成长中的酸作文范文网

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篇1：《小学生优秀作文网》伴我成长

《小学生优秀作文网》伴我成长

《本网》伴我成长还记得在今年1月初，我无意中发现了《本网》。事情是这样的，一天中午，老师要我们写《妈妈我长大了》。我急急忙忙地跑回家，一回到家就查资料。我在百度里搜索，打上了《妈妈我长大了》，结果上面显示了《小学生作文网》。我点击了一下，上面出现了最新来稿，有篇《妈妈我长大了》的作文，哈哈，我可就要借这篇作文的东风了，我好好的仿写了一遍，看起来，还不错嘛！我觉得这个网很好，我把它收藏了起来。我一到校门，就把作文交了，邓老师看了我的这篇作文，连连夸奖我写得好。星期六，我本来想在收藏夹里找另外一个东西，我无意中点错了，点成了《本网》。我心里想点错了就点错了吗？看一看，我试着在《本网》里注册了一个名字，叫“尘猪”。我就带着一种好奇心游览了一遍这个“奇妙的王国”。这个网很好，可以投搞，欣赏作文等。我慢慢的喜欢上了这个网，我现在几乎每天都到这个网上来写文章，欣赏精品作文。因此我的`作文水平提高了许多，简直是突飞猛进，作文分数越来越高，很多篇作文都当成范文在全班朗读。我的作文成绩像魔术一样，从60分开始，我的作文的分数都90了！我要努力写更好的作文，让分数提高得更快！！！！我爱《本网》。

篇2：生活中的酸作文

生活，不论任何人的生活都会有着别具一格的酸、甜、苦、辣，感受生活的酸。在我的.生活中，这四样也是一一俱全。可给我感受最深的，还是生活的酸。

在我的家中，我是根“独苗”，爸爸、妈妈都很疼爱我。可是，在奶奶家里，有了比我小四岁、上二年级的表妹，就不一样了。

记得那是去年的暑假，我和姑姑约好带上表妹一起去看望奶奶。我们坐在车上，观看着路边的风景，很快就到了奶奶家。

“姥姥，姥姥，开门！”车刚停下，妹妹就跑下了车，欣喜若狂地拍着奶奶家的防盗门。随之，我和姑姑也走下了车。“奶奶，快点开门，我们都快被晒成干啦！”我有些不耐烦地说道。

“来了，来了。”伴随着奶奶的声音，门也渐渐地开了。只见奶奶一边系裤腰带，一边笑着说：“我这在厕所呢，谁知道你们这时候来呀。外边热，快进来。”

“过来，欣岩。”奶奶一边摸着妹妹的头，一边用宠人的语气说：“吃点什么呀？果冻、水果、饼干、薯片……都给你预备齐了。”我心想：什么嘛，就知道欣岩，难道没看见我也在吗

就算她小，我大老远来的，也搭理一下我嘛！

不一会儿，奶奶眉开眼笑地拎了一大袋子的零食过来，放到妹妹面前，妹妹伸手就搂在自己怀里，还露出洁白的小牙笑笑。“就你鬼！把吃的给你姐点。”姑姑看看我说。妹妹掏出一袋果冻、一袋薯片、两块巧克力给我。“这还差不多，不计较了，谁让我大呢。”我刚把吃的接过来，一句话打断了我的思路：“干什么呐，这是给欣岩买的，你都多大了，还跟她抢吃的！”奶奶看着我说。妹妹疑惑地看看我，又看看奶奶，一点儿搞不懂怎么回事。

我扔下零食，跑到院子里的木椅上，心里酸酸的：“为什么我们都是您的孩子，您对我们俩的态度有这么大的差别呢？想到这，我的眼眶热了起来。

虽然这件事已经过去了许久，奶奶现在对我的态度也好了许多，但这件事情一直都深深地刻在我脑海里，每当想起，心里都还是有酸酸的感觉。这种感受，久久不能退去。

篇3：《生活中的酸和碱》

教学目标：

1、了解物质的重要性质：酸碱性；理解溶液酸碱性强弱与ph的关系；了解酸碱性对生命活动的意义。

2、初步学会探究日常生活中一些物质酸碱性的方法。

3.了解酸和碱在人类生命活动中的意义， 增进对化学学习的情感。

教学重点

酸和碱强弱程度及其实质

教学难点

认识酸和碱对生命活动的意义

教师活动

学生活动

教学意图

课前诊断：

1、什么是酸？什么是碱？

2、nahso4是酸吗？

思考，积极回答问题

诊断上节课知识，为本节课的学习做铺垫

情景引入：

nahso4不是酸，但其水溶液显酸性。所以只要溶液中含有较多h+的显酸性，只要含有较多oh-的溶液显碱性。

问题：厨房中有两杯醋溶液，你怎么知道哪杯浓度更大？

可以通过尝的方法得出哪杯溶液浓度大

通过问题讨论，让学生产生探求知识的愿望，从而引出本节课的课题

如何测定溶液的ph值？下面我给同学们演示一下：

我这有一瓶待测液，取少量于试管中，用玻璃棒蘸取溶液滴到ph试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡进行比较，即可得出溶液的ph。

同学们，想不想自己动手操作一下呢？

仔细观察，了解ph试纸的使用方法

进行规范的操作，让学生在实验时养成规范操作的好习惯

学生实验：用ph试纸测定溶液的酸碱性。（强调：用玻璃棒蘸取溶液，用完后要进行洗涤）

点拨：ph试纸只能粗略的测定溶液的酸碱度，（只能准确到整数）要精确的测定就要使用ph计

按照老师的点拨进行实验操作

培养学生的动手操作能力

篇4：生活中的酸作文

语文考试我考了95分，兴高采烈地跑回家，想把这个成绩告诉妈妈，让她也高兴高兴。我期待着妈妈的表扬，可盼到的是“一桶很冷很冷的水”：“唉呀！你这个孩子，真是没有上进心，才95分有什么了不起的？你瞧人家小M，考了98分那！”妈妈接着又说了一大通“小M怎么怎么好的”的话。

苍天啊，大地啊，难道我如此辛辛苦苦的复习，()认认真真考出来的分数跟人家小M的相比，就是一个天上一个地下吗？我听着妈妈那些表扬人家小M的话，我真是嫉妒得咬牙切齿，心里也有了一种酸溜溜的感觉，十分难受，我不得不使劲地咽口水，这样才好受一些。

吃晚饭了，往日摆在桌子上香喷喷的饭菜如今看上去却像一堆发馊了的东西，很倒胃口。我漫不经心又动作迟缓地吃了一口饭，却感到一丝酸，我又夹起一片菜放进嘴里，却也感到一阵酸，一种从心里泛起的酸呀！就这样，我勉强吃完了这顿“酸不啦叽”的晚饭，带着对小M的妒忌去埋头写作业了。

我感觉：心里头的“酸”可比嘴里的“酸”要酸多了，那可真是一种难受之极的感觉。就好比杨梅吃多了倒了牙，直让人一直流口水的味道。三分之差，竟然是天地之别，我能不酸吗？

篇5：学习中成长

E度网专稿

彩虹是受了挫折的阳光，花开是花心伤口的绽放，在滴滴痛苦的学习中成长。后来，我终于懂得，我是在一次次学习坚持的过程中成长……

在期中考完后，老师把卷子发到我们手中，那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们，像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开，在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后，再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫，周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩，而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。

我失望地走在回家的路上，一阵风吹过，吹落一地的蒲公英，这可怜的花。但蓦然发现，那残存在在茎萼上的几簇，竟久久落不下来。这弱小的花，你为何这么坚持？为了你那短暂的人生？它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈，好像有股暖流涌动，花亦能如此坚持，而我呢？我也要学习坚持！

有了蒲公英的鼓舞，我振作起来，学习坚持。

学习的过程是辛苦的，夜深人静时我还在奋身题海；每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。

后来的几次考试，又失败了，我曾想过放弃，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，看见雨后美丽的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来！

我变了，学会在学习中成长，我不怕输，我要坚持，在学习中成长！

浙江湖州德清县武康中学初一:吴立顺

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篇6：磨练中成长

磨练中成长

“不经历风雨，怎能见彩虹。”人只有不断地磨炼自己，挑战自己，才能攀上人生的最高峰。

那天，黄老师出其不意的来到教室，告诉了我们一个“振奋人心”的消息——明日当小警察。一下课，教室里便炸开了锅，七嘴八舌地讨论着，而我就在一旁暗暗自喜：“太好了。”

第二天，我们“燃烧”的心久久不能平复。就这样，度过了“漫长”的上午，如愿以偿我们迎来了美好的下午。我们换好了衣服——呵!一身黑色的警服，一定引人注目的警帽，还真像一名严肃的小警察。

我们迅速地排好了队。“万事俱备，只欠东风。”过了一会儿，便开始走了。我们威风凛凛地走在大街上，路人们向我们投来疑惑而又羡慕的目光，不时一阵阵赞叹的话语涌入耳畔，我在一旁偷笑着，脸红得像一个红苹果。我搔搔后脑勺：“他们会听我的吗?他们会说我吗?他们会怎么看待我呢?”“想什么呢?”一位同学拍了拍我。我打了一个颤：“呦，明城百货前的十字路口到了。”

宋老师把我跟一位女同学带到明城百货前的十字路口。我顿时不知所措，眼睛东瞅瞅，西瞧瞧。偶然发现蔚蓝的天空上挂着一个火红的太阳，洁白的云朵就像美丽的鲜花点缀在碧蓝的天空中，我感觉到暖暖的太阳光照射这世间万物同时也照着我，让我心旷神怡。“哎呀，他们都劝导了一个了，我可不能落后啊!”突然，我眼前一亮，一个老爷爷正推着自行车闯红灯。我慌了：“去?他会听我的吗?不去?那我岂不是成摆设了?算了，豁出去了!”离我越来越近了，越来越近了，我的.心“砰砰砰”直跳，我的脚像灌了铅一样沉重，慢吞吞地走过去，严肃中带有胆怯地说：“爷爷，为了您的安全，请您下次不要再闯红绿灯了。”他听后，忙说：“对不起，对不起，我错了，错了。”“谢谢”随后，我往回走，如释负重，心里那块千斤重的石头终于落下了地。于是我长长地舒了一口气：“太好了，终于解决了。”便又站到了自己的工作岗位上。

一阵微风吹来，一阵若有若无的“沙沙”声萦绕在我的耳旁，温暖的太阳光照在身上十分舒服。2秒，1秒，红灯。这时一位年轻人火急火燎地冲过斑马线，那个女同学自告奋勇，大步走上前去。那位年轻人对她视而不见，使劲一撞，她便连退三步，一眨眼的工夫那人就消失的无影无踪了。那同学一撇眉毛，垂着脑袋，无可奈何而有气愤，可能在想：“现在的人怎么这样啊!”就回到了自己的工作岗位上。

这件事情难道不值得我们去思索吗?欲速则不达，有一些人急于想干好一下事情，反而弄巧成拙，就像刚才那件事情，那人可能为了一件重要或普通的事情竟闯红灯，真是拿自己的性命在开玩笑啊!

过了一会儿，我已经筋疲力尽了，汗珠止不住地往下流，真想休息一下啊!可警察叔叔们日复一日，年复一年，不论寒风凛凛还是烈日当空，不论大雨倾盆还是阳光明媚，他们毫无怨言，从不轻言放弃，仍然坚守在自己的工作岗位上，一想到这里，我便挺直了腰，坚持到了最后。

人生就像一条坎坷的道路，只有不断挑战，考验自我，才能走到彼岸的“世外桃源”。

篇7：成长中宽容

成长中宽容

夜已经很深，实在写不下去了，可又不得不写，这便是考砸的代价。实在想不通，家长为何不体谅一下孩子?一次不代表一生，就不能有一点点宽容吗?实在撑不下去了……

自然第二天又被狠批了一顿。在默默承受一阵狂风暴雨之后，我开溜了。之所以我能承受这场风雨，其精神力量便在于我与好友约好一同去游玩。这点肯定不能让老爸知道的。我曾多次向他陈述某些同学因压力太大而精神时常，并发出要适量放松的呼吁，每次他只是饶有兴趣的听一下，最后甩下一句话：“没门!”

上了公交车，我选好一个座位，车启动了，途中不免有些担忧：被发现了怎办?好烦!我逼着自己转移注意力，目光开始聚焦到别人身上，我开始注意到一个黄头发大哥哥，大概十五、六岁，他坐在一位老爷爷的身后，手总是在老爷爷座位旁磨蹭，我联想到了一个字“贼”，虽然胡乱猜疑别人不对，但他的举止真的不正常。终于，我看见一个钱包的一角便从他的手心露了出来。“神偷!”我装作没看见，把头偏向一边。听说小偷经常结伴作案，身上还带有凶器，说不定 车上就有他的`同伙呢，我还是别惹麻烦吧。“停车!我要下车!”那个大男孩突然喊着。车缓缓靠站，大男孩正欲下车，一只大手抓住了他，是老爷爷。

“我的钱包丢了。”

“你……钱包丢了，关我什么事?”那男孩嘟囔道。

篇8： 回忆中成长

回忆中成长

对于我们，生活、成长、衰老是一个必然的过程，我们没有办法改变。

伴随着激动，我升入了高中，但是自己还没有从初中那天真中回过神来改变，只能去适应，并且顺着这个路程去逐渐的走向属于我们的明天。用着心对待高中的同学，结果换来的只不过是一个新的名词——玩心。

那是一个寂静的夜，没有了世界的嘈杂，也没有了阳光的明媚，只是静静的夜，和自己呼吸的声音，车水马龙的世界依然在夜间继续，而自己又仿佛与世隔绝。那个时候，我喜欢上了夜的静，不再和人玩心，只是静静地做自己认为对的事情，在青春疯狂之后，渐渐地回到了自己的原有生活轨道上。

伴随着心跳声，带着自己的行李，我独自来到这个陌生的城市，开始了新的生活。第一次住校，经历了自己原先计划之外，却又在意料之中的事情，现在才明白，有一种感情，叫做室友情。它是一种在友情之上，亲情之下的单独情感存在。没有利益的诱惑，也没有你对我错的争执，有的只是为对方好的`生活。

我们犹如一个个体一样，每天一起吃饭，一起上课，没有了所谓同桌，没有了所谓的同学，有的只是你与我关系的好与坏。在进学校的第五个星期，我加入了系学生会，这是一个独特的团队，是与班干部相同职能的，却又有着自己的行为模式的组织。在这半个学期的工作中，我懂得了大学生活，不只是只与如何去学习相关联，而是关系到工作的方方面面。

我现在的爱好就是周末约几个好伙伴一起出去看看电影，吃一顿大餐，谈一谈这周发生的事情，慢慢感觉自己成长。渐渐地我们爱上了听音乐，爱上了那些至美的文字，却忘记了曾经疯狂的自己，忘却了最初的模样。但是，在我们的心中，总有一段记忆，永远无法忘却；总有一段生活，是我们用余生去怀念的。我们天真过、痴情过。但是，最后我们还是笑着走完剩下的路程，无关乎生活，无所谓爱情。这便是我在回忆中的成长！

篇9：感恩中成长

成长就是一场说走就走的旅行，照下沿途的风景，记下旅途的趣事，留下中途珍贵的回忆。怀着一颗感恩的心去旅行，你能走多远，就能收获多少。

——题记

感恩是什么？

沮丧说：“感恩是成长这场旅行中多余的风景，照下它，图片里的雨滴是哭泣来过的痕迹。”

挫折说：“感恩是成长这场旅行中无聊的故事，记下它，字里行间的无奈是困难来过的踪迹。”

失败说：“感恩是成长这场旅行中没用的记忆，留下它，是嘲笑自己年少时苦苦坚持却一直无果的努力。”

它们都认为感恩是无用的东西。

迷惘的我，行走在时间的长河中，从懵懂到成熟，从不安到从容。我们哭过也笑过，有着属于我们自己的纯真。这场旅行看似平坦，但你永远不知道下一颗崴脚的石头在哪里，也不知道身后又有何人施以援手。这一路荆棘遍布，但是，如果放弃，那便不是跌倒了再爬起来如此轻易。无论怎样，不怕挫折，克服困难，挑战失败，把握当下，紧握自己的命运，掌控自己的未来，奋力向前进，不辜负众望，不留遗憾，这就是成长。

在这场浩大的盛事中，感恩之心伴随着我走过了十四载年华，伴随着我走过十四个秋冬春夏，伴我走过多次的沮丧，挫折与失败。是你，是因为你，让我邂逅成长。

迷惘的我，走在可以肆意挥霍青春的旅途上，哪怕惧怕成长，也要向它靠近，因为只有在成长中才能与努力、坚持，成功不期而遇。

感恩是什么？

努力说：“感恩是成长这场旅行中不或缺的风景，照下它，是奋斗来过最好的印迹。”

坚持说：“感恩是成长这场旅行中有趣的乐事，记下它，是句语中不失华光的一笔。”

成功说：“感恩是成长这场旅行中独特的记忆，留下它，才会想起那段开花结果的回忆。”

它们都认为感恩是不可失去的东西。

种子经历了重重打击才钻出土壤，萌芽后的秧苗经历了无数次风雨才使自己变得更加有力量，才能完成这一场荆棘遍布的成长。

在成长这场旅行的路上，我愿怀着一颗感恩的心，静候阳光……

篇10：感恩中成长

在荒漠中饥饿交加时常会感到，迷失自我，但总有甘霖滋润我心。而我，该以何报？

——题记

果实感恩花朵，方可成其生命；小草感恩雨滴，方可成其鲜嫩；树木感恩大地，方可成其挺拔；高山感恩硬是，方可成其险峻；海洋感恩溪流，方可成其宽广…………天下之大，无一不在感恩。乌鸦有反哺之恩，小羊有跪吮母汁之恩。俗语道：滴水之恩，必当涌泉相报。总有那么个故事让我铭记于心：以为贫穷的小男孩因以为“女主人”的一杯牛奶之恩而牢记，若干年过后，他成为了远近文明的医师，偶然一次再见“女主人”他特免了“女主人”的昂贵医疗费。这不就是最好的例子吗？曾经我看到过一句冷峻的话：一个人活在世上，无人帮你是公正的命运，有人帮你是你的幸运。而我们，应做的仅是感恩。

对于朋友，我们要感恩他们的一路相伴，伴我们走过跌跌撞撞的年华；伴我们玩过幼稚无比的时光；伴我们挺过挫折；伴我们不停地向前探索！对于老师，我们要感恩他们孜孜不倦的教诲——交给我们丰富的知识；给予我们的谆谆教诲；引导我们走上正确的道路。而这一切，我们都将受益终生！对于家人，我们要感恩他们在泥泞的道路上牵引着我；在浩瀚的学海指点过我；在旅途中敲响我的心窗。而全身心的爱，都在指尖上传递过去，源源不断！

……

感恩是一件美好的事，人们就应从日常生活中去启示，去感恩。它所带来的爱，成为世界坚硬的砥梁柱，所带来的境界，成为世界美好的源头，所带来的成长，更是使世界变得无比温馨、幸福！

我们要怀揣一颗感恩的心，去感恩朋友、感恩老师、感恩家人。学会感恩，少一份抱怨、多一份真诚，心胸则会变得宽阔，心情就会变得纯粹，生活就会变得美好。学会感恩，亦是一段旅行，它让你快乐，让你充实，让你成长！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”

篇11：感恩中成长

在这个世界上，我们应该感恩的人有很多。老师、家人、同学，甚至连有些素不相识，但却给予我们关怀与鼓励的陌生人都值得我们去感恩。但是，我们最应该感恩的，还是给了我们生命，让我们来到这个美丽的世界的父母。记得小时候，曾经有一段时间爸爸在外地，只有妈妈一个人照顾我。那几年，妈妈过得格外辛苦，因为我那时患有过敏性哮喘，晚上经常咳着咳着就吐了，总是吐得身上、床上满是污物。弄得妈妈总是大半夜起来换床单被套，还要将他们一一洗净，很是辛劳。

有一天晚上睡觉时，由于咳得太严重了，我又一次咳醒过来。醒后，我还在不停地咳嗽。突然间，胃中一阵翻腾，我一恶心，一下子就吐了出来，又吐得到处都是污物。我十分着急，不知所措，赶紧将妈妈叫醒。妈妈一听到我的声音，瞬间就弹了起来，立刻帮我把脏衣服换掉，然后把我抱到另一个房间的床上，对我说：“蕊蕊，把被子盖好哦，要不一会又得咳嗽了。想睡觉就先在这边睡吧。”说完后，妈妈帮我掖好了被子，就走进我的房间依次收拾起来。当最后妈妈从衣柜中拿出一套干净的床上用品，仔细地铺好后，又已是一个多小时后了……

看着妈妈忙碌的身影，年幼的我心中充满了愧疚。我心想，自己为什么总是给妈妈惹麻烦？让妈妈没法睡一个好觉？我跑过去抱住妈妈，对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈温柔地笑着说：“妈妈也爱你。快去睡吧，妈妈还没把事儿做完呢，别冷着了。”

当我已经有了睡意时，妈妈才将一切打理好。她小心翼翼地将熟睡的我重新抱回自己的床上，为我盖好被子，才拖着疲惫的身子上床休息。

现在一想起那几年，总是很心疼妈妈。妈妈就是这么一步步地熬过来的，当时小还不懂事，总是惹妈妈生气，现在长大了，我应该孝顺妈妈，让妈妈也可以轻松些。

每个人都应该怀一颗感恩的心，去感恩这世间的一切。是他们让我们有了情感，有了喜怒哀乐。让我们用这颗感恩的心，去感恩他们、回馈他们。感恩，与成长同行，与青春同行！

篇12：成长中作文

每个人的童年多姿多彩，

成长中作文

。或许，你很贫穷，但学习很好，因此在悲伤中长大；或许，你很富有，学习不错，也没有人管束，因此在快乐中长大。

刚生下来，依偎在母亲的怀抱，看着她笑，想大声叫妈妈，却只会咿咿呀呀！渐渐长大了，会有人告诉你：学习才是最重要的。成了青年，真正体会到为什么大人告诉自己要好好学习了，后悔自己的不听话！渐渐的老了，回想自己以前，忍不住笑了！

在成长里面，最重要的还有老师和同学们，是他们，让自己有了希望！每一次哭泣后，总是他们来鼓励自己，他们，是人间最美的天使！同学们与你的疯敢打闹你还记得吗？总是男生欺负女生，而最后男生输得一败涂地[注: 形容失败到了不可收拾的地步，

小学生作文大全

]，女生呢，捧腹大笑，哪知道，男生们其实是博女生一笑！

长大了，渐渐的，忘却了，所有欢快的时光，一股劲儿的工作，拼了命的挣钱啊！其实，在童年里，还是有很多欢快的事情的

篇13：在成长中成长

妈妈先进来，差点吓死；爸爸后进来，差点笑死。我一看他们的反应，觉得奇怪，用镜子一照，妈呀！这是人吗？我的自尊心已经受了很大的打击了，他们居然还把我“化妆”后的样子照了下来！太过分了！从那以后，我就没胆再碰口红了。

六岁

那时我懂事多了，表妹也一岁了。有时我也会帮忙照看表妹。那天，姑姑买了一台数码照相机，要我抱着表妹照一张。我正抱着呢，突然感觉手臂上湿湿的，一看，原来是表妹拉尿了，而且尿在我的身上！我正想喊呢，姑姑“咔嚓”一声就照了下来。我的命怎么就那么苦啊！

十岁

照片上的我拿着有生以来第一张奖状，开心地笑着，笑得连眼睛都看不见了呢！这张奖状可是费了我很多的心血呢！为了这次数学竞赛，我不知做了多少本习题书，用了几本草稿本。好在工夫不负有心人，在我不懈的努力下，这次数学竞赛我终于得了二等奖。虽然不是一等奖，但也是通过我的努力得来的。所以，这张照片是我最欣赏的一张照片了，很有纪念价值哟！

每张照片都记录了我的成长，每一点成长都是父母的心血，精美的照片就是我成长的记录者，也是见证者。

喔！照片里的成长。

篇14：逆境中成长

人人都期望顺利地度过短短的人生，可是许多时候往往是事与愿违。人们只一味地去追求顺境，却忽视了逆境带来的意外和奇迹。

逆境是体验生活的引路人，逆境是培养人顽强毅力的教师。在逆境中成长，你会发现自我变得成熟而趋于完美了。海伦"凯勒失去了一个人不应当失去的东西，上天对她是最不公平的。可是逆境造就了她，磨砺了她。失去了听力和视力的她，从苦难中崛起，找到了生命的意义。她没有放弃，更没有气馁，她没有埋怨生活对她的不公平，没有计较命运的残酷和命运给它带来的苦难，毅然理解了这难得的赐予，与命运抗争，与自我抗争，找到了生命的价值。人活着不是为生而活，而是为活而生。生活是灿烂的，只要能把逆境变成考验自我的必需。

逆境是培养人立足社会的本事之必要条件。一个在顺境中生活惯了的人，只明白衣来伸手，饭来张口，遇到麻烦就怨天尤人，这样的人不可能立足于社会，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇迹。没有逆境的世界就如同没有摩擦的世界，是不可想象的世界。爱迪生因家庭的窘迫，无钱添置试验设施，就自我去当报童，刷盘子，挣钱来搞研究。上百次试验失败，他不动摇，努力寻求新的思路，新的方法，使用新的材料。最终以几千项的发明，赢得“发明大王”的称号。

顺境与逆境是相对的。重要的还在于我们自我能把逆境变成顺境。奇迹也就会从逆境中诞生了。

篇15：逆境中成长

没有狂风和暴雨的吹打，哪来果实的的成熟；没有刺骨的寒风，哪来坚韧的松柏；没有冰天雪地；哪来傲骨的梅花。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终的决定权在你自我手中。”

“我的人生中仅有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟十岁时因一场事故而被截去双臂；但他却用双脚练出用手进行钢琴演奏的七级水平，对他来说，当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光开始叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自我。二十三岁的他在维也纳金色大厅的舞台上，用那变换的旋律，向世人展示了他努力飞翔的轨迹。

仅有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法，幻想憧憬也不是办法，仅有信心十足的去干，才能走出困境。我们要正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干的精神。我们要相信，即使山穷水尽，也必须会柳暗花明。

路德维希·凡·贝多芬，德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出，1792年到维也纳深造，艺术上提高飞快。他一生坎坷，二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能经过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切提高思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由，平等”的政治信念，经过言论和作品，为共和梦想奋臂呐喊，写下了不朽名作《第九交响曲》，被称为“乐圣”。

在生活中，我们也应当向贝多芬学习，敢于应对逆境，在逆境中，汲取精华，不畏惧逆境，敢于与它斗争。

逆境能够磨练人的意志，所以。逆境是强者走向成功的基石，也是弱者走向毁灭的加速剂，我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。”人的生命因为挫折而精彩，让我们在逆境中成长吧！

篇16：逆境中成长

每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然坚持善良而真实的心应对一切磨难的人，就会被他们的精神深深的感动。此时，我才发现人们往往是在最困厄的环境中，才能发现自我，认识自我，从而锻炼自我，升华自我。在逆境中成长。

我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长，当我们遇到苦难的时候却总是爱选择逃避和退缩，不能勇于乐观的应对克服挫折。而在磨难中，才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。一个四岁就死了父亲，家境贫苦的小孩，因为爱读书跟随母亲学习，在应对冬日的寒冷，却依然顶着寒风借着积雪微弱的反光去读书，当应对贫苦买不起纸笔，他没有气馁，用芦柴棒在地上画着写字，他在这样的环境中成长，最终成为众人敬佩的著名文学家――欧阳修。他的文章为后人研读，使后人明白了：逆境难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”

一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪，全身的器官中唯一能动的'仅有左眼，所以就只能用左眼和助手沟通，他一个一个的把字母背给助手，然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来，让博迪选择，当助手读的字母正是正文中的字母时，博迪就会眨一下左眼，表示正确。经过几个月的艰苦，最终完成了这不平凡的著作。在这样的环境中，博迪只靠一只眼就出了一本书，在这个世界上，很多人之所以没有成功，并不是因为他们没有智慧，而是因为他们没有在逆境中克服困难的勇气。

就像培根在《人生论》里说的那样，一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也并非没有期望，最美的刺绣是一明丽的花朵映衬于暗淡的背影，而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质能够在幸福中暴露，最好的品质也正是在逆境中被显示的。

所以处于逆境中，能够战胜绝望，要乐观的看待环境中的一切磨难，在逆境中欢乐成长，感受生命中啼哭的欢乐。

篇17：逆境中成长

在漫长的人生道路上，我们无法选择逆境与顺境，但我们能够选择不一样的态度.

初一的第一个学期，我的妈妈因为被车撞倒而离开了我.当时，我们正在上历史课，堂哥来接我走.我心想：不会是妈妈……到了医院，果然是这样，妈妈离开了.还有两天就是校运会，可是我没有办法压抑自我的情感，所以校运会中没有取得好的成绩.从那是开始，我变得很少说话，常常思念着妈妈.过了一阵子，我忽然明白了人生是必须要应对生离死别的.如果妈妈明白我此刻还停留在她离去的那一瞬间，她也必须不会开心的……于是，我便收拾好心境，决定要努力学习，争取好成绩，好让妈妈能为此安息.

也许，很多人都渴望顺境，期望人生的道路上能一帆风顺；但有的人却会去追求逆境，他们不满足于现状，相信着仅有不停地跑这场马拉松，他们才能学会更多的东西.伟大的音乐家——贝多芬在晚年的时候双耳失聪，但他并没有放弃创作音乐，并且在晚年时还创作出很多好的曲子.究竟是什么使他从“魔鬼”的手中拉出来的呢？我想：这最主要的还是进取的人生态度吧！如果贝多芬因为双耳失聪，自暴自弃，那么《命运交响曲》、《田园交响曲》等等的这些曲子又从哪里来的呢？不是进取的人生态度在鼓舞他吗？

“人无完人，金无足赤，”人的一生也不可能是一帆风顺的，所以，我们更应当以进取的心态去应对逆境.跌倒了没有关系，重要的是：从哪里跌倒就从哪里爬起来.反则，消极的人生态度却能够使人一蹶不振，也许还会使人停留在失败与悲痛之中，无法找回从前的自我，看不见前方的期望.当我们遇到了困难，请不要轻言放弃，因为困难是不会永远存在的，只要我们肯寻找成功的钥匙，期望就在前方！“妈妈，您明白吗？每当我想起您的时候，我就会感到，您的离开同时也是为了让我学会应对逆境.您放心吧，我必须会好好念书，实现自我的人生梦想！”

乐观的人生态度使我们不再畏惧逆境；消极的人生态度却能够使我们一蹶不振.人们啊，请以乐观进取的态度去应对逆境，以平常心去应对顺境.如果我们能好好地对待逆境，那么它将会是我们的良师益友.

篇18：逆境中成长

人在成长过程中，总会遇到大大小小的困难，有些人在逆境中选择了退缩；而有些人却在逆境中成长。《小公主》这本书的主人公：萨拉。她就选了后者。

萨拉全名萨拉·克鲁，生长于一个富有的英国驻印度青年军官家庭，从小虽然过着丰衣足食的富贵生活，但小小年纪，不但心地善良，并且通情达理。

11岁时，父亲突然死亡，家道中落。他的命运由此发生重大变故，从在学校里享受着“特殊生”的优越地位沦落到成了干杂活的“小苦力”，受尽凌辱和苦难。可是，她从不向命运低头，而是凭自我丰富的想象力和宽广的胸襟进取应对惨淡的人生，始终坚持着一颗纯真、仁慈的公主之心。

萨拉之所以被人称为“公主”，不是因为她拥有家财万贯，而是因为她在逆境中对生活始终如一的勇气！

在当今生活上，如果我们一遇到难题，就找爸爸妈妈帮忙，那么就会失去一次的脑力的锻炼。如果是向萨拉那样坚强、永不放弃的应对每一件事，这样既能提高自我的本事又能感受到成功的喜悦。

其实逆境也能够让我们欢乐成长，可是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好，它就能够让你欢快成长；如果你粗暴的对待它，它就会让你失去生活的信心，相信聪明、机灵的人必须会选择第一种态度，乐观地度过每一天！

篇19：逆境中成长

“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此，超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。逆境，是一个人成材的必经阶段。

逆境能够丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若没有亡国被囚经历，他的词也不会到达那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象，可是当他应对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。

逆境能够塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进，去改变生存环境，自然产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，仅有经过逆境的洗礼，才能完成人生涅盘，到达光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦！”温总理在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的提高来补偿。

逆境能够激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究证明，人的大脑的开发尚未到达10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》；屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》；奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像草一样，欲遭践踏，欲会芳香四溢。

人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香，正如恶劣的品质能够在幸运中暴露一样，最完美的品质也是在厄运中被显示的。

篇20：成长中作文

1937年8月18日清晨，上海火车站热闹非凡，小米也随着爸爸、妈妈在蜂拥的人群中徘徊，不知该去哪儿。就在人们茫然恐慌的时候，万万想不到的是，灾难正悄悄地向人们走来。

六架轰炸机像猛兽一般扑来，来往的人，谁能想到死神就这样降临。轰炸机投下的炸弹像雨点一样洒下来。眨眼间，往日繁华的火车站变成了废墟，遍地都是尸体，只有小米坐在地上哭泣。那撕心裂肺的哭喊声在火车站中久久回荡，仿佛在向苍天痛诉日本侵略者的残忍暴行。

日本侵略者是火车站变成了废墟；使无辜的人们失去了宝贵的生命，失去了美好的家园；使小米失去了唯一的亲人，从此成为了一个孤儿。

战争带给人们的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子，很多孩子因为战争失去了家园、失去了父母甚至失去了宝贵的生命。我希望能停止战争，让世界成为一个充满阳光鲜花和爱的人类家园，让那些无辜的孩子们和我们一样自由地玩耍、快乐地成长，在蓝天下放飞梦想。

篇21：成长中作文

如果说上帝创造了一切，那他创造的最美好最美妙的就是亲情的爱。

从小我们就在爱中成长母爱的温柔与父爱的深沉一直围绕在我们的身边。小的时候，我们向母亲撒娇，而父亲为我们遮风挡雨，我们的童年都是在爱中成长；到了上学，，母亲为了我们的作业劳费苦心父亲为了我们上学的`费用在外打拼，我们的少年时在爱中成长的；到了毕业，直到工作。父亲虽老但依然坚强。母亲虽弱，但依然温柔。父母依然给我们那不朽的爱，我们的青年依然是在爱中茁壮成长。

我们的一生，都在爱中成长。你会深深的感受到，你很幸福。

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