高考优秀作文写作指导
“weixin8031”通过精心收集，向本站投稿了13篇高考优秀作文写作指导，下面是小编给大家带来高考优秀作文写作指导，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：高考优秀作文写作指导
高考优秀作文写作指导
如何才能写出优秀作文呢？记者采访了富有高考评卷经验的昆明市教科院特级语文教师方芳。
方芳老师认为，第一，优秀作文要求内容要符合题意。近几年来，高考作文都是范围作文，也就是题意作文，或者含义作文，即围绕所给的材料内容和含义，选择一个角度或侧面自定立意、自拟题目、自选文体。对立意的要求包括中心突出，内容充实，思想健康，感情真挚。
第二，优秀作文在表达方面，要有文体意识，结构完整，语言流畅，同时还强调书写整洁、公整，不写错别字，不打错标点，因为标点也是语气的表达。
第三，在特征方面，能体现出鲜明的个性特征，另外运用语言精彩和独到。
“当然要达到上述要求，并非一日之功。”方芳老师说，语文是长期积淀、修炼的结果。作者：杨理锐
优秀作文选登
老鹰哲学
南太平洋上的小龟纵然聪明，不过，最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉，仔细总结，发现其有以下三个特点，称之为老鹰哲学。
老鹰哲学之一：看清事实
看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海，便以为一切安全，便心安理得地爬出了出来，结果呢？只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反，它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟，结果大获丰收!
其实生活中的我们也应该看清事实，否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗？所以，我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。
老鹰哲学之二：引而不发
老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎，它在等待机会，游人走了，它的机会便来了，最终它成功了!
战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗？我们经受住小的诱惑，是为了垂钓更大的猎物，让更多的敌人进入我们的包围圈，一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗？我们一直在等啊等，直到股票涨到一个很高的价位时，我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗？很多时候，我们同样需要引而不发!
老鹰哲学之三：坚持不懈
老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食，它坚持了下来，最终得到了自己想要的结果。
人难道就不是这样吗？苏武牧羊几十载，最终回到了祖国的怀抱，这是他的`坚持不懈；海伦・凯勒双目失明，她没有放弃，与各种不利因素作斗争，最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像，这是她的坚持不懈；孙子膑脚，兵法修列；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，这些都是他们的坚持不懈；八年抗战，我们最终取得了胜利，这也是坚持不懈……
伟人尚且如此，我们平凡人难道不应该这样吗?
坚持不懈是一种智慧!
这便是老鹰的哲学!有了它，老鹰得以捍卫自己的领空，称霸一方，无人匹敌!
学习老鹰的哲学，我们便能驾驭着老鹰的智慧，长出一双坚强的翅膀，以一双锐利的双眼，自由搏击于长空!
点评：
今年高考作文试题的开放性大，可供切入和展开的角度多，有一定的审题难度。但思维灵活、善于彰显写作个性的同学，总能准确找到施展身手的最佳切入点。本文作者即是一例。
在原材料中，老鹰似乎不太重要。如果以“好心办坏事”、“不要破坏规律”等立意，它只是帮助完成主题的配角。本文作者却另辟蹊径，从老鹰身上挖掘到符合题意的因素，透过现象深入本质，写出了一篇见解新颖、层次清晰、论据充足、很有创意的好文章。行文中，他联系古今名人的事例，联系社会现实生活，将老鹰哲学的三个特点阐述得通俗易懂，明晰透彻。
文章文风朴实，用词贴切，语句干净利落。读起来很顺畅，很舒服。在高考这样紧张的环境中能写出这样从容不迫的好文章，显示了作者很好的写作功力。“老鹰哲学”的提法是本文的创新点，但也有需商榷之处。
篇2：高考材料作文写作指导
高考材料作文写作指导
【原题再现】
《现代汉语词典》对“面子”的释义有：①物体的表面。②表面的形象；虚荣。③情面。……
请写一篇文章，说说你生活中与“面子”有关的经历或你对“面子”的看法。
要求：自拟标题；自定文体，诗歌除外；书写规范，正确使用标点符号；不得套作，不得抄袭；不少于800字。（60分）
【立意构思】
1、明确“面子的内涵”，写作时，可以选择的角度：尊严感、羞耻感、情面、虚荣
2、构思
（1）是什么——面子是荣誉，是自尊，不是虚荣……
（2）为什么——为什么被面子所累：虚荣、浮躁、自卑……
（2）怎么做——如何守得住面子（尊严、羞耻感）？
为人真诚，方能守得住面子；
为人谦逊，方能守得住面子；
为人理智，方能守得住面子；
为人沉稳，方能守得住面子；
为人大度，方能守得住面子；
充实“里子”，方能守得住面子……
——如何讲情面
正确看待面子，讲情面要有尺度，不能放弃原则；
正确看待面子，讲情面要计深远，不能不顾后果；
【误区警示】
1、标题的问题
话题过大：面子、面子的真谛
逻辑不清：放下面子，迈向胜利；放下面子，迎接美好明天
——好题，明眸善睐：《莫让面子遮望眼》《面子诚可贵，理智价更高》
2、结构的问题
（1）分解中心论点，一定要在同一个层面展开。如“面子诚可贵，理智价更高；面子诚可贵，国家更重要；面子诚可贵，生命价更高”，三个分论点中的关键词“理智”“国家”“生命”在逻辑上就不在同一个层面。
（2）分论点的语言表达，逻辑混乱。如“放下面子，学会理智需要有一点的幽默感”，“一个人学会宽容大度，面子遮蔽不了他的双眼”之类的表达，在语法规范和事例逻辑两个方面都无法让人接受。表述分论点，要经得起语法和逻辑上的推敲，表达要准确、简明。
3、扣题的问题
表达论点、分论点，首尾的段落，引述材料，分析材料，一定要扣题。倘若无法点题，说明你的观点和材料有问题，不符合作文命意，要进行调整，切不可生搬硬套，强行为之。
4、“面子”的问题
从材料来看，“面子”可以有多种解释。但在具体写作时，要明确概念。部分作文，同一篇作文中的“面子”在概念的使用并不完全一致，导致文章中心不明。
【下水作文】
修炼“里子”，成就面子
俗话说：人要面子，树要皮。面子固然重要，但能真正成就面子的，恐怕还得依靠“里子”。当我们的“里子”具备了理智、真诚、谦让等这些美好的品质，我们才能拥有真正的'面子。
面子诚可贵，理智价更高。生活中，很多人常因为面子，一时冲动，失去理智，铸成大错。南宋末年，蒙古草原上的乃蛮部落首领太阳罕和铁木真进行决战。太阳罕查得铁木真战马羸弱，准备采用诱敌深入的策略，他的部下火力速八斥讥讽他心有所惧，不如让后妃统率全军。面对部下的嘲讽，太阳罕觉得有失面子，一时冲动，立即跃马索战，最终兵败被杀。被面子所累的太阳罕不仅最终失去面子，还落得身死人手、部族被灭的下场。倘若太阳罕能放下一时的面子，用理智战胜冲动，恐怕鹿死谁手就未可知了。只有时刻保持理智，才能最终守得住面子。
面子诚可贵，真诚价更高。古有“千里送鹅毛，礼轻情意重”的佳话，说的就是人与人之间的相处，比面子更重要的是真诚。安徒生童话中那个趾高气昂地在大街上裸奔的皇帝，为了证明自己足够聪明的面子，陷入了两个骗子编织的骗局，闹了大笑话，最终丢尽了面子。二战后，联邦德国总理勃兰特在华沙犹太人死难者纪念碑前下跪谢罪，替纳粹时代的德国认罪赎罪，他用真诚赢得世人的感动，为德国重返欧洲，赢得了自尊与面子。面子并不等于一味地自尊，只有真诚撑起的面子才能拥有真正的尊严。
面子诚可贵，谦让价更高。很多人为了面子，斤斤计较，反而丢掉了面子；那些懂得谦让的人，以退为进，反而成就了面子。试想，倘若文华殿大学士张英拉不下当朝宰辅的面子，不肯让邻居三尺地基，何来“六尺巷”的美谈？不汲汲于蝇头微利，张英让掉的是三尺宅基地，赢得了尊重与真正的面子。而小说《天上有一只鹰》里为了天上飞的是鹰还是雕争执不休的两个老人就不懂得这个道理。两个德高望重老人的，争得面红耳赤，差点动起手来，结果发现是掉下来的是鸟形的风筝，两人都丢尽了面子。现实生活中，很多人为了所谓的面子，争得你死我活，常常是两败俱伤，最终难以保全面子。放下所谓的面子，多一份谦让，方能成就真正的尊严与面子。
拒绝浮躁，多一份理智；拒绝机巧，多一份真诚；不计得失，多一份谦让。倘能如此，自然多一份从容与优雅，也就多一份面子。真正的面子，在于修炼我们的“里子”，在于修炼我们的内在的从容与优雅。
篇3：优秀作文写作指导
优秀作文写作指导
1. 简明扼要：这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得：简单就是力量。
2. 富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
3. 获取别人的反馈：闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑。他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，也接受它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。
优秀作文1：一懒毁终生
真的，哪怕你在你的心中，勾勒出你以后多美的未来，多荣耀的将来。你有多好的想法，再多的兴趣爱好，多大的梦想。但是，如果你懒惰了，你懒得去实现梦想，你懒得去坚持，那么还有用吗?
想是没有用的，想多少次都不如去做一次，都不如去为自己的理想拼一次啊。真的，无畏失败和恐惧 ，让我们勇敢的去做一次好吗?去奋斗一次吧，在这个年纪，是该疯一次了。如果你的心还是那样平静，没有斗意，没有拼一把的决心，那么这辈子你就再也没有疯狂一把的机会了。该疯的年纪，就要为自己的理想，为自己的梦想，为自己的未来拼一把。假如赢了呢?假如你赢了未来，赢了你的以后呢?如果你连疯的勇气都没有，连干一把的勇气都没有，这一辈子你的人生也就这样了。这道坎你都跨不过去的话，那么人生以后，那么多道坎你怎么过去呢?
让我们为自己的梦想拼一把吧，不要懒惰了!在不该懒惰的年纪，懒惰了，那么以后享乐的年纪你只有不断地勤奋，才能补回来了。该刻苦认真的年纪，你去享乐了，那么以后的人生你将比别人付出的努力，才能挽回当初的孽了!一懒毁终生，从现在开始，放弃懒惰这个坏孩子吧!
优秀作文2：我是一棵小草
我是一棵小草。我有着顽强的生命力，千百年来，赞美我的诗人数不胜数，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，这，就是众多赞美我的诗中最有名的一首。
要问我的经历?现在已是深秋了，在我生命的最后一刻，我就给你讲一讲：去年秋天，我还是一颗种子，被一阵阵秋风吹到了泥土里，大地妈妈的怀抱真舒服呀!这使我一落到地上就闷头大睡起来，这一觉可睡得真长啊!我一醒来就已是春天了，和煦的春风吹暖了大地，让我感到周身暖洋洋的，这使我立刻伸枝长叶，冲出层层泥土，看见了这个五彩缤纷的世界。我快乐地生长着，每天努力地长一点儿，不久就已经比其他伙伴高了一大截。这时，夏天到了。
陆陆续续地，我身旁的花妹妹们逐渐绽放了她们的笑颜，尽情地展现着她们的魅力。每天，蜂蝶围绕在我们身边，给我们唱歌、跳舞，那时的感觉那叫一个棒!在平时，无聊时，有朋友与我谈心;当然，有时也有令人胆寒的大暴雨，那时我和兄弟们一起面对;雨过天晴时，我们一边允吸大自然给予我们的甘露，一边谈论沐浴后的心情······我们，就这样一天天长得越来越旺，可是，渐渐地，秋天的脚步已经离我们越来越近了······
秋，终于还是来了。自从一入秋，天气就越来越冷，虽然马路旁、公园里还有我们的身影，可是，那已经不再是曾经那茂盛的我们了，我们的背已经挺不直了，绿色的连衣裙也变成了黄色的薄纱衣，有些小同志忍受不了寒冷，早早地离开了我们······现在，正逢深秋，我们当中的幸存者已经不多了······咳咳，孩子，不行了，我要去另一个世界了，故事也只能给你讲到这儿了，不过，你别伤心，你还记得我开头说到的那首诗吗?对，野火烧不尽，春风吹又生，只要我的根还在，明年春天我们依旧会见面的·
优秀作文3：垃圾车里的一缕阳光
杏林小学五年一班有一个被人称为“五好”的女生：学习好、人缘好、体育好、身体好、外表好的瑶芹同学。
全班同学都喜欢围着她，绕着她转圈圈，男生们的表现更是奇特：献殷勤的献殷勤、提要求的提要求、骚扰的骚扰，尤其是她同桌，借着“近水楼台先得月”的机会，整天没事找事惹起瑶芹的注意。
可是，谁知道，她是一个心灵很黑暗的人呢?
某个周日，优秀的瑶芹约了差生月小珊一起去公园玩。路上不知道为什么，两个人吵了一架，瑶芹甩开月小珊的手，大喊道“不给我买冰激凌，不陪我去游乐园，不和我聊天，我不和你玩了!我们绝交吧!”
哦，原来是因为这个呀。不过，谁叫她要约一个与她没有共同语言的差生一起去玩呢?好生的世界差生不懂，差生的世界好生也别猜。
瑶芹甩开月小珊的手后，大喊大叫后，独自一个人迈着大步流星的步子，头也不回地向着人行道遍走着。
月小珊的心都要碎了。月小珊曾经把瑶芹当成最好的朋友，但瑶芹呢?
这种小事都斤斤计较。月小珊心里骂着，不顾朋友的情分瞪了瑶芹离去的背影。而此时，瑶芹也转过头来，看到月小珊在瞪她，本来有点动摇的心又回到了起点。
“我不会再和你做朋友了!”瑶芹和月小珊在心里一遍遍的呐喊着。
瑶芹走到了人行道上，看到一名大概十来岁的清洁工大姐姐在扫着地。瑶芹本想帮帮她，但是因为心情不爽，把大姐姐的扫把给折断了。
于是瑶芹开始热嘲冷讽：“哟，年纪轻轻的来扫什么地啊。”
七年级的大姐姐出离愤怒了：“你以为我想扫啊?还不是今天是五月一日学校组织的!”
“而且，你把我扫把搞坏了一句对不起都不说，还骂我年纪轻轻当清洁工!你才三年级哪里会懂?”
“明明是你的扫把不结实!”瑶芹继续装无辜。
她们的吵闹声把月小珊引来了。当月小珊看到这一幕，心中猛的一震：瑶芹她……原来是这种人!我当时为什么会和她做朋友?难道是当时眼睛糊了沙子?一定是!
月小珊并没有走，静静地看着。当瑶芹举起断了一截的扫把准备打向大姐姐，她想都没想就站了出来：“蔺瑶芹，你给我住手!”
瑶芹看到月小珊，呆住了，扫把“啪嗒”一声掉在了地上。
月小珊眼里含满泪水：“蔺瑶芹，没想到……原来‘五好’女生真正的坏行为是这样的，我本来就不应该跟你做朋友，本就不应该!”月小珊像发怒的狮子一样对瑶芹吼道。
瑶芹从来没有见过月小珊这样凶猛过：“小珊，你听我说……”
“我不需要听你解释!”瑶芹被月小珊吓走了。
等月小珊平静下来后，大姐姐像看外星人一样看着月小珊：“你……”
“我什么我?大姐姐，我帮你扫地吧!”月小珊从大姐姐手里夺过“半截扫把”就开扫。
当月小珊把满满的垃圾斗里的垃圾倒进垃圾车那一瞬间，感觉天更明了，彩虹出现在天空上，垃圾车里，多了一缕阳光。
篇4：高考英语作文写作指导
高考英语作文写作指导
英文作文开头句型6大写法
1)对立法：先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题.
[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.
[2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.
[3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....
2)现象法：引出要剖析的现象或者问题,然后评论.
[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.
[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.
[3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
3)观点法：开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法.
[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...
[2] Now there is a(n) growing awareness/recognition of the necessity to....
[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....
[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....
4)引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观点!
[1] “Knowledge is power.” This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.
[2] “Education is not complete with graduation.” This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.
[3] “....” We often hear statements/words like those/this.
[4] We often hear such traditional complains as this “....”.
5)比较法：通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较,引出文章要讨论的观点.
[1] For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....
[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.
6)故事法：先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题.少用!
[1] Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.
[2] I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.
[3]Once upon a time, there lived a man who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.
一般来讲考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1)first,second,third……首先，第二，第三…..
2)firstly,secondly,thirdly,finally首先，第二，第三，最后
3)to begin wITh,then,further more,finally首先，然后，其次，最后
4)tostartwith,next,inaddition,finally首先，然后，其次，最后
5)firs to fall,besides,last but not least首先，其次，最后
6)most important of all,more over,finally最重要的，其次，最后
7)on the one hand,on the other hand(适用于两点的情况)一方面，另一方面
8)for one thing,for an other(适用于两点的情况)一方面，另一方面
短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：
其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单,必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。
其二、凑字数，用短语是一个办法!
比如：I can not bear it.我无法忍受它了。可以用短语表达：Ican not put up with it.我无法忍受它了。I want it.我想要它。
可以用短语表达：I am looking forward to it.我想要它。
It’s important.这个很重要。
可以用短语表达:It’s of great importance.这个很重要。
过渡语原则
并列用语：
aswellas也
not only…but (also)不仅……还
including,包括
对比用语：
on one hand一方面
on the other hand另一方面
on the contrary相反的
though尽管
for one thing一方面
for another另一方面
never theles然而
在英语书面表达时，每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段，之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。
(1)条理性。指的是合理布局文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次，根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是总结句。
(2)准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。
(3)流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，清晰段落，使文章层次清楚、行文连贯。
(4)简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的`评价标准。
(5)思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者进行交流的目的。
(6)美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。在高考书面表达中，书面整洁是也是一个主观评分标准，所以在高考中保持书面整洁是必要的。
总结：那么在高考作文中，除了自己的一些英语知识的巩固还需要的是自己的情绪和思维。写作期间保持稳定的情绪，按照自己的思维完成写作，从总结文章中—布置文章结构—使用表达的语句—下笔连贯。最后当然是要检查是否出现拼错字，句子语法有误等。
篇5：高考语文作文写作指导
一、引用俗语
俗语是人民群众口头流传的定型语句，它简练形象，通俗易懂，质朴无华。如《抢财神》一文引用俗语“吃得开”“窝囊废”“没能耐”“囫囵年”等，读来明白如话，十分亲切;还有“财神爷”“财神婆”“活财神”“小财神”“宝贝”等对农业技术员及其家属的种.种传神的俗呼，所有这些，都增强了这篇通讯的艺术魅力。
又如用到不识抬举时可用俗语“敬酒不吃吃罚酒”，用到见异思迁时可用俗语“这山望着那山高”，用到自作自受时可用俗语“搬起石头砸自己的脚”，用到临阵磨枪时可用俗语“现上桥现扎耳朵眼”，用到老马识途时可用俗语“老马脚下不迷路”，这些俗语的引用，可使文章充满浓厚的生活气息。
二、采用“不是……而是”的句式，辨清易混概念，使认识更清晰
用“不是……而是”的语言形式，辨析需要分析阐发的话题概念与其他概念的不同之处，通过对一些相近易混概念的辨析，使自己的话题概念更加清楚，使认识更加深入。如一篇题为《宽容自己》的作文片段：
宽容自己并不是自高自大，自以为是，更不是刻意放纵自己的错误，而是面对人生不如意时的一种豁达态度，面对人生挫折超然识之、坦然处之的一种冷静和理智。没有这种冷静和理智，我们很难想象自己能取得成功;没有这种豁达的态度，我们也很难想象自己会宽容别人。
这段文字，作者围绕“宽容”这种心态，采用了“不是……而是”的句式，明晰了“宽容”的真正内涵。
写好议论文必须在辩证认识问题的前提下，从写好一个议论的句子、一个议论语段开始，在结构、语言方面加强锤炼，方能析理深透，文气贯通。
三、欲扬先抑法
词典对欲扬先抑的解释是：要发扬、放开，先控制、压抑。扬和抑，都是一种强调手段，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时机成熟的时候再颂扬他。运用此法，能使情节多变，形成波澜，制造悬念，给读者留下比较深刻的印象。《战国策》中有一个冯谖客孟尝君的故事，文章开头先把冯谖贬抑到最低处：他既无爱好，又无能耐，还爱发牢骚，可以说是成事不足，败事有余。读到这里，读者不禁要问：这样一个一无是处的人，孟尝君为什么还要礼遇他呢?不料接下来作者却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营三窟，写出了他非凡的才能。原来作者是想利用开头的抑衬托后面的扬。这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。
四、情景式
用精彩的语言描绘出既有诗情画意又有丰富思想情感的艺术画面，达到景中有情，情中有景，字字句句皆有情。
例： 微风轻吟，抚慰这崖壁上的紫色灵魂，山川泼墨，记下这崖壁上的真情承诺。山谷里静静地孕育着真善美的种子，花开花落，谷底洋溢着真善美的芳香，鸟儿为之歌唱，婉转的歌声越过重山，掠过原野，把“真”的音符，“美”的旋律，“善”的乐章送进人的心房。 (《微风过处》)
这微风如渺茫的歌声，丝丝缕缕，有哀情，有怜意，有抚慰，有颂赞------“微风轻吟，抚慰这崖壁上的紫色灵魂，山川泼墨，记下这崖壁上的真情承诺”形象生动，富有情味，酿造一种回肠荡气的艺术氛围。
五、激情澎湃，张扬个性
精神的鸟儿只有在辽阔的蓝天下才能自由自在地展翅飞翔。人文精神的蒙生需要阳光、空气、土壤，需要心灵的自由。有个性的作文，能够无拘无束地倾泻思想感情的潮水;能够沐浴文明精神的灵光，而不失去汹涌澎湃的激情……例如，《相信自己》：
如果你是金子，就不要甘心永远被埋在沙子里。你要亮出自己，这样，人们才会看到你的闪光点。
如果你是花朵，就不要永远含苞不放。你一定要露出笑脸，因为别人渴望得到你的芳香。
如果你是雨滴，你就不要永远藏在云朵里。要知道，因为大地渴望得到你的滋润。
昨天属于历史，明天是个未知数，惟有今天把握在我们手里。手心上是天，手背下是地，握起拳头就是你自己，。命运就掌握在我们自己手里，关键看你是否能做好准备，相信自己，把握好时机。
相信自己，亮出青春的风采!
相信自己，点燃心中的勇气。
考生以排比的句式直抒胸臆，抒写了对自信精神的赞美之意，热情洋溢，催人心动，表现了新时代少年壮志在胸，奋发有为，时不我待的豪情。
六、对话开头法
以人物的对话开头。这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头，一定要把对话写得精彩有意义，紧扣中心。
篇6：高考话题作文写作指导
高考话题作文写作指导
【文题设计】
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
“小米”手机，是“拿来主义”的典型代表，企业从起始就打定主意走“山寨”路线，将全球最顶尖的移动终端技术与元器件运用到每款新品，团队采用“饥饿”营销手段，打低廉价格战，号称小米手机是同价格中性价比最高的产品。“小米”团队最近宣传将推出一款组装机，按需匹配器件。
对此，社会反响热烈，褒贬不一。
【立意分析】
关键词：拿来主义
个人认为，这则材料给出的诸多内容，最关键的还是需要大家仔细的理解“拿来主义”的意义。
社会舆论对于小米手机的“拿来主义”及“饥饿营销”褒贬不一。所以是褒是贬，或者褒贬兼顾，都是可行的作文的角度。
鲁迅先生的《拿来主义》，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的态度。拿是有选择的拿，为我所用的拿，不亢不卑的拿。“一切好的东西都是人类的共同财富，中国在发展过程中，外国好的东西、对中国的进步有益的东西都应该吸收，这应该是拿来主义的真实意思。”
从这个角度而言，小米手机的确是吸取各家所长的产物，性价比也确实很高。的确是“拿来主义”的典型代表和发扬者。值得褒奖。
如果换个角度，“山寨”这个词自出现以来，似乎就带着一点“轻蔑”的意味。支持正版，远离山寨，也一直是很多人奉行的原则。
真正的“山寨”，是一味的模仿抄袭，换汤不换药的复制，如“康师傅--庚师傅”之流。虽然小米手机从这个立场上看并不算是完全意义上的“山寨手机”，比之许多国产手机好了太多太多，然而它毕竟是缺少创新的产物，只是集合，并无自己的专长。比之苹果、诺基亚之类的品牌，还是少了让人一瞬间就能想到的“品牌优势”。甚至它的“饥饿营销”模式，也是为了营造出虚荣的市场优势，创造出隐形的“品牌价值”。所以，从品牌的营销和产品的质量上，小米手机的确是做得很好，但是从自身的发展和创新来看，还是停滞不前的。把正面和负面的舆论归结一下，就不难看出小米手机的优劣。那么是选取一个角度来写，还是两者兼顾的生发主旨，就看考生自己的把握了。
切记，完美的“拿来主义”应该是辩证的，有继承也有发扬，那么就一定不会偏离正轨了~
【文题设计】
阅读下面的材料.根据要求作文：
在几所全国重点大学举办的以”新的世纪“展望为题的演讲中，演讲者向听众提出了两个问题：第一个问题是”如何用最简练的词语概括20世纪?“听众讨论后回答：“机器的世纪。”第二个问题是：“如何用最简练的词语概括你最希望的21世纪?”得到的回答是：“人的世纪”。
现实生活中也许你会思考这样的问题，或许有人问你同样的问题。请以“新的世纪”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
注意：
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
I.审题。认真阅读所供材料及其提示。首先要注意演讲者提出的两个问题之间的关系，即谈2l世纪如何处理人和物之间的关系，可从两个世纪的不同点谈2l世纪是“人的世纪”。其次化整为零。“人的世
纪”是一个大的话题，审题时应把大的话题分割成若干个小问题，然后选取自己熟悉的角度写作。从重视机器过渡到重视“人”，实际上就是从“物”的主宰过渡到“人”·的主宰.把这两个范畴化小就可以找到“洗去铜臭。始见真人。”“人的文明与物质文明”“电脑取代不了人脑”“人性与物欲”“开发人类自身的宝库”等。
2.思路。就此话题来看比较抽象，因此下笔应找准思考点。可从提问的角度进行，“人的世纪”的内涵是什么?“机器的世纪”和“人的世纪”有什么不同?怎样才能实现二者之间的过渡?如果实现了二者之间的过渡会怎样?如果不能实现呢?当今阻碍过渡的'因素是什么?存在哪些问题?怎样解决?
3.立意。经过以上的分析、思考、自然会明确此题的中心，可参考以下立意：“物化的悲哀”“人不可失其本心”“从‘人’出发，造福人类”“以人为本，物为我用”…人‘字应该大写“”我们克隆了什么?“”人的位置在哪里?“”人的世纪--人文与科学的结合“”人若失去灵魂“”重人与拜物“”不为物役才能真正解放“”人为万物之灵长“等。
【文题设计】阅读下面的材料，根据要求作文：
梦是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的想像活动，是睡眠中时常出现的生理和心理现象。人们常常做梦，有美梦，也有噩梦;有完整的梦，也有支离破碎的梦……人们也常常用梦比喻虚幻或者希望，如梦幻、梦想等。
“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高梁一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米一样大，几个朋友坐在水稻下一面乘凉……”这是享誉世界的中国农业科学家、国家最高科学技术奖获得者袁隆平院士最近经常在电视上做的一则公益广告。
请以“梦”为作文内容的范围，写一篇文章。或说明有关梦的知识.或记叙有关梦的人或事，或议论梦的有关问题.或在梦中驰骋想像的翅膀……
注意：
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
可通过叙事表达自己的梦想。比如，我有一个梦，那就是想成为中国的比尔·盖茨。这个梦不是因为比尔·盖茨是世界首富，而是因为中国电脑界表面的辉煌实际的落伍：电脑的主要设备大多靠进口软件也是将外国的译成中文然后发行等。
可以写一篇科学说明文，从生理、心理的角度向人们介绍梦。
可从梦的引申义——理想、追求出发，写一篇抒情散文。说明梦在人类社会发展中的重要作用。
可畅想自己的未来。比如，若干年后，我实现了少年时的愿望，成为一名宇航员。我操纵航天飞机向太空前进，成功地完成了任务，飞回地球。我成了一个传奇式的人物。
可以描述未来的生活图景。比如，未来的地球已经十分不适合人类居住，天天下着酸雨，河中的水已不能饮用.森林已经被酸土腐蚀而死亡，人们净化水源要付出高昂的代价。绿色植树十分稀少，要花高价才能买副。人类含泪走上探索新星球的征程。
可以在梦中神交古人，神地。把自己的想法或观点借梦境表现出来。比如。在梦中与鲁迅先生交流，请他谈对当前人文精神失落的问题。
可以就梦想展开评价，阐述观点。比如，人要敢于梦想，不要怕别人讥笑白日做梦。梦想，就是动力，有梦想比没有梦想要好。
人类的历史就是梦想不断实现的历史。比如写成议论文，阐述道理：人类有很多梦，比如飞行的梦.航海的梦，战胜疾病的梦，等等，经过不断努力，这些梦一个一个地实现了，人类创造了辉煌的文明。人类还有很多的梦，等待着有志者去实现。
【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文：
中国的教育家孟轲说：“天将降大任于斯人也。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行扶乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
法国的小说家巴尔扎克说：“苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。”
请以“苦难”为话题。写一篇作文。
注意：
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】苦难，指在困苦的境遇中遭受的挫折、痛苦和灾难。要答好这道作文题，先要对“苦难”有明确的认识，下面提供写作的角度可参照：
①逆境成才：俄国的别林斯基说。逆境是人生最好的大学。在苦难中能激起人求生求发展的本能。能磨练人的意志、精神和性格，给人以奋起的力量和激情。艰难困苦玉汝于成吗?苏联的大作家高尔基，就是在苦难中成长起来的，他为了纪念“童年的苦难”，故取笔名高尔基。
②苦难是把双刃剑。并非有苦难就是件好事。任何事物都有两面性，既有有利的一面，又有它的弊端，对于意志坚强的人是好事，对意志薄弱的人是致命的打击。英国富勒说：苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。
③挫折教育。我们知道温室的花卉经受不住大自然的风雨，“温室”里培养出的人才，受不住社会的挫折，所以素质教育其中就有挫折教育，英国的迪斯累里最赞成这种教育了，他说任何教育都比不上挫折教育。能受天磨方为真铁汉，真金自然不怕火炼。
④乐观和坚定是战胜苦难的法宝。苦难并不可怕，可怕的是在苦难面前悲观失望，意志倒下，生命就不再崛起。雪莱说“冬天来了，春天还会远吗?”又说：无论头上是怎样的天空，我都准备承受风雨。陈毅说：大雪压青松，青松挺且直。
⑤苦难有助于正确认识自我。在顺境中人们往往滋生骄傲自大情绪，苦难袭来，才发现自己很渺小，很脆弱。正确认识自我，才能更好地武装自我，完善自我。
【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文：
有一种东西，人们永远触不到，看不着，却总能感觉它的存在，有一种东西，人们都极力地遮掩，却永远挡不住它匆匆的脚步;有一种东西，人们愿用一切代价去换取，却没有任何一种珍宝能衡量它的价值……这便是时间了。
请以“时间”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。
注意：
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】这个题目要考查的是考生的形象思维和感悟能力。时间人人拥有，对于时间的态度也是各有不同。感叹人生短暂、时光易逝是文学中一个永恒的主题，考生如果回忆一下相关的作品，不难从中受到有益的启发。
可以“要学会如何重视今天”为论点，首先开门见山点明论点，接着具体阐述过多担心明天的无谓之处，再来对“重视今天”的含义进行说明，区别辨析“重视今天”与“得过且过”，然后进一步阐述“重视今天”与“追求明天”的辩证关系，最后总结全文，再次强调论点。
可以“珍惜时间”为论点，首先点明时间的宝贵性.接着具体阐述时间的宝贵在于一去不返并引出论点;然后用引证法和例证法论述成功就要珍惜时间，并从反面论证浪费时间的后果，最后结合当前实际，再次强调论点。
时问宝贵，人人都应该珍惜时间，但只有紧张地学习工作才珍惜时间吗?现代人生活节奏快，精神高度紧张，找一些时间进行放松，是否算浪费时间?珍惜时间的标准是什么?
【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文：
南飞的雁阵呀，只要春天还在;
干涸的土地呀，只要雨露还在;
渴望的母亲呀，只要女儿还在。
“为我点亮希望的灯啊，伴我走过春夏秋冬……”的确。希望就是生命里的一盏明灯，给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞，长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫……无论希望多么渺小，终究会带给人向前走的勇气。
请展开想象。以“希望”为话题，写一篇作文。
注意：
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】鲁迅说：“希望是附丽于存在的，有存在便有希望.有希望便是光明。”
弄清“希望”一词的含义，是审题的第一步骤，什么叫“希望”呢?含义有三：一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。属于动词词性，如“他希望考上大学”。二是名词词性，与“愿望”“目标”“理想”等相同，如“考上大学是他的希望”。三是指希望所寄托的对象。如“青少年是祖国的未来，是祖国的希望”。
从含义的丰富性可以看出，这道题是开放型命题，可以选动词性的写，写一种行为，也可以选名词性的两个含义写，写一种理想，一种愿望。
人人都有一个希望，人人也可能是别人的希望，中学生希望老师家长同学信任理解支持，希望考入一所理想的学校深造，希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣，等等。可写的方面可以说不少，出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。
立意要高。希望的事要与时代相联，或者反映较普通的社会问题，发挥一定的作用.不是“无病呻吟”。如希望台湾回到祖国的怀抱。反映全国人民共同的心声;希望当环保卫士，绿化家园;希望减轻课业负担。在德智体美劳各方面发展。成为有综合素质的人才……
而有的立意就不高，只局限在自己一个人的得失上，局限在一个小家小圈子内，如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及，而是不如前面说的立意高。
可从希望和实现的关系人手，以“希望只有付出行动才能实现”为论点，首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空，接下来阐述希望和实现的辩证关系。最后强调结论。
可以从希望对人的鼓舞作用人手。根据自己的亲身经历写一篇记叙文。先写自己在困境中徘徊，感到绝望，但经过启迪看到了希望所在，获得动力，一直怀有希望并最终走出了困境。在结尾点明希望给人以力量的主旨。
希望给人以力量，但如果濒临绝望的境地，到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予，而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人，希望才是永存的。
【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文：
人生是一张纸，调好色。拿起笔，你可绘出多彩的画图。人生是一首歌，人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛衰兴替，都可谱出或壮美或凄婉的乐章。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。是屈原的人生：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的人生：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是文天祥的人生：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，则是鲁迅的人生。
年轻的朋友，你准备怎样走你的人生之路?你准备怎样度过宝贵而短暂的一生?
请以“人生”为话题写一篇文章，谈谈你对人生的体验、感悟。
注意：
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】人生，是一个范围宽泛的话题，也是一个内容深刻而又严肃的话题。人生意义何在?价值何在?对幸福如何理解?面对名利、荣辱应如何处理?面对自然的规律应持什么态度?面对这些话题，古往今来，芸芸众生交上了丰富多彩的答卷。有的人认为，人生的价值在于体验，在于进取，在于创造，在于给予……也有的人认为，人生的价值在于享受，在于安逸，在于功名……有的人认为，人生是百花盛开的花园，无限风光在险峰的庐山，奔腾不息的黄河长江，乘风破浪的航船;也有的人认为，人生如一团乱麻，一潭深渊，一片落叶，一首哀歌。这些观点，都可以成为我们的话题。
在选取话题的过程中，我们首先要明辨是非。《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔关于人生的名言不可不记取。另外，许多为人类作出重大贡献的伟人的话。也应成为我们导航的灯塔。例如，爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能找出那实际上短暂而又有风险的生命意义。”萧楚女说：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”当然，我们也不必局限于这方面内容，我们在高唱主旋律时，并不排斥其他的亮丽音符。
文章构思时，不要受体裁局限。这个话题可以写成议论文，或赞颂，或鞭挞，或抒写性情;可以写成记叙文，通过记叙某个故事而反映深刻的主题……相信同学们会从某个角度、某个侧面人手，交上丰富多彩的答卷。
篇7：高考模拟材料作文写作指导
（一）
【作文材料】
人生就是一场棋。
有的人下棋，落子如飞，但是常忙中出错；有的人下棋，又因最初考虑太多，弄得后来捉襟见肘；有的人下棋，不走到最后关头，绝不认输；有的人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。如果你不知道计划未来，必定是个很差的棋士；如果你没有参谋，必定是个孤单的棋士；如果你因为输不起，不敢入局，必定是个最傻的棋士。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
篇8：高考模拟材料作文写作指导
这则以棋喻人生的材料，意在引导思考人生问题，立意角度很多：
从“忙中出错”看：深思熟虑很重要、效率不光看速度；
从“顾虑太多”看：时间分配要科学、通盘考虑才是真；
从“认输态度”看：态度决定高度、坚持显可贵；
从“计划未来”看：目光需长远、步骤需清晰；
从“参谋”看：一个好汉三个帮、人多力量大；
从“不敢入局”看：无勇者无功、参与才有希望。
【作文示例】
人生如棋 智者博弈
人生就是一场棋，局里局外，黑白相间，有人看透全局，步步为营；而又有人窘迫交加，走投无路。举棋，落定，一场华丽的赛局便在这星星点点，简简疏疏中拉开帷幕。
棋逢绝境智者胜。内突外围，合兵夹击，以掎角之势包揽全局，这就是智者；沉稳自信，运筹帷幄，不言弃不落泪，看淡输赢的智者。
成为智者，你需有一颗沉稳平静的心。诸葛亮也是沉稳自信，端坐西城高楼，手抚三尺瑶琴，不费一兵一卒，击退司马懿的豹虎之师，投以敌手一个淡定从容的笑。危境中的安之若素，冗杂琐事中的不厌其烦，足以显示智者厚积薄发的风度。面对少好凌气的柳开，张景唯袖中藏一轴，金榜题名。面对俄国力士的铁拳，霍元甲冷静从容，纹丝不移。智者沉稳如冰壶清水。
智者懂得放长线，钓大鱼，深谋远虑，决胜千里之外，一举一动凌驾着骀荡的东风。
智者如庄子，以巨匏为船，大锷成荫，于落崖惊风，沧海霁月中选择了青山绿水，“吾将曳尾于途中”，道出了看破全局的高妙。人生如棋，智者敢于激流勇进，也懂得以退为进。
卡耐基和柯立芝教会我们如何成为懂退让的智者。在他的“肥皂水”哲学里，他们要取得你的利益，必先以一种退的方式处处为你着想。让你在温情脉脉的情绪中接受他人的意见，从而以退为击，以温柔的方式克胜敌人，谋取合乎情理的利益。这就是智者，懂得纷繁冗杂的局面中化被动为主动，化退让为前进。
人生如棋。一棋招来腥风血雨，一棋惹来夜雨阴沉，一棋点出雁落鸿惊，一棋引来白荻劲风。因此，智慧的人永不会缺乏的是如钢铁般坚硬的意志与决心，勇往直前。
智者同样懂得坚守阵地，筑基意念的堡垒。麦凯恩说过：“当你在旋转时，世界很大，而当你勇往直前时，世界很小。”在困难的巍巍高山前，要有“踏破铁鞋”的决心和“不破楼兰终不还”的傲骨，方可去领略“黄尘清水三山下，变更千年如走马”的美景。在智者的眼里，冰雪堵塞的黄河，飞雪垅断的太行山道只不过是又一项富有刺激的挑战。“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，当然与朋友的结伴而行也不容忽视。
人生如棋，智者搏弈。日朗晴空，正照当头，品上一口甜酒，铺好棋盘于绿O枝头，开启一段智慧无穷的棋海之旅吧！
亮点点评：
该考场作文，蟾宫折桂。它有如下特征：
一、深邃厚重的文化底蕴。积淀厚实，表达通畅，思考睿智，文化底蕴深厚。
二、思接千载，视通万全的丰富联想、想象。
三、语言雅致。排比对偶有整齐之美，平仄对应，有抑扬之美，骈散结合，有参差之美。（陈典有）
输起，你才赢得了
人生如棋。稳重的人每一步都走得小心翼翼；有远见的人不到最后一刻绝不认输；而懦弱的人，因为输不起而不敢入局，只会远远的看着。然而人生，只有有输得起的勇气，才会有赢得了的魄力。
输得起，要有敢于冒险的精神。
如今的电子商业帝国――阿里巴巴在当时并不像现在这样受人追捧。当时互联网并不像现在解手可及，所以当时他们团队提出要创办电子商务公司时甚至是被人讥笑的，他们的全新的想法和理念被所有人不看好。但是他们并没有因为所有人都认为它不会有好的前景而放弃这个理念，所以，发展到现在的马云的商业帝国，是因为他们敢于冒险的精神，他们不怕输的精神，造就了他的商业帝国。
输得起，还要有永不言败的信念。
电影《坚不可摧》是一位经历过二战的奥运长跑运动员路易的真实的人生记录。他在飞机失事时在荒岛漂了47天，上岸后本以为到达了人生的彼岸，却不料是另一个噩梦的开始，他被日军抓获成了俘虏。然而他却没有因经受不住苦难而自尽，而是选择了艰难地活下来。这不仅仅是一个人求生的本能，更是他内心所信奉的人生信条的支撑，永不言败。正因为这样他才没有在荒岛上自生自灭，他才没有屈服于日军惨无人道的折磨。他的人生信条，他永不言败的精神，造就了他的传奇人生。
输得起，更需要对自己内心的坚守。
她还是一个孩子，她也是个柔弱的女孩子。当我们坐在明亮的教室为了自己的明天而奋斗时，同龄的她都要被剥夺受教育的权利。好在勇敢的她敢于为了维护自己的权益，维护弱势群体的权力，用她微弱却坚定的声音，告诉了全世界她的想法，她们的想法。“我有受教育的权利，我有唱歌的权利……”坚强的她并没有因为考虑到自己诸多的不利因素而畏缩，而是勇敢的站了出来，这都是源于她的坚定的内心。她就是马拉拉。
不我们不能因为怕输而选择退缩，成为一个懦弱的人，像草根女诗人余秀华虽有脑瘫，但她却坚持创作被我们了解；马拉拉并没有因生命受到威胁而退缩，赢得了世界的尊重与敬仰。
因为，我们只有输得起，才赢得了。
亮点点评：
本文选择了一个切合材料主旨的角度入题，首段末尾即点题。行文中紧扣题目从三个方面展开主题。议论时充分挖掘材料与分论点的内在关系，写得入木三分，令人刮目相看。不断点题是本文的最大亮点。（饶红缨）
人生如棋
人生如棋盘，人如棋子，就好比一个驰骋沙场的将军在自己的战场上演绎一场战争，我们在里面拼搏，要不怕输，要永往直前，要懂得迎接未来。
人生如棋，一场永不言败的棋。
“海一望无际，看不见终点在哪里”，这声音响尽了人间，唱响了天边。是的，姚贝娜的离世，让太多的人怀念这个爱唱歌、爱笑的女孩。她短暂的生命就是一盘棋，在她与命运作斗争的时候，那种永不言败的精神让我们看到了她炫烂的极致。或许正如她在《火中》唱的：“宁可壮烈的闪烁，不要平淡的沉默。”这个从体制内走出来爱唱歌的女孩，(本网网 )最终活得“越来越像我爱的自己”。
人生如棋，一场坚持一生的棋。
“淡泊以明志，宁静以致远”曾是诸葛亮的声音，也是我国国家最高科技奖获得者于敏先生信奉的名言。先生曾说：“作为一个国内科学家，就要不为利益所诱，不为外物所移，始终保持严谨的科学精神，终做一生。”踏足研制核武器，沉默三十年，他用自己毕生的精力来走这盘国家之棋。先生一生崇拜文天祥的威武不屈以及“丹心照汗青”，却不是为了“赢得生前身后名”，只愿坚持一生走完这场棋。
人生如棋，一场始终怀有希望的棋。
“梦想是什么？是让你觉得坚持就是幸福的东西。”《中国合伙人》中成东青的这句话让我想了好久好久。是的，人生是一次漫长的旅行，挫折与苦难也都不期而至，但只要我们始终怀着希望的火苗，走到哪儿我们都有坚持的理由，希望的火苗将永远不会熄灭。在这盘愈下愈难的人生棋盘上，我们已经开始了棋局，便只能风雨兼程，用我们辛勤的汗水与无悔的付出换一个美好的结局。
中华小姐环球大赛主题曲《光芒》中有这样几句歌词：“就算痛就算伤，不让泪的边疆默默逃出眼眶。肩膀有重量，心就会更有胆量。远方不在远方，就在前方。我们磁场一样，一样倔强，最强的不是太阳，是还活着的心脏。”每当我吟唱这首歌的时候，总有说不尽的感慨。也许人生就是这样，要有梦想，要懂得坚持，要知道拼搏的意义。
人生如棋，一场敢爱敢恨的棋；人生如棋，一场永往直前的棋；人生如棋，一场怀揣梦想的棋。走好每一步人生的棋，那么远方就不再是远方，而在前方。
亮点点评：
该文观点鲜明，结构清晰、完整。最出彩的地方有两处：
1、议论文中的叙例简明扼要，在议论中让人窥出事件的梗概，避免了繁琐叙事的弊端，使议论文文体更显规范。
2、语言凝练厚重，引用很惹眼，充分体现作者良好的人文素养。（柴育斌）
人生如棋
三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。”我想说：“人生如棋，一旦走完，便成永恒，过程和结局已为定数，再也不必为它悲欢。”
其实，人生如棋，既然开始了，便要好好享受过程，不必担心结局，因为享受过程才是人生真谛。
人生如棋，讲究的是稳中求快。
人生就是一场棋。有的人下棋，落子如飞，但常常忙中出错；有的人下棋，又因顾虑太多，而寸步难行。“人生，不是看你在一段路程中用了多少时间，而是看你在一段时间内走过多少路程。”有位名人如是说。是啊！人生这场棋讲究的是稳中求快，也只有稳了才能快。
人生如棋，讲究的是落子无悔。
“森林里有两条路，我选择了人迹罕至的那一条，所以我看到了不一样的风景。”面对森林里的两条路，一条宽阔明亮，另一条荆棘遍布，一旦选择了，就没有退路。下棋也是如此，即使这一步你下错了，也要坚持着走完，或许你真的会收获意料之外的惊喜。
苏格拉底曾把他的学生带到一片草果园里，然后叫他们穿过这片果园，并摘一个你认为最大的苹果，但只能摘一次。于是，便有人一开始便挑了一个最大的，便头也不回地穿过了果园；有的人走了一阵，挑了一阵，摘下一个也穿过了果园；还有人挑到最后一个也没摘到。我最欣赏第一种人，因为人生便如此，落子无悔，不再回头。
人生如棋，讲究的是坚持到底。
人生需要一个梦想，并为之不懈奋斗，不到最后一刻，绝不放弃。下棋时，或许你从一开始就处于下风，但谁知道到最后的你是否能翻盘呢？人生处处充满变数，如马云所说：“梦还是要有的，万一实现了呢？”所以，坚持吧！不到最后，谁也不能确定你的人生是否成功。
人生如棋，讲究的是和棋为贵。
在这个物质越来越充足的时代，双赢才是最重要的，犹如棋局的和棋，虽无一方取胜，但也无一方失败，是双方都享受到过程，或是惊心动魄，抑或是变数百出。“山羊过独木桥”这个游戏，本来只能一方通过，但如果两方人互相拥抱再转身，两人便能一起通过。虽有违规则，却是可贵的双赢。
“如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。”人生如棋，虽有规则，却无制胜宝典，任何人都有自己成功的路子，也无迷途苦恼。人生如棋，一旦走完，便成永恒。
亮点点评：
本文最大的亮点是扣题扣“料”，行文中思路清晰，层次分明。议论中融入了自己对人生的独特体悟，触动人心。遍布文章各段的名人名言引用也是文章的亮点。（饶红缨）
篇9：高考模拟材料作文写作指导
这则以棋喻人生的材料，意在引导思考人生问题，立意角度很多：
从“忙中出错”看：深思熟虑很重要、效率不光看速度；
从“顾虑太多”看：时间分配要科学、通盘考虑才是真；
从“认输态度”看：态度决定高度、坚持显可贵；
从“计划未来”看：目光需长远、步骤需清晰；
从“参谋”看：一个好汉三个帮、人多力量大；
从“不敢入局”看：无勇者无功、参与才有希望。
【作文示例】
人生如棋 勇于入局
掸一掸灰尘，让棋盘宛如明亮的镜子，映出棋盘中最真实的自己，挥一挥手臂，让响亮的落棋声涤荡我们心灵，冷眼看输赢，笑脸迎沉浮。
其实，一切棋便是一场人生，输也罢，成也罢，都不失一种君子的气度。敢于直面棋局，便知笑看人生。如果你因为输不起，不敢入局，必定是个最傻的棋士。
身入局，心便入局。放下输赢的负担，你便能赢得自己，民族才能赢得希望，却忽眨眼一看：原来世间万物只要敢于面对，不论输赢就可以赢得世界的掌声。
你们看，看那在傲雪中依旧屹放的君子――梅。她清楚自己的处境，白雪纷飞的世界是她的棋盘，迎然屹放的花骨朵儿是她的棋子。她选择了直面这个惨烈却又不乏美感的冬天，因为她不忍与世俗同流合污，她也不忍苟活于百花争艳的春天。她明白与寒冷，与朔风，与飘雪斗争的艰难，她知道失去大雁，草原，阳光的孤独。但，她因为输不起，不敢入局吗？“暗香浮动月黄昏”早已将她的勇敢，不屈洒满了整个中华大地。
梅的“人生”如棋，她以洒脱的姿态入局，成了不少诗人口中的佳话。
你们看，看那在商业界中不朽的传奇人物――邵逸夫。你们可能知道邵逸夫现在拥有的辉煌，但也许你们不知道，他曾经在影视圈中跑了十几年龙套；你们可能知道邵逸夫的慈善行为，但也许你们不知道，充满传奇色彩的邵氏兄弟电影公司是他号召的。“大哥，干吧，现在时机成熟了，我们就干吧。”年轻的邵逸夫带着自信的眼光看着大哥。就这样，从此商业大亨中就多了“邵逸夫”这个名字。商界如棋局，邵逸夫挺身而入，敢于入局，便让历史的天空中始终屹立着最明亮的“逸夫星”。
邵逸夫的人生如棋，她以“要干便干，不论输赢”的勇气装点了人生，也装点了世界。
你们看，看那在亚洲历经历史沧桑巨变的国家――中国。世界格局如棋局，中国要下好这盘棋实属不易。中国输得起，因为改革开放的道路践行着这个真理；中国输得起，因为核武器的研制向我们诠释着这个真理。越过千山万水后的中国已立于世界之林。
中国的命运如棋，不骄不躁，勇于入局的治国发展态度为国民力量注入了新能源。
鲁迅一句话讲得好：“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”人生如棋，勇敢入局，哪怕头破血流，遍体鳞伤，也要尝尽人间百态。
亮点点评：
1、层次分明，梅→邵逸夫→中国，呈递进式论证。
2、扣料扣题，巧妙将“料”融入自己的行文中，了然无痕。
3、语言清新典雅，句式富于变化。
4、抒情色彩较浓，具有演讲稿的鼓动性。（黄助昌）
黑白人生
棋，有黑白之分；人生亦有黑白之分。棋之胜则人生赢，棋之败则人生输。无论结果如何，棋子终是握在我们自己手中，黑白人生，由自己掌握。
掌握人生，就应输得起放得下，勇于面对未知的坎坷。乌龟有坚硬的壳，一遇到危险便可缩入龟壳中躲避，有人羡慕，但我却认为这是一种悲哀。如果都无法直面人生，又哪谈得上掌握人生？歌手姚贝娜在面临病魔之时，她并没有消沉意志，相反她微笑面对生活，勇于拼搏的她为我们炫出了最美的歌声；当死亡来临时，鼓励身边的人不要为她伤心，并捐出眼角膜。她用自己的勇气赢得了人生的精彩，人们的敬重。如果你还在徘徊，如果你还在害怕人生的失败，去听听贝多芬与人生博弈谱写出的《命运交响曲》吧，去看看海伦・凯勒与人生博弈书写出的《假如给我三天光明》吧！人生没有绝对的输赢，不去拼搏，不去奋斗哪谈得上掌握人生？我们都是海明威《老人与海》中的老人，遇到人生之艰难时，不要畏缩，奋勇一战，成败在我们手中。
掌握人生，就应合理规划人生，而不是只顾当下，放弃未来。高深的棋者在与人对弈之时，一步子想十步子的走法。因为棋的输赢往往在一子之差。记得演员柯震东在吸毒被抓之后面对媒体质疑时的自责与悔恨：“我错了，我辜负了大家对我的期望。”然而时间之轮不会逆转，柯震东的一步之错造成星途的暗淡。本是当前最抢手的新星，只因眼前的一丝诱惑不得不陨落。懂得规划人生，就会坚定自己的人生目标，不被一时的诱惑蒙骗，不为一时的利益心动。正如苹果总裁乔布斯曾说过：“我的成功，只是在于我的坚持。”当苹果成为世界追棒的对象时，乔布斯并未因此乱了步伐，他知道自己的人生规划中的目标，于是他坚定方向执著前进，为我们带来一个“苹果”时代。
掌握人生，就应接受他人意见，而不是孤军奋战。船无帆而不足行，鸟无翼而不足飞，鱼无鳍而不足游。在人生这盘棋中，我们不是孤独的存在，学会与人合作，达到人生之巅峰。法国短篇小说巨匠“莫泊桑”，在文学道路上并不是一个人。他师从福楼拜，在福楼拜的指导下一步步走向文学殿堂。下棋有句古语：“旁观者清，当局者迷”，选择一个人生“参谋”，去达到不一样的高度，赏不一样的风景。
黑白人生的结局，永远是个未知数。既然棋子在手，那就自己掌握人生，执一盘精彩绝伦的棋吧！
亮点点评：
文章依次从敢于面对、合理规划、依靠他人三个角度，告诉人们如何下一盘精彩绝伦的人生之棋，条理清晰，论据新颖，分论点三“莫泊桑”论据论述不够清晰，不能有效支撑论点。
怎样下好人生棋
人生就像是一场棋，每个人下棋各有特点，各有千秋。下棋讲究走一步看五步，独到的见解与长远的目光必会助你过关斩将，人生其实也是如此。
一盘棋，几十个棋子，却能演变出千万种局势，而且往往形势复杂，某一小步却能带来决定胜负的变化，颠覆场上的格局，因此我们应该学会把握好每一步，下好人生之棋。
下好人生之棋，需要深思远虑。从古至今，只有深思远虑、目光高远之人方能成为时世之英雄。诸葛亮善于深思熟虑，在刘备三顾草庐之时就已经知道天下将三足鼎立。并且为刘备制定了“跨有荆益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”的深远之策，后来刘蜀的强大正是由于孔明的这些高深的远见。除此外，韩信甘受胯下之辱；刘邦甘拜项羽为王；皆是因为他们目光高远，没有被眼前的利益得失迷惑了双眼，这就是他们成就霸业的原因。
下好人生之棋，需要勇武果断。深思远虑并不等于应过于迟疑，犹犹豫豫。同样的，某些事情，某些时刻该出手时就要出手，否则失去了机会，与成功失之交臂，同样会令你懊悔终生。项羽在巨鹿之战中，深知知我力量悬殊，诸多诸侯没有敢与秦军交战的。项羽当机立断，令将士渡江后将船打破，只留下向前这一条路，于是所有将士勇奋杀敌，力败秦军。此“背水一战”，奠定了他的'霸王之位。与此相似，陈涉勇于奋起反抗秦军，带头发难，最后终成一方之王；李白面对朝廷污浊，百官排挤，毅然外出云游四方，最后留下无数脍炙人口的名篇；陶渊明面对污浊的官场，毅然辞官归隐，才收获了那“采菊东篱下，幽然见南山”的恬淡闲适。
下好人生之棋，还要学会坚持。若勾践没有卧薪偿胆的坚持，怎能完成复仇大业？乔丹若没有坚持，又哪来篮球中的飞人神话？曼德拉若是没有几十年矢志不渝的坚持，又难能为黑人争取到正当的地位与权力。
学会深思远虑，善于放远目光，要出手时不要犹豫，在汗水中能默默坚持，你就能下好你的人生之棋。
亮点点评：
本文采用层进式结构，鲜明地指出下好人生之棋所必需的精神品质，论据详实，末段总结甚佳。（李志红）
棋道人生
人生就是一盘棋局，棋道人生，精通棋道，焕彩人生。
初入棋道，重基础。
棋局之势，往往开头便已奠定，故要往后畅通无阻，必要打下坚实基础。兵法言：“兵马未动，粮草先行。”粮草乃军士生存之根本，粮食充足，方能有备无患。人生亦如此，“三岁看大，七岁看老”，虽有些夸张，却蓄含一些道理。人最重要的精神品质皆在年少时养成，而这却能影响人之成就，不可不谨慎。孟母三迁，就是为了培养儿子好学的精神，韩信的漂母，培养的便是坚韧的精神，而仲永之父却因小利毁掉了一代神童。厚积薄发，厚积才能鄙薄而出，十年磨一剑，剑方可锋利无比。故初涉人事，当重基础。
渐行渐远，重规划。
好的棋手，善于规划，能使对方一步步顺应自己的节奏，直至失败。人生又何尝不是呢？好的规划，可以助人在成功路上更进一步。比尔・盖茨，规划自我人生，成为世界首富；花木兰，敢于规划人生，成为女发中豪杰；陶渊明轻松规划，活得潇洒自在……反观诺基亚，昔日手机巨头，在如今手机市场，却无立足之地，这便是因为其误判形势，做出了错误地规划，而苹果却不同，在智能手机刚兴起时，便规划着举全公司之力进行研究，终于终占鳌头。规划人生，方可成就未来。
收官之战，重稳重。
一盘精彩棋局，往往结尾时会更加惊心魂魄，一招不慎，满盘皆输，故在这斗智斗勇间，稳重显得极其重要。诸葛亮大摆空城计，在城楼上谈笑风生，神态自若，靠的便是稳重，如此方才迷惑对方，保护自我。为山千仞，功亏一篑，故越到成功关头，越要稳重。射击赛场，常常最后一施才能决定胜负，但却有许多悲情人物，一路高歌猛进，却在最后一枪射脱靶，与成功失之交臂，这便是不稳重的表现。稳重一些，在看见黎明曙光时，更要稳重，如此方可看见耀眼的太阳升起。
棋局的精彩对应人生的精彩，在棋局中驰骋，在人生中拼搏，以棋道之意面对手，以棋道之心面人生，深谙棋道，成就人生。
亮点点评：
本文极具思辨性，宏观地从“初入棋道”“渐行渐远”“收应之战”三个阶段，提炼出人生需要基础的培养，重人生的规划，重生命的验重等要旨，开合有度，语言也不乏精彩之处。（李志红）
如棋人生中如意棋士
人们常说“人生如戏”，而在我看来人生如棋，棋局千变万化，着实惊险绝伦，在如许人生中，如何做一个如意棋士呢？
要想下好人生这盘棋，需懂得计划未来。你无法想象一个经历过三次高考的人对人生是何等的迷惘；你也无法想象大学毕业找不到一份工作的人对人生是充满着怎样的困顿。你肯定认为这盘棋从一开始就是个败局，那个人注定会是弃子投降。可你不知道的是，这个人就是阿里巴巴的创始人，互联网的巨鳄――马云。尽管棋的开始是个错误，马云却从不曾放弃，他从大学毕业之后，就找到了自己发展的方向，计划着自己的未来――向互联网进军。十几年的坚守，能否成功，他并非确信，但这就是他所计划的未来。最终，他成功了，成为了互联网界的领导人物。他这盘棋走得险，让人叹为观止！
要想下好人生这盘棋，需懂得借鉴他人。唐太宗无疑是其中最好的例子。他在经营自己的棋盘时，懂得如何以统为鉴，以史为鉴，更重要的是，他懂得如何以人为鉴。而谏臣魏征就是他的最终的一面知得失的镜子。无论忠言无何逆耳，唐太宗都从善如流，虚心纳谏。这是他这种虚怀若从听精神，善于纳谏的品格才成就了大唐的繁华盛世，才成就了他自己的千古流芳。他这盘棋走得妙！让人师法无穷！
要想下好人生这盘棋，需懂得敢于尝试。秀兰・邓波儿这位享誉世界的童星相信没有谁没听过。她在童年时就参演踏了多部影片，包揽了多项世界级的奖项，受到了全世界人们的关注。可这位童星随着年龄的增长却越来越不受人们的重视，因为她以往的角色实在是太过深入人心。而在面对人生困难时，她敢于脱掉以往的包袱，尝试着以一个新的身份走进政坛。人们惊讶于她的大胆尝试，并在心中为她喝彩、鼓掌。于是，秀兰・邓波儿在创造了影坛的成功后，又在政坛走出了一片新的天地。她这盘棋走得勇敢，让人惊羡不已！
懂得计划未来，才是一个好的棋士；懂得借鉴他人，才是一个充满助力的棋士；懂得输得起，敢于尝试，才是一个充满智慧的棋士。人生之棋局迷雾重重，征途漫漫，你打算如何去下？
亮点点评：
典型的五段三论式结构中充盈着作者浓浓的情愫。
握住人性的真善美
在这个高速旋转的时代，人们用科技握住了物质的需求，却在不经意间让人性从指缝间流走。用心握住人性的真善美，以此为墨，方能绘出更美好的未来。
握住人性的真诚。“油条哥”李刚，在这个“商家的良心飞到九霄云外”的时代，用自己的真实诚信，赢得了巨人的喝彩。当他得知制油条技术不过关，会导致含铝量严重超标时，他果断自己出钱，自己实践，只为做出健康油条。
“油条哥”用自己的真诚，为他的油条事业翻开了崭新的一页。他以心绘出的“诚”字，让世人为之敬佩。反观那些大企业，食品安全不过关，让“吃”字成了一种冒险。追根溯底，还是人性中“真”“诚”二字的缺失啊！
握住人性的善良。武汉市的一名小学生，在刮坏了一辆私家车后，主动留下联系方式。当他收到回信时，他流泪了。信中写道：“小朋友，伯伯很欣赏你的担当，车被刮坏虽有不悦，但赔偿就免了。愿你努力学习，今后成为国家栋梁之材。”
我想打动人的，除了那名小学生的勇敢担当，更有那名车主对孩子的爱与关怀。车主用发自内心的善，为孩子成长路上又种下一颗人性之美的种子，令世人称赞。
相反，前不久“成人打架，孩子主动道歉”的新闻令世人震惊。心中少了善良，宽容一并消失。与之相衬映的，还有“复旦大学投毒案”，其人性中善之缺失，令人发指。握住人性的善良，社会才会更加和谐。
握住人性的美丽。“美丽”一词太过宽泛，但其中“自我奉献”“自我牺牲”的精神，一定在人性之美中熠熠生辉……“最美公交车司机吴斌”，在生命的最后10秒，为整车人争取了生的安全；（“中国核弹之父”黄旭华，将生命的大好时光用在核弹研究上，令世人敬仰）；小女孩何h，即使面对死神的降临，依然不忘将自己的器官捐赠出去，让更多人获得生的希望……他们的自我奉献，自我牺牲精神，让人性之美愈加夺目，社会因为他们，更显美丽。
握住人性的真善美，以心为画笔，人性为墨，绘出更加美好的明天。
亮点点评：
此文的材料是：我们这个时代，水土大量流失，人性也在流失，传统也在流失……许多珍贵的东西都在渐行渐远。对此你有什么样的思考？
本文标题扣住了材料中的关键词“人性”，用“真善美”近义替换“珍贵的东西”，化笼统为具体。选材关注生活，用一个个鲜活的事件展示了生活中的真善美。对比论证，突出了主题。（饶红缨）
篇10：高考漫画作文写作指导
高考漫画作文写作指导
漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。全国高考卷漫画作文写作“重出江湖”，引起了师生的关注，下面我们就重点谈谈漫画型话题作文的写作。
丰子恺说：“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。”漫画话题作文所提供的材料是漫画，虽然它与文字材料话题作文相比，增加了读图的难度，但由于漫画本身的形象性，使联想和想像有了生动的形象依据，从而也就降低了作文构思的难度，因此，漫画作文的写作并不可怕。漫画作文的写作要注意以下几点：
1、首先要读懂漫画的意思。这是漫画作文写作至关重要的第一步，只有读懂了画意，明确了画旨，才不至于偏题跑题。漫画的构成主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
2、要抓住漫画的形象特征。具体说来，在分析画面时，要注意画面突出了什么，夸张了什么，或画错了什么只有抓住了漫画的形象特征，才能把握住漫画的本质所在，正确的构思立意、谋篇布局。
3、要善于联想和想像。在写作时，要联系自己生活周围的人和事，运用联想和想像加深对画意的理解，并获得大量写作材料。
漫画作文写作的一般思维模式：
1、描述画面。拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。不要看到一点就草草而作，从而漏掉了主要信息。
2、联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
3、根据题目要求，议论画面，综合构思成文。议论画面有两种常见的样式：
（1）观后感：写观后感要联系生活实际，跳出画面，由此及彼，展开议论，其写法与“读后感”的写法差不多。
（2）评、议画面：“评”是就图评图，对所给画面本身进行分析；评的'内容主要是画面的思想和艺术技巧。
下面，我们举例说明漫画作文的写作技巧。
阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
（1）了解画意：第一幅画反映的是在开展增产节约活动中，某单位一位员工为响应节约号召而采取的措施。他为所有的水桶写上了“节约”两个大字，（这也是画面画错和夸张的地方）就算完成任务，至于水的大量浪费，他才不管。
第二幅画反映的是在贯彻《土地法》过程中，以完成书写多少条标语为满足，至于大片耕地被占，却置之不理。
（2）揣摩画意，联想分析：两幅画的深层含义在于，揭露了充斥于我们各个领域、各种工作中的形式主义，讽刺和鞭挞的靶子不在于某种具体的做法，而在于一种僵化的观念与浮华的作风。
联想一下，在自己周围发生过哪些与此类似的事情？联系画面分析这类人搞形式主义、做表面文章的心态；这种形式主义的工作作风受什么样的观念支配；这种观念和作风对社会主义建设有哪些危害。 如以下现象：
1. 某机关讨论重大问题，大家讲了很多好意见，“一把手”最后做结论，他不睬大家的意见，自己大讲一通之后问：“还有什么意见？”接着马上说：“如果没有什么意见的话就这样定了！”
“民主”的程序一个步骤也不少，一个环节也不缺，是纯粹的掩人耳目的形式主义。
2. 有些同学早自习看武侠小说，值日老师一来马上就用英语书盖在上面假装读英语，老师一走马上又步入“江湖”之中；有些同学暑期里把家庭作业抛到了九霄云外，开学时为了应付检查，竟然复印同学的作业，然后署上自己的大名。
这是典型的弄虚作假行为。
（3）构思立意： 从剖析批判角度立意，可以写形式主义的特征（只作表面文章给人看）；可以分析其产生的根源（上级的官僚主义，下级的应付检查或沽名钓誉）；可以分析其危害（祸国殃民，害人害己）；从克服形式主义的角度，可以探求最直接、最有效、最根本的办法（脚踏实地，实事求是，讲求实效）。
篇11：高考满分作文写作指导
高考满分作文写作指导
一个靓丽的题目：题目文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的'作文题目，在拟题时要特别关注这一点。
一个引人入胜的开头：文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能力，新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。
一句点明主旨的话：在具体的写作行文中时刻要明确作文的主题，因此要想明确主题，至少一句点明主旨的话是必不可少的。
一个耐人寻味的结尾：结尾像是乐曲结束时的音符，越是回味无穷，越是让人觉得妙趣横生。
一个整洁的卷面：试想谁愿意读一篇“龙飞凤舞”的潦草字迹的作文?我想你也不愿意读，因此“己所不欲，勿施于人”。
写作的提高是一个逐渐积累的过程，材料作文的写作亦是如此，因此以上说的都是实际写作时提高作文质量的方法，希望考生能在平时不断练习，把上述“三招”综合运用，养成写作习惯，这样面对材料作文你就可以轻松下笔啦!
篇12：高考话题作文写作指导
阅读下面的材料，根据要求作文。
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说;
有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任;
有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中;
有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为话题，写一篇文章。
要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于800字②不得抄袭③书写规范，工整。
【构思点拨】材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……
看话题，注意话题中每一个词语。
文体自选，不是不要求文体，而是在表达方式上提供了更大的自由表达空间。如果写散文，可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。如果写议论文，首先要确立论证思路如何展开，能够鲜明地亮出观点，正文部分围绕这种声音的意义和价值进行论证，切忌空发议论。
篇13：高考话题作文写作指导
阅读下面的材料，根据要求作文。
1920年，一位十一岁的小男孩踢足球时，不慎砸碎了邻居家的玻璃，邻居索赔12.5美元。男孩回家向父亲求助，父亲严肃地告诉他：“我先借钱给你去弥补你的过错，但你在半年内必须还我。”从此，男孩开始了艰难的打工生涯。半年后，他如数归还了父亲的12.5美元。
正是那12.5美元的压力，燃起了男孩发奋成才的热情，让他在经历了许多人生坎坷后当上了美国总统。他就是大名鼎鼎的里根。
功成名就的里根在追忆往事时，特别地提到了这段“青春加压”的经历，他说那份压力带给他刻骨铭心的动力。是的，在人生旅途中，很多时候，压力就是动力。尤其在青春年少时，多增加一些压力，往往可以促进青少年更好地成长。
请以“给青春加压”为话题，写一篇文章。要求：文体不限，可以记叙经历、编写故事，也可以抒发感情、发表议论。题目自拟。不少于800字。
【构思点拨】给青春加压，就是要在青春岁月中，树起一个更加明晰的目标，让自己始终满怀激情地拥抱理想，始终向着信仰的高峰不懈地攀登;就是要懂得无限美好的明天，正孕育于每一个真实的今天之中;就是要学会珍惜眼前拥有的一切，充分发挥已有的优势，做好身边的每一件事;就是更早地领悟什么是自信、自立和自强，就是要走出过多的呵护，学会用自己的双脚，踏出一片属于自己的绚丽天地;就是不让过多的轻飘飘、软绵绵占据青春时光，不在无端的盲动中迷失自我，不让懒惰和懈怠缠住追寻的脚步;就是充分挖掘青春丰富的蕴藏，开发出青春巨大的潜能，让青春的旋律更激昂，让青春的诗篇更动人，让青春的光彩更眩目，让青春的足迹更辉煌……
这则材料，写成议论文，通过事例论证、正反论证，阐述“给青春加压”的重要性;写成记叙文，通过叙述事件来说明“给青春加压”的重要作用，也是较好的;也可以围绕“给青春加压”编织故事。
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