梦,是那般的美妙小学生同步作文
“莫道秋风识黄草”通过精心收集，向本站投稿了12篇梦,是那般的美妙小学生同步作文，下面是小编帮大家整理后的梦,是那般的美妙小学生同步作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：梦,是那般的美妙小学生同步作文
梦,是那般的美妙小学生同步作文
黄昏，我躺在床上小睡，一不留神进入了甜美的梦乡，温柔恬雅的梦之女神带我走进了一个人间仙境。那里桃花满地，芳草碧连天。绿一泻万里，唱响了万世的春天；蓝苍茫悠远，点燃了苍穹的激情。清脆的鸟鸣诉说如诗的渴望，幽幽的笛声诠释如画的感动。心里一个声音在回响 : “好美！”
好美，真是好美！这声好美的感叹竟将我从睡梦中惊醒，可我依旧沉浸在美梦之中，回想着那美妙的仙境。可是现实中的生活丝毫未变。窗外吹起的不是笛声和鸟鸣，而是呼啦呼啦的狂风。我接着昏暗的天色向远方窥探，狂风迅猛而急烈，卷起漫天的沙尘掩盖了日月的光华，长空万里竟让沙尘蒙上了一层朦胧的灰纱。狂风呼喊之际，竟是我有一种想要去拭净那灰尘的.冲动，只是感叹那日月太远太远，让我心有余而力不足。只能默默喃喃道：“沙尘暴来了！”
唉！沙尘暴来了！它一来，便用庞大的力量将天空洗刷成自己的色彩；它一来，便用自己的身躯遮住了日光的明朗；它一来，便与沙尘狼狈为奸，将美丽的天地通通纳□们的版图，在广阔的天地间施展他们的“壮志雄心”。
唉！沙尘暴来了！看，他在张牙舞爪，他伸出肮脏的双手将百花的裙摆弄脏，纵使鲜花再如何的怒放，也逃不出他的魔爪。听，他在狞笑，他仿佛在说：愚昧而可笑的人类啊，你们不要恨我，你们要恨就恨你们自己吧！是你们亲手催生了我的生命，你们让我一路由遥远的边疆顺利袭来，感谢你们让我亲眼见识了中原的繁荣！哈哈！过不了多久这里便是我沙尘暴的天下。
长天默默，依旧黄沙旋舞，风沙虽无语，却使我陷入了深深的沉思。心底浮起一幅幅的生态悲剧――人们乱砍乱伐，只注意到发展经济，却没有注意到生态环境正一步步恶化，仍然“始终不渝”的坚持自己的破坏之路，大肆毁林开荒，建造钢筋水泥的世界 ......
沙尘暴是让人憎恨的，而不保护环境的人是让人鄙视的，我们谁都应该热爱树木，保护生态环境，保护我们的家园。在这春光灿烂之时，多植树，相信每个炎黄子孙种植一棵树，定能让沙尘暴在祖国土地上销声匿迹，中华儿女定会在华夏大地上构建绿色的长城。
愿明年的春天，午夜梦醒之时，窗外不会再有狂风罪恶的咆哮！渴望梦境能成为真正的现实！
篇2：但愿这只是一场梦小学生同步作文
但愿这只是一场梦小学生同步作文
晚上，我看着书，不知不觉地进入了梦乡……
迷迷糊糊的，我见到了一个浑身脏兮兮的身上还散发着恶臭的老婆婆。
她对我说：“孩子，我就是地球上的水之女神。”我诧异了说：“不可能，水之女神应该像水一样纯洁美丽，可你却十分脏臭，还敢自称水之女神。”她生气地说：“好吧，我就让你看看人类是如何浪费和破坏水资源的。”说着她指间一弹，我眼前立刻出现了一面镜子，我突然看到地球上最大的淡水湖―“洪泽湖”，它是那么的干净清澈，水之女神说：“这一定很美吧！”我说：“嗯。”突然我眼前又出现了另一个画面，这是地球上某某机油场，他们在干吗？一根管子里排出了一大堆黑色的污油，顿时，那条离管子不远的小河里变的乌漆麻黑，水之女神冷笑着说：“这对你们人类来说已经是家常便饭了。”我想：“不会的，那只是极个别人做的事，大多数人是不会这样做的。”可是我又看到这样一个景象：东城河边的人在干嘛？不，我真不敢相信东城河边的一个人正在往东城河里倒剩饭剩菜，又有一位妇女将拖把拿到河边洗。怎么会这样？怎么会这样？我们人类怎么会这样？这个问题像烙印般，深深的映在了我的心里。
这时，水之女神又说道：“你一定很想知道1前的地球是怎样的`吧？好，我就让你看看。”说完，我落到了一片土地上。哇！这里十分美丽，鸟语花香，清奇俊秀。这时水之女神又出现了，她和一开始完全不一样了，她变得十分美丽，浑身还散发着淡淡的清香，手上还拿了一根仙棒，她的四周还有几根清澈的水柱，仿佛是她的水之屏障。
她对我说：“请你转告人类，一定要珍惜水资源，不然，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。”说完，伤心地消失了。
啊！我被惊醒了，原来只是一个梦。糊涂的人们，醒醒吧！不要为了暂时的利益，而毁了我们唯一的美好家园！
篇3：美妙阅读我介绍小学生同步作文
美妙阅读我介绍小学生同步作文
“书是人类进步的阶梯”这是前苏联著名作家高尔基说的。今天，我就是给大家介绍一本著名的书，它鼓励着当时青少年们的勇气，名叫《老人与海》。
本书的作者叫欧内斯特.海明威。这个故事的背景是在20世纪中的古巴，主角是一个叫圣地亚歌的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这风烛残年的老渔夫连续84天没钓到一条鱼，他几乎要饿死了，可是他不认输、不服气，在马诺林的帮助下，给他送来了食物和水。终于在第85天钓到身长18英尺、体重1500磅的大马林鱼。他用了两天两夜把大马林鱼杀死，但这时来了一群鲨鱼，老人在没有水和食物的'情况下，左手还抽筋，费力好长的时间才赶走了鲨鱼，可是鲨鱼还是把马林鱼吃了，他一贫如济，可是却得到人们的赞赏。
有的同学可能会认为老人去捕鱼就是阿斗的江山——白送，给了鲨鱼。老人现在和鱼就是大葱拌豆腐——一青二白，可这重要的是老人的品质：勇敢、冷静、不认输。有了这种品质没了鱼可以再捕；反之如果有了鱼没有这种品质，那你以后会怎样？所以，我们不能把目光只放在物质上，而是放在品质上。我们要向老人学习，学习他的勇敢、冷静、不认输的品质。
这就是我推荐给大家的书，希望大家能够参考参考，如果大家有什么书要介绍的话，欢迎大家随时来找我哟！
篇4：美妙天使的梦小学生作文
美妙天使的梦小学生作文
美美跟别的孩子不一样，别的孩子都有一个温馨而快乐的家，可他的生活里却充满嫉妒与羡慕。美美的爸爸在美美很小时就去世了，美美的妈妈每天都在打工。清晨，美美还在睡觉妈妈已离开家去打工了。晚上，她刚一睡着妈妈给他盖好被离开了他走向工地。一次，美美问妈妈为什么要怎么拼命的打工，只是为了挣钱吗？妈妈含着眼泪对他说：“要好好学习，妈妈再苦再累也要供你上学。”美美没有辜负妈妈对他的期望，每次考试都是全校第一。
忽然，无情的.恶天使来到了她家。他让美美患上了绝症。妈妈每月都会存十元钱留着给美美交学费。妈妈取出了这些钱，让妹妹住进了医院。老师也组织同学捐款，凑齐了一千元，老师把这一千元交给了妹妹的妈妈。无情的恶天使最终还是没有被这一切所感动，美美还是死了。
恶天使把美美也变成了一只天使带到了天堂。天使美美在天堂上的白云里睡着了。他梦见爸爸妈妈都在她旁边陪她一起玩，看电视，好像回到了小时候。他醒了，发现那是个梦，这是哪？我怎么啦？
篇5：我的作家梦小学生同步作文
我的作家梦小学生同步作文
要是你问我，长大后想干什么？我一定会爽快地告诉你： “ 一名出色的作家！ ”
瞧，你看的.那些书，哪一本不是作家写的？
“ 叮铃，叮铃…… ” ，闹钟响了。我赶紧起床，干完 “ 两大任务 ” 后，头等大事就是打开伊妹儿，看着 “ 粉丝 ” 从各地发来的一封封热情洋溢，字里行间充满着崇拜和敬佩的信。这时的我早已经飘飘然、忘乎所以了，心理别提多快活啦！一般人可没有这个感受哦。
看过了来信，我带上笔记本到郊外转一转，感受一下大自然那宽阔的草地、温暖的阳光。这时的灵感就像天上的云彩，美丽、自由。
晚上，夜深人静正是写作的好时间。一杯咖啡，一台电脑，我坐在写字台前，进入了忘我的境界，在书中各个角色之间自由切换，心情跌宕起伏，眼前亦真亦幻。
一本书终于写好了，我顾不上累，赶紧发给编辑部。
新书出版了，我家门前又被 “ 粉丝 ” 围得水泄不通。挤得最凶的是记者，他们提出各种各样稀奇古怪的问题。
我的书又一次得奖了，我走上领奖台。台下掌声雷动，鞭炮齐鸣。我一惊醒来，闹钟正起劲地响个不停。怎么躺在床上？哦，原来又是一个伟大的梦想 ----- 作家梦。
篇6：我的魔法梦小学生同步作文
我的魔法梦小学生同步作文
我有个美丽的梦想 , 成为一个魔术师 , 像大卫 . 科菲波尔一样。
因为我觉得魔法师是一个能带给人快乐的.人，虽然魔法是虚幻的 , 但它总能给大家带来无穷的欢乐。设想一下，如果你想有一条小金鱼的时候 , 一个魔法师将一个小石头变成了小鱼 , 并送给你 , 你开心吗 ? 如果一个魔法师把布挡着自己 , 却突然穿过了一个上了锁的铁门 , 你会开心的惊叫吗 ? 我觉得只要有魔法的地方就会有快乐 , 我希望自己能成为一个令大家开心的人。
为了能实现这个梦想，我买了一些魔法书，刻苦地看了一遍又一遍，终于会变一点小魔术了。有时，我会变些小魔术给亲友看，这时，他们就会发出尖叫声。我知道，那是吃惊的声音，我心里美滋滋的，因为我也算是个小魔法师了。
当然，我不仅希望我的魔法能带给人欢笑，更希望能改变这个世界。我希望我一挥手，天上的雨水就会飞到缺水区 ; 我希望我一跺脚 , 沙漠就能变成绿洲 ; 我一转身 , 天变蓝 , 水变清……
我要努力学习, 用知识的魔力实现我的梦想。
篇7：追梦路上永不服输小学生同步作文
追梦路上永不服输小学生同步作文
那天，是 cctv 希望之星英语风采大赛江苏省半决赛的日子，我过五关，斩六将，一路杀来，顺利闯入了这轮比赛。
早上的演讲比赛开始了，选手们流利的口语伴着各类才艺，有的唱着甜美的歌，跳着优美的舞蹈；有的变了神奇的.魔术；还有的把溜溜球玩得“呼呼”直响，看得人眼花缭乱……
比完了，我到大厅里去看成绩。我迅速找到我的名字，往后拉，找到分： 83.75 ！成绩排在我前面的选手很多，看来晋级决赛无望了！想到那么多挑灯备战的夜晚，我伤心极了，眼泪都快掉下来了。这时，一只大手抚摸着我的脸，春风般的声音响起：“孩子，没关系，还有下午的故事接龙呢！放手一博吧！”我一转身，原来是妈妈。嗯，对！继续努力！迪斯尼不是说过：“当你的灵魂流浪到穷途末路时，不要灰心，不要丧气，要振作起来……”吗？对，还有一线希望，加油！
下午的故事接龙，我是第一棒，我选了 1 号签，句子是“ may told me …”单词是“ take ”和“ door ”。看了题目，略加思索，我把紧张用微笑掩盖，自信地说：“ may told me ：‘ it ’ s a magic flower. it can help you do everything …”说完了，看见评委点点头，脸上绽出的那鲜花般的笑容，我心里的那块大石头总算落了下来。
左等右等，上等下等，前等后等，结果总算经不住我的等，终于把头探了出来。编故事得了 87 分，我的名字后面印着两个红红的大字：晋级！我激动得抛给妈妈一个飞吻。妈妈也高兴地笑了。
我喜欢英语，我梦想有一天我能用流利的英语把中国介绍给世界，就像杨澜阿姨一样。我一直以为，只要努力，我的追梦之路一定是鲜花遍布，阳光灿烂。可这件事给了我启迪：鲜花往往绽放在荆棘丛生的地方，追梦路上，逆境求生，还要靠一股永不服输的劲头……
篇8：地球是我家我们爱护它小学生同步作文
地球是我家我们爱护它小学生同步作文
爱护地球，是我们人类应尽的职责，可是，我们真的做到了吗？从前，地球是那样的美丽，它无私地孕育了无数大好河山，令人赏心悦目。可是现在，地球妈妈变成了什么样子？读了《美丽中国》后，我才知道，现在地球上，河流污染严重，大片大片的树林消失了，一些鸟类和松鼠等把树当作家的生物无家可归。当人类在破坏环境时，是否想过，那些将树当作家的生物在悲伤地哭泣，地球妈妈在伤心地哭泣？
以前，清澈见底的河流、雄伟壮观的青山、苍翠的大树在地球上比比皆是。但是由于人类的随意践踏损坏，地球妈妈变得痛苦不堪。河流污浊了，青山倒塌了，大树消失了，那些美丽的大自然、清新的空气在逐渐地离我们远去。为什么地球妈妈会变成这个样子？因为一些人的目光短浅的只看到大自然的物质价值，他们乱砍乱伐树木，随意破坏大自然的环境；因为一些人的自私自利的'铺张浪费，随手可以做到的关灯关水却视而不见；因为一些人的坏的卫生习惯和生活习惯，随处乱扔乱倒垃圾；因为一些人的少的可怜的环保意识，为图方便经常使用塑料袋、一次性产品；等等 。
没有了地球妈妈的健康，还有我们人类的健康吗？没有！
我们让我们的地球妈妈变得这样的灰暗，这样的痛苦，我们还能拥有健康快乐的生活吗？没有 ！
如果地球妈妈没有了健康，没有了美丽，没有了祥和，我们还能有什么？
为了我们大家的健康，为了我们自己的快乐，我们每个人都要善待地球。善待地球需要从我们身边的一点一滴做起。我们每天不妨问问自己：今天我节约水电了吗？今天我浪费纸张了吗？今天我使用一次性产品了吗？今天我垃圾分类处理了吗 ？
同学们，地球是我们的家，让我们共同追求绿色时尚，拥抱绿色生活。用行动护卫家园，用热血灌溉地球。让我们一同行动起来，使地球妈妈重现光彩 ！
篇9：假如我是多拉A梦小学生作文
假如我是多拉A梦小学生作文
你们看过动画片多拉A梦吗?我看过，我多想当那拥有神奇口袋的多拉A梦啊!如果我是多拉A梦，我会用神奇口袋造福人类；我要拿出神奇种子，种在祖国的每一个角落，让种子生长出许许多多的花草树木，把我们的祖国变得更加美丽，更加绿，让外国人对我们刮目相看，知道我国的厉害与聪明；我会拿出和平天线让世界和平起来，让世界充满欢声笑语，让世界没有战争，没有硝烟，只有人与人的爱；我会拿出公寓树，把所有没住处的'儿童接到树里住，并让机器老师教他们，再拿出意想食物包给他们吃喝。
瞧!外国人来到我们中国，被绿树，红花，青山，小草吸引了，不住赞叹，夸奖我们中国。各国的小朋友都在一起玩，人与人之间又多了一份爱，又多了一份情。孤儿李小名住进了公寓树，学习好，后来去了美国留学，研究出了新发明，为我国做出了一个大贡献。
假如这一切都是真的那该多好啊!可是，这一切是不可能的，但是，只要我好好学习，我美好的梦想就一定能实现!
篇10：知识是人生活充足的秘诀小学生同步作文
知识是人生活充足的秘诀小学生同步作文
每个人都会读书，每个人的读书兴趣都是被培养出来的。我的读书兴趣去和别人不一样。
我一开始是不喜欢读书的，可以篇课文让我改变了对读书的不喜欢。
在五年级时，我们学了《学与问》这篇课文，老师在讲课文之前就告诉我们学习和提问是密不可分的。学习知识时就会有问题，而有问题就要去问别人，别人只有会读书，从书中学到知识，明白其中的道理，才能回答你的问题。所以学习就要读书，读书就有问题，问题就需要解决。
听了这段话，我并没有“消化”，但是后来的经历让我明白李这段话的`意思。
我也读起书，读了四大名著中的《西游记》。开始读，觉得挺新奇的，读着读着，觉得有好多问题缠着我。为什么唐僧被捉了那么多次还是老被捉？为什么被捉了那么多次唐僧还是不相信悟空？为是么悟空总是被师傅误会，却总是不走？即使走了，他还是会回来？当我思考着这些问题时，我也惊讶了，没想到一本书竟会有这么多问题！我去问老师，老师给了我答复，最后还夸了我一句：“你真会读书!竟有这么多问题！”
从此，我爱上了读书，从书中我知道了太多知识，了解了太多人世常情。书使我的生活更加多彩，使精神生活更加充足。
篇11：假如我是哆啦A梦小学生想象作文
假如我是哆啦A梦小学生想象作文
我现在是哆啦A梦了！我要到天上好好玩一玩。
于是，我从百宝袋拿出一个竹蜻蜓，装在头上，慢慢地飞到了天上，开始，我感到害怕，后来就适应了，我低头往下看，地上的人们和蚂蚁一样小，地上的汽车和玩具汽车一样大。以前我想尝尝白云的味道，现在终于可以吃到了！于是，我抓了一把放进嘴巴。啊！那味道入口即化，甘甜无比真是太好吃了！过了一会儿，我飞得没意思了，想去潜水，正好，下面是一片海洋。我慢慢地飞下去，快到水面时，变出了一艘潜水艇，海底下，海龟慢慢地移动，海草翩翩起舞，水母成群结队地游过，有的'是粉的，有的是蓝的，有的是黄色……海星在海里敞着，漂亮极了！这时，我想起来我这么久还没有回家，爸爸妈妈会不会着急，到处找我呢？于是，我把浮艇收回来，我使用任意门，立刻回到了家，我从百宝袋里拿出了一颗药丸，吃下去，变回来了。
我真希望自己是哆啦A梦啊！
指导老师：贾老师
指导评语：小作者想象力丰富，描写了当我要变成哆啦A梦之后发生的奇遇记，语言优美生动，构思清晰，但是也要注意分段加油哦！
篇12：小学生关于假如我是一名老师作文：美美的梦
“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!小学生关于假如我是一名老师作文分享给大家。
小学生关于假如我是一名老师作文：美美的梦
老师，犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁，精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔，牺牲自己，把知识留给我们……我多么想当老师啊!
假如我是老师，我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男，个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生，表面对他好，而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了，我会清廉公正，明辨事理;我还会赏罚分明，就算班长做错了，我也会批评......
假如我是老师，我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上，我会带着如清风流水，似幽谷鸟鸣的甜美声音，耐心地给他们讲课。不仅要这样，我还要有新的教学方式，我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课，会是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石，深深地吸引了学生，使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样，学生们就不会怕我，他们会认真地听我的教导，不懂的就大胆地问，学到的知识就会越来越多!
假如我是老师，我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么，我都会很乐于听从学生们的意见，从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!
假如我是老师，我会很善解人意。学生遇到烦恼时，我会帮他排忧;学生遇到困难时，我会及时给予他鼓励;学生高兴时，我也会和他一起高兴;学生做错事，我不会不分青红白皂地乱骂一通，我会宽宏大量;作业布置得不多，但做起来可要好好动脑筋，只有这样，学生才会对学习产生兴趣...... 假如我是老师......
暂时来说，虽然这只是个藏在心底的美梦，但只要我能去奋发努力，这个甜甜的美梦将一定会成为现实!
小学生关于假如我是一名老师作文在这里就结束了，希望大家能够在新的学期里，努力拼搏，学习更上一层楼!
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