务实与进取优秀作文
“咔咔吧”通过精心收集，向本站投稿了18篇务实与进取优秀作文，以下是小编为大家准备的务实与进取优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：务实与进取作文
幼时曾读《滥竽充数》，便感文章趣味强引人入目。时隔十余载再翻读此文使我深思，在讥笑南郭先生之际，不禁领悟到一些为人道理。
齐宣王喜欢合奏，以磅礴之势来显示自己的地位崇高。南郭先生对准了齐宣王的缺点狠狠一针便插入了齐宣王所培养的'“奏竽高手”之中。湣王继位后，他便闻湣王“好独奏”之风落荒而逃。
南郭先生的结局是很可笑的，然而究竟是什么原因促使南郭先生要逃？
原因有二：其一，他不会，他不仅不会，还向宣王夸大自己，吹嘘自己奏竽能使“鸟兽起舞，花草颤动”，宣王便欣然接纳了他。然湣王上任，他深知自己祸临，谎言即将被揭穿。他的夸大吹嘘终将自己送上了逃跑之路。
其二，是只知享受。南郭先生身处一支“国家乐队”之中，明知不会身边高手云集却不虚心学之，拿着厚禄欣然享受，从不考虑未来之祸。由此可见，他的逃跑是必然的。
阅完此文，忽地发现自己与南郭先生是这般相似。在家庭中骗着“宣王”。如果立足社会，遇到“湣王”岂不原形毕露？
我想，在千万学子之中大多做过一件蠢事，那便是报喜不报忧。考差了，自己千方百计掩饰过去。考好了兴高采烈的回家向父母索要报酬，蒙蔽父母。导至父母不知自己成绩虚实，这不正是南郭先生骗宣王吗？
我们正值青春，在父母的庇护下过着无忧无虑的生活。饭来张口，衣来伸手，总以为饱食终日而无祸，不思进取。殊不知，长此以往，必将重蹈南郭先生子果矣。
掩卷深思。“滥竽充数”欺骗到底害的只能是自己。想要找到未来一条真正属于自己路，现在只能脚踏实地的学。
篇2：学会进取与放弃作文500字
学会进取与放弃作文500字
当向往新生的芽儿不怕坚硬的土地，用稚嫩的身躯，冲破了生命的枷锁，给美丽的大自然带来无限生机时，我知道：大自然鼓励执著进取。
当寒风接走第一片黄叶，温柔的柳条舍去了美丽的衣裳，它们放弃了生命中的美丽的一部分，他们的生命越过了一个个寒冬。于是，我明白：大自然也赞同放弃。
我们赞赏锲而不舍的精神，鼓励执著进取。愚公执著奋进，太行、王屋也得让路；鲁迅先生不畏强暴凶残的统治者，急流勇进，残暴的统治阶级闻风丧胆；法拉弟坚持实践，不迷信于权威，在遭受百般嘲笑的情况下，经过十年的艰辛努力，终于发现了电磁感应现象；海伦·凯勒，尽管集聋哑盲于一身却敢于进取，勇于奋斗，创造了一个伟大的奇迹……
我们也主张在无路可走之时，学会退一步，正所谓“退一步海阔天空”。有时候，退一步不意味着最终的失败，却可能是成功的第一步。勾践忍辱负重，为夫差做牛做马，卧薪尝胆，最终三千越甲而吞吴；面对德国各党派的攻击与迫害，马克思选择了离开祖国家乡，到国外工人阶级中，帮助工人斗争，组建了共产国际，成为指导工人运动的'一面鲜明的旗帜。
坚持奋斗，不断进取是成功的钥匙，而放弃也是一种智慧，一种美。
在人生的追求中，总会遇到一些挫折和厄运，我们要坚持下去，勇于进取才会获得成功。
生活有时也会逼迫你，不得不放弃梦想，这时退却放弃是一把剪刀，剪除生命之树上的病枝赘叶，虽然有痛，却能使生命之树更显勃勃生机。
我们应该拥有敢于进取的精神，也应该学会退一步。
篇3：高中作文精选追求与进取800字
首先，我追求文章深刻的思想内涵。思想是文章的灵魂，也可以说是一篇文章的眼睛。没有思想的文章就如没有灵魂的躯壳，都不过是行尸走肉而已。文章必须表意，要表达一种他人所想不到、写不出的意境。要追求语不惊人死不休的效果。
有时候，文章是投枪，是匕首，它能确确实实地弘扬善念和正义，鞭挞卑鄙和邪恶。没有思想，没有文胆，绝对不行。可以想见，一篇没有任何思想内涵的文章，即使写得再华丽细腻、乖巧伶俐，最终也只不过是文字游戏而已。其次，文要有唯美的境界。那是我对文章矢志不渝的审美追求。当然，唯美不是堆砌华丽的辞藻，也不是哗众取宠的所谓飘逸空灵。美应该是一种真实感人的存在，是一种纯净、朴素、本真，是意蕴深远的内涵，是超凡脱俗的心灵境界，是心灵内化通达，贯穿灵魂的一种醒悟。美，有时候能振聋发聩。
因而，文章的唯美应该是自然的、不经意的，而不是人为的、刻意的。艰深莫测、晦涩难懂，决不能代表美。第三，文要刚柔相济，学会转弯。一篇文章，如果追求通篇豪气冲天，句句阳刚，未免显得太硬，太硬的东西总会给人不舒适的感觉，而且极易折断。文至刚则无肉，文至柔则无骨。因此，一篇好的文章，还是刚柔相济的好。于我而言，刚自不必说，关键是怎么去柔。我的理解是，写文章就如开车，是不可以一脚油门踩到底，一条道路走到黑的。文章要有段落和层次感，必须学会在该转弯处要转弯，该停顿处且停顿。
一些词句写下去可能很顺，很冲，刚性十足，畅快淋漓。但却少一些阴柔。因此，文章中可以适时地来一点设问和疑问、反问句，歇歇气，转转弯，像唱歌一样，处理声音的转弯与文章的转弯是一个道理，非常关键。一篇文章，如果全部使用刚性十足的祈使句，肯定缺乏美感。一篇好的文章，可以比作一次完美的装修，在一些搭界、接口处要显得不露痕迹，是需要高超的技艺的。因此，写文章一定要学会转弯，忌平直，适时在搭界、接口处来一些恰如其分的艺术修饰，增加一些跌宕起伏的情节，或许是很必要的。
最后，文章应该想到就写。不能期望作文之前深思熟虑，然后一蹴而就。灵感转瞬即逝，需要捕捉。灵感往往要在写作中产生，在修改中完善。如果一定要等到一篇文章有非常完整的构思和非常成熟的思路，才去动笔，往往会制约思维飞翔的空间，阻碍文章的内涵和深度，扼杀灵感。因此，作文是等待不得，偷不得半点懒的
篇4：与进取与谦让的作文素材
与进取与谦让有关的作文素材
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多，但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位作准备时，一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座，让别人先面试。到她面试时，公司负责人对她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。该负责人认为，谦让的确是一种美德，但面对激烈的市场竞争。公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人，是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷，有人说公司的要求符合市场经济的规则，有人则认为张媛媛的做法是正确的，应继续保持这种美德。
请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题】
认真阅读黑体字，就可以发现，题目是在讨论在市场经济的条件下谦让这种美德还需不需要，是谦让重要还是进取重要。
从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手，可以有以下三种观点：
1.市场经济下当然要进取，但仍然需要谦虚这种美德。因为这种美德有其重要作用和意义。
2.市场经济下重要的是锐意进取，谦让这种美德显得不合时宜。
3.市场经济下谦让和进取各有其价值，该谦让时要谦让，该进取时要进取，二者并不冲突。
另外，概念必须清晰。例如：
谦让：谦+让，谦虚地不肯担任，不肯接受或不肯占先。一种处事的'方式。
谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。一种精神。
退让：让步，向对方妥协。
忍让：容忍退让。
以上四个概念各有侧重，论述时万不可混为一谈。
进取：努力向前，立志有所作为。
审题主要失误：
1.泛泛而谈各种美德在市场经济中的作用。
2.全文只谈一个方面，完全未提及另一方面。
3.论述时完全脱离材料，只字不提市场经济，没有较强的针对性。
4.未把握命题人的意图，从中提炼出“任何一个问题，不同的人就会有不同的观点”等话题
【构思点拨】
肯定谦虚：
1.温良恭俭让是中华民族的传统美德，让就是谦让。我们从许多伟大人物如孔子(温良恭俭让)、老子(不敢为天下先)、孔融(让梨)、蔺相如(对功业谦让)、尧舜(禅让)、霍去病(谦让，匈奴未灭何以家为)、钱钟书(对名利很谦让)。我们从中国的许多礼仪中也可见其魅力，如有素养的中国人在社交活动中互相谦让，彬彬有礼，气氛融洽。
2.在当今社会，谦让仍然有其重要作用。可以融洽人与人之间的关系;在许多场合如上车、就餐等谦让可以保持良好的秩序;在国际交往上，适度谦让可以减少他国的戒备心理，反而有利于树立良好形象，发展关系。
3.谦让和进取也没有什么冲突。一是适用的范围不同。谦让更多属于礼仪范畴，进取多属于工作范畴。材料中的张在礼节上谦让其实并不等于工作上也一定会谦让。二是一味进取反而会碰壁，适当谦让却可能是一种有意补充和调剂。
例如：
著名经济学家纳什关于经济的平衡论指出：在一个竞争群体中，所有竞争者只有为自己和共同竞争者谋求最好的利益结果时，那么竞争的结果才是最理想的。平衡论由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而荣获诺贝尔经济奖。事实证明，要使自己受益也同时使他人受益，离不开谦让的美德，也只有懂得谦让艺术的人才能更好达到这种效果，一个只知道“进取”“为个人奋进”的人很难被一个群体所接纳。
肯定进取：
1.在市场经济下过分谦让会让人感觉你没有水平，从而丧失很多机会。例如中国许多大学生在外资企业面试时，往往显得很谦让，结果被弃而不用。
2.古代和当前社会许多成功人士、企业和国家都有力地证明了这个道理：不谦让，锐意进取才会成功。例如：王勃、孟子、刘翔、吴士宏、叶莺、姚明、张艺谋、联想集团、海尔集团、方正集团、日本、以色列、美国。当今社会，瞬息万变，要锐意进取，该出手时就出手。
3.相反，有些个人、公司企业不思进取或不敢进取，迎接他们的是惨重的失败。
4.锐意进取与传统美德谦让并不矛盾。前者是工作上发展上的，后者是礼仪上的品质上的，一个在工作上锐意进取的人完全可以同时是一个在礼仪上谦让的人。
例如：
如果王勃也像张媛媛这样谦让，那千古绝章《滕王阁序》就不可能为人所知。王勃年纪轻轻便才华横溢，他当年只是作客别人家中，户主欲借一宴会展现他女婿的才华，却假意让客人先作序，王勃不解风情，不学他人的谦让，出口成章，语惊四座高考作文热点素材：进取与谦让20高考作文热点素材：进取与谦让。虽坏了户主的兴致，却也赢得了大家的认同，流传下一篇脍炙人口的珠玑文字。人不能极端地谦让、隐忍、沉默，该表现自我的时候就应该大胆一点，谦让、再谦让，最终只会埋没自己。
当今社会，讲究的是效率，讲究的是把握机遇的能力。过分的谦让的人不但不去主动寻找机遇，甚至会将到手的机遇拱手送给别人，这样做还美其名曰“谦让”，不仅是我们的损失，也会是国家和民族的损失。在今天，自信、进取远比谦让能适应这个环境，正如杨振宁博士所说：“中国的学生不要太谦虚，胆子可以再大一点。”是的，我们就应该胆子再大一点，努力拼搏，实现我们的理想。
文体选择：
可以写议论文、记叙文、散文或其他应用文。议论文要鲜明地提出观点，摆事实讲道理。记叙文本文比较难写，在故事的生动性和丰富性方面比较难。散文写成议论性散文比较合适年高考作文热点素材：进取与谦让文章2017年高考作文热点素材：进取与谦让出自www.gkstk.com/article/wk-78500001664749.html，请保留此链接!。应用文如可以写成一封信同就这件事张媛媛探讨、写成演讲发表自己的看法等。无论哪种文体，都要让人清晰领会到你对这件的看法和进一步的思考。
篇5：与进取与谦让有关的作文素材
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
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请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题】
认真阅读黑体字，就可以发现，题目是在讨论在市场经济的条件下谦让这种美德还需不需要，是谦让重要还是进取重要。
从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手，可以有以下三种观点：
1.市场经济下当然要进取，但仍然需要谦虚这种美德。因为这种美德有其重要作用和意义。
2.市场经济下重要的是锐意进取，谦让这种美德显得不合时宜。
3.市场经济下谦让和进取各有其价值，该谦让时要谦让，该进取时要进取，二者并不冲突。
另外，概念必须清晰。例如：
谦让：谦+让，谦虚地不肯担任，不肯接受或不肯占先。一种处事的方式。
谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。一种精神。
退让：让步，向对方妥协。
忍让：容忍退让。
以上四个概念各有侧重，论述时万不可混为一谈。
进取：努力向前，立志有所作为。
审题主要失误：
1.泛泛而谈各种美德在市场经济中的作用。
2.全文只谈一个方面，完全未提及另一方面。
3.论述时完全脱离材料，只字不提市场经济，没有较强的针对性。
4.未把握命题人的意图，从中提炼出“任何一个问题，不同的人就会有不同的观点”等话题
【构思点拨】
肯定谦虚：
1.温良恭俭让是中华民族的传统美德，让就是谦让。我们从许多伟大人物如孔子(温良恭俭让)、老子(不敢为天下先)、孔融(让梨)、蔺相如(对功业谦让)、尧舜(禅让)、霍去病(谦让，匈奴未灭何以家为)、钱钟书(对名利很谦让)。我们从中国的许多礼仪中也可见其魅力，如有素养的中国人在社交活动中互相谦让，彬彬有礼，气氛融洽。
2.在当今社会，谦让仍然有其重要作用。可以融洽人与人之间的关系;在许多场合如上车、就餐等谦让可以保持良好的秩序;在国际交往上，适度谦让可以减少他国的戒备心理，反而有利于树立良好形象，发展关系。
3.谦让和进取也没有什么冲突。一是适用的范围不同。谦让更多属于礼仪范畴，进取多属于工作范畴。材料中的张在礼节上谦让其实并不等于工作上也一定会谦让。二是一味进取反而会碰壁，适当谦让却可能是一种有意补充和调剂。
例如：
著名经济学家纳什关于经济的平衡论指出：在一个竞争群体中，所有竞争者只有为自己和共同竞争者谋求最好的利益结果时，那么竞争的结果才是最理想的。平衡论由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而荣获诺贝尔经济奖。事实证明，要使自己受益也同时使他人受益，离不开谦让的美德，也只有懂得谦让艺术的人才能更好达到这种效果，一个只知道“进取”“为个人奋进”的人很难被一个群体所接纳。
肯定进取：
1.在市场经济下过分谦让会让人感觉你没有水平，从而丧失很多机会。例如中国许多大学生在外资企业面试时，往往显得很谦让，结果被弃而不用。
2.古代和当前社会许多成功人士、企业和国家都有力地证明了这个道理：不谦让，锐意进取才会成功。例如：王勃、孟子、刘翔、吴士宏、叶莺、姚明、张艺谋、联想集团、海尔集团、方正集团、日本、以色列、美国。当今社会，瞬息万变，要锐意进取，该出手时就出手。
3.相反，有些个人、公司企业不思进取或不敢进取，迎接他们的是惨重的失败。
4.锐意进取与传统美德谦让并不矛盾。前者是工作上发展上的，后者是礼仪上的品质上的，一个在工作上锐意进取的人完全可以同时是一个在礼仪上谦让的人。
例如：
如果王勃也像张媛媛这样谦让，那千古绝章《滕王阁序》就不可能为人所知。王勃年纪轻轻便才华横溢，他当年只是作客别人家中，户主欲借一宴会展现他女婿的才华，却假意让客人先作序，王勃不解风情，不学他人的谦让，出口成章，语惊四座。虽坏了户主的兴致，却也赢得了大家的认同，流传下一篇脍炙人口的珠玑文字。人不能极端地谦让、隐忍、沉默，该表现自我的时候就应该大胆一点，谦让、再谦让，最终只会埋没自己。
当今社会，讲究的是效率，讲究的是把握机遇的能力。过分的谦让的人不但不去主动寻找机遇，甚至会将到手的机遇拱手送给别人，这样做还美其名曰“谦让”，不仅是我们的损失，也会是国家和民族的损失。在今天，自信、进取远比谦让能适应这个环境，正如杨振宁博士所说：“中国的学生不要太谦虚，胆子可以再大一点。”是的，我们就应该胆子再大一点，努力拼搏，实现我们的理想。
文体选择：
可以写议论文、记叙文、散文或其他应用文。议论文要鲜明地提出观点，摆事实讲道理。记叙文本文比较难写，在故事的生动性和丰富性方面比较难。散文写成议论性散文比较合适。应用文如可以写成一封信同就这件事张媛媛探讨、写成演讲发表自己的看法等。无论哪种文体，都要让人清晰领会到你对这件的看法和进一步的思考。
篇6：与进取与谦让有关的作文素材
因为有些不甘心，她说自己想试一次，于是一头扎进二战的浑水中。
我们时常会给她传授一些经验，想让她少走一些弯路，并且天真的以为她会发愤图强。但让我没想到的是，她依然无所作为，不思进取。她的朋友圈每天都在刷屏，内容无非是关于哪个明星离婚了，某某餐厅在打折，自己又买了什么样的新衣服。有一次忍不住给她评论，劝她收收心。她回我：这次肯定也考不上了。那一刻我突然知道，扶不起的阿斗原来在生活中无处不在啊。
我没有再继续关心她的二战有没有一个好的结果，舍友之间的聚会，她也一次都没有参加。
其实她给我打过一次电话，告诉我她压力大，时常焦虑觉得迷茫，不想安于现状但又无力摆脱。言语中无一不在羡慕我们几个终于离开了囚笼，过得舒坦又自在。
我也费劲口舌给她开导了半个小时，把所有听过的正能量的话都告诉她，让她了解自己现在的生活，想让她燃起为之努力的动力，但遗憾的是，当一个人堕落起来，是根本听不进去别人讲话的。
那天挂掉电话之前，她说自己追的剧马上要更新了。
我不禁感慨起来，懒惰是一种奇妙的东西，起先只是在心里撒下了种子，然后再慢慢的`在你身体中生根发芽，你上了瘾，中了毒，觉得惶恐，觉得焦虑，觉得不安，却不肯狠下心来付出一点努力，百无聊赖的去生活，却好似也乐在其中。
这个世界上没有谁能够真正拯救你的生活，如果你想从生活的泥潭中挣脱出来，靠的也只能是你自己。
篇7：高考热点作文素材：务实与求实
高考热点作文素材：务实与求实
一、经典素材：司马光的警枕
宋代著名的历史学家司马光主编了我国第一部编年体的通史《资治通鉴 》。前后中，无时无刻不在专心写作。他恐怕睡得过久，耽误工作，特制做一个圆木“ 警枕”，不让自己睡稳。其间，他先广泛收集材料，经过仔细研究和选择，加以剪裁润色而 定稿，工作态度十分严谨。全书编成时294卷，另有目录30卷，《考异》30卷。
二、名人名言
1、一半的真实比虚假更可怕。——费希列宾
2、真实是人所持有的最高级的`东西。——乔叟
3、不靠猜想，而要根据事实。——拉瓦锡
4、没有调查就没有发言权。——毛泽东
5、上天绝不帮助坐而不动的人。——沙孚克里斯《断片》
6、行动是通往知识的唯一道路。——萧伯纳
7、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来
8、学问之举国不在读书之多，而在运用之熟。——史迈尔
9、行动是知识最适切的果实。——傅勒《格言》
10、行是知之始，知是行之成。——陶行知
11、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
12、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向《说苑》
13、君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。——刘向《说苑》
14、学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。——李光地《性理精义》
15、纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行。
16、事莫明于有效，论莫定于有证。——王充《薄葬篇》
17、读万卷书，行万里路。——刘彝
18、博学而不穷，笃行而不倦。——《礼记》
19、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》
20、春花无数，毕竟何如秋实。——陈亮《三部乐》[宋]
21、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话——爱因斯坦
22、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
23、凡事豫则立，不豫则废。——《礼记》
24、君子耻其言而过其行。——孔丘《论语·宪问》
25、学而不能行，谓之病。——庄周《庄子》
篇8：优秀与达标作文
“张泊宁，一单元验收优秀……”滕老师高声说到，
优秀与达标作文
。在同学们羡慕的眼神中，我回想起四年级那次小学生作文大全“……，优秀；张泊宁，达标……”什么，达标？这不可能，达标可才是刚刚及格呀！我盼着快一点下课，好去问问老师。“叮铃铃……”，终于下课了，我冲到讲台，找到老师，拿起卷子左看右看，看到了能力题，上面写着“做对两题为优秀”。我一看自己的三道题，全部都没做。“怪不得前面所有的题全做对也只得达标。”我心里想。“明白自己哪里不足了吧？”“嗯。”我低着头，说了一句，“知道了。”随后我就拿着这张卷子回到了座位上。终于用了三个课间，五张草稿纸，把这三道题全部解了出来。当我拿着解出来的三道题去找老师的时候，老师用赞许的目光看着我，那眼神中有着对我的期望。后来，我努力学习考试成绩一次比一次高。
人的智力没有所谓的高低之分，但只要肯付出，那就一定会有回报；只要肯努力，那就是想上天也不觉得难！
篇9：成功与优秀作文
老子曾言：“夫唯不争，故天下莫能与之争。“其意思是专心致志的把自己该做的事情做好，时长日久，比那些老把精力放在“争”的人，实力不知高出多少倍，而这句短短的话语，却诠释得淡泊的真缔。
争与不争，往往取决于个人的胜负欲，胜负欲强的人，恨不得把脑袋削尖。一个劲的加入竞争中，胜则喜，败则忧，内心往往都是不知足。而胜负欲比较弱的人他们淡泊名利，表面往往呈现出风轻云淡的一面，表现出优雅的风度，而这有赖于丰富的内心，他们往往在别人不知情下,偷偷修炼自我，不断拓宽自己的知识。最终，练就成“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。“得风度,跟后一种人，活着不争名，实力足够之时，该得到的自然就能得到。因此，他们的人生往往更加丰富多彩。
昔者，有“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士,孙叔敖举于海，百里奚举于市。”他们都富有才气，但他们不像《范进中举》一书中的范进，削尖了脑袋只为在官场中谋求一官半职，他们虽居于陋室，一担食，一瓢饮，却不因环境的好坏而改变志向，相反，而是在淡泊中，静下心来，默默地努力，不受外界的诱惑，在实力足够之时，则“酒香不怕巷子深"，自然而然的受到君王的赏识。
胜者，却素来默默无闻，韬光养晦和光同尘，他们看似与世无争，实则藏器于身，待时而动，在不争中显示最强的实力。
在淡泊中付出，在成功时微笑。
篇10：成功与优秀作文
这节作文课，老师要求写《我后悔的一件事》，再三叮嘱严禁抄袭和模仿。可是我平时写作文不是抄袭就是模仿作文选里的作文，抄习惯了，哪会写呀。不如抄一篇吧。
我硬着头皮把作文交上去期望能蒙混过关，谁知老师早有防范，一眼看出了我的“水货”，严厉地说：“你的作文怎样和《小学生优秀作文选》上刊登的一样？这是你自我写的吗？”我做贼心虚，支支吾吾想解释一番不知说什么才好，涨红了脸。老师没放过我：“我多次强调作文要写自我经历过的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理亏，羞愧地低着头回到自我的座位上。
“蒙混老师行不通，我只好自力更生了。”我伏在课桌前苦思冥想，“写什么资料呢？写上课不专心听讲，还是写抄别人的作业？写作业偷工减料，还是写撒谎欺骗老师？……”我决定选上课不专心听讲受到老师批评的事。课堂上东拼西凑写够一页，放学回家又开夜车，最后完成大作两页半，超额完成任务，思量着这次必须能上作文本。第二天，作文草稿发下来老师对我的批语：“顺序太乱，中心思想不突出。”
真没想到作文水平竟然这么差。都怪我平时一味地抄，此刻肚子里没多少墨水。我突然想起来老师上作文辅导课时讲过“不想顺序乱，先要列提纲”，我照这种方法修改后重写了一遍。老师说：“这次作文条理比较清晰，中心思想突出，遗憾的是还有非常多句子不通顺，错别字较多。” 于是我又认真检查，修改病句，又重新誊写了一遍。
这样反反复复了好几次都不行。我真有些泄气了，可是我一想起平时一味地抄袭才造成这天被动的局面，更加坚定了要把这篇作文写好的决心。这一次，我先明确中心思想，再标注出各个自然段的段意。写完之后，又认真地检查标点符号，哪里多字，哪里少子……直到自我个性满意才交给了老师。
作文本发下来，我打开一看，啊！我第一次得到“优”，我最后成功了。
篇11：优秀与哥哥作文
爸爸把金秋的喜悦写在脸上，妈妈将甜蜜的期盼缝进衣里，而我，悄悄地用心收藏着全家的幸福，当然我和哥哥的事占据了最大的空间。
我的哥哥真的很坏，他常常骗我。记得有一次，他在喝东西，我问他是什么，他说是好东西，我撒娇道什么嘛？告诉我啦。哥哥说：果真你要喝吗？当然要。我抢过来一口喝了下去，哪里是好吃的果汁，根本就是酒嘛。我连忙吐出来，可还是被呛得脸红脖子粗，可他却悠闲地坐在那里微笑着看我的笑话。我白了他一眼：不理你了。正当我转手离开时，却分明听见他幸灾乐祸地说：小谗猫，这下知道厉害了吧。到了晚上，哥哥却灰溜溜的低下了头，原来今天上午哥哥把爷爷最喜欢喝的茅台酒给我喝了，真是大快人心。
哥哥虽然时常喜欢欺负我，但绝不容许别人欺负我，如有人欺负我那他就惨了，你们也许认为这样很好吧，有哥哥的保护。但他的理由竟是我只准他一人欺负，说起来我就像他的私人物品一样，拜托，我是他妹，不是物品。哥哥常常不在家，和那群野孩子野去了，每次我叫他带上我，他总是说女孩子家家的就乖乖的呆在家里吧，从来不关心我，不知道在他的心里有没有我这个妹，可是那次我生病，发现我在哥哥的心目中是最重要的。那天，我重感冒了，发烧头疼，天旋地转，浑身软绵绵的。哥哥回家见我倒在家门口，马上骑着自行车送我去医院。他一手握龙头一手抱着我，在田间飞奔，在林间穿梭，我仿佛看见金色的油菜花在微笑，小溪中悠闲的鱼儿也欢快的跳起了舞蹈。自行车在飞奔，哥哥的呼吸声越来越急促。终于到了小镇上，在一阵阵的惊呼中我被哥哥抱进了医院。当我醒过来想向他表示感谢时，他却说：你这小丫头，吃什么长大的，怎么这么重？
现在，我只想对哥哥说一句话：哥哥，妹妹爱你！
篇12：时间与人生优秀作文
时间与人生优秀作文
人生，就好似那时间长河中的一味小舟，每个人都拥有自己的那叶小舟，时间老人给了他们同样的帆浆，同样的动力，同一个起点，让他们都一起启程。勇敢的人会乘风起航，勇敢地驶向浪的最巅峰；而胆小的人呢，则会迟迟退缩，终究会被那庞大的时间之河所吞没掉的。
富林兰克说：“朋友，你热爱生活吧？那么，请别浪费时间，时间是构成生命的材料。”人体的每一个细胞内，都充溢着成千上万个时间分子，支配着人类重复着“出生——成长——衰老——死亡”的循环过程，在相同的循环过程中，有人是在震动全身，陶醉于时间的音响之中，用激昂的'旋律提升着生命的价值，有人却是萎靡不振，昏睡在时间之中直至死亡。
人的一生，用于学习工作的时间，平均只占了整个寿命的五分之一，人脑细胞的使用率也只有脑量的20%，为了在并不漫长的人生旅途中创造更多的财富，人们不懈地努力着，在人生与时间的坐标上描绘着一点，一点，又一点……大凡有所作为的人，对时间的珍惜，用“吝啬”来形容可真是毫不夸张的。一分一秒都被他们紧紧地握在手中，不肯挥霍，不肯松懈，把全部身心都融进了追求的事业。
“相对论”的提出是世界科学史上的创举，它的创立者——著名的科学家爱因斯坦，也因此成为科学史上的巨星。荣誉是汗水的结晶，成功中握着爱因斯坦大半生心血。确定结论的前夕，他曾一口气在木阁楼上工作了两个星期。反复思考，多方验证，当他疲惫不堪，面黄肌瘦地走下阁楼时，拿在手中的正是当今量子理论的基础——相对论，300个小时，在碌碌无为者面前滑过，而这位伟大的科学家却把物理研究从宏观到微观的过程铺平了成功之路。
时间，使他们获得了有价值的人生，把他们推向了科学的巅峰，珍惜时间，把握时间，充分利用时间，这就等于在延长时间，生命的意义并不在于它的长度，而在于它的宽度。
所以，我们应以蓬勃的朝气来握紧人生的航船之舵，在时间长河的航道上扬帆奋进，奔向春光明媚的远方，奔向如水如荼的未来。
篇13：笑容与时间优秀作文
笑容与时间优秀作文
还有一个月的时间，我便将离开我亲爱的老师，离开我亲爱的同学了。
虽然我很不舍，但是在笑容和时间之间该怎么选择呢？只有深深的怀念罢了。
郑嘉闽是我的好朋友之一。她这个人表面看起来很文静的样子，但是和她接触久了就会发现，她是一个很开朗的女孩子，而且脾气也很好，从来不生气。每次做完操后，上楼梯的时候，我都会拍她的屁股几下，“嘿嘿嘿”她只是转过身来对我笑笑，并不会生气。而且他人也很大方的呢，从来啊都不会很抠门。每次买东西的时候啊，她都会争着付钱，可是这样一来不就是给某些人钻空子了么？
周芮宇虽然是三年级才转来的，但是我和她的情谊可不比郑嘉闽的差呢！她和我这两个小坏蛋可是经常干坏事的`呢！记得某一次，以为女女惹了周周生气，我们两个淘气鬼便向那个人的抽屉里倒水。结果那个人彻底“杯具”了，书包啊，什么的都打湿了！然后我和周周就在某个地方捂着嘴笑啊。至于那个人就不说了，我可怕她找我算账呢！哈哈！
呃，我最最最爱的人善良登场了！掌声鼓励啊！她便是世界上最漂亮，最厉害，最无敌的陈欣宇了。每次我被弄哭的时候啊，生气的时候啊，应该是N次吧。她总是第一个来安慰我呢！而且我遇到什么小麻烦，小问题啊，小秘密什么的，都会第一告诉她。因为她是我最信任的人了！也是我最好的朋友！
石云森可是闻名遐迩的“大美女”。那兰花指，那带有女人味的声音，那尖尖的笑声，不是“大美女”的话完全对不起观众了。同时这个传说中的“大美女”也很笨呢！有一次啊，我把卫生角的门关了，可他以为锁了，对着门拳打脚踢的，笑的我是前仰后合。
亲爱的同学们，虽然还有不久的时间我便将离开你们，离开这个曾今的大家庭，但是我会一直记住你们的。因为这笑容与时间中，时间虽然可贵，但是同学们，或者朋友之间的一个真挚的笑容，比时间还可贵，有了这真挚的笑容，时间又何足挂齿呢？
篇14：与环保的优秀作文
我是一条碧绿碧绿、清澈见底的小河。远远望去，我像一条玉带飘向远方，投入大海的怀抱。
每天清晨，太阳公公出来了，太阳光照在我的身上，我到身上立刻出现了五彩斑斓的光芒。河面上人们唱着渔歌，划着小船。夜晚，月亮婆婆出来接班了。皎洁的月光洒落在我身上，仿佛为我披上了一条轻柔的纱衣。瞧!我的好朋友萤火虫来了。它们打着灯笼在河面上飞来飞去，翩翩起舞，好似一位位小仙女似的。每天，我快快乐乐、无忧无虑的生活着。闷了，我找河中的小鱼小虾说着悄悄话，跟它们一起玩耍;累了，我就听大叔伯伯唱着“沙——沙——”的歌，很快就进入了甜美的梦乡。
以前的我是多么的快乐、多么的.迷人。可是好景不长，我到命运发生了翻天覆地的变化。
那天，一阵“轰隆隆”的声音响起来了，我眼看着一道道闪电把大树们劈地一棵棵陆续倒下，我再也听不见大树们的美妙歌声。人们又把以前大树们的栖息地变成了一座座工厂。每天，工厂中发出的机器声吵得我们不得安宁。还不断的排放污水。渐渐的、渐渐的我开始发黑发臭，小鸟飞走了，它们一群接着一群，扑棱棱地飞向远方。我去找小鱼，可看到的却是一场惨不忍睹的画面。小鱼们有的有气无力，有的早已成为冷冰冰的尸体。我眼睁睁地看着我的朋友一个个离我而去。
人类请停止你们对我无止尽的破坏吧!请你们还我以前迷人的脸庞，还我那我最好的朋友们。谁能听见我的呐喊。我情不自禁地流下了两行晶莹的泪。
篇15：与环保的优秀作文
看了《牛奶盒小孩》后，我觉得徐皓宸怎么这么像我们班的一个同学。
他个子小小，戴着一副黑框眼镜，很像动漫里面的卡通人物，他是我们班上的“开心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特点就是“乐于助班”。班上缺啥他就带啥，就像班上的小管家，从垃圾桶到拖把，从花盆到餐巾纸，从垃圾袋到抹布······简直是无孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日报还报道过他;他也是剪开、洗净、晒干、最后压扁放在一起;他也是一个环保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是学军小学紫金港校区5(4)班的“牛奶盒收集小达人”----谢天哲。 从一年级开始，谢天哲就有收集牛奶盒的习惯，家里喝完的牛奶都会把盒子留下，他还会要求亲戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去亲戚家都会带回牛奶盒，“牛奶盒是用纸浆做的，而且是很好的纸浆，如果回收利用的话还可以再造出很多纸呢!”这是他的口头禅。到现在为止，他已经收集了1000多个牛奶盒，绝大部分都已经交给学校，送到回收站去了。
这是为什么呢?我百思不得其解，我又比较了一番，从一个个字里行间比较，从一个个细节比较，他们两位同学都对牛奶盒“情有独钟”，在校园里也推行环保教育，也“瞄准”牛奶盒开展宣传活动，也到处收集牛奶盒，也用心处理牛奶盒。
最后我终于明白了，他们都是为了我们能拥有一方净土，能看到那一片蓝天。环保达人在我们每个人身边行动着。
篇16：浅谈包容与幸福优秀作文
浅谈包容与幸福优秀作文
雨果说：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。是啊，如果你能忍受别人的诽谤，辱骂，诬陷；如果你能把几代的仇恨化解；如果你能把感情控制在友情和爱情之间；如果你能把即将破碎的婚姻挽回，那么，个中滋味有多深，你承受了多少委屈，你的心境有多高，只有你自己才能体会。不是吗？有些人就是凌驾于别人的痛苦之上，而他自己不觉得羞愧。生活中，幸福之门是永远向着善良宽容大度的人开放的，卑鄙肮脏的小人是没有好下场的。
无论是友情，还是爱情都要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。谁都知道生命是博大丰富的，享受的东西无穷之多，可生命又是很短暂的，有些东西稍纵即逝，所以必须珍惜一切美好的东西。人生希望像江河一泻千里，却常常有漩涡与逆流；希望生活永远幸福，却常常有坎坷与挫折等等，每一个人生之路都不会是平坦的，所以在有限的生命中必须时时刻刻提高自己的品德和修养，让包容与幸福同存。翻开古代诗词，你可以品味诗人们的`思想感情，继而有所思，有所悟，。读王维，孟浩然，你就懂得什么是钟情山水；读杜甫，白居易，你就懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾，陆游，你就懂得了什么是爱国情怀；读着，品着，你就会与诗人们融为一体，在潜移默化中提高了自己的品德与修养。
经历就是体验，经历就是积淀。只有太多经历的人才能悟出人生的真谛。而人生一世，除了亲情、爱情外，友情是绝不可缺的，因为亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情是一种广度。因为友情是夏天的树阴，能为你送来一片清凉；友情是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色；友情是你跌倒时，伸出扶持的双手；友情是你忧伤时，送上一缕安慰；友情是你孤独时，捎去一瓣心香；当然，友情是包容误解的桥梁。
生活中，我们需要理解。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一条小溪，让你感受清澈；它可能是一支蜡烛，让你感受光亮；它可能是一首歌，让你感受悠扬；它可能是一幅书法，让你体验苍劲；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。而理解这个词对于那些小人来说是一种鄙视。
广袤的土地，莺歌燕舞，花红柳绿，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个五彩缤纷的世界。让包容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；让包容为径，循径登山，方知山之高大；幸福如歌，包容是曲，和曲而歌，方知歌的旋律之美。
篇17：尊重与关爱优秀作文
苏霍姆林斯基有句名言：“只有在受教育者尊重自己的条件下，才可能自我教育。学生对自己越是尊重，他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导，就越听得进去，接受得快。如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻”。细细品读、静静回想，还真如此。
去年秋季学期，由于工作的需要，我在负责学校全面工作的同时还担任了一个毕业班的班主任以及该班的语文学科教学工作。本班有一个学生叫小文，他的语文成绩一直在60分左右徘徊，其父亲甚是担忧，经常与我联系，要求我无论采取什么样的措施都要让他“爱上语文、提高成绩”。同为人父的我也许是为达到同一目的，对他学习过程进行了严格的监督。这下小文可不舒服了，在一次做早操的时候，又像以前那样不但自己不认真做操，反而对女生进行欺负，女生告知了我，我走到他对面问他是怎么回事，他怒目圆睁声嘶力竭地吼道：“你敢把我怎么样?”同学们的眼光齐刷刷的看看我又看看他。当时，我真想一耳光扇过去，灭灭他那嚣张的气焰。理智告诉我——不能，我既是校长又是教师，怎么能体罚学生呢?我虽然忍住了但还是用愤怒的眼光死死地盯住他。他可不管我呢!带着怨恨与哭泣声跟着同学们一起离开操场回教室去了。只有我还呆呆的矗在那里——是啊!我能把他怎么样?
白天我没有再去理会那事情，可晚上怎么也无法安睡。小文不快乐，他的内心一定有苦痛，只是今天他把我当成了宣泄的对象而已。这种情况下，单独谈心效果不好，我得在具体的情景中对他进行引导，于是我调整了教学预案。
第二天的作文课内容是在学习了《少年闰土》后的一次练笔。我根据课本内容引导成了让全班学生谈谈自己印象最深刻的一个同学。第一印象是什么?外貌特征是什么?他有哪些优点?那些缺点?当时大家都不知道从哪里说起，因为班上除小文外，大家都是从学前班就在一起的同学。见于此我就要求大家说说小文的优点与缺点，这下可活跃了。有人说他：优点是豪爽，为人仗义……缺点呢就是脾气暴躁，有时有点欺负女同学……置身于这种情景小文不得不承认了自己的不足。我抓住机会说道：“小文!同学们很在意你、关心你，把你当朋友，不然对你怎么这么了解呢?我希望你以后好好与大家和谐相处。”他欣然答应并表态一定改正缺点。随后他羞羞答答地说：“王老师，我以为你会当着全校学生打我，你怎么没有?我以为你会罚我站你办公室，你怎么没有?我还以为你会告诉我爸爸让他打我为你消气，你还是没有?我想知道为什么?”我说：“我是教师，是校长，希望得到同学们关爱和尊重;你们是学生，我也会一样关爱和尊重你们的”! 掌声立刻在教室里响起来了。
从此以后，小文真的变了，行为习惯好多了，而且有了广泛的兴趣，侧重于手工制作。在今年3月的科技作品制作中，他制作的《小兔过河》获片区一等奖，《水火箭》获片区二等奖。他在做好自己喜爱的事情的同时并没有忘记学习，学习成绩也有了大幅度的提高，期末学校统一组织检测与阅卷，他的语文成绩为89分。后来我特意看了看他的试卷，发现他考试作文写的是我最敬佩的人——“父亲”。他在文章中写到，他母亲长期在外务工，基本没有感情;而父亲又很凶，原以为父亲讨厌他，所以自己常常顶撞父亲。但是在一次上学的途中，由于天寒路上结冰，父亲骑车摔倒时不顾自己的安危保护他，父亲受了轻伤，他自己却安然无恙，这下才真正体会到父亲是爱他的，从那时起就开始在心里默默地尊重起父亲了。结尾处他这样写道：我很幸运，在学校我有一位好老师，他像父亲一样包容我的过失、严管我的学习、关注我的情绪、培养我的兴趣……此时我才明白：我最敬佩的人是我学校里的“父亲” —校长王义平。
是啊!留守儿童比健全家庭的孩子更需要得到关爱和尊重。有关爱就有尊重，有尊重就有自信，有自信就有成为优秀的可能。我想只要我们人人学会了关爱与尊重，人人都将变得自信和优秀，生活就会因此更加美满幸福!
篇18：与生命的优秀作文
我生日那天，妈妈送给我了一小盒紫罗兰种子。我看了看包装上的字，上面写道：您只要浇浇水，就能开出美丽的花朵。我非常好奇，想看看他是如何发芽长大的。也想知道他是不是真的只要浇浇水就能开花。于是我先把包装纸撕开，然后打开说明书，按照说明书上的一步一步操作。
一天……两天……三天……4天……5天……6天……7天……8天……9天……过了10天的精心照护后，他竟然没发芽。我认为它是假的，可我还是认真的照护她。就在二六一十二天时。图里突然冒出来了两个小点儿。于是我更加认真了，天天去观察它。又过了几天，他已经有一厘米高了。接着，我又开始耐心等待……
有一天早上，我看天气不错，既没有太大的阳光，地面又非常潮湿，所以我把它放在了外面。可是，好天气没到中午就不翼而飞了。第四节课开始时，外面又打雷，又下雨，教室里的同学们都非常害怕。顿时，我想起来还在外面的小紫罗兰苗?他不会就这样被大风大雨夺去了宝贵的生命吧，或者是被雨水冲走……反正这一次的经历会成为他的生命中的“绊脚石”。放学后，我像火箭一样地冲到了家里。到家后，我来不及放下书包，赶忙去看我的小紫罗兰苗。“啊!”我尖叫了一声。因为紫罗兰的小盒子里全是水。我小心翼翼地把水倒掉，发现泥土覆盖了它的叶子。我把土壤移动到正常的位置后，又发现紫罗兰的盒子里好似没有一点儿生机一样，小紫罗兰更是奄奄一息了。就当妈妈和奶奶准备把它扔掉时我却拦住了她们的出去路。我把它继续放到阳台上养，还在盒子底下戳了几个小洞，我想这样有利于它把多于的水流掉。就这样，我又照护了它几天。几天后，它竟然又竖起了“腰”。叶子绿绿的，子叶也凋零了，还又长出了两片新的叶子。
这时，我感到一股命命的力量在我手中跃动。紫罗兰这么小的生命，竟然有能如此坚强地生存。我想：在不久后，就会开出美丽的花朵。这让我知道了生命的意味是什么，是一一坚强。
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