文心的那些花儿高三作文
“山有小口”通过精心收集，向本站投稿了21篇文心的那些花儿高三作文，这里给大家分享一些文心的那些花儿高三作文，供大家参考。
篇1：文心的那些花儿高三作文
文心的那些花儿高三作文
那片笑声让我想起文心的那些花儿，在我生命某个角落静静为我开着。
不知为何，文心老师的形象似乎与花儿连在了一起。从舒适可人的温柔阳光，到漫天飞舞的鹅毛大雪；从沁人心脾的鸟语花香，到弥漫苍穹的红色落叶，这个顽童老头，用他“后院”的那些花儿，带领着我们，前行，前行。
“咱们学校的玉兰花又开了！”这不，刚上课老头就蹦上讲台，开始滔滔不绝地讲起学校的那些玉兰来。我开始没上心，但听着听着就听出了端倪。他似乎很了解这所学校，甚至能准确地讲得出哪幢楼前有几株玉兰，是白是紫，是大是小。我心里突然有什么东西在暗暗涌动，也许是感动吧。他记得住，是因为他爱这所学校，爱得深沉，以至于不知该将这爱寄托在哪里。玉兰只是个载体，是千千万万承载他的爱的一份子。只有爱学校，才能爱教学，文心老师如是说。我不怀疑这份感情是否真切，因为每一朵玉兰都是一个见证。
夏季的夜晚总是最无聊的，可老头的花儿却给这无聊增添了些许愉悦。甬路上，老远就看得见他的身影。他身子倚在松树上，用力向上伸着手，像是在够什么。哦，原来是松树尖上的'松花开了。只见他手指轻弹花朵，一团黄色的烟雾便欣然飘起，旋即飘下，散落在他的肩上，背上。老头拍了拍满是金黄的手，顽童般笑着走了。自那以后，弹松花就成了我们的一项游戏，大家乐在其中。也许正是因为挚爱生活，老头才能发现这么有趣的游戏。他用他的行动，带领着我们，观察生活，享受生活。
蒲公英的花儿很特殊，老头也给它们冠上了特殊的寓意。他说我们就是蒲公英的种子，他就是把我们吹向远方的那阵风。然而最终将落在哪里，还要看我们个人的努力。这大有“好风凭借力，送我上青云”之势吧。他在蒲公英中寄予了他对学生的爱，这爱，很含蓄，却非常甜蜜。有些故事还没讲完那就算了吧，有些心情在岁月中已经难辨真切。现在，我也在我心中的后院种了一些花儿，希望有一天，可以像顽童老头一样，花团锦簇，桃李芬芳吧。
评点：
这篇文章突出的特点是：一、立意高。文章开篇点题，花儿的意象获得了新意，并被栩栩如生地再现出来，既生动活泼，又惟妙惟肖，突出了学生喜爱老师的情感。二、选材妙。全文撷取了看玉兰、弹松花和对吹蒲公英的比喻三件小事，突出了文字的生活气息。三、布局巧。作者紧紧抓住老师与花儿之间的关系做文章，着眼于花儿，落脚于老师，内容蕴含的新意全凭贯串始终的主线彰显。四、寓意新。文章以老师的名字和“花儿”为题，文中又称老师为“老头”，读来无做作之嫌，让人感觉亲切自然。表面写花儿，实际喻人，既表达了老师对自然界中花儿的热爱，又寄寓了对自己精心培育的“那些花儿”的厚爱。尤其结尾“希望有一天，可以像顽童老头一样，花团锦簇，桃李芬芳”一句，突出了“花儿”的志向理想，卒章显志。
篇2：高三叙事作文：那些花儿
我的婆婆是一个养花爱好者，我们家的阳台被她布置成了一个“小花园”，那里春夏秋冬的景色各不相同。
春天迈着轻盈的步伐走来了。茶花、杜鹃花、迎春花和兰花争先恐后地含苞怒放，你不让我，我不让你，都争着向人们展现出自己的风采。她们含笑为歌唱家DD小鸟伴舞，那动作优美、姿态万千的舞蹈真招人喜欢，让人沉醉在花的世界里，浮想联翩。小野花也不甘示弱，穿着五颜六色的新衣服，向春天问好，那娇小的身躯实在让人怜爱，她也在风哥哥的帮助下跳起了欢快的舞蹈。而窗台左边的柳树姑娘则一边梳理着细细的柳枝，一边盼望着芽儿快快长大。
烈日当空的夏天，太阳花和蝴蝶花正争奇斗艳，谁也不甘落后，这给我们家带来了生机和活力。此时，我忽然想起了一首歌：“花儿为什么这样红／为什么这样红／……”咦，好香啊！这是什么花啊？转身一看，哦，原来是茉莉花啊！只见茉莉花那细长的花瓣像冰片一样，雪白雪白的，又是那么水灵灵的。花蕊处发出阵阵清香，这淡雅的清香，使人心情舒畅，如痴如醉。这又让人想起了一首耳熟能闻的歌：“好一朵美丽的茉莉花／好一朵美丽的茉莉花／芬芳美丽满枝桠／又香又白人人夸／让我把你摘下／送给别人家／茉莉花／茉莉花／……”呵，看来花和音乐之间也有一定的关系啊！
深秋一到，寒霜袭来，那些春夏两季里开得活跃的花儿几乎都已枯萎，但又有一个新生命出现了DD菊花。它抵抗着风雨，站在它的岗位上为人们带来一片生机和丝丝的、淡淡的清香。美丽的菊花一朵又一朵地开了，挨在一起，稀稀的，好象在白色的画卷中点出了稀疏的彩色星点。它无所需求，却默默无私、不求回报地向人们奉献，它的平凡、朴素与顽强，难道它不值得我们学习吗？
入冬了，那一大片骄艳夺目的梅花，象桃红色的云，又象朦胧的雾，还象透明的泡沫，比羽毛更轻柔，比阳光更耀眼，散发着沁人肺腑的清香。俗话说，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花的芬芳可是来之不易的，就象宝剑锋利那可是磨出来的一样，说明凡事都要努力努力再努力，勤奋勤奋再勤奋，才能成功。不是有这么两句名言吗？叫“天才出于勤奋”和“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”除了上面这些花以外，还有“月月开”的月季花。月季花的颜色是不属于大红，也不属于粉红，就是在大红和粉红之间的那种朱红，特别的艳丽。那花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣象涂了一层油，光泽而明亮，远远望去，可真象一个小姑娘的脸蛋，特别可爱。
虽然“小花园”里没有富贵的牡丹花，没有“凌波仙子”DD水仙花，也没有亲切的康乃馨，但它们点缀了我的家，让我的家一年四季都充满了希望和色彩，我爱我家的那些花儿！
篇3：高三叙事作文：那些花儿
每个人都希望在还曾经单纯的时候许下一个美丽的愿望，那么，那些花儿还在开放，只要低下头，张开耳朵，就可以闻见记忆中的花香。
――题记
“那片笑声让我想起我的那些花儿
在我生命每个角落静静为我开着
我曾以为我会永远守在她身旁
今天我们已经离去在人海茫茫
她们都老了吧
她们在哪里呀
幸运的是我曾陪她们开放
……”
可能是作为女生吧，更喜欢的版本是范玮琪的《那些花儿》，每当听到这首歌时，总有万般情绪被牵引出来。作为新生代90后的我们，似乎比大人们更容易感伤。
我的这个暑假，过得并不是很充实也并不懒散，除了以往的课要上以外，还参加了另外的几次聚会。
终于，过了一年后，我又见到了你们，我的初中同学；终于，过了四年后，我又见到了你们，我的小学同学。
让我欣喜的是，这么久后我们还能见面；让我惊讶的是，你们的外貌已经变了许多，不再是记忆中懵懂的模样；让我欣喜的是，我们依旧可以像以前一样，一样疯，一样笑，一样打闹，一样歌唱。感觉就像我们从未分开过，似乎假期后我们又要在一起上课了。
但事实并不是如此。
小学的聚会也可说是饯行会，是一个小学就玩得很好很好的女生，初中她就去了深圳，高中这次回来，居然带来的是她大学就会去美国念书的消息，并且去美国之前不会再回长沙了。我甚至还记得初听到这个消息时的心情，感觉就是一个重物兀的撞击了心脏，然后脑袋突然就空了。
手机中放着范玮琪的那些花儿，她的声音带着淡淡的忧伤，感染着即将离别的人们，是因为我们不会再见了吗？
虽然坚信，有些事，明天一定可以再做，虽然认为，有些人，明天一定还能见到面。虽然，你根本不相信会有这些虽然。
日子里有太多的是平凡，平凡的日子里太阳每天都会升起又落下，可就会有那么一次，太阳落下去，在它第二天升起之前，有些人有些事，就与你永别了。
“啦……啦……，啦……想她，
啦……啦……，它还在开吗？
啦……啦……，啦……去呀，
他们已经被风吹走，散落在天涯……”
控制不了的是感伤，可我们终究要分离。虽然脑海中依存有难忘的记忆，可我们终究要分离。
似乎是定数，人们总不能在一起很久，总有别离，总有泪水。回望现在，高中一年又过去了，高考越来越近，又是一个离别将要来临。成长真的是一件奇怪的东西，年少时的梦，就像水晶球一样在阳光下闪烁迷离的光芒。记得童年时我们高唱：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天：操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”纯真的眼眸，清澈的笑容里挂满了岁月抖落的美丽樱花。然而，这是谢过一次再无法盛开，灿烂在过去里的花季。“那些故事还没讲完那就算了吧／那些心情在岁月中已经难辩真假／如今这里荒草丛生／没有了鲜花／好在曾经拥有你们的春秋和冬夏……”――这是歌声在回忆。
我像那深夜里的道路，静静地聆听着回忆的足音。
那些花儿，曾经绽放，我们还能穿过时光嗅到纯净的芬芳，这样真好。
篇4：高三叙事作文：那些花儿
窗外的银杏已经渐渐露出了刚劲有力的枝条，斜上指向天空，一片蔚蓝一丝白。柔美和挺拔，完美的融合。纷纷而下的黄叶，像一幕天然流动的屏风，围在银杏周围，屏风上扇形的图案由上至下翻转，飘飘然然，又让银杏添色不少。
回忆起走过的岁月，就像用魔杖开启了密封的门，沉重的金属摩擦声，还有那些过去的故事，那些曾经的美好。
坐在草坪上，倚在石凳边，呆呆地看着阳光透过树木照落在地面上的缝隙，呆呆地看着蚂蚁在缝隙间徘徊。用它们的忙碌来衬托出我们的清闲，此时倒也不觉无聊了。妈妈说小时候的我最爱一个人在门前的小道上看蚂蚁：蚂蚁搬家，蚂蚁运食，蚂蚁打架，打掉的触须和偶尔受到了我的惊扰遗落的米粒，我会痴痴地蹲在那里看好久！
此刻，我觉得时间就在这一刻停住了，就连宇宙都为我停住了，万物静止一人动，自顾自的美丽，真是很惬意。
在晴朗的夜晚，躺在草地上，抬头看天空中的星星，低头看夜间动人的花儿，自己的心情又是那么坦然。凉风习习，阴霾之夜，有零星的小雨溅在自己身上，绿色的灯光在身边萦绕，别有一番洒脱的情趣所在，在夏日炎炎的夜晚，幸运的话还会有一盏盏萤火虫的小灯笼为你助兴，在身边飞舞。
犹记《白蛇传》中，许仙在魔道“半步多”为了让白素贞看到人间的星星，在一片芦苇荡中来回奔跑，惊起了全片的萤火虫，也升起了一大片的星星，在黑暗的“半步多”的天空中闪烁。
多么浪漫唯美的故事与景象啊！萤火虫较星星来说可要美多了。好像将满天的星星收集在一间黑暗的空屋子内放飞。星星活了，会飞，会闪，会和人躲猫猫，还会亲密的和人依偎，在手掌上停留的星星，一件多么奢华的事！这时人不再是主宰它们生命的统治者，他们已经融到了自然中，融到了星空下。人和萤火虫的地位平等且相互幸福着。
我说人只有在自然中才能回归自我，返朴归真。那么生命的美好，体现的不是在高楼大厦中的舒适和在车马人流中的快乐。我们都会倦的，平日熟悉的已成为了此时负担的。当人和自然相遇，然后就会彼此相爱。
我想，我们需要先戴上副眼镜。这副眼镜隐去了那些楼，那些车，那些房子和人，它让人的视野停留，停留在了这生命自然中，人开始褪去疲惫，放松累了好久的心灵，也开始幻想。
这里的每一棵树都会向你敬礼，每一株花都会朝你微笑。那些鸟叫声你听到了吗？那是它们在向你问好，那我们又该怎样去回答？于是捏着鼻子模仿人家的问候叫一声：“咕―咕，咕―”，鸟儿就笑了，为这不伦不类的语言。那样美好动听的笑声。它们轻旋头顶，更欢快的笑出声来：“咕咕咕，咕咕咕……”穿越整个天空。
花也笑了，树也笑了，它们一起摇摆。舒展花瓣，撑开枝叶，整个自然颤动，看它们笑得多开心。
那些如梦似幻的景象，此刻清晰地展现在眼前。我幸福的置身其中，为这美丽感动。我奔跑在树林之间，那些花香弥漫身旁，就像一个公主，然后躺下，旁边有潺潺流水，然后回忆着留恋，也留恋着回忆……
篇5：高三叙事作文：那些花儿
当我从你身旁走过的时候，望着你绽开一脸的笑容，在我心里荡漾开来。尽管不是给我的微笑，我还是微微咧嘴，给你最真实的笑，只可惜你不知道。因为四年的不见，足以让你忘了我。
小时候
小时候的天总是很明净，像你的脸。
小时候的你总是很爱笑，那么天真，那么那么无邪。
小时候是怎样和你认识的呢？具体的我已经有些遗忘了。只记得那是一个有火烧云的傍晚，有个小男孩带着一脸的笑容，要加入我们的捉迷藏。
小时候的记忆，犹新的是不变的笑容。
四年了
这四年，过得怎么样？有没有因烦恼的事而停止微笑呢？
我们像是走逆反时差的路人，没有穿越时差，没有给彼此祝福的微笑，没有见面。又像是消失在不同的旋涡之中，抬起头也没能看见你。
梦魇・梦呓
真没想到会再次遇见你，会在看见你的笑。
看着你微笑着从我身旁走过，看着你的身影渐行渐远。我很想追上去，打个招呼。可是我没有这样做。只是伫立，望着你远去，消失在人潮里。
这样真实的境地，在我的梦境中也有过好几次。每次醒来，我都会做个短暂的思考：为什么在梦里我还这么胆怯？为什么在梦里我也不和他打个招呼？然后在半醒的状态下，小声的梦呓：他，应该过得还好吧！
日光倾城
四年中，我并没有因为你的不存在而觉得日光覆灭。毕竟，我们都有自己生活方式，我不例外，你也不例外。
今天的天气不怎么好，可是上学的路上看见你爽朗的笑容一如往昔，心里依旧是晴朗的。如同日光倾城。
现在你忘了我，我不会抱怨。我们的人生，注定是要经历一个又一个地方，遇上新事物，认识新朋友。然后，继续生活。
写到这里，我想起四年前养的那些花儿，早已全部枯死。而我也早已不是四年前养花的少年。可那些我种过的花儿，已经长在我心里。
后记：那个男孩是我五年级时的朋友兼邻居，初中后搬家，就再也没有见面过。现在终于在一个学校了，能经常见到了，我很开心也很满足。即使成了陌路，但彼此都安静的存在，不好吗？
愿我们各自都有美好的一生美好的憧憬。
篇6：高三叙事作文：那些花儿
阿花说世界上最刺耳的声音就是重症监护室里的警报声，那大概是她在世界上最讨厌的声音了。当那个声音一想起，总会有一大群护士带着各种仪器进入病房，可带出来却总是坏消息，就像爷爷一样。
阿花的爷爷是阿花在这个世界上最亲近的人，每年假期阿花都会去乡下看他，陪他一起在后院的草地上晒太阳，看星星，草地上有各式各样的花，可以称得上是一个小花园。
爷爷总说，花开的时候，远方的人就该回来了。爷爷大概是这个世界上对阿花最好的人了，小时候的阿花却不懂这点，记得有一次阿花突然想吃面包，可爷爷家在乡下，想吃面包骑自行车去很远的地方才能买到，可阿花却坚持要，爷爷并没有臭骂她一顿，而是俯下身子问她“阿花告诉爷爷是不是特别想吃面包啊？”阿花使劲儿点头，爷爷笑笑，摸着她的头说“阿花想吃的，爷爷就去给你买！”说完边骑着自行车出门了，可很久都没回来，到底有多久呢？阿花只记得外面天也快黑了，还下起了滂沱大雨。阿花也开始着急，便站在门口伸长了脖子张望，等着等着便看见爷爷了，爷爷还没到家便对着阿花叫喊“阿花快进去，别被雨淋湿了！”爷爷停好自行车，把揣在兜里已经有点变形的面包拿出来说“阿花快看，你最喜欢的面包，都是爷爷不好，都压坏了。”阿花兴高采烈的拿着面包就走了，却不知道爷爷因为淋了大雨使得本来就不好的身体大病了一场，特别严重。
可是那并不是爷爷得过的最重得病。等到阿花长大时，爷爷得了一种叫做阿兹海默症的病，他们都管这叫老年痴呆，可只有阿花不这样叫，因为她相信爷爷总有一天会好起来，即使是微乎其微。那时候爸爸妈妈来爷爷家吃饭，爷爷端了一盘炒虾仁，还和他们说，“我第一次炒，你们尝尝对不对你们胃口。”阿花心里特别不是滋味，更严重的是后来爷爷看着阿花说“你是谁阿？我觉得你挺熟，可就是不记得。”阿花说“爷爷，我是你孙女阿花啊！”爷爷笑了说“这话可不能乱说，我刚结婚呢，孩子都没有怎么会有孙女啊。”阿花特别难过，因为她最爱的爷爷却不记得她了。一直到最后爷爷有一天对阿花说“小丽啊，后院的花开了，我们去看看把。”阿花愣住了，因为她知道，小丽是奶奶的名字。可阿花什么也不能说，只能说“好！”最后爷爷已经丧失基本的生活能力了，爸爸把他送进养老院，阿花依旧经常去看爷爷，有时候给他读故事，每次爷爷都望着她笑，说“你人真好，你叫什么名字啊？”阿花说“我叫小丽。”
直到有一天病房里的警报响起了，爷爷也就这样走了。就向从没来过一样。可却一直都是阿花心底里抹不去的一丝温存。
第二年，花开了，可爷爷什么时候回来呢？
篇7：诡文高三作文
诡文高三作文
繁花凋落，美亦决。流水沉月，伤欲别。抚琴怅望水中月，剑落虎丘无漪涟。心似浊酒入肠去，化作伤愁欲断绝。末年花已尽，尘土复流香，不是魂归语，只言花未泯。春秋，念骨不穷尽；战国，行乱无所惧。刀光剑影，
原是穷途末路；横刀长啸；原是英雄迟暮。红颜兮祸国，强权兮殃民，战于世兮苦于姓。马陵道上的剑殇未眠，炙热沙土大漠烟，将军苦拔腰中剑，立马横刀锁万千。百步杀一人，千里尘染血。战
马沉沙枯为骨，铁戟沉销蚀成空。壮士一去不复返，空留末路蹄声急。桃花笑尽三月，春醒云浮流水寂寞烟，杨草傲立山前，回首风动草舞琼露独孤月。已然魂归也，逝者去，留者存。长春绿水秋雨枯木萧萧然，飘尽沧桑，枯涸海田。往事不可追，历史诚可谏，无赖相去远，抚灯心生夜。
迤俪风光无限，茅屋三两间，篱中牡丹季月室内青灯不灭，孤月照无眠，青山常乱叠，红袖侧身添香，读书韦编三绝。自有一丝难悟，常常破万卷。此情此景此离别。伤心十二岁，往尘如云烟，风吹散灭。
欲望是梦魇，叫人沾巾眠。长风不懂情，卷起千堆雪，素面照梅梅花落，心映怅惘叹于前。诡文一篇，不懂为不
懂，若懂便是懂，切记不可强然。
篇8：花儿开了优秀高三作文
斯大林曾说：“有理想的人，生活总是火热的。”没有梦想的人生，不足以谈人生。东汉的匡衡，小时候家徒四壁，连区区灯油都用不起，更别说书了。可匡衡不甘做一名平凡的人，他的心中早已埋下了一颗梦想的种子。为了让这颗种子发芽，没有书的匡衡便向藏书之家挨家挨户地求借，没有灯油，匡衡便在家中的墙上凿了一个小洞，让隔壁人家的灯光从洞中得以照进来。就这样，匡衡用借来的书和那一点微光在漫漫长夜中精心浇灌着他的梦想，最终他官拜丞相，让那颗微小的梦想种子发芽开花。始终带着梦想前行，前路才不会迷茫。
梦想之花，有鼓励辅以滋养，才会亭亭玉立，香远益清。一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。两个孩子也憧憬着一天能像大雁一样自由自在地飞翔。牧羊人沉默了片刻，慈爱地说：“只要你们想，你们也能飞起来。”孩子们信心满满，便埋头钻研。可试了很久，依然不能起飞。他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我是因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”孩子们谨记父亲的话，重振旗鼓，终于在三十而立之后发明了飞机，他们就是美国的莱特兄弟。“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”梦想之花有了鼓励，才会开得愈发美丽。
然而，梦想之花总在经历风雨的折磨后，才散发出迷人的馨香。人要经过了重重考验，才能获得最后的成功。诺贝尔看到炸药在运输过程中发生爆炸事故后，便下定了决心改良炸药。可不幸降临了，他的实验原料发生了剧烈爆炸，实验资料被大火吞噬，梦想的种子也因此失去了活力，可他始终没有忘记自己的梦想，他重拾信心，在一天天的努力下，终于成了一代炸药大王，梦想之花遍地绽放。试想一下，若是不存为梦想而不懈奋斗之心，他又怎能嗅得花开之芬芳呢?
正如苏格拉底所言：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”青春是用来奋斗的，而不是用来荒废的，愿你我始终心怀梦想的种子，持之以恒地去浇灌，努力去嗅得梦想之花盛开的馨香!
篇9：花儿开了优秀高三作文
我在书上看见了一种花叫白玉棠蔷薇，它是野蔷薇的变种花，它外形奇特。我喜爱这美丽各样的白玉棠蔷薇。
白玉棠蔷薇的花是雪白如雪的。夏天，动物苏醒了，太阳明媚地照耀着大地，白玉棠蔷薇慢慢地舒展开了它那雪白的花瓣，灿烂地笑着。它那花瓣散发着清淡的香味，好像在十里外都会闻到呢!它的花瓣还是名贵的药材呢!
白玉棠蔷薇的枝干是细长嫩绿的，它的枝干又细又长，一直插在泥土里，好像是蔷薇花的一根“魔法杖”。
白玉棠蔷薇的叶子是多而浓密的，枝干下面是一簇簇浓密的叶子，叶子各式各样：有的像一个小月亮、有的像蝴蝶的翅膀、有的像一把小扇子……而且仔细一看，没有一片是一模一样的叶子。
白玉棠蔷薇的果子是嫩小可爱的。白玉棠蔷薇的花掉落后，一个个可爱的小果子就“钻”了出来，那是蔷薇的小果实，是橙色的，十分可爱。
我喜爱这美丽奇特的白玉棠蔷薇。
篇10：文心家作文
昨天，我和妈妈去文心家里，在文心家里玩了机器人小汽车，玩了一下子，还看了游泳碟，然后我们就下去游泳，玩打水仗。突然，有个小朋友来攻击我和文心，我用水上奔雷剑主法打他，文心就说你会水上武功，
小学生作文大全
周记
后来，文心告诉我和妈妈，今天是她生日，可是我们没带生日礼物，只好对她说：“祝文心生日快乐”！我们回到她家里吃饭，我说：“文心，这么好吃的鸡腿，你怎么不吃呢？”我就吃了很多。后来还唱了生日歌，吃了蛋糕，玩了一下就回家了。昨天，玩得很高兴。我也叫文心来我们家玩，我就买哈蜜瓜给她吃，还送一个很小的小白兔给她。周记大全100字
篇11：我的心花儿开了作文
我的心花儿开了作文
“常回家看看，回家看看……”看电视里的女歌星正在唱着这首动人心弦的《常回家看看》，我的心便再也平静不下来了，我好想好想我的爷爷啊！
自从父母离婚以来，我便跟着母亲住，虽然父亲偶尔也打来电话，但是我对老家的思念却与日俱增。 内容来自dedecms
大概有两年多没回过老家了吧！连对去老家的路也渐渐地生疏起来。暑假里，同学约我去看老师，没想到老师家竟离老家不远！顿时，我对爷爷的思念从心底强烈得升腾起来，以前一切的美好画面这时都像放电影似的一幕一幕呈现在我的眼前……嗯，待会儿去看看爷爷。
从老师家出来，我迈着兴奋的步伐朝老家的`方向走去。路边的小草长得正旺，一阵阵微风吹在脸上，惬意极了，我不由地加快了脚步。离家不远时，我的心一下子怔住了：爷爷还会认我吗？毕竟父母已经没有任何关系了，况且我是跟母亲住在一起！怎么办？我内心矛盾极了……还是去看看吧，转眼间我来到老屋跟前，一点儿也没变，老屋看起来还是那么凄凉，门前一位老人正在伺弄花生。 内容来自dedecms
我心一惊。啊！那不就是我的爷爷吗？时隔两年，爷爷仿佛苍老了许多！他佝偻着背，头发花白，饱经沧桑的额头刻上了很多深深的皱纹，印象中的爷爷似乎要高大很多，精神很多，真是岁月不饶人哪。想到这儿，我的眼眶渐渐湿润了……朦胧中一个身影朝我走来。“孙子！”爷爷激动地抱起我，好久都不肯放下，随即领着我进了门。“爷爷！爷爷！……”我一边叫着一边已经眼泪汪汪。爷爷拿出自己舍不得吃的饮料，捧到我面前，叫我别拘束。那一刻，我明白了，爷爷始终是我爷爷！这一点永远都不会改变。
吃过晚饭，我和爷爷聊了好久。天色已经很暗了，我怕母亲担心，于是就和爷爷匆匆告别了，爷爷从心底里舍不得我，一直目送着我走了很远很远…… copyright dedecms
走在回家的路上，我的心花儿开了！开得那么灿烂，那么耀眼！以至于世间的花草顿时没了芬芳！
我知道，我的到来安慰了爷爷那颗孤独的心。爷爷，你放心吧，以后我会常来看你的，一定会的。
篇12：花儿代表我的心作文
教师节来了，同学们争相给老师准备礼物，
花儿代表我的心作文
。有的同学图画画得好，他们拿出自己画的充满童趣的图画来送给老师。有的同学手工做得好，他们拿出自己制作的贺卡送给老师。还有的同学把自己精心制作的小学生作文大全我在教师节送给老师什么礼物呢？我想送图画，草图画了一张又一张，由于我绘画的技术太差，没有一张画得像点样子的。我也想送老师贺卡，贺卡做了一张又一张，不是式样做得不好，就是题的字写得太差，没有可以拿得出手的。看着同学们准备的各式各样的精美礼品，我急得像一只热锅上的蚂蚁，坐立不安。这时我很懊悔，我悔恨自己平时学习没有努力，以至今天拿不出能够使老师开心的成绩来。
同学们一个个新奇的创意，使我看得眼花缭乱，也使我十分钦佩，我的礼物却迟迟没有准备好。想来想去，我决定送给老师鲜花。我到花店挑选了几枝鲜花，花枝上裹上一张小纸条，小纸条上写了歪歪扭扭的几个小字：
花儿代表我的心，
我托花儿传深情。
祝愿老师身康健，
搞好学习回报您。
篇13：寄托心的文作文
寄托心的文作文
相会再别离，别离再相聚。秋风吹旷野，一期只一会。
家亲、友人、启蒙：
此向你们问句好！
此时念起受你们教育、善待的期间，我感悟了好多。我在此文也就不想多落一些辞藻装饰了，这并不合理信的写法，也许你们有些是看不到这封信的，的确。我的Q并没积累那么多的人，也没去收集太多一夕之交的友人，小学教导过我的老师们。对于现此我将要说的话，只愿俏俏的寄于你们每个人的心里，我想那会让我安下心。
有人说今天过后不会还有今天，明天的消失意味着分离。每一次的相遇，我想是缘分的牵引，这不能否定，也许你们也是想这是一种神奇。有时独一人想想我都会忍不住的笑出声，但往往是含着泪，那是故事，但也是一种回忆，怎就不叫人用心的去追念？从脱胎而目眸世界一时，身边太多关爱是浓浓的雾襁褓着自己，自己的世界让太多陌生的脸孔闯入，但这些人都是怀着善意而来。从接触你们每个人的第一天陌生迈进熟悉间，那中间含有太多故事，现在我脑中已悄凝结成一本小说。
友人们：“你们是否已在悄悄的在心上评价我的过错，没错，以为太过的牵累你们，给你们留下了瘢迹已不能消愈。那会悄悄的恨起我吧？嘿，真的无所谓的，我没有太过的抱怨你们，是正常的表现。留过错的人往往都是逃不过被训的一幕，但往往那一幕会换给人一种安慰，一种呵护般的感觉。在不同人的感悟中都会起现出不同的思维，每个人都是不一致，这原本就是人本所最鲜明的原则。曾经的你们会为我的作为而嘲笑我，耻辱我，但现在，我不是只会责骂和谴责你们，我不是一个记仇的人，也并非这是我该做的。你们都是善性的，正如每个人都是一样，这中对他人嗤辱是一种不受控制的行为，是出至自己不愿意而被大脑指令而发出的。也许你们也是半有一些悔意对身边人伤害过的一切，但请不用这样的抱怨自己，因为这原本对于人也是一种教育，是你们这些词言改变了犯错的人守信不会复错，这何等不是一种好事来着？每个人的启发往往是你们这些朋友来着的，一个人的行为就是被刺激才有突出的表现，这是一个不能否定的事实。曾你们在我空间里踏过的留言还记得不？也许是你们不留意的留下短短几个字，那些‘加油’与‘鼓励’对于内向者我不仅是表面上一种问候，还是内心中一滴曙光，这是小的吗？不是，这滴不能照亮什么的光却是引领我走过多少路行。是的`，这些不算什么，你们也没必要的在乎，也许吧，但要要知道一点，走出社会这就不是微小到不足留意的作为了，这会给人一种力量，一种受伤时的安慰。你们此时听不了我口诉的，那就看下这些我手打出的。”
家亲各者：“在此我就不只仅留意我的爸妈，这会是一种偏向。也许每个人心上最大恩德就是爸妈了，这没错，母爱与父爱是相互交错，没有高低，更不能两者仅恰选一。要是这样国中的父亲节与母亲节不就一个多余了，所以这就人心的一半，两者拼凑起才得以完善一个整的心。有人说，‘前世有过恩，今世化成儿女相扶终身还’这不是仅为了报恩而来的吧，也许也是一种缘随推到他们的怀中，每个人都是笑着来，没有带随哭殇而来。曾持勺喂养到现在已是自己主动的购物，这期间一霎间是那么的迅速的让人吃惊，但的确，时间就是这么匆匆，就因这样所以回忆起才让人感到一种珍贵。你们说我还是你们的孩子，不懂事，还不够成熟，是的，嘿！在父母的世界，儿子的身影总是长不大的，这样的原因还是想永远的停止在没有时间限制中陪伴着。有人怨时间，有人恨时间，但这不是凭着恨就能阻止一切，还是多想着陪伴家中人。你们知道我的性格，你们更知道我的一切习惯，你们常说，‘吃饭前别噎着’你们常说，‘学习时被太累着’你们也常在我怒火时让我对着你们发火而没动嘴，这是一种另一形式的安慰、爱，但我忽略了，此我很愧疚。还有不是常处一起的舅姨们，在我世界中，你们用长辈的身份而为此只为我讲些道理，时而却对我开起玩笑，就是这样，你们的形象就是我的哥姐一般，这比原本的位子还要高的多，就因少了点地位的分区才会增加情意。你们大多也是把我认为成熟的男儿，对于我的错误没有大多的指责，‘细心’只有这个词好形容你们对我的照料。还有很多的人影留下的痕迹我还是心中有数，却不易全一一颁布出，但请原谅。”
启蒙：“有人就说，师仅如父母之，往过亲父母之。我很留念以往的是是非非，幼时的老师至现教之师，我没有无不一刻的心存感激了，你们中给我的印象好如四季之多变，却唯一没变的是温和、慈祥，对此我不知道我在你们的目中是何等的评价，也许流水绵绵中我给你们留下不是好的印象，那些想起却是惭愧。我之间也就悔于课上搞乱的行为而谴责，现我又没努力的去听你们课上所教的而责备，这是自找的，也是不自信自己的一种表现，但我还是有些后悔，也就这样我更不会再有过分的出现搞乱与麻烦的事来让你们觉的我是拖累。你们有教过很多做人之本，我有在听，我也有在分析着隔离学校外的事物，让我无不受到了欢迎，这是谁的功劳？我不得不举示出你们来。社会往往是黑的，你们也有说过太多的道理与哲学方面的问题来劝说懒学者之心，也许太少能懂得你们的心了，也太累着你们的精神了。一个人的付出不会是白费的，我不知道你们每天饱受多少背后被吐辱但还是看到你们是那种带笑而坚持的温和待人，这也就是另一种无形的教育，是少则人而知道的，也就苦的是你们了。此一路伴随着的，或了断了教我者的启蒙们，我对此的言但愿化成一种力量坚挺你们。”
写了太多的心话，我算是心也轻了，有时的叹息，时间的短暂而懈怠了前方的渺远理想。终还是让你们给催醒了斗志，虽还未实在的踏在高峰之上，我还是不会就此而投降沮丧在路旁。感恩就快到了，我对此向你们深深的说声谢谢，你们的伴行给我太多的无形财富。前方的灯呀，还是你们吗？我会朝着你们一步步的走去的，记得等我……
此致
敬礼！
笺者：荣
/11/25晚上（笔）
篇14：心泉高三作文
心泉高三作文
淡淡的风儿透过窗户，轻轻地吻着脸庞，吹拂着头发，也吹开了心灵深处那扇久闭不开的记忆之门。
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，于是乎，你化成一朵祥云，给心灵以坚定；曾几何时，因为考试失利而心灰意冷，于是，你换化成一缕阳光，给失意的心灵以慰藉；曾几何时，因为别人的谩骂而痛彻心扉，于是，你又屈身变成一掬清水，给那干涸的心灵以滋养。
点点滴滴的雨珠合成了那倾盆大雨，撒落一地的散珠串成了那引人注目的美丽珠链，零碎的事迹构成了心灵深处那美妙的回忆。
喜欢美丽的`神话，向往神奇而新鲜的世界，梦想拥有那有趣的田园风光，却又更渴望回归无忧无虑的童年，因为，那是梦中的真，是真的梦，是回忆时含泪的微笑；那是父母行动显现出爱的时候；那是我们无心忧接受爱，体会爱的时候，我无法忘却，永远无法忘却！
人们都会崇拜那看似近在咫尺，实际上又遥不可及的明星，会随时谈论，也会每时每刻关注他们的事情，甚至不顾父母的反对，对他们的关心也远远多于自己的父母，孰知含辛茹苦拉扯我们的父母更值得我们去关心，更应该受到我们关注？
不经意间想起童年时代心为的受挫，父母那绞尽脑汁的安慰，于是，泪水又冲破了我的“马其诺防线”，在日暮后的那个夜晚肆意的泛滥。
落叶任其飘得再远也总有归根的那刻，风筝飞得再高也总有长长的红线牵着，我们正如那欲敞翅高飞的风筝，无论飞得多么高，飞得多么远，也都飞不出父母那久久注视的目光。然而，时光如水，在十指紧夹间悄然逝去，同时，岁月带给了我们矫健的身躯，成熟的心智和独立的生活，但给予父母的却是斑白的两鬓和老去的年华，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
虽然爱之伟大震撼心扉，但这又是一种多么令人心寒的伤痛啊！就让我们将时间化作思绪，让记忆连满甘霖，让瑰丽的思绪记住甘霖的永恒，用时间记住那精彩的人生，用记忆保存那甘甜的水源。
天空毫无痕迹，青鸟却已飞过，回忆就是如此，只留下了淡淡的一笔。
篇15：文科班的男生高三作文
最瞧不起文科班男生的当然是理科班的人，他们的蔑视足以杀死人，认为自己是理科班的，高人一等。其实文科班的男生不一定全是理科学得不好，他们中很多人是不愿意承受理科的痛苦，相信没有人会喜欢卷子多得可以当被子用。
今年历史班的名单贴出来了，31个女生，5个男生，比例属于正常(有一届有30个女生1个男生)，女生们依旧好奇地看着5个“国家保护动物”，想搞清楚为什么他们会选择学历史。
余笑仔仔细细打量着前排那个高高大大长得实在像胡歌的男生；尽管她长得不像刘亦菲，但她还是想和他搞好关系，以便今后问数学题目方便。只是不晓得他数学成绩咋样？另外理科班帅哥多得要挤破门，文科班出了个帅哥那就真叫不容易了，因此余笑很高兴能坐在一个文科班的帅哥后面，她想去买票了。正想着，前排把头转过来了，露出一口好看的白牙。
“你好，你叫余笑对吧？我在杂志上读过你的文章，才女嘛！没想到人长得也不赖！”
余笑一时忙乱不知如何回答，愣了一会儿同样报以一笑，改了国籍:“初次见面，请多多关照！”
于是前排呵呵地笑开了，露出一口好看的白牙。
余笑自己的表哥在物理班，名副其实的理科生，经常在她面前讲文科的不是，顺带数落一通文科班的男生，比如矫揉做作啦，比如理科成绩烂啦，再比如不是男朋友的首选啦等等。余笑基本就没信过，总觉得这位表哥有点“种族歧视”。
于是余笑开始有意无意地留意前排那个长得像胡歌其实叫胡晶源的男生了。
果然不出所料，胡晶源的数学成绩好得有些离谱。余笑是仰着头看他的成绩的。于是余笑问他为什么不去学理科，他照例亮出牙齿笑个够，然后表示自己非常懒，受不了高三学理科的苦，看到卷子如同被子一样厚有点犯晕。文科好啊，每天比理科生早睡，早睡早起身体好嘛！再说文科生当官的几率比较大，还有文科班美女多，呵呵！
余笑也开始笑，笑到不笑为止。她觉得文科班男生蛮可爱的，没有表哥讲的做作。
大伙每天可以看到余笑和胡晶源凑在一起研究数学，由于都长得可以，有人怀疑他俩的关系那个啥。
余笑脚扭了，老师问谁能骑车送她回家。女生们故意不吭声，用眼睛一个劲儿瞄胡晶源。胡偷眼看了一下全班，见没有人应，坦然地告诉老师他可以。
余笑坐着他的自行车，穿梭在大街小巷，胡晶源骑得很卖力，假装很累的样子，一边还喊:“卖猪喽！刚杀的.！”余笑便使劲捶他的背高叫:“你什么意思啊？人家才八十斤啊！”后面追上来一辆自行车，车上的人瞪了一眼余笑，飞快地骑走了，原来是余笑的表哥。
到家了，余笑的爸爸在楼下等着呢，木知木觉地倒也没怎么在意这个高高大大帅气的男生送女儿回家是何用意，还千恩万谢表示要写感谢信什么的，吓得胡晶源撒丫子溜(其实是轮子)。
一条短信到了余笑的手机上，是表哥的。他这么讲:“这小子是你们班的吧！倒蛮谄媚的，捞到送你回家的机会没少费劲吧？跟你讲，找男朋友也不要找到文科班！”余笑心里乐，表面赌气回了一条:“关你屁事！”其实余笑觉得文科班的男生蛮会照顾人的，至少比理科班的大老粗好，没有表哥讲的那么不适合当男朋友，尽管余笑不知道胡晶源到底是什么心思。
那天，理科班和文科班比赛打篮球。地政史三个班能打篮球的男生拼起来才凑够了人数，共同对抗一个物理班。但他们抓紧时间训练，认认真真地准备了一下，并且号称“地震史”队，意思是要让历史都地震！
物理班高傲得不知道天的高度，丝豪没把比赛放在心上，心想就文科班那几个小东西能翻了天嘛？于是吊儿郎当就进了场。然而等待他们的是一场苦战。
当然，最后还是物理班赢了，不过赢得实在太累，况且比分拉得太近，典型的“以微弱优势胜出”。物理班的人简直没感觉自己是赢了。“地震史”队则在欢庆打掉了物理班的威风。
比赛过程中，余笑坐在看台上激动地看着表哥这边，又望望胡晶源那边，不晓得给谁加油好了。她看见胡晶源用漂亮的姿势挡住了表哥猛烈的攻势，表哥好像还恶狠狠地骂了句什么。看到他们两个正面交锋，余笑不免有些紧张。虽然文科班没能赢下这场比赛，但她还是为文科班高兴，文科班的男生蛮强悍的，没有表哥讲的那么文弱。估计表哥应该也认识到了。
胡晶源一身臭汗走了过来，余笑笑着捶了他一拳，两人都抑制不住放肆地大笑起来，余笑边笑边断断续续挤出三个字:“你……好……棒。”
余笑想:不就是学了文科嘛！那又怎样，没有政治怎么维持整个国家，没有历史就没有记忆，没有地理寸步难行。
男生在文科班中顽强地茁壮成长。
篇16：文学我的最爱高三作文
文学像一颗神奇的种子，在我幼小的心里播撒希望，给我提供一片清新怡人的风景。
古人云：“诗言志”，意指诗歌是表达思想志趣的。我所喜爱的唐代诗人刘禹锡的诗句：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨……谈笑有鸿儒，往来无白丁……孔子云：何陋之有?”表达了诗人洁身自好的节操和安贫乐道的情趣，以及不与世俗同流合污的情感。不以“君子”自我标榜，而是以君子的敬德修业律已，这种对人生坎坷的超然豁达和乐观开朗的人生态度不正是我们要学习的情怀。
假期我和父亲去过不为五斗米折腰的陶渊明隐居之处安徽东流，那是我父亲中学读书之处。东流镇濒临长江南岸，取“大江曲折来，到此如东流”诗句中的“东流”为名，相传陶渊明辞官后，曾乘舟下东流，隐居种菊。暖暖远人村，依依墟里烟。古旧的陶公祠掩映在绿树葱茏间，一派宁静悠远。明丽的光影在我的眼前流动，耳边似有喟叹之声。陶公祠的正门，小小院落孤零零坐落在江边一座高地，倒显陶公悠然冲淡之情趣。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言”的诗句就写于此处，“采菊东篱下，悠然见南山”，这是千年以来脍炙人口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界，才会悠闲地在篱下采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗!苏东坡对这两句颇为称道：“采菊之次，偶然见山，初不用意，而境与意会，故可喜也。” 从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢?这便是文学的诱惑。宋、元、明、清历代名流、学者、诗人前往拜谒者不乏其人，如朱熹、杨万里、陆游、汤显祖、于谦等人，自过东流，留下了许多咏菊尊陶诗章。明兵部尚书于谦曾这样写道：“杖履逍遥五柳旁，一辞独擅晋文章。黄花本是无情物，也共先生晚节香。”可见古人也无法抵挡文学的诱惑。陶先生的雕像迎面微笑，仿佛一股清泉自心田流过，我的心境也不由舒展了许多。先生那飘逸静穆、逍遥悠闲的笑容，消融了十几个世纪的兴衰得失。如今，先生就是用这样的笑容、这样的眼神，注视着我，牵引着我的思绪，我不禁从心底微笑起来。
古人热爱文学，而现今，亦是如此。暂不提泰戈尔所听的“永恒之母”，徐至摩的“康桥”，先从我说起，我认为文学不仅在于写，也在于读和品。每当看到徐至摩的《婴儿》，往往我也会不禁喜悦起来，再看黄景仁的“茫茫来日愁如海，寄语曦和快着鞭。”我似乎在欣赏的同时也变得多愁善感起来，却从没有烦躁不安过，这些诗歌总能慰籍我的心灵。时间的短促往往让我急促不安，但一捧上书往往就忘了时间，我想文学的神奇之处莫过于此。
“路漫漫其修远兮 吾将上下而求索。”我希望自己持一份虔诚的心，在文学的道路上百折不挠，不遗余力地去追求和探索。文学，我情愿被你诱惑!如果非要加个限期，我希望是一辈子。
篇17：文学我的最爱高三作文
如果我是沙漠里长途跋涉的旅行者，那么文学就是一泓清泉;如果我是黑暗中摸索寻路的行人，那么文学就是一盏明灯;如果我是大街上饥渴无比的流浪汉，那么文学就是一顿大餐……文学给我帮助，给我启迪，助我成长，助我成功。文学的诱惑无与伦比。
第一次踏进文学殿堂，是父亲做的“导游”。那是一个冬天的雪夜，父亲抱着年幼的我坐在被窝里，面前摊着一本注有拼音的故事书，父亲逐字逐句地教我念。渐渐地，我明白了其中的故事情节，不禁觉得十分有趣，也由此慢慢地喜欢上文学。文学仿佛有很大魔力，尽情地诱惑着我，让我亲近她。事实上的确如此，从一年级到六年级，我对文学的痴迷与日俱增。我的“野心”日益变大，不再满足于单一的故事书。其它种类的书也成了我猎取的对象。每逢父亲出差，我总是央求他给我带两本新书;学校的图书室开放时，我时常第一个跑去借书、还书、借书……每当同学有新书带到学校时，我先是低三下四地求人家：“好哥儿们，书借给我看一下，就一天，求你了!”当遭到拒绝时，我会立马使上我的“无赖神功”，一下课就像跟屁虫似的“黏”在他身边，不停地央求，死乞白赖就是不放。通常情况下，对方坚持不了多久，就招架不住了，最后结果是我终于如愿以偿。当我沉浸在书中时，先前的不快早已荡然无存。为此，同学们曾送我一雅号：“书呆子”。唉，呆子也好，傻子也罢，谁让文学的魅力这么大，对我的诱惑如此强烈呢?
小学阶段是我读书的高峰期，各种各样的好书我都竭尽全力去搜刮来，接着是大饱眼福。我看书有时忘记时间，导致严重的睡眠不足。为此，一个时期父亲曾给我下过“禁读令”。可我只是左耳进、右耳出，跟他明修栈道、暗度陈仓。表面上我答应着，晚上看书绝不超过十点半。暗地里我却早已往被窝里藏好手电、书了。没办法，谁叫文学对我的诱惑这么大?只能铤而走险。为了过把瘾，光荣也值得。等父亲关灯休息后，我立马钻进被窝里，用手把被子都压实，随后打开手电，确保不露一丝亮光后，就小心翼翼地翻开书，如饥似渴地看起来。在被窝里看书实在是难受，过不了多长时间，我就感到头上渗出了细密的水珠，很快，这些水珠就变成了水滴，汇聚在一起，顺着我的脸颊，滴到书上。被窝里的二氧化碳严重超标，氧气供应不足。实在受不了了，我就关掉手电，一把掀开被子，好好凉快一番，然后再躲进被窝里，继续读起来……第二天，就有了一点轻微的感冒。但为了文学，值!
到了初三，虽然学业繁忙，但我仍坚持每天亲近一会儿文学。因为初三的时间很紧，在学校里是根本没有任何闲暇时间去读书，所以我只能放学回家后抓紧时间去过把瘾。因此我也学会了有选择的读书，现在语文课本上推荐的书成了我的至爱，虽然那些书已读过很多遍了，但每当我又一次拿起它们，心中总会有一种全新的感觉。或许这就是文学的魔力吧，它让你永远也不感到厌倦!
在文学里，我认识了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹;认识了“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明;认识了“斗酒诗百篇” 的李白;认识了具有牛虻精神的保尔;认识了扼住命运咽喉的贝多芬……文学丰富了我的知识，充实了我的精神家园，安抚了我懵懂的灵魂，照亮了我前行的人生之途。文学的诱惑真是无与伦比!
文学我的最爱高三作文
篇18：朵朵花儿映我心-六年级作文
朵朵花儿映我心-六年级作文
今天，秋阳格外晴朗，也许是上苍也在为九月十日这个神圣的节日做一份贡献吧!
我走在上学的路上，鸟儿在唱歌，云朵在跳舞，路边鲜艳的野菊花也在欢笑，白的如雪，粉的像霞，黄的似金……漫山遍野的都是，美丽极了。我想：今天是教师节，何不送给老师一束?于是我在路边采了些野菊花。
走进学校，我就直奔老师办公室，办公室窗前，那美丽的喇叭花正吹奏着《长大后我就成了你》这首赞美老师的曲子。我踮起脚，看见老师正躺在旁边的'长凳上，疲倦的睡着了。桌子上放着简单的办公用具，虽简单但却摆放的井井有条，一个台历，一个精致的竹笔筒，纤尘不染的地球仪边，一本还未合拢的教科书上放着您不知戴了多少年的老花镜。我小心翼翼地把一束黄色的野菊花插进老师的笔筒里，悄悄离开了。就在我转身的那一瞬间，我的脑海中不禁浮想联翩：傍晚，您总是最后一个离开办公室，有时甚至在办公室过夜;夜晚在灯下批改作业;是您在下大雨是为我们遮风挡雨;每次放学回家您不放心，总是送我们过马路。老师，这一切的一切我们是不会忘记的。
老师啊!您像慈母般无私奉献给我们传授知识;像辛勤的园丁，把我们的枝叶修整。我在心底默默的说：“老师您辛苦了，我们感谢您。在这里，学生送您一束菊花已表谢意!”
篇19：以心铸文作文800字
什么样的文章才算是真的好文章，这是我一直在思考的一个问题。我以前一直认为是由许多华美词藻堆砌而成的锦绣篇章是好的文章，但现在我才明白，以前的自己是多么的肤浅。真正的好的文章并不是由许多华美词藻堆砌而成的，而是由心铸成的，能打动人心的，引起心与心之间共鸣的。
以前，每每翻到自己写的文章的时候，总觉得自己是那么的没用，别人的文章就像是天上的星辰，耀眼无比，而自己的文章就像是地上的石子，普通无比。于是，带着心中的不满和想要写更好的文章渴望，开始了自己的写作生涯。起先，为了能写到更好的文章，我拼命地把华美的文字堆砌在一起，但渐渐的发现这是如此的难。每每写到一半的时候，那些文字就如在阳光下暴晒的一汪清泉般慢慢蒸发，最后只留下干涸的土地和茫然无助的我。于是，我开始徘徊，开始气馁，甚至准备放弃，但想要写出佳作的渴望将我拉了回来。我重新拿起笔，在纸上继续书写我的梦想，只为了心中的那一份渴望。不知不觉的过了几个月，我的文章已处处可见那华美的词藻，但不知怎的，总觉得少了什么。梦想一旦在心中扎根，它便会慢慢的长成参天古树，你不会容得它有一丝的瑕疵，只想它郁郁葱葱，生机盎然。也许是想要写出好的文章已经成为了我的梦想吧，所以我不希望有一丁点的闪失。拿起写完的文章，华美词藻映入眼帘，但不知怎的内心并未掀起一丝波澜，依旧平静，没有一丁点成功的喜悦。我想要找出原因，但前面疑无路，柳暗花明又未出现。难道我的梦想就要搁浅了吗？不，我绝不允许，我一定会找出原因，不为其它，只为我的梦想。
细细品读那一篇篇我之前可望而不可及的佳作，心中有了一丝明了，但又转瞬即逝，想要抓住，却又不知从何抓起。再一次品读，依旧如此。但我不会放弃，因为梦想。再读一次，依旧如故。再来。品读了一次又一次之后，心中已有答案。那便是——用心写成的文章，纵使没有华美的外衣，依然光彩照人。原来一直都是自己错了。
拿起自己刚写好的一篇文章，没有了太多的没有用的华美装饰，普普通通，但我把它当珍宝似的捧在手中，因为它是我的梦想，是我用心铸成的。
篇20：以文印心-作文800字
以文印心-作文800字
文乃是人间真情真物，意境的幽魂，以文印心，心境难成，翻然打问：你可知文是何物？
生性随母亲，爱读书、悟书，虽然没有写出什么可以流传千年的优美文字，但是曾有的作品，还是可以得到旁人的一声赞叹的。文学，一个深奥而又神秘的字眼，当我第一次接触的时候，一种陌生而又生硬的感念，直赴我的心田，涌现出的对它庸俗和无知，是那么的可笑和自嘲，更不用提起怎么样去写作了。
随着着岁月的流逝，我对文学有着浅显的认识，我开始疯狂的读书，体会书中的神圣气息。每每看完一个章节的时候，总是有着受益匪浅的感受，还在心中编纂了一篇读后感，回顾起来竟是那般真切。经年给我带来的文学的浩瀚和厚重，让我感到它的圣洁和奥妙，真的是不能一气呵成的把它领会，我也曾试着一步登天，但无论付出多少心血，流放多可贵的心力，依然无用。它如珠宝一般的璀璨，只有心灵同样精彩的.人，才能把所有的精力全部都流入文学的阔绰的海洋，虽不易，但只要尝试了，定会收到它的回音。
文，不经时光积累，千百年来，一种似山水间风景的幽深文风。我就似江中的一片小舟，载着它的部分精华，一点一点地日就月将。如此一来，我也在不断的积累，必保我的文学一直见长，有时我的心情诉说对象就是一张白纸，把我所有的心扉全部都投献给那纯洁的纸张里，让它永远珍藏我的心魂。每当我看到一句或一篇可令人惊叹的文章时，我就会向往着好的素材的出现，那情感给我带来的震撼实在太大，我甚至会承受不住，时而屏息倾听它的心跳，当我灵感爆发的时候，我也就平衡了许多，风平浪静的生活，也是文学给我的一样安慰。
忧愁入脑入心，为何？还不是文学对我的漠然，当没有写作线索的时刻，就是我内心哭泣的时候，不然那忧愁怎能入脑又入心呢？我此时总结出一句话：以文印心，更迭情感，在海雨天风中，融化情愁，又觉悟，又遗留。像极了此时的心境，这般柔和与温厚的情愫，使我与文学有着时间的承诺，光阴不会在栖息，我也不能栖息，我便更痴迷留恋于它的风姿。
以文印心，是我人生驿站的转折点，让我在途中，又觉悟，又遗留
篇21：心生向往高三作文
心生向往高三作文
斜汉朦胧，数尽残钟。凉生露气，暗滴花梢。寻常风月，称意即相宜，金钩璀璨，最是恼人时。
靺鞨余红，琉璃剩碧，非余心之所善，弃之又有何足惜？寄情于山水，放浪于形骸。高歌于大漠低吟于青山。日观于宇宙，夜游于星河。
你大可带上虚伪的面具，纵情声色。也可终日郁郁寡欢，羞涩于情面，烦困于得失之间。但你无法摆脱心灵对于自由的向往。
的却，现实可以消逝许多，但无法磨灭一颗感怀的心！
“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花”,纳兰成德是自由的，二十二岁便步入仕途，三等侍卫。在康熙鞍前马后，以他的才华，在康熙心血来潮时歌颂一番功德，便能平步青云，一蹴而就。但他有着最纯正的儒生灵魂，不愿为奴的清高与骨气在现实的强压下，终究无法同屈服调和，“古今幽恨几时平”便映照的他的心。
如果心对于自由的向往是近的，再遥远的路也会是短的。——左拉
顿河上空的雾永远像纱似的笼罩在哥萨克坦荡的胸怀中，静静地躺卧在顿河怀里。仿佛一切都在追忆中，格里高力失去了阿克西妮亚，失去了他的娜塔莎，在他所跟随的“起义军”首领佛明被红军击毙后，不顾同伙的劝阻，在鞑靼村对岸于儿子米沙特卡重逢，这就是他一生仅剩的东西，他感到这大地，感到这个广阔的，在寒冷的.阳光下闪闪发光的世界是亲切的。他的心也自由了。
“身处在壮阔的布达拉，我是雪域威赫的王，游荡在繁华的拉萨，我是潇洒汉子宕桑”,这是仓央嘉措留下的诗句，十五岁坐床为**的他，厌倦布达拉中平淡，枯燥的生活，偏要追逐自己心驰神往的爱情。
格鲁派教徒眼中，他是风流浪荡的佛爷。拉萨少女心中他是“时间最美的情郎'.他向往着，写下了璀璨的诗篇：
”洁白的鹤啊请听我言，
我想借你的翅膀，用用就还。
我想去的地方并不遥远，
那美丽的理塘，去看看就回还。"
仓央嘉措向往的是同青梅竹马的情人达娃卓玛相会，享受那酒馆里醇美的青稞酒。
你的人生可以被囚禁在苍白的现实中，但你心灵所向往的，如皓月当空，柔和似秋来色暗，漠然无魂。浮世嬗变，生命如云烟过眼。一叶菩提，依旧回廊新月明！
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