作文：一个故事给我的启示
“冰之火”通过精心收集，向本站投稿了21篇作文：一个故事给我的启示，下面是小编整理后的作文：一个故事给我的启示，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：一个故事给我的启示作文
一个故事给我的启示我觉得孔融让梨，这个故事让我深受感触，孔融他就懂得礼让他人，他把最小的你自己吃了，却把大一些的梨让给了哥哥和长辈。
记得有一次要回老家，爸爸想顺便把姐姐也带上姐姐听了高兴极了，因为终于可以放松放松了，但是有一点我和姐姐都想到了，在同一辆车上坐，肯定有中间的也肯定有最靠窗的，正巧，我和姐姐都想坐最中间，因为中间没有车座子挡着可以看见车玻璃前的一切事物，就因为这件事情我们之间就产生了一些矛盾，我很生气的说我要坐中间，因为这是我家的车。姐姐听了这两句话一下子就恼怒了，凶巴巴的对我说这是你家车怎么了？又不是你买的，我们越吵越严重，吵到不分上下，谁也不肯让谁，就在这时爸爸听到了我们之间的争吵便说在干什么，你们应该要和睦相处，互相关心，互相关爱，而不是吵吵闹闹，更不是要因为一件小事而彼此伤害这样吧，我给你们立立定一个目标，想必孔融你们应该很熟悉了吧，从今天开始你们要以孔融为荣，以孔融为榜样，在一天中你们谁能像孔融学习并且和恐龙一样懂得谦让，你们谁就是最棒的，我们听了爸爸说的话感觉很有意思也很有道理，我便向姐姐诚恳的道歉，说姐姐对不起，我刚刚不但没有用好的态度说话也对你发了那么大的脾气姐姐说好的。，请姐姐原谅我的不礼貌，姐姐也害羞的对我说，其实刚刚我也有错对不起啦，我很爽快的说姐姐你比我大还是你坐中间吧。姐姐说好的谢谢，爸欣慰的看了看，我脸上浮起一丝微笑。
爸爸说这才像个样子，我的童年陪伴我的不仅仅是快乐，还有这个故事我总把它牢记于心当作我的座右铭。也让我更加深刻理解了首孝悌，次见闻，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文，现在我们的`生活比以前富裕了很多，但又有多少小朋友想到你谦让和关心别人呢？这个故事告诉我，做人只有懂得谦虚礼让与人相处才能其乐融融。
篇2：一个故事给我带来的启示作文
一个故事给我带来的启示作文
“你到底怎么了，我的宝贝儿子又被谁欺负了？”
“哼！我在路上看见李坤峰，看他推着自行车，满脸一副漫不经心的样子，我问他是不是被妈妈批评了，可他却一下子把我推开，还大声冲我叫：‘走开！’我就回复他一句：‘就不走开。’就这样，我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”
“还以为是什么事呢？咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情，顿时，我把这件事抛到脑后了。
但是看妈妈的眼神，总觉得事情没有那么简单。
我下午去学画画，三点钟才能回家，到了放学时间，我蹦蹦哒哒的回到了家，我推开家门，里面空无一人，只见到一张纸在地上。我拿起来一看，上面是一个小故事，讲的是一根铁棍在撬一个大锁，费了九牛二虎之力也没让大锁打开，瘦小的钥匙来了，他钻进大锁，“叭嗒”一声，大锁打开了，铁棍问道：“你怎么打开它的？”“因为我比你更了解它的'心。”
我看着画红线的最后一行字，眼睛发直。我忽然觉得事情变的越来越复杂，又一个感觉在我脑间闪过，我觉得，人如果要想和别人好好相处，必须互相理解，自己就象一把钥匙，深入别人的心扉，了解别人。
唉！也许真的是我错了。
篇3：一个故事给我带来的启示四年级作文
一个故事给我带来的启示四年级作文
一个炎热的中午，我气冲冲的推开家门，冲进了我的房间，妈妈正在炒菜，看到我正躺在床上，拿着玩具熊撒气，也跟着走了进来。
“你到底怎么了，我的宝贝儿子又被谁欺负了？”
“哼！我在路上看见李坤峰，看他推着自行车，满脸一副漫不经心的样子，我问他是不是被妈妈批评了，可他却一下子把我推开，还大声冲我叫：‘走开！’我就回复他一句：‘就不走开。’就这样，我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”
“还以为是什么事呢？咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情，顿时，我把这件事抛到脑后了。
但看妈妈的眼神，总觉得事情没有那么简单。
我下午去学画画，三点钟才能回家，到了放学时间，我蹦蹦哒哒的回到了家，我推开家门，里面空无一人，只见到一张纸在地上。我拿起来一看，上面是一个小故事，讲的是一根铁棍在撬一个大锁，费了九牛二虎之力也没让大锁打开，瘦小的钥匙来了，他钻进大锁，“叭嗒”一声，大锁打开了，铁棍问道：“你怎么打开它的？”“因为我比你更了解它的.心。”
我看着画红线的最后一行字，眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂，又一个感觉在我脑间闪过，我觉得，人如果要想和别人好好相处，必须互相理解，自己就象一把钥匙，深入别人的心扉，了解别人。
唉！也许真的是我错了。
篇4：有关事物带给我的启示作文：一个故事的启示
我国唐代诗人李白，非常聪明，但不爱学习。一天，他在小河边玩耍，看到一位老奶奶在河边磨针，便好奇地问：“老奶奶，你在干什么?”老奶奶回答：“我在磨针呀!”李白说：“这么粗的铁棒，什么时候才能把它磨成针哪?”老奶奶笑了笑，慈祥地说：“只要我天天磨，总有一天会把它磨成针的。”李白深受启发，马上回家读书去了，
我在去年五月开始学骑自行车。刚开始，我十分胆小，还得
关于五年级描写花的作文500字：文竹
篇5：小学生成长感悟作文：一个故事给我的启示
今天,我在家里做作业,做完后,妈妈给我讲了一个故事《 细柳教育孩子》.
细柳是一个继母，她对亲生的儿子和不是亲生的儿子在教育方面同样对待.对两个儿子教育非常严格，最终两个儿子都成了才.
她对大儿子时，让他上学，他不上学说：“ 我要放猪，”于是他就和佣人们一起吃住，日子久了，他已是忍无可忍.他才意识到上学比放猪好多了，后悔没听妈妈的话，就对妈妈说：“我不放猪了，我要上学. ”妈妈让他亲身感觉到上学好，后来他的儿子中举当了县令.细柳自己亲生的二儿子和大儿子一样不好好学习，还喜欢花钱.有一天细柳给了二儿子三十两银子，还给了一个很大的假银子，最后他把三十两银子全花完了，已为还有那么多银子.可他把假银子给了别人时被认出是假银子，就把他入狱了.这本来是细柳故意让儿子进狱吸取教训，和教育大儿子的方法一样.二儿子出狱后懂得了许多道理，也开始好好学习，最后成了当地的富翁. 精彩内容，尽在百度攻略：gl.baidu.com
听了这个故事,我知道了要从小好好学习.
篇6：小学生成长感悟作文：一个故事给我的启示
坐在电脑旁的我，百无聊赖，一时兴起便看起“作文网”。忽然，我眼前一亮：咦、这里怎么会有哲理故事?于是、我便兴致勃勃的看了起来。
没不一会儿功夫我就看了不少了，其中，就数“我们不是木桶”这篇故事给我的印象最深刻了。
故事讲述的是：自从“狐假虎威”的事在动物王国传开之后，老虎很快成为大家的笑柄了。有一天，老虎在河边散步，忽然碰到了黑熊老师和他的学生踏青，黑熊老师边走边说：“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板，而在于最短的那根。”老虎豁然开朗：“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!”于是，他虚心跟着黑熊老师学习知识，也慢慢地认识到自己的其他不足，于是他又跟地鼠学打洞、和羚羊学习奔跑、向青蛙学习游泳……每一样本领老虎都学的不错，很快、老虎就成为了技能最全面的的动物，名扬动物王国。终于有一天，老虎又碰到狐狸了，这一次，他再也不信狐狸的花言巧语了，并且狠狠地惩罚了狐狸、一雪前耻，老虎正高兴呢，却有两只豹子要和他搏斗。老虎因为一直在学习其他的本领，却没有时间去训练撕咬、搏斗、最终，他倒在了血泊中。“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板，而在于最短的那根。”这非常准确，但是、我们并不是木桶。
一个人的成就永远在与他最擅长的一项。绝对不可以“琴棋书画、样样不精”每一个人都要有一个长处，如果一个人每一种本领都普普通通，那么他的生活就会枯燥无味……
篇7：小学生成长感悟作文：一个故事给我的启示
我曾经听过这样一个故事，它的名字叫做《鹿和狮子》，一天，森林里的一只梅花鹿来到小河边喝水，突然，它在水里看到了自己的影子，它看到了自己的角像美丽的树权，它不停的称赞它;而后又看到了自己那又细又长的脚，觉的丑陋极了，不停地说道：“这么丑陋的脚怎么能配的上我这么美丽的角呢?”
它喝完水，朝森林里走去，不巧这时来了一只凶猛的狮子盯上了梅花鹿，猛追过来，梅花鹿开始不停的往森林的深处奔跑。一不小心树枝把梅花鹿的角钩住了，而眼看这只凶猛的狮子马上就要赶上自己了，梅花鹿不停的摇晃着自己那美丽的角，终于在那危急时刻那树枝被梅花鹿摇断了，险些被狮子捉个正着，梅花鹿拼命的向前跑去，狮子不得已放弃了快到嘴的美食。梅花鹿不停地奔跑，终于保住了自己的小命，这时它才想到在这关键时刻是自己那丑陋的脚帮助自己逃生，而美丽的脚差点让我丢失了我的性命。
从这个故事中，我得到了一个启示：在我们的生活中，我们不应该只关注自己的外表，而应该将自己塑造成一个对别人有用处、有帮助的人，而不是一个对社会对他人没有任何用处的人。
篇8：小学生成长感悟作文：一个故事给我的启示
有一篇文章讲了这样一个故事：有三个旅行者，同住一家路旅馆，成为了旅友。第二天他们一早就去郊外旅游，出门时，第一个人带了一把雨伞，第二个人带了一根手杖，第三个人则什么都没有带。晚上回到旅馆后，他们方才发现，带伞的人淋得像从水里捞出的一般，带手杖的人跌得浑身青紫，而什么也没带的那个人却安然无恙。
说到这儿，也许你们会问：“为什么带伞的淋成了落汤鸡，拿手杖的人跌得浑身是伤，而什么东西都没拿的人反而一点事都没有呢?”这是因为，打伞的人倚恃有伞，便肆无忌惮地在雨中行走，避开了泥泞、易摔倒的地方。而拿手杖的人则极力避雨，但因为有手杖，就没有注意路面情况，而第三个人由于什么也没有带，所以，他不仅要竭力避开很滑的路面，还要尽量防止被雨淋到，所以，他才没事的。而带伞的人不知避雨，从而在不知不觉中被淋湿。而带手杖的人仗着自己有一根手杖，所以不注意避开湿滑的地方，一不小心就会跌个仰八叉。什么都没有带的人因为既无雨伞可打，也无手杖支撑，不论是很滑的地方还是会遭雨淋的地方，他都要尽量避开，因而他成了唯一没有事的人。
这则故事告诉我们：不能倚恃自己的'优势，要尽量发挥自己的长处，抑制自己的短处，只有这样，才能成功。
篇9：一个游戏给我的启示作文
今天我们班来了一条“龙”,这条“龙”，很温柔可爱，因为她是一条母龙，说实在的.她就是我们班的龙老师。人们常说新来的老师有高招，这话一点都没错果然让我大吃一惊。一开始说玩游戏，我就想起了我们是毕业的学生了，还玩游戏，玩完后，竟给我们出了一道了值得我们思考的题目“一个游戏的启示”
游戏前：老师让我们做准备当写出题目是“传悄悄话”，底下一片吵声 ，有的说老套，我不参加，，最后被龙老师的声音给震住，当班上安静下来时他才说了传什么话。
终于开始了游戏，看那第一位同学，好象特别着急，老师说了几遍才听了清楚，接着露出一丝微笑，一直传到了第三行，不知从哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“变化真快”第一个同学哈哈大笑。就这样一直往后传，等到了我的时候又变成了“上山打老虎”，我的心中充满了疑问，开始不是两句的吗？算了，先传了要紧，等传了过去，老师让最后一位和第一位同学上台来，把自己听的话写在黑板上。一个写得是“武松拿棒上山打老虎”另一个是“上山打老虎”，差了这么多，天壤之别。老师让我们把听到的写下来，有人说“上山打老虎，打到鸡屁股”，还有人说“松鼠拿棒，上山打老鼠”
这个游戏的启示，只有一个，就是如果你不仔细听，仔细想，做到耳聪目明，不让你就会闹出笑话。
【一个游戏给我的启示作文2篇】
篇10：一个女生给我的启示作文
一个女生给我的启示作文
其实特别困，就是睡不着，难道是因为在想什么，是思绪还没关上，还是担心明天的科二模拟考试。
今天和一起练车的一个女生一起回来，这是我们第一次见面，我说我要去食堂，跟她说着再见，突然她说了一句让我很吃惊的话你一个人去吃饭吗？我陪你去吧？我说不用了，我只是去买个东西，然后她离开了，当时觉得一份温暖。然后翻翻过往，似乎很多和我不熟的人，都给过我这样的温暖，很多只是一两面之缘的人，却说说过这样温暖的话。想起那句话，我们把最什么的一面给了陌生人，却把最什么的一面给了熟悉人身边人，总认为太多东西是理所应当，也许很多人不深交，都给了彼此一个友好的印象。我想起我认识过的那些人，那些我在乎过的人。她们应该还是没怎样变，应该还是我认识时的那个性格，自私的人还是自私，自卑的人还是自卑，我认识的那个谁，也应该会让她的'身边人感受她的为人，她们也许都怀念高中浓厚过的友谊，有时候反感现在在人各自忙碌的大学生活，我只是还欺骗式相信，她们会有多么友好，会多么的心照不宣，也许太多时候，只是一个表面，一个假象，却没有把话融入到行为中去
太多时候大道理我们都懂，可不执着的人能有几个？多好的祝福和祈祷也只是形式，生活总在继续，当忙碌于各自的当下的生活，多少无奈和心酸都会让现实溶解，被生活所调侃。
篇11：一个鸡蛋给我的启示作文
夜晚，我和妈妈散步，来到爸爸的办公室，只见每张桌子上都放着一袋喜蛋，我取出一个放在手上玩儿弄，这时，旁 边的 老师站起来活了活动双臂，说：“孟夏，你能不能把蛋捏碎?”说罢，自己也取出一个蛋，使劲捏了一阵，但没破，说完又看了看我。看那样子不像装的。
我两只手合在一起，把蛋放在中间，使出了吃奶的劲儿，可是鸡蛋还是没碎，一点儿裂痕也没有。
有没有办法能把它在手上捏碎呢?我改变了办法，不再各个部位分散用力，而是把手的所有力量集中于大拇指一点上，让手的`其他部位起托举、固定作用。
我用了一点儿力，鸡蛋没有动静。我逐步加大了力量，鸡蛋有些微微作响，再加鸡蛋出现了一个蜘蛛网状裂痕，很快，洞变大了。忽然间，啪地一声响，整个蛋都崩溃了，碎得一蹋糊涂。
凝视着眼前那个支离破碎的鸡蛋，我沉思：
生活何尝不是这样的呢?
有时，我们想一下子完成许多事情 , 导致是吃着碗里，想着锅里，做着这件事，想着那件事。因为心不在焉，结果往往一事无成。
但当我们着眼于某个点、某样东西或是某件事时，我们常常特别重视，总是聚精会神，一丝不苟，丝毫不三心二意，以这种心态去开头，往往会有一个成功、满意的结果。
一个普通鸡蛋 , 一个小小的启示，在生活的视野中，缩小范围，把目光锁定在哪怕一个很微小的点上，然后把全身心投入进去，也许就能取得成功。
篇12：一个鸡蛋给我的启示作文
记得有一篇文章说过“如果一个鸡蛋能让自己从内打破，那么你就会发现自己的成长，相当于一种重生。”的确，人只有经历过挫折，才学会成长。
其实要是鸡蛋要想打破鸡蛋最终成为小鸡，其实只是取决于它自己的意志和行动;就好比如我那次滑滑板：当初，我看到别人都会滑滑板心里有一种冲动，总是很想去学。于是再三哀求，老妈终于肯给我买滑板了。然后我迫不及待，就跳上滑板，可是没踩稳，一个不留神，摔了下来。当时是因为手先着地，导致到我的手扭伤了。这时，眼泪立刻流了出来，我直说，不学了不学了。但是我也想想其他小朋友一样学会滑滑板啊!为什么我就不行呢?于是我咬着牙，忍着手的疼痛，重新踏上了滑板，一步一步的滑，滑到满身都是汗。过了一段时间，我滑滑板已经越来越熟练了，我会玩其他的花样，心里暗喜。
通过这件事，我深深地体会到了，要想打败挫折其实就是取决于自己的意志和行动，而鸡蛋也是这样，只有它不想成为别人的食物想获得重生就必须要靠自己。
篇13：一个故事的启示作文
英文月考前的那个周末，我因为相信了一个错误的讯息，所以用了整个周末来写一些事实上并不存在的英文作业，而浪费了这些原本可以用来复习英文的宝贵时间，在我知道了自己的错误后，我觉得非常的沮丧。
这时候，爸爸拿出了一本书，要我读其中的一段文章，那是一个发生在春秋时代的故事，大意是有人送了郑国的子产一条活鱼，子产便吩咐属下把鱼带去池塘放生，可是那个人却把鱼煮来吃了，然后回去告诉子产，虽然刚把鱼放进池塘时，那条鱼好像不太习惯，但是不久后它就很快乐的游走了，听到属下的回报后，子产很高兴的说他作了正确的决定，那个属下后来就向别人吹嘘，连子产那么聪明的人都被他骗了。为什么子产那么聪明的人会这么轻易的被骗呢？文章中的评论是“君子可欺以其方”，因为子产是一个善良正直的人，所以当他听到善良正直的说词时，自然就相信了。
然后爸爸向我解释，因为我的心里其实是很想好好的复习英文的，所以才会误信老师会在考前要我们写那么多的英语作业。因此我虽然犯了错，但是我的态度是十分正确的，而正确的态度是比考试的成绩更宝贵的事，所以爸爸希望我不要太苛责自己了。
这段文章是出自《孟子》的《万章篇》，而且爸爸还答应我，如果寒假期间有时间的话，他可以带我把整个《万章篇》读一遍呢！
篇14：一个故事的启示作文
牛顿通过苹果落地发现了地球吸引力，瓦特从水壶蒸汽得到启发制作出蒸汽机。生活中很多事物都给我们以启示，最近，一个短片也给了我启迪。
一群人在前行，他们每个人都扛着一个沉重的十字架。有个人想；照这样下去不是办法，这样下去不是个头，要走到何年何月呀！他想了个办法，用身上的一把刀将十字架砍了一截。果然他觉得自己身上轻了许多。又走了一段时间，他开始抱怨自己背上的十字架太重了，为了减轻十字架的重量，他又开始砍了，这次又砍去了一大截，他毫不费力走在了队伍的最前面，嘴里还哼着歌呢！别人个个都累得汗流浃背，就他一个人这么的轻松自在。
突然，前方出现了一个又大又深的沟壑，他在那里毫无办法，后面的人赶上来了，他们用自己背上的'十字架搭在沟壑上，从容不迫地过去了。他也准备如法炮制，可是，他的十字架已经被他砍了一大截，他只好在哪里垂头丧气。
这个故事告诉我们：
有些困难，只能自己穿越；
有些困难，只能自己体验；
有些困难，只能自己品尝。
篇15：一个故事的启示作文
我听过这样一则故事：有两位钓鱼高手，一位热情慷概，一位冷漠自私。一天，这两位钓鱼高手一同在湖边钓鱼。
只见一条条鱼上了钩，他们钓鱼的高超技术吸引了一群游客，看见他们钓那么多鱼，很是羡慕，也想试试看。可是他们钓了半天，一条也没钓到。于是，他们就向两位钓鱼高手请教。那位冷漠自私的钓鱼高手连眼皮都没抬一下，显然是不愿意传授钓鱼技术，而那位热情慷慨的钓鱼高手说：“我可以教你们钓鱼，但我有个条件。只要你们每人钓到十条鱼，就要分给我一条。如果没钓到十条，就不必分给我了。”游客们都答应了这个条件。
在游客们钓鱼的过程中，那个热情慷慨的钓鱼高手被左一声“老师”，右一声“老师”地叫着，他备受尊崇。另一位冷漠自私的钓鱼高手呢？一个人坐在一旁，寂寞地钓着鱼。
时间过得飞快，远处的大山吞掉了一半的太阳，夕阳的光辉洒满了整个湖面，波光粼粼，是那么美丽。游客们满载而归，两位钓鱼高手也该回家了。当他们检查鱼篓时，那位热情慷慨的钓鱼高手的鱼篓里，鱼装得满满的，而那位冷漠自私的钓鱼高手呢，远远没有同伴的鱼多。
通过这个故事，我明白了一个深刻的道理：当别人需要你伸出援助之手时，你热情地把手伸过去，再当你需要别人帮助时，别人也会帮助你。其实帮助别人，就是帮助自己。为他人开一朵花，又何尝不是为自己增添一缕馨香呢？
篇16：一个故事的启示作文
“从前有一颗小水滴，滴在大石头上，于是大石头嘲笑它，说小水滴是不可能把自己滴穿的。”听完这则故事，有许多人一定会和大石头一样嘲笑小水滴，但你们有没有想过有一天小水滴真的会把大石头滴穿呢。
爱迪生是电灯的发明家。但他发明电灯时，却遇到了很多困难。他失败了100次，有一位富人嘲笑他，劝他别做了，他说：“你已经失败了一百次了，不可能成功的，放弃吧。”但爱迪生却笑着对他说：“你弄错了，我是成功了一百次，因为我知道了这一样东西是不能用的，我相信我很快就能把电灯发明出来。”终于皇天不负有心人，在101次试验中爱迪生终于发明出了电灯。鲁迅也是从一种植物中获得启示，发明了锯子。
而我却连一颗小水滴都不如，更不用和发明家相提并论。就比如踢毽子，我不管怎么踢，总是和50下擦肩而过，我一气之下把毽子随便一扔，转身走进房间，心想：不到就不到呗，反正还有人踢一两下的呢。我坐在书桌前，打开语文书，一句格言映入了眼帘：滴水能把石穿透，万事功到自然成。是呀别人都能踢100多下呢，都还没放弃，而我连50下都不到，就先放弃了，这算什么班干部连带头作用都起起不了。于是又跑到客厅，拿起毽子，开始练起来，奇迹般地踢了50下。
经过这次，我又重新竖立起来信心，我不但相信在踢毽子比赛中能取得好成绩，而且在以后学习中不断用这句话鞭策自己，个自己信心，取得更好的成绩。
篇17：作文：一个故事的启示
“目标专一，持之以恒就一定能实现我们美好地理想。”这句话是我读了《滴水穿石的启示》给予我的启示。
我国唐代诗人李白，非常聪明，但不爱学习。一天，他在小河边玩耍，看到一位老奶奶在河边磨针，便好奇地问：“老奶奶，你在干什么?”老奶奶回答：“我在磨针呀!”李白说：“这么粗的铁棒，什么时候才能把它磨成针哪?”老奶奶笑了笑，慈祥地说：“只要我天天磨，总有一天会把它磨成针的。”李白深受启发，马上回家读书去了。从此以后，他每天刻苦学习，终于成为了名垂青史的大诗人。
在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但是我相信，只要坚持不懈就一定能成功。
我在去年五月开始学骑自行车。刚开始，我十分胆小，还得爸爸扶我;慢慢地，我敢自己骑了，但还离不开爸爸的帮助，在爸爸松手时，我总会摔上一大跤。这可该怎么办呢?看到朋友们骑自行车“呱呱叫”，我便下定决心自己一定要学会骑。在爸爸的指引下，过了两三天，不知摔了多少跤，我终于学会了骑自行车。真是“有志者，事竟成!”
通过自身体验，我悟出了一个哲理：只要心中有一个目标，并为这个目标不停奋斗，就一定能梦想成真。
篇18：故事给我的启示开学作文
我看过这样一则故事,讲的是两个同样在沙漠里种一片胡杨树苗。苗子成活后,其中一个人每隔三天就来浇一次水,另一个人就悠闲多了,等树苗成活后他就很少来,来了也只是在树苗中背着手走一走,发现有被风吹倒的树苗就顺手扶一把,不浇一点水。忽然有一夜,狂风从大漠深处卷着沙尘飞来,飞沙走石,电闪雷鸣,狂风暴雨肆虐一夜。第二天早上,人们发现原来辛勤浇水的那个人的树全被狂风刮倒。而那个悠闲的不怎么给树浇水的人的林子,除了一些被风撕扯掉的树叶和一些被风折断的树枝,几乎没有一棵被风吹倒和吹歪。
大家纷纷问那个不大给树苗浇水的人为什么他的树没有被风吹倒。那个人说;“其实树跟人是一样的,对它们太勤了,就培养了它的惰性,它们就在地表盘来盘去,根扎地那么浅,怎么能经得起风雨呢?”大家顿时恍然大悟。
这个故事使我想起了一件事。在一个阳光明媚的星期日,我去公园玩,看见一家子围着一个宝宝,当皇帝一样伺待。
“宝宝,玩不玩大马?”爷爷问。
“不嘛不嘛。”宝宝说。奶奶就像接到了圣旨一样,说;“不玩骑马,不玩骑马,宝贝玩滑滑梯吗?”
“不嘛不嘛,我要玩碰碰车。”宝宝说。
爸爸一看碰来碰去很危险,急忙说;“宝宝乖,不玩碰碰车好不好,爸爸下次带你来玩,好嘛?”
“不嘛不嘛,我就要玩碰碰车。”宝宝说。
“宝宝乖一点,不玩碰碰车1爸爸有点生气了。
“呜呜——爸爸呜——不让我呜——玩碰碰车呜——”宝宝嚎啕大哭起来。奶奶和爷爷瞪了爸爸一眼，急忙去哄宝宝，爸爸在旁边无可耐何地摇了摇头。
别给生命以适合的温床，生命的温床只能诞生生命的灾难。要想使你的生命之树能根深叶茂，顶天立地，那就不能给它太足的水分和肥料，要逼迫它奋力向下自己扎根。
篇19：故事给我的启示开学作文
我最爱看的一本书是《一千零一夜》，内容包括魔法篇、游历篇、爱情篇和谋略篇。
现在，我就给你们讲讲游历篇中《王子寻药》的故事吧!
从前有一个国王，他的`儿子得了重病，御医们都说没救了。国王很是着急，就下旨遍寻名医。一个江湖郎中揭了皇榜，他告诉国王，解救王子的药生长在一座险峻的高山上。这种药只有王子亲自上山去采，才能治好王子的玻国王救王子心切，没办法只好让王子独自上山去采药。
王子离开皇宫后，经历了许多磨难和挫折，终于爬到了山顶。可是山上除了一棵奇异的树之外，光秃秃的什么也没有。王子失望极了，正当王子准备转身离去时，精灵树说话了：“这里没有什么灵丹妙药，对于健康而言，运动就是最好的法宝。通过这次经历，对此你应该有所体会了吧！
王子若有所思地点点头，谢过精灵树之后，踏上了返回的路。
国王见儿子安全健康地回来了，就奖赏了那位郎中。王子向国王讲了自己的亲身经历。国王从中认识到了自己国家的弱点，便动员全国人民锻炼身体，提高素质。这个国家逐渐强大了起来。
读完这个故事，我就把“生命在于运动”这句话作为自己的左右铭，激励自己每天坚持锻炼，身体果然强壮了许多，不信你来看看。
篇20：一个游戏给我的启示作文450字
一个游戏给我的启示作文450字
今天下午第二节课，我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。
比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前，认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻转过身去，对着小黄耳朵，把这句话说了一遍，小江也转过身去传话，就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话，我心里可高兴了，因为我们组传得最快。心想：没问题，我们组准得第一！
我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上：“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊，遇到一只狼”“小羊去赶羊，遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。
当同学往黑板上写字的时候，教室里格外安静，只听到同学们的`喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的……随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。
篇21：一个瓶子给我的启示作文300字
有一次，我和妈妈去超市，买了一瓶水果罐头，当我们高高兴兴地往回走时，水果罐头突然从袋子里掉了出来，摔到了地上，碎了。“哎，真可惜呀”，我忍不住说了一句。只见妈妈蹲在地上，把塑料袋套在手上，一片一片地把玻璃拿到另一个袋子里。我问妈妈：“为什么要把玻璃碎片捡起来啊？”妈妈说：“扎到别人的脚怎么办啊！”我说：“反正不是我。”妈妈说：“万一扎到别人的车轮怎么办？”我才不管呢，就没有理会妈妈。妈妈生气了，就给我举了个例子，如果全世界的每一个人都乱扔瓶子，那世界不就乱套了吗！你也会被别人打碎的瓶子扎到的。
听了妈妈的'这句话，我感到很羞愧，赶紧帮妈妈把碎片拿到袋子里扔到了垃圾桶里。还剩下一些果肉可怜的躺在那里，我们只能用脚慢慢地把它们挪到路边，虽然很不忍心，但也只能“忍痛割爱”了。当我们上车走的时候，我的心情反而放松了，毕竟我们避免了给别人造成的麻烦。
从这件事情中，我发现了一个道理，人不能自私自利。人人为我，我为人人。要多为别人着想，我们的社会才更和谐。
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