风的一年就作文100字
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篇1:风的一年就作文100字
风
风儿,是温柔的象征,可是,当你面临台风的时候就觉得她很暴力了。
台风是可怕的,树木都被台风吹倒了,小木屋被吹倒了,世界上的什么东西都面临着巨恶的威胁。
春风,是清爽的,小树芽随着春风生长起来,到了夏天,好为人们创造出一片凉爽的绿阴。
我们要保护大自然,不要去破坏它!
冬日里的风
我体会过春天干燥的风,夏天凉爽的风,秋天舒服的风。但让我感触最深的是寒风刺骨的北风了。
一阵风吹过,树上的枯黄树叶落了下来,在空中翩翩起舞。树干此时像一位生命垂危的老人奄奄一息,孤独的站在马路旁。风吹过大海,大海立刻变得汹涌澎湃卷起巨大的浪花,风吹过垃圾箱,周围的垃圾全都飞起来了,好像在警告人们要爱护环境``````人们听到北风那“呼呼”的声音,情不自禁地把头缩在衣服里,把围巾拉紧。北风吹在人们的脸上就像刀割的一样疼。北风的风给人的感受真冷。
我爱冬日里的风!
淘气的风娃娃
从前,有一阵风,他是个淘气的风娃娃。
有一天,风娃娃飞到树的上面,‘我要把树吹弯’于是,他把树吹弯了,无论是叶子还是树枝,都掉下来了。
‘我要把蒲公英的种子吹散开’ 于是,他把蒲公英的种子吹散开了,无论是种子还是种子里的毛,都分散开来了。
虽然他很淘气,但是他帮助了蒲公英传播了花粉,他真是一个又淘气又热心的娃娃啊!
淘气的风娃娃
有一年冬天,在我去学校的时候,感觉到了寒冷的味道,原来是淘气的的风娃娃偷偷地跑到了我的衣服里。
淘气的风娃娃真的很淘气,有一次我看见淘气的风娃娃把地上的垃圾吹到别人家的门口,有时还吹到了一个骑着电动车的人脸上,骑电动车的人一下骑到了臭水沟的里面。风娃娃淘气的不得了,谁遇到了风娃娃谁就会非常的害怕,因为它非常淘气,特别捣蛋,经常做恶作剧,非常让人讨厌。
可是,夏天的时候很热,需要让它帮助我们吹风的时候它却不在,冬天天气很冷不需要它吹风的时候它就要把我们吹得更冷,没人能把它征服掉。
风娃娃可是不能再淘气了,不然它还不把一个房子吹跑了呀!
秋天的风
秋天的风,把桂花树、樟树、梧桐树、白桦树的叶子吹落了,一片片落叶就像一只只美丽的蝴蝶在空中飘荡。
秋天的风,把银杏树的叶子吹黄了,黄黄的叶子像一把把小扇子。把枫树的叶子吹红了,红红的枫叶像一枚枚邮票。
我在草地上放风筝,一阵阵秋风吹来,风筝越飞越高,我拼命地奔跑,高兴地喊叫。
秋风让大地变得更加美丽,我喜欢秋风!
篇2:又是一年风起时作文1000字
深秋,一潭死寂的湖水。
——题记
山里朴实的阳光透过重重叠叠的枝丫,洒在清澈见底的湖面上,像极了数十百个火红的骄阳。和煦的微风轻快地从湖面上跳跃而过,荡起层层的涟漪,那微小的太阳也因此支离破碎。
朴实的山民没有过多华丽的语言,只是年复一年地叫着它“湖”。
那日,苏老师带着我们来到湖边踏青。苏老师和聋姑娘阳儿坐在柳树下,苏老师拿出他那萧,悠悠扬扬地吹了起来。
苏老师将嘴凑在萧上,一阵灵泉般的箫声泻了出来。我们听着苏先生的箫声,望着闪耀着日光的湖,只觉湖上出现了几叶轻舟,如漂浮般掠过,不留一点儿痕迹。几条鱼儿扑棱棱地越出水面,“哗”溅起一阵浪花。湖里倒映着周边的山山水水,青山为裳,绿地为鞋,几片纯白的云朵偶尔从山顶上滑过,只给人留下绵延的想象。湖上起了雾,将整个湖笼罩在一片朦胧之中。阳儿听着听着,手指悄悄打起节奏来。
阳儿突然站起来,乘着苏老师悠扬的箫声舞起来。她时而像断翅的'蝴蝶正在振翅重飞,时而像一朵娇艳的玫瑰在百花丛中嫣然一笑,她妩媚曼妙的舞姿,配上苏老师悠扬的箫声,令我们如醉如痴。
一曲终了,苏老师激动地连话也说不清:“阳……阳儿是个跳舞的好苗子,一定要请专门的老师来教她!”听苏老师的话,阳儿的脸上绽开了一朵红晕。
阳儿没有辜负苏老师的期望,成为了一代优秀的舞蹈家。每每我们从电视上看到她曼妙的舞姿时,无不会回想起在苏老师门下求教的那段时光。
湖终于有个名字了,是苏老师起的。
落日湖。
我们这些穷山沟的孩子一愣一愣的,只是觉得很美很美。
我们时时刻刻都想像苏老师那样,一袭朴实的青色布衣,一张国字脸规规矩矩,那副眼镜下充满渊博的眼睛无不骄傲地显露着读书人的知识。
记得那年我们离开苏老师,到山沟外学习时,苏老师把我叫道了落日湖边。
只记得那天微风四起,落日湖像破碎的玻璃一般,荡起层层涟漪。我低着头走在苏老师的后面,只看见苏老师的布衣乘着微风,在空中飘荡,和着漫天的落叶,令我终生难忘。
回忆中,只记得苏老师将他那粗糙的大手放在我的头上,重重地叹了一口气,说道:“等到来年风起的时候,你就要回来找我。”我重重地点了点头。
很快过了一年,又到了那个风吹草低见牛羊的时候,我来到落日湖边。
苏老师已经过世了。
村里的人给我一本课本,说是苏老师给我的。
我伴着泪,接过那本已经微微泛黄的书。
看到苏老师题的字时,我的眼泪又止不住地滴落在书本上。
苏老师题的字是。
篇3: 又是一年风起时作文1000字
又是一年风起时作文1000字
风起,纸鸢飘扬,风停,长长的风筝尾落在洒满碎金的路上。
或许,我与你之间就像风筝与放风筝的人一样,我永远被你隐形的线牵着。我们并没有忘记温暖和爱,我们忘记的只是通向彼此的心灵的桥。
起风之时,你一手攥着我的手,一手握着风筝的支架,长长的风筝尾拖在地上。你的手宽厚而温暖,像时卷时舒的云,软和得让人心安。可我却时不时地想挣脱你的手,去掸尽风筝尾上的灰尘,然后又将手重新缩进你的大手掌里。一只风筝,两双手;一片田野,两双清澈明净的眸子。
我爱撒欢地叫:“放风筝喽!”稚嫩而清亮的童音和清新的空气撞了个满怀。接着便有你厚重而响亮的声音喊道:“放孩子喽!”我回眸,你的.眼里亮晶晶的,捉摸不透。
你在那时的我眼里总有神奇的魔力,你放的风筝总是自由自在地在空中翩飞。我学着你的模样,拽着风筝,却怎么也达不到你那样的效果。你微微摇摇头,松开我死死攥住风筝线的手,抽出更多的线来,你说:“别总想着拽住它,风筝应该在更广阔的天空飞翔!”如你所说,风筝肆意悠哉地飞翔着,以白云为伴,以天空为舞台,演绎着令人酣畅的美,与其一起扶摇直上的还有你年轻时的梦与对我美好的希翼,还有我与你之间不可言语的爱与温馨。
可是,你最终还是放开了手.如你当初放开风筝一样。我与你之间的距离就像风筝与放风筝的人一样愈来愈远,直到我望着你只剩下一个黑点。你开始让我学会独立,一个人面对漆黑的夜。偌大的餐厅,此刻的我多像孤零零的风筝,一个人,一片天。我忍不住拨通了你的电话。“爸!”我忍不住喊道。“丫头,吃了没?”我小声地答应着。“爸忙,挂了啊。”熟悉的号码里传来愈发陌生的声音。孤独中,我落泪了。
可是风筝不知,当它认为自己孤独落寞时,放风筝的人也在望着它。我没有看见,你默默陪伴在我床边的身影,你深夜为我分析考卷的身影,或许,我只看到了你关门时的离开,面对我粗心错误时的生气。其实,你只想让我独立,在你的心里,你是多么不愿意放开我的手!
推开你书房的门,桌子上散着讲义,杯子里有喝剩的茶叶屑。我轻轻地帮你码齐纸张,拉开窗帘,让阳光照进来。接着,我摸索出床底的风筝,掸尽灰尘,与忙碌的你相视一笑。
又是一年风起时,和你并肩坐在田垄上。我抽出了风筝线,让风筝飞得更高,更远,越发自由地翱翔。爸爸,让我们像那年牵住风筝一样,牵住那匆匆的时光吧!
篇4:风作文150字
风, 没有雪壮观, 没有雨缠绵,却自由自在。
风, 是个调皮可爱的孩子, 一会儿吹乱了我的头发, 一会儿与柳树跳跳舞, 一会儿在草地上旋转, 害小草弟弟摔了个跟头。
风,是个慈祥的母亲, 吹走了我豆大般的汗珠, 吹走了大地的炎热, 送来一阵清风。
六年级:洪秋爽
第2篇篇5:风作文150字
谁也没有看见过风, 不用说我和你。 但是红领巾飘扬的时候, 我们知道风在逗我玩。
谁也没有看见过风, 不用说我和你。 但是小草摆动的时候, 我们知道风在和小草玩。
谁也没有看见过风, 不用说我和你。 但是柳枝晃动的时候, 我们知道风在哪呢。
第3篇篇6:风作文150字
今天,我走出来门,可我立马又把头缩了回来。好打的风,不想出门了。 我又在心里想:我不能怕它,我要突破自己。于是,我大胆走出来门。 终于到校了,我成功了。
今天,我走出来门,可我立马又把头缩了回来。好打的风,不想出门了。 我又在心里想:我不能怕它,我要突破自己。于是,我大胆走出来门。 终于到校了,我成功了。
第5篇篇7:风作文150字
风,多好的风啊!
它能让柳树的枝条飘起来,
能让小朋友的辫子“跳舞”
它把飘在天上的云、雾吹出各种形状,
它用它那神奇的力量让万物“飞”起来,
它带来了许多快乐,带来了“凉”。
我相信,世界上要是没有你,
我们也就没有了一切。
风,我爱你!我赞美你!
第7篇篇8:风作文150字
风尖溜溜的,天仍然很冷,寒风刺骨,仿佛大树都要连根拔起。在路上行走的人,都把衣服穿得严严实实,寒风吹在脸上像刀割一般,顺风的`人被吹得一路小跑,逆风的人困难得一步一步向前挪,很慢很慢。几棵大树的树枝被风吹得左摇右摇,像野狼张牙舞爪,特别可怕。
四年级:天真小孩
第4篇篇9:风作文150字
风儿,是温柔的象征,可是,当你面临台风的时候就觉得她很暴力了。
台风是可怕的,树木都被台风吹倒了,小木屋被吹倒了,世界上的什么东西都面临着巨恶的威胁。
春风,是清爽的,小树芽随着春风生长起来,到了夏天,好为人们创造出一片凉爽的绿阴。
我们要保护大自然,不要去破坏它!
第8篇篇10:风100字作文
风100字作文
温暖的春风,欢乐地扑向我的脸颊,使我的'皮肤从冬日的冰凉变得温和。
最先被唤醒的是那嫩绿色的小草,它伸了懒腰后就奇迹般的长了起来!在一旁的小花被小草的尖叫所惊醒了。天哪!现在百花齐放,姹紫嫣红,从冬日的银装素裹变成了五彩缤纷的新世界。
看!这就是风的力量!
二年级:1802085127
篇11:风100字作文
风儿,
你多么可爱!
你生气了,
便闯入小巷中,
发出怒吼,
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。你伤心了,
便躲在桥下,
呜-呜-的哭。
啊!风儿,你又调皮了,
划过
让他的皱纹浮现,
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你又兴奋了,
踩着树叶飞舞,
把快乐带给大家。
湖北咸宁赤壁市第一实验小学一年级:王力
篇12:风作文150字
风我爱你,你就像一个无形的小精灵天天陪伴我。
春风我爱你,你呼唤万物复苏。
夏风我爱你,你让我充满阳光气息。
秋风我爱你,你让人间充满生机。
冬风我爱你,你萧萧的声音伴我长眠。
内蒙古呼伦贝尔满洲里市五中六年级:沈传昊
第2篇篇13:风作文150字
风,轻轻地吹,
如妈妈的手,
抚平我的伤痛。
风,轻轻地吹,
如妈妈的眸,
带来缕缕温柔。
风啊,你无形似有形,
那婀娜多姿的舞姿,
令人陶醉。
风啊,大自然的子孙,我爱你!
六年级:妍姐
第3篇篇14:风作文150字
风儿,
你多么可爱!
你生气了,
便闯入小巷中,
发出怒吼。
你伤心了,
便躲在桥下,
呜-呜-的哭。
啊!风儿,你又调皮了,
划过大海爷爷的脑门,
让他的皱纹浮现。
你又兴奋了,
踩着树叶飞舞,
把快乐带给大家。
湖北咸宁赤壁市第一实验小学一年级:王力
第4篇篇15:风作文150字
吹着
大树随风而摆
江波随风而逝
风铃随风而舞
你随风而去
志士之志:
坚定不移
万物皆变。
壮志不改
过且过
不挽留
得且得
不留恋
失且失
不怨由
冰冷之心
需常有。
湖南省醴陵市第一中学匡亮高二:路客。。湖南省醴陵市第一中学匡亮
第1篇篇16:风作文150字
柔和的风托起了我浓密的头发,
丝丝,凌乱;
春天的风染绿了萌芽草树,
根根,飞舞;
秋天的风感伤了深沉的麦子,
株株,拔起;
狂怒的风撕咬着我们的家园,
个个,倒下;
无形的风轻拂着我的灵魂,
时时,感动。
初一:黄婷钰
第7篇篇17:风作文150字
风吹进我的心里,打开我的心结。 风轻轻抚摸着我,安抚着我,带我飞向美好的向往。 啊!风姑娘,带我起飞吧, 我将跟随你,一直,一直。 带我到天空飞翔吧! 我想与雄鹰为友,与白云结伴。 前往我向往的地方, 飞吧,飞吧, 带我与你前行吧。 飞向那湛蓝的天空。
六年级:水里游的那只鱼
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