小学五年级描写夏天的作文
“美丽不打折”通过精心收集，向本站投稿了21篇小学五年级描写夏天的作文，这里给大家分享一些小学五年级描写夏天的作文，供大家参考。
篇1：《夏天》小学五年级描写作文
寂静的夜晚，独自走在校园。刺骨冷风，刮得心灵发凉，手指疼痛，唯有左手握着右手，独自躲在无人的角落蜷缩着取暖。看着寒风吹着残叶飞扬，耳机开到最大音量。让自己逃避那份悲伤，那种寒冬的凄凉，却在夏日飘扬。一个人坐在曾经的石凳上，回忆……那份温暖，好似在身旁。伸出手，才发现它已是过往。
你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
最好的感情是：没有恐惧。没有失去的恐惧、没有讨好的恐惧、没有怀疑爱的恐惧、没有见不到的恐惧、没有隐瞒的恐惧、没有对未来的恐惧、没有外在干扰的恐惧、没有压抑妥协的恐惧。没有恐惧，就能全然接受给予，爱在安全放松下只会累积。他可以是他，你依然是你。你们是纯粹安然的彼此。
我不是不悟，我是不悔。
人生就是偶尔承认一下自己所做的蠢事，然后偶尔接受一下别人所做的蠢事。
有很多人，你原以为可以忘记。其实没有。他们一直在你心底的一个角落。直到你的生命尽头。在尽头你会怀念每一个角落里的黑暗之中的光，因为他们组成你的记忆与感情。但是你已经不能拥抱他们。只能在最后明白，路途是一个念念不忘的失去的过程。
我想有一天，我跟一个人足够契合，我们可以一整天没有电脑、没有手机。可以吃着好吃的，听着音乐，聊着天南地北的话题，甚至于两两相望静静的坐一整天也很自然，无论友情，还是爱情。
我们应该把别人想得好一些，并经常对小事感恩。这与别人无关，因为他不需要知道你在想些什么。这样做只是令自己更快乐。
小的时候，容易把好感当喜欢，把喜欢当爱，把暂时当一辈子，这叫天真。
长大以后，容易把喜欢当好感，把爱当喜欢，把一辈子当暂时，这叫错过。
你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
篇2：小学五年级描写夏天的作文
落叶还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。夏天在知了的鸣叫声中到来了。天气变炎热了，而树木也长得更茂盛了！树干越长月粗壮，叶片层层叠叠，紧紧地簇拥着，像一把巨型绿伞，撑在港城各处。
夏日的绿，在蓝天白云下，描绘一幅幅美丽的画卷。它充满着激情地吸着烈烈阳光，青草，芦苇和红的，白的，紫的小花，被高悬在天空的太阳蒸晒着，空气中充满了甜醉的气息。夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，洁白的是乳白，高贵的是米黄，热情的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨绿——缤纷的色彩把夏日画的满满的。在这样的环境下，神清气爽，令人心旷神宜。
池塘里，荷花摆弄着她那妩媚的舞姿，宛如一名女子站在水中。不由想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句。傍晚，操场上，孩子们个个穿的花花绿绿，像一只只小蝴蝶在草丛中穿梭。大人们坐在旁边悠闲的聊着天。看，老人们伴着音乐精神抖擞的在做着健美操。多么美的一幅画卷啊！
夏天的夜空是美的也是最迷人的，也是最宁静的，也是最浪漫的———那悬挂的明月，映入池中，快乐的欣赏着婆娑的树影。萤火虫发着亮光，像是夜晚的指明灯。徐徐的微风吹来，把烦恼和忧愁全部带走了。夏天真美！我喜欢夏天。
篇3：小学五年级描写夏天的作文
夏天是一个火热的季节，阳光洒满了整个大地。小花、小草没了精神；小猫、小狗也很懒散；而人们则是不敢出门，窝在家里吹空调。
我喜欢夏天，夏天虽然不像春天那样暖风徐徐；不像冬天那样银装素裹；也不像秋天那样硕果累累。但是它更加骄阳似火，更加活力，带给我们许多美好。
夏天到了，冰箱里放着各式各样的冰淇林，因为夏天，我们才可以尝到这么美味的食物，想想都要流口水；夏天到了，我们不用穿的圆鼓鼓的，可以穿上舒适的、漂亮的短衣短裤了，正是因为夏天，我们可以玩的更加尽兴，更加有滋味；夏天到了，我们也就放暑假了，因为夏天，我们才可以拥有这么一个放松的假期。
夏天很热，小孩子们可以去游泳池，尽情的在水中游玩，这是小孩子夏天最好的游乐园，这样不但不热，还可以在水中与伙伴一起游泳！
夏天的夜晚，是最最唯美的夜晚。星空这是一道美丽的风景线，无数颗的小星星，只有在夏天的夜晚才出来集合，对着你微笑，对着你眨着眼睛。而萤火虫提着灯笼来和你作伴，虽然城市中很少有萤火虫，但是在乡村，萤火虫多如繁星，你可以和好朋友坐在石头上，吹着夏夜的`风，一起说着长大的梦想，一起约定要永不分离，一起说隔壁小朋友的坏话。而老公公老婆婆手牵手慢慢地散步。这一切的一起都是这个唯美的夜晚所构造出来的美丽图画。
夏天在诗人的眼中也是很美的。像杨万里的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
苏轼的：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天……
就连周杰伦的《七里香》也写了夏天。正如歌词写道：窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。你说这一句，很有夏天的感觉……
篇4：描写夏天的五年级小学作文：炎热的夏天
夏天到了，太阳像大火球一样，炙烤着大地，整个城市像一个大火炉，我们就像火炉里面的红薯一样。连风吹过都是热的，穿着鞋子走路都觉得脚底很烫很烫，像鞋底烤焦了似的。六月的天就像孩子的脸——说变就变。
上午还是烈日炎炎，下午就下起了倾盆大雨。天空黑沉沉的，都快要压下来了。“轰隆隆，轰隆隆”，一阵雷声响起，好像有人在我们头顶上打鼓。突然，一道亮光划过，天空好像被一把剑把天空劈成了四分五裂。一阵大风“呼呼呼”猛地吹过来，都快把大树吹断了。“哗哗哗”，大雨下了起来，像断了线的珠子一样，打在窗户上，发出“咚咚咚”的声音，小花小草就像洗了一次澡。雨宝宝们落到了大地妈妈的怀抱，形成了许多的小水流。
夏天的植物也非常的多，树木更加茂盛了，荷花有的是花骨朵儿的像一根魔法棒，半开的像一个害羞的小姑娘，全开就像女生们穿的小裙子。夏天，紫莹莹的葡萄就像一颗颗紫宝石，有一种人们最喜欢吃的水果，你们知道是什么吗?我来告诉你们，那就是大西瓜，又大又圆，身上穿绿色的衣裳，上面还有黑色的花纹，大西瓜的屁股上有一个小尾巴，把它切开就可以看见红红的果肉，黑色的籽就像调皮的小孩跑得到处都是，吃一口，啊!真甜呀!
夏天的动物也有很多，猫猫狗狗都不敢出去了，小狗热得直吐舌头，知了趴在树上整天“知了，知了”地叫着，这也是蛇出没的季节，有一次我走在路上，在一个花丛里面看见一条蛇，它张开嘴巴，露出它尖尖的牙齿，可怕极了!晚上，蝈蝈也唱着催眠曲让我们进入甜甜的梦乡。
夏天我们也非常开心，我们和小伙伴们一起游泳、吃冰淇淋，真希望这样能解解暑!
我好喜欢炎热的夏天呀!
公众号：长阳笔畅黄老师作文
篇5：小学五年级夏天作文：夏天
“知了，知了……”
看!树上的那只蝉都在不停地叫，就连小蚂蚁也不敢出来了。
老爷爷和老奶奶坐在花园里的一棵大柳树下坐着，和其他老人们聊天、说笑。小孩们就在花园的旁边嬉戏、玩笑。
池塘里的荷花也正开得茂盛，那一朵朵花朵是那样的美，仿佛是一位小仙女亭亭玉立地站在那里，荷花的一片片花瓣都是那样的与众不同，花梗上的小小的刺是如此的柔弱，荷花里花蕊常常能引来了许许多多蜜蜂和蝴蝶为它们劳动。从远处看，就像是被粉、白、绿和黄所覆盖。
池塘里的水也是如此的清澈，蓝天和白云倒映下来，水也是那样的美，仿佛水也有了生命，鱼儿也是时不时的把脑袋探出来，顺便也呼吸一下新鲜的空气，也有些鱼儿在水里正在舒服地睡觉，人们走过来也不想离开这美丽的景色，停下来拍拍照留个纪念，要不然搭个帐篷晚上在这儿过夜。
接近傍晚，水里也倒映出来了夕阳，人们坐在房前望着夕阳的那个地方 ，人们都把自家的小吃拿出来吃。夕阳落下来了，人们各回各家开始睡觉。
终于安静下来了，知了也停息下来了，人们也已经进入了梦乡，不知道明天会是什么样的呢?
作者：荷朵
公众号：61作文
篇6：描写夏天成语五年级
描写夏天成语五年级
一、皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多特指夏日的炎热。
二、燋金烁石：使金石销熔，特指天很酷热。
三、炎天暑月：指炎热的夏天。
四、热不可耐：特指非常热，令人不可忍受。
五、赫赫炎炎：此时特指炎热炽盛的样子。
六、寸草不生：寸草：一点儿草。特指土地贫瘠，连一点儿草都不长。此时亦特指灾情严重。
七、骄阳似火、皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多特指夏日的炎热。
八、烈日炎炎：特指夏天阳光强烈。
九、旱魃为虐：旱魃：古代传说中能赞成旱灾的怪物;虐：灾害。此时指旱灾。
十、祁寒酷暑：祁：大。冬季大寒，夏天湿热。
十一、烁石流金：指温度极高，能将金石熔化。特指酷热。烁，通“铄”。
十二、焦金流石：将金属、石头烧焦、熔化。特指天气极度干旱、炎热。
十三、夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。此时骄阳如火：此时像火一样的阳光。特指天气非常热。亦作骄阳似火。
十四、烈日炎炎：特指夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。此时例：“烈日炎炎似火烧”。
十五、青衫凉笠：衫：单衣;笠：斗笠。此时比喻夏天的衣服和帽子。
十六、暑往寒来：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。
十七、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。
十八、热气腾腾：热气蒸腾的样子。特指气氛热烈或情绪高涨。
十九、夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。
二十、椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，特指天气炎热。
二十一、骄阳如火：象火一样的阳光。特指天气非常热。
二十二、烈日当空：炎热的太阳高挂天空。特指天气酷热。
二十三、赤地千里：赤：空。特指天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。
二十四、炎炎夏日：非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。
二十五、挥汗如雨：挥：洒，泼。特指天热出汗多。
二十六、浮瓜沉李：吃在冷水里浸过的瓜果。特指暑天消夏的'生活。
二十七、火伞高张：比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义烈日当空。
二十八、狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。如：此时古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。
二十九、望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
三十、赫赫炎炎：特指势焰炽盛。
三十一、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。此时比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
三十二、流汗浃背：特指出汗多，湿透了背上的衣服。
三十三、盛暑祁寒：祁：大。炎热的夏天，严寒的冬季。此时特指气候条件恶劣的时节。
三十四、火伞高张：比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。
三十五、火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈;张：展开。此时特指夏天烈日当空，十分炎热。
三十六、炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。特指非常酷热。
三十七、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。此时比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
三十八、夏雨雨人：雨：前一个“雨”，名词，雨水;后一个“雨”，动词，此时下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。
三十九、汗如雨下：汗珠象下雨似的往下掉。特指出汗很多。
四十、汗出如浆：汗流的像水浆一样。
四十一、暑来寒往：夏天过去，冬天到来。此时泛指时光流逝。
篇7：描写夏天小学作文
最近天热的要命。太阳刚刚出来，地上就像着了火似的，隔着鞋底都觉得烫脚。马路中间的铁栏杆被太阳烤的烧手，整个世界都闷得让人喘不过气。
被日在空中喷出火，树木无精打采地垂下枝条，一动也懒得动。每一片叶子都无力地垂挂在枝头，即使有一阵风吹过，那风也是滚烫滚烫的，就像被烤红的刀片把湿的水分的树叶割下。
小花小草被天空上的“大火球”给烤的干巴巴的，昏昏欲睡的耷拉着脑袋，脖子贴着地，晒得都快褪色了。土地裂开了，像拼图、像迷宫。
如果这时能下一场雨该有多好啊！
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”忽然，一阵狂风吹过，一颗颗豆大的雨珠便从空中砸向大地。此时，我仿佛听到了花草树木“咕咚、咕咚”的喝水声。
夏天的雨来去都是那么猝不及防，仿佛转眼间便雨过天晴。小花绽开的笑脸，小草把头抬得高高的，亭亭玉立地站着。树上的叶子绿油油的，在树梢上跳起了舞蹈……
夏天是炎热的，但夏天的雨是凉爽的，我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。
篇8：描写夏天小学作文
夏日多雨，夜晚茫茫的长空忧闷而低沉，给人们闷热，烦燥的感觉。我毫无睡意，干脆行走在热闹的大街上，聆听夏夜的诉说。
乌云埋伏在静止的树荫中，繁乱的星斗闪烁着怖满红丝的眼睛。夏夜的风毫无节奏地沿着高楼的墙根和屋檐撤走。所有的水泥马路被烦燥的闷热所占领，远处还传来暗哑的雷声。大街上的行人穿梭般地来往，急急地往家里赶，人们的心情似乎屏息着，以焦枯的心情窥望着即将变脸的天气。
突然，天崩似地一声爆炸，几道闪电撕掉了狰狞的长空，大街两旁的梧桐树的树梢儿抖动了，密集的雨点齐刷刷地降落在地面，似有“飞流直下三千尺，疑是水弹落神洲”。
此时此刻，烦燥，沉闷的心情终于慢慢地平息，长夜即将过去，黎明也快要从暴雨中诞生。
篇9：描写夏天小学作文
在我的印象中，那年的夏天是美好而又短暂的。
那是一个转折点，是一个结束，也是一个新的开始，回想起，便会有淡淡的笑意，但立刻又变成苦涩，让人心头一紧，眼角的泪也不知不觉得从脸颊滑过。
拿起手中拿张刚薄薄的照片，抚摸着，嘴里含糊着，便愈发的想回到那个时候。
“咔嚓”一声，六年的光阴将永远埋没在这个夏天，或许在新的生活中便忘记他们，忘记少年们那纯真无邪的笑容，忘记在一起玩的所有回忆，也将注定定格在这了吧！
清晰记得，在六一那天空气都是快乐的，每个人都享受着最后节日的氛围，在这一个月当中，老师让我们制作成长纪念册，每位同学都细心的开始制作，同学录上，后面想对你说的话，无一例外的都在认真的写。
老师还嗔笑的说：“写作文都没这么认真写，真是的，就没有人想给我写的嘛！”
六年级，换了班主任，进入新学期，从垫底的我们直升年级第一，刚开始我们都在议论，上届六年级三班那么厉害，今年遇见我们是有多不幸，都说这顶“帽子”沉我们带不动，但在后来地慢慢努力中，我们有了突飞猛进改变，让我们都对这位老师非常敬佩。
回想起以前的种种事情，让我十分想念。想念那些生活了六年的同学，想念那个一起拼搏的班级，想念那些对我们鞠躬尽瘁的老师，想念那个温馨美好的学校，也想念着那个永远回不去的夏天。
那年夏天虽然短暂，但又异常的温和，没有嬉闹，没有打架，只是默默的散开，这也证明了那就话吧，“天下没有不散的筵席。”
篇10：描写夏天小学作文
家乡的夏天是一个宁静而又美好，并且充满喜气的夏天。
走到河边，一条条鱼儿们在荷叶底下休息，时不时得还会在水底下游玩，拍打水面。水面上，一株株荷花俊俏地站在绿圆盘上，湖面很静，很平，水面波光粼粼，就像一面透明的镜子。河边还有一座小亭，人们在这里玩耍嬉戏。
夏天赤日炎炎，烤得大地暑气熏蒸，滚烫滚烫的，烤得树木越来越茂盛，越来越苍翠。树上，枝叶层峦叠翠地搭在一起，似乎每一片都有生命似的；树头，一些鸟儿在筑房搭屋，每一棵树上都有鸟儿，它们互帮互助，团结友爱；树下，一株株小草经过太阳的呵护，变得更有精神，花儿经过太阳的呵护，变得更加鲜艳。
我和一些小伙伴们在草地上玩耍嬉戏，累了就躺在草地上休息，有些人有翻跟头，有些人在摔跤，有时候我们还会在草地上踢足球。
晚上，夜深了，我们就躺在草地上看星星，在院子里的时候我和小伙伴捉萤火虫，我记得那时候我们为了捉萤火虫而忘记回家，回家以后，被父母狠狠地骂了一顿。
我喜欢家乡的夏天，它给了我无穷的快乐。
篇11：描写夏天小学作文
沿着凹凸的青石板，夏轻盈的走来了。
夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板路上感觉清凉清凉的，给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又唰唰窜入水中，激起圆晕，一圈圈扩散开去......
初入小径，一棵高耸入云的树映入眼帘，我摸了摸，是那样粗糙，好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的，树叶是绿色的。再走几十米，又会遇到一番别样的风景：小河淌水是那样的美，绿树挡住阳光，使空气不那么燥热，还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪，一个好像两块石头叠起来，另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑点，仔细一瞧，原来是小蚂蚁呀！有一只已从绿花托爬上了我的手，在我的手指缝隙间来回穿梭，然后爬上了我的手臂，当它要爬进我的T恤时我赶走了它。
夏天，不像春天那样莺歌燕舞，百花争艳；不像秋天那样百菊飘香，果实累累；不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了一种绿色，透出勃勃生机。
篇12：描写夏天小学作文
有人喜欢春回大地的春天，有人喜欢荷叶田田的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢多彩的、迷人的夏天。
夏天是多彩的。有盛开的'鲜花，碧绿的小草，还有墙上爬满的爬山虎，女孩子在街上飘动美丽又漂亮的裙子。如果有人来我家做客，我的妈妈就会到冰箱里，拿出可口的西瓜来招待客人，这种感觉真好。
夏天是有趣的。白天，我们在大树的阴影下听知了在唱歌，看点点的影子在大树下闪耀。晚上，我们去公园散步，公园里到处可以听到青蛙的鸣叫，好像它们正在参加一个生日宴会，看萤火虫提着一个个小黄灯笼在草丛中翩翩起舞。
夏天是悠闲的，我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，学做美味的佳肴。
夏天是迷人的，多彩的，夏天是我最喜欢的季节。
篇13：描写夏天小学作文
一年好比一个人的一生。如果说春天是人一生中的童年，秋天是人一生中的中年，冬天是人一生中的老年，那么，夏天就是人生中最美好最灿烂的青年时期。
夏天非常热。汗水顺着脊梁流下来，粘乎乎的，好不舒服。早上天才刚刚亮，知了就热得受不了了，大声叫起“知了，知了”。中午，火辣辣的一轮白太阳，照在地面上，把大地晒得滚烫滚烫的，这时你往地上倒上一盆子水，就会传来一阵“噼里啪啦”的响声，地上的水印子一下子就不见了。树木到了夏天一下子就变得茂密起来，这时候人就可以在大树下乘凉。当你在树下乘凉，一阵风吹来吹在你脸上，也是热乎乎的。狗也找到一块好地方乘凉，它趴在一块石头上，张开嘴，喘着粗气，鼻子上湿湿的。
夏天还可以做一些其他事。可以穿着一条短裤跳进水里游泳。
夏天可以吃到许多可口的蔬菜和水果。
夏天是一年中最美好的季节，我多么盼望下一个夏天立刻到来，这个夏天慢慢过去。
篇14：描写夏天小学作文
夏天来啦！夏天来啦！我穿上了漂亮的裙子，兴致勃勃地去欣赏夏日的美景。
公园里的花姹紫嫣红，竞相开放。其中最引人注目的是红色的月季花；那一棵棵花树上，层层叠叠的花瓣，火红的颜色，远远看上去像是一片红色的海洋，徜徉其间真如人间仙境，让人留恋忘返。
路边的小院里，满树的石榴花也在热烈地绽放着自己美丽的容颜。它们一簇堆在另一簇上，在翠绿的叶丛中，好似熊熊燃烧的小火苗，美艳极了；它散发出阵阵的香味，吸引了许多的小蜜蜂、小蝴蝶，在花丛中采蜜，嬉戏。
田野里麦子熟了，在阳光的照耀下，田野里到处闪耀着金色的光芒。割麦人俯身在大片麦浪中，躬身在田地间，挥舞着镰刀，身后的地上那一溜整齐的割好的麦子倒影着每个人脸上灿烂的笑容。
果园里杏子熟了。成熟的杏子是金黄色的，有的是黄中带红。看着就想吃。摘一颗放到嘴里，甜津津的、汁儿特别的多；要是吃到一颗没熟的杏子，一定会酸到你口水直流。桃子也快要成熟了，一颗颗桃努力的探出枝头，颗颗硕果把枝头都压弯了，整个桃园都弥漫着桃子的香甜。一个个桃子披着碧绿的衣裳，涂着红红的小嘴。在夏风中快乐成长。
篇15：描写夏天小学作文
清晨，太阳公公起了个大早，露出笑脸，照亮了整个大地。新的一天又开始啦！
中午，火辣辣的太阳仿佛一个大火球，炙烤着大地。知了不停地叫着“知了知了”，树也耷拉着枝叶，无精打采的，一切似乎都失去了生机。小朋友停止了打闹，乖乖地躲在家里看电视。一遇上停电，我的心情就变得烦躁。俗话说：“心静自然凉。”可我的心总是平静不下来。熬呀，熬呀，好不容易熬到了傍晚。
傍晚，等最后一抹晚霞渐渐消失了，我和哥哥迫不及待地来到绿树下面下棋，微风给我们的脸挠痒痒，好像是在跟我们问好。几个小朋友拿着救生圈，争先恐后地跳下池塘去洗澡。
晚上，凉风习习，运转了一天的电风扇终于可以休息一会了，人们纷纷走出家门，沐浴着凉爽的晚风，一起聊天。
夜渐渐深了，知了不叫了，一切又恢复平静。天地都笼罩在黑色中。远处的路灯，闪烁着微弱的光芒，我也渐渐地进入了梦乡。
篇16：描写夏天小学作文
我喜欢夏天的绿我喜欢夏天的绿。夏天的绿一望无际，有墨绿、深绿、浅绿、粉绿、嫩绿……绿得那么自然，那么好看。
果园里，各种各样的果树长得那么枝繁叶茂，树梢上的叶子是嫩绿色的，树枝上的叶子是深绿色的，远看，就像绿色的海洋。近看果林，在密密的枝叶间挂着青绿色的小果子。
马路的两边种着梧桐树和香樟树。它们长得那么茂盛，那么郁郁葱葱，此时一棵棵紧挨在一起，就像一把把撑起的绿色遮阳伞，为路上的行人遮挡住那炎热的太阳，让行人们感到丝丝凉爽。就连小鸟，也不像平时那么“叽叽喳喳”地叫了，而是躲在绿色的树叶间乘凉。
田野里，绿油油的禾苗一望无际，就像绿茸茸的毯子一样，一块又一块地铺在地上。在灿烂的阳光照耀下，闪闪发光。一阵微风吹过，绿油油的禾苗又像绿的海洋，禾苗的叶子随风摆动，就像海里的浪花一样，一起一伏，碧波荡漾，真叫人陶醉。
啊，夏天的绿真好!
篇17：描写夏天优秀作文五年级
夏天的天气就像个小娃娃，说笑就笑，说哭就哭。刚才还是阳光灿烂，转眼间大雨倾盆。今天上午，太阳热得就要让人中暑了，下午放学时却下起了瓢泼大雨。爸爸打着雨伞来接我，我们在雨中散步回家了。这一场雨告诉我们，夏天已经来到我们身边。
在绿满大地的季节里，我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节。那天我和伙伴们放开清脆的喉咙，唱着动听的歌声，来到了大自然去寻找夏天。
夏天找到了，她在公园里。夏天，她是一位热情奔放的女子，她把花儿妹妹、草儿弟弟打扮得婀娜多姿，时尚漂亮，争芳夺艳。你看，那红得像火的串红，金黄淡雅的蝴蝶花，高贵典雅的牡丹花……美不胜收，让人百看不厌。
夏天找到了，她在天空中。她是一个顽皮的孩子，她把天空染得湛蓝如洗。那天空仿佛是一条清沏透明的小河，又好像是一幅让人陶醉的画面，偶尔有几只小鸟飞过，飞倦了，落在了电线上，谱写出一曲正在演奏的歌曲。
夏天找到了，她在衣橱里。她是一个善良的、具有高超审美能力的服装设计师。她让女孩人换上了美丽、凉爽的衣裙，男孩穿上展示男子汉强健体魄时尚的短裤和T恤衫。走累了，我们躺在田野上，是谁搔痒了我的面颊，是细而长的狗尾草。
这个“六一”我过得很有意义，我真切地感受到了夏天的热情奔放，生机盎然。
篇18：描写夏天小河的小学五年级作文500字
我们家后面有一条美丽的小河，一年四季都很美丽，但我最喜欢夏天的这条小河……
早上，太阳早早的起床，飞向天空来，照亮了整个世界。一束耀眼的光芒照到河面上，波光粼粼。小鱼儿被太阳光照到了，慢慢苏醒了。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟儿也从甜蜜的梦乡中苏醒了，唱起欢快的歌。太阳并不是很热，一阵微凉的清风吹过，柳树姑娘的头发也被吹起来了，啊!多么凉快，多么舒服啊!
到了中午，下起了微微小雨。看到乌云在左边，太阳却在头顶上，真见识了一会“东边日出西边雨”了。河里的小鱼憋不住了，一个个跳上来呼吸新鲜空气，又赶紧下去河底避暑。小雨滴在平静的湖面上，激起一阵阵，一圈圈的波纹，好看极了。这雨，把大地冲洗得干干净净了。过了一会儿，雨停了，一只只蜻蜓停在河边的小草上，自得其乐。
太阳渐渐落下来了，红红的晚霞出现了，天空上雪白的云朵变成了火红色，一片片变成了火烧云，烧了过来，河水也变成了火红色。天气凉了下来。天空不再那么晒了，河里隐隐约约看见了一群鱼儿游来游去，时而蹦出水面，时而沉底觅食。鸟儿不再叽叽喳喳叫，整个世界慢慢地安静下来了。一弯月牙，挂在空中。突然，有一阵声音响起“呱呱呱。”哦，原来是青蛙呀!蟋蟀的声音响起来了，原来青蛙和无数的昆虫在小河边开启了演奏会……
描写夏天小河的小学五年级作文500字
篇19：美丽的夏天风景小学五年级描写作文
“阳光下的身影
清晨，太阳东升，将缕缕阳光投向大地，透过窗子，将和煦的阳光洒在被子上。虽然太阳已经晒屁股了，但于我而言，犹如常事。“叮咚”一声轻响，打破了家中的沉静，我懒散地打开门，“靠，老师！”羞红遍布了我的脸，恨不得找个缝钻下去。老师却不以为然，只是拍了我的肩头：“走，去晨练！”此话一出，兴趣便激发了。我以迅雷不及掩耳之势整理自己，随后就是“gogogo……”
蝉声里的温暖
晌午，天气热得好似要把人蒸发，连太阳公公也在吃着冰棍，窗外，蝉没完没了地开着会，使人更加烦躁了。我望着鲜红的卷子，眼里折射出了悔恨，化为颗颗泪水，滴在卷子上。只觉得我的肩被拍了一下，随后便是老师那慈祥的笑容：“杨木易，没事的，只要努力，便是成功！”这句话犹如冬天里的暖阳，融化了我心中的坚冰，泪水停了，信心亦在我心中燃起。
星光下的关爱
傍晚，月亮正式登上了天空这个大舞台，星星们也眨着眼睛进行陪衬，映射出了万道光芒，照在了桌子上。我正站在老师的桌前，忍受着唾沫军的“攻击”，望着那张圈圈点点的卷子，心中不免懊悔。“杨木易啊杨木易，你每次作业马虎得不得了，你叫我该怎么说你啊！”老师抬起头，素来慈祥的脸庞布遍了严厉，眉头拧成了“川”字，眼珠子直盯着我，“下次一定要努力啊，你看，这题应该这么写……”星光照耀的夜晚里，充满了阵阵关爱……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧郁，脚下略不去的是艰辛和伤痛，酷暑中，又有什么能给自己一片树荫呢？是他的关爱！”
篇20：小学五年级作文：这个夏天
小学五年级作文：这个夏天
夏天是炎热的季节,是多彩的季节,是寂寞的季节,也是新的开始的季节...... 这个夏天充满着爱、充满着新奇、充满着幻想、也充满着回忆。 第一次不跟伙伴们在一起来度过这漫长的夏天，只有我独身一人孤单的在自己的世界里尽情的像蝴蝶一样的盘旋。老天总是不隔夜的哭泣，他忧伤什么？感叹什么？它应该要快乐，它本应要常笑。天气一会放晴一会阴雨绵绵，它的变化牵动着我的心情，我也变的焦躁不安起来，无理由的郁闷和烦闷。心里觉得空落落的，我不喜欢大房子，因为当亲朋好友都走光了，不在身边，大大的房子里就你一个待着，这会更使人悲伤，如今，我就坐在我从来没想过的事实中，沉浸在梦想于现实中，我永远相信当老天断了你想走的那条路时，他往往都会留下另一条通道。
曾经我喜欢跳舞，小的时候我就非常的爱动，而且能歌善舞，妈妈到现在都还夸我儿时的那段时间，过去了毕竟已经过去，想一想，怀念怀念也无妨，但也要尊重现在啊！现在的时间完全被学习和做事所占据，我只要一开口说；“妈，我想学跳舞”“妈，我要学音乐”等等，妈妈也都回应着“去去去，咱长大不当艺人”我就不明白了艺人跟我的爱好有什么关系，姥姥天天说我学习学傻了，见她都不亲热了。我也不明白是什么原因导致我这样！现在脑子里完全都是想回老家。姑父种的葡萄该成熟了吧！好想跟以前一样，跟飞龙骑着自行车去姑父家抢葡萄，那年，天气正热，太阳跟快要掉下来似的，飞龙骑着车子带着我，去姑父家要走完那条大岭的半径多，路途还非常坎坷，这一去一来的不当紧，身上尽莫名其妙的起了好多好多跟豆子大小的东西，结果飞龙和我不但葡萄不能吃，还病了大半个月，呵呵！想起来就想笑，那时候多热啊！我们竟然还...... 我坐在电脑旁傻笑着，傻笑着。想起去年夏天的点点滴滴，都由心的高兴，我愿意成为一个只回忆过去的`傻瓜，那样就不用因烦恼而烦恼...... 今年的这个夏天，我不能再像过去一样的混学了，所以要补课，好啦！时间就这样被妈妈剥夺，被未来剥夺。跟遥儿有着同样的教育，永远都不能输，输的就会被社会，被人们淘汰！我庆幸我的赢比输多，荣誉比讽刺多，鲜花比冷水多！在这样的一个环境下，我生活了一年，这是第二年的夏天了，我离开了家，来到姥姥身边。姥姥家后院是个小树林，每逢我晒衣服头太望时都能看到一片绿洲，久违的清新，久违的感觉，久违的气息，顿时正个人都溶进去了，那天，我看到了一片昔日里最绿的一片树叶，它掉落了，远离了母树，随着风儿越飞越远,带着它自己的梦想,去创出属于自己的天空......
这个夏天，我成长了不少，懂事了不少，我想我可能就是那片小树叶，在追求梦想的旅途中因为碰到了许多挫折，所以长大了，渐渐的就会变成一棵参天大树......
篇21：夏天小学五年级作文500字
夏天小学五年级作文500字
春天悄然而逝，夏天姗姗而来，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
酷热的阳光射到人们身上，火辣辣的，如果不注意保护皮肤，那皮肤就会火燎燎地痛。而时不时吹来的一阵阵轻风，会使人舒服极了，惬意极了。
公园里，地上草如茵；小河边，两岸柳如眉；池塘边，‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中，几片荷叶在旁边衬托着，真是一幅美丽的‘‘夏景图’’。高大的杨树矗立在马路两旁，经常可以看到老爷爷、老奶奶们在树下乘凉，隐约可以听到他们的欢声笑语。草地上，到处长满了碧绿的小草，它们的茎、叶上还挂着晶莹的.水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，像一颗颗晶莹剔透的珠子一样。草地上还开满了五颜六色的野花，红色的、黄色的、紫色的······像满天的小星星，真好看！几只蝴蝶、几只蜜蜂时隐时现地在花朵中采蜜，真像一只只可爱辛勤的小精灵。
在这枝叶繁茂的季节中，小动物们也不甘寂寞。田野上，不时可以看到一只野兔在奔跑；花园里，几只麻鹊‘‘叽叽喳喳’’叫个不停，这儿飞飞，那儿瞅瞅，很快乐。玫瑰花、月季花、还有小水塘养的荷花，都可以招来一些小昆虫来上下飞舞，在这个季节里，经常可以看到‘‘蜻蜓点水’’的景观。
大街上的景色也与冬天截然不同。人们个个穿得花枝招展，什么小背心啦、超短裤啦、超短裙啦，让人看得眼花缭乱。
在夏天最炎热的时候，就放假了，人们可以去夏令营，也可以去游玩，每天快活得像个乐神仙。
夏天是万物滋生的重要季节，夏天真美呀！我爱夏天！
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