生活在宿舍作文300字
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篇1：生活在宿舍作文300字
我们班有两个宿舍的男孩。我住在2110房间。
我们七个男孩分享2110宿舍。我们每天早上6点钟起床。有时一个或两个男孩可能晚一点起床。洗后，我们去操场上做早操。
晚上，自我心理类之后，我们回到宿舍。有些室友喜欢大声唱歌在灯出去之前，一些喜欢与他人分享他们的零食和饮料，早一些上床睡觉，和其他人读书或听流行音乐。我们经常在宿舍讲笑话。房间里总是充满了欢声笑语。
晚洗手间，中国国家足球队在世界杯了。这是第一次为我们的中国团队。中国人民有梦想44年。虽然光线，我们跳起来，喊道：“我们是冠军！我们是冠军！”此刻，“砰！砰！砰！”我们听到敲门的声音和一个老师喊道：“别那么兴奋。现在去睡觉。“所以我们不敢出声。那天晚上我们在梦想甚至笑了。
篇2：生活在北极作文
生活在北极作文
上帝真不公平呢！
你长得那么漂亮，身旁总有一大堆男孩子围着你团团转，每天下课后总能在你课桌里翻到几封情书。。。……
你的成绩也是那么优异，真让我羡慕呢！总是家长老师眼里的乖孩子，每次看见你试卷上的满分，我都暗暗发誓，总有一天我要超过你，可是事情总是不如我愿……
你的性格那么随和，可爱，人人都愿意和你做朋友，也可以说是讨好你吧……我的朋友就没有几个，少的那么可怜……
其实你也没有那么优秀，只是我心里的阴影在作祟而已，羡慕吗？嫉妒吗？呵呵……曾经有过吧！孤独的滋味那么明显，眼泪总是在深夜从眼眶落下，可它不是因为你……不是因为你……我就是想哭，就是想哭……人人都厌恶孤独，是因为抑郁症！我爱上了孤独，是习惯，习惯一个人静静的呆在家里，心中的那份平静，不可侵犯，神圣的看不到一丝乌黑……
这就是我的快乐，音乐和小说，它们总是那么友好，那份魔力，帮我洗去心中大部分的阴霾……生活在孤独中的人……
我不会寂寞！我有自己的灵魂为伴，听梁静茹，郁可唯……她们的歌，也是一种享受，我活在黑暗之间，我活在像北极一样的世界，一样冰冷是世界，我听不见尘世的喧嚣，我看不见美丽而神秘的光芒！春天是什么样子的？阳光很温暖吗？我忘了，北极的.阳光也是冰冷的……
可是我一点也不怕，我有自己的灵魂啊！很简单，很简单的灵魂，我听见它说：“相信孤独的魔力……相信孤独的魔力！！！”
我笑了，第一次笑了，春光荡漾啊！
像针一样刺痛肉体的春光啊！
阳光真漂亮，可惜灼伤我的双眼！
冰雪慢慢的融化，融化的是内心的冰封！
你其实真的没有那么优秀，只是运气好罢了……
我其实也没有那么糟糕，只是偶尔有点傻而已……
北极的风光也蛮漂亮的，四季如冬……万里冰封……寒气逼人！！！
那怎样的一种气势啊！
我看到了内心的彩虹，像血一样的红；淡馨的橙黄；严峻的黄色；融化的绿色；小草的青色；大海般宽阔的蓝；梦幻般轻盈的紫……
篇3：生活在苏州作文
生活在苏州作文
好多人啊！
今天，我和外婆一起乘坐了苏州的轨道交通1号线，站里站外都是人，非常挤，列车宽敞明亮，座位也很多，又平稳，比公交车舒服多了。
我住在工业园区，这里路宽，高楼多，出门游泳、玩、吃饭、买东西都很方便，路面干净，不堵车，还有很多绿化，感觉非常的舒服，大人们都说这里是“洋苏州”。听说国外的很多地方都不如我住得地方好。
今天坐上轻轨，我去了古城区，以前爸爸怕堵车，很少带我来这，这里路窄、楼房地，人多、车多，以前和外婆做公交车要一个小时左右才能到呢，今天好像没说几句话就到了，我们在平江路上散步，看到很多外国人在拍照，路边的店生意也很好，这里和园区的风格截然不同，路边上就是河，河边就有人家，大概这就是传说中的“枕河人家”，听老师说，这里被誉为东方威尼斯，我看威尼斯也不见得比这里好。借用一下今天在iPad上看到的'一首诗说的，“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。”看着人来人往，虽然路没有园区的宽敞，可是我想着，要是能在这里有个家也挺不错的，每天可以河边和妈妈一起散步，也可以和同学一起玩，在路边像马车一样的桌子上写作业的感觉肯定不错。
听外婆说，1号线通到木渎，那个地方我知道，山清水秀，去年春天我们全家去过太湖烧烤，吃得好饱，也爬过灵岩山，爬得好累。我还站在山上大叫呢！
从1号线出站回家的时候，我突然觉得苏州真好，比上海多了湖光山色、小桥流水；比桂林多了摩天大楼、现代繁华；比香港多了幽静徜徉、评弹悠长。总之我生活在苏州，我觉得非常幸福，今天又有了1号线，就更锦上添花了，哦吔！
篇4：生活在春天里作文
开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着春天的影子。我想我们应该有打不死蟑螂的精神，去拥有自己的春天，去活在自己的春天里。
历史上的窦太后，原本是吕雉身边的一名小宫女。吕后有一次慈性大发，把连同她在内的几名宫女一起赐给大王刘恒。在去代国的途中，她试图买通女官，以让她能够回到自己的家乡赵国。可女官把名册弄错了，她不得不到代国去。然而，她并没有因此而轻生，而是忍辱负重，以求长生之药为名为代王秘练精兵，以推到吕后专政。这，才有了后来的汉文帝。她中年失明，但却并不以此为悲，她为自己建造了一个属于自己的春天，活在了春天里。这样，她两次手握兵符，并促使有了大汉盛世——“文景之治”。不仅如此，她身体力行，信奉黄老学说，让后来的汉武帝也耳熏目染，并教导他万不得已不可使用兵马，以免涂炭生灵。最后，她与文帝得以合葬于霸陵。
而在清朝开国时，有一位活了75年却辅佐了三个皇帝，经历了五朝的女人，她便是孝庄。她的一生从蒙古科尔沁小郡主到皇太极的庄妃，再到孝庄文皇后，孝庄太后，孝庄太皇太后。大玉儿一直都活在自己的春天里，她拒绝垂帘听政，坚持为了大清江山，把自己从精灵的小女孩努力变成孝庄。尽管别人侮骂她不知廉耻，与多尔衮纠缠不清；尽管别人唾骂她为了权力不惜与自己的姑姑争后位。她听不见，她只管活在自己的春天里，为了自己的夫君，为了自己的儿子，为了自己的孙子，也为了自己的国家。因此，尽管紫禁城走过了61个春夏秋冬，而她的宫殿却一直都在春天——鸟语花香，尽如她意。
“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”我想，这不仅仅是古人的心悸，不仅仅是“旭日阳刚”的执着，也是我们所有人的憧憬吧？我们应该坚持“旭日阳刚”的执着，我们应该一起找
篇5：生活在变化作文
生活在变化作文
生活中，时时刻刻都存在着变化。
在我的身边也有许多变化。不信?您听我说说就知道了。
正月里我去外公家玩。听外公说，他又打算换手机了。天哪!这几年，他换了多少手机啊!
我小的时候，外公的朋友送给他一个旧的小灵通。它只能接电话、打电话，其它的功能半点没有，而且信号很不好。用了一段时间，外公觉得不方便，就自己买了一个能发短信的小灵通。那时我刚上一年级，外公就经常用拼音给我发短信。
用了一年，外公觉得这个小灵通的功能还是太少，决定换成手机。因为外公外婆经常要外出旅游，为了方便，外公买了一个带摄像头、MP3的高级手机。这样不管走到哪里，都可以拍照片、听音乐。手机里还有许多好玩的游戏，每次回去，我都抢着玩手机里的.游戏。
外公说，他现在想换一部能手写输入的手机，这样更方便，不用老输拼音，直接就能写字了。我问:“那么多功能，得好多钱吧?”外公说:“现在科技发达了，电子产品越来越便宜了。再说呀，咱们不差钱!”瞧!外公连春晚里的台词都用上了!
新年里，我还去了舅舅家刚装修的新房。新房可漂亮了!让我觉得惊奇的是，屋子里有好多插座和开关，我数了一数，一共有六十多个!
爸爸说，在我没出生之前，爸爸妈妈住在集美。那时的房子很小，只有一房一厅，插座也少，只有四五个，因为那时没什么电器，只有台灯、电扇什么的，不需要这么多插座。
我出生了，我们全家搬到前埔住，成为前埔小区的第一批居民。房子“长大”了，变成了两房一厅。电插座也跟着多起来，因为多了好些电器，取暖器、冰箱、洗衣机，还有手机充电器，这些都用得上插座呢!
我四岁的时候，我们就搬到了现在住的地方。三室一厅的房子可大了!爸爸说装修的时候，买了几十个插座和开关。为什么?因为电脑、加湿器、空调……哪个不得用电插座呀!
再瞧瞧舅舅家，连茶几下烧水泡茶的插座都嵌在地板里了，要用的时候就把盖子掀开，真方便!
您瞧，我外公用的手机越来越高级，这说明科技越来越发达;房子里的电插座越来越多，那是因为大家用的电器越来越多。我身边的这些变化，不仅体现了科技的发展、人类的进步，更说明咱们老百姓的生活越来越好了，您说是不?
我期待着，这美好的变化越来越多，越来越大，更多的人能过上幸福富足的好生活!
篇6：生活在成长作文
生活，是温暖的，如春风沐浴；生活，是无情的，又如冬的萧瑟。乡村小径的往日时光只留存在相片中，取而代之的是高楼大厦中争分夺秒的人们。生活，就像是一个高明的骗子，他用六年的时光铸就了一个叫“小学”的骗局，而却用了一天，三场考试，告诉我们答案。
小学是一场“战斗”，曾经坐在我们身边的都是“战友”。我们用笔当作武器，无数次克服了一道又一道难关。那些欢笑的时刻，是我们的青涩，或许它比不上一张金光耀眼的奖状，或许也无法成为我们生活中的绚丽标志，但它永远是六年战斗生活的印记。直到那刻，我们明白终有一天要分离。
生活欺骗了我。七年前，第一次踏入班门的我，认为六年的时间将会像永远一样漫长，我和同伴有无数次共同欢愉的时光，彼此鉴证嬉闹着鞋子的小和裤子的短，流水的时光不曾停息，在当时它却骗了我，骗我这六年就是永恒。六年后，当我走出考场，它才告诉我：即使曾经永恒，现在也只能离别。
生活欺骗了我。时光明明不会停留，那毕业时的一幕幕却留在了我的脑海里。那一天，无论多么爱美的女同学，都哭红了眼睛；平时多么看不顺眼的“冤家”，在此时，都成了永远的好兄弟。
一年后，当我再次想起那些往日时光，生活的确欺骗了我，但正是一次又一次对我对你对我们的欺骗，才能使得今后的离别更加从容。生活会带走朋友、亲人，甚至有时更是生死的聚散，但只有这些经历才能使我们更加坚强，像高尔基笔下的“海燕”一样搏击困难，更要笑对那些我们无法改变的来自生活的“欺骗”。
篇7：生活在成长作文
趴在窗沿，挂在那里看风景，相同的角度，不变的街景，我看了十个春夏秋冬，远处霓虹灯闪烁，让视线带点朦胧，偶尔扯动思绪不禁回忆，车流缓缓移动，没有留下任何来过的痕迹。
从踩着台阶仰望到现在趴在窗沿，这大概算是另一角度见证了我的成长，可是我心里没有什么高兴，以前每次量身高我都很努力的隐秘踮脚，想让大人知道我的成长哪怕只有一分一厘。每次看爸爸去哪儿我在笑的时候心里都会划过一丝心酸，那是我从未有过的经历。好像一长大就会失去好多哦，一起长大的人不在身边，身边的人又换了一批又一批，熟悉的人都不熟悉了，原本懂的人如今也可能好懵懂。熟悉的人变陌生，陌生的人变熟悉又陌生。长大了的不只是身体，连心也成长，原本将心情写在脸上的人如今已学会向讨厌的人微笑。每个人都披上了一层外衣，每个人都在试着从各种角度剖析对方的内心，防人之心不可无了。似乎记忆中的那个毫无顾忌哭笑的时代已经过去了，你必须走进一个陌生的世界，并且努力在这个弱肉强食的世界活下去。为了生存，你必须学会你可能不喜欢的东西，为了生存，你可能必须变成当初最讨厌的样子。那些原本关心我的人儿啊，又是否看到我的成长，如今的我性格改了不少，不是当初你们所担心的模样，可是为什么你们却更陌生了呢，是现实吗。长大似乎不是一件十分令人开心的事，你需要开始承受以前不曾知晓的压力，你开始了解这个曾经认为满是糖果的世界。你开始拥有更多束缚，表情不可以全部写在脸上，心里想的'不可以什么都说出来，有时候即使眼里全无笑意你也要逼着自己扯动嘴角。越长大越孤单不只是歌词而已，越长大越顾虑，越长大越要适应分离，越长大越要学会坚强。有时候会累，但是同时不被允许说累，慢慢的也许人格真的会分裂。我累了，累到没有心情去没心没肺，累到不想在扮演一个二逼了。会有一天，我真的成熟了，里外人格能够融合，变成坚强的自己。但至少现在我还做不到。
篇8：生活在继续作文
生活在继续作文
无心的欢笑，掩饰不了内心的悲凉。抑或是自己的性格所致，抑许是生活的真切感受。学习似乎是那么的有条不紊。我是一个不安分的人不愿被束缚。我哟自己的想法，有自己的规则。不愿别考试当作一颗棋子受其蹂躏。老师瞪着她那慈蔼的目光坚定不疑的告诉我我是缺少打击。我是说那让暴风雨来的更猛烈些吧！果不其然接下来的一场考试里我被甩的很远。其实真的很远，里最后还差一步之遥。没有谁想怎么样就不能怎么样。比如有同学说我班有60%想自杀，20%想杀老师，还有20%既想自杀又想杀老师。我认为我是属于那60%里面的，但我没有勇气，或许庆幸没有勇气。准确来说我是不痛恨老师的。我认为老师其实也很无奈。与我们一样无可奈何，我们都是现实教育的牺牲者。而老师只不过是执行者，我们是受害者罢了。我不想上学，我知道我不能。我不想考考，我知道也不能。我想只学我所喜欢的。但你这样是没有前途的，家长与老师的耳提面命育在我耳边响起。前途是重要的，我们是可以为了前途而迷失自我的。有那么多爱我的人和我爱的人，爱成了一个沉重的字眼，他们因为爱我而逼我学习，因为爱我而逼我做我不想做的事。
一切都开始变的理所当然。我不知道爱是否可以用来交换，但根本就是在交换。我说我不想上学了，顷刻间，老师生气了，家长愤怒了，社会迷茫了。我告诉他们你们到苍老了……没有人仰望蓝天繁密的星我和我的秘密又能唱给谁听你听不清吗你看不见吗你的大脑呢大家醉了就我醒着我真傻说不出什么感觉当我准备去告别我心灯荒草家园真理出没的夜走过的日子不可追回，未来的日子深不可测。我不知为什么会这样。我依然在生活。看似快乐而潇洒的活着。不学习，翘课。其实有时真的`有一种负罪感。我知道在别人看来我不是个好学生或者好孩子。
但我依然我行我素，真的没必要在乎别人。老师厉声道：你以后怎么办。是呀我以后怎么办呢，还能这样吗？吓的我胆颤心寒。我第一次意识到事态的严重性。虽说学习不是唯一的出路，但无数目光确切无疑地告诉我绝对是最好的出路。我不知道我怎么会有这个想法。人总是在不只不觉中变的现实起来。肯定是我长大了也许是同化了。老师告诉我现在努力还来的及，将来或许还能考个重点。懊，在老师看来我们就上重点。但我还是愈想愈害怕，如果继续这样我或许会沦为乞丐。所以我降服了。风不停阳光景眼天真蓝我们在奔跑沿着夕阳是你喘吸起伏不停我闭上眼睛我们躺在草地上仰望看日子飘荡我不知道以后会变成什么，我知道现在的日子真的不属于我。
18岁的梦幻如阳。18岁的微笑开着花也不属于我。我不知道什么才是我想要的生活。没有人告诉我，当然也不会告诉我。自己的事只能靠自己。许多人从小就这样教我。或许我不是个独立的人。但我知道我真的要改变，要好好学习。即使在平淡中泯灭，在寻常中忘却。就像一条汩汩流淌的小溪，经过艰难险阻，长途跋涉。最终却失去了自我。但至少它的过程是快乐的，我的过程是无奈。一切到在继续，从萌芽到凋零，从出生到死亡。无可逆转。冥冥中皆有注定吧！注定的日子至少有一张安全感。少了些放荡，少了些担忧。或许我会考上大学，随便的四年。
只是我少年时的梦想，青年时的理想。都会化为泡影。但这些似乎很次要。我们是在生活不是在梦中，一切都是现实。显示就是不变的真理。存在的就是合理的。不知道为什么会出现状况。但既然出现就要勇敢面对。面对等于同化早已不在重要，也不会在乎。生活是残酷的，无情的。未雨绸缪是最好的办法。我想要长大有不想长大我爱慕虚荣想成为superstar我有时自卑有时自大我真的不想伪装自己的想法生活是如此美好有如此残酷我不会让他看见我一个人哭我有时执着有是又懒惰我讨厌不能想什么就做什么我厌倦寂寞厌倦热闹我喜欢在自己的音乐里奔跑我习惯看着蓝天一个人走我知道今天和青春到无法挽留我相信诚实怀疑伟大我不相信爱情渴望被爱我不再相信永远和未来我每一天诞生又每一天死去我也渐渐变的不认识自己生活在继续，抑或无奈抑或可奈。没有办法或许就是最好的办法。生活在继续。为了生活……
篇9：生活在改变作文
生活在改变作文
随着时代的改变，我们的生活也在改变。
之前的人们生活过得很辛苦，家里没有良好的生活条件，每户人家都过着勤俭节约的生活。那时候爷爷很穷，爸爸的衣服破了，奶奶就帮她缝。我爸爸小时候的生活就是过得这样艰辛。
每天上下学之后就要回家帮爷爷干农活，奶奶则去外面开药店，姑妈打理好家庭，爸爸的任务就是好好读书，快点长大好来承担起家庭的责任。
爸爸说当时过的生活虽然艰辛，但是很快乐。
后来爸爸长大了找到了好工作，承担起了家庭的责任。有钱了，有华丽的衣服穿，美味的'食物吃。不像之前那样吃不饱穿不暖。晚上不用帮爷爷干农活。家庭经济好了起来，还有小轿车想去哪旅行就去哪旅行。晚上想吃什么就有得吃什么。家庭的经济条件不像之前那样有受限制。
是啊，现在的时代，科技高速发展。人们的生活也越变越美好。想要什么就有什么，再不是担心衣服穿不暖，饭吃不饱的时代了！
不仅在生活上有改变，人们在交流方面也有改变。之前的人们想要跟相隔千里之外的人聊天，就得写信还得千里迢迢的跑去邮局寄信。现在有了微信，交流方便的许多，动动手指就能让相隔千里之外的人和自己聊天。
顺应着时代的变化，再加上人们的努力，我相信生活会变得更加美好。
篇10：生活在共享时代作文
生活在共享时代作文
随着科技的发展，我们的生活正步走向“高科技时代”。不知不觉地，“共享”这个词正渐渐潜入我们的生活。共享单车、共享书店、共享篮球……路边的共享工具，对我们而言不再陌生。
就拿“共享单车”做例子吧，当你下班或放学回家，看到路边一排排整齐的橘黄色的自行车时，是不是会眼前一亮呢？当你走出地铁就有它们等候着送你去目的地时，你会不会感到暖心道一句“真方便”呢？当你周末骑着它们在小路上兜风时，看着身旁闪过的一个个或悠闲或匆忙的身影时，你会不会仰视天空叹一声“真好”呢？路边随处可见的共享单车，似乎为这个略显沉闷的城市添上了一抹绚丽的色彩。
共享单车在使用时十分便利，只要在手机上安装一个共享单车的APP，对准单车把手上是我二维码扫一扫——“咔”的一声，锁就会开了。当你畅快地齐了几圈正准备回家时，共享单车APP会提醒你把车停在路边的任何一个自行车停车区域，把车锁轻轻推上，APP就会自动结算时间、路程等信息，你最多也就付个几元钱，说不定还能发到个小红包呢！
正当你感叹“科技真好”时，我也要提醒你一下，堤防随着这股“共享流”而产生的“高科技骗术”。
是的，这个共享单车也有一定的'危险性，有些骗子可能会在车上贴一个假冒的二维码，要是你没有火眼金睛扫了那个二维码——那可完蛋了，骗子设的病毒会入侵你的手机，到时你要么交钱，要么就报废了手机。也有些人会贪“小便宜”，会找那些忘了上锁的共享单车，再配上一把自己的所锁，免费单车成为他的私人单车。
共享工具在给人们带来便利的同时，也渐渐改变了我们的生活方式。然而，这股“共享风”还没有吹入每家每户，仍有部分地区的人享受不到这种便利生活。我想，我们应该加大推进这种良好的资源共享的模式，同时尽量避免高科技的弊端事件发生。
共享时代，一个全新的时代，正向我们缓缓走来。
篇11：生活在幸福中作文
我感谢上帝给了我一个温馨的家、和蔼的老师和真诚的朋友。我无时无刻不沐浴在爱的阳光下，生活在幸福中。
我的父母给了我生命，他们对我呵护有加。有时我晚上复习到很晚，父母总免不了找个借口进入我的房间，看看我是否睡着了，被子盖了没有，以防感冒。每当我做完了作业长舒一口气时，总会看到桌上放着一杯牛奶，浓浓 的奶香让我感受到深深的母爱。早上起床时，桌上总放着父亲给我写的勉励的话。让我有动力去迎接新的挑战。出门时，母亲总是千叮呤万嘱咐要我小心，这个温暖的家庭使我生活在幸福中。
当我考试失利时，首先安慰我的是我和蔼的老师，他总是用温柔的语气鼓励我，让我再接再厉。当我犯了错误时，他不会使用暴力和讽刺，而是用平和的语气指出我的错误，使我认识到自己的错误，反思自己的行为。那一次我不小心打碎了教室的玻璃，按规定我是要赔钱的，所以我不敢承认，老师知道后，在班上说：“我想，我们班上的孩子都是诚实的，对不对？”听了老师的话，我羞愧难当，便主动承认了自己的错误。我承认错误后，老师带头为我鼓掌，说：“知错能改就是好孩子！”从那以后，我学会了勇于承承担自己的过错。和爱的老师让我生活在幸福中。
朋友是雨中的一把伞，她能及时给你以帮助。当我感到无聊时，朋友会主动找我谈心拉家常，让我体会到生活的快乐，而当我有困难时，朋友会主动施以援手，她总是说：“朋友就是帮忙！”当我遇难题不能解决的时候，也是朋友帮忙。她耐心的为我解答疑难直到我弄懂为止。这就是朋友，她让我感到自己生活在幸福之中。
幸福就像一杯平淡的白开水，就在我们平凡的生活之中，只要我们细心品味，就会感到自己生活在幸福之中。
篇12：生活在幸福中作文
幸福是什么？
大千世界，人们对幸福各有各的看法，身患疾病的人认为幸福是健康;家庭贫困的人认为幸福是金钱;身份低微的人认为幸福是名利……人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺。幸福是饥饿者手中的面包，是流浪人的那顶帐篷，是不幸者心中的向往。幸福是奉献，幸福是给予，幸福是获得，幸福是享受……
而我认为的幸福是充实地过好每一天！
你因有幸福而温暖;我因有幸福而充满自信;他因有幸福而自豪。那幸福在哪里？
幸福躲藏在厨房里，每天早上起床后，父母都会笑盈盈地为我端上一只荷包蛋，为我收拾好书包，目送我踏上上学的路，我便会甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在教室里，当我犯错时，老师会对我进行说服教育，我会在老师的谆谆教诲中不断完善自己，我便会甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在街道里，放学回家的路上经常可以看到交警叔叔在严寒酷暑中为我们疏通车辆，给大家一个畅通无阻的马路，我便会甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在垃圾箱旁，在马路中间，时时可以看到橙色的身影穿梭于马路中间，为街道美容，让我们生活在干净的环境中，快乐的成长，我便会甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在车棚里，每当看到摆放整整齐齐的自行车，仿佛看到邻居一张张和蔼可亲的笑脸，我便会甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在学习中，每天刻苦钻研，勇于创新，与同学们在竞争中合作，在合作中竞争，我便会甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在被窝里，回家妈妈早已为我铺好了被子，等我吃完晚饭，完成当天的学习任务，我便会钻进暖暖的被窝，甜甜地睡去。幸福！
幸福像一个隐身的天使，无处不在！
篇13：生活在感动之中作文
感动两个字，顾名思义，就是感慨、动容。在这个物欲横流、经济发展、生活水平不断提高的社会里，我们更应该强调社会主义精神文明建设，才能让我们的感情不会退化，人与人之间的关系不会渐趋冷漠。这更突显了感动二字的重要。
心动能破碎冷漠;热泪能化解坚冰;掌声能诠释崇敬。现在，有一些大型的系列节目和评奖活动，就是通过媒体这一渠道将感动送入人心。前一段时间，我每天晚上都在看《中国骄傲》，其中有一个事例特别令我感动：一位消防官兵，在大家集体完成一次消防任务时 ，得知有一位被困群众还在火场中，他抢在队长前面系好安全绳，要去救人，他就说了一句话：这里危险，我去!顶着发生轰然(一中爆炸现象)的危险，他进入了火场救人，找到被困人员后，他用对讲机汇报说：队长，人找到了!——就是这句话，竟成了他的遗言，几秒钟后，发生了轰然他从六楼的窗口被气浪推了出去，壮烈地牺牲了。面对他年仅二十余岁的年轻的面庞，我无语了、落泪了……在颁奖晚会的现场，无数的观众报以泪水和掌声，将崇敬、赞美携同祝福默默地给他送去……所有的人都浸在感动之中，也在欢喜之中。那一句这里危险，我去!表现的是一种怎样的社会责任意识和无私的奉献精神是多么值得人们喜欢啊!感动，就是这样产生……
感动，源于微笑，源于安抚，源于无限的信任……有一次，我忘带了化学作业，这还是我一个学期以来第一次忘带作业，我很紧张，下午赶紧补交给了课代表。晚自习，我看见化学老师，不安地说：老师，我那个作业…… 没等我说完，老师就微笑着对我说：我看到了，没事的，我相信你……接下来，他又对我说了很多安慰的话，使我放下了那忐忑不安的心。而那相信二字，使我铭记在心，那是我在那天寒夜里的温暖与光明。那相信在我的心中，漾起了感动的清波……
还有很多事情让我感动，比方说，在抗日战争中，日本侵略者利用空军对重庆、天津、上海等地，对手无寸铁的和平居民进行大轰炸，妄图摧毁人们的'意志。但是，中国的英雄人民们没有让他们得逞：在对重庆持续五年半的大轰炸中，重庆人民在没有天空的城市中以自己的坚持顽强抵抗，始终不搬迁、不休市，越炸越强，最终和全国人民一起迎来了抗日战争的胜利。他们以泪水送走了一位位亲人 ，而留下来，为亲人活下去的信念却愈加坚定。看到这些，真正理解和领悟了，心中何尝不溢满了感动?谁又能不为之动容?
我生活在感动之中，我在享受感动。因为会了感动，才会了感恩，才会为了感恩而获得更大的进步。
篇14：生活在西安四年级作文
生活在西安四年级作文
我不是西安土着，只是一名客居西安工作生活的外地人，但总是自认为也可以算是西安人了。因为我已然度过的生命里，在古都西安的时间竟然是最长的，超过了故乡和其他留足地方的总和。
认识西安或更准确地说听到西安还是从钟楼开始的。记得从少年时，我就迷恋于中华璀璨的历史，自然而然地也就喜欢具有历史文化气息的地方，无论是小城还是大城。那时随父母居住生活在河西走廊的重镇之一的甘肃张掖市，古称甘州。在张掖的市中心就有一座鼓楼，也叫钟楼。我几乎每天都要去那里看一下，坐一会，每次望着浑厚的楼阁及牌匾，心情总是莫名其妙的激动，总觉得有一股热血在涌动。后来，去得多了，才听附近的老人说起，这座钟楼是依照陕西西安钟楼的样式而建的，西安的钟楼更大更雄伟，历史也更悠久，据说她与西安的钟楼以及古丝绸路上所有的钟鼓楼都是在一条水平线上，都曾经是长安古丝绸路上的重要坐标。
虽然历史长河早已磨去许多传说的记忆，我也从没有去考察和论证过这种说法，但无论是真与假，总之，西安和西安钟楼就留在了我的记忆深处，从此，我也就与西安结下了不解之缘。
后来，在我考入西安一所大学的同时，父母因工作关系也调到西安，真可谓是与这座古城缘中有缘。毕业后，我也就自然留在西安工作和成家了。记得刚来西安，就很急迫地看了传说中的钟楼，心中很是震撼和激动，那位甘州老人说的不假，西安的钟楼除了宏大之外，其独特而丰厚的文化古韵更加浓厚，周围四条街道，虽然与张掖一样也叫东大街、西大街、北大街和南大街，但张掖与西安相比来说，显然是缩小版的复制了。时间就是这样随着生活一点点的流走，我也渐渐知道了钟楼的'前生今世和晨钟暮鼓的美丽由来。可以说，钟楼就是西安沧海桑田历史的忠实记录者，与西安的城墙一样铭刻着西安曾有的骄傲。
现在，再看钟楼，以往的沧桑已悄然而去，留下的只是一份历史的厚重，她在奋力开拓的西安设计者和建设者们手中，已然焕发出了时代的青春和活力，正续写着以往的神奇与辉煌。同样，今天的西安，也随着大唐芙蓉园、曲江池遗址公园、大雁塔广场、大唐西市、大明宫国家遗址公园以及汉城湖等等的创新性的修复、保护和发展，千年中华文明的辉煌记忆，重新被古都西安有力地承载和完美地展示了出来，让居住在西安这座城市的人们生活得更加快意和自豪，也让许多未到或是正在驶向西安的人们更加向往和憧憬，更让我们这些喜欢历史、享受文化的群体生活的人更加惬意和舒心。
如今的西安，正快速朝着建设具有历史文化特色的国际化大都市的方向阔步前进。让城市更有文化，让文化更有价值，正已其独有的时代方式表达和体现于西安的角角落落，西安注定会在不远的将来，在世界上绽放出她更有特色的城市魅力。
生活在西安，真的挺好。
篇15：我生活在简单之中作文
我生活在简单之中作文
我是一个简单的人，我喜欢做简单的事。正所谓：你见或不见，我就在那里，不悲不喜。简单的生活就是一种无与伦比的境界。
简单的校园生活像渲染了白色的天空。同学们的心是一张白纸，白得舍不得落一点杂质。瞧，甲和乙好像闹矛盾了，两边的大叫声像亚洲的地形一样，一边比一边高。可不一会儿，甲乙互相给了个台阶，谦让道歉，好像看不出像刚吵过架似的`，说和好就和好，没有冷战没有不和谐，干净利落的宽容，这就是简单的境界。
放学了，回到家，给邻居纷纷问好，和好伙伴蹦跳嬉戏。爸妈亲昵地叫着我的小名让我小心车辆。爷爷奶奶在大院子里跳广场舞，彰显他们无限的活力。有时我们在爷爷奶奶跳得最起劲的时候关掉音乐，他们假装生气地来追赶我们，快要吃饭时，我们几个孩子一家一户笑着吃“百家饭”，东家西家笑眯眯地瞧我们吃个不停。回到家后，父母爱恋地刮着我的鼻尖说我淘气，又轻轻地捧着我一身的脏衣服，让我和他们一起洗，笑声伴着水花四溅，泡沫梦幻。我可爱的一天啊！你们的烂漫简单，多么令我快乐，令我兴奋啊！纯正无瑕地放声大笑，这就是简单的境界！
简单人爱做简单事！当我摔倒了，不会刻意的用自己的泪水来引起别人的同情，相反，轻轻拍拍身上的灰就好了。当我被别人误解、讽刺时，我不会面红耳赤与那个人争论辩驳半天，我自己问心无愧就行了，他们说什么关我什么事呢？当我遇到重重困难时，我不会猜忌，该来的会来的，硬着头皮去闯，什么都不用怕！是简单的生活造就了这样一个简单的我。
我就是我，我的简单生活的境界，会让我快乐度过日久天长，甚至地老天荒！
篇16：我生活在什么之中作文
看海棠社群英对诗，观大观园众艳争芳。都云作者痴，谁解其中味？我却总沉浸在《红楼梦》的繁华与沧桑之中，无法自拔。书中人物的一颦一笑，仿佛都能牵动我的心弦。我生活在《红楼》之中。
三年级初看《红楼梦》，自然是沉浸在宝黛的恋情之中去了，当时看的是高鄂的续本，于是心中便极恨起高鄂来，怨他不给宝黛一个完美的结局。再看《红楼》，便赌气，不看高鄂续写的。但是后来再看，我的意见却慢慢的变化了，《红楼》虚实交替，所有人物的结局早在第五回就有了定局，就像是设了编码，其程序岂是改得了的。高鄂只是写出自己对红楼梦的一种猜想而已，小说本身就无对错之分，何必如此斤斤计较？虽然再次看《红楼梦》依旧不会去看高鄂的续写。但是原因却大大的改变了。看淡了《红楼梦》的情节，却无法了断与《红楼梦》的情结。在对《红楼梦》熱愛心的驱使下，我开始关注《红楼梦》诗词语言。不得不赞叹曹公的语言，千变万化中凸显出了他语言功底的深厚，并不是常人所能企及的。他可以写出林黛玉般清新脱俗的诗句，却也写得出凤姐儿颇有趣味的叫骂与泼辣，还能写出刘姥姥乡巴佬般的语句，字句之中见功夫。我对《红楼梦》越来越感兴趣，单是原著就来来回回翻了七遍，各种续写也是看了许多，还抽空看了许多书评赏析。《红楼梦》对我的影响越来越大，我越陷越深，以至于望见落花即伤感，听闻古琴及失神。
国庆去仙居的山间游荡，正值中秋，晚上，圆月当空，门前江水寂静，仿佛一方水塘，山间的夜很黑，只有月光在黑夜之中撒下一些柔和的光，微风拂过山林，使树叶沙沙作响，水边几只麻雀被风所惊，一下子飞远了。独自坐在山顶的亭子里，瞭望空明江水，倒也自在悠闲，夜有些深了，神情便有些恍惚起来，仿佛竟不知身处何处。恍惚间两个淡淡的背影映入眼帘，他们好像一直在这里罢？只见两女子扶拦远望，相对无语。流水潺潺，倒是周围越发寂静，突然一个柔和清妙的声音响起“寒塘渡鹤影”，听到这声音，我一个激灵清醒过来，眨眨双眼，哪有人影？只听得一流水潺潺，应和着一个清妙柔和的余音。
这样的幻想或说幻觉是时常发生的。在阅读红楼梦的过程中，我感到自己的变化是极大的，出口即《红楼》诗早已是常态，同时我也慢慢对人生，对命运有了自己的一些想法。红楼梦仿佛已经成为了我的一部分，我也成为了他的一部分。我在红楼中留恋着，留恋着，不愿回来……
篇17：我生活在什么之中作文
许多人问幸福是什么？有人说，幸福就是能挣很多的钱，开豪车、住豪宅。还有人说，我觉得幸福就是一辈子平安吧！……
那么，我的幸福呢？我认为我的幸福就是生活在这个和平的年代里。每天早晨一睁眼就能看到温暖的阳光，以及爸爸妈妈的脸，这难道不是幸福么？
前两天，我在上网时看到这样一张图片，一个非洲的小男孩，全身廋的就剩皮了，一双蓝汪汪的大眼睛望着摄像头，手中拿着一个快被太阳烧裂的瓷杯子，里面没有一滴水，小男孩的周围还有被炮火轰炸的痕迹以及奄奄一息的伤员。看完这张图片让我心痛，同样是孩子为什么差距会这么大？我从那蓝色的大眼睛中看出了他对水的渴望，对食物的渴望，对和平的渴望，以及掩饰不住的恐惧。也许，他的父母已经死在这场战争中，那么他之后的`路该有多么难走。点击了关闭的按钮，我坐在椅子上静静地想着，我们中国的孩子实在太幸福了，我们应该去珍惜现在的生活。同时，也要向全世界呼吁：不要战争！不要战争！没有什么事非要用武力解决的。相比之下我是幸福的。
有一天，我和爸爸聊起了南京大屠杀。脑补了一下大屠杀的场面，我就觉得十分恐怖，无数无辜的妇女、老人、孩子以及刚出生的婴儿都不放过。我问爸爸，难道这些日本人杀人放火，做了这么多灭绝人性丧尽天良的亏心事之后就不怕遭报应吗？爸爸回答我说：他们被灌输了一种思想，他们认为中国人比他们他们弱，所以他们觉得杀中国人就像杀动物一样，没什么稀奇的。还有那些汉奸、卖国贼的不抗日行为导致日本鬼子在咱们国家肆无忌惮地烧、杀、抢、掠侵蚀着我们的国土。我心里暗暗地想难道当时的社会就那么黑暗么。幸好现在中国强盛起来了，不会再被别的国家欺负了，而我们的国家也就不会再遭受战争的苦难了，并且我们必须要让中国更加强大、更加繁荣、更加富强！所以在这和平的年代里我们这一代人是幸福的、快乐的！
我生活在幸福之中，没有战争，没有黑暗的幸福之中，我希望这种幸福让全世界的人都能感受到，并且要让他永远、永远的存在！
篇18：生活在温馨之家作文
生活在温馨之家作文
生活像一个万花筒，五彩缤纷；生活又像调味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，各种滋味。其中有一件让我觉得最温馨难忘的事，每当想起就会有一股暖流涌上心头。
记得小时候一个冬天，我和爸爸在老家河边玩耍，我们玩的开开心心，突然，我发现河边有一条小鱼，我正想去抓的时候，不小心滑了一跤，“嗵”的.一声，我掉进水里了，浪花溅到爸爸的身上。“啊呀”，说时迟那时快，爸爸顾不得脱衣服就一下子跳进了冰冷刺骨的水中，用尽全身力气将在水中拼命挣扎的我救上岸。他也跟我一样，浑身湿透，变成一只“落汤鸡”，冻得瑟瑟发抖。当晚，我就发高烧了，爸爸一直在身边照顾我，一宿没有睡觉。醒来后，我非常后悔，不应该顽皮造成这么严重的后果，爸爸不但没有批评我，反而安慰我。
在生活中，我们一家人是很和睦温馨的。不但有爸爸在危难时奋不顾身帮助我，在学习中循循善诱鼓励我，还有家里爷爷奶奶在生活中无微不至照顾我。虽然，平时爸爸对我很严厉，可是在那件事后，让我体会到，家里的所有人都是爱我的。
不管生活是酸、是甜、是苦、是辣，我们都要乐观、积极地去面对，因为一家人相处感觉很温馨，我更要这份美好，在这个大家庭中健康、快乐成长！
篇19：高考生活在原处作文
高考生活在原处作文
“生活在别处”这句话从法国诗人兰波的笔尖下创造出来，而米兰昆德拉的同名小说将它弄的世人皆知。年轻时，谁没有一个浪迹天涯的梦想，有金庸古龙大气磅礴的武侠巨献，月白色的锦袍和镶金边的折扇，在江湖中游走，或豪迈放歌，或引酒作乐；有琼瑶构筑的爱情梦，红尘作伴，潇潇洒洒。这太美，所以我们都幻想那未曾抵达的伊甸园，别嘲笑我们都做着这些不切实际的梦，这实在是世人的天性：正因为自己被现实的羁绊弄得裹足不前，被现实的烦琐弄得焦头烂额，我们的生活太过单调，太过平凡。在都市的洪流中忙乱的挣扎，所以必须有一个小小的绮丽的梦，成功在无心的发现中唾手可得。我们的心幻想流浪，要踏着先人的足迹，看过漫漫黄沙，领略赤壁的惊涛拍岸，经过旖旎的剑门细雨，仿佛人生才完整。
是的，我们幻想远方，那梦中的天堂，灿烂的彼岸花终将开放。所以我们奋力的奔跑，一路上遗失的美好也不以为意，仿佛成长只是过度，心终将流浪远方。于是我们尖锐张扬的按照自己的方式成长，排斥任何平衡木，孤绝地走在钢索上，有些人训斥我们，同时伸出有力的手臂，准备迎接我们随时有可能的跌落。我们却忽略，甚至排斥。直到重重地跌落，才发现那双手多么有力，而我们有多么依赖。理解了乌云的沉重，就不会怪大雨的滂沱。一直都以为生活在别处。然而习惯了幻想，习惯了期盼，原来还是在原处。一直毫无目的的奔跑不是原地打转就是会迷路。本来信心满满的，却掩饰不住那背后的慌张。本来微笑还挂嘴边，却止不住的心在流泪。我们相信星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的白雪，你终将抵达。这是我们年轻的标志，17岁，用一颗心与全世界抗衡，螳臂当车的力量，不可一世的勇气。
而真正的漂泊者，在地理位置上的移动也只是为了找到那精神的皈依，只有找到于精神相契合的.地方，才是人生真正的归宿。昆德拉觉得自己骨子里是个法国人，居住在法国对他来说有着寻根式的意义，所以才远离捷克，于是在法国，他写出了惊世之作《生命不能承受之轻》；柏拉图逃离他的舅父查米德斯和表弟克里底亚用残暴的手段弄污浊的天空，最终找到精神的归所，才成就了他在哲学史上的伟大功绩；陶渊明坚守自己的人格，离开那昏庸无道的朝廷，远离那嘈杂纷乱的京城，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的佳句；纳兰容若，放弃了他的显赫家世，无量的仕途，才有了“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花”的绝唱。真正的贵族，其实是精神上的一种气韵，一种审美化的人生态度，有诗词、丹青、音韵和各种爱好润泽，外在的物质生活才能给予人幸福感。
年轻时的漂泊只是一时的放荡和不羁，是好奇心的驱使，或对未知的向往，带有强烈的不确定性。只有成熟之后，才发现精神的回归才是人最终的落脚点，生活在精神的原处，才能找到力量之源。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在原地没挪步。
篇20：假如生活在今天的作文
扬科酷爱音乐，是个杰出的音乐天才，可他出生在旧社会中，他因为不小心触动了一下地主仆人的小提琴，而惨遭毒打致死。一个有如此音乐天赋的孩子就这样夭折了，这都是旧社会的制度所造成的严重后果！
今天，我们生活在一个没有高低上下之分、人人平等、有法律制度的社会，假如扬科生活在这样的一个社会里，他的命运又会怎样呢？我们不防来设想一下：
扬科今年八岁了，由于他酷爱拉小提琴，妈妈就把前几年攒起来的钱为他买了一把昂贵的小提琴，还特意请了音乐老师教他拉琴。这样以来，他们家几乎没有什么钱了，妈妈再三叮嘱他，要他好好学习拉琴，将来成为一名优秀的小提琴家。扬科紧记妈妈的话，早上起床就开始练习，白天在学校认真学习，下午放学回家后又在老师的'指导下练习拉琴。扬科很认真，经常拉到深夜才睡觉。
由于扬科的努力学习，他在10岁时被全校师生称为音乐王子，不久又获得了全国少儿组小提琴的冠军。
一晃就是5年，他在这短短5年里，得了很多奖。奖杯、获奖证书和奖牌摆满了整间书房，可是他还没有获得过国际大奖。因此他心中有一个愿望：在他20岁生日那年获得国际小提琴音乐奖。这个愿望使他奋力前进。为了实现这个愿望，他牺牲了很多休息和玩耍时间，坚持不懈地练习拉琴。在他20岁生日那年，他代表波兰参加国际成人组小提琴音乐大奖赛。参加这个级别的初赛选手就有一万余人！从初赛到决赛共持续了两个月，扬科经过层层选拔，终于在这一万余人中脱颖而出，进入了紧张的决赛。他在决赛中是最后一个出场，决赛的总分是100分，前面的选手有的已经得了高分，有的甚至得了98、99分。现在，扬科的压力非常大，如果他得不到100分就不能实现他的愿望。
他满脸微笑的出场了。他抵住了巨大的压力，上场后超水平发挥。他演奏的曲目结束了，全场一片肃静，所有人都等着7位评委打分。就在这激动人心的时刻，时间一秒一秒的过着，扬科额上那豆大的汗珠一滴一滴的流着，等待了这漫长的30秒钟后，结果终于出来了，7位评委给了一致的分数：100分！啊！扬科的愿望实现了，他站在了世界最高领奖台。这时，他脸上终于露出了灿烂的笑容，他高举奖杯，向全场观众致意。整个音乐大厅陷入欢乐的海洋。
哎，这只不过是设想而已。如果扬科出生在今天，生活在这现代的社会中，那该有多好呀！
篇21：生活在吉林优秀作文
生活在吉林优秀作文
我一直以为北华是我的一个错误选择，但却错的。它将要给我四年的去了解北华，了解吉林，了解东北。
【大学】
北华大学，中文系存在于三个校区中最小的一个校区——南校区。
南校区很小，不到10分钟便可走完。仅有的两栋教学楼，文理各一相对，中间隔着一个可兼当晚会舞台的人工草坪场。学校的图书馆不大，更是变态到只限上课时间开放。如此，我们能去图书馆的机会更少了。
然而学校内的小建筑却很多。
于学校校门的正前方，最具代表性的“师表碑”屹然矗立在眼前。记得还未到这个学校报到的时候，有个学长说：“如果父母送你来的话，别忘了和他们在师表碑前合影哦！”我应声附和，可终是没有这样做，我想当时的我是不屑这样做的吧。而现在又不觉有些许悔意，毕竟，从南方绕大半个中国，跨过近35个纬度来到这里的我，怕是再没有机会和父母在自己人生中的第一所大学里合影了。
在文科楼前的“红唱”建筑（原谅我给它起了一个如此不雅的名字）是我最的小建筑。它灌注了多少热血激情，又沾染了多少活力，致让我每次看到它都充满了新生的力量。那一双大手与四双小手上扬着形成一个个圆拱形，小嘴大嘴一齐张开高歌。有好事者每天都给四个小人变换位置，似乎我每次看到的“红唱”都是一个新的建筑那般。
于我不想，“红唱”的大手在某天被折断了，我心也不禁疼了起来，却又愕然发现，依旧有喜爱它的人与它合影。原来，也会有人和我一样，唯它不爱。现在大雪漫布，“红唱”早已被拉去某处避藏，而我仍期待着明年，看到它依旧在那里激昂高歌。
细细踱步于校园中，每一处小建筑便似注入一般鲜活，有如此娇小又“五脏俱全”的校园，怎能不让人心生喜爱呢？
【雪】
大半个学期已经过去，似乎大学已经引不起我的兴奋神经，只有那总能让我发出一阵阵惊叹。
我是南方来的孩子，自然是没有见过雪的。看到北方孩子能踏雪打雪仗什么的，只能是好生。
记得今年东北第一场雪来临的时候，我们都还在梦乡。醒来掀帘，整个吉林便坠入了一片雪白之中，那般姿态是要把我迷住致深陷到后来的不能自拔。
我很遗憾因为要去赶课不能把这第一场雪的美景照下来，只是在雪快融的那会慌乱地拍了几张发给还在南方高三的，想他应该是比我更加兴奋的，因为我们都是没见过雪的孩子。
十月末开始，吉林就陷入了寂静中，雪越来越大。吉林也开始了她的美。
厚厚的雪堆积着，放眼足球场，多么平整的一块白布。走在雪里，一步一个脚印不再是想象中的场景。偶有几个闹腾的孩子在雪中奔跑,议论文，家长们也不大在意孩子的跌摔，似乎孩子跌倒了，这温柔的白雪能托起他们。
我和舍友整装待发，决定也去踱一踱这雪。
轻轻踏在这雪上，有一种不忍踩脏的感觉。听着脚底发出的“喀喀”的声音，又是那样的`惊奇兴奋。被雪包围的我们，被雪包围的吉林，存在于一个梦幻的世界，那般美丽场景，我已不能用太多言语来描述。
扫雪是毋庸置疑的。文学院男生少女生多，自然没有享受到别校那样男生扫雪女生不扫的优待。而我们文院的女生又自是不甘落后，拿起铁铲利落地就把路面的雪清扫干净了。一堆堆掺着杂质的雪堆在一旁，倒也并不影响她的美。
雾凇之都的雾凇也名不虚传。校园里的柳树因在北方生长，自是比南方的刚烈，只有在大里才能看到她承载着雾凇的姿态，一条一条，那么深刻。
【后记】
吉林这个城市，风大，天冷。刺骨的寒风丝毫不会留情地灌注全身，总能让你寒颤。生活在吉林的我们，又总能在这寒冷的冬天寻得多些吉林的热烈。
是的，东北人给我的第一感觉便是他们的直爽与热情。他们喜欢称我们为“宝贝儿”“姑娘”“孩子”，这是多么亲切的词，似乎他们的心大得能够装下来自五湖四海的兄弟姐妹。
渐渐地，爱上吉林，爱上这个城市带来的种种。
篇22：生活在书香中作文
生活在书香中作文
毛泽东曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。从小我就受姐姐的熏陶，在茶余饭后捧上一本书静静品味书的芳香。现在我习惯在饭桌上摊着书，边读边吃饭。饭的香味混着书的清香，让人食欲大增。
还记得十岁的时候，我和姐姐常到图书馆借书。一走进图书馆，寒气扑面而来，阴森森的。然而到了借书室，里面的一排排书架给了我心里上的安慰，顿觉心中踏实极了。在书架中穿行着，眼睛细细地看着，唯恐漏了哪本好看的书。郑渊洁的、马克吐温的、冰心的、老舍的……我总能看到一本本自己喜爱的书，总想将它们全部拿下，装进自己的脑袋里。但是图书馆规定一次最多只能借五本，于是我只能精挑万选，将其他书都恋恋不舍地放回书架，但总是害怕那些放回去的书被别人借走。后来，姐姐悄悄告诉我：“我想到了一个好办法，我们将最喜欢的书藏到书架下面，那别人就借不走了呀。”于是我们暗暗高兴地挑了一两本书小心翼翼地放到了书架下。就在我们俯身时，我们惊讶地看到书架下已经有几本书放在那儿了。原来，也有和我们心有灵犀的人。虽然这么做挺自私，但是，为了书，只有这么做了。
因为家里的藏书少，所以我常去姐姐家看书。姐姐家的两个大书柜上全是书，小说、作文、童话、杂志，样样有。虽然我每次去的时候都带着作业，但是一到那里，进了房间，看着书柜上的新书我就将书包甩在一旁，赶紧挑来看了。坐在桌前翻着一页页书，不知不觉，就得打开台灯了。楼下传来阿姨的呼喊：“下来吃晚饭啦！”一抬头，我才发现天已经黑了，一看手表，将近六点了。即使是坐在餐桌上，我的'脑海中也像放电影一样地回顾书中的内容。饭罢，我又急匆匆地上楼去看最后没看完的部分。
等我将一整本书都品析完，已经九点了。我站起身伸了伸懒腰，打了个哈欠，只觉眼前的窗上射出了书中人物的身影，向我娓娓道来书中的故事。晚上就连在梦乡中也如身临故事情节一般。
书是我生活中不可缺少的一部分，即使是上了初中，我也总会抽出周末的时间阅读《意林》、《读者》之类的杂志来充实自己的生活。因为我知道没有书籍的填充，我的生活将是单色无趣的。我总能从书中学到课本上没有的东西。
我读书！读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书让我知道了怎么为人处事，读书给我的最大东西：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
生活在书香中，书的芳香让我流连忘返；生活在书香中，书的甜蜜让我尝之不尽；生活在书香中，书的教义让我受益无穷。
生活在书香中，畅游在知识的海洋中，我身心愉悦！
篇23：生活在何方作文600字
关于生活在何方作文600字
生活在何方。这是个连上帝都该思考一下的问题，虽然我知道，上帝他老人家生活在天国。或许这是个我这个年纪还不该思考的问题，因为太深沉，想的太多容易神经分裂英年早逝。很多时候我是在逃避这样一个问题的。有的时候忽然会想到这么一个问题，然后自己就会发笑，于是我从初一笑到了初二。笑到现在我忽然觉得是时候应该仔细的考虑这个问题了。
生活在何方。得兰波说过“生活在别处”。于是在1968年这句话被刷在巴黎大学的墙上然后在1968年之后另一个人再把这句话弄得人尽皆知。每个人都是有根的。根在那，生活就在那。而我似乎认为自己该属于那个素未谋面的城市，上海。我喜欢那里，就像喜欢“心心相印”的那款“向左走向右走”的纸巾包装一样喜欢。我知道很多人说过喜欢上海的的是很肤浅的，而且不是一般的肤浅，是肤浅的很有级别的那种肤浅。可是我却仍旧向往着那里的一切繁华和说不清楚的苍凉。张爱玲说上海，繁华而苍凉。其实自己对上海的了解并不多，除了知道那里有黄浦江有复旦有高大的梧桐树有灯火通明的地铁有干净的'柏油马路和讲吴侬软语的上海人之外其他一无所知。上海人是精明的。我妈妈这样告诉我，其引申意是你千万不能去到那个地方。所以我没有告诉她我喜欢上海。上海上海，或许你真的只能生活在我的白日梦中，或许应该是我生活在你的白日梦中，大概是前世我在佛祖面前祈祷得太虚假了所以上帝都看不下去于是替佛祖对我开了个小小的玩笑。生活在上海是我的美丽愿望，也可以说是白日梦。说白日梦一点也不过分，因为那真的是一个很奢望的愿望。
生活在何方。我无时无刻提醒自己，生活在脚下。现在我必须好好地读完初中好好地念高中再好好地上大学再好好地找个安稳的工作好好地生活。这就是最实际的想法，生活在脚下。姐姐忽然告诉我，你想过以后怎么生活没有？一句话问得我一楞一楞的。她说自己曾经想过不上大学了可是她的朋友告诉她你不上大学别人会鄙视你的。可是现在上了大学自己鄙视自己。妈妈喜欢告诉我，“你看现在连自己都养不活的人还有那么多”我知道的，前面的路已经有人帮我考好了，我所要走的只是朝着那条轨迹前进。只是，在上面走的是一边矛盾的自己。姐姐说我现在过得很辛苦。我告诉她，我现在想睡觉就可以睡觉，睡醒了我还可以再睡，可是你不能，现在我想睡觉了。可是自己忽然觉得很难过很难过。总有一天自己会像姐姐那样，不知道那个时候还能不能找到一个人说，我很累了。
生活在何方。生活在何方。想太多诸如此类的问题真的真的是很容易精神分裂的。即使想完了，还是照样得回去学校上课面对各种各样的大考小考。就这样朝着预设好的轨迹只管滑翔好了，尽管可能在某一时刻某一瞬间做自由落体。但是那样也无可预知。
篇24：我生活在什么之中作文
“秋雨扰，桂花落，可叹满地铺金黄。”
——题记
又是一年八月，南方的秋，正如江南的温婉女子，撑一把油纸伞，便带来了萧瑟的秋与金黄的桂。步入院中，忽嗅到一缕清香，而微风拂过却又消失不见了，细细地寻觅，“啊！桂花！”我不由得赞叹起来。不知何时，浓密的绿色丛中，铺开点点金黄，恰如天空中的繁星一般。
我于是去寻觅更多的桂花。影剧院门口，种植了约莫十几颗桂树，原以为桂花的香气绝不浓郁，这才发觉，我错了。桂花香扑鼻而来，整个人瞬间就浸在了蜜中。望道路两旁，开满了金黄色、橙红色、月白色的桂。这条原本有点黯淡的街道也仿佛明亮起来了。
“咦？桂花？好香啊！”跑操时，忽听到一个同学发出了这样的惊叹。我们跑到了树下使劲地嗅着，仿佛在寻找什么东西。我又突然明白了，小时候故事里的那只熊，正是在寻找这样的花香呢。我们每个人都蹲下来，轻轻地将那些落下的桂花捡起，放到鼻边嗅闻。但也只是轻轻地，轻轻地，仿佛这些桂香，会逃跑。
晚间，淅淅沥沥地下起了小雨。滴滴答答，搅得我心烦意乱。突然想到桂花会被雨滴残忍地打落，就有些“憎恨”起这雨来。第二天清晨，推开窗，雨水与泥土的气息夹杂着淡淡的花香，沁人心脾。
果然，雨水打破了我装蜜的罐子，而那些金黄的小精灵，混着泥土，与行人的脚印，消逝了。然而，我又错了。虽然桂花落了大半，但空气中的水汽夹杂着桂香，花香犹在。
也是不知何时，桂花又消逝在了我的视线里，而那一缕一缕的或浓郁或清新的香气，似乎还在我身边萦绕。于是我盼望着来年秋天的那场桂花雨，桂花和秋雨。
秋雨扰，桂花落，叹的不仅仅是满地的金黄，更是花香。秋天，我就这样，生活在江南小镇的桂香之中，伴随着我们的，还有秋风和秋雨。
篇25：我生活在什么之中作文
我生活在“浑浑噩噩”之中。
每当我被繁重的学业压在“五行山下”喘不过气来时，我总是要想：“我的生活，到底是怎样的？”
一天二十四个小时，急急迫迫却浑浑噩噩，看似充实的学习生活却挤不出一点自由时间。每逢周末，整日坐在书桌旁但常常一天下来什么事也没做；仿佛刚回家却又到了周日返校时间。数不清的考试、作业接二连三地砸向自己，渐渐转化为人际交往中的烦躁不安……摊开自己的生活细看，充斥着岔路与死道，面前仿佛无路可走，还果真是“糊里糊涂”了。听着耳旁秒针滴滴答答不停走着，我陷入了沉思。
你瞧，窗外又是阴天，灰蒙蒙的，毫无生机，不正如同不知从何点染的白纸吗？——嘿，你是忘了吧，清晨可是还下过雨呢！又湿又滑，早上还摔了一跤被人笑话，难不成不比阴天差？果真，作文就写不出了吧！我抬头看向窗外，努力压制住内心涌出的烦躁和不安——这可是语文考试！突然，几道黑影在狭窄的白色中一闪而过——那是候鸟吧！简单的身躯却在茫然的白色中勾勒出一幅笔力雄劲的画。仿佛像是疏通了管道一般，我在紧张的考场中顿时放松了下来。
那你的学习呢？这总该是枯燥乏味了吧！时间莫名其妙地过去，却发现自己什么都没有开始做。——才不呢！今早你不还在备考语文？虽说是临时抱佛脚，但不也考到几题了吗？——话虽是这么说，你也不看看接下来还有四门没考？哎，说多了都是泪……——考试结束，不就能放松了？连一向“热爱学习”的老师都建议……畅想着考后的“人民大解放”，我差点在考场中大笑出声来。
那，那面对父母的“拷问”不也是很难熬？回家的日子岂不是更加荒废虚度，控制不了伸向电脑的“罪恶之手”？——哪有！回家既能逃离食堂的饭菜，又能睡在柔软的床上，空闲时分还可看看书，上上网，岂不乐哉？况且父母的“拷问”也不过是关心罢了。
“咔哒咔哒……”秒针欢快地在身边跳跃，耳旁响起监考老师“还剩十五分钟”的提醒，然而我并不像往常一样感到空虚和无力了——用快乐的双眼观察自己的“浑浑噩噩”，它就可能摇身一变，成了生活中的小美好了吧！
篇26：我生活在什么之中作文
在一个安静炎热的夏日，我坐在一尘不染、明亮宽敞的书法教室里，手里拿着毛笔，在白色的宣纸上翩翩起舞，感受着黑墨水散发出的独特墨香，陶醉在黑白分明的世界里，听着窗外高大茂盛的樟树上偶尔传来的蝉鸣，让浮躁的心慢慢平复下来……太美妙了。
记得小时候爷爷天天在屋里练字，手拉手教我。他经常指着水箱给我讲王羲之练字和洗八缸水的故事。夏天的夜晚，星儿布满了整个夜空，倒映在水箱里。我总是难以置信地看着它们被我的小手打散，然后顽强地恢复，而我的祖父总是坐在摇椅上摇着扇子，开心地笑着.
长大后，带着对书法的热爱，我正式开始学习书法。刚开始学的时候很难，总是做不到，生硬的毛笔也画不出满意的线条。长时间的练习，耐心早已被打破，只剩下疲惫和无奈。我曾经想过放弃，但是爷爷的话一直萦绕在我耳边。“一步一步，一步一步，千里，千里，千里”于是他振作起来，坐起来继续写。
当时，就在黎明前，我和星星月亮一起起床，把心融入到智能线路中。写字就像创造一个人。创造一个美丽自然的人并不难。只是第一眼看上去没有内在的潜力。创造一个有神灵、有思想、敏捷的字是必要的。随着时间的推移，我逐渐体会到学习书法的真谛。冥想，去除内心的厌倦和焦虑；耐心，文字细致；坚持不懈，不懈努力。
我想这些会是我一生的经历和回忆。在我的身体深处，它们会拼凑出一幅美妙的画面。那种一次性的，一对一的，一对一的，一对一的线都体现在我的心里，教会我要轻松，要有耐心。
现在的水箱里只有回忆。踩着满是灰尘的旧木台阶，我爬到了二楼。过道里乱七八糟。奶奶的缝纫机还在，爷爷的话在我耳边响起.
一步一步，一步一步，千里，千里，千里之外。
篇27：我生活在什么之中作文
我生活在苍凉之中
沧海茫茫，岁月匆匆。看峥嵘少年，虽风华正茂，却已知晓世态炎凉。
每当慵懒的阳光普照大地，第一束光芒投射到人间，这个少年就睁开了朦胧睡眼，伴随着“悦耳”的闹铃声，挣扎着起来。隔壁的房间一片寂静，仅传来均匀的呼吸声。没有一切的声音，甚至静的可怕，少年在无声的房子里离开，背起书包，离开。她没有听到一句亲切的话语，连唠叨声都不曾响起。她皱眉，凄然一笑，轻轻关上了门。
她去往学校。大街上车鸣声不断，也不时传来阵阵骂声。她毫不动容地继续向前。看到一位有手有脚的青年卧在地上乞讨，脖子上还挂着什么“家境困苦，望好心人援助”的牌子。她皱眉，没有再向青年看向第二眼，离开。
她自动屏蔽了大街上所有看似象征着热闹繁华的场景，终于，到了教室。学霸们在埋头疯狂刷题，男生小群小群地谈论游戏，女生几个几个地聊着八卦。似乎没有她可以插足干涉的地方。她静静地坐下，像个隐身人。没有人向她问好，她也没有向别人打招呼。隔阂与距离就在冥冥中产生。她皱眉，选择了沉默，选择了离开。
一天下来的紧张学习快要结束，迎来的却不是什么放松欢快的结局。
她依旧要孤独地回到那空荡荡的房子。那房子的设计看似温馨，却没有让她感受到家的温暖；那房子里尽管居住着她的亲人，但也不过是有着血缘关系的陌生人。
夜晚，多少个没有星星和月亮陪伴的夜晚，多少个肃杀凄冷的夜晚。似乎连风，都在嘲笑她的落寞，戏虐地一次次挑弄着她的发丝，一次次扣动她的心弦……
夜晚，街道，只留下一抹她孤寂的背影。
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