高二关于命运的优秀作文精选
“詠恆旋律”通过精心收集，向本站投稿了19篇高二关于命运的优秀作文精选，下面是小编为大家带来的高二关于命运的优秀作文精选，希望大家能够喜欢!
篇1：高二关于命运的优秀作文精选
阳光在沙漠里并不温柔，他把他所有的愤怒都发泄了出来。沙漠干渴着，一望无际，闷热包围了沙漠。没有温度的夜晚固然寒冷，但是没有生命的世界更是凄凉。牛无力地挣扎在滚烫的沙上，她已经绝望了，这个沙的世界没有希望。
她闭上了眼睛，准备就这样悄无声息地慢慢地死去。但是她怎会抛弃她的孩子呢?就算是再苦，也得撑下去。她强忍着眼泪，那是她维持生命的源泉，她知道，水就是沙漠动物的一切。太阳从来没有给过她们施舍，他更像是残暴的统治者，搜刮，剥削，无情。牛终于瘫倒了，她仿佛看见了天堂，天使插着翅膀，戏游在蒙蒙的雨帘中，那么自由自在。阳光犹是一把锋利的刀，分裂了牛厚实的皮肤，也分裂了牛跳动的心脏。
那是多么熟悉的声音，水车从遥远的天国而来，散发出一种诱人的独特的气息。是，她不用多加辨别，那是她一生的渴望。牛顿时精神振奋，极力睁开眼睛，找寻那水。但~~难道连看一眼都是奢求吗?
不公平!
我的生命为何这样黯淡消沉?受尽了挫折苦难，为何还是找不到我的幸福之光?忠实于人类，我得到了什么?快乐，自由还是轻视!虐待!我可怜的孩子，妈妈让你受苦了。
快站起来，去寻找属于你的曙光，胜利就在眼前!牛已经精疲力竭，没有水的痛苦是难以忍受的，可也就是这种撕心裂肺的痛，让她有了动力。牛不再畏惧，她毅然地坚立，脸上竟挂着一丝微笑!司机着实被吓了一跳，他愚蠢地发起脾气来; 你这畜生! 牛当然不会理会，她抬起高傲的头，讽笑着。
猛烈的阳光像是刺骨银针，毫不留情面地刺穿牛的身体。牛决不哭嚎，她要用毅力来战胜苦难。司机暴躁地用皮鞭抽她，鲜红的血液泉涌而出，早已千疮百孔的身体爆裂开来，露出了那犹如钢铁般坚毅的傲骨，她决不嚎叫!风卷起了沙狂奔着呼号，它也忍受不了了，等不及逃离。牛决不认输，即使她此时只能用脚勉强地支撑着自己的意志，她真的再也没有多余的力气了。天性的忠诚，但她不得不背叛。
人群涌来，他们等不及这水。牛拒力地维护着她认定的幸福，人们从她的身上践踏过，牛没有生命，它天生就是人类的奴隶和食物!牛痛苦地死去了。天空突然发起了慈悲，大概它良心发现了吧!牛犊饮着雨水，她母亲用鲜血换来的雨水!
篇2：命运高二作文
命运高二作文
什么是命运？命运就是每个人不同而且注定要发生的人生。命运是一样很神奇的东西，它既摸不到，也看不见，我们唯一能认识它的却是通过自己来掌握。
就拿我自己来说，我是个严重的偏科生，我喜欢语文，但我讨厌英语。我每天看到那一大串的英文，我就对自己认命了。我想：这就是我的命吧，我可能在命运里就得远离英语。我可能长大是一个普通的员工，我也可能是一个极地探险的冒险家，我更可能是一个尝遍世界美食的美食家，但我绝对不可能是一个翻译家。因为，我在我命运的初期就注定了我会放弃英语。
我的英语老师总对我们说：“你们现在才初一，还有三年，三年里能改变许多。”我也在坚信，三年，三年，确实能改变许多，我也许还在相信，命运不是拿来给你放弃的，而是拿来给你改变的。不止是我，每个人都有着自己的命运，每个都掌控自己的命运，我可能只是你命运里的一个跑龙套的，而你自己，却是自己人生的掌控者。我每次遭到困难时，我都会对自己大声的喊出：你的命运不是掌握在别人的手里，而是紧紧攥在你自己手里的。
英国有部记录片叫做《人生七年》，片中记录了7个不同阶层的小孩，每7年又回去采访他们一次，展现了他们从小到大的人生，到了影片的最后，你会发现，穷人的孩子还是穷人，富人的孩子还是富人。但是有一个叫做尼克的小孩，他通过自己不懈的努力，终于成为了一个大学教授。可见命运的渔网里是有落网之鱼的，而且，现实生活中，通过努力改变命运的例子更是数不胜数。贝多芬就是我们活生生的一个例子，他在他最辉煌的青年时代遭受了前所未有的打击，但是他却没有放弃，他依然在和命运做斗争，上天给你一个不公平的命运是想告诉你：你并会输于那些赢在起阿跑线上的成功人士，只要你肯奋斗，你肯坚持，你就能在一个不可能的命运上创造一个奇迹。
命运的类型有三种：有的人是悲惨的；有的人是平淡的；有的人却是荣华富贵的。悲催的命运往往是在那些社会底层的贫穷人民身上实现，在他们身上有着太多的不公平，我们有很多的他们都没有，他们有的只是悲惨的命运和努力的机会；而平淡的命运是出自于我们这些普通人，我们只能普普通通的过这一生：工作、结婚、传宗接代、孤独终老……..上天的'宠儿是那些天生就比我们幸运的人，他们出于豪门，不要奋斗，生下来就是成功的一生，我们无法和他们比较，我们有的只是把握好自己的命运…….
人与人的命运是没有可比性的，有些人生下来就含着金汤匙，有些人生下来甚至连爸妈都没有。在我们这个庞大的社会机器上，没有几个是出生豪门的孩子，没有几个是会在你奋斗时父母会给你一点点助力的，我们有的只有自己的双手，只有靠自己的双手来改变自己的命运。每个人的命运都是一本书籍里的一个小故事：这个故关于独立，关于梦想，关于勇气，关于坚忍，它不是一个水到渠成的童话，这个故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，这个故事是苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
篇3：《命运创造条件》高二作文
传说中，女娲娘娘创造了人类，但她对人类没有信心，她认为人类世界中充满了太多的丑恶，决心重创人类。但一个人改变了她的想法，那个人就是伏羲，他一直在为人类奋斗。他临终前的最后一句话是：“人的命运掌握在他们自己手中，并不是神所能左右的。”
这则简短的神话故事告诉我们一个真理：命运是掌握在自己手里的，没有人能够左右。
是成功，是失败，掌握在自己手里，而不是别人那里。
亿万富翁比尔·盖茨，用他的行动向我们揭示了这一道理。他很有设计天赋，十五岁就考入了哈佛大学，在第三年时毅然退学，和朋友一起去开创微软事业。他的父亲十分生气，恨不得用鞋子打他。但父亲的愤怒并没有改变他的意志。假若他当时听从了他父亲的意见，继续上大学，那么这个世界上不就少了一个亿万富翁，而多了一个书呆子吗?正因为他掌握了自己的命运，才成就了他的微软事业。
是生，是死，掌握在自己手里。汶川大地震中，有多少人悄悄地离开了这人世，而又有多少人创造了奇迹。22岁的乐刘会，地震时不幸被埋在废墟中。
在暗无天日的日子里，她心中怀着光明。有人时她就大声呼叫，无人时她就保存着体力。在艰苦的环境里，她从来没有放弃过活下去的信念。靠着这信念，她终于获救了。如若她放弃了活下去的信念，她就不可能获救。说到底，是她自己救了她自己。
是幸福，是悲伤，掌握在自己手里。运动名将桑兰，在一次训练中，不慎摔伤，致使双腿瘫痪。但是她没有放弃自己心中的梦想，十年如一日地锻炼，从拄杖走路到能自己行走再到能跑，渐渐地，她的腿好了，奇迹就这样发生了。她的脸上又出现了笑容，并且后来也获得了一个美好的家庭。是她自己，给了她自己幸福。
篇4：《命运创造条件》高二作文
许多人都希望干什么事都能成功，但是，命运偏偏让我们失败。其中，许多人禁不住命运的打击就放弃。但是，这中间的小部份人却一次又一次地去做，最后终于成功了。曾经，爱迪生的发明电灯泡时，用了1200多种材料当灯丝，都没成功。有人劝他：“你还是放弃吧!
”他却说：“为什么要放弃，虽然我还未找到当灯丝的材料，但是，我却知道了有1200多种材料不能当灯丝。这难道不值得骄傲吗?”
有的人想成为明星，却什么也不做，只等着天上掉馅饼。也许他们并不知道他们所崇拜的明星的成长历程吧。刘德华，华仔当年初入社会的第一份工作是在美容院当洗头小弟，每天的工作便是很勤快地为大家洗头，不管客人态度多恶劣。华仔都洗得特别认真，毫无怨言，日后令人称赞的“敬业精神在那时已见端倪。”美国作家马克?吐温曾经说过：“酸甜苦辣都得尝一尝，无论是谁，要打算在这个世界上有所成就，都得打这儿经过。”
每个人的未来都需要自己去创造。在成长的过程中难免会遇到一些挫折、困难和不幸。如连任四届美国总统的富兰克林?罗斯福、小提琴手帕格尼尼等。我们要去克服一切的不幸，才能让我们的未来更加美好。
幼儿园中班时，我还从没接触过绳，更不用说会不会跳了。后来，老师要求我们每天跳绳，我也跟着跳。我把绳甩到前面，然后双脚并拢跳过去，再把绳甩到前面，双脚并拢跳过去。我就这样跳着，但是速度太慢了，老师叫我回家去练。回到家，我对妈妈说了这事，并让她教我。妈妈说：“手的速度要快……”还没等妈妈说完我就跳了，可是脚没跟上，把自己绊了一跤。我气极了，说：“不学了!
”“你呀你，你是没耐心，我还没说完，你就跳了。手脚速度不一怎么行?手的速度要快，脚的速度和手一样快才行。”我半信半疑地站起，照着妈妈做。嘿!
果真行了。可是，新问题又来：我每甩一下，脚应该跳一下，可我却跳了两下。妈妈把问题说给我听，我不信，妈妈让我跳慢点，就会感觉到了。我放慢速度跳，没有任何感觉，就说：“妈妈，你骗我!
”“咦，怪了，怎么一慢下来就好了呢?这可怎么办?”妈妈为难了，“对了，既然你慢跳是甩一下，跳一下，那么你就慢慢跳，时间一长，你习惯后，再加快速度，就行了!
”我依着妈妈说的做。过了一个月，我的跳绳技术就提高许多。
世界上的每个人都是被上帝咬过的一口的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。
挫折、困难和不幸我们是不可以避免的，但是，如果我们换一个角度去看它们，可以让自己乐观一点。有一位病人，得了癌症，医生说他只能活半年，但他一直乐观面对生活，竟然活了30多年。是的，躲避困难可能会对自己造成伤害，而只有勇敢乐观地去面对它，才会克服它。
每个人的命运不是上天早已注定的，就算早已注定，命运也是我们的，我们可以把它重新创造。
篇5：反抗命运高二作文
反抗命运高二作文
时间到了，一枚枚枯黄的老叶从干枯的树枝上滑落下来，在空中不甘心地左右挣扎了一会儿，最后还是安静的躺在棕色的泥土上。过了几天，被四只小小的蚂蚁搬走了。
记得春天的时候，嫩黄的新叶刚刚降生于这片林子。它们探着脑袋，好奇地打量这个世界：苍鹰从天际划过留下一道难忘的弧线，叶流露出崇拜的神情；麋鹿从林间奔跑而过留下一排精致的脚印，叶表现出欢快的样子；柔和的光线打在它们嫩滑的肌肤上；依依的晨风邀它们共舞；善良的蝈蝈为它们演奏名曲……而这些尚且年幼的'叶从未想到：有一天，自己会犹如折翼之蝶一样在空中殉葬，有一天，自己会被树下小小的蚂蚁任意拉扯。它们毕竟太小了，看到的世界是没有痛苦与死亡的，而自然的命运又注定它们将在美丽的秋天飘零，成为泥土的祭祀品。
叶的命运是注定，这是不管叶如何挣扎都无法改变的事实——秋落。
晚风吹拂，树叶发出唏嘘声。旦日清晨，万籁俱寂，枯叶安静的躺在树下等待着最后的宣判。几只小鹿走过，发出清脆的声响——叶碎了。在生命的最后时刻，叶的反抗都是徒劳的，因为弱小，因为那早以注定的命运。
美好的时光总是那么容易逝去。昨日的叶还在树枝上悠闲的享受阳光的赐予，今日的叶却被抛弃在树下，任凭万物践踏。它反抗过，但却无力违背秋落。
命运难捉。笠年，叶化为一方沃土和曾经是玫瑰花瓣的同伴一起孕育一株松树。苍鹰从天际划过，麋鹿从身边奔跑而过，这些熟悉的画面再次重演，化为泥土的叶析出透明的液体，也许是泪吧。看着上方的松叶，它自言自语道“好好享受当树叶的机会吧“然而春过夏末，松叶依旧。秋去冬走，松叶依旧。它呆呆的望着天空不知这是怎么一回事。
直到有一年冬，一只青蛙躲到它的体内，它才明白：面对命运，弱者的反抗是走向死亡之路，但那路走的伟大；强者的反抗是通往胜利之门，那门辉煌耀眼；而弱者的顺从则是延续生命的最好方法，但那生命活的无力，活的单调，活的软弱。
松叶问它后悔吗，它抬头微微一笑坚定的说，不后悔，因为反抗发过。
篇6：关于命运的高二作文
命运
踏过青青草地，越过红红夕阳。我一身洁白素衣浮在半空凌舞，在天地间划下一条白色的弧线。然后法海在我面前缓缓地倒下。他不肯垂下的手倔强地指着我，从嘴里血腥地吐出，蛇妖，你迟早会死在我手中。我轻轻地笑，然后现回原形。
夹着文件，开着我的白色跑车，从繁华的城市肚皮中央穿过。秘书打电话来说，董事长，今天下午你有一个重要的会议。顿了顿，她小心翼翼地问，东泰的总经理问我您的爱好，董事长?
爱好?我喜欢在空闲的时间去城市尾巴尖的那间咖啡室消磨我的时光，或者带着迷离的双眼群裾飞扬地走。城市的喧嚣，我的宁静。就这样安安静静，孤孤单单地走，走到山无棱，天地合……
着两幅画常常以固执的姿势铁马冰河地闯入我的梦中，于是我也很固执地认为蛇精白素贞是我的前世，而在繁华城市中那个骄傲的女子是我的未来。如果前世我是在某人心里划过泪痕的莲，那么我的未来就是被孤独熬红双眼的女子。
可惜我不是白素贞，我没有能力让烦恼在指间轻轻一绕就灰飞烟灭;我也不是那位高傲的女子，我没有权利让生活放肆地一点一点地变白。
我仍然生活在，坐在六楼高三的教室角落里，焦头烂额地做着高考试题，一遍又一遍地背我的政治原理，写我的化学公式，判我的物理电场力，记我的英语单词，画我的地理图，做我的语文诗词，啃我的历史意义，析我的生物细胞分裂图。偶尔抬头仰望蔚蓝得有写苍白的天空，躲在晴空的怀抱里乞求索取一丝温暖。
月考成绩很刺眼地横在排名单上。班主任说，你这点成绩上大学还有点问题。我倔强地扭头看楼下，一群生机勃勃的生命在操场上的沸腾凝聚。
梦里走过多少路，醒来还是在床上。
眉毛沾碎屑，花落知多少。
反抗命运
时间到了，一枚枚枯黄的老叶从干枯的树枝上滑落下来，在空中不甘心地左右挣扎了一会儿，最后还是安静的躺在棕色的泥土上。过了几天，被四只小小的蚂蚁搬走了。
记得春天的时候，嫩黄的新叶刚刚降生于这片林子。它们探着脑袋，好奇地打量这个世界：苍鹰从天际划过留下一道难忘的弧线，叶流露出崇拜的神情;麋鹿从林间奔跑而过留下一排精致的脚印，叶表现出欢快的样子;柔和的光线打在它们嫩滑的肌肤上;依依的晨风邀它们共舞;善良的蝈蝈为它们演奏名曲……而这些尚且年幼的叶从未想到：有一天，自己会犹如折翼之蝶一样在空中殉葬，有一天，自己会被树下小小的蚂蚁任意拉扯。它们毕竟太小了，看到的世界是没有痛苦与死亡的，而自然的命运又注定它们将在美丽的秋天飘零，成为泥土的祭祀品。
叶的命运是注定，这是不管叶如何挣扎都无法改变的事实——秋落。
晚风吹拂，树叶发出唏嘘声。旦日清晨，万籁俱寂，枯叶安静的躺在树下等待着最后的宣判。几只小鹿走过，发出清脆的声响——叶碎了。在生命的最后时刻，叶的反抗都是徒劳的，因为弱小，因为那早以注定的命运。
美好的时光总是那么容易逝去。昨日的叶还在树枝上悠闲的享受阳光的赐予，今日的叶却被抛弃在树下，任凭万物践踏。它反抗过，但却无力违背秋落。
命运难捉。笠年，叶化为一方沃土和曾经是玫瑰花瓣的同伴一起孕育一株松树。苍鹰从天际划过，麋鹿从身边奔跑而过，这些熟悉的画面再次重演，化为泥土的叶析出透明的液体，也许是泪吧。看着上方的松叶，它自言自语道“好好享受当树叶的机会吧“然而春过夏末，松叶依旧。秋去冬走，松叶依旧。它呆呆的望着天空不知这是怎么一回事。
直到有一年冬，一只青蛙躲到它的体内，它才明白：面对命运，弱者的反抗是走向死亡之路，但那路走的伟大;强者的反抗是通往胜利之门，那门辉煌耀眼;而弱者的顺从则是延续生命的最好方法，但那生命活的无力，活的单调，活的软弱。
松叶问它后悔吗，它抬头微微一笑坚定的说，不后悔，因为反抗发过。
把握命运
笼子里的鸟雀飞不上云端，温室里的花朵经不起风雨，开拓者，必定向险处行驶。渴望成功的人，绝不怕挫折坎坷;信念坚定的人，绝不躲避磨练;理想高远的人，绝不抱怨命运不公平。因为，他们深知，命运由自己创造，命运掌握在自己手中。
掌握自己的命运，要克服依赖心理，学会独立、自主、自强。古人云，天行健，君子以自强不息，被大树荫蔽的树木不易成材，被父母溺爱的孩子难以成功。依赖别人，只会使自己更加懦弱和懒惰，陶行知先生说，流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好汉。当今社会，一些独生子女渐渐变得自私冷酷、软弱无能，其原因之一就是对父母的依赖性太强，不能够正确认识并承担自己的责任和使命，从而没有能力掌握自己的命运。这样的人，最终会被社会所淘汰。
掌握自己的命运，要学会在逆境中不屈不挠。司马迁身受宫刑之辱，然而他没有就此歇笔，坚持完成了长篇名着《史记》，最终名垂青史万古流芳。人的一生不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的困难或挫折，但是不经风雨怎见彩虹，只有善于在逆境中战胜自己，幸运的火花才会引燃你的生命之火，如果一味埋怨环境，埋怨别人，结果只会消磨自己的意志，埋葬自己的前程。
掌握自己的命运，要做到成功面前不骄傲，名利面前不迷路。西楚霸王项羽在灭秦后，烧宫室，杀子婴，志得意满，不可一世，最后只落得个自刎乌江的下场。类似的例子，在中外历史上，不在少数。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。
命运掌握在我们自己手中!让我们对自己负责，勤奋学习，在历史的长河中，驾长风，破万里浪，激起属于我们的美丽浪花吧!
篇7：命运优秀作文
在一片草地上，到处是郁郁葱葱的小草。他们展开怀抱，尽情享受着大自然给予的阳光浴。只有一粒草籽，独自在地底下，每天受着寒冷与寂寞的折磨。它也想冲破土层，与太阳打声招呼，跟月亮问声好。可春天已过，它就像只折了翼的小鸟，飞也飞不高。就这样，它一分一秒地等待着，等待着春天到来，等待着光明冲破黑暗。终于，如他所愿。春天来了，向大地撒下绿色的希望。正当他准备破土生长时，一个坏消息也随之而来，为了利民，政府决定在这里铺一条柏油大道。一切都如恶梦，成千上万的小草一批批枯绝了。最后，只剩下这粒种子。它就是最后的希望，但这希望也非常渺茫，就如黑夜中那一缕微弱的烛光。
这粒小小的种子深知自己担负的使命。它伸长根须，吸收着四面八方的营养，鼓足了勇气与力气，向坚如磐石的水泥发起了挑战。但这简直是以卵击石。不过，他没有灰心，毅然决然，使用水滴石穿之术，磨利了枝叶，一点点地割着石头。一天，两天，一年，两年种子仍日夜兼程地割着。终于，一道光束射了进来，那是太阳的召唤！种子接受了邀请，迫不及待地探出头去，贪婪地吮吸着空气，慢慢壮大着。
可好景不长，车辆们无情碾压着他，臭气不停熏晕着它。但种子是不会屈服的，它弯下了腰，把身子向外生长，远离身心的折磨。虽说逃过一劫，但种子没敢放松，又努力着。后来种子顺利孕育出后代。这时，他才晓得：自己是一株蒲公英，可以直接坐长途飞车到另一片适合生存的生态环境。但他放弃了，决定守在这片生他养他的土地
是啊，百折不挠，方为大丈夫；弃好守乡，亦为真君子。
篇8：命运优秀作文
我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服。——题记
贝多芬是众所周知的世界著名作曲家。17，贝多芬才26岁，就创作了最初3首奏鸣曲。可是痛苦向他扣门了，由于治疗不善，他的耳咽管炎转为慢性中耳炎，听觉越来越衰退。18，他的两耳完全失聪，这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说，是个多么大的打击啊！可贝多芬没有屈服。他说：“我要扼住命运的咽喉。”谁说命运不能被保证？当贝多芬双耳失聪却利用木棍聆听琴音时，不朽的《命运交响曲》被保证了。
命运可以被保证！
人生是一场你自编自导自演的喜剧，一切由你。所以从现在起，做真正的自己。要坚信，只要自己坚持，就没有到不了的彼岸。听一听自己心中的呐喊，不模仿别人盖好的堡垒，找到自己的极致，命运就会一片光明。俗话说：“临渊羡鱼，不如退而结网。”找到自己的坐标，去描绘一个完美的圆圈。
命运并非机遇，而是一种选择；我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。我们要把命运掌握在自己手中！
塞涅卡说：愿意的人，命运领着走；不愿意的人，命运拖着走。它忽略了第三种情况：和命运结伴而行。不要左顾右盼，长大了，要学会保证自己的命运！
篇9：命运优秀作文
感谢命运，将我投入一个幸福的家庭当中。
我投在一个家境一般的家庭当中，有一些事情不可以和别的人相比，一开始，我有些抱怨。现在，我并不抱怨命运将我投入这样的家庭，因为我有慈祥的妈妈，帅气能干的爸爸，美丽善良的姐姐。尽管家境一般，偶尔在金钱上出现困难，但是我们一起努力战胜困难，摆脱这一切的一切。
所有的困难都没有将我们打垮，而是，我们更加坚强，不管在怎么恶劣的情境当中，我们依然很乐观，很幸福。我们坚信，未来是光明的，美好的。
从小到大，我一直像公主一样被家人呵护。
现在我长大了，我要摆脱这样的一切，我不让我爸爸妈妈在那样劳累了，我要努力，我要成功！
其实，我的成绩很不好，但是我一直在努力，一天24小时内，我仅仅只休息5~6个小时，即使我笨，但是我知道：“笨鸟先飞。”
摆脱这样的一切，将成为我前进的动力。
这一切的一切都这的我感谢命运，因为这一切都是由它给予我的，使我有前进的动力。
篇10：命运优秀作文
当幸运不在与你同在的时候，你千万不要气馁，因为就在这时，另一个神与你同在，那就是你坚强的意志和你的智慧，有的时候，人类的智慧可以让一切变得那么美好，坚强的意志可以击垮一切障碍，失败了，不代表永远的失败，受伤了，不代表永远的受伤。只要你用积极向上的心去面对所发生的一切，一切苦难雨雪终将过去。这些苦难只不过是对你灵魂的一种洗礼罢了。它会让你变得更加成熟坚强，更加坚不可摧，智慧和坚强的意志可以改变一切苦难。得到心灵与肉体的解脱。下面我就给大家讲个故事吧。
一个人，他被冤枉了，被关进监狱，受尽了其他监狱犯的折磨与羞辱，但他一直很平静的面对着所发生的一切。有一天，他读了一本圣经，于是得到了解脱的智慧，他想到了一个办法，就是偷偷地挖墙，在这期间，他用巧妙的方法躲过了监狱长的检查，他每天都挖，挖了很多年，最后他挖通了一个通道，最后他成功的逃了出去，重获自由新生。
从这个故事来看，没有什么是不可战胜和忍耐的，只要信心坚定，就一定能脱离苦难，重获自由新生。
你一直都很幸运，因为智慧之神与你同在。
命运是坎坷的，我们一定要用积极地心态与坚定的意志面对这所遇到的种种不幸，只要这样，你一定会重获自由新生!!!
篇11：命运优秀作文
猪，其实是一种性格特别温顺的动物。在动物界中，我想它是靠好吃懒做并且心甘情愿献身于人类而出了名的。虽然这样，真心喜欢它的人其实并不多。不过，我倒蛮喜欢它的，却又深深地为它的命运愤愤不平。它那种慢慢的个性跟我差不多，不像别人，一有什么事就急得不得了，所以我喜欢它。可是猪却总是免不了要面对被屠宰的结局，我又为此感到深深的难过和愤愤不平。这不，过年了，我家那只可爱的大肥猪就要被大人屠杀了。
今天早上，屠夫很早就赶到我家准备宰猪。随着猪撕心裂肺的叫声，我知道他们把猪捉住了。虽然我不愿意看，但是我又忍不住不看。我一跑出房门，就看见屠夫将明晃晃的刀插进了猪的咽喉。猪还在拼命地挣扎，但一切都无济于事。随着越来越低沉的叫声，血红色的刀子从猪的咽喉里拔了出来，泛着泡沫的血液从刀口喷了出来。啊，太可怕了!我吓得蒙住双眼转过身，心里紧缩般地难过。过了好半天，我才转过身再看，猪已无力动弹了，任凭屠夫宰割。我心酸的眼泪一点一点地掉下来了。猪毕竟和我们在一起相处了将近一年的时间，多少有了一点感情，大人怎么就忍心杀它呢?人们是觉得人的身体成长需要从猪身上获得营养，自己喂养了猪当然可以宰了吃了。是不错，其实我也挺喜欢吃猪肉的，就是不忍心看猪被宰杀。但是，难道动物的生命就应该这么脆弱吗?我替猪感到深深的不平和气愤。但即使是这样，我也不能去谴责人们。人们这么做毕竟是有原因的。我们不应该去责备他们。
猪，一个一出世就注定被屠宰的动物。每当看到它们被屠宰的时候，我的心里就有一种说不出的味道。我真希望有一种什么东西能替代我们人类需要和喜欢吃的动物，从而让我们人类和动物们能和谐相处。
篇12：命运优秀作文
命运，多变而又神秘。没有什么人可以预料接下来的生活中会发生什么。而接受不能改变的，是一种人生态度。
纵观历史长河，有的人因生活的转变而自叹命运悲苦，沉沦堕落；而有的人接受其不公命运，用最大的努力去改变生活，终成一代伟人。西汉司马迁，因被小人诬害而受到宫刑，但他并没有放弃生活，他淡然地接受了这段屈辱的命运，用自己的毅力与信念去生活，去创新。终普成《史记》，为后人所景仰。北宋苏轼，意气风发却怀才不遇，意欲在政治上一展手脚却屡遭命运玩弄。受当局者不器重，小人的陷害；一贬再贬，终不见天日。但苏轼乐观面对人生，贬官途中写下千古绝唱：“谁怕！一蓑烟雨任平生。”这场人生之雨淋湿了众人，却无法动摇苏轼的内心。
此等例子数不胜数，君不见李白“放白鹿于青崖”；君不见陶潜“采菊作文东篱下”；君不见竹林七贤士邺下放歌；君不见匡衡凿壁借光。这些人，当仕途之门为他们关闭时，他们并没有灰心丧气，而是接受了这不能改变的命运，用人格之光照耀着后人，警醒着后人。他们不是什么绝世聪慧之人，而只是换了一种方式去生活，去热爱罢了。
一花凋零，阴暗不了整个春天；一星陨落，黯淡不了整个星河。当命运无法改变时，想着去接受他也许是一种最好的选择。
接受不能改变的，不是一种逃避，不是一种懦弱，相反，这是一种坚强，一种善变，是一种足以改变你人生的一股力量。接受不能改变的，去改变能改变的，这会令你的人生不再单一，不再模糊。
在今后的生活中，有些事你也许无法去改变，不过这时，希望你可以淡然一笑，像烦心事挥挥手，用微笑去面对一切困难，接受不能改变的，是勇者的表现。
篇13：命运优秀作文
我从小害怕陌生人，我1年级认识的一个朋友把你带到我家。我害怕你，你一过来，我就躲到门后面，你边说，把门开开吧，边对微笑。
光阴似箭，2年级了，你家搬到了我家隔壁，于是我有更多的机会和你见面了。每个周末，我们都到一起写作业，没想到，这样的日子如清晨的露珠，仅是这样短暂的一瞬间。期末到了，我想到放假我们有更多的时间在一。可我没有想到，你期末没考好，你父母给你报了补习班......一周去7，每次从早上7点到晚上5点，不过，晚上你回来我还是有很多的机会和你见面。
3年级，我本以为你假期过去后就不上补习班了。我满面清风的走到你的跟前去问你3年级上不上补习班，你想了想，说：“如果考差了，要上补习班，如果考好了，我父母觉得补习班有用，还要上补习班。”你的回到让我失望。但是，我们每天放学后还是可以见面的。我有不会的题找你问，你有不会的找我问。
4年级了，命运连我们晚上放学后2小时的在一起时光也收走了。有一天，我见你晚上8点才回来，我怀着好奇心过去问你为什么，没先到你的回答让我失望。你对我说，你晚上也要补课了，而且一补补到八点.........
隔天，我们闹了矛盾，我一生气就把你的同学录撕了。我们和好了，我没好意思告诉你，你也没提起过。
那是一个在其他人眼里普通的再也不能普通的星期三，我忘不了那一天，因为，在那一天，改变了我的命运。体育课，很普通，但是，在那节课，发生了这个学校从未发生过的一件事。
篇14：命运优秀作文
命运不是上帝能改变，也不是旁人可以改变的，它只属于你自己。
——题记
命运是什么？哦，它是聋人生下来就听不到；是盲人生下来就看不到；是残肢人生下来就与别人的差距。
在读《童年》之前，我一直认为命运是由上帝掌握的，我们不可以控制它。但读完《童年》之后，我又多了一些对命运的理解。
命运是你自己可以改变。
大家知道吗？越王勾践为何能成功？因为他用自己拿无穷的力量构成了他改变命运的条件；因为他卧薪尝胆，不忘耻辱的精神构成了改变命运的条件；因为他那不服输的精神构成了改变命运的条件。所以，他能够成功。
命运其实是由自己改变的。当一个人已经学会用毅力和力量去改变命运时，它就离成功很近了。
改变命运的力量是不能阻挡的。
正如高尔基、约翰·康缇斯、霍金等，他们的生长环境都十分恶劣。可是，他们却成了世界闻名的名人。这是为什么呢？就拿约翰·康缇斯来说吧！他从小就没有下肢，也没有双臂。上帝给他的就只是一个上半身和一个头脑。况且，这上半身还没有手。在先天的不足下他也曾自弃过。但，他的心灵告诉他，人的命运并不是注定的。只要肯努力就一定会成功。后来，他成功了，他成为了一个世界著名的激励大师，鼓励世人。
悲惨的命运能够帮助你。
高尔基在《童年》中写的是那悲惨的命运，其实也对高尔基有着不少的好处。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”这句话说得一点也没错，正式这恶劣的环境造就了现在的高尔基。我想，或许是恶劣的环境激发了高尔基，也使他学会珍惜。
命运，是用毅力和力量改变的，是不能阻挡的。它能帮助你，命运是由自己掌握的！
篇15：命运优秀作文
泛着寒光的利刃，一瞬夺取无数生灵，古朴而又内敛的剑，一瞬间成了杀人的利器。剑柄上跃动的黑色血玫瑰安静了下来，无辜者倒下的愤恨，绝望的眼神。仅仅只能激起更美丽的微笑……
绝望者倒下时脖颈间绽放的血玫瑰，注定了蝼蚁的逝去。执剑者毫不在意的玩物，杀戮也不过是一次娱乐，百千血液为墨，任她在大地这张纸上涂涂抹抹。执剑者鞭笞天下，弱者心中的咒骂又有什么用？
执剑者右臂怒放的黑色血玫瑰，宛若在炫耀，向世间炫耀自己的美丽，凄美的花苞之中孕育了生与死。生长着的图案，黑色的藤蔓绕满了白皙的手臂。
黑色血玫瑰在七弦琴旁悄悄绽放，无人在意的灰暗角落中穿出缕缕仙音，金弦玉琴，雍容华贵，余音绕梁，三日不散。盲琴师左臂上悄悄探出的黑色血玫瑰，像是恶魔偷偷窥视凡间。美丽到诡异的脸庞，却镶嵌着一双银色的眼睛。修长的手指在七根琴弦上缓缓拨动，一个不和谐的小音符从指间淌出，悠扬的琴声嘎然而止，金碧辉煌的四周如今成为了一片废墟。
残垣断壁在盲琴师周身呻吟，他却轻轻垂下眼帘，纤长的睫毛滑过一个美丽的弧度，同时也宣判了它们的死亡。美丽的琴声之中缺掺杂了点点的寒意，最遗憾的完美，就如从未弹完过的一首曲目。灰尘在半空中漂浮，缓缓落下，素色衣衫上也被玷污了点点……
黑色血玫瑰，屠尽天下人！黑色血玫瑰的美艳，是命运双生子的骄傲，执剑者、抱琴人。命运的玩弄，让完全不同的两人擦肩而过。
执剑者乃上天宠儿，抱琴人为上天弃儿
执剑者是神的弃儿，抱琴人亦神的宠儿
宠儿亦弃儿，弃儿为宠儿。命运双生子，共曲同一舞！
篇16：命运优秀作文
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终是掌握在自己手中。
默默奔跑在前行的路上，曾经需要跨过多少山川大海，才能够真正换回云淡风轻。每个人，都会拥有着不平凡的人生。
有些人抱怨着命运多舛，总是说命运不由自己控制，总是有一种无言的压力，如鬼魅般如影随形，其实，命运自始至终都是掌握在自己手中的。掌握在他人手中，不过是封建迷信的一个笑话。
命运就像这手中的掌纹，你无法决定它到底蜿蜒向何方，也无法决定他要迂回盘旋上多少圈，是什么绵绵无尽的模样，这些都是遗传基因所致，每一个人都不一样，也就说明每一个人的人生也同样不一样。
生命的构造不一样，命运的转轮却已经开始。掌纹虽细细蜿蜒在青山绿水之间，花鸟虫鱼之间，却依然不改其细细的纹路，有路途可考察，有时光可追溯，有岁月可回忆，有流连在城头。
每一个人都有每一个人的命运，但是，就跟和手相依相随的掌纹一样，命运，是否多舛，是由你自己来决定的。
谁都离不开梨花傍身，而命运至始至终也只是掌纹，掌握在你手中，无论多曲折，多艰险，终究还是在你的手上，终究还是任凭你摆布。
有些人喜欢麻痹自己，笑着说命运又如何能够左右，其实命运，并非不能改写。只是在于，你是否拥有着与他一决雌雄的决心，去浩瀚走天涯，去恩怨变白发。
没错，谁也不知道命运会如何发展。但是，你却可以左右那最紧俏的一针预防针，学会提前给命运预防，绕过激流险滩，绕过风霜雨雪，一切的一切，都应该唯你是用。
要牢牢掌握自己的命运，拨开明月见日光，在坎坷波折终将来临之时，告诉自己，命运是掌握在自己手中的！
篇17：优秀作文:命运
命运是一个很捉弄人的东西，看不见也抓不着。但是，如果你有好好的把握机会的话，那你就可以掌握命运！
可以这样说，只要你努力你那你就可以真正的把自己当作胜利者！不管是什么样的水，只要他到了阴沟，它就是阴沟了！一定不要自己走了后悔路，那才是最关键的！
最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厉害的东西了。你幻想着的时候什么都没有，你做行动派的时候那就拥有许多令人羡慕的东西了。你占有了就必须时时为得到的愉快付出代价！
篇18：命运优秀作文
没有哪一个人是生下来就能一帆风顺的走完一生的，更没有人能通过不努力，每天只想着玩游戏这样安详的度过一生。只有经历坎坷和挫折才能够得到成长，就像玩游戏一样，只有通过不断的打小怪，才能获得经验，有了经验才能升级，只有升级，才能体会游戏的不同乐趣。
人生亦是如此，有一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身......”这并不是指只要你受过苦就一定会成功，而是你想成功必须先学会吃苦。
我小学的时候成绩很烂，每次测试倒数里都有我的名字出现，我也不担心，爸妈看到我这个样子，费劲口舌的想让我好好学习，天天向上，我依旧我行我素，把他们的话当做耳边风，他们也是叹息的摇摇头，这样的日子我也不知道持续了多久，又一次，我跟我最好的朋友一起躺在草坪上，我问他：“你长大以后想干什么？”他也没觉得我这样的烂学生问这种问题很奇怪，依旧是看着湛蓝的天空，悠悠的回答：“当个作家吧，毕竟学习使我快乐。”我心里一震，学习使我快乐？这句话深深地扎根在了我的脑干中，我也不知道这句话为什么能使我学习，慢慢的，我成绩提高上去了，爸妈也觉得不可思议，他们费劲口舌都不能让我这么积极的学习，老师也觉得不可思议，认为我是作弊的，随他们怎么想吧，学到的就是自己的，无需理会别人对你的见解，反正我看到他们惊讶的表情，心里美滋滋的，这就是所谓的学习使我快乐吧！
那句话扎根在我的脑干里之后，我有事没事就会背几首古诗，不会背的就读，读着读着就会被了，如果觉得背古诗无聊，就写几道算术题，还好我不算太笨，一开始我还不习惯这么长时间地学习，但一想到那句话，毕竟那是出自我最好朋友的口中，一个没有藐视我的好朋友口中，想忘记这句话也是一件难事，因为一见到他，我就会不自觉的想起这句话，想着这句话，我就有了学习的动力，所谓，不积跬步无以至千里，只是不是一天两天能学完的，它需要长时间的积累，小学六年，我从四年级开始努力，慢慢慢慢的跟上别人的脚步，时间慢慢的流逝，沉浸在只是的海洋里，让我感觉自己的渺小，感觉自己以前是多么的无知，也为以前所浪费的时间赶到可惜......
命运就是这样，不是说改变就改变的，而应该付出实际的行动！
篇19：命运优秀作文
她十七岁，脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在像她这样一个由于大脑性麻痹而产生肌肉僵硬的人的脸上是很不寻常的。因为她身体的大部分肌肉她自己都很难控制。由于她在说话方面存在着障碍，因此她那明亮的微笑更加显示了她那纯正的个性——一个了不起的孩子。人们经常看到她拄着助步架（病残人用的）艰难地走在拥挤的学校走廊上。人们大都不去和她说话，为什么？谁知道呢？也许是因为她看起来和别人不一样，别的学生不知该如何去接近她。走在学校的走廊上，蒂娜通常会主动打破她和遇到的同学之间的沉默，大声而愉快地招呼一声“嗨”。
那天我布置的作业是背诵一首叫做“不要放弃”的三节诗，我只为这项作业定了十分，我想大多数学生都不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候，如果老师布置一个只值十分的家庭作业，我也许就会自动把它放弃。因此我也不能对今天的青少年寄予太大的期望。蒂娜是我班上的学生，我看到她脸上的微笑与以往不一样，其中多了一份担心，“不必担心，蒂娜，”我在心里说，“它只值十分。”
到了检查作业的那天，我翻着花名册，依次点名让学生们站到讲台上背诵。果然被我料中了，学生们一个个的都背不出这首诗。“对不起，克劳斯先生，”他们的回答如出一辙，“反正它只有十分……不是吗？”终于在一种失望、颓丧的心态下，我半开玩笑地宣布，下一个不能完整地背出这首诗的学生必须趴在地上做十个俯卧撑。这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段，令我吃惊的是，下一个学生是蒂娜。蒂娜拄着助步架费力地走到讲台上，一字一字地开始费力地背诵起来，她在第一个小节的末尾犯了个错误。我还没来得及说什么，她就把助步架扔到了一边。跌倒在地板上，开始做俯卧撑。我感到很惊骇，想说：“蒂娜，我只是说着玩儿的！”但是她已经爬回到她的助步架里，重新站在全班同学的面前，继续她的背诵。她完整地背完了这首三节诗。那天能够完整地背出这首诗的只有少数几个学生。而蒂娜就是其中之一。
当她背完之后，一个同学大声问她，“蒂娜，你为什么要那么做呢？它只不过才十分！”
蒂娜一字一顿地说：“因为我想和你们一样———做一个正常人。”
听到蒂娜的回答，整个教室里顿时鸦雀无声。这时，另一个学生叫道：“蒂娜，我们都不是正常人，我们还只是十几岁的孩子！我们随时都会遇到困难。”
“我知道。”蒂娜说着，脸上展开一个明亮的微笑。
那天，蒂娜得到了属于她的十分。同时，她也得到了其他同学的喜爱和尊重。对她来说，她赢得了她一生的命运，而不只十分那么简单。
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