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高二草莓的作文：草莓

2023-01-12 07:52:07 收藏本文下载本文

“古娜拉黑暗之神”通过精心收集，向本站投稿了27篇高二草莓的作文：草莓，下面是小编给大家带来的高二草莓的作文：草莓，以供大家参考，我们一起来看看吧!

高二草莓的作文：草莓

篇1：高二草莓的作文：草莓

高二草莓的作文：草莓

我家窗前的葡萄架下栽了一些草毒，每年春天揭去盖在越冬葡萄藤上的干草时，草莓便开始破土抽芽了。

草莓是多年生草本植物，属蔷薇科。草莓有复叶、小叶三片，呈椭圆形，边缘呈锯齿状，它还有匍枝。草莓有野生的，也有人工栽培的。其主要种类有凤梨、麝香等。草莓在我国许多地方都有栽培。

刚刚长出的草莓秧，全株密布细细的茸毛，叶子的叶柄是嫩娇娇的绿色，毛茸茸的，十分惹人喜爱。随着时间的推移，小小的草莓幼苗一天天地长大，变绿。大约一个多月的时间，草莓能长到半尺多高。这时候，它就不再向上生长，而开始打骨朵了。

草莓的花大多是白色的，也有粉红色的.直径一般3厘米左右。草莓的花有五片花瓣儿，中央是金黄的短而密的花蕊。虽然草莓的花不如菊花那样高雅，也不如茉莉花那样芬芳，但它却有菊花和茉莉花所无法相比的累累果实。草莓的花期约为一周。花期一过，花瓣儿便开始脱落，只剩下一个残留着花蕊的塔形花朵。再过一个月左右，这花朵便是诱人的草莓果啦。

草莓很诚实，开多少花，就结多少果。一般来讲，一株草莓，草莓能结四五个果。草莓果有球形和心形的。成熟的草莓颜色鲜鲜红或暗红，如同颗颗宝石点缀于绿叶之间。草毒没有皮儿，也没有核儿，只是在表面上排列着许多很小的小颗粒，也许这就是它的种子。果肉多是纯白色或粉红色，肉质非常细腻、柔软，几乎不用嚼就可咽下。草莓果含有大量脂肪和多种维生素，味道很美，甜丝丝、酸溜溜的，还带着沁人心脾的清香。

草莓的吃法有好多种，可以制成果酒、果酱、果汁露、酸莓汤等;也可以不作任何加工地生吃，不过这样似乎有些可惜。我通常这样吃：把洗净的草莓果放在杯中，用小勺把它挤烂，可以少加些白糖，然后凉开水一冲——一杯清凉可口的酸莓汤便制成了。沾一沾唇，啊!真是又酸又甜，美味无穷!

草莓的繁殖方式主要靠播种和分株，分株尤为主要。夏末，草莓结完了果，就开始分株，也就是平时所说“串根子”，像吊兰那样。但并不是根子，而是匍枝。从茎部抽出的匍枝遇到疏松而湿润的土壤就会扎进去，生根发芽。在气候条件允许的情况下，它可以再生出七八株草莓秧。这些新秧当年是不能结果的，不过，第二年，它们的果实便可以堆成一个淡红的小丘啦。

草莓成熟时正值北方水果淡季，这就使它受到人们的欢迎。若是广泛栽培，不仅能收到很大的经济效益，而且可使更多的人吃上令人垂涎的草莓果。

草莓的果，“一般来讲，一株草莓能结四五个果。草莓果有球形的和心形的，成熟的草莓颜色鲜红或暗红，如同颗颗宝石点缀于绿叶之间”。在平实的基础上恰当地运用了描写的方法，有助于更好地说明事物，使得粒粒草莓果如在眼前。

篇2：草莓

妈妈带我去了草莓园。

我仔细观察起草莓来，发现大的草莓有小鸡蛋那么大，小的只有鸽子蛋那么大。草莓有的是圆的，有的是上头尖下头圆，还有的是扁圆的。

它们的颜色也是各种各样：熟透了的是深红的，没熟透的是一半儿红一半儿黄，还有一两个没熟的是有绿有白。

广东省台山市海宴中心小学二年级谭晓雯

本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，！

篇3：《草莓》

《草莓》

教学内容

本课在教材中第19--21页。本课通过对一颗晚熟的草莓的联想，托物言志，抒发了作者的生活感想，表达了作者对青青岁月的留恋和对时光易逝的感叹。

教学目标

◆知识与能力

1．通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对生活的感受。

2．要学生了解：作者感情变化的线索是一颗秋天的草莓，也就是文章的题目；作者采用的是托物言志的手法，这是散文的常用手法。

3．通过本课教学，应使学生了解时间是宝贵的，生命的演进是大自然的规律，它不以人的意志为转移，青春岁月是人一生中最值得回味的；教导学生要珍惜现在的宝贵时光，努力掌握科学文化知识，提高自己的素质水平，为将来的`发展打下坚实的基础。

◆过程与方法

1．教师可以先拿一些草莓让学生品尝，然后问学生草莓的味道，指出现在的草莓和其他季节草莓在味道上的区别。然后引出草莓味道不同的原因是季节上的差异，从而把学生的思路引向课文。

2．引导学生的联想能力，通过观察事物，把思绪展开，由物及事及人及感，抒发自己的感情。

3．教师可以找一些关于劝戒人们珍惜时光的诗歌进行朗读，让学生仔细体会和揣摩。

◆情感、态度与价值观

通过学习本课，使学生树立热爱生活的态度，培养珍惜生命的情感，养成不浪费时间的好习惯。

教学重、难点及突破

◆重点

1．掌握课文中的重点字词。

2．了解本文的中心思想和作者的写作手法。

◆难点

1．让学生通过观察事物进行丰富的联想，提高学生的联想能力。

2．使学生真正体会作者感情的变化，理解作者是怎样由物及感的。

3．让学生理解为什么要珍惜时间和青春，怎样才能生活得更有意义。

◆教学突破

1．通过对一些物品的观察让学生谈谈他们对这些东西的认识。

2．让学生谈谈他们认识、得到或失去这些东西的经历。 ’

3．让学生谈谈他们对自己的经历的感想。

教学准备

◆教师准备

1．先让学生在课前预习课文，让学生提出自己的疑问。

2．课前先买一些草莓，准备上课时带到教室。

3．课前找一些描写由夏季到秋季转变时情景的文章。

◆学生准备

1．课前认真通读全文，找出自己的疑问。

2．找出本文的写作手法，并和前面几篇作比较。

教学步骤

(1课时)

教学流程设计

教师活动学生活动

1．给每个学生发一个草莓，让其品尝，导 1．品尝草莓后回答感受。

入课文题目。

2．让学生分别找出作者描写六月和九月 2．读出教师要求的句子，并说它们的区

的句子，并进行对比。别。

3．向学生提出有关问题。 3．回答教师提出的问题。

4．让学生回答作者此时的感受。 4．积极回答问题，进入作者的角色。

一．通过实物导入新课（约分钟）

教师活动

学生活动

1．给每个学生发一个草莓让其品尝，问

学生感觉怎样，然后让学生想象一

下：如果人们在不盛产草莓的季节吃

1．品尝后说出自己的感觉，或香甜、或酸

甜，回答：在中秋或冬天不盛产草莓时

吃到它会感觉更好，就像冬天吃到西瓜

到草莓，同现在的感受是不是一样

的?为什么会有不同的感受呢?

2．对学生的回答进行归纳，指出：最主

要的是那时不是盛产草莓的时候，是

季节不同或时间不同导致的。人们

在不同的季节吃到同一样东西感受

是不一样的。时间的变化会引起人

们感情的变化。

3．提问：本文作者因为什么原因而引起

感情的变化?是什么把作者的思绪

带到了夏季的六月?

瓜一样，感觉就不一样，因为物以稀为

’贵。

2．听教师讲解，体会到时间的不同会导致

人们对事物的看法也不同，明白一个

道理：一切以时间、地点条件为转移，

人们对同一事物的认识是会因时间的

变化而变化的。

3．回答：一颗晚熟的草莓，使作者回忆起

六月的景象。领会到，实际上是因为

晚熟的草莓引起作者敏锐的感觉，这

就是时间实际上一刻也没有停息过，

只不过是自己原来没有察觉而已。

二、提出问题。引导学生进入情境(约分钟)

教师活动

学生活动

1．让学生分别说出作者心中的六月和

九月各是什么样子的。

2．提问：整个第三段都是说二者的不

同，这些不同最后可以归结到什么原

因上?让学生从课文第三段上找出

一句可以印证的句子。

3．提问：第四段在文章中的作用是什

么?作者现在是不是还处于人生的

青春阶段?

1．阅读课文第三段和第一段，在文中找到

答案。

2．回答：是时间的不同，第三段最后一句

可以印证。读出最后一句话：“还有一

会儿，还有一天，也许两天……”

3．回答：起承上启下的作用；作者已经过

了青春期，但还很年轻，从第四段第一

句话和第五段第六句话可以看出来。

三、进入作者角色，体会情感(约分钟)

教师活动

学生活动

1．提问：第五段与第四段的关系是什么?

从哪句话可以表现出来?“朝霞变幻”

和“似水流年”代表什么?作者说“时间

1．回答：对比关系或第五段是对第四段的

否定，“朝霞变幻”和“似水流年”就代表

时间。(学生谈他们自己的看法时可以

对我们有所剥夺，也有所增添”，我们

该怎么理解这句话?

2．提问：青春岁月的特征是什么?成年

篇4：草莓

草莓

山西省朔州市实验小学三年级五班陈昱豪

我最喜欢吃草莓，一天夜里我梦见我来到了草莓世界，我住在三层小洋楼里，家里的东西都是草莓做的，有草莓点心、草莓地板、草莓桌子、草莓椅子、草莓文具等等家具、用品、文具、文化书。

我走在草莓石油路上，来到了我最喜欢的学校――草莓学校，我走到了台阶，轻轻地坐到了四年级五班的草莓椅子上！

让我惊讶的是粉笔也是草莓做的。

下课了，我和同学冲出教室，下起了雨，这是草莓雨，我和同学吃了起来。这几天的草莓生活真难过，我一听草莓就想吐。

突然，我被陈昱豪、陈昱豪的叫声叫醒了，是姐姐在叫我，“妈妈给你买回草莓了，快来吃啊！”我一听就想吐！

指导老师：刘媛(山西省警校)

篇5：草莓

今天，爸爸下班回家，提来一个大筐子，我打开筐子一看，惊呆了，“哇”地大叫一声，原来是满满一筐大草莓呢！

个个草莓头戴一顶绿草帽，身穿大红袍，颜色鲜红鲜红的，有的像胖娃娃，有的像小桃子，还有的像小兔子，竖着两个大耳朵，漂亮极了。我忍不住拿起一个最大的草莓，咬了一口，甜甜的味道从嘴巴里一直甜到心里，鲜美的果汁直往下流，还能闻到一股淡淡的香味呢！

墙头的草莓不但外形好看，而且味道鲜美，是世界上最好吃的草莓。

篇6：草莓

今天，我来给大家介绍一种惹人喜爱的水果——草莓。

草莓，又叫红莓，其外形呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，它有一种其它水果没有的怡人芳香，是水果中难得的色、香、味俱佳者，因此被称为“水果王后”。

草莓中含有丰富的维生素c，此外还含有胡萝卜素、葡糖糖、蛋白质等营养成分，也因此被人称为“美容果”。将一个草莓放入嘴中，轻轻一嚼，那嫩红的果肉吞入口中，酸酸甜甜的感觉会长久地保存在嘴里。

听爸爸介绍，草莓的茎大约有2—7厘米，叶子的体长约有2—5厘米，宽有3—6厘米。它的花期有4——7个月，果期有6——8个月。草莓的防霜方法很简单，在秋天，要在植株上铺一层土壤，防止霜冻。等土壤上冻后，可以在植株上铺上一层厚厚的干草。到第二年春天，再将干草移去，等天气转暖时，再将植株表面上覆盖的土壤移去。但要在行间留一些干草，以防野草的生长和保持土壤的水分。

草莓除了可以鲜食外，还可以制作成草莓酱、草莓蛋糕卷、草莓雪梨泥等各种各样的甜点。

我上网查了资料，上面说草莓性味甘凉，有润肺生津、健脾和胃、利尿消肿、解热祛暑的功效，适用于肺热咳嗽、食欲不振、小便短少、暑热烦渴等。

看，草莓的用处可大哩！

篇7：草莓

同学们，我向你们介绍一种水果，那就是草莓。

草莓，又叫红莓，地莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。

草莓中所含的葫萝卜素是合成纤维A的重要质，它具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化。草莓对肠胃道和贫血均有一定的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外，对防治动脉硬化，冠心病也有较好的功效。草莓是鞣酸含量丰富的植物，在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收，具预防癌作用。据研究，女性常吃草莓，对皮肤，头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可以减肥，因为它含有一种叫天冬氨酸的物质，可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医学认为，草莓性凉味酸，具有润肺生津、清热凉血，健脾解酒等功效。

篇8：草莓

草莓又名红莓、洋莓等，外形呈心形，鲜美红嫩，果汁多肉，酸甜可口。它不仅有鲜艳的色彩，还有一般水果所没有的怡人芳香，是水果中难得的色香味俱全者。因此，常被人们誉为“水果皇后”。

每年六月上旬，阴雨绵绵，五颜六色的野花，竞相开放，争奇斗艳。这时，草莓“皇后”们也梳妆打扮地差不多了。一颗颗，红艳艳的，仿佛是盏盏红灯笼呢！“皇后”们全身上下布满了一粒粒褐色的芝麻，犹如衣服上的小纽扣。最引人瞩目的还有那顶“绿帽子”，叶子呈圆形，像一片毛茸茸的锯齿。红红的草莓挂在枝头，又似一张张山村小姑娘涨红的小圆脸，羞羞答答地藏在枝叶的后面，睁着一双好奇的眼睛，悄悄地打量着周围的一切。一粒粒“小纽扣”仿佛是镶嵌在衣服上的颗颗珍珠。有句诗句叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中一点绿”呢，显得那么晶莹剔透。

草莓的营养很丰富。它含有丰富的维生素C，铁，钙等营养物质。草莓的营养成分容易被人体吸收，多吃也不会受凉或者上火，还有清热去火的作用，是老少皆宜的健康食品！

草莓不仅有很好的营养价值，还有很高的药用价值哦！

草莓含有抗癌的异蛋白质。能阻止致癌物质亚硝胺的合成。草莓含有多种有机酸、果酸，能分解食物中的脂肪，促进食欲，帮助消化，排除多余的胆固醇和有害物质。

听了我的介绍，你有没有对草莓有比较全面的了解呢？那就快去吃吧！

篇9：草莓

广东省汕头市濠江区汕头市濠江区民生学校三年级六班陈思媛

今天，妈妈从街上买来一袋又大又新鲜的草莓。

我把它洗干净，放在盘子里，堆得像一座小山，那水灵灵的样子真叫人喜欢。

草莓像是精心挑选的'，每个都差不多一样大小，像我的大拇指那么大。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的“心”形图案。表面不光滑，像是镶上了许多小点点。

没有熟透的草莓是大红的，熟透的草莓是深红的，每一个都像小灯笼。

草莓不但好看，而且好吃。咬上一口，甜甜的，酸溜溜的。里面的果肉白白的，没有核，洗干净放进盘里，再放进冰箱里，一会儿拿出来吃，清凉可口，味道好极了。

这就是我最喜欢的水果――草莓。

指导教师：陈丽萍

简评：文中用精练的语言写出了草莓的形状颜色和味道，并能适当运用比喻句．

投稿:-7-7 11:40:03

篇10：草莓

江苏省南通市南通师范第二附属小学二[9]班陈铭

今天放学，我一回到家就看到桌上放着一盆草莓。我知道这肯定是爷爷特地为我买的，因为爷爷知道我特别爱吃草莓。

沁人心脾的清香已扑鼻而来，真令人垂涎三尺。再看那可爱的样子，还叫我不忍心马上下手：它的样子像鸡心，有七八片碧绿的小叶子托着，它的颜色是深红的，又好象是一颗颗深红油亮的玛瑙。遍身还长满了一粒粒像芝麻一样的`绿籽，绿籽上还有一根又小又细的黑刺，要仔细看才能看出来。

轻轻地咬一口，那红色的果肉就露了出来，黑籽从舌尖上滑过，酸甜的汁水粘在舌头上，味道好极了。

爷爷看着我吃的样子，笑了。我想，我长大了也买好多爷爷喜欢吃的东西孝敬爷爷。

本篇小学作文版权归作者，本网网收集于网络。指导教师：张燕

篇11：草莓

我最喜欢吃草莓，可是我从来没有发现过草莓有很多的用处和效果，没有发现草莓的外表是非常特殊的。

草莓又叫红莓、杨莓、地莓等，是蔷薇科草莓属植物的泛称，全世界有50多种。草莓原产于欧洲，20世纪传入我国。当今，美国、波兰和俄罗斯是世界上种植草莓最多的国家。

我的妈妈告诉我草莓，形如鸡心，红似玛瑙，不仅果肉细嫩多汁，酸甜爽口，而且营养价值很高，被人们誉为“水果皇后”。

草莓系多年生草本植物，其果实由花托发育而成为肉质聚合果，这与一般水果由子房发育而来不同。它的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩，而且还有一般水果所没有的宜人的芳香，是水果中难得的色、香、味俱佳者，因此常被人们誉为“水果皇后”。

据测定，每100克草莓果肉中含糖8～9克、蛋白质0．4～0．6克，维生素c50～100毫克，比苹果、葡萄高7～10倍。台湾同胞称其为“活的维生素丸”。而其苹果酸、柠檬酸、维生素b 1、维生素b 12，以及胡萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高3～4倍草莓又是良好的园林和庭院花草，近年来普遍引种。它的生长期间，季节变化明显，早春二三月，新叶破土而出，形成翠绿的“地毯”；三四月白花朵朵镶嵌在绿叶层里如同白玉嵌入翡翠，繁星点点，一派春天气息；五六月红果累累，使绿色草层生机盎然；深秋红叶铺满大地，观赏价值很高。此外，草毒还可盆栽观赏，赏绿叶、白花、红果，最后还可尝果实，既饱眼福，又饱口福。

还有草莓的外表，它的外表像一个红红的小苹果上洒上了许多小稻谷，远看像爱心，近看像人脸。穿着红色的旗袍，戴着翠绿的帽子的草莓，一个个小巧玲珑，晶莹剔透，十分惹人喜爱！

啊！没想到草莓好吃、又有用呀！

篇12：草莓

教学目标

1．学习作者由一事物引发丰富联想的写法。

2．从文中得出启示。

重点、难点

1．重点：学习作者丰富的联想。

2．难点：通过联想感悟作者所要抒写的情怀。

教学时间

一课时

教学过程

一、预习

二、导入

作者及背景介绍

三、阅读课文，整体感知文章。

四、分析课文

（一）讨论文章结构

（二）质疑

1．一颗晚熟的草莓引发了作者哪些联想？

香甜的草莓把作者的思绪引回草莓最盛的六月时光，再从六月联想到眼前秋意渐浓的九月，由季节的变化联想到曾经拥有过的青年时光以及似水流年正悄无声息地改变着我们的心性和容颜，思想和感情。

2．通过联想作者抒写了怎样的思想和感情？

抒发了作者对时光易失的感概，及对人生秋天的赞美，表达了作者积极乐观情怀。

3．试比较第1、3两段对九月景物描写的不同？

第一段重在表现夏意正浓：天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，到处欢歌笑语。

第三段却重在表现秋的气息：树是绿的，但只需吹一阵寒风，顷刻之间就会枯。天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；

4．从文章的思路看写作目的是什么？

作者漫步在九月的田野：放眼四望，觉得“自从我们五月来到乡下以来，一切基本上没有变，依然是那些碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。”但是马上“觉察到已不是六月”。作者在第一段描写完天空，树木的句子后都加上了一个“但”字，这样写的目的是为了启发人们思考，为了启发人们对这两个季节进行深入细致的比较，从而感受时间给大自然留下的印记，为下文对青春易失、生命演变的思考作铺垫。

5．细读课文，体会作者观察与感受，说说你从中得到的启示。

五、语言品析

选择自己喜爱的语段，反复阅读，体会情感。

例：地晨新翻的玫瑰红的土块，有如一堆堆绿色的珠子，又如野草一般妖艳。

这两个比喻很有创意。把新翻的土块，比作一堆堆垢子和野果，看了之后令人产生喜爱之情，也表现了这里一片充满生机制土地，更妙的是“妖艳”这个词经人以无限的遐想。

六、小结

作者由一颗晚熟的草莓触动了情思，引发了丰富的联想，他告诉我们季节的更替、生命的演变是不可抗拒的自然规律，我们要很好地把握现在，去创造美好的未来。

七、作业

完成课后练习

篇13：草莓

大家好，我是草莓，我的英文名字叫strawberry。接着我来介绍自己的身材，我的身体像宝塔，像一座一直屹立的埃及金字塔，还像东方明主电视塔，像………如果我能七十二变那该多好啊！我想变成小鸟在天空中快乐的翱翔，去看看外面的世界是怎么样的。

我成熟时和没成熟时应该说完全是两个人。成熟时是红颜色的，没成熟时是青绿色的。有的时候红的像一个红扑扑脸蛋的小女孩。

我的味道是甜滋滋的，但是不是每次都是甜滋滋的，有的时候是酸酸的，可以把你的牙都酸软了。如果想和我交朋友的话，就来水果王国找我吧！

篇14：草莓

今天，妈妈从街上买来一袋又大又新鲜的草莓。

我把它洗干净，放在盘子里，堆得像一座小山，那水灵灵的样子真叫人喜欢。

草莓像是精心挑选的，每个都差不多一样大小，像我的大拇指那么大。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的“心”形图案。表面不光滑，像是镶上了许多小点点。

没有熟透的草莓是大红的，熟透的草莓是深红的，每一个都像小灯笼。

这就是我最喜欢的水果——草莓。

篇15：草莓

亲爱的同学们，你们好。知道我是谁吗？对了，我就是人见人爱的水果——草莓。你们一定很喜欢我吧，今天，我就为你们介绍一下我自己。

先说我的长相吧，我可是水果里的小公主。我的身材娇小可爱，皮肤细嫩。我成熟时穿着一件鲜红鲜红的花裙子，上面还点缀着白色的芝麻一样的小点点，头上戴着一顶绿色的小帽子。近看像一颗爱心，远看像一颗红宝石。

我的味道也非常特别，如果用你的鼻子凑近一闻，可以闻到一股淡淡的清香。张开你的小嘴，轻轻咬上一口，鲜红的的汁水就会流入你的口中，那酸酸甜甜的味道一定会让你根本停不下来。

呵呵，说到这里，你一定流口水了吧。我的身体里含有多种维生素，对你们的身体健康有很多好处。如果你在水果摊上遇到了我，可以一定要把我带回家哟！

篇16：草莓

我全身上下布满了一粒粒小子，仿佛是红衣服上的小纽扣，我的味道鲜美级了，人们还称我是水果之王呢！

我呀，是一颗陀螺形的，有点像一颗鸡心，最引人注目的是我头上的那顶“阴凉帽”——叶子。我好像一位娇羞的小姑娘，害羞的躲在一顶绿伞下，不敢露面，样子惹人喜爱。

我的颜色非常漂，鲜艳，一身上下鲜红鲜红，一粒粒绿色的“小纽扣”—是我身上的籽，仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠，多么美丽呀！

人们称我为“水果之王”主要还是味道鲜美，上次，我被买到一个人的家里，那一家的小主人随便挑了一颗，轻轻要开，顿时一股清甜的汁流入她的心房，她说这是她吃过的水果中最美味的水果，便大口大口的吃起来······

篇17：草莓

今天下午，王老师神神秘秘地对我们说：“今天我有惊喜给大家，大家都闭上眼睛。”大家都闭上眼睛静悄悄的等待惊喜的到来，过了一会，我一睁眼就看到一颗小草莓躺在我的桌子上，像是在睡觉，怪不得我刚刚闻到了草莓的香味。

我轻轻的将草莓捧在手里，仔细观察。看它鲜红欲滴，好像一颗玛瑙，晶莹剔透。它的底端尖尖的，捏着顶端的把，远远望去，真像一个穿着鲜红的裙子，头上戴了一顶绿色头冠的公主。裙子上布满了芝麻大小的黄的、黑的点点。

我又拿起来闻了闻，草莓的香气扑鼻而来，一定很美味。想到这里我终于忍不住了，将草莓一口放入了嘴里，酸酸甜甜的，可清爽了。

啊！不愧是水果王后，这外形，这味道。我太喜欢它了！

篇18：草莓

我是一颗小草莓，我曾经是人类最喜爱的水果之一，我有迷人的外表，小小的心形是我的姿态。当我的成熟时候，红艳艳的我，在翠绿的叶丛中，亮得逼你的眼，惹得蜜蜂整天围在我身边唱着“嗡嗡”赞歌。孩子们把我捧在手心，虽然他们知道我的味道酸甜可口，但是任凭自己垂涎欲滴，也不忍心用它来满足自己的口福。我营养丰富，我的身体中的某些成份，可抑制肿瘤的发生，这使我身价倍僧，我成了农民伯伯的开心果和聚宝盆，想到这，我每天都很开心，喜上眉梢。

我的老家在遥远的欧洲。自从上世纪九十年代初，我开始落户在美丽的新安江畔，这儿冬暖夏凉，气候宜人，我很快就爱上了这里，我给这里的人们带来了财富，这里的人们对我呵护有加。

我在这里定居，我在这里找到了我的知心爱人，我与他一起相识相知、相恋；我与他在这里许下百年好合的心愿。我们愿意在这里繁衍生息，把这里当做我的第二故乡。

眼看着我的孩子越来越多，田头、地脚和路旁都有了我的孩子的身影，我很庆幸，我能漂洋过海来到这里安家，我为我自己和孩子找到了一个可以诗意栖居的地方。

农民伯伯把我拿到水果市场上，我当仁不让，成了人人追捧的“水果皇后”，我的价格一路飙升，可是我的悲剧也就开始了。

一些农民开始动歪脑子，为了能让我长得更大，给我的孩子吃膨大剂，洒过多的农药，这深深地伤害了我的孩子，人们称呼我和我的孩子为“问题草莓”，听到人们这样称呼我，我的心越来越沉重，我只能日日以泪洗面，我的容颜开始憔悴……

愚蠢的人们啊，请不要让贪欲蒙蔽你的心，再也不能让我和我的孩子们身体中的农药残留超标，否则我会带着我的孩子们伤心地离你们远去的。

可是我怎么舍得离开新安江畔这块冬暖夏凉，气候宜人的风水宝地，我怎么愿意离开我深爱着的第二故乡呢？

篇19：草莓

今天，妈妈说要带我去草莓园去摘草莓，我高兴的一蹦三尺高，于是我们高兴的开着车出发了。

不一会儿，我们来到草莓园，我走近一看，哇！，草莓园真大呀！只见到处是种草莓的大棚，两旁的桃花绽放了，粉红粉红的，美丽极了。

我走近一个大棚一看，哎，怎么关着门呢，我连续看了几个大棚，都关着门，太扫兴了，是不是今天无法摘草莓了啊，刚开始的高兴劲刹时间都消失了。但我一想，前面还有一些大棚呢，我不能放弃！于是，于是我向前面大棚奔去。在我不懈的努力下，终于找到一个开着门的大棚，我兴奋的跑了进去。

首先映入眼帘的是满眼绿色草莓叶子，茂密的叶子向四面展开，就像搭起一个个小小的凉棚。草莓哪里去了呢？我走到草莓藤附近，弯下腰仔细一瞅，咦，有一两个草莓偷偷探出了小小的头，我拨开绿色的叶丛，可爱的草莓原来都躲在这里，在跟我捉迷藏呢！我伸手逮住一个又大又红、让人垂涎欲滴的草莓，急忙放进流着口水的嘴里，果肉软软的，甜中有一点点酸，真好吃啊！我赶紧向种草莓的伯伯要了一个篮子，飞快地摘起草莓来。为什么摘下的草莓都扁了，而且还流出汁液来呢？伯伯告诉我，草莓很软很软的，一捏就会变形、流汁，所以摘的时候，要掐草莓的颈，不要拽草莓。妈妈告诉我，透红的草莓最好吃，发青的草莓没有成熟，不好吃。我听了妈妈和伯伯的话，用心的摘起草莓。不一会儿，我的篮子里盛满了透红的草莓。

带着这些“胜利品”，我们愉快的离开了草莓园，妈妈开玩笑地说：“这次叫满载而归。”在欢声笑语中，我们结束了这次难忘的摘草莓之旅。

篇20：草莓

“踏踏踏”随着一阵脚步声，我与小桔灯的大部队踏上了摘草莓的征程。

今天要去摘草莓了，又激动又高兴，话说草莓是长在什么地方的呢？是在树上还是在地上呢，就这样，我以苦思冥想的方式度过了开车的环节。

来到摘草莓的地方，首先看到的是一个个乳白色的建筑，像毛毛虫一样成群地“趴”在地上，经过打听，才知道这就是摘草莓小帐篷啊，进入帐篷，第一眼看到的就是一丛丛灌木长在田埂上，我赶紧跑到灌木旁，来察看草莓在何处，原来这灌木是草莓的保护层，有的草莓在灌木里，还有的草莓在灌木旁，我弯下腰，伸出手，抓住草莓的茎，然后拔下来，哇！我可真不相信他是从地上长出来的，这分明就是尊贵的红宝石啊，我再把它凑近一点，闻了闻，哇！一阵果香，迎面扑来，我感到像是走进了香味的王国，这香味从我的鼻子到身体的各个部位，可真令人心旷神怡啊！既然草莓的气味都这么香，那其味道优惠怎么样呢？抱着疑问，我继续采摘草莓，有些害羞的草莓向小姑娘一样，躲在灌木里，生怕被别人发现，不过不管他怎么躲，还是逃不出我的火眼金睛，而外面的草莓，戴着小小的帽子与阳光作斗争，不是吧！我突然发现草莓姑娘长着许多的青春痘，看来平时没多做保养啊！观察也观察够了，以我的手速和观察力，“嗖嗖”的几下就摘满了一筐。既然都摘完了，那就该开吃了，我边摘边吃，哇！这太美味，酸中含甜，甜中透酸，还水灵灵的，我感觉这甜味从口中到心里，使我整个身体都清凉了，于是我吃了一颗又一颗，根本就停不下来。

吃饱了，不过我们也要回去了，我真恨不得有两个肚子，指直到上了车，那甜味还在我口中回味。

篇21：草莓

今天是星期六，天空灰蒙蒙的，感觉有点阴冷，但我的心里却热乎乎的，因为爸爸、妈妈要带着我和两个好朋友一起去中牟县草莓园摘草莓了。我们坐了大约四十分钟的大巴车，终于到了期待已久的草莓采摘区。

我和小伙伴迫不及待地下了车，眼前是一排排整齐的白色塑料大棚，这里的阿姨说大棚里种植的草莓可以采摘、品尝，但要小心行走，不能随意践踏，带走的草莓要按重量付费。阿姨话音刚落，我们就立即开始热闹的摘草莓行动。

刚开始摘草莓的时候，我觉得阿姨的话不对，满眼都是泛青的草莓，这肯定不熟，怎么吃啊？当我轻轻扒开草莓的叶子，才发现叶子下面藏着许多玛瑙般的草莓，又大又红，馋的我的口水都快流下来了。这时候草莓园阿姨给我们拿来几个纸箱和小桶，因为草莓很娇嫩，不能挤压，阿姨告诉我们拿草莓时要轻拿轻放，这样草莓就不容易被挤烂了。

我们一边走一边摘草莓，忽然我发现大棚的中间有一个木箱子，阿姨告诉我，她们把买的草莓苗直接种在大棚里，这个木箱子就是蜜蜂箱，草莓开花之后要经过蜜蜂采蜜授粉后才结出草莓果，刚开始的草莓果又小又青，它们越长越大，经过四五个月的时间才能长成。原来草莓的种植这么不容易，我们摘草莓就更小心了，尽量不踩到草莓的叶子。

箱子里摘的草莓越来越多，我和朋友再也忍不住了，咬一口立即看到了鲜红的果肉，味道呢？酸甜酸甜的，一直甜到我的心里头。可能是因为我自己摘的草莓，所以感觉特别甜。这是我吃的最甜的草莓了。

随着时间一分一秒的过去，我和爸爸、妈妈终于摘了满满三箱草莓，最后我们付给草莓园区的阿姨98元钱坐上大巴满载而归。

今天我尝到了最甜的草莓，又学到了种植草莓的知识，真是好开心呀!

篇22：草莓

我们沐浴着春日的阳光，去董家草莓园摘草莓。天空湛蓝湛蓝地，白云在天空中悠闲地飘着，花儿也在争相开放，大树郁郁葱葱的带来一片阴凉，真让人心旷神怡啊！

过了一会儿，我们就开始了非常刺激的骑自行车体验。我本来以为我可以驾驭自如，谁知我差一点就撞到了人，还差点翻车。骑完自行车以后，我们又开始品尝了草莓酱和烤红薯，非常的开心。接着，我们又开始了新的体验，那就是种甜瓜啦！我们来到了种植区，两个人一组，然后一组发给了一个育苗盒，又发了几颗种子。我们先把土装满了育苗盒，然后把种子放进去，又把土踩结实了，浇上了水，就大功告成了。看着我的脏兮兮的小手，但是我心里还是充满了成就感。接下来就开始我们最兴奋的一个环节了。那就是摘草莓，我们排着长长的队伍开始领草莓盒了，大家兴奋不已，都在七嘴八舌地说一定要把草莓盒装满。领到了盒子，进了大棚，我们就开始摘草莓了，一个个草莓像可爱的小精灵，让人不舍得下手去摘。但是还是抵制不了诱惑，好像在说：“小朋友，你们快来摘我吧！我们酸甜可口，非常好吃。”还有青的草莓在说：“伙伴们，你们不要摘我，我还不熟，摘了也不好吃，下次再来吧！我迫不及待地转满了盒子，想赶紧拿回家给爸爸妈妈尝尝。在这次的田园之旅中，收获真不小啊！

我们坐上了回家的路程，大家都满载而归。老师还送给我们每人一个花盆，里面有一棵小小的草莓苗。回家之后，我一定会好好培养这棵草莓，暑假的时候又可以吃到草莓了。我永远也忘不了这次快乐而有趣的田园之旅。

篇23：草莓

春天的时候，我和爸爸一起在花盆里播下了草莓籽，在我们的精心照料下，草莓长出了小小的果实。

花盆里的三个小脑袋像三个小姐妹紧紧地挨在一起，多可爱呀。果实沉甸甸的，压得藤蔓弯下了腰。前两个星期还只有两片嫩绿的叶子，今天一看，呀！变化可真大呀！每两片像小手一样的叶子，托着一个小小的脑袋，像极了在思考问题的小孩子。它们会想什么呢？是想着怎样快快长大吗？还是想去外面的世界看看呢？又或者是想迎着阳光翩翩起舞？这三个小朋友真是太可爱了。

娇小的草莓们正在争先恐后地长大，那不正像力争上游，不甘落后的我们吗？看着草莓在自己的照料下一点点地成长，我内心的成就感也一点点增多，真是看在眼里喜在心里呀！

篇24：草莓

一个阳光灿烂的周末，我和爸爸妈妈一起去下沙采草莓。到了草莓园，我们走进一个白色的大棚。放眼望去，只见里面满是红红的草莓，看着真是诱人。

我蹲下身子，仔细地观察起草莓来。一个个红色的草莓像是镶嵌在绿色叶子中的一颗颗红色的宝石，又像是一个个耷拉下来的小脑袋，可爱极了！在一些草莓边上，还有星星点点的白色的草莓花儿，非常美丽。我看着眼前诱人的草莓，欢快地采摘了起来。“1个，2个……”我边采边数。很快，我的小篮子就装满了草莓。我看着自己的劳动成果，觉得特别开心，于是忍不住尝了几个。“真甜啊！太好吃了！”我连声欢呼。

采草莓真有趣啊！回家的路上，我看着我们满满的收获，忍不住想：下沙的奶油草莓真是名不虚传，我以后还要来这里采草莓！

篇25：草莓作文

星期天，我和爸爸妈妈到海沧青龙寨摘草莓。

进了草莓园，站在田埂上，远远望去，到处都是绿色，根本就见不到草莓。大片大片的土地上，只是绿色连着绿色。我小声嘟囔道：“怎么没有草莓啊？难道都摘完了？”旁边的老板阿姨见了，笑着对我说：“你走近扒开叶子看看”。我快速跑到田里，来到草莓旁，俯下身，拨开叶子，果然下面全是草莓。它们有的刚刚长出，小小的，绿绿的；有的半红半青，出不多一个拇指大小；还有的早已红透，它们仿佛挥着手，招呼我们去采摘。

我兴奋地提着篮子，拿着剪刀，在田野里穿梭。我专挑又大又红的剪，咔嚓咔嚓剪个不停。一颗颗草莓呈心形状，手摸着草莓，有种疙疙瘩瘩的感觉，外表布满了一粒粒小小的，黄黄的点，如同一个人脸上长满雀斑。闻一闻，一股淡淡的.香味扑鼻而来。

在绿油油的叶子映衬下，红红的草莓显得更加诱人。贪吃的我看着红彤彤的草莓，再也忍不住了，悄悄地拿起一颗草莓，用手擦了擦，见四周没人，也顾不上洗，扔进嘴里。“吱！吱！吱！”感觉像嚼芝麻一样，同时一股甘甜清凉的滋味直沁肺腑。

草莓都已经摘了一大半篮子了，可我还想摘。瞧！我剪得多认真。一手抓着草莓的茎，一手拿着剪刀，小心翼翼地把剪下的草莓放进篮子里，生怕它被碰伤。时而站起，时而蹲下，眼里露出贪婪的目光，嘴里不停地叨念着：“草莓，我来了……”

转眼间，我们已采了一大袋。爸爸妈妈说采太多，吃不完，今天的草莓采摘结束。我依依不舍地离开草莓园，心里默默地想：说不定明年还会来这里摘草莓，或许还更红，更大……

篇26：草莓作文

父亲下班回家，带来了一筐草莓。我问父亲：“父亲，这筐草莓是那里买来的呢？”“是我特意去姜山给你摘来的，是你最喜欢吃的哟！”父亲说。我感谢父亲，说：“谢谢父亲，这又红又大的草莓我还是第一次看见！”

草莓逗人喜爱。它圆圆的，红红的，像一个鸡心，全身长满了一粒粒小小的绿籽，绿籽上还有一根根绿色的软刺，不仔细看是看不出来的。顶上还戴着一顶绿色的小帽子。那一个草莓放到嘴里，轻轻咬开它，那红色的果肉露了出来，一丝一丝的，不断渗出浅红色的汁水，粘在舌头上，嘴唇上，那种味道甜中带酸，还有一股浓浓的奶油香味，真的很好吃！

草莓不但好吃诱人，还是果中佳品。我从书上看到它的营养价值很高，书中说：草莓含有少量的胡萝卜素，是合成维生素A的重要物质，具有明目等作用。草莓还含有一定的膳食纤维，有帮助消化（消化食品）、通畅大便之功效。它的最大优点是食用时无任何禁忌，吃多了既不会受“凉”也不会上火。草莓是婴儿、老人、体弱者理想的营养健美果品……

大家要多吃草莓哦！