放风筝五年级优秀作文700字
“啊呀呀没钱啦”通过精心收集，向本站投稿了29篇放风筝五年级优秀作文700字，以下是小编收集整理后的放风筝五年级优秀作文700字，欢迎阅读与借鉴。
篇1：放风筝优秀作文700字
星期日上午，学校举行了第三届风筝节，我们都非常兴奋。
我们都带着吃的、风筝来到教室，都耐心地等待着。时间到了，大家排着队伍出发了。在路上，我们欢歌笑语，走了一段路，就来到了放风筝的地方。那里非常宽阔，能容得下一千多人。那里的地是很平坦的，我们才可以快乐的奔跑。但老师看了看，在平地上的人很多，就换在了田地里。
开始放风筝了，我马上带着风筝向田地里奔去。风筝像一位小人在天空中自由自在地翱翔，可漂亮了。风筝越飞越高，也越来越小，它已经可以在空中稳定下来了，我走向了较高的土堆上，风筝也随着我去了。正当我不注意的时候，风筝和其他风筝绕在了一起，我急忙收线。经过我的努力，风筝终于收回来了。
风筝收回来了，我也累了，休息了一会，就拿着照相机，把有意义的拍了下来，这也是我的任务。拍够了，我就又拿着风筝开始放了。为了避免像上次的情况发生，我找了一个人少的地方放。这次，我的风筝飞得比上次还高，没有其他的风筝挡住，很顺利。我的手酸了，又收了线，回到了平地上，看了看天上的风筝。啊！真是风筝飞满天的景象。这时让我想起了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
突然，李嘉慧大声说：“马丹琦，我们来比一比谁的风筝飞得高。”我爽快地答应了。我们来到了田地里，开始比赛。我认认真真地看着线轮，一边拉着线，一边拼命地奔跑着，还放着线。我看着李嘉慧的风筝比我高，就更加快地跑起来。哈哈！我的风筝比她的高了，我心里暗暗自喜。比赛结束了，我胜出了！望着天空中正自由翱翔的风筝，它们像一只只展翅飞翔的雄鹰！
人生就像这一次放风筝：在经历了一次次的曲折离奇，吸取了一次次的教训，才能获得真正的胜利！创出自己的一片天空，让自己像雄鹰一样，在自己的广阔天空中自由自在地飞翔！
篇2：五年级放风筝优秀作文通用
今天，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，我和妈妈、爸爸一起去大广场放风筝。
到了大广场，我看见好多人在放风筝。有五彩缤纷的小燕子，还有五颜六色的三角风筝，有可爱的金鱼，展翅高飞的雄鹰，还有千万条腿的蜈蚣……哇!太美了，天空马上变成了风筝的天地!
看到这么多人在放风筝，我也忍不住放风筝了。我拿着线轴和风筝飞快的跑起来，我转着线轴，五彩小蝴蝶慢慢的飞上了天空，它飞呀飞，越飞越高，马上它成了一个小黑点，我很得意。可是，它不一会儿就掉下来，我很伤心!我觉得还是放弃吧!可不一会一只风筝飞了过来，好像对我说：“你如果放弃，那风筝永远都不可能在天空中飞翔，其他风筝好像也在说：对，你不可以放弃。”
我听了风筝们的话，我想：我不可以放弃!
我大胆地把风筝放上去。啊，好远啊!它好像和白云跳舞，又好像在和风筝们一起说话，又好像和小鸟一起比赛飞翔。
天快黑了，我们该回家了。我喜欢风筝，更喜欢放风筝。
五年级放风筝优秀作文2
过了春分，春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了，花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末，我和爸爸、妈妈来到中央公园放风筝。
人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候，天上已经飘着各种各样的风筝了，有五彩缤纷的蝴蝶，威武的齐天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妆点得美丽极了。
我迫不及待地取出风筝，放在地上，手拿轴线，迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候，我开始慢慢放线。可就在这时，风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次，都没有成功。此时，我已经满头大汗，筋疲力尽，心里十分沮丧。正当我准备放弃的时候，爸爸走过来鼓励我说：“不要灰心，放线的时候要一收一放，注意保持风筝的平衡。”于是，我按照爸爸的指导又试了几次，终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。
望着自由飞翔的鹰王，我的心里像灌了蜜一样甜。
篇3：五年级放风筝优秀作文通用
一个风和日历的早晨，我和妈妈到户外放风筝，在这里我大开眼界，我看见了平衡力很强的燕子风筝;在天空自由游行的小鱼风筝;巨大无比的龙风筝……正在我全神贯注地观察这些风筝时，妈妈突然说：“起风了，我们也开始放风筝吧!”于是我们开始放风筝。妈妈拿着风筝，我双手握着线，一边慢跑，一边放线，妈妈慢慢地放开风筝，我加快速度，让风筝迅速地飞上天空。不一会我的风筝好像就插入了云霄。正当我洋洋得意的时侯，意想不到的事情发生了，我的风筝栽到了地上，我百思不解风筝为什么栽倒呢?但是我并没有放弃，捡起风筝，又放了起来。但不一会，风筝又掉到了树上，妈妈帮我拿下来，我有点心灰意冷了，但妈妈告诉我不要放弃，做事要锲而不舍。就这样，我又一次开始放风筝。这回放得可高了，几乎快要看不到了，我玩得不亦乐乎。当我收线时，才发现原来是绳子早已经断了，我感到失落极了。
现在回想起来，我猜它可能更喜欢蓝天，更喜欢自由自在地飞翔。可是它给我带来的美好时光我会一直念念不忘。
五年级放风筝优秀作文4
三月是放风筝最好的季节，所以我和爸爸妈妈来到安康金州广场放风筝。今天的天气格外的好，阳光照在身上暖洋洋的。只见广场人山人海，来放风筝的人可多了，很多风筝在空中飞舞着!
风筝的样子好多好多，有活泼可爱的小鱼，有长长的蜈蚣，有让人喜爱的喜洋洋，还有灰太狼……我和爸爸挑了个可爱的熊猫风筝，因为我觉得熊猫是我们中国的国宝，它能够给我带来吉祥和好运。我们手拿着风筝来到广场中心，开始放了。爸爸在后面把风筝高高地举起来，我在前面把线拽紧，我们一起数一、二、三!爸爸松开了手，我不敢怠慢飞快的往前跑。呜——呜，那些风都吹到我的脸上，回头一看，可爱的熊猫已经慢慢地往空中升起，我赶紧拽着线往前奔跑，不停的把手中的线一紧一松，风筝越来越高，手中的线也随着越来越紧，感觉都快拉不住它了。我生怕我心爱的熊猫落下来了，连声喊：“爸爸、爸爸，快来帮帮我呀!”于是爸爸和我一起放风筝，风筝越飞越高，旁边的人都说;“哟，你们的风筝可是第一名哟!”
我们整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我还想再放会儿。后来在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相约有时间再去放风筝。
五年级放风筝优秀作文5
今天妈妈带我和姐姐一起去龙泉湖放风筝，我们在许多花花绿绿的风筝中选了一个可爱的小猫咪图案的'风筝。
我们选择了一片空地，在那里放起了风筝，我拿着风筝，准备和姐姐一起放，姐姐帮我拿着风筝，我拿着绳子跑起来，可是风筝好像一直和我作对，我一直放不起来，我生气的把绳子给了姐姐，让姐姐放，姐姐对我说：“坚持就是胜利，我相信你只要认真的放，就一定能行的。加油!”听了姐姐的鼓励，我又有了信心，抬头看见满天的漂亮风筝，它们好像是在给我招手，我重新的振奋起精神，又开始放起来，这一次，我慢慢的掌握了规律，只见风筝越飞越高，我的心里比吃了蜜还要甜，姐姐也高兴的对我说：“太好了，你终于掌握了风筝的规律了。我真替你高兴。”
最后，爸爸妈妈和姐姐也是把风筝放的很高，我们看着自己的风筝与满天各种各样的风筝在一起快乐的自由飞翔，心里开心极了。
五年级放风筝优秀作文6
天，我和爸爸去滨江体育公园放风筝。
我们到达滨江体育公园门口，拿出了老鹰风筝，然后大步走进公园里，当我们走进公园内部，我仔细观察了四周，看到公园的左边是湖，右边长着一排排树，我心里有点担心，想：“如果风筝飞不起来的话，会不会掉到湖里或者挂在树上呢?”
我和爸爸还是尝试着开始放风筝了。“ 三!二!一!放!”风筝凌空飞起，不!风筝突然要撞上树了。“会不会撞上树呢?只好听天由命了”我心里在想。眼看离树只有一指之遥，咝!风筝撞到树叶，我原以为风筝“命在旦夕”了，可它却穿过了树叶往天空上飞，“哇!风筝又复活了!”我欣喜若狂的喊。可是好景不长，过了一会儿，风筝还是掉了下来，所幸的是没掉到江里。
“虽然第一次失败了。还有第二次呀!失败是成功之母，要有百折不挠的精神，不要放弃!”我心里暗暗鼓舞自己。
第二次开始，爸爸来放，爸爸像离弦之箭，飞快的跑着。过了一会风筝飞了大约几十米高。忽然，风筝毫无征兆的落了下来。
第三次，爸爸为了防止“悲剧”再次发生，急中生智说：“何不把风筝放到地上，然后再把线拉长，拉到够长的时候再跑，可能可以飞更高。”我按照爸爸的话来放，果然风筝飞高了，最后飞到大约一百多米的高空。“成功啦!成功啦!”我大喊，高兴地跳起来，终于成功啦!
放风筝不是一件难事，只要不放弃就可以了。我想：“世上无难事，只要肯登攀”这句名言说得真对，做其它事情也跟放风筝一样，只要不放弃最后都可能取得成功。“
篇4：放风筝优秀初中作文700字
放风筝优秀初中作文700字
今天上午，我们上了一堂非常有趣的体育课。这堂体育课的主要内容就是放风筝。说到风筝，我已经好久都不玩了，心里难免有着一丝期待和兴奋。
还没上课，体育老师就带领着大家浩浩荡荡地出发了，当然大家手里都拿着各式各样的风筝。而在这其中，体育老师的那只“章鱼”最大也最有意思。因为是课间，所以我们这一队都纷纷驻足观望，眼神那叫一个羡慕，妒忌，恨啊！可我们我们的心根本不在这儿，稍作停留便直奔操场组装风筝，然后开始放了起来。因为我是一个新手，根本就不会放，所以很难让风筝飞上天。但是每次我都会安慰自己，毕竟失败是成功之母，加油！几次的`失败果然让我知道了一些常识，也让我有了些许的经验。这次我看的是风向，风往哪边吹，我就往另一边跑。况且今天正好是晴天，风也很大，非常适合放风筝。那么既然天公都作美了，我也就好好利用一下风试试吧。果然几次都是成功的，但每次飞上天没一会儿就掉了下来，不过这对于我来说已经非常好了。这时，我看到体育老师的风筝已经飞上了高高的蓝天，我不由地暗暗佩服起来，心想：我何不去向老师请教一些放风筝的经验呢？于是便向老师走去，我向老师说出了心中的疑惑，老师对我说：“在你的风筝飞上天时，你就尽量开始放线，在这过程中，风筝有时会不稳定，你必须让它稳住，这样才能放得更高更远。”之后，我便按照老师的话去做，开始有些困难，不过情况已经有了明显的好转，就在我失败了连我也不知道多少次之后，风筝终于飞上了天。看着高高飘起的风筝，仿佛那就是我的心。
放了那么久，我也有些累了，把风筝固定好之后，我就仰躺在草坪上，看着蓝天上各种各样、色彩斑斓的风筝，听着耳畔同学们的欢声笑语，我突然感觉很舍不得离开这个班级。毕竟在这个大家庭里呆了六年，谁会舍得？再过几个月就要毕业了，不知道大家以后是否还能聚在一起？就在我陷入沉思时，一阵悦耳的下课铃打断了我的思绪。不管它了，珍惜现在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的风筝，下一次还要放呢！
篇5：放风筝五年级优秀作文500字
立春之际，你是否见过奔跑于田畔之上的小孩，和那在空中交织着的风筝。那缤纷的色彩和孩子们紧握风筝线的小手总是能让我沉思和回味良久。因为，记忆中我也曾做过那个牵着风筝在田畔高地疯跑的追梦的小孩。
春天，对于生长在农村的孩子来说是五彩的。因为我们总能借助着季节的特点找到许多玩耍的方式和地点。而最常玩的便是放风筝。
小时候的春天，我总是在吃完午饭后，和邻家的小孩往田里跑，因为那是一天中最暖和也是田间风最大的时候。每次到那，看着早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的让自己的风筝拥向蓝天的怀抱。一个下午下来，那些陌生的小孩，也都成了好伙伴。
当然，也不是每次都成群结队的一起放风筝。有时，我也会独自一人带着风筝去“约会”。
稍大一点，我便骑着爷爷买的自行车独自去离家更远的田野。但是，方向永远朝着西边。因为在远方有我朝思暮想的'父母。每次我都一边骑车一边拉着风筝，每次我都希望能够骑得更远些。累了，我便停下来，看着那架在田野上无限延伸向西边的高速公路，放完线圈上所有的风筝线，望着那高空中肆意飞翔的风筝。这时，我多么想风筝线能断掉，让风筝无拘无束地飞向西边，飞到父母的身旁，带去我无尽的思念和祝福。
现在，学业繁忙，没有时间再去放风筝。但是，我还是希望能够重拾起心中的那根风筝线，放飞我新的梦想。
脑海中，那个写满我希望和梦想的风筝，正在我十五岁的天空中肆意飞翔。空中充斥着的烂漫的色彩陪着我追寻梦的方向。
篇6：放风筝五年级优秀作文500字
星期天的早晨，爸爸带我到南湖广场去放风筝。
今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去。
我也情不自禁的准备好放风筝的东西，绳子，还有和老鹰样相似的风筝，开始了，我把绳子系在老鹰的背上的一根木棍上。
我欢快的跑了起来，第一次，我跑着跑着，风筝居然渐渐下降，我拿着风筝想，怎么办呢？我又跑了起来，跑得比开始快多了，可风筝为什么还是坠落下来，我坐在板凳上想着，突然爸爸对我说：“你这个小笨蛋你掐着风筝，不让它飞，它能飞的高吗？”我说：“哦，知道了。”
说完，我一边拿着风筝，一边疯狂的跑了起来。哇风筝真的飞了起来，望着飞起来的风筝，我非常高兴，拿着手上的线用出最猛的速度冲了起来，一下子，风筝急速下降我急的就像油锅里的蚂蚁，我叫来爸爸并问他这是怎么回事？这家伙不但没告诉我，还对我做鬼脸，说：“自己想吧！”我气急了这不是雪上加霜吗？我让你看看我的厉害，我在广场上一顿乱跑，突然，我的风筝快和别人的缠在一起了，我马上转移方向，哎！可是来不及了，呼，两个风筝打着圈圈落在了地上。
我吸取了刚刚的教训，重新把它放了起来我望着飞舞的风筝，感到自己快飞起来了我穿着白衣服，在天上快乐的飞翔着！
篇7：放风筝五年级优秀作文500字
今天星期六，微风轻轻地吹着，温暖的阳光照着大地，真是放风筝的好天气。我准备去县政府的广场上放风筝，我来到广场上，看见大大小小的风筝五颜六色，千姿百态，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相比美。
我迫不及待地把自己的“福娃大风筝”拿出来，高声地叫着：“大家看，‘大福娃’来了！”说着，我使劲地把风筝甩出去。第一次，风筝没放上去，我觉得很没面子。这时，小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“加油啊！小朋友，相信你能行的！”我试了试手中的风筝，暗暗决心：“这次我一定要把风筝放上去。”就拼命地往上一甩，奇怪，风筝好象知道我的心思，终于向天空飞了。
我慢慢地放线。风筝越飞越高，飞到了湛蓝深远的天空时，就慢悠悠地飘浮了，就像一个翩翩起舞的仙女在那扭动着美丽的身躯。她一会儿飞到青蛙风筝旁边，好像在说：“青蛙弟弟，你一定要加油啊！”一会儿又飞到蜈蚣弟弟身旁，好像在说：“蜈蚣弟弟，我一定会超过你的。”别人看到了我的福娃风筝都纷纷赞扬：“哇，小朋友，你的风筝飞得好高啊！”我听了更加自豪了，我用心牵着风筝线，心想：“福娃，飞吧，飞吧，一定要比过杨利伟叔叔乘坐的航天飞机。”
快乐的时间过的可真快，一转眼就夕阳西下了，我边收着风筝线边说：“小福娃，我们回家吧，以后再来玩吧！”慢慢地，慢慢地，风筝飘落下来了。
我带着福娃兴高采烈地走在回家的路上，但心却留在广场上。
篇8：放风筝作文600字五年级优秀作文
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”每每读到高鼎的这句诗时，我就想象：古代的小孩可真好哇！放学不仅早，而且没作业，多么的无忧无虑啊！我也想这样，可是想象永远都是美好的，现实总是残酷的，所以我一直没机会圆这个梦，然而陈老师却帮我实现了这个简单的梦。
老师为了让我们好好感受一下春天的美好，特意带我们去放风筝。老师和我们说，要大家带上四样物品，分别是线、画笔、颜料和风筝。等大家都吃完午饭大家都到篮球场上集中。此时的篮球场好一番热闹情景，只见三五成群的同学都在围着风筝自由画画，把自己最美的展现到风筝上，成为独一无二的风景。我也马上加入了这个行列，找到一个空旷的地方，开始我的创作。我把风筝放在地面上，用手压着风筝，把风筝的几个角都放平这样画出来的画才不会扭曲。这是，我的脑海中想起我朋友的一只风筝，上面是一辆漂亮的火车。从小到大，我不仅从电视上看了无数辆火车，我还现实中看了许多火车，凭着了解，我熟能生巧，很快一辆漂亮的火车就诞生在我的笔下，我的风筝上了。
等我画好，站起来，发现篮球场一下子冷清了，人都不见了，但随着从足球场传过来的笑声，发现很多风筝在足球场上空飘了起来，看来我是速度比较慢的。接着我也加入了放风筝的行列，已收拿着风筝，一手拿着风筝线，等到起风的时候，我用尽吃奶的力气把风筝往天空抛去，然后逆风奔跑，左手拿着线轴，右手不停地拉抽着风筝线，努力让风筝飞得高高的。可是，事与愿违，我放了好几次还是没能把风筝放上天空，但是看着空中一只只美丽的风筝在天空中飞舞，心里的失落感稍微少了一些，更多得被满足感给代替了。
没过多久，老师叫我们集合了，下午的课快要开始了。老师还安排大家一起拍集体照，给我们留下美好的瞬间。
虽然还没有过足瘾，但是已经圆了我的风筝梦，这让我非常满足。
篇9：放风筝作文700字
星期二上午，风和日丽，我们来到奉贤区的风筝场游玩，我们如同快乐小鸟一样雀跃。
看着大家都在快乐地放着自己的风筝，我迫不及待地开始放风筝了。我拿起风筝，把风筝往空中一扔，就仰着头，飞快地跑了起来。可风筝在天上徘徊了一会儿，就径直掉下来。我看着掉下来的风筝，气得脸涨得通红，狠狠地瞪了风筝一眼，就转身正准备走，这时，我想起了华罗庚的一句名言：只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。我想了想自己的风筝飞不上天的原因，还不时望了望地上的风筝，他好像在为自己飞不上天而难过、伤心。我沉思了一会儿，决定要坚持到最后，我注视着旁边一位大姐姐，只见她一边挥动着风筝线，一边仰着头、奔跑着，她的风筝像老鹰一般自由自在地飞翔着。我模仿大姐姐的模样：仰着头，挥动着绳子，奔跑在草地上。就这样，我终于学会了放风筝。我那风筝如同熟练掌握飞翔的鸟儿一样，在蔚蓝的天空中欢快地飞翔着。他仿佛正朝我微笑呢！
其他同学也玩得不亦乐乎！瞧，这位一年级小弟弟看着大家都在放，他也不甘示弱，拿着自己的风筝，跑到草坪上，手里拿着线，飞快地奔跑着，可风筝却还没飞到一米就掉了下来，这小弟弟可真没耐心，第一次失败就已经放弃了，而那风筝也叹了一口气，和小弟弟一样没了信心；再来瞧瞧我们班小晓吧，她和刚才那位小弟弟的性格恰恰相反，虽然她第一次没能成功，但她却很有耐心，第二次她先观察别人，再从别人放风筝的动作来找到窍门。呵，你瞧！她的风筝在空中自由自在地翱翔，好像再夸小晓是个有耐心的好孩子！
放风筝不仅愉悦了我们的心情，而且还让我们明白了只要朝着目标坚持不懈，就能成功。 上一篇：读书的感觉真好 下一篇：动物方舟作文500字 相关推荐 易烊千玺 月亮离我有多远作文800字 鸭妈妈带小鸭子过马路 的第一场雪 三爱三节 剪纸的故事 我的老师作文_以老师为话题的作文600字 葡萄作文_葡萄的自述600字 我是一棵大树作文500字 留守儿童给父母的一封信800字 《光之塔》观后感450字 童年趣事——洗盐作文500字
篇10：放风筝作文700字
星期天的早上，阳光灿烂，春风和煦，王嘉丽、陈徐和谢子祺约好了一起去绿油油的大草原上放风筝。
王嘉丽兴致勃勃地拿出了一只美丽的蝴蝶风筝。陈徐和谢子祺也不赖，一起拿着威风凛凛的老鹰风筝，还满心欢喜地说要合作呢。到了大草原，他们往蓝天上一看，那儿有自在地游来游去的金鱼风筝，有伸着长足高飞的蜈蚣风筝，有五颜六色的三角形风筝……让他们看花了眼。
谢子祺笑着对陈徐说：“我有一个好主意。你用手把风筝举高，我把线用力一扯。等风吹过来，风筝就上升了。不过，你要配合我哦！”“好，包在我身上！”陈徐霸气地回答道。话音刚落，陈徐和谢子祺就开工了。
陈徐按照谢子祺说的做，把风筝举得高高的。谢子祺一手拿着线轴，一手拉扯风筝线。等他看准了风向，就拼命地往前跑，然后大声说：“快扔风筝，有风吹来啦！”“好！”陈徐用力地把风筝往天上扔。一开始，燕子风筝歪七扭八的，活像跳着广场舞的老奶奶。不过。谢子祺一脸镇定，适时地放线、拉线。在谢子祺的努力下，燕子风筝终于像仙女一样，稳稳地飞天了。
王嘉丽也想把自己的风筝放飞，可不管她怎么折腾，风筝就是飞不起来。不过，她也不恼，而是笑眯眯地站在一旁，欣赏那飞得越来越高的老鹰风筝。
往远处看，一个小男孩也在放风筝。他的风筝怎么也飞不高，小男孩特别着急，根本无法静下心来。一旁的妈妈看了看他，语重心长地说：“我的小宝贝，你要静下心来，慢慢地放风筝。刚刚还没有风，你要等有风了才能放，不是吗？”小男孩记下了妈妈说的话，不一会儿就把风筝放飞了。妈妈还夸他很厉害。
大家说着笑着，玩得不亦乐乎。放风筝可真是有趣啊！
篇11：放风筝作文700字
看向日历才知道，时间已经从我身边溜过二十多天了，在家的时间只有最后三天了！心中不由得紧张起来。为了缓解这种紧张感，我要求爸爸带我们去广场玩。
这片广场我没去过，但我非常喜欢它。它虽然不是很大，但是非常独特：一个小广场中间有一条小道，分为两个小广场，看上去都是一片绿。虽然两个广场隔得不远，但气氛相差却非常大。如果要真用一个词来形容两个广场的话，那天壤之别再合适不过了！第一个广场也就是我所在的广场很热闹。形形色色的任玩着各种各样的游戏，有打羽毛球的，踢毽子的，放风筝的……而第二个广场只有熙熙攘攘的几个人在放风筝。
弟弟刚到广场就开心的合不拢嘴，一会要买这个玩具，一会又要买那个玩具。这不，又来了。爸爸，我想买个风筝。我和姐姐按耐不住了。买什么风筝啊，你又不会放，浪费钱。弟弟又反驳：再怎么说这也是强身健体的健康游戏呀！爸爸最后选择了听弟弟的。
看到弟弟放风筝那狼狈的样子，我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿着线轮，姐姐举着风筝，准备好以后，我跑了起来，随着我的速度渐渐增快，姐姐放开了风筝门缝中慢慢的飞高，我的手抓着风轮稳定的控制着，眼看着风筝越飞越高，我心中的喜悦也以几何倍数攀升着。可在一个急转弯处风筝落了下来。我快速把线缠好以后和姐姐又来了一次。这次姐姐放，我来举。和第一次一样，刚开始一切还顺利。可到了后面姐姐也因为线卡住了，在惊慌失措下不小心将线轮掉在了地下，结局是风筝落了。这两次失败让我们信心全失，不是急转弯掉落就是线轮掉在地上风筝就落了。而且我和姐姐深刻的`体会到跑步的累，就算没有出技术错误也会累趴下使风筝掉落。爸爸看到我们沮丧的样子便说：，放风筝是需要技巧的，你们要边放边拉一下，这样风筝才会高啊，而且要学会在适当的时候收线，如果都像你们这样放的话还不累死啊！听了爸爸的话，我和姐姐恍然大悟，又信心满满的试了一下并且按照爸爸说的去做。放了两三次后，终于会放了。
篇12：放风筝作文700字
今天是星期六下午一点。我和弟弟上一天就说好一点钟以后放风筝。果然，一点只过了两分钟弟弟就拿着风筝到我家来了。我看到弟弟以后就说：“走，我们现在就去田野里放风筝去吧！”弟弟高兴得说：“哥哥，那你就快带上你的风筝走吧！”“好，你看我的风筝。”“嗯，哥做的风筝比我做的要好。”说着，我们每个人手里都拿着一只风筝走出去了。
来到田野，我们选了一处比较空旷的地方放风筝。这时，弟弟对我说：“哥哥，风筝我还不大会放，还是一只一只地放，好吗？”“好呀，那就先放我的风筝！”“不，还是先放我做的风筝！”我只得答应弟弟说的话，先放他做的风筝了。我叫弟弟拿着线轴站在前面，自己站在他的后面。我说：“快跑！”说话的同时，我把风筝往上一送。不一会儿，弟弟的风筝就给我们放到了天空中去了。它像一条三角形的鱼一样在天空中飘过来荡过去，好像鱼在水中游。等到把弟弟的风筝送上了天空，我就自己一个人放风筝了。我一只手拿着风筝，另一只手拿着线轴，一边跑一边放线，同时把风筝往上送。我跑了一会儿，往后看，看到自己的风筝已经放到了天空中去了。我高兴得大声说：“弟弟，你看我的风筝也放上了天！”弟弟说：“好呀，我们来比一比，看谁的风筝放得高！”我们就这样比着放着……
我们一直放了两个多小时才收线回家去了。路上，我问：“弟弟，你觉得放风筝好玩吗？”弟弟说：“好玩极了！”我又说：“你回去看见你的父母会对他们说什么呢？”“哥哥放风筝的本领真大，真是了不起！”就这样，我们说着笑着回家去了。
篇13：放风筝作文700字
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。油菜花举起金黄的小喇叭，又一次开满家乡的.大地。在这美妙的春光中，我们全班相约操场放飞自己的风筝。
操场上，各种各样的风筝已经齐聚一堂。你瞧，金鱼风筝，憨态可掬；凤凰风筝，威风凛凛；蝙蝠风筝，惟妙惟肖；老鹰风筝，霸气十足……一阵微风吹过，手中的风筝竟有点迫不及待，蠢蠢欲动了。
老师一声令下：“开始放！”我们便不断拉动手中的线，在春风中拼命地奔跑起来。蔚蓝色的天空中顿时热闹非凡，“蝙蝠”在东风的帮助下，飘飘悠悠地飞了起来；“米老鼠”也不甘示弱，拼命往上窜；那边的“凤凰”乘着风势，扶摇直上，直指苍穹，尽显王者风范……各色风筝你争我抢，欲与天公试比高。
看，凤凰风筝的驾驭者邱佳晨可是高手，只见他一手拿着风筝，一手拿着线轴，逆风跑着，风筝迎着徐徐东风扑棱着双翅，摇曳着长长的尾巴，渐渐地，渐渐地飞上了天空，稳稳地摇摆着身姿，神气十足。看着自己的风筝在高空中翱翔盘旋，邱佳晨已完全忘记了疲惫，高兴得跳呀、叫呀，脸上全是满足与喜悦。
场上那只老鹰风筝相比凤凰风筝可逊色多了，相当不给力。别看它块头挺大，足足1米8的个头，可空有气场，没有实力。它的驾驭者是我们班有名的“小博士”朱嘉怡和陈骁凯，可任凭他俩读书怎么在行，在这只“老鹰”面前也犯难了。也许是放风筝的技术差吧，你看此时的朱嘉怡眉头紧锁，手忙脚乱，一副“恨铁不成钢”的样子。老鹰风筝像跟他们作对似的，不管怎么放，就是飞不起来，一直在“坠机”。惹得同学们哈哈大笑，还即兴吟出了打油诗“凤凰天上飞，老鹰地下跑”。
蓝天上，风筝越来越多，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹。“哈哈哈，哈哈哈……”银铃似的笑声不绝于耳，在操场上空回荡着，回荡着……
篇14：放风筝作文700字
绿草如茵，摸起来软软的，像一块地毯。草地上有许多人在放风筝，有的是一支威武的老鹰风筝，在碧绿的空中翱翔着。有的是一条长又粗的蜈蚣风筝，它身穿一件火红的“战甲”在天空中大摇大摆地飞着，像一位自豪的大将军。还有一只可爱的金鱼风筝，它穿着红大衣，在天空中一下左一下右、忽上忽下的，好像一位胖大娘正跳着广场舞。一边还没放风筝的刘明和王强笑歪了腰，就连一旁好朋友张玉也偷偷笑了起来。远处一个小男孩正放着三角形的风筝，它在空中闲散地飞着！他的爸爸妈妈看见了，在一边露出了甜甜的笑容心想，我的孩子真厉害一会就能让风筝飞了起来。
这时他俩也放起了风筝，只见刘明两手抓紧的风筝，把它举过头顶，这是王强抓紧的白线刘明左手拿着线轴，把脚迈成了八字说：“我数三声你就跑！”王强说：“好勒”“1—2—3—放！”这时，王强和刘明一起跑了起来，“哗”只见刘明用力一抛，风筝便慢慢飞上了蓝天。这时两人眉开眼笑、手舞足蹈。谁知燕子风筝身子一斜，“哗的一声，坠了下来在的地上发出来“呯”的一声。瞬间两兄弟变得垂头丧气，张玉跑过来鼓励到说别灰心再试一次一定会行的！王强和刘明坐了起来，对笑了一下。
便开始了第二次放飞，只见刘明抓起手中的风筝，举到半空中，王强一手抓的白线，一手拿着线轴，“1—2—3放”两人同时一前一后跑了起来，刘明用力往上一抛，王强用力一扯，风筝便乖乖地徐徐地飞上了蓝蓝的天空。
燕子风筝忽上忽下、忽左忽右，好像在跟白云捉迷藏，又好像一个调皮的男孩子，正在金色的田野中奔跑玩耍！张雨在一旁看到了，想能不能像他们那样把我这蝴蝶风筝成功地放飞呢……
王强与刘明一起说道：“原来放风筝也不是件容易的事呀！”说着便开心的笑了！那是花朵更红了，小草更绿了大数高了天空更蓝了云朵更白了！
篇15：放风筝作文700字
关于放风筝作文700字
上周五，阳光明媚，微风轻拂。老师带我们去龙舟大看台放风筝。同学们个个兴高采烈，十分开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，别提有多开心了！同学们拿着各式各样、千奇百怪、五彩缤纷。有的是燕子，有的是金鱼，有的是老虎……真是有趣极了！
时间到了，同学们排着整齐的队伍，一路欢歌、浩浩荡荡来到龙舟大看台，我们来到了目的地――龙舟大看台。哇，好美啊！嫩绿的.柳树沐浴在微风里，把长发披散开来，就一个活泼可爱的小女孩在跳舞一样。我真想把柳枝摘下来编成帽子戴在头上。绿茵茵的小草在微风的吹动下摇来摇去，仿佛就是个摇篮。我想：“里面的虫睡在摇篮里应该很舒服吧……”
同学们开始放风筝了，但是风筝就是不听话――就是飞不上去。后来，我自己将线放得短短的，慢慢地放，风筝开始起飞了，可是放得不高……我看到高年级的大哥哥姐姐放得很高很高，最特别的是一个大姐姐的风筝――一串长长的脸谱，在风中哗啦啦响，有趣极了。还有一位哥哥手拿蝙蝠风筝，大大的，遮住了半个广场，威风极了。我羡慕极了！
后来，曹颖来了，她的水平和我一样，幼儿园的能力。我们一起合作，一人拿线，一人拿风筝，一人在前面跑，一人在后面观察……啊，功夫不负有心人，放啊放啊！我们的风筝真的超过了大哥哥姐姐的风筝，心想事成，我们快乐得都要跳起来了，这颗欢乐的心都要跳出胸膛来啦！
老师看见了，笑着对我们说：“如果这是比赛你们一定是第一名。”我们欢呼雀跃，老师连忙给我们照了像，把这一刻永远定格下来……我们看太高了，而天上的风筝太多了，不愿意它们之间互相纠缠，无法分开，就开始收线，可收线好像是漫漫长路，怎么也收不完，最终，还是与别的风筝打架了，双双滚落在地，我们就蹲在那儿慢慢地收……真奇怪，放的时候不知不觉，而收的时候就像是无休无止。
好不容易收拾好了。伸个懒腰。啊，天上已是风筝的世界，五彩缤纷，让人眼花缭乱，真美呀！
虽然今天很累，但我把风筝放得高高的，我感到非常自豪。
篇16：放风筝作文700字
放风筝作文700字
风筝，它总在努力高飞，不断努力挣脱那根束缚的线。记忆中我们的风筝线总是长长的。你放风筝很厉害，每次我们的风筝都高出其他的一大截。看着它越飞越远，越来越小，总有种无比的满足感。
或许是那线太脆弱了，又或许是那天风太大了。线毫无预兆的断了，风筝也飞走了。它飘得越来越远，最终消失在你我视线之中。我记得我哭了很久，而你只是沉默。后来，你对我说：你也是只风筝，终究会飞到我看不见的地方。去年，你又带我去放风筝。或许是因为长大了吧，我不再像儿时一样又到处蹦跳的热情了。倒是你，一个人玩得不亦乐乎，像个老小孩。是不是角色对调了呢？我凝视着你的背影。却在下一秒被什么什么东西哽住了喉。原来你已经不再像记忆中那么高大，原来你已经不再有当年健壮的身形，原来你已经再不能跑那么快。原来时光这个东西如此令人恐惧。
原来，我在长大的同时你也在变老。岁月在你脸上刻下一道一道痕迹，时间一点一点白了你的.发。原来我以为的长大，是用你的苍老换来的。回家的路上，你又旧事重提，讲起小时候那次风筝断线的故事。你说：你是只风筝，终究也会不见。你说这话的时候甚至没有一丝的情绪起伏。你只是盯着前方的路，平静的仿佛在叙述与你无关的事。可我却不经湿了眼眶。你说我是风筝，可我偏偏不是风筝。
脆弱的线怎么比得过与你血浓于水的亲情。外面的世界纵然美好绚烂，可一个人太冷了，怎敌得过你手心的温暖。多想告诉你，我愿意，也只愿意陪在你们身边。我哪儿也不去。我知道，我的冰冷锐利或许一次次划伤你们的心。每次叫嚣着再也不要见到你，却比谁都害怕你放弃。多想告诉你，对不起，其实我愿意，愿意一直陪在你们身边。我不是风筝，我跑不掉。在剩下的那些岁月，我愿意，愿意陪你一起老。亲爱的爸爸。
篇17：放风筝五年级作文精选
星期六的早晨，天气晴朗、阳光明媚。
妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边，首先买了一个老鹰型的风筝，沙滩边的人可真多呀！那里有各式各样的风筝，五颜六色，美丽极了。有“小燕子”，有“小乌龟”，有“小蝴蝶”，还有最美丽的“大孔雀”。就是没有“老鹰”，我对妈妈说：“快点，让咱们的老鹰飞上天空吧！”
妈妈举起了风筝，我拿着线轴，飞快的向前跑着，一边跑一边放线，我对妈妈说：“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢！
这时候“牛魔王”飞了过来，“老鹰”问：“你怎么飞上来了？”“牛魔王”粗声地说：“难道我不能上来吗？”“小燕子”看见动物们都飞上来了，它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后，说：“小燕子怎么样，我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端，“看我的肚子还是粉红色的呢，多漂亮呀！”
瞧天空多热闹哇，都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。
放风筝五年级作文2
星期二，我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇！这真是风筝的海洋呀！
我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最远的位置上。但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！
放风筝五年级作文3
天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊!
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙!
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝!
放风筝五年级作文4
朋友，你放过风筝吗？我每到春暖花开的时候，便与小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。
这不，我与伙伴们选了一个风大的日子放风筝，我们来到草地，拿起风筝，往上一抛，风筝腾空而起，然后我们一边跑，一边放风筝的线，风筝越飞越高。
直到我们认为好时，便开始一场风筝大战，就是用自己的风筝去与他人的风筝相撞，谁先落地，谁就输了。
让我印象最深的是我与小牛打的那场，开始，他一猛攻，我的风筝差一点落地了，又飞起来，可他居高临下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向顺风，我就一闪飞到他的风筝顶部，借助风与他下将的力量将他打下来，而且他的风筝线也断了。
放风筝真有趣！经过这放风筝我明白：路，不止一条，这条路行不通还可以走另一条路！
放风筝五年级作文5
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我与爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我与老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我与老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
篇18：放风筝五年级作文精选
市民广场的樱花儿开了，小草从地里探出脑袋。阳光明媚，我在草地上铺一张垫子，吃水果喝牛奶，微风扑面而来。起风了，我要放风筝了，我从草地上蹦了起来。
我今天的风筝是老鹰展翅的造型，翅膀展开有1米6宽，那可是比我还要庞大的家伙。而且我配备了一个夯实的罗盘，足以支撑这个大家伙一飞冲天，要知道越是高处，风力就越大，那种小罗盘难支撑住。我激动万分地开始试飞，扑咚、扑咚，老鹰一次次跌在地上，我有点不知所措。妈妈过来看了看，果断给我换了普通罗盘，淡淡地说，飞起来比较重要。我拿着新罗盘再次试飞：“妈妈、妈妈，你看，快看呐，我从来没有飞得这么高过!”“哇，飞这么高了!好棒哦!”妈妈开心地跳起来给我拍小视频。老鹰迎着风呼啦啦飞起来，我抓着罗盘，随着风向跑动，感觉找回来了，老练得不得了，毕竟我可是放了7-8年风筝的人。
下午，我上完架子鼓课，又带着我的老鹰到市民广场晃悠。我嘴里叼着牦牛奶糖，发现徐欣怡爸爸的彩虹风筝已经飞得老高了，线都放完了。真是一山还有一山高。我还是很认真地蹦啊、跑啊，风筝也只能飞到那么一半高，不是地上的风车给我绊住缠住，就是风向一变，老鹰一头栽下来。不行，我要让我的老鹰飞起来!徐欣怡爸爸热心地过来帮我试飞：“下午风向太乱了。”我的老鹰还是不断地起飞、摔落，终于老鹰翅膀骨折了。
这次，妈妈没有让我自己挑选风筝。我得到了一只拖着2米长彩色尾巴的娘娘腔凤凰风筝，据说这种长尾巴的风筝能飞得更高，我又满怀信心地起飞了。跑、甩手、放线，流程我是一气呵成，果然，这个风筝更好放。我在草地上随着风一路狂奔。陶奕辰过来帮我助飞，“赵誉然。”“赵誉然。”我在前面跑，他在后面助跑，跑几步，他把风筝往半空抛出，呼，风筝飞来来了，草地上留下了我们俩的欢笑声。
后来，我又遇到了潘语涵，潘语涵的爸爸把我的风筝放到了点，线都放完了。潘语涵爸爸又教了我几个稳定绝招“高手，这是高手!”“清风如可托，终共白云飞。”娘娘腔凤凰在天空中志得意满地飞着，她的力量好大啊，我感觉我要被拽到天上去了。我现学现卖压一下罗盘，又放一放罗盘，风筝稳稳地飞着，简直意气风发了，我的心情也好得飞上天了。
暮色已近，我意犹未尽地回家了。
篇19：放风筝五年级作文
放风筝，是春天必做的几件事情之一。趁着今天春光明媚，我们全家出动，兴致勃勃地出去放风筝。
在外婆家的不远处有一条河堤，一眼望不到头，一直延伸向远方，最终与天空融合在一起，真是一个放风筝的好地方。我们打开风筝包，从里面取出风筝、线车、两根支架。我先把支架插在插销里撑起风筝，再在风筝的尾巴上黏上两条透明胶，让他不会因头重脚轻而飞不起来。接着在风筝孔上把线系上去，连接上线车。这样，风筝便组装好了。
我手握风筝向远方跑去，只听爸爸喊了一声“放——”。我松开了手中的风筝，让它随风徐徐上升，飞向天空。爸爸不停地用线控制风筝，“呼”的一声风筝飞上高空，如同一只身体轻盈的燕子飞在东苕溪河面上。风筝越飞越高，最后成了空中的一个小黑点。我接过线车开始放风筝，我往下拽拽绳子，黑点放大一点，放点线，黑点又变小一点；往左拉拉，黑点往左偏，往右拉拉，黑点往左偏。
眼看风筝越飞越高，我开始有点紧张了：要是风筝突然下降，飘到河里怎么办？这忧虑让我产生了想把它强行拉回来的打算。爸爸也在旁边说：“哎呀，太高了！快把他拉下来吧！”真是心有灵犀！我也是这么想的。于是我开始使劲地收线，呼啦——呼啦——呼啦！随着我开始收线，风筝的方向改变了。它开始往河中间飘过去。好不容易给它拉回来，它又飘过去。害得我这样反反复复地来回好几次才把它强行收到了我的头顶。我继续收线，只见爸爸轻轻一跃，便抓住了我的那只黑黝黝的蝙蝠风筝。“总算收回来啦！”我长舒一口气。
这时，风停了，朝天空望望，天边的彩霞是那么耀眼。我们也踏上了回家的路……放风筝真是一件让人回味无穷的乐事，期待下一次放风筝。
篇20：放风筝五年级作文
“草长莺飞二月天……”如果能在这样好的天气放一次风筝该多好呀！一年一度的放风筝大赛就在这么一个好天气拉开了序幕。一下课，同学们就从教室鱼贯而出，欢呼着，奔跑着，寂静的操场一下子热闹了起来。
同学们一来到操场上，就三五成群地忙碌了起来，插杆的插杆，系线的系线，七手八脚地忙开了。我三下五除二地就组装好了我的老鹰风筝，接着我试了试风向，确定今天是东风以后，我大喝一声：“放风筝哩！”便逆着风在操场上疾驰起来，跑了半圈后，我的老鹰终于“一跃冲天”了！我赶紧放线，老鹰再一次冲上了云霄。可飞了一会儿了后，老鹰像断了线的纸鸢一般，忽高忽低，忽左忽右，我一边提线，一边收线，可这不争气的风筝却像跳着舞蹈一样坠落了下来。我赶紧跑上前去收线，掌握好风向后，我再一次把它送上了蓝天，让它继续翱翔在天空。我看了看别人的风筝。雄鹰风筝似乎要来个极力俯冲，来扑食猎物。企鹅风筝一摇一晃地向我们走来，好像要跟我们交朋友呢！还有蝴蝶风筝，它也空中跳起了舞蹈。看！天空中已经飞满了各种各样的风筝。它们颜色不一，大小各异。它们的主人也全神贯注地放着风筝。谢涵韬屏着气，双眼直直地“勾”住了他的老鹰风筝，慢慢地一收一放着风筝线。可季平呢？她看着别人的风筝一个个地飞上了天空，自己的风筝却被老师借走了，心里别提有多羡慕了！还有鲍勇树，他跑累了，就干脆一屁股坐在了操场上，大口大口地喘着粗气……
正当我们放的欢的时候，毛老师却说：“同学们！回教室哩！”快乐的时光总是这么短暂，同学们虽然已经回到了教室，可心却还在操场，都意犹未尽，期待下一届风筝大赛。
篇21：放风筝五年级作文
早在几天前，班主任----王老师就预告说要举行一次全校制放风筝比赛。刚说完，全班同学都踊跃参加。结果，老师只择优选取了两名同学去参加大赛（不包括我）。两位同学为了给我们五（3）班这个团体争点光，第二天就把风筝带来了，乘着课间休息，赶紧去练习了！由此，我坚信她们一定能给我们班抱个大奖回来，那时，王老师一定会把嘴笑歪的！
经过几天的努力，两名同学都信心十足。瞧那自信样，活像一个弥勒佛，真逗！
比赛分低段和高段，分别是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各个都是垃圾。我只热衷于高段。
一节课过去了，轮到高段了，我那时的心情可激动了，期待着我们班同学杰出的成绩。随着一声令下，所有的队员都陷入到紧张的比赛中。而我们啦啦队目不转睛的盯着自己班的风筝，生怕错过一个细节。我呢？则在一旁大声喊“加油”“加油”，可卖力了！
几十分钟过去了，一位同学放上了，我高兴得一蹦三尺高。那位同学越放越高，冠军已经遥遥在望，我们啦啦队更是激情高昂。当然我们也不忘第二位同学，希望她能青出于蓝而胜于蓝，可过了很长时间情况都没有转变。而后来，也不知怎么的，风向突然变了，我们班的风筝开始遥遥欲坠，面临降落的迫害。我们的脸也从阳光灿烂变成了乌云密布。看着其他班的风筝，都开始眼馋了。
哎！因为风向的缘故，我们班只拿了一个三等奖，真可悲！
尽管我们班只拿了个三等奖但我还是很高兴能够观看到一场惊心动魄的比赛！
篇22：放风筝五年级作文
一个星期五的下午，春风吹佛着大地，明媚的阳光照在我们身上。我们四六班全体同学拿着各自精心准备的风筝，排着整齐的队伍，有说有笑地来到操场上进行一次有意义的风筝大赛。
随着老师那清脆的哨子声，比赛正式开始了；同学们开始了激烈的冠军争夺赛；几十只风筝顿时向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮当猫”等各种各样的风筝，五颜六色，令人眼花缭乱；选手们高超的技术使风筝越飞越高，越飞越远。
那不是我们班的陈沛乐同学吗？她手里拿着丝线，紧锁眉头，大概在担心自己的“福娃”能不能飞上天空。开始放了，只见她先慢慢地向前跑，等“福娃”飞到半空中时，就开始一边跑一边放线。就这样“福娃”顺利地飞向了蓝天。在蔚蓝的世界里无忧无虑地遨游。它朝我们挥动着手臂，好像在说“北京欢迎你！”圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转动着，显得多么神气。
突然，“福娃”调转方向竟然往下冲去。我们班小观众的心都像悬了一块大石头似的，忐忑不安起来。陈沛乐的微笑又收敛起来。显而易见，她比我们心焦百倍，幸亏她急中生智拼命向前跑，才把即将跟天空说再见的“福娃”从死神手里夺了回来，飞回了蓝天。大家才长长地舒了一口气。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了劲儿向前冲。过了许久，终于把“福娃”远远地抛在了身后，还神气地说“哼，福娃你还是输给我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”这句话可把“福娃”给惹火了，她也不甘示弱，决心要把“蝙蝠王”超过。就这样你争来我争去，直到比赛结束还没分出胜负来。
比赛结束了，该公布比赛结果了。当我听到自己和陈沛乐并列第一名时，我简直不敢相信那是真的，我激动地紧紧抱着心爱的风筝，好久好久……
篇23：放风筝五年级作文
与风共舞，站在起点飞翔。——题记
我总爱抬头仰望风筝在蓝蓝的天空中轻盈的的飞翔。因为对于我来说——最幸福、最温暖的事，莫过于在和煦的阳光里让风筝一点一点飞上高高的蓝天。
在这风筝飞舞的季节里，妈妈牵着我的手来到广场上。抬头仰望，天空已被千姿百态的风筝点缀得绚丽无比。尤其是最高的那只风筝——昂首远望，它身后那长长的披风，随风而动，俨然一副王者风范。
“妈妈，看那只风筝飞得多高呀！”我惊羡的喊道。妈妈只是柔柔地一笑，对我说：“你也可以做到啊！”
“怎么可能，我的风筝还没有起飞呢！”
“风筝不都是从地平线起飞，然后飞上浩瀚的蓝天呢？”妈妈反问道，“妈妈相信你！”
从妈妈那温柔而笃定的目光中，我读出了信心和力量。于是，我牵着风筝，在广场上奔跑起来。风，在我耳边呼啸！路，在我脚下飞驰！渐渐的、渐渐的，风筝在我手中乘风而起。我赶紧转动线轴，但只是一瞬间，风筝就跌落下来。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”我回头望望妈妈，妈妈微微一笑，向我点点头。自信又重回我的心头。一次、两次、五次、十次……终于，我的风筝越飞越高、越飞越高！离最高的“王者”越来越近、越来越近。我不禁大声欢呼，“妈妈，快看，飞起来喽！我的风筝飞起来喽！”
“茜茜，你是最棒的！”妈妈的回应使我的信心倍增——我要超过你，我一定要超过你！我才是真正的王者！
终于，我的风筝在天空中夺取了王位。我又一次回头看到了妈妈的笑脸在四处散播着金黄色的阳光，显得格外得美。
“哎呀，风筝跑了！”我着急的哭喊起来。妈妈走过来，取出纸巾，擦去我脸上的泪水，露出一个朴素的微笑，说：“再去买一个吧，我们再来一次，你还会做到的！”
看着妈妈嘴角那优美的弧度，我的心满满都是幸福、是温暖——我已经做到了！
篇24：放风筝五年级作文
碧蓝碧蓝的天空中不知何时飞来了一只庞然大物，远远望去，像是一只大鸟在高空盘旋，仔细一瞧，哦！原来是一只风筝。
沿着风筝拉线往下看，只见手执风筝线轴的是一个小女孩，她梳着一条短短的马尾辫，浓眉大眼，皮肤略黑……你猜她是谁？没错，那个女孩就是我。
“迟日江山丽，春风花草香。”正是放风筝的好日子。
我静静地站在一片旷野中，有风的帮助，我不用吹灰之力便让风筝飞上了高空，我手握线轴，手指灵活地一放一收，风筝便飞得越来越高，直到她飞得只见个模糊的影儿。此刻，我那心啦，也随风筝起舞在高空，飞呀飞……
一切看起来竟如此的简单，如此的娴熟，如此的从容，可一年前的我哟，对此却遗憾不已——
那也是个美丽的春日。微风轻轻地抚摸着大地，杨柳依依摇曳着身姿，忙于筑巢的鸟儿在空中“扑扑”地飞着，路边的野花竞相绽放……第一次拿着风筝的我，豪情满怀地向原野走去。
“啊！啊……”发出一阵阵尖叫的我此时正颓然地坐在地上，为什么呢？因为我的风筝飞不起来，又落地了。
拍拍屁股上的灰，我站了起来，又重新把风筝投向空中。风大了起来，风筝也努力想往上飞。于是我让手上的线轴也飞快地转动起来，犹如一只欢快小鸟的我在那片旷野上奔来跑去。
可过了一会儿，风渐渐小了起来，风筝也慢慢地歪了下来，我急忙收线，却不料还是阻止不了那风筝的下坠，风筝慢慢往下飘，竟飘落到一片死水中了，上面布满了绿藻，我哪敢下去捡呢？就只好作罢。
眼望风筝情满怀。如今当我仰望着自己亲手送上高空自由翱翔的风筝，我想说：“书房的姐妹走出来，放放风筝真愉快！书房的女生快出来，学放风筝很简单！”
篇25：放风筝五年级作文
周三的下午，我们班全体去放风筝。
这学期语文书里有一篇课文《风筝》，学习完这课后，尹老师说我们明天去放风筝。于是，我晚上做完作业后，精心做起风筝来，并把它命名为“聂越超身份风筝”。它五颜六色的，上面有一个热气球，我把姓名、班级、年龄都写了上去。
第二天，开始放风筝了，可我的风筝却怎么也飞不起来，离地面一米都不到，我担心起来：怎么回事呢？想来想去，大概是因为风筝架子是方形的，飞行的时候阻力大，才飞不起来的。我后悔死了：怎么做风筝的时候就没有想到呢？
我垂头丧气地走着，突然想起了好朋友金宇轩，于是跑过去找到他，让他帮我飞一下，但他也没办法。我失望地看着风筝，口中念念有词：“风筝，风筝，你是飞行的，而不是在陆地上行走的。看你这种表现，金宇轩能照顾得了你，再见了，老朋友。”说完就走了。
一路走着，看见有好多风筝都飞得很高，但他们的都是买的。我心里有一股不服气的滋味：你们都是买的，等我了解了风筝的飞行原理，再做出来风筝一定比你们的飞得更高！
这时候，我看见一个风筝挂在树上了，原来是我们班张靖杰的，班主任尹老师正在旁边拽风筝，说：“你的风筝的线在上面缠住了，拽不下来了。”这时，旁边的同学七嘴八舌地说：“用石头砍！”尹老师听了直摇头，说：“不行！不行！打着谁了怎么办？！石头不长眼睛啊！！”后来，尹老师终于想了一个办法：把线剪断。这句话把我们这些“乌鸦”们说得鸦雀无声，那棵树下安安静静的，可是张靖杰就跟被谁打了的小婴儿似的哭了起来：“不要剪！”“必须剪”。“不要剪！”“没有办法了。” 尹老师叫旁边的里老师用班里的钥匙砍了几下，线就断了。从那时起，张靖杰就一直哇哇大哭，那表情，好象天塌了似的。
张靖杰的风筝放得最高，不能飞了真是可惜。我想我要把我的风筝改造一下，把它送上蓝天！
篇26：放风筝五年级作文
昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过这时候只有老鹰跟燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。
于是，我回家去拿像飞机一样形状的风筝来到广场，就像老爷爷这样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线跟风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”
说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。
我又试着放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的'原因吧！“放着、放着，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。
我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有很多我要注意的。比如，放风筝要迎着风放，不要顺着风放……
篇27：放风筝五年级作文
今大是星期六,阳光明媚, 妈妈提议: ”看今天气这么好，全家人去海边一起放风筝吧！”我和弟弟欢呼雀跃。
一大早,海边的沙滩上就聚集了很多小朋友，他们一个个兴致勃勃地放风筝。瞧！天空中，有几个黑点，是什么呢?原来啊,是一只只风筝。把眼一眯，天空中的风筝瞬间展现在眼前,有展翅飞翔的老鹰,有长长的蜈蚣,还有可爱的小鱼儿，不可计数的风筝翱翔在蔚蓝色的海天之间，别有一番景象。
这时，爸爸也开始放风筝了。只见他先放线，然后开始跑起来，跑着跑着，风筝迎风飞起来了，我们也成了空中的一员，和其他风筝争着，闹着,快活极了。弟弟从爸爸手里抢过风筝，把风筝开始放得更高、更远了,从地上往上望，我们的老鹰风筝像挣开风筝,真正在天空中飞翔。这时一只“章鱼”朝我们“涌”来,接着,它开始飞的更高，直冲云霄。弟弟不服气，和那只“章鱼”整起高下来。线越放越长,风筝也越飞越高，最后线放完了，弟弟握着光秃秃的线圈,好不甘心，收线的时候弟弟暗下决心：“哼！回家我一定要多缠一点线,让它飞得比“章鱼”还高! “
我站在一旁,回想着弟弟的话,不管是学知识还是学才艺都像放风筝一样，考试时、登台时我们用尽全力飞向空中,可总有几只”大章鱼“飞得比我还高，因为我们掌握的“线”只有那么长，落地后要多缠”几股线”,多存几点知识，下次再回到蓝天,就能飞得更高更远了。
篇28：放风筝五年级作文
“又是一年三月三，风筝飞满天……”每当我唱起这首歌，就会回忆起和爸爸妈妈一起在公园里放风筝的情景，然后盼望着春天早些到来。
今年的风筝放飞让我更加的难忘。因为我参加了学校举办的风筝节，和几百名小朋友一起放风筝，场面煞是壮观。我第一次体会到了集体放风筝的那种愉悦和兴奋。
我们步行来到音乐喷泉广场，天气晴朗，微风，是个放风筝的好天气。爱放风筝的我已经迫不及待地想试试自己的看家本领，幻想着自己的风筝一定会飞得很高很高，与白云一起伴舞……
简短的午餐过后，我急忙领取了一只风筝。风筝款式都一样，质量很好。音乐喷泉也跳动起来，我快快让妈妈摆好预备姿势：把风筝摆正，高举过头顶，我放 好线，掌握适当的长度，“放——”，随后我就跑动起来。风筝很听话，乖乖地飞了起来。我一下子觉得线的那一头有一股弹性力量在拽着我，“拽——拽”“放 ——放”妈妈见风筝的位置低了下来，着急地朝我大喊。还真灵，只要我一拽一放，风筝定会一次比一次飞得更高，更稳，风筝飞得越来越高，我得意地朝四处张 望，看看别人有没有在用羡慕的眼光看我……不好，风筝又不听话了，东倒西歪起来，怎么……哎，还没飞几次呢，却被我掉到水池里了，我不甘心地从水中拉起我 心爱的风筝，心疼地摸了又摸，尽管它身上的颜料弄脏了我的小手，我也不介意。妈妈跑了过来，见我难过的样子，便安慰我：“没关系，你放得不错，如果场地再 大些，你会放得更棒……”我小心翼翼地摸着受伤的风筝，等水份晾干了，我要让它再飞起来。
风筝节很快就结束了，但是我似乎还陶醉在风筝王国中……返校的途中，我想：等明年春风吹来的时候，我们还会来这儿放风筝。我很想大声地告诉每一个人，“春天，我和风筝有个约会！
篇29：放风筝五年级作文
今天，阳光灿烂，风儿“呼呼”地刮着，但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了，我决定让爸爸教我放风筝。
下午，我们来到了绿城广场，哇!放风筝的人可真多呀！天上飞的风筝各式各样，五花八门。有缤纷可爱的小鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看，一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝，在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢！爸爸把风筝拿了出来，用支架把风筝支起来，又勾上了线，这些动作十分娴熟。开始放风筝了，爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线，然后又拉着线跑了起来，爸爸边跑边放线，不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线，然后又拉着线顺风跑了起来，我也边跑边放线。可是，结果却令我大失所望。我跑了半天，风筝一点也没有起来，反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次，竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝，这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然，我眼睛一亮，难道风筝逆风可以飞起来?霎时间，我信心倍增，我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去，边跑边放线，不一会儿，风筝果然飞上了天。“哦！耶！我学会放风筝了！”我兴奋地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我终于学会放风筝了，我一定要好好庆祝一下！
通过这次学放风筝的经历，我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神，而且还要有一双善于发现的眼睛！
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