假如垃圾桶也会说话作文400字
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篇1:假如垃圾桶也会说话作文400字
今天早上,我边吃着饼干边欣赏着路边的风景,吃完后,我随手把装着垃圾的塑料袋扔进了写着有害垃圾的垃圾桶里。但不知为什么,从垃圾桶里发出一个声音:“这不是我的孩子,请你把它放在“其他垃圾”垃圾桶姐姐怀里!”“是谁?是谁在说话?”我感到十分奇怪,也十分害怕,像离弦的箭一样跑到了家里。
“妈妈,好奇怪喔!刚刚我把塑料袋不小心放在了“有害垃圾”的垃圾桶里,可没想到……它居然会说话!”回到家后,我对妈妈说道。妈妈却一脸淡定的说“垃圾桶哪会说话,你怎么那么不仔细,连电梯旁的的通知单都没看到。”我听了妈妈的话,跑到电梯边,看到了那张通知单:各位业主,小区内的垃圾桶已结改造成智能垃圾桶,倘若您丢错了垃圾,听到有人说话,请不必惊慌。谢谢!
哦,原来这样。不知从何时,我们小区的垃圾桶总会发出一阵酸味,人们经过垃圾桶时,总会捂着鼻子抛开,但自从换了智能垃圾桶,连小鸟都愿意在它旁边停留了。
习主席曾经说过“对于动员全社会共同为推动绿色发展,建设美丽中国贡献智慧和力量。”是啊,垃圾分类已结不只是一个口号,人们实践着,只要我们动动手,就能为美丽温州增添一份绿意。
篇2:书也会说话作文
书也会说话作文
一本书静静地躺在桌上,你听见它的倾诉了吗?书的声音,要用心才能听到。
有一段时间父母因为工作忙无暇照顾我,便将我托付给了爷爷,之后我来到了丹江,这个对我来说陌生而又如诗如画的小城。乘着吱呀作响的三轮车,观赏着路旁的法国梧桐树,转眼间,已经到了爷爷的住所——一栋老宅。
爷爷是个慈祥的老人,戴着一副眼镜,而且总穿着一件灰色的毛衣。一天黄昏,我走进爷爷的房间,金灿灿的霞光照亮了整间屋子,将我的影子拖得很长。我看见爷爷在他的`红木桌上看着厚厚的一本书——《古文观止》。我凑上前去,书的边角已经翻卷了起来,上面写着我看不懂的文言文。看见了我,爷爷将眼镜取了下来把我抱起来,放在腿上。“爷爷,你看这么厚的书,什么时候才能看完呀”!幼小的我睁着无知的双眼看着爷爷。“呵呵,‘读书破万卷下笔如有神’像这样的书爷爷还有很多呢。”我跳下椅子,看见书柜里的《资治通鉴》、《史记》……还有很多我都看不懂名字的书。
“小雨,你知道吗?书也会说话。只要你用心地聆听。看书的时候只要将整个身心投入书海,你就能听见书中的人物对话了。这些文言文虽说看似复杂,只要我们细细地读,慢慢地品,就读懂了,这是因为我们的心在与书沟通,这就是书之声。你懂了吗?”爷爷语重心长地对我说。幼小的我似懂非懂地点点头,眼中一片迷茫。虽然现在我还不是完全读懂爷爷的话,但是不知为什么,我酷爱读书,渐渐地,有时看不懂的句子反复地读,会灵光一闪感觉似乎读懂了,每当这时,我的脑海中总会闪现出三个字——书之声。
笛声清越,箫声深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,听之抚之,皆使人陶醉, 但在我心中,却比不上书之声。
篇3: 会说话的……作文400字
我的妈妈有一双美丽的大眼睛。她的眼睛会“说话”,不信我说给你听听。
每当我写作业的时候,她的眼睛告诉我:“写作业要认真专注。”每当我考100分时,她的眼睛就像月牙儿眉开眼笑,像在说:“儿子,你真棒!”每当妹妹看电视的时候,她的眼睛目不转睛地盯着妹妹,好像在说:“把电视关了,快去写作业。”当她看见钱的时候眼睛就两眼放光,盯着钱久久不忍移开,好像在说:“钱钱钱……”
这就是妈妈的眼睛,有时温柔似水,有时眉开眼笑,有时愁眉苦脸……
妈妈的眼睛并不出奇,但她的目光就像三月细雨洒向我的心田。她的目光还有神奇的力量,我常常能从她的眼神里得到无限的鼓励,教育……
篇4: 会说话的……作文400字
写作业时我常写出错别字、错的算式------我一直有个梦想:如果有一支会说话的笔,它可以在我写字的时候提醒我注意错别字,写错时说出哪里不对。那该多好啊!
一天,我又在想这一件在别人看来是异想天开的事。我决定把这个愿望也记下来,方便以后看看哪些愿望实现了,哪些愿望没实现。我打开了文具盒,“咦?哪儿来的笔呢?”文具盒里躺着一支精致的新钢笔,阳光下闪闪发光,笔身上有我最喜欢的福娃――欢欢的图案。我心想:“这一定是有人在搞鬼。”我大声问:“这是谁的笔?谁的笔掉了?”同桌卜嘉磊双眼瞪得特大:“会不会是你常想的那支会说话的笔呢?”“真的吗?”我的心“咚咚”直跳。我试了试,故意把“妙手回春”写成“秒手回春”,笔身上立刻发出了清脆的声音:“你的‘妙’字写成了‘秒’,请改正。”真的!我的梦想实现了!从此我每天都用这一支会说话的笔,学习进步可大了,每次作业都得优或优加。
有一天,我正在用这支笔写语文练习册,突然一个声音传到我耳边:“好朋友,我不能再帮助你了。如果你一直依靠我的话,你就会像一个木偶一样,永远不能养成细心的习惯。学习,要靠自己的努力才会取得成功。”我恍然大悟。
于是,我决心不再用它。我把它装在了一个精美的盒子里面,把这支会说话的笔珍藏了起来。
篇5: 会说话的……作文400字
它,凹凸不平的身材,光滑的表面。当它竖起来的时候,像一个人的脑袋,两个最小的凹是眼睛,中间的凹糟像是鼻子,最下面的窝像是一个嘴巴。它举起来沉甸甸的,闻起来有一股鱼腥味,颜色是墨绿色。它,就是一块石头。它的身上还有两道疤痕,我猜想会不会是在水里长时间和其它石头撞击形成的呢!
这块石头里面会有什么呢?会有金块、银块吗?看它的外形,它的身体里应该有铁吧。
看到它想到了我家也有一块五色石,那是姐姐从青岛旅游带回来的,那这块石头又是从哪弄来的?
听老师说,这块石头是从西峡老鹳河里捡来的,还说它会说话、会唱歌,只要你对着它认真看、认真想、仔细听,它会告诉你很多东西。那它到底会不会说话?会不会唱歌?我猜它会,你看它身上那疤痕,一定想说:以后你们别欺负我了,我的身体已经够难看了。它还告诉我们不管生活多么艰苦,都要有一颗坚强的心。
我拿起石头听起来,我好像听到水流的哗哗声,好像看到它在水里不停地滚动,发出骨碌碌的声音,又好像听到水中的鱼呀、虾呀向它问好……
原来,老师没有骗我们,只要你认真看、认真想、仔细听,即使一块普通的石头,也会说话,也会唱歌。
老师又会不会将这块特别的石头送给我呢?我很期待。
篇6: 会说话的……作文400字
在我的家庭中,每个人的脸上都会出现许多丰富的表情,简单的'说,就是喜怒哀乐都写在脸上,就像一张张会说话的脸。
妈妈生气的时候,阴沉着一张非常严肃的脸,而开心的时候,像一朵美丽而香味扑鼻的小花儿;而爸爸生气的时候,会拿起手机刷刷刷,而开心的时候,总会哈哈大笑,说出很多幽默又令人非常搞笑的话;然而,哥哥生气的时候,简直就像一只恐怖的大狮子,眉毛都会皱到两边,鼻子呼呼直出气,可吓人了。他开心的时候,就像绽开的一朵花,还会手舞足蹈捏我的脸,我一点办法也没有啊!而我生气的时候,那可谓山崩地裂,谁都不敢惹我,开心的时候呢,还是很调皮、很可爱的。而妈妈那张脸却总是深深地印在我心上。
记得有一次我感冒发高烧了,那会医院的人非常多,连走廊上都堵得水泄不通,妈妈抱着我,脸上非常的焦急,好像在说:“医生,什么时候到我们呀?”
我准备去学校考试,出门的时候,妈妈向我点头,脸上异常坚定,好像告诉我不要紧张,你一定能考好的,加油!这使我信心百倍,不再紧张。
每次我考了好成绩回到家中,告诉妈妈我的成绩之后,妈妈的脸上就会浮现出欣慰的笑容。
这就是把喜怒哀乐都写在脸上的妈妈呀!
篇7: 会说话的……作文400字
在我们生活中,灯不仅能照明,还会说话呢?不信就让我带你去听一听它们在说什么?
瞧,高楼上的灯一闪一闪的,好像是在对飞机说:“离我远点,别撞到我。”
看,消防车上急速地闪着红色的灯,好像是在对过往的车辆说;“前面发生火灾了,快让让我吧,我要赶紧去灭火。”
每到晚上小区的路灯都亮了,好像在亲切地对孩子们说:“天已经黑了,别贪玩,快回家吧!”
在我们周围还有很多很多会说话的灯,只要你用心,就能听懂它们的悄悄话。
篇8: 会说话的……作文400字
每个人都有一双眼睛,而我觉得妈妈的眼睛最特别――她的眼睛会说话。
去年,我转入了离家较远的学校。每天早上,当我揉着惺忪睡眼,缓缓起来时,妈妈早已忙活了一阵子。我穿衣,下床,洗漱。妈妈用急切的眼神不时地关注着我的进展。她用眼睛对我说:“快点,上学要迟到了。”每天早上,在妈妈的警告下,我准时出门。
从家到学校有10分钟的路程,妈妈每天陪我去乘公交车。过马路时,她左右观望,像是在告诉过往司机,注意行人。上车时,妈妈的眼睛一直盯着我,好象在说:“不要坐在车门口,容易着凉。”
汽车缓缓启动,我也平静地坐了下来,欣赏起道路两旁的风景。无意中回头一望,妈妈的身影越来越小,但她还在朝我离去的方向望着。她的眼睛就是车灯,为汽车照亮了道路,为我送上了祝福。
每次放学回到家,妈妈总用眼睛询问:“今天在学校学了些什么?有没有受到表扬?”在妈妈关切的眼神下,我和盘托出在校的表现。
有一次,我考试没考好,回家后不敢对妈妈说,但妈妈却发现了试卷。她却用鼓励的眼神看着我:“没事,下次努力!”
妈妈那双小小的眼睛闪烁着炯炯的光芒,像两点永不熄灭的火焰,永远燃烧在我的心头。
篇9: 会说话的……作文400字
妈妈的眼睛很漂亮,大大的,我觉得她的眼睛会说话。
当我生病的时候,妈妈眼里充满了担心;当我遇到困难时,妈妈眼里充满了鼓励;当我取得好成绩时,妈妈眼里充满了欣慰。在我成长过程中,妈妈的眼睛带给我力量。
记得有一次数学考试,我考的特别的差,晚上妈妈接我放学的时候,我都不敢看妈妈的眼睛,怕那里会有满满的失望。我一路也不讲话,到家后妈妈问我怎么了,我说:“这一次考的很差很差。”说着我的眼泪就流了下来,妈妈说:“看着我,不要遇到事情后就只知道哭。”从妈妈的眼里我看到了鼓励。
妈妈的眼睛就像春天的一束阳光,一直温暖着我。
篇10:会说话的日程表作文400字
会说话的日程表作文400字
常言说“无规则不成方圆”,在我家的墙上贴着一张崭新的日程表,那是我和爸爸共同制定的。它的内容可多了:每天保持一个愉快的心情;每天使用文明礼 貌用语;给爸爸妈妈讲校园趣事;今天你喝牛奶了吗?今天你读课外书了吗?日程表是我的“严师益友”,准时的提醒我在什么时候干什么事情,有了它,我的生活 变得有规律了,当然还有爸爸的精神奖励和物质奖励啦。
“叮铃铃”,“叮铃铃”,起床的铃声响了好几遍,我赖在床上,争分夺秒还想多睡一会儿,早上的瞌睡实在是太香了,眼睛就是不想睁开。日程表就像一个 严厉的老师在大声地喊“懒虫起床了”,“懒虫起床了”,再不起床就迟到了。”,我只好恋恋不舍的从热被窝里爬出来,赶快穿衣服、洗脸刷牙、吃完早餐,高高 兴兴的`去上学。每天晚上,进门第一件事,它就“指挥”我把鞋摆放整齐,在没有日程表之前,我还看不上干这些事了,留给爸爸妈妈干的。洗脸、洗脚的小事,都 是妈妈催促了好多次,我总是磨磨叽叽,很不亲愿干。自从有了日程表,我自觉多了,慢慢学会了自己的事情自己干。接下来摘抄好词佳句,预习课本,熄灯睡觉, 久而久之形成规律了。在我按时完成每一件事,我都会在日程表画上红旗,没按要求做时,爸爸给我画一个“哭”的表情。每当夜深人静的时候,日程表就好像满意 地说:“你今天表现的很好,一定要坚持啊。”
日程表上的红旗越来越多,它记录着我的成长历程。它像我身边的一个好朋友,时时刻刻监督着我每天的生活,要做好孩子和做好学生都离不开日程表的功劳。爸爸妈妈夸我越来越懂事了,干什么事都有时间观念了。
我一定要坚持日程表上的规定。
篇11:会说话的眼睛作文400字
会说话的眼睛作文400字
我的语文老师中等身材,看上去一点也不英俊。五官中唯一中看的是那双炯炯有神的眼睛,有着会说话的目光。当我上课思想开小差时,老师会瞪大眼睛用严厉的目光瞅我;当我正确回答问题时,老师会微笑着用鼓励的目光瞧我;当我做了好事时,老师会眯起眼睛用赞扬的目光看着我。
记得一个星期一上语文课,老师正带着大家阅读《秋天》这篇课文。读了一会儿,老师让我们闭起眼,想像课文里描绘的秋天的丰收景象。当我眯起眼时,眼前竟然出现了爸爸给我新买的飞机模型,昨天我在家尽情玩了一天,还没过瘾,今天我又把它带到了学校。我低下头,手不知不觉伸进了书包,摸出了小巧玲珑的飞机模型,痛快地玩了起来。不一会儿,同座用手捅了捅我,小声说:“陈书,陈书,老师在看你呢。”我立刻反应过来,连忙把飞机模型塞进书包,抬起头看着老师。当我的目光和老师的目光相遇时,我突然觉得这目光是那样的严厉,好像在说:“陈书啊,你上课怎么能开小差呢!”显然老师已经看出我刚才在走神了。我连忙坐好,把目光移到了书本上,专心听老师讲课。
还有一次,下课了,同学们陆续走出了教室,我看到坐在我前面的`徐通福座位旁有小塑料袋和纸团,就连忙走过去弯下腰,把垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶里。当我转过身正要往外走的时候,发现老师正微笑着看着我呢,那目光是那样的亲切,好像在说:“你做得对。”
老师那双会说话的眼睛,发出的目光像春天的细雨“润物细无声”,老师的目光又像一面明镜,时刻照着我们。
篇12:会说话的眼睛的作文400字
花朵要歌唱太阳,小草要歌唱春风,我要歌唱一们不辞劳苦的园丁――教了我们两年的班主任黄老师。 陈老师个子不算高,短头发,不大不小的眼睛上戴着一副近视镜。虽说黄老师的眼睛不大,但是,黄老师的眼睛还会说话哩! 有一次,我们班上公开课。老师刚提完问题,同学们便马上举手。我朝老师那儿一看,发现老师的眼睛在看我,好像在说:“培烨,快鼓起勇气举手呀,老师支持你!”于是,我慢慢地把手举了起来,老师叫了我。当我回答完时,老师的眼睛似乎在说:“你真棒!” 还有一回上数学课,我认为自已在家预习得挺好,不用再听老师讲了。于是,我便放松了自己,在底下玩起了劳动课上做的“救护车”。我玩得正高兴,突然“啊哼”一声,我觉得不对劲,抬头一看老师,正和她的目光对上。只见老师眉头紧锁着,眼睛似乎在训斥我“培烨,你身为班长,是同学的榜样,怎么能上课带头做小动作呢?”我真是惭愧万分。立刻把书端了起来 ,认真听老师讲课。说实话,从那以后,我上课从没再做过小动作。 要说黄老师最值得敬爱的还是关心学生的健康。有一次中午放学,我觉得头重脚轻,走起路来摇摇晃晃。黄老师看到后,马上把我扶到座位上,焦急地问:“培烨,怎么了?”她摸了摸我的额头。“啊,这么烫!”于是,黄老师马上给我家打电话。这时,她的小儿子来了,让老师给他买书包,黄老师轻轻把小儿子拉到门旁边,悄悄说:“听话,大哥哥病了,妈妈得等大哥哥的家长,明天再给你买。”黄老师还帮我收拾书包,把手巾洗了放在我的头上,陪着我直到妈妈来接我,看着老师温柔的眼睛,我一点儿都不觉得难受。 老师,您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那样的牺牲精神,您也有一颗金子般的心。您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。亲爱的老师,我们崇敬您,爱戴您! (指导老师:彭梅花)
篇13:会说话的眼睛作文400字
我们的班主任是陈老师,他讲起课来娓娓动听。不仅如此,陈老师的眼睛还会说话呢!
一天中午,我看着刚买来的橡皮泥,手痒痒了,不顾陈老师正在讲课,专心致志地玩了起来。突然,我发现陈老师的眼睛正在往我这边看呢!那双乌黑发亮的眼睛好像在说:“庄博涵,课上不能做小动作!”我见了,脸马上红了,赶紧端端正正坐好。陈老师见了,立刻投来赞许的目光,好像在说:“不错,有进步,继续努力!”这时,我心里像吃了蜜一样甜。
有一次,老师带大家去多媒体教室上课。一进多媒体,我就被吓到了:“这里坐着几百个老师在听课!”我十分紧张,在心里默念:“不要叫我!不要叫我!”不料,老师偏偏叫了我。我流利地说起了答案,不过声音非常小。这时,老师微笑着看着我,投来了鼓励的目光,好像在说:“很好,都是对的,再大声点!”有了老师的鼓励,我拥有了足够的勇气和信心,就大声地把答案说了出来。老师立刻投来高兴的目光,像在说:“好极了,博涵,你真棒!”
我爱陈老师,更爱陈老师那双会说话的眼睛!
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