次经受了廉政风暴的洗礼，管子权修曰：一年之计莫如树谷，十年之计莫如树人，百年之计莫如树木。树人的工作，用上“廉洁”二字，就成了一种工作纪律、一种政治素质、一种思想作风。
就让我们以全国道德模范为标尺，做口的巨人，行的高标，做廉洁从教、勤政廉政的旗手，高擎正义之旗吧，就让我们千百万教育工作者携起手来，德为人师，行为世范，做行业中的廉政典范，谱写咸丰教育更辉煌的 篇章吧!
篇4：初二优秀学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
古人云：“积土成山，风雨兴焉;积水成渊;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。成功并不是偶然的，有些看起来很偶然的成功，实际上只是表面现象。正是对这些小事的处理方式，昭示了成功的必然。因为每一件小事都要求人们必须具备一种锲而不合的精神，一种坚持到底的信念，一种自动自发的责任心。
一个人要实现自己的抱负，做一个成功的人，就需要从身边的小事抓起.力争把每一件小事都做好。正所谓“天下难事必作于易、天下大事必作于细”，一个有志气的人，即使是做一件很微小的事，也会力争做到超越别人。正比如周恩来总理，周总理做事总是精细的，他对工作人员的要求也是非常严格的，他最容不得“大概”，“可能”，“也许”这一类的字眼。有一次，在北京饭店举行涉外宴会，周总理在宴会前了解饭菜的准备情况时，他问：“今晚的点心什么馅?”一个工作人员随口回答道：“大概是三鲜馅的吧!”周总理追问道：“什么叫做大概?究竟是，还是不是?客人中间如果有人对海鲜过敏，出了问题谁负责?”周总理正是凭着一贯提倡注重细节，关心小事的作风，赢得了人们的称赞。
创造辉煌业绩也需要从小事做起——成功的企业不仅需要有丰富内涵的企业文化，更需要在每道工序上，每个流程上，每项技术上，都贴上细致的标签。
有个人在应聘时，随手捡起地上与自己无关的废纸而被聘用，他就是美国福特公司的创始人福特。福特凭着他那执着于细节的精神，成为了世界汽车业的巨子。在他俯身捡纸的那一刻，我们就能看到他的责任感与使命感，那就是不忽略细节。从小事做起，而注重一言一行的细节才是创造我们成功的基石。
我们的学习也是一样，要注重细节，每一天，每一节课，每一道题都要认真对待，努力做好，绝不能马虎。成绩高分是一分，两分积累出来的，对于每一个题目，每一个细节都至关重要，都要求我们一丝不苟。
总之，小事成就大事，细节成就完美。天下大事，始于小事。可以毫不夸张地说：“小事就是大事，小事不做，大事难成。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，值得弘扬，一件小事足以改变人的一生，从点滴小事做起，量的积累，将会成为质的飞跃。什么是不简单?那就是把每一件简单的事情做好了，这就是不简单!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了，这就是不平凡。其实我们人人都可以成为名人，名人之所以成为名人，其实没什么特别的原因，仅仅是比普通人多注重一点细节小事罢了!
篇5：初二优秀学生评语
初二优秀学生评语
1、你快人快语，直抒胸襟;你办事利索、果断，不拖泥带水。你的理解能力、创新意识、逻辑思维在同龄的孩子中皆属佼佼者。课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。你给我的印象是：“你真棒”!你没有少挨我的批评，你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜!你真的很聪明，知识面广，反应快，只要用功，学习将会不是一般的优秀。你情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会闹情绪，这样也影响到学习成绩。
2、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你是一位满面春风、性情开朗、信任老师、关心集体、乐于助人、文明友爱、纯朴善良的Goodgirl。工作上，你认真负责，是个尽责的班干部，也是一个出色的“小英语老师”。如果在这个的基础上，对班里的不良风气和恶习进一步监督，更能体现自己的能力了。学习上你努力认真、刻苦钻研，能够独立思考问题，勤思考勤练习。生活上你团结同学，遵守公德，劳动积极。我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!
3、不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。儒雅的你，上课总是全神贯注。聪明的你对待学习态度端正，能够认真地完成学习任务。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的'身影。愿你在紧张学习之余锻炼自己的工作能力，做一个全面发展的优秀的中学生!
4、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你是一位满面春风、性情开朗、信任老师、关心集体、乐于助人、文明友爱、纯朴善良的Goodgirl。工作上，你认真负责，是个尽责的班干部，也是一个出色的“小英语老师”。如果在这个的基础上，对班里的不良风气和恶习进一步监督，更能体现自己的能力了。学习上你努力认真、刻苦钻研，能够独立思考问题，勤思考勤练习。生活上你团结同学，遵守公德，劳动积极。我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!
5、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度。这学期，老师欣喜地发现，你更加融洽地和同学友好相处，互帮互助。主动和老师打招呼，更加开朗活跃一些了。你的日记写得非常有趣，可读性非常强，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。继续努力，相信你一定会登上成功的彼岸。
6、你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩也证明了你的认真、执着和上进，你用你的实力创造了一个又一个荣誉，也树立了你的威望。我为你喝彩，我为你骄傲。作为一名班干部，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，你思维敏捷，回答问题，受到了各科老师的好评;课下，你爱好广泛，勤学苦练。你能写一手好字，人见人夸。你能写出既有思想深刻又有主见的日记。你那优异的成绩令我欣赏，更另我欣赏是你执着的学习精神、奋发向上的精神。你的优秀首先得力于你父母的教女有方，我感谢他们!
篇6：初二优秀学生评语
你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情，不论大小你总是抢着干，集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。但愿你多学多问，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。
你诚实，重友情，生活上有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般，如果你学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你是能把成绩考上去的，当然，你在成长中，还要学会理性、忍耐、开朗??相信你一定能证明你也是优秀的。
你聪明灵活，为人诚实，学习自觉，有较强的进取心，但生活交往中的一些小事，常影响到你的学习情绪，你成绩优异但还不够稳定，希望你在成长的岁月里，学会宽容、开朗、理性。进入初二后，你一定会更加成熟，更加优秀。
强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。当然，在成长的日子里，我们还要学会谦虚、踏实、勤奋??相信进入初二已后，你一定能把成绩稳定在年级前列。
他说：历史课上没有你，会显得空洞；她说：地理课上没有你，会感到无聊??是的，课堂上如果没有了你，会一片沉寂。希望你能够在浮华背后多一些隽永，在浮躁之中多一份踏实。在马虎之后多一丝认真。当然，英语成绩是你最大的问题，希望你尽快利用暑假补上去。相信，你一定能成为一名优秀的学生。
你学习刻苦而又自觉，能遵守学校的各项规章制度，与同学相处关系融洽，尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快。是我班的一匹“黑马”，可惜，这次未能将“黑马”进行到底，因为你数学没发挥好，相信，进入初二，你一定能凭实力把成绩稳定在顶峰。
你聪明、友善，与同学相处融洽，有很强的领悟力。数学学得好，因为你是数学科代表，其实，你也能把其他科目学好，只是，你还缺少勤奋踏实的学习态度。进入初二，如果你能端正态度，多抛洒些汗水，你一定会成为全年级最优秀的学生。
你懂事，富有责任感，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，进取心还不够强，太贪玩了，还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？
你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，学习成绩暂时还不能显现出你的实力，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少耐心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
你善良正直、活泼大方，有强烈的进取心，优秀的素养，良好的口头表达能力，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。当然，在成长的日子里，我们还要学会沉着、谦虚、勇敢??相信在不久的将来，你能用你的实际行动，证明你是最好。
你开朗大方，品行端正，思想上进，与同学和睦相处，学习自觉，在成长的路上，你要明白望你多抛洒此汗水，总有一天，你会发现：我比别人更强，因为你是最有实力的一个，老师相信，进入初二你的优势会更加明显。
你好象永远的自立于自身的天地中，精心地为自己编织五彩的梦；你似乎不屑于沉浸在重重的题海里，但你的轻松与超脱还需要以优异成绩为前提，望你能明白：“机遇青睐有心的人，成功垂青勤奋的人。”这个道理，努力地为自己开辟胜利的航路。相信吧！勤奋终会给你带来美好的未来。
这里有一片广阔的天地，这里是走向成功的摇篮。可为什么，你的思想是如此的迷茫？你的成绩还在原地彷徨？要知道，努力过后，方能够在蓝天上翱翔。希望你不再沉湎于小说，多抛洒此汗水，只要你努力了，一定会有收获，相信自己与他们是同样优秀的。
你内向沉静，老师知道你已作了很大的努力来提高成绩，可你的成绩还在原地彷徨，要知道，努力过后，方能够在蓝天上翱翔。竞争是如此的激烈，希望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。
你大方自然，有思想求进取，是老师班级管理的参谋，是学生会得力的干将。在学习上，你善思多问，勤奋努力，但时有放松的表现，成绩还不够稳定，同学关系有待你的努力才能更加融洽，也才能赢得更多的掌声。希望你在成长的日子里学会谦虚、宽容、平等、友爱??我愿关注你成长的每一个脚印。
文静温和的你，艺术才能显著。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学，你能按时完成作业，字迹工整。不足之处是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。相信不久后，你的成绩会有很大的提高。老师希望看到你的成绩能像你的名字一样闪亮。
纵然戴着一副大大的眼镜，却遮掩不住那一份稚气。那一双求知的眼睛，使同学警醒，让老师不敢懈怠。不过，要想始终保持出类拔萃，你还要学会刻苦、求实、坚韧、理性??相信，你进入初二后，思想会更成熟、成绩会更突出。
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威望，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，如果能大胆发言，锻炼自己的口头表达能力，你一定会有更大的进步。望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。
你有责任感，有进取心，成绩优秀，但还不够稳定，你还需要学习自觉，跳动着火一样青春，给人以暖心的感觉，走过春夏，沐浴了年轻的思想；走入冬季，何尝不能建设起一处“成功的天堂”――期待再著辉煌。
你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情，不论大小你总是抢着干，集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。但愿你多学多问，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。
你诚实，重友情，生活上有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般，如果你学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你是能把成绩考上去的，当然，你在成长中，还要学会理性、忍耐、开朗??相信你一定能证明你也是优秀的。
你聪明灵活，为人诚实，学习自觉，有较强的进取心，但生活交往中的一些小事，常影响到你的学习情绪，你成绩优异但还不够稳定，希望你在成长的岁月里，学会宽容、开朗、理性??进入初二后，你一定会更加成熟，更加优秀。
强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。当然，在成长的日子里，我们还要学会谦虚、踏实、勤奋??相信进入初二已后，你一定能把成绩稳定在年级前列。
他说：历史课上没有你，会显得空洞；她说：地理课上没有你，会感到无聊??是的，课堂上如果没有了你，会一片沉寂。希望你能够在浮华背后多一些隽永，在浮躁之中多一份踏实。在马虎之后多一丝认真。当然，英语成绩是你最大的问题，希望你尽快利用暑假补上去。相信，你一定能成为一名优秀的学生。
你学习刻苦而又自觉，能遵守学校的各项规章制度，与同学相处关系融洽，尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快。是我班的一匹“黑马”，可惜，这次未能将“黑马”进行到底，因为你数学没发挥好，相信，进入初二，你一定能凭实力把成绩稳定在顶峰。
你聪明、友善，与同学相处融洽，有很强的领悟力。数学学得好，因为你是数学科代表，其实，你也能把其他科目学好，只是，你还缺少勤奋踏实的学习态度。进入初二，如果你能端正态度，多抛洒些汗水，你一定会成为全年级最优秀的学生。
你懂事，富有责任感，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，进取心还不够强，太贪玩了，还需要踏实勤奋。
篇7：初二优秀学生评语
知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬学生时，总有你的名字。
劳动中，你弯腰鞠背的情形，真令人感动；课堂上，你认真听课的身影，真叫人难忘。你唯一不足的是过于闲散，学习似乎有些没有落到实处。希望20xx年的你能够更加努力！所有的同学都在期待着你的精彩演出！
篇8：初二优秀学生评语
两年来，你作为初二（七）班的团支部书记，给老师和同学留下了许多美好的印象。如果正像我们那次“20xx”再聚翔宇的主题班会上的场景一样，当我们后再次相聚之时，大家首先想到的一定是你 ，一位踏踏实实学习，勤勤恳恳工作的好团支书。那次你主持的主题班会可好了，你灵活，机警，给了在场的所有老师和同学一个惊喜。这两年的时间里，你在许多方面都具备了一个优秀人才的品质。并且，你超强的上进心将成就你无限美好未来。
继续朝自己的目标迈进！前进路上即使有几多坎坷，我们也要微笑面对！
篇9：初二优秀学生评语
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。你平时的争强好胜给老师留下了深刻印象，老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课下表现，这也是你保持优秀的原因，而且这学期整体上进步了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！努力去提高文科成绩，老师相信你一定能在年级名列前茅。加油！
你是我们9班比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎；上课仍不够专心，喜欢讲小话，不够自制；课后巩固工作也做得不够。如果能改善，在男生里，你也能成为最棒的!古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你新的学期硕果累累。
你是我们9班比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎；上课仍不够专心，课后巩固工作也做得不够。如果能改善，在男生里，你也能成为最棒的!古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你新的学期硕果累累。
你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，有自己的想法，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的！但你作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，就像你的名字一样，满怀韧劲，就会有一个收获的秋天！我会满怀信心地等着这一天的。
本学期来，你能遵守学校纪律，在班级上与同学和睦相处，服从班级的各种工作安排，为班级服务。但学习不够主动、发言不够积极，学习不够努力刻苦，基础不够扎实，尤其是作业不能认真完成，听写、背诵的任务总完成不及时。记住：懒惰与逃避会让你更累。涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得，只要脚踏实地的努力，付出终会有回报。如果能认真，将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点，克服缺点，刻苦学习。加油！
你是一个非常阳光的男孩。球场上，运动会上总能看见你矫健的身影。你那种求胜的心态令人高兴。但是，在学习上你的那种积极向上，永不气馁的精神呢？你在学习上缺乏恒心，又有畏难情绪，作业也不能及时完成，使你对学习失去了信心与希望。更重要的，如果你不能明辨是非，根除不良交往，很大的可能是走上游手好闲的邪路！这是老师所不希望的。老师相信只要你能像体育锻炼那样全身心地投入到学习中去，你会为自己的进步感到骄傲的。
你是一个漂亮活泼的女孩，性格开朗，尊敬师长，团结同学，能做好本职工作，有较强的集体荣誉感，老师对你的工作很满意！学习态度较端正，上课听讲较认真，按时完成作业，但课余时间不能主动学习和回顾、整理，成绩有进步但与老师的预期还有距离；望对自己严格要求，加强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在各门功课上多提高，相信你能做到更好！
本学期来，你能遵守学校纪律，能虚心接受师长建议，在班级上能与同学和睦相处，能作好本职工作。课堂上能注意听课，但偶尔精神还不够集中；课后还不能很主动、很积极地学习；学习上必须更讲方法，更善于利用时间（如中午留校和放学在家）；作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实、发言不够积极，学习成绩有待于进一步提高。对自己要有信心，老师一直认为你一点也不比你的组内同学弱，你可以做到更好！接下来的一学期于你是关键，希望今后对自己进一步严格要求，刻苦学习，能扬长避短，努力进取，提高成绩！，创造自己的未来！
尊敬老师，热爱班集体，爱劳动，讲义气是你的优点，还在运动会中中获了奖。但你有时处理问题自以为是课余有不文明的举止，你是老师的“重点牵挂对象”。你的自我控制能力仍有待提高。你也有
上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力，放大自己的优点，克服自身的弱点，争取更上新台阶。更希望你能通过学习，闯出一片未来！从这个寒假开始，你就要坚持不懈，你能做到吗？
老师知道你是一个诚实懂事、乐于助人的好学生，有主见，有正确的判断。尽管你的成绩有进步但不大，尽管你在班级尚不突出，可你的身上确实有许多令老师和同学们学习的优点。老师想对你说：任何人在生活中都希望得到他人的认可和重视，但在这之前，更重要的是自我肯定与不懈的努力！当你朝着一个坚定的目标不断迈进时，相信会有无数的人等着为你喝彩，这其中也包括我和你的家人！
你懂得尊敬老师、友爱同学，有集体荣誉感，有正义感。能虚心接受批评教育，有明辨是非的能力，凡事讲道理，这点令老师很满意。但自我管理能力太差，作业经常忘做、忘带，让人叹息！你在课堂上还能注意听课，但偶尔精神还不够集中，有时还影响别的同学；课后还不能很主动、很积极地学习；作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实。老师坚信，你将来一定能像你的名字一样出色！希望新的学年能改正缺点，拥有有更大的进步。（本学期期末已开始有进步，加油！）
你是一个有礼貌、有上进心的好学生。工作中，你的干劲很大，从不泄气，心细如发。你聪明伶俐，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，认真做好本职工作，劳动认真负责。尊敬老师，彬彬有礼。今后若在功课上注意学习方法，善于提出自己学习中的问题，注意各科平衡，在学习上你的进步一定为更大。本学期克服了很大的困难，取得了突破！老师期待你更大的辉煌！
你是一个有礼貌、有上进心的好学生。工作中，你的干劲很大，从不泄气。你聪明伶俐，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，认真做好本职工作，劳动认真负责。尊敬老师，彬彬有礼。今后若在功课上注意学习方法，善于提出自己学习中的问题，注意各科平衡，在学习上你的进步一定会更大。期待你一鸣惊人，一飞冲天。
你是个心地善良，纯朴诚恳的小男孩。基本上能遵守学校的规章制度，劳动积极。脾气急躁、冲动。听课不够认真，作业不够认真，对老师、同学善意的提醒不能重视，失去很多进步的机会。在学习理科方面较为轻松，但不扎实，优势已逐渐丧失；文科基础知识掌握的不牢固，所以学得比较吃力。老师和同学都愿意帮你，一起努力吧，只要付出辛勤的劳动一定能收获鲜美的果实！努力就从寒假开始！
你有优良的品格，优良的习惯，坚强的意志，勤奋的学习态度。你从不服输，你努力的汗水，像一个个标点，延伸着你奋斗的诗篇。在你的脚印里，有春天的种子，秋天的收获，你成绩优异。在你的脚印里，有昨天的火焰，未来的颠峰。你胸怀大志，你前途灿烂，老师希望你保持好成绩的同时，培养自己多方面的能力，老师相信，你的将来，一定会创造出不平凡的业绩。你一定要相信自己是最棒的！
在老师的眼里你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的学生。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。作业每次都完成得很好。但学习上还欠一分努力，行为上有些拖拉，有时在学习与运动时间的安排上还不合理，成绩有点不稳定，但你有继续提升的潜力！要记住，学习如逆水行舟，不进则退。你有时有点骄傲，要注意克服。没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢！愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
聪明伶俐的你，学习能力一流，反应很快，头脑充满灵气，老师很欣赏，同学公认。聪明、懂事是老师给你的评价，但学习上不够认真、投入，对自己要求过低，直接影响你所能到达的高度。过于强调客观因素干扰却影响着你成绩的提高，老师多么希望你对自己多一份勤奋，少一分松懈，多一份专心，少一分怨天尤人，不断用知识补充自己，充实自己，直面竞争，做学习上的弄潮儿；写一首自己的生命之歌。老师满怀信心地等着这一天。
老师的心里，你是个踏实优秀的好学生，天资聪颖，学习勤奋，你是做事认真的学生（还记得你在艺术节上指挥合唱吗）。尊敬师长，待人诚恳，与同学友好相处，积极参加集体活动，做好本职工作；学习态度端正，上课认真听讲，按时完成作业，成绩优秀。但有时思考的少了，做事图快，不够深入，不
善于找出学中困难，成绩还不够稳定；望不断对自己严格要求，刻苦努力，充分发挥潜能。老师送你一句话：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，你一定能在班级名列前茅，期待下次你的更大进步！
王玲，你关心集体，积极参加集体活动，尽力做好各项工作，待人诚恳，与同学友好相处；学习态度端正，努力要求进步，上课认真听讲，按时完成作业，但欠积极主动发言，本学期成绩有一定的起伏波动，望能争取成绩稳中有升，且不断改进学习方法，进一步刻苦努力，不懂多问，和老师、组内同学多交流，互相取长补短，争取事半功倍。（要更自信，此次数学的满分也证明了你的学习能力）
你很聪明，非常可爱，很懂事，很有干劲。不是吗？在你那灵秀的外表下藏有一颗细致的心，一股不服输的韧劲！瞧，你不但学习进步了，还有不甘人后的上进心，与同学关系也很融洽。你的作业常得优，英语听写几乎不出错，在期中考试中就很突出，期末更是取得了长足的进步。老师对你的努力感到非常满意。希望杨心悦，不断努力，争取更上一层楼！
你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。老师喜欢你那种不服输的劲头。你的学习成绩在本学期中不进反退，你有分析过原因吗？要记住，学习如逆水行舟，不进则退。要懂得尊重师长的意见，看到别人的长处，充分认识自身的不足，不可盲目自大，愿你更多一分谦虚，更多一分努力，规划好自己的学习时间，对自己提出更高要求，发挥自己的聪明才智，勤奋学习。努力，再努力！
在老师的印象中，你是个文气、诚实、质朴的好学生。能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完成值日生工作。学习认真，能按时完成作业。应该说，你在校的表现令人满意。不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与最优秀同学的距离。同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。在课堂上希望你能大胆发言，畅所欲言，以取得理想的成绩。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”你的提高大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是班级卫生管理方面，你总是尽心尽责，维护班级形象，让全班都是那么信任
篇10：初二优秀学生评语
开朗、活泼的你具有很强的集体荣誉感，运动会、歌咏比赛、黑板报等大型集体活动中经常有你忙碌的身影。大方的性格令许多男孩子也自叹不如。你敢说敢笑，和谁都相处得好。但你并不缺乏女孩独有的细心。圣诞节你们送给老师的礼物，带给了老师惊喜，也使老师倍感欢欣。
当然，你也有哭鼻子的时候，但你的烦恼忧伤 ,让人感觉就象一阵清风，来得快，去得也快。
要说学习成绩嘛，在班级不必说，你每次都差点就成为“翔宇之星”。 大家一致推选你为“冬令营希望之星”！
希望你多多锤炼自己，力争夺取冬令营的最大胜利！
篇11：初二优秀学生评语
你知道吗?在同学们的眼中，你在表演方面很有天赋，每次文艺活动中总能听到你甜美的朗诵和看到你陶醉于音乐的神情。在课后总能听到你爽朗的笑声，看到你在同学耳边讲讲悄悄话的神态，大家都被你逗的前仰后合，凭借着幽默搞笑这件法宝，你始终稳坐咱班的“开心果” 宝座。你似乎总是有点害羞，遇到问题后不善于请人“多多指教” ，也不善于举手发言，你的成绩没有达到老师期望的效果。
不过我们都相信你，只要掌握学习方法，提高效率，善于发问，乐于思考，成绩一定会越来越棒的。
喔，老师还是得提醒你一件事：长身体时，可得多吃饭哟！记得这句话喔，去年也好像写给过你，不是吗？
篇12：初二优秀学生评语
1. 一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路，就会发现不管道路多么坎坷却是一路精彩，而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的开始。这学期你进步了不少，这是由于你所面临的形式有了更加清醒的认识!认真分析一下自己的处境，为自己设计一个合理的发展计划，承担自己应该承担的责任，直面自己所面对的困难，付出自己应该付出的努力，你会得到自己满意的成绩!
2. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
3. 你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，是一名品学兼优的学生，希望今后的你多注意知识的积累，多注意学习的质量与拓宽，多一份思考和总结，多一份自信和霸气，坚持不懈，老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!
4. 从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，遵守纪律，有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科，克服自己的弱项，千万不可因偏科落后，老师相信你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目!相信总有一天:大鹏一日随风起，扶摇直上九万里!
5. 卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标!作为宣传委员，工作中的琐碎小事占用你的不少时间和精力，但是从中你应该体会到一点为大家服务的乐趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把这些体会在学习中再发挥一些，你会变得更加优秀。珍惜你所拥有的，实现你所希望的达到的目标!
6. 聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。
7. 向最坏处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你的理想和抱负，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会，我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向，把自己的那份精彩展现出来!
8. 与别人比较，你取得一些成绩，但是与你自己比较，你却是还要很多没有发挥，不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现!在学习你缺少了一种霸气，多数时候你拥有的是克服困难的毅力，但是缺少一点征服难题的气势，仔细想一下，这也许对你很重要!因为在强大的气势面前，你所能够表现出来的是你的自信，自信可以帮你解决一大半的问题!
9. 你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功，老师深深地祝福你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
10. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
篇13：初二优秀学生评语
初二优秀学生评语
060701陈昊
瞧你那双炯炯有神的眼睛，既有几分顽皮，又透出几分智慧。思维敏捷的你，课堂上认真专注；课后勤奋努力。当你摘到那颗“翔宇英才”的闪耀明星时，你并没有和骄傲为伍，而是虚心接受老师的教导。小组成员们遇到了难题，你总能不厌其烦地为他们讲解，在他们眼中，你就是一个“小老师”。不过你要知道，山外有山，你不能把目标放在过于狭小的范围内，要向着一座座更高的山峰，不断攀登，摘取最顶端的那颗“翔宇之星”！
优秀指数：☆
060702 程成
两年来，你作为初二（七）班的团支部书记，给老师和同学留下了许多美好的印象。如果正像我们那次“”再聚翔宇的主题班会上的场景一样，当我们后再次相聚之时，大家首先想到的一定是你 ，一位踏踏实实学习，勤勤恳恳工作的好团支书。那次你主持的主题班会可好了，你灵活，机警，给了在场的所有老师和同学一个惊喜。这两年的时间里，你在许多方面都具备了一个优秀人才的品质。并且，你超强的上进心将成就你无限美好未来。
继续朝自己的目标迈进！前进路上即使有几多坎坷，我们也要微笑面对！
优秀指数：☆
060703董溯
“吃得苦中苦，方为人上人”。你面对困难勇于进取。你总坚信在风浪的彼岸就是成功的岛屿。希望你的意志能化作成功的动力来推动你驶向成功的彼岸。
别人能做到的，你也一定能做到。
优秀指数：☆
060704 杜锋
在我的眼里，你是一个毫无缺点的孩子，你善良，你真诚，你给人以温暖，你带给老师一张永不服输的笑脸。刘老师有幸成为你的班主任，希望能在今后的学习历程中，永葆旺盛的精力，做到攻无不克，战无不胜。但世上没有永远的强者，你能在一次的小考失败后顺利走过低谷是老师最大的欣慰！孩子，即将到来的冬令营留给我们的时间已经不多，你是我们二（七）班胜算最大的一个，同学评你为“冬令营希望之星”！加油！杜锋，杜锋，以你为峰！
优秀指数：☆
060705 段桃
开朗、活泼的你具有很强的集体荣誉感，运动会、歌咏比赛、黑板报等大型集体活动中经常有你忙碌的身影。大方的性格令许多男孩子也自叹不如。你敢说敢笑，和谁都相处得好。但你并不缺乏女孩独有的细心。圣诞节你们送给老师的礼物，带给了老师惊喜，也使老师倍感欢欣。
当然，你也有哭鼻子的时候，但你的烦恼忧伤 ,让人感觉就象一阵清风，来得快，去得也快。
要说学习成绩嘛，在班级不必说，你每次都差点就成为“翔宇之星”。 大家一致推选你为“冬令营希望之星”！
希望你多多锤炼自己，力争夺取冬令营的最大胜利！
优秀指数：☆
060706 付翔
“心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何处，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：“付翔是咱班的热心肠。”忘不了清理班级水瓶时你满头大汗的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂，你应把对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，在学习上多投入一点！孩子，别对优异感到害怕，今后的每一天你都会笑容灿烂，因为你每一步都走得很扎实。
优秀指数：☆
060707刘畅
你活泼，好动，头脑灵活，有幽默感，也乐于助人。以你的机灵活泼，你的学习成绩应该在班上独占鳌头，你却满足于现状，其实聪明的你也早已意识到了这一点。
让我高兴的是：老师两次到你家家访之后，你变成了一个有责任心的学生，成了一个明理的人。
你也有远大的理想，但不付诸行动的理想只能算是空想。凭你聪明的头脑，你完全可以成为“翔宇之星”。 大家一致推选你为“冬令营希望之星”！想必聪明的你知道该怎么做了，那么就赶紧行动吧！而且越快越好！时光不等人，赶快为冬令营做准备吧！
优秀指数：☆
060708 龚雪茹
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静温柔的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。人如其名，你长得秀气，富有灵气。两年来，难忘的是你那甜美的声音，灿烂的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；尤其是你英文读得特棒。你时时都在伏案苦读，所以成绩稳中有进，你能完成好老师布置的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的'好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。如果多多参加集体活动，更活跃些，刘老师相信你将赢得更多的掌声！试试看！
优秀指数：☆
060709牛智睿
知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬学生时，总有你的名字。
劳动中，你弯腰鞠背的情形，真令人感动；课堂上，你认真听课的身影，真叫人难忘。你唯一不足的是过于闲散，学习似乎有些没有落到实处。希望的你能够更加努力！所有的同学都在期待着你的精彩演出！
优秀指数：☆
060710 何袆曼
你知道吗?在同学们的眼中，你在表演方面很有天赋，每次文艺活动中总能听到你甜美的朗诵和看到你陶醉于音乐的神情。在课后总能听到你爽朗的笑声，看到你在同学耳边讲讲悄悄话的神态，大家都被你逗的前仰后合，凭借着幽默搞笑这件法宝，你始终稳坐咱班的“开心果” 宝座。你似乎总是有点害羞，遇到问题后不善于请人“多多指教” ，也不善于举手发言，你的成绩没有达到老师期望的效果。
不过我们都相信你，只要掌握学习方法，提高效率，善于发问，乐于思考，成绩一定会越来越棒的。
喔，老师还是得提醒你一件事：长身体时，可得多吃饭哟！记得这句话喔，去年也好像写给过你，不是吗？
优秀指数：☆
篇14：幸福初二优秀学生作文
成长的故事中总有觉得幸福的时刻，幸福是什么呢?有人说，幸福是过上好生活;有人说幸福是一种创造;还有人说，幸福是一种付出。我觉得幸福是帮助别人，快乐自己。
记得有一次放学，几个班的学生一窝蜂地涌向楼道。顿时，整个楼梯都是拥挤的人——你挤我，我挤你。忽然只听得“哎哟”一声，我循着叫声找去，一位女同学正蹲在地上，手捂着脚，我想应该是崴脚了。周围熙熙攘攘的人群一下子空出一小块地方，我看她疼地龇牙咧嘴，估计是难以走路了。我把她扶起来，小声地询问着她：“怎么样，能走吗?”她满眼含泪摇摇头：“真倒霉，今天连家都回不了了。”这时，我连忙说：“小妹妹，别怕，我送你回家。”于是，我扶着她，慢慢地下楼，搀扶着她把她送回家。
虽然说一路上扶着她比较吃力，腰酸背痛的，还花掉我半个多小时的做作业时间，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充满了喜悦，比吃了蜜糖还甜，这时，我觉得
小学时，我最讨厌最头疼的科目是英语，我讨厌英语，最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子，也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以，一次次英语考试下来，我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨，为什么中国人要学外国人的语言？但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是，我开始努力地念着那使我头疼的ABC，但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时，我才知道，什么叫差距，什么叫无能为力。随着考试的一次次增多，一个自信的我从生活中消失得无影无踪，取而代之的，则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时，我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到？他能做到的事我同样可以。暑假又来临了，我不愿意再放弃任何一个机会，我跑到书店，捧回一摞英语语法书，又买回一堆英语磁带，又报了好几个英语补习班，成天将自己沉浸在英语环境中，我坚信：有志者，事竟成！终于，皇天不负苦心人，一个暑假过后，我从只考40、50分的差生，一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时，我真的很开心。此时，我感觉到自己被幸福包围了。
现在回想起儿时的经历，我想到了李瑛的诗：
“在苦涩中长大的幸福和痛苦一样近，一样寂静会流泪却永远不会衰老……”
我说我很幸福，因为我体验过从苦涩到甜美的过程。
篇15：幸福初二优秀学生作文
读书时候读过杜牧的一篇《阿房宫赋》，应试教育的迫害让我依稀想起当年的背诵记忆，“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之亦使后人复哀后人也”，向处于社会主义的我们继续灌输着儒学这个封建源泉中的‘仁义“。
掐指一算，作为一个教育工作者已足三载，面对的牛娃子，正值花季雨季，情窦初开，激情四射，出身农村，你们单纯，你们自卑，你们目光短浅，家庭教育的长期缺失，你们自卑加重，同时空虚寂寞，所以，你们希望摆脱这种困境，为师能理解，只是我低估了你们的这种无助，你们想得到更多的关爱，得到更多的温暖，更多的快乐，于是乎，有人选择了罗曼蒂克，迷失于异性的吸引力。
平日里，你们穿著名衣名鞋，吃的是营养品，手里拽着高端手机，缺钱时候只需一个电话，你们愧疚的父母总会给你汇款而且是多汇，生怕你们饿坏冻伤了，假期时候你们可以进城与父母汇合的同时，还能深刻体会陈焕生的感受，回村大吹一番。这样看来，你们似乎是幸福的。
可是幸福是啥呢?一到月假回家时候见不到父母，也无法吃到父母做的饭菜，唯一能从他们得到的一点关怀只能依靠千里传音的一两句问候语。
你们有的说正因如此，你们现在正在努力寻找属于自己的幸福港湾，也就是爱情。
那为师在此告诉你们，爱情的基础是啥?---感情;而感情的基础又是啥呢?---面包。
目前你们拥有面包了嘛，如果没有，你们所谓的爱情就是自私的，纯粹为了满足你们心里和生理的需要，因为你们那颗寂寞之心没有落脚点的，你们此时本应该是喝蜂蜜时候，却错喝了烈酒，那么毁掉的不仅仅是你的味觉，很可能也把你整个纯洁的心灵也毁了，同时也伤到了你们双方父母的疲惫之心。
以牺牲自己前途，伤害生你们养你们的父母亲为前提的爱情是真正的爱情吗?
如果可以选择，没人愿意把自己的子女沦为“六一”部队成员，如果可以选择，没有人乐意把自己的父母变为“九九”部队中的一员，如果可以选择，同时也没有人情愿把自己的老婆推向“三八”部队。
但是生活所迫，你们阻止不了社会的发展，农民工仍然存在，农村的三大部队依然庞大。
若是你们仍然我行我素的去追求你们的“爱情”，那么哪一天你为了去寻找面包，很可能就成了一个留守儿童的父亲或者母亲，多年后当然也会演变成一个留守老人。
此时此刻，我方知人家杜牧的用意，他引起我的共鸣。
“民工不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之亦使后人复哀后人也”。
篇16：初二新闻优秀学生作文
六月1日
大家好欢迎收看今天的娱乐新闻，我是主持人感叹号，来看看今天有什么有趣的新闻吧。
在当今这个社会上有一个人非常有趣的人，那就是句号小孩，大家一定会问这个句号小孩怎么有趣了，是因为这个句号小孩写的作文有趣，那大家又会问这个小孩写的作文又怎么有趣了，就让我来告诉大家吧。
在一次写作文上句号小孩写上了这样的一句话：“今天我放学的时候忘记了拿语文书了我就急急忙忙地跑回学校遇上了值日生我就问他看见我的语文书了吗值日生说你的语文书在你桌子上我就拿了回来”。句号的老师就问句号：“句号你怎么一口气写完，不停顿呢？”句号回答说：“这么急的事怎么能停顿呢”。
大家说这个句号小孩有不有趣呀，实在太珍惜标点了。今天的节目就到这里，明天见
六月二日
大家好欢迎收看今天的娱乐新闻，我是主持人感叹号，来看看今天有什么有趣的新闻。
在今天举行了一场作文比赛，题目是慢，有很多人参加，经过1个小时的比赛，大家的作文写好了，评委就开始评判了，突然评委看到一篇作文上每阁一个字就写一个标点，就找到了写这篇作文的人，评委问他：“你怎么每阁一个字就写一个标点呢？”这个人回答说：“因为这次比赛的题目是慢，所以我每阁一个字写一个标点来停顿，就样就慢了”。
主持人感叹号就说：“真不知道这个人是怎么想的呀”。好了今天的节目就到这里，明天见。
篇17：初二新闻优秀学生作文
“观众朋友大家好，欢迎大家收看凤凰早班车……”每一个清晨的开始，我都是在《凤凰早班车》中度过的。
处于我们这个花季年龄的少男少女们，大多都喜欢微妙的`青春故事，迷恋罗志祥的《小丑鱼》，贪恋周杰伦的《飘移》。至于许多同学们沉溺于青春偶像剧也就更不足为奇了。而我，在这方面却显得有点“孤陋寡闻”，同学们讨厌的新闻反而成了我的最爱，新闻能使我了解我们广东的发展情况，乃至中国，世界的经济情况。
每天晚上七点钟播放的中央新闻，虽然我没有时间看，可我有空就会下载来看，从中，我了解到了神州六号的伟大，看到我们国家的繁荣昌盛，感受到世界发展的速度之快。同时，我也能看到中国外交关系的风云变化，更能看见老百姓的平凡故事，烈士的丰功伟绩。
体育新闻，是我的最爱。每当我看到张怡宁与王楠的一次次对战，我的心弦被拨动了，她们的拼搏精神是多么值得我们去学习；看到中国女排在陈忠和教练的训练下，一次次地登上了世界冠军的宝座，我再一次感受到团结的力量；看到中国跳水队的辉煌历史，不禁为自己是一名中国人而感到无比的自豪。
凤凰早班车，也是我的喜爱之一。它早上的报导，各国之间的战情，把我带入了思维的空间，于是新的一天开始了。
各式各样的新闻，只要你认真去看，你都能悟出点什么来。关注新闻吧，它更能够扩展你的视野，充实你的生活。
篇18：初二新闻优秀学生作文
无意间看到一条新闻，是关于全国政协委员王平建的，作为政协委员，应该心里装有百姓，没想到她竟然向中央提议：取消录取农村小孩上大学的资格。理由是农村学生身上有很多陋习，若是农村学生上大学，会影响城市学生。作为土生土长的农村学生，我觉得特别的气愤，也特别的难过，但也有自己的反思。
农村学生确实部分学生有些陋习，这是不可避免的，难道你城里学生就没有丁点陋习，是十全十美的？那为什么《变形计》里的学生要送到农村来教育，让农村人来感化他们。人无完人，怎么可能十全十美。再说，你就那么肯定是农村学生影响了你城里学生，有些农村去的质朴的学生，从城市回来，怎么变得吸烟喝酒，带有一份难以抹灭的清高呢？到底是谁影响了谁？都说近朱者赤，近墨者黑，影响都是相互的，就看个人如何来把握。
就算你的提议可以通过，你有为大众着想吗？你有为国家的未来发展着想吗？农村人与城市人的比例你有了解吗？当你取消了农村学生上大学的资格，就意味着很有可能扼杀了一大批祖国未来的栋梁，你负责得起吗？城里学生能全部承担起建设国家的大任吗？就算你城市学生可以，难道你想让农村学生普遍低智商，让他们都是低素质的人，来让外国人耻笑中国吗？
还有那么多因素，你考虑到了吗？中国是由每一个中国人组成的，每一个人都有权利平等的发展自己，为祖国建设贡献微薄之力，请你也想想农村学生，他们也是祖国的花朵，未来的栋梁。
篇19：祭灶节作文
2016年有关祭灶节作文
【2016年祭灶节作文1】
祭灶，农历十二月廿四日。按福州习俗，阴历十二月廿三日为官家祭荤灶之日，廿四日是普通民家祭素灶之日，而水上居民则于廿五日祭灶。
祭灶，原是古代夏日祭火的一种仪式。火的出现，使人类脱离了茹毛饮血的时代，是值得大大纪念的。但后世把祭灶变成“灶神”崇拜，说灶神是可以“上天祈福、落地佑民”的“司命之神”。这个衍变过程，大约始于汉代。据《后汉书.阴丑传》载，有一个叫阴子兴的孝子，腊日(十二月廿三)早饮，见到灶神出现，连忙拜求，并宰了家中的黄羊祭祀，“自是以后，暴至巨富……故后常以腊日祭灶，而荐黄羊焉。”这个传说随着时间的推移，越说越神，说灶神是玉皇大帝派到人间的“驻户大使”。一年一度，在农历十二月廿四日，灶神上天向玉帝报告户主善恶情况，上天的日子为十天，到第二年正月初四下凡。在灶神动身之前，YJBYS家家户户都要为其饯行。祭荤灶的以鸡、鸭、鱼、肉、灶糖、灶饼、美酒等供之;祭素灶除灶糖灶饼外，还有甘蔗、荸荠、红枣、花生、金针、木耳等。在祭供时，孩童们便唱着童谣：“祭灶祭糊涂(讽刺灶神糊涂官)，灶前一只铜香炉，元宝是侬褙，金裤是侬糊，灶君上天讲好话，灶妈落地保佑侬，保佑侬爹有钱赚，保佑侬妈有钱长，保佑侬哥讨兄嫂，保佑侬读书变聪明。”祭供将毕，将旧的灶神图撕下火化，贴上新的灶神图，以示送旧迎新。在祭灶节前，外公外婆要给男女外孙送灶糖灶饼，有几个男女外孙，就得送几包，每包还要附送一张“花面壳”(假面具)有唐僧、沙和尚、孙悟空、猪八戒等，孩子们有吃有玩好不热闹。
现在，一些人家仍有祭灶的旧俗。灶糖灶饼更名为年糖年饼，成了福州春节市场年货之一。
【2016年祭灶节作文2】
祭灶，即祭送灶神升天，因此小年也叫祭灶节。据民间传说，灶王爷本是天上的一颗星宿，因为犯了过错，被玉皇大帝贬谪到了人间，当上了“东厨司命”。他端坐在各家各户的厨灶中间，记录人们怎样生活，如何行事，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的'善恶，让玉皇大帝赏罚。
人们在腊月二十三都要祭灶，灶君神像，贴在锅灶旁边正对风匣的墙上。两边配联多为“上天言好事，下界保平安”，下联也有写成“回宫降吉祥”，横批是“一家之主”。中间是灶君夫妇神像，神像旁边往往画两匹马作为坐骑。在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中，后三样是为灶王升天的坐骑备料，祭灶时，还要把关东糖用火融化粘住灶王爷的嘴，让它不在玉帝那里讲坏话，也有意为让灶王的嘴甜，光说好话。然后将灶王爷像焚烧，谓之“升天”，边烧边磕头祷告：“上天言好事，下界保平安”。有的地方烧假马、放鞭炮送灶王爷骑马上天。上世纪50-60年代，祭灶王爷的习俗逐渐消失，但吃灶糖(一种又粘嘴又粘牙的麦芽糖)和打扫房屋的习俗仍流传至今。
祭灶仪式多在晚上进行。祭灶时，祭灶人跪在灶爷像前，怀抱公鸡。也有人让孩子抱鸡跪于大人之后。据说鸡是灶爷升天所骑之马，故鸡不称为鸡，而称为马。若是红公鸡，俗称“红马”，白公鸡，俗称“白马”。焚烧香表后，屋内香烟缭绕，充满神秘的色彩。男主人斟酒叩头，嘴里念念有词。念完后，祭灶人高喊一声“领”!然后天执酒浇鸡头。若鸡头扑楞有声，说明灶爷已经领情。若鸡头纹丝不动，还需再浇。
饮食：祭灶这天除吃灶糖之外，火烧也是很有特色的节令食品。每到腊月二十三祭灶这天，城市中的烧饼摊点生意非常兴隆。供品除糖瓜之类外，也有供水饺，取民间“起身饺子落身面”之意，有的也供面条。
民间有“男不拜月，女不祭灶”的习俗，因此祭灶王爷，只限于男子。近代却多数由家庭主妇来充当祭灶的角色。 另外，大年三十的晚上，灶王还要与诸神来人间过年，那天还得有“接灶”、“接神”的仪式。等到家家户户烧轿马，洒酒三杯，送走灶神以后，便轮到祭拜祖宗。
【2016年祭灶节作文3】
腊月二十三日或二十四日 又称：小年，民谚曰：“二十三，祭灶关。”旧俗农历腊月二十三为祭祀灶神的日子。灶王爷像上大都还印有这一年的日历，上书“东厨司命主”、“人间监察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。
两旁贴上“上天言好事，下界保平安”的对联，以保佑全家老小的平安。
祭灶的由来
灶君，在夏朝就已经成了民间尊崇的一位大神。记述春秋时孔丘言行的《论语》中，就有“与其媚舆奥，宁媚与灶”的话。
先秦时期，祭灶位列“五祀”之一(五祀为祀灶、门、行、户、中雷五神。中雷即土神。另一说为门、井、户、灶、欣。
祭灶的风俗，由来甚久，在周代已成习俗。“祭灶”最早叫“纪灶”，即纪念教人吃熟食的“先灶者”。由于火的发现，人们才由茹毛饮血开始过渡到吃熟食，喝开水。所以上自天子，下至庶民，对灶神的祭祀都是十分虔诚的。
河南民间讲究“祭灶必祭在家”，有“祭灶不祭灶，全家都来到”的俗谚。祭灶时，凡在外的人都要赶回。豫东等地，选在祭灶节认了干亲的干儿、干女，也要携带灶糖、烧饼、鞭炮、香表和一只大公鸡来参加干娘家的祭灶仪式，表示自己已是干娘家的正式成员。
祭灶在中国起源甚早。在《礼记》「礼器」篇中就有祭灶的记载。不过，祭灶的日子随着寺、地而有不同。《后汉书》「阴兴传」记载南阳(河南境内)阴子方于腊日以黄羊祭灶，受了灶神的祝福，因而发迹，三世繁昌，周处(二四○—约二九九)的《风土记》则说：「今吴以腊月廿四日夜记。其谓神翌日朝天日一岁事，故前期祷之」。为恐灶神上天后，说了任何不利自宅的话，吴人祭灶时，会「以酒沃门、谓之醉司命」。宗懔(约四九八—五六五)的《荆楚岁时记》记荆楚一带的祭灶习俗则是在腊日(十二月八日)「并以豚酒祭灶神」。由祭灶的供品看来，人们对这位会打小报告的灶神，敬畏的程度一直在降低。早先还用黄羊、豚酒等牲醴慎重的祭拜，到后来干脆就酒将他灌醉。宋朝以降，灶神根本就成了被开玩笑的对象。宋人祭灶使用一种称为「胶牙饧」的灶糖，用意非是使灶神上天后说些甜言蜜语。也有人说是要让灶神的齿牙被糖黏住，说不出话来。北方常见的灶糖有所谓的「糖瓜」，就是麦牙糖沾芝麻做成葫芦或瓜形。
另一种「祭灶关东糖」，是以江米磨粉加饴糖制成，又硬又脆，可以久存。
习惯上，商家到岁末，就要清算全年的帐务。所以送灶同时也是催债、讨债者络绎不绝于途的时候。不过，讨债最多只到除夕。一等吃过年夜饭，就算没收到债款，主客见面时，也得拱起手来互道恭喜。所以北方有句俗话说：「要命的关东糖，救命的饺子」(除夕夜吃饺子)，就是形容这种情形。
祭过灶，到年底之前，还要挑一个好日子来做大扫除，俗称「扫年」。扫年的风俗也有悠的历史。崔寔(逝于一七○)的《四民月令》中就提到了十二月时「斋、馔、扫除」。旧式的家庭每年清扫之前，还要事先翻看黄历，挑选一个黄道吉日来进行。扫除积年的尘埃，不仅是为了迎接新年，对环境卫生、维护健康也有极大的益处。
俗传灶神上天禀秦人间一年善恶后，廿五日就是上帝下降之日。他要稽查是非，以降祸福。所以在这一天大家特别要谨言慎行。尤其要告诫小孩不得口出秽言，以免招致不祥。
自廿五日至除夕这五天，由于家神俱已上天，百无禁忌，所以民间也多在这几天内举行婚嫁。
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10.优秀学生申请书
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