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搭石过河作文400字

2024-10-12 07:59:47 收藏本文下载本文

“anbeiqignlang”通过精心收集，向本站投稿了28篇搭石过河作文400字，以下是小编为大家准备的搭石过河作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

搭石过河作文400字

篇1：搭石过河作文400字

今天，我们班来了位心理老师，他的大名叫周佶。周佶老师是从杭州来的，他的绰号十分有趣，叫“马桶”。

“马桶”老师上课语言十分风趣，还喜欢跟我们玩游戏。在上节课，他就跟我们玩了这样一个游戏：用四把凳子从阶梯教室的舞台中央搭到舞台边缘。

我们听了后，兴高采烈的跳了起来。游戏开始了，我看到大家都小心翼翼地走着，有的同学还差点掉了下去。过了好久，终于轮到了我。我先慢慢地踩上一把凳子，等保持平衡以后，再小心蹲下来，抓住前面那把凳子，慢慢地伸出一只脚踩在那把凳子上，然后另一只脚也踩了上去。正当我想继续走下去的时候，我想试试孙艺文的那种方法。我就慢慢的站了起来，张开双手保持平衡，接着，像走搭石那样大步向前一跨，就到了另一把凳子上。还剩下最后一步，我就过去了。可是，这最后一步是最难的。这时，到了舞台边缘的几位同学伸出手，把我拉了过去。我就这样成功的过去了。

转眼间，同学们都平安到达了舞台边缘，大家都很高兴。我也很开心，因为有了同学的帮忙，本来以为有难度的游戏，我成功地完成了。以后，同学们有困难，我一定也要尽量帮忙。

篇2：搭石过河作文400字

上午第一节课，我们要“过河”。

我们有四块“石头”，这一次全靠我，采用了搭石的方法，没有我，你们就难过河了。

轮到我了。我摇摇晃晃地走上了“石头”。刚上去，我就后悔了，因为要去下一块“石头”有好长的距离，我在想要不要把前面的“石头”拉过来呢？我勇敢地向前走去。

我到达了终点，把后面的同学一个一个拉上来。孙艺文的身体看起来很轻盈，犹如蜻蜓点水。、

突然，“哄”’的一声，可怜的王彦霏掉入了河中。如果是我早就哇哇大哭了，王彦霏好坚强。第二轮要开始了，“马桶”老师把4个“石头”变成了2个“石头”。

“这让我们怎么过河呀？”

“老师，你在坑我吗？”

“老师，你这不是送我下河吗！”

一阵阵这样的声音飞进了我的耳朵里。

李星泽跑过来，说可以女生和男生一起合作。

“好！”

突然，女生和男生吵起架来，就因为“石头”要正着，还是反着。

真是的，团队中，要互相谦让。两个正的，两个反的，不就好了吗？何必争来争去呢？

开始了，大家都很顺利，到我了！我刚走上“石头”，准备向前走去，可是下课了，为什么永远以我为界！

篇3：搭石过河作文400字

今天上午第四节课是我期待已久的心理课。虽然只有短短的两天，但是我觉得对我来说这两天好像相当于整整万两个世纪那么长，看来等待真的是非常漫长的！

我为什么这么期待这节课呢？因为这就是我们的马桶老师上的心理公开课！

我本以为马桶老师上课非常非常严格，毕竟他是一位男老师嘛，但实际上并非是这样的，而且不仅不是我想象的那样，他上课的态度让我大为吃惊，他似乎比所有老师都要和蔼可亲。

更让人意想不到的是，这一堂心理课竟完完全全可以说成是一堂游戏课！

这节课主要讲的是合作和团体的力量，“它”能帮助我们克服无限困难，“它”能让我们办成个人所办不到的.事情，“它”让我们有福共享，有难同当，让团队里的每个人都得到无穷的力量和勇气。

当我走过那四块“搭石”的时候，当我来到通往绝望、必输的“茫茫大海”的小路上时，我的耳边响起了同学们的加油声。这一片加油声，仿佛是一双双巨大而温暖的手，将我这落水的小花猫从水缸中救出。

团结友爱是我们从小到大，永远不能忘记的话语。

篇4：搭石过河作文400字

“就这么决定了！”张智渊决定了，大家合成一队。

心理课上，我们要走一个“看着短，做着长”的搭石。男生和女生各一队，每队共有四个“石头”，“石头”是无靠背凳子，河中还有一只“大鳄鱼”在虎视眈眈地盯着，想把我们全当午餐吃掉。

“河水”湍急，两队的“石头”被冲走了两个，大家一个个绞尽脑汁地想。把石头当船划到对岸？不行。一个人负责搬石头？太容易掉下去了。中间站一个人保护？太慢。要不，男生女生一起合并成一队吧？“好啊！好啊！”大家一致叫好。通过我们的智慧，我们把“石头”并在一起，一个向上，后面一个向下，每隔一个都会空出一点，这样会好走一点。一条小小的搭石开始了。

河边两岸，一个个同学小心翼翼生怕自己掉到“水”里，被“鳄鱼”一口吃了，如果你就只单单看着小搭石，那么简单，谁都会嘛！但是一走上第一个石头，上面有一点点晃动，算了，还是下一个吧！一个个到了后排。

同学们一个个缩了回来，在这里，不团结了，要给那些人一点鼓励，让他们勇敢地前进。

我们队走了那么久，一个人也没被鳄鱼吃掉。就这样，勇敢战胜了恐惧。

篇5：搭石过河作文400字

在同学们的心中，鳄鱼本来该是个凶猛的动物，人们只能在动物园里见到它。我们的阶梯教室里来了一只大鳄鱼！

这是一场好玩的游戏。哗啦啦！哗啦啦！洪水来了！“鳄鱼”老师饥肠辘辘地在河水里游荡。男孩和女孩被分成两组，每组都有四块石头，全体同学都要利用石头安全过河。掉下去就要被恐怖的“鳄鱼”吃掉。

游戏开始了。张智渊第一个跳了过去，跌落在第一块“石头”上，搬起身后的另一块石头，放在了自己前面，让身后的一位同学递再过来一块“石头”，摆到更面，最后让那位同学传来第四块“石头”放在岸边。一步步小心翼翼地走到了对岸，再把第二位同学拉了过来。

同学们想得太简单了。这都是天然石块，难免会活动。当何浩尔踏上第二块“石头”时，“石头”猛烈地摇晃起来，他暗道一声：“不好！”扑通一声落进水里，被饥饿的“鳄鱼”老师抓了个正着。

第二轮开始，我们可不想再输了。吸取了上一轮的经验，张智渊被第二位同学拉着，石块也被其他人夹得紧紧地，别说掉下去，想摇一下都很难！后面跟上来了十几位同学都安全到达对岸。

一阵清脆的铃声响过，洪水停了！游戏结束了。但我真的还不想下课。

篇6：搭石过河作文400字

今天这堂“边玩边学”的课实在是太有趣了！

首先，让我惊讶的是，我的妈妈竟然奇迹般地抢到了听课的机会。这可让我在课上更兴奋，表现地更好了。

还有那令人常常发笑的周老师，他头戴格式的平舌帽，让人感到很庄重，很像一个穿戴整齐的教书先生。他在杭州市长寿桥小学教书。他的绰号，更让我们全班捧腹大笑不已。原来，他被学生们誉为“马桶老师”，话才脱口一半，就在四处响起稀稀疏疏的笑声。但是，他为什么被誉为“马桶老师”吗？是因为马桶能冲水。那里的学生就把马桶冲脏水的过程，看成了冲掉所有烦恼，所以被誉为可笑的“马桶老师”。

但，更有趣的就是课上的“玩”了。来到河边，大家都屏息凝视地走过摇摆不定的“搭石”。就连一向认为这很简单的我，走上那摇摇晃晃的“搭石”，不免有些心惊胆战，甚至有一些同学一个一不小心就掉了下去。最后，大家终于安全地过了河……

这节课真有趣，它不但让我们明白了什么是合作，而且增加了与同学之间的感情！

篇7：摸石过河比赛作文400字

摸石过河比赛作文400字

12月29日下午，学校三至六年级举行了激动人心的、有趣的“摸石过河”比赛。

比赛正式开始之前，学校健美操队还为我们带来了一段精彩绝伦的表演。但时间如白驹过隙，稍纵即逝，很快就轮到我们五年级组进行比赛了。我们班参赛的八个同学个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备一展身手。

随着裁判老师如冲锋号般的哨声响起，三个班级“出战”的首位同学快速地摆好了三块“石头”，并站在前两块“石头”上。然后又敏捷地拿起第三块“石头”，放到最前方，旋即身子一跃，已稳稳地站在前面第一、二块“石头”上了。依次行进，八人接力，每个人“摸石过河”的路程在十米左右。刚开始，各班旗鼓相当，竞争激烈。但没一会儿，我们班同学似乎憋着一股劲，手不忙脚不乱，像一只只摸着石子过河的小松鼠，超过了其他班级，而且还拉开了距离。即使中间有几次不小心踏进了冰冷的“河”里，但我们班还是毫无悬念地获得了年级组第一名。

冬日的'阳光虽然没有给人带来很大的温暖，但活动中大家同心协力的幸福感、分享劳动成果的喜悦感，暖暖地在心里散开。“摸石过河”，它会留在我们成长册上，并跟我们一起迎接新年的到来。

篇8：读《搭石》有感400字

上午的语文课上，我们学习了21课《搭石》。

这篇课文主要讲了摆搭石、走搭石的一些生活情景，赞扬了乡亲们无私奉献的精神和为他人着想的美德。

课文中，我最喜欢的一句话是：“假如遇上老人来走搭石，年轻人总是要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。”这句话写了年轻人尊老爱幼的美德，因为他们有一颗高尚的心。

就因为做这么一点小事，从而就会特别快乐，以后和大家和睦相处，就会变得更加快乐!

今天，我读了一篇文章《搭石》。故事主要讲的是“我”的家乡有一条无名小溪，到秋季过小溪时，必须走搭石。家乡的人们主动摆搭石，互帮互助，协调有序地过搭石，充满了和-谐的美。

读了这篇文章，我被感动了。搭石，看起来是一件平凡的事，可是，它处处体现了美。比如说，进入秋天，家乡的人们从两岸找来一些平整的石头放在小河上，让人们过河，这体现了劳动美。上了点年岁的人，发现哪块搭石不平稳，就换一块搭石，踏几个来回，直到满意了才回去，这体现助人美。一行人过搭石的时候，动作是那么协调有序，这让我感到了和-谐美。对方同时过搭石，招手让对方先过，这体现了谦让美。要是老人过河，年轻人要背老人过河，这体现出了尊老美。

和家乡人比起来，有些地方我做得还不错，有些地方却相距甚远。

就拿“尊老美”来说，我也有着这样的美。比如：坐公交车，座位都满了，这时，一位老太太上车没座位，老太太只能站着，我看见了，说了声：“奶奶，您坐吧!”每次回到姥爷家，我都会给姥爷捶背，送上真心的问候，姥爷笑眯眯的摸着我的头，连声夸我最孝顺，最懂事。

但在“劳动美”上，我做得不够好，有时劳动想偷懒。记得有一次，学校大扫除，我正好要去练跆拳道，就用这个借口躲过了这一次劳动。其实大扫除完了，再去练跆拳道也不迟，现在想想，惭愧呀!

平凡小事中，有很多的美，只要我们有一双能发现美的眼睛，有一颗美丽的心灵就都能发现。

篇9：读《搭石》有感400字

这篇文章主要讲的是:作者的家乡有一条小溪，天气变凉，人们就在溪上搭了一些石头，让人们走过去，而且这里的人们互相谦让，如果有两人相对过搭石，他们一定会停住脚步，让对方走过去，他再走，如果碰见老人，青年人会毫不犹豫的把老人背到对岸。

读完了这篇文章，我想：这真是一个友好的村子啊!这个搭石任人走，任人踏，它们联结者村民的美好生活和几条友好的小路。我还感受到：做事一定要不争不抢，互相谦让，就像村民们那样团结友爱，互相帮助，也要像村中的青年人尊老爱幼。我们的学习也是如此，不要比吃穿，学习好才是最重要的。以后，我一定要做一个讲文明、讲礼貌的好孩子，在家尊敬父母，听父母的话，帮父母做一些家务;在外面帮助老人过马路，不强道;在车上给老人和抱小孩的阿姨主动让座。

学了《搭石》这一课，我感受到了乡间人们美好的情感，也让我得到了不少启示。

课文主要讲述了作者家乡有一条无名小溪，每年汛期溪水猛涨，秋凉后，人们就在溪里横着摆一排石头，方便过河，这就是搭石。走搭石的时候，步调要快而有序，遇见老人，年轻人要背他们过去……课文以优美的语句向我们讲述了家乡人民淳朴的品行。

读完课文我想，作者是多么幸运呀，生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景优美，人们的心灵也是纯洁美丽的：每个人都早早地摆好搭石，还会互相监督;要是发现不平稳的搭石，就是再急也要把它换成平稳的;两个人走对面时，都会让对方先走……他们这些美德，就像乡间走搭石时人影绰绰、清波漾漾的情景，让人感受到这美丽的风景里，他们每个人的责任感，勤劳、互助、谦让。

这篇文章里处处是美，通过认真体会，我也喜欢搭石了，我向往作者故乡的小溪和搭石，更向往乡间人们心里像搭石一样美好的“风景”

篇10：读《搭石》有感400字

今天，李老师教了《搭石》这一课，使我深深地被感动了。因为他们那儿的人是那么默默无闻，他们有那么一种无私奉献的精神。他们友好相处，团结友爱，遇到老人背他们过河，尊老爱幼。如果说我们城里人，别说团结友爱，抢个座位都忙不过来更别说让位子了。

乡里人是那么懂礼貌，为什么我们城里人不能更加团结友爱而是强行霸道呢?在老人慢慢地在车厢中站着的时候，在我们乱扔垃圾、乱吐口痰的时候，你又有什么想法?想到了不同吧?如果我们在“这些”时候能做出一点儿不同的做法，去关心别人，去换位思考，我们这个世界就会变得更加美好、蔚蓝了!

各位亲爱的朋友们，让我们团结起来，共同创造未来的那个美好世界吧!

篇11：搭石作文600字

搭石作文600字

我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的.东西，找来合适的石头搭上，再在上面踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然止步，后面的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

篇12：搭石200字作文

搭石200字作文推荐

有一天，小兵、明明和丫丫一起去上学。他们走到了河边，看见桥不见了。原来昨天晚上的暴风雨把桥冲走了。没有了桥，大家怎么上学呢？

忽然，丫丫说：“我们先脱掉鞋子，捋起裤子，再拿书包，然后慢慢地走过去。”

“但是，我们走过去了，对面的几个小朋友怎么办呢？”明明说。

小兵说：“我们走到了河对岸的时候，搭一座“石桥”吧！”

大家异口同声地说：“好！”

就这样，小兵，明明和丫丫一起搬大石头，搬了五块不够，再搬四块，终于搭好了一座“桥”。他们把这座桥起名为“搭石”。

搭好以后，丫丫、小兵和明明就牵着小朋友的'手，过了河。天空中的小鸟也扇动着翅膀似乎也在表扬丫丫，小兵和明明，好像也在说：“你们真是好孩子！”

篇13：过河作文400字

今天我给大家讲一个小马过河的故事。

那小马不是真正的马，而是我自已。因为我爸爸是老马，我是小马，所以在这样叫。先说说小马过河是怎么回事，因为那天我们去爬山，下山时为了方便一点，所以走了一条近路，要过一条小溪，虽然小溪旁边有桥，但是我们没去走，我看见有个农民在小溪上搭了一个石桥，所以我们就踏了过去，在过河时妈妈给我开了一个玩笑，她故意走了回来，我们互相避让，我看准了一个石块，妈妈亦看中了同一石块，同时用脚踩了下去，我踩在妈妈的脚上，开心的笑了。

过了第一条小溪后，我们发现一条更宽一点的小溪，虽然小溪很浅，但我们不想脱鞋，我和妈妈决定，自已搭一个桥过河，妈妈负责帮我们找大一点石块，我负责运输给爸爸，爸爸在水中放稳石块后，我们走一步，然后再找石块，再在水中放稳，再走一步，这样走到后来我们发现大一点的石块没有了，我灵机一动，说把后面石头搬到前面去用，这叫过河拆桥，那样就不断有石头了，就这样我和爸爸及妈妈三个人就过了小溪。你们说，这是不是小马过河。

篇14：过河作文400字

从前，森林里有一个斑马妈妈带着它的孩子小斑马，还有它的好朋友小松鼠和小鹿。它们快乐地生活着。

一天，小斑马的奶奶生病了。斑马妈妈让小斑马去给它的`奶奶送糕点。小斑马听说，去奶奶家的路上还要过一条非常深的小河。小斑马有一些不安，就去问了它的好朋友小松鼠。小松鼠说：“小斑马你可千万不要过，我有一个好朋友，它看到河边的树上有一个大松果。于是，它就爬到树枝上，打算把那个松果拿下来，结果它一脚踩滑了，从树上摔了下去，淹死了。”小斑马心想：我要是淹死了那该怎么办呢？于是，它来到了小鹿家，去问小鹿。小鹿说：“小斑马你就安心的过吧！”我过过那条小河，那条河好浅哪，才刚到我的大腿。“小斑马犹豫不决，小松鼠说这条河很深，小鹿说这条河很浅，小斑马决定自己试一下。一开始，小斑马非常害怕，可是走到河的中间，小斑马发现小河没有那么深，也没有那么可怕。原来是我自己吓唬我自己呀！小斑马非常的开心。

通过过一次这条小河，小斑马使我们知道了，只有自己尝试才能知道是否适合自己。

篇15：过河作文400字

在上作文课之前，老师悄悄的透露说：”今天我们玩过河拆桥”，一听到过河拆桥这个词，我心想：这不是个成语吗？这能怎么玩呢？我们就像热锅上的蚂蚁一样，急切的等待着上课。

终于熬到了上课，我迫不及待的等着老师发话。老师介绍完规则，我们便分组准备比赛了。大家纷纷跃跃欲试，摩拳擦掌，都特别想赢得这场比赛。

比赛开始，我和田润一切准备就绪。老师一声：”开始”。我们就手忙脚乱的进行着，我的队友只想着走远一点，但忘记了留一条后路，当我们都跳到纸上时，却拿不到对面的纸，我拼尽了全力摸到纸后，我发现我的脚已经掉到了河里，我只能数十个数才能继续比赛。只听”铃”话音刚落，我就跑上前去和队友并肩作战，然后我发现，一个人比两个人轻快多了，所以我退出了比赛，把所有的希望都寄托在我的队友身上，果然，我们赢了。那时我高兴的能一蹦三尺高。我们这边是欢呼雀跃，可是对手那边是唉声叹气。

通过这个游戏，我真正的体会到了什么是友谊第一，比赛第二。团队的利益大于个人的利益。我想：只要能齐心协力团结一致万众一心，就一定能成功的。所谓”人心齐泰山移”，也就是这个道理。

篇16：过河作文400字

有一天，小兔想要去河对面玩耍，可当他走到小河边，映入他眼帘的却是一条平静而美丽的小河，河水静静的流着。可这时的小兔却无心欣赏这美丽的风景，他自言自语：“我可怎么过河呢……？”

正当小兔犹豫不决的时候，突然，小兔抬头看见一只美丽的白天鹅正在小河里游泳。小兔灵机一动，这下我可有办法过河了，他高兴得手舞足蹈，连连向正在游泳的白天鹅挥手，大声地喊着：“白天鹅姐姐，白天鹅姐姐，你好，我想到河对面去玩，但我被小河挡住了去路，你能驮我过河吗？”白天鹅说：“可以呀，你等一下，我马上游过来。”小兔心里可高兴了，就像吃了蜜糖一样甜，他一边抱着白天鹅姐姐的脖子，一边欣赏小河美丽的风景。

有了白天鹅姐姐的帮助，小兔很快到了河对岸，他告别了白天鹅姐姐，蹦蹦跳跳地去找他的好朋友们玩耍了。

我想我们要学习白天鹅姐姐助人为乐的精神，更要向小兔学习，学习他在遇到困难的时候不退缩，勇于开动脑筋，找到解决困难的办法。

篇17：过河作文400字

小熊过桥作者：面朝大海一个阳光明媚的早晨，空气清新，百花齐放，小熊兴高采烈地去外婆家玩。它边走边唱着歌，来到一条小河边，发现因为前几天暴雨，小桥被冲坏了，河上临时架起了一座独木桥。桥下河水很急，小熊刚踏上独木桥，小桥便剧烈地摇晃起来。小熊紧张得心“咚咚”直跳。一只乌鸦飞过来，嘲笑小熊说：“小笨熊，要过桥。扑通一声跳下河！”小熊听了，气得浑身直发抖。它心里更加害怕了，缩回了脚步哭了起来。“胆小的胖瓜，下去吧！”乌鸦继续在一旁叫着。金龟子飞过来，鼓励小熊说：“小熊、小熊，你不要听乌鸦的话。你要勇敢地面对困难！我陪你一起过桥。”小熊听了金龟子的话，擦干了眼泪，它鼓起勇气摇摇晃晃地跨出了第一步。虽然它的身子还在发抖，但是它的眼神却很坚定。小熊在心里默默地数着“还有7米??5米??3米??”最后小熊一个漂亮的刘翔式跨栏，一下子就跃到了河对岸。金龟子拍着手称赞道：“小熊，你真棒！”小熊擦了擦脸上的汗，感激地对金龟子说：“谢谢你，金龟子！要不是你，

我真的过不去了。”金龟子微笑着说：“不用谢，小熊。其实你很勇敢！要相信自己！”小熊告别了金龟子，来到了外婆家。

篇18：过河作文400字

妈妈让小鸡到桃子园里摘一篮桃子回来。可是到桃园需要经过一条小河，小鸡不会游泳，它急得嚎啕大哭。

小鸡的`哭声让小鸭听到了，小鸭连忙跑过来问小鸡：“你怎么了？”小鸡说：“妈妈让我到对面的桃园里摘桃子，可是我不会游泳。”小鸭对小鸡说：“我们一起来想想办法吧！”小鸭突然想到了一个好办法，它连忙跑到旁边的树林里，拿来一块大木板，这时小鸡还摸不着头脑呢！小鸭连忙让小鸡踩到木板上顺着河水飘到对岸，小鸡小心翼翼地踩到了木板上。小鸡紧张地对小鸭说：“我会不会摔下去变成‘落汤鸡’呀？”小鸭安慰小鸡说：“不会的，我会在旁边保护你的。”

小鸡虽然有了小鸭的保护，但是它还是很害怕。小鸭为了不让小鸡害怕，它就一边扶着木板，一边给小鸡讲故事。不到一会儿功夫，它们就到桃园了。小鸭并没有走，因为它想：“小鸡摘完桃子还要再过一次河，我如果走了，小鸡一会儿就回不了家了。”所以它收起了那块木板在小河边等着小鸡。不到二十分钟，小鸡就摘了满满一篮又大又红的桃子。小鸭又安全地把小鸡送回了家里。小鸡的妈妈和小鸡为感谢小鸭，它们就送给小鸭四个又大又红，还很甜的桃子。小鸭开心极了，蹦蹦跳跳地跑回了家里。

就这样，小鸡和小鸭成了一对好朋友。

篇19：过河作文400字

今天，我和妈妈一起读了《小马过河》这篇故事。

故事讲得是：从前，有一匹小马想帮妈妈做点事，就对妈妈说：“妈妈，我长大了，可以帮你干活了!”一天，妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去，小马乐呵呵地去了。可是走到一条小河边，他发愁了，小河上没有桥，该怎么过去呢?老牛说：“水很浅，刚没到小腿，你能趟过去。”小马听了，立刻跑到河边，准备过河。这时，一只小松鼠说：“小马，你千万不要过呀，这水很深，前几天刚淹死了我的小伙伴呢!”小马赶忙收住脚步，他想：还是回家问问妈妈吧!

到家后，小马把刚才发生的事情告诉了妈妈，妈妈亲切地说：“老牛和松鼠的话都有道理。老牛那样高大，他当然认为河水很浅，而松鼠那样矮小，一点儿水就能把他淹死，他当然说河水很深。你呢，要比老牛小，但比松鼠又大很多，你只要仔细想想就会知道自己能不能过河了。孩子，光听别人说，自己不动脑筋是不行的。”

小马听了妈妈的话，便转身跑到小河边，他小心地在河里走着，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小马刚好能趟过去。

读完这个故事，我明白了一个道理：遇到困难，要善于动脑筋思考，不要被困难吓倒!不管做什么事情都要敢于尝试，这样才能离成功越来越近!

篇20：过河作文400字

“加油!加油……”操场上传来了同学们阵阵的呼喊声。这是在举行什么活动呀！噢，原来是三年级正在举行的趣味游戏——搭桥过河比赛呀！

这是一场促进同学之间友谊和默契的比赛。“现在开始重申比赛规则，”体育老师郑重地说，“每班10人参赛，除排头同学外，每人拿一张报纸，由第一名队员向前搭放报纸，后面的队员不断地把身后的报纸传给前一个队员，脚不能触地，触地即算犯规。最先到达终点的队伍为胜。”

比赛就要开始了。裁判一声令下，选手们用飞快的速度前进着。操场上，我们班的啦啦队挥舞着彩旗，为选手呐喊。只见三（2）班一开始就脱颖而出，他们队员配合默契，排头的同学放报纸不远也不近，距离合适。而我们班的选手开始就慢了半拍，落后于其它班级。啦啦队员的呼唤声在操场上空回荡着，可我们班选手手中的报纸好像不听使唤，放在地上就被风吹起，等到队员们调整好报纸再传就耽误了很多时间。再加上我们的排头每次放报纸都放得距离太近了，要想取胜看来有些难度。有的班级眼看就要到达终点了，我们跟人家还差了一大截呢！

比赛结束了，果然不出所料，三（2）班第一，我们班倒数第一。“失败乃成功之母。”我们输掉了比赛，但我们没有输掉斗志。相信在今后的活动中我们会表现的更好。

篇21：过河作文400字

上作文课的时候，朱老师教我们做了一个游戏，这个游戏的名字叫做赶“猪”过河。

游戏方法是：两人一组，对桌而坐，在课上两边沿5厘米处各画一条直线。每人将一方形橡皮(猪)放在靠近自己一边的直线后，游戏开始，两人轮流将“猪”赶过河，以先把橡皮吹过对方直线为胜。

游戏规则是：游戏中，每人轮流吹一口气，中间不得换气，否则无效。游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动。也不得离凳而站，不能发出响声，否则为失败。

游戏开始了，我和赵徐晶为一组，我们先用锤子、剪刀、布的方法决定谁先吹。我赢了，所以我先吹。我先深吸一口气，用力一吹，猪只滚了半格。轮到赵徐晶了，她皱起眉头，鼓起腮帮子，使劲一吹，那猪竟然直接吹到了对岸，我大吃一惊，所以第一局让小赵给赢了。

第二局，让我给赢了，原来，不能往上吹，要往中间吹啊!

第三局，小赵，鼓起腮帮子，用力一吹，结果，还是小赵赢了。

我从这个游戏里知道了，每个游戏都是有技巧的，没有掌握好技巧，光靠力气是不一定会赢的。

篇22：过河作文400字

1过河

从前有一只小兔子要过河，到对面的学校去。

要过独木桥，小兔子看到对面猴妈妈和猴宝宝也要过独木桥到对面摘成熟的桃子。小兔子想假如两个人一起过河的话，肯定会掉下水。小兔子说：“猴妈妈，你们先过吧”。猴妈妈和猴宝宝说：“谢谢小兔子。”小兔子说：“没关系。”

2小兔过河

看了小兔过河这篇故事，我觉得我要向大白鹅学习。

大白鹅要不是不救小白兔的话小白兔就变成“落汤兔”，而且还回不了家。我要向大白鹅学习帮助别人的精神。

3小兔过河

一天，小兔去小鸡做客。半路上小兔被小河档住了去路。小兔不会游泳怎么办呢？这时乌龟游来了小兔忙说：“乌龟你能帮我过河吗？”乌龟答应了。于是，小兔站在龟壳上，乌龟背着小兔过了河，小兔连声说“谢谢，乌龟笑了笑。

4小鸭过河

小鸭过河中午我看了新作文里的《小鸭过河》，文章主要讲了小鸡要去一家新开的小动物游乐园玩，一条小河挡住了去路，小鸡过不了小河，小鸭子是怎样帮小鸡过河的事。我们也要学习小鸭子那样聪明，乐于助人。

5小蚂蚁过河

有一天，一只小蚂蚁要过河，它就去找大象，小蚂蚁说；‘你能帮我过河吗？’大象说；‘好。’后来，大象到了河边，小蚂蚁说‘我到你的背上，你把我送过去。’过了一会，小蚂蚁过了河。‘谢谢！’蚂蚁说。大象说；‘不用谢！’

篇23：过河作文400字

从前，森林里住着一只可爱的小鹿和一只鹿妈妈。

有一天，鹿妈妈看着小鹿说：“你可以帮妈妈做一点事情吗？”小鹿开心地说：“我好想帮妈妈做一些我力所能及的事情啊！妈妈是想让我做什么事情啊？”鹿妈妈微笑浮上脸颊，高兴地说：“孩子，你真想帮妈妈做一些事情啊！好吧，你帮我把这些水果送到舅舅家去吧！”

小鹿跑啊跑啊，忽然一条蓝蓝的小河挡住了去路。小鹿想着：“我可不可以过去呀！要是妈妈在身边，我就可以问妈妈能不能过去了，可现在妈妈不在怎么办呢？”小鹿东看看，西看看，它看见了一头大象，朝大象走了过去问：“大象伯伯，这条河我可不可以过去啊？”大象说：“我也不知道啊！但我可以帮你看看。”小鹿说：“大象伯伯，你怎么帮我啊？”大象说：“我用鼻子下去量一下河水有多深，再去量量你的脚多长就知道了。”大象量了河水深度又量了小鹿的脚说：“好了，你可以过去了。”小鹿说：“谢谢大象伯伯！”小鹿过了河，把水果送到了舅舅家。

小鹿顺利完成了妈妈交给它的事情，心里乐开了花，大家都说它很棒！

篇24：过河作文400字

一个阳光明媚的早晨，白云在和煦的微风中飘动，把蓝天擦得更亮了。小老鼠打算去看望他生病的祖母，但是半路上，一条又宽又长的河流挡住了他的去路。如何做到这一点？看着清澈的水从身边流过，它就像热锅上的蚂蚁在四处奔跑。

就在他不知所措的时候，他看到河边有一棵柳树，它长长的树枝像小女孩的辫子一样摇摆。他突然灵机一动，想出了一个好主意:像一只小猴子一样，他抓住树枝，挥了挥，却发现树枝断了。他摔了个四脚朝天，差点丧命。

小老鼠继续焦急地寻找出路。当他看到附近的果园里有半个西瓜时，他立刻又开始思考了。他找到一根树枝，挖出果肉，放进一个袋子里。他费了很大力气把一半的西瓜皮推到河里。他跳进西瓜皮，用树枝做桨划着。西瓜皮带着他沿着湍急的水流，很快就到达了对岸。

当她到达奶奶家时，小老鼠带来了西瓜果肉吃。奶奶好奇地问:“你是怎么越过这么宽的一条河的？”小老鼠告诉它发生了什么。奶奶高兴地说:“你真是一个聪明孝顺的孩子！”夕阳下，小老鼠快乐地回家了。

篇25：过河作文400字

从前，在美丽的森林里，住着小猴、小猪、小熊，它们都是好朋友。有一天，小猴、小猪、小熊都接到了住在森林东边的小兔寄来的信，小兔邀请它们去参加自己的生日会。小猴、小猪、小熊都在想：小兔这么快又过生日了。过了一天，小猴一大早就醒了，它一步一步地走着，过了一会儿，终于快到了，可是有一条小河挡住了小猴的去路。小猴想了想，自言自语地说：“木头可以浮在水面上，那我就用木头吧！”于是小猴跑到树林里，找到了一根木头。这时小猪、小熊才刚起来，小猪和小熊一起出来了，它们也走到了河边，看到了小猴正坐在木头上，正向它们招手呢，突然小猴说：“我先走一步了，拜拜咯！”小猪和小熊看到了，也想这样，于是它们急急忙忙地跑向森林，各自找到了一根木头。小猪滚着木头，它看见小熊扛着木头，满头大汗的，说：“你真是傻，像我一样，一点也不累。”小熊为了证明自己比小猪聪明，就死活不学小猪的，硬是把木头扛到了河边。于是它们把木头推到小河里，坐在上面，高高兴兴地走了。

其实，我想对小猪说：“小猪，你可以游泳过河的。”

篇26：过河作文400字

星期六，小猫，公鸡，母鸡，小鸭约好一起去公园玩。

它们走在半路上，前面有一条小河挡住了它们的去路。小猫说：“怎么办呀？我们过不去了。”公鸡一不小心掉进了水里，幸好母鸡把公鸡抓了起来，不然公鸡就掉进河里淹死啦！小鸭在水里游了一会儿说：“如果我一个人去公园，你们不去那又有什么意思呢？”小猫说：“不如我们回去吧，等明天河水退了，咱们再来。”就在它们准备要走的时候，大象天天和大象淘淘来了，天天问它们：“你们怎么啦？”小猫，小鸭，公鸡，母鸡抢着说：“前面那条河挡了我们的去路……”天天说：“你们一个一个的说。”小猫说：“前面那条河挡住我们的去路。”淘淘说：“那条河不深呀，不信我走给你们看。”说着，淘淘顺利地过了河。天天很认真地对淘淘说：“那是因为我们很大，所以才感觉河水不深。而小猫，公鸡，母鸡很小，所以才觉得河水很深。”过了一会儿，小猫想到了一个办法，说：“天天，你和淘淘把你们的长鼻子捆在一起，就能搭成一座桥，这样我们就可以过去啦！”天天和淘淘照照小猫想到方法做，它们把鼻子捆起来了，果然成了一座小桥。公鸡说：“让我先过去。”公鸡平安到了对面，母鸡接着过去了。小猫怕自己掉下来说：“我不敢。”没有办法，天天只好让小猫趴在它的背上，把它背过了河。

小猫，公鸡，母鸡，小鸭一起过了河，开开心心地来到了公园。它们在公园玩得十分开心。

篇27：过河作文400字

一个炎热的夏天，小猴和小兔在河边玩耍。突然，他们发现了一颗桃树，树上结满了又大又红的水蜜桃，馋的两个小疽伙直流口水。

小猴看到了桃子，不由自主的迈出了一条腿，准备过去摘桃子，小兔赶紧一把拽住小猴，指指面前的那条小河说：“别着急，你看这条河的水又深又急，你这么下去，小心有危险。”小猴一看，果然，小河的水看上去非常的危险，幸亏小兔拉住了自己。可是怎么办呢，眼前的水蜜桃吃不到可馋坏了小猴，得想个办法安全的渡河才行，小猴急得上串下跳。

小兔还是很冷静，它仔细的观察了一下周边，发现有很多废弃的木头，看到这些它忽然灵机一动，对小猴说：“我有办法了，我们把这些木头放入水里，这样我们就可以踩着木头到河对面去啦。”小猴听见了，也发现这个办法非常好，高兴的连声叫好。

小兔和小猴合力将木头推入河流中，两个人踩着木头轻松了过了河。当然也就顺理成章的吃到了心爱的水蜜桃。

这个故事告诉我们，不管遇到什么困难，不要着急慌张，要沉着冷静的动脑筋想办法才能解决问题！