身边的美景作文三年级
“喜欢双马尾”通过精心收集，向本站投稿了29篇身边的美景作文三年级，今天小编在这给大家整理后的身边的美景作文三年级，我们一起来阅读吧!
篇1：身边的美景作文三年级
如果你问我，我身边的美景是什么？那么，我就会不加思索地回答道：“是我的校园。”你一定非常好奇，为什么是我的校园呢？现在，就由我来你介绍一下校园四季的美丽景色吧！
每年的二三月间，春姑娘婀娜地来到我们可爱的校园。用清新的气息温暖我们冻地红彤彤的脸蛋儿，用纤细的双手帮助我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草绿了，整个校园都掩映在绿色的世界里。在知识的草原上，我们和春姑娘一起轻歌漫步，她为我们编织着彩色的梦。
夏季校园的玉兰花、迎春花，黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，像绵延无尽地织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼。在这红花绿叶地世界里，我们汲取甘泉，准备迎接未来。
秋季的校园，万花凋谢，落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀得更加美丽。
心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急切的来到这里。他吹出凛冽的寒风，洒下漫天大雪，把校园装扮地晶莹洁白。一夜之间，他会把六棱状的小雪花均匀地撒在树上，铺在屋顶上，高大的杨树上，小雪花结成一个个圆圆的小雪球，房檐下也挂上了一串串冰凌，好似一个个神采多异的灯笼。我们的校园成了一个银装玉砌的世界。
你瞧，我们校园四季的景色多么美丽呀！能在这样的校园里学习生活，我真感到幸福和自豪。
篇2：身边的美景作文三年级
我们小区的中心有一个美丽的大花园。园里有许多不一样的花朵。它们有紫丁香、牡丹花、月季花……简直是数不胜数啊。它们的色彩更多更丰富，不止有红、橙、黄、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，还有深红色的、淡绿色的、浅蓝色的……五彩缤纷，真是美丽极了。
春天，我和爸爸妈妈在大花园里悠闲地散步时，总能看到一簇又一簇的花盛开着。总能闻到鲜红的玫瑰花散发出的香味，好香啊！如果谁把玫瑰花带回家，所有的房间一定都弥漫着玫瑰花的香味。
夏天，大花园里的花儿散发出浓浓的香味，引来了蝴蝶和蜜蜂。美丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤劳的蜜蜂正弯着腰，勤劳地采着花蜜，经过酿造，便有了我们常喝的甘甜可口的蜂蜜了。
秋天，花瓣和绿叶落在用鹅卵石铺就的小路上，星星点点，点缀着美丽的大花园。
冬天，下了雪后，大花园白茫茫的一片，这里成了我们的户外游乐场。小朋友们经常会围着这个大花园堆雪人，打雪仗。大花园里充满着欢声笑语。
一年四季的大花园都是那么美丽迷人。
篇3：身边的美景作文三年级
我家阳台前，有一片茂密的樟树林。这里环境清幽，景色宜人。
每天五点钟，小鸟就欢躁起来，叽叽喳喳地把人们从梦中唤醒。它们扑棱着翅膀，在枝条间蹦来跳去。你啄一下我的嘴巴，我拍一下你的羽毛，那么欢畅。
“秋秋——”一声叫唤，就会引来大伙的呼应，鸣声此起彼伏，那么清脆、甜美。小鸟们，你们是在交谈清早飞行的快乐呢，还是诉说昨夜做过的好梦？
小鸟的欢唱感染了树下的鸡鸭。它们也都跑出了笼子，拍打着翅膀，你追我赶。鸭子挤到水槽边，喝了几口水，就高兴起来，嘎嘎嘎叫个不停，似乎在说：“这里的空气多么清新甜润啊！”
公鸡飞上了鸡笼，引吭高歌，“哦哦哦”地叫个不停，似乎在告诉人们：“天已经大亮了，快起来做事去！”母鸡领着小鸡，咯咯咯地叫着，一边往前踱步，一边回头看看，似乎在说：“孩子们，别走丢了！”她来到一处土堆前，双脚在地下扒个不停，还不时煽动翅膀，朝小宝宝们咯咯咯叫着，似乎在说：“孩子们，快来这里，好多美食呢！”
抬头看看樟树的枝叶，有几个枝头又挂上了嫩绿的叶子，排列得那么整齐，就像有人拿了一把剪刀裁剪了一样。这使我想起了贺知章的名句来：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
来到树林边，只见几根被修剪得成光秃秃的枝条的玫瑰、月季，泛出了淡青色，枝叶间抽出一片一片的新叶，好像在比赛似的生长着。我想，再过一两个月，就又是一幅美丽的景色。到了那时，我沐浴在晨风中，我仿佛自己就是一朵月季花，穿着粉红的衣裳，随着花枝翩翩起舞……
面对这样的美景，朋友，你一定会流连忘返吧！
篇4：身边的美景作文三年级
世界上的美景有多少？我们身边的美景又有多少呢？
春日，应该是四季中最美的季节了。漫步在大街上，温和的春风吹在我的脸上显得十分的温暖。路边的小草再向我点头微笑，花儿正跳吱吱”声，那是知了在叫，它们就趴在大树上，可能是着优美的华尔兹，我望着它们感觉自己能生在这个世界是多美的幸福！在我身边的美景有这么多，又那么容易找到，真神奇！
夏日的太阳当头照着，走在路上，时不时传来一阵阵清脆的“在乘凉吧，虽然它们长得并不好看，可是现在为何觉得那么可爱呢？走到大树底下，一丝凉风吹来，感到了一丝丝的凉爽，突然一滴一滴冰凉的水滴滴到我的脸上，下雨了，漫步在大街上，雨点滴答滴答滴到我的脸上，我感到很幸福！在这炎炎夏日享受到得一丝凉爽，真爽！这些都属于夏日的美景，更是我身边的美景。
秋日，带着浅浅的橙色的枫叶从树上飘落下来，去开始自己的新旅途。拾起路上的一片片枫叶，装进自己的口袋里，保存住这个美丽的秋天。路上的叶子夹着沙尘和其他的杂物发出的声音不一定是大家所说的噪音吧，那可能是一首交响曲，秋日的交响曲，一首美妙神奇的秋日私语。
冬日，雪花纷飞，一个快乐的节日也一步一步向我们走来。圣诞节，一个神圣的节日，让我们一起狂欢。雪地上，我们一起堆雪人，这将是冬日下雪的第一个美景，我们一起来打雪仗，不要怕寒冷，因为有着快乐！冬日的美景不是那么难寻找，有那温馨的圣诞节有那被雪姑娘装扮美丽的松树，有那些可爱的孩子堆得可爱憨厚的雪人，有那些淘气的孩子再打雪仗。
看，这都是我们身边的美景。一些季节里小小的变化都将是美景，季节里最美的地方。
篇5：身边的美景作文三年级
秋天渐渐的来临了，转眼间到了初秋，在校园里的花草树木都在这最后的时刻尽情绽放自己的光华，在这之中，最美的莫过于那小花园的美景了。
在这小小的花园里，树木丛生，百草丰茂，花香一阵接着一阵，各种的花草树木都在这微风中轻轻摇摆，就好似是在向我摇手欢迎。风，静悄悄的拂过这众多花木，也顺手将声音带走了，这里就好似变成了一片寂静的花草世界，花儿与树木在这片天底下自由的伸展。松树一棵，两棵，三颗，在这里挺立着；花儿十朵，百朵，千朵，将这里当成了一个寂静的舞台，自由的跳着舞蹈；草儿百颗，千颗，万颗，在这个舞台下面静静当着观众，看着这里。当真是美不胜收。
再看那花园中心的花坛呀，它们在这渐渐转凉的天气里，仍然身穿粉红色的舞裙，尽情的绽放自己的美丽。一朵，两朵，三朵......就好似是一个又一个舞者，在鸟鸣，风拂的衬托下，尽情的绽放着自己。这不禁让人感觉有一些悲凉，但这当真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我认为此时的景色丝毫不逊于“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春景，体现出了它那独特的美。
天色渐渐的变暗了，而此时的小花园却变得甚是神秘，突然，鸟儿清脆的鸣叫了起来，那是一种与猿鸟乱鸣截然不同的美。松柏种在这里显得愈发高大，碧绿色的松针一颗颗的粘在树枝上，它就像是一个身穿碧绿色铠甲的巨人，屹立在了这个树木丛生，百草丰茂的花园里，守护着它，又像是一个为了保护孩子而站立着的母亲，为身边的花草遮风挡雨。
这就是初秋的十一，当真是别有趣味，你们看到了什么初秋的景色呢？
篇6：身边的美景作文三年级
秋姑娘迈着轻快的脚步，穿过了树林，走过了田野，来到了我们的校园。
校园里的几棵桂花树为秋姑娘的到来，绽放了淡黄色的花朵，桂花的香气布满了整个校园；大树爷爷的年龄大了，还没来得及换上金黄的秋装迎接秋姑娘的到来。调皮的风娃娃在大树爷爷身边翩翩起舞，吹得树叶宝宝用手紧紧抓着细长的树枝，但还是被风娃娃吹得在空中飞舞，投向了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈盖上了厚厚的棉被。在校园一角有着几棵翠绿的竹子，他们似乎已经上了年纪，被风娃娃吹得摇摇晃晃，真像一个不倒翁。不过，有一位特立独行，在操场一侧的松柏，还穿着绿色的衣裳，像一个个军人挺直了身体，守卫我们的校园。
校园里，同学们脱去了单薄的夏装，换上了较厚的秋装。上课时，同学们待在温暖的教室里，读书声布满了整个校园。下课铃一响起，同学们像是等“蚁后”一声令下，就会倾巢而出的“蚂蚁”。操场上、小路上、桂花树下，到处都可以看见同学们的身影，秋天的校园下课时依旧人山人海。
在秋天的校园里，蜜蜂和蝴蝶很难见到，也听不见那春天的鸟叫声和夏天的蝉鸣声，还有昆虫们的叫声。只有天空要下雨时“轰隆隆”的雷声和下雨时“哗啦啦”的雨声。
不过，秋天的校园，依旧生机勃勃、多姿多彩。
篇7：身边的美景作文三年级
今天，我和爸爸妈妈一起到海盐公园去玩。
一进大门，就看见一个三角形的花坛，花坛中央还有一个白色的大贝壳，里面还有一颗大珍珠，我猜那应该是一个灯吧！贝壳周围种了一些黄色的花儿。再往里走是一个圆形的花坛，花坛里面插着一个牌子，上面写着：诚信，自信，文明健康，有你有我。
再往里走，就是一级一级用不同形状的石头铺成的台阶，有点陡。沿着台阶往下走，就来到一个大广场，广场上有好几个铜像，它们有的在做操，有的在跳舞，有的在拍照……
广场下面是一片泥摊，有很多小孩在泥摊上玩耍，有的在挖地道，有的在堆沙堡……在不远的泥摊上立着一个雕像，是一位穿古代衣服的老人，把右手举高，指着远方，这位老人叫黄光升，这里之前叫钱塘江海塘，现在叫做鱼鳞石塘，就是在这位老人任职期间建的。
泥摊再往前就是一望无边的大海了，可是它是土黄色的，并不是书上说的蓝色。听一位阿姨讲，要出了海湾了才能看到蓝色的大海。
海面上飘着一些渔船，还有一些海鸥在飞来飞去，我猜海里面肯定有八爪鱼、鲨鱼、大海怪吧！
渐渐的，天色已晚，要回家了，我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开。
篇8：身边的美景作文三年级
我家楼下的花园里有一条小路，小路的左边是一片茂密的竹林；小路的右边是小朋友玩游戏的地方；沿着小路一直走，尽头旁边包围的，正是美丽小池塘。
池塘的左边是粗糙的石头和茂密的水果树，有桃树，梨树，还有枣树。春暖花开的时候，水果树上开满了各种各样美丽的花。站在果树下，闻着花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她温柔的手轻轻地扶摸着果树。果树也轻轻地摆动着她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又闻到了秋天时果树结出的一个个果实的香味。石头上长着许多青苔，摸上去非常滑。池塘的右边，是像碧绿的柳丝一样美丽的草丛。池塘的正前面空地上，土黄色的地面上堆着许多细细的沙子，小朋友们把自行车停在旁边，在玩沙子，快乐极了。
池塘里，一些石头浮在水面，像一头老黄牛的背。一些石头沉在水底，像一只趴在水里的乌龟。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小鱼。水很绿，绿得像是被周围的绿树，绿草染过似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘边去，拿着面包喂小鱼。小鱼一看到面包，就兴奋地冲过来吃。吃完摇着尾巴游来游去，像跟我们说谢谢，看到小鱼兴奋的样子，我们也兴奋极了！
我每天都经过小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴着我成长的点点滴滴，它就像一面镜子，平静的水面仿佛可以看到我许许多多小时候的样子。
篇9：身边的美景作文三年级
有人说美是那波涛起伏的大海，也有人说美是那幅员辽阔的草原……但在我看来，美没有那么多的悬念和繁杂，只要能让我们惊喜，即便是身边最普通的事或者物也是最美的风景。
今年的暑假，是一个反常的季节，雨一直淅淅沥沥，不过这并不能阻拦住同学们想要飞翔的脚步。很多同学在爸爸妈妈的带领下赶向大都市，大草原……
朋友圈一时间铺天盖地都是美景、美食，让我羡慕不已，不过，这种羡慕的时间没持续几天，朋友圈再次变为水淹、路段、堵车的烦心事，还有吃不好、睡不好的无奈，这又让我暗自庆幸有家的温暖。
其实，生在云南的我们又何必去寻找那些远处的美景，因为我们身边从来就不缺少美。这不，在阳光灿烂的日子，约上三五个要红的朋友，在爸爸妈妈们的带领下直奔郊区，一路上，小花在向我们点头，小鸟在对我们歌唱，不当我们小孩子被吸引，连大人们都一个劲的惊呼，太美了，太美了。车未停稳，爱美的妈妈们就拿着手机冲了下去，不停地拍照。我们几个小孩子更是夸张，在草地打滚，采摘那些五颜六色的'小花。
草地上、山坡上、荒滩上全都是小花，红的、粉红的、菊黄的……它们似乎是在赶什么集会似的，都一股脑儿的盛开了，一簇簇，一团团。
有微风拂过，这些花儿在风中轻轻地飞舞，引得蜂啊、蝶啊围着它们转个不停，也让我们惊叫连连，原来，我们羡慕远处的风景，却不知道身边常常有被我们忽略的惊奇。
篇10：身边的美景作文三年级
现在刚刚乍暖还寒，谁知下起了绵绵细雨。有时我仰望空中飘洒的雨，真的是又欢喜，又兴奋。
雨点一点点的蔓延着大地。乌云没有要散的意思，反而更加用力的洒着雨点。松树不太干净，竟让这小小的雨点洗得一尘不染；嫩草不太精神，居然被这细细的“银丝”浇得焕然一新。
马路两旁，几条涓涓细流顺着马路边流淌着，偶而带着几片干干的小叶子。它从一个大水洼流出来。坡，它就顺着走；但向上去，它就滞留在那里，也让我在心里暗暗好笑。
雨珠沥沥得下着，房上的红瓦像换成新的一样，亮亮的，艳艳的。绿树也像离开了城市的污浊，一点点的精神焕发了。
几棵丁香树也不想被这落下的银针所湮没。天晴了，云散了，一阵微风踮起脚尖，轻轻踏过草的叶尖，带走一点丁香的笑。这沁脾的花香，不太浓，也不太淡，清香中带着一些微微的苦，真令人舒畅。
那条涓涓的水流细了，又细了。阳光带走它最后的水滴，渐渐散入云的行列，又悄无声息。
对面的田野里有着几棵杂草，一点都不精神，低着头。风任意玩弄它，它也不理。
这挺拔的绿树，清新的嫩草，沁脾的花香，红瓦的高楼，银丝般的雨滴，都凝集成了一片身边的美景。这些，都好像远离喧嚣，远离污浊。多么清新自然！身边的美景，又多么令人陶醉！
篇11：身边的美景作文三年级
春天百花齐放，花儿们争芳斗艳，大地变得焕然一新。看，樱花露出了她可爱的笑脸，小草也不甘示弱，偷偷地从土里钻出来，而油菜花也在春风的滋润下，争先恐后地绽放。
春天洋溢着欢声笑语，小燕子们从南方归来，在枝头上欢快地唱歌，仿佛唱出了春天的美丽。春天更是学习的大好时机。在这春风和煦的日子里，我们在教室里欢聚一堂，班里的的学习氛围也油然而生，一下子就进入了学习的天地。上课时，老师在讲台上讲课，下面的同学们积极地回答老师的问题，还认真做笔记，记下老师讲课时强调的重点。下课时，同学们，再次完善笔记，并做好下节课的预习工作。还有的同学们在下课时还相互讨论问题，若实在讨论不出来，大家就会蜂拥而入地进入老师的办公室，向老师们请教难题，老师为我们一一解答，若本班老师不在，就算去问别班的老师，也要把难题给弄懂。
“学习是给自己学的，不是给家长老师学的”，这句话想必我们小学时就知道，但是说起来简单，做起来却很难。我们要努力做到言行一致，要爱学习，学好习，好学习。春天万物复苏，百花齐放，大自然在努力焕然一新，小草、小花、大树也在努力成为自己满意的样子，连它们都如此努力，难道我们还不努力吗？俗话说得好“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们要抓紧时间不放松，珍惜每分每秒好好学习。
同学们，让我们也跟上大地的脚步一起焕然一新，成为一个更加完美的自己，成为一个让自己满意的自己吧！
篇12：身边的美景作文三年级
每当我心情不好的时候，我就会倚靠在阳台的栏杆上望着楼下的瓯江路，这可是一道美丽的风景线。
这是一条长长的弯曲的大道，像一条小龙盘旋似的，与右边的雄伟大龙——瓯越大桥，连在一起。道路两旁栽满了千姿百态的各种“树木大队”，有老态龙钟的银杏树，芳香迷人的桂花树及十年开一花的松柏树等等。初春，鲜嫩的绿叶们茁壮成长，有些树枝已经迫不及待地冒出嫩绿色树芽了，可还有些地方却还是光秃秃的枝叶；夏天，绿叶把整条道路染得碧绿碧绿的，我们可以在树荫下乘凉避暑；秋天，这些树木又变成了五光十色，这里一片绿色，那边一片杏黄色，远处又是一片枫叶红，这边点缀一点，那边点缀一丛，远处也点缀一片，让人心旷神怡，这难道不是一道独特而又美丽的风景画吗？
你可别以为这里不是市中心就不热闹了。相反，夏季的夜晚有许多老奶奶欢乐地跳着广场舞，要是你在窗边仔细聆听，就会隐隐约约听到那美妙的音乐声。每天这里也会有很多人漫步在瓯江边，有锻炼身体的，有欣赏美景的，还有带小朋友出来游玩的……
要是你把眼光放得更远，一条雄壮“黄江龙”卧在你眼前，它的身子简直是见不到底，江面上波涛汹涌。中间还有一块大岛屿——江心屿，那就是他的心脏吧。
这就是我家窗外的瓯江路，不管春夏秋冬，是四季都在变幻的一道独特的美景。
篇13：身边的美景作文三年级
这几天，我家那台电视机不知怎么搞的，打开后屏幕上只是白白一片——电视机坏了。这对于我倒是无所谓，可对我那“爱电视如命”的老爸就不知是什么滋味了——难受。所以，老爸今天就给维修部门（专修电线问题的）打了电话，请人来维修。
大约过了二十几分钟，一个骑摩托的人向我家驶来。我心想：那就是维修人员吧。等他下了车，我才看清他的样貌：这位大伯约摸50岁，浓浓的眉毛给人一种很老练的感觉，他那饱经风霜的脸上，也留下了几道辛勤的见证——皱纹。“你家的电视是不是放不出来？让我去看看。”大伯说着，作了一个上楼的手势，便跟随爸爸上去了。
检查了一番后，大伯便说：“不是电视机的问题，是电线杆上那个分线器出了问题，我去修。”大伯到了楼下，“全副武装”后，他踩着一双弯弯的像镰刀似的东西，“噌噌噌”地就上了电杆，打开了分线器，从腰间掏出工具，左转一下右转一下，一会儿又换上另一件工具……
过了很久，分线器修好了，但大伯的脸上已是大汗淋漓，尽管那是个刮着丝丝冷风的晚上……“修好了，我要走了。”大伯摘下了沉重的工作服，边擦着汗水边说。“那么，多少钱？”爸爸问。“噢。”大伯爽朗地笑了一下，“我们这个维修服务呀，是免费的，所以不用付钱！”“哦！”……
大伯走了，我看着他的背影，心中有一种说不出的感动，社会和谐之花不断在我眼前绽放。风，吹在我的脸上，啊，好舒服……
篇14： 身边美景
我们的夏天依依不舍的过去了，凉风习习的秋天来到了我们的校园。
看，学校里的桂树真美啊！一排排，一行行，好像一个个士兵守卫着我们的学校。桂花树的叶子像穿上了一件黄衣服在空中舞蹈，落在地上，又像形成了一片金黄的地毯，看着很舒服。
看，雁子排着整齐的队伍，又向南方飞去了，蚂蚁还在耐心的收集粮呢，因为它们在准备食物过冬。
看，同学们在津津有味地读书呢，老师也在耐心的教同学们学习。课间的时候，同学们不再穿短袖了，而是穿上了厚厚的毛衣或羽绒服。但大家玩游戏的热情不减，有的在老鼠偷油，当老鼠的人总是很大胆的去偷油，有的在玩抓人，它抓的人总是躲躲藏藏的，不让抓的人抓到，还有的人在玩捉迷藏，藏的人总是会藏到隐蔽的地方，让找的人找不到。
放学后，我们排着整齐的队伍走出了教室，忽然一阵秋风吹来，刮在我们脸上，真是比刀刮脸上还痛呢，也把树上的树叶刮了下来，铺成地毯让我们走过去。
这就是我们秋天的校园，你们喜欢吗？
篇15： 身边美景
不管什么季节，它总是那样清澈迷人，不论经过多少年，它还是那样质朴温柔。它就是我家乡的小河。
每当我来到小河旁边，我总会看到一棵大树的枝干垂下来，在炎热的夏天为小河带来凉爽。再看看冬天的小河，河水虽然没有结冰，但已经冰的不行了，在河边洗衣服的人们，手已经被冻的通红，但还是在用力的搓着衣服。
夏天的时候，我总能看见小鱼在水里欢快的游来游去，好像永远都不会累似的。每当看到这种情景，我总会忍不住想抓几条回去放在鱼缸里，我刚把手伸进水里想抓一条，但小鱼们似乎已经知道我要干什么了，“嗖”的转身，立刻离开了危险区域。甚至后来我的手已经不在水里了，也没有鱼再游到这里来。有时还会有几只鸭子在水里游着，时不时还发出“嘎嘎嘎”的叫声。
家乡的小河也是清澈迷人的，大人们经常在小河边聊天，大家都说：“这么多年过去了，这条小河还是这么干净。”是呀，河里的小石子都能清晰可见，那么多小鱼在水里游，真算的上是一条干净的小河了。
这就是我家乡的小河，一条清澈迷人的小河。
篇16： 身边美景
夏姑娘恋恋不舍地走了，秋姑娘悄悄地来到了我的校园。
秋天来了，竹子在秋风中跳起了舞，高大的松树和柏树仍然穿着绿色的衣服守卫我们的校园。一阵阵桂花香扑鼻而来，吸引着我们，仿佛在说：“大家快来呀！快来闻闻这扑鼻的桂花香啊！”
校园里的动物也感受到了秋天的到来。一群群鸟儿觉得这儿很冷，都飞去南方了，大家别担心，它们春天的时候会飞回来的。而小蚂蚁都躲在洞里不敢出来了，因为它们害怕外面的寒冷。这时，也听不见蝉的叫声了，一片冷冷清清的，一点也不热闹了。
秋天到了，小学生们陆陆续续地来到学校，穿着厚棉衣，一边晒太阳，一边不停地说：“好冷啊！好冷啊！我还是喜欢夏天。”而下课是我们最开心的时候，有的人在操场上互相追逐，满头都是汗，满脸势在必得的模样，逃的人心惊肉跳；有的人在玩写大字，写字的人脸上布满兴奋，而其他的人个个提心吊胆。一放学，小学生们又蹦蹦跳跳的走出了这秋天的校园。
秋天的校园，是美丽的，是冷清的，也是热闹的。
篇17： 身边美景
它没有泰山那么高大雄伟，它没有桂林山水那么美丽动人，也没有大海那么波澜壮阔。但我非常喜欢它，他就是热闹的文心广场。
远远望去，广场上可热闹了，有许多灯光，五彩缤纷，使我迫不及待地想看看，我加快了脚步来到了广场门口，放眼望去，广场上热闹极了，到处都洋溢着欢乐的气息。
我走到广场大屏幕前的那一大片空地，那里有许多阿姨在跳广场舞，还有一个喷水池，就像鲸鱼一样在喷水，喷出的水有3米多高，灯火照在水上五颜六色漂亮极了，许多孩子都在那里玩耍，可热闹了。我来到广场上的国旗边，在那里敬了个礼然后走向了广场中心。
广场中心是一个石头雕刻的日月山，远远望去非常雄伟，就像一个巨大的皇冠，我走近了一看还发现了上面有许多古文，图案日月山下面还有练太极剑的人。
广场的西北角上还有许多供人们锻炼身体的体育器材，有：跷跷板、单杠、双杠、太空漫步、秋千当然还有篮球场、乒乓球台、羽毛球场、足球场等等，瞧许多小朋友正在做体育项目呐！有打篮球的、打羽毛球的看！就数踢足球的最热闹了，他们踢的非常激烈，特别是蓝队的2号
文心广场虽然没有名胜景点那样有名，但它却是我最喜欢的地方。
篇18：美景在身边
作文课上，欧阳老师果然开口就问：“秋天来了，大家有没有什么发现？这次，我们先写作文，写完后再交流，看看谁观察得仔细，真正写出了秋天的感觉。”
在一阵各种腔调的“啊”声中，淘淘提起了笔。写什么呢？他朝教室外探头探脑，并努力搜寻记忆。
几分钟之后，教室里安静下来，只听见笔尖擦过纸面的“沙沙”声。
等淘淘放下笔左右张望的时候，他发现大家都完成得差不多了。
“下面进入交流、分享时刻！谁愿意做第一个勇敢者？”欧阳老师朗声问。
淘淘还在默默祈祷别叫到他，包子奇已经迫不及待地站了起来。他得意地捧起作文本——
秋姑娘來了
秋姑娘来了，她悄悄地来到了人间。
秋姑娘来到了公园里，公园里的桂花、菊花竞相开放。桂子花开，香飘十里，空气里到处弥漫着醉人的桂花香。
秋姑娘来到了树林里，树上的叶子变得金黄金黄，一阵风吹来，落下的叶子像黄蝴蝶在空中飞舞。
秋姑娘来到了田野里，金黄金黄的稻子成熟了，农民们都在田野里忙着收割稻子。高粱也成熟了，“脸”红红的，像喝醉了酒；棉花开得雪白雪白的，地里像下了一场雪。
秋姑娘来到了果园里。一个个苹果红彤彤的，像害羞的小姑娘。枣子有的通红，有的半青半红。柿子也红了。橘子黄澄澄的。
秋姑娘，你把秋天变得这么漂亮，我喜欢你。
刘亭亭也不甘落后，接着念起了自己的作文。她写了田野和果园里一派丰收的景象，写得比包子奇的还要美。
听了他们的作文，再看看自己的作文，淘淘心生惭愧。
欧阳老师没有作评价，她说：“下面请陶小淘同学来和大家分享一下。”
淘淘没想到欧阳老师会点他的名，吓得浑身冰凉，好像掉进了冰窟窿，他捂着作文本一动不动。
“没关系，不要怕。”
欧阳老师温柔的鼓励，加上同桌连拉带拽，淘淘站了起来，他磕磕巴巴地开始读——
篇19：美景在身边
归根的落叶，呵护着下一场的繁盛。
——题记
忆起，独坐窗边，手捧一杯清茶，雾气氤氲。忽想起此时已是晚秋，风凉。放下茶杯，挪步于外。
心中毫无目的，只想顺着风向前走，冥冥之中似乎有一种力量驱使着我走进了这片枫树林。满地堆积着厚厚的落叶，风轻轻的挑拨着，似乎想要带走几片，好好珍藏。微微的沙沙声，为幽静的枫树林平添了几分情趣。这金黄的一片，倒像是一片汪洋呢，他们大概储存了整个夏天的阳光，才好在秋天用暖色抚慰人心吧。
只不过他们并非有这样的心思吧，默默地，但却毫不吝啬的展示着属于自己的光彩。我不由为自己这奇怪的想法莞尔一笑，弯下身，捡起一片落叶，细看，那蕴含着生命的纹理，轻嗅着那残留的生命的气息，隐约之中，它竟带有一种不知名的气味，若有若无，很是淡雅。我将它夹在书中，留作回忆。
继续向前走着，这是一条煤渣路，土地的表面显得干巴巴的，便无心去看了，只想加快脚步。刹那间，一抹黄色挤进眼帘，我愣了一下，目光便随之望了过去。那是一朵菊花，一朵晚菊。不曾想，这样一条小径，竟会有一朵正吐露着香气的菊花，她静静的开放，绽开的花瓣，如同触手一样，从中心延伸开来，我不忍过去，恐惊醒了她，她好像并没注意到自己是那样的显眼，这大概就是人们所说的“孤芳自赏”吧。
回眸，望身后的夕阳正把光洒落这片天地的每个角落，借你的笔，描绘卷里，写意的落红如许，把今日，留在脑海里。若是在回忆，愿一切如依。
篇20：身边的美景
我最喜欢春天和秋天的公园了！因为那里的景色特别美！
每到春天，那里的天空一碧如洗，白云像一只只小绵羊，可爱极了！一进公园，就有一座大大的喷泉。池塘里，一条条小鱼活蹦乱跳的，旁边的柳树好像被春姑娘裁剪了一下，让我不禁想起诗人贺知章的诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。再看看一旁的小草。小草刚刚从地下探出头来，让我又不禁想起诗人白居易：“野火烧不尽，春风吹又生”。迎春花吹着小喇叭向前走去！
秋天，一进公园，一阵阵桂花的香味扑鼻而来，菊花仙子得颜色就更多了：粉红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋风中张开笑脸，频频点头，真是美丽极了！
每次去公园，少不了的就是体能馆了！这里的项目可真多呀！有大网爬行，有独木桥，还有木头碰碰撞……有一次，我在那玩得都不想走了，真是太好玩了！
我最喜欢春天和秋天的公园了！
篇21：身边的美景
家乡有许许多多的风景，但是数一数二的景色要算瑞安的桐溪了。
桐溪在瑞安的东南面。附近山清水秀，群山环绕。那被绿水流过的山石多么光滑，多么清凉，像一大张凉席。那绿绿的树叶，和一根根黑色的梗，似乎为桐溪的美丽而茁壮成长。
在微风中，树叶飘飘摇摇，犹如沉睡的婴儿，微风妈妈唱着一首首动听的摇篮曲，桐溪静静地流淌，白云轻轻地飘动。微风停了，一切又变得生机勃勃了。小溪在阳光的照耀下显得闪闪发光。
春天的桐溪像一条清凉的，一大张的绿丝带。溪底的石头很粗糙，踩上去刺刺的。青的草，绿的叶，给桐溪编了一个绿油油的草裙。也把桐溪给染得又清又绿。溪水不停地流淌，从山上滚下来的滚啊滚，滚到个小池子里，犹如一个调皮的小娃娃在打滚。
到了夏季，桐溪吸引了不少游客，许许多多的人都很喜欢脱掉鞋子，踩进溪水里凉快凉快，有的在嬉水，有的在漫步，大家有说有笑，欢乐传遍了整个桐溪。
这就是美丽的桐溪，这就是我们家乡的桐溪！我喜欢桐溪，它不但有美丽的风景，还有无限的水源。
篇22：身边的美景
我爱那身边的一草一木，它们虽然随处可见。没有山的气势磅礴； 没有水的“飞流直下三千尺”之势；没有花的芬芳馥郁，可正是这些不起眼的东西装点了我们的生活。 那是一块在我们班门前值得欣赏的绿地，这绿地春夏秋冬都有着各自的色彩，你抬头一望，一颗并不怎么笔直的柳树，正在打着懒洋洋的哈欠，她们舒展着枝条犹如一个婀娜多姿的少女。纤细的枝条随风摇晃像一个个欢跳的小精灵。也许像我这样的比喻已经用过时了，但是如果你仔细发现，它们还有各自的语言。柳叶片上那些纵横交叉的脉络就是证据。那丝丝轻薄的淡绿在柳树的旁边。
还有几棵叫不上名字的无名之辈，如衣冠整洁的观众像在观赏着柳叶的姿态。 春天是群芳斗艳的好时机，你不能嘲笑花朵的爱慕虚荣，人也是一样的，绽放一时不会绽放一世，可人有自己的思想而花没有思想。仔细看看他们的姿态，你瞧红的似火，粉得如霞，白的如玉。瘦弱的杆子上托着娇艳的花盘，散发着淡淡的幽香。宽大的叶子好似温暖的手掌，上面挂着晶莹的露珠。你猜那是春天中的什么花？ 在这片绿地上我们能找到快乐找到惊喜，带来了美的享受。
所以不要说你的身边没有好看的东西，也许世界上美的东西很多只是缺少发现美的眼睛。
篇23：身边的美景
这个世界上不缺少美，只缺少一双会发现美的眼睛。其实美就在我们的身边。
有一次双休日，我去附近的学校打篮球。刚走进去，我就看到一位年过花甲的老保安，他眉头上已布满了皱纹，一双满是茧的手拿起了一本登记册，让我登记。我清晰地看到离开的时间是4点整。
开始打篮球了，我全神贯注地盯着篮框，嘘的一声，耶，球进了，我的脸上露出了成功的喜悦。就这样，我忘了自己，忘了这个世界，简直就迷失了自我，整个人都沉浸在篮球世界里，仿佛整个世界就只有我和篮球，时间像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼间就到了4点整，那时校门已经关了，可是那个老爷爷像事专门在等我似的，等我打累了，走出了校门，他才缓缓地将学校大门关上，那一刹那，我能清晰地看到他那双满是皱纹的右手一边扶着校门口的铁门，一边不紧不慢地将门推到门槛上。
直到后来我才知道，那个老爷爷是特意在等我，怕我被关在学校里，我被老爷爷那种默默奉献的精神感动了。
其实美到处都在，只差我们去发现美。
篇24：身边的美景
从小到大，我去过很多风景优美的地方，有好玩的印度尼西亚、繁华的上海、风景迷人的青海……。但是，我觉得身边的景色才是最美的，尤其是我居住的小区。
进入小区，你会发现造型奇特的拱形大门，像一道美丽的彩虹。走进大门，你会发现两边长着笔直的大树，树下有绿油油的小草。一阵风出来，树叶“沙沙”作响，小草随风舞动，好像对我说“欢迎回家”。
顺着石子小路向前走，映入眼帘的是一座小花坛，花坛里盛开着五颜六色的小花，红似火、黄赛金、白如雪……它们千姿百态，有的花已经绽开了美丽的笑脸、有的含苞待放、有的还是花骨朵儿……
阵阵微风带来了花香，令人神清气爽，花香引来了勤劳的小蜜蜂采蜜，还引来了可爱的小蝴蝶在花上翩翩起舞，眼前的美景实在是太迷人了！
花坛的附近有一个小型喷泉，白天休息，直到晚上才开始工作。喷泉的水是五颜六色的，原来四周有许多彩灯，夏天的夜晚，老人在喷泉旁边散步、孩子们在喷泉边上欢乐地玩耍，有的在骑自行车、有的在滑轮滑、有的在和爸爸妈妈打羽毛球。到处都是欢声笑语。
啊！小区的景色太美了！我爱我家，我爱我身边的美景。
篇25：身边的美景作文
我家离海边很近，站在楼上往前看就能看到美丽的大海，每次看到我都想让爸爸妈妈带我去那儿玩。
早晨，大海在浓雾里，虽然很模糊，但还是能看见很多很多渔船在海里航行，一闪一闪的灯光在蓝色的大海上，如同仙境。但当太阳升起时，浓雾已经散开了，就可以看到太阳照在无边无际的大海上，多么美丽啊！
中午，天蓝蓝的，从远处看，天和海就像连在一起，还能看见灰白色的海鸥和轮船。许多人在沙滩上晒太阳，还有的人去海里游泳，多么热闹啊！
快到晚上时，天空、大海和白云变成了橙红色。海上只有零零散散的船，少数的人在那里玩耍，天上几乎没有了海鸥，估计它们也和人一样都回家了。我感觉大海孤零零的，但是景色依然很美。
晚上，渔民回家休息了，大海漆黑一片，不过月亮升起时，在月光的照耀下，海面看上去特别迷人。
这片大海真美呀！
篇26：身边的美景作文
我家附近有一座大公园，名叫“海滨国家森林公园”。那里风景优美，是个好地方，我经常到公园里玩耍。
来到公园，首先映入眼帘的是静湖。树叶从树枝上跳了下来，在湖里玩耍。从远处看，湖面如同一块镜子。近处的景色就更美了，湖面的落叶好似一艘艘小船一样在湖面航行。小鱼也在湖里自由自在的玩耍，可爱极了！一阵阵微风拂过，吹在脸上轻轻柔柔的，舒服极了！
离那儿不远处有一座高耸的大桥。站在桥上放眼望去，森林的'美景尽收眼底，还能看到波澜壮阔的大海，一直能看到北戴河呢！
最后，穿过大桥，两旁的树好像一位位士兵挺拔地站在那里。树叶飘落到树妈妈的脚下。树叶好像被颜料染成了杏黄色的，淡青色的，火红色的，有的还有一点点蓝色。形状有手掌形，扇子形，还有椭圆形的。最常见的是手掌形的，它是梧桐树的叶子，好像一只只大大的手掌。
我非常喜欢海滨国家森林公园，这儿真美！
篇27：美景就在身边作文
美景就在身边作文
美，无处不在，帮助同学，同学露出了灿烂的笑容，是连接心与心的美景；在路上，捡起一片纸屑，弯下腰的一瞬间，是一幅值得人尊敬的美景；在家中帮助父母沏一杯茶，父母露出欣慰笑容，是触动心的美景……
美景，无处不在，只需要我们有一双会发现没的眼睛。
隆—隆—“哎哟，有下雨了，这是什么天气啊？唉，又忘了带伞，快找个地方躲一躲吧。”于是，我找了一个屋檐，在屋檐下，静静地站着，一阵风吹来，淋湿了的衣服再风吹下显得格外冷，让我不禁打了个寒噤。这时，我看见一对母子，共同在一把小雨伞下挡雨，可这把小伞怎么可能抵挡住这暴风雨呢？可在伞下的母子却显得十分安详，仿佛这暴雨也不会影响到他们任何一个人的心情。一下子风变得更大了，小伞被大风吹得东倒西歪，仿佛就是不想让这对母子平静，我也为他们捏了一把汗，希望他们能够平安度过。这时，小男孩仿佛没有察觉出雨更加猛烈，依然，开心地走着，母亲看了看小男孩，温柔的`把他抱紧，把雨伞往男孩那边倾斜，自己的一半身子露在雨中，任凭它击打着胳膊，但在母亲的脸上却依然露这微笑。
与渐渐小了，母子俩走过了这场暴风雨，我也该回家了，在回家的路上，那感人的一幕反复地在我脑海里出现，直到家门口的那条小路，看着家里闪烁着是的灯光，我的母亲是否正在焦急的等待？在下雨时，她是否也在我的不经意间，把伞向我倾斜，而自己却淋着雨？
我想天下的母亲是一样的，都把爱给了孩子们，为我们遮风挡雨。
回家吧，回家去看看父母吧，他们是我们最美的人，他们的笑容，是我们心中最美的风景。
有一种美，可以让我们眼前一亮；有一种美，可以触动我们的心；更有一种美，可以让我们的灵魂得到升华。
每个人都有自己的判断……
我打开了家中的门……
篇28：身边的美景作文
身边的美景作文
现在刚刚乍暖还寒，谁知下起了绵绵细雨。有时我仰望空中飘洒的雨，真的是又欢喜，又兴奋。
雨点一点点的蔓延着大地。乌云没有要散的意思，反而更加用力的洒着雨点。松树不太干净，竟让这小小的雨点洗得一尘不染；嫩草不太精神，居然被这细细的“银丝”浇得焕然一新。
马路两旁，几条涓涓细流顺着马路边流淌着，偶而带着几片干干的小叶子。它从一个大水洼流出来。坡，它就顺着走；但向上去，它就滞留在那里，也让我在心里暗暗好笑。
雨珠沥沥得下着，房上的红瓦像换成新的一样，亮亮的，艳艳的。绿树也像离开了城市的污浊，一点点的精神焕发了。
几棵丁香树也不想被这落下的银针所湮没。天晴了，云散了，一阵微风踮起脚尖，轻轻踏过草的叶尖，带走一点丁香的笑。这沁脾的花香，不太浓，也不太淡，清香中带着一些微微的苦，真令人舒畅。
那条涓涓的'水流细了，又细了。阳光带走它最后的水滴，渐渐散入云的行列，又悄无声息。
对面的田野里有着几棵杂草，一点都不精神，低着头。风任意玩弄它，它也不理。
这挺拔的绿树，清新的嫩草，沁脾的花香，红瓦的高楼，银丝般的雨滴，都凝集成了一片身边的美景。这些，都好像远离喧嚣，远离污浊。多么清新自然！身边的美景，又多么令人陶醉！
篇29：身边的美景作文
我站在阳台上，极目远眺大梅沙的阵阵海浪。我看着那静静的浪，深蓝的、碧蓝的、浅蓝的，翻滚着、涌动着；一层一层叠加而来，好似一幅渐变的水墨画。那海面如丝绸一般柔和，微荡着涟漪；从高处看，一望无际，那开阔无边的大海啊，把城市的狭窄和嗜杂全抛到九霄云外。海风夹着海浪的秘密，在我耳边轻轻絮语。
我从未感受到这般的闲适与自然。深呼吸，向远方望去；望见一片蓝，自己便也收获一份宁静。现在的生活平静得就如同那海：端庄而动人。谁说眺望不是一种美好的生活姿态呢？
古人们早开始眺望身边的美景了。李若川曾言：“远眺江水阔，仰视天河横。”似是在眺望之间，四下的景物宽阔起来，心，便也宽阔了。
我想起了很久之前的某个假期。因为种种繁多的事而闷闷不乐。路上，只顾低头快走，烦躁的浪在心间涌动。身边的人谈着、笑着，父亲似乎看出了我的不快，走过来，对我说：“你看那天。”
我抬头看去。大片大片的蓝顷刻涌来，纯净、透亮。那一潭清澈的蓝中，云在缓缓地游走。纤云好似近在眼前一般，一丝一缕都让人看得无比清楚。我惊诧于天还可以蓝得这样美丽，一时的不愉快全抛之脑后。父亲说：“没见过这样的天吧？其实偶尔抬抬头，眺望眺望，美丽的景色就在身边。”
“一区聊寄尘嚣外，万景皆归眺望中。”
——现如今再读胡寅这句诗，才渐渐明白其中的意思。我们总在生活的洪流中低头快走，总想着得到更多，于是身心疲惫，苦不堪言。我们不曾停下脚步，眺望远方山水的模样。殊不知，眺望之下，眼前的景色变得宽阔，我们的心也会宽阔起来，生活的美好才可以呈现在眼前。
深呼吸，抬头向远方眺望。远处有一片佳景，有一片恬静淡然，更有一片心灵的宽阔世界。
湖北省宜昌市第十四中学指导教师：杨静
眺望，代表一种视角，它可以让我们拥有更高远的角度、更广阔的视野来看待一处景色或一样事物。作者由远眺大梅沙的阵阵海浪着笔，从自然景色过渡到社会生活，揭示出眺望是一种美好的生活姿态的哲理。作者详写了自己在遭遇生活中的一次烦恼时，父亲引导她走出来眺望天空，从而心胸变得开阔的经历，表达了自己对“眺望之下，生活会变得豁然开朗”的感受和领悟。
“万景皆归眺望中”，抬头眺望，远处自有一处佳景，自有一份淡然，更有一个广阔的心灵世界！
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