初一感受生活的旋律作文
“NIX”通过精心收集，向本站投稿了24篇初一感受生活的旋律作文，下面小编为大家整理后的初一感受生活的旋律作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：初一感受生活的旋律作文
初一感受生活的旋律作文
生活，这个名词我们都不陌生，但，每个人对生活的感受都是不同的，我认为生活如同一首优美的曲子，曲中波澜不断，接下来的旋律我们无法预料。它变化无常，时而急速，时而缓慢，时而欢快，时而忧伤，时而低回宛转，时而高昂激荡……
在工厂工作的蓝领；每天两点一线的生活，赡养老人，抚养孩子，做好这些便是尽好责任，但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领，金领，整日享受着中央空调的舒适，对着电脑敲打着一行行铅字，偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐，生活愉快，却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生，每天面对“种类繁多”的课本，作业，真正的起早贪黑。刚进初中时，我还有些“水土不服”，后来，渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以，现在，我的生活旋律是欢快的'，虽然忙碌，却也有一番趣味。在德智体美劳五方面，我力求领先，完美，学习上更是有自己独特的方法，能做到学而不累，学而不厌。在班中成绩一直名列前茅，在年级中一直努力冲刺前五！我并不会死读书，节假日，我也会忙里偷闲，找时间放松自己，娱乐心灵。学习就是这样，只要有“愿意”二字，就能学好。我能学好，并非因为我有多刻苦，而是因为我有目标，有理想。我肯为之奋斗，并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们，我不要一生碌碌无为，平庸，我要干出自己的一番事业，有一番辉煌的成就，让我的人生与众不同，有意义。那么，就需要知识，知识改变命运，好好学习，天天向上！
让我们奏响生活的旋律，唱响心声，品味生活！
篇2：感受生活的旋律
生活，这个名词我们都不陌生，但，每个人对生活的感受都是不同的，我认为生活如同一首优美的曲子，曲中波澜不断，接下来的旋律我们无法预料。它变化无常，时而急速，时而缓慢，时而欢快，时而忧伤，时而低回宛转，时而高昂激荡……
在工厂工作的蓝领；每天两点一线的生活，赡养老人，抚养孩子，做好这些便是尽好责任，但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领，金领，整日享受着中央空调的舒适，对着电脑敲打着一行行铅字，偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐，生活愉快，却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生，每天面对“种类繁多”的课本，作业，真正的起早贪黑。刚进初中时，我还有些“水土不服”，后来，渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以，现在，我的生活旋律是欢快的，虽然忙碌，却也有一番趣味。在德智体美劳五方面，我力求领先，完美，学习上更是有自己独特的方法，能做到学而不累，学而不厌。在班中成绩一直名列前茅，在年级中一直努力冲刺前五！我并不会死读书，节假日，我也会忙里偷闲，找时间放松自己，娱乐心灵。学习就是这样，只要有“愿意”二字，就能学好。我能学好，并非因为我有多刻苦，而是因为我有目标，有理想。我肯为之奋斗，并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们，我不要一生碌碌无为，平庸，我要干出自己的一番事业，有一番辉煌的成就，让我的人生与众不同，有意义。那么，就需要知识，知识改变命运，好好学习，天天向上！
让我们奏响生活的旋律，唱响心声，品味生活！
初一:大爱_张小睿
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你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。 ——题记
生活没有给我钥匙，但我却没有站在门外，其实，夜雨中的期盼并不渺茫，只要你肯去挖掘，肯去探索，门总会向你敞开，因为她不忍心辜负苦心人。
生活为你关闭了一扇门，就会为你打开另一扇门。上帝却没有眷顾到每个人，就比如霍金，他是一个懂得感恩生活和积极乐观的人。21岁时，患上了不治之症，极度失望的他也消沉过一段时间，医生当时也预料他最多还能活两年，但两年过后结果却不是这样，他十七岁就考上了剑桥大学，他深知自己超群的能力，热爱科学的他不甘心就这么轻易放弃自己的梦，于是他“站了起来”，迎接挑战，他憎恨别人拿他当残疾人看待，他深知自己虽身体躯干不能动了，但是他的精神还十分活跃。即使有好几次和死神碰面，但乐观积极的他还是坚持了下来。造就了世界上的奇迹，活出了自己的价值。上帝不让他进门，却默默地又给他开了门。
如今的我们，总是埋怨种.种不如意不顺心，宁愿相信自己无能，也不敢大胆地去尝试，最后却让成功之花在失望中枯萎。曾经的我碌碌无为，虚度光阴。一遇到挫折就畏难止步。之前一次考试，数学不及格，这可让身为数学课代表的我十分难堪，辜负了老师和父母的期望，自从那件事后，我便一直萎靡不振，眼睁睁看着后面的同学一个个的追上了我。后来当我意识到事情的严重时，我努力学习，成绩终于回到正轨，我终于从另一扇门走了进去。
门，是一种机遇，为强者敞开着，为弱者紧闭着。门，更是一种岁月，考验着强者，摧残着弱者。当你蓦然回首时，你会发现：希望并不是那么渺小，门其实是向你敞开着的!
篇4：初一的生活感受作文
生活中，美的事物处处可见。我们在学习中感受知识的力量，在游玩中感受自然的美好，甚至于在午睡中，也在感受休息的美好。
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”我感受生命的奇妙与伟大。漫步于洞庭湖畔，看紫藤万花灿烂;歇息在黄鹤楼上，观“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的凄凉。是生命赋予景象以变化万千。你可否感受到斑羚飞渡的伟大精神，无私的生命散发出的集体团队精神怎能不令我望尘莫及。小小的蚂蚁也谱写着自己生命的赞歌，在生命攸关的时刻，蚂蚁能滚成圆球逃出可怕的火舌。
“白日依山尽，黄河入海流。”我感受祖国山河风光的美好。“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。”我品读富春江水的清幽而富有情趣。“飞流之下三千尺，疑是银河落九天。”我欣赏庐山瀑布的雄伟迅猛。来到潼关，我看那“峰峦如聚，波涛如怒”，不由想到“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”的千古绝唱。来到富阳，我听那泉水泠泠作响，又不由回忆出“鸢飞戾天者，望峰息心。”的绝世佳话。
“慈母手中线，游子身上衣。”我也感受到了亲情的美好。每天放学回家热腾腾的饭菜摆在桌上，我又怎能不喜爱家的温暖;看着母亲满是茧疤和裂口，像冬日中皲裂的松树皮的双手，为了回报亲情，我又怎能不努力学习。感受亲情，我感动了。母亲的心有多大，我们走多远;即使走出了宇宙，我们也走不出母亲博大的爱。还记得曾经因作文跑题而被母亲呵斥，现在，我重要的任务确实是要把文化知识学好，只有努力，努力进步。因为这是我满载着爱和悔的心，幼小的心，对母亲做出的小小的报答。真诚地，我要说，感受真情是在感受一种情感美，是在感受人类最伟大的艺术。
在生活中，美无处不在，我幸福，因为我不缺少发现美的眼睛。让你也拥有一双发现美的眼睛吧!去美中翱翔，在幸福中成长。
初一的生活感受作文
篇5： 感受初一生活作文600字
匆匆六年，回首间，我已是少年。不禁感叹：时光一点都不给面子，竟已经带我走到了人生的新起点DD初中。
“啊！又有这么多作业，看来我晚上得做夜猫了！”这句话常荡漾在班里。不过说真的，连个过渡期都没有，突如其来的“三尺高”作业和那如雪花般飘零的试卷，我真的有些吃不消。有时呆望着邻居家的小猫暖洋洋地趴着晒太阳，心里不知萌发了怎样奇怪的想法，做一只小猫挺好的，不用写作业，生活多无忧无虑啊！但我旋即还是抖了抖精神，迈着沉重的步子回家又奔赴我的“工作第一线”了。
中学无闲月，在暑假里，我吃饭时还用每一口五分钟的速度进行着，而现在，我用“每一口五秒钟”的速度狼吞虎咽下，也顾不得淑女的风度了。每顿午饭跟抢火似的，匆忙解决后，又奔波在上学途中。不过也好，可以改掉我那磨唧和拖延的性子！
我的初一生活，大家都站在一个新的起点上，一切都是新的，我知道我还有机会与学习高手并肩，还有机会成为“袖子上三条杠”的显赫的人物，一切就绪，只等我载着自信努力拼搏！
我的初中生活是苦乐交织的，苦中有乐，乐中有涩。在这个集体中，沐浴着师爱友爱的阳光，我成长了，我进步了，我似乎告别了懵懂，一下子成熟了许多。
我真切地感受到，进入中学后，我已与很多不良习惯都说拜拜了，我珍惜时间，勤奋努力，离梦寐以求的“三好学生”又近了一步。我对学习的渴望更加强烈了，同时与同学们交往的过程中又提高了我的交际能力，我拥有了更多的好朋友。
啊，开启我的中学时代，策马扬鞭启程，我有信心挑战你！
篇6：生活的旋律作文
这几天总觉得生活乏味，郁闷，我不想让这种情绪纠缠我，便打开密不透风的房门，上到街上去走走。
忽然，耳边，一阵悠然闲适的二胡声在回旋，我顺着这悦耳的二胡走去，穿过人群，看到了一个老人坐在地上，我停下脚步，打量着他。
他右边的袖子空荡荡的——他是独臂残疾人，他身旁，有着用粉笔写的两个大字：卖艺。一把二胡架在右肩上。他用筋脉突兀的左手拉着满是裂痕的二胡，那悠然闲适的声音便是从这里来的。看，他微微扬起头，脸在微笑，双目闭合，仿佛在享受，在聆听自己的音乐......
用心听这声音，听，一股清泉流入干渴的心扉，大地钻出嫩嫩的，绿绿的草儿，灿烂的阳光抚摸着你的脸。天上又下起了毛毛细雨，轻轻的洒落在皮肤上。一切都很美好，很美好，虽然那位老人是个穷困潦倒的残疾人。
蓦地，悠然，闲适，欢欣涌上心头。那满是裂痕破旧二胡竟能发出如此旋律，我只得惊叹，惊叹他那虽然不幸却美好的生活。我这时才知道，生活很美好，一切都很美好。
这个老人，是我十岁见到的，已经三年没见到他了，他的音容相貌我早已记不清，然而每当我被所在生活牢笼时，他那把破二胡的旋律就回响在耳边，历历在耳，脑海里就会浮现一个模糊的身影，在微微扬起头，脸在微笑，双目闭合，拉着二胡，还在喃语：“生活依旧会美好”
嗯，一直都很美好，这就是生活。
篇7：我的初一生活感受作文
转眼间，初一的上半学期已经过去啦，
我的初一生活感受作文
。这半学期里发生过许多事，我也有许多感受，酸·甜·苦·辣俱全。在
又过了一天，我们就开始军训啦，
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每天在烈日下立正·稍息，累得不得了。真的好苦啊！大约过了一个月左右，我闯祸了。在宿舍里因为与同学抢书而大打出手，结果被生活指导老师逮个正着，给我们扣了分。这时我心里火辣辣的。
半学期过去了，一天，我看见有许多人都在投稿，便也写了一篇。一个月过去后仍音信全无，我认为已经没有希望了谁料想当天中午便寄来了稿费。我心里甜滋滋的。
指导老师：柴明珠
篇8：初一生活感受七年级作文450字
初一生活感受七年级作文450字
六年的时光转瞬飞逝，在迈入初中校园的那一刻，我第一次感受到了孤独的味道，放学时没有同伴，伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来，但却只能任泪水沾湿衣襟。
但事实上，我发现有时我也拥有快乐！
“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话，一个个有趣的谜语，为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样，也是他把快乐传递给了我。从此，眼角的泪水消失了，我的脸上更多的是开心的微笑。
“高兴点，一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田，足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。
“认真听，我再讲一遍。”数学课上，老师一遍又一遍的`讲解着几何问题。陌生的课堂，陌生的同学，陌生的老师，但讲课的那番热情并不陌生。
一个月后，我慢慢融入了这个集体。课上，同学们聚精会神地听讲；课下，同学们也是争先恐后的写作业，教室中只剩下沙沙的写字声。
新的环境，新的感受，我用心来诉说我的世界。我知道：我的初一生活，明天会更好！
篇9：初一母爱作文母爱的旋律
初一母爱作文母爱的旋律例文
我有一个平凡的妈妈，她和全天下的母亲一样，都望子成龙或望女成凤，把我看成了希望之火、掌上之珠。特别的是，我是在妈妈“演奏”的美妙而动听的旋律中长大的。
妈妈是个老师，上班时间和我一致。每天早上当我还在被窝里做着美梦时，她就起床做家务了。于是我总能在昏昏沉沉中隐约听到那段段柔和的旋律。先是一段柔情的小提琴独奏，那是房间门被打开的声音和一段缓慢而微弱的脚步声——妈妈怕吵醒我，放轻了脚步。接着欢快的钢琴声响起，那是开关冰箱的声音和“铃铃”的钥匙声——妈妈正拿着食品走向厨房开门。然后，旋律进入高潮，众乐器齐鸣。传入耳中的是流水声，摆盘弄碗声，煤气炉的“哧哧” 声，微波炉的“滴滴”声……显然，妈妈在忙着给我做早餐。不久，一股香味就扑鼻而来……
接着，小提琴的旋律再次响起，越来越响……最终化为一下短促而响亮的击鼓声——旋律结束了。我的房间门被推开——如同仆人报告主人一般，是妈妈在叫我吃早餐了。这一响，比闹钟还要准时奏效，不管我睡得多沉，都会迅速醒来;这一响，如同刚劲有力的'爱的拳头，猛烈捶打着我的胸口，把妈妈对我的爱深深地刻在了我的心上……我的每一天，都是从这一次击鼓声开始，从这氤氤着爱的气息的早晨开始。
如果把我们家比作大海，那么，早晨，妈妈的旋律就像海上初升的太阳，温暖而惬意，是一首交响曲;中午，妈妈的旋律就像海上渔民的劳作，匆匆而忙碌，是一首进行曲;晚上，妈妈的旋律就像夜幕降临的大海，平静而深邃，是一首摇篮曲。晚上，我在房间里很难再听到妈妈的旋律，也许她停止了干活，也许她还在轻手轻脚地忙碌着打扫卫生，轻声演奏着她的旋律。不过有一点是确定的——她不想打扰我学习。真难以想象妈妈就这样在无聊与牵挂中度过了一个个漫长的黑夜。
妈妈的旋律日复一日地重复着，伴随着我走过了一个又一个春夏秋冬。如今，儿子已经长大，妈妈却还在劳作，还在演奏着她的爱子之歌。妈妈没有出色的作曲能力，没有清脆的歌喉，也没有神奇的灵感，但她演奏出的旋律却周而复始地在我耳边回响，伴随着我无所畏惧地成长……因为这是最美妙、最真挚、最感人的母爱的旋律。
篇10：感受初一作文
什么是幸福？幸福是天天花着父母的血汗钱？幸福是天天上网玩游戏？幸福是天天只知道玩？不，这些都不是幸福。
幸福是自己一天三餐不用愁，一年四季不会缺少衣服，天天都能坐在教师里学习。这才是幸福！
贫苦山区的孩子们，天天都想坐在教室里读书，天天都想吃饱饭，天天都想走出贫苦，到城市里工作……那些贫苦的孩子受得苦，我们这点小困难所得了什么？
所以，我们现在要赶快抓紧身边的机会，好好学习。
我曾经看到过几幅照片，都是贫苦之人的图片，其中有两个我印象最深。
第一幅：在茫茫沙漠中，有一个老人，和两个小孩子在一起，就那一小口水，估计他们就走了几个小时，甚至一天的时间来找水，却只够每人和那一小口水。是二幅：在一座小山上，有一家人，那几个人喝着面汤，汤里都是面疙瘩，可是他们喝的非常香，由此看来，我们是不是无比的幸福？
父母天天在外劳累，为的是什么？就是想让我们有一个好的学习习惯和环境。老师为什么那么严厉，就是不想让我们长大了一事无成。所以，让我们向着蓝天自由的飞翔吧！趁着现在还有机会，努力学习吧！
篇11：感受初一作文
随着铃声的响起，“初一”这个词便在我生活的字典中留下了脚步。初一充满了色彩，常常听人们这么说。自己却没有去感受过。如今，可要感受一番。
来到陌生的校园，首先，经历了苦与乐交织的军训。近四天的军训让我知道了解放军的辛勤，让我体验了与太阳竞争的苦处；让我知道了军训的艰苦，让我懂得了经过磨练后的意志是多么坚强。
虽然，与太阳竞争后晒得黑黑的，但我却受益匪浅啊！从而，让我变得更坚强，不再像以前那个抱着洋娃娃，受一点委屈就知道哭的女孩了。
一周过去了，带正式上课时，听见语文老师不断口的讲述这文学中的名句佳作，更是让我这个文学迷大饱耳福。听着老师的诗词与讲解又让的知识更深一层，让我在知识的海洋里扬帆远行，像一只离弦的箭，奋勇前行。
在地理课上，我知道了南北回归线以及地图的三要素。在历史课上，我知道了原始人的生活年代与进步和华夏之祖的功勋。在生物课上，我知道了生物的特征和细胞的构成。在政治课上，我知道了学习的重要性以及如何珍惜时间。
这些，在小学都是没有经历过的旅程。而初中却让我知道了真么多我闻所未闻见所未见的知识。真是应了人们说的那句话：初一充满了色彩。
每一门功课代表这一种颜色。在人生漫长的旅途中，我们应该留下色彩。然而，初一的色彩是最美的一幅画，我们应该珍惜它。
篇12：感受初一作文
幸福是什么呢？小时候，这个问题常常浮现在我的脑海。
妈妈说：“幸福就是看着你一天天，无忧无虑，快快乐乐的成长。”民警叔叔说：“幸福就是看见坏人被绳之以法，百姓安居乐业。”环卫阿姨说：“幸福就是没有人乱丢垃圾，城市每天干干净净的。”。。虽然大人们都说的头头是道，可是，幸福究竟在哪里呢？为什么我并没有感觉得到呢？时至今日，我才明白，其实幸福很简单。
小时候，我很调皮。经常在外面跑着玩，把自己弄得满身是伤，回到家后，妈妈不仅不会责怪我，还会去拿药箱来为我擦伤口。尽管妈妈擦药时，动作很轻很轻，但我还是会疼的哭，这时候，妈妈见我掉眼泪，会轻轻把我搂在怀里哄我。那时有妈妈的呵护，我就是幸福的。
后来，我长大了。迈进了学校的大门。与我朝夕相伴的人中，又多了一个角色，那便是尊敬的老师。
刚入学时，我也只是众多学生中的普通一员。但是老师并没有将我遗忘在角落。而是鼓励我，提点我。让我的成绩以及与人交往的能力，提高了许多。我在讲台下，看着老师专心致志的为我们讲课。我明白了，那时享受着浓浓的师生情，我便是幸福的。
如今，我认识的朋友越来越多。他们给予我的幸福，更是数不胜数。
运动会时，我代表班级参加1500米长跑。靠着为班级争光的信念，我跑下来了。而最令我意想不到的，是我在冲出终点的那一刻，我看见了那一张张熟悉的笑脸。他们也想我奔跑过来，在我快要体力不支，倒在地上的那一刻，他们扶住了我，又是擦汗，又是喂水。还有一个人，给我了一根棒棒糖，他说：“棒棒糖是有魔力的，可以给你带来幸福哦”。我将棒棒糖含在嘴里，果真感受到了幸福的味道，但是，那并不是糖带来的，而是送糖、送水的那些人。是的，那是被友谊包围着的我，就是幸福的。
记忆，成了不声不响的碎片，那些给予过我无限幸福的人，或许，脸已模糊；或许，有些令我感到幸福的时间，早已被残酷的时间带走。可他带不走的，是我一直保存在内心深处的，无限幸福的感觉。
我坚信，在以后漫漫的人生路途中，还会有无数的人会将幸福给予我，而我，也绝不会吝啬自己的幸福。
或许，彼时大家都觉得自己还年少，“幸福”这个词，是可望不可即的。其实不然，终会有一天，你会明白，幸福是什么？便是快乐过，感动过，泪流过，那时，你会明白，其实幸福，已悄然来过。
当你真正明白“幸福”的真正含义时，你会发现，其实幸福很简单。身边的时时刻刻，点点滴滴，都蕴藏着无限的幸福，这就在于你，有没有一双发现幸福的眼睛。
同学们，请大家从现在开始，用心去发现身边的幸福吧！
篇13：感受初一作文
时间过的真快，慢慢的我走进了南苑中学的校园。在学校生活已经有几天了，我似乎慢慢适应了。在刚开始我有点埋怨自己当时贪玩没有被好学校录取而难过，觉得自己做了做了一个错误的选择，学校管的非常严，而且时间安排的非常紧，下课时间那么几分钟，简直是要人命呀。后来，我改变了想法，不！不是的！选择了南苑中学是对的！因为是老师和这里的一切让我改变了想法。虽然有点艰苦，但这里正是培养人才的好地方，因为只有熬过苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力学习。
在学校，老师讲课栩栩如生，数学老师教我们做人道理，非常善解人意，又年轻，又漂亮。语文老师是一名老教师有经验也非常风趣。英语老师是我们的班主任，她也是非常善解人意，又亲切，像一个可爱的孩子一样。我也认识了许多同学，他们都非常可爱，非常搞笑。但是，在科目上也增加了几科，让人压力大增，有许多困难，所以我们要坚强，不要被这些困难吓到。
下面我讲讲自己学习一些观点吧。
首先，我认为，学习要学会找自己学习缺点，我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总是出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，我会让自己在新学期对待学习更认真，更有耐心。
在这个新学期里，我会以一颗坚强、上进、努力学习去迎接新的挑战。
篇14：感受初一作文
告别了小学的美好时光，我们鼓足勇气迈出了新的一步——初一。初一，这个令人无比向往的崭新词语，到底会给我们带来什么呢？更多的知识、道理吗？还是更有趣的课程、社团？无从知晓！俗话说得好：“想知道一件事，必须去实践。”所以，初一，我来了！
拖着沉重的行李，踏着轻松无比的步伐，我们走向了初一……
“哔——”宿管老师的口哨声如雷响起，我慵懒地爬起来，睡眼朦胧地摸索着门，走到阳台。我总喜欢看一看天，那样我就不再迷糊了。每一个我早起的清晨，天空总是灰色的。但是过了一会儿，清晨的第一抹阳光便会照在阳台上。我喜欢这样，这似乎在告诉我们——初中生活虽苦，但总会有趣的，就像这冬日暖阳一样“雪中送炭”。
早训时间总令人苦不堪言。说实话，我也无比厌倦这“魔鬼早训”。但是想到我和朋友们一起“共苦”，心里又油然而生起一丝丝甜味！
学校的课总是丰富多彩的：新的语文知识，让我们了解到更多更广的写作方法；新的数学有着“世纪难题”般难解，虽然让人“头大”，但是破题后的喜悦总让人自豪；新的英语单词，虽然有些枯燥乏味，但词汇量的日渐丰富总让人心生欢喜。我们的社团活动总是各式各样的：有让我们强身健体的篮球社、足球社等；有拓展我们知识面的文学社、英语社等；还有发展我们兴趣爱好的合唱团、书法社和舞蹈社……
初一的生活如此多姿多彩，我们一定要珍惜当下，开创美好的未来。到了那时候，你一定要看看天，我相信它一定是最美、最灿烂的！
篇15：感受初一作文
黎明咬破夜的唇，将那一抹血迹留于天际。我望着头顶的天空，拉着朋友去操场走走，忽而回忆起了初一生活的点点滴滴。
记得刚上初中时很兴奋，慢慢地压力越来越大，作业越来越多。随之，烦躁代替了兴奋。有一次，无精打采地走到教室，朋友皱起眉头望向我，给我递来一张纸巾。友谊是洁白的，正如这洁白的一张纸巾。我慢慢地打开纸巾，上面画着一个大大的笑脸，我惊讶地看向朋友，朋友也看着我，脸上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友脸上的微笑像花朵般绽开，花瓣飘到了我的心里，荡起层层水波。
第一次段考，我没有考好，试卷上那鲜红的分数像一把利剑直穿我的心脏。我仿佛掉进了冰洞，全身僵硬。这时，朋友走来，拍拍我的肩膀，说了句“加油”。随后，又递给我一张纸巾，上面依旧画着大大的笑脸。我心中好像有了一股暖流，跑过去拥抱她，道声“谢谢”。
时间就像沙漏一般，悄无声息地滑落。第二次段考即将来临，大家都在认真复习、争分夺秒。我十分紧张，以至于有点不知所措。朋友们见我这样紧张，便写了许多鼓励的话语放在我的柜子里，我一张张打开，一个个看：“一起考年级前十！”、“你最优秀了，奖状在向你招手”……这些话语掠过我的心，把心里那片荒地瞬间变成绿洲。我抽出一张纸巾，画上大大的笑脸递给朋友，我们笑了，笑得很甜。
天色晚了，天空发出少女般的红晕，煞是好看。现在，身处考场的我已经没有当初的紧张。提笔记录下初一的幸福，承载了那么多期许的目光，怎敢轻易辜负？
对每个人投之友好的微笑，很幸福；给每个人以无穷的鼓励，很幸福；让每个人感受到友爱，很幸福！初一，很幸福！
篇16：感受初一作文
感受时间，使你回想往事受益匪浅;感受生命，使你品味人生的酸甜苦辣;感受师恩，使你体验学习的乐趣;感受亲情，使你面对风浪时有了停泊的港口。
而友谊的甘霖则滋润了我得心灵。回首往事，是谁在你成功时向你投来了赞许的目光?是谁在你失败时伸出了鼓励的双手?是谁在你迷失方向时把你引向光明?是朋友，细心感受，朋友就在你身边。
朋友是我诉说心事的忠实听众。回想一下，是谁陪我们一起聆听快乐的歌曲?是谁陪我们一起驱赶痛苦的缠绕?是谁陪我们一起弹奏幸福的乐章?还是朋友，朋友一只守护着我们。
生命如果失去了友谊，就如同蓝天失去了雄鹰的翱翔。
生命如果失去了友谊，就如同大海失去了浪涛的冲击。
生命如果失去了友谊，就如同沙漠失去了飞沙的独舞。
人生因为有了友谊下存在，清风才会和谐，雨水才会清透。友谊的精神支撑起主义的丰碑，友谊的魂魄凝聚成阶级的长城。友谊把理想化为彩虹，沟通了多少闭锁的心灵。友谊用真诚酿泉，浇灌了多少幼小的心灵。
在人生的道路上行走，友谊的方向就会在你的鼻翼醉人地缭绕，友谊的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。
感受友谊，生命的天空就会多一份云彩。
感受友谊，生活的黑夜就会多一颗明星。
感受友谊，命运的路上就会多一处美景。
不要让友谊的泉水在你的手中流逝，堵住它，让它在你的手中敲出动人的音乐。
不要让友谊的方向在你的鼻翼飘散，珍惜它，让它在你的心中留下永恒的味道。
不要让友谊的烟花在你的眼前小时，记住它，让它在你的脑中展现华丽的舞蹈。
篇17：初一感受作文
“滴答，滴答”今天下起了大雨，昨晚看天气预报说今天会下暴雨。天气真是千姿万变哪！
昨天还烈日炎炎呢，今天怎么就变得这么冷了，还下了这么大的雨，怪不得最近生病的人如此的多。“铃铃铃”该死的闹钟不停的响着。我还在梦乡未醒呢。好不容易被子才暖暖的，这么快就要离开它了。没办法，可惜今天不是周末，不能继续睡了。我只好懒懒的揉揉眼睛，准备起床刷牙洗脸。早餐妈妈一大早原来都准备好了。哈哈，看着这么丰盛的早餐，心里不知多感谢妈妈呢。吃完饭后，我准备出门上学了，看到门口湿湿的。我突然想起了昨晚看的天气预报，还真下雨了呀。我往门口外仰天望了望把手伸出去看看有没有下雨。
幸好，雨停了，我我忙忙碌碌的检查书包有没有落下课本了，检查之后确定没有落下，就急忙赶去学校。刚好到学校了，突然，又下起了大雨，而且是越下越大，惨了！发现自己忘记带雨具了，爸妈又去上班了。怎么办？怎么办？这三个字不停地在我的脑海中转来转去。我就问同桌有没有带雨伞，同桌也说没带。等一下怎么回家呀？我往窗户看，雨下个不停。放学了，好多同学都拿着自己的雨具高高兴兴的回家，我都不知道有多羡慕她们。之后，我站在校门口看到了同桌在她的书包里拿出了一把雨伞，准备跟另外一个同学一起回家。看到这情景我也不好意思去叫她了。
我准备转身回教室时，眼前出现了班上最静的这个同学，她走到我的面前对我说；“玉萍，你没带雨具吗？”我微笑的点点头。她牵起了我的手。那我们一起回家吧。说完后她拿起一把雨伞，我很感激的看了看她。虽然雨伞有点小。不过她长得很高，所以雨伞也抬得高高的，自然雨水也就不会打在身上了。看着她总把雨伞往我这边举，我总觉得过意不去，但她的这些动作，使我深深的感受到了她的好。走着走着，她到家了。她毫不犹豫的把雨伞递给了我。并对我说，如果你不介意的话我这把雨伞借给你回家吧。你借给我，我感激还来不及呢，怎么可能嫌弃呢。我连忙跟她说谢谢。我还对她说把雨伞下午再还给你。她微笑的说，没关系，不急的。我也对她露出了笑容。
就这样，我在雨中感受了无私的友爱。本来一直不喜欢下雨的，但在这一次之后我喜欢上了雨。因为在雨中我可以感受真心的友爱。也让我看到了谁是平时上对你是真心的，对你是假意的。
让我收获了很多，愿意在你无助的时候出面帮助你的朋友才是真正的友谊。应该好好珍惜！
篇18：旋律与生活400字作文
旋律与生活400字作文
午后，阳光，一首轻音乐。
本来褶皱的心摊得平平的，悠扬的旋律很美，甚至到无法用言语来褒释。汩汩的钢琴如流水，流入心里，冲淡了劳累，冲淡了压力，只留下袅袅的尾音，轻敲着鼓膜，如浪花拍打水底的鹅卵石块。
伴着旋律，我仿佛看见了一片蓝蓝天际下浩瀚的海，海面平静偶有淡淡的水纹。不远处，几只鱼汲水，零星半点的白花。
一只小船，白而宽大的三角帆，灰褐色的木身，孤独的在海上漂着，船边的一个女孩儿，小小的脸，小小的身体。小小的'脚丫踢着水，在光下洒出一颗颗晶亮的水珠。
一只鱼，银鳞扁身的鱼，悄悄游过来，轻吻了女孩的脚，凝视，离去，洒下一处安静的泪。海蓝色的泡泡。
消失了，女孩儿脸上笑容不在，她努力地用小小的手掌划动着水面，想要找到小鱼，却，再也找不到。平静了，女孩儿站在细软的沙滩，望了望海，夕阳下离开。
其实，我们每个人，都是在帆船上的孩子，孤独的飘着。
我们也曾遇到过许多那样像小鱼一样的朋友，他们总是带给我们片刻的欣喜就离去，但更重要的他们送给我们的礼物，就是那一抹想念，是时光下熠熠的珍宝。
篇19：生活的旋律初中作文
生活的旋律初中作文
开学两周过去了，一天天的迈着紧张而又快乐的旋律。这就是学习的旋律。每天喝着夹杂着咖啡的.苦，糖果的甜。
我喜欢学习的旋律，虽然上课还是偶尔的小走神，但是我汲取的的不仅仅是书本上的墨香，也有同学间的情谊，还有学会观察到生活中的微小细节。来让生活更充实，给美丽做到加法。
一天天的都要跨步学校的门栏，走着再也熟悉不过的道路，注视着周围再也熟悉不过的街途，看似都要被我们走烂的路，被我们看烂的街道周围的商街。可是如果让你闭上眼，一一的说出我们学校路途周围的街道标志，并要说出它的具体位置，你能说出吗？也许过于繁华，过于奢侈的标志你会记得，但是那些不出名，时常隐蔽在小角落里的小商店你会注意到吗？每天它就在那个地方，它就在那儿，日复一天，年复一年的原地不动，你会注意到吗？这就是生活的小细节，你会善意发现吗？
爸爸妈妈的脸庞我们再也熟悉不过了，每天面对着这两张面庞，你有仔细的去“探索”吗？每天他们就在那儿，为我们做饭，洗衣，帮我们纠正学习上的错误，给我们最大的精神支持，可是银丝在他们发梢上安了家，你有注意吗？细腻的手被粗燥取代了，你有发觉吗，你有在牵起他们手的同时细细的感觉过吗？
没有，真正发现生活小细节的人微乎其微，也许，人只有在失去了才知道了自己过去的愚蠢，才知道要不断地发现，珍惜。可是人生不售“修正液”。我们每天做着相同的事，会乏味，但是，只有在做的过程中不断发现，时常的注意，给美丽做道加法，你会感觉到生活如此的美好。
让生活的旋律更精彩些吧。
篇20：饮料感受——我的初一生活
我有属于自己的一片天空，那就是音乐。
我小时侯刚上幼儿园时，看着老师拿着音乐书本教我们唱歌，有些兴奋。不知不觉，在老师的带动下，我渐渐喜欢上了音乐。
听听歌曲可以驱散烦恼。一个星期天，为了买个小玩具和爷爷奶奶斗气，被爷爷批评，说我无理取闹，我只好哭着回房去。躺在床上，戴上耳机，听起了音乐。想着刚才被批评的情景，心里难过，耳朵里响起的歌声，我根本听不进去，过了一会儿，我渐渐已被乐器发出的奇妙的声音和歌手优雅的歌声还有一种说不出的感觉吸引住了，那时的我仿佛在音乐海洋里遨游，眼泪干了，我不哭了，因为我早已被音乐征服。音乐又变成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡着了。
听听歌曲还可以驱赶疲惫。每天晚上写作业时，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一扑，就躺在床上了，拿起MP3，把耳机塞进耳朵，开始听歌曲，闭着眼睛听歌曲的感觉可真奇特，仿佛身临其境，有种想要唱歌的感觉涌上心头，就跟着歌手一起唱，不会就哼着调，时间流逝的很快，转眼间20分钟过去了，我心中美妙的音乐仙境消失了，我该继续写作业了。
歌听多了，自然而然便会唱了，很多音乐家的歌，我都会唱了，至少也会哼啊。春节到来了，我去表哥家吃酒，吃完酒上楼看电视时，表哥的爸爸突然有个建议，要求我唱歌给大家听，我从小很不大方，给点面子吧，所以也要求只唱一首歌，便随便唱了首《新白娘子》的歌，我并没有很认真的去唱，却听到大家的鼓掌声，我想这应该是表扬我已经大方了些吧。
音乐是生活中不可缺少的，懂得欣赏音乐，才是真正的享受生活。
篇21：饮料感受——我的初一生活
当我踏入这个温暖的大家庭，我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。
迎着雨露红霞，一个崭新的清晨，我们开始了一天的初中生活。随着广播的响起，我们有序地排好队，挺直身躯，肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后，校长开始他的讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。
语文课上，响起了我们朗朗的背诵声，树上的小鸟好像也想加入我们，也跟着叽叽喳喳地叫着，校园的上空飘着我们朗朗的读书声。
数学课上，我们用端正，认真的态度听老师为我们讲解公式，有时我们沙沙记录着老师讲的重点，有时我们也会随着老师提的问题，进入深虑的思考。
英语课上，我们跟随着老师的脚步，打开单词的大门，记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地，我们对英文有了进一步的认识。
历史课上，我们听着老师为我们讲历史，我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学，而有时同学回答不出问题时，他会以鼓励的目光注视着那位同学，好似在说别紧张，仔细地想想，我相信你一定会想到的！在老师的鼓励下，那位同学恍然大悟，想到了答案。
……
“铃铃”的铃声响起，放学了，同学们拿起饭盒，飞快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了饭。在学校住宿，生活都是独立的，洗衣，打饭，铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的生活，才能磨练我们的意志，锻炼我们的能力，从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。
这就是我一天的初中生活，一天颇有节奏感的生活，吃饭－学习－睡觉，在这里，我们每一天都过得很充实，每一天都过得很自在。
篇22：饮料感受——我的初一生活
光阴似箭，日月如梭，愉快而又难忘的初一生活很快过去了。这段时间虽然短暂，却给我留下了难以磨灭的印象。
一个星期四的下午，饥肠辘辘的好友晏扬天正准备享用晚餐，却发现忘了带筷子。她连忙奔向食堂，拿来了一双一次性筷子。我立刻问道：“筷子，拿来了？”“嗯，快把我饿死了！”说着，晏扬天拆开了筷子包装。“啪”，不知是她用力过猛，还是筷子质量太差，其中一根筷子竟然断成了两截，这可把晏扬天给急坏了。看那样子，再去拿一双显然是不可能的。
然而，晏扬天就是机灵，只过了两秒钟，她的眼中就闪现出“智慧之光”。他从书包里拿出了订书机，转过身对我说：“李璐，你帮我拿一下筷子。”我照着他的意思把断成两截的筷子对着缝重合在一起。他拿着订书机，“喀嚓！喀嚓！”筷子的两面都订上了订书钉。“你就拿这个吃饭呀？”我不由问道。“嗯，不错。”说着还拿着筷子好好“欣赏”了一阵，全然不顾旁边同学近乎晕倒的神情，然后悠闲自得地用修复的筷子开始吃饭。
更令人捧腹的事情是发生在学期快结束的时候。
那天，我正坐在座位上做作业，突然有同学叫了句：“啊！有小强。”班上的男同学立刻变得积极起来了，连连地问道：“哪里？在哪里？”“就在那墙角那儿。”众人朝她指的方向望去，果然有一只小强。男同学立马围上去，想要打死它，女同学则躲到了一旁，连看都不也看一眼。
好几位男同学望准了小强，一齐抬脚向它踩去。小强甚为狡猾，见势不好逃之夭夭。结果几位男同学都没踩到，还差点一起摔一太跤。小强又跑了，不管它跑到哪，后面又有一群人紧追着它，各种“绝招”都使了出来，可都没有打到。突然，小强消失了，原来，它钻进一个小洞里，不出来。这可没办法了，同学们都陆续回到了座位上去。这场围追小强的“战争”不仅没打到小强，还有几位同学因为打小强而碰倒桌椅，皮都擦破了，哎，真是太衰了。
初一生活真是太愉快了。
篇23：饮料感受——我的初一生活
上了初中了，代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，笑中有泪的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。
痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。 个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。
这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。
篇24：饮料感受——我的初一生活
在我短暂的学习生涯中，曾有过酸甜苦辣。而我最快乐的生活却是这个学期——我的初一生活。
我在六年级认识了很多新同学，他们有的幽默，有的善解人意，有的学习严肃认真。他们有的是我的好朋友，有的则是强劲的对手。
有一次，我们在塑胶运动场上体育课。这节课是与别的班级比赛踢足球。我在带球时，对手一脚把我绊倒。我当时非常不平，身体的潜力瞬间爆发，我一翻身爬起来，一路过关斩将，把球踢进了对方的球门。虽然体力几乎透支，可是为班级争得了荣誉，心里却非常快乐。唉，初中生活真是充满了喜悦和挑战。
还有一次，英语老师留了一项作业是背一篇课文。完成作业才是好孩子，我不得不从。回到家写完作业，我就开始背课文，一直背了两个多小时。第二天，英语课上老师让我背课文，我把课文背得滚瓜烂熟，老师还表扬了我。听着表扬，我心里别提多高兴了。在那之后，我才知道先苦后甜的道理。
我在六年级时还认识了许多老师：杨老师、张老师、魏老师、朱老师……英语老师杨老师美丽漂亮、性格温柔，但有时也很刚烈。她的名言是：“要当就当第一，决不当第二”。数学老师张老师长得伟岸潇洒，有时很幽默，时常和我们开玩笑。但对我们的学习，他一向是严肃认真，高标准要求。语文老师性格宽厚仁慈，无论我们犯多大错误，她都会很快原谅我们。她总能用积极的眼光发现我们的优点和进步。
初一生活也有过苦，最令我难忘的是在开学时的军训。军训那一周，我们头顶着烈日，身上穿着厚厚的衣服，在操场上训练。有时老天不作美，我们还得顶着暴雨在外面训练。经过我们不懈的努力，终于在队列操练时，我们班被评为初一年级优秀班级。
在我第一次月考后，我不知道自己的成绩。等发下成绩一看，我大吃一惊：我竟考了年级七十多名。唉，初中同学里真是高手如云啊!后来，经过我的不懈努力，我的成绩大有进步。
岁月匆匆如流水，一学期很快过去了。我的初一生活，充满了快乐和挑战。
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