阅读的味道初中作文
“eaml1028”通过精心收集，向本站投稿了25篇阅读的味道初中作文，以下是小编帮大家整理后的阅读的味道初中作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：味道初中作文
我的窗子没有对开，只有阳光折射才能照进我的房间，所以照进的机会很少......
我和君君分开整整三个年头。我们已经很想她了。一直苦苦等待见到她的机会。
终于有一天，我有机会见到君君了!我的邻居和君君有亲戚关系。君君的父母让君君到我邻居那儿玩。邻居的另一个亲戚是我的老师，老师有一个小女儿，我经常陪她玩。君君来的时候，刚好我和晴晴在玩。于是......我们见面了。
我们已经三年没见面了，已经有一点陌生的感觉。她一直不理我。所以，我和她见面丝毫感不到开心。我突然有种孤单的感觉。我很害怕这种感觉。我想勉强和她说几句话，于是就说：“你......现在过得好吗？”她望着我，过了很久，她说：“谢谢你，我...我现在过得很好，这九年谢谢你。”“不用谢”我们长大了，友情也跟着长大？我们象以前那样玩了很久。君君年龄和我年龄差不多，小时候就认识了，她是我当时最要好的朋友。从我知道她要搬走的那一天，我才知道身边有一个这么好的朋友。
当君君要走的时候，突然对我说：“忘记我吧，这样可能对你不公平，但对你好一些。”她说完就走了。
篇2：味道初中作文
味道――酸甜苦辣咸……中秋佳节是万家团圆的时刻，是亲人团聚的日子。情不禁让我想起了那首“海上生明月，天涯共此时”这首诗。
今年的中秋跟往年没有什么不同，爸爸因为工作关系还是不能陪伴我和妈妈。但爸爸提前给我们买了各种口味的月饼，有芝士的、蓝莓的、抹茶的、榴莲的等。爸爸告诉我说中秋月饼圆而甜，圆象征着团圆，甜象征着幸福。我还没有品尝到月饼的滋味，就已经深深地感受到爸爸的那份关爱。
中秋一大早，我和妈妈去医院接姥姥到家里来一起过节。我兴奋地把月饼每种切成三小块平均分配给大家；乐滋滋地欣赏着电视上的中秋晚会，我们老少三人坐在一起有说有笑可开心了，那天的月亮没有往年的亮，不过也挺美的。妈妈问我：“你知道月亮里面都有什么吗？你想象中的月亮里都有谁呀？”我赶忙说：“我知道月亮里面有玉兔，还有嫦娥。”姥姥也笑着说：“你要不要飞到天上去追兔子玩呀？”我兴奋地说：“当然啦，只是我要开着我自己设计的飞船去登月。”我们边说边笑边分享着美味的月饼，这月圆之夜对我来说是快乐，是平安，更是幸福的滋味。
中秋佳节，总是不免让人思念远方的亲人。想想远在外地的爸爸和奶奶总会让我感觉到黯然神伤。恍惚间我仿佛看到了云层里若隐若现的月光，里面竟然有奶奶和爸爸的影子。心想：奶奶和爸爸肯定也在吃着月饼赏着月想着我们，亲人们思念的味道就算再远也能感受到。
中秋节的味道不仅在香甜的月饼里，更在浓浓的思念里。
篇3：味道初中作文
“有烟味！快！老班来了！”同桌提醒我。
“嘭！”老班（班主任的昵称）霸气推门，不紧不慢地迈向讲台。只见他把茶杯往讲桌上重重地一放，双手在桌沿一撑，洪亮、纯正的巴东方言版地理课，便开讲啦。坐在前排的我，又闻到一股浓烈的烟草味，我不由得捂住了鼻子。老班准是在外面刚抽完烟，才进教室的。
窗外，桂花树上点点金黄。忽然，一股桂花香灌了我一鼻孔，好香！我忍不住深吸了几口气。
“弟子们，专心！听师傅讲！”老班笑着说。吓得我赶紧坐好，听讲。忽然，老班一个转身，“咚！咚！咚！”黑板上立现一行潇洒利落的板书。“哗！哗！哗！”经纬线一清二楚。讲到精彩处，老班居然还蹦出几句英语。我们捧腹大笑之余，开始纳闷――这口语听起来还蛮专业呢。后来才听说，老班读大学时，曾经是英语系的高材生。不知为啥改教地理了。真是浪费人才！一缕阳光透过窗口照在讲台上，老班伸手揩汗。接着便脱下外套，顺手挂到门把手上，继续滔滔不绝……
下课了，老班的外套还挂在门把手上，我路过，闻到淡淡的烟草味。最近，老班因病请假了。两周没见到老班，每每路过门口，那股烟草味似乎还在，有淡淡的香。
篇4：味道初中作文
13岁的初中生晚自习下课后背着书包回宿舍，开始第一次在学校入睡。在宿舍收拾东西时，闻到了已久隔一天的家中爱的味道。
顺着铁架爬到上铺拉开被子，就被太阳的味道包裹，这是奶奶在开学前给我一遍遍晒被子时留下的，年过半百的老人在阳光下为我缝补被角，银发在太阳的照耀下熠熠发光，这是奶奶对我的爱。
偏头看见床下漏出的行李箱粉色的外壳，想起上午来学校报道时，爸爸拿着所有重东西，将沉重的行李箱一口气搬到五楼，没舍得让我碰一下。行李箱的金属味道，代表着嗯爸默默无闻的爱。
拿东西时看到拉链小包没有拉上，发现里面有个粉红色的小包。拎出来才发觉那是一袋糖果，弟弟最爱吃的那种。弟弟喜欢吃糖，蛀牙后妈妈一天只允许他吃一颗。每次吃的时候他都朝圣般撕开包装，一点一点地吃掉。这么一袋他应该攒了不少时间吧。甜甜的糖的味道，这是弟弟对我的爱。
我在初中的第一天闻到了爱的味道，从那以后我带着他们的爱，努力变成更好的我。
篇5：味道初中作文
世界上有一种最美丽的阳光，那便是母亲的深爱。那种阳光一直跟随着我们，陪伴我们成长。母爱的阳光永远都荡漾在我们身上……
周五在学校，心情灰蒙蒙的。晨跑时由于一个难同学不遵守纪律，我们班的全部同学都被罚跑了20xx米。天哪！整整绕着操场跑了10圈！跑下来之后我感觉整个身体都不属于我了。之后的一天我都没有好过来。回到家我一头扎到被子里。被子潮潮的，可是我禁不住累，昏昏沉沉地就睡去了……
第二天早上，我去卫生间回来之后，发现妈妈抱着我的被褥出去了。“妈妈去做什么了呢？”我疑惑的跟在后面。只见妈妈拿着我的被褥，吃力的把它们平铺在高高的衣竿上，并且把它们移动到正对着太阳的地方，然后妈妈甜甜的笑了。哦！原来妈妈是在给我晒被子呀！放晚学后，我一进家门，便看见了我的被子，显眼地放在那里，夕阳将雪白的被子镀上一层浅浅的金色。
阳光的味道，无法形容，但令人回味。
篇6：味道初中作文
“嗯，真好吃，下次再带我来‘红辣椒’。”咦，这是怎么一回事？
哦，原来事情发生在一个星期六。
那天，我们去了一个餐厅C红辣椒，一听它的名字就知道里面的菜十分辣，刚坐下，我们就点了一个招牌菜C干锅牛蛙。
不一会儿，一大盘热气腾腾的菜便端了上来，刚打开盖子，牛蛙伴着辣椒的香气扑鼻而来，待热气散去后，只见锅里被炸得金黄金黄的牛蛙，里面还有白白的年糕，绿油油的豆子和那个个都是通红通红的尖辣椒。
呀！这菜香味诱人、色泽鲜艳，就不知道它的`味道如何了，我想一定也是蛮不错的。
我迫不及待地夹起一条牛蛙腿，好肥呀，大蒜般的肉肉白白的，吃起来又鲜又嫩，还有弹性，我吃了一块又一块，那叫一个过瘾。厨师在烧牛蛙时，放了许多红辣椒，但不辣喉咙，辣椒与牛蛙烧了之后特别鲜，吃的时候，我在辣味之中，又品尝到了牛蛙的鲜美。
我嚼着满嘴的牛蛙含糊不清地说：“真好吃！真好吃！”连嘴巴旁边的辣油都没顾得上擦掉。不一会儿，一大盆牛蛙就被我们“消灭”了。
“我下次还要来！”
篇7：味道初中作文
记忆中，常常是草莓的味道给我的印象最深，它不像樱桃那么香甜，也不像橘子那般酸心，它仅有的只是那份来自心底的那份酸涩但掺些清甜的感觉。
草莓结果在三四月，她每年都会在这个时候给我们送来美味的草莓。她们家后院有片草园，到了春天，可以看见娇红的草莓在闪闪的太阳光照射下，摇摇欲坠。当我到她家时，她总会把我带到草莓园去摘草莓，她常常给我说：“你要多摘一些大的，大的甜。回家要把草莓洗干净再吃，不然会吃坏了肚子，要记住啊。”她这淳朴的语言，带给我无限的心理冲击，要知道，我和她感情很深，她从小就很疼我。当然，草莓园里的草莓也不只供于亲人们品尝，她也会摘掉一些草莓拿去卖，然后再卖一些种子，拿回家种。她很勤劳，每天都比别人来得早，卖的也比别人多，妈妈每天都会去给她送饭，我也时常会跟去。看到她吃饭时，“狼吞虎咽”时，我的眼角泛起了泪光：她该多饿呀，我要是早一点来就好了。当她卖时，我都会帮她撑袋子，算斤两，收钱。要知道，我和她感情很深，她从小就很疼我。今年，三月依然春光明媚，草莓也那般娇红。但她却走了，去了遥远的地方，我相信她一定在另一个世界生活的很开心。当我再次来到草莓园时，与往常并无不同，但草莓却开的极其红艳，似乎向我证明：她还活着，她还活着。
我久久的站在这里，脑子里像过电影一般将我和她的点滴回忆全都浏览了一遍。要知道草莓是思念的味道，咬一口，留在舌尖上的是感动，酸涩的味蕾。我和她的感请很深，她从小就很疼草莓是思念的味道，咬一口，留在舌尖上的是感动，酸涩的味蕾。
篇8：味道初中作文
放学了。天很蓝，棉花糖似的云朵悠哉游哉地在天空飘荡着，鸟儿拍着翅膀滑过天空，消失在层峦叠嶂的山后。
来到一片土地上，扔下书包，卸下精神上沉重的担子，像鸟儿一样轻盈，抛开一切，尽情奔跑起来。远处，大山朝我慈祥一笑，天空用柔和的目光注视着我，草地边得柔软，有弹性，我在上面，就像长了翅膀似的，腿十分有力，跑起来、愉快。我不断向前奔跑着，风吹起我的长发，掠过我的'心，丝丝凉爽飘进心里。
我热爱奔跑的味道，像糖果一样甜；像薄荷一样凉。我努力地品尝奔跑的味道。哦！还有像鸟儿一样的无忧无虑！
人生，就像脚下的路，无尽的漫长。在路上，我们时而走路，时而奔跑。在学习中，哪里落下了，就要奔跑着补回来；在竞争中，用实力奔跑，超越对手；在生活中，我们用稚嫩的心去奔跑，去感受生活的美妙。不同的时候，奔跑有不同的味道。
踏上希望的土地，自由徜徉于天地之间，不断奔跑，奔跑。奔跑着超越，奔跑着快乐，奔跑着自由，奔跑着美丽。在不同的意境，奔跑有不同的味道，但永远忘不了奔跑的味道。
一步，一步，迈开稳健的步伐，奔跑着。精神轻松、愉快，我向前奔跑着，甩掉一切不愉快的事，永远忘不了奔跑独特的味道。
篇9：味道初中作文
最爱周二。因为，周二的一天是从清新的香水味开始的。
早自习上，英语老师韦神的香水，像是某种花的香，什么花呢？说不出来。总之是沁人心脾的香。
一阵风，从耳畔吹过，我似乎听到窗外桂花树上，那朵朵小黄花“噗噗”绽放的声音。
我习惯性的深吸一口气，似乎吸进去的是朴素而热烈的深秋气息，是老师要传授的英语知识。
因为这香气，愉悦了我的心情，我学英语便有了一个更加用心的理由。它仿佛能控制我的心神，让我上英语课格外认真，背单词、背课文格外带劲，如兴奋剂一般。
我想，这香水的另一份魔力，便是引人回忆。可能在多年后，因为那个香味忆起这段时光，成了心中的柔软。
淡淡的日子里，柔软的秋风，带着淡淡的桂花香，烟草味，香水味，一点点触动着我的嗅觉。
校园里，热情地叫一声“老师好！”老师亲切地笑着点头。顷刻间，草木葳蕤，桃李芬芳……
篇10：味道初中作文
茶，香香的，使我全身充满活力。那浓之的，苦苦的，香的，涩的，总是让人难以琢磨。
当水浸入的那一刻，为使自己变为浓香的茶，茶叶拼命地翻转，只为了那浓香能给人快乐，自己便成了“英雄“。而最后，他们改变水的本质，而自己也就失去生命的活力，安静地沉默着，藏在水的最下层。
喝一口那茶香之的茶，才真正感受到茶叶的挣扎给了我多少活力。再看之那已躺下的茶叶，心里能不想些什么吗？
为什么茶是苦的？因为那是茶叶在为目标奋斗中流下的汗水。
为什么茶是涩的？因为那是茶叶在努力时，被搓折折磨出的“泪“。
为什么茶是浓的？因为那是茶叶在奋斗时流出的“血“。
为什么茶是香的？因为那是茶叶在生命的尾页写下的辉煌的结局。
人生，不也应该如此吗？为了目标不懈奋斗，哪怕付出生命，至少也是无怨无悔的。人，不在乎付出的结果，只需要一个经过，一个“汗水“和“血水“书写的经过。
篇11：味道初中作文
偌大的地球上，这一边和那一边，享受着同一个太阳，拥有一样的阳光。而当我走到另一边，嗅到阳光的味道，有些许的不一样……
加州的阳光，像少女，活泼热情，所有的一切在她眼里纯真美丽。那样蓝的天，那样轻的云，她在其间奔跑穿梭；那样雅致的野花，那样茸茸的草地，她俯身留下唇印。
为何地球上的人们共用一个太阳，而独有加州有这样烈，这样明，这样纯粹的阳光。也许这是个简单的地理问题，了解加州的人都明白。可也许，会有更浪漫的解释呢。曾经的加州，是淘金之地，那里的地底下全是金光闪闪，能醉人的石头。在每一块金子发光的那一瞬间，成百上千束阳光挤身于那块小小的石头旁。总有经不住诱惑的窃了些金子的色，染在了自己身上。久而久之，加州的每一束阳光都染上了金光……
加州纯粹而热烈的阳光，有令人沉醉的味道。
篇12：味道初中作文
家乡的味道是紫茉莉的味道。
――《味道》
我走进小院，看见母亲蹲在篱笆旁。
棕褐的土被翻开，在篱笆旁形成一道长坑。母亲左边的长坑已经种上了一排茉莉。浅紫和雪白的花丛从茎叶上垂下，风一吹，像是早着还来未取尽的小红灯笼。清甜的风将紫茉莉的淡香送至我眼前，幽幽的花香扑了我一脸。
母亲拿着小铁铲，用力地将土推到一边。她肥胖而短小的手指上沾了泥，一只手撑着地低着头，将清出来的土拢成土坡。每年初春的时候，母亲都会把篱笆旁枯的紫茉莉拔去，清理、再换上新的、清新淡雅、风华正茂的紫茉莉。我也蹲下来，帮着母亲一起拔杂草、挖土再拖上肥料。母亲拉开一旁的袋子，轻轻拿住一株紫茉莉的茎叶，把缠绕在上面的其他枝茎拔去，理顺，小心翼翼地取出来，捧在手上。我赶忙将铁铲递给母亲，目不转睛地盯着那株紫茉莉。浅绿的枝茎垂在母亲手中，难以想象它有着支撑和给予紫茉莉营养和泌人香气的能力。
母亲扶着紫茉莉扎进土坑里，慢慢的把土搂到坑中，没过它的根茎。我跑去加了一根土条，母亲将它插在紫茉莉旁边，又把嫩绿的茎叶盘绕在上面。在最顶端，挂着一朵粉紫的紫茉莉。
母亲忙活了一上午，我也蹲了一个下午。母亲不厌其烦地一株株理顺茎叶，用木条做支撑调整出姿态各异的造型。紫茉莉开始散发出泌人的清香，叶片擦在花瓣上沙沙作响，来源于眼前，却似环绕于天边。甜香从四面八方钻进我的鼻子，灌进五脏六腑。蹿进衣领，浸润了我的胸膛。
我走进院门，拐进小巷。家家户户的院门前都摆着紫茉莉，或是一小鹏，或是一院子。清冷的风跑进青石巷，楼台上的紫茉莉和院中的紫茉莉一同沙沙作响。粉紫交映，伴上清新的绿叶，白得纯净，紫的深沉。清幽的香气伴随着风漫进大街小巷，拔开云层，重见绚烂。
宁静的香气传遍安逸的小城，阳光的媚而温柔，和着紫茉莉的味道，凝成了我的回忆，我的过去与未来。
篇13：味道初中作文
岁月如歌，弹秦着一阙又一阙的乐章，或清越或激扬；人生如戏，演着一个又一个片段或平淡或激昂，曲终人散、繁花落尽、蓦然回首，几多回味，几多感触……
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。我的故乡在那不起眼的山脚下，洋溢着古朴、宁静的味道。春天，我同伙伴仰面躺在草地上，风吹过来夹杂着虫子的嘶鸣，牛的长调还有那青草的香；秋天，我们满山遍野地采果子，真甜！夏天，我们总赤脚在河里捉小鱼，鲜美的味道让人无法忘怀；冬天，在屋子里阖目听折雪，空气中总弥漫着木柴的香。
故乡那骨子里特有的宁静与安详的味道始终感染着我，可分别还是来临了。
故乡的面貌是那模糊的怅惘，像那雾里的挥手离别，离别后，故乡的味道总魂牵梦绕着我。大都市的繁华与那浓重的工业气息让我愈发想念故乡那清澈的味道。忆昔，乡邻间总是那么亲密友好，谁家做了饺子，那村子里便无处不洋溢着饺子的香。每当我玩累了，随意走进一户人家总能喝到一杯水再拿到几颗糖……是啊，故乡的味道总是那么的热情。如今的我们，被高楼与高楼间隔，甚至于连邻居的姓名都未曾知晓。都市的冷漠让我不由得发抖。
分别后，乡愁像一棵没有年轮的树，永不老去。可我的故乡却在那场“现代化”手术中一夜之间灰飞烟灭。山一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。可我终究还是得到慰藉，故乡对我而言不仅仅是空间与地址，更是它那安详宁静的味道。
沧海桑田也许也不过如此，终究是有迹可寻的，就像故乡的味道刻在了我的脑海，任谁也无法抹去。
篇14：味道初中作文
生活中有很多味道，有的让人感到幸福，有的让人感到踏实，还有的让人感到快乐。
我最喜欢的是凉皮的味道，每次想到它，都令我垂涎欲滴。
我第一次吃凉皮是在我的老家，是奶奶亲手为我做的。只见她先准备好了花生、香菜作为配菜，又拿出一张晶莹剔透的凉皮，均匀地切成小段，然后把它们都倒入大碗中，最后放入配菜和调料，搅拌均匀，一股酸辣辛香的味道扑鼻而来，让我胃口大开。
看着这一碗凉皮，我又期待又兴奋，恨不得立刻就尝上一口。看着小馋猫一样的我，奶奶布满皱纹的脸上堆满了笑容，她慈爱地说：“别急啊，等我再给你加点芝麻酱，那就更香喽！”芝麻酱加入碗中，搅拌一下，我准备开吃了。尝起来，凉皮有一点酸，还带着咸、辣、香，滋味十分丰富，入口后，滑溜溜的，像吃了果冻。
奶奶做的凉皮让我尝到了亲情的味道，在市场上我也买过很多次凉皮，但总觉得没有在家乡吃的味道好。看起来用的是同样的原料、同样的配方和同样的方法，可是就是做不出同样的味道，吃起来也没有了家乡亲人和故乡的味道。
静静地回忆，细细地品味，这些生活中的味道，都有着一份至诚至真的情感，这份浓郁深厚的亲情，才是最好的味道。
篇15：味道初中作文
叶子飘零了好多。
风中传来了冬日的味道。
从厨房的窗户看出去，那枯枝间惨白的道路与房屋是那么刺眼。
让我觉得恐慌。
那扇窗户对我来说，永远都是那么神奇。
因为那里的风景，
以及飘进来的风的味道。
那种味道，
我很喜欢。
好象是尘封以久的苍白，透着世态的炎凉，清爽中带着沉重，微冷的令人神往……
每天都是不同的味道。
那扇窗户，每当我一停下来，就不想离开。
那也是唯一能看见月亮的窗户……
那种夜晚，静下来，嗅着风的味道，不知为何，心中总有另一番滋味，不知是为什么……
既流连，又苍凉……
篇16：味道初中作文
冷，它能使你想到了什么呢？它是否让你想到了温度呢？这种温度不一定是冰天雪地的：“冷”；他也许是能冰封火山的无私的：“冷”，它也许是透彻心魂的无情的：“冷”……总之，每个人都有不同的感受。
冷的甜
当你在炎热的夏日之下，你渴望什么？我猜你可能会渴望有一阵冷风，能将炎热吹散，带来寒冷的风。倘若你的渴望没有达成，你是否会感激，感激“冷“的到来，送来无尽的使人享受的凉爽。曾经，看过这么一篇文章，一位身患癌症，不久要离世的母亲，她为了让她的女儿生活的幸福，她开始对她女儿苛严，女儿愈发愈感觉到母亲对她的冷，于是她开始叛逆，她开始一个人的生活，而正当女儿学会自理时母亲带着欣慰的微笑离开了人世，但女儿并没有伤心，而当女儿长大了，做了母亲后，她开始体会母亲的用心良苦，留下了无尽的泪水，母亲对女儿的冷并不是漠不关心，而是无尽的爱。这种“冷”令人回味，令人温暖，令人幸福，这就是“冷”的甜。
冷的苦
当你考试差的时候，你是否需要一句安慰，一次冷静，如果你得到了冷静，没有得到安慰，你会开心吗？你会认为这种冷静是有益于自己的吗？你只会想到别人的冷漠与无情，你只会想到别人的坏处，不会想到别人的好处，于是，你陷入到了这种苦的“冷”之中。在大街上，有个老人摔倒了，你会扶吗？我想你会很犹豫，因为你想到了一些，“好人变坏人的事咧”于是，在你的踌躇下，你选择了离开，你选择了对别人冷漠，而当你听说那个老人没有得到及时抢救而离开人世时，你是否会自责，是否会后悔，是否会埋怨，于是，你开始重新认识到自己，你会发觉你内心的冷，你内心的苦闷，你内心的凄凉，一个活生生的冷的你展现在你眼前，你是否会恐惧，害怕这就是真正的你。这种冷使人孤寂，使人痛苦，使人恐惧，这就是冷的苦。
“冷”好比一杯良药，味道虽苦，但有意；
“冷”好比一袋冰*，味道虽好，但伤身；
“冷”好比各种调剂品，味道越多，感受越多。
篇17：阅读的味道作文
我们身边的味道许许多多，唯有阅读的味道永保芳香。
阅读之时，我们就已进入书的世界，每吸取一个好词，就好像含融了一块方糖，一股沁人的甜味，轻轻地划入了我们的精神世界，给我们带来无尽的享受。那股沁人的甜味像一阵清新的风，吹向我们想象的天空；像一道炫丽的彩虹，跨向我们美好的世界；像一座巨大的宝库，为我们敞开知识的大门……
阅读之时，我们所看到的每一个字眼都是一个个富有生命的小精灵，而我们在无形中成为它们的镜子：它们一喜，我们不由的翘起嘴角，它们一悲，我们不由的眼角湿滑……
阅读之时，是这样妙不可言：比缀在枝头上的露水更加清澈，比露水上折射的阳光更加多彩，比阳光下的旋律更加欢快，像花儿一样绚丽多彩，像流星一样光彩夺目。
试想一下，在成荫的树木下，坐在厚实的土地上，柳树细如丝的“头发”为我们摇曳着，虫儿不大的嗓子拼命为我们唱歌，威风抚摸着我们的脸颊，我们呢？双手托着下巴，忘记了时间，忘记了世界，想着十万八千里的筋斗云翻到哪里去。在我们脸颊通红，急忙烘烤手掌时，捧起《真情故事》，暖流由身心而发，散布全身。火熄了，浑然不觉，书看完了，才想起这时是寒冬腊月，火又燃起，蹲在火炉旁回味着阅读那甜甜的滋味。
阅读，让人生变得充实；阅读让往事增添光彩；阅读，让心灵不再饥渴！阅读，让我们学会用智慧探索世界；阅读，让我们学会用文化来探求自然；阅读，让我们学会用大脑思索人生的真谛！
阅读的味道——真甜！
篇18：阅读的味道作文
阅读的味道，是那荷的清幽，酒的馥郁，书的古朴的味道，更是那人的不可捉摸的味道。
——题记
阅读一支荷，是清幽的味道，萦绕鼻息间，不曾走远。
她是大唐宫中一匹桀骜的野马，是历史上一颗耀眼的明珠。人们只记得长眉入鬓举手投足皆显媚态的媚娘，或不忘夺权上位君临天下霸气横秋的则天，然而还有谁痴痴念念单纯似纸清幽如荷的如意呢？富丽堂皇的皇宫的确是个能改变人的地方。当纯白沾染艳丽的色彩，染指嗜血的猩红，这支荷也许就悄然合拢。而在她的暮年，兜兜转转，过足了皇帝瘾，她还是传位李显，叫唐朝天下还回李姓，本性里的荷仍是悄然盛开。
阅读这支清幽的荷，人生百味，得末始终。
阅读一盅酒，是馥郁的味道，闯荡经脉里，不曾丢弃。
他是盛唐之中最为洒脱的仙人，是终日与酒为伴的乐者。人们记不清他一生中曾挥毫落下多少经典的篇章，亦数不来他有多少笑与泪。他行路难，却一直在走，笑看红尘。他携一壶浊酒，歌遍山河八万里，乘一叶轻舟，唯见长江天际流。他遵从自己的内心，一身轻衣踏遍山河万朵，一吟一叹，涌起层层墨香。诗随酒动，酒随心饮，心从诗走。
阅读这盅馥郁的酒，随心所欲，潇然自得。
阅读一卷书，是古朴的味道，飘散明眸前，不曾停留。
他是梦醒时分清醒的勇士，是顽强拼搏的战士。人们觉得他生来就担当重任，认为他坚强而不可击垮。然而他既渴望同情与温暖，又恐惧并警惕着爱和牵挂。他从不隐藏心声，而是勇敢地吐露真诚。他不为了平静而欺骗自己的内心，不为了利益而违背自己的原则。他的内心既柔软又强大，这才是一卷书的模样，古朴而厚重。
阅读这卷古朴的书，敢于言真，大道为魂。
轻轻打开一扇窗，扑来阵阵花香。阅读一个人，是最复杂的味道，置身于其中，不愿遗忘。
篇19：阅读的味道作文
邀一轮明月，携一丝清风，品一盏香茗，捧一卷好书，任思绪畅游其中。
——题记
千里的蒹葭散发着晚香，细品纯洁的友情，杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着离别的惆怅，花落人亡，红楼梦断，感慨着失败的悲伤，可是，人生一路走来，有书为伴，才丰满了青涩的青春。我们总是嗅着书香，蹒跚前往。
风摇枝叶，雨泣残红，雪欺哀草，深院锁玲珑；芳魂孤寂，空阙只影，美人迟暮，游子泣秋风；温婉灵秀，小家碧玉，壮士未归，深院锁清秋。李清照，从书中我认识了你，你就如那悲情的雨蝶，柔情中透露着一丝倔强，你的少女时代过得那么悠闲惬意，在半亩池塘中“惊起一滩鸥鹭”，在果园中“却把青梅嗅”，然而，人到中年万事休，你又十分不幸，你凭栏回首，望见的是悲伤的一切，你倚扉而望，却又一片迷茫。你的事迹，不得不让人们备受感慨！而这阅读的味道却
已悲伤入心。
我从书本中认识了你——李清照。
“老骥伏枥，志在千里”，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，车辚辚，马萧萧，旌旗遮蔽了天日，兵戈如林，重兵压境，你却面如止水。官渡之战中，以少胜多，大败袁军，远征乌桓，打败单于，东临碣石，横槊赋诗，知天命之年却依然戎马倥偬，你身下的战马了解你，不用扬鞭自奋蹄。你就好似那英勇的雄鹰，永远充满了激情与活力。而这阅读的味道浸透了凌人的壮气！
我从书本中认识了你——英勇的雄鹰曹操。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”是你的旷达；“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”是你的狂放，“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是你的乐观，你就如那旷达的野马乐观而又狂放。而这阅读的味道是那样地壮志撼身！
我从书本中认识了你——旷达的野马苏轼。
墨香萦绕中我可以朝拜曹子建，暮访李太白，悲白娘子于用镇雷峰塔，叹孟姜女之寻夫哭长城，感李清照之悲愁之美，赏曹操之英勇之美，赞苏轼之旷达之美！我愿永远书香围绕！
篇20：阅读的味道作文
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书能够丰富人的内涵，读书能够提升心灵的力量。
原来我是一个不喜欢阅读的女孩，每次老师布置阅读作业时，我总是去书店买了书，信誓旦旦地对自己说，一定要把这本书读完！可到头来，只翻阅了几页便作罢。
年复一年，我书柜上的书与日俱增。那一天，当我回过头来，才发现这些书，我基本没有认真读过，这让一直想上进、学业更优秀的我愧疚起来，决心从这一天起好好读书。
心动不如行动，我从书柜上抽出一本近期老师让我们阅读的书——《童年》。我坐在书桌前，静下心来，开始认真阅读这本高尔基写的自传体小说。每次中途不想继续读时，我就以要上进的目的来鞭策自己，努力让自己静下心来读下去。刚开始，还很不习惯，久而久之，阅读就成了我生活中不可缺少的一部分了。
读完了《童年》，我接着又读了高尔基的另两部自传体小说《在人间》和《我的大学》。我的感触很深：高尔基是那么不幸，他的父母在他很小的时候就去世了，他在外祖母的照顾下长大，没有上过学，日子过得那么苦。他在富人家里当仆人时，偷偷地在晚上看书，不断地阅读，最后终于有机会上了大学。对照现在的我们，有这么优越的条件，真应该好好读书，这样想着激励着自己。
想想高尔基，再看看我自己，我望着书柜上的`书，心里顿时激荡着一股暖流。高尔基在那么艰难的环境下，也能成为一个作家，就是因为他不断地阅读，不懈地努力，才有如此成就。我们如果能像高尔基那样勤奋读书，像高尔基那样奋发向上，我们肯定也能梦想成真。
从那时起，我决定不再荒废光阴，认真地去阅读。每当读完一本书，心里总是涌起说不出的自豪，感觉又收获了一份精神上的财富。
阅读的味道，真的很享受。
篇21：阅读的味道作文
成长就像一剂调味瓶，酸甜苦辣应有尽有，那又何尝不从成长中品尝出阅读的味道呢？
自幼以来，阅读是我唯一能坚持到现在的。它引导着我去领悟那些人生真谛。
记得儿时那会儿，家里有一本封面很独特的童话故事书。每天晚上睡觉前，我都会拖着、拽着妈妈讲一篇故事。妈妈讲故事时总会用那轻柔的声音，生怕把我从幻想中惊醒。那时我就爱依偎在妈妈的怀中，暖暖的。月照大地，凉风正好。阅读的味道，是甜的。
待我十岁了，上了小学。伯伯送了我一袋书，我一本一本地好像在寻找着什么。猛然，一本略带温度封面艳红的书在我手中掠过。刚开始，我觉得这本书一定索然无味，但盯着“红岩”两个大字真的不明白。求知欲带领着我去探寻。慢慢地我便被那一连串共产克员勇敢斗争的故事所吸引了，那一个个鲜活的人物依旧牵动着我的心。令人最不堪忍爱的就是那浦志高了。看到那里时，心中涌起一般复杂的情绪。不禁对甫志高这种在敌人的诱惑下出卖战友的行为感到愤概；对浦志高的众多战友感到同情！可是，共产党会屈服吗？呵！不可能！他们笑着走进刑场，我可以深切地感受到字里行间的振奋，那是属于共产党，属于中华民族的骄傲。那我呢，我做到了吗？在考试失利后对自己表示不满，一连几天无精打彩，当时我真应该告诉自己：站起来，坚强一点，你的路还很长！可是我不敢，怕么，怕再一次失利后从此不会站起来!
我付之一笑。阅读的味道，是苦的，是辣的，辣得叫人流泪。
近几天，我在教室图书角中随意瞟到了一本《解忧杂货店》。看着看着，我心中那根弦随着故事情节的发展像一架钢琴的键一样跳动。书中那一群个性鲜明的人物；那一段段令人唏嘘的故事，都让人泪流满面。读到结局，我又伤感起来。阅读的味道，是咸的。
阅读让我体验到成长的味道，成长让我品味到阅读的味道！
篇22：阅读的味道作文
外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。
——题记
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的。“为中华之崛起而读书”，这是周恩来说的。“一日无书，百事荒芜”，这是陈寿说的。“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫说的。“书就像我生活中的必需品，没有了她，我无法生活”，这是我说的。
在这个暑假里，家里买来了许多外国名著，如《老人与海》，《巴黎圣母院》、《爱的教育》。买了曹文轩的纯美小说系，如《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》、《草房子》、《红瓦黑瓦》。也有曹文轩小说馆的《艾香墓》；金波写的《被捉弄的猫》、《一枚瓶盖》。7月下旬的每个下午，我几乎都是在新华书店里度过的。8月，我又去了淄川区图书馆，办理了借书证，借来了书。总的来说，整个暑假，我是与书一起度过的。也与书结下了不解之缘。
在一本本唐诗，宋词中，我知道了“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间”。明白了李煜绵绵不尽的故土之思。知道了“相将见、翠丸荐酒，人正在、空江烟浪里。但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水”。明白了周邦彦的落寞情怀。
在一本本名著中，我知道了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？
在曹文轩的纯美小说系中，我又知道了“人间处处有真情”，知道不劳而获是不对的。
一个偶然的机会，我知道了附近的“新华书店”举办了做“图书管理员，小小志愿者”的活动。知道后，我立即去报了名，书店的阿姨为我带上绶带，就开始了我的“图书管理”工作。
在图书管理工作中，我无意中发现了阳光姐姐写的《封印男孩的夏天》，我一下子就被这本书吸引了。我勉强找了一个座位，坐在那里，我就如好久都没有经过阳光滋润的小草，如饥似渴的读着书。直到书店的阿姨轻轻地拍了拍我的肩膀，我这才意识到，自己不是来看书，而是来管理书的。
我感到很幸运，自己能在这样一个书香环境中长大，阅读伴我成长，我喜欢阅读，我爱阅读。我相信，阅读的滋味儿是幸福的，是快乐的！
篇23：阅读的味道作文
音乐的味道是甜，给人美好和甜蜜；运动的味道是辣，给人以激情与鼓励；学习的味道是苦，让人学会苦中作乐；失败的味道是酸，让人舌头发麻嗓子发干。阅读的味道是奇特的，千变万化难以捉摸。
阅读里有芦荟的清甜。拖着学习一天变得呆滞的脑子，坐在书桌前，拿起一本《青年文摘》，一篇篇文章引起我的兴趣。也许一个明星的经历让我倍感惊讶，一个高新技术的发展引起我的惊奇，一个历史事件让我感慨万千，一个励志的文章激起了我的斗志。脑子随着书本在变得放松，无案牍之劳形，刘禹锡日常也是像我现在一样吧。读书的放松使我心情变得放松，仿佛清凉的芦荟进入嘴中，清甜舒缓了人们躁动的心。阅读，有清甜的味道。
阅读里有辣椒的辛辣。躺在床上，顺手拿起了《钢铁是怎样炼成的》，身体仿佛随着书本来到了俄国早期那战乱的年代，心情随着保尔柯察金变得跌宕起伏。他在战场上奋勇杀敌，心情变得激动不已；他后来受伤、全身瘫痪，心里如同被针扎一样悲痛惋惜；看到他依旧顽强努力的生存下去，心里感到十分的敬佩。放下书本，已经过去了近两个小时，躺在床上，脑子里依旧回味着保尔那一个个经历。仿佛是一颗辣椒放在嘴里，辣味回味无穷。阅读，有辛辣的味道。
阅读里有红酒的醇香。打开书柜，里面放着好几本爸爸小时候看的书。书的外皮已经开始脱落，纸也微微发黄，打开书本，一些地方也变的墨迹斑斑。不同的是，打开这本书，里面却有着那清幽的书香。这股淡淡的墨香，带着我的心在书本中走动。这些久久未被打开的书本，再次被我翻开，他依旧散发着自己的魅力，就像是一杯美酒，越是悠久，越是醇厚。
阅读就是这样，有着芦荟的清甜，辣椒的辛辣，红酒的醇香。书本的味道是美好的，让我们打开书籍，共同品味这无限的美好吧！
篇24：阅读的味道作文
坐在桌前，手捧一本挚爱的书，在心里默默地浅吟。陶醉之时，仿佛脱离了城市的喧嚣，穿梭于时空之中，身临其境，宁静而幽美。
阅读是对心灵的一种感悟。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到在攀登雪峰的过程中，如青松般屹立，蜡梅般孤傲，雪莲般坚毅的不屈精神。读《鲁滨孙漂流记》，我感觉到在濒临危险的时候，如雄鹰般顽强，骏马般执着，海燕般勇敢的拼搏精神。阅读，让我体会心灵之美。
阅读，是穿越时空的一场镜花水月。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；你可以与徐志摩并肩在康桥上信步徜徉，共同采摘河中的水草；你可以与庄周一同入梦，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，感受她那轻舟载不动的一腔愁绪。阅读，让我体验邂逅时空之旅。
阅读，让我看到了不一样的人生。我读出了李白“乘风破浪会有时，直挂帆云济沧海”的积极乐观，读出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》中司马迁成功背后的痛苦、耻辱和他坚定的信念；我读出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，还读出了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈信念。阅读，让我尝尽人生之百味。
午后的阳光静静地洒落在书页上，心里默默地浅吟，嘴角留下一抹微笑。就这样坐着，静静地品味书的味道……
篇25：阅读的味道作文
暖暖的微风，拂过了明月，拂过了书本，拂过了我的心田，留住了我最纯真的童年。
我随着暖风来到了我的幼儿园。我并不喜欢与同学们一道看电影，更热衷于一个人坐在一片绿荫下静静地阅读着绘本。不论是《爷爷一定有办法》，还是《小石佛》都在我心中萦绕，久久挥之不去，把我深深折服于奇妙曲折的神奇故事情节。
转眼之间，我到了二年级，那时我也会吟诵一些古诗词了。记忆最深的则是妈妈和我一起坐在床上，妈妈教我读唐诗宋词。每当读到《凉州词》这些英勇，使人热血沸腾的诗词时，我犹如化身为“黄金百战穿金甲”的战士，在战场上“不破楼兰终不还”。读到“举头望明月，低关思故乡”时，我感受到李白那深厚的思乡情。读到“不庐山真面目，只缘身在此山中”时，我又深深佩服于苏轼的哲理。阅读，使我轻而易举地与作者交流，了解到他内心的感受。
如今，上了五年级，我了解到了更多的名人读书故事，使我受益匪浅。从此，我也更加珍惜书籍这个朋友。我与它一起在书海中遨游，在书的世界中漫步，一起玩耍，一起虚度。
阅读中有许多悲欢离合、阴晴圆缺，常使我流泪与欢笑，使我深深地品尝到了阅读的味道。
【阅读的味道初中作文】相关文章：
4.秋的味道初中作文
10.地瓜的味道初中作文
文档为doc格式
