作文素材：这种做法对吗？
“nbsy1127”通过精心收集，向本站投稿了13篇作文素材：这种做法对吗？，下面是小编为大家整理后的作文素材：这种做法对吗？，欢迎阅读与收藏。
篇1：作文素材：这种做法对吗？
作文素材：这种做法对吗？
回头看那班会题目，让我不禁想起了上一个星期的事。
那是一个黄昏，同学们正沉浸在全班的大扫除得最清洁的喜悦中，可不一会，大家就乱了套，我不知道发生了什么事，呆呆的看着，随着老师走上讲台那一番话，我明白了，有人偷了我们的班费。可究竟是谁，我们也无人得知。看看保管班费的刘万博那沮丧的`脸，同学们猜测着，议论着，可还是不知道是谁，老师那双炯炯有神的眼睛充满了失望，怎么就没一个同学承认呢？
老师虽然苦口婆心的劝说那个同学，快点承认，但到了这周，没有一位来承认，面不改色，心平如静。大家本认为这位同学能站出身，可并没有，一位也没有。这个五年级升六年级的时刻，为什么有人虚伪着，“小时偷一根针，长大偷一根金。”你还不招认吗？有句论语说的好：“德不孤，必有邻。”道德是不会孤立的。你还要当伪君子吗？你这种做法不对。
指导老师：安于红
篇2：这种做法真好四年级作文
这种做法真好四年级作文
今天，忍不住总想说:“这种做法真好！”
发自肺腑的这句话，不是夸学生，不是夸同事，而是夸我们校长。为什么要这样夸呢？请听我慢慢道来。
上周三的业务会上，学校一改常态，让分组学习。各组教师在教研组长的带领下，选择一个教室，观看优秀课堂实录。本来就认为校长的这一改革考虑了各学科特点，比全部集中在会议室听冗长的会议效果要好，心里暗暗为她的这种做法竖起了大拇指。
没想到，更让我叫好的做法也不约而至。当我们沉浸在优秀教师的精彩课堂中，不住的啧啧赞叹时，办公室雒主任进来宣布了学校的一项新举措。他欣喜地告诉我们，大家最近自行挑选一本和教育有关的书籍，然后逐一上报给年级组长，最后由学校帮大家购买。括弧，选书价格不能超过30元。听到雒主任风趣的宣布后，我们都笑了。
我想这笑声，不仅因为雒主任风趣的`语言，还因为校长这个为教师买书的做法。虽然，有价格限定，但是只要是对教育有用的书籍，只要是对教育有效的做法，校长都积极地认可，并给予热切地鼓励和支持。无论是对于我们教师还是学生，都是一件极好的事情。
学校要发展，首先要提高教师队伍的素质。校长给我们买书，其目的就是为了提高教师队伍的素质。表面看这样做只是丰富了教师的知识，提高了教师的素质，其实却给学生带来了幸福。因为教师坚持阅读下去，他们就更能理解教育，更能机智地处理各种突发的教育事件，才更有利于学校的发展。学校发展了，教师和学生就更幸福了。这就是所谓的良性循环。
所以，再次真心的夸一句，这种做法真好！
篇3：粽子的做法作文素材
粽子的做法作文素材
【粽子做法】汉代,粽子是“芦叶裹米”;到了西晋,变成了“菰叶裹黏米,杂以粟”。后魏贾思勰在《齐民要术》中记载更为详细:
《食经》曰:“粟黍法:先取稻,渍之使释。计二升米,以成粟一斗,着竹内,米一行,粟一行,裹,以绳缚。其绳相去寸所一行。须釜中煮,可炊十石米间,黍熟。”
《食次》曰:“●:用秫稻米末,绢罗,水、蜜溲之,如强汤饼面。手搦之,令长尺余,广二寸余。四破,以枣、栗肉上下着之遍,与油涂竹箬裹之,烂蒸。奠二,箬不开,破去两头,解去束附。”
到了明朝,李时珍在《本草纲目》中记载:
“_,俗作粽。古人以菰芦叶裹黍米煮成,尖角,如_榈叶心之形,故曰_,曰角黍。近世多用糯米矣,今俗五月五日以为节物相馈送。或言为祭屈原,作此投江,以饲蛟龙也。”
现在的传统做法则是,先将粽叶(芦苇叶或竹叶等)泡湿,糯米用水泡好,以肉、豆沙、枣仁等为馅,包成三棱形、方形、枕头形等蒸、煮而成。
可见,明朝的时候,糯米已经成为粽子的主要原料。而现代用赤豆、枣子和糯米混在一起的粽子做法,则是南北朝的时候已经开始流行了。
【粽子的形状】因地区不同, 由材料以至粽叶, 都有着很大的差别,连“裹” 的形状,也有很大的不同,如早期人们盛行以牛角祭天,因此汉晋时的粽子,多做成角形, 作为祭祖用品之一。此外,一般还有正三角形、正四角形、尖三角形、方形、长形等各种形状。
【粽子流派】北方的粽子,小学作文:WwW.unjs.com多是简单白米,或者杂以赤豆、枣子,蘸白糖食用。江南的粽子名声最盛,做法也复杂,尤其是馅,变化多端。和北方粽子的一个重大差异是,江南粽子的糯米原料,多预先用酱油浸渍,与肉馅相蒸,香味扑鼻。
国内的粽子,以江南嘉兴出产的最为有名。嘉兴粽子早在清代,就享有盛誉。食书记载嘉兴粽子的种类和做法:
“竹叶粽”:“取竹叶裹白糯米粽煮之,尖有如生切菱角。”
“艾香粽”:“糯米淘净,夹枣、栗、绿豆,以艾叶浸米裹,入锅煮。”
“薄荷香粽”:“薄荷水浸米先蒸软,拌洋糖,用箬裹作小粽,再煮。”
“豆沙粽”:“豆沙、糖、脂油丁包小粽煮。”
“莲子粽”:“去皮心,拌洋糖,包小粽。”
“松仁粽”:“去皮包小粽”
“火腿粽”:“入火腿块包粽,火腿要金华者,精肥适均。又,肉丁包粽亦可。”
嘉兴粽子中,又以五芳斋最为著名。国内各大城市的大型超市中,应该可以买到正宗的五芳斋粽子。
【吃粽子有学问】吃粽子时,可以适当喝些茶水或糖水有助于消化。最好,配一些蔬菜水果一起吃,更有营养。另外,有慢性胃肠等消化道疾病的人不宜多吃。
粽子古称“角黍”,传说是为祭投江的屈原而发明的DD传说而已,真正有文字记载的粽子见于晋周处的《风土记》;而流传有序,历史最悠久的粽子则是西安的蜂蜜凉粽子,载于唐韦巨源《食谱》。特点是只用糯米,无馅,煮熟后晾凉,吃时用丝线勒成薄片,浇以蜂蜜与黄桂酱DD白糖腌桂花酱。
最大的`粽子DD大肉粽产于广西南宁,每只重约两斤,以肥猪肉、绿豆为馅,清香、软糯、甘润、膏腴不腻。
最小的粽子在上海城隍庙,绿波廊、湖心亭两处皆有。长约寸许,形如枕头,火腿为馅,小巧清鲜;湖心亭以为茶食,甚妙。
中国最有名的粽子都产在浙北杭嘉湖的鱼米之乡:嘉兴五芳斋的鲜肉粽四季供应,用筷子分夹四块,块块见肉,芬芳和润,酥烂嫩鲜,肥糯不腻。湖州诸老大粽子以洗沙甜粽见长,以豆沙、猪板油丁为馅并不稀罕,难得的是豆沙是洗沙DD红小豆煮烂去壳,再加糖、熟猪油、玫瑰原汁炒至乌黑晶亮有劲。这种豆沙吃口香、润、细、滑DD北京市场上的豆沙多学日本,以机器磨碎加糖而已,干而不滑,香淡粒粗,哪里谈得上一个“润”字。
一贯看不上北京的小枣粽子,不仅是淡而无味,吃起来还要吐核,小枣煮过了或生虫,则味道会变得十分怪异,败人清兴。日前无事翻书,发现屈原故里湖北秭归的粽子竟也是这路货色,北京粽子仿佛一下子“名正言顺”,神气起来,甚怪。
篇4：如何对作文素材进行开发
如何对作文素材进行开发
如今的作文教学，尤其是农村小学的作文教学，大都存在着这么一种尴尬局面：学生在作文教学中处于一种被动的局面，要么不会写，要么不爱写，甚至有时还会产生一种抵触的情绪，在这种情况下进行的作文教学，其效果是可想而知的了，素材开发开始快乐作文。我们的作文教学，只有让学生肯于动笔，乐于动笔，才能做到真正让学生学会写作文，让学生的作文过程成为一种享受的过程。而黄金格作文素材的开发正是开始这个契机的重要开端。
那我们如何对作文素材进行开发才能达到上面的效果呢？
第一，深入挖掘教材中的习作资源。
我们的语文教材，本身便是一个习作素材资源的宝库。一篇篇课文，便是一篇篇最好的范文，它们不仅仅向学生提供了鲜活的写作范例，还生动形象地向学生展示了作文的方法。因此，在对写作素材的.开发过程中，深入挖掘教材中的习作资源是丰富写作素材的一条非常重要的途径。如我在教学《我的伯父鲁迅先生》一课后，让学生依照课文中通过具体的事情，抓住人物的动作、语言、神态等写作方法，写一位自己印象最深的人。而在教学完《老人与海鸥》后，又让学生写一篇习作《我和_____》，要求运用课文中抓住人物的动作、语言、神态和海鸥的动作来表达感情的写作方法进写一写自己与动物之间感人的故事。都收到了很好的效果。此外，我还结合课文内容让学生运用相应的写作方法进行仿写、续写、扩写等形式训练学生练习写作，都收到了不错的效果。在对教材中写作素材的开发过程中，要注意的是，如何运用语文园地中的“习作”素材。这个环节的素材安排是紧密配合教学进行的，并且具有系统性，严格执行，可对学生作文进行系统性训练，有助于学生作文水平的提高。但也有弊端，一是受教学进度的限制，不能捕捉激发学生写作兴趣的契机；二是习作要求很好，但有时却不易激发学生的写作兴趣。而在教学中深入挖掘习作素材，不仅能很好地激发写作兴趣，还能够让学生及时地学以致用，更有利于学生写作水平的提高。我在黄金格作文教学的研究中，则把两者紧密地结合起来，发挥它们的双重功效，取得了很好的效果，作文素材《素材开发开始快乐作文》。
第二，深入挖掘生活中的习作素材。
文学创作都是源于生活的。生活中的习作素材是极其丰富的，并且极其新鲜有趣的。从生活中选取素材，不仅能够克服学生的“无米下炊”的窘境，还能够令学生变“要我写”为“我要写”，极大地调动了学生的写作兴趣。因为，兴趣——才是最好的老师！我每次接手一个新的班级，我都会让学生写一篇自我介绍的黄金格作文。目的是在于让学生之间相互认识、了解；目的之二则当然是提高学生的写作水平了。接下来，还会让学生写一写他们的语文老师，以记人或说心里话的形式写一写他们的同学。而生活中发生的一些特别的小事，各种自然现象等，都会及时成为学生习作素材。虽然习作量要超出教材规定的几，学生却是“乐在其中”的。其实，我们写作的目的不就是为了反映自己的生活，表达自己的思想与情感吗？而要很好地达到这一目标，我们只有深入地挖掘生活中的素材，让学生的写作与生活融为一体，不仅仅是为了提高学生的习作水平而写作，更是为了达到自我陶冶，自我教育的功效而写作。写身边事、吐心中言，抒胸中情，让每个学生都有内容可写，让每位学生都爱上写作。
第三，在习作中，让学生展开想象的翅膀。
想象作文在小学阶段虽然比重不大，但对于学生习作水平的提高却有着十分重要的作用。文学创作，源于生活而双要高于生活，那如何高于生活呢？那就要凭借学生合理的想象。在本次作文教学研究中，我特意地安排了这方面的内容。如学习了神话《牛郎织女》后，我让学生想象“21世纪牛郎织女的新生活”，极大地调动了学生的写作兴趣，锻炼了学生的想象能力。我还让学生结合科学课的的知识，编写星座的神话故事，也取得了不错的效果。我还让学生编写寓言、科幻作文等。有意思的是我让学生写过这样的两篇作文《后的我（家乡）》和以一位临终老人的口气写《我的一生》，不仅锻炼学生的想象力，而且对学生也起到了一定的教育作用。
总之，作文素材的开发是作文教学的开端，而一个好的开端便是成功的开始！
篇5： 校运会决对真实作文素材
校运会决对真实作文素材
首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的彭德成向前冲，可惜因为对手太强取得了本项目的最后一名的好成绩。
女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班的'张蕙在第1名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“猪那加油！猪那加油！……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她以小组倒数第3名没能进入总决赛，比第1名慢了近35秒。我班同学们高兴地欢呼。 最令我们兴奋的是决逐的女子16×100米接力赛。我班N名大将：梁小立——女子50米亚军；陆玄雨——女子400米第4名，50倒数第2张蕙和叶欣静；谢尼姑——女子跳高第N名，倒数肯定是她们拉。这也没办发对手太强了 男子800米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的李嘉麒恒还差近1圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的意志力是非常难得的。他跑完了全程，他没有得到欢呼，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢！他们没有胆量去跑800米，哪有资格批判别人呢？体育本来就是重在参与，何必太过注重结果呢？过程才是最重要的，最精彩的，不是吗？
这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示。
任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运
篇6：对和谐的理解的作文素材
对和谐的理解的作文素材
和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐，便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的.勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。
和谐的赞歌，和谐的舞曲，和谐的风俗，和谐的故事…都比不上你自己找到的和谐…那么充实，那么快乐…
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。
享受快乐，迎接和谐！
在此，我希望看了这篇文章的人能得到他们心中的和谐…
篇7：对成功的追求作文素材
常常忙着赶路，忘了奔波的方向该是何方，常常流汗满面，不知追求的星光离自己还有多远。是付出的不够还是自己的懒散?为何得到总不是自己想要的。不，我想都不是，只是心中所追求的那盏灯——目标还未点亮。
寒风犹在春中，温柔的阳光下，两片绿正映着斜阳在土中展示着自己的风采。沉睡了一冬的梦呓终于在此时得以展现。天空横飞的燕子它们毫不动摇的坚定的朝着太阳飞去，即使一路上有风雨，有冰雹，也会奋力振翅，勇往直前。因为有梦在心中。
有梦才会有远方，才会有为目标和理想奋斗的勇气。有梦的人的眼睛是光亮的，因为他们怀揣着乐观，满怀着希望。即使遇到再多的险阻，再大困难，他们也会奋力攀登。没有梦的人，眼睛是干涸的关于追求成功的励志作文关于追求成功的励志作文。迷茫的他们只能成为他人的傀儡，只能碌碌无为，只能逃避现实，不懂得如何面对。
太阳总在有梦的地方升起，月也总在有梦的地方朦胧。
无畏艰险，心静如水，淡定超然，因为他心中怀揣有梦。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。因为有梦，所以不会被眼前的路石所绊倒，会抓住自己的梦，找到自己的路关于追求成功的励志作文文章关于追求成功的励志作文出自www。gkstk。com/article/wk-78500000761811。html，请保留此链接!。
青春年少的我们常因自己拥有的资本——青春，挥霍时间。但当我们扪心自问之后，谁会说出自己的追求与目标，谁又会对未来的方向作出明确的判断。
前方的路，需要梦的引导，前方的桥需要有梦做支柱。
无梦的徒劳到头来只能是两手空空，只有有梦的追求才会到达理想的尽头。
地平线的那一端是太阳的梦，长成参天大树是小苗的梦，秋实成熟是花儿的梦，为明天的辉煌而拼搏是我们的梦。
只要有梦就不会丢了方向，只要明确了目标便会乘上飞往成功的热气球。
有梦才有远方，才有为理想奋斗的方向。
篇8：对自己说不作文素材
对自己说不作文素材
（一）
生活在这个社会上，我们会遇到许多麻烦事。这时，你便要学会一个“不”字，来减少自己的麻烦。
说来也怪，这一个很好发音的字，平时却很难出口，但你要记住，一定要强迫自己把这个字说出来，否则你面临的将是自己受到严重的损害。
诚然，说“不”会使你失去一样东西，但是你是否想过一样更宝贵的东西，你已经保留下来了。
大家都听说过这样一件事。某一青年在与另一青年结识中，另一青年给某一青年一根烟，某一青年虽平日不吸烟，但碍于情面，就接受了。一年后，某一青年由于毒瘾过大，将家中的所有钱财用尽，最后无奈之下进入禁毒所。
这样类似的事情时有发生，想一想，若当时某一青年说出“不”，不吸那一根烟，自己的权力不就保住了吗？
由于一时的妥协，换来一个所谓的情谊，殊不知，自己的下半生都作了筹码，最后结果却是赌输了，多么大的损失啊！
有位名人曾说过：“生活中，总是有毒蛇在引诱着我们。”所以我们在生活中，要学会说“不”，防止那些毒蛇来侵害我们。
但是，你应明白，什么时候说不，什么时候不该说不。
例如，老师布置下的作业，你应该完成，而不应用那“不”字来反抗。
父母的关爱，你不能用“不”来抵挡。
社会的责任，你不应用“不”来推卸。
同时，你还应懂得，说不时，你应有一定实力，这样，你的.话才掷地有声，否则你的话会显得苍白无力，就像一片叶子对大自然说：“不，我不要离开我的母亲。”
学会说“不”是件很难的事，你要抛弃情面，掌握时机，还要确定是否有这个力量。
无论怎样，这一个“不”字，该出口时就出口。
（二）
在大多数人身上也许发生过这样的事：上学时或工作时，同学、朋友拉你去参加他的宴会，而恰好那天很忙，为了保住面子只好过去，而那天过的又尴尬又累。自己不开心还搭上朋友一起不开心！让吾来告诉大家，如何让自己开口说“不”！，
首先：相信自己！只有相信自己的人，才会有机会改变。在你遇到一个或一些大问题时：相信自己的言论，相信自己的生活与干的每一件事，才会有更大的收获。如果一个人做不到相信自己，那他就没有改变的资本，做不到改变。
第二：不要总是把面子看在第一位，那样你会变得更加自负。而不是自信；要弄清自信与自负的区别。有一部电视剧上说：“自信的人，心里想的是如何把事做好；自负的人，想的是如何把自己的面子保住。”一个人如果想试试着改变自己，就一定要建立在自信的基础上。否则，会害了自己而不是改变！
最后：要勇于承担，承诺过的事要负责，也就是履行承诺。承诺像一把心锁，需要一把钥匙来打开它；而那把钥匙就是负责。只有对事负责，才会明白如何说“不”！懂得说不的人，是敢于面对生活而不是懦弱！
现在，大家明白了吧。“不”是一种理解，是对自己生活的理解。只有理解自己、相信自己，才能更深入人心，更能得到大家的信任！加油吧，我们会有更辉煌的未来！
（三）
如同父母所说：“在当今这个充满诱惑的社会中，我们时时刻刻都要清醒，不要走入这种诱惑之中。要辨别是非。做个对社会有用的人。”
我是一位平凡中学生，我的生活也充满了诱惑，(.)但我从不走入诱惑中，我依旧和千千万万个初中生一样，上学、放学、睡觉。天天如此，每天都要做自已应做的事情―学习，班上有不少学生迷恋网游，网上的事情都是虚幻的，都只有一个影子，它们没有生命，是人类在操纵他们，但班里头有些同学却把父母辛辛苦苦赚来的钱拿去上网，不吃饭，身体一个劲变得虚弱；有的骗父母老师说“补课，晚点再回去……或头晕，肚子痛要回家。”其实早已跑去网吧玩了。父母头顶烈日地工作，为的是什么呢？为的是使你们的生活更好啊！为的是你们的掌握更多的知识啊！将来为社会出点力，为国家做贡献。可你们却去玩游戏，上网聊QQ，你们不知道羞吗？我认为21世纪的人应对自己说“不”。杜绝坏的东西，社会不充许的事情。就不要去做。
也许你曾经把父母的忠告当做一种束缚，把老师的教诲当成一种说教，针对，把同学善意的批评当做一种恶意，妒忌……那你就错了，要学会对自己说“不”，正视自己的弱点和错误的表现，还需要一种勇气，更需要一种善于自我认识的智慧！
对于不适合我们中学生的事情，不要去做，对自己说“不”。当一位德育体全面发展的中学生。
篇9：高中材料作文经典素材：笑对生活
诗人海子曾经写过:“面朝大海，春暖花开。”以一颗充满阳光的心去看这个世界，世界必然不会永远漆黑。
庄子说：“人生天地间，忽然而已。”人活一世，生命短暂，拥有的每一天都是只属于自己的。开心或忧伤，乐观或消极，释然或纠结，都不过是在自己的一念之间。既然如此，又为何不选择一个让自己轻松，他人见之愉悦的态度去面对生活呢!
苏东坡一生坎坷，多次的贬谪可谓是重重打击，但他从未消极沉沦，被仕途的波折所打倒。他曾写过一篇《书〈东皋子传〉后》，其中有一段文字，大意如下：我一直认为人生最大的快乐，没过于生无病而心无忧，我就是一个既无病且无忧的人。面对官场的不得意，他没有像李白一样高歌“但愿长醉不复醒”，也没有像孟浩然一样，“移舟泊烟渚”，归隐山林。他懂得转变，懂得排遣。世人皆知，东坡尤爱美食，爱追求食中的情趣，从“东坡肉”到“三白”，他都能品出不一样的乐趣。
贝多芬在17冬日的日记簿上这样记录着：身体无论怎样弱，我的心一定要征服它。即使身患耳疾对于一位音乐家是一件很残酷的事，但贝多芬并不因此放弃自己对于音乐的执着，积极创作，留下了千百音乐佳作，让后世欣赏他的音乐的人为之倾倒。
不止是那些已经离我们远去的人，现世也有太多让人钦佩，让人叹为观止的事例。
如马云，创建阿里巴巴的路并不是一天走出来的，若没有一颗乐观前进的给予他动力，又从何而来今天的成就，又怎么会有今天的阿里巴巴。如演员刘晓庆，曾经因为漏税而入狱在狱中待过近一年，出来后的她饱受非议，还背负着债务，但她凭借自己一番不向困苦低头，笑对一切难关的精神，重新活跃于银幕。
同样是活着，有些人活得很精彩，很出色;而有些人活得很失意。同样是活着，有些人天天开开心心、快快乐乐，而有些人整天闷闷不乐、愁眉不展。同样是活着，我们为什么不选择一种愉快的活法呢?同样是活着，我们为什么不想办法让自己的生活得美好一些呢?
人生中总会遇到挫折，难免有感到失落、灰心的时候，如果因此消沉、堕落，就难以再找回自信、开朗的自己了。
郁达夫说：少年的悲哀，毕竟是易消的春雪。无论如何都要让自己时刻充满正能量，相信自己，悲伤总会过去。
文|顾子璇
荐|高 娟
公众号：高考作文
篇10：对妈妈的爱作文素材
对妈妈的爱作文素材
妈妈在我的记忆中十分爱花，家中阳台上是花，房间里也是花，无论在哪里都有妈妈精心栽培的各种花，连你想不到的是，厨房的冰箱上也放了一盆开得鲜艳的花。
妈妈因为爱花，所以她爱去昆明的花城。也爱去花店，就算没带上足够的钱也会看上一眼。记得有一次，妈妈看中了一枝别致的花，可是要 65元呢，妈妈跟卖花小贩叫起了价格—35元。由于太贵了，妈妈只好恋恋不舍地走了。嘴中还说着：“多么好的花呀！多么香的花啊！好贵啊！”
邻居们都知道妈妈爱花。他们有花的时候，就会送妈妈几朵。
一年一度的'三八妇女节来即将来临了，因为我知道妈妈爱花所以早在几个月前开始存钱，一大早我盯着妈妈出去才悄悄的拿着钱去买花了。
在花店我精挑细选，看中了一枝粉色的玫瑰花，我丛容地对老板说：“我要了！”回到家中，把所有地方打扫一边，把玫瑰花藏在书桌底下，不让妈妈发现。
我期待着，盼望着民、明天给妈妈一个惊喜，虽然礼物小小但是他包含了我爱你的心。
妈妈，小时侯的我也许天真，也许常常让你苦笑不得。妈妈，我长大了，花会枯，但我爱你的心不会改变！
篇11：对父母的态度叙事作文素材
感恩父母的名人作文素材
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
下面是一些孝敬父母名家名言:
孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
长幼有序。——孟子
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
关于感恩父母的优美段落
1、我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。
2、学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
3、感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢?
4、因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
5、我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。
6、我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
7、父亲母亲对你多年来的付出，却没有想得到什么回报。他们只希望你能快快乐乐成长、学习如果他对你只有一点点的恩情，你也应当回报他，所谓“滴水之恩，涌泉相报”，就是这样，感恩是我们中华美德，是我们与生俱来拥有的，感恩他人。
8、我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
9、感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，东山再起，继续向未来前行;感恩老师，是他们使我学会了知识，学会了做人，学会了拼搏。使我这条浩瀚于大海的孤舟，免被海浪打翻;感恩好友同学，是他们让我在寂寞时不感到孤独，让我感到了快乐的内涵，使我的心灵不再经受迫害;感恩所有帮助过我的人，是他们让我品味到了人间的温暖真情，是他们让我懂得了什么叫做自爱;感恩世界，感恩上帝，感恩中国，感恩所有美好的事物……
10、我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……
对父母的态度叙事作文：趁着年轻，给父母一片天
以前总觉得父母的爱很平常，可是当时间渐渐推远，我们离父母越来越远的时候，才会发觉，原来父母的爱是如此温暖。
孩童时，我们趴在父母的背上撒娇时，父母总是会含笑哄我们开心，遇到不开心的事，第一个会向父母倾诉，大人的臂弯，永远可以安抚我们幼小纯真的心，也许一颗糖会让我们开心一整天。
上小学时，我们会因为不想去学校而发发脾气，总是会被父母亲切而温暖的大手牵向学校，无微不至的关心和细心的呵护总是会让我们幸福，一句承诺，让我们乖乖去学校。校园门口，在放学的时候，总是会充斥着父母的背影，也许还会有温热的馒头，父母的双眼总是在我们身上移动，从不为自己考虑，即使下着大雨，飘着大雪，依旧会在校门口等待……
上初中时，父母送我们去离家较远的学校上学，每天早晨起的比自己早，准备早餐，然后才会叫醒自己，然后猫着腰，骑车去送，父母含辛茹苦，害怕孩子挨饿受冻，宁愿让自己辛苦。一句叮咛，一丝微笑，总会让我们心中暖暖，无论多晚回家，锅里总会有温热的饭菜等待着。父母的心总是在孩子的身上，希望孩子将来能有所作为，不让孩子再走自己的这条路……
上高中时，离乡背井，也许到周末才会见到父母，可能有些人觉得终于自由了，不会再有人干涉自己的一言一行，但时间久了，总觉得缺少什么，原来缺的是父母慈祥的微笑。可能我们很少往家里面打电话，但父母总在期待我们的声音，他们害怕打扰到我们学习，所以一直没有打电话，有时候，我们会觉得是父母记不起我们，可现实往往不是这样……
时间会让我们长大，会让我们成熟?可是时间依旧会冲散那些温暖，忘不掉的是父母的容颜，忘不掉的是父母的微笑，忘不掉的是父母的叮咛，多想让时光倒流，不要让岁月在父母脸上留下痕迹。
慢慢的，时间会让我们的父母离我们越来越远，趁着年轻，不要忘记家中的父母，不要忘记父母的期盼，做个有志气的人。其实父母盼望的很简单，不过是想要我们幸福。
我们长大了，该是让父母开心的时候了，一声问候，会让父母安心，一句亲切的话语，会让父母的心温暖，一丝笑容，会让父母感到开心。
时间不多，请不要让自己留下遗憾，更不要让父母感到凉心，请给父母多一分宽心多一分爱!用自己最有力的臂膀给父母一片天!
篇12：对地摊经济的看法作文素材
情占据的春天“吃回来”。两个月来，不仅保障了近8万人就业，更让餐饮业复工率达到98%。
的新冠疫情无疑让企业、商贩和普通群众都过了一个“寒冬”，持续低温的经济形势，对许多餐饮而言是“灭顶性的一次灾难”，而对于普通群众和商贩而言，失去的就业机会更难以在低迷的经济形态下找到出路。成都有序开放“地摊经济”更是彰显出一份担当之情。
我们知道成都一直致力于“创全国文明卫生城市”，为此全体党员干部付出了巨大的努力，日以继夜地在文明城市和卫生城市创建中疾步前行。然而，当“创建工作”与群众利益摆在一起时，我们的领导干部选择了让人民首先谋利。这里讲的为人民利益不是指政府以牺牲“创建”为前提，不是以“环境”为代价，而是以更高的责任感更强的担当之心将责任扛在了肩上。
众所周知，城市治理一直是一个难题，“地摊经济”因其风险低、成本低、顾客多而受到“就业者、创业者们”的追捧，但应运而生的是其导致的环境污染、人群拥堵使得城市管理者任务更加艰巨。为了城市的整洁有序，很多地方一直对“地摊经济”“小摊小贩”严格治理，为的就是以更加整洁更加美丽的城市去增强群众的幸福感和获得感。
当城市治理和群众利益摆在一起时，我们的领导干部首先想到的是人民利益。人民利益，不仅仅是指这些小摊小贩，更是包括生活在这个城市的所有人。他们放开“地摊经济”将更多的责任肩负在自己身上，如果说只是为了创建文明卫生城市，他们无需如此“多此一举、自找麻烦”，但一切从群众出发，一切为了群众，所以他们要花更多时间和精力在治理上，既让群众受益又让城市整洁，这份魄力更多的是为民的担当之情。
“一刀切很容易”，但是能够为群众利益主动担责却意味着需要更多的付出，更坚定的为民之心，只有心中有群众，时刻将抓“六稳”“六保”落实放在心上，才能够以壮志凌云之气势去干好城市治理和保民生就业的工作。最是“地摊中的烟火气”见为民的底色。对于一个追求品质的城市而言，将民生融进血液才是最美的色彩，只有将群众的疾苦放在心间才是最敢担当。将“城市治理”和“地摊经济”有序结合是最民心最担当的情怀，这抹色彩温暖人心，更得民心。
篇13：对地摊经济的看法作文素材
5月28日，李克强总理在两会闭幕后的记者会回答有关就业问题时，提到这样一个例子：“西部有个城市，按照当地的规范，设置了3.6万个流动商贩的摊位，结果一夜之间有10万人就业。”媒体普遍认为，这是为松绑“地摊经济”释放了信号。据报道，成都、广州、许昌、杭州等地已经开始为“马路经济”“地摊经济”松绑。
此次为“地摊经济”松绑，是回应群众关切的务实之举。除了“应对疫情冲击和加快恢复、稳定就业”的背景，还需从提高精细化、科学化、人性化的城市治理能力角度来加以审视。
“地摊经济”的特点
“地摊经济”作为一种最原始的商品经济，古今中外普遍存在。唐诗“夜市卖菱藕，春船载绮罗”描述了唐朝夜市繁荣景象，《东京梦华录》“夜市直至三更尽，才五更又复开张”记载了北宋开封马行街的繁华夜市，明朝翟宋吉诗“销金小伞揭高标，江藉青梅满担挑”描写了临安地摊夜市的盛况。从国际上看，不少国家也有自己的地摊经济，比如新加坡的“邻里中心”，贴近社区需求提供服务。美国有线新闻网(CNN)还曾评选过全世界最好吃的23个国家路边摊排行榜。
“地摊经济”发展到今天，也呈现出一些新特点：一是分布区域人流量大，主要分布在城市人流量相对集中的区域，如交通网络连接点，像地铁口、火车站、公交站、汽车站等;商业繁华地段，像商业街、步行街、商场等;小区密集区域;文化娱乐场所附近，如演艺中心、酒吧街等。这些区域往往车流、人流集中，也给本就拥挤的交通造成压力。二是采用互联网+模式，辐射面更广。很多地摊主已经是网上和实体店相结合的模式经营了。比如夜排档、烧烤，利用微信可以下单，然后附近好几公里内都可提供送货上门服务。三是地摊经营范围广泛，加入人群年龄覆盖面大。地摊经营范围主要包括：废品回收、水果蔬菜食品售卖、小吃烧烤夜排档、小商品售卖、各类维修、手机贴膜等。经营的人员年龄分布从20多岁到70多岁都有，主要是40多岁至60多岁。
“地摊经济”往往具有较强的市场敏感度，对周围人群的需求了解得比较清楚，加之失败风险比较低，因此是人们灵活就业的首选。而对于周边的居民而言，因为“地摊经济”的成本低，可以以较低价格获得相对满意的商品或服务，属于比较实惠的消费选择。应该说，“地摊经济”做得好，绝对是双赢的。
“地摊经济”给城市治理提出了新考题
但是，“地摊经济”也有与生俱来的短板，那就是难以管理。地摊主为了躲避执法人员监管，往往与执法人员玩“游击战”“地道战”：你来我走，你走我卖;你上班我下班，你下班我再上班。从某种程度上说，“地摊经济”给城市治理提出了新考题，既要发挥其增加就业的作用，同时也要改变其脏乱、无序等问题。
关于地摊管理，国外有许多成功的经验值得我们借鉴。美国在立法上通过统一的法律对地摊进行统一管理，执法上成立单独的机构负责管理摊贩的地点和时间，通过立法将摊贩分为不同的经营种类，且要求其在经营时必须将许可证放在显眼的地方等。韩国采取了三分法，设置了禁止贩卖区域、严格管理区域和鼓励引导区域，建立“地摊”自己的协会“全国摊店业主联合会”。法国采取管理与服务并行模式，管理与执法更为人性化，摊位的拆除与打扫由政府负责，针对乱摆摊的行为并不会乱收费，对于造成交通堵塞等情况更多的是想办法重新规划摆摊时间地点。泰国作为发展中国家，为了保障弱势群体的生存权，奉行保障摊贩利益的政策，摊贩可以自由设点但是要保障不占道以及经营场所的整洁，政府会不定期抽查，同时也会提供一些补助。
“城市管理应该像绣花一样精细”，对待地摊，在多一些“柔性”“人性”的基础上，要进一步发挥政府公共服务管理智慧和能力，有效调和各方利益。建议可以从以下几方面着手：
一是审核地摊主的资格。对于贫困居民、创业大学生采取优先，同时设立诚信度打分，对市场诚信度好的经营者予以鼓励或优惠，对投诉多的商贩将取消其经营资格。
二是地摊经营精细化管理。划定地摊经营的时间和区域，分别为禁止贩卖区域、严格管理区域以及鼓励引导区域，引导摊主按规定进行地摊经营。限定经营范围，分为鼓励型经营、准许型经营和限制型经营，如生活服务类，修鞋、修伞、修车、小饰品等生活便民服务类鼓励摊主经营;小商品类、书报类、时令生鲜果蔬类等，不对城市环境造成不利影响的准许摊主经营;对于夜排档、烧烤等会对市容环境造成影响的，则将其纳入限制型经营，需要按规定在限定区域和限定时段进行合法经营。同时，对地摊区域进行区片化和网格化管理。鼓励网络科技公司、行业协会与政府一起参与，探索连锁经营模式，打造多个地摊品牌文化，让地摊变成规范的创业、就业平台。
三是成立“地摊行业协会”，加强行业监管和自管力度。所有地摊主必须到行业协会进行登记注册入会，待协会进行相关资格审核后，方可按规定进行地摊经营;协会负责给摊主建立诚信档案和经营状况，对于诚信不好、经营状况不好、不服从管理经营的摊主，实施末位淘汰制;行业协会网站定期公布地摊经营相关信息，建立投诉渠道，对地摊实施行业监督。
【作文素材：这种做法对吗？】相关文章：
3.总结经验做法
7.绿豆粥做法范文
8.经验做法范文
文档为doc格式
