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兴趣推动创新作文范文

2022-09-26 08:43:08 收藏本文下载本文

“一只羊洋”通过精心收集，向本站投稿了23篇兴趣推动创新作文范文，下面是小编为大家整理后的兴趣推动创新作文范文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!

兴趣推动创新作文范文

篇1：创新推动时代进步作文

创新推动时代进步作文

创造性的思维，必须有探求新事物，并为此活用知识的态度和意识，在此基础上持之以恒地，进行各种尝试。

读完文章后，我脑大脑中出现了两个字创新我认为一个国家一个时代，创新是力量之源，发展之基，人类的发展社会的发展离不开创新。

从原始社会开始，人类就一直在创新，一直在进步，逐项地发现了并创造的石器人们进入了石器时代，人们创造的文明创造制度人们又进入了封建社会两千年来，人类一直在创新，这样以来才得到了我们今天这个先进的时代，创新一个国家的发展，离不开创新瓦特发明的蒸汽机，人又在它的基础上发明的蒸汽机车，所以英国率先进入工业革命，直到现在也是一个工业强国工业制造位于世界前茅。

回头一看，在历史的长河中，古时人们发现创新的指南针，火药造纸术印刷术，这些统称为我国的.四大发明，在人类社会的传播中，世界的航海业文化也随之更为先进，指南针是世界成为一体，造纸术是世界文化也发扬光大我要在战争中的应用也是，必用的物品，这些东西经过人们的不断改良，创新是时代在进步，人类文明在进步。

假若没有时代创新，人们又会是什么样子呢？生产力落后，10如一日时代的，步伐也停滞不前。

当今一代又一代的领导人，根据我国的基本国情，在国家制度上作出了一次又一次的创新与发展，中国特色社会主义，先富带动后富在我国的发展中，他们尽心竭力根据同样的国情作出了不同的方针，带领我国走向发达创新，推动时代进步。

篇2：推动组织工作创新的一些思考

创新是一个民族进步的灵魂、一个国家兴旺发达的不竭动力。当今快节奏、多变化、竞争日趋激烈的社会，对组工工作提出了前所未有的新要求。可以说，没有组工工作的创新，党的工作就会停滞不前，党的事业就会失去生机和活力。那么要如何才能实现组织工作的持续创新呢？笔者结合自身的工作实践与思考，认为抓好组织工作创新要从以下几个方面着手：

一要以创新的理念审视工作创新。理念是行动的先导，组织工作如何发展，组织部长对组织工作的定位是关键。组织部长能否用创新理念审视组织工作，直接影响到组织工作的水平。这就迫切要求组织部长要打破组织工作封闭运行的工作模式，跳出“就组织工作抓组织工作”的传统思维观念，用创新的视角观察预判组织工作发展方向，把组织工作放在经济、政治、文化、社会建设的大局中去审视，做到在贯彻党的方针政策中确定创新的方向，在总结和借鉴经验中拓宽创新的思路，从重点工作和特色工作中发掘创新的亮点，在难点问题和薄弱环节中找准创新的着力点。

二要以前瞻超前思维谋划工作创新。“不谋全局者，不足谋一域”。在谋划组织工作时，组工干部务必要提醒自己把握好前瞻性和超前性，对工作既要有一种通盘考虑的思路，又要有很强的.计划性和件件事情到位，项项工作落实的负责精神。具体来说，就是在想问题做方案时要注重前瞻性，但又要有可操作性；在制定工作计划时要超前考虑，但又要有当下时期的时代气息；推广经验时既要有特点特色，又要能让基层单位和群众便于理解和操作。

三要以能力提升保障工作创新。干部的工作能力是开展工作创新的基础。组织工作繁杂且政策性强，随着形势的发展和新任务的要求，组织工作的内涵也在不断扩大和延伸，“知识危机”、“能力危机”、“本领危机”无时不在、无处不在。这些都迫切要求广大组工干部能够将主动学习、提升工作能力做为自身“八小时外”的追求，能够善于学习新知识，乐于研究新事务，积累起工作经验，做到“张嘴能说，提笔能写，有事能办，无事能思”，最终将学习的成果转化为谋划工作创新的思路和进行工作创新的能力。

四要以激励机制引导工作创新。“无有规矩，不成方圆”。好的激励机制是引导工作创新的“风向标、方向盘”。组织部门要认真研究绩效考核机制，建立完善一整套比较科学、规范、操作性强的规章制度，努力形成“想干事的有机会，会干事的有舞台，干成事的有地位”的良好局面。具体来说，就是要用好正向激励，营造“工作创新有效的提起来，工作稳步不前的放下来”的选拔氛围，充分调动干部的工作积极性，切实做到以制度建设和创新来保证干部的创新精神和进取意志。此外，还要用好考核激励，努力克服目前日常考核工作中存在的责任分解不细、目标量化不够、责任追究不力等形式主义现象，在考核干部上动真格、抓关键，做到“无功就是过，有错就追究，不奖就得罚，末位就处理”，真正让考核在工作中起到警示作用。

要以敬业奉献推动工作创新。敬业奉献是工作创新的关键。敬业，就是提醒干部敬重自己从事的事业，千方百计将事情办好。没有敬业精神的灌注，没有对做好本职工作的那份执着，也绝不可能有工作的创新。奉献就是鼓励干部安心定志，恪尽职守，殚精竭虑地工作。组织部干部处于核心部门，更要有高度的责任感，在工作上尽心尽力地办好领导交办的事项，做到事事讲质量，项项能落实，让组织和领导放心；在做事上不计个人得失荣辱，鞠躬尽瘁，创造性地、出色地完成单位的领导交给的各项工作。

要以良好工作氛围保持工作创新。团结和谐是开展工作创新的充要条件。“同心山成玉，协力土变金”，这句古话形象道出了团结的强大威力和丰厚回报。团结出凝聚力、出战斗力、出生产力，团结可以为组工干部创造出适合创新的良好环境。作为管党员的党员、管干部的干部，组工干部必须时刻牢记团结意识、配合意识和协作意识，同志间要开诚布公、互尊互谅；工作上相互支持、相互配合；生活上要相互关心、相互爱护；努力营造干事创业的良好工作环境。

篇3：信息化推动社会管理创新

近日，一张以信息化为管理手段的社会管理网在昆山市淀山湖镇有序拉开，成为该镇加强和创新社会管理的又一有力抓手，

信息化推动社会管理创新

。这张“网”有效解决了社会管理工作中存在的底数不清、情况不明、信息不灵、多头报送、资源浪费、信息不实等问题。

这套名为“淀山湖镇社会管理信息系统”以现代网络技术为平台，创建了三个层面，即：基层管理、领导管理、信息管理（也称“后台综合处理和维护”）。在三个层面的各职能部门、村（居）委、信访综治维稳成员单位共设置了92个终端，每个终端都有独立的会员名、密码，确保了系统数据在网络传输、运行、存储时的安全性和可靠性，

基层管理这一层面主要是针对基层各单位，设置了一是信息管理：内容包括信息录入、当事人信息、调处日志、调解过程、查看领导批示和登记事件详情等；二是统计分析：内容包括五色预警、数据分析；三是邮件管理：内容包括接收文件、互发信函等等。

领导管理这一权限主要是指党政领导干部这一层面，内容包含了基层管理内容之外，还增加了领导干部对事件的审批项目和全镇维稳信息的汇总浏览，使党政领导在实时掌握基层维稳信息时，及时作出相关批示，便于基层工作的开展。

信息管理这一层面主要起到的是对全镇发生的各类矛盾纠纷的调处管理、数据的后台统计分析以及系统的维护等等，以确保系统的正常运转。

这套“淀山湖镇社会管理信息化系统”主要完善了各种社会管理基础信息的采集、共享机制。这次社会管理的信息化建设是适应社会信息化的发展趋势、提升社会管理效能的又一重要创新举措，是实现动态条件下社会管理的有效手段，也是加强社会管理的重要基础工作。

篇4：如何推动大学生创新创业教育

NO.1：职业生涯规划与大学生创新创业存在的问题

我国现阶段的教育中，教育理念不能与时俱进

我国在职业生涯规划方面起步比较晚，创新创业这个新的思想也是在近年来由专家学者提出来的。在早些年，学校并没有创新创业这个思想观念，国家也没有大力支持大学生进行创新创业。近年来，创新创业观念逐渐兴起，各大高校也在慢慢实行，并且取得了一定的成绩。但在这个过程中，仍然有些问题比较突出。例如在创新创业的过程中，高校的教育理念不能够与时俱进，严重地影响了大学生在创新创业方面的发挥。

高校没有营造出良好的创业环境

大学生创业大多存在“资金短缺、项目短命、经验空白、能力不足”问题，创业项目生命周期短、规模小，禁不住市场的考验，成功率偏低。如何解决项目资金短缺、填补经验空白、提升能力等问题成为大学生创新创业教育的当务之急。孵化场地问题已经成为制约我国高校创业实践教学发展的瓶颈，创业孵化场地是模拟创业环节的重要场所，但由于受资金、条件以及重视程度等方面的限制，很多学校未能提供孵化场地或者场地非常有限，从而阻碍了部分学生创业实践的开展。一些高校根据自身发展设立大学生创新创业实践训练计划项目，组织学生参加各类创新创业比赛，但往往出现“为项目而做项目，为比赛而去比赛”的现象，部分本科院校建设有大学科技园、创业园等创新创业实践平台，但如何充分利用这些平台，怎样把创新创业课堂理论知识转化为动手实践，让学生真正掌握创业实质，近距离接触创业过程，则是高校面临的巨大挑战。

NO.2：对职业生涯规划与大学生创新创业存在问题的建议

将创新创业教育贯穿教育教学全过程

建设一支既有理论知识又有实践经验、专兼职结合的教师队伍，是影响高校创新创业教育效果的关键因素。教师应积极开展理论及实践研究，及时总结教学经验，不断提高在专业教育中渗透创新创业教育的意识和能力。高校应从教学考核、职称评定、经费支持等方面给予大力支持，鼓励教师参与创新创业实践，有计划地组织教师到创新创业教育经验丰富的高校进行学习交流;积极整合校友资源、社会资源，聘请各行业实践经验丰富的企业家、创业成功人士作为兼职的创新创业指导教师，并为专职教师进行短期企业实践和企业任职搭建平台，形成多元化的创新创业教育师资队伍。现行的教学模式，往往注重知识的传授而忽略学生素质和方法能力的培养。创新意识、创业精神的培养和社会责任感的提升，不能仅靠单纯的说教，而是让学生更多地去亲身体验和感悟。因此，教师在讲授知识的同时，要注重学生参与的互动式教学方法的应用。如可采用分组讨论、案例分析、头脑风暴、情景模拟、预设问题等方法进行互动式教学，让学生在学习知识和技能的同时，体验创新、创造的乐趣。另外，还可以应用现代通信技术，如QQ聊天工具、微博、微信、电子邮件、论坛等，提供课外咨询服务和答疑解惑，提升教师对学生指导的时效性和交流的便利性，借此保护和鼓励学生的创新创业热情。如果在教师的思想意识形态中已经形成了对创新创业教育的高度重视，那么就可以进一步调动学生的创新创业积极性。

高校和企业强强联合，大力开展创新创业实践活动

在经济全球化的大背景下，有机融合传统经济与新经济带动人才、技术、资金的流动，高校要根据全球化的趋势建立和完善具有战略性特征与综合整体功能的教育体系，加快形成以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的科技和技术创新体系。为使学生的创业教育与专业课学习融为一体，探索实施校企共同参与、紧密结合的“校企双导师制”。企业安排有实践经验并对企业的经营、管理和运作有深入了解的导师参与实践教学，提高学生实践能力和创业能力，促进创业教育的开展。成立创新创业人才培养指导委员会，吸纳企业管理者加入，在“校企合作”基础上建立创新创业实践基地，加强理论与实践的结合。将前沿、灵活性强的课程根据创业模式、创业行业设置成一个模块，在保持创新创业课程体系完整的前提下，根据社会、企业对人才需求的变化趋势灵活调整和优化部分创业课程，提升学生社会适应能力。高校和企业之间强强联合，大力开展创新创业教育，为社会培养更多的创新型应用型人才，推进社会义现代化建设，打造真正的人才强国。

NO.3：职业生涯规划对创新创业教育具有重要指导意义

1. 提高自我认知能力,确定创业目标

教育的最终目的是促进个体的全面发展以及综合素质的提升,学生时期的职业生涯规划则是促进个体发展的重要体现。在高等教育阶段,通过职业生涯规划教育可以帮助学生根据主客观因素明确职业定位,确定创业目标,进而指定可行性的创业行动方案。

2. 协调发展,完善创业准备

在职业生涯规划教育的基础上,充分利用SWOT及其他相关测评软件对主客观条件进行评估与分析,明确自身优势与劣势、机会与威胁,减少创新创业的盲目性,协调发展,完善创业准备,提高成功几率。

3. 评估调整，提高创业能力

在职业生涯规划教育中,通过指导学生进行自我探索、科学评估各类社会资源,制定符合自身且具备一定弹性的创业目标,调整创业方案,全面提高自身的创业能力。

4. 开发潜能，优化创业设计

将职业生涯规划教育融入到创新创业中,能够使学生充分挖掘自身潜能,扬长避短，尽可能规避创业风险,进而优化创业设计, 最终实现创业梦想。

SUMMARY

大学生职业生涯规划教育和创新创业教育是一项系统工程，高校在人才培养过程中，要充分运用职业生涯规划的理论来开展大学生创新创业教育工作，科学地将大学生职业生涯规划与创新创业教育发展有机结合，引导大学对未来职业目标进行科学合理的规划，发挥大学生职业生涯规划对大学生创新创业教育的积极影响作用，培养具有职业素养和创新创业能力的新时代大学生，顺应整个时代的潮流，促进社会发展和提高大学生整体素质。

篇5：兴趣推动积极学习的论文

兴趣推动积极学习的论文

本文主要从“引趣教学模式”的理论依据；调查研究；实施方法进行论述。其中，主要包括：“引趣”是指引起学生的兴趣、引起学生体育兴趣的实践、兴趣是引导人们实现远大理想的第一步，也是位良师益友、感兴趣的原因是开展这些体育活动既能锻炼身体又比较大众化、体育课还要紧密围绕达标的项目来进行教学、根据学生的兴趣程度和学校的设施条件，对教学大纲中所规定的教材课时数进行了适当调整、目标引趣法、制定几个不同难度的目标进行分层推进教学、竞赛引趣法、充分利用了高中生表现欲强、喜欢竞争的心理特点、游戏引趣法、情景引趣法等，具体请详见。

1、“引趣教学模式”的理论依据

首先“引趣”是指引起学生的兴趣。而单一的解释“兴趣”：是一个人力求认识和趋向某种客体的积极态度的个性倾向。当前体育课大力提倡激励教育、成功教育、快乐教育、无错教育，从某-方面来说，我个人认为是引起学生体育兴趣的实践。而兴趣对人的学习和工作都有着重要作用，同时也是推动学生积极主动进行学习的心理动因之一。人们常说：“兴趣是引导人们实现远大理想的第一步，也是位良师益友。”如果一个人对某一事物产生了兴趣，他就会对这一事物进行高度自觉和积极的探索研究。例如：我国著名科学家竺可桢对记录气象感兴趣，使其临终前一天还在病床上写数十年从未间断的气象日记。要学生对体育课产生兴趣，首先要了解学生参与体育运动的动机是什么？了解这一年龄段学生特有的心理状态是怎样的？了解这些对我们开展教学有很大的帮助。

2、调查研究

通过对学生的问卷调查，发现对球类感兴趣的人数占78%，其中选择羽毛球的人数最多，其次是篮球，然后再到足球、排球和乒乓球，感兴趣的原因是开展这些体育活动既能锻炼身体又比较大众化；对田径感兴趣的人数占13%，并且有2/3同学选择了田赛项目，感兴趣的原因是能锻炼身体和增强身体素质；对武术和体操感兴趣的人数占6%，选择武术和体操人数基本相同，感兴趣的原因是强身健体；对其它运动项目感兴趣的人数占3%，选择游泳的人占多数，感兴趣的原因是既能锻炼身体又好玩。从以上调查结果，发现学生感兴趣的教材首先为球类；其次是田径；再到武术、体操等项目。但大纲和教材中，球类于田径、体操类课时数而言，相对较少，这就给教师在实施教学时带来了困难，尽管教师也明白“兴趣”的重要性，也绞尽脑汁设计新颖有趣的教学方法来调动学生的学习兴趣，然而，练习中的学习气氛却始终达不到理想的效果。并且为了完成达标率，体育课还要紧密围绕达标的项目来进行教学，从而造成学生的学习行为在消极、被动的状态下进行。这样的体育教学既影响了学生个性的发展，又不能达到培养学生体育兴趣、能力和特长的教学目的，对形成学生的终身体育观念不能起到积极的作用。另外，对学生的.“兴趣原因”调查结果表明，学生参加体育锻炼的原因，主要是健康和学业的需求，当健康的需求得到满足时，学生在练习中就会体现出自觉积极的行为，反之，他们就会表现出在练习中应付、命令服从或对抗的现象，这严重地挫伤了学生的学习积极性。结合在教学实践过程中积累的一些经验，及对当代学生身体素质状况和个性特点的了解，笔者在实际教学过程中，进行了“引趣教学模式”的尝试，取得了较好的效果。

3、实施方法

首先，根据学生的兴趣程度和学校的设施条件，对教学大纲中所规定的教材课时数进行了适当调整，增加了学生感兴趣的教材内容课时数的比例,并引入了一些教材以外，学生感兴趣又便于开展的国外和传统民族体育项目，如：橄榄球和珍珠球。同时，为了引起学生的学习兴趣，在体育教学过程中，充分利用学生表现欲和好奇心强的心理特征，将学生感兴趣程度较高和感兴趣程度较低的项目，有机结合起来进行体育教学。并利用灵活多变的教学方法进行教学，如：目标引趣法、竞赛引趣法、游戏引趣法、情景引趣法，引起学生学习的兴趣而不是将一节体育课演变成某一项目的训练课。

3.1目标引趣法

在教学的组织中，制定几个不同难度的目标进行分层推进教学，让学生根据自己的实际情况，选择一个目标进行练习。这样既可以使不同身体素质的学生有机会产生成功的体验，增加学习的兴趣和信心，同时又解决了好的同学吃不饱和差的同学消化不了的问题，使他们的需求都得以满足。例如：在篮球教学中，学习行进间运球上篮技术，采用分层推进教学法，并确定不同难度的教学目标，确定目标1、运球快速跑练习；目标2、原地起三步低、高手上篮练习；目标3、从中线运球高、低手上篮。

3.2竞赛引趣法

在教学的组织中，利用竞赛的形式进行练习，这充分利用了高中生表现欲强、喜欢竞争的心理特点，让学生在竞赛的过程中积极的投身比赛，从而达到最佳的练习效果。如：短距离跑的教学过程中，先教学生短跑的基本技术和正确的跑步姿势。例如：在短跑练习过程中，采用男、女同学分组接力赛的形式（男、女分开）进行教学，还可以采用男、女同学之间让距追逐跑的形式进行教学。再有就是把中长跑的练习与足球和橄榄球比赛结合起来，同学们兴趣猛然高涨，积极性很高，在场上积极的奔跑，一节课下来，大多数同学虽然没能触及几次球，但是已跑得满头大汗，跑动的距离不少于2、3千米，但却没有累的感觉，依然情绪高昂，乐而不疲。

3.3游戏引趣法

在教学的组织中，采用游戏与动作技术和素质练习相结合的形式进行教学。这样就能把枯燥乏味的技术动作练习、身体素质练习变得活泼有趣，从而使练习者能积极的投入到练习中。如：在跳远、跳高教学过程中，教学的难点是起跳技术，学生在刚开始练习时上体与下肢很难做到协调一致，在怕脏、怕受伤的心理阴影下，练习的积极性不高，因此最终影响到跳远、跳高技术的掌握。为解决这一问题，采用游戏“海豚顶球”进行练习，作法是将一个软式排球用细绳系着，用竹竿悬挂在沙坑或跳高垫前一定距离和高度处，要求学生在做起跳练习时，必须用头触及软式排球。然后以游戏的方式进行练习，看哪一组同学顶到的次数多，每个学生在游戏的过程中，争先恐后地积极投入练习，教学重难点就在玩的过程中逐步被突破。

3.4情景引趣法

在教学的组织中，设置好学法的场面或环境，把体育学习的方法形象而直观地展示出来。如在体育教学中，经常采用电教设备和挂图设置情景进行教学，向学生展示学习的方法，让学生有身临其境的感觉。如：在进行篮球投篮和足球射门教学前，看一段美国的NBA的精彩投篮集锦或世界杯射门集锦，然后再开始教学，同学们的专注程度和练习积极性都有很大的提高。

篇6：创新推动时代发展初三作文

创新推动时代发展初三作文

“颜值”“创客”“主要看气质”都是近来出现的流行词，而如果要在三者当中选一个的话，那么，我会更青睐在实践中和生活中注重自主创新的“创客”。

不可否认，“颜值爆表”是多数人所追求的。一张有颜值的脸，可以倾城，可以倾国。同样，“气质上佳”也是非常完美，是注重内在者渴望登上的那个巅峰。

但是，我还是更看重“自主创新”，因为它能给一个时代带来不一样的色彩。“创客”们通过自己的努力，凭借自己在生活与实践中的创造，让新事物不断展现在人们的眼前。创客即使没有很高的.颜值，却能创新出美的事物，让它惊艳四座；虽然没有出尘的气质，但是那一件件出自创客之手的事物都饱含着他们那种追求新事物，追求进步，追求发展的精神，令人钦佩。

如果说，追求“颜值”如同追求那皎洁辉煌的明月，追求“气质上佳”是追求那不畏浮云、广阔无边的蓝天。那么，“创客”所追求的正是那轮冉冉升起的红日，给一个黑夜的时代画上句号，象征着希望，带来了光明。在这些创客身上，我们可以看到中国古代劳动人民身上的精神和意志，可以看到巧匠鲁班的身影，可以发现蔡伦的灵魂。他们就像北宋毕昇发明活字印刷术那般，给新时代的高楼添砖加瓦，为新时代的画卷涂上新的色彩。

所谓的“颜值”只不过是一副美貌，一张绝世容颜的脸，只能闪耀于它所存在的那个时代。夏朝因喜妹而亡，商朝因妲己而亡，周朝因褒姒而亡，吴王夫差因西施而被灭。但即使再娇美容颜，又如何能抵挡战车的车轮、时间的车轮？而注重“气质”者，往往修炼在内，将浮尘置之身外，将精华隐匿于心，这些人匿身于一个时代之中，追求心平气和，高山仰止，如同将自我置身世外，对时代、于社会又有何益？只有那些不畏艰难的“创客”们，与时代共同进步，每一个脚印上都烙着他们的记号。一个人或许是一小步，但一群人就是一大步，推动着时代的发展迈出更大的一步。

“创客”们明白，前进的道路是曲折的，但是前途却是光明的。未来必定是开拓者创客们的创新时代，因为只有创新，才能推动时代的发展！

篇7：创新“315”党建模式推动经济发展

陕西省宝鸡市渭滨区按照“党建引领、区域联建、发展共赢”的思路，充分发挥党建引领作用，统筹各方资源，探索推行“315”党建模式，通过“五联”“五引”“五化”3个方面15项举措为城市商圈发展把脉引路，催生红色动能，走出了一条“党旗红、商圈兴”的新路子。

“五联”聚合，构建商圈发展共同体

坚持党建引领，推动区域联建，促进商圈全域融合发展，着力构建多方受益、优势互补的区域化党建新格局。党组织联带。将商圈内分散的31个两新组织党组织集聚联动，成立横向联合、统筹互动、区域共治的功能性党组织——渭滨区红色商圈党委，统揽商圈政治经济社会各项工作。工青妇联建。在企业党组织中同步建立工青妇组织;对没有党员、人数较少的企业，派驻党建指导员抓好党员发展、工青妇工作，做到党建带群建、党群共建。政社群联动。制定《鼓励社会组织助力红色商圈发展的若干意见》，发挥社会组织“促进转型、服务企业、做好参谋”作用，让管理咨询、法律事务等社会机构，为商圈企业提供各类专业服务，实现互惠互赢。“小个专”联创。依托“小个专”(指小微企业、个体工商户、专业市场)党组织，在党建指导、登记注册、商标合同、维权援助、品牌建设、融资贷款、人才输送等方面，提供实打实的帮扶指导，不断提升商户的经营水平和服务质量。商贸圈联赢。坚持每季度举办联盟发展论坛，定期邀请商贸专业机构，分析研判经济形势、业态结构、营商环境，共同“把脉问诊”，提出优化方案，及时调整目标定位，实现错位互补、多元发展。

“五引”聚力，激活商圈发展新动能

坚持以提升组织力为重点，增进商圈政治认同、思想自觉、价值共识，积极为商圈发展把好脉、引好路、服好务。党建引航。推动党建工作要求进《公司章程》、进企业管理，促进党建与企业目标定位、科学决策、服务创新等深度融合，“三重一大”等涉及企业长远发展、职工切身利益的事项，都要事先听取党组织意见建议，确保正确发展方向。文化引导。推行“1+X”商圈文化体系和诚信体系建设，大力倡导商圈自律“六不”公约，引导商户不违法、不失信、不造谣、不售假、不欺客、不侵权。人才引进。建立商圈与高校互动、引进高层次人才机制，支持企业经理人参加MBA等管理培训，壮大商圈企业家队伍。服务引领。建立红色驿站、街区流动党员服务点，叫响“有困难找联盟”服务品牌，建立联盟发展基金和党员关爱帮扶基金，为商圈创造良好的发展环境。发展引跑。新增优化停车位，改善通行环境，打造街区3D景观，点亮夜间“灯光秀”，推动商圈硬环境升级提档。

“五化”聚势，打造商圈发展新高地

坚持党建就是生产力，全力激活商圈信息、人才、资金、文化等各类要素，“红色引擎”释放强大动能。政治功能强化。持续开展“评星晋级、争创双强”和党支部“1+N”结对帮扶活动，坚持“三会一课”等基本制度，主题党日活动丰富多彩，党员商户亮身份、亮承诺、亮服务，争作表率。价值取向淳化。商圈党群共建的多元共治格局逐步形成，社会主义核心价值观深入人心，诚信经营、回馈社会意识增强，政商关系更加和谐融洽。创新活力激化。大众创业、万众创新蓬勃发展，每年新注册登记市场主体1700余户，新注册商标112个。营商环境优化。开展“马上就办”效能革命，确定“最多跑一次”事项231项，推行网上办照、微信办照，为576户商户解决投融资贷款23亿，在全市率先启用24小时“不打烊”、全年不休息的政务自助服务厅，行政审批和政务服务再提速。经济品质升化。积极推进中医药文化产业等特色街区建设，加快实施星悦城、银河E时代等商贸升级项目，商圈集群发展、错位经营格局日臻完善。

【党委党建范文】二

中共上海浦东新区区委印发文件并作出专门批示，政协党员常委作履职建言汇报并接受点评……2月27日，上海浦东新区政协第一次以党的建设为主题召开会议，创新探索、责任担当，皆成为会议的关键词。

党兴则政协兴，党强则政协强。自浦东新区六届政协以来，新区政协以党的政治建设为统领，大胆探索党建新路，以一流党建促一流履职，推动政协各项工作全面提质增效，着力开创浦东新区政协工作新局面。

■一份批示和两个文件

一直以来，中共上海浦东新区区委高度重视和支持政协工作。在当天的会议上，一份批示和两个文件，有着沉甸甸的分量。

批示来自中共上海市委常委、浦东新区区委书记翁祖亮。他说：“新时代对人民政协坚持党的领导、强化党组织作用，提出新的更高要求。新区政协党组要切实担负起新的使命任务，紧扣浦东实际，突出政协特点，在区委的领导下,大胆探索，积极作为，使党的主张成为政协各参加单位、全体委员的政治共识和自觉行动。”

两份文件，一是区委印发的《中共浦东新区委员会关于加强浦东新区政协党的建设工作的实施意见》(简称《实施意见》);二是区委转发的《中共政协浦东新区委员会党组关于发挥党员委员先锋模范作用的决定》(简称《决定》)。

《实施意见》对新区政协党的建设提出了非常具体的要求，要以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及机制保障。而《决定》，把中共界别发挥党员委员先锋模范作用的倡议，转变为全体党员委员的共同行为准则。

《实施意见》和《决定》为新区政协加强党建工作，提供了坚实的制度保障，真正实现政协党的建设有章可循、有据可依。

浦东新区政协主席严旭说：“无论是批示，还是文件的印发和转发，都体现了区委对贯彻落实中央和市委工作要求，切实加强浦东新区政协做好新时代党的建设的坚定决心，也体现了区委对政协党组的信任和厚望。”

严旭表示：“党的政治建设是党的根本性建设，我们将坚决贯彻中央、市委关于加强政协党建工作新要求的工作部署，进一步细化浦东政协党的建设工作的具体举措。”

■从倡议、决议到决定

区委转发的《决定》，源于新区政协在党建方面具有率先引领性质的探索。

时间回溯到1月11日下午，浦东新区政协六届三次会议举行闭幕会议。大会增加了一个议程：由徐欣委员代表中共界别，宣读“发挥中共党员委员先锋模范作用的倡议书”。倡议书向178名党员委员发出倡议：党员委员要树立标杆，履职尽责，将先锋模范作用落到实处。

为什么大会增加了议程?

原来，1月9日下午，全会小组讨论时，中共界别委员张建芳提出建议：党员委员要在全年履职过程中，发挥先锋模范作用。

严旭了解到这一情况后，高度重视，第一时间向区委主要领导作了汇报，随后区委书记会听取了专题汇报，全会临时党委快速研究部署，政协党组迅速召开党组会议，并经全体会议审议通过由中共界别在新区政协六届三次会议闭幕会议上发出倡议。

1605字的倡议书，倡议党员委员要在坚持正确政治方向、坚持理论学习、合作共事、提高履职能力、改进作风等方面发挥模范作用，让党员委员成色更纯、底色更亮、胸怀更广、底气更足、底线更牢。

加强和改进政协党的建设，着力解决“党员委员作用发挥不到位”的问题，中共界委员要发挥“关键少数”作用，这是中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋6月在全国政协系统党的建设工作座谈会上提出的要求。

20，中共中央办公厅印发的《关于加强新时代人民政协党的建设工作的若干意见》和市委印发的《关于加强新时代人民政协党的建设工作的实施意见》中明确，要充分发挥党员委员模范作用。

“倡议书”相关内容被写入了全会决议，由大会审议通过。会后，区政协党组又以倡议书为基础，启动起草《中共浦东新区政协党组关于发挥党员委员先锋模范作用的决定》。

于是，界别倡议继变成全会决议后，开始一步步向党组决定升级。

1月23日，严旭主持召开专题会议，研究讨论《决定》起草稿;会后，起草组修改形成了《决定》征求意见稿;2月上旬，征求意见稿以书面形式分别征求区纪委监委、区委组织部、区委宣传部、区委统战部意见;2月19日，区政协党组会进行专题研究，形成《决定》(送审稿);2月21日，向区委书记专题会汇报;2月22日，区委常委会审议通过;26日，区委正式发文转发《决定》。

“区委转发的《决定》经历了由界别倡议到全会决议再到党组决定的过程，体现了把界别倡议转化为党的组织意志、转化为全体党员委员共同的行为准则的坚定信心。”严旭表示，政治属性是党组织的根本属性，政治功能是党组织的基本功能，这样一份新的“行为准则”，将进一步激发党员委员履职意识和责任担当，进而不断增强政协党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。

“作为一名党员委员，在新区政协六届三次闭幕会议上，徐欣委员代表中共界别宣读的关于‘发挥中共党员委员先锋模范作用’的倡议书让我振奋，印象特别深刻。”在区政协党建工作会议上交流发言时，来自曹路镇的张丽华委员当场表态，“我将增强自己作为一名党员委员的责任感和使命感，争做接地气的委员，真正发挥先锋模范作用。”

■现场点评履职建言

新区政协党建工作会议上，还有另一项新探索——2位党员常委向全体党员委员汇报履职建言情况，政协党组现场进行点评。

来自浦东新区养老机构服务管理中心的于明委员是“接受现场点评”的党员常委之一。他告诉记者，接到通知时，并没有感觉到太突然，“因为此前在学xxx相关文件和精神过程中，已经了解了相关要求。”

根据汪洋主席在习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想理论研讨会上的讲话精神，以及市委、区委相关文件要求，要建立党员常委履职建言点评制度。据悉，今年，新区政协党组计划依托专委会，探索开展每位党员常委履职建言情况点评工作。

“中共党员常委的履职建言情况整体较好，党员的先锋模范作用比较明显……于明常委坚持正确政治方向，注重增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’，遵守政协章程，全勤出席政协常委会。在去年履职实践中，能结合自身专业特长提出有见地、可实施的建议，为全会‘新区养老服务工作’监督性专题会议积极建言。希望能采用提案和社情民意等方式建言献策，进一步提高履职成效。”新区政协副主席高德彪代表政协党组，对全体党员常委履职建言情况进行点评后，对其进行了点评。据了解，此前新区政协党组专门召开会议，依托专委会对全体党员常委年度履职建言情况的点评进行了审议。

对党员常委履职建言情况点评，是继新区政协去年全体常委提交履职报告、率先探索10名常委向常委会述职、率先探索3名常委向全体会议述职后，又一次具有率先引领性质的探索。

中央和市委对建立党员常委履职建言点评制度都有明确的要求，新区政协党组对党员常委履职建言的点评，既是落实中央、市委要求的“规定动作”，又是区委领导下具体工作方法的积极探索。

据了解，新区政协将制定党员常委履职建言点评办法，政协党组将依托各专委会，定期和不定期、集中或不集中地开展党员常委的履职建言点评，年内对全体党员常委的履职建言点评实现全覆盖。目的就是希望通过点上探索、面上带动，通过发挥“关键少数”的作用，带动一批、影响一批，切实发挥广大委员的主体作用。

于明说，十分支持新区政协的这种探索。“接到通知后，我又一次回顾了过去一年的履职情况。这样的点评制度，对党员常委们来说是一种动力，能够推动今后积极履职，更好发挥党员常委的引领作用。”

■党建工作探索创新不止步

创新探索，经过一段时间的实践和积累，便能转化为宝贵的成果和经验。

党建工作会议上，来自新区政协机关党组、专委会分党组和党员委员的6名代表先后上台，以交流发言的方式，分享各自的经验和感悟。新区政协全体党员委员、机关党员干部参加会议。

设立专委会分党组和机关党组，是浦东新区六届政协在党建工作方面，针对党的组织不健全、党员委员作用发挥不到位等问题，从组织建设入手，加强党建工作的探索。

底，新区政协率先探索基层政协设立专委会分党组，年又成立机关党组，形成了包括政协党组、机关党组、专委会分党组和政协党总支在内相对完备的组织体系，为激发党员委员的先锋模范作用提供了组织保障。党员委员积极履职、带头履职，牵引和带动全体委员更好发挥主体作用，以党建促履职取得了很好成效。

社法委分党组书记、常务副主任吴敢峰在交流发言中说道：“回顾一年来的工作实践，我们深切体会到，政协加强党建，尤其是在各专委会设立分党组，发挥党的领导核心作用，使专委会协调、推进工作更有抓手，委员履职积极性、主动性更好激发，建言献策的质量、方向更有保障，对于筑牢专委会的基础，提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、建言资政能力等履职能力建设起了关键作用。”

农村委分党组书记、常务副主任顾品品则列举了具体案例：“党建促进了专委会工作整体提升，如本委承担的‘农业面源污染治理中农药化肥减量化及畜禽退养工作落实情况’政协常委会会议监督的组织实施工作，政协小全会上‘五违四必’专题民主监督，‘美丽庭院’视察、重点提案促办、委员之家活动、界别委员‘金融服务三农’进社区等系列工作。分党组为委员搭建知情明政平台，提高履职能力创造了有利条件。”

党建工作的探索创新仍将不会止步。严旭表示，将积极探索体现政协特点的管党治党、压实责任的工作机制。“政协是政治组织，必须旗帜鲜明讲政治，要以党的政治建设为统领，切实加强党对政协工作的全面领导。”他说，“加强党的建设，重点是强化政治领导，更好地围绕中心、服务大局，全面提高政协履职质量。”

【党委党建范文】三

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调：“要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众。”从20开始，四川省泸州市纳溪区启动媒体融合发展工作，稳步推进业态建设、软件建设和能力建设，媒体融合发展取得扎扎实实的成果。经批准，我区不再保留区新闻中心、区广播电视台，整合设立区融媒体中心，作为区委直属事业单位，由区委宣传部代管。202月14日，区融媒体中心挂牌成立。

推进业态建设，形成全媒体矩阵。一方面，对传统媒体进行改版提质。对广播节目《新闻播报点》《金色田野》、电视节目《纳溪新闻》《纳溪龙门阵》，进行提档升级;改版区委、区政府官网，使之内容丰富、风格简约;改版《纳溪新闻》手机报，加大图片占比，优化栏目设置。另一方面，坚持移动优先战略，着力建设好新媒体。将原区新闻中心主办的微信改版为《纳溪发布》，定位为区委、区政府官方微信;将原区广播电视台主办的微信改版为《秀美人文纳溪》，定位为民间舆论平台;开通《纳溪发布》微博，搭建大众参政、议政、问政的网络互动平台;改版《中国·纳溪》手机台客户端，聚焦传播信息与便民服务两大功能。全区形成了包括广播、电视、官网、“两微一端”等多媒体融合发展、比翼齐飞的全新格局。

推进软件建设，构建“中央厨房”平台。我区与泸州立普威陆科技有限公司合作建设IPv6新型智慧城市示范项目，融媒体成为智慧城市项目的重要板块。区财政投入22万元，委托该公司研发“纳闻”融媒体系统，于2018年1月3日正式运行。全区编辑、记者和通讯员都安装了PC版“纳闻”融媒体系统，稿件不再分别投给不同的媒体，而是统一投往“纳闻”融媒体系统的公共稿库，所有媒体业态的编辑可共享稿件资源，各取所需，按照自身的定位和风格进行编辑。初步形成一次采写、多次生成、多元传播的新闻产品生成模式。下一步，我们将继续完善优化“纳闻”融媒体系统，因地制宜地建设融媒体指挥平台，统筹、链接、整合各镇(街)、部门、企事业单位的微信公众号和有影响力的自媒体平台，探索建设集策划、采访、写作、编辑、播发、舆情、服务、调度、考评于一体的“中央厨房”全媒体平台，实现到达现场一往无前、全域媒体一键发声、调配人员一步到位，形成网上网下同心圆，让正能量更充沛、主旋律更高昂。

推进能力建设，提高引导服务群众本领。习近平总书记指出，“宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力”。近两年来，我们大力开展党的十九大精神、全国宣传思想工作会议精神等宣讲活动，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作;举办区级媒体编采人员业务提高培训班、区马克思主义新闻观专题培训班、区媒体融合发展培训班，不断提升宣传思想工作者的业务能力。区级媒体深入村(社区)、学校、企业，全景展示项目推进、招商引资、城市建设、脱贫攻坚、生态环保、乡村振兴、文明创建等区委区政府中心工作，新闻作品有血有肉，新闻工作有声有色。《秀美人文纳溪》微信公众号通过报道特色农产品，每年为果农、茶农、竹农增收70多万元。年以来，《中国·纳溪》手机台客户端和区纪委监委联合推出《阳光政务》栏目，收到百姓诉求410多条、政策咨询1100多次，促进解决群众实际问题380多个。今年，我们在全区宣传战线开展“四力”提升行动，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。

【党委党建范文】四

2018年5月，广西百色市“新时代讲习所”创建正式拉开帷幕。截至去年底，全市共创建2188个“新时代讲习所”、183个教学实践基地、136支讲习队，培养了3000多名讲习员，开展各种讲习活动10000多场次，接受学习教育的干部群众达150多万人次。“新时代讲习所”已成为全市聚民心、鼓士气的“磁力场”，学理论、用政策的“加油站”，抓改革、促发展的“助推器”。

加强制度建设，突出有效性。以点带面，发挥“领头雁”作用。将市四家班子成员和市直各单位主要领导按每组5至6人分成24个学习小组，读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等内容。各县(市、区)、市直各单位不断创新学习载体，丰富学习内容。市发改委创办“班子讲坛”、市文新广电局创办“周议旬会半月课”等学习活动，有效发挥领导干部领学领讲的作用，形成“领导班子带头讲、中层干部积极讲、普通党员主动讲、积极分子踊跃讲、聘请专家重点讲”，以讲促学、以讲带学的良好局面。2018年以来，市讲习办先后下发《关于组织开展千场乡村振兴战略讲习活动的通知》《关于组织开展“新时代新气象新作为”百姓宣讲活动的通知》等文件。这些文件的出台，使讲习活动在主题内容、任务实施、目标完成等方面重点明了、依据明确、节奏清晰。开展“讲习视频大赛”“讲习教案大赛”“优秀基层讲习员评比”等评比活动，推出一批优质课程和优秀讲习员，在全市讲习队伍中树典型、立标杆，有效解决“讲什么”“怎么讲”“谁去讲”的问题。

创新内容形式，突出针对性。围绕重大政策、中心工作、重点难点问题以及群众普遍关心的热点焦点等问题设置内容，切实突出针对性和实效性。在乡村，“新时代讲习所”不仅成为人民群众学理论、了解政策的阵地，同样也成为学技术的课堂。把讲理论、讲政策、讲故事结合起来，通过山歌、地方戏剧、快板、小品等载体开展灵活多样的活动，让群众听得懂、能领会、可落实。在学校，以固定讲习和流动讲习相结合的方式，借助百色市关心下一代工作委员会创建的“新时代讲习所”，安排“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)宣讲团到学校开展宣讲，传承红色基因，培育社会主义核心价值观。在城里，为了使党的方针政策深入外来务工人员心中，激发他们外出创业的干劲和回家创业的动力，右江区分别在市内大码头、金三角、园博园、半岛公园等人流密集地开辟了针对外来务工人员的流动讲习课堂，填补了理论政策现场宣讲的“真空地带”。

提升队伍素质，突出专业性。为了建设一支高素质专业化的讲习队伍，对全市讲习员进行理论培训。在课程设置上，有理论政策、革命传统教育、国史党史等，更加注重实现理论和实践的统一。所有讲习员在经过系统学习培训后，深入社区、企业、学校、村屯等各个“新时代讲习所”开展宣讲活动。2018年5月，市委宣传部在市文新广电局创建百色市宣传思想文化系统“新时代讲习所”，作为全市宣传思想文化干部新时代讲习培训基地。设立培训基地，其目标在于以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线，以党的创新理论、社会主义核心价值观、形势政策等为主要内容，结合全国宣传思想工作会议精神，对全市的宣讲员进行系统化、常态化培训，使他们成为“新时代讲习所”理论宣传的排头兵。目前，已举办了6期培训班。

【党委党建范文】五

为了提升非公企业党建有效覆盖，新疆伊犁霍城县新兴组织党工委始终坚持把非公企业党建工作摆在重要位置，精心研究，加强领导，通过抓牢三个着力点，强化非公企业党建内生动力，实现党建与非公企业融合发展。

“三支队伍”建设，突破非公企业党建瓶颈。每年组织非公企业出资人前往新疆自治区内外的非公企业党建典型处观摩学习，让他们真正重视支持党建工作;选树与表彰非公企业中表现突出的党组织、企业主和党员职工，激发其工作热情;健全领导干部挂钩联系非公企业的制度，协调解决非公企业在资金、技术等方面的困难。采取以会代训、举办培训班、交流观摩等方式，加大对党支部书记的培训力度，落实党支部书记抓党建工作述职评议制度，形成“履职有目标、任务有督查、成效有考评、责任有落实”的促进机制，让党支部书记会抓党建、善抓党建。不定期调整和充实党建指导员队伍，确保不让一个非公企业成为党建“空白区”，通过定期召开例会、开展集体会诊、交流研讨等形式，形成工作指导的合力，让党建指导员助力党建工作。

“三项建设”推进，促进党建工作规范化。按照“六有”标准，加强党组织活动场所建设，确保非公企业党组织均有固定活动场所开展党建活动;通过组建党群活动服务中心对无党组织的非公企业集中开展党建工作。加强党建工作制度建设，把党的建设与经营管理相结合，落实“三会一课”和职工代表大会等制度，组织党员职工广泛开展建言献策、技术练兵、劳动竞赛、帮扶慰问等活动，推动企业经营管理科学化制度化。加强党建宣传阵地建设，通过为非公企业赠送党旗、统一挂牌、赠书等方式，支持非公企业党建营造良好的工作氛围;在非公企业建立党建宣传角、党报党刊阅览区，充分发挥教育党员、鼓舞职工、凝聚力量的作用。

“三个一批”引领，增强党组织凝聚力。在掌握思想动态和摸清非公企业底数的情况下，通过招聘党员职工、派驻党建指导员以及在非公企业中发展党员等方式，单独组建一批，对符合条件的非公企业帮助建立党支部，提高非公企业的单独组建率。在全县非公企业中深入开展党员示范岗、示范户、示范班组等评选创建活动，在党员中开展“三亮”活动，巩固提升一批，努力把党员培养成企业骨干，把企业员工中的先进分子培养成党员。按照“抓点带面?示范带动”的思路，示范带动一批，培育不同类型的非公企业党建典型，依托重大节庆活动，广泛开展扶贫帮困、爱心捐赠等公益活动，引导非公企业积极履行社会责任。

篇8：以创新精神推动农村教育持续发展

以创新精神推动农村教育持续发展

本报讯(记者俞路石)4月8日至11日，教育部部长周济在安徽考察农村教育工作时指出，要把农村教育摆在农村工作优先发展的重要位置，放在教育工作重中之重的战略地位，进一步巩固和完善以县为主的农村义务教育管理体制，以创新的精神推动农村教育更快更好地发展。周济在安徽省副省长田唯谦的陪同下，前往芜湖县和肥西县深入考察了解税费改革后农村义务教育管理体制改革的进展情况。在考察中，周济与省、市、县、乡政府及教育主管部门领导、中小学校长、教师以及家长进行了座谈，广泛听取各方面的意见，并与安徽省委书记王太华、省长王金山就如何加快农村教育的发展交流了意见。周济指出，过去的十几年是我国农村教育发展最好的历史时期。在广大人民群众的大力支持下，我国如期实现了“两基”的宏伟目标，为提高民族素质、全面建设小康社会奠定了良好的基础。与此同时，改革取得了突破性进展，基本建立了“以县为主”的农村基础教育管理体制。在这个过程中，安徽省发扬创新精神，大胆探索，勇于实践，积极进行农村义务教育管理体制改革试验，取得了很大成绩，为在全国范围推进这项改革积累了有益的经验，应予充分肯定。周济指出，实行“以县为主”的农村基础教育管理体制，从根本上改变了中国几千年来农村教育农民办的局面，实现了向农村教育政府办的转变，也完全符合当前我国农村的实际情况。要进一步总结经验，巩固和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，为农村义务教育持续快速健康发展创造良好的体制和机制环境。其中，重点是要研究和探索如何建立规范的'经费投入保障机制，如何进一步深化农村中小学人事制度改革。安徽省实行的成立中心学校、建立教育经费核算中心和教育人才管理中心等做法，对于确保县级政府承担起教育发展的责任，实现事权、财权和人权的统筹管理具有重要作用。周济强调，深化农村教育改革、加快农村教育发展是中央坚定不移的政策，温家宝总理在《政府工作报告》中明确提出，要用更大的精力、更多的财力加快教育事业发展。实施新一轮《教育振兴行动计划》，重点加强义务教育特别是农村教育。今后，中央财政新增的教育支出将主要用于农村，地方各级政府都要进一步加大对农村教育的投入，尤其要确保上级转移支付的经费中有足够的资金用于农村教育。同时，要以改革求发展，以创新求发展，针对农村税费改革和逐步减免农业税后出现的新情况新问题，深入实际调查研究，提出解决问题的新思路和新举措，加强宏观指导，促进农村教育的持续健康发展。周济要求，农村中小学要坚持以育人为本，全面贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实把德育放在学校工作的首位，大力加强课堂教育主渠道和课余活动主阵地建设，提高中小学生思想道德教育的针对性和实效性。要大力加强教师队伍特别是班主任队伍建设，大力弘扬“学为人师、行为世范”的良好作风，为培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人作出积极的贡献。

篇9：以创新推动电视新闻改革发展

以创新推动电视新闻改革发展

【正文】

21世纪是一个创新的时代。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。在新的时代，一切都需要创新。当今发展最快、最有影响力的电视新闻更需要创新。

创新是电视新闻的基本要求。虽然电视新闻的内容本身就是最新的变化，但创新并非其同义重复。目前，在电视新闻采制、传播中，有许多陈旧的思维需要去突破，有许多领域需要去拓展，有许多形式需要去更新。只有创新，电视新闻才能有新鲜感，才能满足观众不断增加的新要求。

创新是电视新闻的生存之道。现在，新闻竞争的程度加剧，电视新闻不创新，不仅难以胜任宣传任务、发挥喉舌功能，而且会在激烈的竞争中失去观众，失去阵地，失去实力。只有创新，电视新闻才能提高竞争实力，才能获得生存空间。

创新是电视新闻的新增长点。没有创新就没有活力。电视新闻追求尽可能大的新闻信息量，追求尽可能多的新闻流通量，追求尽可能高的新闻价值，强化喉舌功能，提高收视率，赢取最优化的效益，获得健康快速的发展，唯有创新。

电视新闻在新世纪如何创新？如何改革发展？这是电视新闻工作者当前十分关注的新课题，也是电视新闻工作者在新世纪需要不断深入研究的问题。本文仅从五个方面就当前和今后一段时间电视新闻的创新谈点看法。

一、新闻观念创新

观念创新，这是电视新闻改革、发展的先导。目前，电视新闻不时出现诸如：舆论导向“放空炮”、信息不多落“俗套”等问题，缺乏活力，缺少观众。原因是多方面的。其中，不认真研究新形势下解决新问题的方法，思想观念、思维方式陈旧是一个很重要的因素。邓小平同志指出：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”电视新闻要在改革和发展上取得突破，首先必须摒弃陈旧观念，继续解放思想，实现观念创新。

电视新闻工作者在新世纪创新观念必须在坚持喉舌观、质量观、市场观的同时，树立如下五种现代新闻观：

（一）责任观。

从法律角度来说，电视新闻媒介必须对其发表与传播的新闻信息、言论意见、广告及其他材料承担责任。根据“文责自负”的原则，电视新闻工作者必须对其采访写作、编排播发的新闻信息及言论意见负有责任。这是十分明确的。每个电视新闻工作者对此必须有清醒而充分的认识。

从我国国情来说，我国的电视新闻事业是党的整个事业中的一个重要组成部分，电视新闻工作者既是新闻信息的传播员，同时也是党的宣传员、人民的宣传员。为党的事业、人民的事业、社会主义事业鼓与呼，这是电视新闻工作者的最重要的责任，没有这样的责任感，电视新闻工作就会走入歧途。邹韬奋先生说得好：记者，说到底，是社会的良心。著名记者范长江说得好：“一个记者，要有抱负。”“抱负、理想，不是个人主义，这是我们的国家、广大群众所要求希望于记者的。一个记者，如果能为一个伟大的理想工作，那是很值得‘鞠躬尽瘁，死而后已’的。”责任感不仅是电视新闻工作者的最高追求，而且是观众评价电视新闻工作者的最高标准。电视新闻工作者必须牢牢确立责任观。

从社会角度来说，在目前受众整体素质还不够高，鉴别能力还不够强的情况下，电视新闻如果一味迎合某些观众一些低级口味，就将会导致电视新闻内容庸俗化、低级化，甚至出现不惜牺牲社会整体利益来刺激观众趣味的现象。在这种情况下，电视新闻工作者确立责任观，正确引导舆论，提高大众文化品位和良好情操，促进社会健康发展，就更加必要和迫切。

（二）经营观。

电视新闻节目不是商品，它必须为本阶段的利益服务，是为了满足本阶级自身需要的劳动产品，这是十分明确的。但是，随着市场经济体制的建立与完善，作为信息产业重要部门的电视产业正在走向市场，市场机制对包括新闻活动在内的电视产品经营活动起着调节作用，非商品性的新闻活动也必须纳入市场范畴，由市场机制进行调节，新闻节目必须改变由国家支付全部费用，实行“实报实销”纯供给制，只讲社会效益，不讲经济效益的管理办法，而进行同市场相联系的“经营”。对此也必须十分明了，电视新闻工作者必须确立新闻节目也要“经营”的观念。

新闻节目经营就是指新闻节目采访、制作、传播过程中对资金和资金来源、机器设备以及人员的合理组织、调配的全过程。目的是为了实现在少投资条件下获得最佳的宣传效益。新闻节目经营并不是以盈利为目的。但是，从电视产业的整体来看，其经济效益是同新闻节目经营状况相联系的。如果没有新闻节目经营的社会效益，电视产业经营活动的经济效益就要受到影响。从这个意义上讲，新闻节目经营是其它节目经营的基础、前提和保证，各电视台必须把新闻节目经营放在节目经营的首位。

（三）品牌观。

品牌通常指的是商标。对企业而言，品牌是进军市场的旗帜，是市场形象的代表，是经济实力的象征。企业要从根本上提高竞争力，就必须努力提高企业品牌的知名度、含金量和竞争力。对电视新闻而言，品牌是提高和扩大电视新闻节目传播效能的重要途径，是电视新闻节目在市场取胜的法宝，是电视新闻节目经营的基础和根本，是电视新闻节目的形象代表。电视新闻节目要提高收视率和竞争力，就必须引进品牌观念，树立品牌观念，塑造品牌，确立品牌。

电视新闻节目的品牌包括名记者、名编辑、名主持人，名牌栏目、优秀标识等范畴，是一个全优的概念，要求电视新闻节目在质量、形式、服务、信誉、观众占有率等方面都有优异的表现。电视新闻节目塑造品牌、确立品牌，首先要正确定位品牌，根据自身的特点，自身的优势，建立品牌的受众认同感；其次要注重形象包装，设计好片头，选择好开始曲，挑选好主持人，在观众面前展示出节目的鲜明形象，以形引人，以形感人；再者要确保节目质量，使节目导向正确、内容生动、形式贴近观众；最后要重视节目营销，加强节目的自我宣传，完善节目反馈机制。

（四）效益观。

毋庸讳言，电视新闻一直以来甚至到现在都是强调宣传多，过问效益少，甚至是只求宣传，不问效益。不仅造成了真正“落地”、“进脑”、“生根结果”的“有效信息”比率不高，而且使为数不少的重复信息，为数不少的空话、套话乃至假话，为数不少的掺了水份、某种程度失真的信息或伪信息，乃至相当数量的信息垃圾通过电视新闻节目进入、侵害乃至误导、污染观众的生活。不仅没有起到宣传的作用、不能承担宣传的重任，难以获得社会效益；而且浪费资源、失去观众，影响经营，难以获得经济效益；严重的将失去阵地，难以生存。因此，电视新闻工作者必须树立效益观念，努力追求电视新闻传播效益的最大化、最优化。这是社会主义电视新闻传播科学的题中应有之义，是其本质的要求；是改革开放和迈向新世纪的新条件下对电视新闻工作的必然要求；是社会主义市场经济条件下新闻工作的内在要求。电视新闻确立效益观念，必须坚持正确舆论导向为前提，以坚持宏观指导严格管理为前提，以坚持新闻的意识形态性为前提，必须承认电视新闻特殊精神产品的性质，正确调整电视新闻的市场取向，追求最大化的“新闻覆盖”和市场占有率，追求“双效益”的最优化统一。

（五）道德观。

一段时期以来，电视新闻工作

者的道德失范问题比较严重，假新闻、新闻失实、有偿新闻等为社会所诟病，电视新闻工作者沾染“现代富贵病”，缺乏敬业精神，新闻职业道德滑坡，人民群众对电视新闻媒介的信任程度下降。有一个调查结果显示：在人民群众心目中较差的职业形象依次是：税务人员、工商行政人员、基层干部、新闻记者、医务人员。新闻记者的职业形象排名倒数第二。

电视新闻队伍里出现败坏职业道德的行为，是新旧体制转型过程中出现的一种复杂的社会现象。究其根源，有经济改革带来的冲击，有社会上不良习气的侵蚀，也有电视新闻体制的不完善造成的制度失控。忽视对电视新闻工作者进行职业道德教育是最为重要的原因。

江泽民同志在接见解放军报社干部的讲话中，明确提出：“办好《解放军报》，需要一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍。”这番话虽然是对解放军报社的干部讲的，但同样适用于电视新闻队伍的建设。江泽民同志指出，新闻工作者要讲究职业道德，树立新闻工作者良好形象。新闻工作是教育人的，所以新闻工作者也应当成为“人类灵魂的工程师”。这就要求电视新闻工作者树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀和影响。如果电视新闻队伍自身没有好思想、好作风、好形象，采制出来的新闻、编辑出来的节目就不会有说服力、感召力，还会损坏电视新闻节目、电视媒介的形象，乃至党和政府的形象。

因此，电视新闻工作者必须牢牢确立道德观，自觉遵守职业道德，提高道德修养。有的同行认为电视新闻工作者在道德修养上要坚持“四要四不要”：要政治坚定，不要以偏概全；要道德高尚，不要惟利是图；要境界高尚，不要趋炎附势；要作风扎实，不要肤浅浮躁。这对当前是十分有针对性。

二、新闻选题创新

对电视新闻来说，选题就是对报道题材的确立，对报道对象的确定。选题是电视新闻报道的第一个环节，决定了新闻最重要的素质－新闻价值。可以说：谁拥有新颖、优质的新闻选题，谁就会在同等条件下首先获得观众的注意力，就会在竞争中处于优势地位。因此，新闻选题创新对电视新闻创新至关重要。

创新电视新闻选题，必须改变传统上按时政、文教、科技、财经、工业、农业、体育、法制、社会等内容进行选题的习惯，从“五个结合”的角度进行选题。

（一）喉舌性与贴近性结合。

电视是党、政府和人民的喉舌，喉舌性是电视新闻的根本属性。电视的对象是观众，贴近性也是电视新闻的基本属性。电视新闻选题强调喉舌性目的是更好地宣传党的方针、政策。电视新闻选题强调贴近性目的是使电视新闻接近观众，争取观众。但是，选题强调喉舌性必须同时讲求贴近性，牢固树立强烈观众意识，不能脱离生活，不能脱离社会，否则宣传就无效果，电视就失去观众。电视新闻选题强调贴近性的同时必须坚持喉舌性，坚持正确舆论导向，不能为了贴近观众而刻意迎合观众，不能为了贴近观众而去盲目媚俗，否则报道就会偏差，电视就误导观众。喉舌性是贴近观众的重要原则和基础，贴近性是发挥喉舌功能的重要方法和手段，喉舌性与贴近性结合是电视新闻选题的最佳方法。

要在选题中使喉舌性与贴近性结合，就要在确保喉舌性中讲求贴近性、群众性，在追求贴近性中体现喉舌性、导向性，要寻找结合点，在党政中心工作与日常生活的交叉点上作文章。一要强化导向。选题时，要注意使电视新闻导向的面更宽广，不仅介入政治导向，而且涉足经济导向；不仅介入思想导向，而且涉足行为导向；不仅介入道德导向，而且涉足生活导向、知识导向、文化导向等等。要注意使电视新闻导向的度更准确，既大胆触及社会生活中敏感的热点，又在敏感的问题上不增加热度，避免引起不必要的振荡；既大胆地触及社会生活中的疑点，又善于引导和帮助群众除疑解惑，避免千百万思想上的混乱；既大胆地触及社会生活中的难点，又善于帮助群众排忧解难，引导群众树立克服困难、共度难关的信心和勇气；既大胆地揭露社会生活中的各种矛盾和改革中出现的磨擦和碰撞，又不回避矛盾，更不激化矛盾。既宣传物质文明，又宣传精神文明；既注意微观，把把握宏观；既防右，又防“左”。还要注意使电视新闻导向的量将更集中，在某一段时间有意识、有计划地采用消息、专访、评论、专题的配合，以显著的位置，较多的篇幅，集中报道某一事实，集中宣传某一主张，形成“重型炮弹”，以便唤起公众的关注，减少不必要的公众自发交换、选择信息的时间，迅速顺利地获得舆论支持，引起社会振动，发挥鲜明导向作用。

二要软化新闻。选题时，要注意把政治、经济、科技等一类硬新闻摆在更广、更深的人文背景中加以辨析，把新闻事件与社会问题联系在一起思考，把新闻事件与伦理道德关系联系起来剖析，使其产生更深刻而生动的可视性。要重视新闻背景材料的运用、各种资料的把握、采访方式、版面编排等；增多深度报道，加强新闻分析；广泛采用直击性报道、现场报道、追踪报道、新闻调查等方式；使其信息量呈几何级数增长。

要注意让群众多出镜，多开声，反映新闻事件，表达对新闻事件的看法；让社会群体参与新闻节目的制作，提供新闻素材。

（二）广泛性与权威性结合。

通过对事实的报道，让广大观众及时了解最广阔地域的欲知未知的信息；通过对事实的报道，对观众思想、情操乃至行为进行潜移默化的影响；是电视新闻两个主要功能。要发挥这两个主要功能，电视新闻选题就必须努力追求广泛性与权威性的统一，在广度与深度上下功夫。

选题的广度要向全球扩展。

新闻内容全球化是电视新闻适应21世纪世界多极化、经济全球化发展的必然结果。江泽民总书记在初召开的全国对外宣传工作会议上对此作了深刻的阐述：“现在，世界多极化和经济全球化的趋势正在深入发展，科技进步日新月异。任何国家要加快发展，不开放不行，不与世界各国交往不行。要开放，要交往，中国需要全面了解世界，也要让世界更好地了解中国”。把新闻选题扩展到全球，既是因为电视新闻观众不仅想知道本地各方信息，也想了解左邻右舍信息、世界各地信息，同时又是与网络媒体竞争的需要。当前扩展电视新闻选题首先要努力将视角伸向省内各地、国内各地乃至世界各地，使节目真正做到汇天下之精华。各电视台既要采取与区域外的台交流新闻、联播新闻、合办新闻等办法，又要派出记者到区域外甚至省外、国外采制节目。

选题的深度要向纵深开拓。

电视新闻选题拓展深度要依循以下的途径：

1.对突发性新闻的选题要考虑如何阐述其意义。

对突发性事件的电视新闻选题时在注重时效性的同时，要改变以往对事件缺乏全面深入了解的弊病，考虑如何对突发事件的前因后果，深挖其内在的原因，以事件为依托阐述其意义，预测其发展方向。

2.对正在发生的新闻的选题要考虑如何分析其背景。

对进行时态的电视新闻选题时要改变以往只局限于考虑报道事件的开端和结果，忽视新闻的背景，使新闻流于平淡无深度的弊病，考虑如何加强对新闻影响的分析，深化报道内容，引发人们深层次的思考。

3.对典型报道的选题要考虑如何解释其原因。

典型报道的选题过去往往只考虑报道其做法和所取得的成果。而没有在挖掘典型成功的深层次原因上下功夫。因此，我们在典型报道选题时应将着眼点放在原因的分析上，挖掘典型事件或人物的深层次因素，才能引导观众更好

地理解典型。

4.对问题报道要考虑如何探讨和引导。

问题新闻的选题要从重大原则出发，选择重大的新闻事件；从紧迫原则出发，抓取急需解决的社会问题；从适时原则出发，配合时势需要；从独特的原则出发，善于抓热点中的“冷门”；从本质原则出发，抓有普遍意义的内容、本质的东西。

（三）歌颂性与批评性结合。

坚持正面宣传为主，高唱祖国颂、社会主义颂、改革开放颂，这是电视新闻选题时首先必须考虑的，但与此同时也要注意加强舆论监督，搞好批评报道。一片“莺歌燕舞”，只报喜不报忧是违反唯物主义的。电视新闻选题要把歌颂性的题材与批评性的题材结合起来，从“度”与“量”两方面来斟酌。

当前，歌颂性的选题首先要考虑提高宣传效果。选题要报道社会新事物，追踪改革新进展，宣扬建设新成果，展示人物新风貌，反映实践新经验，揭示发展新规律；要讲求真实性，说真话，道真情；讲求适应性，适应公众的需要，适应时代的潮流；讲求生动性，有活生生的事实，有朴实形象的声画。

其次要考虑抓好精品典型。典型要来自不同层次、不同类型，能辐射到社会生活的各个领域和不同群体。典型要不降标，不拨高，不图形式，见人见事见精神，具有浓厚时代气息和生活气息，震撼人、感染人、净化人，具有示范、激励、鼓舞和引导作用。

批评性的选题首先要体现正确的立场。遵循反映真理、坚持真理的原则。包括观点符合客观实际，反映社会生活真相，坚持实事求是；主张有利于社会进步，特别是有利于生产力的发展，促进经济繁荣；立场站在国家民族利益一边，反映人民的要求，维护民族尊严和国家尊严。批评一个单位、一个人、一件事，要有法律和政策依据，要从有利大局、有利工作出发，着眼于转化矛盾，促进发展，不是闹意气，图发泄，求轰动，更不是以个人好恶攻击不同意见者，不是以个人或少数人私利需要“曝光”来要挟，对付被批评者。其次要追寻正面结局。选题对任何单位和个人开展批评监督，要有始有终，要告诉观众问题是如何解决的，达到“反面文章，正面收口”，不能一曝了之，半途终止。

（四）新闻性与知识性结合。

在新的世纪，要把电视新闻新闻性与知识性很好地结合起来。传授新知识的功能和新闻信息传播功能并不矛盾。两种功能都是21世纪电视新闻的主功能。实现后一种功能，是电视新闻的本份。而传授新的知识，这是在知识经济时代电视新闻的功能的一种拓展，一种延伸。因此，电视新闻选题必须着眼于大力宣传科学技术是第一生产力，宣传科学知识在经济发展和社会进步中的巨大作用，以宣传的思想力量，推进知识经济进程，推进经济快速发展和新一轮改革开放；大力宣传新能源、新材料科学、生产科学、环境科学、空间科学、信息科学等新知识；使电视新闻成为快速可视的“大百科全书”。

三、新闻表现创新

电视新闻表现就是以电视新闻作品的形式对新闻事实进行再现。电视新闻表现的创新不仅可以加强新闻内容的表现力，使内容融化在声画艺术之中，拔动观众的心弦，留给观众更深刻、更强烈的视觉效果；而且可以增强新闻内容的接近性，以观众喜闻乐见的形式，满足观众期待与满足的心理，进一步接近观众。

创新电视新闻表现要根据电视的传播特点和规律以及电视新闻的传播目的和内容，努力实现“四式”：

（一）实现新闻采制直播式。

新闻采制直播式是指在新闻事件的现场进行采访制作，直接发射播出的报道方式。电视新闻采制直播式，既生动具体地使新闻报道与新闻事件同步进行，同时反映在荧屏上面，使观众在第一时间了解到新闻内容；又让记者（或者新闻报告员）在新闻现场直接与观众见面，大大提高报道的真实感和亲切感。同时，现场直播通过电视新闻双通道传播方式，使观众乐意接受具体的图像报道内容，也乐意接受抽象的口头报道内容，充分发挥了电视新闻的优势，有效地加强了电视新闻第一传媒的作用。

近几年，电视新闻直播涉及的题材领域越来越广，播出的时间越来越多。中央电视台对香港回归、澳门回归、三峡截流等新闻直播，广东电视台对广州大学生游行抗议北约暴行、广州地铁通车及广东经济发展国际咨询会等新闻直播都获得成功，引人注目。

要广泛推行新闻直播式，一是要使直播不断突破“禁区”，从文化体育、科学技术、经济生活向政治领域拓展，使选题更加贴近社会、贴近百姓、贴近生活。二是要使直播从特殊报道手段向常规报道形式转化，减少参与直播工作的人员的数量和缩短事先准备的周期，并确保直播效果顺畅自然、完美和谐。三是要使直播从简单的实况向综合全方位现场报道转化，把各种联系观众的手段用于直播中，使新闻信息互动传播得到加强。

（二）实现新闻编排组合式。

电视新闻编排组合式就是把同类题材或内容相近、或有内在联系的新闻排列在一起，使之形成一组，在一次节目造成“重点”的编排方式。

在电视新闻传播过程中，信息传播的数量与质量、流量与效果不一定成正比，信息的高密度与大容量所造成的信息饱和有时反而会导致有效信息的损耗。因此，在电视新闻节目的编排过程中，采用“单元式结构”，即常规性报道与新闻简讯相互搭配，独条新闻与组合式报道彼此穿插，综合性消息与地区性或专业性报道相对集中，形成一个个小的“信息单元”，可以使节目在播出上更有节奏和章法。此外，编排时在提倡短新闻、加大信息量的同时，不平均使用力量，对重要新闻适时聚集并做强势处理，适当增加这类新闻的长度和容量，采用现场报道与背景分析有机结合、动态新闻与演播室访谈有机结合、主体新闻与相关报道有机结合等方式，不仅可以使重要新闻的报道立体化，扩充其信息种类和信息含量，提高新闻报道的质量，还可以形成社会热点，引导观众集中视线产生社会舆论力量。

中央电视台获第十届中国新闻奖一等奖的新闻编排《199月21日现在播报》就是组合式编排的佳作。这辑20分钟的新闻节目编排了9条当天台湾地震的消息，除地震本身最新的消息外，“新闻背景：台湾近百年发生六次严重地震”“国家地震局专家预测台湾灾区将有频繁余震”、“祖国大陆专家表示愿向台湾提供技术援助”、“中国红十字会负责人谈对台捐助”等内容几乎涵盖了新闻事实的各个方面，时长近10分钟，占整个节目时间一半以上，不仅准确快速、深入反映了台湾地震这一事件，而且引起观众的高度关注。

实现电视新闻编排组合式关键是加强对电视新闻采制的策划。

（三）实现新闻播出滚动式。

电视新闻播出滚动式是把重要新闻中的最新事实随着时间推移或变换不同角度连续不断地在不同时间的电视新闻节目中播出的形式。

电视新闻播出实行滚动式，对重要新闻反复播放，而且或补充最新信息，或变换不同角度报道，不仅强化了新闻的时效性和时新性，也弥补了电视“稍纵即逝”的不足，而且还增大了电视新闻节目的信息量。以台湾电视公司10月29日播出的新闻为例。在早晨7:00《第二晨间新闻》播出的9条消息中，排在头条位置的是《中国国际航空公司机长袁斌夫妇劫机飞到台北》；在12:30的《午安您好》栏目播出的'12条新闻中，有关袁斌的新闻仍排在首位，标题是《袁斌夫妇收押禁见，频频表达留台心愿》，把重点

放在被台湾当局监禁后袁斌的反应上；在19:00播出的《台视晚间新闻》的27条新闻中，有关袁斌的最新报道继续排在头条，标题是《袁斌一度情绪失控，绝食抗议扬言自杀》，报道了事前对台湾当局有关劫机犯的法律惩处一无所知的袁斌在狱中的绝望表现，与早新闻中的有关报道形成对照和呼应。对同一事件的连续报道，使观众及时了解了新闻事件的最新动态，满足了其新闻欲，也有效地提高了新闻节目的收视率。

近两年，省级台和市级台都陆续开发了早间、午间、联播、晚间新闻，个别台在晚间还播出整点新闻，为实行新闻播出滚动式创造了条件。但是，新闻播出却常常是“滚而不动”，缺乏最新信息的补充，缺乏不同角度的报道，有的时段的新闻节目甚至成为“拾遗补缺”式的节目，这种做法影响了新闻节目的整体质量，也造成了新闻时段的浪费，必须设法纠正。

（四）实现新闻播报口语式。

电视新闻播报口语式就是让电视新闻节目主持人用通俗、口语、自然流畅、与生活语言相近似的语言来“说新闻”，而不是居高临下地播新闻。电视新闻播报口语式，不仅拉近了电视新闻与观众之间的距离，更易于观众去接受，而且还突出了电视新闻的真实性，表现了生活的原貌、原汁、原味。

电视新闻播报口语式，要突出电视新闻记者的作用，淡化播音的作用。要用记者现场口播逐渐替代播音幕后配播，用记者型主持逐渐替代播音型主持，从而缩短新闻的制作时间，提高新闻的播出时效，让记者正直、善良、真诚的人格魅力打动观众，感染观众。一方面使观众对新闻内容，新闻分析感到确实可信，另一方面能通过记者的权威唤起观众的正义和责任、良知和感悟。

电视新闻播报口语式，还要使电视新闻适应数字化的发展，适应广播电视多媒体信息宽带网络的发展。电视正由模拟式向数字式过渡。数字式电视的实现，使电视新闻传播者向受传者传递新闻信息的传播过程更加完整，而不是模拟式时期的没有反馈的残缺过程；受传者也不再是单纯的被动接受信息传播，变为主动地向原来的传播者索取自己需要的新闻信息，受传者向传播者提出自己的要求，受传者就转换成了传播者，电视新闻的传播者成了受传者，并按照接收到的需求信息提供反馈（电视新闻信息）。到时，新闻制作将更繁忙、复杂，同一新闻事件将制成不同的形式，如简讯、深度报道、述评等供观众选择；电视言论可能变成观众的咨询专家；因此，要淡化演播室的现场性，减弱基于单向传播需要出现主持人的作用。

四、新闻运作创新

电视新闻运作创新是电视新闻节目改革发展的支撑点。只有创新运作，才能从根本上创新节目、优化节目，提高节目的效益，发展和壮大电视新闻事业。否则只能是“穿新鞋走老路”、“换汤不换药”。电视新闻的创新首先必须创新新闻运作，必须依靠电视新闻运作的创新。

创新电视新闻运作当前首先要实行四个转变：

（一）变“记者时代”为“编辑时代”。

目前，电视新闻的采制大都由记者“主导”，从选题、采访到写作，再到编辑基本上都由记者完成，编辑只是负责把记者的作品串连成节目。这种运作一是容易使新闻质量管理处于失控状态，遇上业务水平高的记者，有时能产生出类拔萃的报道；遇上业务水平低的记者，也可能出现平庸的报道，甚至还会出现有偿新闻。二是难以使新闻节目形成鲜明品牌特色，记者各自选题，采制方式各异，编辑东拼西凑，节目不容易形成整体风格。

电视新闻采制由编辑“主导”，强化编辑策划，由编辑根据记者选择的题目，确立报道选题，记者主要负责采访素材，由文字水平较高的编辑负责写解说词由剪辑水平较高的编辑负责报道包装，可以减少个人因素对电视新闻作品的影响，有效控制电视新闻节目的质量；还可以加强整体编辑力度，落实电视新闻节目的定位，强化电视新闻节目的品牌特色。北京电视台《北京特快》节目闻名京城，关键就是因为节目强化了编辑策划，增强了品牌意识，这个节目记者主要负责采访素材，回来以后由文字水平较高的编辑、撰稿人负责写解说词，技术工程师负责节目形象包装。记者只完成工作任务的50%，另一半工作则由编辑完成。由于编辑处于主导地位，分工明确，节目定位落实起来偏差较小，《北京特快》很快就形成了鲜明的品牌特色，成为众多电视节目中一个亮点。

（二）变“小作坊”为“大生产”。

传统的电视新闻运作不讲究分工协作，采用“散兵游勇”式的工作方法，管理比较粗放，总体上类似于“作坊式”，造成同一节目新闻报道水平参差不齐，采制效率低下。

“大生产”式的运作，要求电视新闻采制像大工厂里的流水生产线一样，既保证每个环节的采制质量，又讲究环节之间的协作配合，以达到快速生产大量优质作品的目的。这是一种系统的采制方式，它以分工协作为前提，重视对受众需要的调查、对竞争对手情况的分析，以及节目播出后的反馈评估，推崇创新和整体包装策划，有强烈的市场意识和品牌意识，并以相当的规模和实力参与持久的电视新闻节目竞争。越来越多的电视新闻媒介采用“大生产”式的运作获得效益。美国CNN 电视新闻网有八个频道，4000多名员工，其中记者为800人，分布在国外24个记者站和9个国内报道分部。他们驻外记者站一般都分布在热点地区，同时兼顾周边地区。各记者站的记者不隶属于哪一个频道、哪一个部门、哪一个栏目，他们属于整个CNN网络。CNN制作新闻报道的过程就像做菜，驻外记者是采购员，频道和栏目是餐厅，频道和栏目负责人是厨师。采购员担负两项任务，一是猎取当地最新货物并主动向各餐厅提供，至于是否需要则是各餐厅自己的事。二是根据不同餐厅的个别要求采购货物。CNN的每个栏目都有撰稿人，专门负责写导语、提要，并根据制片人的意图处理稿件。CNN也配有专门的画面编辑，他们也是根据记者或制片人的要求来剪辑。为了配合完成节目，CNN还设有嘉宾预约部，被预约的嘉宾多是名人、专家或新闻人物。预约部的职责是了解这些嘉宾的背景资料，掌握这些人此刻的下落，落实采访方式，并向制片人、主持人提供完备的参考问题。专业分工和整体协调是CNN 最突出的运营机制，这就使新闻报道的制作完全像是在流水线上生产，每个人都有明确的职责，整个系统工作效率很高，却显得有条不紊、忙而不乱。

（三）变“花了算”为“算着花”。

电视新闻节目成本从来不被重视，只算政治账不算经济账的思想在电视新闻采制部门表现十分突出，浪费现象也较为严重。这种状况必须彻底改变。

电视新闻采制既考虑投入，也计算产出，进行成本核算，这是适应社会主义市场经济新形势，理顺电视新闻制作部门内部管理体制，优化电视新闻资源组合，提高工作效率和投资效益，促进电视新闻节目质量提高的有效方法。

进行成本核算，要使电视新闻的制作由原来的“花了算”变为“算着花”。要制定成本管理制度、建立成本管理机构、明确成本管理职责、规定成本开支范围，开展成本检查，实行成本监督；还要搞好成本经营管理，努力从节目定位、节目设计、运作流程、资金运用、设备运用等方面去研究新闻采制的成本，真正实现少投入多产出，取得最佳的“双效益”；

每期新闻节目的成本、每分钟新闻的成本都要计算；电视新闻制作技术设备设施的使用费也要被核定，每分钟节目的设备使用费要纳入成本；电视新闻制作的人工耗费也要控制，并纳入人力成本进行核算。

（四）变经验管理为科学管理。

对电视新闻采制、编播进行管理，不能依靠经验管理，电视新闻节目管理涉及的范围广泛，情况复杂，单纯依靠经验是无法完成管理任务的；也要有别于行政机关和企业公司的管理方法，电视新闻节目有自身的特点和特殊的规律，单纯的行政或企业管理手段是无法管好电视新闻的。

对电视新闻必须实施科学管理。简单地说就是要按电视规律和新闻规律举办节目、管理节目，按市场规律经营节目。要以新闻宣传为中心，以电视观众为重点，调整组织机构和规章制度，使管理工作，既引入行政管理的基本原则，又遵循电视和新闻的特殊规律；既引入现代企业经营观念，又符合电视和新闻的特殊要求。就是要摆脱主观随意性，实行制度化管理。要在科学管理的基础上，把一切行之有效的管理措施、管理原则，用制度的形式固定下来，保持其长期性、稳定性，使电视新闻管理做到有章可循、有规可依，违纪必究。

五、新闻人才创新

电视新闻竞争说到底是人才的竞争。目前，电视新闻队伍知识结构、年龄结构和能力与岗位配置还不尽合理，虽然人员急剧膨胀，但素质较低，既缺乏把握全局的能力，又没有广阔的报道视野，有的还出勤不出力。电视新闻队伍如不进行充实、提高、培训，不进行创新，则不能适应新世纪激烈的新闻竞争，不能跟上电视新闻改革和发展的步伐。

21世纪是知识经济主导的世纪。在新的世纪创新电视新闻人才必须努力培养四种类型的电视新闻工作者。

（一）要培养学习型的电视新闻工作者。

知识经济时代，世界范围内的竞争，从根本上来说是科技和人才的竞争。每个电视新闻工作者在竞争中能否处于优势，归根到底取决于自身素质高低，如果自身资本积累不够，在竞争中又不充分发挥优势，就会被社会所淘汰，因此，在知识经济条件下，电视新闻工作者必须有危机感，必须增强学习的主动性，使自身的知识不断更新，不断充电，由“要我学”转变为“我要学”。

（二）要培养能力型的电视新闻工作者。

知识经济时代，大量需要在素质教育下培养出来的既有知识、又有能力的“能力型”人才。因此，电视新闻工作者必须从注重学历教育向注重自身能力开发，提高自身素质转变。

（三）要培养复合型的电视新闻工作者。

知识经济时代人才的特征，就是素质复合化。因此，作为一名电视新闻工作者，必须是记者，同时又是节目主持人；既是编辑把关者，又是节目制作者，既懂节目策划，又懂节目管理；既具有独立的节目创新能力，又有通过新闻创造效益的能力。

（四）要培养专家型的电视新闻工作者。

电视是现代化的传播媒介，专业门类繁多，工种复杂多样，每个岗位的从业人员不仅应具有较高的政治觉悟、思想素质、文化水平，而且要精通电视专业知识，熟练运用电视规律，是具有电视专业技能的专家。

只有创新本身才不需要创新。电视新闻的创新不仅涉及上述五个方面，还涉及其它方方面面。我们在电视新闻实践中一定会探索出更多新的思路、新的做法、新的经验，使电视新闻在新的世纪有新的改革、新的面貌、新的发展。

篇10：推动理论创新繁荣哲学社会科学

推动理论创新繁荣哲学社会科学

推动理论创新,要全面贯彻党的“三个代表”重要思想和党的十六大精神.实践是推动理论创新的力量源泉,“解放思想,实事求是”是推动理论创新的.思想保证,与时俱进是推动理论创新的内在动力.哲学社会科学研究要不断推动理论创新,充分发挥在物质文明、政治文明、精神文明建设中的重要作用.

作者：吴重会作者单位：重庆市社科联,学会学术部,重庆市,400020 刊名：重庆广播电视大学学报英文刊名：JOURNAL OF CHONGQING RTV UNIVERSITY 年，卷(期)： “”(3) 分类号：C0 关键词：“三个代表” 十六大精神理论创新哲学社会科学

篇11：加强领导狠抓落实推动信访工作创新发展

**是市委、市政府所在地，是全市政治、经济、文化中心。做好信访工作，维护社会稳定，构建和谐**意义重大。近年来，区委、区政府坚持以构建和谐社会为目标，以解决问题为核心，以落实责任为主线，以依法规范为导向，以建立长效机制为根本，举新措,求实效,办实事,树形象，在妥善处理人民内部矛盾、密切党群干群关系等方面作了大量工作，保持了社会政治大局的持续稳定，为推进全区改革与发展创造了良好的社会环境。

1、加强领导，认真落实信访工作责任制。坚持把信访工作纳入全区重点工作部署，调整充实了信访工作领导小组，建立了信访工作联席会议制度和区委常委会议定期听取信访工作汇报制度，坚持每年召开一次全区信访工作会议，研究解决涉及信访工作全局的重大问题；坚持每半年召开一次信访工作联席会议，每季度区委常委会专题听取一次信访工作汇报，研究解决信访工作中存在的具体问题;坚持每月召开一次信访工作领导小组会议，集中研究解决重大疑难信访案件。去年以来，针对欠发教师工资、供水取暖、制种款兑付、征地补偿、企业改制等群众埋怨情绪大、反映强烈的问题，先后召开信访协调会45场次，协调处理疑难信访案件56起，使一大批群众反映强烈的热点、难点问题得到了妥善解决。在此基础上，把信访工作列入各乡镇、各部门、各街道目标管理责任书，强化考核、严格奖罚，充分调动了各级组织参与做好信访工作的积极性。同时，高度重视信访队伍建设，努力改善信访办公条件，为做好信访工作提供了强有力的支持。3、着眼长远，探索建立信访工作长效机制。把探索建立信访工作长效机制作为着眼长远，推动信访工作走上规范化、科学化和制度化轨道的突破口，在总结历年来信访工作经验的基础上，依据有关法律法规，研究制定了《**区信访工作制度及责任追究办法》,建立健全了信访工作目标管理、社会稳定超前预测、迅速化解矛盾的事前事中防控和事后结案回复、依法规范信访工作和依法规范群众信访行为的双规范、信访工作责任追究、信访听证、行政纠错、监督激励、信访反馈与政策研究联动等十项机制，以及信访工作目标管理、领导包案部门包抓、矛盾纠纷零报告、月通报、接访时限责任追究、信访案件限期办理、信访结果公开、信访材料归档立案等十四项工作制度，对信访工作从排查、接访

、立案、调查处理、结案回复到立卷归档等各个环节做出了具体规定，明确了责任追究的对象和方式，初步建立起了信访工作的长效机制。同时，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，组织广大党员干部认真学习贯彻《信访条例》，教育引导各级组织和广大干部坚持依法行政、依法处理信访案件，进一步规范了信访工作行为。5、保障弱势群体合法权益，密切党群干群关系。今年以来，结合保持共产党员先进性教育活动的开展，区委、区政府多渠道筹措资金5万多元，走访慰问了40名建国前后入党的老党员、贫困党员和154

名离退休老干部；划拨9.8万元救灾资金，对在畜禽疫病防治期间受灾的98户农民进行了补助；落实救助资金26万元，对农村敬老院老人、老复员军人、五保户等弱势群体进行了救助；筹措资金2678万元，足额发放了养老保险金；调配专门力量，为农民工清理拖欠工资124万元。同时，区级四大班子领导深入联系点和实践点走访慰问贫困户80户、畜禽疫病受灾户36户、贫困残疾人68名，为他们提供致富信息120多条，捐助生产生活物资2万多元，以实际行动密切了党群干群关系，维护了社会稳定。

针对新形势下信访工作中出现的新问题和新特点，将以贯彻落实《信访条例》为契机，进一步加强领导，强化措施，推动信访工作再上新台阶。具体做到“六抓”：

一是抓宣传，增强依法信访意识。通过多种途径和形式，加强《信访条例》宣传教育，不断增强各级干部依法行政意识，规范信访工作行为；教育和引导群众坚持依法信访,维护信访秩序。

二是抓主动，畅通信访渠道。严格落实领导干部下访制度，督促各级领导干部深入基层，察民情、听民声、解民忧，及时发现并解决关系群众切身利益的热点、难点问题，努力把问题解决在基层、化解在萌芽状态。认真落实领导信访接待日制度，对接访日群众反映的'问题，由接访领导定期过问，督促落实。严格落实信访信息公开制度，完善信访法律法规、信访案件处理结果的查询服务和公布工作，为信访人提出信访事项和查询信访结果提供方便。

三是抓责任，确保信访工作落到实处。进一步健全完善并严格落实信访工作领导责任制，坚持和完善党政一把手负总责，分管领导具体抓，其他领导协调抓，一级抓一级、层层抓落实的工作机制。进一步健全完善各级信访工作领导小组和联席会议工作制度，坚持和完善领导包案、部门包抓制度，健全信访工作责任追究和考评制度，充分调动各级组织和广大干部参与信访工作的积极性，努力构建大信访的工作格局。

四是抓重点，提高信访工作实效。对全区信访案件的调查处理情况进行全面检查，集中精力突破信访积案和尚未妥善解决或仍可能出现重复信访的案件，耐心细致地做好重点上访人员的工作，加强对长期缠诉缠访人员的防范和监控，坚决把人员稳定在当地。

五是抓基层，在控源治本上下功夫。进一步建立健全区、乡、村、组四级信访工作网络，配齐配强专兼职信访工作干部，确保群众上访找得到门，找得到人。进一步加强乡、村两级班子建设，全面落实政务、村务公开制度，从源头上做好群众信访工作。同时，结合先进性教育活动开展，继续组织广大党员开展多种形式的党性实践活动，为群众办实事、办好事，进一步密切党群干群关系；全面落实“三条保障线”制度和社会优扶、救济等制度，切实做好拖欠工程款和农民工工资清欠工作，广泛开展多种形式的扶贫济困送温暖活动，依法保障弱势群体合法权益，密切党群干群关系。

六是抓机制，提高信访工作水平。进一步建立健全并严格落实社会稳定预警机制、矛盾纠纷排查调处机制、应急处置机制、归口管理、分工负责的督查落实机制、信访工作领导责任追究制等制度和机制，不断探索建立政府主导、社会各方参与解决矛盾纠纷的长效工作机制，努力开创信访工作的新局面。

篇12：家纺创新、推动大牌崛起

，家纺行业进入白热化，张柏芝、孙俪、邓婕与张国立夫妇等一大批当红影视明星成为家纺品牌的代言人，面对这种明星扎堆、“品牌”扎堆、产品同质化、经营模式雷同的局面，众多的家纺企业始终在一个竞争层面上，相互厮杀，价格战、广告战、招商战、促销战此起彼伏，对许多刚刚外贸转内销的家纺企业更是雪上加霜，如何杀出重围，出路又在哪里？以下一些家纺企业的创新举动，或许会对我们有所启发：

罗莱家纺：吹起社会营销的号角

据悉，水星家纺上一年度的销售额突破16亿，超过了罗莱家纺，但笔者认为罗莱家纺发展势头将更加稳健持久，因为该企业始终引领家纺品牌营销之先河，从最近的迹象观察，罗莱已经早就跳出了依托广告大规模的招商的游戏窠臼，大胆的在社会公益营销方面发力，如12月25日，罗莱家纺再度携同中国扶贫基金会共同发起了一场“温暖家园星光慈善汇”爱心义卖活动。苏有朋、赵琳、吕良伟、杨小娟、李若彤、黄海冰、黄健翔、桑雪等国内众多知名艺人，在一线城市如上海，获得了品牌美誉度的良好提升。再如罗莱开辟企业博客，号召罗莱的全体员工，向评选出来的“罗莱之星”学习，这些看似和品牌建设、销量提升风马牛不相及的企业文化行为，却给罗莱带来了与众不同的凝聚力和软实力，一个企业的成功，不仅仅看规模和设备，更在于经营理念和格局把握和展现，中国家纺行业确实需要像蒙牛、海尔、联想这样的优秀企业，我们可以在罗莱不断创新的企业发展过程中，看到了家纺行业明天的格局。

亚光家纺：创造家纺行业蓝海革命

亚光家纺作为一家世界级的毛巾企业，一直依靠优秀的产品品质和高技术，引领毛巾这一初级纺织品不断的获得革命性的飞升，如无捻纱毛巾就是亚光首先开发出来的，但是技术再强、设备再先进、质量再优异，也不见得获得市场的青睐，因为毛巾本身缺少鉴别优劣的标准，对于理性的标准，消费者很难容易识别和接受，

作为亚光家纺而言，无疑是巨大的挑战，因此笔者在为该企业提供营销咨询服务的过程中，根据亚光国家级研发中心，拥有绝对领先的研发实力的基础上，打破常规，将居家必需品毛巾定位为美容护肤品，将毛巾作为化妆品进行研发和销售，成为皮肤护理第一妆，开发了一系列香薰美容巾、芦荟美肤巾、敏感皮肤专用毛巾，对毛巾的主流消费群中青年女性形成了强大的吸引力，并没有大规模打广告，终端就能动销，如一套含有天然香水成分美容巾，卖到了230元，成为许多爱美女性化妆清洁皮肤必备的伴侣，山东、江苏等不少区域市场经常卖到断货。可见，即便是家纺行业中最不起眼的毛巾，如果采用创新的营销理念和产品研发思路，照样能够获得突破性发展。

堂皇：自主创新赢未来

大多数见过堂皇产品的人，都有一种感觉，堂皇的产品确实做到了与众不同，贴布绣等工艺水平，很多同行想模仿都有难度，在竞争激烈的家纺行业中，堂皇能够在不请明星代言人，不大打广告的基础上，能够成为床品行业第五名，可见，自主创新非常将会成为家纺行业未来发展的趋势，简单的靠模仿抄袭的企业，或许生存不成问题，但是在市场发展变化的时候，可能就会出现危机，今天许多外贸家纺企业转为内销市场，虽然产品品质过硬，很多款式也不错，但是缺少应对国内市场开发适销对路、适合某一市场特征产品的研发队伍和研发系统，结果，总是摸不着北，毕竟中国的国土面积和欧洲差不多，31个省份，区域特征明显，完全依赖欧版放在中国销售是很难行得通的。堂皇矢志不渝的产品创新方面下足功夫，确实给那些完全依托明星代言、广告轰炸的无法自拔，广告一停就出问题的家纺企业一个鲜明的借鉴。

篇13：要以科技创新推动农业结构调整

要以科技创新推动农业结构调整

本文简要分析了当前我国农业和农村产业结构调整中存在的问题,提出了农业结构调整应从人多地少、资源相对不足的基本国情出发,切实加强科技创新体系建设,加速科技创新成果的.研究、开发与应用,以科技创新推动农业和农村产业结构调整的建议.

作者：魏炳传作者单位：中国农业科学院,北京,100081 刊名：科技管理研究 PKU CSSCI英文刊名：SCIENCE AND TECHNOLOGY MANAGEMENT RESEARCH 年，卷(期)： 22(5) 分类号：F321:G311 关键词：科技创新农业结构调整

篇14：完善风险管理推动金融创新

完善风险管理推动金融创新

发端于美国次贷危机的全球性金融危机,给全球金融机构带来了惨重的损失.根据彭博(Bloomberg)公司的统计,全球金融资产缩水达到50万亿美元,相当于全球一年GDP的.总量.当前随着全球经济的逐渐复苏,席卷全球的金融危机似乎正在渐渐远去,中国金融机构如何从中总结经验、吸取教训,并转变为金融创新的动力?在9月2～5日北京举办的第十届中国金融发展论坛“金融危机背景下的金融创新与风险防范”的主题论坛上,中国人民银行、中国银行业监督管理委员会及中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行等来自监管部门和商业银行的多位嘉宾,从不同的角度对这一话题展开了多方诠释.

作者：王晓军作者单位：刊名：中国金融电脑英文刊名：FINANCIAL COMPUTER OF CHINA 年，卷(期)： “”(10) 分类号：关键词：

篇15：以科技创新推动农业发展

以科技创新推动农业发展

改革开放二十多年来，由于实行联产承包责任制等一系列正确的政策，解放了农村的生产力，我国农业有了快速发展，农业综合生产能力明显提高，基本实现食物自给有余。目前，我国的农业已经呈现出由依靠政策向依靠科技、由传统农业向现代农业转变的趋势。我们必须适应生产力发展的要求，通过改革、发展，以科技创新推动农业跃上新台阶。

当今世界，农业的国际竞争空前激烈，农业对科技的需求也空前巨大。我国要在人均零点零六七公顷的耕地上解决十三亿人口的吃穿问题，根本出路在于以科学技术武装农业，提高农业生产力水平。解决我国农业发展的深层次问题，将农业的发展从保证食物安全的单一目标转为节约能源、保护环境、提高其效益的多重目标，在保证我国农业持续发展的同时，提高参与市场竞争的能力，都需要科学技术强有力的`支持。

江泽民同志高瞻远瞩地指出“要进行一次农业科技革命”，为我国农业指明了发展方向。科技创新将为我国农业的发展提供强大的动力。进行新的农业科技革命，大力发展先进生产力，促进传统农业向现代农业的转变，就一定能够走一条有中国特色的农业发展道路。

十多年来，我国在依靠科技振兴农业、振兴农村经济方面有了很大的进步，全国大部分的县（市）已开展“星火计划”，共实施了十万多个科技示范项目，有力地推动了农村生产方式的转变，促进了农业的发展。

“十五”计划明确提出要大力推进科教兴农，加强生物技术、信息技术等高新技术的研究与开发应用，推广优良品种和先进适用技术，积极扶持农业科技产业的发展。在此期间，我国农业科技工作将围绕调整农业和农村经济结构、提高农业效益、改善生态环境和提高国际竞争力，重点组织实施作物良种物质行动、促进种植业结构调整等“十大科技行动”；从农业的基础研究、农业高新技术、农业资源环境、农业基础生物学与生物高技术，到农业新材料、农业信息技术到区域农业综合开发，组织科技队伍着重解决上百项重大关键技术；建成一批具有国际先进水平的农业科技基地，国家级农业重点实验室、农业工程技术研究中心、农业科技园区和区域性农业研究开发中心；并培育一批农业科技企业，造就一支懂科技、善管理的科技型企业家队伍，建立队伍多元化、形式多样化的农业技术推广体系，积极开展农业标准化工作，培育农业技术市场，建立优质高效的农产品示范基地。

以科技创新推进农业发展，一方面需要以现代信息技术、科学技术装备、改造传统农业，并造就出一代能运用科学技术经营和管理农业的新农民；另一方面，深化农村体制改革，加快建立科技创新体系。通过创新机构、创新基地、创新机制、创新资源和创新环境的建设，建立起新型的科技管理体制和运行机制，建立一支宏大的、高效精干的、富于创新精神的农业科技队伍，使之更好地担负起科技支撑的重任，把农业发展不断推向新高度。

实现传统农业向现代农业的转变，需要一个长期的过程。以科技创新支持农业的发展，更需要做大量、长期、艰苦、细致的工作。我们必须以“三个代表”的重要思想为指导，在实际工作中，既坚持解放思想、实事求是、勇于创新的原则，又做到因地制宜、量力而行，加强领导，善于引导，通过典型示范和科学普及的方式，引导农民自愿地学科技、用科技。防止一哄而起、一窝蜂、一刀切，强迫农民用“科技”；杜绝一些人好大喜功，假科技之名，搞“面子工程”；更要防止某些人借科技以营私，败坏科技的名声。这样经过长期不懈的努力，我国的农业一定能够完成这个伟大的历史性的转变。

篇16：以创新精神推动农村教育持续发展

以创新精神推动农村教育持续发展

本报讯(记者俞路石)4月8日至11日，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部部长周济在安徽考察农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）工作时指出，要把农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）摆在农村工作优先发展的重要位置，放在教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）工作重中之重的战略地位，进一步巩固和完善以县为主的农村义务教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）管理体制，以创新的精神推动农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）更快更好地发展。

周济在安徽省副省长田唯谦的'陪同下，前往芜湖县和肥西县深入考察了解税费改革后农村义务教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）管理体制改革的进展情况。在考察中，周济与省、市、县、乡政府及教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）主管部门领导、中小学校长、教师以及家长进行了座谈，广泛听取各方面的意见，并与安徽省委书记王太华、省长王金山就如何加快农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的发展交流了意见。

周济指出，过去的十几年是我国农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）发展最好的历史时期。在广大人民群众的大力支持下，我国如期实现了“两基”的宏伟目标，为提高民族素质、全面建设小康社会奠定了良好的基础。与此同时，改革取得了突破性进展，基本建立了“以县为主”的农村基础教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）管理体制。在这个过程中，安徽省发扬创新精神，大胆探索，勇于实践，积极进行农村义务教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）管理体制改革试验，取得了很大成绩，为在全国范围推进这项改革积累了有益的经验，应予充分肯定。

周济指出，实行“以县为主”的农村基础教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）管理体制，从根本上改变了中国几千年来农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）农民办的局面，实现了向农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）政府办的转变，也完全符合当前我国农村的实际情况。要进一步总结经验，巩固和完善“以县为主”的农村义务教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）管理体制，为农村义务教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）持续快速健康发展创造良好的体制和机制环境。其中，重点是要研究和探索如何建立规范的经费投入保障机制，如何进一步深化农村中小学人事制度改革。安徽省实行的成立中心学校、建立教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）经费核算中心和教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）人才管理中心等做法，对于确保县级政府承担起教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）发展的责任，实现事权、财权和人权的统筹

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篇17：推动创新教育进程的论文

推动创新教育进程的论文

0 引言

创新教育是以培养学生创新思维，充分挖掘每个受教育者的资历、潜能，提高受教育者全面素质和综合运用知识，解决实际问题的创造能力为目标的教育方式和教育过程。创新教育的目的是培养高素质的创新型人才。开展多媒体网络化教学，为实施创新教育，培养高素质的创新型人才提供了广阔的舞台，更有利于学生创新精神、创新思维和创新能力的培养。同时实施创新教育，为多媒体网络技术的发展提供有利的条件，更有利于网络技术的研制和开发。本文就创新教育和多媒体网络教学浅谈几点看法：

1 开展多媒体网络化教学,为创新教育的实施提供了良好的教学环境

创新教育的本质是培养学生的创新意识和创新能力，而创新意识、创新能力的培养很大程度上取决于学生积极性、自主性的发挥。在这方面，多媒体网络教学可以为创新教育提供良好的教学环境。

1.1 多媒体网络系统的交互性和广域性特征，为学生独立获取知识奠下了基础它可以使学生在网上自由选题，自己安排学习时间和内容，自主选择交流伙伴，从而充分发挥学生的主观能动性，体现“以人为本”的教育思想。课堂将实现对外开放，为老师和学生提供更广泛的交流渠道。学生可通过网络进行合作或协作学习，并为学生提出问题、解答问题找到最好的途径；宽松的上机环境既利于学生思考问题又不会限制其个性发展；学生可以利用网上丰富的共享资源，积累知识，培养自己独立学习的能力。老师可以通过计算机网络与其它老师联系、相互讨论。同时，借助于多媒体计算机网络，师生可利用更多的教育数据库，从网上查取所需要的信息资料。一个老师可在更大的范围内指导上百个学生学习，从而实现网上多媒体信息传递和多媒体信息资源共享教学，是一种文、图、声、像并茂，人机交互的教学方式。总之，多媒体网络系统的交互性和广域性特征，为创新教育教学模式扩展提供一种新途径。随着网络化教育机会的继续扩大和计算机网络便利性的不断改善，学生的学习方式将会发生根本性的改变，甚至可能导致一场教育的变革。

1.2 实施多媒体网络化教学扩展了创新教育的教学内容随着信息化、网络化的高速发展，创新教育的开展必将改革教学内容，也必将与培养学生创新思维能力的教学目标相吻合。如何满足创新教育的要求？笔者建议，其一，在教学内容的体系上应具备合成性、应用性和创新性，尤其是在实施多媒体网络化教学中，教师应把传统的课本教材由静态转换为视、听、读、写的动态教材，将书本教材中的各章节灵活的、有机的衔接起来，为学生提供一个良好的人机互动环境，从而使学生在悠闲地教学时间内，掌握更多的知识，提高学生的学习率以及教师的教学率。

1.3 实施多媒体网络化教学，改变了传统的教育模式，使远程教学成为可能它不仅极大丰富了教育技术和教学手段，提高了教与学的质量和效率，更重要的是对传统教学思想和教学模式提出了挑战，进一步推动了创新教育的发展。在人们心目中，学生上课一直是一种拥有教室、教师和学生的封闭式环境。这种传统教育模式耗费资金和人力，受交通的制约和地域的影响，教学规模不可能很大，相互之间的交流也带来一定困难，因而其发展越来越受到限制。现在，随着计算机网络和远程通信网络的发展，交互式教育环境的引入，使教育模式正发生深刻的变化。没有围墙的学校，网络化大学正逐步成为现实，这一切最终的表现形式就是网络化教学。

所谓网络化教学，是指以计算机网络为基础的教学系统。在远程教学和网络教学的环境下，课堂将实现对外开放，为老师和学生提供更广泛的交流渠道。单一的课堂教学组织形式将被打破，取而代之的是多种教学组织形式：课堂学习、网上交流、协作学习并存的模式。如学生可通过电子邮件，互联网络就某一专题进行小组讨论。这样，教学方式更加灵活，学生参与意识更强，不仅大大提高了教学效果和教学改革，更重要的是改变了学生被动学习的状况，使学生由被动地接受知识，转变为主动地学习知识，并通过信息技术、利用各种学习资源去主动构建自己的知识体系，从而实现学生创新意识和创新能力的培养。目前，世界许多发达国家在网络教学方面投入了大量的人力和物力，将它作为学校创新教育改革的一项重大举措，并在教学上取得了巨大成果。美国现有大学几乎都实现了网络化教学，有的甚至在网络上进行国外招生。我国近两年也有几所大学相继建立了网络大学，并且国家决定在清华等4所条件较好的大学开展网络教学试点。网络化教学是创新教育发展的基本趋势，是一个国家衡量整体教育的重要因素。

总之，多媒体网络系统用于教学，可以为创新教育提供良好的外部环境，是培养高素质创新型人才的前提。目前，大部分院校都建立校园信息环境，拥有一定规模的计算机教室，但这些计算机以往只用于学习计算机课程，功能较为单一。将这些原有设备，进行联网、改造，改进环境，达到实时传输视频、音频的目的，实现资源共享、广播遥控、监视等功能，从而开展多媒体网络教学和研究。长期以来，人们一直在探索一种新的教育模式，就是创新教育培养高素质创新型人才的理想环境。

2 实施多媒体网络化教学有利于开发学生的智力

2.1 有利于选择最理想的`教学软件开发学生智力目前，开展有利于创新教育的多媒体网络教学主要是通过教学软件实现其功能的，而教学软件是由技术人员开发的。因此，理想的多媒体教学网络系统的运用，实质上是由具有选进的教育思想、掌握了教学规律和方法的专家对学生进行引导的过程。

而由多媒体技术和网络技术融合的多媒体教学网络也为教育专家的充分发挥提供了广阔的空间，因此，我们不难理解，理想的教学软件会促进学生创造力的开发。当然，运用多媒体教学网络对学生创造力的开发，并不完全是由教学软件实现的，还要通过内容表现的多样化、交互性以及个别化教学等功能，使学生的学习兴趣得以培养，学习主动性、积极性得以调动，求新创新思维得以激发，从而达到开发学生创造力的目的。

2.2 有利于采用多种教学模式开发学生智力首先，采用多媒体环境下的课堂教学模式开发学生智力。教师根据教学目标的要求，选定教学内容，制定教学策略，通过一定的媒体将教学内容传递给学生。学生接受来自于教师、计算机传递的各种信息，经过思维加工，转化为知识。同时，学生向教师传递各种反馈信息，便于教师及时、有效地调整教学进度，控制教学过程。这是一种典型以教师为中心的教学模式，学生处于被动接受信息的地位。其次，采用网络的个别化教学模式开发学生的智力。这是一种以学生为中心的个别化教学模式。通过多媒体化的计算机网络，学生可以在课上、课下、社会上任何地方，利用网络提供的各种学习资源进行学习。在这种网络化的个别教学模式下，教师不直接向学生传递学习内容，而是借助于网络上的教学信息向学生答疑，间接辅导学生学习。学习时间、地点、内容由学生自行按排。再次，采用计算机支持的合作学习模式开发学生的智力。在计算机网络支持下，学生的学习可不受时间、地点的限制。进行同伴互教、小组讨论、小组课题等合作性学习活动。这样的学习模式主要建立在计算机网络协同工作的技术基础上，在这种学习环境工作，教师通过按排教学计划，实施网上教学，批改学生作业，评估学生成绩，指导学生学习。学生可个别学习，同学之间也可互助学习，学生有选择学习内容和方式的权利。

2.3 实施多媒体网络化教学有利于采用不同方法激发学生学习兴趣，增强求知欲培养学生的创新能力，就要采用丰富多彩的方法来激发他们的学习兴趣，增强学生对获取知识的欲望。我们可以通过各种渠道来实现多媒体网络教学激发他们的学习兴趣，增强他们的求知欲，其主要方法如下：第一，教师在教学过程中，应充分利用多媒体课件来设计教学内容，将生动、直观的教学内容展现在学生的面前。第二，教师应利用多媒体课件来设置一些在传统教学中无法提供给学生信息资源的相关教学问题，在画面的设计音响及交互式的学习环境下，从心理上将学生的支配感减弱，让他们在被打动的同时去解决问题。第三，可以聘请一些教学专家和学生在网上实现实时互动，帮助学生解决一些疑难问题，进而增强了学生的学习热情。总之，教师实施多媒体网络化教学，就是要在此教学过程中调节教与学的关系，使学生成为主体，最大程度的激发他们的学习兴趣，使学生的创新能力和创新思维和意识得到做大的发挥。

3 实施多媒体网络化教学有利于提高教师队伍的创新素质和教学水平

3.1 提高教师队伍的创新素质，是创新教育的根本要求教师队伍是院校实施创新教育与科研的主体。建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、充满活力、具有创新精神和创新能力的教师队伍，是各类院校培养高素质创新人才的关键。正如国家教育部长陈至立指出：“只有具有高素质的教师，才能有力推动学生的素质教育；只有具有创新精神和创新意识的教师，才能对学生进行启发式教育，培养学生的创造能力；只有了解当今高新技术发展最新成果的教师，才能站在高科技革命的高度，鼓励学生勇敢的探索；只有掌握丰富知识的教师，才能教会学生如何学习，如何研究问题。”目前，我们教师队伍现代化网络化教学水平与培养跨世纪高素质创新人才还有一定的差距，特别是缺乏具有创新意识和创新能力的教学带头人。因此，提高教师队伍的创新素质，是创新教育的迫切需求。

3.2 实施多媒体网络化教学必须提高教师队伍的创新素质和教学水平现代信息技术在教学中能够被快速地开发和应用，是凭借其具有领先的技术和丰富的功能，它以多媒体网络为代表。在实施多媒体网络化教学的今天，教师的角色已经发生了实质性的变化，教师不再是知识传递者，他们的主要任务与目的已不可能再是仅仅传递知识了。教师的角色已变成启发学生学习，促进学生身心的发展帮助者，教师的精力是教会学生怎么“学”？是授之学生以“渔”而不是授之以“鱼”，让学生通过自己的努力获取需要的知识,提高处理信息和解决问题的能力。教师角色的这一变化，与现代教育思想相符，而且和创新教育的精神实质也完全相同。教师能否将多媒体技术运用好，先决条件是教师自身的素质能否提高，自身的知识能否更新。然而，在实施多媒体网络化教学的环境之下，大多数教师还没有充分地准备好，抑或说教师自身的素质和以创新为主要思维的整体素质还有待提高。目前，我国许多学校已配置了多媒体教室，并构建了校园网，但这些设备的使用效果却很低。究其原因，是因为教师对计算机应用技术的知识和技能时分的馈乏，对多媒体网络教学还存在着认识不够，所以，加强对院校教师对现代化网络技术的应用，尤其是对教师培养实施多媒体网络化教学的能力已显得极为重要。在多媒体、网络化教学环境中，教师应该掌握如下两方面的重要内容：一是多媒体、网络教学应该具有的基本知识和教学技能，主要包括：计算机基本知识、各种信息平台的操作技能；cai课件教学方法、应用、评价；教学软件制作与开发；学会网络查询、网络通信、网上进行教学的方法。二是良好的信息素养，包括：了解现代信息技术发展趋势及对教学的影响，了解现代教育思想，树立现代教学的创新观念，善于实现现代信息技术与专业教学的结合等。

3.3 提高教师队伍创新素质和现代化教学能力要开展创新教育，实现对学生创新能力的培养，一个很重要的方面，就是提高教师队伍创新素质和现代化教学能力。据调查表明：我国院校教师队伍，在基础教学方面，知识扎实，专业功底雄厚，但在高科技知识学习和现代化教学上，就显得力不从心，这对培养跨世纪具有创新精神、创新思维和创新能力的人才是不利的。因此，必须寻求培养教师现代化素质的途经和方法，提高教师创新素质和现代化教学的能力。目前，我国的教师教育分在校学习和职后培训两部分。前者着眼于教师基本素质教育，主要是在大学阶段时完成；后者着眼于教师的继续教育，并逐级进行深造，形成一种有计划、有针对性的系统教育。据统计，一个美国在职教师从任职到退休，一般要进院校学习6-8次。实践表明，教师的在校学习主要是给未来教师进行专业知识、思想道德上的教育，对于培养教师的教学技能，一向是一个薄弱的环节。因此从创新教育和培养合格教师的角度出发，必须注重在校学习和职后培训的一体化。

4 实施创新教育培养高素质创新型人才，有利于促进多媒体网络教学的发展

随着多媒体教学不断深化，仅仅是多媒体结合和线性链接方式还不能满足教学过程中复杂交互关系需要，必然要向交互式、非线性方向发展。实施创新教育培养高素质创新型科技人才，为网络技术的开发和研制提供智力支持。其初步成果就是超媒体和虚拟现实技术的实现。超媒体是指以多种媒体为节点，通过节点之间特定的链接，实现多种媒体信息之间跳转的非线性实时控制方式。虚拟现实是多媒体向交互式发展的高层次，是多媒体技术最终发展趋势。所谓虚拟现实，是一个高度交互的，以计算机为基础的接近真实化的多媒体环境，使用者在其中成为“虚拟真实”世界的参与者，从而使计算机从用户的头脑中消失，只能体验到由多媒体计算机产生的像现实一样的环境。通过虚拟现实，可以为学习者提供一种能够实际参与的真实化教学环境，从而改变传统教学中学生被动参与的境况，极大地激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性和创造性，这对培养学生的创新意识和创新能力是很有好处的。

尽管多媒体网络教学迅速发展，大量多媒体课件和多样化教学模式被开发，并取得了较好的成果。但是人们在使用中发现，当前的许多多媒体系统和多媒体课件存在一些不尽人意的地方。如学生的学习仍然是被动的，无法回答深层次的问题，回答错了也不能确定原因，个别化指导的针对性不强等。解决这些问题的关键是使多媒体网络教学智能化方向发展。目前，多媒体网络智能系统的研制和开发，成为有利于开展创新教育的多媒体网络教学应用领域的一个重要的前沿性课题。尽快培养出高素质的创新型人才，必然为多媒体网络技术软件的开发和利用提供强大的智力支持和帮助。在互联网已连通世界各地，因特网站点遍布全球的今天，尽快培养出我们自己的高科技计算机人才，突破资源、距离和规模上的限制，将有利于创新教育的多媒体网络教学推向全球。全球化是多媒体网络教学发展的必然趋势。

参考文献：

[1]梁建.网络教育的发展与思考[j].中国教育学刊,,（1）：41-44.

[2]范国睿,陈洁.走近网络教育[j].教育发展研究,2001,（1）：33-37.

[3]熊伟,于春利.多媒体技术应用基础[m].西安:电子科技大学出版社,:12.

[4]崔杜武,李家和等.网络多媒体实用技术[m].人民邮电出版社,2000:12.

篇18：创新“315”党建模式推动经济发展

篇19：创新“315”党建模式推动经济发展

■一份批示和两个文件

一直以来，中共上海浦东新区区委高度重视和支持政协工作。在当天的会议上，一份批示和两个文件，有着沉甸甸的分量。

《实施意见》和《决定》为新区政协加强党建工作，提供了坚实的制度保障，真正实现政协党的建设有章可循、有据可依。

■从倡议、决议到决定

区委转发的《决定》，源于新区政协在党建方面具有率先引领性质的探索。

为什么大会增加了议程?

原来，1月9日下午，全会小组讨论时，中共界别委员张建芳提出建议：党员委员要在20xx年全年履职过程中，发挥先锋模范作用。

加强和改进政协党的建设，着力解决“党员委员作用发挥不到位”的问题，中共界委员要发挥“关键少数”作用，这是中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋20xx年6月在全国政协系统党的建设工作座谈会上提出的要求。

20xx年，中共中央办公厅印发的《关于加强新时代人民政协党的建设工作的若干意见》和市委印发的《关于加强新时代人民政协党的建设工作的实施意见》中明确，要充分发挥党员委员模范作用。

于是，界别倡议继变成全会决议后，开始一步步向党组决定升级。

■现场点评履职建言

新区政协党建工作会议上，还有另一项新探索——2位党员常委向全体党员委员汇报履职建言情况，政协党组现场进行点评。

根据汪洋主席在关于加强和改进人民政协工作的重要思想理论研讨会上的讲话精神，以及市委、区委相关文件要求，要建立党员常委履职建言点评制度。据悉，今年，新区政协党组计划依托专委会，探索开展每位党员常委履职建言情况点评工作。

“中共党员常委的履职建言情况整体较好，党员的先锋模范作用比较明显……于明常委坚持正确政治方向，注重增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’，遵守政协章程，全勤出席政协常委会。在去年履职实践中，能结合自身专业特长提出有见地、可实施的建议，为全会‘新区养老服务工作’监督性专题会议积极建言。希望能采用提案和社情民意等方式建言献策，进一步提高履职成效。”新区政协副主席高德彪代表政协党组，对全体党员常委20xx年度履职建言情况进行点评后，对其进行了点评。据了解，此前新区政协党组专门召开会议，依托专委会对全体党员常委年度履职建言情况的点评进行了审议。

■党建工作探索创新不止步

创新探索，经过一段时间的实践和积累，便能转化为宝贵的成果和经验。

20xx年底，新区政协率先探索基层政协设立专委会分党组，20xx年又成立机关党组，形成了包括政协党组、机关党组、专委会分党组和政协党总支在内相对完备的组织体系，为激发党员委员的先锋模范作用提供了组织保障。党员委员积极履职、带头履职，牵引和带动全体委员更好发挥主体作用，以党建促履职取得了很好成效。

篇20：推动作文

推动作文

思来想去，最初在优惠期结束前，还是继续报了新课程进一步学习，只是把开课时间移后了一点点。

有人说过，如果当你对于一个决定犹疑不决的时候，就拿一个硬币出来抛面决定，但结果并不是看硬币最终出现在哪一面，而是在你抛出硬币的那一瞬间间，其实你的心里就已经有了答案，因为那时候你的心中已经有了倾向于它落地时显现哪一面的想法了。

我没有去玩抛硬币，因为这些天虽然在犹豫，但心里还是倾向于要继续学习的.。

一直纠结，说到底就是对自己有点没有信心，对自己不够充足的动力表示怀疑，加上那昂贵的学费，生怕自己没有学到真本事，浪费了。可细细一想，那价格不低的学费，不也正是在鞭策自己要努力的原因之一吗？

学到真本事，就可以把学费挣回来，况且正是因为付了高学费，更会不想浪费才更加地要去督促自己。

还有一点就是之前的课虽然有学完，但中间还是有陆陆续续地断层，加上自己不是很强的领悟力，所以并没有完全吃透课程内容，这也是自己一直踌躇不前，不敢再继续报课的原因。

现在终于报名了，提交了课程单的时候，反而松了一口气，似乎这一举动无形中也在推动自己，既然都决定了，还有什么不努力的理由吗？

篇21：推动企业中层创新的三种方式

中层管理人员，一个独特的群体

在数字时代，哪些人是中层管理人员?销售总监、房地产分析师、门店经理、商品经销经理、客服主管和总经理。这些人处于副总裁和直接面对顾客的员工之间，他们的作用常常受到忽视。他们的角色一直是“做”和“执行”企业高层制定的计划和策略。但他们也被要求发展新的技能并与多个团队的同事进行协调，因而他们善于协作和沟通。中层管理人员代表各企业必不可少的一部分，践行着高层的策略。安永全球有限公司(前安永会计师事务所)首席人才发展官艾莉森•胡克指出，“没有他们的响应性，企业便会分崩离析。”

中层管理人员通常负责监督企业流程并监管人员，在过去几年中他们见证了企业员工队伍的缩减。由于站在管理第一线，相比其他级别的管理人员，中层管理人员受大萧条造成的裁员较少，但与其他群体相比，他们对工作的投入度却下降更多。一家餐饮服务企业的工程师评论道，中层管理人员的“工作比过去复杂得多”，他们需要监督技术流程、进行数据分析并提高工作效率。

让中层管理人员成为变革的推动者

一直被动执行而非“创新思考”的一个群体能否影响企业的创新?是否应要求中层管理人员进行创新?答案是肯定的。如果中层人员与创新过程脱节，那么他们获得的晋升机会也会较少，这样也会增加“转投”对手企业麾下的风险，还会导致客户需求增加时的组织灵活性下降。

因此，中层管理人员不应只被视为干活的人，以下是鼓励中层人员为企业创新的三种方式。

1. 要把中层管理人员视为在企业内建立技术影响力的关键群体。如今，要求员工参与创新意味着为其提供连接企业内外的技术平台，同时也意味着训练其使用提高工作效率的技术工具。例如，思科的员工均可以使用公司的思科网真系统，他们可以使用高端的触摸屏安排跨时区的讨论，对会议时间提出要求，轻松邀请高层领导或外部资源(如供应商或客户)加入。这使得员工可以借助技术进行更深入的协作和丰富的对话。企业还可以推动使用简化记录或减少纸面工作的应用程序。通过鼓励技术使用，企业能保持跟上技术的节拍，并鼓励中层管理人员更好地引导数据和交流，这些都有利于创新。

2. 通过重视学习能力而非仅激励效率，来重塑企业的中层人员。对中层管理人员来说，“处于中间位置”已不再意味着职责一成不变。该群体因为协作和联系而蓬勃发展，他们结合专业知识和人际能力解决危机。因此，公司可以重塑中层人员，令这类岗位成为经理人可以在合作中学习的位置。激励中层管理人员提出竞争对手问不出的新问题，而非发展只会埋头苦干的员工。例如，为了确保其管理人员在日新月异的行业内保持参与和开拓新思维，梅西百货利用模拟项目帮助这个群体设想日常决策、甚至人才发展中会出现的各种新问题。中层员工通过模拟项目可以想象新的客户情况，使其思维超越现有工作任务。锻炼提出新问题的思考能力可以使中层管理人员随时做好学习的准备，而非只是一味执行任务。

中层管理人员提供机会，为迎接“颠覆”做好准备

在谈及全球创新趋势调查的最新发现时，美国通用电气首席营销官康贝丝表示，公司需要更大胆地帮助各级领导者应对其日益复杂的角色。康贝丝认为，今天的员工需要做好迎接“颠覆”的准备。他们不能满足于接受现有的业务结构或流程。他们需要提出产生碰撞的看法，来改变自己的工作大环境。例如，一家全球房地产投资公司要求员工找出影响企业经营效率的诸多问题，并加以解决。该公司积极地为几十名中层管理人员提供协作技能方面的培训，并为颠覆性思维提供许可和空间。这些管理人员并未囿于现有的任务型解决方案，而是不断拓宽思路。在高层领导的鼓励下，中层管理人员摒弃了“只要完成任务”的心态，跨部门协作，突破束缚，获取新资源。自此，新想法层出不穷。激励中层管理人员展开新对话，增强他们的信心，让他们敢于向高层领导谏言，提出颠覆性的想法。

我们总认为改变要么自上而下，要么自下而上。但弗吉尼亚大学教授和文化高等研究院执行理事詹姆斯•戴维森•亨特表示，成功调动企业的中层人员才会真正激发改变。通过调动中层人员，领导者可以持久地改变思维和行为。当自上而中地进行改变时，企业的创新势头便达到了最大。

如今，随着企业纷纷摈弃象征工业时代传统的“金字塔”式管理架构，中层管理人员的定义以及其职责都正在发生转变。技术正在让长期以来的层级结构变得扁平化，这种结构便于识别属于各功能区的客户以及正在企业内推行新方案的群体。如今，除了连接人员和信息所需的精湛技术之外，解决问题和执行能力依然是中层管理人员必须掌握的“重要人力技能”。

切勿只设计高层领导参与的创新策略。思考一下如何让中层人员成为带来创新和改变的新锐资源。

篇22：司法行政推动社会管理创新经验交流

司法行政推动社会管理创新经验交流

各级党委、政府倡导社会管理创新，是形势变化的要求，是时代赋予我们的任务，也是当前司法行政部门树立形象、提升地位、推动发展的重要途径。司法行政推动社会管理创新，应着重从以下三个方面着眼。

一、分析情况、找准定位

创新社会管理，中央提出了八个方面的加强和完善。初步一看，与司法行政职能都有关；但仔细一分析，都不够紧密。客观地讲，司法行政部门长期以来，由于职能所限，宏观指导多，直接操作少；务虚的多，务实的少；幕后的多，前台的少。县局机关实际所承担的社会管理任务并不重。这几年，在市局的关心指导下，通过学习兄弟县区经验，我们坚持从实际出发，重心下沉，窗口前移，使得专业队伍有了增强，阵地有了扩大，业务有了拓展。特别是在法律援助中心、法律服务中心、专业性调委会建设、特殊人群的管控以及基层司法所建设方面有了很大的进步，为实现社会管理创新提供了平台，打下了基础。司法行政部门所承担的职能告诉我们，只要努力创造条件，完善自我、抓住关键，就会在社会管理创新这一大局中，具有更大的作为。如果抓得住契机，自身发展也会加速度；抓不住，不进则退。因此，围绕社会管理创新，应该成为司法行政工作的重中之重。

二、围绕大局，发挥职能

司法行政在推进社会管理创新中，首先要围绕大局，发挥好三项职能。一是发挥社会管理职能。扎实做好社区矫正、安置帮教这两种保障性管理职能，能最大限度地减少对抗因素，最直接地维护社会和谐，为社会管理活动创造稳定的发展环境。二是发挥社会服务职能。律师、公证、法律援助、基层法律服务、法制宣传等法律服务工作是司法行政机关的一项重要职能,能够维护当事人合法权益,以个案的公正促进社会的公平正义；能够协调市场主体平衡利益关系，以法律手段规范经济行为和社会秩序。三是发挥社会矛盾的预防职能。通过矛盾纠纷排查和调解，防止矛盾纠纷的发生；公证制度介入民事、商事和经济活动，是一项重要的预防性法律制度。律师和基层法律服务工作者为政府担当法律顾问，有效降低政府决策风险、行政执行风险，这些工作发挥着独特的预防功能。

三、整合力量，重点突破

社会管理创新的内容广泛，其中包括流动人口的管理与服务、社会矛盾的排查化解、特殊人群的帮扶管控、网络信息的监督管理等等。司法行政该从什么地方入手？我们认为，应充分利用点多面广，松散型队伍大而且都直接面向基层群众的优势，着重在距离群众最近和管理难度最大的地方下功夫，来整合力量，重点在以下四个方面有所作为：

1.抓基层一线，配强社会管理的`主导力量。一是司法所队伍。认真贯彻市两办文件精神，每个所要建立一支高素质的3-5名政法专项编制的队伍，成为基层政府实施维稳、化解矛盾的最重要的中坚力量。现在要做的是：完成直派所的建设，着重向基层倾斜人财物，积极争取直派所的财政补助政策。二是局机关专业队伍。特别是直接面向群众的援助中心、服务中心、矫正办的建设要加强。这三个机构是我们与公检法、维稳信访、工青妇合作配合的重要平台。法律援助中心和法律服务中心成立以后，已经成为直接引导群众合理诉求、依法维权的重要渠道。去年，我们共接待信访咨询1900多人次，办理援助案件495件，按法律程序平稳化解了大量的矛盾纠纷。虽然我们的工作繁了、压力大了，但通过平台建设，也还有很多文章可做。

2.联合部门，广泛发动社会各类资源，完善大调解体系。目前，大调解体系还不够完善，也不够重视。最近，中央16部委发出了《推进大调解工作指导意见》。关键一条，解决力量分散问题，如何来形成合力机制。一是力争在更高层面上重视和加强大调解体系建设，建议再次下发指导意见。二是在现有专业性调委会的基础上，进一步加强合作，扩大领域，可以依托各部门，也可依托行业协会来组建，这既是我们的指导范围，也应成为对应主管部门的责任。三是主动利用社会力量来化解，从政策上鼓励支持。动员热心于调解工作的社会人士、老干部、老教师、老法律服务工作者参与到人民调解工作中来，致力于“大调解”格局的建设。如我县钟管老娘舅工作站，其中有8位老书记参加，他们以热情的态度、积极的服务、优秀的业务水平深得人心。

3.抓两新社会组织，发挥知识型中介机构资源优势。作为司法行政部门，着重要加强律师队伍建设与管理。一是组织管理提升。加强律师事务所党建、工青妇等组织建设，努力实现全覆盖。二是社会管理延伸。把社会管理和公共服务延伸到两新组织，进一步发挥律师的专业优势。三是规范服务体系。律师为政府、企业、村、社区已经承担了许多服务性工作，下一步要在进一步深化服务内涵的基础上，政府要明确鼓励和支持。

4.加大投资力度，构建信息化管理平台。最近省厅专题召开了信息化工作会议，是考虑长远发展的重要会议。全国司法行政系统信息化建设做的最好的是__，不仅政法机构互通，而且一直延伸到律师事务所和司法所。一个部门职能作用的发挥离不开技术装备。司法行政机关在案件办理、矫正对象依法监管、律师公证监管等还主要靠手工操作，容易造成信息不灵、监管不力、效率低下。建立健全政法维稳系统相互联结的数字管理系统势在必行。因此，必须引起重视，把构建信息化管理平台

作为实现社会管理创新的重要一环，开创数字管理新局面。