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那样的真相那样的你初中作文

2022-08-17 08:25:13 收藏本文 下载本文

“小咸鱼”通过精心收集,向本站投稿了13篇那样的真相那样的你初中作文,下面小编为大家带来整理后的那样的真相那样的你初中作文,希望大家喜欢!

那样的真相那样的你初中作文

篇1:那样的真相那样的你初中作文

那样的真相那样的你初中作文

友情是一种美丽而温暖的情谊,但却得之不易,所以一定要珍惜给你这种情谊的人,不要因为一时冲动伤害了她。

在那个弥漫着淡淡忧伤的雨天,我淋着雨,一蹦一跳的躲避着地上的小水坑,心里想着赶快回家,换身衣服,好好睡一觉。正胡思乱想着,头顶上就多了一把伞,遮住了晶莹的雨滴。我回过头,对上了一张明媚的笑脸,那便是萱。

我们的友情就这样开始了。萱是一个活泼开朗而且很善良的女孩,她会眨着眼睛递给路边的乞丐一张五元或十元的纸币,她会蹦蹦跳跳地给我指着路边的哪家小吃味道好,然后舔舔嘴唇,笑着对我说,你请我吃吗?她也会帮我解答那些繁琐的几何题,敲着我的脑袋,嘲笑我笨。每到这个时候,我都会撇撇嘴,什么话也不讲,等着她道歉。

但是……有一天,萱来我家玩,不小心把外婆送给我的生日礼物――一个精致的八音盒弄坏了,那是外婆在世的时候送给我的,是我最重要的东西。我很生气,萱却若无其事地朝我拌着鬼脸:“要不要我赔一个给你啊?一个八音盒我还是买得起的。”萱不知道这个八音盒对我来说有着绝对不一样的意义,这样的一句话无疑是火上浇油。我更生气了,便大声质问她知不知道这个八音盒对我来说有多么重要。萱被我吓傻了,站在那一动不动,愣愣地看着我,好像不认识我一样。几秒之后,她突然捂着脸哭着跑掉了,不知道为什么,这一幕竟让我有些心伤。我静静地闭上眼睛,呆坐在地板上,脑海里又浮现了萱那张明媚的笑脸。我想追出去,但哪里还有她的身影?

有那么一瞬间,我觉得自己好傻,怎么可以因为一个八音盒而迁怒于自己最好的朋友呢。那天晚上,我登陆QQ,想对她说声对不起,想告诉她,她对我很重要。却始终没能鼓起勇气在键盘上敲击出这几个简单的字,只好无奈地叹了口气,毕竟,那样深的伤害不是一句对不起就可以弥补的。

第二天,我收到了一个包裹,是一个八音盒,正如外婆送给我的那个一样精致。上面还附着一张字条,是萱的笔迹:对于昨天的事,我感到很抱歉,我不奢求你的原谅,只希望你能收下它,这也许是我们友谊的.唯一见证了。真诚地对你说声对不起,明天,我就去杭州了,那是我唯一向往的地方。我会把这段美好的记忆好好珍藏,也许有一天,我会把它寄给你。珍重,你永远是我的朋友,今生是,来世也是!读完字条,我内心最柔软的地方被触碰了,鼻子一酸,泪水划过了半边脸颊。

我轻轻地取出八音盒,却惊讶的发现它的下面还压着一本病例,几个字赫然出现在我的眼前:凌芷萱,血癌晚期。怎么会这样,我愣了一会儿,什么都明白了,原来这一切都只是萱精心策划的一场美丽的预谋,目的是为了让我有个充分的理由把她赶走,而不感到有什么遗憾。因为她在乎我,所以不想让我为她的离去感到难过和惋惜,所以她才会用这种方式请求我的原谅。知道了真相的我,泪水打湿了字条。原来我们都一样的傻,却彼此守护着,不想让对方知道。

我捧着八音盒,向着杭州和天堂的交接处,默默地为那个叫萱的傻女孩祈祷着,祝福着。萱,让我再为你唱首歌吧,你能听到吗?

篇2:初中作文:那样的你

初中作文:那样的你

不知为何,我总是轻易地因为一件小事而迁怒与你,而你总是在我无理取闹后投以我一个淡淡的微笑,一句足以让我无地自容的“对不起”。

其实很多时候我也是有错的,可你那平淡如开水的摸样总是让我感到一拳****了棉花上。无从下手的我便会恼羞成怒,而你,却以那海一般的心胸承受着我的缺点。那样懂事的你让我羞愧的无以复加。

每每这个时候我就会觉得你才是那可以撑起一片云的姐姐,而我是那总是闯祸的妹妹。可你偶尔露出的天真笑脸却是我已经失去了的童真。

今年的国庆长假,我们无所事事的宅在家,一件“喜事”在我们周遭降临。喜悦想决了堤的洪水向我们袭来。是的,那个最疼我们的'姐姐生了小宝宝。这时的你脸上带着我从没见过的雀跃,你缠着我和奶奶去看看未曾谋面的小侄女。你那平淡无波的脸上终于有了一丝裂缝,此时的你是那么热切,好像一个看见了心爱的玩具的孩子。

第一次在你脸上捕捉到好奇,小心翼翼,又带着一股小小的激动。你是那般谨慎的抱着“小不点”,脸上虔诚的神情让人动容。好似那教徒对着自己的信仰,那么崇敬,激动!其实当我一开始见到你时,我的心情与你相差无几。

你那小小的脸上过早的有了那么多让人心酸的表现,眼里的光芒是那般沉重,让人不敢直视。那样的你让人心疼,如果可以,我愿用我的双手为你遮挡烈日与狂风,让你快乐成长!

篇3:你那样勇敢读后感

你那样勇敢读后感

去年暑假,我读了美国阿姆斯特朗・斯佩里写的《你那样勇敢》,使我感触颇深。

故事的主人公是出身于希库埃鲁部落的玛法图,他自幼与大海相伴,而三岁那年的一场风暴带走了他的母亲。从此玛法图对大海心生畏惧。族人原本非常同情他,但看他怯懦的样子渐渐转为失望,同龄的孩子们也讥笑他,不和他做游戏,这令玛法图倍感失落。他不由得想到当初父母给他起这个名字――玛法图,就是希望他能有一颗勇敢的心啊!如今,他经受了打击,就一蹶不振,这不是父母所希望的。玛法图想要勇敢起来,证明自己,让族人引以为傲!于是,他带着大黄狗尤里,信天翁奇微踏上了遥遥的旅途。他将要面对的是无情的大海,荒无人烟的海岛,凶残的野猪,恐怖的巨型章鱼,传说中的黑暗食人族,还有那无尽的孤独。但玛法图战胜了它们。他打造出各种精良的工具,甚至还造出了一条完美的独木舟。当他踉跄着重新踏上沙滩的`那一刻,玛法图,找到正真属于自己的那颗勇敢的心。

最让我印象深刻的,是那一次,玛法tu一不小心把自己精心打造的小刀丢到了海里,那可是自己花了一天时间造出来的短刀啊!玛法图犹豫不决,海里那闪着银光的小刀在诱惑着他。最后玛法图跳下了海,想要拿回短刀。可屋漏偏逢连夜雨,巨型章鱼在玛法图拿起小刀准备回到船上时用吸盘缠住了他,但玛法tu一点也不害怕,反而勇敢地同章鱼搏斗。最后不但拿回了短刀,还无意间独自一人杀死了一只巨型章鱼。这一段鲜活的文字,我一连看了三遍。这是一段多么惊心动魄的经历啊!这段经历让玛法图找到了勇敢,获得了成长,也让我心生羡慕,也想拥有这样的勇敢。

去年寒假,妈妈带我去永安的“一线天”玩,我向来恐高,看着那高耸入天的174级石阶,我不禁打了个寒战。石阶有百米长,却不过尺把宽,又陡又窄,欲退不能,欲进又难。我爬到了五十级左右,转身一看,下面灰蒙蒙的一片,地面都看不清,感觉万丈深渊就在脚下。我的腿瞬间麻木了,头晕脑胀,眼前发黑,呼吸急促起来。我想打退堂鼓,真不想继续爬了,可又想起玛法图面对成年野猪时手里只有一把短刀,需要多大的勇气才能把它杀死啊!和那比起来这算什么呢?我就开始鼓励自己:我要像玛法图学习,害怕只是心理作用。想到这里,我的胆量又回来了,双腿又有了知觉。我咬咬牙,不再往下面看,眼睛只盯着前面三五米处。又往上爬了二十多级,我的心神慢慢恢复过来。“欲穷千里目,更上一层楼”,好的风景要到山顶才能看到,我这样暗暗给自己鼓劲,最后我终于成功爬到了顶端。哇,山顶的风景可真美啊!用“会当凌绝顶,一览众山小”来形容此时此景实在是最合适不过了。勇敢,是战胜困难的一种力量!

在医院打针时,不哭不闹;和爸爸妈妈分房睡,独自面对夜的黑;克服伤脑筋的奥数题;反复修改头疼的作文,都是勇敢。《你那样勇敢》让年少的我真正领悟了何谓“勇敢”!谢谢你,玛法图,我要像你那样勇敢,在平凡的日子里,在痛苦的磨砺前,在看清自己的懦弱后,仍有坚持下去的勇气。

篇4:你还是那样诗歌

可你走了。8月的一天,永远闭上你的双眼。

我悲伤的泪,汇聚多瑙河水一同倒灌,冲走我梦中的遗憾!

我相信:終有一天我们相见;妈妈呀,你告我:

天堂--离人间有多远?

篇5:你还是那样诗歌

那笑声,像瀑布倾泻,震得山响。

那快步如飞,风驰电掣,在图尔玛士小道上只见影子在晃。

那天,你病了。没了往常那样。

深夜,我冒着大雪去医院;

你摸着我冻红的'脸,捧上母亲的心肠。

我流下了泪,没意识到,这是在异国他乡。

你还是那样。金发蓝眼,风采无限。

只是在我梦里才有这幸福。为了多看一眼,不愿睁开我的眼;

直到梦完。

又一次,你哭了。很伤心。生活总不会圆满,道路时有凹陷。

我说,你有我这儿子,不怕--家有男子汉!

你哭得更伤心了。傻儿子,我知道,欧洲离中国有多远。

篇6:像大海那样初中作文

像大海那样初中作文

自然界的万物总是给人们以重要的启示:“大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。”大海这种无限的包含力,正是启示人们要有宽大的胸怀,去包容、宽恕别人。作为正在成长中的学生,应该学会宽容。

俗话说:“宰相肚里能撑船。”这是阐述了宽容待人的道理。在我们身边,充满了许多大大小小的摩擦、争执;若缺乏宽容之心,对人斤斤计较,遇事锱铢必较,那我们将时时置于无谓的争吵中,安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。

在我们的学习、生活中,宽容又显得尤为重要。在学校,我们的大部分时间是与同学们一起度过的。大家在一起上课、交谈、游戏、运动......难免会有一些小矛盾、小摩擦,这时,就需要互相体谅、互相宽容,才能和睦相片,共同进步,一起成长。“人无完人”,无论谁都会有一些缺点;而同学们朝夕相处,难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观点,同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事,但在讨论过程中,若大家都坚持一已之见,不能宽容接受别人的看法、见解,则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击,最终这种沟通将无法继续,而其意义也将化为乌有。所以,我们应该学会宽容对待同学。

在我们的生活中,恐怕正有苦恼于老师严重的口音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法的学生,甚至有些同学已放弃听该老师所讲的课。这样做的后果是非常严重的,他将耗费更多的时间补习这一科目,但仍然漏洞百出,成绩不佳。长此以往,此科的学习会因当时基础打得不牢而受到影响,努力也会付诸流水。我们应学会宽容对待老师,努力去适应老师的`教学。不仅如此,我们对自己喜欢的学科,也应采取一种宽容的态度。在众多的必修课程中,难免有一些是自己不喜欢的,不擅长的,若因此就放弃不管,不肯加以努力,必会造成非常严重的漏洞,而成绩也会长期不理想,甚至会影响到其他学科的学习;所以我们应该以宽容之心平等对待每一门课程的学习,培养兴趣,努力争取好成绩。

我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中,与父母亲密生活的时间是非常长的。父母将我们从小扶养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也是尽心尽力了。我们现在的生活中,每天大部分时间都会与父母在一起,尽管父母有时会不理解我们,可能会做些令我们不快的事,但他们的出发点也是为了我们好,他们也在为我们付出着,所以我们应宽容对待他们,而不要以顶嘴、反抗来回报。

宽容是一种美德,表现一个人高尚的精神品质。宽容是维系人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,正像大自然容纳万物一般,像大海那样收容每一朵浪花。

篇7:像那样生活初中作文

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!”那抹身影似悬挂在遥远的历史星河里一颗明星,却又似在天地间的一抹鸿光。

他,便是林则徐。

“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。”少年有志,固家国,必先利其器,立自身。那年,在幼时光景的林则徐,早已经是志在远方,理在身。

若说别人在童年里是幼花未固,幼稚无知,林则徐却已把“保家卫国”作为自己的目标,开始固自己的根基。我不得不惊叹一个乳臭未干的小毛孩,竟能说出如此撼人心神的话语。他的无畏、坚毅似有生命力顽强的藤蔓,快速又无惧的为他编织了一道登峰的台阶。

开初,我以为只是昙花一现,虚迷幻影。

一八三九年六月三日,林则徐牢牢踏在他少时理想中的“绝顶”,无畏的直视着王土之上的.“外寇毒臣”。而我站在离他一百七十六年远的安详国土上,跨越时空听到他心中那澎湃撞浪似得吼叫。肉嗓的呐喊不能让所有人都听到,但是他的心却发出来了巨龙咆哮般的声音,让所有人听到了“振兴中华”。

他是睿智智士浓墨下的丹青,绘万里江山的鸿图;他是无畏张狂剑客寒剑下的苍穹,护千户安宁的鸿愿。

我又怎能不把最高的敬意为双手他奉上呢?我似要触摸到他眼中的熠熠星光,抚过他的眉目间的坚毅,不料,却碰上了他的“立身之本”。

“海纳百川,有容乃大。堂立千仞,无欲则刚。”他以他的宽容,展现了从个人到国家的政道之初;他以他的“平淡”,辗转出从“恶欲”到“平心”的历史回峰。

像林则徐那样生活。我们也应定位我们自己,不有求闻名于天下的鸿愿,也不求排上世界的“虚位”的名利。作为仍在求学的子孺,我们也当像林则徐般脚踏实地,向着自己心中美好的愿念进发。

知道“学海无涯苦作舟”的我们,更是要为国家献上一份“微力”,尽力展示我们人生的斗志。哪怕似他飞蛾扑火,也要在火浴中燃烧出凤凰涅磐般的骄傲。

让我们用思维主导我们的理想,用不屈打磨我们的长剑,用宽容锻造我们的盔甲,然后,用挺立的身姿站于国门之外,像他一样,劈开蒙尘混沌,撕开黑暗天际劈开那迷茫,撕开那愚昧!

来吧,朋友们!让我们像林则徐那样生活,把我们的骄傲与自信镶嵌在我们人生的履历上。合上历史书,我们抬头仰望的,是我们的孤单的旅程,我们举目向往的,是像林则徐那样生活。

篇8:那样的他们初中作文

那样的他们初中作文

夏天的夜晚,果真宁静得像一个熟睡的孩子。

不知从何时起,我便开始喜欢上了散步。微风拂过脸庞,凉凉的。让人心情顿时舒畅了许多。远处,一群人围在那儿,我克制不住自己的好奇心,便往那瞧了一眼。

喔。原来那有一个爱心箱,旁边有一位坐在轮椅上的残疾人。一开始我想这残疾人应该以乞讨为生,尽管生命遭遇不幸,却为了那些生活费,而去卖力地表演着。

我便转头就走。

走了不多久,耳畔传来一阵阵的歌声。那歌并不是非常好听,但当你仔细揣摩、认真倾听时“我的命运坎坷……”,歌词确实句句戳心,难道是刚刚那个地方吗?

我再次迈着沉重的步伐,带着复杂的心情,漫步在公园里,脑海里满是刚刚的`歌声。就在我疑惑万分时,听见旁边的阿姨谈到:“那小伙真可怜,但歌唱的蛮不错,可惜啦。”

我突然惊醒,是我误会他们了。我急忙跑回去心中想到:“他们这不是乞讨,他们用自己的才华,追逐自己的梦想,让整个世界都看见他们的努力。”

还好,他们还在。围观的人似乎比刚开始多了些,我好不容易挤进去。只见一位叔叔拄着拐杖,在那高声歌唱,沉醉其中,不受旁人的眼光。

在这样的他们当中,让我印象最深刻的一位是双脚畸形的叔叔,他有时候会站起身来,绕着场地走几步,在旁人眼里看来只是走几步而已,但是没有人知道这几步的痛苦。他也想帮忙,让旁人能关注到,这样他的伙伴们不用那么辛苦。

我把身上的十元钱投进爱心箱中,主唱还与我道谢。我久久地站在那儿,尽情聆听这样的音乐。可我发现,经过表演场地的人虽数不胜数,但大多数只是简单地看了一眼罢了。和之前的我一样……

又有多少人能想到:他们曾经也是一群朝气蓬勃的少年,却因为种种意外,导致身体的残缺,他们要承受多少的痛苦和别人的指指点点,才能为了自己年少的梦想或者自己曾热爱的职业,抛开一切的尊严。在这儿,简陋的街头,破旧的乐器,熙攘的人群里唱着他们的坚强。

那样的他们,是这个街头最美的风景。他们敢于追梦,他们的勇敢,他们的一切都比我们做得更为优秀。

所以,那些追梦的人儿,都是自由和美好的。

篇9:不是那样作文400字

不是那样作文400字

或许,他们本身就知道这里到底发生了什么呀的事情,但是他们从来都不会承认,因为他们觉得,这样的行为,真的是很丢面子的一件事情。可是到后来,很多时候也do能给我们一个机会,让我们看得到这里曾经拥有过的.每面人生,那些动态,都能然我们觉得,这里曾经拥有过的美好。

可能在我们面前,你的笑容已经变得陌生,那样疏离的感觉,从来都不会这样在我眼前突然消失的。

或许是因为时间已经过去了太久,以至于现在的我都忘记了你到底是仗着什么样子。我看到你的容貌,突然就想起了另外一个毫不相干的人,是不是以为你,从一开始,我们就没有什么多大的关系,所以在这个地方,我也是一眼就能够看得到,你的爱情,也不是那么风调雨顺。

我曾经期盼过的人生,是不是也和你现在一样,看得清楚这些剧情都是凑出来的,他们根本就没有什么东西要写,所以现在才变出了这些东西。虽然是编写本来就是他的职责,可是这样不负责任,也是容易热气民愤的。

只是觉得,很多时候感觉是不一样的。他们的抄袭,根本就不是表面看到的那样。

篇10:作文 那样十年……

作文 那样十年……

九岁时我上小学,我不会去羡慕每天有一袋方便面吃的小孩。如果我饿了,我会去抢来。十一岁时我还是上小学,那时我看都不看那些吃方便面的小孩。即使停留一秒的目光也只会证明自己是个吃货。

十三岁,我上初中。每天我有两块钱零花钱,初三时涨到三块。到毕业了我还剩不到一千,最后充了公。其中一部分钱我交给了游戏机房。那时流行名牌衣服和Mp3。我不认识牌子我也有复读机,所以那时的我是不知为什么活着的。我不是有钱人,我为什么要拿着为数不多的钱去贪图一时的富贵生活呢?是为了金鹰售货小姐的伪劣的笑还是为了品牌换来的一丝连自己都不信的自信?我不知道!我一直闭着眼学习,除了它我不知道还能做什么。不会为又上光荣榜而兴奋。直到中考结束也不懂什么是初中…

十六岁,高中。分在特殊班,班上有家里是开饭店的,有接送是三菱跑车的,也有什么都没有的我。我不知道在这个班能干什么,我只好去考第一。后来,我不是我了。愚蠢的去找那所谓的爱情,很轻松的得到了。也痛苦的失去了,不是失去爱情而是奶奶。奶奶突发心肌埂塞进了医院,后来出了院。我去看奶奶,奶奶只是叫我好好考大学。回学校后我给她写了纸条,断了。因为奶奶吩咐我好好考大学了,所以除了考大学我不会做别的。我请了假回家,我们还一起看电影的。本以为奶奶会好的。,6,20。奶奶走了,那样悄无生意……后来我没有真的'高兴过,即使我笑的那样恣意。

十九岁,我的大学。有时候我真的以为它是假的,我没考到本科?当我拿着通知书走进交通学院的时候,我不得不面对了。大专生的头衔压得我好累,我曾自私的想要花钱上本三,我想我是昏了头了。妈妈把钱给了我她怎么办,小姨家再有钱还是人家的。是的,我只能靠自己。我到如今临近毕业还是一个人过着大学生活,我也向往身边多一个人。当总是有那么多不如意,有多少是有点真的?我不知道!有时候我不敢去上街,畏惧品牌店。我口袋里的钱还不足以换来售货小姐的真诚。我不能尽情的买,她也不能尽情的谄媚。既然大家都那么不尽兴又何必呢。我会遇到很多漂亮的女孩,不必心动,我肯定会有的。我也不想去仰视那些成功人士,只要我还活着,我就机会俯视甚至鄙视他们。因为我是我!

那样十年如是说,下一个十年?怎样?

南通市兴仁中学高三:朱晓栋

篇11:作文再也不能那样学

作文再也不能那样学(2)作者:育英老师作文再也不能那样学!

写给小学生家长(2)

先看本讲的第一个专题--

人人都有写作天赋

有一个例子,我多次提过(《如何防止误导孩子》一书中也有),是这样一件事--

我在某报社担任执行总编期间,收到一封信,是山西省阳高县大白登中学的一位叫孙秀平的同学寄来的。信中说,她们班订了我主编的报纸,她非常喜欢我和同学们聊天那个栏目,可是以后再也没有机会读那个栏目了,因为她母亲已告诉她,家里再也无力供她上学了,让她把这个学期的最后几天上完就退学。我看了她的信,就到大同市中兴商场找王和平总经理,请他拿点钱资助一下这位同学。王总当即就答应了,说等下学期开了学和我一起去大白登中学,索性多资助几位。新学期开学后,王总因暂时抽不开身,我先去了该校,一问,这位同学已经退学了。我就对校长说,先让这位同学来上学,过几天我和王总一同来替她交学费和书费。几天后,我和王总一起到了该校,资助了包括孙秀平在内的几位贫困生。这件事过后没几天,编辑部收到了孙秀平母亲的一封信,是感谢我和王总的。我决定把这封信登在报纸上,用这种形式对中兴商场做一次宣传。我对这封信的“加工”就是改了几十个错别字;分了一下段;加了个题目,删去了前面的称呼和后面的“此致敬礼”,使之成为文章的形式。请您读一读这篇文章--

感谢你们

我要谢谢育英老师,谢谢王和平总经理,不是你们帮助,我女儿就只能回村种地了。

上学期,我跟女儿说:“你上完这个学期就甭上了,你不见咱家一年能收入几个钱?别人家点电灯,咱家连煤油灯也不舍得多点一会儿。妈妈病得不能劳动,实在没法儿再供你了,学校又不叫你白去念书。听妈妈的话,甭上了。”她听了我的话,坐在那里没动,也没说话。我看着她,心里很难过,可是没办法。

今年9月1日,学校开学了,我女儿见别的.同学背着书包走了,她转进来转出去,把书包拿起来又放下,跟没了魂儿似的。我知道她心里难受,啥话也没敢跟她说,我怕她哭。

万万没想到的是,开学后四五天,她的两个同学来说:“秀平,你能上学啦!就是在报纸上教咱们学作文的那个育英老师昨天专门到咱们学校说,有个商场的总经理答应资助你。校长让我们来叫你,快拿上书包走吧。”她一听就哭了。我说:“这么大的喜事儿,你不高高兴兴的,哭啥呢?”我这样说着,也不由地直落泪。

后来她才跟我说,上学期快放假那会儿,她给育英老师去了封信,她在信中并没提让育英老师帮助她,只是说她经常看育英老师在报纸上开的那个栏目,她说那个栏目太好了,离开学校就再也看不到了。她给育英老师去信只是为了说说她就要失学的痛苦,想得到育英老师的一封回信。看不到那个栏目,就看看那封信。没想到育英老师会去找商场的总经理资助她。

就在她去学校没几天,回来高兴地说:“妈妈您猜我见到谁啦?我见到育英老师啦!他是和中兴商场的王和平总经理一起来的。王总经理亲手把一个红包送到我手里,他让我用这些钱交学费和书费,再买点文具。育英老师鼓励我好好学习。”

我和我女儿孙秀平万辈也忘不了你们啊!你们以后有空儿,就到我们家坐坐吧,你们比我们的亲人还亲呀!

您看,这是一篇多么好的文章!当时,我把这篇文章发表在报纸上以后,有不少读者给编辑部写信,赞扬这篇文章感情真挚、语言朴实、文风清新。

这就又有一个很值得您思考的问题了:为什么这位识字不多的农村妇女能写出这样的好文章,而您的孩子伏在写字台上吭哧半天也不能把那篇简单的作文写出来呢?孩子的天赋哪儿去了?这个问题是我这本书要回答的主要问题之一。别着急,为了您的孩子,请慢慢读,读完下一个专题,您就可以得到一个大体答案。

(待续)

上面这些图片就是育英老师和王和平总经理去大白登中学的一些场景。

第一张图片中前面那个穿西装的人,就是育英老师。他身后穿白衬衫者

为王和平总经理。

链接

篇12: 那样的人作文

有人说,那样的人是最干净的人,那样的人是最美的人,那样的人是最可爱的……

天刚刚亮,她们推着独轮车,拿着大扫帚,身穿所有城市环保传统服装,开始向那一大批的垃圾与灰尘进攻。路灯闪耀着,她们手握大扫帚,一下一下地把四处分散的垃圾集中在一起,晨时的风吹了起来,地上的灰尘随风漫天飞舞,沙子迷了她们的眼,落到了她们的帽子,衣服上,扫好的垃圾乱了。路上的人渐渐多了,天色渐渐明亮,地上,此时,也早已恢复干净的模样,那样的人,虽然“脏”但却是最干净的……

雨,“哗啦哗啦”地不断下着,雨水和着泥巴,溅在他们的裤脚上,不一会儿,裤脚就印出了泥印,裤脚一下子变得沉重,让他们走得每一步都很艰难。雨水很大,即使他们带着安全帽,雨水还是毫不留情地打在他们脸上。他们扛着沙袋推着砖块,一步步地向前走,努力建起新的大楼,努力建起足以让人们安心居住的大楼,让人们过得快乐,过得舒服。那样的人,虽然看起来落魄,但却是最美的人……

老人,步履蹒跚地过马路,他,赶紧上前,扶着老人,安静地过了马路,地上,就在垃圾旁躺着一张废纸,他,走上前,弯下腰,捡起了那张废纸,扔进了垃圾箱中,中年人骑着三轮车使劲地往前蹬,他跑上前在三轮车的货物上用力一推,中年人顺利过了桥……那样的人,虽然善小,但是最可爱……

那样的人,虽然不是最伟大的,但他们就在我们的身边,给我们带来了快乐与帮助!

篇13: 那样的人作文

司汤达这位法国十九世纪伟大的作家,撰写了《红与黑》等著作,而我,幸运地在星期六阅读到了它。

《红与黑》的主人公于连・索雷尔是个性格非凡的人,在他的一生中,爱过,恨过;他爱的是两个不寻常的女人,是为了满足他的自尊心的爱;他也恨过,恨过那肮脏的社会制度,恨过那使他及像他一样有才智的青年人沦落在社会最底层的黑暗现实。他从平民中走出来,先是家庭教师,后是神学院的修士,之后是侯爵的秘书,然后成为上流中的一员,最后在辉煌中死去。

而我,就希望成为于连・索雷尔那样的人,他敢爱敢恨,体现着两种不同的性格品质,是高傲的自尊和奴性的自卑的结合,这主宰着他的生命,正是这两种互相交织的性格品质,构成了他既善又恶的一生,也因此吸引了我。

虽然于连・索雷尔沉沦在社会最底层,但还是坚持了下来,他悲愤过,痛苦过,流过眼泪。他,一个平凡的人,是偶然使他成为英雄,但命运又把他推向死亡。

虽然他的一生是痛苦的,但我还是崇拜他,因为我是属于胆小怕事的,一旦迎面扑来一只“拦路虎”,我就会立刻去寻找一处“避难的港湾”。然而他那种才智使我仰慕,他高傲的性格中所散发出的一丝坚定不移和永不低头使我自愧不如。但我相信,最后的.辉煌会使他瞑目的!

我也坚信,在他无形精神的鼓舞下,我也会迎来我的辉煌――成为一个像他那样为了自己的抱负不懈奋斗,继而满怀信心地迎接成功的未来!

我想成为那样的人

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