游戏带给我的乐趣小学作文
“准许勃起”通过精心收集，向本站投稿了30篇游戏带给我的乐趣小学作文，下面小编给大家整理后的游戏带给我的乐趣小学作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：带给我的乐趣作文
今天是大年三十，家家户户都热热闹闹，有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……到处洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
我早早地起床了。学了两年多的毛笔字的我，准备今年自己写春联。我首先选了一幅春联，上联是“一年四季春常在”，下联是“万紫千红永开花”，横批是“喜迎新春”。
开始写春联了，我满怀信心地写着写着，啊，我的毛笔怎么把红纸戳了一个洞，这可是我辛苦了半天的作品呀！小手几乎冻僵了，我开始有些灰心。但想到“有志者事竟成”这句话，我又重新拿了一张纸开始写。这一次我更加认真了，半个小时后，我拿着写好的春联给妈妈看，妈妈高兴地摸着我的头说：“嗯，好儿子，你写得太棒了。”在我家玩的邻居王奶奶也连声夸赞：“写得真好，不愧是个小书法家！”听了大家的称赞，我的心里甜滋滋的。我下定决心：明年我要为邻居们写春联！
吃完午饭，我和爸爸开始贴春联。把门框上的旧春联清除干净后，我把春联拿给爸爸，爸爸说：“儿子，贴春联可是有讲究的，上联贴在门的右边，下联贴在门的左边，横批贴在门楣中间。”原来贴春联还有这么多讲究，看来生活中处处有学问啊！
春联给我带来了无穷的乐趣，至今我还沉浸在春节的喜庆气氛里……
篇2：带给我的乐趣作文
如果我是一只小猫，那么运动就是一个毛线，为我提供欢乐；如果我是一只小鸟，那么运动就是一片云朵，供我玩耍；如果我是一只小鱼，那么运动就是一块珊瑚，为我提供捉迷藏的地方……
从小爸爸就告诉我“生命在于运动”，怀着这样的.一颗种子，我经常跟着爸爸妈妈去爬山，可我最喜欢的还是打羽毛球。
那日，天气晴朗，几片云朵悠闲的在天空中游荡着，微风习习，吹绿了细嫩的柳枝，小鸟在枝头愉快的歌唱，妈妈和姐姐正在打羽毛球，看着她们娴熟而优雅的动作，我的心蠢蠢欲动，可是我不会打羽毛球，一时之间我陷入矛盾中，两个不同的声音在我脑中打架。妈妈看了我一眼，笑着说：“我累了，你和姐姐打吧！”我心领神会的冲妈妈笑了笑，感谢妈妈！
接过球拍，我双腿微弯做好了应战的准备，看着妈妈打的那么容易，我认为我打的一定会比妈妈好。“嗖”一个球飞了过来，我紧握球拍抡起胳膊，两眼死死盯住球，双脚蹬地“噌”高高跳起，正当我胜券在握时，“呼呼”球飞过了我的脑际，没想到姐姐发给我的第一个球，我竟然没有接住。“加油！”妈妈在旁边喊到，我决定给姐姐发一个球，我扔起球来，举起球拍，用尽全身力气准备把球拍过去，可球却从空中掉了下来，“好丢人啊！”“再来一次，你一定能行！”这是姐姐的声音。我又试了一次，终于成功拍到了球，可是却打偏了，不过姐姐还是把球打了起来，我真佩服我姐姐！她每天都认真的教我。
几年来，我一直坚持在打羽毛球，我深深地爱上了打羽毛球这项活动，它成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活，充实了我自己，带给我健康、自信、无尽的快乐！
“运动快乐，我最快乐……”，你想跟我一样做个开心果吗？那就跟我一起去打羽毛球吧！
篇3：音乐带给我的乐趣小学作文
音乐带给我的乐趣小学作文
冼星海说过：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。寂寞时，弹一首小曲便能化解；失意时，哼一首调子便能安慰；兴奋时，唱一首快歌便能助兴。音乐在生活中无处不在，音乐也带给我无穷的乐趣。
每当激昂的歌声响起，我浑身就充满了力量，耳畔仿佛奏起了战斗的`号角，催我向胜利的方向前进。每当舒缓的音乐响起，我心底便像挂起了一个太阳，所有烦恼、疲劳，都像冰雪一样在慢慢消融。那些美妙的音符缓缓向四周蔓延，我似乎变成了一只蝴蝶，随着音乐旋转，跳跃，有一种“飘飘欲仙”的感觉。
记得多年前的一次，幼小的我偶然走进了一家琴行，面前琳琅满目的乐器，一架体形硕大的钢琴犹如鹤立鸡群。它像磁石一般吸引了我，我急急地跑到它旁边，死死地赖在那里，直到爸爸妈妈同意我学钢琴。
于是，这个“大块头”便搬进了我家里。那时只有它一半高的我还什么都不懂，只知道它会发出好听的声响，便整天在那“吱吱呀呀”地乱按个不停。直到我渐渐长大，有了一定时间的学习后，才明白这是一个需要用心但充满乐趣的过程。
我从较简单的练习曲开始，培养手指的灵活性和技巧。有了一定基础之后，弹了较复杂但优美的歌曲时，便不再感到辛苦和枯燥无味，而渐渐体会到它的乐趣来。
早晨，睁着蒙眬的睡眼，弹一首《欢乐的牧童》，那草原的气息和欢快的曲调顿时使我的心情焕然一新；中午，弹几首热情奔放的舞曲，血液里便也充满着热情，似乎要沸腾起来；夜晚，弹一首优美柔和的《梦幻曲》，思绪似乎也飘到了那梦幻的国度，宁静而神秘……
音乐是上天赐给我们最好的礼物。它丰富了我的生活，让我的生活充满乐趣。让我们在音乐的世界里尽情翱翔吧！
篇4：博客给我带的乐趣小学作文
博客给我带的乐趣小学作文
我转到国芯希望小学，换了个语文老师，我对写作越来越有兴趣了。
以前，一提到写作文，我就觉得写作文是一种负担，因为不知道写什么又不知道怎样写。
在一次习作交流平台中，戴老师告诉我们：“其实写作并不难，每一次写作只要先确定一个主题，然后围绕这个主题找到可写的材料，至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后，每次习作，我都有了头绪，明白了作文该怎么写了。
后来，戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客，并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了，不但自己能看到书写字体的文章，而且还有其他博友点击着看，有的还在我写的文章下面给我打分、写评论，这下我们可来劲了，写作的兴趣一下提了上来。
一次，我写了一篇题为《救父记》的博文，一口气写了三千多个字，这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说：“徐博颖开始写小说了，而且写的很有逻辑，语言又流畅，差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的'，也就更喜欢写作文了。现在，我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈，除了本班的同学外，还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价，互相帮助、相互鼓励，真的好幸福哦！写作成了我们班一件最幸福最快乐的事了！在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友，感谢你们对我们的关心和鼓励。
现在，我感觉写作文不但不是负担，而且一种乐趣、一种享受。其实，写文章一点也不难，就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛！
篇5：书带给我的乐趣
书带给我的乐趣_初中记叙文
如果问我最忠实的朋友是谁？那非书莫属了！
书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的`我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。
一本《安徒生童话》让我在书中，和白雪公主相见，与海的女儿相聚；和7个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏；我就像一个涉世未深的小精灵，在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。
书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑....
一本《十万个为什么》让我知道了为什么太阳是个大大的火球？为什么月亮有时缺、有时圆？为什么星星在天空中永远都不会掉下来？
书，如镜子般的万能，让我增长知识、使我茁壮成长。
一本《上下五千年》让我知道了人类悠久的历史：从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公钓鱼；从官渡大战到陆逊烧连营。
书，使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。
一本《钢铁是怎样炼成的》让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。
书，像一个充满智慧的老人，不断启迪我
朋友，你不得不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想，有了梦想，就有了今后人生。
来吧！让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想！
来吧！让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生！
篇6：画画带给我的乐趣作文
画画带给我的乐趣作文
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫<秋天的涂画>，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的'梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
篇7：阅读带给我的乐趣作文
书有永无止境的乐趣，有浩瀚无比的智慧。读一本好书犹如面对一位良师益友，就是这么简单的原因，使我深深爱上阅读。
在宁静的早晨，家人们还在温暖的床上呼呼大睡，我早以泡好香纯的牛奶，坐在窗前的阳光下，拿起书本，一字一句的慢慢享受阅读所赋予我的乐趣和知识。看着看着，我彷佛进入了书中世界，跟着主角一起冒险，一起开怀大笑。在紧张的时候，我也替主角捏了一把冷汗。但每次在刺激又紧张后总会有让我异想不到的结果，不管是悲伤或痛苦，都让我回味无穷！
就拿我最喜爱的一本书——《修炼》来说，故事中的主角是一个十二岁的女孩，由于女孩的母亲前世是一只修炼千年的鸟儿，因为某种原因转变成人，在结婚后生下了女主角，同时也在她身上留下了母亲前世未完全消失法力。有一次在无意间开起这个法力，也展开一场激烈的战斗。每次故事到最后都有一个特别无比的结局，那也是我最期待、最喜欢的地方。
但我们还是要回到现实世界中。唉！为什么书中世界和现实世界差这么多呢？书中的仙女拿起魔法棒轻轻一挥，脏乱的书桌马上就变得干净整洁，我们却要花上大半天的时间才能完成；空空的桌子不出三秒就有满桌佳肴，我们却还要自己慢慢钻研食谱，没做成功还用得一身乌烟瘴气。希望在未来可以发明出像仙女一样的魔法棒，但在没有这项发明之前，我们还是乖乖认命，自己动手做吧！
阅读，带领我穿梭在美丽的文字间，也让我的脑袋瓜里有许多奇特幻想，那感觉是深深爱上阅读的人，才能体会到这无与伦比的乐趣啊！
篇8：阅读带给我的乐趣作文
莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。这一点，我深有体会。自从我识字开始，书籍就悄悄地进入了我的生活。
在小学三年级时，通过朋友的介绍我读了一本叫作《童年河》的书。书中讲的是小主人雪弟从崇明岛来到了上海，尝尽了那个时代上海的酸甜苦辣。主人公的命运深深地吸引了我，令我回味无究。另外，也让我知道了许多新的词汇，给予我学习上许多帮助。
随着知识量的增多，我和书的感情更加深了。几乎第一天都离不开书。我有一个“怪癖”，上厕所时必须看书。如果不看书，我就“上不成”。这真是一个不好的习惯，但是它足以证明我和书籍的感情。
记得我五年级时，有一次看书看得“废寝忘食”了，妈妈没有打搅我。等我看完那本书后，妈妈打趣着对我说：“书有那么好看吗？”我摸着咕咕叫的肚子笑了。妈妈怎么能理解书对我的吸引力呢？
不知不觉中，我喜欢上了《意林》的杂志。这是在班级读书课上老师特意推荐的。书中的故事，有的悲哀，有的欢乐，有的励志；有的让人看完捧腹大笑，有的让人看完黯然神伤。每当读书课时，我总是先“抢”到一本，急忙打开。一页，两页，我像一匹饿狼，如饥似渴读起来，完全沉浸在书中。
另外，我还特别喜欢散文诗歌，比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到这些文章的意境中，有时让我快乐，有时让我悲伤。它让我懂得了诗情，让我感受到了画意。我明白了“不经历风雨，怎见彩虹；不经历挫折，哪见成功？”沉浸在书海中，一切烦恼都一扫而空，得到的只有快乐和启迪。
书籍，就像一盏长明灯，指引我前行的方向。我读书，我快乐！
篇9：阅读带给我的乐趣作文
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说，“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫说，“读万卷书，行万里路。”顾炎武说。许许多多的作家都说过，读书对人们有好处。当然，我也很喜欢阅读。
阅读的乐趣就在书里，只要你用心，认真读，你就会找到。在每本书中，故事里的主人公用悲惨的生命演绎着不同的故事。每当我看完时，一幅又一副的图画涌上心头。当他们笑时，我会和他们一起笑，当他们哭时，我会和他们一起哭。
像《皇帝的新装》人们，他们因为不想让人说他们愚蠢，而撒谎说皇帝穿了衣服，像《西游记》中的孙悟空，他机智，勇敢，而他师父是人是妖分不出，还把他赶走。还有《查理九世》中的查理，他聪明，勇敢，帮助同伴们渡过一次又一次的难关。
我最喜欢的书是《怪物大师》，在《怪物大师》中，一个背棺材的少年布布路，结识了三位勇敢的好伙伴，分别是赏金王·雷顿家族的继承人帝奇，塔拉斯王族的饺子，出身富商家族而没有大小姐脾气的赛琳娜。
这是我看的第一本书，里面写了四个好伙伴团结友爱，互相帮助，共同进退，打败了强于他们的敌人。《怪物大师》是以爱，勇气，和梦想并存的冒险故事。所以我非常喜欢它。从《怪物大师》中，我找到了读书的乐趣，它让我明白了，伙伴之间要互相关心，互相包容，互相关爱。
是它让我爱上了阅读，是它让我明白了自己喜欢干什么，自己应该和那样的人交朋友。我就此爱上了阅读，阅读，是让我拿起一本书，就舍不得放下。阅读，是我戒不了的瘾，我也找到了阅读的乐趣。
篇10：阅读带给我的乐趣作文
打开书，我看见了浩瀚的宇宙，里面有一望无际的星球，让我揭开了每个星球神秘的面纱；打开书，我走进了各种不同的国家，认识了各种国家不同的风俗、文化、地理和景观，让我跟着书本导游环游世界；打开书，我变成了书中的主角，让我学习做人处事的道理，也穿梭了古今中外的时空。因此，我深深爱上了阅读。
阅读让我增长知识，每阅读一本书，我好像走进不同的世界。当我阅读时，我喜欢想象我就是故事中的主角，经历各式各样的情境，充分体会了阅读的乐趣。每当我走进书局时，每本书都让我看得津津有味、爱不释手，我常常看得浑然忘我、流连忘返，沉迷在书香的世界里。
去年我阅读了“等爱的天使”这本书，我想象我是主角“婷恩”，是个有兔唇的小孩，但是我克服了种种困难，在失败中站起来，勇敢面对大家冷言冷语的嘲笑、讽刺，也在过程中成长，让我在困境中学习更坚强、更独力，也变得更有自信，让我对未来充满希望。
不久前，我阅读了“矿工的女儿”这本书，我想象我是主角“阿桃”，不仅饱尝丧母的悲伤，忍受后母的欺负，还要面对生活中种种困难，在各种考验中学习，皇天不负苦心人，最后我变得坚强、勇敢，也领悟了做人处事的道理。因为这两本书使我领略了西方的谚语：“上帝为你关一扇窗，衪必定会再为你开另一扇门！”
阅读是我的最爱。小时候，妈妈常常念故事书给我听，引发了我对阅读的热爱，那是一段美好的启迪和天伦之乐。现在的我最喜欢在午后温暖的阳光下，悠闲的拿着一本书，细细品味，走进书中情境，扮演着各式各样不一样的角色，这真是人生一大享受，希望大家也一起来爱上阅读，体会阅读乐趣吧！
篇11：阅读带给我的乐趣作文
在世界上，有种种的事情，不管是哪一类，都是值得我们一再去尝试的，只要对我们有帮助，那么绝对是有益无害的。而不断的学习与阅读除了让自己受益匪浅，并可丰富人生。因此，我也会告诉自己“有志者事竟成”，想要学飞，也要坚定意志，如此，做事终究会成功，而对我来说，读书自在乐趣，不管是哪一种书，都能在书中探索书中的奥妙与神奇，是一种我在任何地方都找不到的乐趣。
几年前，某个因缘际会里，我看见一本触动人心、启发心灵的好书——《静思语》，实在让人百读不厌，顿时发现原来读书是一种这么有意义的事，有了自己喜欢的事，人生的目标也随着方向驶进，有了安稳的地基，要建立起房屋，也就容易多了！
通常厚厚的一本书，繁杂的.文字，令人翻开一看到就觉得眼花潦乱！但是从另一个角度来看，有句话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”翻开知识的书，你就如同进入书的宝库里，在此地方，你获得的绝对比金钱还要有用，也绝对比金钱还要珍贵，读了书，学问就是你的，它不会溜走，你也不会失去它。
阅读，或许不会是大部份小孩所喜欢的，但如能培养阅读的习惯，不但自己能提升书卷气息、甚至可以上知天文、下知地理，使学问广博，进而能在生活上融会贯通。
而“一日之计，在于晨；一年之计，在于春；一生之计，在于勤”不管是一天、一年还是一生每个人都应当把握时间，做最有效率的充实与安排，因此我选择与书为伍，做一个对社会有贡献的人，才不会“少壮不努力，老大徒伤悲”。
篇12：阅读带给我的乐趣作文
阅读，让我们能够透过文字遨游天地，扩大生活经验，扩大思想经历，扩大生命体验。书籍消弭时间与空间的藩篱，帮助我们从狭窄的眼下生活，扩展到过去、未来。世界长阔高深，历史绵延无尽，唯有文字让我们穿梭古今，上友古人。以天地为师，亲近生活中无法触及的一切。
当人对世界充满好奇，便愿意从书中寻找解答。若是冷漠无情，则绝世好书在手也是高级垃圾一堆。书籍彷彿千里眼、顺风耳，可以引领无者飞出生活，钻入世界宇宙洪荒，探索古今中外，飞往天外仙境，四处游历。书籍连结过去现在未来，透过文字人们可以自由来去。
透过书，我们可以想像贵族生活，体会贫民生活，与苏格拉底、柏拉图、莎士比亚、狄更斯闲聊，请教孔孟、追问程朱。透过阅读，我们得以有限人生，经历无穷生命。透过阅读，我们可以掌握世间最美丽的心灵与智慧结晶。
什么书都可读，阅读首重通透，不在乎数量多寡，只要心灵聪慧，即便只读几本书，也能让人体会宇宙天地的奥妙。若是心智封闭、囫囵吞枣，那么即便博览群书，也将一无所得。读书从来就不是读一本书，而是透过阅读看见内在的自己，与自己对话，促进自我探索，找出生命的根源。
人活着不单靠食物，食物仅滋养我们的身躯；人活着还应不断学习阅读，透过阅读可以让我们自我感觉良好，耕耘心田，自我探索。脱胎换骨，自我更新。解开生命的困惑，找到问题的根源。培养自我的能力，开发自我潜能。追逐梦想，成就人生。
读自己喜欢的书，有兴趣的书。不要勉强自己，以兴趣和意志引导阅读。不急不徐，一步一脚印的读下去。专心在阅读上，愿意一生以阅读为伴。有系统的阅读也好，随性杂读也罢，只要喜欢阅读，撷取百家之长，反覆思量，终究会在一册册看似独立的书籍之间，找出牵连彼此的无形之线，构连成一张绵密的世界之网。我们悠游其间，痛快自在。
人生之乐使从学会阅读起，虽然阅读路上必经许多艰难险苦，思想挑战。然而正是不断在思想之间激荡徘徊，才能够百炼成钢。
篇13：小鸡带给我的乐趣作文
小鸡带给我的乐趣作文
在我小学的时候，我写过一篇关于小鸡的日记。为了让我从中找到写小鸡的那一种灵感，我特意让妈妈从市场里买回来了好几只小鸡。小鸡买回来之后，我便满是一生幸福，觉得这小鸡带给我的乐趣简直就是太多了
我为小鸡来到我的身边而感到特别的幸运，小鸡来了之后，我的生活变得多姿多彩了。在这几个小鸡当中，我都是给它们取了名字的，有一个小鸡让我特别记忆深刻，那就是我给它起名为〞蠢蛋〞的一只小鸡。
这一只〞蠢蛋〞看上去和其他几只小鸡都十分接近，但你在与它相处一段时间后，你便会发现它的独特，发现它其实是有一种让人感觉十分新奇的特点。因为这小鸡的样子看上去呆呆的，有点愚笨，所以我就给这小鸡取名为〞蠢蛋〞。这〞蠢蛋〞总是以一种呆呆的感觉窝在一个角落里，它既不和其他几个小鸡玩耍，也不和其他几个小鸡一起吃食物。
或许正是因为这样，我才发觉它是一个独特的小鸡，才会一步一步的接纳它，从而慢慢地喜欢它，它也因此成了我学习之外的一个好好的朋友。是它帮我赶走了学习的那一种枯燥乏味，是它帮我赶走了生活中那一些琐事带给我的烦躁，是它让我的生活变得更加美好，更加富有活力。这〞蠢蛋〞就像是一种调味剂一样，掌控着我的生活，让我的生活变得多姿多彩，让我的生活从此改变，变得越来越好，变得更加幸福，更加完美。
这〞蠢蛋〞虽然你另外的几个小区不太合伙，但它的自行能力是特别强的。在它的身上，有着一种坚毅的气势，把它那内心深处的刚强很好地显露了在外边，让人感觉它是一个独立自主的小鸡。小鸡的体魄也是十分强健，它比那几个小鸡都爱运动，而且它吃的食物可是那几只小鸡加起来的两倍。
每当我去喂这些小鸡时，〞蠢蛋〞总是会有大将的风气，先是让其他的几个小鸡吃了，然后才到它吃。看到这〞蠢蛋〞有如此高尚的品质，我感觉到了它的善解人意。我也会因此把更多的食物分给〞蠢蛋〞多一点，这时常会引起其他几个小鸡的不满，而且另外的几个小鸡总是会投来羡慕妒忌恨的眼光，感觉它们自己吃了亏一样。
因此，这〞蠢蛋〞总是对我有一种信任的感觉，它平常的表现虽然有点怪异，但它却很信任我，对我充满了敬意。有了这样的信念作为基础，我们之间的关系也就越来越近了。只要我对它吹一声口哨，它便会好像听到了命令似的
乖乖地走到我的身旁，然后咯咯咯咯地响了起来，好像在对我说道：〞小主人，你给我送吃的啦！好兴奋哦！小主人！你真是一位很好的主人，我真的很感谢你哦。！〞在我喂它食物之时，它总是快一边吃着，而且还在一边的叫着，以一种温馨的目光看着我，然后，毫不客气地吃起食物来。
这〞蠢蛋〞的口味与另外几只的小鸡相比，可比这另外几只的小鸡的口味要挑剔得多了。这另外几只的小鸡，平时我给它们喂的都是一些饭和菜，虽然我给这〞蠢蛋〞喂的食物也是饭和菜，但是这〞蠢蛋〞一定要有蚯蚓给它作为伴食，有了蚯蚓做伴食，〞蠢蛋〞才会乖乖的把这些饭和菜吃到自己的`肚子里。
记得有一次，我拿着锄头来到了一处黄皮树下，为这只爱挑吃蠢蛋找蚯蚓。我用自己强壮的手臂，然后拿起锄头，对着黄皮树下这肥沃的土地，就是一个劲地在挖，我很用力的再挖，在我万般努力之下，我终于挖出了蚯蚓，但是，没等我把蚯蚓从土里抓起来，这〞蠢蛋〞不知道从哪一个角落里冒了出来
以极快的速度冲到了蚯蚓处，我大口大口地吃起蚯蚓来，这蚯蚓看到这么危险的信号，没有想太多，想的就是到处逃跑。但是，这蚯蚓哪里是〞蠢蛋〞的对手，〞蠢蛋〞早早已经布下了天罗地网，把蚯蚓逃跑的路线都给堵上，蚯蚓想逃跑，也逃不过〞蠢蛋〞的嘴边。这一幕，真是让我感到了惊讶，我竟然没有发现这个〞蠢蛋〞一直跟在我后面。
在〞蠢蛋〞吃完了这蚯蚓之后，它好像还没有感觉到满足似的，对着我〞咕咕咕〞地叫着，好像在对我说：〞还要，还要。〞看着它这么渴望的样子，我只好无奈地答应了，又重土里找到了一些蚯蚓。
这一次，我可要钓一钓这〞蠢蛋〞的胃口，我把这长长的蚯蚓拿在空中，然后像钓鱼一样，在钓着这〞蠢蛋〞，我没想到〝蠢蛋〞是那么的机灵，它竟然跳到了我的身上，然后借着我身上的力，跳在了空中，把蚯蚓吃到了嘴里。它的这一身领，我特别的佩服，我只能无奈地对它服输了。
从这以后，每每我出去找蚯蚓时，〝蠢蛋〞总会跟在我的后边，在我找到蚯蚓的时候，它便会疯狂地跑过去，然后尽情地享受起来。这〞蠢蛋〞带给我的乐趣真是多啊！
篇14：语文带给我的乐趣作文
语文带给我的乐趣作文
语文带给我的乐趣作文作者/陈诗诗
蓝天因为有绵绵的白云而美丽，夜空因为有水晶般的星星而动人，大海因为有雪白的浪花而雄伟……我的人生旅途中，因为有语文而精彩。
语文，像一个个跳动的音符，在我的笔尖上停留，让我欣赏美妙动听的旋律；像一个个灵动的舞者，拉着我一起舞动奇迹。当我欢笑时，它陪我一起快乐，当我忧愁时，它陪我一起难过；当我挑灯夜读时，它陪我一起思考……
语文，是我最忠实的朋友。虽然这些方块字很平凡，但是它们组合在一起却可以组成一篇篇无比精彩的华章，甚至可以描绘出一幅幅美妙的图画。
语文，既不缺少华丽的外表，也不缺少深刻的内涵。每次翻开课本，我就像一只小鸟，在字里行间展翅飞翔；又如一条灵活的小鱼，在书的海洋里邀游：字词、句段、故事、散文、随笔和日记……那一篇篇趣味无穷的短文，那一段段引人遐思的故事，让我陶醉，流连忘返。
但是，语文不是死板的，当你换一种心情，端正心态，语文就是活泼生动的，充满了灵动之美。通过学习语文，我可以了解到国家大事、警世名言、诗词歌赋、人生哲理……语文，在生活中随处可见――店铺的.招牌、散发着淡淡油墨味的报纸…
如今，学习语文已是我生命中不可缺少的一部分。有了它，我的生活才显得多姿多彩；有了它，我才明白什么是坚强；有了它，我才可以度过幸福的童年时光。
学习语文还是我生命中最亮丽的一道风景线，不像流星转瞬即逝，也不像时间一去不复返。它是我生命中的血液，不停地为我输入新的力量，给予我蓬勃的活力，让我整装待发，迎接生活的挑战！
（指导老师 白培专 陈彩霞）
篇15：贝贝给我带来了乐趣作文
贝贝给我带来了
贝贝是我家一只小乌龟的名字，
贝贝给我带来了乐趣作文
。它身带红绿相间的花色“盔甲” ，脖子上有美丽的花纹，小尾巴总是摇来摇去，非常惹人喜爱。它是我们家的宝贝，我们爱它。记得那是很久以前的事了。外公从集市上买回了一只大龙虾，准备给贝贝当午餐。我非常高兴，说：“这下贝贝可就有伙伴了，
到了少年时代，我又迷恋上了文学书籍。日本作家黑柳彻子所著《
篇17：足球带给我的乐趣作文
在的德国世界杯，看着意大利捧起大力神杯登上了冠军宝座，从那时起，我就喜欢上了足球这项运动，喜欢它的激情，喜欢它的火爆场面，开始享受它带给我的
。每当有国际，洲际的足球
正是场面的火爆激起了我对踢足球的渴望，于是，我参加了足球训练班。
刚开始踢足球时，我很笨拙，老是被抢球，慢慢地，在教练的指导下，我
有欢笑有泪水，有
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
读书的乐趣作文800字
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的.身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
篇19：读书带给我的乐趣作文
其实，生活中的乐趣无处不在，只要你善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，你就会发现生活中乐趣，从而对生活充满了信心，学会享受生活的乐趣。就那读书来说吧，只要你用心体会，你就会发现：原来，读书也是一件快乐的事。
书籍中，有无穷的知识;书籍中，有奇幻的神话;书籍中，有醉人的美景……畅游书海，你会收获知识，感受远古的神奇，领略美景，这都会成为我们读书的乐趣。
走进知识的海洋，你会感觉自己是多么的渺小。在这无边的学海中，你会收获知识，从而认识了五彩缤纷的世界，开阔了视野;在这无边的学海中，你会明白道理，学会如何做人，如何做一个对国家、对社会有用的人。正是因为“学海无涯苦作舟”，所以你就要“活到老，学到老”，让知识将自己充实;又是因为“学海无涯苦作舟”，所以在读书的过程中，你就可以培养出一种坚强的品质。读书为你带来了知识，让你懂得了道理，这就是读书最大的乐趣。
走进神话的世界，你会感受到远古时代的神奇。大家都知道，神话是远古的人类为一些解不开的现象，做出了很美丽的解释。而在这些奇幻的神话中，无处不体现着古代人民的智慧与创造。并且透过神话幻想的折光，根据神话中人物的作为和斗争，可以隐约看到当时的人的作为和斗争，从而让人们更好的了解远古。神话中那些神奇的幻想，生动的语言，也是值得你借鉴的榜样。这些也是读书带给你的乐趣。
走进仙境般的美景，你会领略到祖国大好河山的壮美气势，深深地陶醉于美丽的“世外桃源”中。瀑布前，你会体会到“飞流直下三千尺”的壮阔气势;春雨中，你会感受到“春在蒙蒙细雨中”的诗情画意;荷花池旁，你会领略到“映日荷花别样红”的美丽景色。这些优美的佳句，会带你浏览祖国的大好河山，也会让你热爱大自然，热爱祖国。这不同样是读书为你带来的乐趣么?
只要你用你的真心对待生活，你就会发现生活的乐趣。不要忘了“善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心”，这样你的生活就会从此乐趣无穷!
篇20：读书带给我的乐趣作文
爱书，所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人，因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣，书里的知识多少都不计较，只要有知识，我学到了，我就高兴。在我的房间里，书柜上满是书本，玩具只好到杂物箱里，书柜上没有它们的卧室。
书虽然多，但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂，看见一本好书却读不懂，是件难过的事。我的日程安排表，对读书来说并不算很好，清晨困，早上要上课，中午要睡觉，晚上最好，可是，作业会忽然增加。在这种情况下，想把一本比较深奥的书读得懂，我还没有那么大的本事。因此，我只读些我能理解的，适合我看的书本。
我不是个急性子吗?不但不利于静，也坐不住。我不知道我把书买回来，书感谢我不感谢，我可得感谢它们。我写完作业的时候，总是第一时间跑到书柜前挑选一本书，就津津有味地看起来，为大脑仓库运送粮食。
当然，也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间，妈妈把我刚买回来的书藏起来了，弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”，才把书还给我。
书有许多种。而我，钟爱散文和小说。
我爱读小说，特别是侦探小说，有一点恐怖，一点刺激，我不看到结局，绝不罢休。小说的美，在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉，是我所喜欢的，也是令人无法抗拒的。
我爱读散文，因为它用文字很好地解释了一种境界，那种境界很美，那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候，去散文里抚慰自己烦躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那种让人如痴如醉，心得到沐浴的感觉，是我所缺少的，也是令人心驰神往的。
而在下雨天，也许心情会变得很惆怅，那时，我就会去找一本富有哲理的书，思考自己的人生。在夜晚，也许心情会变得很失落，那时，我就去找一本惊险刺激的书，去找寻自己的希望……
有喜有忧，有笑有泪，有篇有段，有字有词。既须动脑，又长见识，这就是读书的乐趣。
篇21：读书带给我的乐趣作文
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没错。我从小是一个酷爱读书的人，为此，我还闹出笑话呢!
那天，正赶上国庆节，家里来了不少客人，妈妈正在厨房里“演奏”“交响曲”。而我呢，却坐在沙发里，津津有味地捧着一本《安徒生童话》看着，随着主人公的命运，脸上泛出喜怒哀乐的表情。看得正入迷时，妈妈的一声“巨雷”打断了我的思绪：“婷婷，帮妈妈打一瓶黄酒来。”我一边看书，一边顺手拎起个书包，递给妈妈。这使妈妈弄得哭笑不得：“我是叫你打黄酒，你把书包给我干嘛?”我顿时无地自容，拿着瓶子转身就跑，把手里的书也忘记了。于是我一边看书，一边走在小路上。
不知不觉，店门口到了。我把瓶子放在柜台上，说：“老板，打一瓶……”我突然想不起打什么了，于是看了看瓶底的黄色液体。“打一瓶醋。”我还是两眼盯着童话书对老板说。“小朋友，你走错地方了，这儿不是商店，是药店。”药店老板笑眯眯地说。我羞愧极了，连忙换了一家店打了醋回家去了。“咚咚”我敲着家门，可开门的却是邻居小丽。原来我看书看得太入迷，连家门都走错了。我立刻打开家门，把醋给妈妈，又躲到一边看书去了。“哎呀!”厨房里传来妈妈的声音，“你打的是什么呀?”“醋。”我不耐烦地叫道。“我叫你买的是黄酒，你却打成了醋，这叫我怎么招待客人?”妈妈一脸的埋怨。客人们一听，都哈哈大笑起来。这样一来，我就成了国庆节的笑料了。不过，即使是这样，也不能改变我对书的喜爱。
我不但爱看书，也十分爱护书。每当爸爸妈妈买回书时，我都用漂亮的包书纸把它打扮得漂漂亮亮，不让它一点损害。要是谁把它弄皱了，我非得好好地数落一番呢!
有了书做伴，就像在和高尚的人谈话;有了书做伴，生活就充满了无限乐趣。书不仅是我的好朋友，也是我学习上的好老师。我与书就像是一对亲密无间的好朋友，谁也离不开谁，这也许就是书给我的乐趣吧!
篇22：电脑带给我的乐趣作文
电脑带给我的乐趣作文
电脑带给我的乐趣电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候，因为玩游戏动了爸爸的电脑，还挨了爸爸的打呢！现在我已经三年级了，如果我完成作业了，爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了，但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军，老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱，我念得结结巴巴的，我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落，给我出了个主意，让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了！我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助妈妈，妈妈耐心的告诉我：先在程序里找到word，在那里建立一个新的文档，下一步就使用现在最流行的拼音输入法拼音加加输入，最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了，我很有成就感。电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣，还能给我们带来知识。
电脑带给我的乐趣电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候，因为玩游戏动了爸爸的电脑，还挨了爸爸的打呢！现在我已经三年级了，如果我完成作业了，爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了，但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军，老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱，我念得结结巴巴的，我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落，给我出了个主意，让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了！我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助妈妈，妈妈耐心的告诉我：先在程序里找到word2003，在那里建立一个新的文档，下一步就使用现在最流行的拼音输入法拼音加加输入，最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了，我很有成就感。电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣，还能给我们带来知识。
打电脑的乐趣童年的生活，留给我许多有趣的回忆，有训练小狗，又和朋友之间有趣的事情，诸如此类。但最让我难忘的，却是电脑带给我的乐趣。在电脑上，我们可以学习到许许多多的知识，可以浏览别人的作品，可以结识到很多朋友……
记得在我二年级时，妈妈帮我买了一台电脑。刚开始，我对电脑并不感兴趣，因为我眼前的，就是一个方方正正的东西，所以我觉得电脑也不怎么好。但是经过学习，我改变了我的看法。妈妈组装好电脑，开始教我怎么掌握电脑了。妈妈先教我如何打开电脑，我一看便学会了，妈妈说我脑袋瓜机灵。打开了电脑，我变吵着要妈妈上“网”。
上“网”？上什么“网”？当然不会是蜘蛛结的网喽，是因特网。先连接网络（当然要先打开“电子猫”啊）。哈哈！现在这个电脑就可以上网了。妈妈说，电脑里有许许多多的好东西，要是你的脑子也有电脑那么好，就不用花那么多钱买这个了。
不过一会儿，我就掌握了一些电脑基本常识。下步是“搞定”键盘。妈妈耐心的叫我如何打字。一会儿，我打字的速度就比原来快了好多。我想多练会儿，打好基础。一个小时过去了，打字的速度更加的快了。
下面，妈妈给我一个小时练习时间，在一个小时内，随便我玩什么，有问题就来找她。我打开网页，问妈妈有什么聊天软件，妈妈回答说，QQ。在妈妈的指导下，我成功注册了一个QQ，交了几个朋友。
一个小时过去了，妈妈问我，一个小时过去了，怎么样啊？有什么心得吗？说出来听听。我说，电脑让我开阔了眼界，拓展了知识，同时给我带来了那么多的乐趣！
如何正确地、合理地使用电脑电脑，是个高科技的产品，它带给我们的好处很多。有一次，我需要做一个科技小报，需要查找许许多多的资料，这时，我就想到了电脑。通过电脑，我找到了许多关于这次小报的题材与资料。电脑还不止这些呢，它能让我们看电影、聊天、听音乐等等。电脑给我们带来了许许多多的乐趣，我们的生活少不了它。
但是，所有的事物有好的一面也有它不好的一面。电脑能给我们带来乐趣、方便我们的生活，同时，也会有一些不好的问题像我们逼近。比如说，有的学生家里没有电脑或者家长不让上，他们就去网吧。网吧会使人上瘾，天天去，没钱了，就管父母要钱，甚至去偷。慢慢地，他就会养成一个偷钱的习惯，从此，走上了犯罪的道路。还有的同学因为在网吧上网兴奋过度而死亡！还有许多学生，经常山网，导致学习一落千丈，甚至视网膜脱落，这多么可怕呀！
电脑，能方便生活，同时也会危害着我们，所以，请一定要把握好自己，要学会如何正确的、合理地使用电脑。
谢谢大家！
我喜欢电脑我家里有一台电脑，我很喜欢它。
电脑的用途可真多：可以发电子邮件，把文件、信件甚至相片、歌曲即时发送给亲朋好友；可以视频聊天，与对方面对面地交谈；可以上网搜索一切想知道的东西，看电影、电视和新闻；当然也可以玩游戏．．．．．．
我最喜欢用它来学英语、看童话故事、作文、听音乐。我有时把在网上看到的好作文下载保存到自己的文件夹里，不时去看看，对我写作文还真有不少帮助哩！
电脑的用处越来越大了，它在不断地改变着我们的生活，也将带给我们更多的乐趣。我真喜欢它。
上网的乐趣在我8岁时，爸爸从商店里搬来了一个像电视机似的东西，我早就知道那是什么了电脑，我兴奋得都无法用词语来形容，因为我太渴望可以上网玩游戏，查资料了。
在家里，我对电脑分外爱惜，每次用完电脑，我都把屏幕擦得干干净净。
最兴奋的还是我第一次上网时的情形，爸爸熟练地打开了因特网，啊！我被眼前的一幕惊呆了，无数个有趣的科目如同展览一般出现在我眼前，有新闻报刊，天气预报，还有小游戏等等。它像一个千里眼，可以通过它看见全世界的动态。第一次上网就让我受益无穷。
电脑不但带给人们带来娱乐，也给我的学习作出了“奉献”。
有一次，老师让我们查一些关于天气的谚语，这可难为我了，急得我像热锅上的蚂蚁，可一个都想不出来。这时，聪明的妈妈说：“可以上电脑查呀！”啊！我怎么没有想到。我快速地打开电脑，上因特网一查，啊，这么多！有“清明前后，种瓜点豆”，“朝霞不出门，晚霞行千里”……我一共抄了十几条。第二天到了学校，我和同学们一交流，我成了主角，他们都在向我讨成功秘诀呢！哈哈，这都是电脑建的奇功。
每次当我把作业写完后，我都会“趴”在电脑上，看一些国家大事，还每天担当“我家台天气预报主持人”。
电脑虽然有那么多的好处，但是也有阴暗的一面。我在电视上看到一些小朋友沉迷于网络游戏，走上了犯罪的道路，使他们失去了快乐的童年，这是多么不值得啊！
所以我们要合理地使用电脑，充分发挥它的长处，减少它的'短处。
让我们跨上信息技术的高速公路吧！Let锝
上网的乐趣在我8岁时，爸爸从商店里搬来了一个像电视机似的东西，我早就知道那是什么了电脑，我兴奋得都无法用词语来形容，因为我太渴望可以上网玩游戏，查资料了。
在家里，我对电脑分外爱惜，每次用完电脑，我都把屏幕擦得干干净净。
最兴奋的还是我第一次上网时的情形，爸爸熟练地打开了因特网，啊！我被眼前的一幕惊呆了，无数个有趣的科目如同展览一般出现在我眼前，有新闻报刊，天气预报，还有小游戏等等。它像一个千里眼，可以通过它看见全世界的动态。第一次上网就让我受益无穷。
电脑不但带给人们带来娱乐，也给我的学习作出了“奉献”。
有一次，老师让我们查一些关于天气的谚语，这可难为我了，急得我像热锅上的蚂蚁，可一个都想不出来。这时，聪明的妈妈说：“可以上电脑查呀！”啊！我怎么没有想到。我快速地打开电脑，上因特网一查，啊，这么多！有“清明前后，种瓜点豆”，“朝霞不出门，晚霞行千里”．．．．．．我一共抄了十几条。第二天到了学校，我和同学们一交流，我成了主角，他们都在向我讨成功秘诀呢！哈哈，这都是电脑建的奇功。
每次当我把作业写完后，我都会“趴”在电脑上，看一些国家大事，还每天担当“我家台天气预报主持人”。
电脑虽然有那么多的好处，但是也有阴暗的一面。我在电视上看到一些小朋友沉迷于网络游戏，走上了犯罪的道路，使他们失去了快乐的童年，这是多么不值得啊！
所以我们要合理地使用电脑，充分发挥它的长处，减少它的短处。
让我们跨上信息技术的高速公路吧！Let＇sgo！
我爱打电脑我爱打电脑广东省佛山市佛山市禅城区南庄镇紫南小学三(3)班陆盛康我爱打电脑,一个星期不大,我的手就痒痒的.你问我为什么这么喜欢打电脑,那就要从一年级说起了.一年级放暑假的时候,妈妈常常带我去电脑室打电脑.这时,还小,所以不认识控制电脑只好在别人旁边看着,我越看越入迷,几乎望了回家,我就暗暗下决心一定要学会电脑.第二天,妈妈又带我去电脑室了.我又跑到别人旁边看,一边看一边记.然后,我就照自己所记的知识做一遍.终于学会了这种知识.渐渐地我已经懂得了玩游戏机关机最大化......虽然,电脑带给我们这么多乐趣,但是有时候就会有困难的记得有一次,我没等计算机开就乱动鼠标把计算机弄得“死机”了,我控制哪一个控制键都不可以把“死机”这两个字清除.我回到家对妈妈说:“妈妈,学电脑真难啊!我不想学了1”妈妈说:“做什么事情都要有恒心,不能半途而废.”听了妈妈的话,我的信心又回来了.日子一天天地过去,我的技术逐渐提高了.啊!我爱打电脑.
篇23：书带给我的乐趣作文
书带给我的乐趣作文
以前的我，是一个性格孤僻的人，不愿与其他同性的孩子玩耍。每当双休日到来时，我总是寂寞的呆在家里，感到很无奈。妈妈看到了我的表现，就对我说：“要不休息的时候你看电视吧，那样不仅会增长你的知识，还会使你开朗。”但是，随着年龄的增长，我渐渐地不喜欢看惟妙惟肖的动画片了。
从一次偶然的经历，让我发现了我的新乐园——书。人们常说：“书的人类进步的阶梯，书中自有黄金屋。”而我却要说：“书，是我的第一个朋友。”
有一次爸爸去北京出差，快要回来时，他打电话和我说：“宝贝，我要送给你一件礼物。”我猜想是什么礼物？使我喜爱的变形金刚，还是航模？终于等到了，一天放学，我刚进家门，妈妈就递给我一个盒子，我对妈妈说：“这就是爸爸的礼物吗？”
我迫不及待的拆开了包装盒，首先映于眼帘的是一个精致的手表，下面，则令我大跌眼镜——竟然是几本书！妈妈轻轻地抚摸着我的头，爸爸送给你表，是想让你有时间观念，懂得‘一寸光阴一寸金’，还有那几本书，读完它，你就会受益匪浅。”
我极不情愿的读了起来没想到，才读了几行，我就被里面那生动的情节所感染，原来是竟然这么有趣味！我如饥似渴的`儒者，网聚了疲劳，沉浸在书海里，尽情的吮吸着知识“雨露”，再也不感到寂寞了。
是啊！书是人类的进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是一艘小船，承载着我们在知识的海洋中奋勇前行；书是一片阳光，照明了前进的方向……
我爱上了读书！我发现，从此以后，我有了很多的好习惯、品格，我也渐渐地变得开朗，也与同龄人开始玩耍，并且产生了友谊。每当我捧起最为喜欢的《三个火枪手》是，便感到浑身充满了力量，充满了争议，这正是读书带给我的变化。
古人就说：“读一本好书，就像和一位伟人在对话。”是啊！我们不仅要爱读书，更要爱读好书。
篇24：书给我带来了乐趣作文
书给我带来了乐趣作文
我从小就爱看书，书是我最亲密的伙伴，读书给我带来了非常多的乐趣。
我同情卖火柴的小姑娘；佩服福尔摩斯的聪明才智；盼望自己也能经历一次爱丽丝那样的梦游奇遇。我的书柜里整齐地摆放着许许多多的报刊书籍：《安徒生、格林童话》、《史记》、《孤女努力记》、《简·爱》等等。为了留作纪念，我还在每本书上写上购买的日期或是谁送的`。
从《小公主》一书中，我明白了人的一生并不会一帆风顺，而会遇到不少的坎坷与困难，但是只要不怕失败，不怕困难，在任何环境下都做一个品德高尚的人，你会惊讶地发现，不知不觉中，你已经成了一个“小王子”、“小公主”。
看了《十万个为什么》，我知道了人的寿命有1200多年，但是从人生下来的那一刻起，只要稍微动一下，寿命就会减少；可如果不动，又无法吃东西、运动，所以人是不可能活到12的。
每一本书都讲述了一个故事，每一本书都说明了一个道理，所以人们才称书为“人的精神食粮”。今后，我还要多读书，读好书，从书中知道更多的知识，从书中明白更多的道理，从书中找到更多的乐趣。
篇25：阅读带给我乐趣作文700字
阅读带给我乐趣作文700字
读苏轼的《赤壁赋》，领略一代文豪堪比天地的广阔胸怀;赏马致远的《天净沙秋思》，异乡游子的忧伤令人黯然神伤;郑愁予的《错误》，禁不住为苦待心上人归来的女子颔首叹息……
回首过去，不论是豪放阔达，对酒当歌的李白，抑或是独上西楼，愁肠百绕的李煜，他们留下的诗篇都成了有价值的精神食粮，影响深远，即使到了现在，依然有许多人为之狂热。
古有陶渊明读书不求甚解，只求精神的满足，而我自然不敢与他并肩相比，只是我读过的书多而杂，许多的方面都会涉及一点。无论是吃饭，或者是睡前，看一会书都是我的习惯，多年来不曾改变过，正是这一点，让我多多少少体会到阅读带来的无与伦比的乐趣，这是比逛街，唱歌，聚会更具有意义的感受。
我家的小阳台上放满了盆景，清幽的环境是读书的最佳境界，这儿自然成了我的最爱，有空，我就搬一把小凳子，捧一本书，置身其中，那悠闲，不知是否可以用”采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适来形容。
我曾在这儿读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子，心灵因为此起了多大的波澜，连盛夏带来的.酷热也烟消云散，为她叹息，为她高扬颂歌，她的灵魂是如此坚强，坚强到让我肃然起敬，想拥有她一样高贵的灵魂。
而我也在这随着海明威遨游于波涛汹涌的大海之上，与鲨鱼，与海上种种的困难斗争，《老人与海》是一次伟大的冒险，音乐大师贝多芬说过“我可以被摧毁，但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架，但那已经不再重要，人生本来就是由无数的挑战组成的，失败在所难免，沮丧无可避免，为理想努力过，便不会遗憾。
岁月变迁，人会老去，而丘特说，书是唯一不死的东西，它带给我们的知识，乐趣，不会随着时间垂垂老去，反而愈久愈香，阅读吧，体味前所未有的快乐。
篇26：电脑带给我的乐趣小学三年级作文
电脑带给我的乐趣小学三年级作文
电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候，因为玩游戏动了爸爸的'电脑，还挨了爸爸的打呢！现在我已经三年级了，如果我完成作业了，爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。
我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了，但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军，老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱，我念得结结巴巴的，我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落，给我出了个主意，让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了！我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助妈妈，妈妈耐心的告诉我：先在程序里找到word，在那里建立一个新的文档，下一步就使用现在最流行的拼音输入法－－拼音加加输入，最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了，我很有成就感。
电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣，还能给我们带来知识。
篇27：游戏带给我的小学生作文
游戏带给我的小学生作文
大家都喜欢玩游戏！不是吗？游戏给了你什么！游戏有时也会有些错误！就象人一样！游戏给我的是&hllip;&hllip;
游戏给我的好多―快乐就是一种！在玩游戏赢了的时刻，你会是多么的高兴！无论是怎么在学校的差生，在这里大家都可以自由的'玩！不分好差，只有输赢！当我在尽情的享受玩游戏玩的快乐时，陶醉在胜利的喜悦中时，我的妈妈！大叫―吃饭了！哎，没办法，对付我这个倔强的老妈！只有认输的份！
游戏还给了我真理！在玩游戏时，如果有人作弊。我也会很不高兴！好好的玩不行，偏要弄一些旁门左道来赢的胜利，但是是我认为，这样的游戏就算赢了也不光彩！是吗？但是是我也遇到了作弊的人哦！就是在玩QQ游戏的连连看时，有人就是利用一些作弊的道具来赢的胜利！我遇到了一个人，他尽管赢了我好几盘，但是是我并不认输，继续和他玩，最终还是邪不胜正，我赢得了胜利！因为，真理是受保护的！
游戏好是好，但是是不能总玩，也会伤害学习的啊！大家要注意自我防范啊！游戏有时也会出错，那就是“卡机”，一卡了，就没法胜利！你就会怪罪你的电脑，但是是别向我看的砸电脑一样啊！那样你的电脑就会很“可怜”了。
游戏给了我好多好多，有空你自己可以去了解了解啊！
篇28： 这本书给我带来了乐趣作文
这本书给我带来了乐趣作文
我从小就与《小学生优秀作文》结下了不解之缘。
记得刚上小学三年级时，老师就向我们推荐了《小学生优秀作文》，出于好奇，我便订了这种刊物。然而，稚气未脱的我还不怎么会写作文，于是，就给这位“哑巴先生”挂上了一块红牌”――让它在家里“睡懒觉”。一晃两个星期过去了。一天，老师布置了一篇题目为《我》的作文，这下我可犯难了。我的为人怎么样？我的模样如何？我……一连串关于“我”的问题在自己脑海中荣绕，仿佛这时的我与往日的我怎么也拉不上关系。唉，古人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”都怪自己不好啦，为何让《小学生优秀作文》挂上“红牌”呢？唉！责怪自己也是无济于事了，于是便悻悻地回到家，从那本《小学生优秀作文》里寻找属于《我》一类的文章来。咦？《镜子里的我》这篇文章在《小学生优秀作文》中占了两大面，真是“天从人愿”了，我便迫不及待地读起来。呀！真了不起，小作者竟然在一篇千来字的`文章中，用了几十个成语，而且每个成语都用得恰如其分；还有，小作者笔下的“我”是那么活灵活现、有血有肉、活泼可爱……
从此，我就对《小学生优秀作文》产生了极大的兴趣。我每天都用小本子积赞词语，用零钱买来一本本课外书。由此，我生活便由枯燥乏味变得绚丽多彩了，我笔下的描述对象也由“僵尸”变成“活人”了。这些你们说应归功于谁呢？《小学生优秀作文》！这是一个响亮而又坚定的回答。
华灯初上，我又坐在桌前，手捧一本《小学生优秀作文》，聚精会神地读了起来……
篇29：一节作文课带给我的乐趣作文
一节作文课带给我的乐趣作文
这节课是作文课。 潘老师并没有按正常的时间上课, 而是在黑板上写上了 “每个人说出自己的外貌” 几个大字。
首先, 老师选了杨雨然同学。 杨雨然同学说: “我很漂亮, 脸腮绯红, 像月季的花瓣; 一对深深的小酒窝, 随着不止歇的笑容跳到。 柳叶眉细而长; 一对会说话的大眼睛, 闪烁着快乐的光亮。”
接着老师选了徐欣琪同学。 徐欣琪同学说: “我九岁了, 瘦高个儿, 眉清目秀, 柳条细腰, 就是脸儿有一点黄。同学们都说我是标准的‘绿豆芽’”。
然后, 潘老师点了侯轶夫同学。 侯轶夫同学说:一个十分活泼的小男孩。他留着短短的头发, 两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛中闪烁着狡猾的目光。黑里透红的脸蛋, 有一对小小的`酒窝。他喜欢笑, 当他笑的时候, 总是笑得合不了嘴。你瞧, 他的那两颗大门牙又露出来了。那个他就是我, 我就是他, 我是侯轶夫。”
最后, 潘老师点出了她的得意助手—我。我对大家说: “我个儿不高, 但我却长着一头乌黑发亮的头发, 头上还卡着一根粉色的发卡。 我有一对柳叶似的整整齐齐的眉毛; 我有一双炯炯有神的大眼睛, 只要你惹怒了我, 我的眼睛里就会有一股杀气送给你。我有一个曾经摔断过的鼻梁和一个中等的鼻子。我还有一张能说会道的嘴巴。”
这节课是一节给我带来乐趣的课。
篇30：学古筝给我带来了生活乐趣作文
学古筝给我带来了生活乐趣作文
在我上幼儿园的时候，我第一次在电视机上看到了古筝。它长长的身体，褐色的身躯和由许多长短不齐、粗细不同的琴弦组成的。只见弹古筝的人用灵活的手指弹出了动听的声音，让我久久不忍走开。
到了小学一年级时，我有幸走进了学古筝的教室，当时我激动、愉快的心情根本无法形容。慢慢地我认识了音符和每个弦代表的音，渐渐地我也就学会了弹些简单的曲子。
通过学习，我的古筝技艺越来越好了，这让我深深地领悟到弹古筝的乐趣。我听到周延甲创作的《秦桑曲》，那高山流水般的忧怨，细腻的琴音，我不禁被深深地陶醉了。虽然我的'弹技不怎么好，但我感到学古筝是多么的快乐。我弹起古筝时总是全身心地去弹奏，我深深地陶醉在古筝音乐的美感之中，同时，我运用摇指、颤音等多种演奏技巧，尽量使弹出的曲子更优美、厚润、动听。我已考过了五级，现正在向六级迈进……
古筝，你不但充实了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古筝能陪伴我一生，我愿我永远沉醉在古筝这浑厚、朴实的美感之中。
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