永远的六一五年级学生作文
“Justok”通过精心收集,向本站投稿了17篇永远的六一五年级学生作文,今天小编在这给大家整理后的永远的六一五年级学生作文,我们一起来阅读吧!
篇1:永远的六一五年级学生作文
永远的六一五年级学生作文
小学阶段,一共有6个儿童节。我已过了4个儿童节,各有各的新花样。五年级的儿童节,又有什么新花样呢?
一走进教室,乱哄哄的。那像平常一样,连大气都不敢出。奇怪,连平常经常迟到的人来的都比我早。因为今天是六一儿童节不用上课,想到这,我的心也愉快起来了。
今天老师走进教室脸上微笑着,同学们也没像平常这样惧怕她。她手上还拿着许多礼品。
上午,我们先去看演出。五花八门。他们有的在唱歌,有的在跳舞,还有的在表演武术。精彩极了。但这些,并不是重点,好戏还在后头。
回去的路上,突然,我们看见了许多气球,五光十色。万紫千红。美丽极了,好有节日的气氛。
不知不觉,一个上午过去了,下午的'重头戏来了。
老师拿了一个10寸左右大的一个大蛋糕和40几个小蛋糕。老师把蛋糕放在课桌上,叫我们先合影,但心里早就在想吃蛋糕和产生把蛋糕抹在别人脸上的想法。
终于,可以吃蛋糕了。老师给我们每人一个小蛋糕。我急忙打开它,看到这样一幅情景:周围全是奶油。中间一颗水果,再往上,一颗小巧玲珑的樱桃点缀这这个蛋糕。真是精致极了。
咬一口,满嘴的奶油。我还将奶油有抹在其他同学脸上。让他们变成一只只“大花猫”。再咬一口,蛋糕露出了“庐山真面目”——里面的冰激凌。原来是冰激凌蛋糕。果然很好吃。
老师又将大蛋糕切开,分给每一个四人小组。我偷偷尝了一口,抹茶和巧克力配合的天衣无缝。简直是人间美味,我不由的感叹。
六一儿童节在我们的欢声笑语就这样度过了,希望下一个六一儿童节更精彩。
篇2:五年级学生六一联欢会发言稿
五年级学生六一联欢会发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
快马加鞭,欢歌笑语。的“六一”儿童节又在同学们的.欢笑中到来,我们举行了一年一度的“六一”联欢会。
同学们,你们准备在“六一”儿童节里做什么有趣的事?有意义的事?与朋友出去玩,待在家里玩电脑,还是大吃一顿?这些都只是满足了你物质上的需求,并没有给你带来精神上的快乐。我准备捐些救灾物资给灾区小朋友,让他们有新的文具、新的衣服,同我们一起度过一个快乐的“六一”儿童节!
我还准备开一个派对,这个派对不是玩,而是在一起筹集善款。人心齐,泰山移。我想人多力量大,我们一定会感动他人,帮助到灾区儿童的!
我也希望在“六一”儿童节时,留守儿童的父母能回到他们身边,多给他们一些亲情的温暖。父爱如山,母爱如海,希望他们这群小树苗能够快乐的成长!
我更祝福那些患病儿童,希望他们能够勇敢起来,坚强起来,不向病魔屈服,在儿童节这天创造生命奇迹!
希望每个小朋友的儿童节都能过得愉快、充实。既能享受物质的快乐,又能享受精神上的快乐。既过得有趣,又过得有意义。
祝愿天下所有儿童“六一”儿童节快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇3:难忘的六一五年级学生作文
难忘的六一五年级学生作文
六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡;六月有童年的沃土,六月有童年的太阳……周五早晨,五年级相聚在报告厅。用舞蹈讲述几周来撒下的滴滴汗水,展示着班级的风采。
谁说六一只是孩子们的节日?瞧!家长合唱团也来助兴啦!在指挥爷爷有力的指挥下,家长合唱团的`叔叔阿姨们唱得雄纠纠、气昂昂,让人实实在在体会到了长征的艰苦,同时又感受到红军战士们的斗志,让人陶醉其中。接下来就是同学们精彩的表演。瞧!个个脸上都洋溢着无法抑制的笑容,也对班级的表演充满了信心。
我们班表演的节目是《快乐你我他》,开场时给人一种节奏感很强的力量感、快感,中间与TFB0YS的《青春修练手册》巧妙结合,结束时的亮相更是惊翻全场!掌声此起彼伏……
所有表演都有着不一样的风格。其中令我印象最深的就是五(9)班带来的舞蹈《球随心动我心飞扬》了,歌曲节奏明快,舞姿简单,队形井然有序,整个舞蹈在他们的齐心配合下完成了一系列的高难度篮球动作,一招一式,有模有样,让观众惊叹不已,表现了青少年的朝气蓬勃,小小的身躯上喷发着太阳的能量。
我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高;我们是祖国的花朵,待到明天将会姹紫嫣红!让我们携起手来,共创明天的辉煌!哦,难忘的六一!
篇4:多彩的六一五年级学生作文
多彩的六一五年级学生作文
星期四,星期五,星期六,星期天,啊!盼呀,等啊,终于等到了六一儿童节来了。
早上我和妈妈八点半的时候就马上出发了,我们踏上了回泉州的路,坐在车上我一边喝着妈妈准备的牛奶,一边看着车窗外的.风景,我的心像欢快的风儿飞奔在高速路上。
YE,终于到家了,妈妈把行李一放,就拉着我和二哥去山腰吃牛排,今天为了庆祝六一儿童节,好多家长都带着孩子出来大吃一顿,所以爵士牛排爆满了,找不到位置,妈妈拉着我和二哥又找了好几家西餐店,不是没电就是没位,等呀等呀转呀转呀还是转到了爵士牛排去,人终于少了些,我们也终于有位置了,我自己点了一份香草鸡排,二哥由妈妈给他点了份猪排,服务员一上完餐具,我和二哥飞快的跑到自助菜品前挑选着自己喜欢的菜,牛排,凉拌黄瓜,饮料,水果,沙拉,冰激淋,我和二哥饱饱的吃了一餐,好爽呀!
吃饱喝足了,妈妈又赶快拦下一辆的士拉着我和二哥往泉州实验中学赶,在车上我才知道原来二哥带着一堆的奖状准备去实验中心参加升学考试呢,二哥好棒哦,可是当我们赶到实验中学时,只见学校大门紧锁,二哥说“我们白跑一趟了。”没办法了,我们只好又无功而返,回到家,姑姑已经在包粽子了,我和妈妈马上也加入进来了,看着一个个粽子从我们手里包好,好有成就感哦,我包了一个,姑姑还说“要特别给我做个记号,留给奶奶吃”,奶奶听了一直在那咯咯的笑,粽子出炉,好香呀!
吃过晚饭妈妈带着我和二哥,伯母带着哥哥和三哥我们一起去植物园玩,妈妈给我们每人买了一个会发光的飞镖,我和哥哥们在广场上玩的可开心了,接着我和三哥去玩钓鱼,哥哥去画石膏像,二哥去玩沙子,晚上的植物园在灯光的照耀下更加迷人了。
美丽,文化,快乐的六一,随着时间的悄悄溜走,也随着人群的离去越走越远了,多么美好的一天呀,期待我的六一儿童节。
篇5:六一五年级作文
今年,我们的节日又降临在这个世界上,我们小孩非常高兴快乐,而我们全校的学生也不例外,也非常快乐高兴。有的同学外出游玩,或是和家人一起去逛街等很多种方式。我的选择是和同学一起玩。
早上,我早早地起来,首先打开了窗户呼吸一下新鲜的空气,顿时感到了一股新的血液直线上升。然后,我下楼刷牙洗脸吃了一些早饭和一些水果,然后打开电视机看了一会儿电视,看了两个小时以后,我就穿上了衣服和鞋子,做好外出的准备。到了地方,谁知他不在,然后,我又去了杨涛同学家,我让他给我开门时,李传林同学也在他家。然后我们玩了一会儿就去吃热干面了。一人一碗,吃完饭,我们在小区转了一会儿,又去了杨涛家,又玩了一会儿,然后我们三个又去写作业了,写完作业已是3点多了,我玩到4点半就走了。
家里没人,我就看电视节目和未来有约。越看越入迷,都忘了时间,然后老妈打来一个电话,说让我出来,我就出来了,晚上,我吃了一堆好东西,额好撑啊!
篇6:五年级“六一”演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
妈妈说,六月,是孩子们的'季节!
爸爸说,六月里,充满了欢声笑语!
爷爷说,六月的阳光,最灿烂!
我说,六月的我们,最可爱!
xx市xx校“六一”儿童节活动现在开始!
下面请我们敬爱的校长说话!
安徽淮南田家庵区田十七小五年级:张依依
篇7:庆六一五年级作文
准备了几天的节目,今天终于要表演了。
下午我和妈妈去朗文学校领了衣服,又把表演的节目排练了一遍。晚上六点,我准时来到德克士门口,那里早已人山人海,有路过的行人,有家长,还有一些小朋友们。我找到我的老师签了到,然后找了一个空位子坐下,与同学们一起聊天。
演出准时开始了,我被老师叫到后台做准备。学校有两名学生代表讲话,我也是其中的一名,首先是我们的校长讲话,接着学生代表讲话,轮到我时,我拿着话筒很流利地用英语向大家演讲,讲到最后,心里有点紧张,竟然有点打吭,好在自己随机应变,把演讲圆满结束了。总的感觉还是很好的,因为这篇稿子我才准备了两天,能背诵到这种程度妈妈说很不容易了。
接下来还有我的一个独唱《友谊地久天长》,一遍英文,一遍中文,又和我的同学一起唱课本歌曲三首,都赢来了热烈的掌声。最高兴的时候是给我们发证书,当校长把荣誉证书发到我手中的时候,我高兴地快要蹦起来,今后我还要好好学习,说好英语,和更多的外国朋友一起交流、聊天。
今天过得真开心呀!要是天天过“六一”多好,那样我们天天在快乐的歌声中渡过,一定非常的HAPPY!
篇8:六一感怀五年级作文
六一感怀五年级作文
这是一个开心的六一儿童节,我们都玩得很开心呢!虽然六一节已过,但现在还是使我难以忘怀。
这是一个快乐的六一儿童节。星期五,我们学校帮我们庆祝了六一儿童节。我们进行了纸在硬币,社团比赛和观看武术的活动。我们小组的纸在硬币放的硬币虽然很少,但我们还是很开心,还吹了许多泡泡,泡泡飞来飞去的,在太阳的照射下显得五彩斑斓。虽然打篮球我们输了,但是没有关系!因为,重在参与!下午的武术比赛,我们虽然是倒数第一,但是,我们都尽了自己的本分和全力,可真是高兴啊!
这是一个枯燥的六一儿童节。星期六,我自己在家里做作业,看书籍,玩游戏。不知不觉就到了下午,我自己在小区下面骑单车,和邻居玩捉迷藏,捉人等游戏。玩到五点钟时,汗水才完全打湿了我的衣服,由于当时太热了,我们在树阴下休息了一阵子之后,就立刻离开了。
这是一个郁闷的六一儿童节,星期六晚上,本来打算去公园走一走,散散心,结果老爸不让我去,把我气坏了。我只好在家里看电视,看书籍,看电脑,最后还躺在床上玩手机。一直弄到了九点半,郁闷呀,为什么就是不肯带我出去玩一会儿呢……
这是一个特别的六一儿童节。星期天,老爸老妈带我去长隆欢乐世界玩,我玩得不亦乐乎,完了半天都不肯走。我玩了过山车,跳青蛙,海盗船和滚波珠等游戏呢!玩过山车时车速极快,就像真的在山中“飞跃”一样。吓得我哇哇乱叫,我心想,天啊!万一掉下去怎么办?我会骨折吗?不一会儿,我们又去玩跳青蛙,可刺激了呢!一上一下的,就好像真的青蛙在跳呢!海盗船才叫好玩,那条船左摆右摆的.,还伴随着雷电的声音,就像是在风暴中行驶呢!最后一个是滚波珠。那些波珠滚来滚去的,还发出“啪啪”的声音,滚到终点还有奖励呢!
这是一个感动的六一儿童节,爸妈各自给了我一百元钱,这使我非常感动我还和爸妈拥抱了一下呢!
这真是一个五颜六色的六一儿童节啊!六一儿童节是儿童最开心,最幸福的一天,因为梦想,从未远离!
篇9:六一随想五年级作文
六一随想五年级作文
年年都过节,年年的节都一样过。唯独六一儿童节最特别,因为这是属于我们儿童的节日,这也是我们儿童觉得最有趣的节日。
六一儿童节,是我们儿童觉得最快乐的一天。不过,今年的六一儿童节学校没有搞大型文艺演出,说是人群聚集有一定的危险性。我想,这大概与初新型冠状病毒性肺炎的突然暴发有关。新闻上报道我们国家一些人因感染了新型冠状病毒性肺炎死了好几千人,这也是导致我们开学延后的原因。听我们老师讲,我们国家还算是控制的比较好的,美国因新型冠状病毒性肺炎而死的人超过十万,实在是太可怕了!
今年学校的大型文艺演出活动虽然泡汤了,但开展了特别的关爱活动——关爱留守儿童。这个活动是把学校所有的留守儿童集中在学校的大会场里,由各班老师陪他们一起玩精彩的.游戏,听说还现场连线了几个孩子的爸爸妈妈,被连线的家长都感动极了。虽然我们学校其他同学没有举行六一庆祝活动,但我为他们这些留守儿童感到快乐。针对留守儿童的关爱活动不仅让我感动,还让我知道了不是每个人孩子都像我这么幸福——有父母的陪伴。留守儿童,他们是父母都不在身边的孩子,他们没有父母的陪伴,总是孤孤单单的。我想,他们心底里最想过个有人陪的儿童节吧,这个愿望学校老师帮他们达成了。
我们儿童是幸福的,我们有理由为美好幸福的未来而努力而奋斗!少年强则国强,我们少年儿童强大起来,我们国家才能强大起来。这个特别的六一,这个没有演出活动的六一,让我懂得了很多很多……
篇10:六一游艺会五年级作文
六一游艺会五年级作文
我盼星星,盼月亮,盼河流,盼大海,终于盼到了六一!为什么这么兴奋呢?因为学校举行了大型活动——游艺会!
这一天,230班卖各种美味可口的小吃,人山人海。这当然少不了我——“资深”的吃货啦!
我一鼓作气,挤到了卖南瓜饼的地方。我擦了擦汗,撩了撩刘海心想:“这根本难不倒我,九牛一毛嘛。”“小老板”问:要买南瓜饼吗?”我不说话,摸了摸腰包,发现没带钱!我激动得想给自己来一拳!
我又继续逛,走到了229班?连规则都没看就排起队来。排到门口时,发现是“品尝”游戏,还能喝到醋和酱油?
我很想走开,毕竟这醋的'味道不是一般人能承受的。可是仔细一想,队都排到这儿了,不去太浪费。我就只好硬着头皮上了。
就雪碧和糖水是白色的,太没挑战性,要喝酒喝黑的!可我运气不好,抽到了醋,我还以为是可乐呢,猛喝了一大口。我瞬间对搭档做出了呲牙咧嘴的表情。“醋!”“对了!”我和她都得到了丰厚的奖励。
接着我又回了教室管理纪律,老师给予我了奖励——花生和豆干!
这一次游艺会,我非常心满意足,拿了这么对奖励,换谁都高兴呢。但这有使我不禁猜想:“下一次六一活动会是什么样的呢?”
篇11:五年级作文:六一主持词五年级作文
开场白
支持人合:尊敬的各位领导,各位同学: 大家上午好!
女主持人: 欢迎大家参与南京市同仁小学“六一”庆祝活动暨 “我是知识大王”知识竞赛。
男主持人:首先,请允许我代表全体学生向学校表示感谢,因为是学校给了我们一个个展示自我价值的科技活动舞台!也许大伙还记得在上次的xx科普活动中,我们就涌现出了许多科技小能人,我相信通过这次知识竞赛活动,我们将会有更多的同伴跻身科技小能人的行列,让我们共同期待吧!
女主持人:科普科幻一直是我们学校科技特色教育中的一枝幽兰,清雅芬芳、魅力无限。我们举行过科幻故事演讲、科幻画展览、班级墙报黑板报主题基本也是科普科幻。
男主持人:和煦的微风中,我们即将开始“我是知识大王”的知识竞赛,愿同学们通过本次的活动丰富我们的科普知识,尽情体会科技的魅力,充分展示我们的风采。为你们加油!
女主持人:下面请黄老师和韩老师上台为我们介绍本次竞赛的流程安排,顺便祝大家好运!
结束语
主持人合:尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们!
男主持人:随着各个竞赛活动奖项的获得,我们同仁小学的“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛活动也要结束了。
女主持人:今天我们非常有幸请到了省市..领导等关心我们学校科普特色教育发展的专家领导来参加我校的“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛活动。让我们再次以热烈的掌声对专家领导们的关心表示感谢!
男主持人:六一是个特别的日子,是属于我们的日子,今天,我们见证并参与了“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛,展示了我们各自的风采,丰富了科普知识,激发了我们对科技的浓浓挚爱。
女主持人:今天是个特别的日子,我们虽然结束了一个知识竞赛,却打开了一片新天地,那就是魅力无限的科技天空。我坚信:只要我们立下目标,努力奋进,未来的知识学者,科学巨人一定非我们莫属。
男主持人:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们同仁小学的科普特色教育还任重而道远,下面欢迎省市领导作重要指示。首先有请xx作指示,谢谢xx的指示。接下来有请我们的校长xx给我们讲话,欢迎xx
女主持人:快乐的时光总是短暂的,同学们,现在我不得不说,本次活动到此就要结束了,不过不要忘记哦,本次只是我校知识竞赛的一个开始,也就是说,接下来还有更多有趣的科普活动等着我们,希望大家踊跃参加哦!
支持人合:亲爱的同学们!让我们期待下次活动再相逢!本次活动圆满结束!谢谢大家。
男主持人:下面就请各班有秩序地回教室,准备放学。
篇12:欢度六一五年级作文
欢度六一五年级作文
今天是六一儿童节,我迈着愉快的步伐,手拿精心准备的礼物来到了张良作文馆和同学们交换。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,准备抽一个大奖回来。
张老师开始朗读他备好的游戏规则:每个人先在便利贴写上自己的.姓名,第一组用红色的,第二组黄色的,第三组蓝色,放在箱子中,再抽取一张扑克牌数字从小到大,花色由方块,红桃,黑桃,梅花。张老师走到了我的面前,我的心顿时一上一下,犹如十五个吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方块9”。我暗暗高兴:不晚,9号的第一个。
时间一分一秒的流逝,教室依然静悄悄的连一根针的声音都能听见。
“卢杨贝贝中性笔一支、董承乐田螺一个、俞彬伊书签一枚……”
很快就到我了,我扫了一眼便利贴,发现黄色的便利贴只有一张了,我看了一下第二组,只有林佳雯的礼物还在,我马上断定那个就是她的。
“林佳雯”我问了一下她,“你那个是什么呢?”
“电风扇!也不知道会是谁抽到。”她毫不犹豫地说。
我心中暗想:我会抽到。
……
张老师大叫一声:“方块9,方块9是谁?”
“我,是我!”我连忙将扑克牌高高举起,大声地说。
我大步流星地走了上去,看好了黄色便利贴的地方,一抽。
哈哈!果然是她的,只见她十二分不情愿将她的电风扇给了我,而我却乐开了花。
篇13:庆六一五年级作文
准备了几天的节目,今天终于要表演了。
下午我和妈妈去朗文学校领了衣服,又把表演的节目排练了一遍。晚上六点,我准时来到德克士门口,那里早已人山人海,有路过的行人,有家长,还有一些小朋友们。我找到我的`老师签了到,然后找了一个空位子坐下,与同学们一起聊天。
演出准时开始了,我被老师叫到后台做准备。学校有两名学生代表讲话,我也是其中的一名,首先是我们的校长讲话,接着学生代表讲话,轮到我时,我拿着话筒很流利地用英语向大家演讲,讲到最后,心里有点紧张,竟然有点打吭,好在自己随机应变,把演讲圆满结束了。总的感觉还是很好的,因为这篇稿子我才准备了两天,能背诵到这种程度妈妈说很不容易了。
接下来还有我的一个独唱《友谊地久天长》,一遍英文,一遍中文,又和我的同学一起唱课本歌曲三首,都赢来了热烈的掌声。最高兴的时候是给我们发证书,当校长把荣誉证书发到我手中的时候,我高兴地快要蹦起来,今后我还要好好学习,说好英语,和更多的外国朋友一起交流、聊天。
今天过得真开心呀!要是天天过“六一”多好,那样我们天天在快乐的歌声中渡过,一定非常的HAPPY!
篇14:五年级欢庆六一作文
五年级欢庆六一作文
【欢庆六一作文1】
哎!大家都觉得六一儿童节是最快乐的,但是我觉得今年的六一儿童节是最悲催的,这是为什么呢?这件事还得从星期五说起。
兴奋的星期五结束了,我在家里洗澡,外婆给我放水,我一看那个桶里,哇!好多好多的、迷迷蒙蒙的烟都冒上来了,当时我就觉得很热,就不敢去摸,就用一个粉扑扑的小盆里接冷水,然后倒在桶里。外婆一来,用手摸了摸水,说:“这个水那么冷了,还放冷水!”外婆一说,我就顶着了:“那儿冷,我自己洗!”。外婆终于出去了,我也开始玩起了泡泡浴。玩得真过瘾,外婆一遍一遍地催着,我才洗完了澡。……
第二天一早,“哎哟……妈,我的肚子好……痛哟!”我有气无力地说。妈妈说:“可能是星期五吃杂了,也可能是星期五洗澡洗冷了!”“呃……呃……”我弯下腰,吐得一塌糊涂,双眼泪花直打转。刚洗簌完,觉得肚子空荡荡的,外婆端来用心熬的西米粥,喂我吃了一点。可是不到十分钟,我又呕吐了。一天下来,我呕吐了十多次,难受死了。每当吃一点东西就要呕吐,所以我只能不吃东西。过了一会儿,我呕吐实在是太难受了,妈妈就带我去看医生,医生说:“吃点药就可以了!”于是,我又“咕嘟咕嘟”地把药吃下了。呀!吃了药后,嘴巴里可真苦,苦得无法形容了。就因为那苦,我又呕吐了一次。晚上回家,我又吃了药,吃了药后,呕吐得更厉害了。妈妈他们决定,不吃这种药了。我才昏昏沉沉地睡了……
哎,这悲催的“六一”儿童节!我现在再过“六二”儿童节和“六三”儿童节。
【欢庆六一作文2】
一年一度的“六一”儿童节就要来临了,这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。
记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的`字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!
最有趣的是画鼻子了。我排了一会队,就轮到了。我拿着粉笔,被老师用红领巾蒙住眼睛,我想:这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后,头却感到有点眩晕了,走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前,我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子,还没画完,就传来了震耳的笑声,我知道不妙,连忙摘下红领巾,一看,原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说:“嘿,你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的,有的把鼻子画在脸上,有的画在嘴巴里,有的画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。
后来,我又走到夹玻璃珠的“战场”上,只见小军紧绷着脸,拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着,他的对手李华也不甘示弱,一颗、两颗、三颗……不一会儿,三十颗珠子全被小军夹完了,李华还剩下好几颗呢。
大约过了一个小时,许多同学口袋里都装满了糖果,但是,大家还是兴致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“战利品”了,其乐融融。
快到五点了,老师对大家说:“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴,她把剩下的糖果分发给同学们,然后宣布活动结束。
那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。
【欢庆六一作文3】
六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”
篇15:学生六一致辞
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好
我是五年级一班的杜浩洋,在这个阳光灿烂的日子里,我们将迎来“六一”国际儿童节,这是少年儿童们自己的盛大节日!
首先,我要祝所有的老师和同学六一儿童节快乐。很高兴在班级明星评选活动中,我被大家评为“自主学习小明星”,我非常感谢老师和同学们对我的肯定和鼓励。今天,我就向大家汇报一下我的做法。妈妈曾经对我说过:课堂上的表现可以决定你的学习成绩。
老师也常说:“聪明”的“聪”字,耳朵就占了一半。所以,课堂上,我坐姿端正,听讲时特别认真,而且我还注意边听边想,老师讲过的话,我一般都能复述出来。由于会听会想,对于老师提出的问题,我都可以很自信的举手发言。在课外,我自主学习的时间很多。一年级的时候,老师就给我们讲过“自主学习”的意思,老师说,在学习上,自己要做自己的主人,要学会自己安排自己的学习时间,不要总等别人来安排。一直以来,我都照老师的话去做。
借此机会我想告诉大家,我们应该热情地接受教育,接受关爱,努力地学习科学文化知识,发展自己的身体、大脑和双手,大胆地张扬自己的个性,积极地开发并释放自身的能量。只有这样,我们才能与时间一同前进,成长为一个全面的少先队员,一个全面的人。也只有这样,我们才能拥有快乐,享受快乐,成为一个“前进并快乐”的人。
篇16:六一学生朗诵稿
小时候妈妈对我讲。长大了你就可以去远方。
走过很长很长的人生路。踏遍万水千山。
那时候。我就盼呀盼。
盼望着自己快快长大。
长大了就可以像大人一样。去远方。
走过很长很长的人生路。
踏遍那万水千山。
童年。童年。
记忆里永远的童年。
常常是在我的梦里展现。
它美丽也温馨。它纯洁也快乐。
翅膀 。那小小的长了翅膀的心。
恨不得飞到了太空去。
【六一学生朗诵稿(通用11篇)】
篇17:学生六一诗歌朗诵稿
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
清晨,我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福理想希望与憧憬!
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树幼苗花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星水星
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