二年级上册同步作文
“景蓝轩”通过精心收集，向本站投稿了26篇二年级上册同步作文，下面小编给大家整理后的二年级上册同步作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：二年级语文上册同步作文
星期日，我一门兴趣课也没有，所以全天呆在家里。爸爸妈妈都不在，哥哥又去读书了，要中午才会回来，家里只有我一个人。“真无聊!”我吧了口气说。没办法，我只好打开电视机看电视。突然，我想起了爸爸上班前的话;“只有等做好作业后才能看电视，要不然会打你屁股!”我只好把电视机关了， 我来到书桌前，“唉”!一看到作业我头就痛的要命。可是，如果不做，等一下爸爸回来，我的小屁股真的又该挨打了。我只好硬着头皮做。才过了十分钟左右，我的手就酸了，我放下手中的笔，呆呆地坐在沙发上，不知道干什么才好。唉!如果有什么东西能让我开心，不再无聊就好了。我还是坐在沙发上，一动也不动，脑子里也不断地在思索。
时间一分一分地过去我真想找个人来陪我玩一会儿，想起平时过物那些愉快的日子，我真想在回到那一天，过一个快乐的日子，但这是不可能的。
我的小肚子也在咕咕地叫了。哥哥、哥哥，你怎么还不回来呢?我盼望着。
刚想着，忽然看见了一张《七龙珠》的碟片，我就拿出来看了起来。
因为今天起来的太早，所以看着看着有点想睡觉的感觉，看了一会，我实在挡不住了，“咚”的一声，躺在了沙发上，迷迷糊糊地睡了起来……
直到哥哥回来，关了电视，叫醒我说：“栋栋，该吃饭了。”
就这样，无聊的一天总算过去了。
篇2：二年级语文上册同步作文
打开我的卧室门，首先看到的是一张小床，小床干净整洁，床边堆满了书籍。那些故事书、科学书、成语书、歇后语书……都是我的好朋友，伴随我夜夜进入甜美的梦乡。小床的正前方有一张书桌和一把椅子，书桌的上面有一盏护眼台灯。它们都是我的好伙伴，有了它们我的家庭作业写得才能经常受到老师的夸奖，眼睛才不会近视。
小床右边的墙壁上有一台海尔空调，它的作用可大啦!夏天当我热的时候，它能帮我降温;冬天当我冷的时候，它能帮我取暖。保证了我有充足的睡眠，不影响第二天的学习效率。
小床的左边是一组柜子，柜子里面放着我的衣服。小床的旁边有一台床头灯，当我夜里有有小便和大便的时候，轻轻点一下它，就会为我照明。
这就是我的卧室，即简单又大方。我喜欢我的卧室。
篇3：二年级语文上册同步作文
秋天来了，瓜果飘香，果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。
一天，兔妈妈和小白兔、小灰兔来到果园里摘苹果。苹果树又高又大，怎们办呢?于是，小白兔拿来了竹竿，小灰兔拿来了锯子。
小灰兔指着自己的锯子说：“看我的，只要我锯倒树干，我想摘多少就摘多少。”
小白兔摆摆手：“不行，不行。看我的竹竿多威风呀!我想打下多少就是多少。”
他们谁也不服谁，谁也不让谁，吵了起来。
不一会儿，兔妈妈扛着梯子来了。她一边架梯子，一边笑着问：“孩子们，明年想不想吃苹果?”
小灰兔和小白兔停止了争吵，异口同声地说：“想。”
兔妈妈指着小白兔的竹竿和小灰兔的锯子说：“锯倒树干，打断树枝，明年还会有红红的苹果吗?”
小白兔和小灰兔听了，脸“刷”地一下红了，不好意思地低下了头。
小白兔和小灰兔帮着妈妈架好梯子，一家人高高兴兴地摘起了苹果，它们还一边摘一边唱着歌呢!
篇4：二年级语文上册同步作文
你玩过做“木头人”的游戏吗?你想来凑凑热闹吗?下面就让我来告诉你游戏规则吧!
游戏规则是：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许笑，不许叫。”如果木头人憋不住了，动了，或者笑了，就算输了。知道了吗?
听了游戏规则，我迫不及待地盼望着游戏开始，巴不得游戏现在开始。
现在我们要进行同桌木头人活动了。我发现我的同桌眉毛向上扬，眼睛瞪得大大的，鼻子高高的，嘴巴微微裂开，一动不动，双手紧紧抱着脑袋。她的样子，令我想起了木偶剧里的小姑娘。原来我的同桌那么可爱哦!噢!我担心她坚持不住。哎!
我们开展了逗笑活动。我想用吹气逗笑我的同桌。我认为这招有用。于是，我就开始行动了。我试了试。嘿!还真灵。没过一会儿，同桌就被我逗笑了。真开心!我是逗笑高手，我是逗笑高手!这个声音反复回荡在我的脑海里。不过，不能高兴得太早，要是遇到高高手可就倒霉了。乐极生悲呀!逗笑活动真有趣!
嗨!要是能多玩一会儿那该多好呀!
我觉得做木头人不容易。你要么会笑，要么会动……但是，你只要控制住自己，胜利马上就会属于你哟!
篇5：人教版小学语文二年级上册同步作文精选(人教版二年级上册)
庄林旺
语文园地一
主题：建议老师组织一次秋游
要求： 按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。
范文一 游花圃
今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。
我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们。在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传！
语文园地 二
主题：我的想法
要求： 结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。
范文一 我的想法
王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的。假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。
语文园地三
主题： 当“导游”
要求： 把浏览的顺序写清楚，写出旅游的心情。
范文一 参观西北师大图书馆
今天，我带你去参观西北师大图书馆。
登上石阶，一抬头就望见了“图书馆”三个斗大的金字，给人一种庄严的感觉。走进大门，是个宽敞的大厅，大厅中央有一座塑像。跨进古籍室大门，迎面就看到对面墙上的敦煌壁画，阅览室的中央有几张桌子，桌子周围放着一排书架，上面摆着《四库全书》、《大藏经》等古书籍。听管理爷爷说，这里共收藏了4万多册古籍书。
师大图书馆，多像一座蕴藏着丰富知识的宝库啊！
语文园地 四
主题： 应该听谁的
要求： 仔细读文，根据所想，把每个人的衣着、神态、心理、动作好好想一想，爷爷怎么说的，怎么做的，孙子怎么说的，怎么做的，都要细致地写一写。
范文一 尊敬老人
一位年纪花甲的老爷爷和他的孙子骑驴到一个朋友家去。
两个人骑在驴背上，走着走着，觉得驴累了，爷爷赶紧停下来，自己跳下驴背让孙子一个人骑在驴背上。孙子心想：爷爷年纪大了，走这么远的路会吃不消，于是他把驴停住，自己下来，让爷爷骑在驴背上。一路上人们见了都夸这孩子是个懂事的孙子，爷爷和孙子一路上伴着铃声来到了朋友家。
语文园地 五
主题：合作做成的事
要求： 按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体，要把过程写清楚。
范文一 植树
一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的。
夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的东倒西歪，发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。
第二天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一起，使小树苗又重新直起来。
我和小刚经常给小树苗浇水、施肥，我们看着自己亲手种的小树茁壮成长，心里无比高兴。
语文园地 六
主题： 帮助残疾人
要求： 遇到需要帮助的残疾人,应该说些什么,做些什么?把自己的想法说给同学听。
范文 一 帮助残疾同学
冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了。从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便。
有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校。小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗？”小乐高兴地说：“好！”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家。
一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小乐，眼看就迟到了，冬冬想：他们俩大概不会来了。就自己摇着轮椅出门了。只见小助他们气喘吁吁地跑来了，边跑边喊：“冬冬，我们接你来了！”小助马上推起了轮椅，小乐帮着提书包，他们有说有笑的走在上学的路上。行人都点头称赞他们，路边的花儿、鸟儿也向他们微笑、问好。
就这样，小助和小乐总是推着轮椅把冬冬接到学校，再送回家里。
语文园地 七
主题：对人类有益的动物
要求： 说说哪些动物对人类有益,怎么有益,应该怎样保护他们。
范文一 请保护有益动物
我们生活的周围有许多有益的小动物，比如说青蛙、小燕子、蛇、蜻蜓、壁虎、蝙蝠……别看这些小动物们不怎么起眼，可他们个个都是捕捉害虫的高手，青蛙捕食蚊、蝇等害虫；小燕子一向是农民们消灭农作物害虫的好帮手；蛇虽然和的吓人，但是它是田鼠的天敌呢；蜻蜓、壁虎、蝙蝠捕食蚊、蝇、蛾等害虫，瞧，这些小动物对人类多有好处啊！
让我们从现在做起，从自身做起，保护这些可爱的、有益的小动物吧！
语文园地 八
主题：动植物
要求： 要写植物，就要注意写好植物的形状、颜色、花朵、果实，并想它与其它植物的不同特点；要写动物，就要把动物的形态、生活习性，吃什么，怎样吃，怎样睡等写清楚，注意突出其特点。
范文一 可爱的文竹
我养了两年的文竹已长大并分为6株，最高的一株有149厘米呢！养文竹不仅能观赏，还使我长了知识。
文竹又叫云竹或松山草，是多年生绿色草本植物。它喜欢温暖、湿润的环境，不耐寒，怕阳光直射，适合养在室内。
一到秋天，文竹的小枝上就长出一些白点，那是它精巧的花！每个白点由1-3朵花组成，每朵花有5个瓣，6根小花蕊。结出的小果子是球形的，里面有1-3粒种子。
我爱文竹如松似柏的美姿，更爱它争先恐后向上成长的品质。
范文二 我家的小白鸽
我家有一只白色的小白鸽，头上的毛还没长齐，一张开翅膀就露出下面的红皮肤。它的身上长着软绵绵的白绒毛，配上它尖尖的红嘴巴和细细的小红脚，特别好看。本来，它是和小伙伴一起到我们家的。前两天，小伙伴生病死了。它很闷，每天都“咕咕”地叫，拍打着翅膀想出来找朋友。于是，我和姐姐每天一放学就陪着它，还用水和碎玉米喂它。
看着小白鸽一天天地长大，我心里可高兴了，连做梦都梦见它在跟我说话呢。
[人教版小学语文二年级上册同步作文精选(人教版二年级上册)]
篇6：二年级上册英语同步练习题
二年级上册英语同步练习题
请为单词选择正确的意思并将字母填到前面的括号里。
summer A、夏季B、春季C、季节
（）cloudy A、多云的B、多雨的C、雪天
（）bounch the ball A、跳B、拍球C、打篮球
（）rainy A、阴天B、晴天C、雨天
（）throw A、接B、扔C、跑
（）attention A、稍息B、向左转C、立正
（）climb A、爬B、跑C、跳
（）sixty A、60B、40C、30
（）warm A、冷B、凉爽C、暖和
（）football A、足球B、乒乓球C、篮球
篇7：二年级上册红领巾真好同步测试题
人教版二年级上册红领巾真好同步测试题
一、看拼音，写词语。
yǔmáozhuōchónghuóyuèqīngchénhónglǐngjīn
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、写出带有下面部首的字，并组成词语。
扌（）足（）日（）王（）
（）（）（）（）
三、填空。
“晨”字共（）画，第七画是（）。
“领”字共（）画，第五画是（）。
机灵的（）翠绿的`（）蓬松的（）快乐的（）
三、读一读，认一认，记一记。
叽叽喳喳蓬松跳跃扑棱棱鸟巢崭新木牌
四、日积月累。
bǎiwénbùrúyíjiàn
百闻不如一见。——《汉书赵充国传》
格言大意：听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。这句话说明：做任何事，不能只是听别人说，还要亲自去看一看，这样才能做到心中有数。
篇8：二年级上册红领巾真好同步测试题
二年级上册红领巾真好同步测试题
一、看拼音，写词语。
yǔ máo zhuō chóng huó yuè qīng chén hóng lǐng jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出带有下面部首的字，并组成词语。
扌( )足( )日( )王( )
( ) ( ) ( ) ( )
三、填 空。
晨字共( )画，第七画是( )。
领字共( )画，第五画是( )。
机灵的`( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 快乐的( )
三、读一读，认一认，记一记。
叽叽喳喳 蓬松 跳跃 扑棱棱 鸟巢 崭新 木牌
四、日积月累。
bǎi wn b r y jin
百 闻 不 如 一 见。《汉书赵充国传》
格言大意：听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。这句话说明：做任何事，不能只是听别人说，还要亲自去看一看，这样才能做到心中有数。
篇9：小学英语二年级上册同步练习题
小学英语二年级上册同步练习题
一.找出每组中不同类的单词。6%
1.A.runB.readC.swimD.lamp
()2.A.bookB.busC.rulerD.rubber
()3.A.appleB.pearC.bearD.peach
()4.A.eightB.cowC.fourD.five
()5.A.noodlesB.glovesC.dressD.socks
()6.A.deskB.doorC.tableD.cold
二.选择题：16%
()1.I____tosing.
A.amB.canC.like
()2.______doyoulive?
A.WhatB.WhereC.Who
()3.MayI_______someCoke?
A.hasB.haveC.havegot
()4.Have________milk.
A.anB.aC.some
()5.Doyouliketodance?Yes，____________.
A.IcanB.IdoC.Iam
()6.Winteris______cold.
A.theB.anC./
()7.Drawabird________theground.。
A.onB.toC.under
()8.What__________isit?It’sgreen.
A./B.colourC.animal
()9.“Oink，Oink”。Whatdoyou_____?
A.haveB.hearC.look
()10.It’scold.____________yourcoat.。
A.PutonB.TakeoffC.Lookat
()11.Howdoyougotothepark?__________
A.Getinthecar.B.Bycar.C.Getoffthecar.
()12.Haveabiscuit，please._________.
A.Ican.B.Ilike.C.Thankyou.
()13.Listen_____theclock.
A.toB.inC.on
()14.Greenlight!Wecango_______.
A.stopB.fastCslow
()15.Isitonthetree?Yes，_________.
A.itnotB.itisC.itisnot
()16.Go________，spotty!
A.thereB.hereC.where
以上就是小学英语二年级上册同步练习题，不知道有没有帮到您呢?
篇10：五年级上册同步作文
我印象深刻的事犹如天上的繁星数也数不清；仿佛沙漠里的沙子不可计数；好像秋天里的落叶数不胜数。今天我就说说飘落在今年寒假的这一片吧！
那天，天空上万里无云，晴空万里。我乘着汽车和爸爸来到了“高尔夫俱乐部。”那里人山人海，摩肩接踵，有的眼睛直看着球，手把球棒一挥，球一下子像长上了翅膀，飞出了一百多米；有的似乎是个初学者，手把棒一挥，球没飞，却“跳了三圈舞”；有的……
爸爸为我请了一位教练，教练让我听他一步一步地教我。可是我的手早已发痒了。于是，我拿起球杆，也不管三七二十一，把杆子一挥，不但没打中，反而摔了个四脚朝天。我的眼筐湿润了。教练说：“心急吃不了热豆腐，慢慢来。”我便一步一步地听教练所说地去做。终于在教练的精心指导下，我能打出几个球了，我高兴得一蹦三尺高。可是，我发现我怎么也打不远。于是，就让教练帮我再看看哪儿不对。教练一看，说我的'力度不够大，姿势和动作都是一百分。我便加大了力度，用力一打，“哇！真得打到七十五米了！”我欢呼道。
打高尔夫能让我的烦恼和喧嚣随着高尔夫球抛到九宵云外，让我的快乐乘着高尔夫球，展翅飞翔。打高尔夫真令人印象深刻啊！
篇11：五年级上册同步作文
在我的记忆里，我经历过不少的事，有的令人兴高采烈，有的令人怒发冲冠，也有的事令人泪流满面。其中，我一个人住时，让我印象最深刻。
那天晚上，爸爸妈妈出门了，家里只留下我一个人。虽然对爸爸妈妈说不怕，可当他们走后，我便害怕起来。我先做作业，做着，做着，突然听见“咚咚……”的声音，我第一反应就是：家里来鬼了，虽然我知道世上没有鬼，但依然像着了魔似的。我害怕极了，连大气也不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有小兔子在心里蹦来蹦去，总觉得有个灾难随时都可难砸到我的头上。好不容易克服住了害怕，认真一听，原来是水龙头在滴水的声音呀！
于是，我又继续做作业。但是，过了一会儿，我又听见“啪啪啪，啪啪啪，骨碌骨碌……”，是不是哪只神秘野兽来了？我想。我吓得一个颤抖接一个颤抖，我想喊，我也想跑，后来我又想大声地哭……我慢慢地，慢慢地控制住自己，注意一听，嗨！原来是皮球的声音哩！看来又过度紧张了。
看来不能这么胆小，要锻炼锻炼自己的胆量。
篇12：4年级上册同步作文
4年级上册同步作文
4年级上册同步作文1. 这就是我(4)
一位正迎着朝阳蓬勃向上的孩子，一位追求时尚，敢想敢做的“都市”女子，这就是我，一位十三岁的女孩。
孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“娇小姐”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了，不是不会再开怀大笑了而是要变成“淑女”了。童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日迷恋于吃，喝，玩，乐，忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围“两伊”战争又开始了;忘不了在电脑面前玩游戏，“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿，更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我，180度大转弯，在那人来人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都让人留恋忘返，贴在记事薄上，翻开崭新的一页，在那人烟稀少，令人瞩目的书店，那充满诱-惑力的音像店……出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的魅力释放出来，投入在自己的爱好中。这就是我，一束耀眼的郁金香，一盆争奇斗艳的米兰。成长的脚步往往留不住美好的时光，弹指一挥间，绚丽多彩的童年过去了，13岁的到来，犹如一切突如其来的“厄运”同时又敲醒了我那沉睡的心灵，我再也不是不懂事，调皮，爱搞恶作剧的我了，家长也开始警惕了，开始攒钱，密切关注着孩子的言谈举止，戒条多了，什么不给看电视，不给玩游戏，不准看谈情说爱的小说啦等等，就连课外书，家长也翻一遍，怕不健康的内容玷污了你的心灵，但还是随心所欲，现在的我有了远大而崇高的理想，把这里当作起点向上，再向上，考上重点高中，名牌大学，毕业后，作一名优秀的主持人，这一连串的幻想，虽然遥远，深不可测，但却有一颗赤红的在翻腾，跳跃。
昨天的我，今天的我，明天的我，构成了一幅活灵活现，纯真的自画像。
朝阳向我招手，小草在点头，让我们为努力而奋斗。
2.我看克隆(4)
7月，世界上第一只克隆羊多莉来到了这个世界上。当生命可以像放在复印机里的文件一样，“吱”地一声复制出来的时候，人类简直有太多的梦想要实现啦――熊猫濒临灭绝，白鳍豚告急，怕什么?让珍稀动物重新繁盛，克隆绝对是最高的手段;香脆的苹果、优质的大米、高产的奶牛，怕它们的优良品种退化?克隆绝对是最妙的“保鲜剂”;换皮换脸、换心换肝，克隆自己的器官，保证你不会排异。
也许你在想：为什么科学家不赶快克隆人呢?有一个和自己一摸一样的人生活在世界上，该是多有意思的事啊!其实，用培育克隆羊的方法，完全可以培育出克隆人，克隆人可以为原型提供器官，为你打扫卫生，洗衣做饭……可问题是，克隆人和他的`原型有着完全相同的基因，但他既不是你的子女，也不是你的兄弟姐妹，那么克隆人和你将是一种什么样的关系呢?主仆、朋友还是家人?克隆人是不是拥有正常人的权利呢?当他可以完全取代你，分享你的一切的时候，你还能如此平静吗?再说，一旦克隆技术被恐怖分子利用，那将会给全世界带来不可估量的损失。大量基因结构完全相同的克隆人，还可能诱发新型疾病的广泛传播，这对人类的生存是不利的。
克隆人带来的问题太多了，因此，多莉的诞生在全世界引起了强烈反响，引发了一场道德问题的大讨论，为此，我认为克隆人的弊大于利，我们应该谨慎对待克隆人。
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篇13：二年级上册狐狸和乌鸦同步课后练习题
二年级上册狐狸和乌鸦同步课后练习题
一、给下面带点词语选择正确的读音。
得意(dedé)羽毛(yúlǚ)差多了(chāchà)
好听(hǎohào)一片肉(ròulòu)哇哇叫(wāwɑ)
二、读拼音，写词语。
máquè
wūyā
shùdòng
piàoliàng
liúkǒushuǐ
bǐyìbǐ
diāozhe
篇14：二年级上册秋天的图画同步试题
二年级上册秋天的图画同步试题
一、看拼音，写词语。
bō1àng xiězì dēngguāng píngguǒ
( ) ( ) ( ) ( )
1áodòng zuòchūhuídá měilì
( ) ( ) ( )
二、照样子写出下面的字是由哪两个偏旁组成的。
三、写出带有下面偏旁的字。
辶______ ______ 扌______ ______ 亻______ ______
艹______ ______ 宀______ ______ 氵______ ______
四、用下面的字各组两个词语。
丽( )( ) 劳( )( ) 字( )( )
浪( )( ) 灯( )( ) 作( )( )
五、在括号里填上合适的词语。
( )的灯笼 ( )的脸颊 ( )的波浪 ( )的苹果
美丽的( ) 勤劳的`( ) 燃烧的( ) 壮美的( )
六、按课文内容填空。
秋天来了，秋天来啦，山野就是( )的图画。梨树挂起( )的灯笼，苹果露出( )的脸颊，稻海翻起金色的( )，高梁举起燃烧的( )。
七、读一读，认一认，记一记。
梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。高梁举起燃烧的火把。
篇15：二年级数学上册第四单元同步练习题
二年级数学上册第四单元同步练习题
一、填空。
1.把12个☆平均分成3份，每份是个;12个☆，每4个分成一份，可以分成()份。
2.100厘米=()米27米-9米=()米
3.画一条3厘米长的线段，一般应从尺的()刻度开始画起，画到()厘米的地方。
4.一星期有7天，28天是()星期。
5.()里最大能填几?
()×4<266×()<3268>9×()
6.用下面的口廖写出四道算式。
四七二十八()×()=()×()=()
()÷()=()÷()=()
8.把6、7、8、9填在合适的□里。
9.在○里填上“>”、“<”或“=”。
35÷7○68×6○487×7○4740÷5○7
10.看图填空。
求黑兔的只数，就是求()个()是多少。
列式是()。
二、计算。
1.口算。
2×9=40÷5=8×1=36÷9=79-63=21÷3=5×4=53+20=8×3=25÷5=
6×9=64÷8=48+52=7×7=42÷7=
2.列竖式计算。
6×9=72÷8=65÷7=
26+45+17=85-27+30=71-(65-43)=
3.计算下面各题。
4×7+20=2×2×4=72÷9÷4=
60-(30-15)=6×7-30=54+26-30=
4.列式计算
(1)7的6倍是多少?
(2)32是4的几倍?
三、画图。
1.画出比6厘米短2厘米的`线段。
2.从给出的起点，画直角。
.
四、应用题.
1.同学们剪小旗，小黄旗有8面，小红旗的面数是小黄旗的3倍(先提出问题，再列式计算。)
2.二年级(1)班的同学种了6行花，每行8棵，一共种了多少棵?
3.小林家收南瓜7个，冬瓜42个，冬瓜的个数是南瓜的几倍?
4.有35米白布，每5米做一条被单，可以做几条被单?
5.操场上有一群学生,双来了男生、女生各7人，新来了多少学生?现在操场上共有43个学生原来有多少个学生?
篇16：初中二年级地理上册第四章同步测试题
初中二年级地理上册第四章同步测试题
1傣族集中分布的省级行政区是()
A四川省B贵州C云南D广东
2关于我国人口分布的叙述正确的是()
A西部多于东部B内陆多于沿海C东部多于西部D山区多于平原
3我国人口国策的基本内容是：()
A实行计划生育B各民族不论大小一律平等C积极鼓励生育D东部人口有计划地向西部迁移
4我国人口最多的少数民族主要分布在;()
A新湖南B内蒙古辽宁C广西云南D西藏四川
5下列节日中，属于蒙古族传统节日的是：()
A古尔邦节B那达慕大会C三月三D泼水节
6我国的平原主要位于地势的()
A第一级阶梯B第二级阶梯C第三级阶梯D第一二阶梯
7下列地形区，位于我国地势第一级阶梯的.是()
A青藏高原B四川盆地C云贵高原D东北平原
8秦岭的走向是()
A东北—西南B西北----东南C南北D东西
9我国最北一列东西走向的山脉是：()
A昆仑山---秦岭B天山---阴山C大兴安岭D南岭
10我国四大盆地中海拔最高的是()
A塔里木盆地B四川盆地C准噶尔盆地D柴达木盆地
篇17：《认识图形》同步测试题目二年级上册
《认识图形》同步测试题目（北师大版二年级上册）
下面的说法对吗?你认为对的在后面的里画∨，错的画×。
(1)长方形相对的边相等。()
(2)正方形四条边都相等。()
(3)三角形三条边都相等。()
(4)用2个同样的`小正方形可以拼成一个大正方形。()
(5)用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。()
(6)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。()
(7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。()
篇18：二年级数学上册第六单元同步试题
二年级数学上册第六单元同步试题
一、直接写出得数。45÷5=24÷8=1×8=2×6÷4=6÷6=12÷6=1+4=3×8+40=18÷6=63+24=12÷3=40÷8×5=9×2=9×5=5×9=27÷9×7=36÷6=35÷7=20÷4=6÷2÷4=
二、竖式计算。
80-467×265+2642÷610÷55×683-4943+48
三、想不同的.口诀，在()里填上合适的数。
()×()=36()÷()=5()×()=36()÷()=5()×()=36()÷()=5
四、在()里填上“>”“<”或“=”。
3×6()9×232÷8÷4()445÷9()2×356÷8()3×4
五、列式计算。
1、两个乘数都是6，积是多少?
2、8个3相加结果是多少?
3、2和5相加结果是多少?
4、2和5相乘结果是多少?
篇19：数学二年级上册同步混合运算试题
数学二年级上册同步混合运算试题
一、填空
1.填一填。
（1）61-28＋26这个算式，先算法，再算（）法，结果是（）。
（2）1865这个算式，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
2.下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。
3.把下面每组算式合并成一个综合算式。
4．在填上＞、＜或＝。
二、选择
1．计算21＋147时，先算（）。
A．21＋14
B．147
2．把48＝32，32－16＝16合并成一道综合算式是（）。
A．48－16＝16
B．16＋48＝16
C．32－48＝16
3．（100-46）6的得数是（）。
A．54
B．9
C．8
4．算式50－6＋8要先算（）法。
A．减
B．加
三、解答
1．一本书共100页。
还要读几天？
答：还要读天。
2．两只猴子一共采了多少个香蕉？列式计算。
答：两个猴子一共采了个香蕉。
3．每人折的纸鹤同样多，他们一共折了多少只？
答：他们一共折了只。
4．公共汽车上原有36人，到中山路站时有4人下车，有13人上车。
答：现在车上有人。
篇20：二年级数学上册单元同步检测题
二年级数学上册单元同步检测题
一、知识宫探秘。
1、16与14的和是( )，再减去20，结果是( )。
2、照规律填数。
31，( )，33，( )，35，( )，37，( )，39
3、在里面填上或=。
47+2( )47+20
4+75( )74+5
13-9( )17-9
50+48( )40+48
33+66( )3+66
16+9( )34-9
4、84比91少( )， 52比28多( )，( )比17多10 ，24比( )多14。
5、最小的'两位数是( )，最大的两位数是( )，他们差是( )。
二、小小会计师。
1、直接写出得数。
20+80=
34-20=
16+18=
38+25=
40+28=
32-18=
33+27=
54-36=
48+40=
42+29=
28-5=
64-4=
68-6=
33+8=
72-26=
2、列竖式计算。
34+52+10
56-14+6
77-70+21
90-50+24
16-8+31
28+35+24
75-28+39
57-25+18
三、小小操作手。
1、在横线上画○，比□多5个，○( )个。
□□□□□□□□
2、在横线上画△，比○少3个，△( )个。
○○○○○○○○○○○○○
篇21：二年级数学上册第一单元同步试题
苏教版二年级数学上册第一单元同步试题
一、知识宫探秘。
1、16与14的和是（ ），再减去20，结果是（ ）。
2、照规律填数。
31，， 33，（）， 35，（）， 37， （），39
3、在（）里面填上＞、＜或＝。
47+2（）47+20
4+75（）74+5
13-9（）17-9
50+48（）40+48
33+66（）3+66
16+9（）34-9
4、84比91少（ ）， 52比28多（ ），（ ）比17多10 ，24比（ ）多14。
5、最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ），他们差是（ ）。
二、小小会计师。
1、直接写出得数。
20+80=
34－20=
16+18=
38+25=
40+28=
32－18=
33+27=
54－36=
48+40=
42+29=
28－5=
64－4=
68－6=
33+8=
72－26=
2、列竖式计算。
34+52+10
56-14+6
77-70+21
90-50+24
16-8+31
28+35+24
75-28+39
57-25+18
三、小小操作手。
1、在横线上画○，比□多5个，○（ ）个。
□□□□□□□□
2、在横线上画△，比○少3个，△（ ）个。
○○○○○○○○○○○○○
四、生活百草园。
1、小芳：我有邮票55张 小明：我比你少12张
（1）小明有邮票多少张？
（2）两人一共有邮票多少张？
2、价格表：
| 篮球 | 文具盒 | 乒乓球 | 足球 |
| 72元 | 16元 | 45元 | 38元 |
（1） 买一副乒乓球和一个文具盒需要多少钱？
（2）一个篮球比一个足球贵多少钱？
（3）小丽只带了50元，想买一个文具盒和一个足球，还少多少元？
篇22：二年级数学上册第六单元同步试题
一、口算。
86=
74=
6+5=
94=
69+9=
92=
85=
71=
26=
7+7+7+7=
二、按要求补充算式。
7（ ）=42
9（ ）=63
（ ）5=35
8（ ）=48
3（ ）=27
（ ）6=30
三、在（）里填上或=。
85（）8+5
66（）49
77（）14
71（）7+1
四、看谁填得对。
七（ ）五十六
三（ ）二十四
（ ）九十八
五（ ）三十五
八（ ）六十四
六（ ）五十四
五、填一填。
1、78=( ),可以表示求（ ）个（ ）连加的和是（ ）。计算78和87时,都可以用（）这句口诀来求积。
2、3的9倍是（ ），8的.6倍是（ ）。
六、（ ）里面最大能填几？
7（ ）38
45（ ）
3（ ）25
52（ ）
七、请你写4个积是24的乘法算式。
_________ _________
_________ _________
篇23：二年级数学上册第六单元同步试题
一、直接写出得数。45÷5=24÷8=1×8=2×6÷4=6÷6=12÷6=1+4=3×8+40=18÷6=63+24=12÷3=40÷8×5=9×2=9×5=5×9=27÷9×7=36÷6=35÷7=20÷4=6÷2÷4=
二、竖式计算。
80-467×265+2642÷610÷55×683-4943+48
三、想不同的口诀，在里填上合适的数。
()×()=36()÷()=5()×()=36()÷()=5()×()=36()÷()=5
四、在()里填上“>”“<”或“=”。
3×6()9×232÷8÷4()445÷9()2×356÷8()3×4
五、列式计算。
1、两个乘数都是6，积是多少?
2、8个3相加结果是多少?
3、2和5相加结果是多少?
4、2和5相乘结果是多少?
篇24：高一上册单元同步作文
高一上册单元同步作文
【范例1】
千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。
在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓――“感动中国人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。
他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的.做法，才铸就了他们的辉煌。
对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自己而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物!”
朋友们，让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧!
【范例2】
自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。这件行李被我们称为――责任。
责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。
能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。不信，让我讲这样一个故事：
一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12。5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德・李根。他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”
的确，承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。但是，承担责任也要有一定的原则，有的责任是不可以盲目地承担的，要量力而行。当我们在做事之前，要对整件事有个大概的了解，正确地估计一下自己的能力。否则，你将会迎来不堪设想的后果。
有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。
1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。
责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者!”
篇25：六年级上册语文同步作文
去年秋天我养了4只画眉鸟，它们都很美丽，但也很霸道。
说起霸道，那是2两只画眉鸟刚来时，那时只有2只，它们被放在一个笼子里，一只美丽又比较大的它为了争夺地盘把自己的同类一只弱小的画眉鸟琢的背上都流血了，我很伤心，狠不得把那只霸道的画眉鸟给打一顿。
我本以为打架对画眉来说不是长久直事，可是我错了，打架每天照旧，终于有一天弱小的画眉鸟被那只霸道的画眉鸟打死了。
自从没了那只画眉，那只美丽又比较大的天天早上欢乐的歌唱，直到有一天，两只画眉鸟的到来。
记得是那两只画眉鸟到来的第二天，那只美丽的画眉不在叫了，只是听见，一声一声的尖叫，我走来看看，原来三只画眉鸟，正在打架啊，我看了看，刚来的两只也很弱小，我想一定没有好下场。
篇26：小学五年级上册同步作文
小学五年级上册同步作文
5年级上册同步作文1.从《乌塔》想到的5
读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
她十四岁就能利用暑假到法国p瑞士p奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。
有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀!万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行!”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意!”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢?”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀!我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。
哎!这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快;每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助;她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。
最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。
2.和平，我们共同的心愿
我住处附近有一个体育公园，面积很大，里面有各种健身设施、儿童游乐设施，有一个很大的空旷的广场，有树有水、有花有草，是一个夏日夜晚散步的好去处。
昨天下午下班后，天气很凉爽、舒适，阴天，有轻微而舒缓的风，但是雨好像还很远。对于城市的居民们来说，炎热的夏季里今天是一个好天气。于是，吃过晚饭我又来到了体育公园，公园里已经很热闹，到处都是人，男女老少，全都怡然自得、平和而惬意，健身器材旁有一些悠闲的锻炼着的老人和年轻人，儿童乐园里到处是欢蹦乱跳的孩子们和陪同的父母、祖辈们，广场上有的人在放风筝，有的在和年幼的孩子追着、跑着、闹着，广场边上有练习扭秧歌的、有习武的、有打腰鼓的、打羽毛球的，还有几群跳老年舞、民族舞的，北边滑冰场里是风驰电掣的轮滑爱好者们，人行路上还有很多孩子在滑滑板、骑童车……
看着这一幅幅温馨的画面，听着广场上播放的动听的音乐，看着每一个经过我身边的孩子们冲着我露出天真可爱的`笑脸，我心里涌过一阵阵感动：这种生活状态真的很美，忙碌了一天的人们在夜晚享受这种温馨平和的休闲生活，真的是一种享受。环境是和平的，每个人的内心都是和平的，快乐就会悄然而入。我想，和平，一定是认真生活着的每一个人都渴望的。
想想7月5日乌鲁木齐发生的暴力事件，真的让每一个向往和平的人义愤填膺，那一群破坏和平、破坏人们和平生活的败类，最终为人们所不齿、所唾弃。
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10.二年级下册同步作文
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