逆水行舟初中作文
“社会碳水咒语”通过精心收集,向本站投稿了24篇逆水行舟初中作文,以下是小编帮大家整理后的逆水行舟初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。
篇1:逆水行舟作文
一帆风顺的人生谈不上精彩,在劈波斩浪中前行的人生才算有意义。我们怀揣着梦想在人生路途中行进,而行进之路总是百转千回的,遇到挫折时,我们要以破竹之势击倒它并把它当成人生的垫脚石,这样才能到达成功的彼岸。
曾经有一个男孩,他出生于贫困家庭,一日三餐,仅能温饱。其貌不扬地他,声音嘶哑,讲话时结结巴巴。也因为这样,他常常遭到小伙伴们的讥讽和嘲笑。
幼年时,母亲离世,之后父亲与一位善良开明的女性结婚,父亲去世后,这个男孩便由其继母抚育成人。由于他总是比别人慢半拍,不管做什么事都要花常人七八倍时间才能完成,即使这样她的继母从没有放弃过他,还鼓励他说:不要在乎别人怎么看你,你只要对自己说,我行。
长大后,他通过自己的努力,成为了一名律师。在这期间,他深入地了解了美国社会底层人民的悲惨生活,最后他走进了政界。他八次竞选八次失败。不过他永远记得继母的这句话“在任何恶劣的坏境下,都要告诉自己,我行!”就是因为这句话,造就了坚持不懈、永不言败的他。在第九次总统竞选中打败了对手,成功当选美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一——亚伯拉罕?林肯。
亚伯拉罕?林肯用他的一生告诉我们:人生如潮,不管是潮起潮落,我们都应保持积极向上的心。哪怕全世界都瞧不起自己,我们也要坚守内心深处的坚定前行,用无声书写人生的华丽篇章。
正处高中学习阶段的我们,有时会因为遭受挫折而感到心酸,面对学习的压力我们依旧苦撑着前行。即便如此,我们可以放弃吗?不可以,我们决不放弃!因为我们怀揣着一份顽强拼搏与坚持不懈来到这里,是渴望,是理想,是青春造就如今热血沸腾的我们。如果高中生活是一条大河,那么我要宣告全世界——我们从不怕逆水行舟!
在接下来的高中学习中,要想用知识改变命运,先用理想改变态度。我们要像松竹一般,长于沃土,就要枝叶繁茂,找不到沃土,也要扎根于石缝间!因为我们要用青春书写石缝间那别样的坚韧和实在。
篇2:逆水行舟作文
下课铃刚响,我急匆匆地跑出教室排队准备做操。刚出门口,就看见丁老师怒气冲冲的向教室走来。我不由得心想:昨天刚考完四单元考试,今天该要评讲卷子了吧!可丁老师怒火中烧的样子,哎!可能这次考得很差吧!我深深地叹了一口气。
做了操回来,教室里的丁老师仍旧一脸怒火。我心里十分纠结,考得好不好呢?此时我心里充满了无数个疑惑,但是想起以前那些令我自豪的自己考试排名, 因此我还是满怀信心。当丁老师念考上九十的同学名字时,却没有我的名字。此时,我就像从空中跌落。难道是什么意外?还是老天给我的惩罚?正当我冥思苦想而 寻找不到答案的时候,卷子传下来了。啊!八十八分,这个刺眼的分数就像一把刺刀插进我的心脏。我泪流满面,无力地把卷子传向后一排。我看了看卷子,发现这 次都是因为粗心而引起的错误。但是我并没有因为考得不好而无心听丁老师的评讲,正是因为考得不好我才要听丁老师的评讲,正是要让丁老师的评讲来弥补我知识 的漏洞。让我下次再接再厉,积累这次的经验努力的考好下一次考试。
当丁老师评讲完了,让我们有信心把自己的分数定义在九十分的同学起立。我站了起来!当要求把自己的分数定义在九十五分以上的同学继续站着。我仍然站 着不动,坚持着自己的信念。当时很多同学都被点了下去,但我没有。丁老师告诉我们:“你们在我的心里是优中之优,扣分只能打到五分。”我想:为什么这次连 九十都上不了?平时不是好好的吗?为什么这次只能达到八十八呢!考前都认真复习了吗?为什么落到笔头上就不行了呢?自从四年级下册我就端正了学习态度,为 什么这次还不行呢。
那天晚上我想了很多,发现自己是骄傲过度而引起的错误。我也从中体会到了一点道理:光为自己曾经的成绩骄傲是不够的,学习犹如逆水行舟不进则退。我还需要在不断的学习中巩固所学到的点点滴滴!
篇3:逆水行舟作文
“学如逆水行舟,不进则退。”——题记
生物地理的小中考已经进入了令人揪心的倒计时,每个人心中都警铃大作,整日忙于“刷刷刷”。往日唯恐避之不及的考卷,却成了我们每天的家常便饭。而且,我们开始十分期待小测的到来。因为只有通过一次次测试,才能摸清自己这阶段知识点的掌握情况,为小中考做好准备。
大家都非常拼。平时一个个在及格线附近徘徊的同学们,那成绩都跟坐了火箭一般,“蹭蹭蹭”地往上升,直逼目标——双a。不过倒也奇怪,我的成绩仿佛坐上了飞机,一会儿高,一会儿低,飘忽不定。怎么到了关键时候,我成绩的“交通工具”,还要与众不同呢?在最近一次的生物小测中,我甚至才考了85分。我从刚开始对考试的自信满满,到现在只剩下了惶惶不安。
“我真的尽力了吗?”面对惨淡的成绩,我不由得沉思了。
仔细回想近日我所谓的刷题,我找到了问题所在:这些日子的努力,不过是我一厢情愿的假象罢了。因为把自己看得太高,所以并不真正认可这死板的刷题。如今成绩打破了美梦,将我拉回现实。每一次做题,我都是粗略看一遍题目,就自负地觉得“soeasy”,没有多加思考,便把答案照搬了下去。所以说,这些天练习册上那密密麻麻的正确答案,不过是我偷来的答案,它们从来不属于我。学习之路漫漫,本该上下而求索。我却作茧自缚,停滞不前,也难怪会考出这样的成绩。“请不要假装努力,因为结果不会陪你演戏。”老师曾提到的一句话,在我发现不足之处而醒悟后浮现在脑海里。
阿加莎·克里斯蒂说过,“从对日常生活的观察来看,我可以说,没有谦卑的地方就没有人类”。人类有了谦卑之心,才能及时发现自己的不足,加以改正。正因为如此,我们才能变得更好,才能更好地生活。这也符合达尔文自然选择学说的其中一个观点。
现在,每一次做练习,我都像考试那样认认真真地完成它,再用红笔校对答案,订正错题,把它记下来。这样,对题目的印象便很深了。而且,我还虚心请教他人,向他人学习。我以为,只有这般努力,才能在学习激涌的浪潮中,不随波逐流向后退。
“学如逆水行舟,不进则退。”这一次“翻船”的挫折,令我更加努力向上。生活中受伤难免,失败跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了对人生远大理想的追求。没有一个人前进的道路是平平稳稳的,就算是河中穿梭航行的船只也难免遇到暗礁。我们生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难,而是必须经受的磨练。
篇4:逆水行舟作文
荀子曾说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这是古人强调文明礼仪的重要性。中国也一度被称为“礼仪之邦”,而如今最“文明”的国家却遭到自己人的质疑,这不禁让我们静心反思一下自己的所作所为,更应思考一下未来的我们该如何走向文明。
谨言慎行是塑造文明的前提。大黄鸭事件中为什么会有流言产生?究其根本,一方面是媒体的随意揣测,不调查清楚事件而自恣意发表言论,诋毁大陆人的形象而使其精神遭到伤害;另一方面,流言矛头指向大陆人也是我们平时不注意言谈举止。文明需要素质的积累。社会各界人士须谨言慎行,我们本身也应谨言慎行。想到什么就说什么,想做什么就做什么,从不考虑这句话或者这件事可能造成的后果。可能一句话整个人的素质就有所降低,也可能一件事就会让别人对你有所看法。因此,想要真正让文明陪伴左右,谨言慎行是必不可少的。
树立良好形象是塑造文明的助力器。众所周知,在许多外国人眼中,黄皮肤的中国人是不文明的:随意践踏草坪的是中国人,公众场合大声说话的是中国人,用过的餐巾不入垃圾桶也是中国人。久而久之,中国人的形象就这样倒塌了。所以,大黄鸭事件出现时,我们可以想象他们第一个想到的就是中国人自己。由此看来,想要文明被海内外接受,就要树立良好的形象。
懂得反思和改变是塑造文明的必经之路。当大黄鸭受伤是大陆人所为被证实为谣言后,我们都应反思一下自己,作为一个大陆人,这样被别人“侮辱”究竟为什么。可想以前的我们是怎样“践踏”文明。前段时间各个旅游胜地中“×××到此一游”有力地诉说着文明的消亡。《丑陋的中国人》中博洋也沉痛的指出中国人的劣根性,中国环境的脏乱差。我们应该痛心今天的我们竟如此遭人鄙夷,但我们更应改变。努力提高自己的素质,让文明体现在举手投足之间。
大黄鸭事件在文明中逆水行舟,而在文明中顺则昌。因此我们需要共同改变。我坚信未来的我们都会被称为“文明大陆人”。
篇5:逆水行舟作文
成功的路上一定少不了付出,努力,奋斗,拼搏!无论你是否已经成功,希望你可以记住:学如逆水行舟,不进则退!获得了荣耀,请一定要谦虚,并且再记住一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后!
“逆水行舟,不进则退!”这短短的、简简单单的八个字,却在我的脑海里留下了深刻的印象,使我读了不下十遍!
在我的一个相册里,就有着这简简单单不难理解的话,那是我并没有太在意,不知道它的重要性。可是直到今天上课,我才明白了这句话的含义!
今天杨老师打开校讯通,非常认真地查出第九届“书香班级”活动学生、圈子、家长、以及老师的排行榜,一看,便愣住了。老师一脸严肃的表情,说:“同学们,看看,咱们原本是全省第一名,可是现在却变成了第二名。”大家听到后,不相信的看了看,都是满脸沮丧的表情。
老师又说:“张婧原来是第七名,现在退到了十几名。张艺楠退到了二十九名。汤鑫也从十七名退到了三十几名。看看咱们班的成绩,不努力就会落后,真是那句话‘逆水行舟,不进则退’!这句话说得真没错!”
我心里想:天哪,怎么一天退后了这么多,看来大家都很重视啊,都在这么努力的往前赶!我一定要加油,一定要超过她们!
回到家,赶紧打开电脑查了查老师说的那八个字的意思:学习就好像船逆着水流往上走,如果不能朝上流方向行使,那么只能被水流冲往下流。这句话的意思是教导我们学习要时刻注意努力进取,因为如果我们不能往更高的层次的话,就会退步!
仔细想想,河南省这么多学校,这么多班级,参赛的人肯定数不胜数,我们班前两天能暂时领先成为第一名,是多么难得的机会。可是大家一定没有想到,后面的人都是你追我赶的前进,我们可不能因为一时的成功而毁了后面的路程,一定不能放松警惕,骄傲自满啊!
虽然我们的对手不是全都很优秀,可是他们都像我们班的同学一样,会进步,他们在向前奔跑!虽然他们现在的成绩还不是很好,可是我们也一定要努力,要谦虚。如果第九届“书香班级“活动刚刚开始,我们是第一名,后面的路程都不重视了,那么第一名永远都不会属于我们!
学如逆水行舟,不进则退!6.2班的同学们,请一定要记住这简简单单的几个字,理解它真正的含义,为我们的6.2努力,为我们的6.2班奋斗,让6.2班获得我们梦寐以求的第一名吧!
加油!努力!谦虚!奋斗!相信我们是最棒的!
篇6:逆水行舟作文
在生活中,一句名言包含了一个启示,启示着你跨向第一,我的座右铭是:学如逆水行舟,不进则退。
记得上小学二年级时,我考得好,得了全年级第三名,而我的竞争对手却考了全年级第五名,于是我就有些飘飘然,整天Happy极了,连上课还沉浸在下课时玩耍的劲儿中。而我的竞争对手却整天愁眉苦脸,好象考了全年级倒数第一,整天练字、做奥数题、看课外书……除了上厕所时,她每天只知道低头做题。过了几天,我突然发觉自己退步了,幸好发现得及时,不然我中考该考成什么样!于是我开始认真了,但还是有些题目弄不懂,可能是我那几天不认真听课的原因吧。我只好下课硬着头皮找理由问同学、老师,总算才搞明白。离中考只有三天时间了,我认真的听老师讲课……考试成绩出来了,因为没有去做课外作业,所以有些题型没见过,成绩一落千丈,跌到了十多名,而她却考了全年级第二名,要知道全年级有七百多名学生,能考上前十名已经是优等生了,更何况是前三名呢!但不知道为什么她还是没一点喜悦之情,反而对我说:“甘婷,我考得很差,虽然在同学们眼里我考得很好,但是,我还是喜悦不起来,我为什么只能考第二,不考第一呢?我和考第一名的同学同样是两只手两只脚,她能做到的为什么我不能做到?我一定要赶上她!”听了这番话,我暗自思量。对呀!她说的对,同样是人她可以做到的我也可以做得到,于是,从那时开始,每一次测验我都在进步,我付出了努力也有了收获,语文97分,数学100分全年级第二,我欢喜极了,不过我的.竞争对手是全年第一,语文99分数学100分。后来,我们在学习上你追我赶,一个成了正班长一个成了副班长。不过后来我跟随爸妈告别邵阳来到城步,我的成绩就中等了,因为我不适应这儿的教学方法,不过渐渐地适应了,重新有了竞争对手,但因对手太强我又有些畏缩。
唉,我还是对自己说:“你要记得学如逆水行舟,不进则退。还有,不敢与强者竞争的人,永远成不了强者。”
篇7:逆水行舟作文
“学如逆水行舟,不进则退。”学习就像一片汪洋大海,然而我们就是逆水而行的小舟,不是进就是退。只有努力,拼搏,才能到达胜利的彼岸。
“学如逆水行舟,不进则退”任何一个有着辉煌成就的人,他们没有一个不是通过刻苦学习采取的成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑,可仗着自己有着这么与众不同的优点而不去努力学习,最后你不会比普通人强到哪去。
记得我四年级下学期期中考试之前,我经常幻想我取得优异的成绩,老师夸我,爸爸妈妈表扬我。我就老说:“每天都要刻苦练习,不要出去玩。”可一见我的好朋友来找我玩,我就想:哎!等一下再写也没关系,也耽误不了多少时间。回到家,好看的电视节目就要播放了,我就迫不及待的打开电视机津津有味地看了起来。十五分钟过去了,半个小时过去了。妈妈走过来说:“别老总看电视,一个星期就要半期考试了。”我说:“十分钟,就十分钟。”看着看着便忘记了时间爸爸走过来对我说:“半期考试准备考多少分?”“两科八十分以上。”我说道。爸爸吼了我一声:“那还不去复习。”我气冲冲的走去楼上,还抱怨爸爸太严格了。
半期考试成绩统计下来了,可意想不到的是:我的数学成绩居然一落千丈——六十八分,天哪!我的心已经石化了,真想不到这是我的成绩,回家肯定又要被挨骂了。一到家,我犹豫不决地把试卷递给爸爸看,当时爸爸特失望,说:“最高分多少分?”“九十三分”我说。“怎么不考九十三分呢?”“太难了”“那别人为什么会考的那么高呢?”我沉默了,两行滚烫的泪水源源不断的流了出来,我哭过后,爸爸拍了拍我的肩膀,说:“学如逆水行舟,不进则退!失败过一次别怕,“失败乃成功之母”只要你肯努力,补足你的缺点,我相信你会成功的!”听了爸爸的话,期终考试我进步确实很大,居然取得了第二名的好成绩,我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我连蹦带跳的跑回家把这个好消息告诉爸爸,爸爸很高兴,但他也严肃地说了一句:“学如逆水行舟,不进则退!学习的经历是很漫长的,你不能只取得了这点成绩就骄傲,你这搜小舟要不断前行,到达胜利的彼岸!”
人的一生不可能一帆风顺,困难是走向成功的铺路石,如果你在困难面前退却了,而你后面的人却选择了迎难而上,那他就会超越你。我们要不断战胜自己,把自己变得更强大。
之所以我喜欢“学如逆水行舟,不进则退!”这句名言,是因为它让我找到了新的方向。
篇8:逆水行舟作文
要想享受到成功那甜甜的滋味,是缺少不了努力、认真、坚持的。我们要懂得一个道理,“逆水行舟,不进则退”。谦虚使人进步,骄傲使人落后。
俗话说的好,“逆水行舟,不进则退”。我们的学习道路其实就像一条长长的河,只有我们共同努力的去划桨不放弃,坚持不懈才会前进。如果懈怠就可能会被别人超越,就会被水流带走,之前的努力就会浪费掉很多。骄傲使人落后,不能因为取得一点点成就就骄傲自满,那这样就会比别人超越。
“逆水行舟,不进则退。”这短短的一句话,让我受益匪浅,就是这八个字,让我深深的记在脑海里,让我懂得了许多。
今天,杨老师打开了博客,还是和以往一样点击“第九届书香班级的活动排行榜”,看后不禁愣住了,非常严肃的说:“昨天我们还是第一名,现在就变成第二名了。”大家都看了看,不有些禁沮丧。
第一名这个宝座可是得来不易。虽然我们都想永远占有这项荣誉,但那么多的学校都梦寐以求的想得到它,都在努力的想超越我们。如果我们稍有懈怠第一名的宝座可不是永远属于我们的,所以我们一定不能骄傲,要努力的、认真的、守住第一名这个宝座,我们一定要坚持“逆水行舟,不进则退”的信念。让我们都好好的记住这句话吧!
我们一定要努力。曾经看到过这样一个故事,有两个人,必须要渡过很宽的河到对岸,去一个美丽的地方。他们刚开始划得非常快,不一会儿就划了一大半,但他们都在相互鼓励努力继续划,当他们划到只剩下最后一段的时候,累的实在不行了放弃了努力。结果被水流带回了他们出发的地方。
他们错就错在没有坚持,都快到终点了,因为放弃了继续努力又回到起点,如果他们不放弃,再坚持一会儿,想必就已经到达终点,到达他们想要去的地方了吧。我们一定吸取他们教训,在最后关头一定要坚持下去,为自己的梦想而去努力、去坚持。
希望我们可以重新得到第一名的宝座,牢记“逆水行舟,不进则退”这一古训。虽然我们的对手现在没有我们好,但只要我们不思进取安于现状满足于当下取得的成绩,就会被别人反超。他们可能现在的成绩没有我们好,不代表他们以后就没有我们好,他们也在努力、也在坚持。所以,我们一定要学如逆水行舟,要知道只要不坚持,就会落后,就会退后。谦虚使人进步,骄傲使人落后!
希望我们从现在起一起努力争取,从而得到第一名的宝座,我希望大家在这些文字中知道要想成功就要努力,就要坚持的道理。
让我们再次加油、努力、坚持,再次获得第一名这个宝座吧!
篇9:逆水行舟作文
一次次的失败,一次次的重试,一次次的伤心,无数的不及格,老师口中的重写,禁止,在不断泼洒着炽热而憧憬的心。“写不好就不要写,老老实实些记叙文,拒绝散文”。
是啊,并非所有人都能写好散文,现在的我就是其中一个。但我的身边也有散文高手,看着他们行云流水般的文字,天马行空的构思,这的蹲于犄角,任由数不尽的不甘于压抑积蓄其中,剪不断,理还乱。
但并非自始便是如此,我也有过辉煌。向日,凭以出众的文采,独特的角度,深刻的立意让我的文章独树一帜,风采奕然。那是我已形成老师所谓的风格,即指格式。永远是龙头、猪肚、凤尾。一成不变的抄袭,以此我便成了班里的语文尖子。
但这不是文学,甚至不是文章!我选择了放弃,逆水行舟,结束了那段辉煌。被老师所不解,被同学所不解。从此我的文章再没及格。
一直相信有辉煌就必有低谷,只是没想到它来得那么突然,逆差让我不知所措,更痛不欲生。三次大考语文均以班末告终,为了分数,老师再三找我谈话,可她注意的只是一名教师所追求的分数,从小便对应试教育以分论人的制度怀有抵触心理的我怎可能为分数而屈服?
逆水行舟,不进则退,位居班末,雄心不已,独来独往,我行我素。
父母说我不用功,老师告我没水平,同学道我昏了头,深陷逆河,劈头盖脸,这的独守书香,与世隔绝。
十六年来如一日,悄然流过,时间把我带到了初三,临近中考,迫不得已,低声下跪。为了两鬓霜白的父母,为了苦口婆心的教师,为了不知所云的未来,一切是又那么的突然,瞬间便结束了我的抵抗……
手执笔卷,重操旧业,得心应手的我“处女作”便一得高分,老师笑了,父母笑了,同学也笑了,只有我哭了。谁能理解一个倔强人向对手认错的痛楚!向来文思泉涌的我面对充斥了高分的试卷却已没有了感动,没有了欣喜。
每当看到优秀的散文佳作是,再次没有荣誉的我照旧满心欢喜地叫好,照旧无可奈何地叹气。
如今,老师再也不可能看到我粗劣的散文了,我只会将它默默地寄托于心灵,独自咀嚼,尘封沙土。
回忆一切,我却感觉我如一艘只有车轮的船,艰难地逆流而上,虽然拼命地转着车轮,却只能无奈地看着自己不断后退,心力憔悴。
逆水行舟车轮转
举步维艰上清川
自不量力逢逆境
无可奈何奖心浅
无名无誉石沈海
独守一芳拒为开
艰难苦恨繁霜鬓
潦倒新杯浊酒台
篇10:逆水行舟作文
所谓座右铭,是一个人用来警醒或告诫自己的话,同样,许多人就是有了时时警醒自己的座右铭,在工作和学习上取得了成就。
我的座右铭是:“学如逆水行舟,不进则退。”这句话,顾名思义,就是指学习就像逆水行船一样,如果不前进,那么就会后退。
在五年级上册刚开学时,班主任由于身体不好,请假一个月,在班主任不在的日子里,我们全班群龙无首,学习和纪律都有所松懈,有一次数学课,老师要我们完成课堂作业本的下一页,这项作业对我来说原只需5-10分钟便可,可是同学要我一起玩游戏,我心想:反正课堂作业本待会也可以做的,所以就和同学一起玩了。在我们游戏时,一节又一节的下课时间过去了。最后,直到数学组长站在我面前时,我才从游戏中回过神来。赶忙乱七八糟地把它搞定交上去了。那段时间,我每天都在嬉戏玩耍中不能自拔,马上就到了单元测验,我用游戏的心情草草了事的心态完成了那张数学卷,傍晚,试卷发下来,我一看分数,简直吓一大跳,赶紧看试卷,天,我把简单的题目都做错了!这分数可以算是我所有数学考试中最差的成绩了,鲜红的分数宛如一面镜子,折射着我那段时间散漫的学习状态。我感到心中一丝悲凉,可是,后悔有什么用呢?
回到家里,我和妈妈一起分析了这次考试不理想的原因,并且,我把在学校里贪玩虚度光阴的事情和妈妈说了,我希望从明天开始,调整自己的状态认真努力的学习。第二天,来到学校,同学们依旧招呼我一起玩游戏,我回想起我昨晚妈妈对我说的话,就断然拒绝了。在校时,我上课又认真听讲,作业及时完成,回家后,我又及时完成课外作业。
学如逆水行舟,各种困难和诱惑则是风浪,只有克服和困难,抵制了诱惑,我学习的大船才能在学海里一帆风顺!
篇11:逆水行舟典故
[释义] 逆着水流行船。比喻在前进道路上要克服重重困难;也比喻不努力就要后退。
[正音] 水;不能读作“suǐ”;行;不能读作“hánɡ”。
[辨形] 舟;不能写作“丹”。
[近义] 知难而进 逆流而上
[反义] 知难而退 一帆风顺
[用法] 可用在做事或学习方面;常跟“不进则退”连用。一般作谓语、宾语。
[结构] 偏正式。
篇12:逆水行舟典故
1. 然而,“逆水行舟,不进则退”,不加快改革,不但无益于解决问题,还可能导致积弊难返。
2. 师船一只不过二百余金,其价虽廉,不能逆水行舟、冲风破浪,只可防宵小,不能防外寇。
3. 战之意,取占、戈二字,意为占得上风,方能止戈,修仙一途,犹如逆水行舟,人外有人,天外有天,平心静气,潜修顿悟,方可大成……
4. 常言道,学如逆水行舟,不进则退。
5. 古语云,学如逆水行舟,不进则退。
6. 原来这厮偷懒,欺船主见不到,蜷卧在因逆水行舟而降下的厚帆布内假寐,终被惊醒,猛见项青箱杀了两人,大惊大骇,便欲投入江流里逃生。
7. 很多人说高中是乏味、疲劳、厌倦的,可是我认为学如逆水行舟,不进则退。
8. 学如逆水行舟,不进则退,不做最好,只求更好。
9. 海洋世界,岂能苟安于一隅?这好比逆水行舟,不进则退。
10. 学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。
11. 打个形象的比喻,改进作风不是下水船而是上水船,不是顺流而下而是逆水行舟,须臾不可松劲,一篙不可放缓。
12. 这就是我们平时经常说的中国人都知道的那句话,“学如逆水行舟不进则退”,在时代进步的时候,教育方法没进步。
13. 桂成当然是聪慧、灵性的,因取所需是他的识见才情,但他却不断以“学如逆水行舟不进则退;心似平原走马易放难收”来要求和约束自己。
14. 台湾《联合报》30日文章称,两岸关系一路走来本就起起伏伏,但“逆水行舟、不进则退”,我们认为好的政策就必须择善固执,坚持下去。
15. 孔子曰,学如逆水行舟,不进则退。
16. 时尚界可以走“复古”的潮流,但是历史不可以“复古”,“学如逆水行舟,不进则退”,历史更是如此,历史的车轮只能前行,不能后退。
17. 学生跳楼多发于高中学生,上过高中的人都知道,高中的学习压力是非常大的,“学如逆水行舟,不进则退”在高中生活中体现的漓淋尽致。
18. 业务上牢记“学如逆水行舟,不进则退”。
19. 在和学生、青年教师攀谈时,李霞教授每每会用“学如逆水行舟,不进则退”来激励年轻人,事实上,这正是她自己的人生信条。
20. “学如逆水行舟,不进则退”,这是我最喜欢的名言。
篇13:逆水行舟典故
《增广贤文》是一种民间谚语集,其中的内容大致能反映中国古代的百姓生活心理,像儒家学说、佛教思想、道教思想的内容在里边均有体现,如息事宁人,多一事不如少一事,还有人的命天注定之类的消极迷信思想很多,应该有所分辨。不过,其他涉及为人处世的谚语很有哲理性,耐人寻味,值得现代人借鉴。
(译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。)
在逆水中行船,如果不前进,就只能后退。学习也是如此。学如逆水行舟,不进则退,就是要求我们学习要不断的努力、进取,否则就只能退居后面。
篇14:逆水行舟,不进则退
人们自问世那天起,脚下就有了一条路,这条路能通往人生。可它曲折、漫长、有垠,坎坷之中,布满了荆刺。走在这条路上的人们,大概不能一帆风顺,逆境却是经常的敌人。
面对纷繁复杂的社会,涉身于矛盾交错的世界,形形色色不同的人们,总要忙碌自己的人生。忙碌,就意味着逆境,忙碌,就会产生逆境。
要做一番大的事业,首先必须有一笔资本,那么你的资本在哪里呢?它就在你自己身上――只要你能以努力的态度、负责的精神,持续不断地去做有利于社会的事。
自古以来,世界上很少有这样的例子:年轻时没有打好根基的人,到了后来竟能做成大的事业。一般获得成功的伟大人物之所以在晚年能够收获一生的美满果实,大体是因为他们在年轻时就播下了成功的种子。
一些青年人养成了急功近利的心态,这是非常不利的。其实,我们对任何事都不应该急于求成,不应该心存奢望,而应该先在自己的大脑中一点点地储备学问与经验,以此来作为将来成功的资本。要知道,今天社会上所需要的乃是受过良好教育、品质可靠、训练有素的人。汉密尔顿先生曾经说过:“这个时代所需要的是训练有素的人。”的确,过去美国需要大量的各类工作人员,任何人不管教育程度怎样,只要品行尚可、做事有条理,都随时可以获得一个工作职位,但如今的情况已非昔日可比。实事求是地说,一个刚跨入社会的年轻人,对于那些自己毫无经验又没有多少把握的工作,的确不敢担当。
也许你的家境使得你无法在专门学校或高等学府学习,甚至你还可能有很沉重的负担,但是你总可以抽出一些业余时间来强迫自己读书。如果你每天都能挤出一个小时来专门学习一门学科,长此以往,最后所积累的知识必定非常可观。这样的做法与习惯,要比心无所定、随手翻阅的读书方法好得多。
无论在哪里,如果你发现一个青年人时时注重充实自己的生活,提高自己的学识,也不浪费自己的空闲时间,不仅如此,他还经常注意与他的事业相关的信息,他总能保持一种乐观积极的心态,做起事情来非常敏捷,善始善终,那么可以断定,这样一个年轻人,他将来的前途一定很光明。
但我们也经常看到很多这样的例子:一些体格强健、受过良好教育、也有处理事务经验的年轻人,照理说可以做出一番事业来,但他们却过着平庸的生活,甚至在事业和生活上一败涂地。这是为什么呢?原因在于,他们少年时代不肯努力求知,以致到了必须处理各种困难时,竟然无力应付,只好后悔莫及!
最为可怜的是那些不学无术的人,上了年纪后再也无法弥补学识的不足了,加上他们没有好的经济条件,竟然连普通人的境地都达不到。他们既谈不上有志趣又缺乏自信,这样的人生实在没有什么意义!
我们必须懂得,平时学问上的努力和经验上的积累,在危急关头往往是我们最有力的支持者。比如,一个建筑师平时只用到他的一半知识,就足以把手头的工作做得很漂亮,但是遇到紧急而重要的情况时,就要用到他所有的技巧、学识与经验。在那种情况下,他过去所积累的全部“资本”才会显露真相。又如一个商人,他在平时大可不必大显身手,但要想成为一个出色的商人,不能永远就这样下去,因此,他必须做好更充分的准备,训练更高的本领,以便拓展业务,或是应付经济萧条的岁月。同样道理,一个青年人刚跨入社会时在知识与才能上也要做好相应的准备,也许在事业初创时一部分学识便足以应付当时的工作,但等到事业发展大了,所有的学识都搬出来用,有时还显得不够。
一个人体内积累的学识与经验就是他获得成功的最重要资本。所以,你要在体内积累这些资本。要做到这一点,就必须集中精力、毫不懈怠、长年累月地去做。储蓄的这些能量就是无价之宝,所以,每个人都要趁着年纪尚轻,珍惜时间,刻苦努力,否则他将来的“收成”一定十分有限。
这种储备于你体内能量的高低,可以从你的性格上看出来,可以从你的工作效能上看出来,还可以从你周围的人对你的评价中看出来。但是,你积累了这些能量就一定能够成功吗?
如果你在工作业务上没有进展,这就成为你走向成功的最大障碍。当你刚离开学校时,也许内心中抱着很大的希望,准备竭尽全力,成就一番大事业;或者打算勤学苦读,以求得学识上的进步;或准备拥有一种令人愉悦的社交生活;或想组织一个温馨舒适的小家庭。但是等到你真正踏入社会、开始工作时,外界的各种诱惑就开始时时地来侵袭你,有时它们使你无法安心自修,无法安于目前的工作,甚至使你沉沦、堕落,陷入万劫不复的深渊。一旦你对职业和工作本身不再感兴趣,那么你的一生就到此为止了,人生旅途中原有的一切快乐、幸福、舒适都会抛弃你。除非你能幡然悔悟,改过自新,痛下决心,重新做人。否则,尽管你的年岁会增大,但你的才能却会退化,以后的生活只能在失败、惨淡的气氛中度过。
现在就要立下决心,并立即行动!不管你现在的境况怎样,你千万要记住三个字:“求上进!”如果你确实能做到这一点,那么即使你遭遇到了经济上的失败、工作上的挫折,你也必定还有力量,必定还能东山再起。一个有真才实学的人,就无须担心时运不济、阻力重重,即使没有大笔的财富,别人仍然会重视你、尊敬你。而你体内所储藏的巨大财富,更是别人无法抢走的。
篇15:逆水行舟不进则退
一天中午,烈日炙烤着大地。知了不时的叫热死了,热死了吃午饭时,我想爸爸提了一个问题爸爸有一个词语逆水行舟不进则退是什么意思?爸爸想了想说下午我带你去游泳吧我一听去游泳特别高兴爸爸带我去游泳馆到了游泳馆我换了泳衣一会仰游一会蛙泳有时还来个鲤鱼跳龙门爸爸不时的夸奖我我快活及了突然爸爸说向上游向上游有什么了不起的?游就游于是我奋力向上游,一个大浪过来我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵也灌了水竟然顺水而下我只好游到浅滩过了一会我又奋力向上游感到越来越吃力爸爸见到问我你体会逆水行舟不进则退的意识吗?我不明白了你刚刚向上游稍不努力就下来了哦听爸爸一说我好像明白了很多
河南驻马店正阳县铜钟中心校初一:姚昊
篇16: 逆水行舟,不进则退
逆水行舟,不进则退
早就计划去惠州大亚湾畅游一番,却被诸多事情耽搁。最近听闻亲戚购置了一条气垫船,我就按捺不住内心的顽性了,这不趁着周末休息,我就坐车前往大亚湾,去体验海上游船。
下午两点多来到亲戚家,放下背包,就嚷嚷着要乘船出海,船长老哥会心一笑:“再急也要准备工具呢!而且这天天气不好哦。”好玩的心早已盖过了我的担忧,拉着亲戚赶紧准备工具,把船抬上车,装好救生衣,然后把钓鱼竿,水桶等都放上车,穿好衣服就往海边出发了。
来到海边,阵阵海风带着台风将至的信息拍打着脸颊,海浪对我的到来也格外欢喜,一浪比一浪高的拍打着岩石。我们挑了一个绝佳的下海点,把船充满气,抬下海,一行人穿好救生衣后就跳上船了。在船长老哥的'一声令下,我们开始划船。我也有幸能争取到划桨机会,开始拼命的划啊划。划船看似简单简单,实则非也,是很有讲究的,怎样把笨重的船桨划省力,是一门技术。划的时候左右也需要平衡好,不然船会打圈圈,这就考验掌桨人的默契度了。
往前划了两米多,累得我双手发软,划桨速度也慢了,老哥见状,就推荐休息一会,我当然赞成了。于是我们静静的坐在船上休息,感受大海的波浪起伏,与海浪尽情的嬉戏着。等我们回过神来,却发现被漂到了内海湾,于是急急忙忙的划船,划了一两米,休息一会,又被浪推回到内湾,海浪像顽皮的小孩,就是不让我们靠岸。
最后,皇天不负有心人,虽然靠岸了,也着实把我累坏了……
以往嘴边常挂“学如逆水行舟,不进则退”,却没有切身体会,此次划船之旅,正如逆水行舟,不进则退,明知逆水难,偏要尽力行。生活中,遇到不如意之事,气馁,放下,只会越退越远,一鼓作气,方能抵达彼岸,感谢这次的大亚湾之行。
篇17:初三作文:逆水行舟
初三作文:逆水行舟
“学如逆水行舟,不进则退”。当你驶着小舟向目的地进发时,你有没有想过路上可能会遇到怎样的困难?它可能是巨大的暗礁,亦或是湍急的水流;它可能是呼啸的狂风,亦或是万丈的巨浪。而学习的过程就如同逆水行舟,你若无心向前冲,那它就会离目标越来越远。
我在写作之路上,就曾遇到了巨大的暗礁,险些撞翻我前行的小舟……
在四年级下半学期我才真正认识了写作,真正开始了写作,写作水平也在一点一点地提高,并且渐渐爱上了写作。我一步步的挑战更高难度的作品,甚至开始挑战写小说,真的是打心眼里为写作痴狂,每天享受着写作带来的快乐。因为写作一定要有大量的词汇,所以我又开始了疯狂阅读,在这样的写作与阅读中,我带着满满的.收获度过了四年级下半学期。
暑假来了,我也迎来了艰苦的健美操训练生活。这一个月仿佛进行了一次军训:这一个月,让我知道了什么是坚持;这一个月,我懂得了什么是全力以赴,这一个月,我尝到了苦中有乐。虽然懂得了这些道理,可这又有什么用呢?我还是冷落了自己曾经为之痴迷的东西写作。虽然我也写了一些文章,但已经没有之前的感觉了,最多只是完成老师规定的底线。更没有那么强烈的写作欲望了,甚至将阅读的习惯也一并丢掉了。那时,对于自己的未来真的一愁莫展,像一只在森林中迷失方向的小鹿。我作文感觉所有人都在取笑我的放弃,于是我变得愤怒,由于怒火中烧,丝毫没有再次写作的念头,遂将写作视为敌人。我不再快乐,有的只是完成任务的心,就在我将要跌入黑暗的深渊时,暑假结束了。
来到了运城国际学校,在一间名叫Sunshine教室里,因为有了老师的耐心教导,给我们讲如何写作,如何画鱼骨图,如何列提纲……我那颗沉睡的心又被唤醒了,又重新拾起了写作。
已经好久没有认真写作的我,还真的无从下笔,所以我着急了。于是,第一篇是在百感交集的状态下完成的。第二次好一点,浮躁的心慢慢稳定下来了,老师说比第一篇有进步。第三次完全是在轻松愉悦的心情下完成写作的,又进步了一点点。接下来我的状态越来越好,也不用刻意去调整,写作的快乐一点一点的又回到了我的身上,我又努力拾起曾经丢掉的阅读。终于,我找回了真正的我,一切都释然了,一切都变得美好起来了。
心情好,状态就好,状态好,写作的质量就越高。随着老师题目的不断变换,我也在历练自己,坚信要不了多久,我一定能写出更好的“作品”。接下来,我要大量练习写作,精深阅读,更重要的是在不断学习中体验我想要的快乐。我喜欢为一件事而疯狂的感觉,喜欢逆水行舟的感觉,喜欢逆光飞翔,喜欢尝试,喜欢挑战,喜欢……
逆水行舟,我懂了,我会继续驶舟向前!
篇18:逆水行舟不进则退作文
逆水行舟,不进则退。船逆水行驶,如果使劲划可以前进,如果不划就会往后退,世上任何事情都是这样的。通过昨天的一场小小的比赛我把这个道理深深的刻在了脑海中。
昨天我到弟弟家玩,上午我们都津津有味地玩乐高。可吃完午饭后,就觉得玩乐高无聊了,无精打采地坐在沙发上,想着玩些啥有意思呢?突然,弟弟眼睛一亮,兴奋地说道:"哥哥,要不要下楼打会儿羽毛球?""不错,不错,一个好主意。"我点点头,便拿起装备和弟弟赶紧奔下楼,打起了羽毛球。想想我已经将近两年没有打羽毛球了,尽管我以前学过,现在很多技巧和打法也忘记了。没想到球和我也不亲密了,根本不听我的话,我开始发球了,"嗒"一下,居然没有发成功,又"嗒"一下,还没有发成功,球好像是和我作对似的,一直没有发成功。弟弟在一旁看着,十分着急,又过了一会儿,我还是没有发成功。弟弟按捺不住了,把球抢过去开始发球,哎呀!球可真调皮,居然又不让我接住它,落在了我的场地上,弟弟得1分。就这样,一局比赛结束了,结果可想而知,只有一球是弟弟自己失误打歪了,我得1分,其他全是弟弟得分。我都不好意思再向别人说,我曾经学过羽毛球。
世上每一件事都要努力坚持,一旦停了,将会快速退步,不进则退,所以我们一定要坚持练习,一点儿也不可以松懈,真可谓是:逆水行舟,不进则退!
篇19:逆水行舟不进则退作文
国庆节的时候,我和爸爸妈妈一起到顺德参加广东省国际象棋等级赛。在比赛之前,我想这次我只要好好发挥就能得冠军。
这次比赛一共有9轮,我赢了3轮、输了3轮、和了3轮。我第一盘竟然赢了去年广东省锦标赛中快棋和慢棋都输掉的那个人,这说明我的进步比较大,我觉得她一点都没有进步,因为她原来喜欢走的棋现在还在走。这盘棋我们下得很慢,直到全场的最后,不过我还是坚持下来了。可是,后面几轮却不尽人意了,尤其是第5轮,我竟然输给了一个比我小两岁的女孩,虽然我平时经常赢她,可这次竟然还很快就输给她了,开局的时候就被她杀棋了,其实才下了10几步。这盘棋说明我的对手进步比我还要大。我觉得很遗憾,同时又觉得很不服气。虽然一盘棋说明不了什么,但是,她给我敲了一个警钟。
通过这次比赛,我觉得小朋友都进步很大,水平都提高得很快,这说明大家都很努力地在学习,谁不努力谁马上就会落后,正所谓“逆水行舟,不进则退”。所以,我今后要多做题,多跟高手下棋,努力提高自己的水平,争取下次比赛取得好成绩。
篇20:逆水行舟不进则退作文
“在人生的道路上,不迎难而上,就会被时代的潮流抛弃。”我一遍遍读着这句话,细细体会其中蕴含的深刻道理。
从那一件事中,我真正理解了“逆水行舟,不进则退”的深刻道理。
那次火炬银奖推荐考评中,一直很优秀的我却失利了,虽然我获得了铜奖的荣誉,但是看着伙伴们拿着证书那喜笑颜开的样子,我心里很不舒服,回到家里大哭一场。爸爸妈妈都来安慰我,劝导我,可我听不进去,拿着枕头撒气,发誓以后不参加任何竞赛了!可日子一天天过去,我发现我这么做,只是一种逃避。面对挫折,我不是勇敢地向前挑战,而是往后缩,选择了逃避。这分明就是一种懦弱的表现!难道我真的要做一名弱者?不,我要做一名强者,勇敢向前冲!
世界上有那么多的强者,他们遇到困难,选择的不是退缩,而是继续前进!张海迪阿姨虽然身体高位截瘫,却努力学习,顽强地生活;海伦凯勒,一个又聋又哑的人,克服了一个又一个困难,以惊人的毅力在学习,在生活,终于成为了一位举世闻名的作家;居里夫人,迎着种种困难,并一一克服了它们,经过无数次的失败,终于发现了镭……如果她们当时不是迎难而上,还会取得今天辉煌的成就吗?
通往成功的路是艰辛的,但胜利的曙光是灿烂的。当你到达终点时,那种激动的心情别人永远不可能体会到!
总有一天,我要站在最高的领奖台上,向大家呼喊:“我成功了!”感谢“逆水行舟,不进则退”这句话给我的启示!
篇21:逆水行舟不进则退作文
到现在,我印象最深的就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。虽然听老师说,但并没有坚持下来。我看看自己的字,还真的有点后悔。
从星期二开始,方老师就没让我的手休息过。发下一张练字的纸,让我们练。方老师选好片我就开始练了。一横一竖,我开始还有些认真,可过了十多分钟后我东张西望,也没有笔锋,还有点潦草,心也飞到电视上。第二天,方老师看到大家的字,就批评了大家,只有章飞航,楼佳玲,吴浩丹和宋紫薇的字没被批评。方老师又交我们这样写好字,我受益匪浅。
第二次练字,我记住方老师昨天的话:“横要横得直,竖要竖得直”所以我写的时候很慢。当我的字给方老师看时,果然受到方老师的表扬。
功夫不负有心人,我坚持写了三天后,星期五写字比赛开始了。我一笔一划地写着,一点儿也马马虎虎。写完后,我竟一字也没有漏,一个字也没写错,而旁边的楼佳玲却少了不少的字。
经过我的努力,现在我的字有很大的进步。让我知道了“不经磨难,何来成功”的道理,真是立志不坚,终不济是!
篇22:逆水行舟,不进则退作文
听过这样一句话,学习就像是逆水行舟,你如果不进步就会退步,这就是学习的特点,不进则退。
努力的在脑海里想,这句话出自何处,是在书上,还是在网上,都没有关于它的记忆。逆水行舟,不进则退,生活中关于逆水行舟的事情好似还不少。古人说:“逆水行舟,不进则退。”意思为如果你迎着逆水流,往水的上游走,只要你稍稍停留,这艘小船便会立刻流到下方。有些人会说:逆水走,这不是自找的吗?逆水走只能够越来越往下。人往高处走,水往低处流。如果顺着水走,便可成功。
在知识的海洋中,我划着一叶轻舟,在逆流中激流勇进,途中稍有片刻懈怠,就会流到了下方,学习如此,人生亦是如此。
逆水行舟,不进则退。这八个字无论在学习上也好,生活中也好,都时刻提醒着我们,无论做什么事,如果想取得更优异的成绩,争当第一名,那你就要时刻努力,不付出是永远不会有进步。或许你的努力很小,但是,正是这些小小的努力,汇聚了大的成功。
所以,请记住这八个字:逆水行舟,不进则退。
篇23:逆水行舟,不进则退作文
学习是一条大河,河中承载着千千万万只小舟,每只小舟上都有一个一个努力学习的人。这河水由小舟的对面而来,不划舟,便会落后。
怎样才能不后退呢?划舟呀!只要划舟,不就前行了吗?学习亦是如此,只要你肯学,定会有所收获。但为什么有人明明在划舟,却一直在原地打转甚至是后退呢?可不要被他的表面迷惑了:有些人,老师来了,就竖起笔,翻开本,装装样子,看似努力学习,其实在欺骗自己。而真正踏踏实实学习的人,无论老师在与不在,他都是挺直了腰杆儿,刻苦钻研。这两种人,差异会随着时间的长久而悄悄地越来越大。
为什么要逆水行舟呢?顺着它飘,自己什么也不用做,不是很安逸吗?是,安逸是不错,但这都是暂时的。逆流而上后是平静而美丽的湖泊,顺流而下即是挣拧而无底的瀑布。也许你可以选择暂时的安逸,却无法一生如此,老年,再后悔,却已无可作为。所以,请不要在该努力的年纪,选择安逸。
当努力了却仍不进步,我们应该放弃吗?当然不!或许你只是一时疏忽,也有可能是方法不对。总之,首要的是找到问题出现的原因。然后,针对原因进行改正、完善,真到成功。
逆水行舟,不进则退。同学们,努力划舟吧!
篇24:逆水行舟不进则退作文
7月27日,小记者团组织去泰安水世界游玩。通过这次活动让我明白了“逆水行舟,不进则退”的意义。
到了那里,我和弟弟二话不说,换好泳裤直奔水上乐园。在水上乐园玩了许多刺激的项目,有10米、30米、50米的旋转滑梯,那种从上而下瞬间滑下的感觉简直爽极了。最刺激的是漂流,长500多米,宽约6米的环形跑道,水深0.8米,水流急。坐上皮筏子不用滑,也往前走;去掉皮筏子,我想游回去,可是怎么也游不动。因为水是顺时针流的,而我是逆时针走的,所以走不动。我使出吃奶的力气,就是回不去,顶多游2米,就被水流冲了回来。我知道了,逆水行舟,不进则退的意思:向水流相反方向行船,不努力就会后退。告诉我们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。
在水世界体验之后,我们又来到另一个景区——盐海神汤,这是我国第一家盐浴漂浮体育馆,即使你不会游泳也可以轻松浮于水面。但是弟弟总是漂不起来,整个身体使劲,不放松,相反的,在漂起来以后,如果不使劲下压,也回不去。因为一漂起来,失去引力,也不容易回去。它的意思是跟“逆水行舟,不进则退”的意思差不多的。
快乐的旅行以浅显的形式让我明白了很深刻的人生道理——逆水行舟,不进则退。在人生的道路上要激流勇进,勇往直前!
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