敬佩诸葛亮的作文
“珀尔咯”通过精心收集，向本站投稿了13篇敬佩诸葛亮的作文，下面是小编为大家整理后的敬佩诸葛亮的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：敬佩诸葛亮作文200字
敬佩诸葛亮作文200字
敬佩的人有起早贪黑、任劳任怨、默默无闻的清洁工；有不顾酷暑严寒坚守岗位的交警……而我最敬佩的人是在古代大名鼎鼎的诸葛亮！
诸葛亮长着一缕长长的黑胡子，头上戴着一个大臣戴的帽子，手拿鹅毛扇。
诸葛亮每天都严阵以待的样子。凭他的'聪明机智，总能化险为夷。
孙权又要打仗时，一个士兵忽然说：“我们的箭只不过一千支，这场战恐怕……”孙权立刻让诸葛亮想办法，而且还要十万支箭，还说：“不管用什么办法都要弄到。”
诸葛亮带着二十只穿，穿上放着众多的草人出发去了曹操的城池。当时是雾天，看不清，曹操只让士兵拉弓射箭，攻击诸葛亮船上的草人。
不一会，草船上射满了箭，一数比十万还多出许多。
像诸葛亮这般聪明的人，难道不值得我们敬佩吗？
篇2：敬佩诸葛亮的作文
看过三国演义的同学一定觉得诸葛亮是个不可多得的奇才，当然我也不例外。自从我迷上了三国演义，刚开始我只觉得诸葛亮很聪明，没有什么可奇怪的，但是我听到大人们的说法再加上我查阅的资料，就觉得诸葛亮是个深不可测的天才，于是我逐渐的敬佩他了。
这天我又看上了三国演义，讲的是诸葛亮投奔刘备，诸葛亮从小博学多才，10岁就读成生人未能读明白的书，20岁就开始制造妙计，到了25岁知识已达到了深不可测的程度，后来投奔了刘备，因为他是个奇才，所以曹操三番五次的抢诸葛亮，给了刘备好多礼物，但最终还是没有得到诸葛亮。诸葛亮刚投奔刘备，曹军打了进来，刘备没防备，可诸葛亮却早已做好准备，已经布好了天罗地网，曹兵一到，一部分人马已经落网了，这时曹军看情况不对，就掉马跑了。但诸葛亮用了一条妙计，说服了曹军好几名大将，都投奔了刘备。
篇3：敬佩诸葛亮的作文
看过《三国演义》的同学，一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外，自从在暑假看完了《三国演义》之后，诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。
千百年来，诸葛亮已成为智慧的化身，他的'传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风，还是后来的木牛流马，无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现，那时，南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境，诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态和险要的地形，活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子，放了孟获，打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获，但一次又一次放了孟获，最终，孟获投降了诸葛亮等人。
诸葛亮不计前嫌，为了收服一名猛将，大胆满足敌人的要求，可见他是多么爱惜每一个人才，也表现了一个思想家应有的才智。
我心中的诸葛亮，一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!
篇4：我最敬佩诸葛亮作文
城内，琴声悠扬，城门大开。城外，大军压境，抚琴者泰然自若，仿佛被这琴声所陶醉。城下将士不得不心生畏意，城上抚琴者披鹤氅，戴纶巾，笑容可掬。城下敌将连忙指挥军队撤退。这，就是著名的空城计，抚琴者就是蜀国丞相诸葛亮。
诸葛亮，我敬重您的忠心。刘备死后，你尽心尽力的辅佐蜀汉政权，去世前依旧念念不忘的还是蜀国。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”陆游曾这样高度评价您。你如此忠诚，怎不令人佩服？鞠躬尽瘁，死而后已，就是您一生的写照。您曾经说过：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”您已把辅佐蜀汉政权看成了自己的一种责任。“受任于败军之际，奉命于危难之间。”长达二十余年为兴复汉室立下汗马功劳，这都映照了您的忠心。
诸葛亮，我敬重您的智慧。火烧赤壁，您得知曹操将战船用铁索连在一起，于是借来了东风，一夜之间使曹操损失惨重。草船借箭，您把战船排成一队，驶入曹军水域，一会功夫，十万支箭收入囊中。三气周瑜，您使得他三次吐血。周瑜临死前发出感叹：“既生瑜，何生亮！”
诸葛亮，我敬重您的廉洁。您说过，非宁静无以致远，非淡泊无以明志。您还要求家中不能有多余的布匹和财产，安葬您时只让您穿平常的衣服，不放置殉葬的器物。这都说明了您的廉洁。
诸葛亮，您是前人的代表，也是我们后人的楷模、榜样，我们敬重您，您永远激励着我们前进！
篇5：我最敬佩诸葛亮作文
诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。小时候，他和一位博学的老老师一起学习。老老师养了一只大公鸡，用公鸡啼叫作为上课的铃声。老教师讲得很好，诸葛亮很喜欢听。可是鸡一叫老师，下课了，诸葛亮还没听够。所以公鸡每次叫，都很反感。于是，他想到了一个绝妙的办法。每次公鸡打鸣，诸葛亮就扔一把米。鸡吃米饭的时候忘了啼。所以往往是学生饿了，老师觉得很累才下课。时间长了，老师觉得莫名其妙，诸葛亮却窃喜。最后秘密被老师发现，老老师把诸葛亮赶出了学校。诸葛亮非常后悔，意识到自己的错误。后来老老师觉得诸葛亮也是想多学习。他认为这个孩子很聪明。如果他运用他的智慧和智慧，他会有一个光明的未来。于是原谅了诸葛亮，叫他回学校。从此诸葛亮明白了，要用自己的聪明才智去对地方。他对老师毕恭毕敬，下河抓鱼，滋养身体，帮他打扫卫生，赢得了他的赞誉。
从这个故事中，我明白了一个道理：不要在歪门邪道的地方使用小聪明，否则，人就会走歪门邪道，做一些不道德的事情，被人唾弃。比如二战的时候，发动战争的希特勒很聪明，但是他把自己的聪明用错了地方，发动了战争，造成了几千人死亡。宋朝的秦桧也很聪明。据说他的`书法很好，可以称之为“家”。但是他非常嫉妒岳飞，不顾国家安危，用计谋杀死了岳飞。结果被人唾弃，还背负千古骂名。所以，我们不仅要做一个有学问的人，更要做一个有道德的人，这样才能健康快乐的成长。
篇6：我最敬佩诸葛亮作文
我读过许多名著，每天晚上我都会孜孜不倦地读名著。其中中国大名著是我们小学生缺一不可的必备书。尽管内容很好，我也只有一点时间。我都要看好几遍才安心，有时时间不够。我还会忘记时间吃饭呢！因为长时间的看名著我的书里的人物都深深地印在了我的脑海里，其中我最喜欢的则是三国演义里的诸葛亮。
诸葛亮上知天文，下知地理。非常勇敢机智。这是我最敬佩的一个地方，太也创造了许多传奇。人们都称他为传奇。人们都称他为神人，怪不得刘备都三顿茅庐呢！
我印象最深的是：一次周瑜要调拨诸葛亮，诸葛亮顾全大局。利用北方人的方法让鲁肃二十只大船，每一个大船都插了六个稻草人。曹军全然不知道他们是怎么回事又知道北方人有缺陷，只好用弓箭乱箭一气。他们那里知道这是诸葛亮的计谋？不一会穿上全部插满了箭，回来时，大家都大吃一惊。
诸葛亮还有一次要攻破司马懿，结果失守了。这个时候，诸葛亮也只有二千五百人马了，都是残兵老将。身边没有大将了。而这时司马懿带着大军追来，诸葛亮不慌不忙，要求大家镇静，司马懿见这情景，立即撤退。没想到一招小小的空城计就吓跑了司马懿。
诸葛亮的故事还不止呢！他智勇双全，机智勇敢。真是我们学习的榜样！周瑜就是因为他，因病而死呢！
篇7：我敬佩的人诸葛亮四年级作文
他是三国时期刘备手下的军师，是我国历史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，学识渊博；他读过很多的书并把所学到的知识融会贯通、活学活用。
诸葛亮很“仁慈”，他虽然满腹经纶，但为人谦虚，对刘备忠心耿耿，对将领们很和气，对士兵很体恤，对百姓很爱护。他是全国上上下下的人都敬重的好军师。
刘备三顾茅庐请出诸葛亮。诸葛亮一出茅庐就火烧新野，还联合吴国孙权一起火烧赤壁，烧得曹军差一点就全军覆没。孙权手下有个三军都督叫周瑜，在火烧赤壁之前当“万事俱备，只欠东风”时，周瑜很是担心。诸葛亮看了看天气，了解了什么时候会刮东南风，便跟周瑜说：“我能借来东风，请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上，诸葛亮“借”来了东风，周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的才干、想害死诸葛亮，于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼，早料到了这点，他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的两员大将赶忙驾照小船来追，可船帆的线被赵云射断，周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。
我很敬佩诸葛亮的才华，我要把他作为我的学习榜样，做一个有道德、有文化的“小诸葛”。
篇8：我敬佩的人诸葛亮四年级作文
学了第五单元的课文，有的人佩服有勇有谋的蔺相如，有人佩服勇于承认的廉颇或打死老虎的武松……，可我最敬佩的是诸葛亮。
我最敬佩诸葛亮是因为他神机妙算、智慧超群，是智慧的化身。在周瑜妒忌他，让他三天内造十万支箭，诸葛亮知道周瑜想害他的情况下，毫不犹豫、忍辱地答应了，并立下了军令状。那是因为他早就料到三天后必有大雾，这时出动，曹操必然不敢派兵出动，只会用箭来射，这是因为曹操谨慎多疑。江上大雾满天。果然，第三天四更后到了曹营，挺近曹营时，诸葛亮命令士兵大声擂鼓呐喊，可曹操看不清虚实，不敢轻易出动，只好叫弓弩手射箭。前面写鲁肃很吃惊，说明诸葛亮神机妙算，胸有成竹。
过了一会儿，诸葛亮又命令船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。把船掉头是为了节省掉头时间，让船体平衡。
天亮了，雾还没散，这时候船两边草把子上插满了箭。曹操知道上了当，可是追也来不及了。二十只船靠岸时，诸葛亮成功借了十万支箭。
诸葛亮真厉害！别人想到造箭，他想到了借箭，他真是智慧超群！
篇9：我敬佩的人诸葛亮四年级作文
看过《三国演义》的同学，一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。他志向远大，以天下为己任，“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。
千百年来，诸葛亮已成为智慧的化身，他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风，还是后来的木牛流马，无不体现着他的.智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现，那时，南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境，诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态和险要的地形，活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子，放了孟获，打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获，但一次又一次放了孟获，最终，孟获投降了诸葛亮等人。
诸葛亮不计前嫌，为了收服一名猛将，大胆满足敌人的要求，可见他是多么爱惜每一个人才，也表现了一个思想家应有的才智。
我心中的诸葛亮，一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪！
篇10：我敬佩的人诸葛亮四年级作文
历史上有许多令人敬佩的人，如魏征、李白、雍正、林徽因……但最令我印象深刻的人就是诸葛亮。
诸葛亮将他的一生都奉献给了刘备，奉献给了蜀国。他足智多谋，是蜀国不可或缺的人物，他用他的才华引领蜀国更加壮大，历史上留下来他不少的丰功伟绩，比如舌战群儒、草船借箭、空城计……
在三国时期，街亭一战失败，影响了后方西城县，当时西城县仅仅只有多的兵力，一个哨兵飞马来报，司马懿率领15万人马向西城县的方向攻来。当时诸葛亮的身边没有一个武将，全都是文官，正所谓百无一用是书生，听到这个消息后，人心惶惶。
诸葛亮上西城县城楼，看到不远处尘土飞扬，便叫那些将士们装扮成百姓在每个城门口钱打扫街道。而他自己带上两个童子上城楼，将琴放在桌前，焚香弹琴。
司马懿看到此情形，感到十分的可疑，便叫大军停了下来。司马懿的儿子说：“这城门打开，为何不直接攻上前去？”
司马懿回答：“诸葛孔明一生谨慎，做出这副样子，想必是有重兵埋伏，撤退！”
众官员见到司马懿走后，问诸葛亮，：“丞相，为何司马懿不直接攻打进来？”
诸葛亮说道；“司马懿知道我谨慎小心，不会冒险，如果不是情势所逼，我也不会这样做。”
官员称赞诸葛亮：“丞相果然是神机妙算。”
在这个故事中我们了解到诸葛亮的智谋，他为蜀国鞠躬尽瘁死而后已，诸葛亮不得不令人敬佩，在历史的长河上写下浓墨重彩的一笔。
篇11：我最敬佩的诸葛亮作文
我最敬佩的一个人是诸葛亮。他有经天纬地的才能，是天下第一奇才。
三国时期，他是蜀国有名的军师，深得主公刘备的喜爱。刘备爱才，曾三顾茅庐，才请到诸葛亮。刘备对待诸葛亮像对待长辈一样尊敬。
诸葛亮足智多谋，精通兵法，多次以少胜多，智破敌军。连一向居功自傲的`关羽、从不把人放在眼里的张飞也佩服的五体投地。
诸葛亮能说善辩。刘备派诸葛亮过江东说服东吴联合破曹，东吴的文武百官想让诸葛亮出丑，百般刁难，诸葛亮不慌不忙，舌战群雄。众人见诸葛亮对答如流，头头是道，一个个面面相觑，哑口无言。
我敬佩诸葛亮还因为他心胸宽广。东吴的大都督周公瑾嫉妒诸葛亮的才华，三番五次地设计害他，但诸葛亮从大局出发，并不跟他计较个人恩怨。这一点值得我们好好学习。
诸葛亮还是一个发明家呢。他发明了诸葛连弩、孔明灯……
诸葛亮足智多谋，能说善辩，是历史上有名的军事家、政治家、发明家，我怎能不佩服他呢?
篇12：我最敬佩的诸葛亮作文
我最敬佩的人是诸葛亮，诸葛亮字孔明，是南阳卧龙岗人氏，人称卧龙，是个政治家、思想家、军事家、科学家。诸葛亮是刘备三顾茅庐请来的蜀国军师，帮助刘备南征北战，立下许多汗马功劳。
诸葛亮神机妙算。从“草船借箭”就可以看出来：人们十天都造不好十万支箭，他却三天就可以“造”出来，诸葛亮他能算出第三天早上有大雾，可见诸葛亮“上知天文，下知地理。”
诸葛亮的聪明也令我十分佩服：他能造出木牛流马，帮助士兵运草粮，他还造出指南车，不会让我们迷失方向。
最令我佩服的是诸葛亮的口才。在火烧赤壁这个故事中，诸葛亮高瞻远瞩，他断定刘备与孙权联合抵抗曹操，可三分天下。诸葛亮亲自去东吴见孙权，在会谈中，他口若悬河，舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。最终打败了曹操。
诸葛亮这么神通广大，难道还不值得我们佩服吗?
篇13：我最敬佩的诸葛亮作文
纵观历史，我们中国有许多的历史人物值得我们敬佩。寒假里，我看了一本电视连续剧“新三国”。里面有张飞、关羽、赵云、马超、黄忠、周瑜和孙权等等。这些人物都是英雄。连盟一起伐魏，要把天子令诸侯的曹操一网打尽。在这个故事里我最敬佩的还是诸葛亮!
诸葛亮，字孔明，号卧龙。是蜀汉丞相。三国时期杰出的政治家;战略家;发明家。他发明了诸葛连弩;孔明灯;木牛留马;孔明锁等物品。也是伟大的军事家。他帮刘备大胜了许多战役，非常著名的就是众所周知的“赤壁大战”“七擒孟获”。
他还多才多艺，有非常高的才华。“前出师表”“后出师表”“诫子书”就出自他的笔下。连大诗人杜甫也有赞扬诸葛亮的“蜀相”名篇传世。在那个时代也是非常受人尊重的。
诸葛亮病故于五丈原。杨义率军还，有了“死诸葛吓走活仲达“一事。
我喜欢诸葛亮的行侠仗义，敬佩他多才多艺聪明能干。更敬佩他的为人，所以我要以他为榜样好好学习，天天向上!
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