别人眼中的自己作文400字
“heajum”通过精心收集，向本站投稿了22篇别人眼中的自己作文400字，下面小编给大家整理后的别人眼中的自己作文400字，希望大家喜欢！
篇1：别人眼中的自己作文400字
虽然说，现在大概已经不流行什么写留言册，或者问别人要对自己的评价，但偶尔也会从别人口中，得知自己在他人眼中是个什么样的人。
邻居偶尔会说，我是一个比较热心肠的人，邻里之间谁有什么事得话，自己肯定会在第一时间伸出援助之手。院里来了新邻居，自己也会热心的打招呼。因此，大概在邻居眼中，我算是一个比较热心而开朗的人吧。
朋友们偶尔提起自己，也会说自己是个瘦瘦小小，但热情善良的人。但是，最了解我的好朋友，也说过，我是一个比较倔犟得人。用糙一点的话说，我这个人有点拗，不撞南墙不回头。一条道上走黑的人。因此，生活中经常把日子过得磕磕绊绊，一路走来，跌跌撞撞的倒也是事实。
也有一些一起写作的朋友说，我是一个文采较好，能力较强的人。甚至有人称呼我为大作家。其实，这点有点言过其实，夸大其词了。自己在写作这条路上，确实也只是坚持的久了一些。至于文采，真的不敢恭维。
这就是别人眼中的自己，各有各的看法，各有各的道理。我也感觉自己挺幸运的，能够得到他人的评价和认可，也是幸事一件！
篇2：帮助别人快乐自己作文400字
有人常说：“予人玫瑰，手有余香。”有人常说：“帮助别人是自己最大的幸福”我说：“帮助别人，快乐自己。”
一个阳光明媚的早晨，我打算去书店买本书。过马路时，我往两边看了看，发现一个老奶奶拄着拐杖正要过马路。我心想：帮助别人可是我一贯的作风呀!去帮帮老奶奶吧!想着，我走到老奶奶旁边，扶住老奶奶，对她说：“老奶奶，我来扶您过马路吧!”老奶奶听后连忙说：“谢谢你，谢谢你!”
我往左边看了看，没有车，我小心翼翼地扶着老奶奶走到马路中央，生怕老奶奶摔倒了。我又往右边看了看，也没车，太好了!我还是很小心地扶着老奶奶走到马路对边。
我很高兴的对老奶奶说：“老奶奶，我们到了!”老奶奶拉住我的手说：“小姑娘，谢谢你，你真是好孩子!”听了老奶奶的话，我心里美滋滋的。
回家的路上，我很高兴的走着，再一次明白了“帮助别人，快乐自己”这句话的`意义。
帮助别人，快乐自己。
篇3：帮助别人快乐自己作文400字
星期六下午，妈妈带我去逛街。逛了很长时间，我的肚子有点饿，妈妈带我去吃肯德基。
一走进大门，迎面吹来一股暖暖的，香香的风，抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来，我迫不及待到服务台点了自己爱吃的--金黄的鱼卷，香气诱人的汉堡，又香又辣的鸡肉串,香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来.我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……吃完了,我们要回家,忽然一位肩背着紫色旧挎包,脸脏兮兮的汉子向我们走来,他拦住妈妈乞求道︰“大姐,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧!”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔.叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢!”我想︰虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露.妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。
回来的路上,我对妈妈说,那位叔叔的话真的吗?妈妈说,应该是真的吧!相信别人就是相信自己,帮助别人,快乐自己!
篇4：帮助别人，快乐自己作文400字
东方作文松果校区 二年级 姚可馨 指导教师：周老师
今天是星期六，可爱的小白兔跑出来玩。
小白兔在小河边玩得好开心，它和小鱼玩，它和小树玩，玩着玩着一位山羊老伯伯来了，它对小白兔说：“孩子，我要到河对面去看我的孙子，可过不了河，你能帮帮我吗？”小白兔毫不犹豫地说：“山羊伯伯，我会帮您的！”说完，就马上找来自己的好朋友大黑狗、小野猫，还有小灰兔，它对朋友们说：“山羊伯伯要过河去看自己的孙子，你们能帮帮忙吗？”大家异口同声地同意了，但是怎样让山羊伯伯安全顺利地过河呢？大家想了又想，突然小灰兔高兴地说：“我们可以找来一块木板，放在河面上，山羊伯伯不就能过河了？”
大家听完就迅速行动起来。他们四处找木板，终于在小野猫家找到了一块合适的木板，可小白兔说：“我们怎么把木板运到小河边呢？”大家冥思苦想，最后找了好办法，那就是齐心协力把木板一起抬到河边。于是，大家一起把木板抬到了小河边，稳稳当当放到了河面上。山羊伯伯说：“谢谢你，小白兔！”小白兔说：“您应该谢谢我的朋友，没有它们我不可能把木板抬来。”山羊老伯伯连忙跟小白兔的朋友们说谢谢。小白兔的朋友们说：“不用谢，不用谢！”最后山羊伯伯从小白兔和朋友们搭建的简易“小桥”上走过，高高兴兴地去看自己的孙子了。
小白兔、大黑狗、小野猫和小灰兔感到很开心，因为它们帮助别人的同时，自己也得到了快乐。
篇5：帮助别人快乐自己作文400字
帮助别人快乐自己星期六下午，妈妈带我去逛街。逛了很长时间，我的肚子有点饿，妈妈带我去吃肯德基。 一走进大门，迎面吹来一股暖暖的，香香的风，抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来，我迫不及待到服务台点了自己爱吃的--金黄的鱼卷，香气诱人的汉堡，又香又辣的鸡肉串,香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来.我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……吃完了,我们要回家,忽然一位肩背着紫色旧挎包,脸脏兮兮的汉子向我们走来,他拦住妈妈乞求道?“大姐,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧！”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔.叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢！”我想?虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露.妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。 回来的路上,我对妈妈说,那位叔叔的话真的吗？妈妈说,应该是真的吧！相信别人就是相信自己,帮助别人,快乐自己！
第3篇篇6：削弱别人就是削弱自己学生作文400字
削弱别人就是削弱自己学生作文400字
文具盒里住着一块漂亮的蓝橡皮和一支俊俏的花铅笔。
一天晚上，铅笔对橡皮说：“你好漂亮啊！。”橡皮不好意思地说：“不，你才是最美丽的，你看你长得这么高，引起很多人的爱慕之心啊！”它们互相称赞着。
铅笔说：“我们结拜为兄弟吧！我当哥哥，你是弟弟！”橡皮连声说道：“好！好！好！”从此，它们互敬互爱……
可是好景不长，有一段时间，它们的小主人特别宠爱蓝橡皮，还常常在同学面前夸奖蓝橡皮的好处。铅笔又羡慕又难过，心想：一定是蓝橡皮在主人面前说我的坏话了，哼，还是好兄弟呢！既然如此，你不仁别怪我不义了，看我怎么收拾你！
在以后的一段时间里，铅笔心存妒忌，总是让主人写错字，想让主人多用蓝橡皮。它想：只要主人多用它，它就会变的`瘦弱，主人就不会宠爱它了。蓝橡皮被用得快不行了，这可把铅笔乐得手舞足蹈，高兴得合不拢嘴。就在这时，主人把铅笔和橡皮都扔进了垃圾箱。橡皮说：“我老了。”说着说着，它便哭了起来。铅笔在一旁疑惑道：“主人就该把你扔掉，因为你不能用了，但是扔我干嘛？我还很好啊！”橡皮说：“我们都老了，不信，我们去照照镜子吧。”
铅笔和橡皮来到镜子前，橡皮看了看镜中的自己，失望极了。铅笔说道：“你别担心，虽然你不行了，可我还行。”铅笔走到镜子面前说：“瞧我……”话刚出口便惊叫起来，“这是谁呀？怎么长得这样？又矮又旧！”这时，橡皮语重心长地说：“难道你不明白吗？当你在削弱我的同时，也在削弱你自己啊！”
铅笔后悔极了，可是已经晚了，它流着泪在垃圾桶里度过了它的最后时光。
篇7： 我眼中的自己作文400字
我是一个非常幽默的人，是我家的开心果。爸爸妈妈经常被我逗得哈哈大笑。
有一次，我去上英孚课，老师说：“朱承启，到前面的凳子上来！”我眼珠一转，心想：“嘿嘿，等着瞧吧！”我一屁股坐到了凳子上，盘着腿，摆出念经的姿势，班里顿时响起了‘哈哈哈……’的大笑声。‘小佛祖’睁开眼睛看了看‘众人’个个都捧着肚子笑的喘不过气来。我赶紧回到了自己的座位，一本正经的坐在那里，继续听讲。
还有一次，回家吃晚饭的时候，觉得气氛怪怪的，爸爸妈妈不理不睬，很不正常。我想：“爸爸和妈妈一定是生气了，说不定还吵架了，我来安慰安慰他们吧！”可是我怎么安慰他们呢？我抬头看着天花板，苦思冥想，终于想出了一个好办法，“爸爸妈妈，今天这菜看起来色香味俱全呀，难道口味不好吗？”为了缓解一下这种紧张气氛，我故意很夸张地说，“妈妈肯定少放调料了！”妈妈说：“没有呀，挺好的呀！”我又说：“肯定是您忘了，我来补上，请你们闭上眼睛！”爸爸妈妈听后，半信半疑的闭上了眼睛。我走进厨房，拿筷子发出了一些‘叮叮当当’的声音，然后走到餐桌旁，学着妈妈的样子，假装倒下了调料。随后，我对爸爸妈妈说：“睁开眼睛吧！”“什么都没有变啊？”他们疑惑地说，我便粗着嗓门慢悠悠地说：“天机不可泄漏，我加的是‘小朱牌开心调料’！”话音刚落爸爸妈妈就哈哈大笑起来。看到他们笑了，我心里暗暗的松了口气。
这就是我，我就是那么的幽默！
篇8：我眼中的自己作文400字
大家好，我的名字叫兰潇滟。关于我的名字是有故事的，妈妈说，人生可以活的潇洒，但要稳重，不可以潇洒过头，所以叫我潇滟。
我有一张瓜子脸，红彤彤的脸蛋，像一个红苹果。一对眸子一闪一闪的，犹如两颗黑珍珠，开心时，眼睛弯的像月牙儿一样。我的身体虽然很瘦弱，就像风中的竹子会随风左右摇摆，但过后依然直立！
我很乐观，当我犯了错误妈妈教训我的时候，我就是一只受到惊吓的小绵羊，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。但是我对这些不好的记忆像鱼一样短暂，过完7秒我的脸上就会重新露出灿烂的笑容。
我不但是一个活泼可爱的小女孩，而且我的兴趣爱好也很广泛。记得我刚上小学，就在课堂上偷偷地画画，回家写作业的时候也边写边画。我还会书法，从一年级到三年级，我还拿了不少的奖呢！
我也有许多缺点，比如写作业很慢。吃饭的时候也很慢，像蜗牛一样。大人急着洗碗，我却一点也不着急。这些是我的坏习惯，我一定要改正。
你们想跟这样乐观开朗、爱好广泛的我做朋友吗？
篇9：我眼中的自己作文400字
在我的眼中，我不是一个十全十美的小学生，但是尽量做到十全十美，我的性格比较文静，但是在家里会有一点小调皮，我喜欢交朋友，短短一年的时间就交了六个朋友，有足球队的黄宇轩、朱昶昊、陈子阳，书法班的高博文等等。
我平时乐于助人，积极参加学校的各种活动，比如说：重阳节给敬老院的爷爷奶奶送爱心，文姜广场捡垃圾，为环保工作做出自己的一点点贡献，还博山一个绿水蓝天，我还积极参加学校运动会，在800、1500米项目上取得了优异的成绩并且打破了学校记录。
我的爱好很广泛，有旅游，踢足球，打篮球，打乒乓球，唱歌，读书等，画画已经3级了，打架子鼓也已经3级了，听了这些你已经头昏眼花了，我的身材匀称，长得不胖不瘦，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，瓜子脸，细长的胳膊。
我的缺点是意志力薄弱，优点是体育好，你不信就往下看吧。
有一次，我们班和二班踢足球赛，我是中前卫，我把球传给朱昶昊，向前跑去，朱昶昊把球踢给了我，不！被二班的人抢了下来，我又把球抢了下来，大脚射门，进了，正好时间到了，我们赢了，大家都很开心的欢呼起来！
这就是我眼中的自己，阳光，自信，乐观，有点小害羞！
篇10：我眼中的自己作文400字
我眼中的自己是个爱漂亮又很爱吃的人,每当要吃饭时,我总是飞快的冲到厨房,深怕自己爱吃的食物被抢走,但姐姐总是喜欢跟我抢食物,所以我只能放弃。
一看到家人在吃东西,我也是第一个冲到家人面前,因为我只要撒撒娇,家人就会同情我,所以家人常叫我爱吃鬼。只要我闲闲没事做，就会玩自己的头发，头发是我生命中很重要的部分，没有头发我就不能活，所以我实在不希望家人逼我剪头发，剪完头发后，我都不敢直视自己，因为觉得自己好丑喔！可是我知道家人都是为我好，所以我只能眼睁睁的看着自己的头发一根根的被剪掉。
我的兴趣是看书，每次一有空，我都会看一些书，我最喜欢的书是天文类、故事类，只要看书，我总是能全神灌注在那本书上，这时如果有人要我去做其他事，我总是想先把书看完才收回心神去做，我常常在想，如果我有自己的看书空间,那么我一定会天天看书，看书有许多好处，可以充实知识，也可以让大脑有着超人般的智慧，所以，我非常爱看书。
我对自己的期待是希望未来的自己能有非凡的成就；理想则是希望未来全世界的人都能沉迷于书香世界，这样全世界的人就能和我一样，当个快乐的书迷。
篇11：我眼中的自己作文400字
梳妆镜里住着一个活力十足的小女孩，她经常梳着一个高高的马尾辫，走起路来有节奏的左右摆动。哈哈，猜对了，这就是我！
我就是那天空中一颗不起眼的星星，但也是独一无二的哟！既是一个脆弱的小公主，又是一个坚强执着的女汉子呢！
每当考试遇到难题的时候，我就会抓耳搔腮，滑稽得像只猴子，两只小手到处乱窜，有时甚至会急得两眼通红，泪水直流。
每当因为贪玩身上刮破了一点皮的时候，我就会大惊小怪的拿着创可贴在身上到处乱贴，似乎它有特异功能一样，贴上后心情就会立刻变好，疼痛也就消失了。
别看我是一个弱不禁风的小公主，其实我也会有坚强的时候哟！舞蹈课练习形体的时候，当老师掰开我的双腿，我的眼泪便会在眼眶里打转，要是老师再用力的向下压一下，我更会承受不住疼痛“哇”的一声将所有的委屈都发泄出来。
尽管如此，但是我却不放弃，坚持到底，因为我喜欢，也因为我知道生活不能靠眼泪博取同情，而要用汗水灌溉希望。
这就是我，一个性格多样的我，你们眼中的自己又是什么样子的呢？
篇12：帮助别人快乐自己小学作文400字
“帮助别人，快乐自己”。这句话是郭明义说的，郭明义是当代的“活雷锋”。我在电视里也看过这样的人，我也做过帮助别人的事。
在电视里：一个年轻的男人，骑着摩托车碰到了一位老人。他没有马上把老人扶起来，反倒是骑着摩托车走了。我看到老奶奶的鲜血在地上流着，不禁留下了眼泪。我真的恨不能冲到电视里去把老奶奶扶起来。路过了好几个人，他们都不知道去把老奶奶扶起来。最后，来了一个卖保险的，她看到后，立马把老奶奶送到医院，我这颗悬着的心终于落了下来。可是，不幸的消息传来：这位老奶奶因而死亡。我留下了伤心的眼泪。
虽然我做的只是微不足道的小事，但是我却记忆犹新。那天下午，我和朋友说完再见后，我高高兴兴地一蹦一跳地回家。当我走到楼下的时候，发现一位老奶奶搬着一把椅子，很艰难地一步一步地上楼。我看到后，立刻跑上去问老奶奶：“你要去哪里？我能帮助你吗？”“我要去二楼。”老奶奶说道。“我们顺路的，我家在三楼。来，我帮您搬上去吧！”“那太谢谢了。”我搬着椅子上楼了，到了二楼我放下椅子，高兴地对老奶奶说：“奶奶再见。”“小朋友再见，谢谢你。”老奶奶用她温柔的`语气对我说。“没关系。奶奶再见。”我高兴地上楼了。
是啊，人间需要人们互帮互助。无论是亲人，还是陌生人，都要为他们献出一点爱心，哪怕是微薄的力量。
篇13：别人眼中的我作文
别人眼中的我作文
别人眼中的我作文（一）户口簿眼中的我：任跃跃，女，**年11月19日出生，浙江省上虞市丁宅乡新任溪村。但别人眼中的我并非这么的直白。
“丫头，快点，帮我扫一下地，我去休息一会儿。”“不要！你以为我很空吗？我需要休息，而且，读书很累很累的，要不你我换换。”妈妈被我说得哑口无言。从此，我的名言就是：不要跟我比懒，我懒的跟你比。我在妈妈眼中就变成了一个不折不扣的懒丫头。
冬天太冷了，我转移阵地来到了楼上，钻进被窝看起了书，被窝太暖和了，我不由得开始呼呼大睡，醒来后，我便下了楼，爸爸问我：“你看书怎么睡着了呢？”我说：“不知道，就是想睡。”后来，我在爸爸眼中就成了一个贪睡虫。
我不爱动脑筋，看见相似的题目就会想当然。这次的社会考试，姐姐承诺只要这次考试考到90多分，她就会给我一份奖励。可惜，我前面的题目做的.不仔细，后面漏写单位，少答一个问题，反正错误层出不穷，没能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我变成了一个小马虎。
除了上述的种种缺点，我也是有优点的。“你们猜，我最喜欢的诗是什么？”表姐们七嘴八舌，但是没有一个答对。“当然是‘刘诗诗’喽，连这个也不知道。”这番话引得表姐们哈哈大笑，我在表姐们眼中可是一个开心果，是个幽默的小可爱。
但在另外人眼中的我又有所不同。在老师眼中的我是胆小的，电脑眼中的我是一个游戏迷，在同学们眼中我是一个小胖妞。
原来，我是一个这么综合复杂的人。在别人眼中，我是一个懒丫头、贪睡虫、小马虎、开心果。也是一个爱开玩笑、胆小、爱玩游戏的一个人。
别人眼中的我作文（二）
我自认为是个爱看书，知错就改，却屡次犯错的小女孩。别人眼中的我是怎样的呢？
妹妹眼中的我
在温柔的妹妹眼中，我是个粗鲁妹，为什么呢？听我来说说吧！记得有一次，我和表妹一起在家里认认真真地做着作业。突然，我遇到了一道难题，它像一堵墙似的，让我无法跨越，我急得抓耳挠腮的，眉头紧皱，心里像堵了一团乱麻一样，双腿把地板跺得“啪啪”直响，嘴里“啊――啊――”直叫，双手在空中乱挥。妹妹见了，看了看我温柔地说：“你在干什么呢？遇到难题要静下心来，慢慢思考，像你这样乱叫是永远都做不出来的。”听完妹妹的话，我静下心来，慢慢地思考，过了一会儿，我真的想出来了。做完作业后，妹妹开心地对我说：“刚才你是粗鲁妹，粗鲁妹，粗――鲁――妹――！”因为这件事，妹妹常叫我粗鲁妹。呵！有趣吧！
爸爸眼中的我
在可亲的爸爸眼中，我是怎样的呢？爸爸常笑着说：“你呀，咋看都像幼儿园的小朋友！”为什么呢？因为每次做完作业，觉得没事干，我会搬出玩具玩过家家，也会拿起幼儿园时买的一辆滑板车，在家里一圈又一圈地滑着。我可开心了，嘴里“呼――呼――”地直叫，有时兴奋过度，眉开眼笑，连口水都流下来。爸爸见了指了指我，笑着说：“哈哈，像幼儿园的小朋友！一点儿都不像小学生！”说完我们全家人都哈哈大笑起来。
妈妈眼中的我
在慈祥的妈妈眼中，我是个调皮的小女生。有时，午觉醒来，我会在床上乱踢，妈妈被吵醒了，我们会脚对脚对踢，我乐得哈哈大笑，笑得眼泪都流下来了，妈妈见了也忍不住捧腹大笑，眼睛都迷成了一条缝。累了，我把头放在妈妈的肚子上休息，不一会儿，我又站起来，在床上蹦来蹦去，像只快乐的小兔子。妈妈常说：“你呀，真调皮！”听完妈妈的话，我向妈妈扮个鬼脸，嘻嘻！
原来我在别人的眼中是这样的人，呵！我一定要变成人见人爱的调皮鬼。
别人眼中的我作文（三）
生活一部电视剧，人在不同的场景都扮演着不同的角色。在眼中我永远都长不大的孩子，在眼中我却听话的好孩子。我是活泼开朗的孩子，脸上总能一丝微笑，同学们都说我是阳光。阳光的我长着浓浓的眉毛，头发刚刚好好地能够辫起“小尾巴”。我喜欢穿深色，主要以黑、紫、蓝为主。()在课余我喜欢看书、练字，眺望远处。
在心里我永远长不大的孩子，在我却乖孩子、好孩子。记得有，在做饭时我去帮，说：“宝贝，去帮我拿一下醋。”我连忙去拿，就在拿醋时，手碰了一下油桶，结果一桶花生油全洒得一滴也不剩，满面笑容凝结住了。我：完蛋了，暴风雨来临了！趁没先赶快溜吧！不行，这可不像风格，好汉做事好汉当，顶破天，也就骂我一顿，豁出去了。“，嘿嘿，我办了好事。”“说吧，又办啥好事了？”“嘿嘿，我把你刚买的那桶花生油碰了下，就全洒了。嘿嘿。”“三面贴墙你也能洒，我服了你了，你长大？做事都马马虎虎，一点也不谨慎，要我说好呢？”而我在的眼里却是乖孩子，好孩子。为说呢？我在家的截然不同。家里有脏活、累活我都干，尽量、的负担。每次我干活时端着一杯水说：“别累着了，喝点水吧！”我接过水说：“我不累，您吧！”那慈祥的眼神里透露出的疼爱。
看，这我！与你不同吧！
篇14：眼中的别人作文500字
一头乌黑的长发，戴着一副黑色的眼镜，长得胖嘟嘟的，很有辨识度，这个人就是我，而我的性格特点却让人猜不透呢！
在老师的眼中，我是一个安静文雅的女生，作业干净整洁，从来不会因为作业的事被老师批评；做清洁，我总是一丝不苟，不会让班级的角落中有一丝灰尘；在课堂上，我总把眼睛瞪得大大的，认真听老师讲课中的每一个字；作为值日生时，我总能在老师没来时，把班级管理的十分安静；每到办小报时，我总能把小报办得很好，总能在班级外的`小报纸上看到我的大作，总之，在学校的如同一个十项全能好学生。
在同学眼中，我就是一个品学兼优的好学生，但从来不高冷，而是和同学打成一片。我的成绩还可以，没到下课铃响，我的桌子边就围上了一群同学。他们问我问题，我都会耐心的去给他们讲怎么做，果然有的同学成绩也提高了，每当听见他们的道谢声，我便十分开心。
在家里，家人眼中就会觉得我是一个小公主了，真的是衣来伸手饭来张口。在家里总能听到我的嚷嚷声：妈妈帮我把我的红领巾拿过来。老爸，我的牛奶怎么还没有拿过来？快点！我的爸爸妈妈也很无奈，但每次都不得不帮我拿东西。记得有一次，我把语文书落家里了，我急忙打电话给老爸，老爸只好从上班的地方跑回家里，帮我拿语文书。看着老爸满头大汗，我不禁笑了起来，老爸不停地说：你这小祖宗，太丢三落四了
这就是我的分身术，这样不同的特点是不是感觉我难以让人看透，我的这几个分身各有优点，也有缺点，我要吸取优点，改掉缺点，合三为一，成为更好的自己。
篇15：眼中的别人作文500字
俗话说得好：“当局者迷，旁观者清。”自己不确定自己的优点和缺点。而这些却被自己身边的人亲眼目睹。我们常把自己的百般变化表现在不同人的面前。你们想知道别人眼中的我是什么样子吗？你们不用太费脑力想哦。答案我马上揭晓，只需你们继续往下看。
妈妈眼中的我，是个乖巧，懂事，脾气有点儿犟的女孩。在家我是一个十分听妈妈话的女孩，可以说是妈妈说一我不敢说二，往东我不敢往西的。‘孔梦语，去把垃圾倒了’’妈妈看着看电视的我。我虽极不情愿，但还是乖乖得按妈妈说的做了。在校我每天按时完成作业，从不惹是生非。每天除了完成老师布置的作业以外，我还要做比别人多几倍的资料。虽然辛苦，但我从不叫累。应为我知道只有好好学习才不会辜负爸爸妈妈的期望，长大后才能让爸爸妈妈过上好日子。学习上我从来没有让妈妈操心。有时阴天，妈妈让我带伞，可我死活不带，说今天不会下雨。有时天气冷，妈妈让多加点衣服，冷。我也不听。到头来还懂感冒了，有时我觉得我真自作自受。
老师眼中的我，是个认真负责，学习好，活泼开朗的女孩。在校我积极配合老师管好班级，替老师分担解忧。我学习成绩优秀。我生性活泼，不怪遇到什么事情都能一笑而过。人生那么短暂，生气也是一天，开心也是一天。逾期生气过一天还不如开心过一天。
别人眼中的我虽不是十全十美，但也有很多优点，希望你们能看看。拜拜，希望大家多支持我。
篇16：别人眼中的我(作文)
孙铮涛
在桥的对面走来了一个非常英俊的人，它有一双炯炯有神的眼睛，两只扑闪扑闪的耳朵，圆圆的脸蛋。猜猜他是谁？哈哈，那个人就是——我！如果大家想了解我，就听一听我朋友的意见吧！
书本说：“我的小主人是一个书迷，我和小主人每天都形影不离的，我早已被他翻得头昏脑涨的。记得有一天，我看书正看得精彩，突然啪的一声，妈妈走了进来看了看我，再看了看闹钟。用她的狮吼功对我说：“你怎么还不睡觉，都已经晚上十点钟了。”说完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人还不死心想尽一切方法要把我救回来，小主人用第一计瞒天过海，说完，起来了。妈妈问小主人干嘛。小主人说喝水。趁机小主人把我拿了进去，打开了手电筒，津津有味地看起来了。这就是我的小主人，一个爱看书的小主人！
书本说：“我以前是一个在书包界，大名鼎鼎的帅哥。可自从我的小主人把我买回家的时候，可喜欢我了，可是好景不长，过不了多久我的肚子里全是书，我真想逃离这鬼地方，可一想小主人能学到知识值了。这就是我的小主人！
听了我朋友的介绍，你想和我做朋友吗？
点评：文章小作者采用侧面描写法，以书本与书包角度，将自己爱看书性格特点展现得淋漓尽致，内容精彩生动。
别人眼中的我
黄宇炯
瞧！一个人走过来了，他那大大的眼睛，帅气的短发和圆圆的脸，他是谁呢，当然是我啦！想知道我是怎么样的人吗？接下来听“朋友”对我的评价吧。
我的科学实验用具说：“小主人可真爱做实验，我记得有一次，小主人在做实验，突然，妈妈叫小主人去烧开水，主人一边看做实验的书，一边端着水壶，“哗啦”！水洒出来了，可是小主人还在看书，把水烧好后主人蔡发现水洒了。主人可真是一个科学狂。
鞋子说：“主人可真爱运动，一次，主人出去运动，跑了好一会，又去打篮球了，一个投篮，两个投篮，三，四，五…..投了二十个，真厉害，他竟然还去踢足球，一个飞球，飞过守门员，又一个旋转球再次绕过守门员。小主人可真是一运动达人啊！
这就是我，一个爱做实验，爱运动的我，你们认识我了吗？你们想喝我做朋友吗？
点评：文章采用侧面描写法，以科学用具和鞋子的角度，刻画了自己爱做实验和爱运动的性格特点，想法新颖，别致。
篇17：别人眼中的我作文
特点：好吃
见证人：妈妈
我是个好吃鬼，每当见到好吃的，我都会像一匹饿狼一样第一个冲向前去。有一次，我和妈妈去超市买东西，最激动人心的莫过于买了许多零食，像薯片、蜜制鸡翅、可乐等等一大堆。
刚进家门，我就马上脱掉鞋子，拿着零食冲进房间，美滋滋地吃了起来，妈妈见了，无奈地说：“唉，你这个好吃鬼，整天吃吃吃，还吃不胖，真是的，吃完记得多喝点水啊！”我装作不耐烦地说：“好好好，你快走吧，我只吃一点点”过了几分钟，我突然发现，东西已经被我吃光了，我摇摇头，心里嘀咕着怎么买这么少啊，于是又去找还有什么东西可以吃。
篇18：别人眼中的我作文
我是细高挑儿，活泼好动的女孩。下面由我朝夕相处的“好朋友”来说说我是什么样的人吧！
书桌说
我的主人是一个认真、好学的女孩。每天，她坐得端端正正，认认真真地写作业，完成当日作业后还会拿一本书来看。从不在我身上乱写乱画、不乱贴贴纸、不踢我，我的主人真好呀！
作业本说
我的主人是一个非常仔细、有爱心的女孩。每天在我身上一字不漏地将作业写完，还写得非常工整。常常能听到老师称赞小主人写得非常好呢！小主人将我身上能写的都写完了后，也不会把我随意扔掉，而是把我收集好作纪念。我想对主人说：“谢谢你，我亲爱的`小主人。”
笔说
我的主人很温柔，写完作业后，先给我戴上“帽子”，然后放回笔盒里休息。从不乱放不乱扔，我的“水”用完后，会重新加“水”给我。我非常非常喜欢我的好主人！
听了“好朋友”们对我的介绍，你们有没有了解我多一点呢？想和我做朋友吗？
篇19：别人眼中的我作文
特点：臭美
见证人：爸爸
是啊，我天生就爱臭美，无论在什么场合，我都会寻找和镜子有关的东西来照一照。有一次，我家来了几位叔叔，爸爸叫我给叔叔们倒杯茶，我在厨房里泡茶时，发现消毒碗柜里出现了一个美丽的影子。哦，原来这是我的影子，俊不俊呀？我在那逗留了半天，爸爸见我还没出来，就走了进来，问：“怎么还没好？”见我在照镜子，说：“你这臭美的家伙，我叫你泡茶，你在这照镜子。”我听了，不好意思地笑了。
看，这就是别人眼中的我。如果你想认识我，就来和我做朋友吧！
篇20：别人眼中的我作文
风静静地在窗旁呼呼地吹，在这个安静的夜晚，我的那些亲人们又开始评论他们的主人了。
猫摸摸胡子说：“我的主人太失败了，每次出去玩都让我流落街头，跟着他太痛苦了，真想换个好人家！”
墙角的蜘蛛大声叫喊：“太可恶了，每次把网刚做好，他总是一阵风就吹走了。”另一只蜘蛛也叫道：“我哪里得罪他了，就算天大雷劈都比遇到他好，太苦了，我容易吗我？那张恶魔之嘴吹走了我们一个又一个的家。”
风筝在阳台眨着眼睛说：“妈呀！他每次把我也放得太高了吧！还不如直接断线飞走了呢！反正离家出走几天也没什么的。”
鞋子大声叫道：“这还能让鞋活了吗？每天练习防生化污染也就算了，还要老去玩‘天空一日游’，把我当飞机了吗？”
讨厌我的人话音刚落，马上又有喜欢我的人来支持我了。
床大声说：“我认为他还不错，不像他老爸总把我压成饼，他总能让我睡好。”
书包更是高兴，大声笑着说：“跟着他太开心了，自己被老师骂都不会让我受累，太开心了！”
ipad一脸幸福地说：“主人还不错，总把我抱着，这是要多陪我一会儿，是吗？”
辩论赛结束了，双方打平！大家累了，在寂静的夜里休息了，只有蜘蛛还在安静的做家……
篇21：别人眼中的我作文
瞧！一个人走过来了，他那大大的眼睛，帅气的短发和圆圆的脸，他是谁呢，当然是我啦！想知道我是怎么样的人吗？接下来听“朋友”对我的评价吧。
我的科学实验用具说：“小主人可真爱做实验，我记得有一次，小主人在做实验，突然，妈妈叫小主人去烧开水，主人一边看做实验的书，一边端着水壶，“哗啦”！水洒出来了，可是小主人还在看书，把水烧好后主人蔡发现水洒了。主人可真是一个科学狂。
鞋子说：“主人可真爱运动，一次，主人出去运动，跑了好一会，又去打篮球了，一个投篮，两个投篮，三，四，五…..投了二十个，真厉害，他竟然还去踢足球，一个飞球，飞过守门员，又一个旋转球再次绕过守门员。小主人可真是一运动达人啊！
这就是我，一个爱做实验，爱运动的我，你们认识我了吗？你们想喝我做朋友吗？
点评：文章采用侧面描写法，以科学用具和鞋子的角度，刻画了自己爱做实验和爱运动的性格特点，想法新颖，别致。
篇22：别人眼中的我作文
我到底是一个怎样的小女孩呢？在老师和妈妈眼中的我可是完全不同的。
妈妈眼中的我就是一只懒惰的小狗。有一次我在床上睡觉，妈妈把我叫醒说：“快点起来，过来帮我干家务！”我心里想：好不容易到了周末，可以睡晚一点，为什么还要干家务呀，我太辛苦了。忽然，耳边又响起了妈妈的声音，说：“快点，我们要开始干活了。”我听了，闷闷不乐的从床上爬了起来，忽然，我又听见妈妈说：“等你起来，黄花菜都凉了，下次再也不叫你帮我干活了。”我听了，高兴得跳了起来，兴奋地说：“太好了，以后我再也不用干活了。”这时，妈妈又大声嚷嚷着，说：“你快点给我出来！”我吓得连忙飞奔了出去。
老师眼中的我就是一只勤劳的小蜜蜂。比如说，老师让我去前操场的报告厅拿一下全班同学的《少年博览》，我开心地答应了，连忙飞奔到了楼下，帮助老师把《少年博览》运回了老师的办公室。老师夸奖我非常棒，我心里有一种甜滋滋的感觉。我帮助老师可不止这一回，有好几次了。
没想到，我还是一个“双面人”，老师和妈妈眼中的我居然完全不同。
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