流淌在心中的歌初一作文
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篇1:流淌在心中的歌初一作文
流淌在心中的一首歌初一作文
“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”打开收音机,那熟悉的旋律宛如精灵,唤起我心底的和弦,令我心潮澎湃。
灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动……” 是啊,正如歌中所说。生活无限广阔,像辽阔无垠的宇宙,可谓是群英荟萃,高手如云。可往往,最平凡的人创造出了惊天动地的奇迹。小小水滴也能映出太阳的光辉,四两也能拨千斤。“感动中国的十大人物”中,有谁是挥金如土的富豪,哪位是日进斗金的老板?他们有的'是消防队员,有的是农民,有的是保安……:他们全都是社会底层的小人物,却令全中国为之感动。平凡之中见真情,在一天天的平凡中,我们看到了不平凡。哦,是它,教会了我认真对待平凡中的每一件事,敢于拼搏、进取,努力挑战。 “……:不经历风雨,怎么见彩虹……:”
旋律反复,令我感叹:古今中外无数成功之例,哪一个不是风也过,雨也走,在千辛万苦之后才见到美丽彩虹,才绽放成功的花朵?通往成功的道路是坎坷的,永远不会平坦。“发明大王”爱迪生为了解决电照明问题,经过数千次的选材——尝试——失败之后,才发明了高阻力白炽灯。数千次的风雨,一次又一次将他进取的心淋得透湿,吹得千疮百孔,但他没有放弃,因为,他意志坚定。也正是因为他不畏风雨,不畏挫折,才能在一生中,创下约有两千项创造发明的记录。哦,是它,让我拥有了面对风雨、面对挫折的力量与勇气。
这首《真心英雄》旋律跌宕起伏,时而高昂,时而低沉,歌词意味深长。当我哼唱它时,不一样的感动在我心中流淌。它伴我成长,给予我追逐梦想的勇气、力量以及无限的鼓励。
篇2:流淌在心中的歌作文
流淌在心中的歌作文
流淌在心中的歌作文(一)
史诗若华,生命如歌。雪精灵流连忘返――这萧冬的山崎,在窗上轻轻地舞蹈,留下冰凌脚印。窗上,一朵朵“花”是冬带来的礼物,凝在一湾风雪。严寒带给高山不一般的孤寂,有了点“天山鸟飞绝,万径人踪灭”的味道。
生命如歌?可笑。春最后的梦也被风雪吹飞了,没有生命,歌何处来?流淌?可笑。河水已冻结,不再向前奔流不息。
不!不能忘!不能忘那树梢上的舞者,不能忘那白铠下的汗水,不能忘那冰原深处的生命源泉!流淌心中的,是一曲生命之歌!
生命如纸,脆弱而坚强,富有诗情画意。就像梅,风吹弯她的腰却折不了她的骨,雪刀在紫红的花瓣上划出裂纹却割不断她的茎,冰矛刺穿她的叶却毁不了她的根,冬的粉碎撕裂了她却仍有落红残渣。冰风雪雨洗不去她的坚毅和勇敢,抹不掉她的信念与精神,冬奈何不了她。
生命如笔。“表面上沾了几丝文采,但墨水覆盖的他却十分愚笨”这是人们通常对笔的看法。可我不这么想。风雪中屹立的笔――松与柏,是绝顶聪明的。他们那富有弹性的枝条,是战胜风雪的秘诀。别的树一下雪就会因为负重过多而倒,松与柏却能扔掉不必要的负担。他们用行动告诉我们:扔掉多余的包袱。因此风吹不动他们,雪累不到他们,冰砸不弯他们,冬同样奈何不了他们。
生命如五线谱,整齐划一的排列虽不太显眼,默默地做陪衬,尽管它不引人注目可谁曾想它们却起着关键作用、不可或缺?你可曾见过冬日稻谷?你可曾想它那不显眼的整齐方阵起着重要作用?你可曾敬佩它的默默奉献?尽管它是那样的不堪一击?风吹飞它,冰冻结它,冬扼杀他。但雪却喜爱它,给它盖上温暖的“棉被”。或许亦是被它的那一份执着和默默所感染了吧。
生命如音符,跃然纸上,像一个个舞者,在活力之笔下奏出美妙乐章。他们的归宿――纸,是最好的舞台。树梢上的精灵们,继续你们那充满活力的舞蹈,继续高声歌唱吧,我愿在夕阳树下,再听一曲生命乐章。鸟儿总能带给我们更多欢乐,洗去心中的烦恼,过一个充实的冬天。
其实,冬天并非没有生命,而是躲在风雪里,躲在严冬里,像一首歌藏在你心里,温暖着你那被冬住的心。我相信,它给予你的勇气与力量也将流淌下去,喷薄而出,源源不断地向前进。
流淌在心中的歌作文(二)
每一个人,每一个心都有着属于自己的主题曲,而我的主题曲则是《义勇军进行曲》!
从第一次鸦片战争开始,中国已经进入了一个任人宰割的肥肉,外国侵略者无不无时无刻的打着中国的主意。
自从有了第一次鸦片战争,其后便有一群外国“食肉动物”来中国“开餐”,那时中国已经风雨摇曳了,到处是殖民地,不但如此,俄国竟抢占了我国150多万平方千米的土地。中国啊,沉睡的雄狮,被秃鹰咬得血肉模糊了,不知什么时候雄狮会站起来,咆叫一声!
侵略者日益增多,清王朝也换成了革命军,革命军不辱使命,让中国慢慢地慢慢地站起来,九几年的时候,日本开始全面侵华,在南京开始了大屠杀,()一时间南京血流成河,只剩下几个中国人掩埋尸体,国民党和共产党联手将日本侵略者消灭,但无法改变中国成为半殖民地半封建社会的现状。
中国开始站起来了,可好景不长,十年内战,国民党与共产党之间的殊死斗争,又让中国一蹶不振,内战结束了,国民党到了台湾,共产党在中国生根发芽了。
1949年10月1日下午2时,毛泽东在天安门举行开国大典,“中华人民共和国成立了”这铿锵的字眼,一个字一个字激励着中国人们的心。
啊!沉睡的雄狮站起来了!大典上激昂澎湃的国歌――《义勇军进行曲》又一次将大典推向高潮。
为什么和平年代还要这首关于抗争的歌?这是因为要让13亿中国人民知道,不忘国耻啊!
流淌在心中的歌是激励自己的,鞭策自己的,让流淌在心中的歌激昂奏响吧!
流淌在心中的歌作文(三)
品一口香茗,采一朵野菊,听一首古曲,捧一卷诗书。看花开花落,任云卷云舒。忘却世俗,任心中的.歌,尽情流淌。
春天,是一首生机勃勃的歌。我站在微风中,让毛毛春雨轻轻舔着我发热的脸颊,让一朵朵的杏花儿随风而逝。这是晏几道的“落花人独立,微雨燕双飞”,还是僧志南的“沾衣不湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”?我感受着春天的气息中弥漫着的爽朗笑声,难道这是晏殊的“巧笑东邻女伴”?也不知她斗草有没有赢?我看见“乱花渐欲迷人眼”,我看见“池上碧苔三四点”;我听见“上有黄鹂深树鸣”,我听见“叶底黄鹂一两声”。
夏天,是一首惬意的歌。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。我望着天上的北斗,感受着月明星稀的意境。我听见池塘的荷叶底下,不时传来一两声甚至是半声的蛙鸣。虽然没能“听取蛙声一片”,也没有早立荷上的蜻蜓,但我心足矣。
离别,不是一首悲伤的歌。再悲寂寥的秋,也有排云而上的鹤。我听见“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的劝勉,我听见“海内存知己,天涯若比邻”的箴言,我听见“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的肺腑之言。我提起笔,铺开一张纸。我要给我身在天涯的知己写信。
挫折,是一首明媚的歌。谁说“青春是一道明媚的忧伤”?就让那一盏盏的红灯来照亮你我的前程吧!难道这世上存在着没有尽头的黑夜?只要我们有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧,有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,有“海纳百川,有容乃大”的包容,有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧,再远的启明星,也会有落到你面前的时候。
篇3:流淌在我心中的歌作文
流淌在我心中的歌作文
史诗若华,生命如歌。雪精灵流连忘返——这萧冬的山崎,在窗上轻轻地舞蹈,留下冰凌脚印。窗上,一朵朵“花”是冬带来的礼物,凝在一湾风雪。严寒带给高山不一般的孤寂,有了点“天山鸟飞绝,万径人踪灭”的味道。
生命如歌?可笑。春最后的梦也被风雪吹飞了,没有生命,歌何处来?流淌?可笑。河水已冻结,不再向前奔流不息。
不!不能忘!不能忘那树梢上的舞者,不能忘那白铠下的汗水,不能忘那冰原深处的'生命源泉!流淌心中的,是一曲生命之歌!
生命如纸,脆弱而坚强,富有诗情画意。就像梅,风吹弯她的腰却折不了她的骨,雪刀在紫红的花瓣上划出裂纹却割不断她的茎,冰矛刺穿她的叶却毁不了她的根,冬的粉碎撕裂了她却仍有落红残渣。冰风雪雨洗不去她的坚毅和勇敢,抹不掉她的信念与精神,冬奈何不了她。
生命如笔。“表面上沾了几丝文采,但墨水覆盖的他却十分愚笨”这是人们通常对笔的看法。可我不这么想。风雪中屹立的笔——松与柏,是绝顶聪明的。他们那富有弹性的枝条,是战胜风雪的秘诀。别的树一下雪就会因为负重过多而倒,松与柏却能扔掉不必要的负担。他们用行动告诉我们:扔掉多余的包袱。因此风吹不动他们,雪累不到他们,冰砸不弯他们,冬同样奈何不了他们。
生命如五线谱,整齐划一的排列虽不太显眼,默默地做陪衬,尽管它不引人注目可谁曾想它们却起着关键作用、不可或缺?你可曾见过冬日稻谷?你可曾想它那不显眼的整齐方阵起着重要作用?你可曾敬佩它的默默奉献?尽管它是那样的不堪一击?风吹飞它,冰冻结它,冬扼杀他。但雪却喜爱它,给它盖上温暖的“棉被”。或许亦是被它的那一份执着和默默所感染了吧。
生命如音符,跃然纸上,像一个个舞者,在活力之笔下奏出美妙乐章。他们的归宿——纸,是最好的舞台。树梢上的精灵们,继续你们那充满活力的舞蹈,继续高声歌唱吧,我愿在夕阳树下,再听一曲生命乐章。鸟儿总能带给我们更多欢乐,洗去心中的烦恼,过一个充实的冬天。
其实,冬天并非没有生命,而是躲在风雪里,躲在严冬里,像一首歌藏在你心里,温暖着你那被冬住的心。我相信,它给予你的勇气与力量也将流淌下去,喷薄而出,源源不断地向前进。
篇4:流淌在心中的歌声高二作文1000字
流淌在心中的歌声高二作文1000字
乡村的三月是个美妙的季节。麦儿熬过了严冬正在向上窜长:花儿脱去羞涩的衣服,展露出它美艳的姿态;蝶儿,虫儿,鱼儿也都活跃起来,给这个世界带来了生机……这些红的,黄的,绿的点缀了三月,也点缀了我儿时的记忆。
我尽情地在这片土地上放纵着自己。我从家里飞奔出来,来到这片属于我的世界。我早已忘记了母亲的叮嘱。我时而奔跑,追着蝴蝶;又突然看到一条沟里有小鱼有过,便饶有兴趣的观察起来。流水一层一层向前推进,后面的打着前面,发出啪啪的声响。流过后的那片地方,冲走了污垢,也冲走了烦恼。我知道,这是对这条沟至关重要的声音,它象征着活力与生命。
不舍的离开了小沟,我又奔跑,误入了一片油菜地。泥土混杂着花香袭向我的鼻孔,这是农村人最爱闻的味道。满眼都是金黄,就像是上天赐给人间的黄金,可它们比黄金更加贵重。忽然,有“嗡嗡”的声音传入耳海。不要怕,这是蜜蜂在采花粉呢!它们可没空去管你。我紧盯着一只蜜蜂,只见它徘徊在一朵油菜花上很久,似乎是在探寻这朵花合不合适。不一会儿,它飞走了,去寻找另一朵花。我紧随其后,并努力把自己的动作放轻,免得打扰了它。它又找了一朵,依旧是徘徊了两下,然后缓缓的降落花上。它用嘴吸取着花粉,来来回回,好像在找最好的一块地方。不一会儿,它采好了,又发出“嗡嗡”的声音。它渐渐离我远去,我不知道是否还能再见到它,但我确信它一定会回来。我没有看清它的特征,可“嗡嗡”之声一直铭记在心。于它,于我,都是一种勤奋的警示。
离开了菜花地,我放慢了脚步,行走在乡间小路上。“嘿哟,嘿哟”一种雄浑壮阔的声音传入耳来,我的心加速跳起来。这声音好似被鞭子撩过,又或者被风放大。我伫立在原地,这声音是谁在唱歌吗?不,这绝不是歌,却胜过歌。“嘿哟,嘿哟,嘿哟……”究竟是什么样的人才能哼出这样的旋律?壮阔而又深沉,雄浑而又婉转。我伫立了很久,一位老伯从我身旁走过。我看见他挑着两桶粪,扁担已被他的`双肩压弯,肩部的衣服已被磨破。他的神情是平静的,可汗水从他的额头冒出,放着热气,缓缓流下。周围的气味很难闻,可他没有显出一丝狰狞,难过,抱怨的表情,只是平静,只是一路“嘿哟,嘿哟”走下去……他是一种怎样的心境?或许我永远不会体会,不会知道。“嘿哟,嘿哟”也许是他的坚持,他对生活艰苦的发泄,对困苦人生的搏斗呐喊。
这些声,虽零零碎碎。却句句是歌。流淌在我心中,为我指明前进方向。
篇5:温暖流淌在心中作文
温暖流淌在心中作文
爱是浓烟一缕,回头一瞬。
有人说,父亲是登天的梯,父亲拉车的牛;也有人说,父亲是顶梁柱,是避风港。一直以来,我都在寻找一个可以代表父爱的动作……
爱的初印象——冷默
父亲,一个多么伟岸,多么高大的形象啊,然而,在我心中,父亲给我最初的印象却是一个冷漠而无情的人。那次,我央求他教我骑车,一开始我先告诉他,千万别放手,于是我就坐在车上,他扶着我,可刚走了一两米,爸爸就松手了,我自己骑着骑着,“扑通”一声,摔倒在地,不用多说,脚肯定是擦伤了,流着一股股鲜血,钻心的疼。我以为他会扶我起来,可是从他的眼神中,我看到的却是冷漠与不屑。此情此景,真让我欲哭无泪,欲恨不忍。难道这就是我的父亲吗?难道这就是所谓的“无私伟大”?尽管如此,他还是在疼着我,在他深深的吸气和呼气的同时,他在深思熟虑,默默担忧。每当想起小时候这件事情,父母当时的那种冷漠的表情,让我的心笼罩着忧愁。
爱的再表征——笑容
那个黄昏,我终于学会了骑自行车,我激动得飞奔在被夕阳染成金黄的原野上,跨入家门的那一刻,我便把这个好消息告诉父亲,可他知道后却连一点笑容都没留下。哪像其他家庭的.爸爸,还给孩子温暖的表扬。我无法理解,也无法接受。突然产生了一个念头:跟踪他。
那天吃完晚饭,我看着父亲走出家门,正当他走到转弯处时,他停了下来,回过了头,只见他那充满深情的目光在搜寻着什么,哦,是想再看一眼她的女儿?我机灵的藏起了自己的小脑袋,父亲自然什么也没有看见。当他再次转过头来时,这次终于被我发现了。从他的脸上隐隐呈现了一丝从未有过的笑容,那笑容如早晨的露珠般晶莹剔透,短暂而难得。从他的那双眼中,我发现了世间最美好的东西。一股幸福的暖流从心底淌出。我这才发现:我不是缺少爱,而是缺少发现!如果我是疲惫不堪的渡旅者,那父亲便是任劳任怨的摆渡者;如果我是春天里的小草,那父亲就是我成长中的狂风暴雨;如果我是一条小鱼,那父亲便是有着广阔胸襟的大海,永流不息……
爱的终确定——感恩
毕业典礼上,我自信的走上了舞台,深情地唱出了那首《父亲》,台下的父亲,流泪了,我也流泪了,全场的父亲、母亲都流泪了,因为我用歌声唱出了我的真情,唱出了对我父亲,对全天下的父亲真挚的爱。
伟大而平凡,复杂而简单,无言,无私,父爱,就这样静静地流淌在心底。
篇6:母爱流淌在心中作文
母爱流淌在心中作文
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝……”每当读起孟郊的《游子吟》,心中就有一种说不出来的'感觉,这便是母爱。在生活中,我们时刻都能体会到爱。
记得那一个晚上,我正在津津有味的看着电视,坐在一旁织毛衣的你催我去睡觉,我无动于衷,没有理你。时针又跑了一圈,妈妈说:“快去睡觉,明天还要去上学”,我仍雷打不动,就说:“等一会儿,再看5分钟”,这时,你再也不顾及我的颜面了。说着,向前就把电视机给关了,接着听到的就是“啪”的一声,妈妈给了我一耳光。我哭了,捂着脸跑进了房间。
夜深人静,我却没有睡,一个人躲在被窝里哭泣,就是觉得你不对,毕竟,我也是她的女儿,她凭什么打我,想着想着,不禁委屈的泪水又涌出了眼窝。这时门开了,我停止啜泣,生怕被你看见,就用被子蒙住了头。
你走过来,坐在我的旁边,用手将被子轻轻地掖了掖。对我说:“你平时可不是这样子的,你一向都很听话,为什么今天非要惹得我打你呢?其实,我也不想打你,可是你今天太不听话了,实在拿我没办法。”听到你的讲述,我真想扑进你的怀里,说声:“妈妈,我爱你!”
还记得那一次吗?放假回到家里,星期六的中午你让我去把衣服洗一下,可是我不想去,就说:“那衣服又不是我的,凭什么让我去”,这时,你生气了,就说了一句气话:“你要是不去,看我打不打你!”没办法,只好去洗,回来之后,我也不理妈妈,没有和她讲话。
第二天,我要走了,要去学校了,你说:“手电、雨伞都带了没有?哦,还有,我差点忘了,听别人说这个星期的气温会有大变化,下降到几度,所以,你一定要把毛衣带上。我回答道:“带什么,天气这么好,管它呢!”,于是,背着书包去上学去了。
“天有不测风云”,果然,被妈妈给说准了,天气变得很冷,有些人也没有带毛衣,不过有些人的家长都送到学校来了。可妈妈却没有来,可能还生我的气吧!我真后悔,没有听妈妈的话。
我觉得我真不应该那么做,中午,我打了饭,刚准备奔向寝室,突然,看到一个熟悉的背影,原来是妈妈。是我错怪她了。如果妈妈不来,那我可就要受冻了。这时,我真想哭。
现在才明白,妈妈所做的一切,都是为我好。绿叶奉献给大地,阳光奉献给万物,可妈妈就奉献给了我。母亲是平凡的,但母爱却是伟大的。
篇7:流淌在心底的歌作文
流淌在心底的歌作文
品一口香茗,采一朵野菊;听一首古曲,捧一卷诗书;看花开花落,任云卷云舒。打开心结,任心底温暖的歌,尽情流淌。
那天是小寒,在广东算得上是一年中最冷的一天。我刚踏下公交车站台,寒风撞了个满怀。我不禁打了个冷颤,下意识地缩了缩脖子。车站里大汉们抽了一根又一根烟,烟雾飘满整个车站,念念叨叨地抱怨车怎么还不来。
我站在马路边,不耐烦地等着红绿灯,刺骨的寒风一阵阵刮来。突然一阵歌声,让我停止了前进的步伐。我转向后方,看到一位年轻的小伙子。高高瘦瘦的,穿着单薄简约的衣服,虽然看上去有点旧了,却依然干干净净。远远望去,就像寒风中竖立的竹竿似的。
“寒风中的我,能否拥抱温暖的你……”他手里拿着一把吉他,身前摆放的麦克风连接着脚旁那个布满灰尘的`小音箱。如此的简陋破旧的工具,连吉他的弦发出的音也没有那么精准。
我从书包找出一张崭新的10元,放在吉他袋上。“谢谢。”他一边弹奏着,一边微笑地看着我说。终于看清他的脸。一个十分清秀的少年,但脸上却有与少年不该有的成熟和沧桑。突然之间我有点好奇他的经历。
正午时刻,人不是很多,他也放下吉他开始休息。我走了过去,和他打了个招呼交谈,“哥哥,你为什么不回家呢?”我好奇地问到。他的微笑顿了顿,长叹了一口气,跟我说起了他的经历。
原来,这位哥哥的父母离异,他跟着妈妈生活。可是他妈妈不久前去超市买菜的途中,发生了意外,被一辆汽车撞上了。“我们本来家里经济条件就一般,保险公司只会赔偿基本的医疗费,还有很多需要自费的项目。”说着说着,他的眼眶湿润了。他抹了抹了泪水,看着吉他袋那几十元,笑了。他好像看出了我的疑惑和担心,笑了笑说“积少成多,我们一定能度过难关的。”
这句话不知道是对我说,还是他对自己的鼓励。我在寒风中,突然感受到了一股暖流,流淌在身上,又流淌在心底。
临走前,我塞了给哥哥一张小纸条,里面夹了我存起来的钱。我踏上了回家的路,背后一阵歌声送别着我,风停了,冬日的暖阳的射进我的心里。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。后来,我再次经过这个地方时,已经没有见到这个哥哥了,听说他的母亲已经脱离了危险,他也如愿考上理想的高中。
“不经历风雨,那看得到彩虹――”冬日的寒冷,随着这首歌,融入了一股股暖流,流进了我的心底。流淌在心底的歌,随着冷雨荡漾,随着河水流淌,随着寒风,飘去远方。
篇8:流淌在心中的那首歌
“朋友,我当你一世朋友,奇怪,过去再不堪回首,怀缅,时时其实还有。”
——题记
风中的歌谣聚了又散了,天上的云朵分了又合了。
“好久不见!”“嗯,好久不见!”从未想过,这是我们再次见面的问候语,多么客套,多么寒心。
不知该讲些什么来打破这尴尬的寂静。偌大的房间,只有电视的声音。想打破这寂静,于是,决定找点什么话题,我开口问道:“最近怎么样?”你回答道:“还行,你呢?”“我也是。”我点点头,然后把目光移向电视,神情渐渐暗淡了下去。本想听你说说你的故事,可是,并没有。
吃完饭后,我走到楼下的秋千上坐着,不由得想起了与你的故事。那时的我们多么要好,我似我,我似你,形影不离。也许,真的太久未见,生疏了,也许,你忘了我们的曾经。想着想着,见一片树叶飘落,那飘荡的曲线,蓦然划亮了暗淡的目光。
你朝我走来,坐到了我的身边,我看看你,相似一笑。“朋友,
我当你一秒朋友,朋友,我当你一世朋友。”你轻轻唱到。我惊讶的看着你问道“以前的歌?”你看向我,笑着点了点头,继续唱着。这不正是我们曾经一起唱过的歌吗,原来你还记得。于是,我也跟着哼了起来…….
寂静的夜晚,被坐在大树下的秋千上的两个小女孩打破了,唱的是歌,实则是多年的回忆与想念。
原来,你我并未走远。千言万语,化作了歌,化作了那首一直流淌在心中的歌。
篇9:流淌在心中的那条河作文
流淌在心中的那条河作文
流淌在心中的那条河作文四川省峨眉山市第三小学四年级 徐浩峰
一条清澈而明净的小河,潺潺地流过外婆家。那里有我许多美好的回忆。
今天,我又来到了那令我向往的地方。光光的小脚丫踏在松柔温暖的土壤上,心里是那么的舒畅,好像每跃一步,心脏就会跟着跳动一下。
轻轻穿过一片麦田,那条清澈的小河便流淌在了眼前。看见这水,谁不喜爱?一块块像玛瑙似的石头错落有致地镶嵌在河底,一条条小鱼、一只只小虾――嘘!千万不要惊扰了它们。瞧,多可爱!白色的、银色的,它们在水中翻动、畅游,让人眼前豁然一亮。
顾不了那么多了,我“扑腾”一下跳入水中,只感觉河底的石头细细地为我按摩,清清的`河水滑过手指和脚趾的空隙,让人十分惬意。河底的小家伙们可调皮了,不停地在我身旁穿梭,时不时还会碰碰我的小脚丫。
累了,上了岸,不知不觉中就在树荫下睡着了。
“起来,采石头了!”不知是谁吆喝了一声,我即刻清醒了。采石头,是我们的保留项目,地点就在河沿上。那里是一个堆石场,我们常常在鄂里找到化石……
太阳下山了,微风拂过,一缕缕膏烟如同云梯直插云霄,我也满载着欢乐而归。
时间如同这潺潺的流水,细细的,却永不停歇。忘不了这美好的回忆,因为那里有流淌在心中的那条河。
指导老师 张勤
篇10:让和谐在你我心中流淌作文
每个人的成长都离不开在宿舍的集体生活。在成长的过程中,我们会遇到形形色色的舍友,如何在学校生活中与舍友和睦相处其实也是一门学问。处理好舍友间的关系,学校生活将是我们人生中最美的记忆,而处理不好则会造成悲剧。
“4月16日,复旦大学级硕士研究生黄洋,经抢救无效,于当天下午3点23分在上海中山医院去世。上海警方表示,在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分,认定其寝室室友林某有作案嫌疑,目前林某已被警方刑拘。”
看到这则报道我震惊了。两名学子经过十几年的寒窗苦读能考上名校,他们的智商应该高于常人,为什么会有这种事情发生?他们能有多大的矛盾?难道不知道这样的结果会是他们前途的终结吗?我想:这种事情的发生注定是两个名校学生的悲剧,不!是两个家庭的悲剧。不!是中国教育的悲剧!
这也让我回想起了当年清华女生朱令疑因同班同学投毒致其铊中毒的事件。这可是前车之鉴啊!同样是发生在众多学子梦寐以求的名校。那可是天之骄子的摇篮,竟然因同学关系不和谐导致惨剧的发生。
如果当初清华事件时隔久远,那么前几年云南大学的马加爵因与舍友相处不和谐而将他们杀死的事件余温未尽,竟然没能警醒我们,导致今天的惨剧再次发生!
这样的惨剧让人匪夷所思,虽然大学的集体生活有许多不尽如人意的地方。我们每个人都深有体会。例如:宿舍里有的人喜欢在夜深人静时引吭高歌,那狼嚎般的歌声让人无法忍受,但他仍旧自我感觉良好,那么我们为何不能在多次提醒未果的情况下,戴上耳机静静聆听夜晚的广播呢?有的人喜欢将吃完零食的袋子随地乱扔;有的.喜欢在宿舍里随地吐痰;有的人则喜欢将一周的脏袜子攒在一起等到周末再清洗,对舍友在这一周的感受不闻不问。这些已经司空见惯。难道作为新时代的大学生,我们就不能学会忍耐吗?难道前人告诫我们的“忍一忍风平浪静,退一步海阔天空”是耳旁风吗?
每个人都有自己的个人喜好,“金无足赤,人无完人”。我们不能苛求别人一下子将多年养成的陋习马上改掉,我们能做的只有多次提醒,一般舍友都会试着改变,养成良好的习惯。若真要遇到觉悟不是特别高的,我们也只能学会宽容。毕竟学校再怎么不合自己的理想生活,但它毕竟相对社会而言较为纯洁,学生的素质相对较高。
虽然舍友间总有一些格格不入的地方。但当我们生病时,守候在我们身旁的是舍友;当我们去上课时,和我们坐在一起的是舍友;过生日时,和我们一起庆祝的是舍友;当节假日来临时,和我们一起旅游的还是舍友。虽然每个人都有小缺点,但他们总能在不经意间给你一丝感动,让你对他们又恨又爱,在你孤独寂寞的时候,脑海里总能浮现出你们一起经历的点点滴滴,这就是舍友,没有人可以取代他们在你心中的地位。多年之后当我们再次回忆起那时一起度过的岁月,甜蜜的笑容总会在我们的脸上若隐若现……
学会宽容,学会和舍友和谐相处,人生没有过不去的坎,同学间没有什么深仇大恨,让我们试着去忘记那些不和谐的音符,开开心心度过每一天。
篇11: 爱在心中流淌作文
人生是花,那父爱便是花上的蜜。
――题记
在我记忆的长河里,每一件往事都像珍珠,晶莹剔透。
(一)大爱无言
小时侯,我央求爸爸教我,骑自行车。那年夏天特别热,一开始我告诉爸爸千万不能放手。我坐在车上,爸爸扶着,可轮子刚走了两三步,爸爸就放手了,当时我从车上摔下来,脚擦伤了,加上汗,像在伤疤上撒上盐,疼极了。
我多希望他来扶我,但从他的眼神,我看到的是冷漠与不屑。一次次摔倒,一次又一次站起来。在爸爸沉默的爱里,我学会了骑自行车,懂得了坚强与勇敢。一泓清泉从心底里涌出来……
(二)真爱无价
自我懂事以来,家务细活都由妈妈一力承担。我一直认为:爸爸只会挣钱,并不关心我。上学期,我的咳嗽病又犯了,厉害得很。那天中午,爸爸给我送来了凉茶和药。爸爸看着我喝完后就走了。同学们都说我爸细心。当时,一股幸福的暖流从心底里流出来。后来,从妈妈口中得知,那凉茶是爸爸亲自熬的,顿时,一种说不出的感觉在心里。
如果我是疲惫不堪的渡旅者,那爸爸便是任劳任怨的摆渡人;
如果我是春天里的小树苗,那爸爸便是催我成长和煦的春风;
如果我是一条小鱼,那爸爸便是有着广阔胸襟的大海……
点点滴滴,碎碎零零,真真切切,父爱像一条涓涓小流,永流不息。
父爱,伟大而平凡,复杂而简单,是无言的爱,是无私的爱,流淌在心底的爱。
篇12: 爱在心中流淌作文
书是人类最忠实的朋友。当岁月的时钟缓缓走过时,我在一点点长大。我伤心过、郁闷过、感动过……而一直陪伴在我身边的就是书。
小时候,书穿着漂亮的衣服 ,它给我们讲《灰姑娘》《白雪公主》《宝莲灯》……这时,我悟出了一个道理:坏人是没有好下场的,要塌塌实时做人。
长大了,书褪下了华服,换上充满文学味儿的朴素衣裳。此时的书是《木偶奇遇记》《钢铁是怎样炼成的》……我又明白了做人要诚实勇敢,不怕一切困难,勇往直前。
今天,我读了《窗边的小豆豆》明白了爱……
小豆豆是一名学生,由于她的脑袋里装了太多古怪的想法,被大家看作“问题儿童”,小豆豆的母亲只好把她送进巴学园。从此小豆豆便在那开始了一段神奇之旅……
读完这本书后,我对吧学园的生活充满了向往:学生在电车里上课,能选择自己喜欢的课程上,可以做自己想做的事情……
这种让常人看起来不可思议的教学方法使老师了解学生,对症下药。更让我感动的是小林宗作先生对学生说得最多的两句话,“你绝对能做到”和“你真是个好孩子。”这两句简简单单的话让我感受到了小林校长对学生的无限爱意,也让我倍感鼓舞。我好羡慕小豆豆啊!她能有这么一个催人奋进的好校长,真是幸福。
世上需要爱,有爱便能创造奇迹。小林校长就是一个用爱创造奇迹的人。他并没有歧视那些“问题儿童”,反而给了他们更多的关爱,捧出了一份足金的信任,让学生们感到了爱与被爱的欣喜。对欺负女孩子的男生,让他们懂得“爱护女孩子,对她们友好,任何人得到别人的尊重,都会非常快乐的。”让知道错了的孩子道歉,培养他们的责任感。对身体有残疾的孩子,他自设运动项目,让他们取得冠军,从而自信十足。他就如一位魔法师,用“润物细无声”的爱让这些一般人眼中怪怪的孩子们脱胎换骨。
读到这儿,我不禁想起了另一个人――桂希思。桂希思是一位67的老人,他揭开了中原地区艾滋病爆发流行的实情。他为了扭转人们对艾滋病的偏见,竟深入疫区与艾滋病人同吃同住!用自己的无畏勇气,使人们正确认识艾滋病,逐渐接受了艾滋病患者。他用爱为艾滋病患者撑起了一方晴空!
小林校长和桂希思正是因为有爱,才会这样的付出。爱是最美好的情感,它让人不再是一具行尸走肉,而是一个有着灵魂的人。是爱撑起了世界,让爱在心中流淌!
篇13: 爱在心中流淌作文
家,是一个永恒不变的话题。家是我们情感的栖息地,是我们的娱乐天地和今后发展的大本营。我们在家中享尽快乐和温暖,我们热爱自己的家。
“留守儿童之家”,简简单单的几个字,却让人地心里充满温暖,让离开父母的孩子们不再感到孤独和寂寞。在这个家里找回昔日的幸福,孤独空虚的心被温暖、快乐填满。在这里不仅有老师与我们相伴,还能交到许多好朋友,共同分享彼此成长的快乐。
上完一天课后,拖着疲惫的身子迈进这里,照个朋友下下象棋,舒展舒展身心;然后找本名著看看,开拓开拓视野;接着再跟老师学学唱歌陶冶陶冶情操;与老师谈谈心,探讨学习中的问题;与朋友分享生活中的趣事……本应是枯燥的乏味的一天,而在这里,可以蒋烦恼统统冲掉,蒋生活变得充实有意义,在这里我们找到了家的感觉――快乐与幸福!
“家”是我们成长的摇篮,在老师的精心呵护下,我们快乐、无忧无虑的成长着。家是绿洲,我们受了委屈,常常与老师诉说:我们获得快乐,常常与朋友分享:我们遇到困难,汪向家人求援……
师生之间有喜有忧,有误解,有同甘共苦,有风雨同舟……师生之间有着一种特别的情谊,是不能磨灭的。若八老师比作那一轮皎洁的月亮,我们便是星星。星星从月亮那儿汲取智慧和关爱的亮光,努力散发点点星光,装点夜空。
“随风潜入夜,润物细无声“,学校对我们寄予厚望,参与规划我们的未来,给我们提供学习的机会和条件,不时的鼓励我们,激励我们创造精彩的人生。
离开父母后的我,有了另外一个家――“留守儿童之家“。在这里,我依然能找回家的温暖。学校为我们做了这么多,我们也要懂得感恩,感谢学校为我们提供了这么好的条件。
落叶飞扬,是树木对大地滋养之情的感恩;云彩漫天,是白云对蓝天哺育之情的感恩;健康成长,是作为学生的我们对学校关爱之情的感恩。
篇14: 爱在心中流淌作文
“一个步履蹒跚的中年人颤颤微微地拿出一些钱交给小月……”
“一个稚气未托的小男孩把采药卖的钱交给自己的姐姐小月……”
“一个村干部把乡亲们筹集的钱交到一个小女孩小月的手中……”
“一个年轻的老师把几贴中药交给小月的父亲……”
曾经这样感人的镜头一次又一次地出现在音乐剧《冲天鸟》中,而今,这样动情的'画面一次又一次地浮现在我面前。
音乐剧《冲天鸟》讲述了这样一个感人肺腑的故事:小月考上了众点中学,课家境贫寒,母亲早逝,父亲又体弱多病。为了筹措学费,父亲东奔西走,弟弟小刚上山采药,但依然解决不了学费问题。这时,村干部送来了钱,邻居张大爷送来了钱……小月终于上学了。为了给爸爸治病,小月利用课余时间捡废品,当服务员,拉煤,为了给女儿减轻负担,爸爸卖报纸。最终勤奋的小月不负众望,登上数学奥林匹克最高讲台……
但凡看过这部音乐剧的人,一定会记住剧中那句“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。”可是,当我看完时,最深的感受是心中有股暖流在涌动。如果不是深沉的父爱,怎么会送来一次又一次地鼓励女儿在逆境中药做冲天鸟?如果不是姐弟情深,小刚又怎么会上山采药,只为筹集姐姐的学费,老师又怎么会送来中药?一句话,如果没有爱,小月是不会成为冲天鸟的。
细细品味,生活中,爱总在我们心中静静流淌……
篇15:开学优秀作文:流淌在心中的亲情
心灵深处,是一个永恒的天地,也仅属于我们就自己。那你可知,你的心里装着什么?是秘密,还是信念?若你的心里装着真诚,你就会凡事将心比心、推己及人,他人的一切过失,都会在你博大的胸怀中消逝;若心里装着天地,你就会融入宏宇,这尘世间的一切是非荣辱都对你无诱惑可言,悠然自得的你就会在宁静致远中感受生命的美好。而我却清楚地知道,我的心里只有一种东西——亲情。
每个人从呱呱落地开始就拥有了一切,因为他们拥有亲情。我也一样,自打记事起就一直是个家长眼中的乖乖女,沉浸在幸福中的我,不仅有妈妈的关心,爸爸的疼爱,还有爷爷奶奶的呵护。可是终有一天,我也尝受到了离别,那种撕心裂肺的感觉一直萦绕于心。从那时起,父母的音容相貌时不时便在我脑海中浮现,也不知从何时起自己变得那么小气:朋友不小心摔坏了妈妈赠与我的钢笔,想来不拘小节的我竟因此第一次向朋友发了脾气;事后,朋友伤心离去,坐在地上的我抚着已经变形的笔尖痛哭,心里难受的不能用语言来形容,是愧对朋友?还是……自己曾经认为的那种做作?沐浴在满屋温暖的阳光中,却有一丝惆怅,因为,心冷:仰面,抬起头,从指隙间露出来的阳光就像那时的笑靥般灿烂……而那个浮现在脑海中的人影是妈妈吗?
我总是得到父母的承诺,却也总看不见他们的行动,害得我总是向他们抱怨,他们听得多了即便我再怎么央求便也不再轻易允诺我了。“与其让你在期待中破灭希望,不如让你在等待中坚强!”这是他们时常对我说的一句话,卡他们却不知道这是让我怎样无奈、怎样痛恨的一句话。从小到大,“留守”这个词中是耀着我的眼、刺痛着我的心,可我依然坚强如旧,因为里有一种信念——叫做亲情和牵挂。
也许我胆小怯懦,但我在必要时会拿出自己的勇气去坦然面对:也许我在外人眼中是个可怜的“留守儿童”,但我很坚强,不需要别的半点施舍,那些所谓的怜悯,在我看来却都是可鄙的;也许我会迷茫,但我依旧找得到回家的方向。这就是装在心灵深处亲情的力量!
篇16:开学优秀作文:流淌在心中的亲情
风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田.
曾经认为,父亲是个感情迟钝的人.
小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲.
学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲.
小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲.
举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲.替我吹气球的,是我的父亲.
手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲.
……莫非是父亲不会表达感情,还是……
我开始用心去寻找答案.
每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的.
每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的.
每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的.
每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的.
写字台上整理好的卷子,是父亲摆的.
床头上那心爱的闹表,是父亲修好的.
小屋墙上的印记,是父亲抹没的.
……
猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!
光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田.
父爱,无言.亲情,一个永恒的主题.正是这血浓于水的亲情,陪伴着我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们多彩的人生.
透过那扇历史的窗户,我窥视,我看到了亲情,看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事.
百余年前,雷雨交加,倾盆大雨,肆虐的狂风扑向载着孩子的小船,孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊,却无济于事,就这样骨肉分离了,而风在呼啸,它冷笑着看着这一幕,嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运.我不仅看到了这幕百年的悲剧,窗户的那端,我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念.斗转星移,岁月流逝,但相隔千里万里,也隔不断母子的思念.是啊,亲情又能被距离和时间冲淡!漫漫长夜里,渔船上点亮了盏盏渔灯,透过这微微的火光,儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影.“母亲”,我伟大的母亲,我一定要回到您的身边!“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散,终于在一个风和日丽的早晨,小渔船驶入了生养他的港湾,母子泣涕涟涟,激动万分,此时历史的窗户静静地看着,它感到骄傲,为那母亲,也为儿子.它铭记着那一刻的喜悦和泪水.
然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁.原来母亲还有一个儿子,他的名字叫台湾,台湾与母亲虽只是一峡之隔,但亿没能投入母亲的怀抱.他的眼睛里写満了无奈.历史的窗户旁一棵快要枯死的树上,一只翅膀受伤的小鸟哭喊着:“妈,我想回家,回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛.啊,我看到了,受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子,小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了,但此刻她没有停歇,而是忙着为小鸟治伤,为小鸟觅来食物.终于小鸟的伤全愈了,同母亲在空中一起飞翔,再看看周围:老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽.
风清,云静,天蓝,草绿.因为亲情在,世界变得精彩;因为亲情在母与子必将团聚
篇17:流淌在心中的风景七年级作文900字
流淌在心中的风景七年级作文900字
落日悄悄爬下了坡,仅余下一点儿淡淡的霞光映着她微驼的身影。她的肩上扛满了刚从地里摘下的芦粟,长长的枝节随着她的走动摇摆起来,荡出了勤劳、朴素的歌声……
奶奶正朝我走来。
又是一个国庆节,在母亲的软磨硬泡之下,我终于同意回到乡下和爷爷奶奶团聚。在我心中,奶奶几乎是无所不能的——烧得一手好菜,种得一手好地,连照顾动物都是一把好手。近几年空闲时间多了,她还养起了鸭子。那鸭子总是吵吵嚷嚷的,聒噪得很,还有那臭气熏天的鸭舍真是让我避之唯恐不及!可那鲜美的酱鸭,那浓稠的鸭汤,还有美味的鸭蛋却是我舌尖上永远眷恋的诱惑。
正因如此,奶奶总是悉心照料这群看似麻烦的家伙。也许,宝贝孙女吃到“美味”后的快乐是她一直以来孜孜不倦所追求的。她几乎每天围着鸭舍转好几圈,定时给鸭子喂食喂水,必要时还要清扫鸭舍。当清晨的天空中被阳光“侵占”,我站在阳台上,感受着这清新而明丽的田园风光。我看到奶奶提着两大桶水走向鸭舍,她矮小的身子绷紧了,好像蕴藏了无数的力量;好像只有这样,她那小小的身躯才能稳住左右摇晃奋力往外溅出的水花。从家到鸭舍,长长的一段路,她一路走去没有停歇,绷紧了的肌肉,稳定但倔强向前的步伐,一步又一步,朴实而清脆的步伐就这样久久回荡在路边……
当美味的鸭肉在我的舌尖上绽放的时候,奶奶勤劳的背影便成为了我味蕾上恒久不化的味道。
我还爱吃甜品,于是奶奶便想方设法给我做清凉解火的食物,这个国庆节我又吃到最爱的雪梨银耳羹了。
那双布满皱纹的黝黑的手动了起来。她用右手拿着洗净的刀子,左手抵着梨,随着刀子的转动,薄薄的果皮一点点垂落下来,雪白的果肉在黑黢黢的双手里透出晶莹的`光泽。再洗净银耳,摘去蒂,浸入水中;泡发后上锅蒸煮。煮好的银耳在锅中膨胀充盈,像吸饱了露珠的白玫瑰。随后我看到到奶奶将削好的梨片小心翼翼地送入冒着热气的锅中。在氤氲的雾气中,奶奶的身影蒙眬又清晰,像一副萦绕心头久久回旋的温暖画卷。
接过奶奶手中温温的银耳羹,举起勺子送入口中,甜甜的味道在口中弥散。清甜的梨肉带着软糯的银耳,甜蜜就这样流满了心田。奶奶笑盈盈地看着我,她的眼睛眯成了缝,连眼角的皱纹都在丝丝漾开;额上滚动的汗珠,再一次奏响朴实而纯粹的温情乐章。
漫长的国庆节,从城市到乡村,我的眼里略过了无数的风景,但唯有这幅带着温情、含着朴实,荡涤着浮华与喧嚣的乡下奶奶的画面,经久地回旋荡漾在我的心中。这何尝不是我心中最美丽的风景呢?
篇18:流淌在心中的河初三作文650字
流淌在心中的一条河初三作文650字
外边的世界无论多么精彩诱人,也代替不了故乡的一山一水,一草一木,一呼一吸。有人也曾把故乡的路比作一条鞭子,走的越远,抽的越重,而我则要把故乡的小河比作一条绳子,绑住我对故乡的眷恋。
小时候的我总喜欢一个人,单独走在河边去欣赏那小河的四季时装秀,家乡的小河是大沽河的支流,他虽没有大沽河的气势磅礴,声势浩大,但它却有着自己独特的一面。
春天的小河很美,像一个睡意浓浓的少女,清澈的脸庞上倒映着蓝天白云,岸边的柳树用芊芊玉手抚摸着河面,岸边的花草也迫不及待的钻出了地面,一睹她的芳容,爱美的我们狠心的将柳枝和野花摘下来,编成花冠戴在头上,向波光粼粼的水面望去,春雨中的小河被密密麻麻的银线织成了一幅别样的水墨画。
夏天的小河就像仙女的飘逸的秀发,夏日的`骄阳似火,烘烤着大地,耐不住闷热的我们,相约来到河边开始了一场水战,水花泗溅,在阳光的照耀下格外耀眼,清凉的水泼溅到我们的脸上,让我们觉得好凉好舒爽,小河中充满了我们的欢声笑语。
秋天的小河宛如一位成熟的少女,安静,温顺,洋溢着成熟的气息,河水在四季中最轻最柔,秋天的小河边地上满是金灿灿的落叶,河面上也不时飘落上几枚,蓝天映衬着白云,家乡的小河与河岸边的落叶,野花以及碧绿的梧桐树相映衬,徇丽多彩,便构成了一幅色彩斑斓的秋色图。
冬天的小河像一个躺着酣然入睡的少女,躺在母亲的怀里,甜美入睡,你瞧那件光闪闪的衣服便是母亲送给她的礼物,嘘,小声点,别把她吵醒。
日月如梭,光阴似箭,从前的小不点已成为了一名初中生,渐渐远离了家乡,以后会越走越远,但故乡的小河,已绑住了我对故乡深深的眷恋,我会回来,因为故乡有家的味道,是我温馨的港湾。
又是一个秋天,我一定会去小河边欣赏那副为我而画的秋色图。
我的心中流淌着一条河,那就是故乡的河。
篇19:爱在心中流淌作文800字
爱在心中流淌作文800字
爱像冬日的暖阳,温暖人心;爱像汩汩的'溪流,润泽心田;爱像快乐的歌声,婉转动听。爱无处不在,就在我们心中流淌。
记得那年秋天,淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降,打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气,我实在不想去上学,可妈妈还是生拉硬拽,开车送我到了培训班,趁她去车库停车时,我一人偷偷地跑掉了。
我跑到十字路口时才发现――我没有带伞,不过我还是兴奋不已,任凭雨水打在我身上,我依然手舞足蹈,踏着水洼向车站奔去。坐上了车,过了几站到了车桥厂这站,我有些纳闷,我从未来过这儿,是不是坐错车了?我有些怀疑,匆忙下了车。此时,我有点后悔,想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此,何必当初?不管了,我又坐了另一辆公交车。
可是这回真坐错了车,我身上也没了钱,哎,如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后,我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着,走着,天慢慢黑了,空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了,我的腿也有些僵硬,我的心此时也十分害怕,很想快点回家。
终于费尽全力走到火车站,在川流不息的人群中,我竟然看到了妈妈。那一刻,她正打着伞,不过全身衣服也湿透了,脸上一副焦急的神色,而且看见一个人就拉着问,可是答案却让她失望不已。此时此刻,我犹豫不决,心情十分复杂,有高兴也有害怕。顷刻,妈妈也看见了我,她先是一愣,继而飞奔上前抱住我,她的衣服被雨水浇得湿淋淋的,浑身在颤抖,我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈,发现她脸色苍白,还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔,可是我们谁也没有开口说话,只是这样拥抱了好久,似乎久别重逢的朋友。
回到家洗了个热水澡,妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影,我倒了杯热水递给了妈妈:“对不起,我错了。”妈妈笑了笑,又流了泪,那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。
爱像微风抚慰我的心灵,爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您对我的爱,您陪我长大,我陪您变老。
篇20:初二爱在心中流淌作文
父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头;母爱如伞,为我们遮风挡雨;父爱是良言,让我们做出正确的判断;母爱如雨,为我们洗涤心灵…… 父母给予我们的爱,经常是细小琐碎却无微不至的,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海啊。因此我们要懂得孝敬父母,回报父母。他们累了, 搬一把椅子给他们歇歇; 他们渴了,倒一杯清茶给他们润润喉咙;他们的心倦了, 说一句真诚温暖的话语给他们听听。孝敬父母有时就这么简单。
在我的记忆中,爸爸工作很忙,我的日常生活都是妈妈来料理的。然而,令我伤心的是前些时候,妈妈因为腰椎间盘突出症而动了手术,所以要弯腰完成的事情对她来说有些困难。于是我心想:“妈妈平时这么劳累,如今又动了手术,以后就由我来照顾妈妈吧。”晚上,趁着妈妈要洗脚时,我一把抢过地上的盆儿,对她说:“妈妈,我来给你洗脚。”于是我把烧热的水端来,让妈妈靠着靠垫舒服地坐在椅子上,再把双脚浸泡在热水中,呀!那是双怎样的脚呀,粗粗的脚背上青筋扭曲,像一条条小蚯蚓在爬动…….,和我嫩嫩的、肉肉的小手形成了鲜明的对比,我不由得怔住了。妈妈仿佛看出了我的心思,她轻轻地推了推我的手,亲切地说:“还是我来吧。”“不,我来。”我把手伸进盆儿里,轻轻撩起水,往妈妈脚上洒。又用毛巾在妈妈的脚上来回擦。呀!妈妈脚跟上有层厚厚的茧,有的地方还裂开了,我轻轻地抚摸着,眼前不禁浮现出一幕幕:我晚上睡觉时经常踢被子,妈妈怕我着凉,总要半夜起来给我盖被子;每天早晨起来,妈妈早已为我准备好了丰盛的早餐……,我回过神来,心疼地问:“妈妈,疼吗?”妈妈笑着说:“有你这样孝顺的乖宝贝,我觉得不疼啦!你记得吗?小时候我给你洗脚时,你总是把水溅得我满身都是,现在你长大了,都能给我洗脚了……。”此时,我看见妈妈正在拭去眼角的泪花。我给妈妈擦干脚,一抬头,看见妈妈的脸上露出了幸福的笑容,我从笑容里看见了晶莹的泪花,但我知道,那是欣慰的泪花。此时此刻,所有的爱都凝聚在指间,就让爱在指间流淌吧!
谁言寸草心,报得三春晖。同学们,人世间最难报的就是父母恩, 愿我们都能: 以反哺之心孝敬父母, 以感恩之心回报父母! 愿全天下的父母一切都好!
篇21:爱在心中流淌初中作文
爱在心中流淌初中作文
作文一:爱在心中流淌
母爱就像用布条编成的网,看似粗糙,孩子睡在里面却很安全.母爱像缕缕阳光,能给孩子一生的温暖。
记得在三年级时,母亲十分疼爱我。我是班上的干部,经常回家晚,每逢此时,她总要跑到学校接我才放心。
记得有一次放学后,班委留下开会,大家都商量着事情,邻居小朋友敲门叫我,递过来一把雨伞跟我说:“天下雨了,这是你妈妈叫我送来的。”
开完班会,雨下得更大了。我打着雨伞赶着回家。瓢泼似的大雨打在柏油马路上,溅起豆大的水花,雷声不时在头顶炸响,路旁的大雨扭曲着身躯,路上几乎看不到人影。就这样我顶风冒雨地走着,风裹着雨点迎面扑来,让人睁不眼睛。我眯着眼,努力向路面上望去,白茫茫地完全是一个水的世界。突然,一个熟悉的身影映入我的眼帘,她撑着一把花雨伞,吃力地挪着脚步,迎面走来。近了,近了!透过密集的雨帘,我认出了那位行人不是别人,正是我的母亲!望着她那焦虑的面孔,我一下子赶过去抓住她的胳膊轻轻叫了一声“妈妈!”顿时泪水和雨水顺着我的脸颊滚落下来。母亲这时好像松了一口气,微微一笑,对我说:“我们回家吧。”这时,一股无声的爱在我心中流淌。
在白茫茫的雨雾中,我一边走,一边想着,仿佛看到无数个身影在我的眼前晃动:那将衣袖挽到臂膀,在冰冷的水中搓洗着衣服的母亲;那炎热的夏日里,给我熬绿豆汤的母亲;我生病了,细心照顾我的母亲……这众多的身影合在一起,这就是我身边的母亲啊。她正伴着我一直向前去。
母亲的爱,在我心中流淌!
作文二:流淌的爱
笑谈人生,是满满的幸福;苦谈人生,是口角的酸涩。――题记
是寒风,是飞雪,激起了人们心中隐匿的真情。
是身躯,是血液,铸成了坚不可摧的爱心长城。
无论近在咫尺,还是远在天边,只要有真心呼唤,人们就把心儿连,手儿牵。
小爱得以治家,大爱得以治国,正是由于这两种爱的融合,才创造了一个个不朽的奇迹,一个个就在身边的传奇。
回首,是抗洪涝之灾,是抗非典之战,是抗冰雪之袭,是抗地震之危……每一个事迹都传颂着中华民族团结的巨大力量。
如今,是最美战士,是最美司机,是最美教师,是最美妈妈……在腾飞的中国内部是感天动地的真情相伴。
天下无爱,怎会有温暖的世间?天下无爱,又怎会有光明的世界?
任落叶残伤,漾起悲伤的旋律;看真爱重来,弥漫花般的气息。在你我心中,始终都有一种爱,在悄然流淌。
世界在变,而真心不换。在社会的各个角落,总能闻到爱的芳香。公交车上,为老人让座之风似已形成;过马路时,助盲人过路之事不胜枚举;敬老院内,是孩子们的一片热情与欢笑……这些现象不也显示了显示了一种美德吗?不正是大家需要学习的吗?
作为一名在校学生,则更应该拥有良好的行风。我们要时刻想着一种行为所造成的影响是好是坏,因为我们是集体的一员,因为我们是社会的一员,因为我们是中华儿女,是国家的未来,代表着国家的形象,我们要为学校争光,要为国家争光。扶危济困是每个人都应有的意识和品德,“赠人玫瑰,手有余香”,何乐而不为?
漫步于爱之河畔,聆听爱之乐曲,纵享爱之喜悦。我们是学生,就要承担起作为学生的责任,履行学生的义务。我们要立志爱校爱国,我们要传播爱的种子,让它不断成长,定有一日,爱之花的芳香会弥漫校园、社会、国家乃至世界,让“真、善、美”成为人间的主题曲。
春天的爱之雨水必然会收获秋天的爱之果实。让我们心连心,手牵手共同营造“真爱永随”的氛围,使我们的学校更加生气、迷人,使我们的国家涌现一批“最美学生”。
那点点滴滴的爱将会聚流成一条永不停息、流淌于中华大地的爱河。――后记
作文三:亲情流淌在心中
这个星期五,我无聊之际打开了电视,在《天天向上》中,我为这个男孩流下流泪。
这是一个叫贾盛强的普通男生,他在《天天向上》中比较较真,会弹一手好吉他,身高只有1米66的他眼中闪烁着执着,刚毅的外表下隐藏着对家人温柔的心。
一曲《姐姐》把对姐姐的思念烘托得淋漓尽致,从“泥巴抹在脸上那是做游戏,关着脚丫说我要教训你。”到“大手牵着我的小手,陪着我长大。再到“长大以后现在的你已经为人其为人娘。”
当之前“天天向上”五人开玩笑道:姐姐没来,这位男生眼中流露出一丝失望和悲伤,那是一种深切的情感,是由体内的血液奔腾激流勇出的失望和悲伤,他是多麽希望自己的姐姐可以看到自己的成功。
后来,姐姐从后台小跑而来,他看着观众的欢呼声,露出迷茫的神情,小心翼翼的回过头,只见一团白影扑来,眼睛一下子红了,一点冰凉的晶莹的泪水无声滑了下了,那一刻,他是幸福的,没有了之前的失望和悲伤,有的只是突如其来的惊喜和幸福。
真真切切的幸福感包拢着他,在眼中的悲伤被幸福压下,亲情化为泪水,心是冷的,泪是热的,泪溶解了心,心溶解了世界,亲情流淌过了心,是一种温润暖和的感觉,如蜂蜜,更胜于蜂蜜,我想,拥有那一刻的他,宁愿用整个世界来换,只求多一秒钟。
可惜我的笔尖描写不出万分之一的复杂心情,他或是欢乐,亦或是惊喜,又或是不可置信,姐弟相遇的镜头只有三两秒,但我相信,在他心里这一瞬间永远被定格,包括那是复杂的心情,说不上是惊是喜的心情。
姐弟情深,天地可鉴,每一个兄弟,每一朵金兰,都是我们要爱的人,团结一致方可共建美好地球村。
作文四:爱在心中静静流淌
“一个步履蹒跚的中年人颤颤微微地拿出一些钱交给小月……”
“一个稚气未托的小男孩把采药卖的钱交给自己的姐姐小月……”
“一个村干部把乡亲们筹集的钱交到一个小女孩小月的手中……”
“一个年轻的老师把几贴中药交给小月的父亲……”
曾经这样感人的镜头一次又一次地出现在音乐剧《冲天鸟》中,而今,这样动情的画面一次又一次地浮现在我面前。
音乐剧《冲天鸟》讲述了这样一个感人肺腑的故事:小月考上了众点中学,课家境贫寒,母亲早逝,父亲又体弱多病。为了筹措学费,父亲东奔西走,弟弟小刚上山采药,但依然解决不了学费问题。这时,村干部送来了钱,邻居张大爷送来了钱……小月终于上学了。为了给爸爸治病,小月利用课余时间捡废品,当服务员,拉煤,为了给女儿减轻负担,爸爸卖报纸。最终勤奋的小月不负众望,登上数学奥林匹克最高讲台……
但凡看过这部音乐剧的人,一定会记住剧中那句“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。”可是,当我看完时,最深的感受是心中有股暖流在涌动。如果不是深沉的父爱,怎么会送来一次又一次地鼓励女儿在逆境中药做冲天鸟?如果不是姐弟情深,小刚又怎么会上山采药,只为筹集姐姐的学费,老师又怎么会送来中药?一句话,如果没有爱,小月是不会成为冲天鸟的。
细细品味,生活中,爱总在我们心中静静流淌……
作文五:爱心在心中流淌
俗话说:“一个好汉三个帮。”每个人的生活中总会遇到些许的不幸,而在我们和患白血病的同学最需要帮助的时刻,那一份份的爱心在我们的心里筑起了永不言败的信念,和闪烁的希望。
我们学校的分流考试刚刚结束,同学们都还沉浸在大功告成的喜悦当中,初三英语2班的单翘楚被我校高中部以公费录取,但也就在这个时候,同时传来的还有被查出患了白血病的噩耗。无辜的生命受到了威胁,平常只有在小说中才会出现的情节在我们的周围发生了。听到这个消息,同学们都在最大程度上献出了自己的爱心,但离高额的医药费还差得很远,于是我们想到了募捐,动员沈阳市民的力量来帮助单翘楚重返我们的校园。
我们两个班的24名同学和2名老师来到了很繁华的太原街,希望能募到一些钱,让单翘楚的父母多一分信心与希望。两个捐款箱,一摞传单,一个大的宣传板,两条横幅,再加上26颗红心构成了这次的募捐行动。风很大,几次把宣传板吹倒,漫天的黄沙吹进了我们的眼睛,天气的寒冷让我们的双手不能动弹,但这一切的一切都不能让我们退缩,看着手中的宣传单,我感到了自己的责任。
“我们这是一次爱心捐助活动,您能为我患白血病的同学献出一份爱心吗?请……”眼前的人在我面前匆匆走过,甚至还没听我说完这些话。也许说刚开始还有些要面子不太敢说话,那么经过看别的同学的行动,听刘老师的指导后,我终于明确了我来这的目的:为单翘楚争取生的希望,为他筹集到足够的资金。除了这些,别的什么面子不面子的都不重要了。“您好,我是东北育才学校的学生,我们学校有一名同学得了白血病,我们今天上街来为他募捐,您能献出您的一份爱心吗?”面前的叔叔匆匆地准备走过去,好像没有听到我说话,我不死心,继续跟着他小跑了一阵,“您能帮帮他吗?不需要太多,只是一份心意,您能帮助他重回我们的校园吗?他学习真的很好,已经直接考入我们育才高中部了!帮帮他……”那位叔叔终于被我这种语言感动了,认真地看了宣传板之后拿出了50元钱,放到了捐款箱中。一位素不相识的叔叔捐50元已经是很不容易了,何况没有留下名字,只是一句“祝他早日康复”便走远了。这一次小小的成功让我更加有自信。在接下来的时间,不断地有5元,10元“飞”入我们的捐款箱,钱数一点点地增加,我们的心也一点点变得更加温暖。
尽管有的人还会对我们冷言冷语,甚至对我们恶语相向,但感受着好心人的爱的`暖流,我们没有气愤,没有恼怒,有的只是一次次的讲述,一次次的哽咽;我们没有悲伤,没有气馁,有的只是一次次的“谢谢”。
这次的捐款让我看到了社会还有爱心的存在,毕竟2个多小时的时间,好心人为我们捐了6000多元的善款。看着那一页页好心人的真挚的祝福,我被感动了,我想单翘楚即使躺在病床上,也能感受到人们对他的关心的!
作文六:让爱在心中流淌
书是人类最忠实的朋友。当岁月的时钟缓缓走过时,我在一点点长大。我伤心过、郁闷过、感动过……而一直陪伴在我身边的就是书。
小时候,书穿着漂亮的衣服 ,它给我们讲《灰姑娘》《白雪公主》《宝莲灯》……这时,我悟出了一个道理:坏人是没有好下场的,要塌塌实时做人。
长大了,书褪下了华服,换上充满文学味儿的朴素衣裳。此时的书是《木偶奇遇记》《钢铁是怎样练成的》……我又明白了做人要诚实勇敢,不怕一切困难,勇往直前。
今天,我读了《窗边的小豆豆》明白了爱……
小豆豆是一名学生,由于她的脑袋里装了太多古怪的想法,被大家看作“问题儿童”,小豆豆的母亲只好把她送进巴学园。从此小豆豆便在那开始了一段神奇之旅……
读完这本书后,我对吧学园的生活充满了向往:学生在电车里上课,能选择自己喜欢的课程上,可以做自己想做的事情……
这种让常人看起来不可思议的教学方法使老师了解学生,对症下药。更让我感动的是小林宗作先生对学生说得最多的两句话,“你绝对能做到”和“你真是个好孩子。”这两句简简单单的话让我感受到了小林校长对学生的无限爱意,也让我倍感鼓舞。我好羡慕小豆豆啊!她能有这么一个催人奋进的好校长,真是幸福。
世上需要爱,有爱便能创造奇迹。小林校长就是一个用爱创造奇迹的人。他并没有歧视那些“问题儿童”,反而给了他们更多的关爱,捧出了一份足金的信任,让学生们感到了爱与被爱的欣喜。对欺负女孩子的男生,让他们懂得“爱护女孩子,对她们友好,任何人得到别人的尊重,都会非常快乐的。”让知道错了的孩子道歉,培养他们的责任感。对身体有残疾的孩子,他自设运动项目,让他们取得冠军,从而自信十足。他就如一位魔法师,用“润物细无声”的爱让这些一般人眼中怪怪的孩子们脱胎换骨。
读到这儿,我不禁想起了另一个人――桂希思。桂希思是一位67的老人,他揭开了中原地区艾滋病爆发流行的实情。他为了扭转人们对艾滋病的偏见,竟深入疫区与艾滋病人同吃同住!用自己的无畏勇气,使人们正确认识艾滋病,逐渐接受了艾滋病患者。他用爱为艾滋病患者撑起了一方晴空!
小林校长和桂希思正是因为有爱,才会这样的付出。爱是最美好的情感,它让人不再是一具行尸走肉,而是一个有着灵魂的人。是爱撑起了世界,让爱在心中流淌!
篇22:中学生写人作文:流淌在心底的歌
耳畔传来一首歌:“刚好遇见你,留下足迹才美丽……”这首歌也流淌在我心底,感动、悲伤,还有……
在班上,我接触的人不很多,时常会感到孤独。
她驼着个背坐在我的前面,大有几分要靠到我桌上来的样子,让我实在看不惯。该出手时就出手,我冷不防在她腰间一抓,效果奇佳,她猛一机灵,背一下子直了起来,屁股差一点点就离开了椅子,她着实吓了一大跳,我则笑得快不行了。
一下课,我和“小小”(我另一同学的外号)开始肆无忌惮地逗她、笑她,她总想找回点面子,就逼着“小小”叫她“爷爷”。我都被她们弄得晕头转向了,“小小”还大她一岁,抛开性别不说,都哪儿跟哪儿呢?我笑说她们两个,一个是千年老妖精,一个是万年老妖精。
如果有机会的话,我会再来一个突然袭击,顺手拿走她的一本书。她那表情确实有趣,撇着嘴,低着头,假装“呜呜”地哭了起来。我才不管那么多呢?见软的不行,她也终于来硬的,一出手,我的一本书就攥在她的手中了。我们就这么僵着,直到上课。
这么看来,我和她之间似乎不是好朋友,哪有好朋友这样的呢?难道我不怕因得罪她而失去她吗?说实在的,怕。因为我太孤独了,我想有个人陪着我,哪怕是这种方式。
我告诉自己,她就是我的好朋友,下次可不能捉弄她。
“刚好遇见你,留下足迹才美丽……”这首歌好像是专为我而写。这是一首流淌在我心底的歌,感动、悲伤,还有……
作者:惠州市华侨中学八年级 苏慧贤
公众号: 飞老和他的孩子们
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