轻而易举的可能性作文400字
“聪明女宝帕特农”通过精心收集，向本站投稿了17篇轻而易举的可能性作文400字，以下是小编整理后的轻而易举的可能性作文400字，欢迎阅读分享。
篇1：轻而易举的可能性作文400字
轻而易举的可能性作文400字
在以前我总是觉得，其实还有很多我们能够做到的事情的，虽然看起来有些困难，但是做起来却是轻而易举，小菜一碟。。我们总会有这样一段经历，颓废不堪。我们在这样的环境当中去懂得原来所有的过程都和我们所想象的不太一样。
但是他们去值班的时候你完全可以利用这样的公寓时间来学习，完全可以利用这样的时间，不要再去放松自己。这些幻雪娃的结果，其实是更加完美更加优良的，但是你却没有好好珍惜这样的机会。
每个人都想要让自己变得更加完美更加优秀，可是她们只是在嘴头上说一说，从来不去付诸实际行动，可是这样的话，又怎么能够成功呢？
我想回家，已经买好了回家后回来的火车票，我想这是一趟注定归新的旅程。
我喜欢这样的环境，也喜欢在这样的情景之下能够认识到那些不属于我们，但是却足够让我们荡气回肠的`那些经历和气场，
这些都是难得的经历。
然而当我们真的失去了这样的时间和机会的话，我想会有更少的时间去经历这些事情的，只不过是因为这些时间对于我们来讲有太漫长的可能性。
篇2：轻而易举作文400字
轻而易举作文400字
你说，大汉天子，需要的不仅是美色，还有的大好河山，江河湖海，其实都是活生生的命，摆在我们面前。
如果有一天，你突然发现，生活的真正含义并非如此，并不是就这样站在这里，眺望远方，回去牢笼，却连一个做梦的机会都没有。
她们做的梦，都是彩色的。有好看的风景，却唯独没有那个心爱的人在。
这就是当年，我们一直都很渴望着的生活。
你听着那些歌曲，到最后变成了另外一种形式的煽情。其实都很容易想象的到的`。梦想编织的甘愿，不费任何吹灰之力。
可是如果真的想要忘记，同样轻而易举。
假如你的爱情，有了不同形式的包装，你是否还能容忍，一开始不一样的爱情价值观，突然就变成了另外一种颜色呢。
如果在你梦想的王国，她们始终都不愿臣服于你，你又该采取什么方式，去看待他们的角色呢。
还是一样，一直都不喜欢的味道，到死都不会喜欢的。
她们难受的姿态，到最后都要坚持，并非每个人都愿意看到那样残忍的局面，只是于心不忍。
而已。
篇3：轻而易举作文450字
轻而易举作文450字
虽然我们也不能知道这些到底是为了什么，但是对于我们最后那些人来说，他们在自己的观念当中总是有着自己的控制欲。
无论怎样，别人去想去做，他们都不会觉得这一切有什么大不了的地方，也许在这样的过程当中，每个人的生活就开始拉开了差距，他们不知道自己到底要有着怎样的人生才可以去看到。
我却不知道该怎样和你们错开时间，不知道该怎样才能和你们走不同的道路。
只是一直以来我从来都没忘记在你们面前祈祷着那些我们从来没有拥有过的时光，或者是别人费尽心血去拥有的，在你们面前放夫是那么得来的轻而易举，可是在我们看来却是难上加难。
如果一开始我们所有的人都会变得特别成熟，没有那么多幼稚，把那些复杂的'环节全部都彻底跳过那么现在我们是不是都已经变成精啦。
如果这些过程，我们从来都没有经历过的话，那么现在你又凭着什么？据说那么多过程呢，我们一开始就一直给自己灌输了那么多思想，如果你从来都不愿意去接受的话，那么现在你到底想要什么呢？
我记得从一开始的时候你就对我们说这些你都不愿意去接受，也不愿意去尝试，可是如果不去超市，你又怎么会获得见面，又怎么能为您日后的工作做支撑呢。
篇4：从来没轻而易举的成功作文素材
从来没轻而易举的成功作文素材
我有一个好朋友L，一个美得女生也都想把她当做女神的人儿。
她有一副天生难自弃的面容，可偏偏漂亮的她还很聪明，很多事情在她手里都可以很好的处理。身边的朋友偶尔聊起她的时候，大家说的也都是，她真漂亮，漂亮真是美好人生通行路上的许可证，难怪她一切都会那么顺利。
每次听到这样相似但不相同，但又都是满满羡慕L的话语时，我只会在旁边笑笑。相比她们，我和L熟络一些，偶尔会分享一下读的书，讨论一下爱情观或者生活观，因为真正了解，所以知道L其实是一个很努力很拼的美女。
在大家都在拼命准备高考，无心关其他的时候，L那个已经已经会在空闲时间看心理学、人际关系和时尚方面的书，很用心，也会把她觉得好的理论记录下来，她还挑选了一个很代表心意的本子记录。那个时候，她还会用书皮把那些书包的很好，或因为珍惜，又或许她并不想让所有人都知道她在关注这方面的东西。
在我们都进入大学，大家都顾着玩的时候，她加入了校广播台和学生会。大一那年，L在广播台也就写着繁琐无趣的播音稿，在学生会也基本就是跑腿或者一些大家都很不屑做的琐事。L坚持做了，并且做的很有成就。因为她不是单纯的抱着完成任务的心态去做，而是想去学习东西。
高中那个代表心意的本子也一直跟着她，L并没有停步，也继续钻研这方面，并且将她学的感悟应用到她的生活她的各种学生工作里面。因为她的努力和钻研，她成了学生工作里面出色的那一个，人缘也是很好。
她之前跟我说，有一次大家在群里投票选出预备党员，她还没搞清楚状况就被告知她票数最多选上了，我当时回了她一句，“这是你努力得来的幸运”。当然毫无悬念的，最后部长换届的时候，她成了部长；主席换届的时候，她也成了主席。在广播台和学生会都像她伸出橄榄枝的时候，她选择了学生会，因为她说，“广播台大部分都是艺术学院的学生，管理起来比较麻烦”。
紧接着，因为当了主席跟老师接触比较多，老师们看到了她的能力，于是她就成了学生加实习辅导员，L前段时间跟我说，学校这边说，如果我想留毕业大可在学校当辅导员，但是我打算考研，因为我想当个有文化的人，去学习更系统的知识。
关于她的美，那又是另一个内涵的表现。因为生的好看，所以看起来好看，这应该是大多数人对美的原因最实诚也最认可的解释。但是能让天生丽质延续二十多年也是一门技术活。L是真正的美女，不仅得感谢她爸妈，也还要谢谢自己。
平时，她会去健身房，她自己家里也买的`有小杠铃，为了健身也减脂；她会有意吃一些低脂但是有营养的东西，哪怕有时候会错过很多美味；她会研究化妆，随时让自己呈现给别人的是美好的一面；为了买上好看的衣服，她会走好多地方去试，会关注时尚。
当然，以上那些努力的部分，L从来不会刻意跟别人说。通常大家看到的就是，漂亮的L身边有很多喜欢她的朋友，真幸运；幸运的L就这样随随便便当了个部长，还成了主席，现在还是实习辅导员，肯定是受益长得漂亮的n多好处之一。
我们总是第一眼就看到别人光鲜的一面，却又总在听到别人客套的话“我只是比较幸运”后，我们也会选择相信只是别人运气好，真相却永远被我们的不愿相信掩盖。并不是因为天赋差一点才努力，而是因为努力才更光鲜。
篇5：可能性高中作文
可能性高中作文
昨天晚上的自己一直在想，如果是真的有存在感情的话，那是没有必要再保持理性的，毕竟在感情上确实应该偶尔也感性那么一回的，才能够让感情更加的有趣，更加的持久，更加的真挚。
可是我没有，他也没有，我的.话我觉得我已经办了，在他身上所应该有的那一些感性都给花完了，但是他好像还没有在我面前表现过感性的这一方面。所以也会有点期待他的感受，会不会是在分离之后表现出来。
可能是因为他终究无法劝说自己在我面前展现出来吧，如果真的对那一段感情是带有真情实意的话，如果对我是有那一份特别认真的爱戴的话，其实他也不会说放不下面子，毕竟有的时候感情会让人疯狂的，但是我们的那一段感情并没有让他疯狂，也并没有让他做出什么会让我们印象深刻的事情。
所以还是要让自己坚信，他确实是不爱自己的是吧，不是因为考虑那些现实的因素是吧，毕竟人在分开之后多少是会有那一些感性情绪存在的，如果他哪一天蹲不住了，他的感性情绪一定会外露的，一定会被我感知的，可是到目前为止已经快一个月了，他都没有表现出来，我都没有感知到他的感性他的疯狂。
篇6：可能性大小作文300字
可能性大小作文300字
一天在街上看见有人在抽奖，挺热闹的，许许多多的人都围上去看，我也去凑凑热闹，这儿抽奖的规则是这样的，一个大盒子里有1000张纸条，纸条上分别写了几等奖，特等奖100元大钞共15张，一等奖50元大钞一共35张，二等奖20元大钞一共350，最后有600张没有中。抽一次要15元。看着一二三等奖那诱人的奖品，许多人都抽了好几次，可惜都没有抽中，我想着一定是个圈套，我灵机一动，用数学课上老师教的可能性大小算了算，特等奖的可能性只有0.015，一等奖的可能性是0.035，二等奖的'可能性是0.35，没有中奖的可能性是0.6。特等奖的分数少，人们就难抽中，而没有中奖最多所以人们就容易抽倒没有中奖。
这是一个非常不公平的抽奖规则，同学们开动脑筋想一想有几种方法能使这个规则变公平呢？首先我想到了一个，就是把1000张纸条除以4这样就公平了，每等奖的分数都相同。大家还能想出什么公平的的规则呢？？
数学原来在生活中也能起作用。
篇7：学习随笔六 作文教学的可能性
教育学部4+2 潘姝 0810081076
一堂好的作文教学课应该是什么样子？或者说，我们的语文课堂里有真正的作文教学么？
我想对前一个问题，或许我们能够通过翻阅资料，理出不少作文教学的理念，提出不少作文教学的方法，但是后一个问题，则反映出我们不得不一个现实，语文教学中似乎没有真正的作文教学，我们整个的教学活动也是以阅读为中心，作文教学往往依附于考试，所谓的作文教学实际上是一堂考试作文点评课。老师分析这次考试作文的写作状况，解析作文题目，告诉学生应该怎样破题，然后选读几篇优秀作文，如此而已，大多数学生得到的只有一个分数而已，课上对题目的分析能不能达到举一反三的作用呢？仍是个未知数。随着年级的升高，课业负担的加重，语文平时的作文练习似乎也很难实行，剩下的也就只有考试时那一点点可怜的练习机会了。而从学生这一方面来看，我们总是感叹交上来的作文千篇 一律，空洞，没有真情实感，没有内容，特别是考试作文，读上几篇就知道这次考试的大概情况，再往下接着读就渐渐乏味，甚至反胃了。似乎是我们的学生的语言太少，不懂得怎样表达，否则怎么会出现这样的状况呢。但是王富仁先生说过这样一句话：“我们现在的语言危机常常不是因为人们说的话太少，而是因为人们说的话太多，而在这些太多的话中却缺乏真正具有直观的、直感的、情感的、审美的底蕴的语言。” [1] 读到这句话的时候心中一懔，或许这正好击中了我们现在作文教学的现状，学生作文的空洞无物并不是没有语言，而是没有真情实感，不知道面对一个话题应该怎样思考，怎样将自己的情感融入其中，没有表达的欲望，只能绕着题目打太极，这样的作文自然会显得空洞而缺乏生气了。
赵老师的课给予我的正是这样一种冲击，语文作文课还可以这样上，整整一节课都是同学上来朗读自己的诗作，并简单描述自己当时写作的缘由和情境，老师再给予简单的点评。这是理科班高二的学生，他们选择的是诗歌这样一个在高考作文中都往往不被允许的'文体，写下的是自己平时的所思、所悟、所感。其实，他们写的不少都很难称为真正的诗歌，但是不管他们写的到底怎么样，仅仅是这样一种文体的尝试就可以让他们感受到用一种新的文体进行表达的不同和魅力，而这正是创新思维产生的土壤。在上课过程中给我印象最深的是当一个学生的诗歌中表达自己小小的暗恋失败的情愫时，学生自己和下面的同学都有些不好意思，赵老师却能包容并鼓励这种发自内心的情感表达，而并不是像我们印象中的师长面对中学生恋爱现象的压制和抹杀，这和赵老师的“绿色作文”的理念是分不开的。“绿色作文”的根本就是引发学生的写作兴趣，鼓励有创意的情感表达，从实践活动和阅读活动两方面入手，激发学生表达的欲望，拓宽学生视野，以感悟法为通道开发灵性，让作文教学成为有源之水，变千遍一律、枯燥乏味的灰色作文为绿色作文。正是在这种理念的指引下，才有我们看到的那一堂充满生气的作文教学课。
作文教学是语文教学的难点，但同时也是不可忽视的重点，作文在高考试卷中占60分，对于整个语文成绩有相当大的影响，而写作本身对学生整个语文能力的培养乃至日后发展都有很大的影响。我们也非常重视写作教学，不断探索着作文教学的序列，但是走进学校，走进课堂，有多少老师正在进行有计划的作文教学呢？相信不少老师都没有设计自己的作文教学计划，东一榔头，西一棒，更不用说谈论其计划的好坏了，更多的老师则是跟随考试的进程，根据考试来展开作文教学，瞄准中考、高考作文展开训练，要求学生背范文，进行技法指导，学生最后写出来的都是华而不实、没有真情实感的空洞文章，作文教学的根飘忽不定，学生的作文能力的训练也很难达到应有的效果。
为什么作文教学会出现这样的乱象，我想在操作层面上来看，有一部分原因可以归结于教材对作文教学的设计上。教材中对于作文教学的设计往往是有点有线而难成面，也就是说，教材中对于作文教学的设计往往是话题的呈现，以一个一个话题的呈现和训练带动学生作文能力的提高，可是课本中能够呈现的话题是有限的，当学生面对一个新的话题的时候能否有很好的表达结果呢？人教社九年义务教育课标版初中教材正是这样。教材中将写作、口语交际分为两个系统，一个阅读相结合，另一个和综合性学习相结合。在后一个系统中这样三位一体的设计无疑可以让学生在与同学的交流中、在多样的实践活动中产生表达的欲望，解决了以前学生面对话题无话可写的问题，是一种创新。但是这样的话题式的设计会不会忽略了学生能力培养的层级性，几个话题都处于相同的能力培养层级上，没有形成梯度。而老师迫于课时的压力可能也很难按教材的设计组织这么多次如此丰富的教学活动，没有梯度性的作文教学课程设计，怎么才能完成作文教学的目标呢？
这又让我回望了过去对作文教学模式的探索，近三十年的作文教学改革，涌现出了不少作文教学流派，也反映出我们急于探索出一条有效的作文教学之路。粗略一看，可以分为这样几个流派。一是重视“模仿”的作文教学流派，其以“文体中心”为理论依据，训练学生掌握每一种文体的写作知识、写作技巧，进而形成议论文、说明文的问题写作规范。二是重视“思维”的作文教学流派，从学生写作思维过程入手，进行培养，将作文教学分为几个层次，一步步培养学生的写作思维和能力，其中还细分为几种不同的教学模式，在此不再赘述。三是重视“过程”的作文教学流派，其中又可分为“文体为纬――过程为经”训练模式、“文体、过程双轨训练”模式、写作内容――写作手法――写作过程“三线并行”训练模式。四是重视“兴趣”的作文教学流派，主要是以多种教学手法培养学生写作兴趣，激发学生创造性思维，进而提升学生写作能力。 [2]
过去的教学经验还是能够给予我们不少启发，这几种作文教学模式从不同的角度试图为我们探索出作文教学的门径，也显示我们对于作文起点的几种理解。我想，在教学理念层面上，赵老师的“绿色作文”理念还是有很强的借鉴意义，也切中了当前作文教学困境的核心。一篇有真情实感的作文必然起步于表达的欲求，而这是当前我们作文最需要的，漫天的“灰色作文”呼唤的就是那一点点绿色，这正是当前以考试的单一评判标准为中心的作文教学的瓶颈所在。但同时，我们还是需要探索作文教学的序列。语文教学总是在程式化与过度自由、没有操作性的两端摇摆，我们反对程式化，但是学生能力增长的层级性却是不争的事实，而我们的教学也还是需要有梯度、有一个指导的序列。前人的探索可资借鉴，教材的设计也需要再度细化。这样才能在丰富多样的写作教学中真正实现学生写作能力的成长，才能产生有创意又饱含情感的表达。
[1] 王富仁：《语文教学与文学》，广东教育出版社，第26页 [2] 参考程少堂：《流派纷呈：作文教学改革30年》，《教育理论与实践》第5期
篇8：研英语作文:表示可能性的英语句式
研英语作文模板:表示可能性的英语句式
下面是考研英语作文背诵模板:表示可能性的英语句式，希望能够给考生的复习提供一臂之力。
作文水平的提高，需要日积月累的积淀，考生在复习过程中不仅需要背诵相应的模板，同时也整理一些好词、好句，这样在写作的时候才能够避免模板的僵化。下面，是小编为2014的`各位考生整理的写作必背好句，希望能够给2014考生的复习提供一臂之力。
表示可能性
1)If I wasn’t able to avoid a mistake, chances were that no other surgeon could have, either. 2) I think it is very unlikely that he will get the job; however, it may be worth a try.
3) I feel sure that if I had come from a different background, and had really been unemployed, there is every chance that I would have been found guilty (有罪).
4) If you try to pass the problems by, it would be impossible for you to make any progress in this field.
5) Then you might as well (完全可以) make a little money from them.
6) If the right kind of extracurricular (课外的) activities are organized, those children who have a surplus of energy(学有余力) will have a chance to develop their talents much more quickly.
7) It was almost impossible for an Indian to gain even a fair education an extremely difficult, as a result, for an Indian to rise high in life.
8) However carefully restricted the upward trips might be ,the chances are that the dwellers(居民) of the new caves would see more greenery than dwellers of surface cities do today .
篇9：假如作文400字
我曾看过这样一则新闻：自某日起，温州市区连续发生流浪恶犬伤人事件。据温州市疾控中心的初步统计，截至某日中午11点，温州市被狗咬伤的伤者已达73人，其中最大的伤者71岁，最小的伤者仅2岁。
我想这些狗为什么会咬人？也许它们曾经也有值得信任的主人，可为什么最后却成了流浪狗呢？其实原因很简单，狗是一种有感情的动物，你对它好，它自然铭记于心，可如果你无缘无故把它抛弃了或不要了往外一扔，它也会苦恼，并怀有憎恨之心。所以如果你想对它好，就请给它一个身份和地位。
假如我的生命就只剩两个小时了，也许你认为我会去游乐场在玩一次，去餐馆再吃一顿，去学校再上一节课......可我，并不是这么想的——我想最后再去流浪狗收留所看一看，看看蹦来跳去的狗狗，看看身残志坚的狗狗，再看看刚出身的幼狗。因为我想将自己最后一点仅有的爱心再献给忠诚可爱的它们。
“儿不嫌母丑，狗不嫌家穷”。狗是人类最忠诚的好伙伴。它们就像倾盆大雨中一把遮风避雨的伞，在我们有困难时帮助我们；它们就像贴身的保镖，为我们保驾护航；它们就像寒风中一丝温暖的柔风，给予我们温暖；它们就像战场上并肩作战的战友，与我们共同进退......
因此，假如我的生命只剩下两小时了，我会最后再去关爱一下它们，不仅为了更多人的安全，更为了让它们能有安全感，让它们知道在这个世界上还是有人爱它们的！
【【精品】假如作文400字5篇】
篇10：假如作文400字
假如风有颜色，那么，世界一定会变得更加美丽，更加生动，更加的绚丽多彩的。
假如风有颜色，那么春天的风是什么颜色呢？一定是绿色的吧。绿色的风一吹，哗啦啦，世界就都成了绿色了，树芽儿是绿的，田地里是绿的，草原上是绿的，就连小河里的水也被映成绿绿的，那一大片一大片的绿啊，真是生机勃勃！
假如风有颜色，那么夏天的风是什么颜色呢？当然是蓝色的啊，不信你看，夏天的天空为什么特别蓝呢。夏天太炎热了，夏天的人们都想泡在蓝蓝的海水中享受清凉，即使爬上岸来，也仍然希望，有淡蓝色的风吹过来，赶走酷暑，留下冰爽。
假如风有颜色，那么秋天的风是什么颜色呢？该不会是金色吧？没错，就是金色的。你看，金色的谷子在田野摇曳着身姿，金色的果子在树枝点头，金色的叶子在风中飘舞，金色的喜悦在人们脸上洋溢……难道，你能说秋天的风不是金色的吗？
假如风有颜色，那么冬天的风又是什么颜色呢？让我来告诉你吧。那是一种无暇的，圣洁的色彩。冬天来时，雪花用它的画笔，悄悄的在大地上画下洁白，房子白了，大地白了，一切的一切，都成为了白色，所以啊，冬天的风，它就是白色的。
假如风有颜色，那么世界更加美好。
篇11：假如作文400字
最近，我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我深有感触。这本书主要讲了一个又盲又聋的小女孩----海伦凯勒，她在安妮莎莉文老师和其他亲朋好友的帮助下，做出了让人意想不到的事----考上了哈佛大学，并以优异的成绩获得了学士学位。她还建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。这一切，就连有些正常人也无法做到。正是海伦凯勒乐观向上，不向困难屈服，才让她得到了今天的成就。
威廉和海伦凯勒一样。他住在一个经济并不发达的小镇上，但他并不因为自己家里穷，而感到自卑。他反而每天都和别的穷人家的孩子一起抢硬币。他不抢10分的硬币，却专抢5分的硬币，是因为他知道捡了10分的硬币，就没有人愿意扔硬币给他了。而威廉长大以后，成为了美国的第九任总统。正是因为他乐观向上，不向困难屈服，所以才有今天的成就。
我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……上天给我们眼睛，是要让我们看清这个世界，上天给我们耳朵，是要让我们听一些有利于健康的话，上天给我们嘴巴，是为了能让我们表达自己的想法。我们拥有美好的一切，是很幸运的。我们要像海伦凯勒那样，不埋怨，不放弃，奋发学习，不向厄运屈服。要好好珍惜现在拥有的，不要等失去了才去珍惜，才去后悔。
篇12：作文400字
我们家三口人经常喜悦的笑声不断，有时是爸爸闹笑话，有时是妈妈闹笑话，最多的时候是我闹笑话。
记得有一次吃晚饭时，我不小心把碗打碎了。妈妈听到了，跑到餐厅，大声喊道：“谁把碗打碎了？”我连忙说：“是我干白勺。”爸爸听了，哈哈大笑：“哟，你怎么把‘的’字五马分尸了？”我笑道：“‘五马分尸’的意思是：五匹马走到一起，后来走散了。”妈妈听了，笑得前俯后仰。
还记得有一次，我们三口人在一起讲笑话。爸爸抢先讲：“我讲的笑话是《两个警察》，一个小偷溜进了五楼的房间，其中一个警察把门打开了，准备冲进去抓小偷时，另一个警察说：‘你弄错了吧，我的家在一楼’。”我们没有一个人觉得好笑。
接着妈妈讲：“我给大家讲的笑话是《报仇》，在斗牛比赛中，一位斗士受了伤，补送到了医院，当他伤好了以后，扬言一定要报仇，他跑到酒家，要老板来两份烤牛肉，烤得越焦越好。”我听完大笑起来，可爸爸一言不发。
最后该我讲了，我讲的笑话是：《没做功课》，明明问妈妈，“一个人会不会不做什么事而受惩罚呢？”妈妈答道“当然不会”，“哦，谢天谢地，我今天没有做功课”，明明说。爸爸妈妈听了，哈哈大笑，我的喜悦的笑声最大。
从小到大，我们家庭非常和睦，我希望我们家庭的喜悦的笑声永远不会消失，而且越笑越欢。
篇13：作文400字
我是个独生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。
一天晚上，我的肚皮都饿瘪了，看看时针已指向九点了，爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来，自言自语地说：“爸爸今天又会带什么好吃的回来呢？”这时，门被打开了。爸爸闯了进来，手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻，爸爸可没有把我这个“小馋猫”忘记，给我带回了一个桔子。桔子跟拳头一般大小，桔黄色的皮上有几个“疙瘩”，剥开一看，数一数一共有十一片桔瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。扒下一片，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的`。
我想：爸爸平时最喜欢我，好吃的总是让给我，这次应该把桔子让爸爸吃才对。可是爸爸平时最喜欢我，他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好办法。我歪着头，手捂着嘴，跺着脚喊：“爸爸，爸爸，你快过来。”爸爸急忙跑来。“这桔子酸死了。”我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的桔子，一边说：“酸的不吃，爸爸吃。”说完，扒下一片放进嘴里，奇怪，桔子是甜的。没等爸爸反应过来，我就高兴得跳了起来。拍着手喊：“爸爸上当了！爸爸上当了！”我和爸爸几乎同时笑出了声，这甜美、温馨的喜悦的笑声在房间里回荡。
这便是我们家美好的有温馨的喜悦的笑声！
篇14：作文400字
欧阳修在《醉翁亭记》中写道：“与其独乐，不如与众人之乐。”读完整篇文章，我的理解就是要学会分享。今天，王老师为了让我们体会分享的快乐，在班级里举办了“常常我家月饼”的活动。
下午，我们都精心挑选了月饼带到学校，老师让我们把所有的月饼都放到桌子上，月饼堆积如山，放眼看去色彩斑斓，月饼品种应有尽有，有水果馅的，蛋黄馅的，椰蓉馅…….看得我们口水都要流出来了。老师提议女士优先，我们男生欣然同意。女生开始排队拿月饼，每个人心中都选好了自己喜欢的，有的男生看到自己心仪的月饼被挑走了，便会用“仇人”一样的目光盯着她。女生们挑选了也就两三分钟，我们感觉却有一个世纪那么长。终于轮到我们男生拿了，老师一声令下，我们像饿狼一样扑了上去，生怕抢不到似的。抢到月饼的同学急不可耐地撕开包装，狼吞虎咽地吃起来。王老师开心地看着我们，为我们抓拍了很多照片，为我们锁住这瞬间的美好，快乐的时光。
这些月饼放在家里，我们或许都不想多看一眼，更别说吃了。可到了教室里，却成了稀世珍宝。为什么呢？其实大家都知道：吃的不只是月饼，而是一种情怀，和同学老师在一起分享的情怀。
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篇15：作文400字
我们学校旁有一个小花园，一年四季美丽无比。
春天来的，百花盛开，姹紫嫣红。火红的桃花，雪白的梨花，像星星一样不知名的小花，都争妍斗艳，纷纷展示自己的'色彩。嫩绿的小草从地底下钻出来，显示出旺盛的生命力。垂柳的辫子也变绿了， 在春风吹拂下一摇一摆，像是一位美女在跳舞。小蝴蝶飞来飞去，十分热闹。
到了夏天，天气炎热，晚上，我和爸爸来到园子里乘凉。迎着习习的凉风，我边走边数着天上的星星。突然，青蛙的音乐会开始了。有独奏，有合唱，此起彼伏，让人可以想像它们快乐的样子。
秋天到来，天气转凉。秋风刮落树上的叶子，那落叶好像蝴蝶一样在天空上下翻飞。园子里种了几棵桂花树，中秋时节，我们一家人总是一起来到园子里，围坐在小亭子里，吃着月饼，赏着月色，闻着 一阵阵沁人心脾的花香，别提有多么高兴。
冬天时节，我最盼望的是下雪。大雪纷飞的日子，整个园子都披上了银装。我兴致勃勃地来到这小园子里，小心翼翼地走着，怕弄脏干净的雪。这时的园子是一片银白的世界，到处闪闪发光。园子四周 一片沉寂，静得只听见雪花落地的声响。
这就是小花园里的美景，我爱她，也欢迎大家到这里做客。
【大全作文400字四篇】
篇16：作文400字
书本，乃是人类的精神财富，只有多读书，我们才可发现那其中的奥妙。
在我小的时候，我最爱的就是漫画书，像《老夫子》等，让我爱上了阅读。从《老夫子》中，我不仅收获到了欢笑，有时甚至能明白一些朦胧的哲理，但还是不太懂。慢慢地，我长大了，开始阅读一些《格林童话》、《十万个为什么》等等的书籍，就仿佛有一种奇异的魔力，让我孜孜不倦地把整本书读下去。这大概就是人类的求知欲吧！
渐渐地，我就不满足于这了，开始阅读名著。而且，在读名著的同时，我还会写下自己的领悟。看到刘备三人相继死去，我就觉得无比地心痛，因为他们曾说过：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”；保尔在最后虽双目失明但仍努力走上从文之路，以另一方式革命，我被他的坚强所折服……这些，我都是忘不了的。同时，我也学会“阅读”大自然。深处其中，你能感受到一种特别的气韵，使你像是回归到母亲的怀抱中，是那样的融洽，看花开花落，望云卷云舒，这是多么地享受！
当然，在阅读过后，我们还应学会去分享。在你分享自己的阅读感想时，能让你得到更多不同的意见，让你的眼界更加开阔，思维更加活跃，诞生出许多不同的意见。这样，你就对书本从另一个角度来理解，有更好的感悟。很显然，这样是有百利而无一害的。
阅读，造福我们人类！所以，让我们一起来阅读吧！
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篇17：作文400字
也许，每个人都有自家的院子，有的是用来停车的，有的是用来种花草的，有的是用来玩游戏的。而我家的院子就是我的乐园。
我家的院子里，有两条排排站的花儿。春天，花儿香味扑鼻、争奇斗艳，各个争先恐后，你挤我碰，怕晚了抢不到位置。一到院子里，就好像进入了花的王国呢！伴随着微风，一片片花瓣飘落下来，落在小水塘里，像一舟木船，在水上静静地飘动着。水里的鱼儿们你追我赶，自由自在，欢快地游来游去。蝴蝶们翩翩起舞，就像是风筝在天空中放飞自我……这里保留着我童年美好的回忆。
有时我碰到一两个小伙伴，就一起到院子里欣赏桃花。把地上的桃花捡一两个放在头发上，你看我，我看你，彼此笑开了花，好玩极了。我还会在院子里追蝴蝶、抓昆虫。要是微风拂过，我便急匆匆地拿起自己心爱的口琴，随着风在温和的阳关下放声演奏，亮丽的琴声徐徐响起，渐如潮水般四溢开去，充盈着院子里每一个角落。那声音好像本就属于大自然的，融合在这微风中，一切烦恼都抛在脑后。植物和昆虫们也都静下心坐下来，陶醉在这美妙的琴声里。
在这无忧无虑的院子里，不仅留下了儿时欢快又活泼的笑声，也留下了我美好的童年回忆，我家的院子是我无时无刻的“乐园”。
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