好想夸夸我的刘老师小学作文700字
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篇1：好想夸夸我的刘老师小学作文700字
好想夸夸我的刘老师小学作文700字
妈妈夸奖我，因为她对我有浓烈的爱；爸爸夸奖我，因为他的心底深埋着对我的期待；妹妹夸奖我，因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。我也好想夸夸我的刘老师，因为她在我们眼中是最棒的老师，更因为她对我们倾注了太多的爱和心血。
刘老师是我们的班主任，教我们语文。她有一头乌黑的长发，明亮的眼睛里闪耀着老师那可贵的童心。漂亮的长发下，是一颗聪明的脑袋，不知道储存了多少知识。马良有神笔，老师有神嘴，能说会道。
刘老师上课讲课绘声绘色，表情丰富，我们常常跟着老师声情并茂的描述游历古今，感受四季。
我非常喜欢刘老师。因为老师平易近人，就像我们的知心朋友。我们课下可以和老师一起玩，可以跟老师诉说烦恼，跟老师共享我们的小秘密。最可贵的'是，刘老师是我见过的老师中，最有责任心、最有耐心、最有知识、最有童心的老师。我们常常称赞老师是博览群书、尽职尽责的好老师呢。
刘老师非常爱我们，教育我们很有耐心。深深的记得那次，我在教室里擦黑板，刘老师问了我一个问题，我当时因心情烦躁对刘老师说了一个非常不礼貌不尊敬的词。刘老师惊讶的看了我好大一会儿。在刘老师审视我时，我想：我说话那样不礼貌那样冲，肯定要挨批了。于是，我低着头摩梭着黑板，等待“暴风雨”的降临。
可刘老师却并没有责怪我。而是告诉我要尊敬师长，说话要注意用语。同时，刘老师语重心长地告诉我，作为班长，要时刻注意自己的言行。戒骄戒躁，才能拥有良好的群众基础，更好的开展班级工作，也才能赢得同学们的尊重和老师的赞赏。我那时两眼汪汪，头都要沉到地面了。刘老师，没想到您会因为我的无知，我的一个词，花费那么多宝贵的时间来引导我怎样说话做事。从此，我在班级里说话做事谨慎了很多。
老师，您给了我们丰富的知识，让我们在求知的路上走的更稳更远。您给了我们生活的道理，让我的成长更积极、更健康。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，人生旅程上，您丰富了我的心灵。老师，是您给了我无数的机会让我成长。老师，感谢您！
篇2：我亲爱的刘老师小学作文
我亲爱的刘老师小学作文
老师，是一种高尚的职业，它赐予我们智慧，道德和品行。
老师，是一种美妙的称呼，它让我油然而生尊敬。
老师，是一种心灵的教导，是你学习生涯最可靠的臂膀。
我们的刘老师，是一位慈母般的老师，您很爱笑，笑起来如同一位圣洁的天使，可以将我们千疮百孔的心灵治愈，将我们早已干涸的心海浇灌，将我们干枯的花朵滋润。您很爱给我们讲故事，她的宏伟事迹，就如同一道坚实的土墙，深深烙印在我们的心里，让您就如同一位伟人那样值得我们尊敬。您喜欢为我们讲一些深远的道理，告诉我们只有吃苦耐劳才能获得成功，虽然有时候我并不怎么明白，但是我还是会认真的听下去，因为我喜欢您认真的样子和您那种远大的抱负和胸怀。
您对我们每一个人都是那么关心。在离校前的'那一天晚上，我量化考核的分数无缘无故的减少了好多，心里顿时受了莫大的打击，心里涌上来惭愧和委屈之情，明明当初和父母和您约好要成为一位好学生的，结果却因为不明的扣分要签发单，我的眼泪情不自禁的涌出来，声音变得颤抖，您第一个发现了我的异常，拍着我的肩膀，温和的问我怎么了，那一瞬间，我仿佛看到了幼时妈妈安慰我的样子，心里的感情全都释放了出来，哭诉着。你认真的听着，安慰着不安的我，不时轻拍着我抽搐的肩膀。待我情绪稳定后，您却又在低头思考，想着进一步处理班级的矛盾，为我们27班出谋划策。因为我一个人的错失，你却又绞尽脑汁的处理，看着您皱起的眉头，我又多了一丝愧疚。
你在背后总会默默地支持我们，拼尽全力也要帮助我们。我们在宿舍时，您会偷偷的在背后偷偷的注视我们，看看我们会不会犯错，每天早起贪黑帮助我们，为我们排忧解难。您本有着优异的生活环境，一个幸福的家庭，可是你不满意，你所追求的是更崇高的境界，您放弃了你所拥有的，而是孤身一人出来闯荡，做为您在这所学校的第一届学生，我深感荣幸。
亲爱的刘老师，您在我心里的是多么的尽责，多么的温柔，谢谢您为我们所付出的一切，我以后一定会好好表现，让您满意。
篇3：我好想自由作文700字
我好想自由作文700字
我好想自由！因为，我没有自己的课余时间！
“起床了！赶快！早饭吃面包，吃完早饭早读，早读了赶快上学！妈妈先走了！”“啪！”（关门声）又是平凡得不能再平凡的一天，在妈妈的叫喊声中，我从睡梦中醒了过来。一看早餐，我很沮丧——早餐是几片面包和一杯牛奶，“天天吃，不能改善改善呀！”在我抱怨地同时，勉强咽下了面包。“唉，只能吃了，肚子不能受罪呀！”于是我又狼吞虎咽地吃了起来……到了六点，我开始了早读。直到那个咸鸭蛋（太阳）从那一堆积木（楼房）完全升起来的时候，我才背着书包向学校走去。
在课堂上，我时而东张西望，时而思想“跑毛”，时而抓耳挠腮。也不知道在想什么。我人在教室里，可心早已跑到操场上了。因为我对那些正在上体育课的'小朋友早已羡慕不已了，看着他们跳绳、打皮球、赛跑……让我非常心动，我心想：“要是那一次体育课能像他们一样做游戏该多好呀！”可如今，只能被限制在这闷热的教室里听这些无聊的课，真是没劲！
中午，对于大家来说是“午休时间”，可对我来说是“赶作业时间”。虽然学校老师很体谅我们，布置较少的作业，可是补习班的老师却“无情”应对，大量地布置作业，把我唯一的休息时间——午休给夺去了。
在学校闷闷不乐的我又返回了那无趣的课堂，下午，我的心情有些好转，老师的课总能听进去点，我最喜爱的信息技术课似乎能提高我的心情指数。
我终于熬到了放学，向辅导班的方向走去。就这样，辅导班也挨到了放学，直到那张大饼（月亮）不知被谁当夜宵吃掉了一大半（上弦月）我才知道——已经8点了，“赶作业时间”又到了。等赶完了作业也就是9点多了，我就去休息了。就这样，这一天淡而无味的生活就结束了。
要是有一天，有人给我一双翅膀，让我在天空上自由地翱翔，没有考试的忧愁，没有作业的烦恼，没有学习的压力，那该多好！
篇4：我好想飞翔作文700字
我好想飞翔作文700字
展望未来，满天的气球；走向成功，满脑子的梦展示了飞的梦想……
我好想飞翔，飞出一片无奈的天空，满世界都无能为力，黑色的天空让我永无安宁之日。
我好想飞翔，飞出无边辽阔的大海，飞向星空璀璨的星河，飞翔浩荡的.宇宙。展望地球，银白色混合在一起，仿佛一份水墨画。啊！天空是白色的，水是蓝色的，轻轻地飘荡，但是我们在地球依然无能为力，背着沉重的书包迈着沉重的步伐上学去。在星光璀璨的宇宙，轻松畅游在新型空间，还时不时的看见一些外星人向我们打招呼。
有一天，我的梦想成真，我成功登上了飞船，离开银白色的“水球”，飞翔浩荡的宇宙，我穿着笨重的太空服，在宇宙中飘啊飘。我看见啦火星，便与同伴们说：“我们去火星吧”。火星与地球的形状基本相同，我们到达火星便响起了警报“禁止外入侵入者”在一瞬间一大群银白色大脑袋摇啊摇包围了我们的飞船，看见这些人我们大吃一惊，原来世界上真的有外星人啊！火星首领见到我们说：“你们这些外星人，来我们火星干什么，侵犯我们的土地吗？”“我们是外星人？”“对于他们我们也许是外星人吧！”我想他们解释说：“现在地球人太多了，想搬一些到火星来”。火星首领明白了我们的用意便答应啦，我惊喜的一蹦三尺高，首领说：“我们这里有一种气体，是近一百年使用，专门对付卫星扫描的，让他们发现不了我们，今日有缘相聚，值得庆祝。”我们惊叹道：“就是这种气体隐瞒了世界40年。”回到地球，地球总理任我为高级谈判员，开创了第一次地球与火星的交流。
“咦，怎么醒啦”噢，原来是在做梦，我也摇着脑袋看着金色的天空，“世界上是否真的有外星人”我沉默在其中……
篇5：小学作文：我好想
在生活中，有的人特别烦脑，有的人特别快乐，有人想变成富翁，有人想变成市长，而我，却不跟钱财和地位有一点儿关系。
我好想变成一只小鸟，自由自在的在天空中飞翔，冲上云霄，与飞机一同赛跑，与人们一同嬉闹。而不想变成别人的小鸟，天天被关在笼子里，任凭人类玩于掌上。
我又想变成一条金枪鱼，不受限制的在水底游泳，冲向海底，去探索未知的领域，与大家一起游泳，一起去逃避鲨鱼。而不想变成天天呆在鱼缸里被人观赏的金鱼。
我还想变成一只蝴蝶，拥有一双美丽的翅膀，骄傲地在花丛中飞舞。我好想有一双翅膀，可以飞到我最向往的地方。
篇6：小学作文：我好想
‘我不想不想长大。’听着不想长大这首歌，心中就有些疑问啦，为什么他们就一点也不想长大呢。
而我就和他们不同啦，我，我要长大。我好像长大，长大以后就可以干许许多多的事情啦，例如；长大以后就可以给弟妹做一个好榜样。我好像长大，长大以后就可以给爸爸妈妈减轻负担啦。尝一尝辛苦的滋味。我好像长大，长大以后就可以找一份好工作，为国家减轻负担啦。
我好像长大，长大以后就可以知道许许多多的秘密啦。我好像长大，长大以后就可以实现自己的梦想。我好像长大，长大以后就可以当科学家、当舞蹈家。我好像长大，长大之后就不用在作业和上课之间徘徊。我好像长大，长大以后就可以拥有自由，不用别人强迫自己不愿做的事情。
我好像长大，长大以后就可以不用考试。‘我不想不想长大，长大以后世界就没有啦花。’这首歌在我的世界中永远是错误的，总之我好像长大。
篇7：小学作文：我好想
我亲爱的妈妈，今天，我要对你说很多，请你细心听，好吗？
记得四年级有一次，我去上学，回来后，着急的发现，我在美术课上认真做的手工不见了！我找来找去，却还是未曾发现。“怎么办呀！”我想哭，那可是我辛辛苦苦做了整整两节课才做成的呀！那是一个瓶子，我用彩纸，纽扣，等东西把它装饰的十分漂亮，可爱，我可高兴了！把它带回了家，谁知，它竟然不见了！我打电话给正在买菜的妈妈说：“妈，你把我制作的手工放哪儿了？”妈妈说：“哎呀，那个呀，我看它占地方，就扔了。”我急切的说：“啊？妈妈，你怎么不经过我的同意就乱扔我的东西呀，那是我好不容易做的！”妈妈说：“你做那个有什么用？成天不努力学习，就知道玩！”说完就把电话“碰”的一声挂了。我伤心的哭了，泪水“哗哗”的流了下来。
妈妈，难道我就不应该有一个属于自己的金色童年吗？难道我就不应该有一份属于自己的秘密吗？为什么？为什么？
妈妈，希望你理解！让我有一份自己保留的秘密吧！或许你小时候也有自己想保留的童年。但是，如果你的父母把你的东西也扔了，你会有怎么样的表现，怎样的失落？
所以，请你换位思考一下，好吗？自从那次事情发生后，我再也不敢把自己做的东西放出来了，只把它存放在一个箱子里。因为，我怕你把我做的东西再次扔了。
亲爱的妈妈，我希望你能理解我。请不要生气，仔细想一想，我说的是否正确？
篇8：小学作文：我好想
每个人都有希望得到的东西或希望或理想，你想得到什么呢？一本想读的书？一辆崭新的自行车？一条清澈的小河？一位知心的朋友？一个自由的空间？你想要什么？
在生日许愿上，在璀璨的星空下，我一直有一个愿望那就是有一对可以在天空下翱翔的翅膀，在天空下翱翔；在海面上盘旋；在山谷里滑翔。在天空上不断的朝下看-看中华多辽阔；看人世间的是是非非。安静的时侯，我的思绪总会不自觉地飘向虚幻。想像亿万年前抑或是百年后的地球；想像神秘的外星人就隐藏在自己身边；想像世界末日突然来临；想像一切不着边际的事情……梦一般的缥缈，自由无限制。于是，我想飞过任何一个我想去的.地方。我想飞过丛林，飞过荒漠....
在自己的回忆里，走在童年走过的小路上，我总不忘记童年的回忆和走在乡间的小路上这首歌。现在我们总不能忘记童年时的事-在童年里没有一间事是不值得回忆的。例如：在童年里在草地上露营；在下雨时伸舌头去添雨滴。这些事现在听了都感觉很有趣！
在璀璨的星空下总是仔细的找最明最亮的一颗星星，幻想把他吞进肚子里让它带着我飞向宇宙探索。我也想变成一颗星星在太空中飞翔，飞的很高很高。
篇9：我好想小学作文
小草好想春雨刷洗，以活泼的笑颜面对行人；云儿好想学会魔法，千遍万化卫蓝天增光；花儿好想立即绽放，顷刻间的美定格在她身上；农民好想秋天到来，金色的大地满是成熟的气息、丰收的喜悦。我呢，好想……
我好想有对翅膀。每当仰望蓝天，都会看见成群的鸟儿扑打着彩翼，欢快地嬉戏、飞翔……这时，我就好想有一对翅膀，幻想着自己正扑打它，也开心地在空中盘旋的景象。我还要飞到九寨沟、飞到纽约、飞到巴黎、飞到农村、飞向城市、甚至飞向宇宙，飞到一切美好的地方。
我好想快快长大。小时力气也小，家里大人干的活总想帮着干，可地还没拖一半，就已经满头大汗，浑身无力。小时候，总有想出去闯荡的冲动，看着武侠小说，心里想着江湖，谁能不被诱惑？我曾把想法与大人们讲过，可他们却毫不理会我的激情，冷冷地说：“还要学习哩！将来的武功大侠连小学语文都学不好，可是会被笑死的！”哼！气走后，却一直做着江湖梦，心想：长大了一定能实现，不要你们管束！
我好想成为一名偶像。就是九个礼拜前，我听了一首叫“琉璃月”的歌，完全被里面的旋律给迷住了，一天到晚唱个不停，跳个不停。我想在今年的“六・一”演唱这首歌，分哦要博得全班师生的掌声不可。最近，我在看一个名叫“偶像活动”的动漫，看着里面漂亮的衣服，高雅酷毙的人物，还有灯光亮闪的舞台，便更想去偶像界打出一道来，登上金字塔的高层。从此，我努力将自己显得举止优雅，做好基础。
想啊想，想啊想，我的梦想真的有好多，可我最想完成的东西，就是在荒凉的沙漠里种下树的种子，使它不再荒凉寂寞，我希望某个春天，去“沙漠”旅行的游人们，可以听到清脆的鸟啼声，看到山山水水的一派生机勃勃之景。那个时候，是多么美好……
篇10：我好想小学作文
我有一个非常美好的愿望，那就是长大后我要成为一位著名的画家。我喜欢画画，画画能给我带来轻松和快乐，画画也让我学会细心地观察和思考，画画也成了我表达心里想法的很好的方法。
我五岁的时候就开始试着画小男孩、小女孩、小动物和小植物等。我刚开始画画时，只会画一些乱七八糟的东西，非常地随便，非常地单调。我以前画小男孩时，头发不会画，我就把小男孩的头发画成几根竖道道，身体画成一个椭圆，手和脚跟胳膊和腿只是用小横条和小竖条来代替，都连在了一起，非常地搞笑。我现在把我以前画的画拿出来看时，几乎连我自己也说不出来我当时到底画的什么啦。虽然那时爸爸妈妈看不懂我画的是什么，但是幼儿园的老师常夸奖说我的画画得很好，这给了我很大的信心。
我想学到丰富的画画的知识和技巧，提高自己的画画水平。因此，在我的坚持下，爸爸妈妈给我报了好几次暑假画画培训班。在培训班里，学画画学得很努力，我的画也有了很大的提高。在我的日常学习生活中，我一直坚持画画，我不想让自己的手生疏了。我也认真仔细地观察周围的一切，因为我没有忘记我将来的梦想。
我想快点长大，到那时，我的画画技巧一定会有很大的进步和提高。我要用自己的画笔和七彩颜色来画我美丽的家乡景色，画我们祖国壮丽的山山水水，那该有多好呀？！
我喜欢并努力地画着。
昨天夜里，我做了个美好的梦，我梦见自己变成了一个著名的画家，拿着马良一样的神笔在愉快地尽情地画着画。我的《嵩山春晓》是一副美丽家乡的壮丽画卷，还获得了国际大奖呢！
篇11：我好想小学作文
每当我看见一只只鸟儿挥动着轻盈的翅膀飞向蓝天；一群群美丽的蝴蝶飞过眼前，我的心中不免生起了一个心愿；我想有双翅膀，让它带我在憧憬已久的蓝天飞翔。
尽管我知道这个愿望不能实现，但我还是怀着愿望进入了梦乡。终于在梦中实现了我的愿望――见到了那双翅膀。一个穿着紫色长裙的仙女用魔杖轻轻地点了一下我的头，只见我的后背便神奇地长出了一对轻盈的翅膀，这个惊喜让我小小的心充满了欢乐。
我轻轻挥动翅膀，飞向了我日思夜想的地方――蓝天。在空中，我看见了白云在向我招手，太阳在向我微笑，就连那一只只鸟儿也不敢在我面前炫耀他们能够飞翔。
不知不觉，我飞到了杭州的西子湖畔，真是百闻不如一见啊！湖中央开满了荷花，长满了莲蓬，几棵垂柳也摇摇曳曳，婀娜多姿。正当这美景使我沉醉时，这美丽的蓝色翅膀又把我带到长城之巅，那盘旋在山间的长龙，仿佛向我再现了古人劳累建墙的场景，他们付出了血的代价和超凡的智慧，才换来这项不朽的伟大工程，敬佩之情油然而生。
突然，这晶莹的蓝翅不听使唤，急速飞翔，不知觉中我似乎碰到了什么东西，只见眼前的一块石碑上刻着几个金光闪闪的大字――日月潭。我的天哪，这魔力的翅膀原来这么强，眨眼间，我便来到了宝岛台*。此时的日月潭笼罩着迷雾闲云，像一位羞涩的少女朦胧依稀，不愧为旅游宝地。“欢迎你，欢迎你……”是小女孩的声音环绕山间，我与她激情相拥，共同放飞那象征和平的白鸽。小女孩送我鲜花，我送她了这样一句话：“希望台*早日回归，同胞们早日回到我们这个大家。”
我好想拥有这双翅膀，来实现梦中的一切愿望。
篇12：我好想小学作文
当去同学家，看见他们都有属于自己的小天地，我羡慕死了。我不由的希望自己也有一个小天地。
伴随着夜晚的钟声敲响，我终于闭下了沉沉的眼眸。一阵带着淡淡的花香的微风抚过我的脸颊，“咦？这是哪？“我疑惑道。前面有间房屋，于是我慢慢地走过去。发现房屋里什么也没有，但后门放着桌子・椅子还有颜料。我想：是为我留下的吗？不管三七二十一，拿起颜料开始尽情的绘画着，画着想象中美好的小天地。
我在墙的下边，用绿色画小草，那小草仿佛嫩的一碰就折了，绿的仿佛要出油了。小草的绿叶上还有几颗晶莹的・明亮的“宝石”。小草里夹杂着各种各样的花，不管花是几月开的，在我的小天地里一齐开放。有”花中之王“牡丹；有”岁寒三友“松竹梅；有“花中四句子”梅兰竹菊……它们争奇斗艳，竞相展示这自己的美丽。
墙的上边我用蓝画天空，天是那么的蓝如刚被洗锑过，像一面明亮的大镜子。蔚蓝的天空中透过洁白的云朵。云是那样的白，白的是那样纯净，如一团团棉花糖挂在天空，让人忍不住吃一口；似一群群绵羊在悠闲地吃着青草；像一团团柔软的棉球，让人忍不住拿下来。
墙的中间我画了两只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄叶在天空中展翅高飞。草地下，一群群牛・羊在悠闲地吃着青草，矫健的雄鹰在天空中盘旋，棕黑的野马在驰骋着……一阵风吹过，草好像动了，花好像笑了，云好像移了。整个墙壁是一副绝美的画，我被陶醉了……
当醒来时，一切都空虚了，伸出手遮婉时，它已逃走。我爱那场梦，更爱那个绝美的小天地。等我有真个小天地时，同学们肯定羡慕不已。
作者想象丰富，将自己心目中的小天地以一场梦的形式展现出来，嫩绿的小草，蔚蓝的天空，悠闲的牛羊，好一幅美丽的画卷！选材新颖独特，语言优美动人，将自己想要一个小天地的心愿表达的淋漓尽致，全篇紧扣题目，中心突出，值得一读。
篇13：我好想小学作文
望着远方湛蓝的天空，总会使人产生各种各样的遐想，我多希望我能有一双翅膀，展翅飞翔，飞往那被风儿擦得一尘不染的天空。
我好想飞向蓝天！我要亲自去体验一下白云有多纯洁，太阳有多燎热，鸟儿有多自由我还要为自己寻找一片无忧无虑的小天地！坐在洁白无暇的白云上，优哉游哉地随着风儿飘动，摸一摸太阳公公那面赤耳红的脸庞，问一问月亮婆婆啥时出来这是何等的惬意啊！简直就是人生的升华！
我好想飞向蓝天！飞向那只有欢声笑语的天空，在那唱着最悦耳动听的歌，跳着最婀娜多姿的舞蹈，让烦恼抛之于九霄云外。累了，就躺在软绵绵的云朵上，跟自然万物聊聊天、谈谈心，反正，有白云、天空、太阳与我相伴，我是不会孤独的！
我的蓝天白云梦啊，这是一个渴望安宁的孩子发自肺腑的心声啊！
我好想作文(二）
这些，我都看见了。
于是，我尽我最大的努力开放，一定要开出最大、最漂亮的花，让女孩看到我，拥有重新治疗的希望。
我做到了。我的花的确长成了一株雪白的，没有一丝杂质的蒲公英，重新仰望自己白色的房间，与无血色的女孩的脸上的惊喜目光相遇。他说:“爸爸，妈妈，快看，多么美丽的蒲公英呀！
呵，女孩。你好，我是一株渺小的蒲公英，我要带给你最大的祝福。金色的阳光下，一片雪白在朝着骄阳微笑。
我知道，那是一株叫蒲公英的种子在我心中，开始发芽......
我好想作文300字（三）
我好想化作一缕蒲公英
曾经听奶奶说过，蒲公英是世间最美丽的植物，没有那些或是华丽或妖娆的外表，却有着一颗炽热的种子，向四周慷慨的洒下耀眼的光芒。
那么，我想化作一缕蒲公英，一株自信的蒲公英。
在那片不显眼的土地上，我开始生根、发芽。不去在意那眼里的玫瑰的挖苦，不去理会那骄傲的牡丹的嘲笑，我努力的朝着有阳光的方向生长，允吸着大地给予我的营养，化作一股力量，冲破泥土的阻拦，慢慢展露着我最洁白的绒毛。在最后一丝绒毛伸展开的那一刻，我终于看到了他们惊讶的神情。我笑了，仍然不停的开花。
我想化作一缕蒲公英，一缕感恩的蒲公英。
为了感恩那块生我养我的黄土，我决定要比任何植物都要出落大方、端庄、繁茂。我一天天长高长大，路人们都将为我的绽放叹为观止。我不像花，也不像草，但我可以用一颗感恩的心去感动那些生命！为了感谢那束照耀我的阳光，我日也吸收着那甜美的雨露，在阳光下妩媚的笑，向他栓释生命的精彩。我要说，谢谢你们让我拥有今天的辉煌。
我想化作一缕蒲公英，一缕祝福的蒲公英。
看着病床上痛苦呻吟的女孩和他日益苍老的父母，我的心在隐隐作痛。女孩躺在病床上，病魔的吞噬让他几乎失去与同龄人该有的阳光与灿烂。药水、病魔，床单上令人作呕的消毒水味。
或许这才是他童年中最深刻的记忆。看着父母为巨额的医药费愁白了头，他多么希望拔出针头让死神把自己带走，又害怕父母更加悲伤。
篇14：我好想小学作文
飞，在我的字典中是神秘、快乐、轻松的代名词。在夜深人静的时候，梦的翅膀常载着我飞呀飞，飞向那浩翰无边的星空，飞过那遥远的太平洋，一直飞得更高，飞得更远。我可以随意翱翔，可以飞呀飞呀飞呀飞呀直至永远。
我想飞，飞到那没有嘈杂、喧闹的'山谷里去，飞到那幽深、宁静和安谧的山谷里去。清晨，听着鸟儿的第一声打破了宁静，听着涧泉的流淌声融入了山谷的和谐之中；在山顶，静静等待新的一天的红日冉冉升起；坐在小竹屋里，一边饮茶，一边翻翻小报，手摇蒲扇，那滋味儿，可真是悠哉乐哉哟！
我想飞，飞到永远的黑暗中去，永远待在夜空之下。飞到黑夜中去，那么我就永远在夜深人静里度过，那，是一种美的享受。当大地一切都归于沉寂，那时，我与人间的太多太多情愫都会逐渐地飞走，烦恼也不复存在。因为，今天的我烦恼太多了，情愫隐藏了太久太久。在星空底下，永永远远数星星，那一定是幸福快乐的！
我想飞，飞到远离嘈杂、喧闹的山谷里，享受大自然的和谐，原生态的美，最质朴最简单的美。我想飞，飞到远离太多情愫和太多烦恼的黑夜中去，享受夜风的抚摸，静静地数着无数星星
我想飞,飞过树林,飞向大海,飞往未来。我相信，只要我想飞，只要我爱飞，飞得更高不是梦！
篇15：我好想小学作文
放学回家，看见爸爸妈妈正在房间里讨论着什么。我惦起脚尖，凑过去听。只听妈妈说道：我看中了玉清小区的房子，把这房子卖了吧至于后面的，我没听到，因为，当时我一下子蒙了，什么，要把房子卖掉？我亲爱的小房间，小空洞再见了。
以前，上幼儿园的时候，回家报个到，便一溜烟跑去小公园，公园里有个防空洞，现在没人用了，自然成了我和伙伴们集合的地方。伙伴们来得都很早，常常我来了，他们早已在那等我啦。以后，我一回到家，水也来不及喝，便径直来到洞里，当见到洞内无人时，心里总是美滋滋的，比吃了蜜还甜。
一小时后，太阳渐渐下沉，妈妈们也在楼上叫我们回家吃饭，我们只得依依不舍地回去，相互之间还耳语明儿还来这儿玩。
回到家，我便躲进小书屋里睡上一觉。小书屋其实就是我衣柜最底下一层，里面宽敞得很，足足可以坐进四个人。晚上，我便会坐在一张缠绕着藤条的老藤椅上读书，有时还会不知不觉就坐在上面睡着了
一年后，我搬进了新家，家里一切家具都是新的。虽然新家又大又漂亮，楼下也有规模先进的小公园，但我还是很怀念老家，因为那儿有着我最美好的童年记忆。
可是，老家现在已经拆迁了。
每当想起我那充满童趣的老家时，我就会发出内心最真诚的呼唤：我好想再看它一眼啊
篇16：我好想小学作文
8月8日，是值得中华人民共和国期盼的日子，因为，第29届奥运会将在北京拉开帷幕。我，一名小学生，也同样对奥运会充满了憧憬，那一天，我坐在鸟巢体育馆内，静静地等着祥云火炬，这时，伴随着嘹亮的国歌，由祥云火炬点燃了鸟巢的奥运圣火。整个鸟巢沸腾了，看着雄姿勃勃的中国健儿满怀信心地走进奥运赛场，整个场馆的观众们人人激动万分。
不久，跨栏比赛开始了，看，在110米栏的起跑线上，飞人刘翔觉着冷静地做着赛前准备。发令枪一响，他便奋力地冲向终点，超载了一个又一个对手，最终取得了成功。
再看那边，唐功红雄赳赳，气昂昂地走上了举重台，只见她屏息凝气，用尽全力将杠铃举过头顶，台下响起一片欢呼声。
随后，我又来到了水立方，你看，在那8米高的跳水台上，郭晶晶猛地一跃，在空中滑过几道优美的弧线，嘭的一声，扎入水中，水面顿时溅起一片晶莹的水花
正是这些奥运健儿奋力拼搏，让中国的五星红旗一次又一次冉冉升起，嘹亮的国歌一次次奏响！我为中国健儿加油，我为中国健儿自豪！我们要以你们为榜样，永远为祖国争光。
篇17：夸夸我自己作文700字
我们每一个人都有自己值得骄傲的闪光点，我也不例外。今天，就让我来夸夸我自己。
我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。
怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？
篇18：夸夸我自己作文700字
我是一个非常活泼、开朗，多才多艺的女孩。我有许多长处，吹长笛、跳拉丁舞、画画…,但最使我骄傲还是吹长笛的那份坚持。
那是一年级的时候，我报名了学校管乐团，我学的就是长笛。
从开始学长笛时，妈妈就常常告诉我：“这么贵给你买的东西，你一定要好好学，要把它坚持下去！”所以我上长笛课时从不着急，也从不灰心，不论上课还是课下，我都是坚持不懈地努力练习。还记的刚学习长笛时，我连do re mi fa还不会熟练吹奏，更别提五线谱了可是那时候我小，只要刚学一点儿东西，都想把曲子顺顺吹一遍，所以老师常常告诉我：“学习不要着急，要日积月累的坚持练习”才能吹好，要是想比别人吹的得更好，要更加刻苦坚持练习。听了老师的话，我突然想：不管是老师的嘱咐和妈妈的嘱咐里从来离不开坚持这两个字，看来坚持很重要，就这样，我一天比一天的努力吹长笛，果然一天比一天吹得好。
可是，随着年级增高，学习功课有些紧张了，我对长笛的兴趣逐渐减少，有时还不太想学了，可是，看着别的同学吹长笛，一次次超越我，我又想自己是不是要加把力了。
有一天，当我拿起那把旧的长笛时，突然感悟到为什么学习了三年的东西说不学就不学了呢？做每件事只有持之以恒、努力奋斗、坚持不懈才能成功。就像书里所说的：“每一个成功的人几乎都从倦怠的泥潭中突围出来。”在学习时难免会经历一些挫折的，不经历风雨怎能看见彩虹，没有人会轻易成功的。想到这儿，我豁然开朗，决定坚持学习长笛一定要把它吹好！
从今以后，我更加努力学习长笛。
现在，我是学校管乐团的一员，我们管乐团能为学校参加很多表演。当我站在那辉煌的舞台上时，怎能忘记我那三年坚持不懈努力的精神，我爱长笛。
小伙伴们，请为我不懈的努力精神夸夸我吧！
篇19：夸夸我自己作文700字
一直以为我身上没有什么优点，缺点倒是不少。但从妈妈和同学的口中得知，呵呵！我也有优点哟！如果是夸别人我肯定赞美之词脱口而出，但说到自己有点难以启齿！
从妈妈的口中我知道我有一颗善良的心。我看见流浪的小猫小狗，都会把自己的零食分点给它们；看见流浪的小孩就更不要说了，总是让妈妈爸爸给他们钱，尽管爸和妈总告诉我，他们是骗子，不能帮 他们，这样反而是害了他们。可我不听，非让他们给了钱才走不可。一次在路口，看见一个老太太，那时正值冬天，她穿着破烂不堪的补丁衣服，肥大的上衣似布帘，一条条的随风飘曳。她的脚好像是 被火烧了，整个脚都肿了。还有一双布满了厚厚的茧子、深深的皱纹像刀刻一样，手背上还有红红的冻疮清晰可见，皮包骨头的手臂显得如此粗糙，她整个人蜷缩在墙角，冻得瑟瑟发抖，眼睛无助地瞄 着经过她身边的路人。我自然地摸摸口袋，幸好妈妈给我的五元零花钱还没来得急花掉，我舔了舔干枯的双唇，欣然地将我仅存的五元钱塞进老太太的冰冷的手中，只听见从冻得发白的嘴巴里迸出“谢 谢你！好心的小朋友啊”，此时此刻我听到这句话之后，好似喝了一瓶脉动饮料，心里倍感爽！每次碰到如此情景都会流露出怜悯之心，想帮助他们油然而生，可惜自己的能力有限。有时都不忍心长时 间盯着他们看，怕我忍不住掉金豆子。妈妈说这是我的优点之一。
妈妈还说我有一个优点就是对待朋友诚实热心。茅张镭是我的同学，当他遇到困难时，我都会毫不犹豫地伸出援助之手，记得有一次他做练习册的作业，没有草稿纸了，他向我求助，我就把我的草 稿本子一撕两半给了他一半；班上的同学都喜欢和我做朋友，也愿意和我玩。我和班上的同学都相处的十分和谐，和班上基本上都成了好朋友，每当看到他们遇见困难或危险，我就很替他们担忧；而看 到他们幸福和快乐时，我又会和他们一起高兴，我是一个大方的孩子，我要是有了好东西，一定会主动与人分享。因为我认为同学之间要诚实守信、互相帮助、共同进步、心中时时刻刻装着同学。这样 才能结交朋友，团结同学。
其实，每个人身上都有自己的闪光点，只要自己敢于去发现，这样就会多了一份信心。我会慢慢进步的、不断完善自己。
篇20：夸夸我自己作文700字
我是一个乐观、阳光、积极向上的女孩。我有很多优点，有爱心、有耐心、有恒心、有责任心，还有一颗不甘落后的心。在学校经常受到老师的夸奖，同学们也很喜欢我，在家里也经常受到爸爸妈妈的表扬，所以，我也是一个对自己充满自信的女孩。
我责任心强，是老师的得力小助手。每次做完值日，看到没有摆好的扫帚，我都会主动过去摆好它们。对于老师交给我的各项任务，都能积极地认真完成。我还是个热心肠，非常喜欢帮助同学，同学有什么不会的题目，我会耐心的教。有爱心也是我的最大特点，在每次捐资救助活动中，我都表现很积极，把自己的零花钱都毫不吝啬的捐了上去。
我集体荣誉感强，我爱我的五（3）班。每次集体活动我都积极参与。喜欢与人沟通和交往，擅长与人合作，有较强的团队合作精神。从一至五年级我一直都是我们班的板报组长，我们班的精彩板报还受到很多次好评呢。
我兴趣广泛。
爱读书，我读的第一部大书是《365夜知识童话故事》，这本书比我的年龄还大，厚度有5厘米多，而且没有拼音和任何彩色插图，在我上二年级的暑假里就一口气读了三遍，里面的每一则故事都充满丰富的知识和智慧。我的阅读速度很快，喜欢的书我能连续读几遍都不厌烦，我的阅读速度连妈妈都跟不上，我很自豪。从书中我懂得了很多知识，读书能让我们变得聪明、机智、视野开阔。
我爱运动。我喜欢跳绳、踢毽子，学校的组织的各种体育活动我更爱参加。在上个月的班级跳绳比赛中，我们班得了第一，这其中也有我的汗水呢。妈妈经常说我协调性好，确实如此，我只用了十天的课余时间就学会骑独轮车了，全靠我自己练习。
我喜欢唱歌，喜欢弹古筝。从五岁起开始练习古筝到现在有六年时间了，每次写完作业，我都能坚持一遍遍的练习，弹得高兴的时候我会边弹边唱，陶醉不已。中央音乐学院校外考级九级水平测试我已顺利通过。我还会坚持弹下去，因为，我还有一个美丽的古筝梦想在等待我去实现。
我喜欢画画，喜欢想象。学校的涂鸦墙上还有我的幻想“大作”呢。现在正在学习真人速写，仿真效果经常受到老师表扬。我很自豪。
这就是我，一个爱好广泛、快乐活泼、乐观向上的我！
篇21：夸夸我自己作文700字
俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸”，我呢，今天就来夸一夸我自己。
我是一个爱看书的“傻”孩子。为什么要在“傻”字上加个引号呢？因为我为了看书而想出了许多“傻”办法。
上三年级的时候，我在学校向一位非常小气的同学借了一本好书，借期为三天，我本以为我用两天时间就可以看完，可一看它的页数，真不愧为一本“巨著”，足足三百多页啊！就算给我五天时间也不能看完呀！
于是我想了一个办法：偷偷地把一盏小夜灯藏在我的房间里，再把那本书放在枕头下面。晚上睡觉的时候把门关上，打开小夜灯，偷偷地在被窝里看书。我的心里似乎有两个声音在争吵，一个是让我牺牲晚上几个小时的时间，一个是让我放弃这个办法。我沉思了一会儿，突然使劲地摇了摇头，自言自语道：“不就一个晚上嘛，我愿意牺牲！”说完我就把那本书塞到枕头下，又把小夜灯藏在衣服里面。第二天上课时，老师讲的我几乎一个字都没听下去，不过好歹增加了作文素材库存量嘛！
我的第二个优点就是力气大。去年三伏天，我又热又渴，便缠着妈妈带我去买西瓜。妈妈经不住我的三寸不烂之舌，便答应给我买两个西瓜。我们来到超市，西瓜大多都是小的，都入不了我法眼。突然，我看到了两个又圆又大的西瓜，便指着那两个大西瓜说：“我要这两个！”妈妈对我说：“你能抱动这两个西瓜吗？”“当然！”我口出狂言。妈妈便买了那两个大西瓜，出了店门，妈妈对我说：“儿子，你把这两个西瓜抱回家吧！”我顿时觉得“五雷轰顶”，可谁叫我说了能抱动呢。我把西瓜装进塑料袋，使劲一提，竟然提起来了。我立即快速跑回家，平时骑自行车也要三四分钟的路程，我却只用了两三分钟。回到家，吃着甘甜的西瓜，开心极了。
这就是我，一个爱看书、力气大的男孩子。
篇22：夸夸我自己作文700字
看到这个题目，也许你会大吃一惊，怎么会有“王婆卖瓜，自卖自夸”的呢？是的，每个人都有自己的长处，都有自己的闪光点。今天，我就当一回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
从小我就喜欢看书，无论走到哪，凡是有书的地方，哪怕人再多，我也得挤进去。书就像无声的音乐，让我痴迷、令我陶醉，遨游在知识的海洋里，我从中汲取发不尽的“营养”。上至天文，下去地理，从远古到近代，从国内到国外，我都爱不释手。久而久之，书简直成了我的“命根子”。
进入小学，老师要求我们写作文了。于是，我把肚子里的“墨水”挤出来，将积累的好词佳名及自己的所思所想融入到自己的文章中。因此，经常得到老师的好评，并把文章作为范文在班上或其他班级交流使用，兴奋之情真是难于言表。当时，我的脑海里萌生了这样一个想法，既然我的文章得到了这么人的认同，是否有办法将范围扩大，让更多的人了解我、熟悉我呢？也好满足一下自己那么一点点的“虚荣心”呢？记得有一次，爸爸在上网，看见他在给别人的文章写评论，我就问：“这是什么？”“这是博客。”问清了来龙去脉后，我眼前一亮，我也要开通博客。
我的想法得到了爸爸的认可，由于我电脑水平有限，所以除了写文章以外的事，都是由爸爸“代劳”的。
我陆续在博客上发表了文章，很快就有人来看。不久，各类夸奖和评论也纷至沓来，一种从未有过的自豪感油然而生，也让我信心倍增。于是，我坚持不懈地写，及时更新博客，人气逐渐上升。通过博客交流，由于关注我的人不断增多，所以我变得更加认真，更加精益求精民。新浪少儿博客管理员将我的多篇文章推荐到新浪少儿博客主页上让网友欣赏。目前，我开通博客两年有余，发表了240多篇的文章，浏览我的人已超过1。8万人次。为了让我的博客增添新的光彩，我还将我的另一特长书画作品发表到我的博客之中。
我爱我的博客，更爱我的“博友”，它给我带来了乐趣，丰富了我的业余生活，有时间，也欢迎各位到我的“天乐”博客里来座座。
怎么样，你是否觉得我应该“毛遂自荐”一下，夸一夸我自己呢？
篇23：夸夸我自己作文700字
大家好！我叫章梓轩，学习挺好，我特别热爱一种运动——足球。
我六岁就踢足球了，开始爸爸训练我，一直到现在，我一共踢了三年足球。
去年，我被学校选进了足球队，那一年我特别兴奋，我跟爸爸讲，爸爸高兴地送了我一双足球鞋，看来我的足球天赋很好啊！
我长得很帅，体形稍胖，穿着很讲究，有一双大象腿，皮肤黑黑的，一双水灵灵的大眼睛好像会说话，嘴巴大大的，有人说嘴大吃四方，看来我是有福之人。
在足球队训练了一个月，我的足球进步飞快。还有一天，我们将迎来安庆市小学三年级的足球小组赛，体育老师派我当队长、主力、左边锋（左边的前锋）。
千等万等终于等来了这一天，因为我的偶像是C罗（克里期。蒂亚诺。罗纳尔多），所以体育老师给我一件7号球衣。体育老师信任我，我一定不辜负他对我的信任，带着我的队长的徽标上了场。
今天，我们迎战的是高琦小学，他们是一个很强的对手，没想到，在小组赛就交锋了。
裁判吹哨，上半场比赛开始了，因为我们上半场状态不好，被对手打了个三比零。上半场结束了，我们下场休息，我发现爸爸来给我加油，却看见我们被对手打了个三比零，真是丢脸丢到家了。爸爸走到体育老师旁边对我说：“没关系，还有下半场。”
下半场开始了，首先是我们开球，我趁对方不注意，跑到他们那了，这时汤锡平一个长传，球传到我的脚下，我用力一踢，球进了！我们的第一个进球，我和队员心里别提有多兴奋了。不好，对方趁我们不注意开球了，他们的前锋没人防的时候，打了一个远射。完了！不，还没完，门将鲁山依把球扑了出来，正好到我的脚下，我拼尽全力盘带过，又一次来到对方门前，踢进了对方的球门。
裁判吹哨了，“什么，我们可以点球？”原来何锐被对方故意推到了，何锐点球点进了，我们把比分扳平了！
最后一分钟了，鲁依山把球开大脚开到我的脚下，我打了一个远射，只听全场沸腾，原来又进球了，我决杀了比赛，带领我们学校淘汰了高琦小学。我上演了帽子戏法（三次连续投中），此刻，我开心的差点跳到天上去了。
我爱我自己，就因为我是独一无二的，使我自豪。
篇24：夸夸我自己作文700字
其实我有很多的缺点，但是我也有很多的优点，有时候其实我们不用想自己太多的缺点，要想想自己好的一面，常常想自己的优点，可以让我们提高自己的信心，也可以更好的塑造我们的优点，让我们懂得自己哪一点好，哪一点不好，做一个更好的人。
首先我是一个学习非常勤奋的'人，我知道学习对我们非常的重要，包括以后我们的升学和每一次考试都是非常重要的要总结分数，还要进行排名和一些颁奖，所以我认为学习对我来说是非常重要的，另外学习不仅是服务于成绩的，还可以让我懂得更多知识，更好的塑造我的知识面。所以我在平时就是一个学习非常刻苦的人，我会经常在上课的时候认真听讲，下课的时候认真把作业写完不去抄，别人同学的作业也不会去网上查，我觉得这一点我做的非常的好，有时候老师并没有给我布置一些功课，我也会去做这些更多的事情能让我的学成绩更加的好。我身边也有很多的同学夸我，学习成绩非常的好，我也特别的勤奋努力的学习，我认为这是我应得的。因为这些成绩都是我自己通过努力和勤奋学习得来的，我也每次为我能得到好的分数而感到欣慰和自豪。
同时我也认为我是一个比较小善于和同学相交往的人，我们都说这个社会不仅需要智商高的人，也需要情商高的人，一个情商高的人能够有自己很好的交际圈，能让别人在自己身边比较舒服。我懂得在什么场合说什么样合适的话，你懂得怎样让他人觉得舒适，所以我的同学也非常喜欢跟我交朋友，也很喜欢跟我闲谈，因为我的话会让他们觉得舒服，而且我在生活中也不会讲别人的坏话，懂得怎样与他人相处，不做一个双面人我不喜欢当面一套背地一套的人，我觉得这样是很没有道德的。
同时我也是一个尊敬师长的人，我对老师一般都非常的尊敬，不会和他们闹出矛盾来，老师也都很喜欢我，我是一个很听话的学生，同时也懂得尊重身边的人，尊重同学，尊重家长，塑造比较好的交际环境，能让他们在我这里都感受到温暖和温柔。
篇25：夸夸我自己作文700字
我是一个讲文明懂礼貌的孩子，从来不说脏话。无论在哪里遇见老师，总可以我那一声清脆的“老师好！”，我一向都不喜欢随手乱丢垃圾，总是将它们分类扔到垃圾箱中，看到自己经过的马路上干干净净，我也会露出会心的微笑。
我是一个十分爱看书的小孩。在我的书包中，你总能翻出让你意想不到的稀奇古怪的杂志小说等。我最爱看的是鬼魅、推理、世界未解之谜以及关于埃及的书籍，但常常是边看边冒冷汗，看着四周的世界都感到它们似乎会突然变成诡异的墓穴。
我是一个有许多特长的小孩。我爱好下象棋、绘画，同时也专攻书法和舞蹈，尽管我曾多次想要逃避不喜欢的、扳功要把人窒息的舞蹈课，但是在多次的心理战斗下，我最终选择了理智，战胜了自己。而且从中展示了自我，也品尝到了别样的快乐。
我是一个乐观而又多愁善感的小孩。我爱笑，常常为一个小小的笑话笑得天昏地暗。我也爱流泪，常常为故事的悲伤情节流下惋惜的泪水。是的，我的眼泪的确不值钱，但我并不为此伤心，因为，我是一个能够理解别人的小孩，我为此而感到喜悦。
我是一个有爱心的小孩。每当街头有耍猴的场景，我的鼻子总会酸酸的，我觉得，那些猴子那么可爱，那么可怜，难道那些冷血的人就忍心让它们在痛苦中煎熬，直到死去吗？所以，我想在此呼唤，唤醒哪些伤害动物的人：动物也是生命，是人类的朋友，它们也会感到痛，伤害动物的人们，请尽早醒悟，让我们一起保护可爱的小动物吧。
我是一个成绩优异、听话懂事的小孩。我的成绩在班里数一数二，回到家里也懂得关心妈妈，照顾家人，有时会帮着做些家务活，虽然不多，但也算是为家庭出了自己的力量 。
我，外表大大咧咧，但内心却十分细腻，我的优点虽小，但每个都能够派上用场，所以，我爱我的优点，我为我自豪！
篇26：夸夸我自己作文700字
我，十二岁，六年级，班里的纪律班长，学校的学生会主席。
在学校，我人虽不大，但却是老师的左膀右臂，得力助手。虽然有点儿忙，但丝毫没影响我的学习。不管是大型考试，还是单元测试，我的成绩总是名列前茅。同学们笑称我是“学霸”。
“学霸”称不上，但我乐于助人。我的身边有很多朋友。凡是和我做过的同桌，学习都有些进步，并且和我成为好朋友。像我六年级的第一任同桌杨长青。开学时，是班里的中下游，坐了一个学期，他已经成长为一个优秀的学生。为了让他带动其他学生的进步，今年开学，老师把他调走了，然后又安排一个学习很差的学生——胡阳。自从和我坐同桌后，他不会的题，我耐心地给予讲解，并给了他很多鼓励，结果他在期中考试中，突飞猛进，数学还出人意料的得了100分，让我们这些优秀生都望尘莫及。
在班里，好多同学为一件小事而大动干戈，而我总能化干戈为玉帛。有一次，一个比较调皮的学生，不知是想挑战我的耐性，还是拿别人的痛苦为乐，故意把我辛辛苦苦写的作业给撕掉了。我本来也很生气，但转念一想，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。于是，我心平气和地说：“没关系，撕了，我再写，权当练字。”就这样，一场**平息。像这样的事，还有很多。再如，我身为班干部，得罪人的事常有。自然，背后说我坏话的也很多，但我就当没发生，依然和他们有说有笑。班里同学受我的影响，于是斤斤计较的少了，宽容大度的多了。
校外，我更是一小大人。放学路上，看见有小朋友被大学生欺负了，我会主动问个清楚，让小事化了；碰见老奶奶、老爷爷也主动打招呼，问声：“奶奶好，爷爷好。”在我不记事的时候，爷爷奶奶就离我们而去，所以我每次看见年龄大的，我都有一种无比的亲切感，就好像是我的爷爷奶奶似的。特别是邻居家的或一个村一个对的，那种亲切感就更加强烈。像倒垃圾等我能做到的活，我是能帮则帮。爸爸妈妈从来没有埋怨过我多事，相反的，还很支持我。这，也许就成就了今天的我。
这就是我，平凡的我，天真的我，自信的我。我爱我自己，也更爱身边的人。
篇27：夸夸我自己作文700字
我, 作为一个“上知天文，下知地理，无所不通、无所不晓，博遍古今”的男孩，读书当然是我的第一嗜好兼本领啰！但我可不是死读书的书橱哟！在这里，我总结了自己读书的三个特点，请！
第一个特点当然是读书多了！如果您到我家去参观，您一定会震惊的，两个大落地书架，上面堆满了各类书刊，左上角、右上角摆满了杂志，中右侧堆满了工具书，左下角、右下角尽是些名著专辑，中左侧是一些杂学杂文，下边柜头上，照理是摆满了童话故事书，桌子上必须放些散文，如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多，请往床下看：那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类，那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的哟，您总该心服口服了吧。
第二个特点就是读的杂了！您可别以为我是读一本书的主儿，我可是“仰观星辰，俯察细壤”的人，我说读得杂，有件事儿可以证明：我看《明朝那些事儿》期间，在某天翻杂志时，我就看见杂志上的北斗七星，我就脱口而出：“万历！”是因为万历崩了之后，尸体摆成北斗七星形，所以我才会大喊。一句话，杂就是我在读书时，书中的共通点都被我集合起来，我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思
是不是一样。即针对性的“杂”。
第三个特点嘛，就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，对杂志之类的刊物，我大部分只草草浏览一下，甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著，我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”，有时还“不动笔墨不读书”，把大部分段子抄下来看，这不仅是读了，已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈！
好读书，读好书，读书好。我就是这样的“三好学生“啦！
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