有趣的月球作文
“幸运的豆铃薯”通过精心收集，向本站投稿了24篇有趣的月球作文，下面是小编给各位读者分享的有趣的月球作文，欢迎大家分享。
篇1：有趣的月球作文
我坐者时光机来到了10后，哇！真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报，上面写着月球之旅。这真是个难得的好机会，此时不去，更待何时！
我立刻报了名，幵始了我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米的高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一眨眼便来到了月球。
月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字广寒宫宾馆，我想，这八成是嫦娥仙子开的'宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔来，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔。美极了！
Hello！欢迎光临！我说了一句：谢谢！就走进宾馆找广个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿。一桌香味扑鼻的洒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝，哇！这儿的菜不光中看，吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了外星人！天庭什么时候也开始搞起了外交？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚有机可乘，他俩不分昼夜地为嫦娥做义务劳动，希望讨得嫦娥的欢心。齐天大圣驾着筋斗云来了，瞧！他拿着手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯莱斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。
吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，五彩缤纷，还闪着金光。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，5元一个，真馋人。
天上一日，地上十年。我依依不舍地乘着飞船返回了地球。
篇2：有趣的月球探险
有趣的月球探险500字
【作文一】
2030年5月3日，我作为一名著名的航天员，乘坐“嫦娥九号”飞向了月球，在月球上开始了我的历险之旅。困难到了月球，首先面临的困难就是失重，这个问题是考验航天员的身体素质和控制能力。而我根本就不怕失重，因为我在航天之前就培养了我的控制能力，锻炼了我的身体素质。历险过程走下“嫦娥九号”，我在月球上留下了深深的`脚印，继续向闪走，一块块巨石呈现在我的眼前，用手一摸，表面特别粗糙，偶尔遇到了一块小石头，一拿起来，里面是湿的，刚想回舱里，突然，从上面掉下一块石头，直奔我的脑门飞来，我一躲，一下掉在了湿土里，一滴水珠溅了出来，溅到我的登月服上。我特别惊喜，赶紧回到舱里拿了探测仪和铲子。我先铲一下土，里面竟是湿的，我把土装在事先准备好的袋子里，准备把它带回地球去。我拿起探测仪，对准湿土，我惊奇地发现，里面竟然有水。我赶紧拿起铲子铲，里面竟又涌出水来。我把水装起来，然后回到舱里，把我们的国旗拿了出来，深深地插在了月球上。返回基地2031年3月15日，我乘坐“嫦娥九号”回到了基地，结束了我的月球历险。贡献我从月球上带来了水、土、石，经检测，水是淡水，石头与地球上的没什么两样，适合建造房屋。相信在不久的将来，月球将是人们另一个生存的家园。
我觉得，这真是一次有趣的月球探险。
【作文二】
组织要派我去坐火箭去到月球探险了!准备出发!我接收到的任务是收集宝石，打败想统治月球上的月之恶魔咒蓝，去月宫营救被囚禁的嫦娥姐姐。
到了月球，一只可爱的小兔子，边跑边喊：“救命啊……”我一看，原来是只凶猛的大老虎在追赶它呢。我不能袖手旁观，应该帮帮可怜的小兔。我看了看《妖怪大全》，它是“钢牙虎”，我看了看宝石在哪里，有两颗，一颗在右边的牙齿上，必须射断牙齿才能取到;一颗在左眼里，大残忍了!我不得不拿起弓箭，向左边的眼睛射去。射中了，钢牙虎怒吼了一声，打了一个滚，我又射向了它右边的那颗牙齿的红宝石。红宝石因为力大，飞了出去。“糟了!”我正想扑过去时，小兔一蹦三尺高，死死的咬住了宝石，给了我……它告诉我，原来它叫玉兔呀!
我们还打败了天空恶魔西木，山之恶魔波刚，风之恶魔啸风，雷电恶魔中苏，地之恶魔地魁，水之恶魔巴莎，火之恶魔圣主。我们准备进攻打月之恶魔咒蓝，突然，传来了一阵熟悉的声音：“你们不要太莽撞了，这样是打败不了月之恶魔咒蓝的，你们要用智慧和勇气去战胜邪恶，战胜黑暗!”“是老爹!”我们异口同声地说。“是我。月之恶魔咒蓝魔法强大，这次打败咒蓝，要用魔法对付魔法。我给你们红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫七种颜色的药水，自己调和，看能调出什么魔法武器!这件事情要你们自己去做，老爹不能帮你们喽!再见啦，祝你们成功!”说完，声音便消失了。我没种颜色各滴了两滴，变出了“月牙魔法棒”，玉兔调出了“月牙盾”。好了，准备完毕，出发!
我们用智慧和勇气打败了月之恶魔咒蓝，救出了嫦娥姐姐。嫦娥姐姐对我的勇敢感到钦佩。为了表达她的谢意，送了我一只可爱的小兔。
经过这次有趣的月球探险后，我回到故乡，和小兔快乐地生活着!
篇3：月球的有趣知识
月球的有趣知识
月球表面有水在跳舞
长期以来，科学家认为，月球表面干燥，不适宜液态水存在。
但，美国国家航空航天局（NASA）的“月球勘测轨道器”（LRO）提供的数据表明，月球上有水冷冻在月球两极陨石坑中孤立的冰穴里。
LRO最近进行了升级，升级后的设备“莱曼阿尔法测绘仪”（LAMP）让科学家们可以近距离观察月球表面的水。LAMP提供的数据显示，随着一天内月球表面的变暖和变冷，水分子会在月球表面“跳舞”。
探测发现，月球向阳面水分子大部分时间与月球土壤紧密结合。
月球在中午前后表面温度达到峰值，月球受热，水分子融化并被加热，然后在不同的寒冷地点“手舞足蹈”，直到找到一个足够冷的地面，再被月球表土吸收，或在被吸收前上升进入大气层。
地球永远不会落山
从月球上看天空，地球永远不会落山，太阳永远挂在地平线的尽头，既不升起也不落下。
由于月球与地球之间的'潮汐锁定效应，月球的公转周期与地球的自转周期相同。
加上引力的关系，地球差不多固定在月球上。这也意味着月球面朝地球那一面永远能看到地球，背朝地球那一面千百年来从未看过地球的模样。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“，在地球上看月球，月中月末总能看到不同的景象，从月球看地球也同样如此。
以前我们能看到月相，是因为日地月三者的位置变化，光线照射的角度发生变化，当你在月球上看地球，地球“满地”的时候，地球看月亮就是“新月”。
月球是上弦月，地球就是下弦地，顺序刚好相反。当地球上月圆之时，就是月球上“地缺”之时。因为月圆之时，地球处于月球和太阳之间，此时面对月球的，是地球漆黑的那一面。
有指南针也找不着北
如果航天员携带指南针登上月球，还指望它能够帮助在月球上指引方向的话，那么他将彻底失望。
由于月球没有磁场，指南针的磁针将在月球上一直晃动，并不能指向某个特定方向。所以说，依靠指南针在月球上不光找不着北，其他任何方向也找不到。
如果航天员在月球上临时需要一个辨别方向的方法，倒是可以通过太阳的方向简单判断自己所在的方位。
踩的脚印将几百年存留在月球表面
月球上一个脚印能够几百年不变
月球表面大气层稀薄，几乎没有空气对流，没有风的侵蚀，因为巨大的温差值和稀薄的大气层，因此在月球上留下的脚印可以一直在月球上保存几百年的时间。
所以如果你在月球上踩一个脚印，可能几百年之后它还能存在哦！
篇4：有趣的月球之旅作文600字
有趣的月球之旅作文600字
随着世界人口不断的增长，在不久的未来，我们赖以生存的地球将承受人x满带来的压力。这时，我脑海里出现了一个美丽的星球——月球。对呀，为什么我们不想想，如果地球真的失重，我们为何不“移民”到月球上去呢？
在1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林代表全人类拜访了月球。这样的行为对于一个人来说是小小的一步，但对全人类来说是一个巨大的飞跃，也说明了未来，人类将有机会到月球上居住。没想到这一天，我居然来到了月球上！
早上，我被闹钟吵醒。从睡梦中醒来，我这时发现在我心爱的衣柜上有一个奇怪的按钮，当时我就好奇地按了一下，结果什么事也没有发生。心想，一定有人在搞恶作剧，我也没有想那么多，就拉开衣柜。当我把手伸进衣柜的时候，好像有什么东西拉住了我的手，瞬间，我就坐进了衣柜里。衣柜里有许多按钮，还有语言功能。它问我：“请问小朋友，你要去哪里？”我高兴地说：“带我去50年后的中国”。刚说完，眼前突然昏暗下来，我被吓晕了过去。当我醒来时，我看到了别有一番风味的中国——在中国的边缘全筑起了坚硬无比的围墙，像个大玻璃保护罩，只留下一个出入口。
出入口有一个大牌子，上面写着：欢迎光临月球村的中国。我看着那个牌子目瞪口呆，高兴得说不出话来，因为我来到了月球。这时，有一个机器人走到我身边，彬彬有礼地对我说：“你好，欢迎来到中国，请问有什么可以帮到你？”我问机器人：“为什么中国会在月球上呢？”机器人回答说：“因为地球失重了，全部东西都飞起来了，生活上人类有了更多的困难。联合国马上发出通知：务必将地球上的一部分国家‘移民’到月球上去生活。一瞬间，中国这个有13亿人口的大国就搬上了月球”。因为月球上没有氧气，我又提问机器人：“那月球上的人类是怎样呼吸的呀？”机器人回答说：“请放心，移民来月球的国家都生活在一个玻璃保护罩里，在这个保护罩里有许多供人生存的氧气”“原来如此，谢谢你，再见！”
月球上的交通工具是罕见的飞碟。只要说出想去的地方，它就会马上送你到想去的地方。我坐着观光飞碟，在空中飞来飞去。我看见了到处绿树成阴，噢，是绿藻成阴，小鱼在天上飞，鸟儿在水中游，莲藕成为了衬托绿藻的鲜花……“铛、铛、铛……”观光完毕，我下了飞碟，看见了妈妈……“文文、文文，快醒醒，要上学了！”哎呀！原来是在做美梦。
这一趟月球之旅真美妙，如果地球真的失重，我要“移民”到月球。
篇5：月球旅行真有趣初一作文
月球旅行真有趣初一作文
一天晚上，我躺在床上休息，突然被一声巨响吓了一大跳，赶紧跑到窗外一看，啊！原来是“神舟五号“，呀！正在这时聂海胜叔叔从里面向我走来，我赶紧出门迎接。聂海胜叔叔对我说：”嫦娥姐姐让我带你去广寒宫参加运动会，你收拾一下东西，我们快出发吧！“我开心极了，拿出小背包，放了一些吃的和喝的，就出发了！
过了一会儿，月球就出现在我们面前，聂海胜叔叔把“神舟五号“降落在了月球上，我迫不及待地下了飞船。哇！眼前就是神话中的'广寒宫了。我一进去，嫦娥姐姐就走了过来，她告诉我，月球马上就要开运动会了，叫我一起参加，我好奇地问嫦娥姐姐：“玉兔在哪里呀？”嫦娥姐姐笑了笑说：“它们就在你身后呀!我转身一看，天哪，一群玉兔在我身后，我真的是它们啊！
运动会开始了，参赛选手都是兔子们，当然还有我和聂海胜叔叔。500米跑步比赛开始了，1号玉兔领先，我非常可怜，只跑在了最后。过了一会儿，聂海胜叔叔追了上去，不一会儿就和1号玉兔一样了，在最后冲刺的时候，聂海胜叔叔脚踏风火轮，，得到了第一。足球比赛时，我和聂海胜叔叔，5号玉兔，2号玉兔和10号玉兔一队，1号，3号，6号，7号，8号，9号玉兔一队，我们队一开场就占了上风，以28：25夺得了冠军的席位。
接着，我们又参加了跳高，游泳等项目，我也在游泳比赛中获得铜牌.我们玩得十分开心，但时间过得很快，不一会儿，地面上就过了三小时，我和聂海胜叔叔恋恋不舍地回去了，回到家时，我又累又困，已经是凌晨2点了，但还可以睡一觉，我一躺到床上，就进入了梦乡。。。。。
这一次月球旅行真有趣。
篇6：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
在小学六年的学习中，总有一些有趣的课吧!但在这里，我一定要写那一节课，就是那一节与众不同的英语课，英语老师关老师从未开口说话的一节最安静的课。那段时间因为我们太淘气了，整天去惹老师却不去关心，最后才导致老师喉咙痛，痛得说不出话，听同学说，学校领导让关老师在家休息几天，再给我们上课，但是关老师拒绝了休息，继续给我们上课。
当时我们知道后非常惊奇，为什么老师拒绝休息呢?
上那节课的铃声响起，我们纷纷回到教室上课，那节课，老师一句话都没有说过，她在黑板上写一些要读的作业，就又回到办公室休息，我们读完了，她又在黑板上写一些作业，让我们去做。
那节课，我们十分安静，似乎每个人都体谅老师。那节课安静得针掉下去，都能清楚地听见。
以后的日子也是如此，我们尽量不去惹老师生气，不去找老师的麻烦。上课我们都很认真地在听课和做笔记，我们上课就不再说话了，为的是不让老师那么难受，那么用力，但又能让全班同学都能听见。这些事情只有那些没有良心的同学才没有做到。
过了几天，等到老师喉咙好了些就去问老师为什么你喉咙痛还来给我们上课呢?老师告诉我们原因，我们听了后，心里十分感动。
啊!关老师，我们以后再也不惹你生气啦!
到现在，我还怀念那节没有杂音的课。因为，就在那节课我们学会了体贴，就因为那节课，我们班的同学才真正长大了。
篇7：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
我知道“掌中明珠”，也知道“掌中宝”，还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”，我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。
从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家，戴着黑框眼镜，白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精，装了清水的水槽和量杯，还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了，纷纷搬着椅子坐到老师面前，好奇地东瞅瞅，西看看，非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动，立马被孙老师严厉地制止了，并告诫我们：“那里危险，不要靠近！”危险？我听到后更好奇了，到底要做什么实验呢？怎么会很危险呢？我不解地想着，一时还真有点害怕。
科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精，然后用手搅拌均匀，接着他洗了洗手，动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音，泡泡越来越多了，他用手捧起泡泡，再拿打火机往手上烧，手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着，发出“噼里啪啦”的声音，大家往后直躲，发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手，火便灭掉了，而且手上没有伤！
同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台，他貌似很勇敢地伸出手，学着老师的样子，老师一点火，同学就“原形毕露”了，很害怕地在那儿使劲抖手，他紧闭双眼，一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了，只能羞红着脸，在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。
可是那个小红瓶子究竟是什么呢？原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体，在洗洁精的帮助下，可以在泡泡里面烧，所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理，完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。
篇8：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
“啪—啪—啪”一阵雷鸣般的掌声响起，哪里这么热闹？原来是长沙图书馆里青苗大课堂开课了。这次给我们上课的是长沙图书馆特意请来的小维悦读创始人贺鹂老师。贺老师将带我们一起阅读《了不起的大盗奶奶》。
她的声音真好听，一开口就吸引了我。讲故事之前，老师先提了一个问题：“阅读对孩子有什么用？”我第一个高高举起手，老师一眼就看到了，让我来回答。“读书是为了自己，可以增长见识。”一说完，我看到了老师赞许的笑容，旁边的妈妈也对我竖起了大拇指。老师揭晓的正确答案虽然和我说的有些不同，但我们都明白一个道理：“阅读很重要，而且越小越早培养，效果越好”。
接下来老师还让同学们讲讲自己的奶奶，小朋友们的回答五花八门，逗得大家捧腹大笑。
最期待的环节终于到了，《了不起的大盗奶奶》开讲啦！故事的小主人公叫本恩，他每周五都要被送去奶奶家，但他其实并不喜欢乏味的奶奶。因为她家的电视机是坏的，她只会玩拼字游戏而且全身都充满着圆白菜的味道。
但，乏味的周五突然在某一天有了改变。本恩想偷吃巧克力饼干时，发现罐子里装了很多钻石、珠宝，本恩惊呆了！奶奶不得不告诉他自己是个大盗，但她虽然是世界上最厉害的大盗之一，但也有个遗憾，那就是偷不到御宝。看到奶奶憔悴的身体，本恩非常难过，他想了一个计划决心帮奶奶实现这个愿望。
可他这个办法到底能不能成功呢？正当我听得聚精会神时，老师却卖起了关子，让我们自己猜或者去书中找答案。
结果到底如何呢？好期待妈妈买的新书快快到来呀！
篇9：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
今天下午，我们坐在班里无精打采地等着语文老师。语文老师来了，他对我们说：“我们这节课来玩一个游戏。”我们大眼瞪小眼，不一会儿，班里便热闹的讨论了起来。“安静。”老师从黑板上写完字扭过来说。我们看了黑板上的两个字：传话。 游戏开始了，老师找了四位同学上讲台上，分别给了他们四张纸条。
让他们看完之后给第一排的同学说，当他们看的时候。我恨不得自己也跑过去看看。那四位同学看完之后，开始给坐在第一排的同学说坐在第一排的同学是个男生而说话的却是女生，说话的内容却不能被别人听见，他只有贴着那个男生的耳朵说，羞得脸通红。惹得我们全班同学哈哈大笑。我心急火燎，非常想快点轮到我。 终于，轮到前面那个人对我说，他笑着说：”小明上山放羊遇到大灰狼。
“我又对后面那个人说了这句话。不一会儿，话便传完了。最后一个人要把听到的话写在黑板上。我们这排最先传完。只见他上去写：小红上街遇见大灰狼。顿时，我们便笑的肚子痛。
紧随着传完的是第三排 ，他们这排写的答案是：荆紫关有三个杀人犯。笑声一阵高过一阵。老师最后把答案公布了出来。原来，我们这排的答案是小明上山放羊遇见大灰狼。我笑得趴在了桌子上。再看看他们那排的答案。原来是荆紫关是淅川最美的地方。我笑的从凳子上掉了下来。 通过这次游戏。我明白了一个道理：说话要说清，不能乱传别人的谣言。
篇10：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
世界上有许许多多有趣的事情，比如把橡皮泥放到一个鸡蛋壳里，把鸡蛋变成一个聪明可爱的不倒翁。
不倒翁是这样做的，做的步骤十分简单但是十分有趣。先在鸡蛋的顶端敲一个小洞，再把蛋黄和蛋清倒出来，然后把蛋壳洗净再晾干。再往鸡蛋壳里放进一些粘粘的橡皮泥，接着帮难看的不倒翁做一个五颜六色的帽子，最后在不倒翁的脸上画上许许多多可爱的图案。就这样一个可爱的不倒翁就完成了。
我们开始做不倒翁了，那时场面十分热闹。刚开始我的同桌就把我的鸡蛋弄破了一个小窟窿，嘿嘿这倒还省了我的事。我就可以直接进行第二步了，把蛋黄和蛋清倒到碗里。这时我非常的开心，脸上露出了得意的笑容。后来又开始把橡皮泥放到蛋壳里面，那个蛋壳又润又滑，橡皮泥一直粘在手上，放都放不进去，好像在故意捉弄我一样。没有办法只好请教老师，原来是忘了晾干蛋壳了，于是我把蛋壳晾干，再把橡皮泥放进去，我一实验果然成功了。但是这时的不倒翁还只像个破蛋壳难看极了。于是我帮他做了一个飞行员的帽子，一戴上就显得十分威武和帅气了。最后一步就是装饰了，我在蛋壳上画了一些十分漂亮的图案。另外我还在上面粘了些橡皮泥这样一个不倒翁就做成功了，一看竟然像天神赫尔墨斯，真帅气。做好了我看了一下别的同学的，他们做得也不错，就是形状太没创意了。
到了最后，我们的不倒翁拿去比赛了。发现另一个班做得也不错，但是我却只得了第三名，我有点不开心。虽然不服气，但是我下次会努力的。
总而言之这节课还是非常有趣的。
篇11：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
“哈哈哈……”阵阵笑声回荡在校园里。哦！原来是六（4）班在上数学课。数学施老师十分幽默，每次上数学课都能大笑一场，也不知道别的班会不会有这样口服呢！别看施老师胖胖的，一脸严肃的样子，其实我们天天都被老师的幽默逗开心、幸福、快乐！这不，笑声又传来了。
“你呀，十足的‘2’”！施老师边说边在黑板上写下了一个大大的“2”！原来是因为老师喊邓宇阳回答他的问题，邓宇阳却站起来傻傻地看着老师，一副不知所措的样子，于是所有的目光都集中在了邓宇阳的身上，可是过了好一会儿，他仍不知如何回答，卡在了那里。终于，施老师忍不住了，骂出了口！施老师刚说完，我们六（4）班立刻就爆发出了震耳欲聋地笑声。他只好站着了。施老师接着上课，一个问题又来了，老师给了邓宇阳一个机会。“邓宇阳！来，回答我的问题！”可是他却不珍惜。“嗯，嗯……”邓宇阳“嗯”了好几声，结果还是一个字都没“吐”出来，老师以为他不会，便让他坐下来。
又上了一会儿工夫，老师又把他喊了起来，希望他能回答出来，不料，他竟然出乎了我们所有人的意料，他“碰”地一声站了起来，又“嗯”了几声，仍回答不出来。于是，这三番五次的“请”他回答的施老大生气了：“邓宇阳，你小子，不给力呀！站着那儿去！十足的‘小白’！下课我请你‘喝茶’！”老大气势汹汹的对邓宇阳吼道。“唉，邓子真可怜！”坐在下面的我们“唉声叹气”。
（其实是笑得“人仰马翻”。）因为这事儿，施老大气愤了一节课，闹得教室里面昏天黑地的。老大的话“天花乱坠”。让我们回味无穷。施老大最喜欢和我们开玩笑，但是一旦惹火了他，可就大事不妙了哦！这就是一节有趣而充满欢声笑语的课堂。
篇12：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
从古至今，中国的水墨画时远近闻名的。而今天我们要尝试一种新的画法——吹墨。吹墨画就是将墨水滴在纸上，用吸管让墨水在纸上流动起来，从而形成一幅浑然天成的水墨画。
在今天的课上，林老师将我们都变成“吹墨大师”，开启了一场绮丽的“吹墨之旅”。林老师先将我们两两分成一组，再给我们每个人发一个能将一滴墨变成一个个优美线条的吸管，然后再给每个小组发一杯墨，一根棉签和一张洁白如雪的纸，至此，我们吹墨的旅程正式起航了!
而我也和我的搭档陈勃源开始了作画。最开始我们都毫无思绪，忽然，陈勃源灵光一闪，说道：“徐悲鸿擅画马，齐白石擅画虾，不如我们也吹一个动物吧!”于是，有了主题的我们便拿起吸管，尝试作回“丹青大师”。我先将棉签蘸上墨水，然后将墨水滴在那洁白的纸上，那墨水宛如一颗黑色的“豆豆”在白纸上颤动，又宛如一个洁白的少女脸上长出的一颗可爱的雀斑。然后，我又拿出了那神奇的吸管，气沉丹田，深吸了一口气，用力一吹，吹出了一口“仙气”，那墨滴竟变成一条条优美的弧线，宛如在风中摇摆的柳枝。
之后，“陈大师”也开始吹了，他铆足了劲一吹，本应该吹出那动物的一条腿，但却因用力过猛，将一条纤细的腿吹成了两条又粗又浓的线条。这……将错就错吧!后来我们觉得差不多了，便拿起画作一看，这吹出来的动物简直就是一个“四不像”，有着兔子的耳朵，又有着老鼠的尾巴，还有老虎那血盆大口。后来，我们看它嘴巴大得骇人，便将它取名为——“食人兽”。
最后，我们的画竟还被林老师评上了二等奖——“最佳天马行空奖”，真是意外的惊喜呀!
篇13：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
“哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢？“哦！”原来是金笔作文的课堂上，今天我上了第一堂课，蛮有意思的。
老师和蔼可亲，同学也很友好，我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍，先从我开始，当时我还没有想好，说以在我的强烈要求下，老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候，只听一声“时间到！请第一位同学上台！”我还没有说一句话，就被他们“请”上了台，百般无奈，我只好上句不接下句的开始了我的'“演讲”，几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪，最后，实在是想不出来了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。
但是大家都说的不错，到最后一位同学的时候，她就是不肯上台，老师说了一句话，把大家都逗笑了，你猜她说了什么？她说：“这就是我们××的第一大特点‘架子大’！”“哈哈哈哈……！”大家又一次大笑起来，最终，××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是，她说话时，声音和蚊子嗡嗡没什么两样，在大家和老师的鼓励下，她终于提高了声音，又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声，我们也只好凑合着听了，可是老师又来“为难”她了，让她唱一首歌，并且说她唱歌很好听，这下可真是难坏了××了，只见她低着头，脸涨的通红，手不停的摆弄着衣角，不管老师和同学怎样的鼓励她，她就是不敢张开她那“宝贵的金口”，最后还有两颗金豆豆在眼眶里打转，眼看就要掉下来了，老师最终让她下去了，可是我们都感到很遗憾……
时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了，他在提醒我们该回家了……
篇14：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
今天，我到李老师家学作文，李老师先让我们抄几句论语，等我们抄好后。李老师又“神不知鬼不觉”地拿来了一杯装了三分之二清水的透明玻璃杯，一碗盐，一把小勺子，两个鸡蛋。
我们看到这些东西，真是二丈和尚——摸不着头脑，李老师把东西放到桌子上，坐了下来，叫我们过来看。李老师到底要干吗呢？我们走了过去，像小蜜蜂围着蜂巢一样围着桌子。只见李老师把一个小鸡蛋轻轻放到杯子里，接着小鸡蛋慢慢的沉了下去李老师说：“你们看它像什么？”同学七嘴八舌的议论开了，有的说：“像一个小皮球。”有的说：“像一个不倒翁。”我说：“像一个饭团。”
后来，李老师问我们：“怎么才能让它浮起来？”我们异口同声地说：“放盐。”于是，李老师往里面加了一勺盐，咦，小鸡蛋向上面“游”了一下，但“体力不支”又掉了下去，李老师又捞了一勺盐放到里面，小鸡蛋又游了一下，但又掉了下去，我们就说：“搅拌！搅拌！”
李老师用勺子搅啊搅，小鸡蛋终于浮出了水面翘起了小屁股，跳起了“水上芭蕾”，我们都欢呼起来。后来，李老师给我们讲了个关于死海（死海位于中东，在以色列、约旦交界的大裂谷）的故事：
从前，在死海附近有几个国家，那儿的人经常打仗，他们把抓过来的士兵分成两部分，一队是软弱的士兵（去处死），一队就是强壮的士兵（去做奴隶）。有一次，一个将军把处死的人都投进死海可他们都浮在水面上，将军很生气，把他们绑在大石头上再扔下去。俘虏们想自己可能完蛋了。可还是浮在水面上，将军认为是上天的安排，于是把他们都放了。后来才知道，是因为死海水的密度很大，所以人们才不会沉下去。人们现在休闲还可以在水面看书、喝茶。
篇15：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
我的语文老师是单老师，她很严厉，我们在课堂上的一举一动都会被她收入眼里而且她总是能想到办法把我们做的小动作和学习联系起来。记得有一次，单老师的语文课上发生的一件事，她就是这么巧妙地解决了我们的骚动，让我们一起去看看吧！
嘀铃铃，嘀铃铃，……急促的预备铃声响起来了。同学们便都迅速地回到教室，这节课是单老师的语文课。同学们都坐地笔直的等待着单老师的到来。单老师踩着轻盈的步伐，走进班级宣布开始上课了。上课中，教室里静悄悄的，只听见老师在黑板上写字的声音。突然砰的一声，随之教室里弥漫了一股臭味。顿时班里沸腾了起来，我们都向响声发出的方向望去，目光都停留在了小明的身上。只见小明的脸顿时红了起来，不停的摇着头说：“不是我，不是我，真的不是我…。”于是，全班学生总动员开始寻觅那个放屁之人。
就在这时，讲台上发出一声巨响：“瞧瞧你们，不就是有人放了个屁，看把你们兴奋成什么样了，既然大家这么感兴趣那就围绕着它写篇作文吧。”单老师严肃的看着我们说。听到这些所有人都面带苦涩的立刻安静了下来，教室里又恢复了往日的平静。
铃铃铃……下课了，单老师刚说完下课。有的同学就像小燕子一样飞出了教室，边跑还边说着：“老师再见。”老师走后，同学们哀声一片：“真是好奇害死猫呀”，但是很快就又三三两两地聚在一起侦探着到底那个放屁的人是谁？
篇16：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
星期六的早上我没有事做，便随手拿起一本书来看。这时有一个故事让我十分感兴趣，这个故事的主人公说他做了一个“吃火”的实验，看到这里我在心里默默的想：这火以吃吗？要是烧到了嘴怎么办，真是荒唐！但是我转念一想：不如我来做一下这个实验，看看火究竟可不可以吃。说做就做。
于是，我按照书上说的准备好了材料：打火机，酒精，一个小碗和一个苹果。姐姐看到我拿出这些东西就说：“弟弟你要做什么实验？”“我要做一个吃火实验。”我回答道。“那我来帮你吧。”“好吧。”首先，我把酒精到进一个小碗里，然后用打火机把小碗里的酒精点燃，接着把切成一小块的苹果放进酒精碗里点燃，接着，最精彩的场面要出现了，奇迹将要发生。我把喷着蓝色火焰的苹果拿了起来，那火焰一串一串的，好像要跳进我的嘴里，烧我的嘴。我一害怕便把苹果给了姐姐，只见姐姐一下子把苹果塞进嘴里，我在心中祈祷着：姐姐你千万不要有事。几秒种后，姐姐开心的吃了起来，我好奇的问姐姐：“姐姐，好吃吗？”姐姐边吃边说：“好吃，弟弟你也来试试吧，不要害怕。”听姐姐这么一说，我也状了不少胆子，我把一小块苹果发进究竟点燃后拿了起来，那蓝色的火焰好像在对我说：“小子，你敢吃我吗？不过你一定不敢。”“吃就吃，我就不怕你。”我一下子把苹果塞进嘴里，停止了呼吸，闭住了嘴，我在心里想：火啊火，你可千万不要烧我的嘴啊。几秒钟后，我吃了起来，啊！真好吃！我跑去问哥哥，火为什么烧不到我的嘴。哥哥说：“大家都知道，火是靠氧气燃烧的。你吃的时候，闭住了嘴，又停止了呼吸，嘴里没有氧气，火自然就熄灭了，所以烧不到你的嘴了。”
啊！这次吃火实验真有趣！
篇17：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
今天第四节课是体育课，但一班的语文老师却走进来。
老师走上讲台微笑着问我们：“同学们，老师要送给你们一件礼物，你们猜一猜是什么?”同学们听了纷纷作答，有的说是作文书，有的说是零食，还有的说是玩具……老师并没有回答我们，只是不慌不忙地从一个红色袋子里拿出一个盒子，接着又问：“现在猜一猜盒子里面是什么?”同学们看到盒子后纷纷猜测，有的说是皮鞋，有的说是花……老师要揭开真相了，同学们都瞪大眼睛目不转睛的盯着盒子。当老师打开盒子时，同学们哀叹声一片，原来盒子里放着一块砖头。
老师为什么拿砖头来上课?同学们都你看看我，我看看你，不知老师葫芦里卖的什么药?“看看哪位同学能到前面来把砖头吹倒?”只见老师把砖头轻轻地立在书桌上，抬头问同学们。老师首先选了我们班的田昌轩吹，只见他先盯着砖头笑了一会儿，好像在想什么，突然他深吸一口气，脸憋的通红，向砖头卖力地吹去，但砖头稳稳地站在那儿一动也不动，田昌轩只好败阵而归。老师又让魏肇洋去吹砖头，他挺起肩膀，瞪大眼睛，深吸一口气，脸憋得通红，他用力吹气，只见砖头依旧纹丝不动，魏肇洋也只好垂头丧气地回到座位上。
这时老师却自信满满的对大家说：“同学们，我有方法可以吹倒砖头。”我想老师是在吹牛吗?这可是砖头呀!只见老师拿出一个信封，把砖头放在上面，用力吹信封，信封渐渐地鼓了起来，只听“啪”一声，信封竟把砖头掀倒了，同学们都惊讶不已，禁不住鼓起掌来。
通过这件事，我知道了一个道理：做什么事情都不能依靠蛮力，要靠智慧去解决问题，智慧的力量是无穷无尽的。
篇18：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
时间过得真块，转眼间就到了小学的最后一个学期，现在我常常会回忆起以前发生的有趣事情，其中令我最难忘的就是上个学期的一堂课。
上个学期几乎是有吴明嬉老师来上的。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，我看了看课程表，“啊!!怎么又是语文课?!又要有一大堆作业了。”我与边上的姚远悄悄的说，他说：“是啊，听说还要默写课文呢!”“啊——真要命”没想到吴老师已经走到了我们面前，我和姚远无奈的笑了笑，吴老师好像没有听见我们刚刚说的话，所以就走开了。我长长地叹了一口气：“幸亏，没事!不然又要写反思了”
正式上课了，“上课。”“起立”“同学们好”“老师您好——”这时我听见了许多其他的杂音，多数是“好——”或“老猪你好——”。我听了真是哭笑不得。刚上课吴老师就让我们默写《有的人》，这时我们都有意见了，《有的人》还没背怎么默写，况且《有的人》是阅读课文。吴老师听了想了想说：“那就先背，被害了在默写。”我想：不会吧，当场背?还要默!!虽然大家都很不愿意，但又有什么办法呢，只好乖乖的做。我们大家都在努力的背，只有一个人在目不转睛地看着老师，嘴里好像还默默地数着。我凑过去问道：“你在数什么呢?”她说：“吴老师的摇头次数呀，你不知道吗?我昨天她刚回来我就注意到了。”我又仔细观察了好久果真如此，怪不得大家叫他呢。
“叮铃铃，叮铃铃”史上最漫长的一节课终于结束了，我赶快到记老师摇头次数的徐奕那录取询问结果，这个数字真实出乎意料——每分钟要摇25下!!
这就是我心中最难忘的一节课，也是最漫长的一节课。
篇19：漫游月球 - 有趣的课堂作文550字
一个具有高度文明的民族与本国优秀的学校是分不开的。例如拥有百万财富的美国人有哈佛大学这样的学府，有绅士风度英国人有剑桥大学这样的学府。无论在哈佛还是在剑桥，再著名的学府也是由大大小小的课堂组成。优秀的文化、先进的科学是从这些课堂播散到世界各地。难道所有的知识都是从课堂传出的吗？当然不是。
我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献，但生活中处处是课堂，这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。
从小了说，参加竞赛就是一个课堂，无论是体育竞赛还是文化竞赛。体育竞赛可以促使我们锻炼身体，体育竞赛帮助我们强健体魄，改进身体状况，其作用就像体育课。在文化竞赛中人人都想得到好名次，从而促使人们更加努力学习，这也可以当成是一场文化课。我以前看到一段喜剧，大概内容是一个连队各班之间进行卫生比赛，一个炊事班一心想拿第一，那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生，而且非常努力，因此得到第一。这次竞赛让他们学会劳动，这次竞赛不是一个“课堂”吗？这种“知识”在学校的课堂学得到吗？
往大了说，像战争，战争可以使沃土千里一夜之间变成焦土一片，使富足变成贫穷。普通人从这个课堂里看到了战争的坏处。军事家们从一次次战争中汲取经验和教训，为下一次胜利做好准备；政治家们则从这里研究战争的起因，为下一次如何避免战争发生，因为战争是政治的延续。战争也是课堂，不同的人从这里学到了不同的道理和知识，只不过是“学费”高了一点。
生活中的课堂能开阔视野，增长才干，锻炼体魄，磨练意志、使心灵得到进化，智能得到开发，我们不仅仅在学校的课堂学习，而且还要在生活中的课堂学习，每当遇到一件事情我们可以说“这也是课堂”。
篇20：月球作文
遨游月球时间老人走得可真快呀！一转眼就到了21世纪。21世纪的我可不是一个不懂事的孩子。未来的我将是一位新世纪的主人，我将到茫茫无际的星海中去，揭开一个又一个天文之迷。
“轰！----呼-----”我乘坐“神舟”号宇宙飞船穿过大气层直奔月球。我在天际遨游时遥望地球，地球是那么晶莹透亮，上面蓝色和白色的纹相互交错，仿佛披上了一层水蓝色“纱衣”，多么美丽壮观。我发现飞船离月球只有100米。于是，我急忙按动减速电钮，准备着陆。当我顺利到达月球，打开船门一看，不禁大吃一惊：原以为这里处处是银灰色的山丘，荒芜人烟。可是展现在眼前的是一座座拔地而起的高楼大厦，四通八达的道路，两边绿树成荫，街道上车来人往。
我好奇地走进一幢大厦，看到了金碧辉煌的大厅，不知不觉地走进了会议室。这里都使用微型电脑彼此传递信息，这时我看到了一位外星人在大展厅门口站着，像是在欢迎我的到来。我走进展厅，看到了各种各样的飞碟，它一边带领我参观，一边告诉我UFO飞碟简称的功能，让我大开眼界，赞不绝口。 我走出大厅，上了“气体行船”，一路上车辆在穿梭，人群在流动，不久我就到了我要去的地方-----服装大厦。我下了车，首先映入眼帘的是一幢摩天大厦。我走进里面，顿时让我惊呆了，室内的装设格外豪华，各式各样的衣服应有尽有。我情不自禁说：“真是美极了！”它告诉我：人类能移到月球上来生活啦！我呀真高兴。
今天，我虽然还是一只幼小的鸟，但是我将像勇猛的雄鹰展飞向自己的理想，投入到祖国的现代化建设中去。
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篇21：月球作文
20xx年，我已是一个很有名的科学家了，我的英文名是F。
在一次次会议中，N先生和E博士多次提到“人类上月球寻宝”的话题。而我的任务则是负责发明“人类”上月球的太空服。
我首先用人工薄棉做太空服的表面，再制造一个“自动供氧”的防护水晶玻璃罩。你可别小瞧这个薄棉衣哦!它可以根据气温变化调节衣内的温度，使人时时刻刻达到最舒适的状态。太空服上有红、绿、蓝、黄四色按钮。红色按钮提供食物;绿色按钮负责拍摄，传播信息;蓝色按钮提供水，并能让人起飞;黄色按钮可以发送“呼救”信息。N先生和E博士很满意，把我的“杰作”呈交给了上司。上司满意地点点头说：“如果有一个背在背上的‘日用箱’就好了。”
于是，我有了一个新任务。我用一种珍贵、结实的塑料制作了一个箱子。箱子里有漱口水、湿巾、润喉糖三样东西。这次上司亲自来访，夸奖了我一番便走了。后来，我又发明了登月球的小型飞机，这飞机可开启自动模式。
20xx年，M小姐带上登月的装备开始了一系列的“登月之旅”。
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篇22：月球作文
今天，我正在家里玩电脑。突然，一个人在我耳边说：“想到月球上去吗？如果想就马上到江边去。”我听了，回头一看，没人在啊！难但是我的错觉？不管了，去去就知道了。
妈妈问我去哪里，我若有所思地说：“我约了一个同学去玩。”说完就走了。
我到了江边，发现了一个圆球，我走进去一看，发现了一个红色的按钮和一本武功秘籍。看了那本书之后，我居然把所有的武功都学会了。我按下那个按钮，那个圆球就带我穿越时空，来到未来世界，我马上坐火箭来到月宫。
月宫里有一群忍者，之前和我说话的人给我说明了一切，并叫我杀了那群忍者拿一样东西。因为我之前学了很多武功，所以很容易就把那些忍者给解决了。我顺利的拿到了那样东西，我把那样东西给了他后，才知道他要把金碧辉煌、气魄雄伟的月宫毁掉，我想杀了他，可还没出手，就被一刀捅死了。
我大叫一声“啊”就醒了，原来我在做梦。
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篇23：月球作文
12月14日21时11分，嫦娥三号探测器带着鲜红的五星红旗在月球虹湾着陆区成功软着陆。玉兔月球车顺利与嫦娥三号探测器分离踏上月球，在月面印上了一道深深的中国脚印，在月球开展探测工作发回大量珍贵照片和科学数据。
转眼间日历掀到30，随着科技的发展，地面的污染是越来越严重，整天被雾霾笼罩，地面上的温度那是年年增高，南北极冰川融化，海平面升高，已经不适合人类的居住，这可怎么办呢？我灵机一动，打算乘嫦娥九号到月球去买块儿地皮，搬家到月球。
今天，我准备停当乘嫦娥九号去月球买地皮了。我乘嫦娥九号飞行器，一眨眼的工夫就来到了月球。我先迅速地“扫描”了一遍，发现那片有太阳光照的地皮最好，我赶紧乘嫦娥九号冲了过去，哇噻！这里已经排起了长龙，原来这么多人都来月球买地皮了。
终于轮到我了，还好，我想要的那块儿一亩大的地皮还没有被买走。我用手一指那块儿地皮，对卖地皮的人说：“我想要这块儿，多少钱？”那人看了我一眼，伸出一根手指，我问：“十万？”那人轻蔑了一笑，摇了摇头，我又问：“一百万？”那人又摇了摇头。我蒙了，到底多少钱呀？我生气地问他：“别卖关子了，到底多少钱？”他一字一顿地说：“十亿美元！”
我吓了一跳，这块地皮再好，也不能要价这么高吧！我问他：“你这不是明摆着坑人嘛！一块一亩大的地皮要十亿美元？”那人说：“你可以不要，后面好多人等着要呢！再说现在地球上污染那么严重，人们都想跑到月球来居住，可是月球毕竟面积也是有限的，我要价如果太低了，这月球那不就人满为患了吗？”
我想：是啊，人们把地球给破坏了，又要搬家到月球来居住，那如果有一天，人们再把月球给破坏了呢？那是不是要再搬家到另一个星球去居住呢？想到这儿，我感觉非常的害怕，我不想离开我们的地球母亲。我赶紧乘嫦娥九号回到了地球。
在回家的路上，我想一定要尽快发明出可以把地球变回原来模样地球还原器，让我们的地球母亲恢复她原来的容貌，恢复空气清新，恢复蓝天白云，这样我们就不用再搬家到月球去居住了。
让我们珍惜地球资源吧！让我们保护好地球的家园吧！
篇24：月球作文
我刚从小屋出来，外边就有好几个人拉着我。我一看，都是一些年龄与我差不多的小孩，他们用那种羡慕的目光看着我，我感觉脸上火辣辣的，一定是红了。
“你真的是从地球上来的吗？”一个身穿牛仔服的小男孩瞪大眼睛激动地问我。
“是的，没错。”我回答。周围所有的人都发出了一声惊叹，尤其是孩子们，他们太兴奋了，我都觉得有些夸张。那些孩子七嘴八舌地开始说话：
“太棒了！我还是第一次见到地球人呢……”
“……妈妈，我想跟她交朋友……”
“……姐，咱们请她到咱们家坐坐吧，可以吗……”
这时，一个小个子阿姨问我：“孩子，你见到月球管理员月远了吗？用不用我们跟他说一下？”我笑着说：“不用了，他已经和我谈了很长时间了，还给了我一张免金券……”
周围又是一片惊呼。
“天哪！我长这么大还从没见过免金券哩……”
“……你以为就你没见过？大家都没见过……”
“……哇！月远叔叔对她真好！我要是地球人就好了……”
我很兴奋，可以说我从来没有这么引人注目过。这时，一个穿着粉色连衣裙的小姑娘走到我跟前，天真地问我：“姐姐，你现在有空吗？你可以去我家吗？我可想让你去哩!”我看着这个小女孩，她的脸圆溜溜的，小脸蛋上微微泛着红晕，那双大大的眼睛炯炯有神，可爱的小嘴紧紧地闭着，真像一个活泼的小精灵！她期待地望着我，等着我回答。我说：“可以啊，我当然能去你家。”那小女孩高兴极了，拉着我的手就往外走，好像我们已经很熟悉了似的。周围的人都羡慕极了，小女孩则更开心。
我俩出了学习城，游上岸，身上竟然没有湿！这时候，我才想起我的自行车还在这里。我们推上车子上了街。一路上，好多行人都羡慕地盯着我，我也搞不清他们怎么一下子都知道我是地球人了。这么多目光盯着我，我既高兴，又觉得有点不适应。
虽然我有点为没逛完学习城而遗憾，但是月球上的每一个地方都充满着诱惑，说不定还有比学习城更有趣的地方呢!
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