沟通从心开始作文800字
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篇1：沟通从心开始作文800字
沟通从心开始作文800字
午饭后，呆呆地望着校园的那克松柏，见同学吃饭来到学校，相互浅浅一笑，道句问候，淡淡暖意渐渐熏染开来。
放学刚出教室门，好友跑来“勾肩搭背”嘻笑不止，幸福在不经意间舒展开来。
回家后，厨房里飘来阵阵香味，令人垂延三尺，一家人围坐在餐桌旁聊天，乐此不疲。
为自己打开一扇窗，尽想幸福。
但大多时候，人却是自闭的，沉溺在自己的世界里，以自己的立场想着一切，正如“坐井观天”，脑海中只有自己的`思维方式，没有别人的思想观点，更不会换位思考。
尤其是我们这代人，在学习、活动期间，难免会和同学之间产生矛盾。
一天上体育课，我和莹在一起跳牛皮筋，大家边笑边跳，该莹跳时，忽然一个绊脚绳，莹不留意间踩了一下牛皮筋。我眼尖，立即叫起来：“你输了，你踩了牛皮筋。”“没有。”莹立即反驳到，她始终不肯承认。我便于她争吵起来。
“算了，算了！就算我踩了牛皮筋又怎样，你这个小肚鸡肠的人，就不能睁一只眼闭一只眼吗？”莹道。
“嘿！你说我是小肚鸡肠的人，那我还就是这样一个人，设问，这样一个人还能睁一只眼闭一只眼？”我也不甘示弱。
莹被我将住了，转身，气冲冲地走了。好久，莹也没看我一眼，我也不愿与她讲话，觉得是她不对。做事该讲究原则，实事求是，做错了，可以改正，输了没什么大不了，把握下次机会重头再来，怎能叫人视而不见呢？我俩如同粪坑里的石头——又臭又硬，谁也不愿先向对方低头。敏得知这事后，为我和莹安排了一个沟通时间。下午4点，我慢吞吞地走向校门，心里想着：我一定要把我的思想借这次机会表达出来。本来嘛！跳牛皮筋有规则，自然就输了，还要说我小肚鸡肠。如果我说了这些话，莹会怎样对我口不择言？甚至进行打击报复……
还没到校门口，莹边飞奔过来，对我微微一笑，脱口而出的竟然是：“对不起，我错了。”半晌，我说不出话来。仅是这样一句六字语，一切问题迎刃而解了，再细响，当初我也不该咄咄逼人。
其实，一个会心的微笑，一句真诚的道歉，一声暖意的问候，沟通尽享其中，因为我们用心。
沟通使矛盾解决了；沟通使思想丰富了；沟通使情意加深了。总之一句话，沟通从心开始。
篇2：沟通从心开始作文800字
沟通从心开始 爱无处不在，它就像隐形的翅膀。是它让这个枯燥无味的世界变得丰富多彩，是它让冷酷无情的人们变得热情，那它来自何处，又在哪儿终止呢?这让我想起一件事。那是两年前，我做完最后一道练习题，习惯地整理我的书包。突然我发现了一本作文本，哦!老师让我们写一篇作文《我的好父亲》。
唉!提起我的父亲，我们两个就像一对陌生人。每天父亲上班回来吃完饭后，休息，然后再去上班。母亲经常对我说，他是爱我的，只是他不知道如何去表达自己对我的爱，让我们好好沟通。沟通，开玩笑，两个一天说不了几句话的人，怎么会好好地静下心来沟通呢?此时，我觉得自己好难受，也许是今天早上被雨淋了。我头昏脑涨，喉咙里似乎有东西涌上来似的，“哗”的一声，我吐出一大堆脏物。
我躺在床上，痛苦地呻吟着。爸爸回来了，他发现脸色苍白的我，轻轻地说：“孩子，怎么了?是不是不舒服呀?”说完，他掖了掖我的被单，摸了摸我的头，说：“在这儿等着，爸爸去给你买药。你要吃什么，爸爸顺便给你买回来。”我赌气地说：“我不要你关心。”但爸爸还是奔出去了，不久，下起了倾盆大雨，窗外的雨珠“啪啪”地打在窗户上。爸爸这时回来了，他的头发上渗着雨珠。爸爸让我吃下了药，但我还没有好转。 他从包里拿出一张用报纸紧紧包着的东西，我说：“这，这里面包的是什么?”他打开一层层报纸，里面竟然是荔枝。他怎么会知道我喜欢吃荔枝呢?他说：“雯婷，那次你与妈妈通电话，我无意中听见你喜欢吃荔枝，于是我买了荔枝。”我看着这滴着雨珠的荔枝，仿佛看到了爸爸在冒着大雨，护着荔枝往回走的情形。我心中仿佛被打倒了五味瓶，一颗颗眼泪夺眶而出。我哭着说：“爸爸，对不起。”
爸爸说：“孩子，是爸爸不对。爸爸以后要多陪陪你。”我点点头。爸爸跟我说了一个笑话，我被逗得捧腹大笑。我问爸爸：“爸爸，你以后每天都这样陪着我，好吗?”“好，但爸爸也要工作呀，不能每时每刻陪着你。”“不嘛，我要你以后陪我玩。要不你得每天有空的时候陪我聊天，陪我玩。”，我撒娇地说。爸爸说：“好的。爸爸以后再也不像以前那样冷落你了。”我高兴地点头。我知道我与父亲的距离正在变的很近。爸爸问我：“你能够原谅爸爸所做的一切吗?爸爸其实很想与你一起玩，一起聊天，但爸爸没有勇气……”我打断爸爸的话，说：“爸爸，其实女儿也不对。”我的病好了。每个星期，爸爸都带着我去公园放风筝，逗小鸟。
我们可开心了。以前如同陌生人的我们，现在却成了一对形影不离的好朋友。 沟通，多么有意思啊!它让两方加深了解，它让两方加深感情，它让两方深化误会。沟通从心开始!
篇3：沟通从心开始作文800字
中方某公司向韩国某公司出口丁苯橡胶已一年，第二年中方又向韩方报价，以继续供货。中方公司根据国际市场行情，将价从前一年的成交价每吨下调了12美圆(前一年1200美圆/吨)韩方感到可以接受，建议中方到韩国签约.中方人员一行二人到了汉城该公司总部，双方谈了不到20分钟，韩方说：“贵方价格仍太高，请贵方看看韩国市场的价，叁天以后再谈。”中方人员回到饭店感到被戏弄，很生气，但人已来汉城，谈判必须进行。中方人员通过有关协会收集到韩国海关丁苯橡胶进口统计，发现从哥伦比亚、比利时、南非等国进口量较大.中国进口也不少，中方公司是占份额较大的一家。价格水平南非最低但高于中国产品价。哥伦比亚、比利时价格均高于南非。在韩国市场的调查中，批发和零售价均高出中方公司的现报价30%一40%，市场价虽呈降势，但中方公司的给价是目前世界市场最低的价。为什么韩国人员还这么说?中方人员分析，对手以为中方人员既然来了汉城，肯定急于拿合同回国.可以借此机会再压中方一手。那么韩方会不会不急于订货而找理由呢?中方人员分析，若不急于订货，为什么邀请中方人员来汉城?再说韩方人员过去与中方人员打过交道.有过合同，且执行顺利，对中方工作很满意，这些人会突然变得不信任中方人员了吗?从态度看不像，他们来机场接中方人员.且晚上—起喝酒，保持下良好气氛。从上述分析，中方人员共同认为：韩方意在利用中方人员出国心理，再压价。根据这个分析，经过商量中方人员决定在价格条件上做文章。总的讲，态度应强硬，(因为来前对方已表示同意中方报价)，不怕空手而归。其次，价格条件还要涨回市场水平(即1000美元/吨左右)。再者不必用二天给韩方通知，仅一天半就将新的价格条件通知韩方。
在—天半后的中午前.中方人员电话告诉韩方人员：“调查已结束.得到的结论是：我方来汉城前的报价低了，应涨回去年成交的价位，但为了老朋友的交情，可以下调20美元，而不再是120美元。请贵方研究，有结果请通知我们.若我们不在饭店.则请留言。” 韩方人员接到电活后一个小时，即回电话约中方人员到其公司会谈。韩方认为：中方不应把过去的价再往上调。中方认为：这是韩方给的权利。我们按韩方要求进行了市场调查，结果应该涨价。韩方希望中方多少降些价，中方认为塬报价巳降到底。经过几回合的讨论，双方同意按中方来汉城前的报价成交。这样，中方成功地使韩力放弃了压价的要求，按计划拿回合同。
篇4：沟通从心开始作文
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：“彬彬，你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动！”我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：“换就换，你用不着这么大声！“这时爸爸更火了，骂道：“看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业！”我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢？正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：“彬彬，干嘛还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事？”我说：“是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。”妈妈就回答说：“你爸爸最近的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。”我说：“噢！原来是这样。”妈妈又说：“今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的错。”()我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：“我是不是应该去跟爸爸道个歉。”正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：“彬彬，对不起，爸爸不应该向你发那么大的脾气，请你愿谅我吧！。”我连忙接过冰淇淋，我的脸不知道为什么嗖地红了起来，连忙说：“不，不，不，爸爸应该是要我向你道歉。”爸爸就说：“哪，我们就一起向对方道歉。”爸爸话音刚落，我们一家三人都笑了起来。过了一会儿，我们三个人都开开心心地去做各自的事。
所以，只要你能用心去了解对方，真心地去理解对方，就会形成一条畅通无阻的沟通纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会是幸福无比，那么我们的国家自然也会强大起来。
篇5：沟通从心开始作文
读《素质教育在家庭》有感
每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女，
沟通从心开始作文
。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢？《素质教育在家庭》这一本书就详细我读完这本书后受到了不少的启发，特别是“怎样的沟通才是
篇6： 沟通从心开始作文
每天早上打开手机，首先映入眼帘的便是六个字：“沟通从心开始”。中国移动的这句广告语，一语道破了沟通的要诀。中国移动还有另外一句广告语，同样是六个字，高度概括了沟通的重要性，那就是“沟通无处不在”。每天，我们都在与各式各样的人，进行着各式各样的沟通。一句问候、一次点头、一个微笑、一个眼神，都是沟通的传递。沟通融入了我们日常的学习、生活和工作中，如影随形，无处不在。
沟通是联络感情的重要桥梁。原本是素不相识的陌生客，是通过交流沟通成为朋友及至知己。就像我们学校，可以说是从四面八方会聚于碧桂园，又成为师生、同事、朋友。这不仅仅是缘分，而更多的是源于一天又一天的交往与沟通。古人也曾说过：休言举世无谈者，解语何妨话片时?
不论是何种形式的，是与谁之间的沟通，都可以将大家由彼此的陌生到相互的熟识。对于学习、人际关系等等，在这一独特的过程中，我们学会成熟、理智，更是一种思想融合的表现。
随着时代的迅猛进步，文化的不断发展，人口数量的不断增加，生存的压力越来越大，而正是这种时代的压力，决定了沟通是我们必不可少的课题。随着师资力量的.不断提升，伴着整个学校从上到下的共同努力，碧桂园学校的生源与日俱增，这是所有老师所共同期待的，校兴我兴，校衰我耻，那么如何保得住生源，很大成分上取决于家长，取决于家长很大成分上又取决于我们老师与家长之间的沟通，沟通是一门巧妙的艺术，而我们沟通的目的也是为了在家长中间留下良好口碑，也是为了让学生能够喜欢上碧桂园学校，这样我校才能在众多学校中立于不败之地。
教师与家长之间需要沟通，教师与学生之间需要沟通，从某种意义上讲，人与自己内心也需要沟通。那么和家长、学生沟通，更是如此，应当从心开始，从真诚开始。
自我沟通――承认自己的价值，反思自己的过去，正确地评价和认识自己，修正过去的错误，振奋现在，调整将来。
人际沟通――消除和家长之间相互的猜疑，促进彼此之间相互的信任;消除之间的隔膜和矛盾，促进彼此之间的了解和融合。与学生之间实现平等对话，能让学生真正明白老师的教育是出于好心，是为了自己的将来能够成长。良好的沟通能力会给自己创造一个宽松、舒适的人际环境，进而能最大限度地发挥自己的潜力，实现自己的人生价值。
沟通，又必须从心开始，从真诚开始。只有这样，才能赢得家长和孩子对你的信任和支持，才能和大家在共同的蓝天下共同进步，共同分享人生的甜和美。虚假，只能是骗取一时的信任，而最终会失去朋友，失去友谊。
我们呼唤真诚的沟通，时代呼唤真诚的沟通。
很多时候，一声亲切的问候，一句无关紧要的话，一个微笑，一条短信，一个电话，也会给一个人的心灵带来一股暖流。
沟通，是人间盛开的最美的花，带着清香，把爱散播四方。
今天，我希望家校间能够和谐沟通，爱更会充满学校的每一个落。
篇7： 沟通从心开始作文
◇每个人都是值得赞美的独特个体，只要我们能懂得欣赏。
不要因为一个污点遮住了我们的眼睛，而否定别人的全部。人无完人，同样也不存在一个满是缺点的人。只要我们真诚地寻找、欣赏，只要我们用真心去看待别人，会惊奇地发现：曾经恶意撞倒你的人，会在你微不足道的帮助后，说声谢谢;曾经打架闹事的青年会扶起路边跌倒的老人，并耐心的扶过马路;曾经不学无术的同学，打着不错的篮球，也是多才多艺。真诚地欣赏每个人，我们会发现：原来大家都是优秀的，每个人都是值得赞美的。
◇从前有一个人遗失了一把斧头，他怀疑被隔壁的小孩偷走了。于是，他就暗中观察小孩的行动，不论是言语与动作，或是神态与举止，怎么看，都觉得小孩像是偷斧头的人。由于没有证据，所以也没办法揭发。隔了几天，他在后山找到了遗失的斧头，原来是自己弄丢。
认识一个人，切忌以自己主观想象作为衡量别人的标准，主观意识太强，经常会造成识人的错误与偏差。在与人交往中,不能以主观想象去衡量一个人，因为这是极坏的一件事情，它只会造成人们关系的破裂.更可悲的是连一些最美好最真挚的友情，也会遭到它残酷的迫害。
篇8： 沟通从心开始作文
当我们彼此走近时，我们才会发现彼此之间是那么熟悉。
---题记
沟通是一座桥，连接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流过，浪花对河岸不断的问候，不断的告别。留不住的水，像流走了的光阴。我与你的话语，也终日寥寥。代沟自然而然的产生，而你，终究没有离开。你寻找到一种名叫沟通的的方式，走近了我。沟通，代沟贯通。我由是笑了，一泓清水滋润心田，你，沟通，终究与我同行，与我相伴，与我携手共进。多少处于迷惘的孩子抛弃了你，走向叛逆。因为他们放弃的不只是青春，还有沟通。沟通是一座屹立的桥，行人在上面走，从这头到那头，路人在上面走，从那头到这头，于是相遇，于是贯通。
沟通是一条路，我从孩稚时代走向前，你从未来走向我。绵长的人生路，会有无数坑洼的脚印。在个人的世界里，一生是一条路，我们步行，坐车，奔跑。语言永远都只是自己的，可是它来了，一切都变化了。它，沟通，铺设了我与他人心灵的通路，我们与陌生人交流文字，交换情感，于是变成了朋友。我们的世界开始改变，快乐时不再孤芳自赏，而是共同愉悦，悲伤时不再独自哭泣，而是共同迎接。沟通是不断延伸的路，开拓了我与你，我与他，我与她心灵的共鸣。文字不再单调，语言不再贫乏，我们的心灵得到愉悦，得到安宁。
沟通是一扇窗，我在这头望，你在那头看。目光交接的一瞬间，内心的光辉开始映射。透过四方的玻璃，我们看不见彼此。推开窗，迎接我们的会是一道艳彩。紧紧锁住的心灵，在沟通中被释放，被洗濯，被升华。微风会吹到我们微笑的脸。然后带着美好离去。沟通会愈合人的伤口，会凝结伤痛的伤疤。沟通是推开天窗看天穹时的寂静与辽阔，令人平静，使人安详。澎湃的心在沟通中获得理智，沉闷的心在沟通中散放光芒。
沟通是泰戈尔与母亲的金色花，是冰心与母亲的红莲。早晨，母亲唤我起床，中午，母亲唤我吃饭，晚上，母亲唤我休息。沟通无处不在。放弃沟通，是放弃光明，放弃世界。将自己锢禁在理想世界，是在自我毁灭。人是感性的动物，情感是主宰人性的主调，沟通是人性最好的表达方式。沟通不止包括文字，语言。一个目光，一段表演，一个动作都是沟通的方式。
沟通是自我展现的舞台。请不要静默，不要等待。桥是人造的，路是人修的，窗是人建的。沟通需要主动，需要你去寻找。
篇9： 沟通从心开始作文
时代在进步，感情在退步。
――题记
往年往日，全家人饱餐一顿后，泡着一杯饭后清茶。在饭桌上一起天南地北的神侃。温馨似水，其乐融融。再后来，孩子大了，要自己出门闯荡，那面对面，心贴心的交流与沟通，就成了最奢侈的愿望。唯有那条长长的电话线承载着长长的思念。到现在，茶余饭后，打开电脑。跃然眼前的依旧是那一张张熟悉、渴盼的脸。却总感觉心与心的距离就隔了那么一块小小的液晶屏幕。冰冰、冷冷……
某个时代。全家老小可以一起在田里割稻子。哪怕双手双脚血淋淋的。尝到的――却是不一般的甜。大咧咧地一抹笑，就是美最好的诠释。再后来。工薪阶层的父母劳累了一天后回到家，孩子知心懂事地端上一盆洗脚水亦或是递上一双拖鞋。然后搏得大人会心一笑。此时无声胜有声――这是心与心最好的沟通。而现在哪天忽然一时兴起，哼着小曲、吹着口哨，拿起扫把想为自己的家付出点劳动力。殊不知身后何时出现了一个人影。煞风景地无情道：“负责读好你的书，别的事不用你来操心。”竟一时无语疑噎。时代新了，思想也新了?――回答是肯定的。
那个时候，一个雨天会滴水，雪天会飘雪的“漏室”，梳着麻花辫的女老师教大家折青蛙、折小花。手把手，心连心。那是肢体间无声胜有声的沟通。再后来，学校门前的小河发大水了。老师就把学生一个一个地背过河，趴在她纤弱的脊背上。听着她沉稳有力的心跳。仿佛在无声的安慰：没事的，一切都有老师在。真好啊。而现在，偌大的办公室里，气氛严肃，不容亵渎，只有一个个犯了错，头垂得很低的学生。和一个个眼镜反着明晃晃的光。看不透心情、冷若冰霜的老师……
好小的时候，一根五角钱的冰棍。两个小伙伴，你咬一口，我舔一口。一路上笑声盈盈。再后来，为了一道数学题抓耳挠腮，干脆拎起书包，飞出家门。两个好朋友头对头，边讲边写还边笑。最后双双趴在桌上沉沉睡去，呵!依然头对头。而现在，擦肩而过，好一点的，一个形式上的友好微笑。你的面前你最好，她的面前她最好。里外成了个多面派。试问：从前心对心的沟通，今后要往哪里找?
时代一天天更新，一天天新颖。却同时也将那一份份血浓于水的感情一天天冲淡，一天天磨灭。人们变得淡然、变得陌生、变得冷血、变得唯利是图、变得不择手段。那么，终究注定人与人之间要产生代沟。无论上辈和下辈，还是同辈之间。
请在心与心之涧架起一座沟通的桥梁。
让时代进步，让感情升华。
篇10：沟通从心开始作文
刚开学没多久，就有一位同事带着女儿来找我，急切的问道：“我女儿刚上一年级，她很喜欢语文，一点不喜欢数学，有什么好的方法可以让她喜欢上数学吗？平时我该怎样激发她学习数学的热情呢？”为了了解他女儿的数学学习情况，我出了一些数学题目给她做，不一会她就做好了，而且都是正确的。我大喜，抚摩着她的头，对她说：“圆圆真聪明，都做对了。”看来她不喜欢数学不是主观因素，有客观原因在里面。我建议我的同事，应该好好的和她聊一聊，找到原因再对症下药。
没几天，我的同事就来告诉我：“原因找到了……”。原来刚开学的第一天，由于她调皮遭到数学老师的批评，所以她就一直不喜欢数学老师，也就不喜欢数学课了。
和他交谈之后，我也陷入了沉思，反思自己是怎样对待那一群天真烂漫的孩子们的，有没有像那位老师一样让某一位孩子心生恐惧？
第二天，我拿着一份口算测试卷走进课堂，孩子们既兴奋又紧张，复杂的心事全写在了小脸上，看到他们这样本想叮咛的话只好改成安慰：别怕，和平时一样写就行了。大家认认真真的写着，仔仔细细的算着，谁也不敢马虎大意。认真的态度也有了完美的结果，测试成绩让人惊喜。左江川是唯一的遗憾，试卷中有很多没写不说，写了的还错了不少，当时我的火就上来了，拿着试卷走到他的面前，估计他也意识到自己考的不是很好，看到我气冲冲的向他走来，就“哇”的一声哭开了，面对他的哭声我平静了下来，轻轻的帮他擦干眼泪，哄着他：“别哭了，没事，老师不骂你。”等他平静后，我又拿出一张试卷让他重新写一遍，让我惊喜的是这次他全算对了，我高兴的对他说：“你真棒，你真聪明！”他也开心了，对我说：“老师，上次我头疼，所以没考好。”听了他的话，我惭愧极了，也庆幸我没有在一个孩子心里变成“魔鬼”。
从这件事以后，我总是微笑着和我的学生相处，遇到事情从不卤莽的去责备他们，而是耐心的和他们交流：“你能告诉我是怎么回事吗？”面对我的真诚，学生总能敞开心扉对我实话实说。沟通从“心”开始，沟通用“心”为之。苏霍林斯基说：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。在这里，谁有耐心和细心，谁就能取得成功。”让我们通过饱含爱心、耐心和细心的“对话”去善待每一个学生，走进学生的心灵，使校园不只是成为学习知识的场所，更是师生“对话”的乐园、情感的家园；教师不再是学生心中的“魔鬼”，而是学生真正的心灵的朋友。
篇11：写沟通从心开始作文
关于写沟通从心开始作文
“在我们老到无法走路时，请你搀扶一下;在我们老到无法用餐时，请你喂一下;在我们老到生活完全不能自理时，请你照顾一下……”
这是父母给我的第一封信，第一次心灵的沟通。读到这儿，不禁想起了以前的我，十年前的我。父母搀着我的手，在我快要跌倒时，扶住了我。他们在我吃饭时，给我围上餐巾，用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他们在我尿床时，小心翼翼的抱着我，不怕脏，给我换上干净的`尿片。这一切一切都让我觉得感动。可是我，好像有些对不起他们，就在开学家长会后的几天…
“爸!妈!你们别动我的笔记!”我大吼了一声，让他们受到了点惊吓。我心知肚明，他们有想查我在学校做什么了。
“看一看而已，我们想了解一下你在学校的状况，上课的效果罢了。”爸爸边说边拿起本子，准备查看。
少来这一套!，家长会上没少说的我的家事，到了家又劈头盖脸的骂，肯定是老师做的什么大文章!“别动呀!”反正你们休想看到，看谁比谁更加棘手!
突然，眼前一阵风划过，只感觉脸上一阵刺痛，我，被打了!脸顿时又红又肿，还微泛红光，可想而知，爸爸有多么用力。我的眼里噙着泪花，就是不敢哭出来，因为我知道，如果哭了，得到的将会再一声狠响。
我冲向前去，从爸爸手中夺过了本子，狂吼一声：“你们休想!”就把爸妈赶了出去。恶狠狠地甩上了门，接下来的就是抱头痛哭。其实在哭的时候也想到了很多。我的脾气也该好好改改了，每次都让父母生气。
晚上，我独自在桌边吃饭。上方的灯光有些昏暗，也许是寿命到了吧。看着灯，又再次想起了爸爸的那一记打，眼里又在泛泪。
“女儿，进来一下!”父亲站在门边，回收还我过去。我只好乖乖过去。一进房，父亲就轻声让我坐下。我不敢抬头，更不敢问话。生怕又出什么事。
就这样，我们两人沉默了许久，什么话也说不出。
月光撒进了窗，10点多了。我深呼吸准备开口，“爸，……”我顿时堵住了口，就是说不出下半句的‘对不起’。谁知父亲早了一步，开口就是对不起，这让我更加的惭愧。
父亲低下了头，月光让他的白发更加的显眼。时间在一分一秒的走，爸爸开口说了话：“以后我们会更加信任你，你也长大了，学会克制一下你的脾气，我们其实也不好说什么。我们啊，也老了……”
“老了……”听到这句话，又让我惭愧不已，“其实…都是我的脾气不好……”因为这件事让我们交流了起来。
彻夜的谈心，让我们除去了心中那一道墙壁，成为了无话不谈的朋友。代沟终止在这一夜。
心灵的沟通，才能真正的让两个疏远的人的心连接起来
沟通从心开始……
篇12：沟通从心开始作文1000字
沟通从心开始作文1000字
沟通从心开始 广东省佛山市 冼可澄纪念小学六一班 黎皓彬・・・・读《素质教育在家庭》有感每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢？《素质教育在家庭》这一本书就详细剖析了这个问题。
我读完这本书后受到了不少的启发，特别是“怎样的沟通才是理想的沟通”，这一节更给我留下深刻的印象。书中提到：“沟通要双方互相了解和理解对方。了解和理解并不是什么东西都要知道，而是要对方了解你的内心。一些家长以为自己十分了解自己的孩子，其实家长们只了解到孩子们一半的内心；反而家长们以为孩子们不了解自己，其实孩子们对家长们的理解程度远远超出了家长们的想象。在事实上，父母不客观地了解孩子，原因有两种，第一，容易带有主观色彩，被主观的偏见蒙蔽。只看到孩子的.长处，看不到或不愿看到孩子的短处。第二，自以为了解孩子，反而容易被空间的近距离拉远了心理的距离”。就是因为这种种原因，使家长们不了解自己的孩子。
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：“彬彬，你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动！”我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：“换就换，你用不着这么大声！“这时爸爸更火了，骂道：“看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业！”我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢？正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：“彬彬，干嘛还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事？”我说：“是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。”妈妈就回答说：“你爸爸最近的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。”我说：“噢！原来是这样。”妈妈又说：“今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的错。”我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：“我是不是应该去跟爸爸道个歉。”正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：“彬彬，对不起，爸爸不应该向你发那么大的脾气，请你愿谅我吧!。”我连忙接过冰淇淋，我的脸不知道为什么嗖地红了起来，连忙说：“不，不，不，爸爸应该是要我向你道歉。”爸爸就说：“哪，我们就一起向对方道歉。”爸爸话音刚落，我们一家三人都笑了起来。过了一会儿，我们三个人都开开心心地去做各自的事。
所以，只要你能用心去了解对方，真心地去理解对方，就会形成一条畅通无阻的沟通纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会是幸福无比，那么我们的国家自然也会强大起来。
指导教师：王金敏
篇13：美丽从心开始作文800字
美丽从心开始作文800字_初三作文
形象，由内而外而形成，可多少人只追求外在的华丽，却忘记内心的真实与淳朴；多少人以貌取人，靠外在美来判断内心的美丽与否，而我却要说，美丽的形象从心开始。
他短褐穿结，一副寒酸的打扮，他住的是茅屋草堂，家中“箪瓢屡空”我们似乎不能从他身上找到一丝美丽的标志。他晨兴理荒秽，带月荷锄归，做的是粗重的农活。他是一个最普通的农民，可他却是历史上最伟大的人物之一——陶渊明，后人提到他，无不对他五体投地。同为官吏，和珅穿的是绫罗绸缎，吃的是山珍海味。他富贵逼人，可他在百姓心中，却是贪婪的恶狼形象。陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”这超然脱俗的形象，就是他无与伦比的心灵之美的折射，其光辉早已盖过了他外表的平凡。他的美从心开始。
她，双目失明，没有常人一样闪烁的眸子，看上去异常平凡，与许多漂亮女孩相比，她显然逊色了不少，可她坚强的形象却永远地留在美国人的心中。她就是海伦凯勒。一个不停在与命运斗争的坚强人儿，为了心中的光明，她克服了常人难以想象的困难，艰难地汲取着知识。文坛巨著《走出黑暗》，《乐观》，《三天所见》是她伟大的创作，更是她内心真实的写照。她是个坚强的英雄，其形象的光辉早已盖过那些身体健全但内心空虚的行尸走肉，人们也早已忘记了他残缺的外表，转而对她美丽的心灵，坚强的形象有了进一部的认识。她的美从心开始。
他，外表平平，穿的是简单甚至破旧的衣衫，脚上是早已遍体鳞伤的草鞋，他朴实地让人难以将他从一堆农民中认出来。可他却成了“十大感动中国人物”之一。王顺友，凭借着自己的双脚，几十年如一日地为山区人民送信，不论冬寒酷暑，他的脚步从未停息。他在职期间，从未丢失过一封信件。而他从不埋怨自己平凡甚至单调的生活，而是奉献自己，照亮别人，他无私奉献的光辉形象早已盖过一些西装革履却自私自利的小人，人们也早已忘怀了他朴实的`外表，而记住了他非凡的品格，朴实的形象。他的美从心开始。
托尔斯泰外貌平凡但仍不影响他文坛泰斗的位置；环卫工人衣着平凡但仍是城市最需要的美容师；树木平凡但仍是世界上不可缺少的生命。
形象的美往往要有一颗高洁的心灵来支持，失去了内在美的形象，再美也是昙花一现。因此美丽从心开始才是永恒的美。
让我们摒去浮华的外表，透视一颗颗美丽的心灵去仰望高大的令人敬佩的英雄形象吧！
篇14：高中高一作文900字：沟通从心开始
高中高一作文900字：沟通从心开始
爱无处不在，它就像隐形的翅膀。是它让这个枯燥无味的世界变得丰富多彩，是它让冷酷无情的人们变得热情，那它来自何处，又在哪儿终止呢？这让我想起一件事。那是两年前，我做完最后一道练习题，习惯地整理我的'书包。突然我发现了一本作文本，哦！
老师让我们写一篇作文《我的好父亲》。唉！
提起我的父亲，我们两个就像一对陌生人。每天父亲上班回来吃完饭后，休息，然后再去上班。母亲经常对我说，他是爱我的，只是他不知道如何去表达自己对我的爱，让我们好好沟通。沟通，开玩笑，两个一天说不了几句话的人，怎么会好好地静下心来沟通呢？此时，我觉得自己好难受，也许是今天早上被雨淋了。我头昏脑涨，喉咙里似乎有东西涌上来似的，“哗”的一声，我吐出一大堆脏物。我躺在床上，痛苦地呻吟着。爸爸回来了，他发现脸色苍白的我，轻轻地说：“孩子，怎么了？是不是不舒服呀？”说完，他掖了掖我的被单，摸了摸我的头，说：“在这儿等着，爸爸去给你买药。你要吃什么，爸爸顺便给你买回来。”我赌气地说：“我不要你关心。”但爸爸还是奔出去了，不久，下起了倾盆大雨，窗外的雨珠“啪啪”地打在窗户上。爸爸这时回来了，他的头发上渗着雨珠。爸爸让我吃下了药，但我还没有好转。他从包里拿出一张用报纸紧紧包着的东西，我说：“这，这里面包的是什么？”他打开一层层报纸，里面竟然是荔枝。他怎么会知道我喜欢吃荔枝呢？他说：“雯婷，那次你与妈妈通电话，我无意中听见你喜欢吃荔枝，于是我买了荔枝。”我看着这滴着雨珠的荔枝，仿佛看到了爸爸在冒着大雨，护着荔枝往回走的情形。我心中仿佛被打倒了五味瓶，一颗颗眼泪夺眶而出。我哭着说：“爸爸，对不起。”爸爸说：“孩子，是爸爸不对。爸爸以后要多陪陪你。”我点点头。爸爸跟我说了一个笑话，我被逗得捧腹大笑。我问爸爸：“爸爸，你以后每天都这样陪着我，好吗？”“好，但爸爸也要工作呀，不能每时每刻陪着你。”“不嘛，我要你以后陪我玩。要不你得每天有空的时候陪我聊天，陪我玩。”，我撒娇地说。爸爸说：“好的。爸爸以后再也不像以前那样冷落你了。”我高兴地点头。我知道我与父亲的距离正在变的很近。爸爸问我：“你能够原谅爸爸所做的一切吗？爸爸其实很想与你一起玩，一起聊天，但爸爸没有勇气……”我打断爸爸的话，说：“爸爸，其实女儿也不对。”我的病好了。每个星期，爸爸都带着我去公园放风筝，逗小鸟。我们可开心了。以前如同陌生人的我们，现在却成了一对形影不离的好朋友。沟通，多么有意思啊！
它让两方加深了解，它让两方加深感情，它让两方深化误会。沟通从心开始！
篇15：300字作文沟通从心灵开始
300字作文沟通从心灵开始
永远把心事闷在心里，只会使自己更难过罢了。
当成绩单发下的那一瞬间，我对自己，只有“失望”二字可言，以为自己已经很努力在念书，或许只差那临门一脚就可以将数学和理化成绩拉高，但是终究是我高估自己的天赋，以为只要再努力一些些，就可以让成绩变好，果然是我想太多了，虽然没有努力，就不会有成功，但是努力的太少，也不会成功的，领悟了这个道理，却还是很难过，为什么我要让自己如此颓废的去面对所有事情？何不积极一点呢？
回家后，果不其然，爸爸和妈妈第一句话就是：“考的怎么样？”原本很糟的心情，又更糟了，完全不想讲话，拖着沉重的步伐，走到房间，“碰！ ”一声关上门，隔绝外界所有的声音，轻声哭了起来，只要一下下就好，为我悲惨的`成绩哭一下下就好，然后我会振作，加倍努力的得到我应有的好成绩。
但是事与愿违，爸爸开了房门，默默走进房间。 “至少给我一点隐私好不好？”我没好气的说。爸爸没有回答，直到走近我身边，他才轻轻的说：“考不好对吧？不要灰心，只要下次多努力就好了，哭不能解决事情喔！”
原本以为爸爸会责备我，反之，他却鼓励我，要我振作，是我低估了爸爸对我的爱。
“爸爸谢谢你。”我感激的抱住爸爸，流下了眼泪。
从以前我就抗拒“沟通”，误会自然而然就会加深，今天我学会了两件事：只有努力一些是不够的，要尽了全力，才会成功；另一件事就是沟通之后，脑袋里堵塞的地方，会一点就通喔！
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