人与环境和谐相处作文
“lisa-zhou”通过精心收集，向本站投稿了25篇人与环境和谐相处作文，这里给大家分享一些人与环境和谐相处作文，供大家参考。
篇1：人与环境和谐相处作文
先秦的老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然，”“包罗万象，博大精微”的道家思想也要师法自然。其实，中国古人一直追求与自然和谐相处，尊重自然，热爱自然，所谓“物我两忘”、“民胞物与”、“与外化冥合”皆是如此。
这种“和谐”的思想，也是许多西方人所具有的。几年前，温布尔登网球公开赛上，一位运动员不小心击中一只小鸟，然而，他没有继续比赛，争夺奖杯，而是毫不犹豫地跪倒在小鸟面前忏悔。他的这一举动，怎么不令人感动呢？
我认为，每一种生物都有它存在的价值，人与自然应该和谐相处，公平享受地球的资源与环境。
然而，现实是残酷的。随着物质文明的飞速发展，人们欲望膨胀，枪开始一次次的.对准动物，动物的肉开始不断地涌向餐桌，蛇、狸，你所能想到的一切动物，都先后登上了人类的餐桌，照这样发展下去，吃熊猫也是可以想见的了，动物的毛皮开始不断地穿在人身上，虎皮豹皮，应有尽有，穿在身上，生气盎然，风度翩翩然，多威风！动物的牙齿，骨骼开始不断地走入人的生活，如象牙做的饰品，虎骨酒等等动物全身所能利用的，几乎都被人类所利用了，人类可真能利用资源呵！
植物界也是如此，人类乱砍滥伐，过度放牧，采伐各种珍稀物种前几年，人们听说了“发菜”，噫！“发财”！便去疯狂地采伐，导致了当地土壤裸露，水土流失，逐渐荒漠化，不但可以活动的动物不放过，连不能活动的植物也不放过，人类可真能利用资源呵！
工业革命以来，物种灭绝的速度便成倍增长，很多熟悉的动植物已经离我们远去，事物是普遍联系的，照这样下去，人类灭亡也是“可计日而待焉”，歌德说：“大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的。”让我们承认错误吧，让我们改正错误吧！让我们人与自然和谐相处，共同地、公平地、可持续地汲取地球母亲给我们提供的乳汁吧！
篇2：人与环境和谐相处作文
人类与自然的和谐社会，在人类的相像中是一个没有硝烟，人与自然和谐相处的社会，而今地球母亲在哭泣，虽然人类的社会进步了，但并没有正真的达到人类与自然的和谐。
今天，我们拥有比过去任何时候都要好的生活，但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。全球气候变暖；臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染。
大量的森林被砍伐，大量的水被污染`浪费，大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了，脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多久就会干？多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎？人类究竟是聪明还是愚蠢？
在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时，就将导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐。长此下去，地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然，我们是否该给她多一点关心，爱护呢？我们和自然必须平等对待，必须和自然结成一体！我们砍一棵树就栽一棵树。要尽我们一切力量来补偿以前的过失。善待身边的一草一木，不伤害我们的好朋友—动物……
要想长久地生存在这美丽的地球，要像对待朋友一样善待地球，这是你我的责任。最后，让我们一起：“善待地球——科学发展，构建和谐。”
篇3：人与环境是和谐相处英语作文
人与环境是和谐相处英语作文
人与环境是和谐相处的，我们生存在地球上，人是自然之子，而不能仅把人看作自然的征服者，大家都知道，人类只有一个地球，地球上的山山水水、动物。植物是人类的细胞，如果我们把它损坏了，破坏了大自然的组织，等 于消灭人类。因此，环境要与社会公德联系起来，与实践行为作为人格教育的一项重要内容来抓。每个人都要履行保护环境的责任和义务。
Harmony with the environment is that we live in on Earth, who is a natural son, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there is only one earth and the mountains on Earth, the animals. Plant human cells, if it damaged, destroyed nature organizations, to the eradication of mankind. Therefore, the environment must be linked with social ethics, character education and practice acts as an important element of it. Everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect the environment.
篇4：人与动物和谐相处作文
我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。
影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦！”该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。
回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀！”
篇5：人与动物和谐相处作文
人与动物和谐相处作文
人与动物和谐相处作文一：人与动物和谐相处
我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。
只是，多少年过去，这只老猫已经的太老了，一副老态龙钟的样子，行动已经变得缓慢;尽管到这时我们全家人还是对它极为友善，但，也不知是一种什么感应，这只老猫渐渐地就和我们疏远了。它每天只是在屋檐下卧着，无论我们如何在下面引逗它，它也不肯下来，有时它也懒懒地向我们看上一眼，但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。
母亲说，这只猫的寿限就要到了，也是人类的无情，我们一家最担心的，却是怕它死在一个不为人知的角落。我们怕它会给我们带来麻烦。就这样每天每天地观察，我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了，但它还是就在屋檐下，窗沿上静静地卧着，似在睡，又似在等着那即将到来的最后日子。也是无意间的发现，那是我到院里去做什么事情的时候，我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了，就过去想看看它是睡着，还是和平时一样地在晒太阳。但在我靠近它走过去的时候，我却突然发现，就在这只老猫的眼角处，凝着一滴泪珠。看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了，那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀，一动不动，就凝在眼角边，还在阳光下闪出点点光斑。
“猫哭了。”不由己地，我向房里的母亲喊了一声，立刻，母亲就走了出来，她似是要给这只老猫一点最后的安慰。谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来，立刻强挣扎着站了起来，用出最后一点力气，一步一步地向屋顶爬了上去。这时，母亲还尽力想把它引下来，也许是想给它一点最后的食物，但这只老猫头也不回地，就一步一步地向远处走去了，走得那样的沉重。
直到这时，我才发现，是我们太冷酷了，它在我们家活了一生，我们还是怕它就在我们家里终结生命，我们总是盼着它自己在生命的最后时刻，能够自己走开，无论是走到哪里，也比留在我们家里强。最先我们还以为是它不肯走，怕它要向我们索要最后的温暖，但是我们把它估计错了，它只是在等我们最后的送别;而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候，她只是留下了一滴泪，然后就悄无声息地走了，走到不知什么地方去了。
很久很久，我总是不能忘记那滴眼泪，那是一种留恋生命，又感知到大限到来的泪水。动物有它们自己的情感，它们只给人们留下自己的情爱，然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别，而又把最后的痛苦由自己远远的带走。
人与动物和谐相处作文二：人与动物和谐相处
我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。
影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱，想以50万美元的高价买走小虎鲸，让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样，在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时，可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪，甚至死亡。
影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象，与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起，从身边的小事做起，做一个“保护动物的小达人”吧。
我衷心地希望，人与自然和谐相处，让大海中的鲸，和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!
人与动物和谐相处作文三：人与动物和谐相处
一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。 当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦!” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的`月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。
回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀!”
人与动物和谐相处作文四：人与动物和谐相处
在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗，他们受到了人们的关爱.喜欢.并与它们和谐相处。
2月3日天气格外冷，五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上，突然听见“傲.傲”的声音。他以为听错了，可是过了一些时间，声音又出现了。于是张文琦循声找去，原来声音是从剑林丛里传来的，他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜爱，没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃，我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味，可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………
这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安，快乐。
人与动物和谐相处作文五：人与动物和谐相处
人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更美好，其实我们和动物可以和谐相处。
比如说“五一”期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的动物，它们在自己的生存空间里自由自在地生活着，并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感谢我，可好玩了。可见动物也很可爱。
动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美!
篇6： 人与动物和谐相处作文
“我是一只小小鸭，小小鸭……”心情愉快的我不由得哼起了快乐的小曲来。因为妈妈要带我们到一条清澈见底的小河中，教我们捕鱼抓虾，并且还可以在那里玩耍。
开路喽！路过树林，穿过田野，我们来到了一条宽宽的马路旁。果然像妈妈说的那样，这里的车来来往往，一辆接着一辆。他们一见到我们和我们的动物朋友就会停下来，让我们先过，不论他们有多忙，有多着急的事，也是这样。他们对我们可真好！
过马路啦！哥哥姐姐对我们说。我们站成一竖排，喊起了口号：“一二一，对齐站，一二一，横竖排……”我和后面的小弟弟的、小妹妹看到车不动了，就好奇的左看看、右瞧瞧，不一会儿就落了队，看看那些停下来的车，我仿佛成了“小领导”，神气十足，想着我便大摇大摆、不慌不忙的走着，一步一步穿过了斑马线，我跟上了哥哥姐姐。呵呵！第一次有过这样的感觉真好！我的脚下踩着硬硬的地，和家里一点也不一样。那车有四个大轮看起来还挺气派。
到喽！到了水塘，我们在里面游着，扑闪着翅膀，闹来闹去，路边的行人竟没有反对！捕鱼喽！抓虾喽！我们玩得真快活！
在玩耍中，我们知道了，刚才那一些人给我们让路的不仅仅是车，还有人。“人和我们动物，刚才的谦让叫做和谐。”妈妈说。
噢！这就是鸭老师讲得人和动物的和谐呀！我高兴的暗暗想道。
篇7：人与动物和谐相处作文
人与动物和谐相处作文
在我5岁那年，外婆家养了一只活泼可爱的小狗，取名叫“来福”。意思是希望它的到来能给我们带来福气。
每次我去外婆家的时候，还没进大门，来福老远就会跑来，对我不停地摇尾巴，蹭我的身子，好像在说：“我好想你哟!”
我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话，但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”，我故意装作要外出的样子，来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步，趁它不注意，闪身躲藏起来，谁知转身就被它找到了。外婆说，谁有本事能逃开狗鼻子?狗鼻子灵光哩!
还有一次，我们玩追赶游戏，又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面，调皮地盯着我，耸耳朵摇尾巴，还打响鼻。我故意生气，干脆不跑了，索性席地而坐。这时，来福就回头小跑到我身边，舔我的'手，咬我的衣角拉我起来。看它讨好的样子，我忍不住把它抱在怀里。
我很喜欢和来福玩。和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。这让我想到了，人与动物和谐相处，世界就会变得更加美好，温暖。
篇8：人与动物和谐相处作文
人与动物也可以成为好朋友，因为动物也有感情。如果我们全心全意地爱他们，他们也会对我们忠诚，成为你永远的朋友。今天，我们学习了一篇课文《老人与海鸥》。本文讲述了一个感人的人与动物的故事，展示了动物丰富的内心世界。这个故事影响了我很长时间。
一位老人非常喜欢海鸥。翠湖是一个有很多海鸥的地方。这位老人不怕辛苦工作。十年来，他每天步行20多英里给海鸥送饭。渐渐地，海鸥和老人彼此视为亲戚。然而，不幸的事情发生了。老人死了。人们把老人的画像放在翠湖。海鸥在画像上方盘旋，唧唧喳喳地叫着，不忍离开。他们有意识地排成两行，像守灵的老人。因为老人已经喂了很长时间了，他对海鸥有很深的感情。虽然海鸥是动物，但它们也能看到它们对老人的感激之情。
这个故事反映了动物也懂得感恩。这也显示了这位老人对动物的热爱。他们彼此信任和依赖，就像人与人之间的亲情。这个故事让我看到了老人完美的善良和海鸥完美的性格。他们的友谊表明人和动物可以和谐相处。因为老人全心全意地为海鸥付钱，海鸥由衷地感激老人。
赵先生还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗。教授非常爱他，狗也非常欣赏他。每次教授去上班，他都会带他到车站，下午三点去接他。但是有一天，三点钟的火车来了，但是教授没有下来。狗总是等着。然后每个人都意识到教授心脏病发作，已经不在人世，但他无法告诉狗。站长收留了他。这条狗已经等了十年了。十年后，这条狗很老了。当它快要死的时候，它会吠叫一段时间，也许会叫它的主人。最后，狗摔倒了。
我是一个非常喜欢动物的人。我最喜欢的电视节目是《自然传奇》，我还有一只可爱的狗。上面的故事让我很难过。我对这条狗有着深厚的感情，我也能感受到它对主人的忠诚和对这个家庭的依恋。两天前，爸爸带着狗下楼去玩。结果，那条狗跑掉了，把我们弄丢了，但我们很担心。三个小时后，我听到他在抓门。当我看到我时，那条狗跳到我怀里。不太喜欢动物的爸爸会说：“我不喜欢动物。”；别看我。我不喜欢他。他见到我并不兴奋“是的！狗是我们周围一个非常忠诚和感性的动物朋友，所以我写了一个动物故事“狗的独白”，我尽力去理解动物的内心世界。
朋友、人和动物真的可以相处得非常亲密和谐。动物和人一样有感情和感激之情。让我们善待动物，爱护动物，爱护自然，共同维护人与自然的和谐环境！共同保护我们的地球家园！
篇9：人与动物和谐相处的作文
人与动物和谐相处的作文_学生作文大全
今天，我们学了一篇课文叫《老人与海鸥》，这篇课文就讲述了人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的内心世界，这个故事，久久地牵动着我的心。
一位老人，他很爱海鸥，翠湖则是一个有很多海鸥的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每天步行二十余里来给海鸥送餐，渐渐地，海鸥和老人都把对方当成了自己的亲人。但是，不幸的事情发生了，老人去世了，人们把老人的遗像摆在了翠湖，海鸥们在遗像上空盘旋、鸣叫、不忍离去，竟然像为老人守灵似的，自觉站成两行。因为老人长时间的喂养，和海鸥产生了深厚的感情，海鸥虽然是动物，但也能看出它们对老人的感激之情。
这个故事反映出动物也是懂得感恩的，也展现了老人热爱动物的一颗爱心，他们彼此之间的信任和依赖，就像人与人之间的亲情一样。这个故事让我看到了老人美好的善行和海鸥美好的品行，他们之间的友情说明了人和动物是完全可以和谐相处的，因为老人全心全意的为海鸥付出，所以海鸥真诚地感激老人。
赵老师还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗，教授非常爱他，狗也很感谢他，每次教授上班，都会把他送到车站，下午三点都会来接他。可是有一天，三点的`列车开来了，教授却没有下来，狗就一直等着，后来大家才知道，教授心脏病发作，已经不在人世了，但无法告诉狗，车站站长收留了它。狗一直等了十年，十年后，狗已经很老了，在快要死亡时，它狂吠了一阵，也许是在喊他的主人，最后，狗倒下了。
我是一个非常喜欢动物的人，最喜欢看的电视节目就是《自然传奇》，而我也养了一只可爱狗狗，上面的这个故事让我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感觉到它对主人的忠诚和对这个家的依恋。前两天，老爸领着狗狗在楼下玩，结果狗狗跑丢了，可把我们急坏了，过了三个小时以后，我听到了它在挠门，见到我，狗狗一下子扑到了我的怀里。不大喜欢动物的老爸都说：“别看我平常不待见它，见到我它还激动地不行。”是啊！狗就是我们身边的一种非常忠诚和有感情的动物朋友，所以我写了动物故事《狗狗的独白》，我尽可能地去理解动物的内心世界。
朋友们，人和动物真得可以很亲密、很和谐的相处，动物和人一样是有感情和懂得感恩的，让我们都来好好善待动物，热爱动物，热爱大自然，共同维护人与大自然的和谐环境！共同保护我们赖以生存的地球家园！
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篇10：人与动物和谐相处的作文
今天，我一早起来，刚穿好衣服，妈妈就从外边回来了。她手上还拿着三只小狗。我立刻问妈妈：“这是谁家的小狗，你为什么带来？”妈妈说：“这是你小舅舅家的小狗，母狗一天都没有回家了，八成是给汽车压死了。你小舅舅又要去上班。今天，他一早就去上班了，来不及喂，所以，托我带回家来养。还有几只都送了人，这三只他想要，我就给他养着。”我说：“这三只狗还没有断奶，我们要去买奶粉给它吃。”妈妈说：“对。”我说：“奶粉有好一点的，有差一点的，价钱不同，相差很大。我们去买哪一种呢？”妈妈说：“当然要买好一点的。去超市看了再说。”“好！”
我跟着妈妈走出家门来到万家福超市。我们在柜台前挑选了好一会儿，才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我们买了两瓶回家去给小狗吃。
这时，我想：到现在妈妈都没有买给我牛奶吃，却一下子买了两瓶牛奶给小狗吃。真是对小狗太好了，却对我从来没有这么好过。我想我是吃醋了。我转念又想：因为小狗太小，还没有断奶，买牛奶给它吃是应该的；而我却长大了，不应该吃小狗的醋。
金鱼在我家的阳台上，放着一个养金鱼的鱼缸。一缸清澈透明的水，里面躺着两块鹅卵石，一株水草静静地飘浮在水面上。在这让人赏心悦目的环境里，生长着两条寸把长的小金鱼，一条红艳艳的，一条黑乎乎的，真像是“红白配”呀！那条红色的小金鱼有一双大的眼睛，这双是长在脑袋两侧的。这条小金鱼呀，我管它叫“贪吃”。你不知道，它可能吃呢！
每天清早，我给它俩喂食时，这条平时动都懒得动的家伙，居然首先活跃起来。它的嘴一伸，连食带水就把饲料吞了下去，不到一分钟，它竟吃了五粒了。我总共才给它们喂了六粒，它竟然就吃了五粒。哈哈！
它实在太贪吃了，这也可怜了那位“好动”。
其实“好动”是那条黑的小金鱼，名思义，它十分好动。别说，它还真像个多动症患者呢。它平时总是东游游，西逛逛，鱼缸只有那么一点大，可是它却像是刚来到这儿的样子。对什么都看不够，瞧不完。
可是它的进食量很少，每天只吃一粒饲料，（可能是饲料都被“贪吃”吃得差不多的缘故）却有那么大的活动量，实在叫人惊叹。
“贪吃”与“好动”刚好相反。在平时，“好动”特别活泼，但一到了吃东西时就不肯动了，“贪吃”在平时纹丝不动，可一吃东西就狼吞虎咽。所以，看起来“好动”十分精干，“贪吃”却十分乖巧。
有一次，我，把饲料多喂了几粒“贪吃”立即上前把食物一抢而空，根本不管同伴是否有食物。哎，我无奈地摇了摇头，对这条名符其实地贪吃的家伙，我实在没有办法。星期五我放学回家以后，又来看它们。只见那“贪吃”有时在原地摇尾巴，有时在缸里游来游去。我原以为它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不会是撑着了吧！我一下子慌了神，急得眼泪快流下来，我急急忙忙为它换水，节制它的饮食。后来总算保住了它的命，这时我也放下心来。从此，我再也不敢多喂它吃的了。
还有一次，我换水的时候，一没留神儿，一块鹅卵石滚下来，正中“好动”尾部，半天不见“好动”在动，我又一次慌了神。立刻对好像一个伤员似的 “好动”做特殊护理。唉！总算从鬼门关那儿捡回了它的一条命。
有喜有忧，有笑有泪，从中我深深地感受到了动物带给我的快乐。动物是可爱神圣的，动物是憨厚老实的，动物是凶猛威武的，动物是勤劳勇敢的……动物为人类付出的有很多很多：蜜蜂为人类酿蜜，青蛙为人类捕虫，猫头鹰为人类捕鼠……人类与动物和平相处不好吗？为什么非要到动物快灭绝时再来保护呢？像我和“贪吃 ”、“好动”一样吧，让所有动物与全人类成为好朋友，真正的好朋友吧！
篇11：人与动物和谐相处的作文
今天，我们学了一篇课文叫《老人与海鸥》，这篇课文就讲述了人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的内心世界，这个故事，久久地牵动着我的心。
一位老人，他很爱海鸥，翠湖则是一个有很多海鸥的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每天步行二十余里来给海鸥送餐，渐渐地，海鸥和老人都把对方当成了自己的亲人。但是，不幸的事情发生了，老人去世了，人们把老人的遗像摆在了翠湖，海鸥们在遗像上空盘旋、鸣叫、不忍离去，竟然像为老人守灵似的，自觉站成两行。因为老人长时间的喂养，和海鸥产生了深厚的感情，海鸥虽然是动物，但也能看出它们对老人的感激之情。
这个故事反映出动物也是懂得感恩的，也展现了老人热爱动物的一颗爱心，他们彼此之间的信任和依赖，就像人与人之间的亲情一样。这个故事让我看到了老人美好的善行和海鸥美好的品行，他们之间的友情说明了人和动物是完全可以和谐相处的，因为老人全心全意的为海鸥付出，所以海鸥真诚地感激老人。
赵老师还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗，教授非常爱他，狗也很感谢他，每次教授上班，都会把他送到车站，下午三点都会来接他。可是有一天，三点的列车开来了，教授却没有下来，狗就一直等着，后来大家才知道，教授心脏病发作，已经不在人世了，但无法告诉狗，车站站长收留了它。狗一直等了十年，十年后，狗已经很老了，在快要死亡时，它狂吠了一阵，也许是在喊他的主人，最后，狗倒下了。
我是一个非常喜欢动物的人，最喜欢看的电视节目就是《自然传奇》，而我也养了一只可爱狗狗，上面的这个故事让我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感觉到它对主人的忠诚和对这个家的依恋。前两天，老爸领着狗狗在楼下玩，结果狗狗跑丢了，可把我们急坏了，过了三个小时以后，我听到了它在挠门，见到我，狗狗一下子扑到了我的怀里。不大喜欢动物的老爸都说：“别看我平常不待见它，见到我它还激动地不行。”是啊！狗就是我们身边的一种非常忠诚和有感情的动物朋友，所以我写了动物故事《狗狗的独白》，我尽可能地去理解动物的内心世界。
朋友们，人和动物真得可以很亲密、很和谐的相处，动物和人一样是有感情和懂得感恩的，让我们都来好好善待动物，热爱动物，热爱大自然，共同维护人与大自然的和谐环境！共同保护我们赖以生存的地球家园！
篇12：人与鸟和谐相处六年级作文
人与鸟和谐相处六年级作文
世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处,那么世界永无宁日。在这个社会上,如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。
现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧！
有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔......”，多美啊！许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的'心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。
鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗？对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。
在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的平衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。
一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。
篇13：人与动物和谐相处的作文
人与动物和谐相处的作文
八月的`一天,风高气爽,阳光明媚,小鸭子们正在乡下的小溪边游泳、玩耍,正玩得开心的时候,鸭妈妈来到小溪边,严肃地对小鸭子们说:“孩子们,今天城里的奇妙儿影院有头牌电影《奇奇妙妙历险记》,不过去奇妙儿影院的必经之路是一条很危险的马路,你们还想去吗?”小鸭子们异口同声地说:“妈妈,就是危险我们也要闯过去。”说完,鸭子一家人就开始上路了。
过了一会儿,它们来到了去奇妙儿影院的必经之路奇妙路,因为这条路是一座城市的一条主干道路,所以路上车水马龙,热闹非凡,在路边鸭妈妈对小鸭子们说:“一会儿我站出来在马路上阻挡车辆和人,你们要紧紧跟上我,听见了没有?”小鸭子们说:“知道了妈妈。”鸭妈妈抬头挺胸,吸了三口气,壮了壮胆,就一摇一摆的走上了马路,小鸭子们也一摇一摆的走上了马路,它们走到了路中间,发现车上的人和正在喧闹的人都用温暖的目光看着它们,它们惊讶又顺利的通过了马路,奇妙儿影院就在前方了。
从此人类与动物和谐生活着。
篇14：人与大自然和谐相处的作文
人与大自然和谐相处的作文
人与自然和谐相处是大自然的本真，我们都是这个世界上小小的尘埃，我们应该学会的是与自然和谐相处，而不是互相伤害。
【人与大自然和谐相处的作文】
当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候，你或许并没有觉得有什么。可是，那时自然之神送你的第一声问好，这声问好很清晰。很温馨。
推开窗户，小鸟不停的再那放声高歌，你知道它的目标是谁吗?呵呵。戴玉强!清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前，小草的脸庞浮现再你眼前，大树的腰杆直立再你眼前。这时。你是否再感叹自然的美好。
天上的小鸟再无忧无虑的歌唱，它是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响：鱼儿再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊猫再山上轻轻松松的啃这鲜嫩的竹笋，那它又在干什么呢?你想象一下下吧!
抬起你的头，你的目光就锁定再了前面这一片大草地，草地上，一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草，它的眼神里充满了平静，眼眸里有这种说不出的安详，它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀，飞呀，飘到了一朵美丽的牡丹上，牡丹张开它美丽的臂膀，欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹，感谢它，牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着，尾鳍摆动，轻轻的给湖水挠痒痒，湖水受不住，便抱住它，不让它乱动。
此时，我们，也就是生物中的人，在用一双神奇的眼看这一切，眼里满是喜悦，眼眸里波光粼粼，慈祥。我们张开我们的怀抱，迎接清新的空气，迎接美丽的花朵，迎接可爱的小草，迎接自由的小鱼，迎接美丽的蝴蝶，迎接华贵的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接绽放美丽笑容的自然。
人与自然的关系，就是这样，关系就是一张恬美的笑容。
【人与大自然和谐相处的'作文】
人本能与自然和谐相处，可是……
在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富。为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自己的命运，也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空，把废气排向大气;它们把矛头指向大地，把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝，流水不再清澈。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头，蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云，时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色，甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的朋友吗?
洪水泛滥了，淹没了一块块土地，一个个村庄，夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了，沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”，扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩，把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时，人们才意识到自己的错误，流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源，把对大气的污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中，只有人与自然和谐相处，生活才会美好，人们才会幸福。如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着：在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。
人总认为自己是大自然的主宰，本文却告诉我们，人是“自然的怀抱”中的孩子，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护，才能幸福生活。对我们所关注的对象，跳出圈子来看，也是一种行文之道。
【人与大自然和谐相处的作文】
自然是优雅的，优雅的如音符，自然是清纯的，清纯的如画……
人与自然息息相关，人类离不开自然，自然也离不开人类。正是如此，自然越是美丽，越是清纯，就越容易破坏。以前，自然是要多美就有多美。现在，无法想象了。我们现在用的纸张、一次性筷子···没有节制。自然如此宽厚了，人类却不知好歹。行道树吃进了风沙，可任然固执的为我们迎来新鲜空气，而我们，却固执的破坏着地球上的一草一木。
我来给大家讲个故事：很久以前，一个村庄出现了一个大洞，深不见底，大家丢石头进去，听不见一点声音，一开始大家还有点害怕，后来渐渐地就不觉得怎么了。一位青年建议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去，这样，就减轻了人类的负担。越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去，大家都觉得很好。最后，又有人往里面扔东西时，一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。我们把这个洞比作自然，那么自然忍受的了我们的破坏吗?不会，自然也会像这个洞一样。随着科技的发达，人类不断进步，可却行成了人类乱砍树木的习惯。我们都知道，水是生命资源，没有了水，我们人类也活不了。假如：我们面对着蔚蓝的大海，面对着洁白的云，面对者碧绿的西湖，是否会让你联想到，自然的美，是由我们人类创造的呢?不如，我们一起来面对一下自然吧!与现在的自然与以前的自然相比较，是现在的美，还是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人类与自然和睦相处。大家一起动动脑筋，世界上有多少动物灭绝了?世界上又有多少动物在面临灭绝?呵呵，这像数星星。
也许，世界上每一天都在灭绝一只动物，今天灭绝一只动物，明天又灭绝一只，计不其数。西湖是我们人类创造的，不久，西湖是我们人类毁灭的。 自然忍受不了时，会与人同归与尽。人类活着，自然随伴，别再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人类的折磨。一起携手保护自然，保护自然就是保护自己的家园，你待它好，它也待你好。
【人与大自然和谐相处的作文】
那是一个美丽的地方。清澈的小溪欢快地流淌，茂密的树林遮住了毒辣的太阳，叫天子忽然从草间直窜向天空……
它叫百花村，是一个山里的小村庄。村里的经济不好，但这里的人们活得很开心，因为他们的家园令村民自豪。
致富之风扫遍全国，这里的人们也开始想方设法地赚钱，幻想着有一天也能过上小康日子。
三年过去了，张家靠砍伐树木住上了小洋楼，李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里，心中羡慕极了，于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。
五年过去了，这里的人家家户户都是楼房别墅，生活得十分富足，村民也不再种田，过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山，小溪成了臭水沟，鸟儿都飞走了，剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化，河里漂着死鱼，树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管，人们想着：过一天是一天，等将来环境坏到不能住再说。
没过多久，这里的情况也和邻村一样，村民们流着泪迁走了。
千千万万个“百花村”的教训使人铭记：人要与自然和谐相处，否则“百花村”的悲剧将再次重演!
愿人与自然和谐相处!我相信，人们只要善待自然，与自然和谐相处，昔日的百花村就一定会回来的!
篇15：人与动物和谐相处的400字作文
关于人与动物和谐相处的400字作文
《鲸》这一课虽然我们学习过了，但还有一个事情，我要说一下。
我从《鲸》这一课中学到了：鲸是哺乳动物，不属于鱼类。总的分为两大类，一类是须鲸，吃小鱼和小虾；一类是齿鲸，吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。
由于鲸的营养很高，所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物，可那些猎手一直捕杀他们，他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处；还有蚂蚁和蚜虫；寄居蟹和海葵；鳄鱼和燕千鸟；老虎和虎雀鸟。在一般人的`印象里，大自然像一个血腥的生存竞技场，每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然还有温馨的另一面，那就是互帮互助，共同生存，共同发展的共生共栖现象。
既然，动物和动物能好好相处，那么人为什么不能呢？如果人与自然和谐相处，少一分歧视的目光，多一分爱心的力量。那么，人与动物就能组成一个美好的大自然。
篇16：人与动物和谐相处初中优秀作文
猪是幸福的，每天的活动除了吃饭就是睡觉，不用做任何事情就有饭吃，也不需要思考未来;但是它们又是可怜的，因为它们一出生就注定会被人类宰割，而一惯的惰性会让它们失去挣扎的念想。
那天，太阳异常的炎热，树叶儿被晒得发亮，我们一家人正在去看望外婆的路上。突然，耳边传来一阵猪叫，朝着声音的源头望过去，只见一辆卡车里竟装了上百头猪。我的心里有点闷闷的，再看看它们，仍是无忧无虑的样子，不知道很快就再也看不到这么美的景色了。它们有的正在睡觉，毫无警惕之心;有的正用鼻子拱着脚下的泥巴玩耍，好不自在;有的正拼命将自己的脸往车箱外面挤，观赏那最后的风景。
到了上海，已经傍晚，我们准备去外面走走。突然路过一家店，只见里面都是猪肉的熟食，比如：脆猪鼻、红烧猪脚、香猪耳朵......看着看着，眼前出现了一个画面：一只猪正被抓着，一把刀正放在它的身上，它哭了，在不停的挣扎，但最后还是没有逃过死神的手掌。死后，它身上所有的部位都被变成了一道又一道的美食。回过神来，再看看眼前这些菜，人们享受的美味都是建立在猪的死亡和痛苦之上的，突然觉得我们人类竟是如此残忍。
然而不只有猪，所有的动物我们都不应该肆意杀害。其实人和动物也是一样的，是有感情，有家庭，有母爱，有父爱，有友情的。有时还具备一些人所没有的高尚品质。有人说：“给动物多一点关爱，我们唯一的家园才能更加美好，保护动物，就是关爱人类自己。”
相信有一天，动物们一定有他们自己的尊严，能够自己掌握自己的命运，不再任意被人屠杀，人与动物之间和睦相处，共同创造，保护我们美丽的大家园。
(春美姐姐说：有自己的思考，值得赞许。但是，作文的主题需要前后统一，开头和结尾所表达的主旨不一致哦。)
作者： 折桂七8班 张競文
公众号：微语塘
篇17：人与动物和谐相处的作文600字
一天下午，我正在给心爱的吊兰浇水，突然看到一只鸽子在窗台栏杆上啄食。它红色的嘴，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，和一双明亮的眼睛都非常可爱。
我想：它一定整天都在找食物，又渴又累。我小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上。我看见它的头伸进碗里吃了它。它高兴地吃了一会儿，心不在焉地向窗外望了一会儿，好像有什么东西掉了下来。过了一会儿，它拍打着翅膀飞走了。我想它不能再回来了。谁知道呢，它不仅回来了，还带回了几个小孩。这一定是它的孩子，他们也是灰色的羽毛。他们都站在篱笆上，快乐地吃着，他们红色的`小嘴不停地叫着；达达。
天渐渐黑了。他们对我的到来已经很长时间没有感到惊讶了。他们只是照常吃饭，我不忍心打扰他们。当我再次观察它们时，它们进入了一个甜蜜的梦，灰色的羽毛覆盖着它们的眼睛和脸。看着这些小家伙熟睡的脸，我似乎听到了他们的鼾声。过了一会儿，我妈妈回来了。我低声对我母亲说：“你知道吗？”；妈妈，有几只鸽子从我们的窗户里飞了出来，妈妈笑着说：“喂；和平了，“该睡觉了。我羡慕这些静静地坐在床头的小家伙。明亮的月光照在我的床头和睡在窗前的鸽子身上。拂晓时，几只小鸽子飞走了。它们的头不时回头看。它们的眼睛里流露出一丝依恋，好像要感谢我似的。我看着它们当他们离去的方向，我的心中总有一种怀旧和无奈。在这个时候，我似乎认为他们是人，总是习惯性地挥手告别。
回首往事，我禁不住会想，“我的孩子；人与动物如此和谐，世界何其完美。
篇18：人与动物和谐相处的作文600字
大自然中生活着人类与动物。不论是人类还是动物，都是生命，我们应该与动物成为好朋友，不要伤害它们。
大自然是一个人与动植物共同营造的大家庭，任何生活在这里的一员都有生存的权利，即使是一只弱小的蚂蚁也应该受到保护。但是，被誉为“高级动物”的人类打着这样一个虚无的名号，放弃自己的人性，为了自己的生存而去伤害那些无辜的动物们，使这个大家庭受到了破坏。人类从没有将动物看作生命，难道拥有七情六欲，懂得悲喜离合的才是生命吗?我们常常把保护动物放在嘴边，可是我们做到了吗?我们要真正行动起来，挽救那些动物们，挽救我们这个大家庭。
有些动物对我们国家的发展也有帮助，比如说大熊猫——我们的国宝。我们曾经学过一篇课文叫《国宝——大熊猫》，两个来自中国的大熊猫作为贵宾去了德国，它们叫“天天”和“宝宝”。两个可爱的大熊猫用自己出众的表演和憨态可掬的外表，赢得了德国人的喜爱，这不禁让每一个中国人感到骄傲和自豪。
随着我国同世界各国人民日益广泛的`友好往来，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣。大熊猫就像一颗璀璨的明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。
大熊猫是我国特有的珍稀动物，我们知道伤害它们的严重后果，为何不放下那双沾满鲜血的手，去做一些有意义的事呢?
作为人类，我们都要有一个共同的心愿——和动物作朋友。我们生活在一起，当然要做朋友，作亲人，互相爱护帮助，而不是伤害。人也好，动物也好，植物也好，这都是生命。每个生命都有权利选择自己的明天，选择自己的人生。如果我们与动物成为朋友，我们的明天不是更美好吗?
篇19：人与人和谐相处优秀作文
人与人和谐相处优秀作文
一、“人与人和谐相处”的必要性
人与人和谐相处的必要性和不和谐相处的危害性自来是对矛盾。如果人类社会成员之间不讲和谐相处，其产生危害性的矛盾不仅会不时的发生，而且在一定时空范围内还会不时的激化。此处列举两个小例：其一，有个人在日常生活中因一件小事与邻居发生矛盾而使对方认为受到了人格上的很大侮辱，从此他们之间产生矛盾并不断升级，最后酿成凶杀大案的发生；其二，有个人因一件大事与其上司发生了激烈冲突，但这个上司能将他们之间发生冲突的后续态度由起初的同样过激转向后来的带头理智，未坚持以上司自居、蛮横对抗和将错就错的态度，而是一边分析原因，一边主动登门拜访承认失误并对其提出的合理要求予以妥善解决。从此，他们之间不仅和好如初，而且这个上司在单位的威信还一下提高了不少。上述二例至少可以说明以下两点：其一，“人与人和谐相处”不仅非常必要、而且非常重要。中国有句古语叫“和为贵”就是强调“人与人和谐相处”的重要性；其二，“人与人的和谐相处”可以更大程度的消除个人偏见，强化人们处事待人的理智性，从而加速人类向更高文明程度社会的发展。总之，随着人类社会发展速度的加快和社会环境的日新月异，人与人交往的周期和频率将会变得更加短促和频繁。因此作为一个国家公民，无论是自然人、还是国家公务人员；亦无论是领导者，还是被领导者。在社会活动中，都首先应该深刻理解“人与人和谐相处”的重要性。特别是作为经常与广大社会成员打交道的国家公务人员，“构建社会主义合谐社会”这一英明号召，带头贯彻执行党和国家的法令、政策，做到执法、遵法、守法；执政、勤政、廉政。否则就肯定易与其服务对象之间产生矛盾，长此发展下去就必然会失去老百姓对执政者的拥护和爱戴。
二、如何实现“人与人的.和谐相处”
1．“人与人的差异性”是客观存在。
人与人的差异性就如同天上的星辰，虽大小不同、明暗有别，甚至小的小到无名称、无光亮的程度，但它们均属无际宇宙中不可互觑的星体且各有各自独立的运行空间和轨道。正因为如此，当漆黑的夜空来临时，整个宇宙空间才会有色彩斑斓、无与伦比的美景出现；同样也正因为如此，人类社会才有了几千年丰富多彩、无可比拟的文明发展史。因此，承认人的差异性、利用好人的差异性，我们这个社会的每个成员才会在差异中实现共生存和同发展。正如已故刘主席同志曾给原全国劳动模范时传祥同志所说：“我当xx是为人民服务，您掏大粪也同样是为人民服务。我们的工作只有分工的不同，而无高低贵贱之分”。但随着时代的变迁和我们党执政环境的变化，也不乏出现了一些高高在上的大小贪婪官员，他们利用党和人民赋予的权力，不是时时处处在为人民服务，而是时时处处在为自己泄私愤、谋私利而绞尽脑汁，以求打精他们的“如意”算盘——即先求名利双收、再求荣华富贵。因为他们在此方面的费心费神是可为自己追逐更大名利发挥重大作用的；再加我们党和国家目前在如何规范国家公职人员行政行为上尚缺严密、严明的规章和制度，这也为许多贪婪官员提供了不少的作案时机。因此在民间就有“是官比民强”和“要干公就当官”等“唯官至上”论的抬头和兴盛。而其中的主要原因还是由于社会成员之间事实上的不平等所产生，特别是人格上的不平等更容易激化人与人之间的矛盾。因此，要真正实现“人与人的和谐相处”，首先就应该消除人与人在人格上的不平等。
2．“人各有志”是社会发展的动力。
“人生在世，各有各的活法。有干公者、有干私者，有为求名者、有为求利者，还有为求名利双收者。但无论何人，也许他只能为一，不能为二。如有为二才能者——全才也”。此言即是本人对“人各有志”最朴素的看法。事实上，“人各有志”不仅是客观存在，而且是社会快速发展的最大动力。因为作为组成社会成员总体的个人而言，无论是自身素质和主观愿望、还是社会需求和客观能力，都不可能容许大家同干一种职业，而是既需要政治家，又需要科学家；即需要工人和农民，也需要元帅和士兵．．．总之，社会的需求决定了人们应该各有志向、各有特长。因为只有如此，组成我们这个社会的方方面面才会同时发展。而问题恰出在“为官者”与“为民者”的社会地位差异性太大。比如同是同级别的两个公务员，就因甲是上司、乙是下属，所以在他们每天下班回家时，甲总是被专车接回家或因有饭局而很风光的离开了上班的地方。而这个下属还是天天如此的骑着他的自行车回家吃饭。这算正常工作中的职位差异，人们都已看怪不怪了；尤其是那些当官“不为民、专为己”的贪婪官员，他们不仅社会地位高，而且因其“灰色收入”多而更加膨胀了其贪图更高层次荣华富贵的欲望。这种人虽然人数不多，但他们对国家机器的危害巨大，特别是那些具有执掌一县、一省甚至国家级权力的官员，他们搞腐败的危害将是更具祸国殃民性的。因此，只有遏制和根治腐败势力，才能形成“为官为民两相宜”的社会氛围。因为只有如此，才能促使每个社会成员在不同工作岗位上自觉自愿地为社会做出自己应有的贡献。
3．努力创造“人与人和谐相处”的社会环境
有人曾将我国盛世时代的统治阶级与被统治阶级关系喻为“父子”关系，这种比喻虽然带有浓厚的封建传统色彩，但也表达了人民对那些确实能“爱民如子”执政者行为的褒扬心声。当然“父子关系”并不表示不发生矛盾，问题是作为一个国家的执政者，究竟如何面对和解决这些矛盾才是最为关键的问题。值得欣慰的是：作为执政的中国共产党人，在经过长达近一个世纪的艰难探索，终于找到了解决问题的方法，那就是以人为本的科学发展观。那么科学发展观的内涵是什么呢？本人理解就是强调人的重要性；强调人格的平等性；强调平民文化；强调要把中国建设成为让全体人民共同享受改革开放文明成果的新中国，而非“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的丑陋旧中国。
篇20：人与人和谐相处的作文
今天我国旗下讲话的内容是与人和谐相处。
相传远古的时候，是上帝创造了人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。
比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费，上帝为此感到失望。
轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和友谊。上帝为此感到欣慰。
于是，上帝在第一批人类的背后贴上几个字，叫“既不利己又不利人”；而在第二批人的背后贴上另外五个字，叫“利人又利己！”
有一首歌是这样唱的：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一加十，十加百，百加千千万”。老师们，同学们，我们每个人都生活在集体的怀抱中，如果时时处处只想着自己，只想着自己的得与失，凡事总站在自己的角度去考虑，那么就会像故事中的第一批人那样，结果总是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能够站在全局的角度去考虑，团结自己周围的每一个人，与身边每一个人和谐相处，总是擅于看到他人的优点与长处！
篇21：人与动物和谐相处
动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美!
一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。 当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦!” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。
回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀!”
篇22：人与动物和谐相处
人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更美好，其实我们和动物可以和谐相处
我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。
只是，多少年过去，这只老猫已经的太老了，一副老态龙钟的.样子，行动已经变得缓慢;尽管到这时我们全家人还是对它极为友善，但，也不知是一种什么感应，这只老猫渐渐地就和我们疏远了。它每天只是在屋檐下卧着，无论我们如何在下面引逗它，它也不肯下来，有时它也懒懒地向我们看上一眼，但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。
母亲说，这只猫的寿限就要到了，也是人类的无情，我们一家最担心的，却是怕它死在一个不为人知的角落。我们怕它会给我们带来麻烦。就这样每天每天地观察，我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了，但它还是就在屋檐下，窗沿上静静地卧着，似在睡，又似在等着那即将到来的最后日子。也是无意间的发现，那是我到院里去做什么事情的时候，我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了，就过去想看看它是睡着，还是和平时一样地在晒太阳。但在我靠近它走过去的时候，我却突然发现，就在这只老猫的眼角处，凝着一滴泪珠。看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了，那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀，一动不动，就凝在眼角边，还在阳光下闪出点点光斑。
“猫哭了。”不由己地，我向房里的母亲喊了一声，立刻，母亲就走了出来，她似是要给这只老猫一点最后的安慰。谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来，立刻强挣扎着站了起来，用出最后一点力气，一步一步地向屋顶爬了上去。这时，母亲还尽力想把它引下来，也许是想给它一点最后的食物，但这只老猫头也不回地，就一步一步地向远处走去了，走得那样的沉重。
直到这时，我才发现，是我们太冷酷了，它在我们家活了一生，我们还是怕它就在我们家里终结生命，我们总是盼着它自己在生命的最后时刻，能够自己走开，无论是走到哪里，也比留在我们家里强。最先我们还以为是它不肯走，怕它要向我们索要最后的温暖，但是我们把它估计错了，它只是在等我们最后的送别;而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候，她只是留下了一滴泪，然后就悄无声息地走了，走到不知什么地方去了。
很久很久，我总是不能忘记那滴眼泪，那是一种留恋生命，又感知到大限到来的泪水。动物有它们自己的情感，它们只给人们留下自己的情爱，然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别，而又把最后的痛苦由自己远远的带走。
篇23：人与动物和谐相处
最近我读了一本书——《戴银铃的长臂猿》，这本书可趣味了讲述了一只叫珍妮的长臂猿，马戏团的工作人员一次小的疏忽使它逃回了森林，但它发现那里的长臂猿并不欢迎它于是带着它的母亲逃到了马戏团。
重这件事看出了这只长臂猿和它的母亲是多么的相爱。我明白了人与动物间只是隔着一层薄薄的雾你一走近就能够看见动物的世界。我们只要多多的发现理解动物就能够提前明白要发生的灾难，我也相信在未来的世界里我们能和动物聊天。
记得在关于动物的谚语中有着这么一句：狗是人们最忠实的伙伴。有一回我在一篇报道中明白了一个落水的小女孩被一只狼狗救起，那家人高兴的供奉给这只狗很好的肉给它吃。你别看这只狗平时很凶可在关键时刻却起到了关键的作用。
我想起了这么一句话——随便动物只要受过好好的驯养就必须能够成为人们的好伙伴！
篇24：人与动物和谐相处
在我5岁那年，外婆家养了一只活泼可爱的小狗，取名叫“来福”。意思是期望它的到来能给我们带来福气。
每次我去外婆家的时候，还没进大门，来福老远就会跑来，对我不停地摇尾巴，蹭我的身子，好像在说：“我好想你哟!”
我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话，但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”，我故意装作要外出的样貌，来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步，趁它不注意，闪身躲藏起来，谁知转身就被它找到了。外婆说，谁有本事能逃开狗鼻子狗鼻子灵光哩!
还有一次，我们玩追赶游戏，又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面，调皮地盯着我，耸耳朵摇尾巴，还打响鼻。我故意生气，干脆不跑了，索性席地而坐。这时，来福就回头小跑到我身边，舔我的手，咬我的衣角拉我起来。看它讨好的样貌，我忍不住把它抱在怀里。
我很喜欢和来福玩。和它在一齐的日子无忧无虑、自由自在。这让我想到了，人与动物和谐相处，世界就会变得更加完美，温暖。
篇25：人与动物和谐相处
星期天早晨，我打开书包准备作抄写词语的作业，可是我找来找去语文书就是找不着。明天就要把作业交给教师了，这可怎样办呢我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时我突然想到向同学包林键借语文书，可是他这时候肯定有事情，我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争，最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂，是包林键吗”“是潘浩啊!”“包林键你可不能够把语文书借我一下”我说道这句话的时候觉得十分沉重，想他必须不会借给我，单想不到他说：“行，今日午时两点钟到‘秋月小区’大门口，我在那儿等你。”我万分激动说：“多谢!”
很快到午时了，可我一向在看书，也不明白此刻是几点钟。到了两点十五分时，我着才发现时间超过了。顿时惊慌失措，打开门一向向“秋月小区”飞奔。天已经下雨了，细西的小雨打在我的眼镜上，经过10分钟将近两点半我才到那里，我想他已经走了。正当我刚要离去时，发现一个熟悉的身影，他正靠着门柱一手抱住头，一手把书揣在怀里，左看看右瞧瞧。“包林键!”我兴奋的大叫，他回过头说：“快点做作业。”
这时我已经感动的说不出话来。
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