围绕团结的作文

“布丁蚊不叮”通过精心收集，向本站投稿了22篇围绕团结的作文，以下是小编为大家准备的围绕团结的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：围绕团结的作文

围绕团结的作文

1同学们互相帮助，团结友爱

我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！

2团结就是力量

马上就要拔河比赛了！我的心激动不已。是呀！这可是我们小学阶段最后一次拔河比赛了呀！所以我们一定要胜利！不求最好，只求更好！

我们信心十足地走下楼去，在一声响彻云霄的口哨声下，我们和五班的拔河拉开了帷幕。这时候，我的心提到嗓子眼儿，为了给自己鼓劲儿，我大声的喊着“：加油！加油！一二三，一二三！'我的脸绷得紧极了，也使出了吃奶的劲儿，我想，那时候，我的脸一定很红把！绳子不断地往我们这边倾，眼看着胜利在握了，我的脚使劲一蹬，身子一摇，把全部的`力气集中在了手上。前边儿的张宇浩面红耳赤，好像准备要跟五班决一死战似的。“耶！哦！我们赢了！赢了！'我们开心的笑了，与其说我们战胜了别的班级，不如说我们是战胜了自己！200x年11月11日的下午，我感到阳光比以往的更加灿烂，更加明媚！

从今天，我才真正地领悟到：团结就是胜利，团结更是力量！

3团结协作二人行

下课了，老师带着我们做游戏，两个人一组。

老师首先说了游戏规则：两人的手不能摸球，否则会犯规，哪个队走得快，那个队就获胜了。

游戏开始了，我和魏欣然一组，背靠着背慢慢地往前走，忽然我们的球掉了下来，我们急忙把球拿起来夹好，继续往前走。我们终于走到了终点。第二队还在后面，我们兴奋极了！我们又看见下一组也在后面慢慢地往前走。我们大喊到：“一队加油！一队加油！”他们听到了喊声急忙往前赶，快到终点的时候，有一个同学被石头绊倒了，球一下掉了。他又把球捡起来，继续走到了终点，传给了下一组，我们胜过了二队，我们可高兴了！

下一队的同学也没有罢休，说下一次他们肯定会胜过我们！

我们的班长把哨子一吹说：“游戏结束。”我们恋恋不舍地回到了教室里。

4团结就是力量

今天，我们早早地来到校园，因为今天我们要参加11·27活动。最难忘的是真人CS了。

第一仗，草原之战。我表现得很是出色，趴着匍匐前进，一连‘打死’了好几个绿队呢！第二仗，丛林之仗。哇！太多黄叶了。时不宜迟，我赶紧躲到丛林里。谢天谢地，没有一个绿队发现我。我赶紧端枪，“轰”这支枪真高级，可打中，打不痛。绿队马上发现了我，我边跑边喊：“妈妈，救我！”我跑进了蓝队队伍，天哪！我成了害群之马！有几个人小声嘀咕：“一会儿再找杨镜平算账！”第三仗，还是丛林之仗，规则是：哪个队的队长先‘死’，另外一个队就胜。海哥怕自己被发现，就躲进一个大坑里。一个绿队发现了海哥，就带着一大批绿队去追击海哥。海哥有些生气，因为在关键时刻赵九州跑了。

海哥的岁数比我们大，能轻而易举地‘杀死’一个绿队，可这次为什么海哥被绿队‘打死’了呢？因为，团结就是力量！

5团结力量大

“加油！加油！”操场上人山人海，热闹非凡，好像一锅煮沸的水。

这天，我们三年级正在举行接力赛呢！同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想大干一场。但是这不像同学们想的那样简单。轮到李佳怡的时候，不知道怎么了，她在递接力棒给另一个同学的时候，棒子不知道为何掉到了地上，正在加油的同学都大吃一惊，我也为她捏了一把冷汗。我的心怦怦直跳，但是我们班却已经和对手落下很长一段距离了，怎么才能反败为胜呢？

同学们似乎都把希望的目光投到了我的身上。终于轮到我的时候，我犹如一只勇猛的大老虎，飞一样地冲过去。我仅仅用了几秒就迅速地把棒传给了下一位同学。

这次比赛我们赢得很光荣，但这不是某一位同学的功劳，而是靠的团结的力量。

篇2：围绕

围绕

围绕wéi rào[释义]

①（动）围着转动。

②（动）以某个问题或事情为中心。

[构成]  偏正式：围〔绕[例句]  他们始终～这个问题争论。（作谓语）

篇3：围绕“背影”学《背影》

“……攥着汇款单，我读啊，读啊，我读懂了朱自清《背影》里的背影，读懂了伏尔加河畔船夫胸脯上深深的索痕，读懂了父亲如弓的脊背以及骄阳的淫威和暴雨的恣睢……”

这是一篇学生习作中的片段，作者通过自己的生活经历体会到了朱自清《背影》中父亲的挚爱。今天我们学习《背影》一文，“学眼”就设在“背影”上。文章叙述看见父亲的背影非常感动，计有两回：一回在父亲去买橘子，爬上那边月台的时候;一回在父亲下车走去，混入来往的人群里头的时候。这背影，是一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影;这背影，是浸透“我”理解了父亲的举动、表达“我”的尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;这背影，是催人泪下的身影。但事非经历不知难，情非感受不知味。情感是抽象的，尤其是对没有丰富阅历的我们来说，更是如此。怎样使课文里的情感真正被我们所感悟、所理解呢?下面从以下两个方面围绕“背影”加以剖析，以期打开大家感情世界的闸门，拨动大家追求美的心弦。

一、融情于事，升华背影

父亲给儿子送别时买几个橘子，原是件寻常的'事，为什么会使作者感动得流下这许多眼泪呢?这与他当时的心境有关。那时，作者祖母病故，父亲失业，家中又典卖、又借钱，光景很是凄惨。在这祸不单行的日子里，父子骨肉之间的感情也会变得更加深切，更加依依难舍。因此送别时买橘子一事，也就集中体现了一位风烛残年的老父亲对行将远离的儿子的关照，使儿子目睹老父亲的一举一动而倍觉伤感激动。文中父亲对儿子的慈爱，儿子对父亲的眷恋，这种真挚的感情也就特别动人地从这件小事上反映了出来。作者在此不吝笔墨地对背影作了细致入微的描述：穿铁道，爬月台，往返奔波，再叮咛，又嘱咐，蹒跚离去……说来，事情好像很平常，但是这对一位行动不便的老人来说，却是一件颇艰难的事。请看父亲爬月台时的情景：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”行动如此艰难费力。而当他把橘子送到儿子手边时，“扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”。为了儿子舒适些，竟忘记了自己的劳累，真是将慈父的爱子之情全都倾注在其中了。因此当作者两次提到自己望着老人的背影流泪时，读者仿佛也像当事人一样，亲眼目睹了这动人的一幕，心情再也不能平静。甚至由此还能联系起自己的经历，而产生强烈的共鸣。

在叙事中抒情，似乎是作者重于叙事，捎带着抒情，其实是把浓郁的情感融于事件的叙述中，借叙述以抒情。当然这也得下一番剪裁工夫，要在传情处肯下重笔，让背影给人以撼人心魄的力量。这样，情感才不至于架空，才不至于让人不可捉摸，而是有了依附，让人可触可感，容易产生共鸣。

二、距离效应，美化背影

在记忆和现实之间留下适度的想象空间，审美主体就可以从这空间里去感受美，体会美，品尝美。美感在适度的距离上产生，情感在适度的距离上升华。特定情景下父亲的背影，特别是离“我”有一定距离的背影，由于视觉角度的限制，朱自清省略了父亲的脸部及其正面表情动作的种种描绘，只用极简练的速写笔法，抓住传神的细节，勾勒出一幅淡淡的背影轮廓画，创造出一种意蕴丰富、耐人寻味的艺术境界，给读者以自由想象的广阔天地。从父亲努力挣扎攀上月台的背影中，人们会联想到父亲当时吃力的神态，或咬牙使劲，或汗溢面颊，想见其甘心为儿子奔波的情怀;从背影中，人们还会想得更多，似乎能看到父亲家道日衰的过去，也能预见到他离“大去之期不远”的未来。而这背影，实际上又是当时社会的一个投影。如果读者鼓起想象的双翼，还会从中看到千万旧知识分子困顿的身影，看到那个社会暗无天日的巨大阴影。由于背影的表现角度选得好，写得隐而不露，约而不繁，含不尽之意于背影之外，发人深思，催人联想，所以它具有较大的艺术容量，经得起读者的反复鉴赏。记得德国美学家克罗齐曾说过：“艺术家的全部技巧，就是创造引起读者审美再创造的刺激物。”(《美学原理》)朱自清先生选择这个特定的角度写背影，也就是要创造引起读者艺术想象的诱发物。如果表现角度平直浅露，写足写满，势必束缚了读者想象的翅膀，限制读者的艺术再创造，使笔下的形象变成失去艺术生命的“死物”。因此，背影的距离效应，美化了背影，有利于给读者创造想象的艺术天地。

拓展阅读：背影

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”

回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!

我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

篇4：团结作文

早晨，万里无云，春风拂面。小黄在一片茂密的森林里吃草。这片草地绿油油的，草儿长得嫩嫩的。小黄吃的津津有味。

这时，小花兴致勃勃地走了过来。小黄看见了对小花说：“这是我的领地，是谁让你闯进来的？这些青草都是我的。”小花一听火冒三丈：“这不是你一个人的食物，大家都可以吃。”就这样，它们你一言我一语，吵地不可开交。

一只大灰狼听到了吵架声，偷偷地跟了过去，发现两头肥肥胖胖的牛在吵架，它馋的口水直流，心想：“这下我有牛肉套餐可以吃了。”大灰狼张着血盆大口，露出了锋利的牙齿，正准备扑向小牛们。

小花和小黄发现了凶狠的大灰狼，顿时停止了吵闹。它们合力用头上的角顶大灰狼，又用脚一踹，狼痛得“哇哇”大叫，它吓得魂飞魄散，一溜烟就跑得无影无踪了。两头小牛高兴地说：“团结的力量真是大啊！”

从此以后，小黄和小花成为了一对形影不离的好朋友。

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篇5：团结作文

今天，小时老师带我们玩了一个游戏，叫“不倒森林”。

开始，我觉得非常简单，很自信。可是，老师拿来一些长长的道具，我又觉得非常难。老师说要团结合作，还要有智慧才能成功。游戏开始了，第一小组有七人，老师把道具拿了出来，是细长的棍子，老师发给他们，然后说了规则，规则是围成一个圆，每人都扶着一根棍子，老师说完一二三，他们就要用手掌去扶住别人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一组玩完了，该我们第二组了，我们组一共八个人，我听到一二三的时候，有些紧张，所以没松开自己的棍子就去扶别人的，其它人也紧张，没松开自己的棍子也不去扶别人的，最后非常混乱。老师给我们时间调整一下，我们小组互相鼓励，互相找原因，重新开始，我不紧张了，松开棍子就去扶别人的，别人也松开了，去扶前面的。几轮比赛以后，只剩下三人了，有我一个，我胜利了，太开心了。

这个游戏让我明白做事情要团结，不能老找别人的问题，要多从自己身上找原因。

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篇6：团结作文

星期五下午天气晴朗，万里无云，春风轻轻地吹着，我们盐城一小五年级举行了拔河比赛，听到这个消息，我们无不欢呼雀跃。

好不容易熬到下午，老师把我们和二班分到一起比赛，同学们个个摩拳擦掌，都想为班级争光。

“叮铃铃”比赛就要开始了。下午拔河比赛是五（ 1 ）班与五（ 2 ）班较量，一条粗大的绳子放在操场的中央，中间还扎着红布条，规则是谁能把绳子中间的红布条拉到自己的一方就赢了。裁判一声令下，双方队员都抓紧绳子，一个挨着一个，手靠着手，脚顶着脚，大家使出浑身力气，脸憋得通红，那根绳子拉得紧绷绷的，可中间的红布条却在中间始终不肯移动一丝一毫，五（ 1 ）班站在最前面的是杨杰锐，他使出了吃奶的力气，转眼间，绳子中间的红布条，一会儿向左一会儿向右，就像是两只鸭子在抢吃蚯蚓一样，双方紧紧地拉着绳子不放，实在有意思。拔了一会儿我的手心直冒汗，绳子在手里开始打滑，腿也开始发软了，只觉得头晕眼花，只想休息一下，再一想，如果我一个人松手的话，会影响整个组的士气，所以我不可以放弃，决定胜负的场面终于出现了。

“五（ 1 ）班加油”“五（ 2 ）班加油”助威的啦啦队大声叫着。绳子渐渐向我们这边靠近，啊！终于杨杰锐拿到了红绳，我们赢了，大家这才不停地喘着粗气，松开了手中的绳子。

这次比赛真有趣，既愉悦了我们的身心，又让我们明白了：团结力量大，只要同心协力没有什么可以难倒我们的。

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篇7：团结作文

对于一个集体来说，不团结，就不会有成功。

——题记

虽然已到了寒冷的十二月，但初冬的雾日依然暖阳高照，青口小学第二届趣味运动会就在这样风和日丽的天气里举行了。趣味运动会的召开，牵动着全校师生的心。尽管清晨冷风袭袭，可是这丝毫影响不到气宇轩昂的同学们。“英雄舍我其谁，胜利当仁不让。”声声誓言侵透运动员们的斗志昂扬。随着主持人的一声令下，众人期待已久的时刻终于来到了。

我们比的第一个项目是定点投篮，原本寂静的赛场因为有了大家的加油声而热闹起来。时间快速的流逝，很快就轮到我了，心里难免会有些紧张。我看了看手里的球，又看了看篮框，匆匆地投出了第一个球，结果出手就后悔了。在浪费了第一次的机会后，我开始担心自己也要“剃光头”了。第二次，我比刚才更谨慎些，没有那么仓促了。果然，球听话地穿过篮框掉了下来。我在心里为自己欢呼，心想：篮球啊，送佛送到西，你就再进一次篮吧!可能由于太自信的缘故，第三个球又没进。我安慰着自己：没关系，下午还有两项比赛呢!

下午，养精蓄锐过后的36个集体又重新站到了竞技的舞台上。运动场上的场景，处处是竞争，却又处处洋溢着友爱的气息。一片议论声中，我们开始了“集体跳绳”。原以为我们2组最差最差也应该能跳10多下，可是没想到第一次跳绳就因为一个裤脚结束了。我沮丧万分，自己似乎已经看到了“失败”在向我们招手……但是在第二次的比赛中，我还是调整好了心态，决心一定要创出佳绩。可是“好不容易”跳到了9下的时候，又结束了。我气得“咬牙切齿”——只能期待其他组的精彩表演了。令人出乎意料的是，3组竟然跳了58下，创下了“有史以来”最好的成绩。同学们的掌声响成一片，面对这个喜讯，我还是勉强挤出了一个笑容。

胜者要继续加油，败者也不要气馁，因为我们还有最后一次机会：拔河!由于6班对2班的结果是6班胜出，他们也就成了我们的“对手”。两方很快就“严阵以待”了，只等着裁判的哨声。边上是两堵墙，被同学们挤得个水泄不通。“嘘……”比赛开始，我使出了吃奶的劲儿，可绳子中间的那个小磅秤还是被六班“引诱”过去了。在第一次的失败后，我们垂头丧气地和他们交换了比赛位置。这一次，不知是因为换了场地还是更努力了的关系，我们竟然赢了!第三次，需要抽签，结果抽到了地比较滑的那一边。尽管如此，可我们还是用了全身的力气，希望“历史”能被改写。遗憾的是，没有成功。就这样，我们的拔河成绩位居第四。

场上浴血搏杀的是红花，场下默默奉献的是绿叶，这样，就组成了一个不可分割的团队。它爆发的是无穷的力量，它使一盏温馨暖人的灯点亮。那是我们的604，演绎了团结与友爱。因为拼搏者，是赛场上最亮的点，不管是胜利的笑容，失败的眼泪，都已经无所谓了，因为运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力。

这次，我们学到了很多，也失去了很多，总的来说，悲喜皆而有之。

篇8：团结作文

我们班是一个团结友爱、品行规范的班级，每一位来我们班上过公开课的老师都会赞不绝口，直夸我们爱动脑筋，聪明着呢！的确，我们班就象一列开足马力的火车，齐心协力向着每一个目标冲刺！

我们的火车头当然是我们的班主任，她起早贪黑，尽心尽力地教育我们，她不仅课上得棒，而且对我们各方面要求非常严格，记得有一次做眼保健操，我动作迟缓，其他同学都已经在认真做操，我还在做作业，结果被老师看见了，我被罚站了，而且放学后我还被留下来重做眼保操，这是我第一次被留学，我记忆深刻，从此以后我再也不敢偷懒了。当然，班主任也有笑的时候，每当我们在各种竞赛中获奖，或是考试取得好成绩，或是取得点滴进步的时候，我们的班主任都会露出欣慰的笑容，这是老师最美的时候了。

一号车厢当然是我们的班长了，虽然是一个女孩，但巾帼不让须眉，她品学兼优，是个全面发展的好学生，唱歌、跳舞、绘画、体育样样都行，而且她特爱帮助同学，有一次，有一个同学脚流血，就是她主动陪着上医务室，对于这样的好班长，我们自然是很崇拜了，所以她能年年被评为校级“三好生”。

我们班的学习委员，号称“小才女”，每次上课，她都会高高地举起手，回答问题总是有条有理，思维独特，让我们刮目相看，佩服不已呢！而且她特爱看课外书，积累了大量的课外知识，所以，她的作文总是写得生动有趣，让我自叹不如。

说到这里，你们可不能有错觉，认为我们男生真不如女生呢？我们班可有一个重量级的男生呢，他是我们班的体育委员，他现在是校田径队的一员。小小年纪已参加了省、市、区的田径比赛，取得了骄人的成绩，而且学校的奥数竞赛，他都是当之无愧的冠军，他不仅聪明，而且特能吃苦，他家离学校很远，可他风雨无阻，坚持天天参加训练。他这种顽强的毅力真值得我好好学习。

当然，我也得说说我自己，我是班级的纪律委员，一般来说，我有较强的自控能力，上课遵守纪律，学习成绩也稳定，我是学校乒乓球主力队员之一，刚刚取得区比赛单打第三名，可我学习的主动性还不够，很容易自我满足……

有时我们班的男、女生有时会发生一些口角之争，可是一到关键时候，我们就会拧成一股绳，努力去争取最好的成绩。

这就是我们班，你喜欢吗？

【【精华】团结作文汇总六篇】

篇9：团结作文

我们的校园——朝阳小学

我们的校园——朝阳小学，一年四季都非常美丽，每一个季节就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧！我爱我美丽的校园，更爱我们四季如画的校园！

春天，我刚刚跨进校门，一股绿意马上向我扑来。首先，一颗颗万年青在风中摇曳着，它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩！在操场中央往高段教学楼那边看，两棵松树像是两名强壮的“卫士”，笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里，这样日复一日，年复一年，已经持续了20余年了！那“卫士”的眼神是那么严肃，笔直笔直地站在那里一动也不动。小草也在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。

夏天，后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。后花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓，在夏天也抽出了新的嫩芽儿，可爱极了！！！小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩！一个个在操场上活蹦乱跳的，让校园充满了生机。

秋天，红叶散落了一地，落到了后花园的小池塘的红叶，小鱼拿来当伞，落到草地上的红叶，小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机，既可以锻炼，还可以暖身子哩！

冬天，雪花像漫天的鹅毛，一直的、没有终止地飘落下来，让世界都穿上了银装。

我爱我美丽的校园，更爱我们四季如画的校园！

我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福。

我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。

走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引

篇10：团结作文

说到蚂蚁，大家的意识里无疑是一些蚂蚁的坏处。像什么蚂蚁是害虫啊，蚂蚁很讨厌啊等等。不过你们如果看了我这篇作文，估计你都不相信我说得这是蚂蚁。

蚂蚁完全变态。一般蚂蚁体格通常不超过四五毫米，可是却力大无比。一只苹果都不是他们的对手，几只蚂蚁一上，没问题。大人拆楼很麻烦吧，蚂蚁拆起来却很轻松：1992年，十亿多只蚂蚁进攻一座东京大楼，结果那座楼当场倒塌，这是世界上最大的一起蚂蚁攻击案。这要不是我亲眼从电视上看到的，绝对不会相信这是真的。蚂蚁的本事够大的吧！

俗话说得好啊，一根筷子掰得断，一捆筷子掰不断。要不是团结，蚂蚁是不可能做出这么多事情的，没准还灭亡了嘞。蚂蚁发现了食物的时候，不像我们，见了就啃。蚂蚁会用气味“叫”自己的同伴，原装的运会自己的家。

正所以团结很重要吗！知道了这些，估计你该敬佩蚂蚁了吧！

【【精华】团结作文五篇】

篇11：团结作文

经过一周的不懈努力，我终于读完了童话故事《绿野仙踪》，精彩的故事情节，深刻的道理，给人的感觉就象吃了一份美餐，味道简直太美了，让人回味无穷。

《绿野仙踪》是被称为“美国童话之父”的美国儿童文学作家费兰克·鲍姆的作品，讲述的是美国堪萨斯州小姑娘多罗茜被龙卷风吹到了芒奇金国，她和她的小狗托托经过许多艰难险阻最终返回家乡的历险故事。我被书中惊险刺激，曲折生动的故事情节深深地陶醉了，对主人公多罗茜的聪明、勇敢和坚持不懈，以及她与同行的伙伴之间的团结互助感叹不已，特别是我从书中收获到了让我受益无穷的道理：团结就有力量，坚持就会胜利。

多萝茜和她的伙伴每个人的力量都很有限，但是多萝茜之所以能够返回家乡，小伙伴们能够实现自己的愿望，其中一个原因就是她们能够同甘共苦，团结互助，形成了克服困难的巨大力量。他们一起翻山越岭，稻草人帮助大家赶走了来捣乱的乌鸦，铁皮人帮肋大家吹断了挡路的树枝，狮子把大家一个一个背过了河，一起战胜了凶暴可怕的巨蛛兽，打败了最邪恶的西方女巫，把“九九八十一难”都踩在了脚下。

这让我想到了今年我们举行的一次班级联欢迎会，由于大家都带了许多各种各样的零食，晚会结束时，教室的地上一片狼籍，潘老师让我们每个人把自己座位下的垃圾都清理干净，于是大家都弯下身子，没几分钟，就轻轻松松做完了，地面重新恢复了清洁，我想如果大家没有这样做，而是光靠值日生去打扫，恐怕一个小组六七个人要打扫完会花费不少的时间，也肯定会感到很累，这就是大家团结做事力量大。

多萝茜和她的伙伴在实现愿望的过程中遇到的各种各样的问题，许多看起来困难都非常大，几乎无法解决，但最终都得到了解决，这都是因为多萝茜始终朝着自己的目标前进，勇敢地面对现实，遇到困难不退缩，遇到挫折不灰心，勇往直前，不畏艰险，奋勇拼搏。正是这样的坚持不懈，经过一个个艰难的磨练让稻草人有了聪明的脑子，铁樵夫有了鲜活善良的心，胆小狮有了自己的胆量,实现了自己的愿望。

这同样让我想起了一次背书经历。由于生病缺了一天课，第二天，放学时老师布置了背诵课文的作业，可课文比较长，整整两页半，还有其它作业，背诵课文我肯定完不成。回家给妈妈一讲，妈妈就告诉只要有信心就肯定能完成。她让我先把其它的作业都做完，然后就和我一起来背，先理解意思划层次，分段落反复读，试着背找难点，再进行边背边写，虽然比平时睡得晚了许多，但基本能把课文记住了，早上起床后一巩固，竟把课文背熟了，我想这就是坚持的结果，虽然用了不少时间，但很好地完成了任务。

我喜欢《绿野仙踪》这本书，它给了我成长的营养，让我知道并记住了“团结就有力量，坚持就会胜利”的道理，我会好好学习和运用，象“多萝茜”那样做一个坚持信念、团结友爱、聪明勇敢的人。

【【精选】团结作文锦集六篇】

篇12：团结作文

从前，有一座鲜果飘香的森林，春天桃红柳绿，夏天花繁叶茂，秋天枫红菊香，冬天松青白雪。森林里有几个小伙伴，它们关系非常好，所以大家都叫它们‘团结小伙伴’。分别是小熊、小兔和小鸭。小熊不仅善良，还很聪明。所以大家都喜欢和他做朋友。一天，它们一起去河边玩耍。

它们又玩又笑，玩的可高兴了！小鸭突然口渴了，便去喝河水。过了一会儿，只听“啊！救命啊！”的呼叫声，原来是小鸭掉进河边的坑里了。大家开始着急起来，小熊和小兔一边想办法一边说：“小鸭，你别担心，我们一定会救你的！”小鸭点了点头。

过了不久，小兔笑嘻嘻的对大伙儿说：“哈哈，我有办法了，看我的！”它和小熊迅速的找了一根竹竿，把竹竿放进坑里，让小鸭爬上来。小鸭开心极了，便沿着竹竿往上爬，可是竹竿太滑了小鸭怎么爬也爬不上去。

就在这时，小鹿走了过来，可它一声不哼转头就走，它们都以为小鹿会帮助它们呢。刚来河边玩水的小象知道了这件事情，赶紧跑了过去说：“我来帮你们吧。”小象小心翼翼的把自己的鼻子放进坑里，让小鸭抓住它的鼻子爬上去。可是小象的鼻子短了点，因为它还小。小鸭怎么跳也抓不住。

忽然， 一阵“呜呜呜……”的哭声‘钻’进了大家的耳里，是小鸭哭了！小鸭伤心的说：“我、我再也出不去了。”大家马上安慰小鸭，小熊突然看见河边有个大桶，转了转眼珠子，说：“小鸭，你别哭，我有办法了。”它和小兔把大桶装满水一起搬到坑旁，把水倒进坑里，小鸭便慢慢浮了上来。

最后，小鸭终于到了地上，感激的对小熊和小兔说：“谢谢你们，要不是你们救我，我就会一直呆在坑里了。”它们互相笑了笑，大伙儿对小鸭说：“不用谢，谁让我们是‘团结小伙伴’呢！”

【精选团结作文汇编七篇】

篇13：团结作文

进入冬季以来，我校开展了一场轰轰烈烈的文体月活动。在这场文体月活动中，给我印象最深的要数拔河比赛了。拔河，虽然是一项普普通通的活动，但让我悟出了“人心齐，泰山移”的道理。

那是一个星期五的中午，学校决定在大操场以年级为单位举行拔河比赛。我班在男女同学中各选了10名身材高大、力大无比的代表去参加比赛。我，毫无疑问，成了其中之一。

比赛前，班主任老师首先进行了思想动员，要求大家树立信心，勇夺第一；接着把我们的主要竞争对手——六（3）班的情况进行了分析；最后又将拔河的技巧进行了指导。这时，只见班上参赛的同学一个个摩拳擦掌，信心十足。看到这场面，我心想：看这架势，我班拿冠军是胜券在握了！

很快，临到我们六年级组比赛了。我们排着整齐的队伍，雄赳赳气昂昂地进入赛场。一到赛场，就感受到了那热烈的气氛：喝彩声一阵接一阵，欢呼声回荡在操场上空。拉拉队看上去，好像比参赛者还卖力，一个个挥动着小手臂，头上的汗珠朝下直流，嘴里还不停地喊着“加油，加油！”

轮到六年级组开始比赛了。通过班主任老师的“抽签”，真是“怕鬼有鬼”，首先上场的偏偏就是我们六（2）班和六（3）班，一场紧张的较量就要开始了！只见双方严阵以待，做好了比赛的准备。这时候，场上的气氛紧张极了，没有一点儿声音。忽然，裁判员一声哨响，绳子顿时成了一条直线。绳子中间的红线或左或右，拉拉队的喊声一浪高过一浪。我们班的队员一个个都屏住呼吸，暗暗地等待着机会的来临。大个子“机灵鬼”陆浩忽然喊道“一，二”我班的队员就一鼓作气，拼命地朝后拉，“红线”像箭似的，向着我们而来。裁判员紧接着又一声哨响，手自上而下地一挥，宣布：“六（2）班获胜！”顿时，在整个赛场像炸开了锅似的，我们班的同学更是欢声雷动，六（3）班的同学一个个像泄了气的皮球，瘫在地上。

第一场的比赛结束了，又迎来了第二场比赛。第二场比赛不知道是什么原因，很快地就输给了六（3）班，大比分成了一平。这时候，大伙儿有点紧张了。老师也许看出了苗头，他及时地来到了我们中间，鼓励我们别灰心，让我们沉住气……

决胜局开始了。

我们大家一个个都拿出了吃奶的力气。我也不例外，此时此刻，我猛然想到了《最大的麦穗》一课告诉我们的道理：“要抓住眼前的机遇”，胜败在此一举。想到这里，我死死地抓住绳子，身子拼命地向后倾。我们心往一处想，劲往一处使。陆志浩同学手上的血都被磨出来了，他也全然不顾。团结的力量是巨大的！好不容易，我们等来了裁判员的一声口令。这场比赛我们以2比1获胜……

一场振奋人心的比赛结束了。这场比赛后，我们全班同学的心情都非常愉快。但我觉得最大的收获还是：这场比赛使我们体会到了团结的力量是胜利的源泉，同时也看到了我班的希望。

【实用的团结作文8篇】

篇14：团结作文

童年，像一朵花，散发出醉人的芳香;童年，像一幅画，勾勒出绚丽的色彩;童年，像一串珍珠，闪烁着迷人的光芒。在我的童年记忆中，有无数的趣事，最令我难忘的，是我童年时的一件傻事：

那是我四岁在家乡的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

怎么样?有趣吧?我的童年就是这样傻事、趣事一箩筐。但正是那么多的傻事、趣事，组成我七彩的童年、欢乐的童年、令人留恋的童年。虽然这段金色的时光正在慢慢地离我远去，但这些童年的趣事却定格在了我的记忆中，成为我人生最美的记忆…

坐在临窗的桌子前，看着窗外繁星点点，心里莫名地有些落寞。明明是即将要破晓的初晨，月亮却仍旧高高地挂着，与东面那抹淡淡的黄晕格格不入。台灯下，那摞厚厚的辅导卷静静地躺在书桌上，我无奈的瞥了一眼，轻叹一口气。每天起早贪黑已让我有些麻木。现在的我如同笼中的小鸟，徒有一对装饰功能的翅膀，不能自由自在的翱翔。我轻轻地放下笔，抬头仰望着那渐渐收敛了光芒的群星，视线逐渐朦胧起来，闹钟的时针游走在四与五之间，秒针“滴答滴答”地向着，我的思绪也在一点一滴地回退??

国庆节的第一天假，我一想到将要和几位好友相约到同学家参加生日派对，就莫名地兴奋，期待的心不由自主的膨胀起来。刚和妈妈提起这个话头，她的眉头就越皱越紧，厚厚的眼镜片下射出的光让我不寒而栗：“你刚进初中，打好学习基础有多重要你不明白吗？别以为小学成绩好就翘尾巴??”妈妈是一个天生的政教工作者，喋喋不休却一套一套。我想和她辩解心里却堵得慌：“我作业不多，一定会完成的??”我嗫嚅着，明显的底气不足却无可奈何。或许看到我失落和无奈的眼中溢满着泪水，亦或是要安慰我那颗充满委屈的心，妈妈柔声的对我说：“妈妈今天为你做你最爱吃的红烧肉犒劳你，别再想着和那些野孩子们疯玩，他们可是些留守少年，无人管束，会把你拖下水的??”妈妈将软硬兼施的策略运用得炉火纯青。“可是我已经和别人约好了，再说??”不待我将话说完，妈妈就搂住我的肩膀。“妈妈知道你想玩，可我们家无权无钱无势，我们想让你出人头地却只能靠你自己。”她的话如同巨石一般让我心头越来越沉重，妈妈可能将我当成了大人，想让我尽快的成熟尽快的懂事，全然不顾我十二岁的肩头还很稚嫩，还无力承受这些本该是大人们谈论的沉重话题。看着妈妈还在自言自语，我出去玩耍的念头已消失的无影无踪??

公鸡的叫唤声把我从无边的思绪中拉了回来，天不知不觉已经亮了。我眨眨有些恍惚的眼睛，刚才的星辉已被一抹炫目的朝阳所替代。我轻轻按下台灯的开关，提起了笔开始了新一轮的跋涉??

何时，我能无拘无束地在生活中嬉闹而不是每天绕着作业兜圈子？何时，我能有属于我自己的一小片天空而不是被人家禁锢在了方寸之地的小小书桌前？憋闷时，我只能无言地呼喊：“我的自由，你在哪？”

篇15：团结作文

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这雄劲有力的歌常常在我的耳边回响，它曾鼓舞着我们，令我十分难忘。

那是运动会前夕的一个早晨，太阳刚刚探出个头，草地上的露珠闪闪发光。几个早起的同学就带着长绳来训练运动会的一个比赛项目—“跳大绳”，每个班派出十名同学，八个同学在长绳的中间一起跳，两个同学甩绳子，计时三分钟，看哪组同学跳的个数多，哪个班就获胜。

五四班的同学很快就到齐了，立刻投入训练。“三、二、一，跳！”大家练得热火朝天。不亦乐乎。可是，麻烦很快就出现了，八个人排成一列，显得长绳不够长，我们挨挨挤挤地在中间跳着，总觉得施展不开手脚，大家没跳三两下，就有人会勾住绳子，我们必须愁眉苦脸重新排队在开始跳，这样太浪费时间了。我们个个急得像热锅上的蚂蚁，七嘴八舌地闹开了：“这可怎么办啊？你就不能跳高点吗？”“我们肯定要成最后一名了！”“在接根绳子怎么样？”“你这猪队友，这不符合比赛规则！”……埋怨声此起彼伏，庄蕙嘉见了，立刻大声喝道：“安静！你们忘了我们采二的校训—‘惠风和畅’了吗？互相指责于事无补，我们还是要好好配合，今天晚上大家都回家想想有没有好的改进办法吧！”我们连连点头称是。

第二天早上，大家你一言我一语地纷纷出谋划策。最后，我们采用了庄蕙嘉的“三五队列”法，就是把八个人分成五人、三人两列站在长绳中间，这样一来，是不是就显得绳子长了啊？再配上我的“集体呼号”法，我们立刻整齐划一地跳了起来。经过几次试验，我们发现跳起来轻松多了。“二十五、二十六、二十七……”我们一口气跳的个数立刻大增。我们个个信心倍增，脸上也渐渐露出了笑容。迎着朝阳我们在跳跃，我们在欢笑。

俗话说：“众人拾柴火焰高。”采二，让我明白了一个团队只有齐心协力，才能走得更远。

【精选团结作文锦集十篇】

篇16：团结作文

“壮丽的事业，激励着我们继往开来……”这是《中国共青团团歌》中的一句歌词。对于我来说，这不是一首一般的红歌——它能勾起一段钻石般宝贵并莹莹发光的记忆——初二上学期的红歌比赛。

去年，是世界反法西斯暨抗日战争胜利70周年。为了缅怀先烈，纪念抗日战争的胜利，学校决定，以级部为单位，组织一次红歌比赛。

听到这个消息时，我们既跃跃欲试，又如同热锅上的蚂蚁一样焦躁不安——因为我们只剩下不到四周的时间。这时我们班感到了时间像流水一般消逝。但我们的班主任却不慌张。她果断决定——在必选歌曲的基础上，又选了一首激动人心的歌曲——《保卫黄河》。

但是，我们的心还是提在嗓子眼上——大多数人不会唱这两首歌曲！这两首歌曲像贪吃蛇一般，慢慢吃掉我们的宝贵时间。我们为了保卫班级的荣誉，就充分利用稍纵即逝的时间，在学校学唱，在家里学唱，在音乐课学唱，在政治课学唱，在班会学唱……

终于，在我们的不懈努力下，我们攻破了一座城池——我们会唱这两首歌了！虽然我们的心舒坦了一些，但是时间不饶人——我们只剩下不到三周的时间。班主任为这次比赛操碎了心——她陪着我们练歌，帮助我们找伴奏，教我们划分声部……我们也发疯一般练歌，我们的计划，正如火如荼的进行中。

在最后几天里，班主任开始帮我们排队伍。当所有人在按初步方案排队时，从远处看，可谓是高低不齐，凹凸不平，好像组成了一片丘陵。而班主任却十分有耐心，她一遍遍地观察，一遍遍地调整。终于，在多次调整之下，队伍变成了一座巨型山峰——中间高，两边低。

在最后一次彩排时，我们踏着整齐有力的步伐登上舞台。这时，我们仿佛忘记了一切，眼前浮现的，是一句句的歌词；耳边听到的，不仅是歌声，还有战斗的声音。

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。我们的歌声，惊天动地；我们的歌声，吞天沃日；我们的歌声，势极雄豪。我们唱出了歌声，唱出了气势，唱出了一切一切。歌声像水珠一般，一粒粒的滚下来，滴在地上，溅到空中又落到每个人的心里。这就是团结的力量！

在正式比赛的时候，我们又一次见识到了团结的力量：

那天，天空上出现了几朵白云，用它们庞大的身躯，遮住了明媚的太阳，把大好的晴天变成阴天。天晓得这是不是征兆！我们一个个摩拳擦掌、蠢蠢欲动，企图夺得第一的宝座。可是，哪个班不想得第一？当我们到达比赛场地时，我们看到了一些班级的表演，没想到别的班级竟玩出了花样——有的班级让一些同学穿上军装；有的班级先朗诵，然后在演唱，有的班级分成了齐唱和领唱……

但是，我们却使用最普通的合唱方式。不知为何，在必唱歌曲第一段的时候，我们平安无事；但在第二段的开头，有一位同学突然大声唱了起来。我们的心里一震，打了个哆嗦。但我们没办法，只能将错就错，跟着唱了起来。唱完后，我们全都红着脸，灰溜溜的下了台。最后的结果十分悲惨——我们班的了倒数第二名。这是我们垂头丧气。不过，我们把这份伤痛化成了力量——我们在综合考试上取得了优异的成绩。

如果一个人像一根筷子，那么我们就是一堆筷子。如果我们不团结，那么别的班级就会将我们一根根的折断，逐个击破，从而把我们班打败。如果我们团结起来，那么我们就是一捆筷子，别的班级就不能把我们折断。团结是一种力量，它可以使我们做到我们想不到的事，能使一个团队走向胜利，能使一个团队坚不可摧，能使一个团队获得辉煌！

有一种力量，叫团结。

篇17：团结作文

清晨，小蚂蚁吉吉出去找食物。

他东张西望，突然吉吉在茂盛的草丛里发现了一根骨头，他高兴得手舞足蹈，吉吉使劲抬了一下，骨头动了动，这可把小蚂蚁吉吉累坏了。就在小蚂蚁吉吉精疲力尽的时候，他心想：“好东西要和大家一起分享！”他回到蚁穴，挑了几只身强力壮的蚂蚁一起去抬骨头，大家齐心协力把骨头往家抬，还一边走一边喊：“团结就是力量！”

【关于团结作文汇编10篇】

篇18：团结作文

今天是阳光明媚的一天，而且今天是万圣节。我去万蝶教育上作文课，老师给了我们一个“双重大礼包” ！就是让我玩一个游戏，名字是“我们一起来运豆”。

游戏规划是全班分成两组，每人一双筷子，每组都有一碗绿豆。队员依次排成一列，第一个队员夹豆子传给第二个队员，传递时只能用筷子，不允许绿豆落地。落地后，只能重新开始，最后的一个队员身边还有个空盘子，在三分钟之内盘内放入绿豆数量最多的组获胜，每组还有个“护豆大使”，专门把掉下来的绿豆捡起来。

老师一声令下，我们就极速传起豆来，当时我心想：“如果我把豆子搞掉了，那我们组胜利的机会就会更大了，我一定不能拖我们组的后腿！”我们的队员第一个人先夹豆子，后面一个人就两个筷子并在一起接豆子，第三人又用筷子夹到自己的筷子上又传到后面一人，照这样的顺序一直传到最后，最后的那个人就把豆子放到盘子里。但是得小心，不要把它弄掉，要不然我们组就面队员的心血就白白浪费了。还好，刚才我们以最快的速度占有了优势，领先红豆队一颗豆子，但我们还是紧张，怕他们后面又追上来。

我们的护豆大使在一旁接豆，不让豆子掉下来，但是她太忙了，让我们的豆掉下来几次了。但我们运的还是很顺利的，那是我们团队同心协力的成果。

此时我们队的成绩领先两个豆子，刘老师倒时计了，我紧张的像火山爆发区的小动物，真是人心惶惶啊！

比赛时间到了，结果我们以11比9的巨大优势战胜了红豆队。我高兴地大叫一声！我迫不及待想跑回家告诉爸爸、妈妈这个喜讯！因为从这个游戏中我不仅收获了快乐，我还懂得了团结才能胜利的道理！

【【精华】团结作文汇编5篇】

篇19：团结作文

我看过一则寓言，在沙漠中两个走投无路的人得到了长者的恩赐，他们分别得到了一筐鱼和一支鱼竿，他们分道扬镳但都未走出沙漠。而另一对同样处境的人却商定结伴而行，最后有了幸福的未来。

在一个果园中有两棵相隔不远生长着的树，两棵树欣欣向荣的生长一颗结的是果子，香脆可口，另一棵结的是梨子清脆多汁，可两棵树越长越近，它们不断向对方伸根，拼命的抢夺对方的养料。

初春的一天，滚滚的乌云渐渐压过头顶，一条条白色的小蛇在云层中窜动，这是一场雷雨的预兆，有了这场大雨今年的兆头肯定不错，突然一道玉龙般的闪电从天而降，伴随这一声龙啸不偏不倚的打在了两棵树之间，这两棵树也应声变得一片焦黑，随即春雨唤醒了整个果园的生机，春雨将整个果园的生机唤醒了，在这场春雨的滋润下其他果树再一次枝繁叶茂，而梨树和果树却再也没有发芽。果园主也认为这两棵树不会发芽。

但是当又一个春天来临时，一棵绿芽从梨树上探出，它慢慢的探到了果树的枝干上，与果树的新芽缠绕融合，树干也渐渐的相向而生，没人注意到这两棵几乎死亡的树，它们没有了肥料和浇灌，但在在一次次雨水的浇灌下，它们再一次焕发出生机，两颗树的树干连到了一起，它们分享着阳光养分，终于两棵树合成一颗，一棵奇异的树，两棵树的树干在半空中合为一体，生出一大片绿色的枝叶。

又是一年采摘季，一天一位采摘工人发现了这奇怪的树上结了果子，它长得是个苹果但有有这梨的特点，梨形的果子上透出一丝丝红色，咬开果子有了梨的清凉和苹果的香脆，它的出现受到了人们的惊叹和赞誉。

这就是人们所说的一朵鲜花打扮不出美丽的春天，团结总会创造一个又一个奇迹。集体中的一个人也许无法成功，但是当大家团结在一起就会焕发出别样的光彩。我们的家庭、集体、国家也会在我们的团结中走向辉煌。

【【精选】团结作文锦集5篇】

篇20：团结作文

雅安地震发生的那一刻，我们心中深刻的记忆也被唤醒了。目前，似乎有汶川地震的现场。地震的发生给我们带来了太多的震动。地震会造成严重的生命和财产损失。

但是面对如此可怕的灾难，我们中国人民没有退缩。而是一场强大而勇敢的战斗。许多鼓舞人心的话出现在我们的脑海中。虽然地震给雅安人民带来了灾难，但它也向世界展示了我们国家的团结和友谊。

在抗震救灾的过程中，许多人的孩子为我们做出了巨大的贡献。这也显示了他们的伟大。听到地震的消息后，我们对灾区的同胞深表同情。他们不仅失去了亲人，还失去了温暖的家。许多小朋友失去了他们可爱的学校。与他们相比，我们是多么幸福。

别难过，也别担心。我们不会抛弃你，你失去了你的亲人，我们，失去了一个幸福的家，我们可以重建。没有不能过河的河。让我们一起努力工作。

争取一个美丽的家园。雅安，快点！四川，加油！

【【热门】团结作文锦集6篇】

篇21：团结作文

在一个阳光明媚的星期二，同学们期盼已久的远动会终于开始了。

在操场上，人山人海，欢呼声和加油声连成一片，每个班都展现着自己的风采。

在踢毽运动会上，毽子一上一下，像一只只小燕子一样翩翩起舞。

最牵动人心的接力赛终于开始了，每个班拍20个人比赛，10男10女，随着“砰”的一声枪响，运动会们像离弦的箭一样，奔向对面的队友。（3）班掉棒了，我的心里暗暗欢呼：太好了，（3）班掉棒了！”除了（2）班之外，其他班都远远甩到了后面。“再来一个快的！对面的赖许洋大喊。他接棒后，我们都为他加油：“加油加油！”他像一只敏捷的小豹子一样冲向队友，“哎呀！快为她加油呀！”她掉棒了，我们见势不妙，为她加油，我气得直跺脚，我们班掉棒了！她勇敢地站起来，在体育老师的指导下，张筠潼终于追上了！过了不久，“6班掉棒了！我们班终于遥遥领先了，最后一棒了，我们班更是不甘示弱，邓乔方得知是最后一帮了，觉得展现我们班的风采到了，就张着嘴巴，加快了手臂摆动的速度，脚交换频率时间越来越短，像极速小哈达一样尽力冲刺。（2）班的李宇婷就要追上我们了！我正想开口叫加油，李宇婷突然脚一滑，重心不稳摔倒了。邓乔方觉得时机到了，就冲向了队友方，20米，13米，10米，5米……终于拍手了！我们赢了！我们班的同学们手舞足蹈，其他5个班都垂头丧气。当我看到了他们站上领奖台，戴上金牌的时候，我觉得今天是最难忘的一天。

通过今天的接力赛，使我明白了一个道理：团结力量大！

【实用的团结作文十篇】

篇22：团结作文

花是美的，花的美是因为有红有绿，有花有叶。花的美是叶和花协作的结果。

没有协作，这个世界上的许多感人情景将不会出现，人类也就少了许多伟大的奇迹，如金字塔，万里长城，复活节岛的石像……

其实，协作不光存在于与人类，自然界的其他区动物甚至植物，它们也有协作。它们的协作精神，强化了他们的生命，也使自然界出现了一道更美丽的风景。

“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”是李清照的词吧，可我却非常欣赏那长空列阵的大雁。大雁排成人字队形，向着遥远的目标飞去，勇往直前、义无反顾。据说，雁的人字队形是有意排成的，因为这样不但可以减少空气的阻力，还便于互相照顾和沟通。南飞的大雁，通过协作，靠着这人字队形，飞过高山，飞过江河，直至理想的目的地。雁群的力量来源于为了共同的目标而相互默契的合作。这种有组织、有纪律、讲奉献的协作，不仅使每个个体的潜能发挥到极致，而且使这些单一的能量汇聚起来，成为相互依靠、相互支撑的合力。这种力量会冲破一切，无往不胜。

蜜蜂酿蜜，蚂蚁移物，都体现了这种协作精神。

山中有一种藤蔓，它的枝叶冠大，需要依附于乔木才能见到阳光，进行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛树上伸展到高空，榛树因为有藤蔓缠绕，虽然树的生长受到些影响，但它却获取了更大的生存空间。藤蔓和榛树通过协作，各得其利。

协作是一种团队精神，是一种团结的象征。通过协作，即可以互通有无，又能最大限度的发挥自身优势，从而最终提高效率。一位企业家说：“没有协作，就没有现代化的工业。没有现代化的工业，就没有现在巨大的财富。”我看这话一点都不夸张，它非常准确的说明了协作对于现代工业的重要性。

其实，在我们的生活中，各行各业都存在着协作，都需要协作。

让我们好好协作吧，把我们的祖国建设的更加美好。

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