历史记叙文初三作文
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篇1：历史初三作文
我们生活在这和平的年代里，为了追求成功，就不能总是回头看着自己走过的历史。然而，我们也不能淡漠历史，而应该吸取先人的教训，继续的奋发图强。
我认为我们应该铭记历史!
为什么?
回顾一下过去的历史，自1840年6月的鸦片战争开始，中国开始一步一步地由封建社会沦陷为半殖民地半封建社会，而造成这样的局面的原因就是当时统治者的昏庸懦弱、当时我国国力不足、军事设备不先进、兵力弱。在那段时间里，中国人民的生活如同在水深火热之中。中国人民肩负着既反对外国资本主义侵略，又反对本国封建统治的重任。
这段历史难道不能给予我们启示吗?
假如当时的统治者专心地管理超朝政，各地大小官员忠于职守;假如当时中国兵精粮足、武器先进，侵略者哪里还敢来侵略、瓜分中国。由此，我们必须受到教训：我们无法改变别人，首先只能改变自己;只有国家兴旺，民族强盛，其他列强才不敢随意进行侵略。
最令我感到愤慨的是1937年12月的一次历史事件……
当时，日军占领了上海后，分两路进攻南京，攻陷南京后，进行了长达6个星期灭绝人性的-——使用了集体枪杀、刀砍、火烧、水淹、狗咬、活埋、挖心、切腹等令人发指的残忍手法。在正常人看来，-就是一件可怕的事，可当时，竟还有两名日本军官在开展-比赛!
日本的侵华战争，使人民陷入了地狱般的生活，而一切皆有因果相连，造成这种悲惨事件的发生也是有原因的。
在“九?一八”事变后，日军占领了东北三省。可是，在这种危机的情况下，拥有政治主权的国民党政府不但对此采取不理睬政策，而且仍在大肆围剿参与革命和抗日的革命人士。
这是一种愚蠢的做法，由此，我们可吸取的教训就是：当面对共同的敌人时，唯有团结一心、积极合作，才能打赢敌人，取得胜利。
历史，让我们了解自己的过去，人类的过去，从中总结出经验教训，要知道，忘记过去的人必定会重蹈覆辙。历史，能帮我们少走许多弯路，也许，那困惑以久的问题也会迎刃而解。
篇2：历史初三作文
中国啊，中国，你是中国人的摇篮。你像一位慈祥的母亲养育着黑眼睛黄皮肤的我们。你用你那五千年的光辉历史激励着我们，滋养着我们，使我们不忘历史的悲痛，勇往直前。
现在历史与未来将有我们少年焊接，站在新的起跑线上回忆过去的故事，展望明天的美好。中国啊，我们为你加油喝彩!过去已成了刻在每个人心里的悔恨任凭风沙还是雨雪也吹不走那刻骨铭心的历史。
现在的我们一起回忆过去，展望未来。过去的中国可不像现在，当时中国是个很落后的国家，常被外国欺负，还被起了外号——“东亚病夫”。但如今，中国已从噩梦中奋起，它像一条巨龙一下飞上了的地方。向世界证明着我们的进步与发展。
看8月8日的北京，是那样的气派。鸟巢的上空，盛开这一朵有一朵烟花。29个脚印使人眼前一亮，伴随着欢快的音乐，奥运会开始了。风呼呼的吹着，风中含着一股清爽与芳香。树叶沙沙的响着，似乎在为音乐伴奏呢!不管是男女老少;不管是电视机前的;不管是大会现场的，大家都屏住呼吸。倾听着那优美的音韵和风的声音。月亮在头顶显得十分悠闲，它把乳白色的月光洒在大地上。这音乐中含着我们努力与进步的六十年。这六十年见证了中国经历的风风雨雨，见证了中国的发展。
最让人高兴地是六十年的阅兵式。礼炮在欢响装点着天空，五十六个民族欢聚一堂，观看表演。最有气势的是三军仪仗队。军人迈着整齐的步伐，庄严地走着。天安门上，国歌的音韵响彻每一个角落。在蔚蓝色的天空下五星红旗冉冉升起，它在微风中飘扬着。五十六个民族，五十六只花，五十六个兄弟姐妹是一家。是啊，让我的中国团结一心，国富民强。让未来的中国更加富强。
我多么想呐喊：这就是我的中国!我为它骄傲喝彩。
篇3：初三作文记叙文
李菲儿要过生日了！
不知是谁先知道这件事，一传十，全班人都知道了。班上沸腾了起来，犹如一壶烧开的热水。最激动的就是李雪了，她和李菲儿是最好的朋友，整天形影不离。
“送她什么好呢？”一回到家，李雪就思索这个问题，她想啊想，忘记了吃饭，总想不出好的。再过五天就是她的生日了，要快点准备啊。“这时，不知是天意还是巧合，窗帘被风吹开，她看见了沁人心脾的画面：金色的树叶被风吹到电线上，仿佛是一个个欢跃的音符；一个小女孩俯身亲吻着纯白的小菊花，像一个公主般美丽；天上的云朵被染成了朱红色，完美的融入到这唯美的一幕。李雪不假思索的用手机拍下了眼前的画面。她知道要送什么了……
为了这个礼物，她买来了上好的彩笔和纸，动手画了起来，一张不满意，就画另一张，直到……
“什么？已经十一点了！”
次日。李雪起了个大早，在路上时，原本有些内向的她竟兴高采烈地跟同学打招呼。“李雪怎么了？”同学们议论道，突然，一个人拍脑袋说：“我知道了，是……”
“哎，我的记性怎么这样差！”李雪走的太慌忙，送给李菲儿的画没有拿走，又匆匆忙忙地赶回家，等到学校，已经迟到了，但她把画亲手交给了自己最好的朋友，比国王还要荣耀。
可没想到，一波刚平一波又起。
快放学时，美术老师问李雪：
“你的画呢？”
“什么画？”
“代表学校参加比赛的画啊。”
“啊！”李雪大叫一声，怎么会这样！这几天，因为李菲儿过生日，她把所有的注意力都放在这里，老师的话就像是一股西风，飘然而过。李雪不听老师的叫喊，飞也是地冲回家，这时的她用焦急都不足以形容，简直比热锅上的蚂蚁还要急。
一旁的李菲儿见了，走进办公室，把一张纸轻轻放在一位老师的办公桌上，用纸压着，并附上一张纸条。整个动作那么轻柔、熟练，好像在心里演练过无数遍。
而李雪在家紧赶慢赶，也完成了一幅画。画的内容很普通，并不出众。
李雪把画交给老师时，老师有些疑惑：“你不是给我一幅画了吗？”
“什么？”
李雪找到李菲儿，说：“你已经把……”
“对不起。”
“我不介意”说着，李雪哭了起来，是笑着哭的。
纸条上写的是：李雪的画，《天使》。
篇4：初三作文记叙文
用希望，编织一条彩虹，它承载着我美丽的梦。——题记
那天，是发成绩的日子，当我听到成绩的一刹那，顿时感觉一个闪电从我脑袋上劈了下来，感到天顿时暗了下来，之前的美丽心情也烟消云散。
第二天是星期六，仿佛老天知道我的心情一样，天一直阴沉沉的，我的心情也是如此，一点也灿烂不起来。想起爸爸妈妈期待的眼神，想起老师们关切的话语，想起朋友们鼓励的笑容，我突然感觉自己好像犯了天大错误的小孩子一样不知所措。后来，眼泪竟也不争气地一滴滴落了下来，天也灰蒙蒙地下起了淅淅沥沥的小雨。
我在雨中漫步，独自一人感受着失败的滋味。拿起一块石子，打向树枝，惊起几只鸟儿，它们扑腾扑腾地飞了起来，受到了巨大的惊吓。树叶与雨点在一起碰撞，滴滴嗒嗒，小草被风吹得左摇右摆。呵，我又何尝不似他们一般呢，心中正经受着风吹雨打，我也不知道，我是否能经得起这一番考验。越想，感觉越难受，对不起那些正关心着我的人，心中犹如打翻了五味瓶。
过了一会儿，小雨渐渐地停了，鸟儿归入巢中，安静地吃着虫儿，树叶不再与雨滴碰撞发声，规规整整地挺直了腰板，翠绿翠绿的，小草也立定站好，回复它以往潇洒的面貌，不再东倒西歪。我的心中仿佛被什么东西狠狠地揪了一把，收到了极大的震撼。小鸟，树叶，小草，在经历了磨难之后，都能恢复如初，并且以更好的面貌面对其他的人与物，忘记曾经的不愉快，重新燃起希望，那我呢，我又怎么能因为一次小小的失败而失去希望，失去向前的动力呢？我心中顿时又燃起了希望之火，嘴角上扬，我要勇敢地去面对。
雨停了，天晴了，风定了，太阳露了脸，在天边还能看到淡淡的彩虹。我仿佛也看到了我心中的七色彩虹，它是我用希望编织出来的，它承载着我的梦，我会顺着这七色彩虹，找寻到我的梦想。
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