丑陋的老师也美丽初中作文
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篇1：丑陋的老师也美丽初中作文
丑陋的老师也美丽初中作文
如此的社会中，美是生命呢?是帅帅的男生，是美美的女生，又有多少人会以不同角度来审美呢?
在我们学校中，有一位女教师，因为出过事故，变得丑陋。在同学们眼中，她是“千年老妖”是“万年老怪”但在我心中却是一朵永无凋零之日的鲜花。
丑陋的老师很美丽。因为她内心美丽，因为她爱帮助人。
那一次，我在街边遇到她，发现她带着一位女孩，我感到奇怪，她没有亲生孩子呀!停留了一会儿后，也就匆匆走了。几天后，我偶然听到她办理的`学生说起这件事，我才知道老师上次带的那个女孩，是被父母抛弃下后领养来的。老师长期患病，用钱不少，又带了两个孩子，开支一定很大，但是她还是毫不犹豫收留了这个可怜无依无靠的孩子。所以，她在我心中是一位名副其实的最美的妈妈呀!
老师是从死亡外线边上给拉回来的。因为如此吧，她真正领悟的生命的含义，所以，她对一切事物充满了爱。苍蝇被孩子抓住了，他总是对它们进行原谅，她认为：它们的生命也不是它们自己能掌握的!所以，就让它们飞回去了。老师家很少吃鱼，因为鱼开始变少，她愿尽也想尽自己微不足道的一份力。假使我看见老师买鱼也不会觉得有什么稀奇的，因为大多是这些鱼都会被放生大自然，重获自己快到的鬼门关，差点儿要不会来的命。还有就是救助那些猫猫狗狗的事儿了。如果大街上有百分之八十的狗被救，那百分之三十多就是她的功劳了，她就是动物的救星。
谁说丑陋的老师不美丽?只要她的内心足够美，她就是一个美女老师。
篇2：丑陋有时也美丽五年级作文800字
丑陋也有很多种，有的人外表丑陋但内心十分美丽，人们最讳忌的就是那种外表看似美丽但内心却极其卑劣的狡诈的人。丑陋不一定就是坏的，美丽也不一定是好的，不能从某个方面去看人看人看事，从不同的方面考虑，可能结果不同。
我曾经在一本书上看过这样一个故事：一只小老鼠有一天在院子里玩耍，就像一个出生不就的小孩对世界万物都充满兴趣，总是这跑跑，那看看对生活还没有什么概念。回家后，小老鼠把自己的事和老鼠妈妈说：“妈妈，今天我在院子里看见了一个很可怕的东西，她全身长满了大红色的羽毛，有着一双犀利的眼镜，她凶狠狠的瞪着我，我一害怕就赶紧逃掉了……但是我又看见了一个十分温顺的东西，他毛茸茸的，全身雪白，懒洋洋的趴在地上，一双十分温顺的眼镜注视着我，我本来想和他玩的，可是那个可怕的红色怪物走近了，我吓的'连忙跑回了家，现在我想起她就打抖……”老鼠妈妈听完小老鼠的话笑着说：“呵呵，傻孩子，你还小，对万物没有什么了解，没有警惕，你呀！看事物不能观其外表，有时眼前的事物会蒙蔽了你的双眼，让你迷茫，，你说你看见了一个红色的怪物，其实，那个红色的怪物对我们没有什么危险，是个友善的动物，反倒那个温顺的白色动物对我们的威胁十分的大，他外表看似温顺友好，但是当你被他的外表迷惑的时候他就会找机会把你给吃掉，孩子记住妈妈和你说的话，看事物不能观其外表”。小老鼠笑笑点点头就吃饭去了……。
古人云：“眼见为实”，其实眼见不一定为实，反而眼睛是最容易被骗的，看事要用心灵去看，看人本质。从前有个国王叫伯乐举荐一个相马人，伯乐举荐了他的随从九方皋，大概内容我不是很清楚，只是知道最后九方皋找来了一批黄色的母马，国王看了很是不高兴。问伯乐，这就是你举荐的人么？他到底会相马么？怎么给我相了这么一匹马，，伯乐笑着说：“国王你看事情不要光看其外表，其实九方皋相来的是一批千里马，九方皋她相马不是看其外表而想的，而是看马的本质”。是啊外表只是个躯壳，它不能代表什么，本质最重要…
篇3：老师也美丽作文
蔡老师，是我眼中最美的老师。我说她美，并不因为蔡老师长得美，而是因为蔡老师的心灵美。
蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室，第一眼便能看见老师脸上甜美的笑容。衣服很朴素，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。
我喜欢蔡老师的讲课风格，风趣幽默的话语使我们轻轻松松上完一整节课，还有一些帮助我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球，一直注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时，老师会鼓励我们继续努力，并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误，蔡老师也会严厉批评。只要上课不认真听讲，都逃不过她的法眼，但是我们也不怨老师，因为我们知道老师是为我们好。
临近期末，老师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，老师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能因为平时成绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把老师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的.蚂蚁---团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上，低着头，真后悔没复习，该怎样面对对我报有期望的老师呢?
试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不理想的分数，我的心像刀剐一样痛，才74分，我想老师一定很失望，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。
这次老师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见老师那浅浅微笑，我猜想也许老师是想鼓励我，不让我那么紧张，也许只是老师长期形成的一种习惯，但不管因为什么，我心情还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到老师面前，老师和蔼的问我“这次没考好，自己总结了吗?”我依旧低着头，小声说“嗯，因为我没有复习，也太骄傲了。”“你知道自己存在的问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要因为这次考试失利就放弃，对自己失去信心。老师看好你，加油!”老师拍了拍我肩膀，然后又是一个灿烂的微笑，让我感觉老师是那么友好，那么美丽!
走出办公室，蔡老师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样温暖，那样美丽。
篇4：老师也美丽作文
您是我眼中最美的老师。李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您!
篇5：老师也美丽作文
老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
篇6：伤痛也美丽初中作文
伤痛也美丽初中作文
花开，是美丽的；花落，是花开的伤痛，亦是美丽的。月圆，是美丽的；月缺，是月圆的伤痛，亦是美丽的。生命免不了伤痛。痛，是什么？谁也说不清。但也许恰恰是伤痛，才让我们拥有更多美丽。月光低吟的夜晚，世界万物都被纯净的光芒笼罩着。静谧的夜空仿佛一眼望不到尽头，一轮明月高高地挂着，大地上的人儿纷纷凝视着月亮，好像看到了嫦娥孤清的身影，听到了吴刚伐树的声音……可是谁能看见，在离月亮不远处，还有着一颗最不起眼的星星，它独自散发着微弱的光芒，在天空全力争取着自己的一席之地。谁能说它不是一颗美丽的.星星？但是对于月来说，它太微不足道了。这永远是它——作为一颗星星的伤痛。但，它并没有因此放弃自己。虽然没有人注意到它，可是你看！它的光芒正照亮着一棵瘦弱的小草！在星光的照耀下，草儿显得那么可爱，动人。星星不怪人们看不到它，它痛，并美丽着；它伤，但快乐着……地上的人儿，也有着无尽的伤痛。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”是曹雪芹的伤痛。
可正是这辛酸才铸就了不朽的辉煌篇章。伤痛是人们对生命的深刻感知。没有伤痛，就不会有大彻大悟的人生。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是辛弃疾的伤痛；“谁怜一片影，相失万重云”是杜甫的伤痛……伤痛是凄美的文学情结，是历代诗人笔下悠长的悲歌。伤痛是一幕幕悲剧，令人凝眸思索；伤痛是一曲如泣如诉的哀怨之歌，荡气回肠；伤痛是一个个岛屿与暗礁，激起你人生美丽的浪花……伤痛，是一份份难忘的记忆，深藏在人们的内心深处，激励着我们一步步走向辉煌的人生。
篇7：落叶也美丽初中作文
有人说：秋的萧瑟来自于落叶的寂寞。
我却不然。
只不过是不同人眼中不同的解读罢了。
春夏的时候，满树绿叶苍翠，却显示出一种高高在上。如今它们悄然落地，倒是给予了我们亲近它的机会。
你细心看一看：有两片叶子完全相同吗？不会的。它们的形状：有长条的，有圆形的，有宽阔的，有纤细的；或针形，或扇形，也有不规则，像是人类的手掌。叶子的纹理，或流畅，或交织着；叶脉有的明朗清晰，有的隐藏其中。再看颜色，仿佛染得很随意，却如此丰富：或悄带绿意，留恋盛夏；或灿烂若金，亮眼夺目；有嫣红的凌厉、橘色的温和、浸润深紫色的神秘。质地：有枯瘦的，有扁平的，甚至有略残丰润的。这样变幻莫测的美丽令我惊叹。
我也在思考，落叶落下的意义究竟是什么。
从科学上讲，这是树木保存养料过冬的行为，却被我理解成叶无私的灵魂：不让树木在冬天增加负担，甘愿就这样脱离母体，用自己的身躯分解成的养料供养大树。这情怀是难得的，也是无比美丽的
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”能吟出这句千古佳句的刘禹锡，应该也有同我一样，参破了秋天落叶令人动容的别样美丽吧。
篇8：初中作文：空白也美丽
初中作文：空白也美丽
沧海扬波，三千弱水缤纷景固然芳华绮丽，那一掬涓然细流依旧于细微中焕发出至柔韵致惹人生怜;红尘点染，万紫千红锦绣春固然流光溢彩，那一瓣殆尽残荷依旧于消逝时奏响雨幕跫音千古不朽。完美固然为众望所归，然我们也于空白中顿悟另一种美丽。
画·留白
同样是一片叶子。毕加索会细细描绘它明暗相间的脉络，阳光下的阴影;而梵·高则会用大片大片的色彩，涂抹它的生之热烈死之疯狂。总之，他们都太过于具象。
而中国的画师，则会徐徐展开一幅素净，敷一方水墨。背景是空灵深远的山，一片叶子孤独地停留在天地的怀抱;余下的唯有大片大片的空白停驻在那一卷浅烟轻岚中，宛如岁月的心痕，悄然通往无法言说的曾经。
在画中，平凡的画师会用无可挑剔的完美填充心灵，而高超的画师则会利用留白去承担一个天马行空，情溢天地的境界。
文·留意
同样是一种唯美的感情。外国的文学家会在文字中挨个放上夜空中那如梦似幻的星辰，幽蓝深静的大海，金碧辉煌的琼楼玉宇，以及那些皇冠上夺目的蓝宝石和裙裾翻飞的荷叶边褶裙。总之，他们都太过于完整。
而中国的'文学家，则会在文中画一轮残月寂寂高悬，描几盏孤灯凄凄闪烁。还有那夜雨敲打中檐下的风铃，如意静屏风轻，留一双流金溢彩的蝴蝶浅浅翩飞。然后是大片大片的空白流连在那一条斑斓星河里，宛如一脉清流，静静去往幽邃深远的地方。
在文中，平庸的作家会用无法涂改的完整、俘虏了作者与读者的心，而超群的作家则会利用空白去塑造一个意味深远、沉香翻飞的天堂。
当昭君将韶华容颜化作飘零的花瓣滋润大漠，毅然将汉宫荣华岁月化成一段留白，她心中的一剪光却在空白中骄傲地捧出辉煌。当摩诘寻到了他的辋川山居，将世间千万遍轰轰烈烈化成了一段空白的琴声如水，他心中的盎然绿意却在空白中长成了文坛上光华万丈的柔枝。
你在空白中独舞，谁能说那不是一种更完满的美丽?
美丽并非在于完美，也许只是人间四月天的一间风色，流风回雪中恰见彼岸花开，于心灵一方空白的间隙，我仍然看见那片光自在圆满。
篇9：田间也美丽初中作文
田间也美丽初中作文
城市充斥压力，虽有灯红酒绿，即使日新月异，城市的美丽却有一丝瑕疵。很多人说城市什么都好，城市很美丽，我却不然，田间不也挺好，田间不也挺美丽。烛光交映灯红酒绿，不如田间花语惬意。
每到夏天，阳光炙热，暑期无限，别人顶着烈日去旅游，我却宁愿乘着夏日回乡下享受那返璞归真的乐趣。车程虽不算短，可兴奋舅舅徘徊心中，不曾被倦意代替。阳光，绿树，流水，一幅幅图画般的想像在脑海浮现，到了，才发现田间风光依旧美，绿树绕萦空气清。夏日依旧炙热，但在我眼里看来确实太阳的赐予，丝毫不阻碍我的好心情，站在家门口，仰望天空，是那样的湛蓝，飞鸟在盘旋，再看田间，人们在辛勤务农，“力尽不知热，但惜夏日长”啊，正是一年农忙时！“你回来啦！”我回头一望，原来是表哥。我们嘴角微微上扬，假装严肃地相互走近，“石头剪刀布，你又输了！！！”这其实就是我们的秘密暗号。表哥抓了抓脑袋，喃喃自语：怎么每次都是你赢，我笑了笑：“反正我就是赢了，走，带我去钓鱼。”他脸上又露出了喜悦，我兴高采烈地跑进去拿出鱼竿，跟这表哥去钓鱼了。去钓鱼的路途虽不远，田间的轻风却很柔和，丝毫没有夏风炙热得让人喘不过气的味道。花儿正是灿烂时，竹叶轻轻拂过头额，不感到痛楚却是有一点凉意，走在这样的田间小道上很是惬意。踏过了新泥，土地显得有点湿润，原来是来到了湖边，这里四处环树，湖面十分宁静，偶尔有鱼儿冒的气泡泛出水面。四面空阔得让人感到幽深孤寂，风吹过竹叶与鸟儿的觅食声如同在演绎合奏曲，轻松而好听。装好钓饵，轻轻抛入水中，静待佳音。我享受这美丽，这田间独有的美丽，坐在微微湿润的泥土上，没有了曾经的约束，心灵感到很是放松，空气中没有灰尘，有的是田间自然的`味道，甚是清新。花香扑鼻，羊儿在旁吃草却不曾践踏花儿，也许这就是田间和谐的美丽吧。突然手颤抖了一下，脑子和目光都沉醉在这周围的一切的一切中，咦，我突然想起我是来钓鱼的，是鱼儿上钩了！我回过神来，轻轻拽着鱼竿拖向岸边，引得鱼儿消耗完了体力，当它筋疲力尽时，我向上一拉，收线，用网把它装了起来。
此后，不曾再有鱼上钓，我还以为是我太久才把上一条鱼儿抓上来，它已经告诉了它的兄弟姐妹们有危险，我却浑然不知其实是我过于沉迷这美丽之中我根本没有放诱饵就再一次抛入水中。夕阳落下，风也变得微凉，我把鱼儿放生回湖里，鱼儿如同找回了魂，活泼乱跳地又赶着回去找妈妈了，我感到了满足，这不过是田间很多很多美好之处的一小部分吧。残阳照在湖面上，黄昏就像一杯香气远溢的茶，融入了田间的美丽，也带给了我无穷的思忆。
田间也很美，这独特的美也许只属于我，因为你们都不知道罢了。
篇10：残缺也美丽初中作文
残缺也美丽初中作文
有很多人认为残缺是一缺憾，不完整，其实残缺也是一种美丽。
李叔同的《送别》中有几句词“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。”这是一首送别诗，描写了离别时的景物。黄昏，火红的夕阳高高地悬挂在天际，在长亭外，古道别，有一个游子正在向他的母亲告别，他即将要离开故乡，去往异地求学，一阵晚风轻轻拂过他们的脸庞，路边的柳树也之摇曳不定，不知从哪里飘来一阵断断续续的笛声，古老的小道边，芳草萋萋，让他们倍感凄凉。多么美的意境啊！这就是残缺的美丽，因为有了残缺，所以美丽。
当一群黑颈鹤飞过湛蓝的天空时，忽然有一阵清脆的枪响，划破了原有的宁静。一只黑颈鹤内偷猎者的子弹击中了翅膀，失去了平稳，迅疾下滑。这只黑颈鹤名叫银羽，是所有黑颈鹤中最美的一只。
在模糊的眼泪中，她看见雷欧向自己飞来，一起落在了一块孤崖上。这时银羽到吸了一口冷气，她看到，大峡谷底的金沙江像一条黄色的'丝带……
雷欧——一只年轻英俊的黑颈鹤，用他王子一样洒脱的舞姿，天籁一样动听的歌喉，向最美的小公主银羽表达了真挚的爱情。从此，他们形影不离，一起觅食，一起嬉戏，一起飞翔。
高原的夜，天是深蓝的，星星很低，很亮。阵阵的伤痛，使得银羽无法安眠，身体越来越虚弱了。
雷欧太累了，白天要照顾银羽，寻找一切可以充饥的东西，一点一点地喂她吃下去。但是雷欧并没有放弃，依然忠实地陪伴着银羽，不离不弃。
几天下来，雷欧明显瘦了。
在满坡鲜艳的苦荠花盛开的时候，银羽的伤口越来越大，她已经拒绝进食多日。
从银羽拒绝进食起，雷欧就再也没有吃一粒食物。
在太阳金色的光芒照耀着大地时，雷欧开始用他饿得又细又长的脖颈温柔地缠绕住银羽无力的脖颈，银羽不再呻吟。雷欧说：“亲爱的，我们来唱歌，用最美的声音
那天几个游客来峭壁上观看日出，忽然，听到了一种美妙无比的鸣叫声：
“咕——格！”
“咕——格！”
他们来到崖顶时，他们看到了震撼心灵的一幕：
在峭崖顶上，临近峡谷的边缘，两只美丽的鹤用脖颈相互紧紧缠绕死去，他们用翅膀拥抱对方。他们的脖颈伸向悬崖，像是在歌唱日出的美丽，又像要凌空飞翔……
雌鹤的翅膀受了重伤，雄鹤浑身完好，但非常消瘦。
这是一个非常凄美的故事。
所以残缺也一种无与伦比的美丽……
篇11：失败也美丽初中作文
在我看来，美丽有很多种。有气势恢宏的壮丽的美，有灿如烟花的绚烂的美，有落霞与水天一色的奇幻的美；也有落寞后重新出发释然的美，黯然神伤后重新振作的凤凰涅盘的美……。其实生活中还有许多许多的美丽，只是你看待的角度有所不同。我说，生活中失败也是一种美，不论它多疼痛多无奈，它都会对你有所改变，让你的前路更平坦。
小时候，牙牙学语已不甚清晰。但那段记忆却在父母的一次次复述中对一次失败跌倒有了“情景重现”。那时，我已学会站立并在妈妈的引导下尝试走路。小腿软软的，每走一步都是惊险万分。妈妈对我却是充满期待。那次，妈妈已经先几步奔向前方，摆着手示意我过去，我如小企鹅一般摇摇晃晃地向前。避免不了的，我跌倒了，疼痛令我张大嘴哭出声来，这便是我的第一次失败，也正是有了这次失败才有了后来我学会跑步甚至骑车。每每回忆起那次失败虽模糊却让我感悟深刻。可以说，那是我成功的开始，也是我成长的开始，它如一粒种子，承载着希望，虽以失败谢幕，但却让“美丽”在下一次更加精彩的序幕中悄悄绽放。
篇12：失败也美丽初中作文
在世，难免会遇到失败，有人讨恶失败，因为他经不起失败的考验；也有人青睐失败，因为他的人生因失败而精彩。古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。的确，不经失败的考验，我们的人生怎能开出美丽的生命之花？
迁，为完成父愿，继承了父业。但谁也没想到，他在为征战沙场的将军李陵求情时，惹恼了汉武帝刘彻，让他在宫刑和死刑中选择一种。为了完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史记，他忍辱选择宫刑，在受尽身体和精神上的剧痛之后，终于铸造出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古巨作。他的人生因失败而更精彩，他的失败成为后世警世经典。
勾践，江山被夺，身陷囹圄。他为了实现“不是自己土地种出的粮食不吃，不是自己臣民织出的衣服不穿”的豪言壮语，忍辱负重，苦读兵书。终于有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的结局。他是用自己手中的那把失败的利剑，歼灭了强悍的吴国，雄霸一方。他的人生，因为失败而辉煌！
篇13：失败也美丽初中作文
美丽DD一切美好事物的代名词。而每个人心中对美丽的诠释也是不一样的：鸟儿心中的美丽是在天空中自由的飞翔；鱼儿心中的美丽是在大海中尽情的遨游；蜜蜂心中的美丽是在花海中成群的嬉戏……而我心中失败的美丽，却也是别有一番风味的。
天，灰蒙蒙的，正如我现在的心情一样，细密的雨丝打在我的脸上，我却没有心情去理会，无尽的阴霾在我的心中绵延开来。今天测验的成绩，如同把我推入了万丈深渊，我该如何去面对父母呢？
走到了熟悉的家门口，我怀着沉重的心情推开了门，只有爸爸一个人在家，看到爸爸，我的泪水又涌了出来，爸爸看到我的表情也知道我没考好。我低下头，等待着爸爸的训斥。意料之中的，耳边出现了爸爸的声音，但却不是严厉的斥责声，而是爸爸温柔的声音：“问什么要哭呢，不就是没考好吗？下次努力不就好了吗？这么点小挫折都将能够受不了，以后能成什么大事呢？失败是成功之母，这个道理你也是明白的吧？有时候仔细想想，失败也美丽，不是吗？”我抬起头，对着爸爸的眼睛，爸爸意味深长的看着我，我在心里重复着爸爸的话，失败也美丽，是啊，失败也美丽啊！想到这里，我终于释然了。窗外，雨停了，阳光下，映出了美丽的彩虹。
篇14：批评也美丽初中作文
批评也美丽初中作文
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美丽离我们并不是遥不可及的，生活中处处拥有美！
美丽，多么可爱的字眼啊！还记得那一天，伴随着窗外时大时小的风，我的心忐忑不安，仿佛会有什么灾难似的……
窗外的风依然“淘气”，门外来了一位同学：“老师叫你们班某某！”踏上去老师办公室的道路，我的头发在风中肆意的'飘散着。
老师批评了我……
走出办公室，心里难受极了，不禁鼻子一酸，泪水充满了眼眶，就在那一瞬那，我的泪水止不住的往下流，就想断了线的珠子，一滴接一滴的打在冰冷的地面上，等我坐在座位上的时候，我看到了自己的悲哀——作业本上狂傲的红叉叉，我再也没有心思去想别的，只是呆呆的望着窗外，一时间，发现了所有的一切都嘲笑我，看看“眉开眼笑”的高楼大厦，看看幸灾乐祸的树，而我却是多么的可笑啊！
这时，我的泪水又一次的从脸颊划过，他们（它们）肆无忌惮的“爬”在作业本上，作业本被浸湿了……
看着窗外绿油油的松树，我不解的问他：“你怎么还是如此之绿？”
……
“叮叮叮”上课了，我回过神来，是的，这么冷的天松树可以依然健壮挺拔与苍翠，那我为什么不可以的。（而我为什么不可以？）
甩掉作业本上泪水的身影，我开始奋笔疾书，加油！我可以成功！
每一天，每一天，我都去努力，每一天，每一天我都去争取，每一天，每一天我都鼓励自己勇往直前，永不言败。
考试了，我取得了优异的成绩，真不错，“批评，谢谢你！”顿时，我的心像抹了蜜似的，我仿佛在云中起舞。
……
原来批评也美丽。
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