我和同学在一起叙事作文650字
“飘逸_灵魂”通过精心收集，向本站投稿了22篇我和同学在一起叙事作文650字，以下是小编为大家准备的我和同学在一起叙事作文650字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我们在一起作文650字
人，往往如此，得到的东西不懂得珍惜，一旦失去才知其弥足珍贵。于是，漫漫人生有多少人这样慨叹：覆水难收，后悔莫及。
我们之间的感情，谁能拆散。我们要做世上最好的朋友！那是我们彼此的约定。
记得刚上八年级时，我还不认识你：
你好，我是王。
你好，我是周。
我可以和你做朋友吗？
当然，我很乐意！
短短的四句话，让你和我成了乐此不疲的好朋友我们每天都在一起。班里的许多人都羡慕我们。终于有一天，同学卫忍不住了，走到我们面前：
我可以加入你们吗？
当然可以了。
从此以后，就再也没有人打扰过我们。我们玩得很开心，学习上也互相帮助。
正因为我们玩得太好，太在意对方了。有一天，我们之间的友谊破裂了。就因为卫卫不理我们了。她哭了，大声地哭。我和周写信给她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都气。终于，我忍不住了，晚自习时，我和周一起给卫写了一封分书。
卫接过后，仔细阅读完了后，对我们大声的说：我没想到你们竟是这种人。
两天后，卫的气消了，可是我和周还气着。一天放学后，我和周正准备回家，卫叫住了我们，她说：要找我们谈谈。那一刻，我哭了，因为卫在乎我和周，她不想失去我们。我们都哭了，彼此抱着对方，放声大哭，把心中的怨恨全都释放了出来。
从那以后，卫就对我们说：我们要做世上最好的朋友！那是我们彼此的约定。
朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎对方，才是最重要的。友谊，如同一笔财富，只有珍视它，它才会给予你更多的帮助！
初二:0809
第2篇篇2：我们在一起作文650字
最浓的情，最真的爱，最思念的人。
以前，我很调皮，不听管教，一直是老师眼中的坏娃娃，父母眼中的捣蛋鬼，正是这种称呼，一直跟到了我长大，一直跟到了我懂事。可是，依稀记得是她，他们改变了我！
那是在三年级时，我们的班主任姚老师，我的玩世不恭，我的孤傲任性，使刚接手我们班的她记住了我，欧阳雪。记得那天上课，姚老师告诉我们要选举一位同学去参加作文竞赛，我正想着没我什么事，就随便写了一个名字交了上去。我一直没有把那件事情放在心上，直至第二天下午放学，姚老师叫住了我，我以为又犯什么事，会让老师批，正准备接受批评的我突然听到姚老师平静的对我说欧阳雪，老师很欣赏你的写作能力和水平，同学们也是，我准备把参加作文竞赛的这个名额给你，你要努力啊！老师走了，我一下子懵了，还没有反应过来，就听见平时交往不太多的同学在背后议论，她欧阳雪有什么能力，明明就是老师偏心嘛！
我怒了，为了证明姚老师是对的，更为了证明我欧阳雪有这个能力，从那以后，我玩命的学习，成绩开始直线上升，在作文竞赛中，因为发挥超常，拿回了特等奖。但是虽然学习成绩虽然上去了，我的性格依然是沉默冰冷，不爱说话。
姚老师找我第二次谈话，告诉我上次那些其实是她安排的，她想帮我找回信心，我笑了，回到教室后我第一次对着全班露出了笑脸，从那以后，我的人缘超好，总会有一大帮同学围在身边，我想，其实我，早就该这么做了吧！
其实同学，老师都是你的亲人，他们一直，永远，跟你在一起！
甘肃陇南武都区陇南扬名中学初一:欧阳雪
第3篇篇3：我和同学叙事作文
今天，我们在姥姥家做客。我和爸爸去广场的超市买炮，走到路口，我就看见我们班的张睿轩、徐宇翔同学，我们都特别高兴，他们正在放炮，我就跑过去和他们玩了一会。
然后，爸爸叫我走，我说再玩一会，后来我只好乖乖的听爸爸的话，回家了。
篇4：我和同学叙事作文
哎，冬锻节到了，我真是又高兴，又难过。我一边哼着小曲，一边叹着气。
你肯定问：“你这人，怎么这么怪？前后矛盾啊？”不是的，“我高兴的哼小曲是因为冬锻节到了！而……”“那应该高兴啊！问什么叹气呢？”“哎，我在担心我的身体啊！多冷的天！我心疼。”“心疼什么，冬锻节，就是要起着作用！”嗯。
篇5：我的同学作文650字
我有一个形影不离的好朋友，名叫赖园，她是一个能干活泼的女孩儿，来听我向你们介绍介绍。
瞧，一双水汪汪的大眼睛，圆形的脸蛋，五官标志，一头蘑菇短发，显出一些书卷气息，这就是赖园，她可是位典型的好学生，也是我的好朋友。
我的英语成绩一直不怎么理想，一次下课，我俩一块儿在走廊上聊天，我就把我遇到的一个英语题拿出来请教她，这一科，她成绩很好。
赖园热心的接过题目，认真的看题，两只眼睛飞快地扫视着题目与选项，低下头思考着什么，又抬头看着题目，我想，这道题也把她给难住了吗？我站在一旁静静等待着赖园解题，赖园没写出来，有些心急了，一只手一下一下地敲打着栏杆，发出清脆的声音，一声接一声，好像奏一首优美的音乐。赖园又低下头想着什么，眼珠转了几圈，嘴巴微微张开，好像在说些什么，她的两个指头捏住笔，笔在她指尖转动起来，她又用另一只手放在栏杆上，同以在手上两只眼盯着天花板，两条腿交换的受力，突然她拍了拍头说:“我知道啦，是A。”她笑了笑，耐心的为我讲解起来。
赖园是不是很专注聪明的女孩儿呢？不仅如此，她还很能干呢。
一次数学考试成绩出来，老师在台上念分，让赖园在台下登分，接到命令赖园掏出笔和纸，双眼盯着老师手中的试卷，严老师开始念分了，赖园握紧了笔飞快地写着，笔尖像只灵活的小鹿，蹦来蹦去，她认真的听着，一只手按住纸，一只手握着笔，耳朵“竖”了起来，嘴里念着老师刚刚念过的名字和分数，一个没听清，她便迅速转过头问:“老师刚刚说什么？”得到了答案后，又转回来，认真的记着，一个字突然忘了怎么写，她便停下笔，抬着头盯着天花板几秒钟，又继续写啦，赖园记得满满的，多能干呀！
有“小荷才露尖尖角”的锐气，慧眼里闪耀着“腹有诗书气自华”的神采，赖园这样一个阳光女孩，值得我向她学习。
篇6：我的同学作文650字
我有一个最好的朋友，他就是李星朋。他长得很结实，在他圆圆的脸上嵌着一个小鼻子。浓浓的眉毛下面眼睛虽然不怎么大，可里面乌黑的眼珠机灵的在转来转去。
他的毛笔字写的特别棒，在他很小的时候就开始练习书法了一直没有间断过。看他这心宽体胖的体型你可别以为他是那种书呆子，我告诉你啊他的运动细胞可多了，篮球乒乓球滑板都是他的最爱。
有一次星朋在外面叫我去打乒乓球，我闻声赶紧拿起球拍。等我走出家门他已经开始和别人对打起来了。只见他右手紧紧的握着球拍，眼睛死死的盯着对方，对手发了一个旋转着的球，只见他不慌不忙的就用球拍接住了，球过去了，而他的对手也不甘示弱猛抽过来，眼看他就要接不住了，说时迟那时快只见他以迅雷不及掩耳之势冲到球的落点处，稳稳的接住了，狠狠的回击过去打得对手措手不及。他和我打的时候由于我的技术比不上他，每次他都是稳操胜券，根本不把我放在眼里。这不，他故弄玄虚的把一个球在手里转了转并狡黠的看着我笑，趁我不备，赶紧把球发了过来，我用力的回击过去，哪知他没有接住。哈哈他不服气的说：“怪事，我怎么会败在你这个虾兵蟹将手里啊，这是失误，来咱还打几盘，洗刷我的耻辱！”他要是和高手打球赢了的话他会得意洋洋的说：“人外有人，天外有天，别以为没人能够战胜你，我今天就很轻松的战胜你了，我才是高手中的高手。”别人听了他这话都会开心的'笑了起来。
星朋还特别好打抱不平，就像一位大侠。别看他只比我大一岁要是别人欺负我，他马上就会站出来说：“你欺负我的比你小的朋友算什么本事啊？有本事你来欺负我！我们是最好的朋友谁要欺负他我就和你们没完！”并用眼神狠狠的瞪着那些人，于是这个膀大腰圆的小胖子又成了我非常信赖的保护伞了。
这就是我的好朋友，你喜欢他吗？
篇7：我的同学作文650字
王雯瑞是我在这个暑期上夏令营时结识的小伙伴。我们俩个子差不多高，都有一张圆嘟嘟的脸蛋，鼻子上还架着一副眼镜，长长的头发很自然地披在肩上。大家都说我们长得太像了，如同亲姐妹。
夏令营的地点是门头沟的一处风景点。在那里，我们几十个小营员度过了一段快乐的时光。我和小伙伴王雯瑞最投缘，可以说形影不离。我俩被编在一组玩过“吞火”游戏。我俩的左右腿还曾绑在一起，与另外一对营员举行过趣味跑步比赛。哈，夏令营的那段日子，我和小伙伴过得真开心！
夏令营的最后一天，老师把所有的营员都带到了城里的一个会议中心，让我们组织演讲比赛。演讲比赛？我心里直打鼓，因为营员们知道，我和王雯瑞的口才最好，最后可能会在我们之间决胜负。可是我们又是那么好的朋友啊！果然，演讲比赛中，只有我和王雯瑞进入了决赛。决赛前，我真有点心神不宁——赢了吧，怕王雯瑞嫉妒，并因此损害我们的友谊；故意输给她吧，又有点儿不情愿。
王雯瑞似乎看出了我的心思。备台的时候，她微笑着走近我，大大方方地说：“我们都努力吧，谁第一谁第二没关系的，我们是朋友！祝你成功。”
嗬，真奇怪，小伙伴的这几句话让我如释重负，心理压力顿时烟消云散。我环顾会场四周，让自己镇静下来。本来我背好了演讲稿，但我突然背好的稿子与现场的气氛不太适应，需要我临场发挥的地方特别多，我也突然觉得想说的话特别多。兴之所至，我仿佛觉得自己的思维如潮水般按捺不住。语言表达已远远不够，于是我借用手势帮助我增强演说的感染力……会场上不时响起了雷鸣般的掌声。
演讲结束后，我拿到了第一名。我注意到，我的小伙伴王雯瑞边鼓掌边冲着我微笑呢！我朝王雯瑞走了过去，她伸出了手，我们的手紧紧握在了一起，我们拥抱在了一起。啊，那个场景真让我感动！这种感动来自比赛的成功，更来自我与小伙伴深厚的友谊。
现在，我和小伙伴王雯瑞保持着电话联系，有时还在网上见面。我和小伙伴在夏令营的愉快时光是难忘的，小伙伴曾给我信心和力量的场景是难忘的。现在，我是那么地惦念她！
篇8：我的同学作文650字
我有一个朋友，她有时严肃，有时开朗，陪伴我走过了三个春秋。
她叫孙源忆，胖胖的娃娃脸，可爱的小嘴巴，长长的睫毛下隐藏着一双滴溜溜转的小眼，一头黑发束成马尾，干净利落，眉宇间还着几分英气。她有很多特别的地方，最特别的，应该要数她的双重人格了。
在老师面前的她，总是聪明能干的小帮手，在老师办公室里，她开心的接过吴老师给她的资料，一出门，转身就把我骂得个狗血淋头，最夸张的，就要数那次打雪伏了。
那天，我，孙源忆、易小童和易小松一块儿去山上看雪，走上山后，大人们笑着对我们说：“你们自己去玩打雪伏吧，我们去那边看看。”孙源忆乖巧地点了点头。我心想：在大人面前的她总是这样，不过呆会儿小魔女就要露出本性喽！目送大人们走远后，她一个转身，踢在了易小童身上，紧接着大骂：“你这个易小童，刚才居然用雪块打我，要不是大人们在，本小姐早就把你解决掉了！”啪——又一个雪块落在了孙源忆身上。“啊！天杀的易小松，看老娘不把你解决了！”河东狮吼震得我一阵阵地发蒙。易小检不知死活地说：“这女的怎么这么凶啊！哥，难道她是孙猴子投胎的吗？真奇怪。哥你这是什么表情？”孙源忆愤怒了：“是可忍熟不可忍！今天我一肚子坏心情，拿你开刀！XXX，桶拿来！”我唯唯诺诺地把桶给了她。她立刻往桶里面装着雪，装了一会儿，就凶神恶煞地给易小童易小松一人一个雪块，砸得他们鬼哭狼嚎地喊着：“大侠铙命”。终于装完了一桶雪，她刷地站起来，易小童易小松警惕地瞪着她。孙源忆怒目圆睁，张牙舞爪地扑了过来，一桶雪分几次砸在了这兄弟二人的身上。他们抱头鼠窜，要多狼狈有多狼狈。这时，大人们突然走了过来。她一下子扔掉桶胡乱往身上撒了点儿雪，恶人先告状：“叔叔阿姨，他，他们拿雪来扔我们俩，那么些大一桶雪呢！”她指了指雪桶，“哭”了起来。我也做出一副委曲的样子。叔叔狠狠地瞪了他们一眼，带我们朝车上走去。一时之间，雪地里只剩下了这大眼瞪小眼的兄弟二人，他们快气得肠子打结了。这就是她：在长辈面前永远乖巧，在我们面前永远泼妇，她的双重人格，很容易让人捧腹大笑。
篇9：我的一位同学作文650字
我的一位同学作文650字
我有一位同学，他叫张平。他的学习成绩非常好，同学们都很佩服他，可我却不以为然，因为听人说，他曾从家里偷钱买罐头吃。不管这是真是假，总之，我对他没有好感，对他的态度十分冷淡。
但有一件事使我真正地了解了他的为人。
一次，班上组织看电影，张平是文娱委员，自然由他买票。他买票回来时，我正好去倒垃圾，看见他先往兜里藏了一张，我心想：哼：把好票留给自己，真自私。但是，我没有揭发他的“罪行”。看电影时，我留神看他到底坐哪儿。老天，他坐在2排39号最差的座位上。真没想到，他不是我想象中的那号人！
这件事过后，我对他的态度有点儿改变了。
还有一次，我看见他拿着一张“大团结”匆匆忙忙地跑出家门。我想知道他干什么，于是就悄悄地跟在后面。我看到他跑进了商店，一会儿工夫，就捧着两瓶罐头出来了。哦，我明白了，看来，他所做的与我听说的很相符嘛！咦，不对！他怎么不往家走？对，跟踪到底。我跟着他七拐八拐地进了一条小胡同里。我盯着他走进了一间小屋。我蹑手蹑脚地来到门前，竖起耳朵听里面在说什么。“孩子，你怎么又给我买罐头了？”一个苍老的声音在问。“没关系，这都是用过年的压岁钱买的.。再说，您没儿没女，您不是把我当成您的孩子吗？那还见外啥？”听到这儿，我全都明白了，这回真的明白了。在回家的路上，我想，张平身上有一种我没有的东西，那就是一心为他人着想的崇高品质。今天我才真正地了解了他。
张平，你是一个好学生，我一定追上你！让咱们俩并肩前进。
篇10：我的同学作文650字
我的同学 仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。 说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌” 萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁――团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。 萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献
第5篇篇11：我的同学作文650字
从教室里传来一阵阵欢笑声，一个女生在给另外几个女生讲笑话。她讲得可好笑了，而那个女生就是我的同学?张思瑶。
她有一头乌黑光亮的秀发，一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的。她的鼻梁很高，但是有一副眼镜压在上面。她长得很高，是全女生当中最高的。她非常爱笑，常常以她的“张氏笑话”让大家开心。
我和她经常一起回家坐461路公共汽车，可是461路汽车很久才来一班。所以每次都等得我心烦，而她那，像吃了兴奋剂一样。一会儿东看看西望望，来回走动；一会儿自言自语，边说边笑。当她看见我不耐烦时，就拉着我说：“杪杪，我刚刚想起一个超级好笑的笑话，我讲给你听。”说完她就有声有色的讲起来，一边讲一边做动作，惹得旁人哈哈大笑。她那，低下头脸马上羞成了猴屁股。不知不觉461路汽车。
她在学校时，特善解人意。如果哪个同学因考试成绩差而苦恼时，她就会扭着腰，装出一副很好笑的样子走到那个同学身边，说：“哎！别难过，古人曰过‘失败乃成功它妈’，考差一次算什么，干脆我给你说一些我祖传的‘张氏笑话’听。”说完就津津有味的讲起来，每次准让那个同学破涕而笑。如果哪个同学因冤枉而不开心，她就装着严肃的样子，拍了拍那个同学的肩膀说：“兄弟，你再冤也没有屈原冤，要不要用我祖传的‘张氏笑话’来调养你的心情？”她说完就假装那些讲评书的人讲笑话，可好玩了！当我们要考试时有很大的压力，她就给我讲笑话，但她讲到最精彩的那段，她撑了撑眼镜说：“欲知怎样呢？请听考后分解。”说完就大摇大摆的走了。
这就是我活波可爱、爱讲笑话、性格开朗的同学。
第8篇篇12：我的同学作文650字
“第一名，林一心。”老师的'话轻轻的，但不亚于一声惊雷啊。 今天的作文课上，老师让我们默写成语，要求每条成语里含有人体器官的名称或动物的名称，怎么也没想到默写的最多最正确的是林一心。 说起这位先生，真的让人不敢恭维，前天他居然把一小蟑螂放到徐凌雪的文具盒里，吓得全班女生都来看都惊叫---“什么什么……哎呀呀”，而林一心同学呢，伏在桌上笑得全身乱颤。 “特别一提的是，抱头鼠窜、杯弓蛇影、兔死狗烹、杀鸡儆猴、为虎作伥等成语中都有容易写错的字，他，一个字也没错。” 是呀，老师给我们讲过，熟记成语的关键是理解、思考、应用。有的还要了解它的典故，比喻意，引申意，死记硬背是无意义的。 下课休息时，我请教了一下林一心，怎么记的那么多，有什么技巧吗？你看你看，这家伙还真有一套一套的，“不敢不敢，我嘛，就对它特感兴趣。有的一个典故就是一条成语，有的一个故事引出几条成语，生动深刻。只要理解了就能记住。关于技巧，我倒说不上，只是……你看，鸡，放在最前面，有鸡鸣狗盗，在第二个字位置，有杀鸡儆猴，在第三个字位置，有小肚鸡肠，在最后位置有呆若木鸡，你看，眼，也可称目，手，有时称掌……有的成语既有人体器官也有动物名称，如胆小如鼠，有的有 两动物，如狼心狗肺、虎头蛇尾、龙飞凤舞……” 哎，这家伙口若悬河的，那个爱搞恶作剧的林一心不知道跑哪去了，只剩下这个颇有学问的林一心。 林一心，你叫我怎么评价你呀---一个让我爱恨交加的同学。
第3篇篇13：我的同学作文650字
我的同学作文650字
一张胖胖的圆脸，一双小小的常眯成一条缝的小眼睛，乌黑的头发，笑容常在脸上荡漾，想必你也猜出了七八分，他就是我的同学DD沈恺。或许在我们“搞笑五人组”中，他没有赵锦浓的幽默风趣，没有朱嘉浩的鬼点子层出不穷，也没有黄星豪的潇洒自在，更没有我的文质彬彬，但他憨厚开朗，重友情，让我自叹不如。记得有一次，社团活动结束后，还要打扫卫生，郑老师及严苟，一尘不染后才释放我们，一看手表，都17：05了，我独自一人走出教室，心中寻思着：赵锦浓没参加社团，早不知溜哪去了，朱嘉浩嘛，早被他妈“抓”走了，黄星豪不知在哪，只有沈恺可以和我顺道走，到文学社团门口一看，不好，早已结束了，我以迅雷不及掩耳之势冲下楼梯，直奔校门口，咦？人呢？不是说好一起顺道回家的`嘛，真是的，我在心里骂骂咧咧的，但还不死心，将校门口翻了个遍，啊哈！凭借我“多年”的经验，沈恺一定藏在某处，果然，不出所料，当我转身假装要走时，一步还没迈出，沈恺一下子从丛杂中跳出来。“啊！”我早有防备，没有被 他的一叫吓到，仔细一看，原来刚才他蹲在草丛中，一动不动，我只关注了马路上，才忽视了，纯属失误。“你怎么能不被吓着呢？装也要装一下吗，让我好失望啊。”沈恺一只手搭在我肩上，作沉痛状。我还了个呕吐的表情，问：“你怎么还不回家呀？”“嘻嘻。”他的眼睛又眯成了一条缝，“唉，谁叫我们是好朋友呢，害我等了那么久。”他又装出十分委屈的样子。原来文学社团16：40就结束了，他整整等了20多分钟，我不禁感动了，将手也重重地搭在他身上。“勾肩搭背要扣分的哦！”他笑着说。虽然这样，但我们搭得更紧、更紧了。篇14：我的同学作文650字
我最要好的一个小学同学，是一个乐于助人为乐的人。她是一个典型的活雷锋。
记得有一次老师要考试，可是我却发现我的笔没了墨水。我向坐我四周的同学借笔，可他们说不行，怕待会儿没有笔换着写，要多准备几支才行。我很沮丧。
我又去找我的好朋友。她拿出两支中性笔替换芯，我看得很清楚，其中一支笔芯里有很多墨，而另一只却所剩无几了。可没想到，她把那一只有很多墨的笔芯给了我，将另一只笔芯留给了自己。我为她担心起来：“只剩这么一点儿墨，万一待会儿写完了怎么办呢？”她拍拍我肩膀，微笑着说：“放心吧，我有秘密武器。”考试时，我无意间看到了她向周围的人借笔芯的一幕……
她可不是仅仅只帮助同学，陌生人她也不例外。有一次，在公共汽车上时，我们俩靠着眼疾腿快，坐上了椅子。又一个刹车，车子停了下来。可奇怪的是，坐在车窗边的大人们，齐唰唰把头摆向车窗，好像是在看着车窗外美丽的风景。有些拿着报纸或书的人，都马上用报纸或书挡住脸，我正在纳闷。原来，上车的一位年迈的老爷爷。我的同学她马上起身，搀扶着老爷爷，坐到她自己的座位上。我被她的这一行动而感动，老爷爷也一样，不停对着她说感谢的话，她也微笑着摇头说不用谢。
她也用行动证明了她一直听信的这句“帮人帮到底。”那一天，我和她正在体育馆附近走着。突然，有一个叔叔向我们走来，给我们打招呼。听口音好像不
是本地人。“你好，小朋友。我想问一下工商街在哪儿？”我的这个朋友，用手指给那人看。“一直走，然后再拐弯就是了。”“请问可以帮我带一下路吗？”“没问题。”她痛快地回答。这时，我拉拉同学的衣襟，把嘴凑到她耳边，小声说：“现在这里是体育馆，又不是府前街，工商街距离可是远得很啊！你要不要考虑一下呢？”她摇摇头，对我说，“我们要乐于助人，怎么能这样想昵？如果你走累了，你就在这儿等我把。”我被她折服了，怎会不和她一起助人为乐呢！
这就是我的同学，这就是女版活雷锋。
篇15：我的同学作文650字
我的同学名叫郭庭，是我之前学校的好朋友。他的身材胖胖的，鼻子高高的，眼睛神采奕奕的的，嘴巴小小的，微笑起来的时候脸蛋红红的。他热情、好客这两个都是他非常明显的特点。
有一次，我去郭庭家吃中午饭。我一进门郭庭就做个欢迎的手势，我高兴极了。于是我缓缓地走进了郭庭的家门，然后就一屁股坐在沙发上。郭庭飞快地跑进饮水机旁给我们倒水，我们就连声说：“谢谢，谢谢”。郭庭拿完水之后就又飞快地跑进陈阿姨的房间里拿电脑，之后，郭庭的电脑放在桌上说：“阳昊，我们来一起玩电脑吧”！于是我说：“好”。
玩完电脑后，我和妈妈商量决定在郭庭家住几天。然后，我们就去吃陈阿姨煮的想香喷喷的中午饭。吃完中午饭后，我妈妈就先回家的了，于是我们两个人就先回房间睡觉了。床位是这样分的：我和郭庭一个房间，陈阿姨和叔叔一个房间，我和郭庭睡在一张床上。分完床位后，我和郭庭躺在床上，慢慢的进入了梦乡。
下午，陈阿姨建议去图书馆看书。于是，我和郭庭埋头商量，讨论一下去不去图书馆。商量的结果出来了，我们两个都同意去图书馆。
于是，陈阿姨就开车带我们去图书馆。到了图书馆之后，我们向陈阿姨打了招呼就进入了图书馆的里面。刚踏进图书馆门口的时候一阵凉风吹来，转眼就进入了图书馆。于是，郭庭积极给我带路，做一个小向导。我跟他转来转去去了少儿读库、爱心书房和外借书库。转眼两个小时就过去了图书馆就要下班了，我们赶紧打电话给陈阿姨叫她来接我们。
很快五天的时间就过去了，妈妈就来接我了。我走的时候郭庭还送给了我很多很好玩的东西。
我觉得跟郭庭交朋友很值得，我或许只发现了他这两个显著地特点还有很多隐藏的特点都没有发现。我一定要好好学习郭庭的优点来补上自己的缺点，成语“取长补短”就是这个意思吧。
篇16：我的同学叙事作文
在你的一生中与你接触过最多的是谁——同学在你的一生中与你共度风和雨的是谁——同学在你的一生中与你一同上下学的是谁——同学有人问人什么时候最幸福，我说是在校园的美好时光有人问为什么，我说因为这是属于我们与世隔绝的世界为什么，因为我们单纯为什么，因为我们快乐为什么，因为我们是同学有些人说，同学就是一种依靠不管遇到什么，他都会挺身而出有些人说，同学就是一种依赖让我更加需要他，更加依赖于他有些人说，同学就是一种解压我能向他倾诉关于我的喜怒哀乐有些人说，同学就是一种快乐能陪伴我一生，陪伴我一时的快乐有些人说，同学就是一种力量推动着我前进，鼓励着我前进有些人说，同学就是一本书籍让我猜不着，摸不透有些人说，同学就是一盏明灯永远为我照亮方向，指引我前进有些人说，同学就是一棵大树为我遮风挡雨，不怕骄阳晒不怕大雨淋有些人说，同学就是一把清水不会有秘密，一眼看到底有些人说，同学就是一片树叶你只拥有一片是不行的，当所有树叶在一起时就能遮风挡雨，凋谢时能滋养大地也许在未来的某一天我们将会分离但美好的青春永不变也许我们有缘相见，但那时的时光已回不去也许有一天，他会自豪的说看那是我同学!
看着对方沧桑的容颜，才知道这已不是从前那些美好的岁月，已随着时间流逝那些童年的字迹已模糊不清曾经的约定，已一干二净，过去就是过去，未来就是未来曾经的青春已凋谢，美好的回忆永不凋零，曾经发生的事就像昨天发生的事，曾经走过的路熟悉而又陌生，曾经的同学就好像是这条路上擦肩而过的路人，熟悉而又陌生。
篇17：我的同学叙事作文
我的同桌真小气，真烦人，别人都说同桌的头大，我也这样觉的，但是同桌学习不错，无论是班级里，还是在年组里同桌都是名列前茅，老师们也都很欣赏同桌，跟同桌一桌也还行，我不会的题同桌这个“大脑袋”还可以教教我。
吃饭了，同桌还真挑剔。给同桌盛了肉，反而不爱吃，看同桌那瘦不啦叽的样。同桌的爸妈也很担心，因为同桌不爱吃饭，这两天正在打滴流呢！同桌也真是个担心鬼同桌回家了，第二天一早来了，问我有没有写词语和句子，我告诉同桌：“没有”，看同桌疑神疑鬼的样子，我可真无话可说。
今天这个小气鬼又给我出了一个大难题，同桌吧，看见了一园钱掉到了地上，使劲喊了我一声，你钱掉了。我一掏口袋没掉啊！又过了一会又从同桌口袋里掉出一元钱，同桌说：“哎呀怎么是我的呢？”我真不知道同桌脑子里是不是进水了，还是少肉了。自己的钱丢了都不知道。
我的同桌好玩吧！那么我悄悄告诉你同桌叫“段小飞”。我可真是苦笑不得呀！
篇18：我的同学叙事作文
我的同桌，同桌个子高高的，胖胖的，其它没什么引人注意的地方，但同桌却有一颗金子般的心。同桌就是我的同桌—杨晨辛。
这学期的第2天，老师让我和同桌做同桌，一开始我就想，一个胖子怎么和我做同桌呀！
第3天，倒霉的事发生了。我的新书不知怎么丢了，我急得像热锅上的蚂蚁。早读课，我只好呆呆得坐着。这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问：“怎么了？”
我心烦地看了同桌一眼，说：“没什么，语文书丢啦！”
“书丢啦？”同桌惊讶地问。接着，同桌拿出崭新的语文书，把书递给我，说：“书给你，以后别毛手毛脚的.啦。”
“什么，给我？”我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起胖子，居然说出这种话。“给我，你怎么办？”我半天才挤出一句话。
“不要紧，我有办法。咱们可以一起看。”于是我们俩就认真地早读起来。
瞧！这就是我的同桌，我觉得同桌真有一颗金子般的心。
篇19：我的同学叙事作文
自从和同桌同桌以后，我便被挤成了“人肉薄饼”。为何如此说呢，因为——同桌太胖了！
刚和同桌坐一桌的时候，同桌每天都会带N袋食品。下课时、放学时都会看见同桌在吃东西，甚至上课，同桌也不落过。
记得有一次，同桌在上课时一个劲地往嘴里塞吃的，老师趁同桌还在往嘴里塞的时候，忽然大叫道：“王锴，你来回答。”同桌一惊，手里的食品“哗啦”一下掉了，洒了一地。这时，同桌含含糊糊地说：“老师，我……我再也不敢了。”这举动把大家逗得笑翻了天。
随着食量的增多，同桌的体重也随着一路飙升，距可靠情报，人家至今已经达到150斤了。这不得不迫使我在桌子中间画一条三八线，上面标注着：“过线者，三八也。”同桌很委屈，几次提出抗议，都被我认定为“抗议无效”。
每次同桌过线时，我就会使出浑身所有的力气打同桌一下，狠狠地说道：“你这肥猪，想挤死我呀！”紧接着是“啊……”一声，同志们，这不是同桌喊的，而是我喊的，因为，我的手打在那肥敦敦的“膘”上，就如同鸡蛋碰石头一样。受害者是我呀，我冤……
这就是本人这个“江山易改，王锴‘难移’”的同桌。
篇20：我的同学叙事作文
你们知道我的同桌是谁吗？让我告诉你吧！同桌就是可爱男生——林逸晖了！
同桌的个子中等，留着乌黑的平头，脸圆圆的，皮肤白里透红，可爱极了！同桌的一对眉毛浓浓的，像两个弯弯的月亮。同桌有一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话一样。鼻梁高高的，嘴巴红红的、大大的，能说会道。耳朵大大的，大家都说同桌有福气。
同桌的爱好是看书，桌肚、桌面、书包里都是不同的书。有《智力大王》《创想号》《名师指导作文》等。有一次，大家出去玩了，同桌在那儿专心致志地看书，无论外面怎么吵，同桌就当没听见，依旧在那儿看书。
同桌还很守诚信，从不食言。有一次，一位同学下午美术课问同桌借2张卡纸，同桌答应了。下午同桌果然带了2张卡纸给了那位同学。从这件事，大家都知道同桌守诚信。
我喜欢我的同桌，在这里我要对同桌说：“我要向你学习爱看书、讲诚信的好习惯。”
篇21：我的同学三年级作文650字
我的同学三年级作文650字
陈钰佳是我的同学，也是我的朋友。她矮矮的个儿，黑黝黝的皮肤，她的嘴有点凸出来的，一双特别大的眼睛闪闪发光，特别有精神。她每天都打扮的干干净净。她是个内向的同学，在班里不太爱说话。她是我们班的中队委，她不但是个关心集体的同学，而且也是个乐于助人的.同学。那一天上午，我早早地来到教室。我拿起扫把和畚箕去包干区打扫卫生，等我回来时，我看见放在桌子上的铅笔盒掉在地上。
可是，当我打开铅笔盒时，看见铅笔的尖头全断了，就连一支尖的铅笔也没有了。我想：第一、二两节课都是语文课，要进行综合练习，没有尖的铅笔，让我怎么考试啊？在大课间操时，我心里七上八下的，又像热锅上的蚂蚁急的团团转，我心里想：等早操做完、一回到教室，老师肯定让我们做准备了。我没有铅笔怎么办？这时，我碰了一下旁边的同学陈钰佳，陈钰佳看着我愁眉苦脸的样子。
轻轻地问：“你怎么了？”我告诉她没有铅笔考试的事。她关切的说：“没有关系，等会我借你几支尖铅笔，你放心吧。”我心头上的大石头终于落地了。回到教室，陈钰佳立刻把铅笔交到了我的手上。我终于可以放心的考试了。第二天，我的考试成绩是个优。多亏这位同学借我了铅笔，让我顺利地参加考试。虽然只是这么几支小小的铅笔，但是，对于我来说却是雪中送炭啊！她真是个乐于助人的同学，她是我学习的好榜样。
篇22：我的新同学650字作文
我的新同学650字作文
上课时，老师小心翼翼地拿着一个神秘的箱子，小声地说：“嘘。”老师轻轻地把箱子放在讲台桌上。许多同学都很激动，也很好奇，七嘴八舌地议论纷纷，猜想老师今天又带了什么好东西来上课了。
老师让我们猜一猜这个箱子里是什么东西？有的人说是一只小兔，有的人说是电饭锅，有的人说是一只小狗，还有的人说是一只小老鼠，答案五花八门。
老师只是轻轻地微笑了一下，然后再用手敲了几下箱子，同学们都竖起耳朵，侧身倾听，这时教室里非常安静，安静得连别人的心跳声都能听到。老师敲第一下的时候箱子里没有一点儿声音，敲第二下的时候箱子里发出了“喵喵喵”的微弱的猫叫声。同学们激动地大叫：“猫猫猫。”
这时，老师让同学们来判断下这是一只怎么样的猫呢？有的同学就判断说这是一只刚刚出生的小猫，它的'皮毛不全，红粉相间，而且还站不稳。有的同学就判断这是一只生病的猫，它发出的叫声很微弱，它还浑身乏力，甚至已经奄奄一息了。有的人却判断它是一只饥饿的猫，因为它有力无气地叫着，好像脑袋在耷拉着，所以判断定它是一只饥饿的猫。
于是老师叫大家冲着箱子大叫一声，看看它会不会动。同学们冲着箱子大叫了一声，声音大得都快把屋顶掀翻了，可是箱子里的猫却没有动静，很多人都说这只猫可能已经死了。
老师叫我上讲台把脸面向同学们，左手伸进箱子里去摸摸看。我紧张极了，慢慢地把手伸进箱子里，小心翼翼地摸箱子里的猫，这时我的心里非常害怕又很紧张。我的手在摸的时候，好像摸到了一个东西的毛和耳朵，猫的耳朵被我摸到了，我仔细一摸，猫的耳朵竟然是尖的，我很害怕地把手往回缩了一下。老师让我回到座位上，等一下再让我上台把大家的不解揭晓。我正在把谜底揭晓时，台下的同学们一拥而上，伸长了脖子期待着。我把猫拿出来一看，原来是一只玩具猫，我们都很失望，竟然被骗了！
但不管怎么样，通过今天的学习，我知道了一个道理：我们在生活中要学会细心观察，还要有探索的精神！
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