心中要塞高中作文
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篇1：心中要塞高中作文
心中要塞高中作文
多年以后，面对无数的子民及富饶的部落，沙诺王子将会回想起，他心中永远的英雄带他去见识沙漠的那个令人晕眩的下午。
沙诺王子自出生起便知道自己的父亲阿诺德是一位英雄。
阿诺德酋长，是塔曼族的传奇，却不能说她是所有塔曼族人的骄傲。他拥有所有英雄人物的具有的品质，熊心虎胆，并且冷酷无情。他并不多疑，因为他从来就不相信任何人。
数年前，邻族入侵塔曼族领地，挥舞战旗，抢掠烧杀。软弱的酋长大人一时慌了阵脚，当时还是王储的阿诺德请兵出战退敌。阿诺德用兵如神，大战数天杀红了眼，终将敌族仍生还的战士“收入囊中”。酋长得知大喜过望，急召他回去庆功。杀红了眼的阿诺德不顾指令将俘虏也悉数杀尽。这使慈悲的酋长不能接受，记他战功却将实权削弱。唯我独尊的阿诺德哪甘屈于人下任听处罚。于是一夜之间，族落易主，血洒天下。
平和的族民过久了安逸的日子哪能想这位勇猛的王储会有这样血腥的手段，虽心中难忍却无人敢表现出来。
待父亲死后年少的沙诺看到受人敬重的父亲被唾骂厌弃时，仿佛明白却仍不解为什么英雄的命运会如此。
“要将要塞，建在心中……”这是阿诺德留给沙诺的最后一句话。阿诺德最爱带沙诺去认识沙漠。“沙漠，塑造出了我们塔曼族的灵魂。”他这样说。黄昏将至，父子俩就这样看着橙黄的沙漠，阿诺德指着那凸起的一个又一个点问沙诺，“知道那是什么？”“要塞，父亲。”“对的`，要塞，然而建在这里并不足够。”“那要建在哪里呢？”“你以后会懂的。”
沙诺想，我也曾找到过类似的答案。在沙漠接近汉关时，沙诺总会遇见染上炎病的乞人，沙诺怜悯他们，给予他们钱和药物，待治好他们的病后再离开。然而每次经过，乞人仍旧在那里抚着腐烂的伤口哀吟。沙诺发现，原来这些乞人在治好后拿钱挥霍两日便又无法生存，他们将伤口划开，折磨至再次腐烂等待人们的怜悯。
要将要塞，建在人们的心中。沙诺点了点头。再一次，在心里，向英雄的父亲致意。
一定要将要塞，建在族人的心中。沙诺想。怜悯的错用实在太多了，那些从战场前线回来的士兵为自己已不再是完好之躯而感到骄傲。女人们为他们的牺牲流泪，他们享受这样的眼泪与怜悯，他们将这种怜悯作为支持他们活下去的理由。一个战地附近的孩子会向人们炫耀自己的断掌，带着自豪的笑，以为自己正在为真神献身。他们骗得了世人的怜悯，然而这全部是怜悯的错用。他们当中没有人为自己的家庭考虑，为未来考虑，为社会考虑，仿佛怜悯才是他们存在的意义与追求。
阿诺德的要塞，使塔曼族成为最为强大的部落。沙诺想，父亲认为只有自己所爱的才值得不朽或许并不完整，因为他忘记了现实和人民。
与世俗和解而保持自我，与现实妥协而不忘突破。我们都是时光中的匆匆过客，但时光不是在消耗我们，而是帮助我们在其中完成自己。
将要塞建在心里的人一定强大，沙诺知道自己已经做到了，但想要更强大，就要在心中要塞上开一扇窗，将现实照进心上，将关爱的人民揽入胸膛。
沙诺知道，自己仿佛开始了解沙漠了。他再次来到沙漠，回忆起那些令人晕眩的下午与黄昏，风轻轻吹起他的衣袍。
一生飞扬，桀傲，无妨。
篇2：寒冷的要塞200字作文
寒冷的要塞200字作文
在海拉尔的最后一天中午，我去了海拉尔要塞遗址博物馆。在博物馆外面，有中国和俄罗斯的坦克（一部分是真的，一部分是假的'）、装甲车、高射炮、榴弹炮、日本病毒释放卡车、导弹和小型战斗机。里面是中国、俄罗斯、蒙古和日本鬼子的生活用品、武器。还有很多图片介绍了东北抗日联军在苏联红军的帮助下打日本鬼子。后来，我们从六号洞口下到了二十米深的寒冷地道中。里面有包扎室、掩体、通讯室、士兵休息室。。。。。。这里很寒冷，我穿上了军大衣也很冷。我们只能从七号洞口出来，否则只会迷路。我们出来以后就去火车站了。
篇3：我心中的高中作文
我心中的高中作文
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
自从看到你，亲爱的，我就深深地爱上了你，说不出是为什么，有一种感觉像是从很远的地方飘来。我平目望去，微风徐徐的吹来，池塘边的柳条在婀娜多姿的摆动着优美的身姿，是的，我对你已经是一见钟情，再也无法自拔了。
我的心灵，已经被你那嫩绿的叶子塞满，我想将你编织成叶环，但是我不忍心，因为我想给予你更大的空间去自由发展。于是你向世人展示了你的万丈风情。
那一天我的心情不好，沿着小路，不知不觉间我又来到了你的身旁。见到沮丧的我，你没有追问我为什么，你只是随着清风，向我张开你那柔嫩的手，如莲花蓓蕾刚刚绽放。并让我依偎在你的身旁，让我感觉到温暖和幸福。那时我变成了一棵无忧树，在你的身旁。柔和的月光照在了我们这对人柳相依的身上。
黑夜，蟋蟀在树林了鸣唧。那曾经闪烁过的泪珠，那曾经受伤过的心灵在你的面前早已化作一阵轻烟，随风消逝在这整片天际当中。
又是一年的春暖花开，而我却停留在了过去的那一份悲伤里面，无法自拔，整天一副忧郁的表情，穷迫的家庭环境，糟糕的.学习成绩，还有即将面临的会考，人生像是跌进了低谷。
站在楼顶的阳台上，我又见到了站在池塘边的你，刚吐出嫩芽，充满着生机活力，楚楚动人。池塘里的鱼儿们因为你那美丽的倒影在不断地舞动他们的身躯。尽管是经历了风霜雪雨的冬天，你依然是那么的乐观，那么的美丽动人。谢谢你，让我找回了自信心，不管以后的路途有多么的艰辛，我都会因为你的鼓励而一直走下去。因为你是我向日葵的太阳。
这天我带了朋友来找你，我的朋友见到你，个个都对你赞口不绝。因为我告诉他们，我能从新的站起来，都是因为有你。这一天我真的好开心，朋友们给我俩照了第一张合照。吃完晚饭后，我和朋友们一路上有说有笑的来找你，而你却如神仙般的消失了，此时的我像发疯一般的在找你，但是我找不到，找不到。后来有一个路过的老伯告诉我，你去了另外的一个地方，那个地方比这里好得多了。尽管我听到这回答心里有了一些安慰，但我知道那地方没有我，但是你要相信我的心会一直在你的身旁。就像照片里的你和我，永远相依相偎的在一起。
我爱你，柳树。你和我的心永远在一起，一直到永恒。
某某人说：高中频繁的考试像翻来覆去的死，但9月，青春的我们会整装待发，翘首进军那在个人心中念到了千遍万遍的高中。也许，三年期间，可怜的我们会一直处于一种反复的状态：死，然后重生，然后再死，然后再重生。我笃信，那会比凤凰涅磐还要壮烈，片片雪花般的试卷长时间持续猛烈的袭击反而会是我们心如止水，生物书上曾阐释：生物对环境总有一定适应性。
l面对高中也许抽象化的是一场戏行会使我们头昏脑胀，心中的压抑也常常会一阵阵袭来，不要用冲动解决问题，学会用独躁的喧嚣街头，处之泰然是最正确的处理方式。到的冷静来是自己坦然。“本来无一物，何处惹尘埃”。不论是在令人心惊的风口浪口，还是在令人烦燥的喧嚣街头。
走过校园，我们可能会经常看到高三的师兄师姐们，小心了，请求老天不要让我们看到一张张咬牙切齿且面露凶光的脸啊，真心希望他们的恶劣情绪不会波及下来影响到我们，如有不幸，那就经常在自己的周围“消毒”吧！有人说高三的学生是“坐在地狱仰望天堂”，而我们是什么呢？我们是坐在床上仰望天花板——无所事事。但愿，初出初中大门的我们能够淘出属于自己的每一份流沙，不要在忏悔中度过青春。
始终坚信“今天已不是昨日的你”，轰轰烈烈度过自己的每一天吧！心中怀揣着无限的憧憬，微笑着面对明日的高中生活！
篇4：有关心中的灯高中作文
每个人心中都有一盏灯，这盏灯让我们懂得了人生的真理，让我们知道了生命的意义。
智慧之灯
从我出生那一天起，我的家人就教我汉字、拼音，教我说话、走路。他们为我点燃了第一盏智慧之灯。到了上小学时，我的语文老师教我学习知识，为我点亮了第二盏智慧之灯。上了三年级，我开始学写作文了，老师孜孜不倦地指导我如何把作文写得十分优美，再次点亮了我心中的智慧之灯。
爱心之灯
初学走路的时候，不知跌倒了多少次，每次父母都满心关爱地把我扶起来。他们让我懂得了在他人蒙受苦难时要对别人充满关爱，满怀爱心。他们为我点亮了爱心之灯。
希望之灯
我在班上不是个出众的孩子，经常受到同学的蔑视，老师的谩骂。每到这时，我就找不到活着的意义，总会精神不振。每当这个时候，爷爷奶奶总会激励我，让我重新燃起生活的希望，他们为我点亮了一盏希望之灯。
生命之灯
人的生命十分短暂，有的人能在短暂的生命里大放异彩，而有的人一辈子只能碌碌无为。从此刻起，我要努力学习，抓紧时间，将来出人头地，让我的生命开花结果。生命虽短暂，但我们可以在有限的时间内做更多的事。只有这样，我们才能用旺盛的生命之火点亮我们心中的生命之灯。
我心中的一盏盏明灯带领我前进，让我在黑暗的夜晚能找到成功的方向，让我领悟人生的真理，从而使我走上人生的正道，感谢一路为我点灯的人!
篇5：有关心中的灯高中作文
“妈妈天上飞的是什么啊?”
“那是飞向北方的大雁。”
“那它们的妈妈呢?”
“会在这里守候它们的归来的呀!”
小时候最喜欢的就是春天那一列列北归的大雁，看着它们春去秋来，在故事里，妈妈说它们总是要飞向很远的地方，路上十分艰难，我问为什么，她只笑着说为了她的孩子啊。
入夜了，一切都那么的宁静祥和，没有人愿意破坏着来之不易的寂静，都已经坠入沉沉的梦乡，大街上只有无家可归的候鸟和回家路上的我，知道什么叫做冷清萧条。街旁的小店三三两两地拉上了沉重的铁闸门，高高的梧桐树矗立在街道两旁，街上一盏一盏的废旧街灯，正呼哧呼哧地发出如萤火般微弱的光芒，只有在云层里若影若现的月亮伴着我，可这飘忽不定的光芒是不是也在嘲笑我的懦弱和落魄?我踏着缓慢的步履，忍着一切的不甘和难受，新的坏境让我难以接受，却又不得不接受，被人误解，被人嘲笑，心中曾炙热的灯早已蒙上一层灰尘，让我不得不切去曾经的棱角，收起羽翼。
月亮钻进云层里消失的没有了影子，街上的路灯一盏没一盏地暗了下去，夏蝉吱吱吱地发出讨厌的声音，拐进转角，一切都暗了下去，阴暗的小路上总是充满未知，使我再熟悉不过的路多了几分陌生，抬头看上去，只有几家陌生的灯……定睛一看，却看见了一盏幽黄色的灯光从阳台上射出，那么微弱，却那么明亮，那是妈妈留的灯!我仿佛看见了阳台上张望的身影，忙不迭揉揉眼睛，却越揉越模糊，那盏灯仿佛映透了整个夜晚，却也映湿谁的眼，映亮了谁的灯。
小城再没有像那个幽暗和寂静的夜晚，只是万家灯火，百家通明，也再不会惧怕那样的黑暗了，去到了更远的地方读书，从懵懂蜕变成成熟了，也不再要哭泣时的怀抱了。妈妈小时候总说我那样下去一辈子都是小孩子，可转眼间却说我已经长大了，懂了很多没说破的道理，母亲的温柔却化作了等待我的一盏小油纸灯和一个风中的身影，总在我最脆弱，灯快熄灭的时候出现，若有若无的场景那么真实又那么缥缈，可岁月和等候总能化作我的燃料，点燃那盏好似不存在的心灯，助我前行。
故事的结局没有说完，南回的大雁不仅为了躲避寒冷，还为等候的母亲前行。无论是那抹不起眼的光线，还是等候的光点，够小，够燃。归雁横秋，倦客思家。何不道出游子的思念?
谁的等待飘向远方，点燃了归雁的心中的灯?
篇6：心中的记忆高中作文
心中的记忆高中作文
沧海若恋前生缘，滑去离殇空自恨。泪撒天涯海阁情，再溅芳花徒留伤。——题记
你是我眼中的泪滴，早已断绝了与双眸的缠绵。只留下清冷的碧眼依然凝望着你滴落的痕迹。最后一滴眼泪的离去，扯痛了无声的悲伤。当你离去的那一刹那，我才知道你的温柔，你的美丽。曾经的爱与誓言只待心痛地去追忆。你离去达到的地方，永远是我双眸无法追思的幻境。
你是我眼中的泪滴，早已失去了在双眸中徘徊的意义。你无声的离去，使我无法再为你流下最后一滴泪。你带走了我的最后一滴泪，也让我永远无法哭泣。干涸的双眸，只能在心底泪泪滴落。想起梁祝的传奇，幻化为泪眼的模糊。何当共剪西窗的泪烛，早已被最后一滴眼泪所泯灭。你滴落的瞬间，却是我沧海桑田的记忆。繁乱的思绪，在泪滴滴落后一扫而空，只留下缺少的记忆与缺憾的美丽。让你的滴落是我无法弥补的过错。我只能在云端默默地为你祈祷，为你祝福。
你是我眼中的泪滴，早已扯断了与双眸心的牵绊。匆忙的人生，我再也无法将你拾起，将你收回。如果可以将泪收回，我愿意从云端下至炼狱。灿烂的泪光折射出我心底的悲凉与失落。我的双眸空了，我的心也空了。当你在我的泪眼中时，你很清晰，世界很模糊;而现在，世界清晰了，你却披上一层纱。云端的一声声呼唤，是我对泪的思念。我撕心裂肺的呼唤，换来的只有痛彻心扉的疼痛。
你是我眼中的泪滴，你毫无羁绊的碎在花的怀抱，荷塘的呵护中。你的安全着陆是我心中的'涟漪，荡涤着心中的凄凉。你滋润了万物，却使我无比的失落。古人眼中的你成了祸水，而你成了我心中的泪花。回忆中你的一颦一笑，是我永远无法跨越的屏障。梁祝的凄美，只是你滴落的痕迹。你折射出太阳的光辉不但不能让我的心感到温暖，而且反让我感觉她的刺眼。心底青涩的年华蜕变成了遥远的记忆，只能留着去追忆了。双眸中，你依稀的身影是你对我留下唯一的留念。
泪，滴落后，你依然是我唯一的最后一滴泪。你浸染了我的双眸，也使我留下了关于你的记忆。你荡起的涟漪在我的心底久久不能散去，怕是要到永远，永远……
篇7：高中心中的愧疚作文
生活就象一个五味瓶，快乐、幸福、遗憾、愤怒、愧疚……各色各样的感觉让我们的生活变得五颜六色，丰富多彩。而在我的记忆里，一次错误的行动让我感到深深的内疚。
那是在我四年级的一个黄昏，夕阳掩映在已被它烧红的天空中，如同一个金橘，在红霞的拥抱中缓缓西沉，我和王小鹏边说边笑地走进他家。
“杨小晓，快来看看这个蚂蚁洞。” 王小鹏站在写字台边说道。我大步流星地走向了写字台。我把脑袋凑近一看，呵!还真是一个蚂蚁洞。这个蚂蚁洞有一根手指那么粗，位于窗户外的窗台上。我把头转向王小鹏问道：“怎么，你又想消灭蚂蚁了?”“嗯。”他盯着蚂蚁洞看了一会儿，又把目光转向我。“你最近不是和胡大军研制什么炸药吗，来炸一次蚂蚁洞试试?”我看着他，发现他的瞳仁里有两个小光斑在跳动。我笑着说道：“目前炸药还在试验期，你真想试试?”“当然啦。”他不假思索地说。我从书包里掏出一个小药丸，里面是火药粉和石灰粉，一根很细的餐巾纸线从药丸上方的孔中穿了出来―这是导火线。
王小鹏拿来一个打火机。我将“微型炸药”放入蚂蚁洞中，只留了一点导火线在外面。他点燃了导火线，我激动得脸都发红了，激动中微微带着一点紧张。火在慢慢地燃烧，我的心弦在慢慢地绷紧着，我感到时间仿佛都要凝固了。当火要烧入洞口、进入药丸时，我感到浑身血液沸腾，脸颊像被燃着了一般心中的愧疚作文800字作文。可火不偏不倚，刚好在洞口停住了，我的激情顿时全失。“唉，我以后再想办法吧
”我低着头说道。
到家后，我查阅了大量关于蚂蚁的资料，发现他们是一种生命力、繁殖力极强的生物。且能消灭许多害虫，并帮助人类清理一些垃圾。我如释重负地长长舒了一口气，并为炸药没有成功引爆而感到庆幸，但同时又为想消灭蚂蚁的想法而感到愧疚。唉，我今后行事可再也不能像这次一样莽撞了，我会铭记此事，并引以为戒，时刻提醒自己凡是一定要三思而后行。
篇8：心中的彩虹高中作文
心中的彩虹高中精选作文
彩虹是经过风雨后才能美丽得出现，俗话说，不经历风雨，怎么见彩虹。
每个人心中都有属于自己的彩虹，或许只有“待到春花烂漫时，它在从中笑”。
暂且不说古人了，因为有太多了。例如：刘备、问天祥、爱递迪生、居里夫人。。。。。。哪个不是饱尝风霜后的伟人呢！谈一谈现代的吧~因为我学识短浅，也只知道几个中国的，可别笑话我哦！
洪战辉是位家喻户晓的人物了，当他还是个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，他的父亲常年卧病在床，可他却一直照顾着他，要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，由此，男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱，但在精神上，他是强者。最终他完成了大学梦想，靠自己的信念凝聚起心中的彩虹。
邓丽华是位奇迹的创造者。仿佛所有不幸都向她招手，她不得不接受，但她并不气馁，最终，从不幸的谷地走到了艺术的颠峰，也许她的生命就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃。在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，她在我们眼中是最美。她用自己的双手绽放出心中的彩虹。
我是位即将面临高考的女生，学习上的压力有时实在令人喘不过气，但生活上的'压力实在另我担忧，父母总是叫我专心读书，可是每当我不小心从信箱中收到银行的催债信时，我便不由自主帮母亲洗起碗、拖起地。学校需要钱的事也是一拖再拖，有时也不得不向好友借。这种担忧确实会影响我的成绩，但我不会轻易放弃，因为有许多志同道合的人会和我一起奋斗，我一定会靠自己坚持不懈的努力考进理想的高中，靠自己的头脑，自己的信念，自己的双手，创造出自己心中的彩虹。
篇9：心中的明月高中作文
心中的明月高中作文
明月在天，带我走过荆棘;明月在怀，带我渡过阴霾;明月在心，告诉我光明一直都在。人生路上，把脸迎向光明，心中自有明月在。
命运待他不公，意外让他失去双臂。黑暗驶向他，他却毫不畏惧，把脸迎向阳光，带着心中的明月，驱走黑暗与寒冷，成就光明与成功！失去双臂又怎样？双脚仍能奏响天籁！被音乐学院教授嘲笑又如何？达人冠军的领奖台上，一样可以笑得淡定从容。
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。明月在心中，勾践明白：困苦不算什么;忍辱负重，成史家之绝唱。明月在心中，司马迁铭记：磨难只是过客;无奈转身，留下凄凉背影，明月在心中，刘翔懂得：风雨之后方可见彩虹。
心中自有明月在，他们无视磨难的造访。
她是世上最为淡定的谋女郎，安定平稳的过自己幸福的小生活。时代辗转，谋女郎们为追求名利，而历经千辛万苦，最终进军国际影坛，名声显赫――什么都得到了，却变得浑浊而疲惫，远不如稍显黯淡的董洁清新脱俗。把脸迎向光明，心中的明月让她出淤泥而不染，立于大染缸，仍旧洁白无瑕。
世人皆浊，唯我独清;众人皆醉，唯我独醒，明月在心中，屈原这般洁净！采菊东篱下，悠然见南山，明月在心中，陶潜这般泰然！他来过一阵子，她怀念一辈子，纵然如此深爱，明月在心中，不与汉奸同流，张爱玲这般正义！
心中自有明月在，他们享有清净的心灵。
一代法师李叔同，落座前轻轻摇晃藤椅，让虫走避。把脸迎向光明，心中的明月使他善待万物，一颗虔诚的佛心，一个“天心月圆”的纯美境界，至善至美！面对女儿的兔唇模样，李亚鹏固然是万分痛心，却仍把脸迎向光明，建立嫣然基金会，，为千万个兔唇儿童谋福利！汶川地震，，众志成城，世人把脸迎向光明，直面艰难，心中的明月让我们善待患难同胞，携手为他们献上一份情意！
心中自有明月在，他们心存善良的.意念。
然而，看看我们的身边，不就有诸如“富士*”跳楼员工面对生活压力，不能正视困难而轻易放弃生命的愚蠢举动，不也还存在着诸如三鹿三聚氰胺之门、双汇瘦肉精之事的种种尘世伪善现象吗？超越困难的勇气何在？清净的心灵、善良的意念何存？只因心中无明月，自己的天空暗淡无华不说，社会的宇宙也光明不在！
驱除黑暗，善待万物吧，把脸迎向光明，心中自有明月在，走过荆棘，渡过阴霾，成就光明与未来！
篇10：心中的明月高中作文
心中的明月高中作文
时已近中秋。夏日的酷暑已渐渐褪去，初秋的微凉在空气中一寸一寸浸染开来。皎洁的月如冰般，寂寞地投下柔光照亮同样孤独的心，独瞰长沙城的繁华，我似能听见她的轻叹。
天上的明月，牵动我心。那里，还有另一轮明月，月色中，有一个你。
恍惚中，我的思绪已乘着月光飞向了过往……
我 看见了两个孩子在草丛中嬉戏。你理着光头，我扎着小辫。家中停电，趁月色正好，夏夜正长，我们跑出家，在附近的.草坪上尽情奔跑。月，似乎在含笑地看着我 们。“哇——”突然一声哭声打破了月夜的宁静，我辛辛苦苦抓到的萤火虫被你一拉，竟飞走了。你竟幸灾乐祸地笑起来，我见状更生气了：“不和你玩了！”见我 真生气了，你立即换上一副表情，可怜巴巴地说：“别生气了……我再给你抓一只来吧。”新抓来的萤火虫，翅尖上反射着月的晶莹美丽的光晕。我笑了，你的嘴角 也绽出一个大大的弧度，如水的月色中，倒映出微笑的我和你……
时间一晃便是两年，我们一起上了小学，分到同一个班。
“怎么啦？”我看见一个女孩抱着一张试卷伏在桌子上哭泣，一个男生问她。
“我语文没考好，我觉得我好笨。”桌子已被我的泪浸湿一大片。
你刚要说什么只听老师说，“你们两个，今天留下来出板报。”
我 负责写字。你一直脸色凝重，像在沉思。当我写到“坚”字时，你突然一把夺下粉笔，说：“这个字我来写吧。”我疑惑地看着你。你只是轻叹：“坚是一个意蕴深 长的字，它意味着面对困难不妥协，不流泪，而是勇敢地面对，不断前进。同时它也是一个很难写的字，我怕你会写不好，还是交给我吧。”你的眸子里闪烁着一种 奇异的光，我心中猛地一震。
出完板报，夕阳西下，在紫红的暮云中，隐着一轮若隐若现的月儿。你对我说：“不要因为一次考试而否定自己，我相信你，加油！”我微笑着点点头。你也笑；了，如同空中那轮朦胧的明月，清澈的双眼映在我心中……
时间荏苒，转眼，竟是离别。
那 是毕业会考的那个晚上。考试完毕，我们如蒲公英一样各奔四方。曾经亲密无间的朋友，现在校门口，你向左，我向右。在熙攘的人群中，我看见你向我挥手。我伸 出手回应你，低头，竟已满脸泪痕……夜晚的天空格外低，格外黑，没有群星，只有一轮晶莹的明月，伤感而透亮的光流淌在天地间。一切都在，只是少了你。回想 我和你曾经的点点滴滴，我的双眼充满了泪水，是那么涩，把那月色也一同拌入……
现在，我在长沙，你在衡阳。相隔千里，但空间的距离并不能断绝我的思念，月光会把它传达。
那是我们的友谊之月，任潮涨潮退，花开花落，它会一直静静地高悬我心灵的天空，永远不会隐去……
篇11：心中的太阳高中作文
心中的太阳高中作文大全
1、心中的太阳
我曾以为失去双目就再也看不见太阳，我曾以为我再也不能用画笔画出最美的风景，我曾以为眼眶中的泪水早已流尽。
——题记
我是雨，十三岁，但却是个盲孩子。在十岁那年的车祸中，我失去了双目。然而有谁会想到我最大的梦想是成为一名画家，画出我心中最美的风景。有人说我的梦想太过奢侈，毕竟曾经拥有双目的我也只是普通的业余学者，并不出色。
然，我却并不满足这样的生活。我想用画笔来勾勒出属于我的最美的风景，曾经的那场车祸带走了我的双目，但它没有带走我的生命，和我血液中流动的追逐心。何况，我是幸运的宠儿，我看见过这个绚丽多彩的世界整整十年，在我没有眼睛后，母亲一直在我的身边陪伴我，照顾我。我不能放弃。
当清晨暖阳射进屋内，我知道太阳已经从东方冉冉升起了，新的一天开始了。我提起画笔开始作画。母亲时常坐在一旁看着我，用她那早已不再光滑的大手握住我的小手，一笔一笔的帮我寻找感觉。每一次，当她的手握住我的手是，我总能感觉得到她传递过来的那种暖意。我知道，每次落在我手上的水珠都是她的泪珠。我知道，每次她温和平静的语调都隐藏着她的爱意。在次次失败后，我撕毁过无数张画作，想过很多次放弃，母亲她都告诉我要坚持，不要放弃。我想是她让我懂得即便看不见，只要心中有个太阳，便能指引光明，而心中的那个太阳只要坚持不放弃就一个不会落下。
终于，我终于在一次次失败后勾勒出了我心中最美的风景——晨曦中，一个女孩的背影与一个母亲的背影紧紧得靠在一起，而她们也十指相扣，她们的的影子也被拉得愈发得长，一同仰视着从东方升起的太阳。我想这应该就是我内心深处最想表达的爱意。刹那间，我哭了，曾经的我以为我的泪早已流尽。但是，我想我懂得了，那泪水承载着我对梦想的坚持，承载者母亲，承载者我心中那个指引光明而永不落下的太阳。
我想心中的太阳其实就是坚持，就是温暖，就是指引成长的那颗路灯。
而我的心中的太阳因为我的坚持，母亲给的温暖，而永不坠落。
2、心中的太阳
太阳很温暖，就像哥哥给我的感觉一样。
还记得很多年前，我读大班的时候，期末没评上“好孩子”，我大哭着回家，刚走到门口，一个熟悉的声音在我耳边响起：“哦！我的好妹妹，你怎么了？”我把原因告诉了哥哥，哥哥笑了笑说：“没评上不会死的，笑一下，哥哥陪你去玩！”哥哥，是第一个会逗我笑的人。
哥哥，是一个不管我多烦，不管我怎样惹他，都不会跟我生气的好哥哥。
那天，是奶奶去世的第二天晚上，大家都在旁边陪着奶奶，陪着陪着，我想起了哥哥，看看周围，哥哥不在，我跑到他房间找他，一到门口，脑子里有个想吓死哥哥的想法。我就在门外装起了鬼，喊道：“呜—鬼来了！”哥哥没有被我吓到，他一开门，一声：“你再叫！”反而把我吓了。哥哥看着我被吓的样子“哈哈哈”的笑了起来说：“笑死我了，谁叫你吓我的！”后来跟哥哥一起看了一会儿电视，脑子里又有了烦哥哥的想法。“喂！”我轻声叫道，哥哥没理我，“喂！”哥哥又没理我，“喂喂喂喂……”哥哥不耐烦的说：“干嘛！”我不服的叫道：“喂！”“哼！”说完便拿起了旁边的毯子，走到地下，把毯子披在了身上，说：“看，我的衣服，漂亮！”哥哥笑着从床上跑下来走到我面前，笑着说：“你今天是不是想死啊！”我连忙向门冲去，但被哥哥抓住了，他明知我最怕别人花我痒痒了，他还花我痒痒，我连忙叫起来：“别花啦！”“烦不烦了？”“不……烦……啦……！”哥哥停手笑笑说：“不烦才是好妹妹！”
哥哥总是这样，不开心的时候逗我笑，开心的时候更会逗我笑。
哥哥总是逗我笑，自己也是不停的笑。也许，我是看着哥哥的笑长大的，也许，我是听着哥哥像女人那般温和的笑声长大的。
在我眼里，哥哥那般温柔体贴人的气质，就好比是自己的父母，抚育着我，，让我学会哥哥那总是以笑面对他人的气质。
到现在，这么多年过去了，我还是忘不了，曾经和哥哥的点点滴滴，他将会是我心中永远的太阳！
3、我心中的太阳
我的浪漫历尽沦桑，欲与天公试比高，后人确揣度着天公的高傲，一边心惊胆战，一边低呤浅唱。我的未来不是梦，我大胆地让双脚穿上梦想，边跑、边想……
——题记
我追逐的不是月亮的清辉荡漾，我贪恋的不是星河的碧波泛浪。我的跋涉，为了太阳。
我是夸父，一个追赶太阳的人。
小时候，我就听老人们说过：太阳，是天帝的儿子，是一个伟大的神灵，是没有人能追上的。而我，注定是要改写历史的人物，我生来力大无穷，单手拔起一棵树，是我小时候的玩法。
太阳，我心中的对手。我要打破你的神话，我要追上你！
终于有一天，我踏上东征的旅途，去追逐我心中那一轮太阳，我从小的希望。
我身强力壮，倍日而行，风餐露宿，野果充饥。白天，太阳升起，他发出耀眼的强光向我挑衅，我平静如水，埋头直追，夜晚，桂花浮月，夜凉如洗，我仍不停歇。黑夜，给了我黑色的眼睛，可我仍要用它去追逐我心中的那一轮太阳，那一份希望。
我信心百倍，日夜兼程。
可是经过无数个日升日落，我已疲备不堪，但我心中的那一轮太阳，一直没有改变。我会一直奔向东方，奔向太阳。
我不再日夜奔跑，夜晚我需要休息来恢复体力。大地为枕，夜幕为被。我望着满天繁星却闭不上眼睛，害怕一觉醒来，太阳早已无影无踪，遥不可及。
长江、黄河已经不能满足我焦渴的喉咙，但我仍坚持追赶，追赶我心中的那一轮太阳，那一份永恒的希望。
我知道，我的时间已经不多了。要实现希望，稚嫩不停地追赶、追赶……
忠于，我接近了太阳，我感到了太阳的温暖如母亲的怀抱，我跑着、累了、倒了。可我最终进入了我心中的那一轮太阳。
朦胧之间，我听见了天地之间回旋着一丝声音：
不要因失望而与困难维持和平，坚定你的心，对准太阳，就会看到希望；
不要因失望而与挫折握手言和，举起你的手，面朝太阳，就会拥有希望；
不要因失望而对失败甘拜下风，迈开你的步，奔向太阳，就会希望无限。
4、我心中的太阳
“那是我小时候，常坐在父亲肩头……"《父亲》这首歌在我的耳畔回响，令我想到了我那严格而伟大的父亲，令我敬佩和骄傲的父亲。在我心中父亲永远是一轮不落的太阳。
父亲，我心中的太阳。是他的教导才有我今天洁白如雪的品行。父亲从小就教育我走人要正直，一次我在邻居小敏家玩，我发现他的桌子上放一个非常漂亮的手链，我很喜欢，于是趁他不注意拿走了，回到家我爱不释手的赏析，父亲见了问我哪来的，我顿时脸红红的`，慌乱下我告诉他实情，没想到爱我的父亲那次居然打了我，教育我说“小小年纪不学好，长大还了得，习惯是从小养成的，只有一个好的品行，大了才能立足社会”。虽然那时我还不能完全理解，但从父亲的言行中我知道那样的实在不能做了，是父亲的教导与批评才有我今天如雪的品行。
父亲，我心中的太阳。他的行动感动着我温暖我的心灵。父爱虽然不及母爱细腻，但父亲对我的爱却也在点滴中闪现。那次回家在吃饭时，父亲见我没穿外衣就绕到后面帮我披了一件衣服，母亲开玩笑说“你对他好，他长大了未必对你好”。而父亲却说“只要他好就行，我不求回报。”我默默低着头泪水滑过了面庞。父亲的话似一股暖流涌上心房，有一种冲动想说“儿子一定回报您。”父亲如太阳般温暖我的心灵。
父亲，我心中的太阳。他的事例感染着我教会我无私奉献。在一个冬天，我和父亲出门办事，在回来的路上看见一个孩子被车撞到而肇事者却逃之夭夭。父亲不顾周围人异样的目光，把孩子送到医院，孩子失血过多需要输血，血型有与父亲一致，父亲当时毫不犹豫的献出自己的鲜血。由于抢救及时，孩子得救了，孩子的父母万般感激，父亲说“救人于危难之间义不容辞。”也许有人说父亲傻，多管闲事，但那只是他们冷血的表现罢了。父亲是崇高的伟大的，令我骄傲自豪，在他身上闪烁着太阳的光芒。
十五年的风雨历程，十五年的欢笑与泪水都在父亲的陪伴下走过，父亲如太阳驱走我心中的黑暗与寒冷，带给我温暖与光亮，是他教会我做人的道理给我树立榜样。父亲是我骄傲与自豪，是我人生的向导和航标，我不能没有你，我的父亲，不能没有你——我心中的太阳。
5、我心中的太阳
有人说：“母爱是甘甜的乳汁，哺育儿女茁壮成长。”也有人说：“母爱是辽阔的，如海洋一般袒露着宽广的胸怀。”但是我要说：“母爱是温暖的太阳，默默地奉献着她的光芒。”
当5·12时，多少母亲为了救自己的孩子，不惜用自己的身躯挡住了倒下来的重物。人们救出那些在母亲怀里啼哭的孩子时，所有在场的人都落泪了。他们都不相信这些弱小的母亲竟然有如此大的力量，她们躬着背，为怀里的孩子腾出了宝贵的生存空间。那是爱的力量啊！还有什么爱能与这样的爱相比呢？20XX年11月3日，时年55岁的陈玉蓉是湖北武汉一位平凡的母亲，但是最近这位母亲的故事却感动了无数国人。据央视网报道，陈玉荣的儿子患有先天性肝功能不全，为了给儿子捐献肝脏，患有重度脂肪肝的陈玉荣每天暴走10公里，在短短七个月的时间里她的脂肪肝竟然奇迹般的消失了。她们就是孩子们心中的太阳，是伟大的母爱给予他们的生命，给予他们生活的希望，就像太阳一样照亮他们前进的动力。
母爱是太阳，让我的心灵即便在寒冷的冬天也能觉得温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园撑一树浓阴；母爱是一曲悠扬的颂歌，每一个音符都倾注了深深的爱，它不一定会演奏出来，只是默默奉献，默默等待，一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。听！你听到了吗？你听到母爱的旋律了吗……
在我们生活中，我也时时刻刻地感受到太阳般的母爱，当我成绩不理想时，她总会安慰我，鼓励我；当我生病时，她总会关心我，呵护我；当我遇到困难时，她也会激励我，帮助我……哦，这就是母爱的光辉！我是太阳底下最幸福的孩子！
妈妈，是您用该为我构造了生命的天堂，是您用爱为我遮挡住烈日风霜！今天是三·八妇女节，让我对母亲真情地说声：“母亲，你是我心中永远不灭的太阳，我爱你，也愿天底下所有母亲，永远快乐，健康，幸福！”
6、我心中的太阳
在我心中有一轮红日，因心里“季节”变化，日光温度不同；因时间变化，日光明暗不同。
做数学题时，了无头绪如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，虽企盼有灯，但前方仍是黑暗。终于，有了头绪，即如点灯夜行。题一做出，即刻身心轻松，如红日初升，给人以“明天更好”的希望。
一日英语课，无故被叫至讲台，在黑板上写，不慎将“第三”一词多加了一字母——e！以致在班中闹出话，此时，当头红日自然像打霜的茄子——蔫了。
学校举行运动会，我破天荒地被选去做运动员！但我的各项成绩都不佳，垂头丧气地提前为自己找借口，怕同学责怪，当我回到位上时，但同学们听到“丧讯”后并没有责怪，我的借口也没派上用场。同学们信任与原谅的目光东一点，西一点地向我投来，心中的太阳也即刻又黯淡转为光彩四射，我身体里充满了活力，心情舒畅，热血沸腾。
我很懒，用一个词来形容就是“好逸恶劳”，总不免“IP”。在家家长P，在校老师P，可以说我没一天能“吃着好果子”。IP时，心中的那轮太阳自然是蒙着一层“棉被”，极阴极暗。
因“诸事不顺”而“倒霉”或“背”时，心中的红日也偏向“南回归线”了，冻得我瑟瑟发抖；却也只能“钻
木取火”，而手脚冰凉并四肢发麻的我，哪还会有力量去钻木呢？更不要说什么取火了！但此时，偏偏无人来助我，只有我一人在寒风中瑟缩，在缓缓的向温暖的“赤道”蠕去。
心中的太阳在春天，根本没有意义。风依旧凉，不过较和而已。万物依旧没有生机，一副死气蔓延的样子，惟有头顶上的那个太阳，较冬夏温煦了许多。
秋日之阳，微小渺茫，仿佛只是一个会发光、会放热的红点，仅使我不致冻僵。秋风清凉，使我神清气爽，心情愉悦，自然不会忘记头上那如点的太阳！心中不爽时，朝任意一处发呆，仿佛可走近我心中的那轮太阳。
语文老师上课让我们再选一次，就是“卖关子”，当我紧握自己的答案而不放时，心中的阳光是多么强烈，而当希望破灭时，所剩的仅是灰蒙的暗光，一轮昏暗的残阳，几乎没有任何价值。
在我的心中，有一轮红日，火红的太阳，虽然，它时常灰暗，但，它是永不熄灭的，永不熄灭的太阳！
在我心中的那轮红日，它，就是——信念！用不垂败的信念之阳！
7、升起心中的太阳
如果生命是一棵大树，那么阳光便是成长的养料。正是因为有了阳光的照耀，生命之树才会枝繁叶茂、生机勃勃，才能开出美丽的花，结出幸福的果。
——题记
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生命本就被挫折、失败、顺利、成功所充斥着，此事古难全，但你可以用你的心来决定你的心情，一帆风顺的生命是幸运的，，但并没有多少人愿意去品味，人生之五味：酸、甜、苦、辣、咸，每味其中都有自己独特的一面，没有辛酸与苦闷的生活是不完美的，当它们悄然降临时，你可以选择臣服于它，成为奴隶，但也可以拼一把，向前一步升起心中的太阳，用光明击碎心中的阴霾，用光明抹平心中的创伤，用光明为自己蓄力冲刺，心中的太阳，会给你正确的指引。
太阳的定义是阳光，阳光的根源是快乐，一颗永远保持愉悦的心是快乐的，生命中的旅途上沙砾石子无处不在，狂风暴雨便是家常便饭，快乐的心便会将它转化，成为欢乐的组成；悲伤的心也会转化，成为又一道心灵的伤痕。生活是一面平面镜，你对它笑，他便会还你微笑，嘴角上扬45°的微笑是最甜蜜的，当我们身处困境时，不妨试一下对他微笑，微笑的自己是最美丽的。
人生是一个磨砺的过程，磨砺的过程必将有困苦出现，当我们疲惫不堪时，不妨将其最为一种人生的必然，用尽自己的一切迎接它的到来，将心中的太阳升起，将光明注入自己的身心，化作一种源源不断的不败动力，勇敢的拼搏，为了那成功后的灿烂时刻而前进，成功的果实因为我们的汗水的浇灌而格外甘甜，也许你会骤然发觉，生活原来如此精彩。
升起心中的太阳，象征着一个人的勇气，一种身处困境却依然愉悦的勇气；
升起心中的太阳，映衬着一个人的决心，一种经历失败但永不言弃的决心；
升起心中的太阳，闪烁着成功的光彩，乐观的心使他不倒，必胜的信念激励奋进。两者相加，成功之果正在闪烁！
所有的成功都是一天天积累起来的，当你随困苦但不悲伤时，当你经历失败却不放弃时，可能在一个周末，可能在一个早晨，可能在一瞬间，当你心中的太阳升起，不由被力量所充斥时，希望便悄然降临到我们心头。心中的太阳真美。
篇12：心中永远的太阳高中作文
心中永远的太阳高中作文
迎着初升的太阳，披着第一缕阳光，我骑着自行车，向学校走去。微风吹到我的脸上，还带着轻轻的凉气，看着周围熟悉的环境和渐渐清晰的校门，我忽然想起第一次走进她的时候。
那时我第一次走近济南中学。望着庄严的校门，我心中呼喊着：济南中学——我梦寐以求的地方、我深爱的'理想殿堂，我来了！微风中，我们站在操场上，召开了第一次校会，初识了学校硕果累累的过去，群星闪耀的现在与充满希望的未来。缓步中，我们观望着大而新奇的校园：色彩亮丽而庄重的图书科技楼，里面深藏着多少知识和力量，等着我们去研究和博取。中楼、后楼是我们学习的地方，我们将在这里接受和聆听师长们的教诲。校园内到处是树木和花草，树木翠绿，百花盛开，装点得校园更加美丽。
一阵花香打断了我的思绪，好香啊！噢，那是玉兰花散发的香味，远远望去，盛开的玉兰花，像是害羞的少女亭亭玉立。看着她美丽的花朵。我想起那次生物课。这节生物课，老师把我们带到了校园。望着校园里珍奇的树木花草，听着老师认真又耐心的讲解，我们了解了它们。紫薇花，小巧可爱；法桐树，笔直而高大，而给我印象最深的还是绿色尖锐的构骨。它像叶子，却又有花的形状，还生又仙人掌一样尖尖的刺，那大概是它防御的武器吧！老师告诉我们，它的形状虽然好看，却有毒，不能随便摘。校园内许多珍奇树木数不胜数，奇花异草遍布其中，我仿佛置身于植物海洋中，流连忘返。我喜欢绿色的树木，美丽的花朵，而我更喜欢的还是我心爱的书。
说到书，就不得不说说校园里的图书馆。图书馆在图书科技楼的楼顶，对于我这样一个小书虫来讲，那无疑是“圣地”了。一到周五我便会到图书馆借书，图书馆书的种类很全：小小说，童话，体育，人物，杂志等等。一有时间我便会去书的海洋里翱翔，自从有了图书证，我变更喜欢这小小的图书馆了。图书馆像是一个神秘的宝库，宁静的环境，各类的书籍，我们在它怀中贪婪地吸取着知识和力量。
我经常在校园里散步，我把这戏成为“有氧运动”。呼吸新鲜空气，将校园的美景尽收眼底，一花一草都是我心中最美的。此时我心中便不由自主地想，校园的天好蓝，校园的草好绿，校园的花好美，而培育了一代又一代，不辞辛苦的老师们更是可敬。于是一种从未有过的惬意涌上心头，我便继续陶醉在这美丽的地方，继续欣赏着这心中的太阳——济南中学。
爱你，心中永远的太阳。
篇13：心中的太阳高中作文
心中的太阳高中作文
书，是我生命中最重要的部分，是我心中的太阳。
书如友。书可以呼唤出千百年前的古人，让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难：遭遇挫折时，《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量，使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时，《安徒生童话》会让我充满信心，坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时，《名句荟萃》又使我谦虚而警醒，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”……无论何时，书都是我值得信赖的朋友，是我心中的太阳。
书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题，它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问，只要找到它，书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物，书又何尝不是？人说老师似蜡炬成灰，书又何尝不是？一遍又一遍翻，一本又一本烂，可在你、我需要它的时候，它又何曾有过一句怨言？一年一年，它像循循善诱的良师，解开了我一个又一个的疑团，它像太阳一样，照亮了我心灵的每一个角落。
书如舟。“书山有路勤为径，学海无涯‘书’作舟。”是书载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我思维变得精密，载我驶向数字的王国;书，是语文之舟，使我知识渊博，载我驶向文学的殿堂;书，是诺亚方舟，使我心忧天下，载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣，它是我心中的太阳。
书如火。无论是牙牙学语的孩童，还是秉烛夜读的老人，它总是敞开胸怀，热情地迎接你，保证你满载而归。书是永不熄灭的火，温暖了我的人生，照亮了我的前程。
书如海。只要你捧起了第一本书，你便会发现，海洋尚有尽头，书却无边无际，包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡，无怨无悔。
书如人生。书中记载了前人、今人的'喜怒哀乐、成败得失。
书，我心灵的明火，我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩，你使我短暂的人生变成永恒，你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀，心中的太阳——书！
篇14：心中的距离的高中作文
心中的距离的高中作文
像翩翩飞舞的蝶，相逢有别离，年已忘却的，是风中的距离。——题记
永恒的零距离
你还记得吗？记忆的炎夏散落空中的已蒸发，喧哗的都已沙哑，你在我身边靠得很近很近。
的翻阅着让人头晕目眩的资料，却静心学习东西，形影不离的要各奔东西。浓浓的情丝和淡淡的哀愁如影随形。
你说你要别离，我说我会永远铭记！
那相拥，夺眶而出的泪水静静的浸湿了彼此的肩头。风也尽情舞弄着的头发。陶醉于的零距离。
近近的远距离
没开放的花，未的牵挂。学太多的话来掩饰碰的伤疤。你站在我面前离我一步之遥。没无意中的竞赛竟使在别离中次相遇。你依旧长发飘飘，温柔如娴静的微笑，嗔怪我不去看你。而剪了精神的短发，我嘻嘻一笑抱怨学业太忙，为要好的要甚少的？谁也勇气提及，升入了不同高中的逐渐拥的快乐和忧郁，那曾经的话题早就在唇齿间跳跃，的感慨和丝丝的`无奈，。也微薄的空气漂泊不定。
你说你开始奋起，我说我在努力上进！
那相拥，微凉的叹息萦绕在彼此心头。的身体里的进，而不觉中风以拉开了的距离！
远远的近距离
我会你，我害怕，想念得刺钉住我心头的位置狠狠地刺了进去......你的名字闪耀在手机里，相隔万里。
短暂的相逢，又回到各自的生活轨迹。的脚步大步的前进。转眼间就溜到那年年底，照片里哈哈乐着的小，我正想儿，而亲爱的你在哪里？却意外的收到你的新年短信，我心奋不已，兴奋的掏出心窝里的祝福和挂念。开心的，传送去了的畅快淋漓，甜甜的回忆和暖暖的思念也与空气悄悄相聚。
你说你最想见是我，我说我最爱是你。
那的心相连，厚重的情谊融入彼此的心灵，相隔万水千山，可心儿也被风的牵挂的距离。
比还记得吗？那震撼神经的那几当心海的，那撩动心弦的距离.........
篇15：交通安全记心中高中作文
我的学校坐落在一个十字路口边，一出校门就有一条马路。每天前来接孩子的家长就多得数不清，黑压压的一片， 将校门围得水泄不通。我每天回家就像一条鱼一样，在人群中游来游去才能突出重围。
这还算好的，要是遇上下雨天那就更惨了。远远望去， 大大小小、花花绿绿的伞，像春雨后的蘑菇，全冒了出来。那些蘑菇甚至挤满了马路。马路上，来来往往的车辆多得数不清，嘈杂的汽笛声，呛人的尾气，向我们涌来。
每当我和同学在下雨天过马路的时候，总是有一位身穿灰黄条纹衬衫的交通协警在不停的走动，忙碌着。
有一次。我要过马路，便和同学一起来到马路前。那位叔叔看见了，立马走了过来，用手护送着我们，一辆公共汽车驶了过来，他赶紧冲公共汽车司机打了个手势，公共汽车停住了，然后又冲我们招招手，我们赶紧过了马路。
我想:如果车辆和行人都能遵守交通规则,那么这位交警根本不需如此劳累，世界上也不会发生那么多交通事故，那么我也不用费力地逃离家长的包围圈了，家长也不用来接孩子了，那该有多么美好呀!所以我们人人都要遵守交通规则把交通安全记心中。
篇16：心中的风景高中作文
心中的风景高中作文
书中静静地躺着一片红叶书签，它像一抹永不褪色的风景，铭刻在我的心中。
那是一个秋天的日子，我仰望那绿色褪尽，火红如现的金凤山时，竞被震撼了。
奇崛的高山褪尽了昔日的秀美，飞挂的瀑布为山涧谱写了一曲辉煌的乐章，翡翠般的急湍，奔腾！冲撞！烂漫的红叶层林尽染，抹上了一笔笔绚丽的色彩，迸发出生命的热烈，飘然而下的无边落叶，将生命的光华定格在精彩的瞬间。
我弯腰拾起一片落叶，试图从网络状的金色叶脉里，破译出叶子光彩艳丽的生命轨迹。
忽然，我有了一个冲动，将落叶放在书中，当成一枚别致的书签，像一叶扁舟，截着我去祖国的`天空中遨游一番。
那晚，我第一次美滋滋地睡着了。我梦见自己变成了一片落叶，被狂风卷到了空中，飞扬旋转，尽情展现生命的色彩。饱经风霜的诗人发出了“花须连夜发，莫待晓风吹”的感慨，声声如重雷，终于唤醒了沉睡的心灵。
那片落叶已在我心中驻扎了下来，装饰着我心灵的窗户。每当看书困了累了时，摸一摸叶片上那粗糙坚挺的生命线，看到那路标似的线路直指前方，一股热血就会在心里喷涌。
有人说春天的新绿，夏的深秀，秋的熔金，都离不开叶子装点着色。沒有树叶的秀节和原野，是一种残缺和失误，多么令人沮丧感伤。落叶记载着生命的历程，虽然短暂，却光彩一生。如果在有限的岁月里，能最大限度地发散生命张力，拓展生命空间，那么，当生命像落叶般飘零着时，就不是一丝怨悔的叹息，乃是一声金色的欢唱。
很难说生活在风景中是幸还是不幸，但每个人的心中都有这样一丝风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，动击着我们的心灵。
篇17：高中作文：心中的奋
高中作文：心中的奋
回忆是一种对过去的追悼，对过去的怀念。当人在遇到困难失意时往往会选择回忆过去的辉煌，借以对现实生活的渴望。
如果将一支笔比作我的朋友，那么我一定希望这个朋友向另一个朋友（即纸）倾述我的种种。希望纸张上能够留下我内心莫名的悲愤。以及对一些的不同见解。如果能够清楚表述，那么，你能够明白的仅仅是此时我的内心，我仿佛正置身人群之中，毫无保留，内心激动，任何华丽的辞藻都无法表述。
他的成功让我不满，除了不满也没有其他，以前或许会有羡慕，但现在他没有让我羡慕的资格。我必须承认不同时间的产物不同，它与路程不同，路程的不同无非是速度不同，时间是可以追回的。我和他的速度不同我不能否认，但我相信我的时间定在他之上，但结果如何：他的'成功已经说明了一切。
她要去很远的地方，也可以说她打算去很远的地方。她要到达的地方或许是很久以后我能到达的地方。现在对她的记忆也仅仅停留于这一刻，或许记忆也终将停留于这一刻吧！我是该默默祝福于她，留下对她仅留的一丝记忆，还是该彻底的忘掉关于他一切。思绪在这一刻开始打架，我无法阻止……终究还是前者胜出，心里留下了属于她的记忆，祝福却怎么也无法从高傲的心树上摘落，仅有大把的渴望从心树上飘落。
她，他使我奋；我为了她而使自己奋；为了他奋也是为了自己奋。此时心中也仅仅剩下了“奋”！
篇18：心中的自己高中作文
心中的自己高中作文
在人生旅途中，有时会孤独，感到缺乏关心，缺少朋友，但最无私的朋友，往往在自己的灵魂深处，那便是心中的自己。
心中的自己是最为坚强的后盾，无论身在何处，无论身份的贵贱，他会一直在背后支持着你。在余华的《活着》中，福贵一次又一次地面临着与亲人的生离死别，一次次撕心的痛，在被大家不停的嘲笑，可是他却没有崩溃，是心中的那个自己在支撑着他，那个有着点阿Q精神的自己，一次又一次地帮他抚平心中的伤。有人说，福贵很孤独，但我却觉得有了心中的那个坚强、乐观的自己，他远比内心空虚的人们过得充实。
心中的自己不仅是后盾，也是灵魂的依托。福贵最后拿着钱，买下了一头老耕牛，并取名福贵，这只水牛又何尝不是福贵内心处的那个自己？福贵的邻居们都说他与牛相依为命，其实，是福贵与心中的.自己在相依为命。因为，那个自己为福贵提供了灵魂上的支撑，有了自己的支撑，福贵才能乐观地活着，成为村民们口中的那个“老不死的”。
当然，心中的自己也是心灵的归宿。正如福贵最后的那句“中年去掘藏，老来当和尚。”有人觉得这句与文章的关联并不大。其实不然，我觉得是这句话，点明了文章的主旨，文章不是说，在物质上过得好，便是活在世上，而是在说，是心理上的强大，才能更好的活着。福贵，虽然只是一个平平凡凡、普普通通的农名，不明白什么大道理，但他却是找到自己心灵的归宿，和尚虽是出家人，但他们并不孤单，因为他们发现了内心深处的自己。他们明白，只有灵魂深处的自己，才能给予自己支撑、给予自己依托、给予心灵一个归宿，才能真正地“活着”。
余华的故事，看似只是一个悲剧，实际却是阐明一个人生道理。相信别人不如问问自己。当我们内心迷茫，不知何去何从的时候，在自己的内心发现那个自己，我想他会告诉我正确的答案。
追寻心中的那个自己。
篇19：高中作文：心中的阳光
英子许多天未来上课，不过也真是难为她了，她家与学校距五十里，要翻过一个小山头，而她才8岁……唉!无论如何今晚我一定要去看看。
下了课，我急急把孩子们送出了学校，关上颤巍巍的木栅栏，向英子家走去。
贫瘠的土地啊!多少里才能见一眼绿色，时不时扬起的一阵黄沙直吹进我的眼睛……打小患有轻度抑郁症的我师范一毕业就被分到了这座穷乡僻壤的学校，求爹爹告奶奶一番后，仍无作用，为什么?后台不硬呗。这是怎样的一个村庄啊!每当太阳落山时，我的心就一阵荒凉，没有电的黑夜，独自早早爬上床，蜷缩在冰冷的被窝，眼泪不止……
这条路越走越艰难，不过，山头就要翻过了，可是一想到晚上得一个人回来，心中就打颤，一阵阵的后悔。
终于看见几户人家了。打听到英子家后，我就径直去了。
三间破破的草房，不大的院子被泥巴圈了起来，院内的一棵小树上挂了几条晒干了的萝卜，屋檐下挂着一些扎成串的玉米，其余就看不到什么了。
英子正在窗前，伏在一张四条腿都不是同一种板凳腿的凳子上。我轻轻走过去，她正在画画，手里的小铅笔头与两拇指几乎全部贴在了那张不知哪来的皱巴巴的纸上。印象中英子是爱画画的，她经常一个人一下课就蹲在教室外面的土地上画画，用指尖，却不许人擦。
那间小屋阴冷阴冷的，不大的风也似乎可以将其掀倒。英子画一画，停一停，呵一呵手。猛然间，她发现了我，不自然地笑笑，这时从另一屋传来一阵咳嗽声，接着英子便跑了出去。桌上的画随着她风一般的身影落在了地上。
过了一会儿，她回来了，看我正在看她的画画，很不好意思，“老师，俺娘这几天生病，所以……”我点点头，问：“这是你画的?”她点点头。“这太阳应该是红的，”“俺知道，但俺没钱买……”“可俺娘说了，只要俺心中太阳是红的'就可以了。”说着，她举起画，对我说：“俺要拿到娘屋里去，她好几天未晒太阳了，俺要让她感受阳光。”我望着她举着画一蹦一跳地消失在我视野，忽然我不再觉得这屋冷了，因为有一缕阳光正透过窗户落在我的脸旁。
告别英子后，我独自上路，夜幕已来临了。但奇怪的是，我一点也不怕，那缕照在我心头的阳光永远保护着我，爱护着我。
我将在这条乡路上走多久……
篇20：高中作文：心中的阳光
【评析】
不要把这篇文章看作一般的记叙文，实际上有着精妙的构思。文章中，是谁胸有阳光?穷困的小女孩?身为教师的“我”?甚至是小女孩生病的母亲?应该说，三个人心中都有着或有了“阳光”。小女孩的母亲说：“只要俺心中太阳是红的就可以了”，于是，无钱买颜色，把太阳画成绿色的小女孩坚信她画出了太阳，并把画拿进房间，让母亲“感受阳光”。此情此景，令分配到穷乡僻壤很想调离的“我”深受激励：“忽然我不再觉得这屋冷了，因为有一缕阳光正透过窗户落在我的脸旁”，“我”的心热了。文章构思巧妙，精心设计而又不失自然，心理描写、场景描写也都有一定功力。
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