当前位置：首页 > 作文 > 作文大全>请别让我的眼泪流下四年级作文

请别让我的眼泪流下四年级作文

2024-09-12 07:47:27 收藏本文下载本文

“小珠斑娜_fly”通过精心收集，向本站投稿了30篇请别让我的眼泪流下四年级作文，下面是小编为大家整理后的请别让我的眼泪流下四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

请别让我的眼泪流下四年级作文

篇1：请别让我的眼泪流下四年级作文

请别让我的眼泪流下四年级作文

“是谁在唱歌，温暖了寂寞......”当这优美动听的歌声在我耳畔回响时，我不禁满腹心酸，因为这句歌词用到我这就应该是“是谁在哭泣，湿润了大地。”深夜里只有那“滴滴嗒嗒”的抽泣声，没错，那就是我——水。

但作为地球上宝贵资源的我，却一点没能感受到人类对我的爱惜。我生活在一个普通的家庭，家里的小男孩经常偷偷摸摸跑到卫生间打开水龙头，欣赏我这袖珍瀑布；男主人每次过来都是粗暴的.随手一拧，害得我总是不停地流泪；女主人经常打开我，冲洗衣服，自己上网，任我溢出水池。

一天，小男孩蹲在我面前，用气球来装我，然后用力扔在内卫的墙壁上。气球爆裂，水花四溅，小主人哈哈大笑。如此循环，玩个不停。女主人看了好象忍不住想说话，“难道女主人要批评男孩了？难道女主人改掉浪费水的习惯了？难道我的命运将在今天有所改变吗？这一切太棒了！”我独自暗喜道，这时，女主人开口了：

“儿子，给妈妈也装一个，妈妈也来扔一下！”

啊，我晕！也许我早就该想到了，俗话说“江山易改，本性难移”呀！我根本不能相信人类。

“妈妈，地球上的海洋比陆地还多，还担心水不够用？”男孩理直气壮地问。

“貌似......你说得对，水是用不完的。”女主人摸了摸男孩的头，“你真聪明！”

“什么？用不完？我们水可是非常宝贵的呀！这些人类不但浪费还侮辱我们，太可恶了！”渐渐地，我在对人类的仇恨中睡去，在梦中，我和我的同伴们化作了片片云朵，袅袅地升上了天空。而地面上聚集了人群，他们在干吗？只见他们仰着头，满眼的渴望。原来地球上到处都闹旱灾，人们因为没水，天天拿着桶在地上接着，希望有一天能下雨。可我们已经不再想要到地球上去了，虽然看着人们的祈求，眼泪盈满眼眶就这样一夜间就渴死好多人。我被惊醒了，只能在深夜里用我的滴滴泪水祈祷，希望人类能早日改变浪费的想法，珍惜我们，爱惜我们.....

篇2：我流下了激动的眼泪四年级作文600字

我流下了激动的眼泪四年级作文600字

在我的记忆中，有一件事令我终身难忘。

那是“六一”儿童节的一天，我紧张地坐在座位上，因为老师要我们表演节目。虽然我提前做好了准备，但还是生怕表演不好被人家笑话。

上课了，老师手拿一个小鼓，满面春风地走进教室，笑嘻嘻地对同学们说：“今天是‘六一’儿童节，大家一起来做一个‘击鼓传球’的游戏，老师来打这个小鼓，你们从第一个开始传球，老师的鼓声停后，球在谁的手上，谁就上台表演一个节目。”同学们都开心地做好传球准备，可是我的心一下子变成了十五个吊桶打水——七上八下。

老师开始敲鼓了，球从第一组的第一个同学传起来，教室里欢快的气氛一下子变得紧张起来。同学们屏住呼吸飞快地传着球，我紧张地看着球离我越来越近，谁知球传到我手里的时侯，鼓声一下子停了，我只好硬着头皮上台表演节目了。我一咬牙带着心爱的吉他勇敢地走上了讲台，弹唱那首我最拿手的《荷塘月色》。

开始表演了，刚开始真有点紧张，渐渐地，我的心情平静了下来，右手有节奏地弹着吉他弦，左手跟着右手的节拍按弦，随着旋律唱了起来：“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁……”由于我的歌词记得熟练，就这样我边弹边唱，感觉良好。找到感觉以后，我进入了角色，动作越来越熟练，琴声越来越动听，演唱的声音也越来越响亮。弹唱结束后，台下同学们怎么鸦雀无声呢？是不是我表演得不好呀？可就在我刚走向座位的时候，台下忽然响起了热烈的掌声，还有的同学在台下高声嚷着：“再来一首！”“再来一首！”

耶！我成功了！我鼻子一酸，眼眶一热，竟流下了眼泪。我知道，那是激动的泪水。

盼星星，盼月亮，终于盼到了广播操比赛的这一天。

星期四下午第三堂课，激动人心的时刻到了！我们四（3）班的全体同学穿着统一的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地向学校东操场进发，参加四年级组的广播操比赛。想起我们班前一段时间在操场辛苦训练的情景，我信心十足，我们班一定能拿到第一！

正式比赛开始了。随着雄壮的《运动员进行曲》的节奏，我们迈着整齐的步伐进入规定的比赛区域。行进过程中，摆臂，抬脚，好像一个人做出的动作，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”……同学们一个个目光炯炯，表情严肃，步伐整齐而又坚定，好像一支行进在天安门广场上的仪仗队。我在进场的.队伍当中，只觉得心在“咚咚”直跳，腮帮上的肌肉随着步伐有节奏地一颤一颤的。做操了，我们一个个注意力高度集中，听准每一个节拍，认真地做着每一个动作，每一个姿势都力求到位，就连排在我前面的平时总爱捣乱的两位“活宝”也变得严肃认真起来。想不到他们也有集体荣誉感呢！此时此刻，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，害怕如果哪个动作做错了，会被评委老师笑话，会影响班级的荣誉。我不断地提醒自己，“集中注意力，稳住！稳住！”不知不觉中，我的额头上渗出了细密的汗珠。

第二天早晨，校园广播里公布了比赛成绩。“四年级组广播操比赛第一名：四（3）班”多么振奋人心的消息啊！我们全班沸腾起来，我一激动，竟流下了眼泪。

篇3：让我流下哗哗眼泪的分别作文

回四川老家十多天，明天就要走了。

今天，是我在爸爸的老家――四川玩的最后一天，我心里很郁闷，一想起明天就要走了，就要哭了，我现在就哭了。

太太太郁闷了。这几天，二姑和四姑、妈妈做了很多很多好吃的，有我最喜欢的鱼丸、肉丸，好好最喜欢吃的骨头，每天被我喂得可多了。

我最高兴的是，二姑又给了我生日钱。不好，我又忍不住要哭了，哎，今天不知道哭了多少次，甚至是无数次，不好，又要哭了，因为想好好了。

我还有两只鸭子。鸭子每天被我养得可好了，每天被我喂很多米，然后他们还不吃。可有一天，我很惊讶地发现，它们全吃了。每天晚上，我和好朋友李瑞，把他们抱到鸡窝里，那家伙把我累的。

不好，我又要忍不住要哭了。这就是我今天的心情!

篇4：唐山，别让你的眼泪打湿我的眼作文

唐山，别让你的眼泪打湿我的眼作文

轻轻的我走了，正如我悄悄的来，挥一挥手，不带走一片云彩。

七月三日，坐上从西北内蒙始发，终点北京西的列车，曾在这趟列车上，写过一篇《七月伊始，愿媛安好》的文字，为了留念我爱的城和我爱的人，就这样，一篇不算文章的文章被各大网站所推荐。写文不是为了名气，更不是为了那所为的虚荣心，而是追心而作，为爱而写。

我爱文字，但我更爱生活，所以我喜欢把生活写进文字，把爱留于纸间。

网络，一个有爱的平台;网络更是一个学习的天地，我缘于网络，在那里认识一个个知心朋友，就因为那句，“心若相知，无言也温暖”的共同解语，使我们这些生活在不同的城市，不同的国家里的陌生人，牵着这根细线，走到了一起，建立了深厚的友谊，成为了网络上最亲密的家人。

夜深人静的时候，灵感总会突然袭击，所以我喜欢深夜写文。月光如水，打在了我漆黑的长发上，朋友说我的长发很美，可是总有种冲动，去把这三千烦恼一剪到底。徐徐的清风吹来，望望窗外，星星点点，今晚，是最后的停留——唐山。

我最爱的`人嫁给了唐山，我的亲人陪送给了唐山，来到这里几天之久，我看到了隔壁大婶的豪放，左邻的热情，右舍的慷慨。还有我欣赏的黛玉，宝玉，不知从什么时候起，大观园的一切搬到了唐山。一场天灾过后，就会柳暗花明，没错，如今的唐山美丽如雪，就像我的雪儿姐姐一样美丽动人。

今晚过后，我又将远航，心里有淡淡的期待与浓浓的不舍，唐山的约定和我向前的脚步不断的在拉锯，一场持久的拉锯战正在火热的进行…

凌晨5点的车，此时此刻，一点睡意也没有，夜猫的精神在我身上总是能淋漓尽致的体现。黑夜仿佛比白天更能吸引我澎湃热血的心。

离开意味着有更好的美景在远方，所以，唐山放手吧，让我自由，让我去看远处的海市蜃楼，如果有一天，我回来了，那么我的美景一定在此停留。

人就是要流浪，在流浪中成长，走遍万水千山之后，才会知道安定的幸福，放慢一些脚步，才会遇见意想不到的良辰美景。

唐山，别让你的眼泪留下，不要淋湿我微红的眼眸。你若在，我便在，执手诺言，相约唐山。唐山，一个我欠下的意外。

篇5：请允许我拥有秘密四年级作文

请允许我拥有秘密四年级作文

每个人都应该拥有自己的小秘密吧，家长的秘密一般情况下，不愿意让别人知道，尤其是孩子。可是为什么我就不能拥有自己的秘密，什么事情都要报告给家长？

我有一个习惯——爱收藏一些小玩意。可妈妈总觉得这些东西放在家里太乱，经常把它们扔掉。于是，我想了一个办法：悄悄地把我学习桌旁的小柜子整理了一下，把我心爱的小玩意放了进去。为了防止妈妈发现，我还在柜子里面做了一个“屏幕”，实际上就是用胶带贴了一个红色的塑料袋，我给这个柜子取名为“秘密收藏柜”。

一天，妈妈叫道我，问：“你的小柜子里藏的什么东西呀？”我连忙说：“没什么东西，没什么东西。”可我后来发现，妈妈还是趁我不在的时侯，“偷偷地”打开柜子来“侦查”。我怕柜子里的东西被妈妈发现后扔掉，便又随手在柜子的门上贴了几条透明胶带，心想：妈妈，看你还随便翻我的东西，我给你设置一些“障碍”。可妈妈看到我贴的胶带后，非要说：“你在这柜子上贴这些东西干啥，多么难看呀，把它撕下来吧，再说了又没人去你的柜子里乱翻。”说着就把胶带揭掉了。我听了妈妈说的'话以后，也没多想，便信以为真了。

可是，没过几天，当我小心翼翼地打开柜子门的时侯，我立刻愣在了那里。发现我放东西的小塑料盒子被移了位置。我想：肯定是妈妈又没经过我的允许就随便翻了我的柜子。我赶紧拿出小盒子，看东西少了没有，我一件一件地数着，还好，没少。可我看着这些小玩意已经没有了以往的“兴奋”，它们看上去好像很沮丧，好像在对我说：“小主人，你把我们放在什么地方才安全呢？”我手里捧着盒子也感到很郁闷，妈妈为什么要这样做呢？难道我这样做错了吗？

“咚咚咚”，是妈妈的敲门声，我收起盒子，走出房间，很想对妈妈说：“妈妈，我知道你是为我好，怕我里面藏有小零食才这样做。可我里面藏得只不过是一些小手工艺品和我上英语课所得的一些小礼品罢了，以后，你就不用再翻了。”可是我没有说出口，只是用异样的神情看了看妈妈，然后耸了耸肩，撇着嘴走开了。

妈妈，当你看到这篇文章时不要生我的气，请答应女儿一个请求：请允许我拥有自己的秘密，好吗？

雪娃娃妈妈评价：今天我仔细看了孩子的这篇博文，第一反应就是：孩子长大了，渴望拥有自己的一片天地，看来以后我做什么事一定要多考虑孩子的感受；然后，我和孩子共同阅读了三遍博文，觉得文章中存在一些问题并做了一些修改，重点添加了当时自己的一些心理活动，使文章显得更具体了一些。望大家多来指导！

篇6：请为我喝彩四年级作文800字

请为我喝彩四年级作文800字

有的人特长是书法，有的人特长是弹钢琴，有的人特长是下棋，而我的特长是绘画。

我对绘画那独衷的热爱是从我六岁时产生的。六岁时，我第一次参观画展，小小的我到处乱转。突然，我被一幅美丽的画吸引住了，只见画上画着一只白兔，不仅画的栩栩如生，而且连白兔的神彩也画了出来，我痴痴地望着它，久久不能自拔。妈妈看见了，便笑着问我：“是不是想学绘画了？如果想学的话，就得坚持，你能吗？”

我点了点头，用坚定的目光回答妈妈。

于是，妈妈给我报了名，从此，我的画家梦开始了。刚开始，我因为学龄比别人小一两岁，基础也不太好，我在里面不是特别出众。我看到别人画得栩栩如生，而我还停留在最原始基础上，我很想不学了，但我想到了最近看到一篇文章的主人公――徐悲鸿。他被外国学生嘲笑，但他并没有，而是化愤怒为动力，更加努力学画。终于，他成为了世界画坛一颗耀眼的太阳。所以，我并没有放弃自己，而是以别人三四倍的努力练习。后来，我在那一个绘画班脱颖而出，成了那里一颗灿目的星星。原来嘲笑过我的同学，现在又十分嫉妒我。可他们却不知我在绘画后面付出辛苦与努力。

我在暑假里，一有空就练习，一有空就临摹，一有空就学习。渐渐的，我的手法越来越娴熟，画出来的.画越来越美丽，越来越生动。最后，我差不多已经到了熟能生巧的境界了，但我也得到了相应的代价――手上长出了厚厚的老茧。

在我考十级证书的那一天，我胸有成竹地走进了考场，虽说我信心百倍，但我心里还是有一股无形的压力，像一块大石头压在心头。这里，主考官上来了。他沉着脸在黑板上写了“游乐园”这三个大字，然后在右下角写了“水粉画”几个小字，接着淡淡地说：“各位同学，我报下名字，以防有人逃考。XX、XXX……张睿……”等主考管报完，我差不多已经构出了轮廓。后来，时间一到，有些人没有画完，哀叫着让考官放下画，让他继续画，可铁面的主考官并不理会，直接收走了。当考官看到我的画时，他眼前一亮，不禁拍案叫绝：“好画！好画！这画必过关！”看着栩栩如生的游乐园，听着考官对这幅画的赞美，我心里的石头落下了地。

没过几周，我的十级证书就发下来了，同学，老师和邻居一起为我喝彩！

如果你问我的特长是什么，我毫不犹豫地告诉你：“我的特长是绘画。”这句话我会说得底气十足，因为我有证书，更多的是因为同学、老师和邻居对我的喝彩。

篇7：请为我竖起大拇指_四年级作文

我学钢琴已经两年了，最近得了全市钢琴比赛三等奖，我在心里为自己竖起了大拇指。

其实，我刚开始学钢琴的时候真的是啥都不会啊！当我看见81个黑白分明的琴键时，我的头都大了。我的手那么小，那么短，琴键那么大，那么密。五线谱像小蝌蚪一样，一会跳到上面，一会儿蹦到下面，我怎么抓都抓不到。这可让我怎么弹呐？后来，经过一段时间的苦练，我看到它就像看到亲切的家人一样，一眼就把它们认出来了。

以前，我参加钢琴比赛的时候，弹得非常卡，缺少表现力，爸妈狠狠地批评了我。他们让我在家不断练习，我通过了爸妈一次次的检验，他们给我竖起了大拇指，并表扬我说：“你的进步可真大啊！”

今年，我又要参加钢琴比赛了，我的参赛曲目是《牛仔之歌》。参赛的那一天我发挥出色，这首曲子让所有人感到很欢快，让人们仿佛看见一条小河向前奔腾，小鸟在树枝上唱歌，这样的景象可真美啊！我看见裁判偷偷地为我竖起了大拇指，我高兴极了。

哦，小朋友们，我弹得好听吗？请为我竖起大拇指吧！

篇8：请为我竖起大拇指-四年级作文

我叫赵西贝，是公园巷四年级三班的学生。我虽然没有范冰冰长的漂亮，也没有白雪公主的洁白，但是，我却特惹人喜欢。中等身材的我，圆圆的脸上有两个可爱酒窝，可爱的羊角辫走起路来一颤一颤的，显得很有活力。

我热爱读书，每当拿起书的时候，总会看的非常投入，整个身心都会飞到书的世界里。

有一次，我在家里的书房看书，一本书深深地吸引了我，我就津津有味的看了起来，过了一会，这本书看完了，我又在书房里找到了一本“智慧公主马小岚”，还没有看多久，我突然感觉到有一只大手在拍我的头，我转头一看，原来妈妈见我在书房里待了1个小时还没出来，就喊我出来吃饭，喊了好几遍我都没听见，只好亲自到书房里叫我出来。

我不仅爱看书，而且还喜欢跳舞，拉丁舞的基本功我闭着眼睛都可以跳下来。我最拿手还是歌伴舞，像歌曲《会不会》和《有没有》我都能边唱边跳。

这就是我，热爱读书，多才多艺的小女生D赵西贝。看着这么可爱的我，为什么不给我竖起大拇指呢？

篇9：请为我竖起大拇指-四年级作文

我是一个小女孩，我有一个与众不同的爱好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是练太极拳，就是公园里好多老人都在练的那种运动，我这个爱好是不是很出人意料啊？

我是从5岁半开始学太极拳的，那时我还在幼儿园上大班。刚开始学时，我觉得太极拳又慢又累，一会儿蹲下来，一会儿又站起来，一遍遍重复着同一个动作，真的好无聊。可是，妈妈非让我坚持下来，每次到上太极拳课的时候，我哭着喊着不要去上课，可爸爸妈妈总是坚持着送我去上课，2比1，我只好止住泪水去上课。每当我认认真真地上完一节课，如果这节课学得好，进步快的话，妈妈就会给我买些好吃的东西，来鼓励我继续学习。经过三个月的练习，我的太极拳终于打得有点模样了，还得到了老师表扬，我也慢慢喜欢上了它。

我现在学太极拳已经两年多了，学习了三套拳，两套剑，还在今年的3月份参加了在香港举行的第7届国际武术节，取得了第一名的好成绩。每当我在公园跟着音乐打起它时，总会吸引很多围观的人群驻足观看，那是我辛苦练习换来的，我感到很高兴、自豪。我还需要继续跟老师认真学习，争取早日成为老师的接班人。

篇10：请为我竖起大拇指四年级作文

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！

说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。

因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。

这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！

凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！

篇11：请为我竖起大拇指四年级作文

我是我们画画班最厉害的学生，我画得特别好，你们不信，那就往下看吧！

星期五，我去学画画。我一走进教室，就发现教室里没有人，哦！我知道了，原来是我来得太早了。我看大家没来，我就铺开一张白纸，在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来，没过多久我就画好了荷花的样子，然后，我就在荷花的下面涂上粉白色，在上面涂浅粉色，在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室，我对他们说：“这是我画的，你看美不美？”胡思雨说：“这不可能是你画的，这是老师画的。”我说：“你们如果不信，我画给你们看，我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说：“就看她一会儿怎么下台。”

过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说：“你画的真好。”李月先同学说：“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说：“你能不能把这幅送给我。”

其实我很想说，我不是天生就会画画的，我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。

现在你信了吧，就请给我竖起大拇指。

篇12：请为我竖起大拇指四年级作文

我是一个能歌善舞、不服输的女孩子。能歌善舞就不用说了，最令我自豪的是我的不服输。

记得有一次，有两个同学上我家玩，感到很无聊，于是，我问她们会不会弹钢琴，他们说会，我十分高兴，所以我们来了次钢琴比赛，第一个是我弹，因为我最小，有一个文雅的女同学第二，还有一个可爱的女同学最后，我开始弹了，弹的时候我很紧张，手一直在抖，生怕我弹得不好，同学们笑我。所以我弹得断断续续，没有迎来评委――妈妈的掌声。第二位文雅的女同学谈得很流畅，迎来了妈妈的掌声。第三位可爱的女同学弹的很有感情，又迎来了妈妈的掌声。我声音响亮地对这两个女同学说：“你们别高兴得太早，下个星期再比一次。”他们异口同声地说：“好！”

在这一个星期里，我第一天一放学就弹，妈妈喊我吃午饭，我都不吃，第二天我晚上都没有睡觉……就这样，又到了星期天，我们又来了一次激烈的战争。

战斗开始了。我胸有成竹地弹起了钢琴，这一次我弹得既流畅又有感情，可是，妈妈没有鼓掌，我吓了一大跳。第二个同学弹得还是那么流畅，第三个同学也很好，但是，过了一会儿，妈妈宣布我赢了，我高兴得一蹦三尺高。妈妈说：“你真是一个不服输的孩子。”我听了，心里比吃了蜜还甜。

啊！我为我不服输的精神而感到自豪。

篇13：请为我竖起大拇指四年级作文

“今天，我们校对试卷。首先报分数……”老师的声音在教室里清晰地回荡着。

座位上的我忐忑不安，心里好像装了只跳跳兔似的，急躁地一上一下直蹦着，双眼眨都不眨紧张地注视着老师。“杨鹏！38分！冰烊，91分，温雅，93分……”忙里偷闲的老师甚至还恨铁不成钢似的狠狠瞪了那位38分的一眼。

“本次考试最高分是……”，老师好像故意吊人胃口似的停顿了一下，惹得同学们个个伸长脖子，一双双眼睛都像探照灯一样刷刷地直射老师。

“新飘！97分！”

同学们的目光惊讶地扫射在我身上，好像一束束x光一样都快把我给射穿了。是我？不会吧？我不敢相信地回味了老师刚才的名单，才深一脚浅一脚如喝醉酒般地奔向老师，整个人感觉轻飘飘的……

拿到试卷的我既喜滋滋又难以置信，感觉自己如同在做白日梦一样。

“新飘！新飘！脑子没进水吧？”温雅转过身着急地提醒我，“老师叫你呢！”啊？神游中的我一下子从喜悦中惊醒过来，原来老师叫我把试卷交上去让她校对用。

还没下课，我强忍住内心的狂喜，尽量保持以往冷落冰霜的神态，但我的内心就像坐过山车似的，一会儿飞上蓝天，一会儿向地面急速下降。

惊喜来得这么突然，幸福的暖流如汹涌的波浪般层层叠叠地向我扑来，让我头昏目眩。

篇14：请为我竖起大拇指四年级作文

有人喜欢下棋、有人喜欢武术、有人喜欢乐器……但是我，是一个喜欢书法的小女孩。

想成为书法家是要付出血汗的。记得我的书法经历：虽然我还不会写毛笔字，但是我的硬笔已经通过了六级。日积月累，我的手上都起了老茧，时不时还会冒出水泡。但是我一直有一个理念：功夫不会负有心人的。

写字写得我腰酸背疼，那是因为我写字姿势不正确。每当我弯下腰，我就会提醒自己，抬头挺胸，眼睛离书本一尺，身体离桌子一拳。手也写得酸死了，但是我每想到美好未来的时候，我就感觉不到酸和痛了。我写的字常常被老师表扬。每当我写完字的时候，最怕得到一个不理想的评价。

我是一个对写字毫不屈服的小女孩。有一天晚上，我练了200多个字，为什么呢，就是因为第二天又要考级了，然而就在当天晚上，坏事就悄悄地“降临”了。第二天早上，我的手就痛得不得了。一到考级场，我就忍着痛把一百多字的内容写完了。

老师给我竖起大拇指；同学给我竖起大拇指；“奖状”给我竖起大拇指；父母给我竖起大拇指，请你看了我写的字，也为我竖起大拇指吧！

篇15：请为我竖起大拇指四年级作文

那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。

记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。

你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！

篇16：请为我竖起大拇指四年级作文

我非常喜欢看书，我在8岁的时候，我已经看了快到一百本的书了，我认识字还很多，课文都比以前读的好了，现在我已经看了差不多一百五十本课外书了。

从三年级开始x老师让我们写心随书动。我一回家就看书，书上的好词好句非常多。我喜欢看的书有《倚天屠龙记》《西游记》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飞渡》等等这些好书，《倚天屠龙记》是金庸写的，《西游记》是吴承恩写的，《小王子》是安东尼写给他妻子的情书。我最最喜爱的有两本书，《倚天屠龙记》和《西游记》倚天屠龙记有一千二百二十九页，西游记有四百五十页，我每天都会看一个小时的书。每天吃完晚饭从七点钟开始看书，我看的非常入迷都忘了时间，转眼间已经九点钟了，我还在看书。是妈妈叫我睡觉，才整理书包去睡觉。每天看的书，书上的好词好句都写不完！

我看书学到了很多知识，妈妈说我现在说话都有水平的，可以用四个字的成语说话了，您看我是不是进步很大呀！请您为我竖起大拇指吧！

篇17：请为我竖起大拇指四年级作文

我是一个活泼可爱的小男孩，我的优点可多啦，我善于交朋友，朋友一大堆；我喜欢绘画，好几次获奖；我读书上千本，知道许多知识……

听妈妈讲，我一周岁“抓阄”时，左手抓了一支笔，右手抓了一把大锅铲，父母都希望我长大后靠笔吃饭，不愿意我去当一个大厨师，一辈子为别人做饭。因此，从3岁开始，我就被父母送到南京市白下区少年宫学画了，后来又到金陵美术专科学院学画，7年来，从未间断，先后学过初级儿童画、中级儿童画、高级儿童画和水粉画，现在已经开始学线描了。

书籍是人类进步的阶梯。我十分喜欢阅读，经常拉着大人的手到各种书店去看书，看到好的书，就想方设法买下来，我买的书已经超过300本，我有自己的书橱，里面早已摆满，现在已经占用了爸爸的一个书橱了。屈指算来，我读过的书恐怕已经超1000本，主要是《动物百科》、《恐龙家族》和《十万个为什么》等科普读物，幼儿园时我就被评为唯一的“博士娃娃”。我对恐龙家族非常感兴趣，能说出许多恐龙的名字和特征，同学们都叫我“恐龙专家”。当然，我也读过许多名著，如《红楼梦》《水浒传》等。我感到，书中有无穷的知识，书中有无穷的快乐，书中有无穷的财富！我决心保持这些爱好，发挥个人优势，通过读书让自己懂得更多的道理，获取更多的知识，长大后做一个对国家、对人民有益的人。

篇18：请为我竖起大拇指四年级作文

我是一个多才多艺的小女孩，我非常喜欢拉小提琴。一年级的时候我就参加了学校里的小提琴6班。你知道吗？学小提琴可不是一件容易的事情，要付出许多的努力。

记得在学习歌曲的时候老师就讲了两遍，其他的同学都学会了就剩下我一个人还没有学会。于是，在别的同学都走了老师把我一个人留在那里单独来教我，教会我之后，我才可以回家。我知道，老师把我留在那里是想让我和其他同学一样，回家之后，我便反复练习老师教我的这首曲子。直到把这首曲子练熟为止。可是，我练到第三遍的时候，我的手酸的像抬不起来似的。我曾经想要放弃过，不过，在妈妈和老师的鼓励下我并没有被困难给吓到，因为我知道，只要付出了努力就一定会有收获。经过很多次的失败，终于尝到了成功的喜悦！

现在我已经学会拉很多歌曲了，比如；龙的传人、欢乐送、春天在哪里、送别等歌曲。老师看到我已经学会拉这么多曲子了，便竖起大拇指点赞我。此时此刻，我的心里比吃了蜂蜜还要甜……

篇19：请为我竖起大拇指四年级作文

我的爱好很多，比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水平。

今年围棋定段比赛的时候，随着时间的临近，我摩拳擦掌，跃跃欲试，兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战，我第一盘就败下阵来，大伤元气。妈妈安慰我说：“胜败乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥，我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了，他的“金角”被我占领了！接着，我的棋子像“龙”一样攻入了他的领土，可他又像一头“牛”一样反扑过来，牛哪斗得过龙呢？这块领土马上又被我的“龙”咬得遍体鳞伤！他不甘心认输，竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾，再成功打入他的“军营”，就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我，那里却露馅了，几番苦战后，他的最后一道防线终于被我攻破了！回到休息场地，我把这盘棋的“战斗”过程向妈妈汇报，妈妈提醒我决不能轻视对手，一定要沉着应战！我牢记在心，认真应对后面的几局。

最后不负众望，以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指！

篇20：请为我竖起大拇指四年级作文

我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象最深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……，你们说怪不怪，我最喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。

一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头――数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。

你们说一说，要不要为我竖起大拇指？

篇21：请为我竖起大拇指四年级作文

我最喜欢弹琴。从小就在妈妈的指导下学习弹琴。你知道吗？弹琴付出汗水和辛劳比任何一项学习都要多。

去年暑假，妈妈帮我报了钢琴六级考级。我一想：在这短短的20天时间里要把三条长长的曲子弹会，并且还要会背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天说不出话来。我想自己能行吗？还是放弃吧！这时，妈妈好像猜出了我的心思，便走了过来，亲切地对我说“你一定能行的，只要我们曾经努力过，那我们就是成功了。来我们一起努力！”听了妈妈的话，我使劲地咬了咬牙，点了点头。就这样我们开始了艰苦地闭关训练。一天要练6个小时，早上、下午、晚上各练两个小时。每天把计划的内容练完才能休息，最后我的手指就像失去了是海绵一样软软地没有感觉，有时候手指像被针扎得一样疼，手指被磨出了老茧。每天晚上往床上一躺，骨头就像散了架一样。就这样辛苦了二十几天我终于把这三首曲子弹熟了。

到我考级的那天，我自信的走进了考场，完超越了自己，你们难道还不该为我竖起大拇指吗？谢谢大家！

篇22：请为我竖起大拇指四年级作文

我是个爱好广泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳远、绘画……其中，我最喜欢绘画了，有时候我还会为了绘画放弃娱乐时间呢！

那一次我打开电脑正准备玩游戏，电脑网速太慢我随手拿起一本书看起来，在书中我突然发现了一幅精美的图画，我马上被迷住了。我想：要是能把这幅画画下来，该多好啊！说干就干，我拿起笔开始在纸上画起来。

开始，我好几次比例都掌握不好，不是头大身子小，就是手小脚大的，看上去真怪异。我并不气馁，又重新画起来，可是比例还是不当，看看画纸都快要被擦烂了，我真想放弃了。爸爸看见了，对我说：“男子汉大丈夫，这样就要放弃了吗？”我听了脸不由得红了：“是啊，只是一点小小的困难，哪能就这样投降呢？”我又拿出一张纸，重新画起来。这一次，我先轻轻勾勒出大概的位置，安排好比例，再正式动笔。比例恰当了，事情一下子就简单了，勾线、填充、上色都很顺利，终于画出来了。我自豪地拿给妈妈看，妈妈看了之后微微一笑，对我竖起了大拇指。那种感觉真好呀，我兴冲冲地把画贴到了墙上。

怎么样，这就是爱画画、不怕困难的我，你要是也觉得我很厉害，请为我竖起大拇指吧。

篇23：请为我竖起大拇指四年级作文

大家好！我叫魏显洁，今年九岁了。我的本领是：吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的口风琴。

今天是星期四，有兴趣班，本来我是可以中午带来的，但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话，那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。

不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二，写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来，老师叫我说，我走上讲台说完后，老师又说：“魏显洁，等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。

“那就表演一下吧”，同学们在下面瞎起哄。

在老师的一再鼓励下，我硬着头皮捧出了口风琴，为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张，刚开始几个键按错了，吹出的音都跑调了。

我看向老师，老师投来鼓励的眼神。我定下心来，手指和嘴巴配合，总算结结巴巴地吹完，台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听，但我回家后一有空就练。

功夫不负有心人，我终于把口风琴给学好了。

篇24：请为我竖起大拇指四年级作文

我是一个活泼、好动的小男孩，我的兴趣很多，例如：踢足球、跳绳、跑步、打乒乓球……最让我骄傲的是我的足球技术。

记得有一次，我在足球场练球。这个时候，我一个飞球踢出了球门，我正准备追时，爷爷把球给挡住了。他把球踢了过来，我挡住了。爷爷说道：“我好久没有踢足球了，要不然咱们来一局吧！”我自信地说：“好！”比赛开始了，我们玩的是点球，我先来踢。我一个大力金刚脚，直接射门。轮到爷爷了，爷爷一脚踢了个飞球，但是我纵身一跃，接到了球。就这样，我以“10”比“9”获胜了！爷爷说：“你踢的球不错，要再接再厉。”爷爷为我竖起了大拇指。爸爸看见了，说道：“你和爷爷踢，你当然获胜，要不要你和我踢？”我丝毫不在怕的。我和爸爸又开始了比赛。

我刚开始就使出了我的绝招“电梯球”，一下子把球踢了进去。轮到爸爸了，他一个重脚，把球踢了进去……一轮接着一轮，最后，我以“6”比“8”输了这场比赛。这时，爸爸却对我竖起了大拇指，鼓励我说：“你要勤加练习，一定会超过我的！”后来经过勤加练习，我真的打败了我爸爸！

你们愿意为我竖起大拇指吗？

篇25：请为我竖起大拇指四年级作文

从我出生时，我就想用眼睛看看这个五彩的世界，用鼻子闻闻芳香的花儿，用嘴巴品尝天下的美食，用耳朵听听那美妙的声音，用画笔画一幅独一无二的画。我叫付雨，今年9岁，来自牡丹区第二小学四年级三班。

我有一张圆圆的脸，浓眉下一双大眼睛，仿佛一颗黑莹莹的葡萄，炯炯有神，一个小巧玲珑的鼻子和能说会道的嘴巴。

我最喜欢的事情就是看书。那天，妈妈从图书大厦给我买了两本故事书，我一而再再而三地央求妈妈让我看会书，妈妈同意了，但只让看十分钟。十分钟过去了，妈妈做完饭就和弟弟去打羽毛球了，不知过了多长时间，我才感觉肚子有点饿，到餐桌上去吃饭，发现菜已经一干二净了，原来妈妈以为我吃完了。我废寝忘食地读书，常常为此而狼狈不堪。

我不仅爱看书，还爱游泳。我上次游泳的时候，和同伴玩得不亦乐乎。到点了，要关门了，我才反应过来。妈妈说我成了“游迷”。

我也有缺点――声音不好。因为我平时爱吃辣的东西，所以嗓子有点哑。

请为这个有点可爱又有点“傻”的我竖起大拇指吧！

篇26：请为我竖起大拇指四年级作文

我非常喜欢跳舞，我是一个阳光男孩，到哪都能带给大家欢乐，在舞蹈班里大家都很喜欢我，都亲切的叫我“小胖”。

你们知道吗？练舞很辛苦，正所谓，一分耕耘一分收获。首先，练基本功和软功，恰恰和伦巴的基本步有：原地换重心、时间步、方形步、纽约步、手接手、定点转等，软功有：青蛙趴、压腿、横叉、竖叉等，你们知道吗？刚开始，软功是最辛苦的，记得刚刚开始的时候，我都痛的娃娃大叫，但是，我没有放弃，坚持了下来！不然也不会有现在的金牌等级！

别看我年纪轻轻，我已经有4年的舞龄了，我还参加了第十三届舞蹈大赛，获得了一等奖，在少儿春晚上获得了优秀小演员，少儿春晚获得了最佳表演奖……社区之星选拔赛上我们凤凰台街道办事处夺得了第二名的优异成绩。其中，令我印象最深的就是社区之星选拔赛，在那几天里，我们经历了初赛，复赛，半决赛，总决赛，记得那几天，每天几乎都是早上七八点上课，晚上六七点下课，我们经历了最辛苦的考验，袜子都不知道跳烂了多少双，终于我们获得了好成绩。

虽然我舞蹈跳的好，学习也没有落后哦！最令我自豪的就是我的这一面墙的奖状，有没有觉得我棒极了呢？有的话，就为我竖起大拇指吧！

篇27：请为我竖起大拇指四年级作文

每个人都有自己的长处，我也一样，你们想知道我的长处吗？把你的耳朵伸过来，我悄悄地告诉你，我的长处就是有一张能说会道的小嘴吧！

告诉你吧，我从四岁起开始上语言班，五岁时我参加了河南省少儿故事大赛。当时我觉得很容易，不过真正参与进去才发现其实很累。由于我不认字，妈妈就在家里一句话一句话的教我，每一个动作、眼神和表情都要准确到位。每次语言班下课，我还要留下来十几分钟让老师再细致指导。每次训练我热得满头大汗。但我也从不气馁，对着镜子练习各种表情与动作，很多时候我的胳膊都酸了。

盼望着，盼望着，终于到了比赛时间。决赛场上，我沉着冷静，自然大方，成功的表演完自己的节目《熊的尾巴为什么这么短》，结束后我自豪地环顾四周，看到评委老师向我投出了赞许的目光。最后主持人宣布：“杨耿悦获得一等奖…”时，我热泪盈眶！

人生是漫长的，也应该是精彩的！只要我们走好每一步，做好每件事，你一定会与精彩有缘。请为我竖起大拇指，同时也为自己加油吧！

篇28：请为我竖起大拇指四年级作文

请为我竖起大拇指四年级作文

暑假两个月，我体重增加了七八斤，主要是因为我不太爱运动，所以妈妈很发愁，总想变着法的让我做些运动。

国庆节这天晚上，我正津津有味的看着电视剧时，妈妈说：“刚吃完饭，你就坐着看电视，这样容易增肥，不如我们来运动一下，学转呼啦圈怎么样？”我很不情愿的从沙发上下来，走到呼啦圈跟前，腿懒懒的迈进了圈里。

刚转呼啦圈时，呼啦圈像个淘气包，不听我的话。我刚一转，它就掉了下来，我弯腰捡起来继续转，还是往下掉。这样反复了几次，我很生气，一气之下干脆把呼啦圈甩在了地下，狠狠地说了一句：“不干啦，我不学这个了！”

一旁的妈妈看到我气急败坏的样子，语重心长的说：“做任何事情都不能急于求成，慢慢来，多转几次，你就会掌握用力的技巧，就可以转好啦。来，捡起来，接着转，妈妈给你数圈数。”在妈妈的鼓励下，我又一次捡起了呼啦圈。尽管它还是无数次的往下掉，但我心里还是不想放弃，我坚信自己一定能学会转呼啦圈的，不让妈妈失望。

从开始的`一圈、两圈、三圈……这样让我有了自信，使我坚持了下来。不一会儿，呼啦圈就像被我驯服的骏马，听我的话，在我的腰间灵活的扭动了起来。

“我成功了，我会转呼啦圈了。”高兴的我欢呼了起来。尽管我的腰被呼啦圈擀的生疼，但我的心里美美的。因为这种通过自己不懈努力得到的成功，有着别人体会不到的喜悦。我坚信：只要努力，就能成功。

篇29：请为我竖起拇指四年级作文

今天，我去爷爷奶奶家玩，刚到爷爷奶奶家的时候，我就看到爷爷在用铲子在挖土豆。

吃完午饭，我就学着爷爷用铲子挖土豆，累死我了，怎么现在什么都没挖到，明明爷爷挖到了大土豆。我心里想爷爷能挖到土豆，我一定能挖到土豆。

我又开始挖了，挖着挖着，怎么这个土豆那么硬呢？结果挖出个石头，还没有挖到土豆，但是也挖出了东西，后面肯定会有更大的收获。我开始挖了，挖着挖着，爷爷走过来，说：“想挖到土豆，必须找泥土里软软的地方。”我飞速地用铲子拍一拍泥土，这不是，我又拍一拍另一块，又不是，我猜下一次肯定是软土，我拍一拍一块最小的泥土，软软的，有点水。就是这块土地，我挖了大概40厘米的洞，终于我挖到了一个超大的土豆。

我把这个大土豆送给了爷爷奶奶，他们向我竖起了大拇指，我真高兴。