生活告诉我的道理初三作文
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篇1：生活告诉我的道理初三作文
生活告诉我的道理初三作文
生活一直都是我们最好的老师，他一直用尽苦心给予我们做人的道理。
回家打开广播，偶然听到画鹿说的一句话，“努力的人不一定幸运，但幸运的人一定是努力的。”对于一个意志不坚定的我，这真的十分励志，我把这句话写在我的白板上，每天早晨一醒来，便把它擦了，再写一遍，白板上倒计时的天数也越来越小了，这时，我便会拿出提纲认真背书，一到坚持不下去的时候，就抬头看看那句话。这个时候就像是在大海中迷路的我看到一盏明亮的灯塔；就像在沙漠中快坚持不住的.我欣遇一脉淙淙的泉流；就像是在寂静的古巷中听到一段静心的天籁，这句话真的格外有力量。
初三:叶庚萍
这个星期五的地理课，地理老师在课上给我们发了两张卷子，我惊奇地发现这两张卷子与我之前做的地理习题有惊人的相似，而且第二章的“重要的地理分界线”上考的题目，都是我认真背诵过的，我此时的心情就像中了乐透似的，我不禁呼出“太幸运了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同学都惊羡与我，实在是想不到我一个地理学渣居然可以这么快做完地理卷子，我在做卷子的时候发现自己对地图的记忆还是有些问题的，我赶紧拿出地理书背地图，因为此时此刻的我知道了“成功只会留给有准备的人。”
这样类似的事还有很多，生活就是这样，想西天取经一样，经过九九八十一难才能修成正果，最后发现这九九八十一难就是给我们最好的磨炼，也是最好的结果，他教会我们成长，我们需要“金箍棒”迎敌，同时也要有“紧箍咒”的约束，这样才能走向通天大道。
篇2：生活告诉我的道理作文
生活告诉我的道理作文
生活已拭予我十五个春秋，从无忧无虑的童年，到面对生活的深沉浮浅，我走向生命的花季。经历过无数次生活的风风雨雨，我从中感悟到怎样生活的真谛。
记得，在我上三年级的时候，看到邻居小红抱着一个非常标致的布娃娃，她摇来晃去，在我面前炫耀。我羡慕的不得了，就跑回家哭喊着向妈妈要。妈妈抚摸着我的头，语调缓缓地说：“你不能看见别人有什么，你就要什么，再说，也不是妈不给你买……”下半句话，妈没有说，我依稀记得妈当时无可奈何的神情。我似懂非懂地点了点头，不再哭要。晚上，我躺在床上，难以入睡，白天的奉情烙印般的刻写在我幼小的心灵上，抹也抹不去。是啊，在物质方面，别人拥有的，我不一定拥有，爸妈总是这样严格约束我。其实，爸妈对我的疼爱，是任何物质的东西所无法替代的。
生活，第一次告诉了我，人的快乐不能靠贪幕虚荣或追求物质的享用。
岁月如流，十五岁的我，虽未完全脱尽孩提时的'幼稚，但已不再为一件儿童玩具哭闹了。生活不断提醒我：要格守做人的准则，要有一种严于律己的意志。
有一件小事，我至今记忆犹新，那一天，老师布里了作业，结果，我的作业本用完了，可作业还没写完，我正着急的时候，后边的同学急忙递给我一本，我感激地接过本子，像得到了救星，准备马上就写。正在这时，那同学叫了我一声：“喂，先别用，你得让我抄作业才行。”哦，我这才明白，他还有附加条件呢。他很调皮。又是我班学习最差的同学，抄袭作业，是他的拿手好戏，我才不让他抄呢。可不让他抄袭，我又写不成作业，真是左右为难。这时，《中学生日常行为规范》的条款闪念在脑际，照亮了我的心田。“认真学习，按时独立完成作业。”我向他讲明了理由，把作业本退还给他。生活，是你又给了我行为的准则。
生活，是你告诉了我：做人要凭良知，要完善自已的人格，就要从委婉曲折中去体味感悟。法国作家罗受middot;罗兰说过：“当一个人做享违背自己的良心时，即使有实质的收获，也决不会快乐。”
生活给了我一次次的考验，一次次的教益。在生活的点拨、导引下，我交出了一份份人生命题的完美答卷。投身生活，铭记生活的谆谆教诲，沿着崎岖的小路，永攀商峰，必将到达光辉灿烂的理想之巅。
篇3：生活告诉我的道理作文
我们生活中的道理有许多，比如：人和动物之间是平等的，不论是谁，生命的价值都是这世界上最珍贵的。
7岁在学校时，我懂得了要讲文明，要尊重每一个人，10岁在婆婆家时让我懂得了要尊重每一个生命，即使它有多么渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看见妹妹在喂养一只前几天从马路旁边捡回来的小猫，妹妹照顾的可细心了，天天给它洗一洗，就如在对一块罕见的珍宝。而小猫似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很听话。小猫一天天长大，可从未把家里弄脏过，也没咬破过东西，跟宠物猫一样。小猫好像和我们人类一样，学会了知恩图报，开始学其它猫怎么去抓老鼠；它每次抓到老鼠就咬着跑到我们面前来给我们看，可是帮了我们的大忙，有时，老鼠抓的多，当然就会领到“工资”了——一条小鱼，它就会拖着跑到外面津津有味的吃起来。
好景不长，有一次，我们出门了，不能带着小猫咪一起去，只好把它留在家里。我们走后，它便跑出去和一些小野猫玩，玩着玩着，不知是不是吵起来了，都朝着它咬去，它的耳朵被咬伤了，尾巴也断了，身上的毛也抓掉了不少，我们回来的时候，它已经死了。我和妹妹大哭一场，妹妹跟我说，我们都十分喜欢它，一直把它当作家里的一份子，很舍不得它。我给它做了个墓牌，像人一样埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不论人或动物都要知恩图报。
篇4：生活告诉我的道理作文
每一个人都在生活之中，而每一个人也无时无刻都不在生活，但在生活这本巨大的知识库中，它会告诉我们很多很多对我们走好自己的人生值得一用的事情。当我在读生活这本大知识库里，它告诉了我很多很多。
在我们夏令营结束后回来的火车上，发生了这样一件事情：
当火车开动后，从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女，走到我们跟前，对我们说：“你好！小朋友，你们能不能让我在这坐一下，我要哄我的孩子睡觉，好吗？”我听后二话没说，便让她坐下了，她则哄着孩子睡觉。可是，于老师这时生气的走了过来，对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们，我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后，留给我们的则是失望，真是没有想到，在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢？在我失望之余，生活这本书告诉我，我们是对的，而且是永远。它告诉我，做一个人要懂得谦让与同情，因为只有这样才不会成为一位伪君子。
不应该凡事都先为自己着想，而应该进一步的为别人着想，我总是坚信自己的选择，因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做，那么，别人会怎样看我呢？
在这趟列车上，发生了这样意见事，让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位，正好是一个月以前，两个大学生早就定好的票，如果按老师那样想，难道他们就应该让座位给我们的班同学吗？他们可以让，也可以不让，但他们是怎么做出选择的呢？他们把座位让给了我们，为什么呢？因为他们知道，如果不让，别人会怎样看他们呢？不仅是为了这，也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好！
这就是生活要告诉我的。
篇5：生活告诉我初三作文
生活告诉我初三作文
生活告诉我在生活中，有许许多多的挫折，但这些挫折其实并不可怕，我们缺少的只是“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”的平和境。挫折就像危桥一座，但只要我们用平稳的心态走过，不带有任何害怕的表情，把它铸成坚毅的踏板，就能走向成功。初一上学期的期末考试，我考得很惨。脑子一片空白的我在街上走着。7点多了，冬天的夜异常的宁静和寒冷，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡的眨着眼睛。空气中的一切都好像凝固了。回到家，拿出成绩单，望着爸妈失望的眼神，我无语，没有叫喊，没有打骂，妈妈只是拍了一下我肩膀说：“孩子，吃饭吧。”我的心好像被什么刺痛了，我努力仰制住自己的感情，面无表情的做到桌前。或许今天的听觉特别好，我能听见个人咀嚼饭菜的声音。我说了声：“妈妈，我吃饱了。”我进了自己的'房间。我的心里像倒了五味瓶，咸酸甜苦辣，不知是一种什么滋味。再也控制不住了，眼泪的块堤，一滴滴晶莹的泪珠涓落在我的脸颊。这是，门开了，妈妈走了进来，对我说：“孩子，不要伤心了，其实考砸了也没什么大不了，这次考砸了，并不代表下次也考砸，我相信，只要你加倍努力，下次一定会靠出一个好成绩的。”听了妈妈的这番话，我不哭了，对！妈妈说得对，只要我加倍努力，下次一定能考好的。于是我把考卷的错题在做了一遍，在今后更加努力了。果然，在下学期的第一次月考，我考出了一个好成绩。生活告诉我：挫折，是浊水一潭，但只要我们爬起来，挥去泥水，就能不带走一点水珠。风雨过后，才会拥有彩虹，才会拥有成功的喜悦。
篇6：生活告诉我的道理作文600字
我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。
这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练+考》里面，体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题：设计一个方案，测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思考这道题的做法。
后来，老师讲到计算体积的公式：长乘宽乘高，就是这个物体的体积，下课了，回想起老师说的话，我陷入了沉思，长乘宽乘高？这只不过是规则物体的体积，像长方体、正方体，而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢？
我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法，妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿，就问我怎么啦？我把我的困惑告诉妈妈，妈妈很自然地回答，这很简单，拿一个带有刻度的量杯，装满水，把苹果放入量杯里，溢出来的水就是苹果的体积，我豁然开朗，立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯，洗了洗，装满水，把量杯放到了水槽里，再把苹果放入量杯，将溢出来的水接到了一个玻璃杯里，摇晃着玻璃杯里清澈透明的水，我心里充满了激动，我想这不是普通的水啊，这可是苹果的体积呀，我把自己的实验的结果告诉妈妈，妈妈夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜。
通过这个实验我懂得了，我们应该自己尝试着去研究科学问题，那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。
篇7：生活告诉我的道理初中作文
生活告诉我的道理初中作文
生活犹如一块三棱镜，将社会现象如阳光般折射，而出来的不仅仅有五彩斑斓的彩光，还有生活告诉我们的道理。
正如“失败是成功之母”，在生活中，则是“苦难为成功之先师”。没有不经历磨砺的宝剑，没有不经历雕刻的玉器，只有经历过磨难后，才会焕发出更耀眼的灿烂人生。词风豪放的苏轼，不是也经历过“三贬”吗？人生中官途不顺，一贬黄州，留下《赤壁赋》，二贬惠州，留下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的千古名句，先经大跌落，后接大勃发，在官场失意中寻找到了诗词文学的得意，只有了苦难给他的诸多挫折和生活体验，才让他能对人生有了进一步的了解和认识，才能创造出名垂青史的万古名作。史铁生，虽为残疾，可是用有限的生命创造出无限的文学价值；《假如给我三天光明》中的作者海伦凯勒，不是一样用自己的毅力打败了生活中苦难，而成就了辉煌的人生！
在生活的大河中，一定要紧紧抓住手中的舵，坚守自己的'立场，不应随波逐流。爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现出一种不畏强敌，誓死抗敌护国，舍生取义的刚毅之情，面对着其他人的附和奉承，而他却不随波逐流，在国家衰亡之际，发出了自己救国的最强音！爱国女词人李清照，虽为女儿身，却有男儿志！主张抗金，反对偏安，在所有人都沉溺于南宋那半壁江山的花天酒地中时，她却用自己惯用方式――写词，来表达她那忧国愁苦之情，将她心底的怨愁化为凄情的词，让世人记住了这位忧国难的女词人。
在生活中闯荡，跌跌撞撞，在有众多苦难经历之后，锻炼出了坚毅的意志并且总结出了许多人生经验。此后，就要把握住人生大河中属于自己人生方向的舵，把握好方向，不能因为浪高风急而偏转了自己原来的目标。
生活有如现实中的三棱镜，将折射出来的彩光和道理收集起来，经酝酿沉淀之后就可以创造出一个更加灿烂炫耀的彩色生活。
篇8：生活告诉我初三作文600字
爸爸在闲暇之余，向人讨要了几箱蜜蜂来养，从此爸爸就迷上了养蜂。他把蜂箱放在龙眼树下，有时会叫上我一起去喂蜜蜂。
前年，经过爸爸的悉心照料，在出蜜的时候，算是有点收成。
奇怪的是，去年初，我发现蜂箱远离了原来位置。为了增产蜂蜜，不是应该把蜂箱往有花的地方使劲靠吗，这才便于蜜蜂采蜜。想到这，我就去请教爸爸，他没有回答，笑了笑，不说话。
蜂蜜收获的季节到了，爸爸叫上我，对我说：“你不是问过我为什么要把蜂箱搬离花树吗？现在我们去看一下吧！等一下给你解开迷惑。”我傻愣愣地跟上。爸爸来到蜂箱前，小心翼翼地把箱子上压着的石头轻轻拿起来，再把箱盖慢慢托了起来。我看到了密密麻麻、数不清数量的蜜蜂，它们还在嗡嗡作响着。看着听着，有点让我浑身起鸡皮疙瘩的感觉。爸爸逐一摇完蜜后，我发现蜂蜜比去年出产得多。
爸爸笑了笑，给我讲了个故事：“我有个朋友，他专职养蜂。他找到一大片的桂花树，刚开始他每年7、8月总在树下放蜂箱，后来，令我奇怪的是他开始把蜂箱搬到远离桂花树的地方。一次，我问他原因，他跟我说是因为蜜蜂懒。”爸爸停顿了下，我惊呆了，不是都把蜜蜂当成勤劳的代名词吗？爸看了我一下，好似知道我在想什么，微微笑了下，继续说：“那时我也像你这么想，他就跟我说，经过几年经验积累，他发现，靠近花源时，蜂蜜味道不好，功效不高，逐步远离花源之后，蜜蜂的飞行距离明显变大，蜂蜜的品质却变得更佳了。”
爸爸静默了会，继续说道：“太容易到手的东西，往往没有人会珍惜。远离花源，就是为了让蜜蜂学会珍惜。”
只是一件养蜜蜂的事，竟也藏着如此深奥的道理，我沉思着。
生活中有许许多多的事，那么会告诉我们多少深奥的道理呢？我想，一定很多，很多。
篇9：生活告诉我初三作文600字
生活恰似一首旋律优美的歌曲。它有崇山峻岭的雄伟高昂，它有山间老林的清净悠闲，它有百灵啼叫的婉转愉悦，它也有余晖晚霞的淡淡愁思。生活告诉我，它也可以放慢前进的脚步。
今天的时代，我们每个人就像在大海上航行的小船。每个人都过着快节奏的生活，生活紧张，不能停歇，每天的日程都排得满满当当。
那是冬日的一天，我从晚托管班拖着疲惫地步伐走回到家。天空中没有点点的繁星，于是，透过房间的窗户，那一扇扇亮着灯的玻璃窗就成了暗夜中星辰。我凝视着远方，突然一颗格外闪烁的星光映入的眼帘。由于没有遮挡物，我清楚地看见那扇窗中正放着电视节目，但却看不清画面上是什么节目。
“爸爸，瞧！那栋楼的四楼家里正放着电视呢。”但是爸爸却对我说：“你还是快点写作业吧！”我失落地走开了。我悄悄比较了我们的生活，心中不禁生出了一丝嫉妒。那片窗户中的生活告诉我“生活得悠闲点，慢慢来。”
记得一次周五放学，妈妈带着我去了银泰城。我们坐在日式冰淇淋店的榻榻米上，吃着美味的抹茶冰淇淋，和好友们畅聊着，感受到了生活中的悠闲和舒适。快节奏的生活中，偶尔放松下，生活就别有一番风味。
如果能从忙碌的生活中挤出一丝时间，可以去看场电影，逛一回古玩市场，但我更喜欢接触大自然。记得有一次，妈妈带着我们一起去了自己亲手栽种的菜地。我们拿着小铲，把成熟的蔬菜割下来，还拔了一些胡萝卜，感受到了丰收的喜悦。同时，在田埂上漫步或是走在沿河的小路上，望着滚滚的麦浪在春风吹拂下层层叠叠、跌宕起伏，心中顿觉舒畅无比，大自然真是美好。
于是，我在体验了各种生活之后，它告诉我：生活需要劳逸结合，不要一直那么累。在生活的长跑比赛中，偶尔放慢脚步来感受生活中的快乐，会让你在赛场上跑得更快、更远、更持久。
篇10：生活告诉我初三作文600字
生活像一位大师，默默地用事或用时间给我举例子，让我明白一些常理。——题记
生活是无法掌握而多变的。捕蝉的螳螂想不到黄雀在后，欢聚的朋友也会被迫各奔东西。曾经的朋友们啊，祝你们一路顺风。
在一次旅行中，我曾认识了一位朋友，我和她相处得很愉快。
她爱唱歌，爱唱同一首歌。歌名我已经淡忘，但我还记得，那首歌实在称不上百听不厌。可我当时却做了一件现在意想不到的事——我居然就这样听了几个小时，都没舍得打断她，就这样看着她一边拨弄自己的手指，一边开心地唱啊唱……
但仔细想想，也对，毕竟是朋友的爱好，这样也挺好，只是分别后的一段时间，我总是觉得周围太安静了。
后来，在一个课外培训班上，我又认识了一个“嘴闭不上”的姑娘。我现在还清晰地记得，课间十分钟，没有一秒钟是安静的，也没有一秒钟是不愉快的。她说明星，我就听明星；她说练习，我就听练习；她说流行曲目，我就听流行曲目……一次，她向别人喋喋不休地介绍一首古风歌曲时，我听了去，晚上还记得，试着听了听，觉得还不错。第二次去上课，我甚至可以哼出曲调……
真可惜，无论是旅行中的朋友还是培训班的同学，最后都和我分开了，没有再见上一面。
遇到这种情况，我最开始非常难以接受，感觉是生活和我开了一个天大的玩笑——可最终，我还是心甘情愿地被生活玩弄。后来的我，觉得真可笑！
这样的事情不再少数，而且还成倍成倍地增加。我经历了朋友间的言而无信，经历了朋友间的相互吹捧……
我终于开始明白，有些事情不是有始有终，绝不能抱着不撞南墙不回头的心思去做。如果实在放不下，就趁宝贵的最后期限赶紧好好珍惜；如果实在患得患失，就干脆冲动一回！
生活是无法掌握的，朋友也不可能成为永远。生活告诉我：怀念过去的同时，也不能忘了现在。
篇11：生活告诉我初三作文600字
人有了目标，并在实现目标的道路上付出实际的行动，这样才会让理想变为现实。目标是理想的引路牌，实现一个个的目标，实现一步步的理想。然而能够在生活中，建立目标的人能有几个呢？这样一想，成功的人不久少了吗。以前的我和大多数人一样，没有目标，没有理想。
小学四年级，我——爱玩。那时的我是一个没有目标，没有理想的鱼，整天在充满知识的海洋中不思进取，漫无目的的游着。周围的鱼儿们学习知识时，我，在玩。渐渐的，这成了一种习惯。我只知道要学习，所以有事儿没事儿翻两下书，但是不知道学习为了什么，也不曾想过这个“深奥”的问题。
直到那一天，老师的话“敲”醒了我。“同学们，你们要有一个目标，目标是每位同学都应该有的，没有目标的同学请下去制定一个目标，当做一个作业去完成。”我心里是不愿意去制定目标的，可是既然当做作业，那也只能无可奈何地去完成作业了。我也记得当时我写的目标是把数学成绩提到95分以上，把现有目标的纸条交上去后，我便忘得烟消云散了，纸上的目标更不要提落实下去了。
直到老师走来说：“小明，你的目标是数学成绩达到95分，你现在是83，什么时候能实现你的目标呢？我期待你的好成绩！”我这才想起那早已被遗忘的目标。
从今后我每天都抽出30分钟复习数学，很累，但是经过一次次小测验，80分、89分、93分，一次都比一次成绩更好，我看着自己一步步走近目标，享受这一滴滴的成就感。终于，我在期末考试中得了97分完成了我的目标，突破了我的弱项——数学同时我也获得了巨大的成就感，我这才重视目标的作用。
现在我的目标是考上十一高，我也知道这是要付出十分的努力的，我会加油的！大家和我一起制定目标吧！因为我知道我要有目标！人要有目标！
篇12：生活告诉我初三作文600字
生活是什么？而他又告诉了我什么？生活能让我们感受人生的酸甜苦辣咸，能诉说人间冷暖，生活是现实的，而现实的他告诉我们的大多数都是我们本身缺少的素质或是我们原有的弊端。他喜欢告诉每个人我们生活中黑暗的一面，让我们一起扬起风帆去寻找阳光，让阳光照亮我们生活中的每一个黑暗角落。
“起航啰，小船在旷广的海面上随风飘荡，让我们来到了第一站：爱。生活告诉我要懂得展开双臂，暖暖的爱像阳光一样撒满了大地滋润着每一人枯燥的心灵，在现在的社会中爱好像渐渐消失在茫茫的人海中。因为在人群众就会有这么几个人被人帮助了反而诬蔑了好人，这样一来人们看到有人需要帮助时，想要去帮助他的人都要想一想要不要去扶他一把。
爱，其实就在我们的身边，只是担心而把它给隐藏在心里。爱，其实很简单，只要在别人有需要帮助或是受挫时向他轻轻的展开自己的双臂。爱，不必用多华丽的言辞诉说，只需一个小小的动作爱便传遍你我。
小船悄悄地离开了第一站，温暖的阳光照在了碧蓝的海面上，波浪也随风在海面上飘荡，在阳光的照耀下闪射着光芒，让我们慢慢的驶进第二站：质疑。生活告诉我所有的事情都不是完美的总有点缺陷，完美在现实的生活中根本就是不存在，所以我们都要善于发现于质疑。培根说过这么一个话：“使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。”
就是因为有质疑才会有新的发现新的创造，质疑是前进的动力。如果世界没有质疑，那么科学、经济等都得不到发展，人们只能停留在远古时代不能前进。
生活告诉我人生无论是怎样的，只要向着太阳的方向无论你走到哪，他都会指引你前进的方向，无论你遇到再大的挫折，他都会温暖你的心灵。
篇13：生活告诉我作文
有人曾说过：人生就像一场戏。人在生活中所经历的困难险阻、悲欢离合都是我们无法避免的，我们只有总结生活的经验与教训，才能使我们的下一步路走得更平坦一些。
那是一个阳光明媚的日子，天空很蓝，万里无云。我在林荫小道上缓缓地骑着自行车，练习着我的驾车技术。虽然七岁时我就学会了骑自行车，但由于这几年几乎没碰过自行车，所以我的骑车技术大不如从前。今天，我好不容易才有了这个机会，借了邻居的自行车来练习练习。
这条小道很少有行人或车辆，于是我便放大了胆子——加速前进！风在我的耳边呼呼作响，两旁的大树好像在快速向后奔跑，阳光像是顽皮的孩子，在我的脸上跳跃着。自然的气息真好！
不知何时，我前面十几米处像变魔术似的出现了一位老奶奶。老奶奶看到我这惊人的速度，顿时不知所措。呀！不好！快刹车！说时迟，那时快，自行车在离老奶奶1毫米处停了下来。我松了一口气。可是，老奶奶还是由于惊吓摔倒在了地上。我环顾四周，发现没有人，于是想溜。但不知为什么，我的手脚不听大脑指挥，还是下了车扶起了老奶奶。“老奶奶，真是对不起，您还好吗？”我关切地问。“哦，虚惊一场，我没事。下次当心一点啊！”老奶奶慈祥地说。
这几天我始终没有想明白自己那时为什么没有溜。现在我懂了，是责任心让我有了面对错误的勇气。我知道了自己面对任何事都要有责任心、责任感，要有承担责任的勇气。
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