什么笑了700字作文
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篇1：什么笑了作文700字
人生百态，喜怒哀乐都是平常之事。但是，唯有她那微微的一笑，使我念念不忘。
有一天，我到街上去买东西。在过马路的时候，我突然看见一位老奶奶倒在路边，好像是不小心摔倒的吧。这个老奶奶年过花甲，站了好久都站不起来。许多行人都在观望，但没有一个把她扶起来，我也想:现在社会上的骗子太多了，有些人就是假装跌倒，把她扶起来后，就说是你把她撞倒的，向你要钱，现在已经发生了好多起这种事件了。所以，我也没去扶老奶奶。但看老奶奶那可怜的样子，我的心也有点动摇了。
到底是扶还是不扶呢?正当我在左右为难的时候，突然走来了一个小姑娘，跟我差不多大。她二话没说，毫不犹豫地把老奶奶从地上扶了起来，还一边拍拍老奶奶身上的土，一边关心地问:“老奶奶，您没事吧?”老奶奶说:“我没事，谢谢你，你真是个好心的小姑娘!”
小姑娘抿着嘴笑了，她的笑容是那么的美丽，在阳光下闪闪发光。从她的笑中，我看到了她一颗金子般纯洁的心。我仿佛觉得这个微笑是我见过的最美的微笑。这个微笑是美丽的，这个微笑是纯洁的，这个微笑是善良的。“老奶奶，您家住哪儿?我送您回去吧!”小姑娘说。“没关系，我自己回去就可以了。”老奶奶说。小姑娘又说:“老奶奶，不碍事的，反正今天放假，而且你一个人回家也不安全啊!”“那……好吧。”老奶奶答应了。
小姑娘扶着老奶奶走出人群，她的脸上依然带着淡淡的微笑，老奶奶的脸上也洋溢着开心的笑容。望着她们远去的背影，我的心中顿时流淌着一股暖流，我的耳边响起了一首熟悉的歌:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”
篇2：什么笑了作文700字
我是个爱笑的女孩，许多话在我眼里都很好笑，但我每次都是一笑而过，没什么太大的印象。许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。而这一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新。
那是一次奥数课上，杨老师发给我们一张试卷，说：“这节课我们进行小测验，请同学们好好考！”接着，就把试卷发下来了。我一看试卷：总共有十二题，每题八分，再加上四分的卷面分，刚好一百分。我觉得这些题都挺简单的，就自信地拿起笔做了起来。可是当我做完第十一题，在心里默读了一遍第十二题……“太难了！该怎么做啊？”我在心里对自己说。我想了很久，都没想出来该从什么地方入手，再看一下旁边的同学，他已经全部做完了，正在检查。他以前的小测验的分数都很高，那道题应该也能做对吧。我偷偷的写了一张小条子塞到了他的手里，上面写着：请告诉我最后一题怎么做。当时，我很慌张，生怕被杨老师发现，所以我就故作镇静，望了望同桌，他怎么还不回条子啊？没办法，我又不能去叫他回条子，只能自己认真的看题。
不久，他回条子了，我把条子拿在手里，我突然看到杨老师往我这边看了一下，我觉得杨老师已经有所怀疑了，所以一直都不敢打开来看，就塞进了衣服口袋，只能在那仔细地想那一题的解题方法。我又想了很久，突然，灵感来了，我有了一点解题的思路，我又仔细地想了几分钟，终于想到了解题方法，顺利地做出了那道题。那时，我已经把那张条子忘到九霄云外了。“铃……铃……”下课铃响了，我开心地把试卷交给了杨老师。
放学后，我准备从口袋里掏钱买本本子，不小心把一张条子掏出来了，我捡起来打开一看，原来是上奥数课时写的那张条子，上面写着几个字：这是测验，怎么能作弊呢？我相信：只要你仔细地想想，就一定能完成这道题。加油！还好我当时没有看，否则肯定想不出方法了！
“呵呵！”那一次，我听到了自己发自内心的笑声。
篇3：什么笑了作文700字
去年的六一儿童节的时候，每个年级都要出一个节目。有跳舞的，有表演武术的，有朗诵诗歌的，不过，最让我喜欢甚至说感动的要数上届六年级毕业生朗诵的诗歌。
那是一篇很长的诗歌，具体的内容，我也记不太清楚了，只是感觉他（她）们朗诵了好久，好像比一年还要长的多的多。那每一个句子，那每一个词，还有那每一个字，都是他们真正发自肺腑的话，那都是他们即将离开母校之前最想说的话，没有半点虚假，那是一位位将要迈入中学大门的学生的心声。看着他们，听着他们朗诵，我的心顿时酸酸的，我虽然还没有毕业，但是，我也同样知道离开母校，离开自己的老师，离开相处了几年之久的同学，是一种什么感觉，那种感觉是酸酸的，那种感觉是依依不舍的，不，那种感觉是用任何语言文字也说不清楚的。上届的毕业生们在朗诵，也许不应该说朗诵，那不是他们在读别人的作品，那就是他们自己想说的话。看着看着，自己已经不知不觉的入迷了，也不知道他们是什么时候停下的。随后，他们向我们鞠躬，我想，那肯定就是他们在小学的“舞台”上最后的一个鞠躬了。当他们抬起头时，我惊讶的发现，发现他们热泪盈眶，他们哭了，那哭不仅仅是普通的两行泪水，那泪水了包含着难以割舍的友情、亲情，但是，他们并没有失声痛哭，只是一小会儿，但这一小会儿的流泪肯定要比泪流成河更要难受千倍、万倍。我的心也被他们牵动了，酸酸的，眼睛里涌出了泪水。
随后，我们又看到了他们眼含泪水的笑，那笑是真诚的，那笑是灿烂的，那是他们献给母校最后的一个微笑。
篇4：什么笑了作文700字
一个阳光明媚、万里无云、晴空万里、清风云淡的早晨，一位白发苍苍的老奶奶去菜市场买东西。
到了菜市场，老奶奶看见里面人山人海的人挤来挤去，你挤我碰的。
老奶奶只好去超市里买东西了，到了超市，老奶奶看到货台上有蔬菜：绿油油的菠菜；火红火红的西红柿；细长细长的黄瓜；毛绒绒的毛豆；长而细的胡萝卜；又白有嫩的白菜和又大又圆的等，肉类有：又肥又大的鱼肉和牛肉等。这超市的东西真是品种繁多、各种各样、应有尽有。
如果你把五个到六个不同颜色的水果或蔬菜拼成一个美丽的图案，那是多么五颜六色啊！
老奶奶买了蔬菜和肉类，提着大包小包的东西，喜笑颜开、笑容满面，慢慢地走着，心想：“今天我的儿子和女儿还有孙子还要来我家做客，我要给他们做一道最香甜可口、营养丰富的饭菜，饭后加上一盘新鲜的水果。
老奶奶想着想着就离开了超市回家了。老奶奶过了马路上公交车时，一个身穿着深蓝的上衣，红色的裤子，戴着一顶灰色的帽子的小偷，鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地挤在人群中，把老奶奶的钱包给偷走了，老奶奶下了车才发现自己的钱包不见了。老奶奶身后的一位叔叔把钱包递给了老奶奶，并说：“您的钱包我在小偷手里抢了回来，并打了110报了警，把小偷抓了起来。”老奶奶听了恍然大悟，笑眯眯地对着这位好心的叔叔说：“真是太谢谢你了！你不仅把我的钱包给了我，还让警察抓到了那缺德的小偷！你真是一位‘活雷锋’！”老奶奶说着说着这位“活雷锋”害羞的低下了头，像一位小姑娘一样，并说：“这是我应该做的事情嘛！”
这位叔叔不仅让我忍不住的笑了，而且还让我明白了一个道理：要学习雷锋做好事的精神，如果全国人名都争先学雷锋，学习这位叔叔那么我们的社会、我们的生活就很平静，而和谐。从今以后我要学习雷锋叔叔，每天至少要做一件好事，做到助人为乐的好学生。
篇5：什么笑了作文700字
在生活和学习当中，我见过许许多多的笑：早晨醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人们甜甜的微笑；校园里，是同学们愉快的微笑……微笑能让这个世界变得更加美丽，微笑能让这个世界变得更加多姿多彩。然而，在众多的微笑中，最令我难忘的还是牛老师那充满鼓励的笑。
刚上一年级时，我还是一个性格内向、没有自信心的“灰姑娘”。上课从来不举手回答问题，班里有什么活动也不敢积极参与，平时和同学们也很少交流，总是喜欢一个人孤零零的在角落里。牛老师为了让我变得活泼开朗，她便经常找合适的机会与我谈心，教导我、鼓励我上课要积极举手回答问题，平时班里有什么活动也总是督促我主动去做。牛老师就像一位和蔼可亲的“仙女教母”，把我变成了一个自信、开朗的“仙蒂公主”，使我穿上了“水晶鞋”。慢慢地，我变得越来越活泼，越来越自信。每次上课都积极回答问题，学习成绩总是名列前茅，班里有什么活动我都主动参加，和同学们相处的很融洽，成了老师的“得力小助手”……牛老师看着我一天天进步的样子，这一刻，她笑了，笑的是那样的甜……
记得在三年级快期末考试的时候，牛老师为了我们忙前忙后，每天顾不上休息，经常利用副科老师的课陪我们复习，在学校走廊里，我总能看见牛老师参考复习资料的身影，办公室里，总能看见牛老师批改作业、整理复习资料的身影……牛老师为了让我们考出好成绩，几天顾不上吃顾不上喝，忙来忙去个不停。看着这一切，我想：我一定要努力复习，取得优异成绩，不辜负牛老师的期望！果然，功夫不负有心人，我取得了第一名的好成绩，我兴奋地一蹦三尺高。这一刻，我看到牛老师也乐的笑开了花。笑的是那么的甜，那么的美……
有句诗描写的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果我是蜡烛，那么老师的笑就是温暖的灯芯，照亮了我前方的路；如果我是船帆，那么老师的笑就是充满希望的彼岸，随我到达知识的城堡……
篇6：什么笑了700字作文
什么笑了700字作文篇1
那次我笑了
我是个爱笑的女孩，许多话在我眼里都很好笑，但我每次都是一笑而过，没什么太大的印象。许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。而这一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新。
那是一次奥数课上，杨老师发给我们一张试卷，说：“这节课我们进行小测验，请同学们好好考!”接着，就把试卷发下来了。我一看试卷：总共有十二题，每题八分，再加上四分的卷面分，刚好一百分。我觉得这些题都挺简单的，就自信地拿起笔做了起来。可是当我做完第十一题，在心里默读了一遍第十二题……“太难了!该怎么做啊?”我在心里对自己说。我想了很久，都没想出来该从什么地方入手，再看一下旁边的同学，他已经全部做完了，正在检查。他以前的小测验的分数都很高，那道题应该也能做对吧。我偷偷的写了一张小条子塞到了他的手里，上面写着：请告诉我最后一题怎么做。当时，我很慌张，生怕被杨老师发现，所以我就故作镇静，望了望同桌，他怎么还不回条子啊?没办法，我又不能去叫他回条子，只能自己认真的看题。
不久，他回条子了，我把条子拿在手里，我突然看到杨老师往我这边
篇7：老师笑了作文700字
今天早上，我又来到了幸福的美文班上课，和过去一样，我和同学们依然静悄悄地看书，就像在大学的图书馆似的，教室里鸦雀无声。
上课了，石头妈妈笑盈盈地走进了教室，还为我们介绍了以前美文班的一位大姐姐呢！她上中学了还舍不得美文班，利用中考后的时间回美文班来看看。姐姐还为我们带来了巧克力和在美文班学习的收获。
一会儿，石头妈妈从讲台里拿来一个装有东西的紫色口袋，像个孩子似的说：“今天老师也给大家带来了礼物，不过猜到了就属于你们，猜不到我可要带回家自己享用了！”我们哪有不想要的，纷纷猜了起来，有的说是枇杷，有的说是核桃……最后打开袋子一看，果然是核桃！石头妈妈一点儿也不赖账，大大方方地把核桃发给了同学们。可我们拿着核桃无法打开，想什么办法的都有，有的用门挤，有的用讲台脚压，有的用脚踩，有的使劲捏，还有的用牙拼命咬……我看着大家丑态百出的样子，心里暗暗好笑，可我也拿核桃没办法！
石头妈妈笑嘻嘻地看着大家，说她有办法，但还是让我们猜用什么工具？“锤子！”“夹子！”……可石头妈妈总是神秘地摇头，忽然她轻松地哼起了歌，变魔术似的从讲台下拿出一把尖刀。我们都惊呆了，尖叫起来，都不知道用刀子干什么。石头妈妈满有把握地说：“我有一个开核桃的好办法，既轻松又巧妙。”于是她做起了示范：先把刀尖插向核桃蒂的一个凹处，她说那是核桃的“肚脐”，再轻轻地转了几下，核桃“啪”的一声就开了。“这真是太神奇了！以后开核桃就用这一招！”全班同学不由得高呼起来。
大家兴高采烈地吃完核桃，石头妈妈要我们总结一下，同学们兴致勃勃地说：“不管做什么事都要善于观察，要找窍门，不要蛮干。”“任何事物都有规律，掌握了规律，所有的问题都迎刃而解了。”……
听着我们的发言，石头妈妈笑了，眼睛都笑眯了！
篇8：老师笑了作文700字
我刚升入初中不久，就认识了许多新老师。其中，最使我从心眼里敬佩的就是她。她是谁？她就是我们的语文老师——李老师。
李老师总爱穿一套牛仔服和一双白色皮鞋，她这种打扮起在大街上，你准认不出她是老师——好帅！她的眼睛很亮，亮的像天夜空里的星星；她的眉毛很细，细的像星空里的月牙。他还有个特点：爱笑，而且笑得让人动情。上学期，我们学校举行了青年教师优质课大奖赛，李老师荣获了一等奖。校会上，当校长把奖品送到他手中时，她抿嘴一笑，对我们说：“谢之甲班的同学们。
“嘿！那笑可真动人。我们全班同学都鼓掌为她叫好！李老师不但课讲得好，而且还会“治病”。我们全班同学都有一种病：怕写作文。他发现我们的症状后，并没有把我们关在教室里让我们拼命的写呀、练呀，而是带着我们走出教室，走进生活去实践，走进大自然去观察。记得在一次作文课上，李老师让我们写作文《我第一次**》。布置完题目后，并没有及时让我们写，而是说：“这篇作文没有时间限制，要想写好它，同学们自己都必须去实践。这样才能写的细致、生动。”在李老师的指导下，同学们在家里进行了实践。
结果，那次作文连平时最差的学生都受到了老师的表扬。我呢，为了写好《我第一次做饭》，星期天在家里真的做了一次饭。这样，我写作文时再也不感到无话可说了。今年冬天下第一场雪时，李老师领着我们全班同学来到山坡上。望着漫山遍野的白雪，望着飞雪笼罩下的小树和村庄，李老师朗读了她自己的文章《冬雪》“今年的冬天仿佛来得特别好，而雪呢，也仿佛来得特别大，你看……”
同学们听着她的朗读，如痴如醉，灵感突发，我们都拿起笔和本子写了起来。这样，一篇写景文章就在短短一节课内就完成了，同学们写的比哪次都好，还有两个同学的作文在学校里获了呢！就这样，我们全班同学从“怕作文”到“爱作文”，从“无话可说”到“下笔如有神”。
看着同学们一天天成长，一天天进步，你瞧，李老师的脸像绽开的桃花，又欣慰的笑了。
篇9：老师笑了作文700字
平时老师看到我们在学习上去的进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我们的学习成绩……
叮叮叮，放学铃响了，安静的学校沸腾起来了，因为今天学习要举行一年一度的足球比赛，我们班将要对战隔壁班级，比赛前我们做好了所有的准备，商量好了战术，准备在绿茵场上与他们来一场“大战”。输的队伍所代表的班级就会被淘汰，不得不放弃对冠军宝座的争夺。
我们飞奔下楼，在操场上进行热身，班里的其他同学也都来为我们加油喝彩，隔壁班的情况也跟我们一样，都摩拳擦掌跃跃欲试。
比赛开始了，我们先开球，我把球传给陈慧敏，她往前带球，不料被对方一名女将拦截住，球丢了，她又马上往前带球，三两步调整好位置，紧接着一脚抽射，球就滚进了我们的球门，守门员都惊呆了，我们也都为自己比赛开始疏忽而感到内疚。我们继续开球，队友传球给我，我三晃两晃过掉了对方两个人，眼看就要直面门将射门进球时，我的脚却好像踩了黄油似的，踢飞了，唉，这么好的机会被我浪费了。接下来的几十分钟我们在球场上不停的争抢进攻，可都是没有再打破僵局。下半场的最后一分钟，我看准了守门员一个扔球的漏洞，上前一插，抢到了球，转身一脚推射，从守门员的身下钻了过去，我们扳平了比分。这个比分一直持续到终场。
我们开始进行点球大战，我先射门，我盯着球门右侧，守门员似乎看懂了我的眼神，但是他却没有看穿我的心思，我往左边射门，结果他扑反了方向，2比1我们领先了。紧接着对方一名队员也进球了，然后我们队后两名没有踢进，对方还有最后一名球员，如果踢进我们淘汰，他往左侧上方一脚狠射，我们的守门员一跃抱住，观球的我们心都提到了嗓子眼，结果球脱手了，球进了，随着一声哨响，我们输了。
我们回到老师身边，等着被批评，但老师却露出了会心的微笑，“你们尽力了，在我看来你们是最棒的。”我们也都互相望着，开心地笑了。
篇10：老师笑了作文700字
俗话说“笑一笑，十年少”。我见过奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满开心的笑令我至今难忘。以下是老师笑了作文栏目为您带来的《老师笑了》，希望我们的作文能让你喜欢。
邓老师笑了，她笑得那么开心，那么得甜蜜。你们知道吗？邓老师为什么这么的笑了。那么我就告诉大家吧！
记得理我读二年级的时候，邓老师给我们上数学课，我们是那么开心。可是有一天，我们看到数学老师头眉紧锁，满脸愁容舒展不开。她为什么这么不开心呢？这都要怪我们了，因为我们数学成绩这几单元直线一下降。
老师为此颇感伤心，老师就向我们采取措施，为我们认真对待分析研究原因在哪，纠正产生的错误。一遍又一遍地为学习比较落后的同学补习功课，常常是废侵忘食，在学校最后一个离开学校。直到一天下午的最后一节课，我们全班同学进行了一次数学测试。第一二天早自习课上，数学老师喜出望外地抱着一大堆试卷轻快地走进教室。她那很久未露出笑的脸庞上露出了甜蜜的笑容，显得那么年轻灿烂。我们全班看到老师失去已久的脸庞上突现的笑容，可把全班同学给乐坏了。老师让我人们停下手中的书本，她迫不及待宣布这次的测验成绩，老师一边发试卷，一边宣布考试成绩。郭烦旗90 ，蔡一培98分。老师一个一个地念着直到听到我的名字成绩时，我坚起耳朵听着，生怕听错。“陈奕臣100+5分”我想这下我可就全班第一了。直到宣布全班最差的同学邱洁，他居然考了85分，我们情不自禁地鼓起掌来。老师说：“这学们，今天我们班平时最差的同学他考了85分，真是值得我们庆祝。”立即教室里又响起了雷鸣般的掌声。
就在这时老师笑了，比以往任何时候更加甜蜜，更加开心。我们一班同学异口同声地说：“老师，我们爱你，您辛苦了。”
篇11：老师笑了作文700字
平时老师看到我在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我的学习成绩。这一抹笑容，也许对于旁人来说没有什么，但对于我，却是一种鼓励，一种认可，一种称赞。相信在未来，张老师的这抹笑容会一直伴随着我，提醒着我要变得越来越完美！
前天傍晚，因为某些原因，我的头部撞在了班级的墙壁上。那时已是放学之后，接近五点了。按理来说，张老师此时完全可以回家，可她放弃了那宝贵的休息时间，带着我赶往医院。下车后，张老师也不顾自己还拿着两个包，便直接将我的书包背了起来。张老师的身躯本来就很娇小，再加上一个这么重的累赘，我真担心她的身体会吃不消。当我提出自己背书包时，她毫不犹豫地拒绝了，还对我说：“你现在是个病患，我怎么可以让你背呢？再说，我还是可以背动的。”望着张老师向前走去的背影，我的心里有种说不出来的感觉。我揉了揉头，小跑着跟了上去。
在医院里，张老师斜背着我的大书包，带着我到处咨询，看病。书包太重，总是从张老师的肩膀上滑落下去，于是，她便不断地调整着书包的位置。此时我的头已不再像之前那样疼痛了，所以我立刻提出：“张老师，让我自己背书包吧！我的头已经好很多了。”谁知，明明已经感到很累的张老师却异常肯定地拒绝了。虽然张老师是这么说，但我却还是想帮她分担一些重量。这时，我再次恳求道：“张老师，那让我拎最轻的袋子总可以吧！”走在前面的张老师停了下来，转过身看着我，对我露出了一个欣慰的笑容。我怔了一下，听到她说：“好吧！那就把袋子给你拿。”
在那之后，我一直回想着张老师的那抹笑容。那抹笑的含义很多，有对我的肯定，有对我的夸奖。而这些，都源自于我的懂事。在那一刻，我发现，我自己长大了。我学会了去帮别人分担，我学会了在别人困难时伸出自己的手。也许连我自己都没有发现我的成长，但在张老师露出笑容的时候，我懂了。
老师的笑容总会在你懂事时、长大时向你绽放。它会成为你前进的动力，它会一直印刻在你的脑海中，伴随着你，提醒着你，让你变得越来越完美，让你知道，你，正在长大！
篇12：老师笑了作文700字
自从上一次考试过后，我们班的英语老师就少有笑过，一个年级有这么多的班级，可是上次考试，我们班的平均成绩还是垫了底。
这个排名一出来，我们明显的就感觉到了老师低落的情绪。也是，我们班的英语成绩太令他失望了。老师一向尽心尽责，知道我们班的英语成绩不怎么好，还经常用他的下班时间来给我们补课，老师对我们可谓是呕心沥血，很不得把他知道的所有的知识都教授给我们。可是我们还是让老师失望了。上一次考试中，我们班的成绩还是没有什么起色，感觉辜负了老师对我们的`一番苦心。
不过，从那一次考试过后，班长就在私底下给我们传了话，班长的意思也就是我们的意思，我们要在下一次考试中给老师争光，也为我们自己争光。
打从班长给我们传了话后，我们就积极的利用起了我们的课后的时候，我们不能再让老师对我们失望。英语老师虽然被我们的这种冲劲有所感动，可是似乎还不够。在老师的眼里，我们这样子做就好像、仅仅是装模作样，毕竟我们之前也是这样冲劲十足，可是一到考试就全部都败露了。
我不知道之前装模作样的人有多少，但是这一次不一样了，因为在老师看不到的角落里，我们每个人都还啃着一本英语书，都还在那个言语艰难的世界里面挣扎，这一次，我们全班都是铁了心了，要为老师争光，我们也很期待看到老师重归的笑脸。
早上，我们尽情的朗读英语，课堂上，我们都认真的做起了笔记，全心扑在那些英语语法上。
就这样又过去了一个月，等到这个月的月考来临，我们全班士气昂扬，时刻准备着冲出一条光荣之路。
功夫不负有心人，在这一次的考试中，我们班不在是垫底的那一个班级。尽管排名还是在十来名开外，但是我们的进步摆在那里。这一次老师总算相信了我们平日里的努力不是在忽悠他，在考试成绩出来后，老师站在讲台上对我们笑了。
老师笑着对我们说：“瞧，你们还是能行的！”
篇13：老师笑了作文700字
我们来到了学校必须经过老师的细心呵护，才能茁壮成长。老师是一颗大树，在我们经历风雨时挺身而出给我们遮风挡雨；老师是一阵春雨，在我们需要养分的时候，在我们发芽的时候出来滋润我们，给我们力量，让我们成长；老师是辛勤的园丁，在我们胡乱生长时，出来帮我们裁裁剪剪，让我们认识错误走正确的路；老师是我们在茫然时的一盏明灯挂在黑暗的十字路口，为我们指明方向。老师是……
每当我看见老师满脸笑容时，我都会有一种前所未有的喜悦涌上心头，可最近的老师眉头常常紧锁，笑容不见了踪影，我想肯定是为我们的考试成绩不理想，因为老师每次都会因为我们的学习成绩变化而变化。
几天过去了，马上就要考试了，我们心想这会一定要让老师的笑容重现在脸上。班里到处都是同学们学习的身影，如果老师看见了这种景象肯定会满意的笑。星期三早上考试了，老师怀着期待的心情判卷子，当时我感觉班里的气氛极其紧张，感觉都无法呼吸了。老师的表情是那么严肃，那么认真，而又那么悠然自得，动作是那么麻利、那么熟练、那么自然，老师判啊判不知疲倦的判着，过了一会儿，又过了一会儿，呀！老师竟然笑了，那是多么满意的笑啊，那是多么欣慰的笑啊！笑出了灿烂的阳光，笑出了梦寐以求的结果，老师突然站起来了，高声的说今天是我最难忘的一天！然后大步流星的走出了教室。
曾经有许多诗人写过诗词名句来赞美老师，其中就有李商隐写过一首《无题》，上面有一句诗是这样写的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诗里边把老师比作春蚕，表达了教师的无私奉献精神。其中还有一对名联，上联是一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑，七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下。下联是十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点血勤育英才泽神州。有人也把老师比作洁白无暇的粉笔，磨尽生命为育人，留下美名传千古。
老师笑了，老师的笑容永远留在了我的记忆里。
篇14：老师笑了作文700字
笑是我们情绪的表达，是心灵的净化。笑，在胜利时给予我快乐与自豪；笑，在失败时给予我无限鼓励与信心……
说起老师的笑容，还得说一说五年级时的那件事。
那天，是20xx年3月23日，天空晴朗无比，万里无云，太阳公公变得也格外勤劳，可能是在给我们的比赛加油打气吧。今天，是青岛市中小学篮球正式开赛的日子。第一场，面对实力超群的永安路小学，同学们个个心情沉重，但看到主教练马老师的笑容，大家又都打起精神，对马老师点点头，摆出了信心十足的样子。
紧张的气氛充斥着整个赛场，赛前准备也都紧凑地进行着。不一会儿，比赛开始了！我拿到球后带球、传球、变向、起跳、出手。时间如同一支飞箭，比赛在不知不觉中已经过去了大半，我们队凭借着队员间默契的配合，一度取得了领先地优势。只感觉胜利就在我们眼前，好似一伸手就能摸到。正在大家激动喜悦之刻，突然，对方球员迅速快下，我方队员反应不及时，对方打成了一个2+1。对手投篮命中，随着一声哨响，绝杀了我们胜利的希望。
比赛后，大巴车上大家没有了来时的欢声笑语，只有同死一般的沉寂。就在这时马老师站了起来，停顿片刻之后，用他那富有磁性平稳的语调说：“来来来，没关系，不就是一场比赛吗？有赢必有输，输过一次没什么，你们还会有更多的比赛。赢回来不就行了吗？开心点，相信自己是最棒的。”大家同马老师一对眼神，马老师情不自禁的笑了起来，那笑容是那么和蔼，是那么自然，是那么令人心旷神怡。同学们也被这笑打动了，脸上的不开心都消散了，化作笑容绽放出来。
当我的作文被评为优秀作文时，老师露出了微笑；我各科考试成绩优秀时，老师笑了；我完成老师布置的各项任务时，老师也笑了……笑容伴随着逐渐长大的我，让我时常回忆起童年的往事与快乐。
微笑是一朵鲜艳娇嫩的花朵，能给人一种美的享受；微笑是一股力量的源泉，能给予你振作的能量；微笑是一条温柔的丝带，紧系你我的双手。微笑的背后，藏着人们受挫后乐观的态度，藏着积极向上的精神，微笑吧，让我们每天都充满希望！
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