我心目中的图书馆作文650字
“净水”通过精心收集,向本站投稿了15篇我心目中的图书馆作文650字,以下是小编为大家准备的我心目中的图书馆作文650字,欢迎大家前来参阅。
篇1:我心目中的图书馆作文
“书是一切智慧的源泉。”一本好书就像一轮明亮的太阳,一个永远不离不弃的知心朋友,一个伴随终生的好老师。而这一切的知识都凝聚一个美丽的地方――图书馆。那么,我心中的图书馆是什么样子的呢?让我带你走进我心目中的图书馆里去吧!
首先,我心目中的图书馆是一个大型的、露天的、不受管理的开放式的图书馆。在这里,有一个机器的图书管理员,任何人只要对着管理员说出自己想要看的书籍,机器管理员就会自动把你想要看的书递到你眼前。对了,还要有一个专门让读者休息的地方,我希望那里有一个虚幻的沙滩背景,好像跟真的一样,有海风、有飞翔的鸥群、有暖暖的阳光,还有一杯果汁,一切的一切都是那样地美好。
我心目中的图书馆里的书是高科技电子书。电子书当然是一个小型的平板电脑,成本不高,只是一个护眼的屏幕和一个小小的芯片。每本电子书都有一个特定的编号,在编号前面有书的类别,读者只要让管理员记住自己的身份以及喜欢的书的编号,那么这本书就可以带回家了。这里不需要办什么借书卡,只需要留下自己的联系方式,并且借的书借多少本、借多长时间都没有关系,只要能还回来就行。
我心目中的图书馆是可移动的。这个图书馆最大的特点就是――会移动,图书馆的每一个部分都可以让图书管理员帮忙复制,依然只需要留下联系方式。即使图书馆这一部分被你带走了,图书馆也会原封不动,因为你带走的只是管理员帮忙给你的“复制件”。另外,被你带走的一部分图书馆只要离开图书馆的范围之内,就会变成一个一直跟着你的听话可爱的小宠物,并且永远也不会损坏,这样一来,就再也不用担心“弄坏赔钱”的问题了。带着这个移动的一部分图书馆,随时可以看这书架上的任何书籍,只要你把手按在虚拟宠物的额头上,这一部分图书馆就会自动识别身份,如果确认是借“图书馆”的人,那么,虚拟宠物就会变回原来的书架供读者阅读。
我心目中的图书馆是会自动切换背景的。当你拿起一本电子书,用手指轻触插图,那么周围就会出现这样的3D动态图片。比如你正在读一本关于科普类的书籍,看到了一只庞大的鲨鱼插图,这时,你只要轻点屏幕上的插图,那么,一只只生动凶猛的鲨鱼就会出现在你的面前。那么这样的话,原本一些不爱读书的同学看到这么有趣的图书馆,一定会争着抢着来看书的!
这就是我心目中的图书馆,一个有趣、可爱、又充满知识的图书馆。我相信有了这样的图书馆,大家一定会都爱上读书的!
篇2: 我心目中的图书馆作文
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的,书不但是你的老师,也是你的朋友。那么,在科技发达的现在,我们的图书馆会是怎么样的呢?那么,让我为您导游,来看看我心目中的图书馆。
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物,外观富有创新意识,这一点,“上海书城”就是一个典型的例子,或者搞一个投标活动,让建筑师们一览风采。
光外观雄伟还不行,里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门,里面的图书使人眼花缭乱,美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时,会走来一位服务员,亲切,面带微笑:“欢迎光临图书馆,本图书馆分三层,中国图书在三楼,外国图书在二楼,……”当你要去看某类图书,这位服务员就会带你去。当然,图书馆不止有一位服务员。
在普通的图书馆里,想必不能买书,可是在这里,就与众不同了。当你挑中了一本书,看得津津有味的时候,只因字数太多,无法一下子看完。别着急,你只要找到一位服务员,他就会去货仓帮你找这本书,然后你再到一个特殊的收银台去付款,你就可以把它带回家细看了。不过,在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样,你也只需找一位服务员,告诉他你想看完这本书,但不想买走,服务员就会让你填一张表,然后帮你把书放到你的书架上,下次再来时,再到书架上取。当然,获得这么大的优惠,付出少量的钱是必要的。
一楼是阅览室,大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不,再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。图书馆不只有这些服务,还有空调,使人冬暖夏凉,电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆,我心目中的图书馆不止符不符合你呢?
篇3:我心目中的图书馆作文600字
2035年的我,是一个知识渊博的大富翁。我实现了我的小时侯的心愿——开个天下第一的神奇图书馆。请您到我的图书馆来看书。
来我的图书馆读书,不仅仅是长知识,更是一种享受。图书馆外,有一条条清澈的小河,河上有一座座美丽的小木桥,河水里有很多自由自在的小鱼儿,正在争先恐后地抢着小朋友们给它的吃的。有的小朋友正在小河边看我图书馆的书。这是多么美丽景象啊!
图书馆内更加神奇!在这里,您会感觉非常平静。无论外面多么喧闹,多么嘈杂,只要一按一个按钮,就什么噪音都没有了,特别的安静。因为在我的图书馆的门上、墙上安装有静音器,室内完全没有那些令人烦躁的声音。
图书馆的工作人员都是专业人员——机器人。它们为读者朋友端茶送水。有可乐、水、雪碧、果汁……就像对待上帝一样。如果您的肚子饿了,只要按一下桌面上的呼叫器,机器人就会给您送来美味可口的饭菜。这是不用花钱的。
这里的书很多。有天文书,有地理书;有中文书,有外文书;有科学幻书,有艺术书;有儿童书籍,有成人书籍;也有电子书籍……只要一看文字就能很快的进入书里的美妙的世界。您找不到想要看的书,可以按钮就飞过来一本你想要的书。您就可以慢慢欣赏。如果盲人来了,就通过对讲机说:“我要一本盲文书,书的名字是……”接着想要的书就会被电脑机器人送过来。这里的每一本书中都配有一张游戏光盘,当您读书累了的时候,可以把光盘放入多功能查找递送器,就可以开始轻松“游戏”。
图书馆还的笔记本电脑要多少有多少,随便玩。要是电脑坏了,你可以按一下按钮,它就很快的刷新。瞬间就修好了。你就可以快乐地玩了。
您猜猜我的图书馆的叫什么名字?猜不到吧,告诉你——叫:“孙悟空图书馆”。因为我姓孙,孙悟空法力无边。每送走一位客人,他们总会得到我们的奖品。他们高高兴兴地回家到处宣传:“孙悟空图书馆是一个神奇的图书馆!”
篇4:我心目中的图书馆作文600字
书,是一条小船,它载着人类文明驶向远方;书,是一盏明灯,指引着人类科技前进的方向。
我心中的图书馆是一个书籍多、很方便的图书馆,下面,就随着我的介绍走进去吧!
我设计的图书馆外表与周围的环境没什么两样,这样不因为只有它一个与众不同而显得单调,这个图书馆有三层:一楼是孩子们看的书,二楼是专供听书的,三楼是电子书,残疾人和才健康的人们都可以利用它学习知识。
走进大门,当然看见的是我们看的书,那就看看童话书吧,戴上特制的眼镜,成千上万本童话书摆在眼前,选好后轻轻一点,就可以进入了,其实你还在真实世界中,只是那个眼镜帮助我们进入自己的意识,在意识中,现实的自己就站在原地。过了不久,我就已经进入了《灰姑娘》,在那里面,所有人都不理会我,因为他们看不见我,我的身体只是“虚假”的,这个故事完了,你还会听到“这个故事你喜欢谁?”一些问题,回答对了才能回到现实,还有一个问题,我们不能改变故事的意义,若改变了,你就要呆在童话里了,如果你是真心悔改的,那么你眼前会出现时光机去改正你犯下的错误,你回到了现实,又可以继续你的童话之旅了。
走上二楼,你可以看见许许多多的隔音室,如果你的眼睛看累了,就闭目养神,这时,喇叭就响起来,为你读你选的书。为什么有这么多的隔音玻璃?那是因为如果都利用机器讲读,那里听得见,我要把墙壁设计成绿色的,因为人的眼睛如果累了,可以看一会墙壁,它就像远处的大树一样放出等量的氧气,让人们神清气爽,这样就可以接着看书了。
最后要走上三楼,有许多电子屏幕,有几个是为聋哑人设计的,上面出现字和手语,有几个是为失明的人设计的,上面凹凹凸凸的小方地,这些小方地组成了字,盲人用触觉来感觉这个字是什么,有几个是为爱学习的人设计的,它就像电脑,但与电脑不同的是,它已经删除了不健康地网站、东西、游戏等。当客人要走时,讲解员送客人安全出图书馆的大门。
如果你找不到自己要的书在哪里,在进时大哥哥哪儿,他会为你找出书,并把它的具体位置打印在纸上,你带上纸去找,就OK了。对了!大哥哥,那里还可以付款哟?信用卡、现金都行。
篇5:我心目中的图书馆作文600字
我自幼喜欢书籍,喜欢看书,也经常去图书馆借阅书籍。但在借书过程中,经常会遇到诸多不便:如书籍分类不清、检索困难、借书周期受限制等等,针对这些问题,我便萌生了设计一种新式图书馆的想法,这种新式图书馆可以克服上述不足。
我梦想中的图书馆分为五层。
第一层为借阅室,分为老年、中年、青年、少年和幼儿五个借阅专区。每个专区前都会有五十件民意调查,上面记录着不同年龄的人的不同喜好,以便借阅的人查找自己感兴趣的书籍。
第二层是阅览室。这里也分为两个专区:一号专区是报纸阅览区,二号专区是图书阅览区。每个专区都配备多台“电子检索器”,通过“电子检索器”,人们可以快速、准确的找到所需报纸或图书。
第三层是杂志休闲区,那里有各种有趣有益的杂志。全世界的杂志以国家为单位分类。这些杂志一个月更新一次,如果有必要,还可以以“星期”为周期快速更换。
第四层是文艺电影播放处。那里有各种书意电影,如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等,甚至是法布尔的《昆虫记》,或是维·比安基的《森林报》都有。在这里,你可以把想看的书转换成电影形式观看。
最后是第五层。五层是个顶楼,那里有着部分室养植物,你可以带书入内,在那里摘抄、背诵,但因为有高科技处理手段,这些行为不会影响别人。
我梦想中的图书馆是一个以文化、静音、绿色为主题的图书馆哦!
我想只要努力学习科学文化知识,进行大胆的设计,我梦想中的图书馆是会出现的。
篇6:我心目中的图书馆作文600字
也许,你觉得图书馆是一个枯燥的地方,可是,我心目中图书馆却是个令人向往的地方,你想知道为什么吗?那你就听我慢慢道来……
进入图书馆,映入眼帘的是一个金碧辉煌的大厅,这是图书馆的`休息室。当你看书看累的时候,就可以到这里休息一会儿,在休息的过程中,你还可以与其他人进行读书交流,交流你的读书心得,此时不仅能缓解疲惫,还可以学到更多知识。这岂不是一举两得吗!
接下来,我们就正式进入图书室了。映入眼帘的便是一个个可爱的机器人,他们是负责打扫和整理图书室的。这里还有食品机、咖啡机、面包机等高科技服务。如果你想看书,可以光顾:童话类、科技类、文学类等其他类型的图书区域,你会发现,这里有一架图书提取机,如果你找不到你想看的书,就可以在提取机的显示屏上写下书的名字,然后点击红色按钮,之后你想看的书就会从提取机的提取孔上“蹦”出来了。
拿起书,你的面前会出现一个显示屏,屏上有三种模式:自由阅读、听读和播放阅读。自由阅读就是像平常你读书那样读;听读就是戴着特定耳机听读,因为这样不会打扰到别人;而播放阅读,就是图文并茂的阅读。当然每部书不只有这些功能,在他们的封面有红、黄、蓝三种按钮,它们有着不同的功能。红色按钮,是为了让人们读书更加入情入境;黄色按钮,是让你坐在椅子上,看人物表演;按下蓝色按钮,可以使你饰演书中人物。
如果你感到口渴了,你也不用怕,你旁边的机器人会给你端来一杯可口的饮料;如果你感到饥饿了,你也不必担心,你旁边的机器人会为你奉上美味的点心,使你毫无后顾之忧,安心读书。
这就是我心目中的图书馆,它是不是让你心神向往呢?
篇7:我心目中的图书馆-抒情作文
我心目中的图书馆-抒情作文
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的,书不但是你的老师,也是你的朋友。那么,在科技发达的现在,我们的图书馆会是怎么样的呢?那么,让我为您导游,来看看我心目中的图书馆。
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物,外观富有创新意识,这一点,“南海书城”就是一个典型的例子,或者搞一个投标活动,让建筑师们一览风采。
光外观雄伟还不行,里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门,里面的.图书使人眼花缭乱,美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时,会走来一位服务员,亲切,面带微笑:“欢迎光临图书馆,本图书馆分三层,中国图书在三楼,外国图书在二楼,……”当你要去看某类图书,这位服务员就会带你去。当然,图书馆不止有一位服务员。
在普通的图书馆里,想必不能买书,可是在这里,就与众不同了。当你挑中了一本书,看得津津有味的时候,只因字数太多,无法一下子看完。别着急,你只要找到一位服务员,他就会去货仓帮你找这本书,然后你再到一个特殊的收银台去付款,你就可以把它带回家细看了。不过,在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样,你也只需找一位服务员,告诉他你想看完这本书,但不想买走,服务员就会让你填一张表,然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内),下次再来时,再到书架上取。当然,获得这么大的优惠,付出少量的钱是必要的。
一楼是阅览室,大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不,再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。
图书馆不只有这些服务,还有空调,使人冬暖夏凉,电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆,我心目中的图书馆不止符不符和你的要求呢?
篇8:我心目中的图书馆小学作文
我心目中的图书馆小学作文
图书馆是知识的海洋,我们这些读者就是大海中的一条条小鱼,在这浩瀚的知识海洋中遨游,领略这其中奇异的地方。
我心目中的图书馆就是高科技的图书馆,是快乐的图书馆。
现在的图书馆阅读条件十分不好,给读者带来了极大的不便。例如,一些读者阅读完书籍后随便乱放图书,使书籍杂乱无章,寻找起来很困难;甚至还有的读者不爱护图书,将图书弄得破烂不堪。
我心目中的图书馆与这是截然不同的,简直是一个天上,一个地下。图书馆里不会出现现在图书馆存在的一系列问题。
图书馆中没有管理员,只有一些机器人。当你需要寻找什么书籍时,你可以告诉它,他会很快地拿来你所需要的书籍,但你必须很有礼貌地同他说,否则,他就不会理你,更不会帮助你。要是你乱放书籍的话,它会立刻来到你面前,要求你把书籍放回原处。
图书馆中还存在一种消声空气,当你大声说话时,它会阻断声音的`传播,图书馆中没有一点儿声音,这时,机器人就会过来让你不要大声喧哗。
图书馆中有许多座位,你可以舒服地坐在上面阅读,当你对书中的内容不理解时,你可以向旁边的机器人请教,它会耐心地为你讲解,直到你懂了为止。并且当你口渴时,你可以对机器人说,他会为你端上一杯可口的果汁,当然不要忘了礼貌地说声谢谢。
图书馆的环境十分好,图书馆四周都是绿色植物和鲜花,使图书馆有不断的新鲜空气。图书馆还有一种隐身的专门打扫卫生的机器人,当然,它不会和你碰在一起,这样一来,图书馆的卫生总是很好。
这就是我心目中的图书馆。虽然还没有这种图书馆,但我会为建造这样的图书馆而努力。
篇9:我心目中的鲁迅作文650字
我心目中的鲁迅有着人世间几乎所有的美好品质:才华横溢、爱国、伟大、刻苦、努力……
鲁迅先生的一生是努力的,他的一身至少写作和翻译了600万字,600万字!什么概念?倘若一个人不吃不喝不睡,一秒写一个字,也得需要将近五百个小时,从这点来看,我们怎能不说鲁迅先生是努力的呢?
鲁迅先生的一生是爱国的,鲁迅先生曾被敌人迫害地不成样子,但他仍不屈不挠、大义凌然!他常常工作地废寝忘食,他从第一篇白话小说:《狂人日记》写起,从那以后,从那以后,越来越多的文章经他笔下,变成了一把把锋利的匕首,血淋淋地插进敌人的胸膛!正因为鲁迅先生敢写、敢说、敢痛斥敌人的那种正义凌然的品质,他被毛泽东爷爷誉为“民族魂”!从这点来看,我们怎能不说鲁迅先生是爱国的呢?
鲁迅先生的一生是刻苦的,在读书的时候,他有一次因为一点事而迟到了,他先生不高兴地说了一声:“以后早点。”鲁迅先生就在他的课桌上刻了一个“早”以便时时刻刻提醒自己:做任何事情都要早点。这个字不仅刻在他的课桌上,更刻在他的心里。在以后的日子里,他以“早”为标准,以“早”为行动,以“早”为他的座右铭!从这点来看,我们怎能不说鲁迅先生是刻苦的呢?
鲁迅先生的一生是对人友善的,从萧红的:《回忆鲁迅先生》中,鲁迅是一个对朋友、对家人、对穷苦百姓都很友善。但对于欺诈穷苦百姓的人来说,鲁迅先生是一个标准“刺儿头”。
鲁迅先生就是这样,他才华横溢、爱国、伟大、刻苦、努力……当时的社会就是因为有了他,才会发生翻天覆地的变化。
直至今天,鲁迅先生的文章与思想仍然在激励着我们。
篇10:我心目中的鲁迅作文650字
记得在小时候,妈妈从外地给我买来一本书,书面上画着一个人物。我好奇的问:“妈,这是谁?”“这是一代文学巨匠鲁迅!”从那时起,我便对这位削瘦弱小的老人有了印象,第一次认识了这位文学巨匠。
虽然,我还依稀忆起那一幕在我心中留下的记忆。但是,真正认识鲁迅,还是在小学。从那时起,我不仅眼睛看到了鲁迅,还在心中看到了鲁迅。
我从《故乡》中看到了鲁迅的身影,那对少年时代朋友闰土的怜爱之情,感受到了少年鲁迅的纯真和无奈,感受到了鲁迅一股从心中涌出的隐痛。
《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品,又把我拉到了久远的年代里。我听到了童年鲁迅的欢笑,听到了老师的谆谆教导,听到了孩子们对戒尺的责备。
进入初中,我又进入了鲁迅的另一个空间,看到了鲁迅曾和我们一样从童年走过。
《祝福》中的善良的劳动妇女祥林嫂,在封建宗法思想残酷的统治和压迫下的悲惨命运,震撼了我的心灵。鲁迅先生笔下的.祥林嫂,使我们这代学生真正感到了封建制度是怎样的一个鲜血淋漓的吃人制度。
当我理解了鲁迅先生的作品时,它使我认识到鲁迅先生正是这样以笔来疗救我们这个受半封建半殖民统治的民族。“吃的是草,挤出来的是奶。”鲁迅到日本留学,从学医治病到弃医从文治国,无不充分显示了鲁迅对民族、对祖国的忧患意识。在腥风血雨里的年代,“且介亭”中的鲁迅先生正是这样以笔作投枪匕首,为民众而“呐喊”。
生铁虽然硬但脆,钢却既硬又有韧性,因此,钢制的器物远比铁制的优越。做人也需要有点儿韧性,既不一味低头,又不鲁莽从事。我们中国,正是有鲁迅这样的人,才逐渐强大。
篇11:我心目中的鲁迅作文650字
小时候,父母对我的讲过有关鲁迅的故事,可我对鲁迅的印象已模糊不清了,自从学习了有关鲁迅的几篇文章后,我才对他有了几分了解,才知道他是如此的伟大。
鲁迅本来是富家子弟,条件优越,从小衣食无忧,但这些并不是鲁迅所追求的目标。鲁迅从小对自己生活环境的局限很不满意,他多么向往广阔的生活天地,多么羡慕朴实的劳动人民,他身贵不嫌贫。鲁迅在学习上是那样珍惜时光,潜心钻研。长大后,他不顾家庭的阻挠,积极投身革命,鲁迅的笔就是同反动统治者做斗争最厉害的武器,鲁迅夜以继日、废寝忘食地赶写出一篇篇文章,犹如插入反动派心中的一把把利剑,也因此,鲁迅在革命斗争中遭到了多次的挫折与迫害。鲁迅怜悯劳苦大众,他活着就是为了多数人更好地活着,他为人民当牛做马无怨无悔。鲁迅为了早日推翻反动统治,让全国受苦受难的人从水深火热中早日得以解放,摆脱穷困,摆脱痛苦,过上幸福的日子,他不分昼夜,分秒必争,一丝不苟,忘我工作。他虽然只活了55岁,但他为人民、为国家做出了巨大的贡献。鲁迅先生爱憎分明,坚强不屈的高尚品质,永远值得我们敬仰。
鲁迅风趣幽默、和蔼可亲的性格也是令人难以忘怀的。他对身边的人,不论是亲人、朋友、陌生人,甚至是庸人都是关怀备至的,他对下一代青年的进步和发展更是百般关心,而在别人关心他的时候,他每每都会婉言拒绝,这让我对他那为别人想得多、为自己想得少的精神赞叹不已。
鲁迅的精神、鲁迅的品质在我们心中是永不磨灭的。
篇12:我心目中的老师作文650字
我心目中的老师是吴老师,她上课时候总是面带微笑,让同学们觉得很亲近。吴老师还很漂亮,乌黑的长发,水汪汪的大眼睛仿佛还能看透大家的心底,总是能猜到我们在想什么
记得在我刚上小学的时候,因为不懂事,我非常调皮。有一次,上课铃响了我仍不进教室,还在外面玩耍。恰好被别班老师看到然后叫到了办公室,可我却毫不在乎,直接躺在了沙发上,任那些老师怎么严厉批评都无动于衷,老师们很无奈,只好请吴老师来劝劝我,吴老师说:刘Z怡,你已经是学生了,不应该这样,老师给你一次机会,下次不要再犯了,好吗?说来也怪,看着她那慈祥的目光,我不由得羞愧起来,满脸通红,然后使劲点了点头。从那以后,我再没犯过那样的错误。
还有一次,我在做课堂作业时,有道题不理解,直到其他题写完了还没想出来,而老师说要在下课前写完的。眼看着要下课了,我绞尽脑汁拼命地想,但仍然没想出那道题的答案。就当我急得像热锅上的蚂蚁时,吴老师走了过来说,怎么了?急得都咬笔杆了。我把事情原委说了一遍,吴老师听了微笑着安慰我说,原来是因为这个,别着急,我教一下你吧,这道题是这样的,应该这样理解听了吴老师的话后,我茅塞顿开,立刻飞快地写了起来。
那天下午,全班就10人得了A+,而我就是其中一个,这让我非常开心,更让我今后对学习充满了兴趣,学习成绩也有了很大提高。而这一切,都源于吴老师对我的谆谆教诲。
这就是我心目中的吴老师一个让学生尊敬,知识渊博、漂亮而又充满爱心的老师。
六年级:理科生
篇13:我心目中的海棠650字作文
我心目中的海棠650字作文
又逢莫愁湖的“海棠节”了,可以零距离的欣赏海棠的美,我已经是掩饰不住内心的兴奋。随着我一边朗诵苏轼的《海棠》:东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。一边已被爸妈拉进了海棠园。
“哇”!虽然不是第一次欣赏,但我仍为海棠这个“花中神仙”的美所震惊!满树的海棠就像喝醉了酒似的,满枝通红,一朵朵、一团团,挨挨挤挤地挂满枝头,似天上的霞光,像孩子们的笑脸。尤其是那粉色的花瓣水灵灵、粉嘟嘟的,就像水墨画那样美。海棠花的颜色不是单一的,红的如火,粉的如霞,白的如玉。我看呆了,仿佛自己也变成了其中的一朵海棠。
我忍不住凑上去闻,海棠花无香味,我不禁有些失望,但爸爸说:“张爱玲说过“三大恨事”是:一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无香,三恨红楼梦未完。这也足见海棠的观赏的'价值之大,堪比鱼中鲥鱼,书中红楼。”我听了也不禁诧异,原来这海棠无香味却也另外有一番价值啊!
这时,我又被垂丝海棠吸引住了,它柔蔓迎风,垂英凫凫,如秀发遮面的淑女,脉脉深情,风姿怜人。它的花色艳丽,花姿优美,花朵簇生于顶端,呈玫瑰红色的花瓣,朵朵弯曲下垂,娇柔红艳。远望犹如彤云密布,真是美不胜收呀!我好希望自己能有丹青妙手,把这美景揽于笔下啊!
我喜欢海棠,不仅它代表游子思乡,离愁别绪的心境,更重要的是它代表的温和、美丽、快乐以及给大自然增添的美丽。让人陶醉其中!
篇14:我心目中的老师作文650字
人人心中都有一位好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候,他总会微笑着走进教室,每当我看见老师的笑脸,我就会想起鲜花,花是会枯萎的,而老师的笑脸永远不会不会消失。
徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目,我就会把手举起来。这不,徐老师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。好让老师看见我,把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思,把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课,老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家,然后说:“昨天学的那首文言文,大家都会背了吗?会背的请举手。”我原本背得很熟,可这时有点紧张。举手吧,又怕我的声音太小,同学们听不见。不举手吧,又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然,我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励,好像在对我说:“你能行的,快举手吧。”这时,不知是一股什么力量,使我把手举了起来。徐老师果真叫了我,我紧张的站起来,吞吞吐吐的背着,我又看了一眼徐老师,徐老师用那鼓励的眼神看着我,我顿时觉得自信十足,一口气将课文背完了。
感谢您。
篇15:我心目中的老师作文650字
她是我心中的好老师,美丽高贵:一身象征着智慧的紫色正装,50多岁,但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子脸上镶着两颗修炼多年的黑宝石,眼角若有若无的皱纹宛如平静的水面微微泛起的涟漪,挺拔的身姿使她更显庄重。用千古佳句:“云想一裳花想容,春风拂槛露华浓”形容她在合适不过了。
她是我心中的好老师,循循善诱:一堂生动有趣的语文课在欢快的下课铃中结束了,课下,一位因家庭因素而一直无精打采的同学被细心的她叫进了办公室。“老师跟我说啊,爸爸妈妈虽然不在一起了,但还是关心我的,我一定要好好学习,不要忘记父母对我的养育之恩,将来做一个对国家有贡献的人!”从办公室屁颠屁颠跑出来的同学笑着对我们说。
她是我心中的好老师,呕心沥血:有一位男同学,一直是他的骄傲,不论什么比赛,男同学总会破那个纸一张火红的奖状来回报她,男同学是她最得意的弟子,是她的掌上明珠。四年过去了,男同学依然如此优秀,可就在五年级时,男同学的成绩竟一落千丈,上课经常心不在焉,作业也是投机取巧,一塌糊涂,如一本天书,让一向知识渊博的她无从下手。于是她便去家访,得知男同学上网成瘾,不能自拔。她便对男同学单独辅导,经常与男同学谈心,可依旧无济于事,但她还是不放弃,坚持不懈,一如既往的帮助他,鼓励他。终于,滴水可以穿石,渐渐的,男同学的成绩有所好转,她便加大马力,让同学们一起督促他。一年后,男同学果然浪子回头,并养成了良好的学习习惯,考上了理想的大学。
她就是我的小学语文老师:优秀高级教师,狄霞。
“春蚕到死丝方尽”说的真挚,“蜡炬成灰泪始干”道的动情,狄老师啊!您是一滴报不完的雨露,您是一支颂不完的歌,是我心中永远的好老师!
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