抒情作文：把你的微笑留下
“Xiao悦然”通过精心收集，向本站投稿了29篇抒情作文：把你的微笑留下，下面是小编为大家准备的抒情作文：把你的微笑留下，欢迎阅读借鉴。
篇1：抒情作文：把你的微笑留下
抒情作文：把你的微笑留下
我有一个朋友，她有很多朋友。
我挺羡慕她，就问她：“你怎么那么多朋友?”
她笑眯眯地望着我，用一句颇有哲理味的回答了我：“因为我把笑写在脸上。”
我一楞，那句诗意般的话语勾起了我的回忆：无论上课下课，见人总是挂着笑容;笑眯眯的与你打招呼;笑眯眯的与你交谈;笑眯眯的注视着你的眼睛。
一天，和她在街头散步，一位衣着不太考究的中年人在街边清洁卫生。行人见他避而远之，当他朝我俩走来的时候，她用阳光般的笑脸想那位中年人点头，明亮的毪子一闪一闪，他诧异的望着她，也用一张笑脸回答。
我问她：“你认识?”
“不认识。” “那你还向他笑?”
“笑是阳光，是爱心，会给他带来温暖。”
噢，是的，那天天气挺冷，寒风像刀子一样锋利的吹着。
自然，这句话启发了我，怪不得她总是给人以温暖的感觉——原来她总是对人笑。 这下，我突然明白，“朋友遍天下”不是吹嘘而是事实。
原来——把笑写在脸上的'人才是最聪明的!他们发现了一个秘密，笑能使人感激，而回报的最佳方式也是笑! 怪不得大家总是对她笑——甚至老人和孩子，而她也就可以到处收获笑，从那么多的笑中感受到人生的甜美与充实!
渐渐地，我也学会了笑。终于悟出了——笑，精神财富的象征，爱的代表，拥有笑，就证明了你的温暖，你的心中充满阳光，微笑面对生活，生活也会对你微笑。
自然，我也拥有了许多新朋友。朋友们，想让生活变的多彩，其实你只须把笑写在脸上!
篇2：把你的微笑留下的作文
把你的微笑留下的作文
我有一个朋友，她有很多朋友。 我挺羡慕她，就问她：“你怎么那么多朋友？” 她笑眯眯地望着我，用一句颇有哲理味的回答了我：“因为我把笑写在脸上。” 我一楞，那句诗意般的话语勾起了我的回忆：无论上课下课，见人总是挂着笑容；笑眯眯的与你打招呼；笑眯眯的与你交谈；笑眯眯的注视着你的眼睛。 一天，和她在街头散步，一位衣着不太考究的中年人在街边清洁卫生。行人见他避而远之，当他朝我俩走来，当他朝我俩走来的时候，她用阳光般的笑脸想那位中年人点头，明亮的毪子一闪一闪，他诧异的望着她，也用一张笑脸回答。 我问她：“你认识？” ”不认识。” “那你还向他笑？” “笑是阳光，是爱心，会给他带来温暖。”
噢，是的`，那天天气挺冷，寒风像刀子一样锋利的吹着。 自然，这句话启发了我，怪不得她总是给人以温暖的感觉——原来她总是对人笑。 这下，我突然明白，“朋友遍天下”不是吹嘘而是事实。 原来——把笑写在脸上的人才是最聪明的！他们发现了一个秘密，笑能使人感激，而回报的最佳方式也是笑！ 怪不得大家总是对她笑——甚至老人和孩子，而她也就可以到处收获笑，从那么多的笑中感受到人生的甜美与充实！ 渐渐地，我也学会了笑。终于悟出了——笑，精神财富的象征，爱的代表，拥有笑，就证明了你的温暖，你的心中充满阳光，微笑面对生活，生活也会对你微笑。 自然，我也拥有了许多新朋友。朋友们，想让生活变的多彩，其实你只须把笑写在脸上！
篇3：把微笑留下高一作文800字
轻轻地，悄悄地，你点着脚尖来到了我们身边。藏在树荫下，躲在花丛边，用你那一抹色彩装点了城市的新衣。我惊觉你的气息，寻问你的姓名，你只笑嘻嘻地对我说：“共享时代来啦!“
阳光淡淡的，微风暖暖的。我踏着清晨出门，走着走着，忽闻浅浅轻笑。是你啊，一身明亮的黄颜色衣裳，阳光倾泻在你的面庞，闪着金光。你依然带着美好的微笑对我说：“瞧，我的家人们正伴着大家开始新的旅程!“我抬眼望去，心中猛地一颤，橙色、绿色、蓝色……它们在我眼前流动起来，随着形形色色的人们惊喜的脸，汇成一条五彩的河流，流向远方。发呆之际，隐隐听到一位阿姨的自言自语：“这真是方便啊，太好了，太好了!”接着便是“滴”的一声，我身边那辆黄色的共享单车笑着同我挥着手，与阿姨的满意的笑容一起远去，消失了。
“你的……也是我的。”我喃喃道。共享时代不仅仅共享了方便、节约，更是共享了快乐与笑容!回想以前没有共享的日子，人们将自己的东西紧紧护住，生怕被他人_占了去，大家的脸上没有笑容，有的只是吝啬与害怕被抢夺的扭曲表情。
夕阳暗暗的，清风凉凉的。我踩着夕阳的影子，走着走着，忽闻淡淡抽泣。那声音越来越大，宛如严冬呼啸而过的北风，蔓延着无尽的悲凉。那是一群暗淡的，风光不再的共享单车。它们倚靠着大树，有的甚至跌入了泥沼，连挣扎的力气也消失殆尽。我的心跟着抽泣了起来，“你们怎么了?“它们无力地告诉我，有一群年轻的小伙子将它们捆在了一起，随手丢在了这片地方。它们有的座椅被抽去，有的没有了铃铛，还有的被大卸八块，早已找不到那美丽的衣裳。我的心就跟它们一起哭着，哭着，也默默怀念着它们脸上的那一抹笑容。
如果可以，我们能否留下共享时代，留下它的笑容，分享它的笑容?我们能否不要将它伤害，不用人性的丑陋去摧残它那美丽的衣裳?如果可以……
轻轻地，悄悄地，我点着脚尖来到你身边，立在你身边，坐在你手旁。我会替你拭去眼角的泪水，包扎你的伤口……那么，可否留下那一抹笑容?
篇4：把什么留下作文
把沉甸甸的袋子留下
有人告诉你，要努力吗？
还有两天就是期末考试，燥热的夏风吹起我的轻狂：去年没考好，今年爷还得坐上前十的位子！
可是，真的可以吗？夏雨绵绵，如同我的思绪，滴答滴答打在羞红的脸上，去年那个在爸爸身旁哭哭啼啼的小女孩还在。
读书读不好，亲人两行泪，我也不想再让他们失望。
坐在课桌上，整理着厚厚的练习卷，一张一张，虽然成绩都过得去，但总有人一朝被蛇咬，十年怕井绳。我诅咒这个世界的冷漠，不能给我充足的.时间去努力，不能给我安静的环境去自省。
他说我背对阳光。
晚上回到寝室，一切洗漱好，从皱巴巴的口袋摸出一张冰凉的电话卡，真的是，电话卡都凉手。在寝室阿姨的催促声中，我走向电话机，刷卡，拨打，等待。
电话通了，我不知道该说什么，聊了几句，说想喝奶茶。妈妈说喝奶茶不健康，给我送些其他的。我答应了。
第二天，我中午的时候去拿零食，袋子不是很大，但装得满满的，沉甸甸的一袋子，拎在手上还有一点勒得手疼。
快步走上五楼，打开来，里面有很多东西：新鲜的面包蛋糕，布丁，牛奶，还有一张细心折起来的纸条。
我拆开一杯布丁，边品尝它的美味，边看着那张纸条。这张纸我不能不认识，他是我写了多少年的同款作业本上撕下来一页，浅绿色的条纹，有些白的薄纸。它没有白纸黑字那般清晰，却字字有温度，炽烧着我的心――里面写满了妈妈鼓励的话。
我不知道每一笔，每写下的一撇墨水，是多少希望，多少期盼。
但我知道，这跨越时空，跨越燥热。
真正强大的人，是自信的，自信就会温柔，温柔就会坚定。你得加油啊，小高！
那么多人爱着你，那么多人盼着你，你有什么资格说不行？
填饱了肚子，该上战场了，总归有战士刀剑入鞘的骄傲。
接受一切的发生，积极的，正确处理和改善，远比努力否定或压抑更有积极意义。
要大声地告诉自己爱的人：我会好好读书养你！
篇5：请你把微笑留下-优秀记叙文
请你把微笑留下-优秀记叙文700字
我说微笑就是一个魔法棒，变幻了人与人之间细微而复杂的情感；我说微笑就是调味剂，使味苦变得香甜芬芳；我说微笑的人都是天使。
一个不算大的餐馆，进进出出有很多人，两位漂亮的迎宾小姐站在门边，保持着职业性的微笑，每个人来往一次，便稍微弯下身子，再甜甜的说一句欢迎光临或谢谢惠顾等话。
而来来往往的人仅是摆出一副高傲，冷漠的面孔。径直向前走。可能已适应了这种气氛，迎宾小姐并没有任何不耐烦的事。
只是，如果仔细观察，便会发觉，其实，她们笑得好疲惫。瞳孔间满是茫然，无奈。
这时，一位年青女孩准备出门，两位迎宾小姐又机戒地重复着百遍不变的动作，出乎她们的`意料，这位女孩并没有像别人那样熟视无睹，而是点点头回赠了一个真诚的微笑。两位迎宾小姐在瞬间内愣了愣，随即眼中便透露出感激之意。眸间互相传递着感情，又自觉的浅浅一笑。
多么美好的微笑啊！看的出，这一微笑消除了误会，是发自内心的笑，多像多像天使的微笑啊！
一个小小的微笑，轻轻地拔开了人与人之间心灵感情的乱麻。温情刹那间四溢。
想想看，在你茫然无助时，别人送给你明媚的微笑，该给了你多大的动力，该使你感到多慰藉啊！
人与人间的关系很复杂麻烦，人与人之间的关系又是多么简单纯真！不要赶走你的微笑，因为，也许不经意间你俩已扫除对方心中的阴霾；不要赶走你的微笑，因为，消除人与人之间的阴霾，也许就只有一个微笑那么简单。
不仅仅是要对别人微笑，对自己也同样要微笑，你尝试过？
无论何时，身处何地，微笑总是一个催人上进的法宝。失败了，微笑着等待胜利的下一站；成功了，微笑着迎着更美好的明天；跌倒了，微笑的站起来。
人不可能永远都成为主角，能经历主角的辉煌，能承受配角的寂寞，永远微笑着坦然面对一切，便没有不可能发生。因为微笑的人是天使！
当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见！美丽的脉络把所有刻骨的疼痛掩盖，生活总是要继续。微笑，安心地接受现在。将来发生的一切
请您把微笑留下！让我们彼此快乐而坚强的生活下去吧！
篇6：请把你的微笑留下
请把你的微笑留下
“今天，真高兴！我终于敢开口读书！敢回答老师的提问了！我还得谢谢老师，是老师的微笑给了我勇气。我永远记得老师那宛如阳光般的微笑……”批着学生的练笔作文我会心的笑了，心里想：这一定是他的作文。合上本子，果然是他。我的思绪不由飞到开学……
这学期接了一个新班，为了尽快熟悉班级。我翻开了孩子们上学期的语文期末试卷。“邹兴旺”的名字出现在我的.视线里。啊！是那个爸爸木讷，妈妈智障，为了逃学在涵洞里睡了一夜的邹兴旺吗？他不爱说话，点头或摇头就是他的语言。这可是一个心理有问题的孩子呀！比起那些调皮捣蛋的孩子更难教育。我该怎样走进他的心灵呢？
报名时，他爸爸说近段时间家里盖房子，没时间来看他，想把零花钱都放在我这里。我觉得这是接近他的一个好机会，一口答应了。我说：“邹兴旺，你可要记得来拿呀！”依旧是点头，没有一个字。
很快我发现他的字写的很工整，发练习本时有意表扬了他几次。上课时，他不再一直低着头，偶尔敢和我的眼睛对视一下。我想：一定要让他在我第一次提问时就开口说话，不然形成定势更难纠正。这天开火车读书，轮到他时，还没等他开口，后面的就读起来。我及时打断这位同学说：“该邹兴旺了，不要抢。”“老师，邹兴旺上课从来不读书的。”快嘴的小欢站起来说。我什么也不说，走到他身边，一直微笑着望着他。他抬头看了看我，十秒钟过去了，他终于拿起书，小声的读起来。虽然声音很小，但毕竟是开口了。在我的带动下，全班同学给他热烈的鼓掌。他非常激动，由于激动表情有些不自然。那节课里，他还举手回答了几个简单的提问。
如今，他每个星期按时到我这儿拿零花钱，走时还会说：“老师，麻烦您了。”也没有逃学了。
看到他可喜的变化，我不禁暗自庆幸，不经意中用微笑这一剂良方，医好了他心灵上的顽疾。以后我要把微笑留给更多缺少自信的学生。
微笑原来是一种语言，一种“无声胜有声”的语言，它的含义是友善，是鼓励，是宽容，能给人勇气和信心。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”耳畔又响起这首歌。
篇7：留下微笑作文
留下微笑作文
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。”这首让我们再熟悉不过的歌又潆绕在我的耳际。留下微笑，因为微笑让人有信心微笑可以化敌为友微笑可以使这个世界充满爱。
有人说过：“没有嫣然绽开的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有潺潺流过心天的微笑，便没有人生的洒脱。我们虽哭着来到世上，却应用微笑面对人生。”对呀，用微笑面对人生，面对身边的人们。青年导游文花枝便是如此。在车祸之际，她不忘保护游客的安危，微笑着让医护人员先救乘客，而她却在车头动弹不得，只能望着窗外受重伤的乘客，给予一个鼓励的微笑。这笑，在乘客们的心中潺潺流过，而她自己却因伤势过重永远无法再站起来。可她仍然微笑，因为她的牺牲挽救了乘客，因为她的微笑，抚慰了乘客们惊恐的心。
我们应该笑对人生，因为我们很幸福，我们有健全的身体、强健的体魄，有幸福温馨的家。记得有一位盲人在打招呼时，总是说一声：你好！然后向每一个方向微笑。有人问他为什么能这样笑对他的人生，他说因为他在不幸的同时又是幸运的。他是幸运的'吗？！对，他和失聪的人比起来，他可以听见世间各种美妙的声音；他和无法说话的人比起来，他可以对人诉说；他和肢体残缺的人比起来，他有健全的四肢。他是幸福的。
面对讽刺，我们微笑。因为微笑可以化解许多恶意的攻击，就像成千上万的蜂儿携着它们的尖刺刺向花儿时，花儿们却绽开它们的笑脸，用一簇簇娇艳的鲜花迎接这些不速之客，结果一幅和谐宁静的画面出现了：蜂儿在花丛中忙忙碌碌，替它们采花受粉，而花儿为它们提供芬芳的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。花儿为何会这样做？因为友善往往会回报友善，微笑也可以化仇恨为友善。
微笑，于朋友，是心灵的默契；于陌生，是距离的缩短。爱微笑，就是爱自己；懂了微笑，就是懂了人生。微笑吧！她会让你少一点伤怀，少一点落寞；多一份微笑，多一份超然。
篇8：留下微笑作文
长大了，总会遇到大大小小的困难，总会遇到大大小小的风雨，总会遇到大大小小的坎坷。但面对这些挫折，你会不会被蒙在鼓里？答案是：当然！是的，当然，但不要忘记在你难过的时候给自己一个会心的微笑！或许正是这笑容，会让自己再次看到希望的曙光，迎接灿烂的曙光。
生活中难免会发生悲伤的事情：考试不及格、家人生病、被老师骂、和朋友吵架……让你难过的事情有很多。如果你一味地沉浸在痛苦的回忆中，你的生活和未来还会有希望吗？难过的时候，给自己一个微笑，鼓励自己，相信自己一定能战胜困难，重新对生活微笑。你会发现生活也是丰富多彩的，充满欢笑和惊喜。那些不快乐不仅不会给你带来伤害，反而给你的生活画卷增添了一道美丽的线条，你的生活也因此而绚烂。丰富多彩的。难过的时候，留给自己的灿烂笑容，是最美丽动人最醉人的。它代表着力量、信心和乐观。
如果你不能走出悲伤，它最终会导致你的不适，让你对生活失去信心。一个人这一生，最重要的就是自信。如果一个人连自己都不相信，也不相信自己，那他还能相信什么呢？做一件事没有成功不要气馁，你只做过一次，尝试几次可能离成功不远了！在适当的时候给自己一个微笑，让你对自己更有信心。自信的人做任何事都不会输得很惨，即使失败了也会吸取教训。一个自信的人永远不会失败。虽然他没有赢得别人，但他赢得了自己。
人生很长，在这漫长的人生旅途中，多给自己留点笑容。微笑，它不仅仅是一个简单的表达，它包含了很多有意义的情感：在你失意的时候，给自己一个微笑，会让你有继续探索和追求的勇气；难过的时候，留给自己一个微笑，让你从云里找回喜怒哀乐。仅仅悲伤并不能解决问题。如果你对生活微笑，也许问题就会迎刃而解。当你对自己失望时，给自己留一个。微笑会让自己精神焕发，继续努力去追求自己所期待的。其实，随时给自己留一个微笑是正确的，它会给你带来意想不到的惊喜。
不要忘记，无论何时何地，都有充分的理由微笑。微笑诠释一切，为自己留下一点微笑！
篇9：留下微笑作文
花朵失去了芳香，鱼儿失去了池塘，生活失去了微笑，该是如何狼藉！然而，在高楼林立的城市里，微笑似乎也被钢筋水泥禁锢！
翻开相册，一张合影映入我的眼帘。恍然忆起12岁生日那天，我和小伙伴们在田间玩耍。夕阳红的十分怪异，似乎要涌出血来。忽的，伙伴们全都走开了，这时我看见一位衣衫褴褛、白发苍苍的老爷爷，他亲切地望着我，不是向我走来，我愈发害怕，不断地把脚向后挪动。不知什么缘故，脚不听使唤了，我呆愣愣的站在那里，老爷爷认为我接受了他，笑了。用他那并不美观的面容画出一道美丽的弧线给我，那是一个多么亲切的笑容！晚霞细碎的在老爷爷脸上跳跃着，传递着他无限的感激。
我并没有因此而感到踏实，反而认为这个老爷爷有点莫名其妙。对于老爷爷的那最亲切，最真诚的微笑，并没有使我内心感到温暖，我毫不犹豫地走开了，走时还瞟了他一眼。走了几步，回头再瞧瞧他，依然杵在那儿。突然，他又给了我一个微笑，那笑容近乎苍老近乎豁达，就像是在他的脸上燃烧。
心里的愧疚油然而生。在这里，在这个陌生的笑容里，我骤然领会到一种深邃悠远的大彻大悟。
和天空与大地的距离相比，人与人之间的距离更远。人们早已习惯了一种用猜疑将自己的心严严实实的包裹起来。你躲在自己的一隅，流自己的泪，舔自己的伤，咀嚼自己的苦，却忘记了世上还有一种东西可以安抚你的心灵爱，这是一种属于人类的财富。爱，使你对人生充满希望，你付出爱就一定能够收获爱。没有爱，这个世界将一片萧条。
我否定了他的真诚！他却给我一个微笑！
时间停留在这一刻，太阳在地平线上怯步，万物都显得如此萧瑟。在这苍老的天幕上，唯独他的`微笑异常清晰。
我知道，这微笑今生今世都将清晰如斯！
篇10：留下微笑作文
我有一个朋友，她有很多朋友。
我挺羡慕她，就问她：你怎么那么多朋友？
她笑眯眯地望着我，用一句颇有哲理味的回答了我：因为我把笑写在脸上。
我一楞，那句诗意般的话语勾起了我的回忆：无论上课下课，见人总是挂着笑容；笑眯眯的与你打招呼；笑眯眯的与你交谈；笑眯眯的注视着你的眼睛。
一天，和她在街头散步，一位衣着不太考究的中年人在街边清洁卫生。行人见他避而远之，当他朝我俩走来的时候，她用阳光般的笑脸想那位中年人点头，明亮的毪子一闪一闪，他诧异的望着她，也用一张笑脸回答。
我问她：你认识？
不认识。
那你还向他笑？
笑是阳光，是爱心，会给他带来温暖。
噢，是的，那天天气挺冷，寒风像刀子一样锋利的吹着。
自然，这句话启发了我，怪不得她总是给人以温暖的感觉原来她总是对人笑。
这下，我突然明白，朋友遍天下不是吹嘘而是事实。
原来把笑写在脸上的人才是最聪明的！他们发现了一个秘密，笑能使人感激，而回报的最佳方式也是笑！
怪不得大家总是对她笑甚至老人和孩子，而她也就可以到处收获笑，从那么多的笑中感受到人生的甜美与充实！
渐渐地，我也学会了笑。终于悟出了笑，精神财富的象征，爱的代表，拥有笑，就证明了你的温暖，你的心中充满阳光，微笑面对生活，生活也会对你微笑。
自然，我也拥有了许多新朋友。朋友们，想让生活变的多彩，其实你只须把笑写在脸上！
篇11：留下微笑作文
生活是复杂多样的，我们会面临各种诱惑，这时候就需要舍弃．
古语云：鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二这不可得兼，舍鱼而取熊掌者也．鱼与熊掌兼得固然是好的，但这种几率很小．一般我们需要在二者中作出一定的选择，不论我们得到什么，都是一种成功．但如果我们强求二者得兼，到头来只能人才两失，那才是悲剧．
舍弃需要勇气，也需要智慧．
当你在海上遇险时，只要你丢掉身上的财物，就能浮在木头上，我想你会先保全自己的生命．
自然界的许多现象也说明了这一点．例如，北方狼被猎人的铁夹夹住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹住的那条腿咬断，然后逃生．
舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招致终生的痛苦．
还有，如果你本来在某些方面没有优势，却一味地坚持，总想将弱势变成优势，就有可能一事无成．舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标．
在人生的征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇，面对挑战和机遇，需要你慎重思考，该舍弃时舍弃不能为了一棵小树而放弃了一片森林．
学会舍弃，你也许会得到更多意想不到的收获．留一抹微笑，让生活更精彩．
篇12：留下微笑作文
有了微笑之泉的浇灌，最卑微的泥土也会开出最美丽的花朵。
题记
燕子从水面掠过，留下了圈圈涟漪；露珠从叶尖滑过，留下了点点光芒；我们从时代的舞台上走过，也应留下甜美的笑容。
笑容如同穿越时空的清风，能吹散心中的阴霾；笑容如同满载哲思的梵曲，能唤醒尘封的心灵。留下笑容，能体现出旷达和坦然，能展示出气节和宽容，甚至能塑造出一个民族面对困难时不屈不挠的乐观心态。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，这是李太白的笑；谈笑有鸿儒，往来无白丁，这是刘禹锡的笑；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，这是谭嗣同的笑。因为笑，李白留下了天生我材必有用的旷达；因为笑，刘禹锡留下了斯是陋室，惟吾德馨的淡然；因为笑，谭嗣同留下了万古长存的气节。他们笑出了精神，笑出了品格，笑出了光芒万丈的人生。
作家歌德走在一条狭窄小道上，一位挑剔的评论家迎面而来。评论家趾高气扬地说他不会为傻瓜让路，歌德听后不仅没有生气，反而笑着为评论家让路。同样，美国总统林肯面对政敌的百般刁难，不但没有愤怒反击，反而一笑泯恩愁，与他们握手言欢。这需要怎样宽广的胸怀啊！他们把笑容留给了对手，同时收获了友谊，也留下了千古佳话。
当今中国有这样一些人，虽被幸运之神抛弃，却依然与笑容为伴，奋力前行。地坛的孩子史铁生虽身患重病，却仍将笑容嵌入字里行间，散发出沁人心脾的生命馨香。中国达人刘伟虽失去双臂，却仍将笑容注入黑白琴键，演奏出悦耳动听的生命赞歌。还有那些坚强的汶川人，灾难使他们失去了亲人和家园，但他们没有悲观失望，在全国人民的援助下，用坚毅重建汶川，笑着收获美好的生活。他们的笑，把中华民族不畏苦难的乐观心态展示给了世界。
留下笑容，留下的是美好；走不出阴影，留下的则是悲剧。从项羽的乌江自刎到海子的卧轨、三毛的离去，再到富士康的十三跳，一个个鲜活的生命在瞬间消逝，一朵朵绚烂的生命之花在刹那间凋零，我们不能不为之流泪，不能不为之叹息，因为毕竟世上还有面朝大海，春暖花开的美景，他们放弃得太早了。
留下笑容，就如同留下一台精彩的人生话剧，会带给他人幸福的启迪；不说再见就带着痛苦和忧伤匆匆退场，只会给人留下无尽的怀念与痛楚。
留下你的笑容吧，它比牡丹艳丽，比荷花清纯，比钻石璀璨。
留下你的笑容吧，让微笑之花开遍山野，让风儿夹着天籁般的笑声在时代的舞台上奏出最华美的乐章
篇13：留下微笑作文
三月伴着还是有些彻骨的寒风到了，并不有多少的温暖，只是比上冷冬少了些风罢了。我静静地坐在教室中，手中的笔似乎不曾有过松动，棉鞋里的脚也是冷冷和僵硬，手指关节处也有着大小的冻伤，而我似乎丝毫感觉不到这一点，只专注于笔下的题，还有三个月，默默地给自己进行着倒计时，望向窗外，天空似乎也感受着中考的压力，蒙上了一层灰蒙蒙的色彩。
我抬头舒了一口气，却在无意中眼眸落到了书桌前的相框上，那是只有九岁的我正一脸阳光灿烂的照片，和煦的阳光，郁郁葱葱的草坪，旁边吐着舌头一脸傻相的小狗，仿佛与我近照的情景格格不入，与房间里堆满了书籍薄本一点也不相符，反复抬头看看那张照片，抬起手来，犹豫了几秒后，最终还是把照片搬下来，正面背对着自己。定了定神之后，又抬起了笔，一旁却传来哥哥的来电，我接过电话，心情明朗了几分，老哥，你都不来看我？那一边传来哥哥独有令人快意的声音：怎么了？听你妈妈说最近要中考了，你不是很有自信吗？还好吧。我另一只手握着电话线，心情只是有些烦，哥哥轻轻地笑了几声：怎么了？我那不知天高地厚的小妹劲儿跑哪去了？不就是一个小小的中考吗？你只要努力就好，结果并不重要。主要是你有没有努力，记住：要笑对困难，也许在考场上你会失败，但你一定要将你的微笑、你的努力倾注下去，这样才能无怨无悔。听了老哥振奋人心的一席话，我心中的烦闷有些消散的感觉，每次和哥哥聊天，总有一种释放的味儿。嗯！我会努力的。哥哥听到这句话，有些安心：别忘了每天给自己一个微笑，告诉你自己你能行！
也许真的就像哥哥所说的那样，努力就好。我默默地给自己一个微笑，知道只要对自己没有愧疚就好。人生旅行，只不过一个站点罢了，我想我再也不会忘记时刻把自己的微笑留下。回到房间，我看到背朝我的那块黑色相框，举了起来，又重新挂回墙上，望着相片上的我，我会心地笑了，会把微笑留下的，我对自己说。
篇14：请把你的微笑留下作文
即将
记得第一次测试考砸了的时候，伤心失落的我们用微笑代过了难过的心情，而同学，也露出了微笑。这时--记忆里留下了我们无奈的微笑，还有，同学那安慰的微笑。
记得… …
记得… …
记得… …
记忆中的微笑实在是太多太多。在这些琳琅满目[注: 琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的微笑里，我收获了鼓励、认可、安慰… …但，即将毕业，同学们--请留下你们的微笑，留在我的记忆里… …
篇15：把你的心留下-散文
不必紧紧
握住，——你的手
攥成一个，坚实
——－的拳头
也不必，泪眼迷蒙
让你伤心的眼泪，在雨中
尽情的飞
就在这个深秋
的雨夜
带上你，绵绵
的柔情
挥一挥你的手
捎上，我的祝福
潇洒的走吧
从此让我
没有了相聚时的缠绵
相爱时的狂热
即便是凄楚的离别
也不再，那么的
痛苦疾首
爱情的这把伞
曾经为，你
挡风遮阳
也给你，带来了
爱情的阴影
就在伞下，我和你
各奔西东
进入了，隔海而望
的雨季
没有了雨水
的滋润
我们的，那颗
相思树
已经，渐渐
的枯萎
在我们，两颗
年轻的'心里
已经长起了，碧绿
的小草
轻轻的，拨弄着
我的心弦
在永恒的《爱情》声中
悄悄的，走出了
你的世界
都是我的，———
一厢情愿
那个美丽的诱惑
迷失了自我
当我再次与你相约
你已经
渐渐的，远离
我的视野
既然我，———
已经，不再是
你的岸
你也就，没有必要
停留在
我的港湾
只是那，离别
的相思
把我们的爱情线
拉的很长很长
猛的一声，奔涌
的海啸
犹如太平洋里的
一声呐喊：———
篇16： 把笑容留下作文
终于一个半年就要过去了。不管是甜也好，苦也好；一个学期还是真的要过去了。回首过去的半年，似乎并没有让人铭心刻骨的记忆，一切都是淡淡的、模糊的、茫然的。
从8月14日开始，忙碌了一个半年，也弄不明白到底忙的是什么，为什么忙，但总之还是很忙的。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。感觉自己真的老了，精力已经大不如前，疲劳、疲惫经常眷顾、缠绕着自己。虽然很是清楚，衰老是人生的必然，要不然，就会有许多的老妖精，确乎会把这个社会搅得一塌糊涂。人们一般不是很害怕妖怪，但对妖精很恐惧。妖怪只是凶残，而妖精既凶残，又狡猾。妖怪一般都很丑陋，而妖精却多为女身，风姿绰约、顾盼生辉、明眸善睐、倾国倾城；很少有人不上当的。原因是好多男同志都受到了圣人孔先生的教诲：食色性也。所以就有了秀色可餐这个词语，才有了男人征服世界，女人征服男人之说。
当一个美女从身边经过，而没有任何想看一眼的想法，说明这个男人确实是老男人了，多少有一点超然物外的境界了。冠盖满京华，斯人独憔悴。当一个老男人头发散乱缩着脖子，踽踽独行于喧嚣的都市，在秋叶的摇落中，在刺骨的寒风中，那是一种凄凉。
人老，是从心开始的，心死了，人也就老了。时常在想着，含饴弄孙的场景，甚至认为那是人生的一种不可多得的极致幸福。再也没有“君生我未生，我生君已老；君恨我生迟，我恨君生早。君生我未生，我生君已老；恨不生同时，日日与君好。我生君未生，君生我已老；我离君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老；化蝶去寻花，夜夜栖芳草”的喟叹、浩叹。
人生或许就像微风吹过，在水上留下一些涟漪，在林中留下一丝颤动，在街道上扬起些许灰尘，然后又一切趋于平静，似乎来过，似乎又没有来过，很难找到曾经来过的踪迹。
在年轻的时候，人们都有许多的梦，温馨的、浪漫的、粉红色的、直上青云的；但随着年龄的增长，这些彩虹似的梦，犹如肥皂泡一样，在你的眼前显出最后的艳丽，都一个个地破灭了，只留下一些若有若无的倩影，只留下了失望的蓓蕾，慢慢长大，最后压迫着你、吞噬着你、绝望着你，最后把你打倒在地，再踏上一只脚。
在新的一年，恭祝所有的朋友都幸福、都快乐。快乐生活，快乐工作。所有一起的日子都记起，所有的情谊不忘记，所有的岁月都铭记。
在过往的岁月里，大家都可以相互原谅、相互宽容、相互扶持。人确乎是可以犯错误的，男同志如果一辈子都内敛、低调、谦虚、谨慎，从不喝醉，从不犯错。女同志千万别找这样的男人，他就不是人，至少不是男人，至多是圣人蛋。十全十美的人是可怕的，恐怖的，让人心惊肉跳的。
喝酒求醉，是男人的一种最高境界。因为这个世界上，没有人傻，也没有人痴。最多是装出来的，不是说女人分两种，一种是装清纯，一种是装不清纯吗，大概男人也差不多。人生最难得的糊涂，任何时候都清醒的人无法交往。
一直都清醒的人，他忘不了恩，更忘不了仇。他绝对没有“历尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的胸襟。
人，相惜于品、相敬于德、相交于情、相随于义、相拥于礼、相知于诚、相亲于爱、相思于节。这一切的基础，是糊里糊涂、不明不白。
人应该像孩子一样阳光、灿烂，把什么事情都看得非常简单；简单的事情，就可以获得极大的快乐。有一个故事说：
两个孩子，趴在桌子上，手托着腮，小脸对着小脸，大眼睛瞪着大眼睛，他们在玩一个古老的游戏，看谁坚持不住，先眨眼睛。不需要一分钟，就会有一个孩子忍不住，不自觉地眨眼睛。
眨眼睛是人的生理本能，孩子比成人更容易眨眼睛。除了因为他们的控制能力稍差之外，还因为这个世界对他们来说，充满新奇，他们眨一下眼睛，看到的就是一个令人惊奇的世界。
幼儿园的孩子们还喜欢玩另一个游戏，比比谁能在最短的时间，将对方逗笑，唯一的规则是，不能挠痒。
一个孩子，微笑地看着对方，她就这么安静地注视着对方，甜甜地笑着。只几秒钟，另一个孩子就忍不住了，扑哧一声，乐了。他说，你的大门牙掉啦。
两个小孩子笑成一团。
一个孩子，讲了个笑话。他说，我早上喝牛奶时，打了个喷嚏，牛奶都喷在了餐桌上，白白的，红桌子就像刷了白漆一样。另一个孩子就忍不住了，扑哧一声，乐了。她说，你早上的样子一定笑死人了。
两个小孩子笑成一团。
一个孩子，只对另一个孩子做了个鬼脸，另一个孩子就忍不住了，扑哧一声，乐了。她说，你真逗。
两个小孩子笑成一团。
一个孩子，不知道怎样逗对方笑，急得抓耳挠腮。另一个孩子就忍不住了，扑哧一声，乐了。她说，你就像孙悟空一样。
两个小孩子笑成一团。
不到一分钟，甚至只有短短的几秒钟，孩子们就都忍不住笑了。可是，有什么可笑的吗？
在我这个成人看来，门牙掉了，是成长中的自然现象，一点也不可笑；第二个孩子讲的笑话，也一点也不幽默啊；孩子的鬼脸，顶多让我觉得调皮淘气；第四个孩子就笑得更没有理由了，仅仅看到伙伴抓耳挠腮，她就乐了。
但是，孩子们却笑得很开心，很灿烂，很真诚，很投入。
也许在他们看来，这就是天底下最可笑最快乐的事情了。于是，他们乐了，笑得前仰后合，笑得眼泪都流了出来，这让他们更加乐不可支。
笑是孩子的天性，就像快乐是孩子的天性一样。我们不能理解，是因为我们是成人。如果让两个成人来做这个游戏，也许两个人可以坚持一个小时，几个小时，甚至整整一天，或者更长的时间。
看看大街上行色匆匆的人们，有几个是面带笑容的？人们的脸上，更多的是严肃、木讷、焦灼、苦闷、烦躁、无奈和痛苦，与孩子相比，成人们发自内心的笑容，越来越少了，成了稀缺品。
久违笑容，是因为我们的感知迟钝了，心灵麻木了，笑神经萎缩退化了。如果你坚持的时间越长，那么，你对快乐的感知一定也越迟钝。
这是个危险的信号，离快乐远了，离哀愁一定近了。
找一块镜子，整理一下我们的表情，看看我们有多久没有笑容了。
生活虽然有愁苦，人生虽然不如意事十之八九，但是，笑一笑吧，嘴角翘一翘，露出牙齿，这个动作并不难。笑容是我们送给自己心灵最好的礼物和慰藉。
祝福所有的“男朋友、女朋友”新年快乐！
篇17：把快乐留下作文
快乐是什么？也许，快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献……而我认为，快乐是一段探望受伤同学的经历。
五年级上学期刚开学，我便从尹老师那里得知，崔璨一个人去奶奶家时，不小心被空中坠落的玻璃划破了大腿的动脉，经抢救，得以幸存。
转眼间一个学期就要过去了，听说崔璨已经出院，同学们纷纷要求去看望他。于是，尹老师带着我和另外几个同学来到了崔璨家里。
崔璨的妈妈热情地招待我们，我们则把带来的礼物和同学们的祝福送给崔璨。只见崔璨既有些高兴，又有些感动，还有些害羞。他的双眸亮亮的，不住地向我们表达她的谢意。崔璨的'妈妈告诉我们，崔璨已经做过三次手术，腿上的肉都几乎被割完了。他每天都独自在家，十分寂寞，他特别想见到老师和同学，特别想回到学校里上课。而我们的到来，无疑是一缕阳光，驱走了崔璨心中的积云。
在崔璨的带领下，我们参观了他们的家，然后又讲了一些学校里发生的趣事，像一群小鸟不停地叽叽喳喳，笑声和散落在地板上的阳光融为一体，把屋子塞得满满的……
天已经不早了，我们该回学校了，便一一和崔璨告别。在楼下，我们清晰地看到崔璨满眼含笑地向我们频频挥手……
我们伴着夕阳的余晖踏上了归途，身后，一地热热闹闹的阳光在欢笑。
篇18：把友谊留下作文
把友谊留下作文
站在那条已经失去友谊意义的友情的路上，我找不到方向，也看不清你与我之间，到底存在着一种什么样的关系？天茫茫，情茫茫，让我害怕得发抖……——题记
我已不知该如何去诠释我俩的感情，它为何总是显得那么苍白无力？它为何一次又一次让我心碎与失望？
每周五总是过得那么快！当我走出校门的时候，看见你潇洒地倚着一棵树，朝我微微一笑。你是来看我的么？我不敢相信，丢下身边的月，一直向你奔去！多久没看见你了，心中充满无比的激动！我冲到你的面前，一把抱住了你，然而你转身，你转身，用那绝情的目光，陌生一般冷冷地盯着我！
我有些失望，被你拉开后，愣愣的，不知所措！我想，我一定很尴尬吧！但我没太在意，只是笑容僵在了嘴边，正当我不知该如何收场时，好在月过来了，她挽着你的手，很快乐的样子，可你却不耐烦地将其甩开，“哎呀，我不认识你~！快滚开！”刹那，我和月惊住了！怎么会不认识呢？我们可是相处了一学期的好友啊！或许是你开的.玩笑吧！我们安慰自己。
……不一会儿，同学们越来越多，他们看见了分别已久的你都激动不已！围着你不停地询问着、欢笑着，可你却一把将他们都甩开，只顾寻找迪地身影！我没有说话，失望地拉着月走开了，你看见了，立即跑过来向我道歉，可我从你地目光中看懂了你的厌恶、你的不耐烦，甚至是――虚伪！我已经把自己的心取出给你，为什么你却是一副冰冷的面孔，用它来冻伤我火热的心？
刹那，我明白了，你不是以前那个处处为我着想的欣彤了，你也不是那个懂得让我俩的友谊变得浪漫得欣彤了，你，变了！
面对你对我虚伪的友谊以及大家的冷漠，我失望了，趁所有人不注意时，和月、齐走开了，我们绝望了！这次相聚我们本以为会很完美，可它却如此不堪一击！
当泪水从我们三人脸颊滚落的时候，我听到了心儿破碎的声音！我告诉自己――友情已远去，何必又何必，何必再想你？但是，彤我想知道，我俩的友情究竟为何而失落？
为你弹奏肖邦的夜曲，纪念我死去的友情，彤，这将是最后一次为你落泪了……
篇19：请把你的微笑留下作文550字
请把你的微笑留下作文550字
缤纷彩虹是蔚蓝天空灿烂的笑容，圈圈涟漪是清澈河流婉约的笑容；排排绿树是肥沃土地清秀的笑容；那个引导我走向成功的笑容，现在在何方？
———题记
时间像清澈的河水，载着悠悠的.笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。
不知道什么原因，从上小学二年级开始，我就是那种“不吭一声”的人。也许是因为我相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我活泼开朗的性格也变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我，久而久之，被一种自卑心理笼罩起来。渐渐，我与同学沉默寡言，与老师之间形成了一层深深的隔膜，我的45分钟总是在漫长的等待中结束。
二年级下半期时，听说我们班要换一位新老师，同学们都在期待中静候着老师的到来。一位身穿白色裙的“大姐姐”伴着悠长的铃声走进了教室。她用甜美的声音自我介绍说：“大家好！我叫张琳，是你们新调来的班主任，我想虽然我们刚刚认识，可我会用最短的时间认识你们的，希望我能和你们成为好朋友……”
记得那天学的是古诗《画》，整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时，张老师说：“同学们，这首诗好背吗？”大家不约而同地回答：“好背。”老师又问：“哪位同学愿意背一背？”唰，教室里一下子举起了十多只手，我也慢慢地把手举起来，可马上又放下来了。这个举动恰好被老师看到了，她对我微笑一下，好像在说：“不用怕，大胆举手吧！”结果，我竟然流畅地背完了。老师露出了赞许的微笑，同学们也鼓起了热情的掌声，我心里的小兔子终于平静下来了，那一刻，我真的读懂了老师的微笑！
从此，我好像换了个人似的，变得开朗了。都是因为有了张老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，更有期待。
流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却载不走张老师那甜。
篇20：请把你的微笑留下的初一作文
请把你的微笑留下的初一作文
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐的透进青光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光点，闪闪烁烁的动着。——我倚在床头，眼睛盯着那雪白的墙壁，眼前隐隐出现了一个人的.笑容。这个笑容仿佛在哪里看见过，在哪里呢？
噢，我想起来了，这不是时老师那甜美的笑容嘛！
她的笑与众不同，那笑里包含着多少浓浓的爱意；那笑里包含着多少深深的恋惜；那笑里包含着多少美美的回忆！
笑，本来就是一个甜美的词语，可是时老师让它更加美丽！
我曾经消沉过，是时老师的笑，让我重新努力奋斗，超越自己。我这么努力，是为了搏时老师一笑。
因此，我总是爱坐在或者站在时老师的一边，说说笑话，做一些滑稽的动作，逗得时老师笑笑。
曾经，我很向往放学，不为什么，只为那时时老师送我们的时候会向我们微笑，偶尔还会调皮的做出一个鬼脸，然后再向我们用力地挥挥手，目送我们远去。每当这时，我总是目不转睛地盯着时老师，一直到她走进校门，我才会悲伤地转过头来。
现在，我很向往中午，不为什么，只为那时我会在时老师身边陪时老师一会儿，和时老师说说心里话，或者说说笑话，看时老师笑笑。
以后，我会很向往放假，不为什么，只为那时我会再来这个学校，再来看看时老师，使她微笑、开心。
时老师，请把你的微笑留下！
篇21：请把微笑留下作文
“请把我的歌儿，带回你的家，请把我的微笑留下……”夜深人静，窗外传来了一阵歌声，这歌声使我想起了那次的事情。
体育课上，我们正在进行一百米跑步测试。“预备，开始！”远处的徐老师用手势示意开始。“嗖”的一声，旁边的赛道上已不见了人影，我也奋力奔跑，摆动双臂，企图超过他们，可我的腿像灌了铅一样，怎么跑都很慢。当然啦，我成了最后一名。在回教室的路上，我发现高陈培和胡柏祥耳语了一阵，还对我指指点点，谈完后还对着我奸笑。我好像听到了一个“王”字，应该是在讨论我为什么跑得这么“快”吧。
一回到教室，我便开始喝水，这时，嬉皮笑脸的胡柏祥朝我走来，很“亲切”地问道：“你好呀，王八猪！”我不知道他在说谁，继续喝水，“别喝了，再喝小心肚子都炸了！”周围的同学都在喝水，我忍不住问他：“你说谁啊？！”“你呀！怀孕的肥猪！”他笑得更猖狂了。什么？王八猪？怀孕的肥猪？说的我？！我顿时感到五雷轰顶，我的同学居然这样说我！我的心里委屈极了，眼眶里噙满泪水，周围的同学的话语也似火箭般轰炸过来：“这个傻瓜，还一直以为自己很聪明。”“是呀，他的缺点又何止是胖啊，说都说不完。”“你看，他还哭了！哈哈哈……”我忍无可忍，气愤地冲出了教室，跑到一颗大树下默默地哭泣。我感觉天上的乌云跟着我，笼罩在我的头上，甩都甩不掉，我的心情也跟乌云一样很压抑。这时，我听到一阵歌声传来：“请把我的歌儿，带回你的家，请把我的微笑留下……”我朝四周张望着，看见小叶子正在树的那边唱着歌，她微笑地向我走来，眼睛盛满了善良的笑意。她什么都没有说，但她的微笑像一把扫帚，把我的坏情绪一扫而空，使我的头上的那片天空瞬间明朗起来。
“请把我的歌儿，带回你的家，请把我的微笑留下……”每每听到这首歌，都会让我想起那个闷热的午后和那个明媚的午后。
篇22：请把微笑留下作文
缤纷彩虹是蔚蓝天空灿烂的笑容，圈圈涟漪是清澈河流婉约的笑容；排排绿树是肥沃土地清秀的笑容；那个引导我走向成功的笑容，现在在何方？
———题记
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。
不知道什么原因，从上小学二年级开始，我就是那种“不吭一声”的人。也许是因为我相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我活泼开朗的性格也变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我，久而久之，被一种自卑心理笼罩起来。渐渐，我与同学沉默寡言，与老师之间形成了一层深深的隔膜，我的45分钟总是在漫长的等待中结束。
二年级下半期时，听说我们班要换一位新老师，同学们都在期待中静候着老师的到来。一位身穿白色裙的“大姐姐”伴着悠长的铃声走进了教室。她用甜美的声音自我介绍说：“大家好！我叫张琳，是你们新调来的班主任，我想虽然我们刚刚认识，可我会用最短的时间认识你们的，希望我能和你们成为好朋友……”
记得那天学的.是古诗《画》，整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时，张老师说：“同学们，这首诗好背吗？”大家不约而同地回答：“好背。”老师又问：“哪位同学愿意背一背？”唰，教室里一下子举起了十多只手，我也慢慢地把手举起来，可马上又放下来了。这个举动恰好被老师看到了，她对我微笑一下，好像在说：“不用怕，大胆举手吧！”结果，我竟然流畅地背完了。老师露出了赞许的微笑，同学们也鼓起了热情的掌声，我心里的小兔子终于平静下来了，那一刻，我真的读懂了老师的微笑！
从此，我好像换了个人似的，变得开朗了。都是因为有了张老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，更有期待。
流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却载不走张老师那甜。
篇23：请把微笑留下作文
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静，请把你的微笑留下。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?用微笑悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。
那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。我一直固执的认为，我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。
来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来，请把你的微笑留下作文。楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里，是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。
妹妹来给我开门，她什么也没说，只是静静的向我微笑。我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我回家呢。
那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。
现在，我知道了它有一个响亮的名字温暖。
温暖无处不在，有时只需一个微笑就能把它点亮。
是的，是哪一声微笑，带给我无限温暖
记得，走过时请把你的微笑留下。
篇24：留下微笑作文800字
留下微笑作文800字
刚从大学府院毕业的你是那么朝气蓬勃，花朵般的容颜将我们倾倒，在我们的小乡镇里，你像是从外面飞进来的凤凰，全身上下散发着耀眼的光芒，我们都对你产生了好奇，充满了想探知你的欲望。
但我却不像他人一样跑到你的身边，围着你团团转，我呆在角落里，看着你将你那微笑给了一个个身边那些幸运的孩子们，而你的目光却没有停留在我的身上，也许，我从来就不是一个幸运儿，上天注定了我是不能接受到老师的万丈光芒的。
放学时，雨下得正欢，教室里只剩下我一人了。看来，今天是不会有人来接我了，抱着书包，挽起裤脚，正想冲进雨帘里，突然有人抓住了我的胳膊，抬起头，那张美丽的脸映入了我的眼球，你关切地问我：“你家里没人来接你吗？”我低下了头，摇了摇头。“这样子冒雨回家会生病的，走，我送你回家”你二话不说，把我拉进了雨伞下。
平时觉得坑洼难走的路，在今天多却觉得它不那么讨厌了，变得短暂了。雨滴滑落在雨伞上的啪啦声，似一首美妙的曲子，撞击在我稚嫩的心坎上。“你父母怎么不来接你呢？”你的话打破了我们之间的沉默。“因为我的父母不在家里，他们都外出打工了，家里只剩下爷爷奶奶，他们年迈行动不方便。”“你都不爱说话，是不是有烦心的事呢，可以告诉我吗？”我站住了，心里面隐藏着小小的伤痛，怎么会如此轻易地被剥开，我跑开了，冲进了大雨，身后传来你的呼叫声，我却没有停步……
第二天，当我推开教室的门，里面突然响起了一阵祝福声，黑板上的“祝你生日快乐！”显得那么刺眼。眼泪涮地便从我的眼里落了下来，仿佛它们是为了这一刻而存在。同学们簇拥着我，你走到我的身旁，对我说：“上天是公平的，虽然没有父母亲在身边的疼爱与呵护，但是你却可以从身边的朋友得到友情的弥补”微笑再一次挂在你的'脸上，它仿佛具有魔力一样，慢慢地推开了我的心扉，熔化了我心里的冰。
如你所说的一般，在你的微笑的陪伴下，我慢慢开朗起来。可是终于有一天，你却将要离开我们了。临走前，你问我想到什么？我说我想要你把你的微笑留下，你愣住了，随即，你给了我最灿烂的微笑。因为你的微笑改变了我，因此，我永远谢谢并感激你――我的小学老师！
篇25：把微笑分你一半作文
把微笑分你一半作文
你依然坚持着你的梦想，只不过你不怕前路阻碍，你在苍穹之下旷野之上伫立，迎风展开笑颜，你我的分享快乐彼此，把我的微笑分你一半。下面作文频道编辑带来了这篇初二期末语文作文预测，希望大家认真阅读。
我曾看见你怀中大片大片寂寞的白，让你茫然不知所措。我曾看见你躲在树下，数夕阳映照的残卷落叶。我把微笑分你一半，希望你的笑颜宛如花朵宛如梦。
——题记
老师说初二是分水岭，好学生的.成绩一下子就上去了。我点点头，你却在桌下写着小诗。我说你很有文艺天赋，你笑着一字不落全部收下，你说这是你的梦想。
成绩·障碍
今天是评讲卷子，老师在讲台上说着，神情严肃。我看见了你的身形微颤，是错觉，吗?卷子发下来，我看见你迫不及待地把他揉成一团，扔进抽屉里，然后又拿出，小心地抚平，愣愣地望着那醒目红色的六字打头成绩。你趴在桌上，目光呆滞，眼神不知道飘忽在哪里。你悄悄地用修正带把那个六字一遍遍抹去，拉出哗哗的声响。你告诉我，你想放弃，放弃你最爱的文字，放弃你最想坚持的梦想。我看见你的眼眶，分明通红。
我把微笑分你一半，你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了，你把悲伤分给我了吗?你感受到我的快乐了吗?你决定坚持着你的梦想吗?因为看见你的笑，我会更加快乐，因为我们都是彼此的心啊。
家长·期许
我看见你的妈妈进了办公室，满脸的担忧。你说你心疼，却不敢表达。出来时，你妈妈向你挥手，你跑过去站在她的身旁。你已经，比你妈妈高了……你听妈妈说着，临走时，你妈妈也不忘给你翻翻领子，叮嘱你。不知你是否看见你妈妈那些银发，也不知你是否看见你妈妈离去时的孤寂背影。
你回来时，我看见晶莹的泪在脸上淌成心疼的不舍。你哭了，深蓝色晕染了大片桌布。你再一次说你做不到，你再一次想放弃你的梦想。
我把肩膀借你哭，没有什么是不可能的，坚信自己，不要再哭了。让我把微笑分你一半，让你分享到我的快乐和喜悦，让你能感受到我那颗快乐的心。我的快乐分享给你，因为你的欢乐而使我快乐。我在分享的同时，获得快乐。
我把我的微笑分你一半。
篇26：为你把祝福留下的作文500字
关于为你把祝福留下的作文500字
今天以后，三人行都会变成两人行么。或者说，只剩我一个人。
你真的放弃了么，不要我和琪琪了，是这样的，对吧。明明不久前才说着没有人能分开我们三个，可是你自己却把我们丢掉了。就像是，扔掉讨厌的布娃娃。
知道我们之间的差距，知道配不上和你站在一起，就连远远看着你都是那么的奢侈。你不会在乎的，对吗？
你是聪明的孩子，而我和琪琪都是笨蛋，除了让你开心什么都不会知道。你需要学习上的伙伴，但是我们不可以，我们不聪明，没有办法和你一起学习，一起探讨问题，所以才放开的吧。
或许，这对你来说是好的。我们之间的差距，遥不可及。
明明那么努力想要和你一直在一起，却还是被抛下了。那天，你拉着琪琪从我面前走掉的时候，我知道，你开始厌倦了我。
记得不久前才和琪琪讨论过这个问题，她说，你不懂，你还没有长大。所以，体谅你，不懂得我们的心。
得不到教训人就不会长大么，我们认为，该让你学会些什么。可是才发现，原来根本狠不下心，舍不得你受一点点的委屈。
琪琪说会永远陪着我，那么你呢，会么？不会吧。
说好一起上课，可是，我每说一句话你就会顶回来一句，真的这么的讨厌我么。好了，我不和你争。你不再需要我了，所以我说换课，你还是需要琪琪的，那么，我自己走掉好了。
不过短短的十分钟，对于那样的安排，你一声不吭，还很高兴的说终于可以睡懒觉了。就这样，把我和琪琪拦在外面了吗。
甚至于回家的时候，连那句一起走吧都没有了。你说要赶快走，和梁智旗去买早餐。理会我们都不曾过。
空荡荡的心。知道随着时间的变迁什么都是会改变的，可是，为什么是这样的`突然。
时间是不老的，它似乎永远在归零，但是，走过去的路，是回不去的。
琪琪说，在我们的保护下成长的你，怎么会懂呢。
感情，是需要珍惜的东西。
回忆，是珍贵的，毕竟也曾拥有过。你的选择，我们尊重，所以，要幸福。
只要你开心，什么都好了，只要让我知道，你幸福就好了。
可是，我们说好的那些永远呢，
曾经三个人在一起的美好时光，
真的，再也回不去了么。
突然觉得自己很可笑，你都不在乎，那么我们又在在乎些什么呢。感情，都是不公平的，不是吗？
亦如，这是我们自己的选择，所以，结局如何，都需要自己去背负。
我们，没有难过的资格。
篇27：把梦留下初一作文
把梦留下初一作文
一颗萌动的心，
一抹不灭的回忆小学生作文， 一只洁白的鸽， 一个别样的青春。
品味着豆蔻年华的浓郁
——题记
不知是秋天的叶，还是春天的雨，带来了那抹不掉的记忆。忘记了昨天的忧虑，却忘不了你们诚恳的笑容，和那离别的时的不忍与无耐。或许是吧，天下没有不散的宴席，忘掉过去，才会开始那全新的生活。我让白鸽捎去我的祝福，让露水沁透那甜蜜的祝福，让它随蒲公英一起飞！
六年同窗，让爱化成那泛黄的老照片，夹在心底最深处，记住那永远的'六（1）吧！也许在数年后，当我们擦肩而过，却认不出那同桌的你；当我们相视一笑，认出了那爱哭的她，爱笑的他；也许在数年后，你会翻出这些照片，在摇椅上细细回味，会向自己膝下的子孙，幸福的讲述着当初的快乐，误会，伤心与高兴，也许在数年后你会记得，“在神木四小六（1）班还有一群亲人啊！”
豆蔻年华里的朦胧，豆蔻年华里的离别，经过离别，我们将又会重逢，经过稚嫩，我们将走向成熟，轻吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全，但原人长久，千里共蝉娟。”
对我们寄托着希望与爱的人，会永远支持着我们。走进中学，我们又迈了一步，不必在意那磕磕碰碰，记住在小学，还有一个温暖的集体，那个有爱，有梦的地方！
给六（1）班的全体毕业生的祝福
珍惜每一次相逢，每一个朋友，就算离别，把它看作重逢时加倍的欢乐，把梦留下
篇28：初中生材料作文：把爱留下
初中生材料作文：把爱留下
题目:阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他:“我可以摘一朵花吗?”牧师问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说:“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样?”孩子想了一会儿说:“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”
当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。
全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
优秀范文：爱她就别把她搂得太紧
人总是有一种占有欲的，就像那个爱花的学童想把那话占为己有一样。可是往往就是由于这种占有欲而令许多美好的东西因此而消亡，所以，爱她就别把她搂得太紧，放开她，美才会才会存在得更久。
历史被如纱的时光悄悄掩埋，当我们回首时已了无痕迹，然而当我们细心聆听时，总会有一串串的名字在大漠中回荡。
如烟往事，似水流年，在篮球的'王国--美国里我们发现了一个第一次以“状元秀”的身份到NBA打球的中国人--姚明。
中国制造的姚明可以说是中国男篮的绝对主力，我们全国人民都以他为荣并且很爱他。可是我们国家并没有让姚明只能在中国打球，相反，我们把他送出了祖国，到了遥远的NBA去打球。因为我们爱他我们便不能把他搂得太紧!
姚明，让他到美国锻炼，所以才有了我们中国篮球队打败世界冠军赛黑队闯入雅典奥运会八强的辉煌。放开姚明，它的美才能在中国在世界上传递，他的美才能永存不朽。
“百姓们时时命悬一线，老百姓才能天天平安”这是拆弹专家王百姓的真实写照。
间，一点五万枚炸弹，王百姓几乎每天都在与死神斗争。有人问他的妻子:“为何让您的丈夫做这么危险的事?”他的妻子平静地说道:“因为他是一名警察，更因为我爱他。”
确实是这样，正因为王百姓的妻子爱往百姓，所以她才放开他的丈夫，让王百姓去做应当做的事情，而不是把他捆在家中。因为王百姓妻子的放手，才让王百姓成为中国最美的人，他因此感动了全中国。两个苹果预示平平安安，这就是王百姓妻子深爱王百姓的真实写照。
我们中国人爱瓷器，但是我们并不把他放在中国，而是把他推广到全世界。放在中国，它的美可能会随着时间流逝而消亡，但只要我们放开它，它的美才会拥抱不衰。爱她就别把她搂得太紧。
有些美常常因为人的贪念而被时间悄悄掩埋，有时候常常由于自己的占有欲过强而令许多美因为我们的贪婪而从此消亡。在滚滚历史洪流中，蒙蒙六朝烟雨中揭示着这样一个真理:爱她就别把她搂得太紧。
放手吧!只有这样，你才会拥有更多更长久的美，你的心灵也会因此得到升华。
篇29：请把你的微笑留下中考满分作文
请把你的微笑留下中考满分作文
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静，请把你的微笑留下。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁？用微笑悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。
那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。即使有和我说话的.，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。我一直固执的认为，我不需要朋友。这有什么呢？直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。
来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来，请把你的微笑留下作文。楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里，是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。
妹妹来给我开门，她什么也没说，只是静静的向我微笑。我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我回家呢。
那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。
现在，我知道了它有一个响亮的名字——温暖。
温暖无处不在，有时只需一个微笑就能把它点亮。
是的，是哪一声微笑，带给我无限温暖……
记得，走过时请把你的微笑留下。
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