我心目中的学校优秀作文素材
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篇1：我心目中的学校优秀作文800字
我心目中有书香的地方有很多，例如：富有书籍的书店、充满书香的同学家、书香四溢的其他学校……但我印象最深的是我的学校――昆吾。
早上，一走进校门，我的耳边马上就充满了朗朗的读书声。这悦耳之声常让我陶醉其中，也许听久了会厌烦，因为我们是孩子，爱玩是我们的天性，但是身处此景，玩的兴趣就荡然无存了，就会顺其自然地加入读书这个大队伍之中。下午上课前，校园静悄悄的，全校师生都沉浸在书籍中。在这静寂的时刻，所有同学都在津津有味的默读着他们带来的课外书，学习着课本中学不到的东西。昆吾她给我们造就了一个良好地学习环境，大家都能自觉地学习，将来一定人才倍出，昆吾她是一个知识的海洋。
我心目中美丽的地方有很多，例如：美丽的公园、高耸的假山、沁凉的湖边……，但我印象最深的是我的学校――昆吾。
每天做课间操时，同学们都是那么的认真，整齐的队伍，认真地锻炼，是那么地有节律。学校还开各种各样的运动会，为我们锻炼身体创造条件，让我们练就一个强壮的体魄。我们都引以为骄傲的昆吾特景――国学林。那里耸立着五块巨石，上面刻着仁、义、礼、智、信五个大字，他们对应的是五个良好的品质。时刻提醒着我们要做个德才兼备的'好学生。校园内还有许多芳香扑鼻的花草和各式各样的诱人树木。清洁宽敞的路边种着许多女贞子树，果子成熟时，就会落下来，同学们也会捡起几串果实，新奇的看看它。操场边的大树，在盛夏时，就撑开它的大伞，为在树下休息，读书的同学们乘凉遮阳。一层层天桥像天上一道道彩虹把高大雄伟的教学楼和雅致漂亮地办公楼连在一起，在晨光早霞的衬托下，格外壮观漂亮。昆吾到处充满着朝气蓬勃的气氛，她给我们了一个全面发展地场所，昆吾她是一座通向未来的阳光大道。
这就是我心目中的学校，不但是书香横溢，美景迷人，更重要的是，这是一座培养国家栋梁的摇篮，我们将从这里开始走向美好的明天，去实现我们的中国梦。这是一座充满希望的校园！我爱你――美丽地昆吾，我的母校！
篇2： 我心目中的学校作文
我们都即将毕业，我们都要迈入一个新的学校。我在心里，对这个新的学校有诸多完美的想像――
我期望这个学校校园环境要优美一些，有绿树红花，有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进校园，眼前便是一片绿意，有鸟儿向我问好，有风儿轻抚我的脸庞，有花儿向我点头微笑。下课后，我们疲劳的身心会得到放松，下课即赏花，快乐的时光，完美的童年。
我心目中的学校，设备必须能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼，窗明几净、冬暖夏凉的教室，新式齐全的教学设备。必须还有绿草如茵的操场，灵活美观的健身用具……学生们在那里，必须会感受到学校的完美。
一个好的学校除了环境、设施要好之外，还有什么重要呢？对了，就是这个学校的师资力量！我心目中的学校，老师们必须都是最棒的。他们不管是语文老师、数学老师、英语老师，不论是亲切随和，还是严厉认真，都是一心为学生好，一心想让学生成材。他们在课上严肃认真，课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样，为我们讲解知识，化解疑难。他们上课时思维敏捷，教学经验丰富，让我们在知识的海洋畅游，在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。老师们必须会不遗余力地教好我们，让我们体会到学习与获取知识的乐趣。
要明白，学校是我们获取知识的地方，是我们的第二个“家”。我们要明白：知识改变命运，学习是理想最厚重的载体。好好学习，是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何，一切还是取决于自己。“师傅领进门，修行在个人。”所以，我要好好学习，争取让自己能够自信地跨入我心中理想的学校。
我相信，那一天终会到来的！
篇3： 我心目中的学校作文
我心目中的学校是五彩缤纷，漂漂亮亮的。
春天，太阳暖暖的照着大地，校园里，树木吐出新的枝条，花儿笑开了脸，草儿笑弯了腰，像是向校园鞠鞠躬，招招手呢。
夏天，太阳火辣辣的照在脸上，大树长大了，茂盛了许多，给我们小学生带来了一片阴凉。让我们在校园里感到凉快。
秋天，一阵阵风吹过，秋风姑娘把叶子们都吹在空中翩翩飞舞起来，校园里美丽极了，远远就能看见我们小学生在那操场上快乐的玩耍。
冬天，太阳躲起来了，花儿草儿都在甜蜜的睡觉呢。我们多么期望太阳出来温暖一下大地啊，把我们身体给照的暖暖的。让我们在校园欢快的学习。
我想校园中变得像这样美丽，当然，我们任何人都期望校园变得更漂亮，这样我们才能在学校愉快的学习。让我们行动起来吧，不要再去摘花草树木，破坏校园，这样我们才能让校园变得更加美丽！
篇4： 我心目中的学校作文
想明白我心目中的校园―奔牛实验小学是什么样的吗？很想明白的话，就随我来看一看吧，保证会让你永远忘不了它！
一进校园，能够看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个资料。
再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧！那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢！它们多像啦啦队呀！
那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！
这儿不仅仅仅有小树，小鸟，蝶儿，这儿还有园丁――老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲，平易近人。在我们做错事时，不仅仅批评我们，而且还教育我们；在我们做好事时，老师不仅仅让我们下一次做得更好。
在那里，一些让我明白了：上学时，紧记家长的叮嘱期望；放学时，紧记老师的教诲，鼓励。
怎样样，羡慕了吧！这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动，还是亲自来看一看吧！
篇5： 我心目中的学校作文
在我的心里有一个美丽的地方，那里不但有美丽的景色，还有一群可亲可敬的老师，这就是我的学校DD合肥师范附三小。
先说说她的景色吧！一栋栋建筑紧密的连接在一起除了宽敞明亮的教室，还有图书馆，轮滑馆，大礼堂等等，让我们在这里愉快的生活着。教师楼外绿树成荫，那一排排香樟，桂花每天都为我们站岗，让我们感受到季节的交换，最让我们开心的地方当数我们的操场了，这里有环形的跑道，中央是一个足球场，每当课后我们便投到她的怀抱，尽情的享受玩耍。
再来说说我们学校里可亲可敬的老师们吧！她们每天无私的为了我们这群熊孩子付出着，领着我们在书海里傲游，即要教我们知识，还要教我们做人的道理，每一位可亲可敬的老师都把自己最棒的一面给了我们，让我们不断地成长，在我的心里，她们是三小里最美最亮丽的一道风景……
当我幸福的生活、学习在这样的环境里，又有一群无私和奉献的老师们为我们护航，我会努力成为一名好学生，等到有一天别人问我的母校时，我可以骄傲的告诉他我是合肥市师范附三小的一员。
篇6： 我心目中的学校作文
合肥师范附小三小，是一座美丽的校园，是我怎么也忘不了的地方，还是6岁的我转眼就是10岁了。它非常的巨大，有许多现代化教学设备供我们使用。
一走进三小的大门DD西门，你就会看见那五彩斑斓的花坛，散发出沁人心脾的香气。再往前走就来到了教学楼区，我们学校有三栋教学楼，每栋教学楼有四层，每间教室都是我们快乐的学堂。在那里我们学到了很多知识和做人的道理。
走过教学楼，一眼就看到大操场，红绿相间的草坪和塑胶跑道，那里是我们课间的乐园。我们在这里打篮球，打乒乓球，做早操，玩游戏,上体育课，开运动会和参加学校的大型活动……
学校每周有课程超市和社团，丰富了我们的课外生活，更让我们学习了很多知识和技能。
美丽的三小像我的母亲，呵护了我四年，告诉了我什么事美好的，什么是美丽的，我永远爱她。
篇7： 我心目中的学校作文
我心目中的校园是一个美丽、庄严而神圣的地方，她就是二附中。
曾几何时，我走进校园，感受着她的书香气息，开始了三年的初中生活。
在那里，一切的一切都让我因拥有她们而自豪。高大的教学楼，像一个个巨人站立在那里守卫着校园，我们在里面学习，面前是干净而整洁的课桌，坐着小巧而舒适的板凳，听着老师的谆谆教诲，感受着窗外温暖的阳光。如此完美的时光都在校园里度过。
教学楼前的大操场，上体育课是我们站在塑胶草地上做着课前操，顺着跑道跑了200米。在平常的体育活动课上，我们来到体育器材区，玩起了双杠，跳沙坑，在那里我们尽情地沐浴着阳光，体会到玩是的乐趣。
操场旁的食堂是我每一天中午放学后必去的地方。每当第四节下课铃响起，同学们都向食堂冲去。每一天中午，我就是在那里享用午餐的。
除了建筑和操场，我们校园里的花圃也格外的美丽。时令春夏交替，花圃里的花儿种类繁多，月季、芍药等等和一些不知名的小花，它们鲜艳夺目，竞香开放，把校园点缀更加夺目、迷人。
我心目中的校园――
一个美丽、庄严而神圣的地方！
篇8： 我心目中的学校作文
从大门向左百二十步，忽逢一座亭。此亭格外清幽，是一个休息圣地。坐在亭中，闭目享受，享受那轻柔的微风带来的清凉，任凭它轻抚你的脸庞。细细的体会风中夹杂的淡淡花香，麻痹你的嗅觉。洗耳倾听，耳边传来阵阵清脆的鸟鸣声，使人神清气爽。
环顾四周，有两潭相伴，潭中有鱼十几条，皆若空游无所依。在潭中，水波荡漾，屹立在潭边，望着那水中嬉戏的鱼儿，会感到心旷神怡，鱼儿将带走一切烦恼，使疲倦的同学焕然一新，精神抖擞。
然后忽有一庞然大物拔地而起，又有书声琅琅不断，始为教学楼。教学楼共有四层，俯视呈北斗星状。教学楼中环境清静，地面干净，同学心静，老师有干劲，营造了一种分外和谐的学习氛围。各年级井然有序，上下楼梯守规矩，见到老师有礼貌，同学之间懂团结。
一进门，忽香气扑鼻，倍感饥肠辘辘，缘香气行，忘路之远近，忽逢食堂。走进食堂内，眼前顿时豁然开朗。整个食堂餐桌摆放非常整齐，每个窗口都有一个工作人员，他们都穿着清一色的衣服，治理的很统一。
寝室分四幢，男女各两幢，如同四大金刚守护着校园。中午午睡，晚上就寝，这都是同学们的久居之地。繁忙了一天的同学在与伙伴嬉戏之中，忘却烦恼，忘却忧愁。
好的学校就要有好的环境，好的学习氛围，好的餐饮，好的休息地。
这就是我心目中的好学校。
篇9：我心目中的学校作文
学校在我的脑海里让我一滴一滴，我学到了很多。
虽然我已经在学校了，我现在的母校已经成为我的记忆。我们在学习中学习到丰富多彩的知识，才能学会被人学习；我们积极参加生活中丰富多彩的活动，才能成为一支团结的人民力量；我们在工作中积累了很多经验，可以学会做有用的人。
在学习中，我们一起学习和写作。回忆：当我还是一个新生的时候，我觉得新学校很奇怪。一位善良的老师出现了，耐心地训练我们如何学习。他首先教我们如何准备课前。他让我们看他把课本、文具盒和练习本放在桌子的右上角。我们照他说的做了。老师很满意，让我们躺在桌子上。我们点头同意了。老师站在门口，走进教室，让我们抬起头来。我们抬起头，老师让我们站起来。我们站了起来。“你好，学生！”老师说。但我们不知道该怎么称呼它？老师教我们如何打招呼。我们都向老师问好。
在生活中，我们出去旅游，活动等等。我记得在我八年级的时候，我们学校安排我们学习农业五天四夜。第一天，我们来到了广州劳动技术学校。清新广阔的环境让我们感到舒适。农夫的老师带我们去农场，教我们如何除草和倒土。第一次，我们对除草、挖土等感到好奇。我们以前没有这样做过。看，一些学生在除草方面很活跃，一些学生用铲子挖土，一些学生清理许多塑料盒子里的脏东西，等等。虽然我们觉得很苦，但是心里更快乐啊。
在我们的工作中，我们一起学习如何成为干部。当我是一名高中干部主席的时候，我不认为学生会主席有很高的地位。只要我为学生工作，我可以帮助老师做很多。曾经，我不得不为活动做准备。首先，我写了俱乐部活动的计划，然后我把它给老师看，并修改它。然后我把它交给我来安排俱乐部的活动。活动开始前，我要看看人数是否足够接近开始活动。在活动中，我们可以通过共同学习我们的爱好来提高我们的水平。活动结束后，学生们愉快地回家了。
这么多年来，我的母校让我在成长的过程中尝到了苦、酸、甜、咸。听着，我马上就要高中毕业了，但是我不会忘记我的母校的点点滴滴。我想告诉我的母校：谢谢你们教会我做人；谢谢你陪我一起长大；谢谢你让我学到了很多。我想大喊一声：“母校，你辛苦了！”
篇10：我心目中的学校作文
我心目中的学校作文
我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触，但我已深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。
犹记得第一次走进耀华园的时候，扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼，那种浓郁的现代化气息又围绕着我。想到自己终于有机会在耀华园中学习生活，兴奋激动之情便油然而生。在耀华园学习生活的这几个月，我每日徜徉在耀华路上，挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。他们诉说着耀华的历史，也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华，相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声，还有大课间满布在操场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤，还是汇操比赛中团结一致，勇夺第一。耀华园是一片广阔的知识的海洋，我们就是海洋中前进的风帆;耀华园是一个展现自我的舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者;耀华园是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中快乐的耀华人!师生间相互关爱，是耀华园里一曲动人的爱的旋律;同学间热情帮助，又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你、帮助你;风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。
在这里，你不会孤独，因为快乐总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每一位耀华人无不自豪地说：我幸福，我快乐!“七十七载岁月光辉，耀华英才一辈又一辈……”这悠扬的.歌声唱出了耀华走过的光辉历程。是啊!七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。在我心目中，耀华是历史、现在和未来的有机结合体：古朴的耀华礼堂让历史成为永恒;现代化的教学设施是现代社会发展的具体体现;而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗?我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。耀华的未来要靠我们去创造——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧!我是耀华人，我爱美丽的耀华园!
篇11：我心目中班主任优秀作文
我心目中班主任优秀作文
她那美丽、动人的微笑时常萦绕在我的梦里;她那银玲般悦耳的声音紧紧抓住了我的心弦;她那不大不小的正楷字中总透露一股清秀之气;她那满腔的激情，既不失浮躁，也不失平淡无味。就是这样一位文质彬彬的女老师，带给我一段刻骨铭心的回忆。
曾经，我是那么缺乏自信，是她让我发现了自己的闪光点。她让我明白了：原来我也可以变得优秀――我可以流利、有感情地朗读课文;我可以写一手娟秀的钢笔字;我可以写出与众不同的佳作;我还可以考出优异的成绩……在她的帮助下，我终于活出了真正的自己，登上了更高的`阶梯。谢谢你，我的好班主任!
一直以来，能成为一名创新学子，我心中充满了自豪;能成为她的学生，更是我的骄傲。在我的小学生涯中，有无数次的成功都离不开她的帮助。小到一次又一次的作文竞赛，大到一回又一回的市级朗诵比赛。哪一次不是老师手把手地教我，一句又一句地反复练习?哪一次不是夜深人静时，我们还在艰苦地训练?也许，每一次的成绩都不是最理想的，但是她每一次告诉我的都是：“你真棒!”她今年刚24岁，却为了她身边的这群可爱的孩子们昼夜操劳，她真伟大!我想，她她几道不合年龄的皱纹中，有一半是我给的!谢谢你，我的好班主任!
去年流感爆发时，不少同学被传染了，她放下手头的工作，急忙带上他们去医院看病。当那些同学在我面前“炫耀”：她那焦急的神情、她那无微不至的关怀时，我心中竟有了一丝嫉妒。终于，我也成了那些“幸运儿”中的一位，又害得她放弃了轮休的时间，带我去了医院。很幸运的是，我也感受到了她那母亲般的问候、体贴，它使我成了不幸中的幸运儿――她让我觉得，生病也是一种享受!谢谢你，我的好老师!
现在，让我告诉你，她那就是我敬爱的潘老师――潘敏!
篇12：我心目中的学校600字作文
我们文峰小学，坐落于召文台前，抱龙河畔，始建于19，是一座百年老校，学校现在的名字，是“文人登峰”的意思。
我在这里学习的短短5年中，能够深刻的体会到，学校为了更好的培育人才，所做的种种努力。硬件方面，我看到崭新的教学大楼，五彩的塑胶跑道，丰富的计算机、乐器、舞蹈、体育等活动设施。软件方面，我看到学校组织的体育大课间、读书、经典诵读等各种活动，我看到老师们批改作业、辛苦工作、早生华发。这些，都给我的小学生活留下了美好的记忆。
但是，在我的心目中，还有一座，像天堂一样美好的学校。
那个学校，是一个宽敞、鸟语花香的大花园。能够容纳所有同学，在大课间时，做不同的体育活动，而不是局促的，必须整齐划一的做球操。有足够多的活动教室，不用挤占我们午睡的房间。
我的“大花园”里，不光开满了真正的花，还“开满了”老师和同学们的笑脸。上课时，老师满面笑容、风趣幽默、从不拖堂。同学勇敢回答问题，不担心受到批评。下课时，真的能有10分钟的课间休息，不用再做各种订正。同学们不分“好”、“差”，和睦相处，不小心眼儿，遇到事情也不斤斤计较。好的教育，是用五十种方法，教一个学生，坏的教育，是用一种方法，教五十个学生。我心目中的学校，老师了解每一位学生，给他们制定不同的学习方法。为了不让老师有压力，每个班的人数要减少到20人左右，就像我在影视作品里，看到国外的教室里那样。我心目中的学校，课间活动的'种类更多，活动时间更长，请一些专业的人来给我们上课，而不是让学校老师承担。
虽然幻想是美好的，现实是残酷的，但我相信，总有那么一天，幻想会变成现实。我们想象中的一切都会发生，这只需要时间的推移，和我们的努力！
篇13：我心目中的学校600字作文
我们的学校有太多的学生，每个班里很拥挤，环境也显得杂乱不堪。我是一个特别喜欢幻想的男孩，在我的脑海中，什么都可以是多姿多彩的，于是，我想在这样的新学校中学习┈┈
走近校门——座高大的牌楼，上面书写着几个金光闪闪的大字——磁县实验学校。
沿着小路道往里走，就会看到七座大型建筑物：中间是一栋办公楼，老师们在宽敞明亮的现代化的办公室里办公；四周成环形排列着六栋教学楼，（一个年级一栋楼），宽大的教室里，窗明几净，现代化的教学设备一应俱全，窗台上还摆放几盆怒放的鲜花，四周墙壁上张贴着各种各样的图案和名人字画。在教室前面，有一套多媒体教学系统，师生可以用来上课，还可以随时查阅有关课文或课文中的人物的一些知识。教室的隔音效果特别好，同学们上课再也不会受到马路上汽笛声的影响。
一道栅栏环绕教学楼四周，构成了学校的围墙。校园里生长着一排排高大的白杨树，排列得整整齐齐，像列队的哨兵。不远处是灌木丛中，鸟儿生活在其中，不时传出几声鸟鸣。低矮的灌木丛和高大白杨隔开了教学区和操场。
操场，是塑胶的，没有泥土，很干净，很安全，也很美观。操场前面有几张兵乓球桌，专门提供兵乓球和兵乓球拍，正中间矗立着一根高高的电动旗杆，微风吹来，五星红旗在旗杆上跳舞，还能自动播放慷慨激昂的音乐，激励同学们爱国爱家。旗杆的后面有几棵参天大的杨树，好像昂首挺胸的士兵护卫着国旗。同学们在这里不但可以无拘无束地做各种运动，还能收到爱国爱家的教育。
操场前的空地上还有一座假山，假山上有喷泉，一年四季水像天女散花一样撒下来，亮晶晶的，给热闹的校园带来一丝清爽，水池里一群群金鱼游来游去，那滑稽的样子逗得同学哈哈大笑，十分开心！
瞧！这就是我心目中的新学校！我相信，全校师生的努力下，很快就会迎来我们的新学校。
篇14：我心目中的学校600字作文
今天，我早早的来到学校。刚进入学校，就能看见几名少先队员在校门口打扫卫生。瞧，他们干的多么起劲啊！校园里的空气是那样清新、那样纯净。花儿在频频点头，好像在向我问好。
走在学校的走廊里，似乎就来到“清洁城”一样，垃圾、灰尘都搬家了。在这种干净的环境下，同学们感到异常的舒服：他们的读书声是那样明朗，他们的歌声是那样动听，他们的精神劲儿是那样“足”！
来到我们班，你一定会被那些生龙活虎的同学们的干劲所吸引。他们的工作态度多么认真啊！有的在整理图书角的书籍；有的在耐心的教同学怎样解难题；有的在预习今天要学的功课；还有的检查着我们的背书情况……就连以前不爱劳动的同学，也忙上忙下的帮老师搬书、发作业本。
再来看看学校的食堂。食堂的厨房里时而传来叮叮当当的炒菜声，时而飘来饭菜的香味儿时而看见火花四溅，时而看见厨师擦着脸上的汗珠。如果你仔细看的话，就能发现厨房里还有二三名小同学在帮厨师递盘子、拿油盐酱醋。厨师那么和蔼，总是不忘记回头对小同学点头微笑。为了同学们的安全，学校特地派了三名卫生检测员，检查食物的安全性。
我们学校的后操场上更是热闹：有的三五成群的踢着足球，还不时传来“好球！”、“球进了！”叫喊声；有的同学们正进行着一场紧张激烈的篮球赛，女生们也没闲着，她们组成拉拉队，正为篮球队队员加油助威呢；有的同学为了上课能提起精神，就在操场的跑道上跑起步来；有的老师也不甘示弱，他们在操场一角正开展一场别开生面的羽毛球赛，真是“老将不服老”啊；还有的体质差一点的同学，也想加入我们的活动，在一旁跳皮筋、丢沙包……总而言之学校的操场给我们带来了无尽的欢笑！
让同学们无忧无虑的学习，自由自在的成长，无拘无束的玩耍。让同学们养成敬爱老师，注重友谊，不做危险事的好习惯。这，就是我心目中的校园！
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