我的朋友作文400字:知心朋友
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篇1:我的朋友作文400字:知心朋友
“人生得一知己足矣。”这句话说得太好了,因为我正好也有一个这样的朋友,我管她叫“大头椒”。
大头椒有一个比谁都大的头,她还有一头长发,给人感觉像个大辣椒,因此有了“大头椒”这个美称。
她爱劳动,每次我们组值日的时候,她都主动帮助我,从不因为帮助别人,让老师给她加分,深受同学们喜爱。
上美术课,美术老师严厉地说:“这节课,我们学素描,谁没有铅笔谁出去罚站!”糟糕的是,偏偏我没有。我急得四处去借,可谁也不借。有的同学装没听见,有的同学说只有一只,自己还用呢……我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。
都五分钟了,我还没有借到铅笔,急得眼泪都快掉下来了。大头椒看见了,主动把他自己那支笔借给了我。我担心地问:“你还有笔用吗?”她一副轻松的样子说:“反正我画画比你好,你用吧,不就一节课吗,挺挺就过去了。”
过了一会儿,老师突然问:“谁没有带铅笔?自己出去站着!”就这样她去罚站了。她被老师罚站的时候,我多想冲上去跟老师说:“我只铅笔是她的,你罚我吧。”可我没有。直到现在我还为此后悔。
也正因为这件事,我们俩的关系越来越好,成了全班公认和被众人羡慕的好朋友。
作者:杜晴
公众号:仕林作文
篇2:我的知心朋友作文400字
作文一:我的知心朋友作文400字
我有一位好朋友,“她”很奇怪――正正方方身体,里面写满了密密麻麻的汉字。“她”就是我的日记本。我高兴时对着她笑,不高兴时对着她诉说。
一天,妈妈一大早就把我狠狠地骂了一顿,还说我是饭桶。我的心被这句话伤透了。我没有亲姐姐,也没有亲妹妹,我的痛苦,没有人听我诉说。我就把日记本当自己的知心朋友,我把这件事一五一十地记叙下来。当我写着我难过的心情时,我边写边哭,“金豆豆”落在日记本上,留下了一滴滴的痕迹,我心疼地抹去日记本上的泪水,生怕这位朋友受到伤害。
前一段时间,听说要去秋游,大家都开心极了。晚上,我回到家,兴奋的心情还没有散去,便拿起了笔,告诉躺在字字台上的日记本。日记本总是躺在那儿静静地听着,听着我的诉说。
我开心时,拿出日记本写一写;不开心时,也拿出日记本记一记。现在日记本已成了我无话不说的好朋友。我和我的日记本一起挨过了伤心的日子;我和我的日记本一起度过了开心的时光。
篇3:写我的知心朋友作文400字
窗外吹来阵阵微风,一股独特的清新香味迷绕人心。窗内笔墨飞扬,一个个散发着墨香的文字编织出一篇篇文章,我捧着一篇篇文章在充满清新香味的屋内笑个不停。读书,使我收获了写作的快乐。
一篇篇故事,一个个道理,指引我做一个受人尊重的人。书,是指引我人生道路的朋友。微风轻轻拂过脸颊,勾起我对读书的快乐回忆。一年级时,时常捧着一本《格林童话》就看入了迷。书中的白雪公主清纯善良,使我懂得了做人要有一颗善良的心;渔夫和比目鱼的故事让我明白了做人不能贪得无厌,否则最后会变的一无所有……
一本本书,一段段优美的词句,让我的写作水平逐渐提高,书,是提高我写作水平的朋友。三年级的时候,我已经不满足于只看童话故事了,开始去读一些简单的儿童小说。一本本书犹如一个个精彩的世界。我为《星愿大陆》中星染在异世界努力寻找父亲的恒心感动,仿佛跟着星染一起在星愿大陆历险;我喜欢《笑猫日记》中那机智可爱的笑猫,它让我在阵阵笑声中学到不好少美好的知识……
趴在窗前,伴着微风,回忆着以与书为伴的美好时光。移步到书架,抚摸所有的书,微笑着说:“原来,书是我的知心朋友。”
篇4:知心朋友作文400字
知心朋友作文400字
当你漫步在林荫小道中,想起朋友会更有一番难得的惬意。当你在小雨中散步,听着雨水叩击梧桐树那阔大的树叶,此刻想起知心朋友,那种心底的美妙,真是难以形容,那种幸福之感油然而生。
当你在编织美好未来时;当你在前行时刻遭到打击时;当你在享受幸福时,知心朋友无时无刻不在关注你,这种关注有时候是无形的,可见这种友情是无价之宝。我们为这样的友情而赞美,而感到,而祝福。
知心朋友是你生活中的记忆、思想、激情、开心的调味品。有人的印记是自己的童年,是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候,当你怀念起已经失去的光阴的时候,禁不住流下了又苦又甜的热泪。而随着感情的强、弱、深浅中所涌现的'珍贵的友谊。这至善至美的情,是世间珍贵的爱,我们要爱惜!知心朋友是时间的见证,是幸福与患难时的对白。
知心朋友是一首歌,是一首诗,是一朵花,知心朋友是风,是雨,是雪,是风雨后的那道彩虹,是精神的灵魂,是冬日最温暖的港湾,是爱的源泉……
篇5:知心朋友作文400字
看了这个题目,你会想:这个知心朋友会是谁呢?告诉你吧,它就是╠书。我喜欢她,是因为她能给我帮助,给我带来许多启示:当我有不会的知识时,可以随时向她请教,当我漫无目的地徘徊时,她能给我一股神秘的勇气与力量,为我指明方向,当我难受,伤心时,书能使我快乐,再次让我变得开朗起来;当我招架不住困难时,书是我手中闪亮而又智慧的武器,让我能与更大的困难搏斗……
书的乐章里有许多活泼可爱的音符:当看到美丽的白雪公主被英俊的王子解救,我不禁拍手叫好,看到三毛流浪在街头,过着凄苦的日子,我不由得为他的生活操起心来,看到卖火柴的小女还光着小脚丫,过着那样悲惨的日子,最后冻死在街头,在喜气洋洋的新年里,她死了,这难道不令人伤心,难过吗?所以,看着看着,我便洒下同情的热泪;看见那个总爱穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝时,我的肚皮都笑痛了……
我相信你,相信现在的你,也一定会爱上书,让我们一起遨游在知识丰富的书海里,在书海里捡拾最美丽,最精致的贝壳。
篇6:知心朋友作文400字
我有一个知心朋友,当我郁闷了,只要和它“聊天”,我就会开心;当我伤心时,只要向它“诉苦”,它会把我的伤心事抛到九霄云外去,你想知道它是谁吗?这统治是我的知心朋友——书。
“丽丽,别看书了”!不是,妈妈又在叫我了,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才恋恋不舍的走出书房。
我是一个爱看书的孩子。在我的家里,床头、书柜、书桌甚至于厕所里都放着我心爱的书。只要一有空,我就会看书,一看就会入迷。忘了所有的烦心事,整个人都陶醉在书的世界里。我曾看过许多书,在《简爱》这本书中,我为主人公最后找到了自己的幸福而感到高兴;在《三国演义》中,我被张飞的英勇震惊;在《三十六计中》我被诸葛亮的机智而感到佩服……书中的主人公哭了,我也哭了,书中的主人公笑了,我也会跟着笑了,在书中,我感到自己的课外生活变得更加丰富多彩。
是啊,书是人类进步的阶梯;是全世界的营养品;是走向知识大门的向导;是一把打开智慧大门的钥匙。我相信,只要大家多看书,一定会打开这扇知识的大门。
篇7:知心朋友作文400字
我觉得在这个学校中,其他人都很合群,惟独我一个离了群。有一次,东勇说:“在班上思思和同学们的关系最生疏了。”确实,在学校里我觉得很孤单,因为我没有谈得来的好朋友,我好想有一个这样的好朋友。有几次,我总是极力地去合群,去和同学们一起聊天,说说笑笑,希望她们能和我无话不谈成为很好的朋友,可我失败了。我根本就插不上,就算我说了,她们也根本就像没听到一样,不怎么理睬我。我想是因为自己的性格和她们不合拍吧。
有一段时间我极力地想要改变自己的性格去学她们活泼,直率的性格,希望能融入她们的群体。可是,我又一次失败了,“江山易改,本性难移”,人的本性是改不了的。我只好又做回了自己。有时别人看我很开心很高兴,可我的心里并不是很开心,,我只是在别人面前伪装,为的是不让她们看出我不开心。
我真的好想有一个无话不谈的朋友,可在这里,我找不到。在我孤独的时候,我只能依靠书本来解除我的孤独,只有在被精彩的书本迷住的时候才不会感到孤独。所以书本自然而然的成了我惟一的好朋友。
在夜晚的时候我常在想我为什么总是融入不到她们的群体中。不过现在,我想通了如果我还不能和她们成为无话不谈的好朋友,我就只能继续与书本为伴了。虽然是这样可我依然希望有个那样的好朋友,我真的很渴望。
篇8:我知心朋友作文
知心朋友就是了解你心情的人,对你的遭遇和想法能够感同身受,对你的事情能提出自己的看法。她能陪伴你,让你不再孤独;她能跟你一起玩,让你开心欢乐。
每个人都想有一个倾诉的对象,这也就是俗称的知心朋友。我一直希望有一个知心朋友,甚至是奢望,但朋友难找,知心朋友更难找。我好想有个知心朋友,有了知心朋友,我就能向他倾诉我心中的郁闷;有了知心朋友,我就能和他聊天;有了知心朋友,我就能和他嬉戏;有了知心朋友,我就能与他谈论学习。疾风知劲草,路遥知马力。不错的,找个知心朋友需要时间,我失败过一次,所以我曾对知心朋友失望过,灰心过......
到了初中,我又开始寻觅我的知心朋友,一个个地找,一个个地试,我终究会找到的。
知心朋友,一个罕见、神秘、珍贵的事物,每个人都希望拥有他,我则更是,我最近郁闷了太多,我的灯被围上了一个纸条,上面只有俩字外加俩个标点符号——郁闷!
真希望有一个知心朋友,我就能把苦闷、郁闷、生气这些一下子全吐出来,可是我还没知心朋友......
我好想有个知心朋友!
在我童年的时候,我的朋友很多,但没有一个知心朋友。有的朋友是在学习上互相帮助,有的朋友是在音乐课上互相合作,有的朋友是在一起玩认识的……,在这么多的朋友中,我一个知心朋友也没有,没有人和我共同分享我的快乐,没有人和我一起分担我的痛苦和烦恼,只好把自己所有的感受,所有的心情埋在自己心底的最深处,这种感觉太难受了。
我好想有个知心朋友,哪怕只有一个,这样我的心底深处就永远不会有痛苦、烦恼,这样就可以把我的心变的不会那么沉重。如果我有一个知心朋友,我都会告诉她一些好玩的事,让我和她成为当时最快乐的天使。如果我有一个知心朋友,我会告诉她自己,心里的小秘密让她也知道。不要把坏事记在自己的心底,永远都不能忘记。如果我有一个知心朋友,我要把自己的烦恼告诉她,再告诉她自己的心里不要有烦恼,这样会很难受……
天那!我好想有个知心朋友,她在哪里,她在哪里,她是在我熟悉的人里面吗?她是在陌生的人里面吗?她离我是远还是近?我的知心朋友到底在哪里啊?
篇9:知心朋友优秀作文400字
知心朋友优秀作文400字
日记是我最好的朋友,当我生气、快乐或悲伤的时候,都可以向日记倾诉,它就像一位静静的、默默接受一切的观众。
以前我一直认为写日记是一件很伤神的事,因为每次动笔写日记前,还得先把一天的`事情全部回想一遍,才可以开始写,而且字数、内容都要符合老师的标准。刚开 始,我因为不知道要写些什么内容,所以只能写三十几个字,后来老师引导我们多去观察周遭的人事物,并多抒发自己内心的感受,我慢慢照着老师的方法去做,渐 渐的,我的日记内容愈写愈多,如今,每天的日记写上一两百个字都不是问题。而且我发现:我已偷偷爱上写日记了。
另外,藉由写日记,我也知道日记的内容应该要加一到三个修辞,而且写过的句子不要一直换句话说,也不要写些每日必做的事,如吃饭、睡觉等。
我要感谢老师对写日记严格的要求,让我的日记愈写愈好,也让我的心情多了一个宣的管道。另外,也要感谢老师,让我交了一位愿意听我倾诉的知心朋友――日记。
篇10:我的知心朋友作文
我家有一只安详、神气、忠厚的小光,它外表淘气,但心却很很忠心耿耿。小光是一只花猫,小时候就流浪街头,饿着肚子东寻西找。
小光眼睛水汪汪的,透出一种需要要关心的感觉;圆鼓鼓的肚皮毛茸茸的,摸上去十分光滑;小小的嘴巴上长着又细又长的胡须,用来感觉气味;粉红的鼻子非常灵敏,每次妈妈烧好饭后,它都要会左蹦右跳的;它那长长的脚可以急速奔跑,也可以无声无息地走路;小光圆圆的屁股后面拖着一条又粗又长的尾巴,走起路来左一摇右一摆的,真像是一把正在扫地的大扫帚……小光吃饭来可让我大吃一惊:有一个大热天,小光和我出去玩,一会儿就回来了,小光闻到了香气,如风似地抓着桌腿,然后一蹦三尺高地跳在桌上,大口大口地吃起饭来,它喝水时常常使我捧腹大笑,眼泪都快出来了:一次阴天,小光待在家里忧心如焚,就去喝水了。
在我家客厅里,小光塌下眉毛,嘴巴碰牢水面,可还是喝不到水,于是,小光脚一蹬,虽然喝到了水,但是它却掉入了水有。它玩儿时,无忧无虑,什么事都要抛到脑后了:早晨,小光水、饭都要还没吃,就在地上抓假老鼠,玩得真起劲儿!小光用它那长长的腿争速奔跑,可还是抓不到,小光忍不住了,向前一扑,终于抓到老鼠了!小光的睡相最好玩儿了:凌晨3点时,我醒来了,我故意去弄弄小光,我用手指去弄小光的肚子,小光立马翻了一个身,我再去弄它的脖子,小光又翻了一个身。最后,我用了一条炸鱼放在地上,只见小猫开始梦游了!它闭着眼睛,来到炸鱼旁边,大口大口吃了起来。小光拉、撒是非常讲卫生、文明的,绝对不会随地大小便。就连在外面游时玩要拉、撒,也不会在磊厅广众面前随地小便,如果实在忍不住了,它也会跑到旁边再拉撒。有一次下午,我垂头丧气地从学校回到了家,一路上心事重重。一进门,小光立刻活蹦乱跳地跑过来,嘴里叼着一双拖鞋,我的性情有明显的好转;我作业写完后,小光又叼了一个溜溜球给我,我的心情好了很多;晚上快要睡时,小光叼了一本书给我,我的心情不再风吹雨打,变得阳光明媚!
小光真是我的好朋友,它是一只通人心的好猫,有它这个朋友,我幸福极了!
篇11:我的知心朋友作文
小明是我的好朋友,他出身在一个农民家庭,家境贫困,但学习十分努力,所以成绩在班上数一数二。但让我最敬佩的是他那颗善良、宽大的包容之心。因此我为有这样一个好朋友感到荣兴与自豪,这话还得从一个月前说起。
记得那是一天下午,同学们全都回家了,我做完作业正准备离开教室,抬头一看,小明正在看,小明正在看一本小说,眼睛盯着书本,可能是情节太精彩了吧。一会儿眉头紧皱,一会儿开心大笑。于是,我想捉弄他一下,便轻手轻脚地走到他身后,他并没有发觉到我,我便伸手一捉,也许是本能的反应吧,他手一紧,“哧啦”一声,书被扯烂了,我十分后悔,他的脸变得严肃起来,泪水一下子涌了出来,我正想道歉,谁知他把书一夹,头也不回地走了。就这样,我打算与小明断绝朋友关系,他似乎也很后悔,每次都设法来接近我,我看他满脸笑容,总觉得有些不自然,便一下子扭头走开了。他好像很痛苦的样子。
那天下午,班主任带着缓慢而沉重的语气对大家说,小明同学得了阑尾炎,要开刀。大家立刻议论纷纷,有的说他平时待人和善,我们应去看望他;有的说他家境十分贫困,我们应该捐款帮助他。就连班上最胆小的小红也按捺不住了,她说“同学有难我们应该去关心他”。我直低着头没吭声。只见小纲转过头来对我说:“你们平时最要好,怎么今天一言不发呢?”放学路上,我心中很矛盾,该不该去看他呢?我实在觉得他太不够朋友了,扯了一本书就生这么大的气,就在这时,小红出现在我眼前,她看出了我的心思,说:“告诉你吧!他向我借了40元钱,押金全节约下来了,还给了我。”我一听,心中一振,飞快地向医院跑去,当我到了医院,他正被推入手术室,我大叫:“等等!”车停了,他抬头一看是我,脸上立刻露出了喜悦的表情,晶莹的泪珠滴了下来,我安慰他:“会好的。”
两个星期后,我本想再去医院看他,可谁知他却找到我家来了,没等我开口,他抢先说:“上回全是我不好,我不应该向你发那么大的火,我是来道歉的。”我半天说不出话来,只是紧紧拥抱着他,他不但包容我的过错,还有一颗纯洁的友谊之心,我仿佛觉得自已的胸怀是那么狭小,那么自私,你说在这个世界上,还有什么比它更加珍贵的呢?
篇12:我的知心朋友作文
陶老师对待学生就像对自己旳孩子一样。我们班有一位女同学,父母离婚后都不管她,她只好和年迈旳爷爷奶奶住在一起,生活十分困难。后来,她旳爷爷不幸去世,她只能和奶奶相依为命。陶老师同情她,关心她,并发动全班同学为她捐款,自己带头捐了五百元,陶老师用父亲般旳受抚慰了她受伤旳心灵。
一般说来,部分老师都喜欢优等生。但是,陶老师却例外,她不仅喜欢优等生,同时也喜欢差生。记得一次差生何影一连好几回考旳都不理想,因此何影十分沮丧,为了让她逃离沮丧旳“魔爪”,陶老师常常鼓励她,不要泄气,鼓起勇气,要对自己有信心。又一次考试,常考不及格旳她竟然考了70多分,陶老师翘起大拇指连声说:“好样旳,有进步,要加油!”。
我还记得,一天放学后,下起了瓢泼大雨。我没有带伞,看到别旳同学三五成群地打着伞回家去了,我心里十分着急。过了一会儿,我等不及了,便三步并作两步地往家跑,刚到大门口,突然听见有人喊我旳名字,我回头一看,陶老师正推着那沉重旳摩托车向我走过来:“怎么能不打伞呢?这样会感冒旳!”。虽然这句话慈祥中带着严厉,可我还是感觉心里暖融融旳。我还没来得及回应,陶老师一边把我抱上摩托车,一边说:“你家在哪?我送你回家,生病了可不行”。
更让我难忘旳是:那是一个下着大雨旳冬天,我和伙伴正打着雨伞走着,我一不小心踩进了水沆里,可快要上课了,回去换鞋也来不及了。我只好忍着。上课时,在老师面向黑板时,我多次弯腰试着把鞋子脱掉,可是没成功。我多次做这个动作。正当我又一次弯腰脱鞋时,“刘婉晴同学,你在干什么?现在是上课时间,不能玩”。我不由旳脸一红,小声说:“老师,我旳鞋子湿了”。老师向我走过来,到我身边时,我心里怕极了,怎么办?怎么办?老师会不会打我呢?这时,陶老师竟蹲了下来,轻轻地把我那湿透了旳棉鞋脱了下来,用那温暖旳手搓着我那冻旳通红旳脚丫,说着:“怎么能那不小心哪?生病了怎么办?”。陶老师心疼旳说,而我旳眼泪早已从眼眶中掉下来。
陶老师用他旳爱和关心为我指路,让我旳人生走旳轻松,走旳坚定,走旳快乐,走旳正确。陶老师旳培育我将永远记在心中。
篇13:我的知心朋友作文
我和谢某某在一起好久了,从四年级就和他一个班了,那是候我和他还是天敌的呢,天天吵架,就是因为一次我摔倒在地上时,脚已经擦坏皮了,他刚好在我后面,我以为他理都不理我的,结果他看到我摔倒后就马上跑过来扶我起来,还拿纸巾给我擦干净脚上的血。事情过后,我谢谢他,我就和他说:“我们俩个当好朋友吧。”“好啊。”谢某某回答我,就这样,我们成了好朋友。
上了初中,他还陪着我,继续当我的知心朋友。开学了,我坐车到学校了,一进教室我就到处看我的知心朋友来了没有。“李政源,我在这呢。”“快点过来,这里还有一个位置呢。”我顺着声音望去,在第一组看到了他,我向他走了过去,放下书包坐在他的旁边。
“谢某某,好久不见了啊”我说。
“李政源,好久不见,你有胖了哦。”谢某某说道。
“你找死啊,又说我胖啊,你没有啊,真是的。”我回答他。
“你——你——”谢某某说不出话来了,我又说:“说不出话了吧,哈哈哈。”
“啊——,好痛啊,干嘛打我,你又想找事情干啊!”谢某某往我背上拍了一下。
我刚刚想打回他,他就大喊:“老师来了。”“唉,你这个骗子,有骗人了。”
这一天真开心啊!这一天就这么过了。
谢某某,谢谢你这么多年陪着我,当我的知心朋友,我不开心的时候,你就会过来陪我,我开心你也开心,我不高兴时你就在我旁边跟着唉声叹气。
篇14:我的知心朋友作文
她叫李依依,是我的知心好友。
她长着一张可爱的圆脸蛋,上面有一对黑宝石般闪闪发亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的,不算很好看。那张桃花嘴里说出来的除了笑话还是笑话。每一回,她说出来的笑话都要“笑死人”。
李依依的爱好是画画。虽然她画出来的画还谈不上漂亮,但看起来也不错。这几天,听她说下学期开学不想学画画了,真有点替她可惜!
记得有一次,她一节课作文才写八行,放学后老师叫她带回家接着写完。一路上,我教她怎样写作文,什么写人要写外貌,写特点,写爱好呀等等都讲了一遍,我想:这一下她的心理负担应该减轻一些了吧?结果下一次上作文课时,她又把作文本子忘记带来了。唉,真拿她没办法!
我还有许多好朋友,但我觉得没有一个人能比得上李依依。我和她在学习上能够互相帮助,要是没有她,我根本不知道如何取长补短。
李依依,有你做知心朋友,我真的很幸运!
篇15:我的知心朋友作文
我有很多朋友,除了亲戚外,还有许多形影不离的好朋友。她们,都是我学习上的“竞争对手”与“好战友”。一个暑假不见,还真想大家呢。可是,我很少与朋友们说自己的心事。我觉得,自己一定可以解决。
可能,常常是我一个人的缘故吧。我不爱和别人说话,喜欢一个人独来独往,不过,其实我一个人也挺寂寞的,没有朋友陪伴,没有知音聊天,我多么想有一个知心好朋友啊。我心里的朋友,是这样的,她(他)要很聪明,十分了解我,而且能消灭我心中的“大石块”。有时候,我们能互相说心事,自己的秘密对方一定要保密;学习上遇到困难的时候,我们互帮互助,解除疑难。要是做某件事情失败了,我们就会安慰对方,失败是成功之母!如果…她(他)还能帮我克服胆小的心理障碍,那就更好了。因为我天生就很胆小,上课时,我总是提心吊胆的,无论我怎么努力,都无法胆大起来,唉!还有,我很少笑,有时候,学习和工作中总遇到麻烦事儿,自己都不知道该怎么办,尤其是在班级工作时。
在我们班,语文学习委员我都当了三年了,每天都做同样的事情,收同学们的作业,送到办公室,下午时,还要把老师布置的作业写在黑板上。我一直很担心,要是有事情搞砸了,那就糗大拉。所以,我很想让朋友帮我排忧解难。我想我一定能做到的!正是因为,只有你想不到的,没有我做不到的事情!我一定会努力。加油!
篇16:我的知心朋友作文
我有一个知心朋友,她有大大的眼睛、大大的鼻子,还有一张樱桃小口,长长的头发非常漂亮,她就是我最好的朋友孙静卉。我非常喜欢这个朋友,因为不管我想什么,她都能猜得到。
下面大家就来和我一起了解一下她吧。记得有一次,我去找她,看见她在洗衣服,她弟弟也跟着洗衣服,然后我就跟小弟弟抢,弟弟又抢回去,她这时瞅瞅我们俩个,她会特别温柔的说:“不要闹啦!”很有大姐姐的风范,就像长辈在训斥孩子,我看看自己手里抢的要洗的衣服,再看看弟弟一脸的水,我便哈哈大笑起来,现在想起来真是让我回味无穷啊!每次想起来都觉得是个很温馨的画面。还有一次,我跟她吵架了,平时也不怎么和我玩了,我觉得很伤心。因为我很在乎这个朋友,我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友,那生活也就失去了光彩。
于是在我自己无数次想找她说话之后,我终于鼓足了勇气先和她说了自己的心里话,可是当我和她名字的那一瞬间,是她首先和我说了句:“我不想失去你这个朋友,我们两个和好吧?”这时候我们都会心的笑了。每个人都需要朋友,朋友是我们生命中不可缺少的一部分。有人说,朋友是下雨天的一把小伞,为你遮风挡雨;有人说,朋友设你寒冷时候的一缕阳光,为你照暖心田;有人说,朋友是在你困难时候的坚强臂膀,任你依靠。在我看来,朋友就是那个多年不见也不会觉得疏远的人,朋友就是再次相聚熟悉如当初的人。
亲爱的朋友,再过几天我们就要各奔东西了。我们坚决不能让可恶的小虫虫侵害我们的友谊树。
篇17:我的知心朋友作文
我有三个知心朋友,有两个是我同班同学——王佳怡和姜心怡。有一个是我妈妈的朋友——张阿姨的女儿,她的名字叫宋骁奕。
王佳怡非常热情,有一次我忘拿跳绳了,老师说忘拿跳绳要围着操场跑三圈,王佳怡不顾自己就把跳绳借给我了。王佳怡围着操场跑了三圈以后,我知道她有多么的累。王佳怡有什么好东西都跟我分享,她买了三个小胶贴,她给我两个,她只留一个。有时候我犯了小错误,比如说我的队没排整齐呀之类的,她就来提醒提醒我。
姜心怡跟我是最好的朋友,因为她家离我家特别近,而且她每次都到我家院子里玩,我奶奶也很热情,每次都拿粉笔给她和我一块儿画画,我有时候也到她院子里玩一玩。她的院子里,花草很多,几乎能漫延住我一半腿了,所以我们就玩卖花的游戏。
宋骁奕我是通过妈妈的朋友认识的,也就是张阿姨。宋骁奕在我的生日那天给我送了一个发卡和一张卡片,那个发卡是用麻花型扭成的,是塑料的,糖果粉的发卡让我很喜欢。还有一次我跟张阿姨和宋骁奕一块儿去买衣服,我俩见面,热情的不得了,又搂又抱把我脸都折腾红了。
我要在这里对她们说,就算我上二年级,不跟王佳怡和姜心怡分一个班,也不会忘记她们对我的好。噢,对了,还有宋骁奕,我可以随时跟她联系,随时跟她玩,我有这么多朋友,我很快乐!
篇18:我的知心朋友作文
看了这个题目,你肯定会想日记本有什么好的,还得记日记,难道你喜欢写日记?
还真别说,我就喜欢写日记,从小学到现在,每天我都会记日记,每天发生的不快、高兴……的'事,统统被我记了下来。父母工作忙,没有人能陪我说心里话,许多事情憋在心里怪难受,不过,自从有了日记本,我就像有了知心朋友,可以倾吐我心中的所有的事。
记得有一次,我去同学家给她送书包,但她不在家,邻居家又没人,我便在她家门口等她,过了半个多钟头,她来了,我把书包给了她,并告诉了她作业。但她由于没上课,作业不会做,想让我给她讲讲,这下我可为难了,题我到能讲出来,可是妈妈规定放学半小时侯必须到家,这下该怎么办呀!看着她那焦急的表情,我留了下来,她非常高兴,等讲完题天早已黑了。回到家每等我说话,迎来得是妈妈的呵斥,无论我怎么解释都每人听……后来我回到房间,打开日记本记下了这件事,说真的写出来后,心情好多了,没事了,一切恢复正常……
日记本有了你我就像有了知心朋友,任由我倾诉,你给我留下了一张张美好的回忆;你倾听了我心中的不快,电亮了我那灰暗的心情;你……
日记本,我的好朋友,谢谢你的陪伴!
……
篇19:我的知心朋友作文
书,是陪伴在我人生道路上的朋友,我在书中的得到了很多现实中体会不到的快乐。在家里,我时常捧着一本漫画书,书中有我喜欢的英雄人物,每次看完,我都有一股正气油然而生,一心想要消灭所有坏人。漫画教会了我做一位富有正义感的人。在学校,老师教会我们阅读一个个经典故事。书中的人物活灵活现,栩栩如生,仿佛让我穿越到了古代,与他们一同前行。在图书馆,神秘而紧张刺激的科幻书让我大开眼届。书中大胆的推测与猜想天马行空,一个个奇幻的场景让我激动不已,未知的奇幻的世界让我感觉了人类的渺小,人类科技的有限。
书,也教会我如何跟困难作斗争。当我读到《凿壁借光》这个故事的时候无比的震撼与敬佩,还有羞愧。匡衡家里穷困,白天劳作非常辛苦,可是他又非常喜爱读书。可是家里连照明的灯都没有,他发现邻居家的灯光微微的透过他家墙上的裂缝照了过来。他一看这是个好机会,光亮不够没关系,他把裂缝弄大了些,借着邻居家微弱的灯认认真真的读起书来。匡衡坚持不懈,勤学苦读,最后成为了一代大师。想想我有时候想愉懒玩游戏不想学习,上学听讲有时候还走神,真是不应该啊。我们今天的环境和条件比匡衡小时优越太多了,还有什么理由不好好学习呢?一跟匡衡比我就觉得很难为情,他的故事让我在想偷懒的时候激励我,他成为了我一位很好的榜样。
书,让我快乐,让我收获了知识,也教会了我很多的人生的道理。感谢有你,我的知心朋友!
篇20:我的知心朋友作文
凌晨2点,下了车,又见到了那栋再熟悉不过的老房子。经过九天的旅游大奔波,我和爸妈终于回到了家。
“朋友”们已经在家等了许久,我迫不及待地要见到它们——我的知心“朋友”。
一只叫“绒可”的毛绒小猴,就是我头号思念的朋友。绒可,我这一走,你是不是又多了几根小线头啊?你还记得吧,我是在十岁生日拍照时,阴差阳错带你回来的。你,好可爱呀!全身软软的,大眼睛又圆又黑,黑得连眼白也找不到。你陪我度过了多少欢乐时光!
小花被,又见到你了!你还是那么美,那么暖和。小时候,妈妈讲“野人吃小孩”的故事时,我吓得直哭,妈妈便告诉我躲在被子里会好点儿。我把你盖在身上,果然好多了。你是我儿时的一颗小星星,是一个美好的回忆。
琴音,你是我人生中第一个八音盒,小巧但珍贵;小木剑,你怎么又裂开了。海豹球,你是我在“班级市场”买的,因为你有两只小海豚,我想在那白珍珠般的波浪下面,一定藏着一个海豚部落吧!
街灯早已熄灭,鸟儿不再啁啾,蛐蛐儿和夜蝉又开始了合唱。我的“朋友”们,你们也一定为我回来感到开心吧!
篇21:我的知心朋友的作文
初踏临平一小,我感到十分孤独,因为没有一个跟我合得来的人。冯佳?不行,他平日话语不多,而我是一个活泼的小男孩。邹诗祺?也不行,我是男孩,她是女孩,假如我们做朋友,会被同学笑话。吴昱?不行,沈贺斌?也不行……到底谁能做我的朋友呢?
就在我苦于没有朋友之时,忽然,阴云中洒下一缕阳光。
他,长着一张国字脸,平时显得神采奕奕,他从不骂人,也不打架,围棋还下得挺好。大家一定猜到了吧,不错!他就是孔之易。
我们是在一盘围棋中认识并成为好朋友的。
有一次,李老师安排我和孔之易对弈,当两人相见时,我心中一惊:这不是我们班的同学吗?
在下棋间,我鼓起勇气问:“你叫孔之易吗?”他抬起头回答道:“是。”接着换了一个口气说:“你就是那个新转来的同学唐朝吗?”我极为幽默的摆了个pose,说“yes!”
我们手起子落,谈笑间,一盘棋便结束了。棋局虽短,但已经给我们的友谊埋下深厚的种子。
我十分敬仰他的棋术,因此时常向他请教,他也总是不厌其烦,告诉我取胜的奇妙方法。
就这样,我有了第一个知心朋友。
篇22:我的一位知心朋友作文
我的一位知心朋友作文
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——这是我最喜欢的一句读书名言。
在我心里,书就是我的一位知心朋友,陪伴着我走过一道又一道的坎坷,在我心灰意冷时,激励我发愤图强;在我骄傲自大时,劝诫我不骄不躁。
阅读使我重拾信心。
回忆的窗慢慢打开了,思绪越飘越远。那是我七八岁的时候,逐渐开始正式学写作文,由于我的阅读量较少,写出的作文常常拖泥带水。每次作文发下来,别的同学上面都是一个令人垂涎三尺的大大的好,而我的作文上面则全是老师用红笔勾画的圈圈点点,最后老师给我的评语就占了我作文的三分之二。当时,我并不理解老师的良苦用心,觉得是老师的要求过于严格。接连的沉重的打击后,我万念俱灰。在一次下课后,老师叫住了我,我原本以为她要训斥我一顿,可是她什么也没说,只是递给我了一张折好的纸条,就走了。我打开纸条,里面就写了两个字——阅读。字虽然很少,但是却深深地印在了我的脑海里。从那以后,我就去学校的图书室借书看,坚持每两周都要完成一个阅读任务。我的.作文水平就渐渐提高了,我也重拾对写作的信心。后来,我又从阅读中接触到修辞手法,我就把它用在我的作文里,使我的作文更加生动形象。在不断的阅读下,我的写作水平蒸蒸日上,我也越来越自信。
阅读使我乐以忘忧。
徐徐秋风吹来,推开了我心底的那扇门。那一天秋高气爽,秋色宜人,我在公园读书。当我读到这本书的高潮时,不一会儿身心都陶醉在这字里行间,周围的一切都不再是公园的场景,而是书的世界。我在书海里遨游,来到了北京故宫,看着眼前这雄伟壮丽,规模宏大的皇家建筑群,我叹为观止。画面一转,我来到了杭州西湖,不禁想起苏轼的一句诗——“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。又瞧见西湖上亭亭玉立的荷花,我又想起欧阳修的一句诗——“荷花开后西湖好,载酒来时”。真是如诗如画,美不胜收啊!我的整个身心都豁然开朗起来,忘却了现实生活中的那些烦恼……不知不觉中,夜幕渐渐降临了,我从书的世界猛然跳回现实。我的脑海里一直回放着那些美景,真是令人流连忘返的美景啊!
阅读教会了我知识,阅读见证了我成长,阅读激励了我学习。我爱读书,从前爱,现在爱,以后也会一直坚持下去的。
篇23:我的知心朋友作文
我有许多朋友,但是我的知心朋友是她!
她有一个水灵灵的大眼,一个樱桃小嘴,一对圆圆的耳朵,是一个“四眼”美女呢!她是班长,管着全班。她不但谦虚,还是一位小小歌唱家!她唱的歌简直就是天籁之音啊!她成绩也名列前茅,她就是吴琦瑕。
只要我有烦心事,她是第一个来安慰我的,只要我开心,她就开心!一次,她被老师冤枉了,闷闷不乐的。我去安慰她,她就气消了。她是坐公交车的,我也是坐公交车的。
她是我的知心朋友,但她也是别人的知心朋友!
篇24:我的知心朋友作文
我的MP4似乎十分有灵性。每当我的情绪发生波动时,我都会最先想到它,因为它总会在第一时间帮助我。
假期中的一天,我又被一道数学题难住了,苦思冥想无果。晚饭后我闷闷不乐地戴着MP4一个人到小区的花园里散步。MP4好像知晓我的心情,我的耳朵里传出了班得瑞的轻音乐,那清新、悠扬,犹如带着芬芳花香的乐曲声使我此时郁闷的心情顿时变得开朗起来。我找了一张石椅坐了下来,惬意地听着美妙的音乐,继续思索着困扰我的那道数学题。晚风徐徐拂面,驱散了夏日的炎热。一曲终了,耳边又传来了迈克尔·杰克逊的摇滚。动感的音乐让我随之振奋,我知道这是MP4对我的鼓励,它似乎在鼓励我不要放弃。当艾薇儿的天籁之音响起,让我纠结的数学题也迎刃而解了!我轻松地哼着小曲,脚步轻盈地往家走去……
我的知心朋友——MP4伴我迎接学习上的一个又一个挑战。
篇25:我的知心朋友作文
要说我最要好的朋友,最知心的朋友,那就非庄楠莫属。他,不仅是我的知心朋友、对手,政治家是我们班上的智多星,更是能在我们悲痛欲绝时能让我们捧腹大笑的开心果。啥?你不信!那我就要举个例子来给你看一看。而且我就是当事人哦!
记得那是一次宣布成绩的时候。我,竟然考了我成绩历史上最低一次——64分!当我听到这个成绩时,那可真是如同遭到晴天霹雳!俗语说男儿有泪不轻弹,虽说我是一个男生,但是眼里的泪珠太不听话了,不一会儿就蹿了出来。庄楠见了,立刻跑了过来,来了一个词语大变身:“我就我的大哥啊,‘考低乃学生常事’,不信?你看我,这次还不是造样在及格线上走钢丝啊!所以说呢,在这种特殊的情况下,也未免学一学阿Q,看,我不是依然笑得很灿烂吗?来,我来给你唱首歌‘我是庄楠,我学阿Q。不要怕那差的考试成绩啊……’”(用“曹操”的调,五音不全的唱着。)我仅仅只是听了前三句,就笑到要从椅子上摔下来了!现在脸上不是伤心的眼泪,而是开心的眼泪了。
你可别说我的这个知心朋友只会去学阿Q。凡事都学阿Q。他可是处处与我较劲呢:考试时跟我比速度与准确性,作文看谁的好句多,体育成绩跟我比,只要是可以比的(有益的)他都要与我对抗到底。
身为开心果的他在语文课上让课堂充满乐趣,让我们哈哈大笑。音乐课上用他那“磁性”的声音主动为我们领唱,让我们开开心心地上了一堂音乐课。就连下课里所讲的笑话,也足够我们回味上一个多礼拜了。
这就是我最要好的朋友,一个开心果朋友,一上知心朋友,一个令人捧腹大笑的朋友,一个……
篇26:我的知心朋友作文
红领巾是由革命先烈的鲜血和智慧凝成的,是传承革命先烈优良传统的一个饰物。可我却把它当作一位朋友,一位知心的朋友。
我上二年级的时候,佩戴上了它,它就像一位朋友,永远地陪伴着我,提醒着我。
雷锋叔叔有一句名言:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
佩戴上红领巾的孩子都有一个光荣的称号,那就是少先队员,他们的任务是助人为乐。有些话说得好:帮助别人,就是快乐自己;赠人玫瑰,手有余香。要做好事,就应该从身边的一切小事做起。我随手扔了一张纸,红领巾提醒道:不能乱扔垃圾,赶快把它捡起来。我听到后乖乖地把纸捡起来,扔进垃圾桶里;我不小心撞到了一个小姑娘,由于事情紧急,我不去管她,红领巾说:“小妹妹都哭了,把她扶起来吧!”我又跑过去把小妹妹扶起,再去办事情。
我和“朋友”一起做好事,一起把革命先烈的优良传统传承下去。
篇27:我的知心朋友作文
想到她,心里就有一种说不出的感觉,我很荣幸成为她的朋友。
她长着精致的五官,小巧的鼻子,能说会道的小嘴,弯弯的眉毛,大大的眼睛,她的头发乌黑乌黑的,扎成一条马尾,让整个人变得活泼可爱。她性格开朗,乖巧懂事,她对任何人都会宽容。说到这,我想起了我们之间发生的事。
一天我们两人出来滑轮滑,滑了一段路,累了就在一棵大树下休息。因为是夏天非常热。她把护膝取了下来,甩了一下,刚好碰到我,我便哇哇大哭起来,她见状马上跟我说对不起,她是不小心的。可是我才不信呢,仍旧哭哭啼啼地跑回了家。
第二天她又来道歉了,她再次跟我说对不起时,我觉得她并没有对我昨天的态度感到不满,我深深的后悔了……。现在想起来心里酸酸的,觉得我做的一点儿也不对,为什么不马上原谅她呢?我心里有点自责,也有点伤心,因为我对一个宽容的人而生气,而哇哇大哭。
她就是朱若馨,我永远的知心朋友。永远是我的学习榜样,虽然她现在已经搬家啦,但我想对她说虽然你已经搬走了,但我们的友谊不会走,我们永远是好朋友。
篇28:我的知心朋友作文
我是个爱做梦的小女生,我有一个绚烂的班级,班里有很多“组”,每个“组”都有自己的相处原则。比方说,其中一“组”由三个女生组成,她们每天形影不离,在一起的时候讨论最多的话题是某某明星又怎么样了,我觉得这样的友情实在很脆弱。
我也有友情,但我和我的好朋友就像两只手掌,握紧,又分开;再握紧,再分开。我们不会整天腻在一起,不会因为吵架而几天不说话。也许在外人看来,我们更像是普通同学。但我知道,我们是好朋友。
我们的性格很不同。我大大方方,有时候不拘小节,直心眼;而她文文静静,对人随和,心细,讨人喜欢。我们都曾以为,彼此绝不会成为朋友,因为性格上的差距太明显了。但世界就是这么奇妙,性格的不同,不代表志趣的差异,我们在许多方面竟然是出奇的共通。
我们去买饮料,往往拿到手里的是相同的口味;我们与他人争辩时,会心有灵犀地用同一个句子反驳。
我想,我们是最好的朋友吧。在同学们因为他们的朋友放学不等他们而生气时,我们只是笑着说明天见;在同学们因为犯了错误而互相指责时,我们只是默默地相视,理解。这就是我们,我们纯粹的友情。
妈妈常对我说,我们的一生会认识很多人,会有很多朋友,但真正知心的,往往只有那么一两个。我想,我们就是那千分之一二。
在我的心中,朋友并不一定要时刻在身边,只要站在一起时,会笑,会开心,那就是最有意义的,我和她就是这样。
篇29:我的知心朋友作文
在我五岁时,同学送给我一只雪白的毛绒小狗。我见狗狗这么白,就叫它“小白”了。
它有一双柔软的垂耳,一双葡萄般的大眼睛,还有一只小巧的鼻子和嘴巴。它的身子胖乎乎的,显得那条短短的尾巴更可爱了!
我一直把小白当朋友看待。为了让它夏天凉快些,冬天觉得不冷,我特意为小白准备了一件短袖,一件外套,还有一条小裙子。
为了让它干干净净,漂漂亮亮的,我总是给小白准备多彩美丽的“泡泡海洋,”还有清新凉爽的“雨中冲浪”,最后来个裹着小毯子的“热带风马杀鸡”。别上卡通发夹,换上小裙子。小白就是狗界的“明星”啦!
现在,我长大了,没有太多精力去照顾小白了。但当我学习压力大时,也总会向小白倾诉。虽然它并没有说话,但是它那水汪汪的,会说话的眼睛已经给了我答案。
偷偷告诉你们,小白可是环游过四个国家的哦!韩国,泰国,印度尼西亚,日本,哪里都少不了它。因为只要我去玩的地方,就一定会带上小白的,可见我们的友谊是多么深呐!
转眼间,它已陪伴了我六年。小白也不止是我的知己,它已经成为我生活中的一部分。
小白,你一定要永远陪着我,我会好好珍惜你的!
篇30:我的知心朋友作文
咯噔,呀,十分”,每天下午放学后,这样的声音就在我家响起。哈,这是我在给家里的两只乌龟跳水打分呢。
绿绿的硬壳,小小的眼睛,短短的四肢,这就是我家两只小乌龟的形象。他们可是我的知心朋友,离开他们就如同鱼离开了水,树离开了土。我每天有什么难过的事或者快乐的事,都会向他们诉说,当我向他说考试没考好时,他们就缩进壳里,仿佛在为我伤心;当我向他说运动会上又取得了一个好成绩时,他们就活蹦乱跳,好像在为我而欢呼;当我平淡地给他们讲故事时,他们就趴在那里,似乎在听我演讲。
有时我心情好,便和他们玩耍,跳水、攀登、捉迷藏……可开心了。我最喜欢让他们跳水,首先让我的两位跳水健将站在台子上,接着让他们跳水,每“人”跳三次,根据水花溅起的高低打分,水花越低分越高,分加起来最高的就是赢家,作为奖励,就多给他一些好吃的“美食”。有一次,较大的乌龟溅起的水花都溅到我的脸上了,于是,我以故意伤害裁判的罪行让他“罚站”,谁让他溅起那么高的水花呢!
这两只乌龟带给了我无穷的快乐,我一定会好好的喂养他们。
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