初中与虹争锋作文
“wlyhh144”通过精心收集，向本站投稿了27篇初中与虹争锋作文，下面就是小编给大家带来的初中与虹争锋作文，希望能帮助到大家!
篇1：真爱与虹争锋初中作文
真爱与虹争锋初中作文
大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、无私的爱。
同学们的喧哗声刚刚散去，在这暮色的笼罩下，我已只身走在放晚学回家的路上。我一手拎着被雨水溅湿的裤角，一手努力把持着一把大伞，嘴里嘟囔着：“鬼天气，等我从大路走到家，不浇个透心凉才怪呢！对！抄近路，穿平房区回去！”主意已定，我身子一拐进了胡同。天色已经又黑了些。从胡同里绕的确近多了，可这路也更加难走：坑坑洼洼，到处都有积水，我不得不放慢了步子。
突然，我感到身后不远处多了一个拄着棍子的人，这时天色更黑了些，我不由得加紧了步伐。拐过了一个胡同的我回头一看，那人没跟上来，我长吁了一口气。可刚走几步，那人又出现了。我的心一紧，完了，碰上坏人了。真是柏油大道我不走，胡同坏人朝我来呀！那天，我听妈妈说：某地发现了一具女孩尸体，眼睛被残忍地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顾不得雨水与泥水了，擦着墙边，小跑一般向前走，并时不时回头观察一下我们之间的距离。就在我第四次回头时，感觉脚下一绊，向前趴去，伞被我扔出去老远，整个前身——衣服、裤子，全部泡在了泥水里，拄着地的手也被石子硌得生痛。这时，那个跟踪我的人一边说着：“到底出事了！”一边走向我。而我也做好了与他决一死战的准备。忽然，旁边的院门开了，走出一个四十岁左右的妇女。她打着一把黑伞，看见我这副样子，一拍大腿“哎哟！”一声走向我。真是救星，我在心里庆幸。她看见了那个跟踪我的人，说道：“我说老左大兄弟，这大雨天你怎么出来了？崴的脚好了吗？都怪我，才想起来移走这几块料石，没想真有人被它绊倒了，姑娘，快起来，没事吧？”说着她扶起了我，那老左大兄弟这时已走到我身边，说：“吴嫂，我刚去医院复检回来，本来都走到家门口的，可这位姑娘向这边走，一下子提醒了我：这里有几块大料石。天黑了，又下雨，难免会有人被绊倒，我这脚就是在路边不小心崴的'。这不，门也没进就来搬了，这姑娘是不是以为我是坏人呀！一个劲儿紧走，我就不敢快走，怕吓着她，没料她竟摔了。”这时我站了起来，挪动了一下脚“啊……”我感到小腿一阵疼痛。“摔得不轻，走不了路了。”“吴嫂”说道。“先去我家吧，给你爸妈打电话来接你吧。”于是我被扶进了“吴嫂”家，我已记不清那座房子的格局。“吴嫂”说：“真巧，我昨天新买的毛巾，还没用，不脏，你擦擦脸吧！”说着，把鲜粉色的毛巾递向我那滴泥水的手……
不一会儿，妈妈过来把我接回家去了。换上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨还没有停，我望着漆黑的窗外，聆听雨声。妈妈端过一杯热咖啡，对我说：“这好人真多呀，孩子，看什么呢？”我笑着回答到：“彩虹……不……。”
人与人之间那份至真至纯的爱呀，足以温暖北国的寒风；足以拦腰截断巍峨的泰山；足以点燃奥林匹克山上的圣火；足以唤醒沉睡百年的老树再次迎春。我分明听见了冰川解冻的声音，雄伟傲岸的冰川哟！你也不禁为之动容吧？！真爱，与虹争锋！
篇2：与虹争锋作文1100字
与虹争锋作文1100字
同学们的喧哗声刚刚散去，在这暮色的笼罩下，我已只身走在放晚学回家的路上。我一手拎着被雨水溅湿的裤角，一手努力把持着一把大伞，嘴里嘟囔着：“鬼天气，等我从大路走到家，不浇个透心凉才怪呢!对!抄近路，穿平房区回去!”主意已定，我身子一拐进了胡同。天色已经又黑了些。从胡同里绕的确近多了，可这路也更加难走：坑坑洼洼，到处都有积水，我不得不放慢了步子。
突然，我感到身后不远处多了一个拄着棍子的人，这时天色更黑了些，我不由得加紧了步伐。拐过了一个胡同的我回头一看，那人没跟上来，我长吁了一口气。可刚走几步，那人又出现了。我的心一紧，完了，碰上坏人了。真是柏油大道我不走，胡同坏人朝我来呀!那天，我听妈妈说：某地发现了一具女孩尸体，眼睛被残忍地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顾不得雨水与泥水了，擦着墙边，小跑一般向前走，并时不时回头观察一下我们之间的距离。就在我第四次回头时，感觉脚下一绊，向前趴去，伞被我扔出去老远，整个前身――衣服、裤子，全部泡在了泥水里，拄着地的手也被石子硌得生痛。这时，那个跟踪我的人一边说着：“到底出事了!”一边走向我。而我也做好了与他决一死战的准备。忽然，旁边的院门开了，走出一个四十岁左右的妇女。她打着一把黑伞，看见我这副样子，一拍大腿“哎哟!”一声走向我。真是救星，我在心里庆幸。她看见了那个跟踪我的人，说道：“我说老左大兄弟，这大雨天你怎么出来了?崴的脚好了吗?都怪我，才想起来移走这几块料石，没想真有人被它绊倒了，姑娘，快起来，没事吧?”说着她扶起了我，那老左大兄弟这时已走到我身边，说：“吴嫂，我刚去医院复检回来，本来都走到家门口的'，可这位姑娘向这边走，一下子提醒了我：这里有几块大料石。天黑了，又下雨，难免会有人被绊倒，我这脚就是在路边不小心崴的。这不，门也没进就来搬了，这姑娘是不是以为我是坏人呀!一个劲儿紧走，我就不敢快走，怕吓着她，没料她竟摔了。”这时我站了起来，挪动了一下脚“啊……”我感到小腿一阵疼痛。“摔得不轻，走不了路了。”“吴嫂”说道。“先去我家吧，给你爸妈打电话来接你吧。”于是我被扶进了“吴嫂”家，我已记不清那座房子的格局。“吴嫂”说：“真巧，我昨天新买的毛巾，还没用，不脏，你擦擦脸吧!”说着，把鲜粉色的毛巾递向我那滴泥水的手……
不一会儿，妈妈过来把我接回家去了。换上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨还没有停，我望着漆黑的窗外，聆听雨声。妈妈端过一杯热咖啡，对我说：“这好人真多呀，孩子，看什么呢?”我笑着回答到：“彩虹……不……。”
人与人之间那份至真至纯的爱呀，足以温暖北国的寒风；
足以拦腰截断巍峨的泰山；
足以点燃奥林匹克山上的圣火；
足以唤醒沉睡百年的老树再次迎春。我分明听见了冰川解冻的声音，雄伟傲岸的冰川哟!你也不禁为之动容吧?!真爱，与虹争锋!
篇3：中考满分作文及点评:与虹争锋
中考满分作文及点评:与虹争锋
(满分50分)从下面两则材料中任选一则，按要求写作文
1.(《谁动了我的奶酪》一书的缩写)。
2.生活中到处都有美，生活中的美景随处可见：校园中寻求知识是一道富有诗意的美景;家庭中感受亲情，是一道充满温馨的美景;社会中奉献真爱，是一道多彩多姿的美景……请结合您的生活实际，选择感受最深的某方面，以“美景”为话题，写一篇内容具体有真情实感的作文。
要求：
1.在记叙、描写为主要表达方式的前提下文体不限，文题自拟。
2.字迹清楚工整(若达到此项要求，评卷时可另加2分)，字数不少于600字。
作文中请不要出现校名及真实姓名。
与虹争锋
大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、无私的爱。
同学们的喧哗声刚刚散去，在这暮色的笼罩下，我已只身走在放晚学回家的路上。我一手拎着被雨水溅湿的裤角，一手努力把持着一把大伞，嘴里嘟囔着：“鬼天气，等我从大路走到家，不浇个透心凉才怪呢!对!抄近路，穿平房区回去!”主意已定，我身子一拐进了胡同。天色已经又黑了些。从胡同里绕的确近多了，可这路也更加难走：坑坑洼洼，到处都有积水，我不得不放慢了步子。
突然，我感到身后不远处多了一个拄着棍子的人，这时天色更黑了些，我不由得加紧了步伐。拐过了一个胡同的我回头一看，那人没跟上来，我长吁了一口气。可刚走几步，那人又出现了。我的心一紧，完了，碰上坏人了。真是柏油大道我不走，胡同坏人朝我来呀!那天，我听妈妈说：某地发现了一具女孩尸体，眼睛被残忍地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顾不得雨水与泥水了，擦着墙边，小跑一般向前走，并时不时回头观察一下我们之间的距离。就在我第四次回头时，感觉脚下一绊，向前趴去，伞被我扔出去老远，整个前身——衣服、裤子，全部泡在了泥水里，拄着地的手也被石子硌得生痛。这时，那个跟踪我的人一边说着：“到底出事了!”一边走向我。而我也做好了与他决一死战的准备。忽然，旁边的院门开了，走出一个四十岁左右的妇女。她打着一把黑伞，看见我这副样子，一拍大腿“哎哟!”一声走向我。真是救星，我在心里庆幸。她看见了那个跟踪我的人，说道：“我说老左大兄弟，这大雨天你怎么出来了?崴的脚好了吗?都怪我，才想起来移走这几块料石，没想真有人被它绊倒了，姑娘，快起来，没事吧?”说着她扶起了我，那老左大兄弟这时已走到我身边，说：“吴嫂，我刚去医院复检回来，本来都走到家门口的，可这位姑娘向这边走，一下子提醒了我：这里有几块大料石。天黑了，又下雨，难免会有人被绊倒，我这脚就是在路边不小心崴的。这不，门也没进就来搬了，这姑娘是不是以为我是坏人呀!一个劲儿紧走，我就不敢快走，怕吓着她，没料她竟摔了。”这时我站了起来，挪动了一下脚“啊……”我感到小腿一阵疼痛。“摔得不轻，走不了路了。”“吴嫂”说道。“先去我家吧，给你爸妈打电话来接你吧。”于是我被扶进了“吴嫂”家，我已记不清那座房子的格局。“吴嫂”说：“真巧，我昨天新买的毛巾，还没用，不脏，你擦擦脸吧!”说着，把鲜粉色的毛巾递向我那滴泥水的手……
不一会儿，妈妈过来把我接回家去了。换上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨还没有停，我望着漆黑的窗外，聆听雨声。妈妈端过一杯热咖啡，对我说：“这好人真多呀，孩子，看什么呢?”我笑着回答到：“彩虹……不……。”
人与人之间那份至真至纯的爱呀，足以温暖北国的寒风;足以拦腰截断巍峨的泰山;足以点燃奥林匹克山上的圣火;足以唤醒沉睡百年的老树再次迎春。我分明听见了冰川解冻的声音，雄伟傲岸的冰川哟!你也不禁为之动容吧?!真爱，与虹争锋!
(注：本文中考得分49分)
点评
文章的题目很稀俏，看过第一自然段才知道说无私的爱可与作者心中的美景彩虹媲美。
暮色笼罩下的雨天，坑坑洼洼的路，到处是积水，为事件的发展埋下伏笔。
这一段是文章的重点。刚起笔就悬念突起，事件一波三折;“我”的'心理描写较为传神。也可以把这一段按事件的发展分成几个自然段，那样会更方便读者阅读。
这一段还可以写得更简练一些。
使用“足以……”的排比句，增加了文章的力度。篇末再次点题，让主题得以深化。
总评：
本文的题材倒不是很新颖，但作者能“一波三折”的讲故事，给人留下悬念，这就不容易。其实，好的作品(包括作文)并不是故事的本身，而是要看你怎样去写故事。
文章的中心突出，内容充实;心理描写细腻，细节也刻画的比较生动;语言较流畅，排比、象征等修辞手法运用的恰当;有一定的文采。
这是一篇紧扣题意的考场高分作文，得分49分(满分50分)。
可见，考场作文不是一定要追求“新、奇、怪”才能得高分的。紧扣题意、内容充实、有真情实感的文章一定是优秀的考场作文。
篇4：与彩虹争锋中考作文
与彩虹争锋中考作文
大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、的爱。
同学们的喧哗声刚刚散去，在这暮色的下，我已只身走在放晚学回家的上。我一手拎着被雨水溅湿的裤角，一手努力把持着一把大伞，嘴里嘟囔着：“鬼天气，等我从大走到家，不浇个透心凉才怪呢!对!抄近，穿平房区回去!”主意已定，我身子一拐进了胡同。天色已经又黑了些。从胡同里绕的确近多了，可这也更加难走：坑坑洼洼，到处都有积水，我不得不放慢了步子。
突然，我感到身后不远处多了一个拄着的人，这时天色更黑了些，我不由得加紧了步伐。拐过了一个胡同的我回头一看，那人没跟上来，我长吁了一口气。可刚走几步，那人又出现了。我的心一紧，完了，碰上了。真是柏油大道我不走，胡同朝我来呀!那天，我听妈妈说：某地发现了一具女孩尸体，眼睛被地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顾不得雨水与泥水了，擦着墙边，小跑一般向前走，并时不时回头观察一下我们之间的距离。就在我第四次回头时，感觉脚下一绊，向前趴去，伞被我扔出去老远，整个前身衣服、裤子，全部泡在了泥水里，拄着地的手也被石子硌得生痛。这时，那个我的人一边说着：“到底出事了!”一边我。而我也做好了与他决一死战的准备。忽然，旁边的院门开了，走出一个四十岁左右的妇女。她打着一把黑伞，看见我这副样子，一拍大腿“哎哟!”一声我。真是救星，我在心里庆幸。她看见了那个我的.人，说道：“我说老左大兄弟，这大雨天你怎么出来了?崴的脚好了吗?都怪我，才想起来移走这几块料石，没想真有人被它绊倒了，姑娘，快起来，没事吧?”说着她扶起了我，那老左大兄弟这时已走到我身边，说：“吴嫂，我刚去医院复检回来，本来都走到口的，可这位姑娘向这边走，一下子提醒了我：这里有几块大料石。天黑了，又下雨，难免会有人被绊倒，我这脚就是在边不小心崴的。这不，门也没进就来搬了，这姑娘是不是以为我是呀!一个劲儿紧走，我就不敢快走，怕吓着她，没料她竟摔了。”这时我站了起来，挪动了一下脚“啊”我感到小腿一阵疼痛。“摔得不轻，走不了了。”“吴嫂”说道。“先去我家吧，给你爸妈打电话来接你吧。”于是我被扶进了“吴嫂”家，我已记不清那座房子的格局。“吴嫂”说：“真巧，我昨天新买的毛巾，还没用，不脏，你擦擦脸吧!”说着，把鲜粉色的毛巾递向我那滴泥水的手
不一会儿，妈妈过来把我接回家去了。换上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨还没有停，我望着漆黑的窗外，聆听雨声。妈妈端过一杯热咖啡，对我说：“这真多呀，孩子，看什么呢?”我笑着回答到：“彩虹不。”
人与人之间那份至真至纯的爱呀，足以温暖北国的寒风；足以拦腰截断巍峨的泰山；足以点燃奥林匹克山上的圣火；足以沉睡百年的老树再次迎春。我分明听见了冰川解冻的声音，雄伟傲岸的冰川哟!你也不禁为之动容吧?!真爱，与虹争锋!
篇5：争锋三国初中作文
争锋三国初中作文
中国，这个有着渊源文化的文明古国，历经千朝万代的熏陶，成为了一个无比光辉的大国，和谐的炎黄时代、刀与剑的`春秋战国、酒与诗的唐宋……一个个朝代像一颗颗明珠照耀着，但我认为，争锋的三国才是最光辉的时代。
东汉末年，天公将军张角带领农民妄想推翻汉室，发动了黄巾起义。本以为只是一场起义，却造就了许多能改变世界的英雄。三位平民刘备、关羽、张飞锻造武器保护汉室，开始反击逆贼；江东孙坚也带领名将反击张角；而北方的曹操带着势力强大的手下也来到颍川，总将何进带领参军的志士，杀向张角的老巢。1，黄巾军全军覆灭。汉室回归了往日的和平。
在这段时间里，刘备、曹操、孙坚、袁绍等人广招人才，组建了自己的势力。智慧的化身诸葛亮、大都督周瑜、天妒奇才司马仲达等人，都是耳熟能详的军师与名将。曹操下了《求贤令》；刘备重视农田产业；孙坚的儿子孙权与琉球（今台湾）建立友好关系，事业、生活以及经济都十分发达，这为当时的经济发展奠定了坚实的基础。
2，曹操的霸道逐渐引起了刘备孙权的不满，因此两方联手对抗曹操，这就是著名的赤壁之战。最终，曹操寡不敌众，在华容道上败走了。从此，就奠定了三国的基础。
其间，蜀、吴、魏三方战争不断，损失十分惨重。到了三国的末期，蜀国势力逐渐衰弱，大将相继病死，魏国乘虚而入，在五丈原之战中，蜀国势单力薄，最终不幸灭亡。
后来，魏国司马仲达带领手下开始对魏国实施侵占，最后魏国也灭亡了，随后司马炎建立晋朝。286年，吴军也防守不住，最终败在了司马炎的手下，三国时期就此灭亡。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”三国，一个璀璨的时代，造就了多少能人志士，为国家作出了多少贡献，尽管时间很短，但是它却像一颗流星，虽短暂但光辉美丽。三国，便是那颗最璀璨的流星！
篇6：谁与争锋作文600字
篮球赛是一种很具有青春活力的比赛，对此，在你参加篮球赛时，你是否能发现其中的乐趣呢，下面这篇谁与争锋作文600字叙事作文，一起来欣赏一下吧！！！
毕业篮球赛已经进入激烈的时刻——第二轮小组淘汰赛。二班成功以9：7打败了四班，赢得进入第二轮的资格。第二轮对战的是六班，双方势均力敌，到底哪一方会赢呢？谁能进入决赛？我们且拭目以待。
随着“哔——哔——哔” 口哨声响起，比赛开始了。只见裁判把球扔向高空，二班李昊轩使出了吃奶的力气腾空跳跃把球抢了过来，迅速传给本队梁嘉伟，梁嘉伟踉跄接球，随即一个箭步向对方篮筐投篮，只可惜又弹了出来。
本队夏嵩博又接住球，他猛地一跳，伸手投篮，“哎呀！”，球又没进。六班这时啦啦队“吁——吁！”嘲笑我们队员球技太烂。
场上队员未免士气低落，这时，我们喊起：“二班加油！二班必胜！”，队员们似乎有了力量，又重燃战斗的信心，这就是啦啦队支持，团结的力量鼓励着我们的队员，肯定必胜。
比赛继续着，说时迟，那时快！二班李昊轩又抢到球，使出浑身解数，跳跃传给了梁嘉伟。梁嘉伟就像打了鸡血一样，越战越勇，他看准时机，纵身一投，球进了！接下来，队员信心大增，一鼓作气连进数球，大比分落下了六班。
这场比赛李昊阳和李昊轩配合默契，“海尔兄弟”名副其实，他们俩球艺娴熟来回互传，使得对方队员来回跟着球跑，因而大量耗费体力。
下半场替补队员车煜庆代替李昊阳上场，小身体大优势，可以灵活机动的抢球。速战速决，二班梁嘉伟健步如飞，动若脱兔，大步一投，球在他手里就像中了邪一样，又进了，这瞬间几秒好似白驹过隙。
“哎呦！”李昊轩又犯规了，开始罚球，只见对方队员伸手一投，球在篮筐上打转，我的心也悬着，进球了。第二次抢篮板，李昊轩刚抢到球，一溜烟绕过对方队员，此时“哔——哔——哔”哨声响起，比赛结束。
我们赢了，21：3的好成绩进入了决赛！我们拥抱在一起，喜极而泣。
这都是队员们每天不辞辛苦的训练换来的成功，如此团队，谁与争锋！
篇7：谁与争锋作文200字
谁与争锋作文200字
我是风，穿越在无尽的苍穹；
我是云，承受着岁月的洗冲。
我是你，蓝天下矫健的`雄鹰，
用血和汗水、编织着彩虹的梦。
我是山，拔地而起成巨峰；
我是水，一泻千里奔洋中。
我是你，徘徊于人间的狂龙，
用泪和信念、从未曾放弃过冲。
虽遍体鳞伤，虽满身泥泞，
我意志坚定，未曾言终。
虽道路坎坷，虽九死一生，
我披荆斩棘，纵横驰骋。
年少轻狂、张扬个性，
敢问苍天，谁与争锋？
年少轻狂，张扬个性，
敢问苍天，谁与争锋！
高二:醉红颜
篇8：谁与争锋作文650字
谁与争锋作文650字
喂！小琳，有事吗？我有两张全国武林大赛的门票，一起去。好呀，你来我家一起走吧！
这是我和好朋友小琳的通话。
小琳到了我家，我们吃了早餐就坐巴士出发去芒果大厦。
到了赛场，我们看见了大屏幕上写着：第十届芒果杯武林大赛。参赛门派：毒液派vs擒龙派；比赛内容：扳手腕。
我一直是擒龙派的忠粉，这次有擒龙派参赛，真是太开心了。
各位，请安静！我们的比赛马上开始。 裁判金哨子在广播里说道。
现在，第一轮比赛马上开始了，我们的帮主已经提前选好了参赛选手。第一轮有请毒液派的江湖瘦子和擒龙派的迅雷者对决，请两位选手上场。小琳是毒液派的粉丝，悄悄对我说：‘江湖瘦子’可厉害了，你就等着擒龙派输吧。我笑了笑，但心里并不服气。开始了，江湖瘦子信心满满，一上场就冷笑了一下，当然迅雷者也不甘示弱，用尽全力与对手较量。场上也发出了观众们热情的加油声。最终，迅雷者获胜，小琳无奈的摇了摇头。
接着，第二轮比赛又开始了，由两名女侠出战，一名是毒液派的的黑米周，一名是擒龙派的修罗，修罗是我的朋友，她可厉害了，我最看好她。才开局，黑米周就略胜一筹，修罗也是拼尽全力，我注意到了她手上的青筋都暴了，头上不停的冒汗。我开始紧张，在台下为她不停的加油呐喊，最后，黑米粥还是赢了。我看见修罗垂头丧气地离开赛场时，不禁回想起她挥洒的汗水、不认输的'精神和她在赛场上为团队争光而付出的努力。
现在是1：1平，最后有请最精彩的一轮上场，他们分别是‘屠龙’和‘滔天’，现在我们进入最后的比赛！加油！加油！台下的观众呐喊着，啪！只听一声响，擒龙派取得了胜利！在场的人都懵了，怎么可以这么快就输掉了呢？
最后，金哨子宣布：擒龙派胜出！我真是开心极了。
修罗来到我身边，我安慰她道：没事，你已经尽力了。她眼里闪着泪光，仿佛在对我说：我没事。
这真是一场精彩的比赛啊。
篇9：谁与争锋作文600字
谁与争锋作文600字
篮球赛是一种很具有青春活力的比赛，对此，在你参加篮球赛时，你是否能发现其中的乐趣呢，下面这篇谁与争锋作文600字叙事作文，一起来欣赏一下吧！！！
毕业篮球赛已经进入激烈的时刻——第二轮小组淘汰赛。二班成功以9：7打败了四班，赢得进入第二轮的资格。第二轮对战的是六班，双方势均力敌，到底哪一方会赢呢？谁能进入决赛？我们且拭目以待。
随着“哔——哔——哔” 口哨声响起，比赛开始了。只见裁判把球扔向高空，二班李昊轩使出了吃奶的力气腾空跳跃把球抢了过来，迅速传给本队梁嘉伟，梁嘉伟踉跄接球，随即一个箭步向对方篮筐投篮，只可惜又弹了出来。
本队夏嵩博又接住球，他猛地一跳，伸手投篮，“哎呀！”，球又没进。六班这时啦啦队“吁——吁！”嘲笑我们队员球技太烂。
场上队员未免士气低落，这时，我们喊起：“二班加油！二班必胜！”，队员们似乎有了力量，又重燃战斗的信心，这就是啦啦队支持，团结的力量鼓励着我们的'队员，肯定必胜。
比赛继续着，说时迟，那时快！二班李昊轩又抢到球，使出浑身解数，跳跃传给了梁嘉伟。梁嘉伟就像打了鸡血一样，越战越勇，他看准时机，纵身一投，球进了！接下来，队员信心大增，一鼓作气连进数球，大比分落下了六班。
这场比赛李昊阳和李昊轩配合默契，“海尔兄弟”名副其实，他们俩球艺娴熟来回互传，使得对方队员来回跟着球跑，因而大量耗费体力。
下半场替补队员车煜庆代替李昊阳上场，小身体大优势，可以灵活机动的抢球。速战速决，二班梁嘉伟健步如飞，动若脱兔，大步一投，球在他手里就像中了邪一样，又进了，这瞬间几秒好似白驹过隙。
“哎呦！”李昊轩又犯规了，开始罚球，只见对方队员伸手一投，球在篮筐上打转，我的心也悬着，进球了。第二次抢篮板，李昊轩刚抢到球，一溜烟绕过对方队员，此时“哔——哔——哔”哨声响起，比赛结束。
我们赢了，21：3的好成绩进入了决赛！我们拥抱在一起，喜极而泣。
这都是队员们每天不辞辛苦的训练换来的成功，如此团队，谁与争锋！
篇10：风流人物谁与争锋作文
风流人物谁与争锋作文
中国历史渊远悠长，在历史的长河中，曾经涌现出无数风流人物，他们是在历史中建功立业，叱咤风云，对中华文明产生巨大影响的人物，虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永放光芒。
我也有一位自己喜欢的风流人物，他虽然没有诸葛亮的聪明过人，李白的才华横溢，但他是一位英雄，受人敬佩的英雄，他就是唐雎。
在战国末期，秦国先后灭了韩、魏两国，其中魏有一个附庸小国：安陵，秦王欲使奸计吞并安陵，于是假说用五百里地以易安陵，安陵君因此派唐雎出使秦国，唐雎深知秦统一已成定局，用一般的游说之辞恐很难，说服秦王放弃安陵的企图，所以秦王以天子之怒相恫吓时，他以布衣之怒做答，与秦王争锋相对，表达了自己欲与秦王同归于尽的决心，最终折服秦王，挫败秦王的阴谋，维护了国家的'尊严。
唐雎在与秦王的对峙中，机智勇敢，不畏强暴，敢于斗争，是一个忠肝义胆的侠义之士，他欲与秦王同归于尽，更体现了他为国献身的英雄气概，唐雎在面对秦王时的从容镇定，对答如流，既重申了安陵君的意思，又体现了他想断绝秦王的念头，所以他出色的完成了使命。
那就是他唐雎，一个机智勇敢，不畏强暴，敢于斗争，善于斗争的英雄，侠义之士，忠于国家的人。
篇11：虹初中作文500字
虹初中作文500字
七彩的绚丽夺目，架起一座彩桥，那便是虹。
虹的喜悦，没人能懂，只知那色彩，便是它最美好的笑脸。缤纷的虹，挂在天边，这无疑不给天空渲染了一丝亮丽。
雨后芬芳气息拂过，微风吹起河面的波澜，我看见，雨后清新，虹挂蓝天。人们总受，风雨后总会见彩虹，月确实如此。雨的洗刷，磅礴;虹的灿烂，坦诚。虹，算是时间最美好的东西了吧，它包含一切喜悦，成功，朴实，奋斗。淡淡的色彩，虽不如玫瑰般鲜艳，不如菊花般明丽，不如绿叶般浓密，却那般纯净。在画家的世界中，那是圣洁的，是调色板中所没有的色彩，让人意味深长。
谁都知道，暴风雨的背后，是那美丽的虹，是那奋斗后的成功，是那芬芳的雨过天晴。可，又有谁能扛过狂风暴雨，去迎接那七彩的虹?这个答案、是未知的，同时，又是显而易见的。
暴风雨，虹，两者之间必有联系。而人生也正是如此，苦难诸多。挺过那带着闪电的暴雨;挺过雨滴无情地打着脸庞时，透骨的凉意;挺过那一次次的打击，勇敢面对人生;挺过那一次次的失败，要相信，雨后的彩虹更加绚烂。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”路过街头，听着熟悉的腔调，唱着熟悉的歌。
人生不如意诸多，遭遇种种。如雷打雨击的'过程，我们变得坚强，变得勇敢，变得勇于奋斗，也许彩虹出现之前，有人会放弃，他说，暴风雨的袭来，让他措手不及，他选择放弃。那么，只能说，他还不够坚强，他还不能够明白彩虹出现时的那种成功的意义。雨，飘飘洒洒，有时残忍，有时温柔，击打着青春年少的我们。冰冷之意袭来时，挺过去;在雨中跌倒时，咬着牙，站起;身边的人一个个放弃时，忍着泪，抗战到底;快要放弃时，告诉自己：永不放弃!
虹的美丽，在于，暴雨后，最灿烂的微笑。
篇12：水与争锋-作文1000字
水与争锋-作文1000字
水，是生命之源，老师这样说；水是生命只源，学生也一字一句地跟着念；水是最重要的啊！当官的如是说；我们要像对代我们的生命一样珍惜它，就连腰缠万贯的富翁也一本正经的说……
是的，他们说得对，书上一排排铅字郑重地对人们说教，人们似乎都懂，但——
食堂洗碗处，铁衣铜身的家伙大肆地吐着这种相对分子质量最小的氧化物，而旁边几个洗碗工却在谈笑风生；河边的工厂向河中排放着黑墨，河流就像黑色染缸，条条死鱼漂来漂去，散发出阵阵恶臭，而工厂大门上却亮堂堂地贴着几个金光大字——本厂污水处理合格，还顿了个红色大章；“啊呀！”居民楼里一位妇女娇生生地叫到，“刚接的水里怎么会掉进蚂蚁，我还要洗脸呢！有毒怎么办／会长斑的……”于是，“哗”将水倾入下水道，她嘴中的流行小曲儿便和哗哗水声交织在一起……
水真的重要吗？真想看看许多年以后会怎样。或许是做梦吧！我看到了——
……阳光费尽全身力气钻过一层乌云一层阴霾又一层烟尘后瘫落在地上，龟裂的'土地上呆立着黑压压的一片人，不！是人吗？不清楚！眼睛暗淡无光，惨白的嘴唇和古铜色的皮夫上裂开一道道恐怖的沟澜，居然还可笑地涂着化妆品，像一群可怖的怪物！大自然的怨气化做一阵萧瑟的风卷起黄土撕下枯树上最后一片褶皱的叶子用尽力气砸在“野兽“头上。上帝拿着一个玻璃容器，容器中装着一点清澈的液体。
啊！是水！这充满暗黄的世界上唯一的滋润！它在这群垂涎的“野兽”面前显得那么神圣！“人类啊，你们愿意用什么来换取这最后的水？”上帝问到。啊！这是一场拍卖会——被拍卖的居然是，水！“愿意用我的亿万家产来换取它！”呵！终于有人把水看得比钱重要！“给我吧！我愿意牺牲一切，挽留我的生命啊！”哼！水终于找回了本属于他的至高无上的地位。古铜色开始涌动，人们等待着上帝得的最后判决。“人们啊！我得说，它，无价。你们自己挖掘的坟墓就让你们自己填吧！”上帝丢下一句话就瞬间消失，一起的，还有那点水……狂风呼啸，吞噬着人们发出的野兽般的哭喊声。人们跪下，跪在上帝消失的地方，妄图找到上帝遗留的水，终于——他们绝望地嘶叫……看到了水——人们的泪，混浊的液体从眼角滑落，落进大地的裂缝中……
或许真的是梦吧！但倘若人们不对水顶礼膜拜，谁又敢保证那一天不会出现呢？
窗外的溪流跳跃着奔向远方，那么清澈，那么美丽又那么神圣……
篇13： 宋代之中，谁与争锋作文
宋代之中，谁与争锋作文
窗前，淅淅沥沥的小雨，打在窗户上，慢慢模糊；薄薄的云雾，环绕在月亮旁，逐渐浓郁。在夜的氤氲下，在风的带领下，树叶飒飒地舞动着。那婀娜多姿的身影，令我沉醉其中。窗前，逐渐展现了一个如同画卷一般美丽的场景……
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”――不仅美丽纯洁的菡萏已凋零败落，而且丢失了那为他人遮风挡雨的弧度；虽然菊花零落凋谢，却只剩下光秃秃的枝干，在寒冷中傲然挺立。东坡居士的朋友刘景文已是58岁，在朝堂上做官，但年事已高。可苏东坡却告诉他说：“现在是人生成熟之时，不要放弃啊！”人生在壮年，虽青春已经如同流水般消逝，但这个时期正是应该有大作为的时候，勉励自我，积极乐观，奋发图强！
冬风刺骨，热血郎儿苏轼却不以为然。拉弓射箭，骑马打猎，这种热血而又浩浩荡荡的场面，令他想起了打仗时英勇杀敌的士兵们。他也想奋勇杀敌――拉起弓箭，射向西夏进扰的军队。此时此刻，我们心中都有一个愿望，那就是让苏轼回归朝廷！让他满腔的热血，在战场上散发出耀眼的光彩！
“大江东去，浪淘尽，数千古风流人物”江流奔腾，直向东流，既然千古风流人物也难免如此，那么自己又怎值得悲叹！这是多么的.豪迈！多么的霸气！“人生如梦，一樽还酹江月”人生仿佛一场此起彼伏的梦境，把一杯浓厚的清酒献给江上唯一的明月，与我一同共饮千觞，消哀愁吧！如此坎坷的人生，没有击垮苏轼，他永不放弃，在黑暗的宋代时期，谁与争锋！
窗前的小雨向我展示了每个时期的东坡居士，稀稀沥沥的小雨逐渐停了；薄薄的云雾缓缓地散去了。在夜的深沉下，唯一清冷的月光氤氲着黑暗的时期。
篇14：虹还是桥初中作文
虹还是桥初中作文
一场风雨之后，天边架起了一道虹，而正下方，人们倚在桥上似乎在很享受地望着虹，谁也不肯眨眼，难道是怕错失了这短暂的.美？
可是这虹，是不是也可以算是桥呢？
桥确实是比虹更长久的，然而，人们惊羡的往往是天上那短暂但辉煌的虹，不仅仅是因为虹艳丽夺人眼球，也许虹之前的那场风雨才真正使她价高百倍吧。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”虹虽然不能说是罕见的，但至少她是经历过风雨的考验的，她奋斗过，也拼搏过，可以说，她是洒下了汗水才得以披上那五彩的裳衣，才得以高高地悬挂于天空。虽然真的很短暂，或者说是昙花一现，不过又有多少人会知道一朵花的绽放同样需要四季的煎熬。人们赞美虹，正如很单纯地赞美一朵花一样。虹很美，但那代价只有自己知道。当然对于虹的记忆，人们也就选择了永恒。
至于桥，似乎是平凡得不能再平凡，她只是需要安安分分地做好自己的工作就够了。纵然人们在桥上来往了上百遍，还是会有人，忘记了这里有一座桥，哪怕他今天正从这桥上走过，他也喜欢纳闷——自己只是在路上走罢了。这桥，纵使是再长久，人们终究还是会将她遗忘的。因为她会慢慢变得破烂不堪，然后，再有新的桥来取代她。
即然这样，那么，你更愿意做哪一种呢，虹还是桥？
篇15：北京高考满分作文:谁与争锋
鹿特丹世乒赛结束吗，中国队包揽全部冠军，其完胜的结果是喜是忧，我认为还不能妄下定论：一个缺少对手的竞技不利于自身的发展，更制约整体的进步。只有势均力敌，两强相碰勇者胜，才能激出绚烂的火花。
我们缺少了对手，将失去一个发展的机会。停滞不前谁说只能带给我们残忍的失败，无休止的辛勤练习和伤病的苦痛，对手更能赠与我们胜利的骄傲，不断的挑战与共同的进步。在共产党革命早期，坚定的爱国主义者，革命家鲁迅曾就革命与胡适之进行激烈的论战。他们俩个唇枪齿战，你来我往相继发表观点。就这一举动不但推动了两个思想的超越，更启迪了中国的有志之士，传播了革命的种子，而两个人也并没有就此结怨，正是胡适之在鲁迅文章无法发表时，为他奔走，寻找机会。
试问，如果缺少了这个对手，思想的火花如何碰撞?正是这个对手给了他们彼此无限的发展空间。体育竞技亦是如此。林丹正因为有李宗伟这样强大对手的紧逼才不断磨练，取得苏杯胜利;李娜正因为有了红土上那些实力深厚的对手的激励，不断超越自己才在法网一举夺冠。世间人事亦如此，相信对手的力量开发出我们无限的`潜能。
国家缺少了对手，将使社会发展萎靡不振，自取灭亡也未可知。那一日，大唐盛世犹现眼前，可缺少了竞争的他们开始不思进取，安于现状，结果断送了大好河山。那一月，1927年7月中共领导的农村包围城市道路就此铺开，星星之火点燃了莽漾之野，若没有******的逼迫，这一新创举是否存在也未知。那一年，中国用自己的实力说话使美国孤立政策失败，恢复联合国合法席位、那一世，中国在列强的压迫中重生。在对手的重创下崛起。若没有这强大对手的威胁，我们怎能复兴如此之快。
两强相对，谁与争锋，良性的竞争让我们不断挑战，充实自我，而恶性竞争只能使自己陷入深渊。不管是染色馒头，还是瘦肉精，企业间为了利益的不择手段，让我们失去了信心，他们也失去了发展的动力。坦荡的对手才能使彼此共同进步。
而面对竞争，人总会有畏惧。在强大的对手面前畏葸不前，选择逃避，甚至放弃。但我相信只有度过瓶颈就能冲破黑暗迎来光明。试问“冬天来了，春天还会远吗?”朋友，就像周园平所说：“我不去想是否会成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”感谢你的对手，在风雨中前行吧!
篇16：男篮决赛,谁与争锋四年级作文
男篮决赛,谁与争锋四年级作文
20XX年8月12日，在20XX伦敦奥运会男篮决赛中，上届奥运会的决赛对手又见面了。
瞧，美国队和西班牙队的队员雄赳赳气昂昂走进赛场。
在半决赛中，西班牙队惊险击败俄罗斯队，而美国队则轻松拿下劲敌阿根廷队，看起来“梦十”这次还会轻松夺冠。
这场赛式仍旧激烈，首先是美国队以8分的优势拿下第一节比赛。但是，西班牙队也不甘示弱，在第二节狂追猛赶，美国队布朗.詹姆斯绝杀扣篮令全场惊叹不已。科比.布莱特恩也发挥了极其重要的作用。还有杜兰特，他的强大的内攻稳住了美国队略胜一筹的局势。虽然没有看到“魔兽”的.出现，但是这支球队——梦十队也堪称是美国最强的球队了。而西班牙队的主力阵容则是大小加索尔，两个颇有默契的配合非常精彩。一个个空中接力，内线得分，还有其他队员的配合，抢断，助攻，也是一支非常强的球队。比赛期间，大加索尔得到了全队最高分——24分。
接下来，比赛逐渐进入白热化。两队球员都发挥出了自己的最高水平。这真是一场高水平的比赛。双方的失误都占少数，而且都献出了精彩绝伦的得分手段。我和爸爸被他们精彩的球场表演所兴奋了.真是一场太惊心动魄的比赛！最后，西班牙队不敌美国队，以100:108输掉决赛。
——奥运小记者：李森（电视报道）
自评：这是伦敦奥运会最精彩的终结赛，我们再次领略了篮球的魅力，记录下来分享给错过的球迷们。
篇17：蟹黄汤包谁与争锋的四年级作文
蟹黄汤包谁与争锋的四年级作文
金秋十月，丹桂飘香，正是大闸蟹最为肥美之际。此时此刻，若能品尝几只蟹黄汤包，再喝上一杯热茶，可是再惬意不过了。星期六，身为一枚吃货的我欢呼雀跃。为何？当然是为心心念念的美食——蟹黄汤包啦！
我和妈妈来到古月楼，只见这儿人满为患，看来蟹黄汤包的魅力可真不小呢！
过了一会儿，蟹黄汤包端上了，只见它安静地躺在蒸笼中，雾气环绕，面皮呈半透明状，可以隐隐约约地看到里面的'汤汁和鲜美的蟹肉、蟹黄。轻轻地用筷子碰一下面皮，里面的汤汁便带动面皮摇晃起来，颤颤巍巍的样子使你禁不住想大快朵颐，再配以浓郁的香气，也只有《西游记》中白白嫩嫩的人参果能与之匹敌了。
如此美味当前，我怎能不动心？“轻轻提，慢慢移，先开窗，后喝汤，而后一扫光。”这句俗语可是早有耳闻了。我小心翼翼地将汤包放入一个盛满醋的碟子中，用牙齿轻轻咬开一个口子，然后吸了一大口汤包内的汤汁。
哇！汤包内鲜美香醇的鸡汤和蟹黄被窝吸入口中，挑动着我的味蕾。待它们慢慢溶化，唇齿留香，回味无穷。我又咬了一口面皮，嫩滑可口，饱浸汤汁，真是“此肴只应天上有，人间能得几回尝”啊！
如此美味，自然不是寻常手艺就能做成的。蟹黄、蟹肉要精选九、十月份的大闸蟹，汤是鲜香味美的老母鸡汤，面皮更选用高筋面粉，仅制作工序就33道，这般讲究，做出来怎会不好吃？
蟹黄汤包，谁与争锋！
篇18：高考满分作文1000字：谁与争锋
高考满分作文1000字：谁与争锋
鹿特丹世乒赛结束吗，中国队包揽全部冠军，其完胜的结果是喜是忧，我认为还不能妄下定论：一个缺少对手的竞技不利于自身的发展，更制约整体的进步。只有势均力敌，两强相碰勇者胜，才能激出绚烂的火花。
我们缺少了对手，将失去一个发展的机会。停滞不前谁说只能带给我们残忍的失败，无休止的辛勤练习和伤病的苦痛，对手更能赠与我们胜利的骄傲，不断的挑战与共同的进步。在共产党革命早期，坚定的爱国主义者，革命家鲁迅曾就革命与胡适之进行激烈的论战。他们俩个唇枪齿战，你来我往相继发表观点。就这一举动不但推动了两个思想的超越，更启迪了中国的有志之士，传播了革命的种子，而两个人也并没有就此结怨，正是胡适之在鲁迅文章无法发表时，为他奔走，寻找机会。
试问，如果缺少了这个对手，思想的火花如何碰撞？正是这个对手给了他们彼此无限的发展空间。体育竞技亦是如此。林丹正因为有李宗伟这样强大对手的紧逼才不断磨练，取得苏杯胜利；李娜正因为有了红土上那些实力深厚的对手的激励，不断超越自己才在法网一举夺冠。世间人事亦如此，相信对手的力量开发出我们无限的潜能。
国家缺少了对手，将使社会发展萎靡不振，自取灭亡也未可知。那一日，大唐盛世犹现眼前，可缺少了竞争的他们开始不思进取，安于现状，结果断送了大好河山。那一月，1927年7月中共领导的农村包围城市道路就此铺开，星星之火点燃了莽漾之野，若没有******的'逼迫，这一新创举是否存在也未知。那一年，中国用自己的实力说话使美国孤立政策失败，恢复联合国合法席位、那一世，中国在列强的压迫中重生。在对手的重创下崛起。若没有这强大对手的威胁，我们怎能复兴如此之快。
两强相对，谁与争锋，良性的竞争让我们不断挑战，充实自我，而恶性竞争只能使自己陷入深渊。不管是染色馒头，还是瘦肉精，企业间为了利益的不择手段，让我们失去了信心，他们也失去了发展的动力。坦荡的对手才能使彼此共同进步。
而面对竞争，人总会有畏惧。在强大的对手面前畏葸不前，选择逃避，甚至放弃。但我相信只有度过瓶颈就能冲破黑暗迎来光明。试问“冬天来了，春天还会远吗？”朋友，就像周园平所说：“我不去想是否会成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”感谢你的对手，在风雨中前行吧！
篇19：生命如虹青春无悔初中作文
生命如虹青春无悔初中作文
尊敬的老师，同学们：
你们好！我是来自20XX级28班的李苗。很荣幸能站在这里跟大家分享我的成长总结。
走在这条熟悉的道路上，呼吸着那湿润的沁人心脾的空气，本在加快的步伐却不知怎就慢了下来我静了下来，静静的回忆起自己在这所校园里的生活点滴。同样美好的景，同样芬芳的空气。但我不禁感叹自己早已不在是当初的自己，现在的我不仅保持着那份追梦的心而且更加坚定自己的信念—坚持到底，要以饱满的热情备战高考。
刚进入高一时，我就已经在心中对自己保证：“要对学习怀有一份虔诚之心”。于是在这条路上我总是让自己坚定的信念指引我奋力拼搏。我的学习无论是在别人看来还是自己看来都是辛苦的'因为同样的知识点别人或许可以过目不忘但自己却不可以，同样的题型对于别人来说可以一点就通但自己不可以同样的作业对于别人来说可以提早完成但自己不可以，这些都是差别。意识到这些我深知时间的有限，然而自己要做的事情之多，别无他法我只能尽自己的全力去做它。记得高一又一次因为数学物理作业自己想不透彻耗去了大半晚自习时间。结果只能背着沉重的书包会寝室挑灯夜战，当初的我带着一种毫无畏惧的心理要挑战自我，然而这样的结果却是一个恶性循环。白天精神状态不佳，课堂效率低下，结果什么收获都没有。这都是因为自己与正常生活作息不屈服的倔强。我虽然很坚韧却不理智，我没有学会用好自己的性格，意识都这一点我及时整改调整作息。这都是我在学习探索道路上走的弯路，在倒转时光回溯这段历史时心中总是泛起些微苦涩。
或许是因为高一知识相对高二要简单，基础一点，有疑难但还不多，能够在课堂上解决。然而进入高二后，对我来说这一切就变得艰难了。刚一开始，我就觉得不轻松，理科每节课的容量都不小，且要以敏捷的思维来回应老师，快而简洁笔记记录，我的问题暴露无遗了。在课后总会有许多不能解决的问题，知识点不清楚，老师讲过的题型总有不能明白的。当时的我真的是感受到了在这条求学道路上的无助。在短暂的悲伤后，我迅速调节心态，求助老师。我敢于向来是提问，有不懂就请教老师，我惊奇的发现，经老师的讲解，原来觉得很难理解的知识点现在却能真正的理解了。忽然眼前浮现一条光明的大道。我体会到了那种前所未有的快感。不过我所说的问题一定是在自己深刻思考之后提出的，否则是不会达到相应的效果的。学习就是这样，更多强调的是自主。自主思考自主钻研。
我觉得这前两年的学习磨练了自己的意志，面对困难，我不仅要坚忍不拔，更要以一种智慧且理性的方式对待它，不能硬拼体力，寻找一种良好状态，使学习生活这一链条有条不紊的转动，最后为人生打造出一份精美的艺术品。
微风拂面，我深吸一口气，感受着这个校园中属于我曾经的奋斗气息。我一直保持着我的那份如初的美好，坚守我的信念。我现在才明白真正有意义的人生是能创造自己最高生命价值的。它原来并不是肤浅的享受。或许你会说奋斗是辛苦的，但我想说，这并不意味着人生就没有快乐和轻松。快乐轻松与苦只在于一个平衡，只在于你的心态。只有充满正能量的自己，才会创造出属于自己的美丽人生，在人生的舞台上演绎一个完美的角色。用自己的双手创造属于自己的心灵盛宴，不要接过生命的空碗。
我的成长总结完毕，谢谢大家！
篇20：虹与桥的羡慕作文550字参考
虹与桥的羡慕作文550字参考
雨过天晴，天空中出现了一道美丽的虹，虹低头看见了桥，便对桥说：“我大地上的姐姐，我是多么羡慕你啊，你的生命那么长久，可是我，就那么短暂！”
“你那样美丽！”桥回答说，“你虽然存在很短的时间，可是你在人们的心目中是永恒的。我太羡慕你啦！”
虹听了桥的话，心想：我存在的时间那么短暂，人们会记住我吗？
桥也心想：我每时每刻都载着行人到对岸去，人们会记住我吗？
“桥姐姐，还是你好啊！”虹依旧羡慕桥的长久。
“虹妹妹，你比我好呀！”桥还是羡慕虹的美丽。
我认为，虹和桥都是令人羡慕的。虹是短暂而美丽的景色，可是，“不经历风雨，怎能见彩虹？”桥建造出来是为人们服务的，人们怎能把这位饱经风霜的.老人忘怀？
虹是美丽的，她有着昙花一现的风采；桥是无私的，她见证着岁月的变迁。
在我们的生活中，有多少像虹和桥一样的人。
那些舞台上耀眼的明星，台下也有着不为人知的辛酸和努力，才能取得台上的辉煌。他们就像那雨后彩虹一样。那些默默无闻，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的人民教师，他们教书几十年，送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新生，都是以父母般的慈爱关怀着我们，他们就像桥一样无私地奉献着自己的青春年华。
我想，如果虹和桥知道这世间有这么多和他们一样品质的人，一定会很高兴吧！
这时，虹依然在羡慕桥的长久；此刻，桥依旧欣赏着虹的美丽。
篇21：作文与做人初中作文
作文与做人初中作文
作文与做人一直是我们学习与生活当中的两个重要内容。表面上看，二者关系不大，其实是密切联系的。要写出好文章，首先要做高尚的人。思想境界不高的人，是写不出好文章的。
我们做人要做一个诚实的人。写文章同样，不作无病呻吟、假大空之文。写出真情实感无疑是一篇成功之作的基本要求。试问一下，一篇文章如果满纸荒唐言，虚情又假意，无愁强说愁，能说得上是一篇好文章吗？
人不俗，文才能不俗。文学的修养，首先是思想、品德、人格的修养。鲁迅说：“从血管里出来的都是血，从水管里出来的都是水。”那么一个作家笔端涌出的文字自然是作者内心灵魂的体现。有高尚的灵魂，才能写出高尚的文字。“咬定青山不放松，立根原定破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”郑板桥的这首诗其实也是他自己人格与性格最真切的写照。屈原的《离骚》，字字恳切，句句真情，字里行间流露出一位爱国诗人关心国家危亡的心声，因此使得《离骚》流传万世。正是因为林觉民有着为全国同胞争取幸福自由，不惜牺牲个人生命的崇高精神，才有了他真挚深切、动人肺腑的'《与妻书》。可见，一个人的文品与人品是分不开的。一个道德品质极为低下的人是写不出高尚的文章来的。只有兼具高尚品德和深厚文学功底的人才能写出惊世骇俗的美文。
然而，现实社会之中，不少文人作家，做人与其行文不一。有的在文章当中义正言辞地批评社会流俗，可背地里自己也干那些个不为人知的勾当。这些流俗之人想用非流俗之文去欺世盗名，其结果只能得到欺世盗名只名，他们的文章也只能随着他们名子的泯灭而消亡。
其实，作文即做人。如果把人的一生比喻成一篇文章的话，做人同样也是在作文。如想这篇文章成为旷世之作的话，那就必须做一个高尚的人。
篇22：初中作文：与青春同行
初中作文精选：与青春同行
在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。
当容颜逐渐衰老时，我们也许会怀想青春灵动的舞姿。
人人都能永远驻守青春，那该多好！但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。
青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。
青春的内涵不仅仅是年轻，青春要的是活力，是热忱，是创造，是大胆，是理想。也许，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻；也许，因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而，正是因为拥有青春，我们就多了一块生长希望的绿洲，多了一份奋斗抗争的勇气，多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段，是我们生命季节里春意盎然、扬帆远航的最佳里程。
也许，我们的青春是那么的平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的`梦。
青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪；青春要目标远大，要果断勇敢，要旗帜鲜明。
与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。
与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。
与青春同行，我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
与青春同行吧！不管你正当年轻还是曾经年轻；携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸！
篇23：改变与包容初中作文
远方似乎总是令人神往的。
越来越朦胧，越朦胧越神秘。那些神秘使我们幻想：远方的平原变成宫殿，远方的小溪变成大江，远方的雪原变成绿土，远方的强悍变成温驯。
山是纵的远方，有限的高峻是无限的诱惑，常年的沉默是不变的磁力，总是使人自动地往那儿去;登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛脚的拜伦以眺望写出对的感情。对一个爱纵的人来说，只能做山下的青草，而不能做山上的云。
山之所以伟大，因为它的高峻，它的无怨。因为它的收容。每一块岩石，不论大小，一样地收容。
海应是横的远方。无垠的大海总能让人看到那可望而不可即的海平面，让人欣喜又让人哀伤。远远望去，海天相连的感觉让人感到舒畅，内心也平静了。大海也有汹涌的时候，波涛澎湃，卷起千堆雪。
大海之所以浩瀚，因为它的无垠，它的收容每一朵浪花，不论其清浊。“海纳白川，有容乃大。”
天空是立体的远方。无限的广阔是无垠的远方。天空中白云随意地浮动，鸟儿自由地飞翔，天空给人的感觉就是自由。湛蓝的天空中点缀着些许白云，偶尔有几只小鸟飞过，随即便没了踪影。
天空的美丽，因为它的无垠，因为它那收容每一朵云彩，不论其美丑的心。
天空的无垠，大海的浩瀚，山的高峻，无一不是雄壮的。因为它们具有那收容万物的心，因为它们不论云朵的美丑，浪花的清浊，岩石的大小。大自然的美也在于此。
人也应该这样，适当地学会包容，学会使心胸变得广大。才会如大自然一般深邃，美丽，充满神奇的力量。
篇24：与感恩相关的初中作文
摘要：猛一看到“感恩”这似曾相识的词，微笑的我心头一震，一种既陌生又熟悉的感觉顿时氤氲在周围的空气中。天啊，这个时候我居然悟不透也道不出这简简单单的词的含义??
猛一看到“感恩”这似曾相识的词，微笑的我心头一震，一种既陌生又熟悉的感觉顿时氤氲在周围的空气中。天啊，这个时候我居然悟不透也道不出这简简单单的词的含义??
爸爸，你说的对。我真的不懂得感恩，那是因为我冷漠的内心早已麻木。一直以来，你扮演的总是幕后的沉默者，但你强有力的双手支撑着我的信念，用不容置疑的目光给我输送源源不断的力量。还记得么？每次和你出去玩，你总在我兴致高昂、奔跑跳跃时，跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力尽、气喘吁吁时，你却大步流星，你告诉我：“我有责任让你明白，怎样完成漫漫长途的跋涉。”我暗暗加劲，反复思索这句话的含义。爸爸，谢谢你，未来的日子里，你会发现你的女儿渐渐坚强，也会发现她在长大的过程中慢慢摆脱娇嫩。
妈妈，我知道自己错了。今天在我咬着笔头构思这篇叫“感恩”的作文时，你轻悄悄地送来一杯热咖啡，同时掷下了一句重如千斤的话：“为什么你不懂得向我们感恩？”你无心的一句话，留给我的思考却无休无止。想起从前，你对我的要求特别严格，为此我恨过你，还否定过孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的赤子情深。永远记得那一晚，我因晚归而和你争执，你一气之下扇了我一巴掌。我伤心得转身进屋，很久没有理你。后来，哭着哭着不知什么时候就趴在桌上睡着了。半夜，朦胧中感到有人抱着我，微睁双眼一看。是你！你吃力地将我抱上床，盖好被子，粗糙的手轻柔地抚摩我早已不疼的脸颊。此刻，我的恨已完全冰消瓦解。在你离开后，我终于忍不住了，捂着被褥哭起来。闻着被褥中肥皂的清香，想起你在冷冰冰的水中泡皱、冻裂的手，越哭越厉害。这一切，你都不知道。现在我向你保证，你的女儿以后一定会很听话，很乖巧，真的。
老师，也谢谢你让我拥有这次比赛的机会，更重要的是我要感谢您--时时提醒我不忘拥有感恩的心。
一个“感恩”的词语，让我蓦地发现有那么多人、那么多事需要我从心底感恩。再哼起那首旋律悠扬的《感恩的心》，别有一番滋味――是酸楚还是甜蜜，是圣洁抑或和谐？我想，应该都有吧。
庆幸的是――感恩之旅，我迈出了第一步??
篇25：与感恩相关的初中作文
感恩的心，超越任何界限。鸟儿得到妈妈嘴中的虫，会“喳喳”地感谢母亲；绿叶在风中摇曳，会“沙沙”地感谢风的吹抚??这些是多么温馨的画面，正因为有了感恩的心，我们的生命才完整。
一说起感恩，我想感谢的，是那远在天堂的奶奶，那双历经沧桑，陪伴了我无数日日夜夜的手。岁月的皱纹，爬上了她瘦削的脸庞，那双凹陷的眼窝，透落出无限的憔悴。她总喜欢用那粗糙的手挤按眉心，以缓解疲劳。每当看到这场景，我都会很难过。
我每天的衣服很干净，这都是奶奶的功劳。我的奶奶很勤俭，每天一大早都要起来洗衣服、扫地。那年冬天，风刮在脸上，很疼，可奶奶还是坚持洗衣。当那双手浸泡在水中时，我知道一定很冷。可奶奶还是坚持帮我洗衣服，她强忍着刺骨的寒冷，一件一件仔细地清洗着。我不忍心，说：“奶奶，你别洗了。”可奶奶却摇摇头，接着心疼地说：“你快进屋去，这大冷天的，等会再冻着。哟，这手怎么这么冷啊？”边说，边用她那双手搓着我的手。我无意间发现，奶奶的手上裂开了几条缝，一些已结了盖，明显是旧伤，一些还在渗血，应该是新伤，我问：“奶奶，你手上怎么了？”“没事，一点小伤，你快进屋去，别冻着。”我乖乖地进了屋，走时我还不忘看奶奶一眼，只见她擦干血，便又开始忙活了。我内心充满愧疚。
当今年我和爸爸搬家不久时，家里传来奶奶病危的消息，说她想看看我。我马上赶到奶奶那，看着她那日益苍白的脸，我鼻头一酸，忍不住落下泪来，奶奶的话渐渐模糊，泪遮住了我的全部视线??
看着那荒芜的房屋，我不禁触景生情。奶奶已去世了几个月了，可我还没走出那个阴影，因为我连一句谢谢都没有说出口，谢谢她那一直安抚我的手，谢谢那为我操劳的手，谢谢那给予我温暖的手??可这一切都晚了，我悔恨，我懊恼，我难过，为什么当初我没有说出口？泼出的水难收回，溜走的时间也难追悔，这，成为我一生的遗憾。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有>勇气做我自己??”感谢奶奶为我的付出，感谢她为我做的一点一滴，我将以一颗感恩的心，将她永远铭记。直到永远，成为永恒的记忆！
篇26：与感恩相关的初中作文
感恩应该想给谁·我躺在床上，默默地思考着......
应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤教育我的老师呢·按道理，我应该把更多的`感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是，细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师.因为他们像粉笔一样，默默地奉献着自己；像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们；像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路；也是他们把我们一天天从无知引向有知.
俗话说的好，“严师出高徒”.有一次，我就应验了这句话.我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后.快要上课时，我借了一本<<世界儿童>>，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的小脑瓜更加充实.于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了起来，心想：我坐在后头，老师肯定发现不了我.过了一会儿，忽然从耳边传来：“佳佳，叫你呢·......”
“啊·~~干什么啊·”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地说；“你怎么这么烦啊·＇＇不要动我！”
“喂~~老师叫你呢·”他对着我着急的说.
我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安.“佳佳!你下课拿着书，到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说.“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~~~~~”我在心里默默地叨念着.
“叮铃铃~~＇”下课了，我心里更加忐忑不安.过了一会儿，我终于提高勇气，来到了老师的办公室.“老师~~我......”我低着头，不敢望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心.因为我知道那种滋味，很痛很痛......
“佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看这些书!说一说为什么吧!~”
“......我，老师对不起~~~”
“好吧~你以后怎么改？”
“我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲.”我小声又认真地对老师说.
“记住你说的话，下次我就敲了，知道吗？因为你是女孩.”
这件事虽然过去了，但是我依然记忆犹新.我永远不会忘记老师们对我的种种教育.现在我终于知道了，为什么说----“老师是灵魂的耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的未来绿草如茵，繁花似锦.”
篇27：与亲情的初中作文
在人生的大道上，当我正在享受生活，享受学习时我看到了父母日渐憔悴的面容。他们的额头经过岁月的冲刷，早已千沟万壑，双眸悄悄地爬上了细纹，白发不知何时嵌入了黑发中。父母老了，却把青春的活力给了我们，将毕生的精力给了我们，因为亲情无限！
步入初中，我迷上了一些名著，当我把父母的血汗钱拿到书店时，我失望了，因为没有适合我的心意的书，大多都是小学生阅读。父母看到我失落的眼神，似乎在商量着什么。没过多久。妈妈买完东西回来，扯着嗓子喊道：“儿子，快来看呀。”我走出门，惊住了，妈妈正抱着一大叠书回来，而在她不远处，是一些食品。我忽然感到一股咸咸的东西滑到嘴角，我仔细清点了一下，共有16本，都是我梦寐以求的书。老舍的《骆驼祥子》，冰心的《繁星春水》，法布尔的《昆虫记》……看着眼花缭乱的书，再看看疲惫不堪的妈妈，我的眼前又蒙上了一层水雾。此后，一有时间，我就会去啃书，经常性的忘了时间，总是父母提醒我，大概是由于他们的关心得到了回报，看起书来，很轻松，这正是爱的回报！当我们启程上学时，总有人在叮嘱；当我们学习时，总有人在牵挂；当我们生病时，总有人在忙碌。那就是我们的父母呀，他们会为我们付出一切。前不久，一本书不知塞到哪儿去了，刚忙完家务的妈妈，顾不上休息，为我找了起来。看着妈妈头上豆大的汗珠落下，我的眼泪也即将落下时，妈妈笑着说：“找到了，找到了。”然后塞到我手中，嘱咐了几句，便坐下休息。我如获至宝的抱着这本书，我低头看看这本书，《爱的教育》，泪水就如脱线的珍珠，啪啦啪啦往下掉，这就是爱的教育啊！
父母对我们的爱，如雨露滋润花草，如贝壳磨砺珍珠，是那么无私、高尚、纯洁。他们永远爱这我们，因为亲情无限。
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