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《我爱冬节》的作文八年级

2022-08-25 08:36:17 收藏本文下载本文

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《我爱冬节》的作文八年级

篇1：《我爱冬节》的作文八年级600字【精选】

秋天走了，最可怕的季节来临了，它就是冬天，冬天常让我们生病，它害大树爷爷掉头发，也害小花无法长大，它真的好可怕。

冰冷的冬天，让我的脸颊被冻成一颗红通通的小苹果，连鼻子也冻成红通通的小莲雾，讲话时都会吐出一阵又一阵白白的气，穿再多衣服也不够抵挡寒冷，鼻涕流出来时都快冻结成冰柱了，大树冷得直发抖，还会一直掉头发，小草也不敢探出头来看看冬天，怕自己会被北风吹到变成了冰块。

冬天得要花钱买很多衣服才能保暖，洗澡时最怕没热水，没热水的就得用冷水洗，全身都冷到可以结冰了。吃饭时风一吹，饭都凉了，食物的美味也被吹散了，尤其是下雨天，冬天的雨水打在身上，非常的冰冷。洗碗时要用很多水冲洗，而且还是冰水，手都结冻了，我好希望我家有一个暖炉，这样我再也不会被冻成冰了。

冬天最棒的享受是泡温泉，温暖的温泉热气让我从僵硬的身体，恢复成可以自由活动的身体，尤其是和家人一起泡温泉的话，让我感觉心比身体更加温暖，那就再好不过了。冬天吃火锅更是最棒的享受，看到锅子上出现一阵阵的热气，就感觉食物热热的，吃下后让我更加舒服。

我觉得冬天其实很大方，它很安静，让我们可以好好休息，它并不像别人说得这么像小偷，虽然它害太阳无法露脸，我想它只是想和我们做朋友，或许它没有朋友，才会用这种方式把我们留在它的身边吧!可是它不能一直用这种方式，不然别人只会离它越来越远。在冷冷的冬天里，好想读美丽的阳光啊!

篇2：《我爱冬节》的作文八年级

推开大门，我走进细雨中，北风轻轻的帮我关上家门，也把我吹进了冬天。

快迟到了!我急着跑到公交车站，急着搭上公交车，地上的积水照映着我的繁忙。站在公交车站，我看着远方道路的尽头，期待下一辆出现的是我要搭的公交车。不是!不是!来了三、四辆公交车都不是我要搭的，不安浮现在脸上，一旁的积水倒映着我的彷徨，雨水也一滴一滴的滴落进我的不安。

坐在公交车上，外头的树木少了树叶的保护，成为北风下的受害者。雨渐渐的小了，小到看不见那如丝般的雨滴，天空的乌云也慢慢褪去，一层一层的，阳光也能从缝隙中撒出自己的自信。乌云走了，只留下带点灰的白云在和太阳争夺天空，阳光也从原本的淡黄色换成金黄色，点亮了被吹掉光彩的树木，树枝上的水晶透的反射出光亮。地上的积水映照着我得放松。

下了公交车，天空只剩下太阳和蓝天。蓝天受到雨水的洗礼后，纯净不带污染，太阳重新展现自信后，变得更加耀眼，阳光轻轻的触碰我的手臂，温柔且温暖，没有夏天艳阳的灼热。北风变成只小狗，少掉原本的高傲，活泼的吹着自己的玩心。空气中带着一丝的水气，轻碰我时夹带着清爽，没有春天的湿气，也没有秋天的烦躁。

走在通往初中学校的路上，夏天时的炎热我找不到，秋天时得干燥也没有，春天的捉摸不定也不存在，我只感受到一年在此画下的句点，但也在为明年做准备，地上的积水倒映着我的自信，我享受在空气中的清晰，享受在天空中的纯净，也享受在阳光的温暖中。

冬天，是结束，也是开始。

篇3：《我爱冬节》的作文八年级

饺子是中国的传统美食。每到冬至这一天，家家户户开始包饺子，大大小小、老老少少都要吃饺子。

今年冬至的前一天，为了更好的让同学们体验中国传统文化，增长知识，在家委会的倡导和老师的支持下，我们五年级一班利用二十一日周五下午的时间组织了一次生动活泼的实践活动—“包饺子”。

周五下午，大家按照事先安排的分组和分工，大包小包的带来了面、馅、调料等材料和包饺子、煮饺子的工具。同学们兴奋的又蹦又跳，妈妈们开始揉面、和馅，爸爸们烧水、擀皮……大家忙碌的做着准备工作。这时，郭一默的爸爸通过图片讲解，给同学们介绍了冬至的由来、冬至为什么要吃饺子、古今习俗和各地冬至美食，同学们还学到了冬至是一年当中白天时长最短一天的知识。看着老师手中大大的饺子图片时，同学们已经急不可耐了，个个摩拳擦掌，想要动手包饺子，准备工作刚一完成，同学们就在老师的带领下，奔向各自的分组去包饺子了。

我是第三组，我们组包的饺子，就连饺子皮都有紫色的、绿色的，样式就更多了，真是花样百出。其中，有一位大师的杰作让我十分佩服。她包的'饺子就像群星中那颗明亮的月亮，就连家长们也说她包的很有创意。她把饺子当包子包，把饺子做成了粽子样子，把别人做的不好看的饺子做成了糖果样子，还把饺子做成了枕头样子。她就是邓同学，在她门下还有一个徒弟，虽然包的没有师傅好，但比大多数同学都有创意。

看着桌子上各种样子的饺子，我觉得我包的样子最好看，但妈妈却说我包的像个老鼠，可我想，像老鼠，这算不算有创意呢?同学们都充分发挥了自己的想象和动手能力，包出了形态各异的饺子，看着自己的作品，大家都馋的直流口水。热腾腾的饺子出锅了，像一个个可爱的小精灵，大家吹着热气，争相品尝，结果，煮饺子的速度都赶不上我们吃饺子的速度了。

屋外冬日暖阳，屋内饺子飘香，大家欢声笑语，其乐融融.......

篇4：《我爱冬节》的作文八年级500字

想到冬天，就让我想起去日本北海道的时候，那时雪花纷飞，一眼望去白茫茫的一片，看似简单，又让人兴奋。而在属于亚热带的广东，则有不同的感觉。

在北海道的时候，去每个地方雪都积的好深，害我做不成雪天使。但去到山上的时候，眺望着远方那片白茫茫的山，让我有一股冲动，想把巧克力道在上面，在加上几颗杏仁，想必一定非常的可口.大受好评。冬天又让我想到温泉，在广东泡湾泉，每隔几分钟就要起来一次，但在日本根本不用起来沖冷水，就可以一直泡，而且眼前还能看见一大片星空和飘落的雪花。

说到冬天，当然少不了可口美味的食物!这可是一种享受。北海道冬天的特产就是帝王蟹，个头硕大且美味甘甜，还带有一丝海水的咸味，让人一口接着一口，欲罢不能。不过妈妈说来的时间要对，季节也是，要不然就不好吃了，因为上次去九州也有吃，但那里有名的东西并不是帝王蟹，而是给人温暖的温泉。

虽然在别人眼里，冬天有好有坏，但在我的眼里，冬天是一孤独的国度，虽然没有五彩缤纷花朵，灿烂耀眼的太阳和鸟语花香，但是它是一个令人感觉秋高气爽的季节，让人想放慢脚步，用心聆听生命中的每分每秒。

篇5：《我爱冬节》的作文八年级

“哈!哈!哈!我就是满腹”冬”论的──冬天博士，也有人叫我──冬冬博士。好!废话不多说，就让我告诉你一个特别的季节，那就是属于我的季节，一年之尾──冬天!”

“哈──啾!”一个大喷嚏，天摇地动，鼻涕倾洩而下。冬天一来，大雨连连，残酷的寒流，他那大大的冷风扇，轻轻一吹，“呼──哗啦哗啦!”冷风加上大雨，这种恶劣的天气使鱼群冻死、蔬菜损害、人们生病，让渔业和农业重大损伤，产量锐减，带来财产上的损失;接着他那黑沉沉的乌云大披风，笼罩了天空，黑濛濛的大地，冷风一阵又一阵的吹袭，寒冷的天气，真的让大地和人们颤抖的不停。此时，在天边突然出现一阵特别的阳光，没错!那就是温暖的冬阳，让人心中好温馨! 看哪!冬阳下的小猫咪，睡得多么的香甜!

温暖舒适的三温暖，是冬天最棒的活动!身体泡在热水中，无忧无虑，整个人放松，可以纾解压力，也可以促进血液循环，总是在冬天里，让人跃跃欲试。除了泡温泉，也可以去烤箱根蒸气室，烤箱里，有如关着超小型的太阳，每个出来的人大汗淋漓，都像一块油滋滋的烤肉!坐在烤箱里多舒服啊!每个人舒服得浑然忘记外头冬天的冷酷。哇!好多蒸气哦!里面温暖舒服得像人间仙境，真不愧是有名的蒸气室，让人心旷神怡、神清气爽，这感觉说有多棒就有多棒!

其实，冬天没有绝对的好与坏，虽然有冷飕飕的寒流、糟糕的天气、讨厌的感冒……等，但是也有泡温泉的活动，还有吃火锅、玩雪、看冬天特别的风景……等等。冬天虽冷，但只要好好养精蓄锐，注意身体的保养就不会感冒。等过年的鞭炮霹雳啪啦、响彻云霄，冬天就会溜之大吉，大地又会容光焕发、神采奕奕的迎春接福，我们又可以享受一年美好的开始。

所以，让我们享受冬天，也引颈企盼春回大地、万象更新的一年开始吧!

篇6：《我爱冬节》的作文初二600字

那是什么季节?既冰冷又如此暖和。是什么季节?让灰色统治世界。是什么季节?让调皮捣蛋的雪小孩溜到地面。啊!是冬，那娇滴的姑娘。

我喜欢看到遍野的梅花盛开，我听见樱树唱出宛转的歌声。梅的枝干造型也是一绝的，线条弯曲多变，隐约透出坚毅不屈的气势，彷彿一条条蛟龙凌空盘起。而樱花呢?漫山遍野的樱花，也值得我们欣赏。樱花象征浪漫的爱情，她绽放出动人的花朵，越冷就开得越灿烂，让甜蜜的情侣和盛开的樱花，一起共同度过这美好的时光吧!

我喜欢看到冬季的香山被雪小孩盖住。记得有一次，爸爸带我们到香山赏雪，虽然路途遥远，但能欣赏到雪姐姐摆出的各种姿态，我就心满意足了!我拾起一团雪，对准妹妹的屁股，狠狠的丢下去，结果，一场战争便爆发了。

我喜欢看到四处洋溢圣诞的喜悦，从信箱取出一叠卡片，细细品味朋友的深厚情意，虽然只是一张小小的卡片，但是里面藏着朋友浓厚的祝福，我终于了解到“千里送鹅毛，礼轻情意重。”的真正含意。妈妈拿出银色的圣诞树，拉上灯，让这棵树闪闪发光。我和妹妹忙着布置圣诞树，挂上圣诞老人及雪人的娃娃、咖啡色的柺杖、五颜六色的迷你礼盒，让圣诞树更美丽。

我喜欢收到红包。家家户户除旧布新，爸爸在门口贴上春联，四方亲友到家里团聚。而迫不及待的鞭炮，更像蚱蜢一样，在街上跳起热闹的舞蹈，狂欢庆祝。我利用平常写作的名言佳句，领到了不少的红包，真令我高兴啊!

那是什么季节?为人们加件衣服。是什么季节?空气凝聚了寒冷，却把我的心给温暖了。是什么季节?没有喧哗的吵闹声，只有宁静和安祥。啊!冬天，深深令我着迷。

篇7：八年级我爱秋季作文

一年中最忙的季节是秋季，多事之秋;一年中最简单的季节是秋季，一叶之秋;一年中最长的季节是秋季，一日不见如隔三秋。我爱秋季，爱她的独一无二。——题记

丰收的季节

瞧!那果园里一个个大大小小的柿子，远远望去好像一个个红灯笼似的，挂满树梢，它们你推我搡，满脸洋溢着幸福的笑容。金黄的稻谷像阅兵队一样，整齐如一，如松般站立在那里。

农民伯伯他们那一双双勤劳的手，将棉花、小麦、大豆运往祖国东西南北，让各方人民都能品尝到劳动的甘美。秋天是一个收获的季节。

五彩缤纷的季节

秋姑娘来到公园里，她唤醒了桂花，换醒了菊花，桂花香让人止步忘返，秋菊的绚烂使人陶醉不已。秋天是红色的，一阵阵风吹过，片片枫叶飘落下来，红的似火。是它染红了秋色，将秋天的激情点燃。秋天是金黄色的，银杏树叶都按捺不住自己内心的小激动，跳起了欢快的舞蹈。秋天是绿色的，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”松树那坚韧不拔的精神值得我们学习，终年常绿，为大地增添一丝生机，秋天是五彩缤纷的。

凉爽的季节

每逢入秋，天气就会转凉，人们也会多穿些衣服保暖，可秋天的风不像冬天的风那样刺骨，也不像春天的风那样温柔。他时而像个圣诞节没有要到糖的孩子一样“倔强”，时而又像个男子汉一样“刚强”，有时却又像个娇滴滴的小姑娘一样，变幻无穷。

秋天是最适合运动的季节，夏季时运动太热，冬季时又太冷，可秋季不一样，温度刚刚好，无论是在户外还是室内，都是个不错的选择。

我爱秋季

我爱秋季，爱它的颜色，爱它的凉爽，爱它的硕果累累，爱他的一切。他送走了炎热的夏天，即将迎来的是寒冷的冬天。他送走了昨日的挫败和不幸，即将迎来的是充满希望的明天，我爱秋季，爱它的独一无二。

篇8：八年级我爱秋季作文

炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天!”

秋天，极富绚丽色彩的季节;秋天，极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么( )，那么( );流水是那么( )，那么( )。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之 “一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊!像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种.种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。

每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chū即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。

每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实;瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……

篇9：我爱夏季八年级作文

有人爱春的花红柳绿，有人爱秋的硕果累累，有人爱冬的白雪皑皑，而我偏爱赤日炎炎的夏季。

荷塘让我流连忘返。走近荷塘，就像进入艺术天堂。大片圆圆的荷叶，绿莹莹的，或像翡翠盘漂浮水面，或像绿雨伞高擎水上。荷叶上闪烁着颗颗晶莹的露珠，随着微风顽皮地翻来滚去。穿着粉裙、涂着香粉的荷花仙子，有的笑脸盈盈，大方地迎着客人；有的忍不住好奇，半掩芳容向外窥探；有的更显羞怯，迟迟不肯揭开美丽面纱。蝴蝶飞立荷尖，青蛙呱呱叫着，鲤鱼来往穿梭，垂柳扭动婀娜腰肢。我伫立荷塘边，沉醉忘返。

小河让我快乐无比。门前小河，清澈明亮，淙淙流淌。晌午，我和小伙伴们来到河边，脱下衣服，赤条条地钻进河里，河水凉丝丝的，我们身上的`燥热顿消。大家各显身手：爬泳，仰泳，蛙泳，蝶泳。追闹着，打水仗，扎猛子……水上荡漾着我们的欢声笑语。飞溅的水花带着嬉笑向野花招手，向浮动的白云问好。我们疯够了便坐在河边草地上，任阳光亲吻全身。忽闻谁家大人呼唤孩子吃饭，于是每人在河边折根狗尾草，打闹着向炊烟袅袅的家跑去。

葡萄让我垂涎欲滴。葡萄成熟，我家院里的铁丝架上，缀满了紫葡萄，像珍珠玛瑙，一嘟噜一嘟噜的，向我挤眉弄眼，诱得我直咽口水。不待葡萄完全成熟，我便搬来一只板凳，站在板凳上踮起脚尖，伸手摘下几颗大葡萄，放进嘴里咀嚼，那酸酸的味道让我吐舌皱眉。清风徐徐的夜晚，我在葡萄架下靠椅歇息，望着天上闪亮的星星，牛郎织女的故事便浮现脑际，我感动于真挚的爱情，真希望七月七日早点到来，真希望能看到牛郎织女在喜鹊桥上相会。

我爱夏天，因为它比鲜嫩的春天多了一分成熟，比缠绵的秋天多了一分火热，比严酷的冬天多了一分温馨。

篇10：我爱我家八年级作文

我爱我家八年级作文

我有一个温馨而幸福的家，家里有像大象一样笨拙的爸爸、像“老虎”一样威严的妈妈，还有就是如小马一样快乐的我。

我的家人都非常喜欢运动，经常组织家庭运动会，而每次的裁判都会邀请爷爷来担当。就拿最近的一次比赛来说，那也是跌宕起伏，令人心惊胆跳的`。

我们的比赛分三个项目：竞走、摸线退走和单脚跳绳。第一局在爷爷一声洪亮地“开始”后，紧锣密鼓的展开了。只见我们三个如离弦的箭一般冲出了起跑线，可是没过一会儿，我就被远远的甩开了一大截。这竞走可真难，一只脚不能离地，而在前面的那只脚却要伸直。我脑子里只想着快点追上爸爸、妈妈，早把规则抛到九霄云外去了。爷爷的眼睛可真“尖”，一把揪出我，我被判出了局。我心里不服，跟上去想找出爸爸、妈妈的失误。“嘿嘿”皇天不负苦心人，妈妈在坚持了一段时间后，也和我犯了一样的毛病，最后，爸爸不战而胜。

第二场摸线退走，这可是我的强项呢?我自信满满的对爸爸妈妈说：“你们可要小心哦，我很厉害的!”“你可不要骄傲，不然和‘小白兔’一样，哭了可别怪我”妈妈说。爸爸笑嘻嘻的说：“我们可不会因为你小就让你哦。”“各就各位……预备……开始”爷爷一声令下，比赛开始了。我一个箭步飞出去，来回两次后，第一个到达终点。“哈哈……哈哈……我第一名，我第一名”我兴奋地一蹦三尺高。第三局单腿跳绳，比的就是我们的耐力，我们又在爷爷的令声下开始了。一开始大家都挺轻松的，可是爸爸在79个的时候被绳子给绊住了，结束了他的整场比赛。我和妈妈还在紧张的比赛中，我们两一个接着一个，你不让我，我不让你，比分持此彼伏，直到180个的时候，我的体力有点跟不上了，我气喘嘘嘘地看向妈妈，只见她满头大汗，大口的喘着气，好像也要坚持不住了，我心想：在坚持一会儿，妈妈就要不行了，我一定要比妈妈多，我一定要赢。我刚想完，妈妈就举手投降了，说：“不行了不行了，我投降。”哈哈，我又赢了。最后，爷爷宣判：amy三局两胜，赢了!

这就是我可爱的家，我们平等而快乐的生活着，我爱我的家!

篇11：我爱秋季八年级作文

我爱秋季是因秋季和其他的季节不同，不同的地方在于秋天包括了所有的季节。夏季和冬季是河的两岸，春是两者之间的桥梁，而秋便是桥上的、桥下的所看到的风景。我爱秋季是因秋的多变，在一天中可以看到不同的秋天。

秋华晨

在天将破晓之时，去看秋，才能读到秋最美的一页。看着朝阳微微露出半个，朝气蓬勃，看向天空从近处的黑色、深紫色，渐渐变成紫色、粉色、蓝色，直到远处的白色。这是你的、我的、他的，秋天的早晨。去体会秋吧。

秋实午

这是最为踏实的秋，天高云阔，秋日的太阳开始真正烧焙这个世界，一缕缕阳光晒黄了树叶，晒熟了粮食，也晒熟了心的心。去体会秋吧。

秋愁暮

天空渐渐低了下来，天边最后一丝日光照在断壁之上，留下斑斑锈迹。随着日之西沉，天阴沉了下来，落叶卷着西风，发出“咔、咔”的声音。突然有什么东西击中了落叶，一次，二次，三次，下雨了。落叶、西风所韵含的秋融入了雨水中，流入了心中。心中之秋化而为愁。独自去感受秋吧。

秋伤夜

后半夜，起风了，风将树上最后几片树叶吹落在地下，月与星发出一丝几乎不可见的光。风更大了，将枝枝吹的左右摇晃；风更冷了，在风中发出几声干咳，将身上的衣服裹的更紧了些。秋夜吹伤了人，更吹伤了人心。去品味秋吧。

这是我眼中的秋，这是一日之秋，这是一载之秋，这是一世之秋，这是属于秋的秋。

这是属于我的秋。

去体会，去体味，去感受，去品味秋吧！不论你是否忙碌。

篇12：我爱秋季八年级作文

秋天是丰收的季节。是农民们个个仰起头笑的季节，他们用自己的汗水换来了土地的丰收，这不免使他们露出笑容，它既是万物枯败的季节，又恰好是农民为来年的丰收做铺垫的季节。

我在校园里行走。树木因秋天的凄凉只能放开手让那些他的儿女们去漂流四方，到最后只留下冰冷的躯干，而那些曾经他养育的儿女们，则只能任由风爷爷吹来吹去。吹到他们最终的栖息地在那里生殖繁衍后代。秋天多么凄凉啊！

秋天并不是毫无色彩。他有枫叶这个女朋友在一直陪着他，默默的，不声张。枫叶呢，为了不让人们嘲笑秋天的冷酷，就尽自己最大的努力去绽放光彩，才有了“枫叶似火”的称号。枫叶真是个好女朋友。秋天多么令人羡慕啊！

纵然春天的景色美丽，百花齐放，万物复苏；纵然夏季有淅沥的小雨，小朋友们可以穿着小裙子到处跑；纵然冬季雪花纷飞，充满诗意，可以打雪仗，堆雪人。可我还是喜欢秋天喜欢玉米花生重见光明的欣喜，喜欢农民伯伯丰收时脸上的笑容。

我爱秋天，我爱那种清风拂过耳边的感觉，我爱枫叶，爱着她那种默默无闻的精神，喜欢枫叶将我包围的那种诗意的感觉。

我爱秋天，不仅仅是因为秋天的景色和秋天的丰收，我也同样爱着我与秋天之间发生的一切缘分，在秋天发生的一切事，都令我很难忘。

秋天也是一个忧郁的王子吧，他会很孤单，但他有枫叶。枫叶就像是一个灰姑娘，但那有什么，青蛙就能变成王子，你能说灰姑娘就不能变成公主吗？

秋天来了，那个在玻璃上用哈气写名字的季节就又来了。

篇13：我爱老师八年级作文

我爱老师八年级作文

老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。

从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。

学习外，她对我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。二年级下半年，刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。我要把她好的`一面，传给我的下一代。“师者，传道授业解惑也”。

老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。

篇14：我爱秋天八年级作文

从儿时起，后山的遍地林就是我的“极乐净土”。走入林子中，站在高处，漫山遍野都是枫叶，那淋漓尽致的灿烂。层林尽染，万类霜天竞自由。走向深入之处，秋季的风温柔而凉爽，既能“吹面”，却又“不寒”。阳光透过树枝和树叶间的缝隙，散在我的脸上，整片林中都洋溢着阳光的味道，甜而不腻，醇香却又不夹杂杂质，那是一种无与伦比的感觉。树干的年轮一圈又一圈地绕，秋之枫的叶便一天一天地落。我喜欢在林中漫步，踩着落叶，发出“咯吱，咯吱”的声音，悦耳而又让我感到无限的静谧。

他说秋林是孤独、寂寥的代名词，我却觉得不然。

涧清

在满山遍野的红叶中，柔柔地躺着一条悠悠的小溪。早晨，它在贪睡，完全没有要动的意思，你们觉得它像明镜，我却认为它是天上掉下的月亮，水中虽然没有“沿溯阻绝”，但却有“游鱼细石，直视无碍。”当太阳慢慢爬上山头，将自己的体香挥散于山涧中，水中则如一个凸透镜，由一个点喷射出无限的流光溢彩。是这条懒惰的河，养活了一地人民，一方水土，成就了一片安居乐业，欣欣向荣的宁静生活。他说涧肃我觉得不然。

田宁

田野是村庄的代表，又是形象的象征。秋天，是收割的季节，但在收割的前几天的田野，让我觉得是最美的风景。

每当我遭遇打击，我都会躺在这里，嗅着稻香，美美的休息。其实，对这个世界本就不该有太多的抱怨，跃起来摔倒了，有什么不敢继续往前走呢。

林不应该寒，涧不应该肃，田也不愿宁，秋并非是一成不变的“秋冷”，却更应该是狂热。它不同于春的柔和，不同于夏的繁荣，不同于冬的冷漠。

我爱秋季，因他的不同于万物，而有自己的特点。

篇15：我爱秋天八年级作文

秋在人们心目中，是沉稳的，是美丽的，也是给人们带来收获的喜悦的。

秋天的雨是沉稳的，它不像夏天，来一场短暂的倾盆大雨，热烈而又粗犷，使人们躲在家里不敢出屋门。秋天的雨微微的带着一些凉意，当你走进秋雨当中，听着那小雨淅淅沥沥的声音，你会不自觉的沉思起来，秋天的雨还带着一些悲伤和凄凉，使人发呆地望着远方。

秋天的叶子是美丽的，树叶刷刷的落下，为大地铺上了一层金黄色的华美的柔毯。树叶由绿变黄，一阵秋风吹过，树叶离开了大树的怀抱，像是刚成年的孩子，要脱离父母，去远方成家立业，而又在空中摇摆不定般不舍得的样子。当人们踩上这“地毯”的时候，发出“唰啦唰啦”的声音，听起来像是一曲很有节奏感的韵律，甚是好听。

春华秋实，秋天是给人们带来收获的喜悦的。播下的种子发芽了，幼小的嫩芽变成了沉甸甸的果实，又怎能不高兴呢？农夫们脸上绽开了笑容，挥洒着汗水，摘下那成熟的果实，放进大筐子里，心里高兴的想：或许来年会有一个更大的丰收哩！

秋天不像夏天那么炎热，秋天是天高气爽的。几只大雁从头顶上掠过，周围时不时传来小鸟清脆的咕咕鸣叫声，闻着新鲜的空气，想想就使人特别舒畅，心情也特别的愉快。

春天调皮活泼，但是秋天比它要沉稳；夏天烈日当头而秋天是天高气爽的；冬天寒冷又缺乏趣味，但秋天却是美丽而又充满新奇的趣味的。

我爱秋天！

篇16：我爱秋天八年级作文

秋天是一幅色彩斑斓的图画，它意味着成熟，意味着收获。

南飞的大雁，在未来的天空中，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，给蔚蓝的天空添加了一份生机。它们还“叽叽…”的叫着，好像在说：“人们啊，秋天到了，我们又该飞回南方了，你们一定要加衣服呀，小心着凉！”

天上添加一份生机，地上也应该添上一份生机吧，瞧，后山上树叶飞飞扬扬飘落下来，好像翩翩起舞的蝴蝶。当落叶飘零之时，又来到了菊花大放异彩之季，菊花们绚烂多姿，悄然独立，红的似火白的像雪，黄的赛金，粉的如霞；有的像一个个巨大的龙爪，有的像烟花，有的像满天的繁星……在这百花凋零的季节，只有它在这独领风骚，争奇斗妍。

看完院子里的景象，我们再去果园瞧瞧，果园更是一派硕果累累的景象。苹果红红的脸好似小姑娘圆圆的脸蛋，黄澄澄的`鸭梨让你爱不释手，垂涎欲滴；晶莹剔透的葡萄呢，真像用水晶雕刻出来的。秋风一吹，香气扑鼻而来。

瞧完果园，我们再去观赏田野的景象，看看有什么吧！走到岔口，转弯走进田间小道，向前望去，高粱像喝醉了酒，正在为你点头。一根根枯黄的玉米杆儿长在田野里，颗粒饱满的玉米棒儿被农民伯伯辛苦的收回了粮仓，大豆也笑破了肚皮，蹦到了土里，等待明年。

秋天是收获的季节，是成熟的季节。它，没有春天的百花盛放，鸟语花香；没有夏天热情奔放；没有冬天寒风凛冽。这正是我爱秋天的原因。

篇17：我爱秋天八年级作文

夏蝉冬雪，春花秋月。我不爱夏蝉，我看不到冬雪，春花的绚丽只不过是短暂的瞬间，唯有秋月。月华如练，似水，默默守候在你的身边。

南方的秋天，看不到金黄的落叶，没有松林上一层薄薄的白霜。但是，阵阵凉风，归来的雁群，以及灰绿色藏匿在叶下，时不时会滚落下几颗的果实，都掩饰不住秋天来临的脚步。地上的落叶铺了一层又一层，而树上的叶子却依然那么繁茂，那么碧绿，就像被分割成了两个世界——一半夏天，一半秋天。扫去一地的枯叶，就像还停留在夏天一样。但是我知道，秋天到了，因为下一阵风吹过时，会有成千上万的“枯叶蝶”，从你的身边掠过。秋天是喜悦的。我看不到，但我知道，远方会有一片丰收的田野。会有金黄的稻谷，火红的高粱，硕大的萝卜，甜美的果实……到处洋溢着喜悦，就像辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》里提到的一样：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋天是多愁的。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”秋雨连绵如丝，却没有春雨那么温暖，滴落心间，冰凉冰凉的，一直凉到心底。月亮在淡淡的云层里穿行，透过轻纱般的雨雾，朦朦胧胧，时隐时现。遥望远处的群山，像一副淡雅的水墨画，连绵不断，也像我惆怅的心情。

当金黄色的稻谷从海洋变成草坪，朦胧的秋雨渐渐澄澈透明直至消失，秋天已经渐渐淡去。光阴似箭，似水流年。任何一个季节仿佛都是这样来去匆匆，第一缕冬风送走了秋天。一片树叶制成的书签，是它给我带来的礼物，在书上留下一个淡淡的印记。我也仍在等待，月亮陪我走过又一个冬雪、春花、夏蝉。

等待又一个秋天的来临。

篇18：我爱读书八年级作文

我爱读书八年级作文

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，是高尔基先生的名言，表现了高尔基先生对知识的一种急切渴求，对读书的一种狂热爱好和绝对需求，准确的描绘了高尔基先生的一生对书的渴望。而这个名言，也描绘了我对书本的渴望与追求。我爱读书是因为书中一些启示常常激励我成长，使我有条不紊地面对生活。

暑假里，逛书城，毫不犹豫地买了一本姜戎先生的《狼图腾》。此书可说是一篇巨着，它是迄今为止唯一一部描绘、研究蒙古草原狼的书。而书名就让我产生了好奇：“什么是狼图腾？”“狼图腾代表了什么？”一个个问题萦绕在我的耳边，使一本《狼图腾》成为我的囊中之物。我高兴得好几天都合不拢嘴。

还有一次，同学对我讲了三国里的人物，使我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣。当时由于爸妈没空和我去买，所以我就打开电脑，把《三国演义》从电脑里找了半天才下了下来。当时找不到的时候，急的我是汗流浃背，下下来后则高兴得手舞足蹈。《三国》里的人物鲜明的形象，使我的思绪一下子回到了魏、蜀、吴三国战争年代。使我了解了三国的历史，比在课堂上听历史老师自顾自地说，而一点都听不进去，可好多了。而且，还能对老师讲的课首先预习，曾加对历史的'兴趣，何乐而不为呢？读

书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的……我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。