五年级描写六一儿童节的作文600字
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篇1：五年级六一儿童节作文600字
终于是盼到心心念念的六一儿童节了，今年的儿童节是在周末，正好爸爸妈妈也放假，我们决定去游乐园里玩。
经过几十分钟的车程，路上还堵了会车，我们才来到游乐园。这里的人可真多，好多都是像我这样的和爸爸妈妈一起出来玩的，我见到了我的同学，他们在玩“漂流”，我也喊着爸爸妈妈一起去玩，经过漆黑的洞穴，两旁都是眼睛发着红光的怪兽，但是我并不害怕，我知道这是假的怪兽，我看着前方越来越亮，出口越来越大。唰！我们沿着坡道从十多米的高空冲了下来，激起一路的水花，虽然打湿了衣服，但是却很有趣。
我一直都想做过山车，然而往年却一直都坐不了，因为身高不够一米四，但今年我长高了许多，已经达到了这个要求，我就想去体验一番。妈妈因为恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，车缓缓而动，前方的轨道坡度渐渐升高，一点点的，我感觉自己像一只蜗牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的兴奋之情与不耐，在升到顶点的那一刻，化作了惊慌。这速度远比之前的“漂流”要快多了！一个个弯道，一次次的翻滚旋转，从高处向下冲刺时的那种压迫感，让我猝不及防。过山车伴着我们一车人此起彼伏的惊叫声，总算是停了下来，下车的时候我还感觉有些站不起来，太刺激了。在车上缓了好一阵子，才迈着有点抖的脚步下了车。爸爸摸着我的头，说我很勇敢，不过我有些怕坐过山车了。
接下来的时间里，我们又去坐了旋转木马，去开了碰碰车。中午的时候在游乐园里简单的吃了个饭，下午又开始了别的项目，足足玩了一整天的时间，我才依依不舍的离开了游乐园。真是个充足而愉快的儿童节。
篇2：五年级六一儿童节作文600字
伴着明朗的晴空，伴着同学们的欢声笑语，我们又迎来了一个属于我们少年儿童自己的一天，“六一”国际儿童节。
在这个快乐的日子里，我好像比所有人都还要兴奋，天刚亮，我就从床上一跃而起，穿上节日的盛装，大步向学校“挺进”。
到了学校，我本以为自己来得最早，可我一进教室看到的场面却令我大吃一惊，教室里已经来了很多同学，有的在贴气球；有的在黑板上写字；有的在贴金彩条；有的……不行，我也得加入布置教室的行列……累死了，累了一早上教室总算是布置好了。虽然不是特别漂亮，可这里面凝结着我们许多同学辛劳的汗珠。
庆“六一”活动马上就要正式开始了，我们先布置好自己负责的活动项目，老师“一声令下”，我们如百米冲刺似的冲到自己想活动的“摊位”，这次游园活动的活动项目更是丰富多彩，有心有灵犀、吹蜡烛、贴鼻子……
我是“心有灵犀”的负责人。上半时，我守着自己的“摊位”许多同学都来参加我们办的活动。第一组是鲁秋池和邱如意，“计时开始”我喊了一声，鲁秋池便“张牙舞爪”地比划起来，邱如意怎么也说不对，急得眉毛拧成了一团，鲁秋池也急得“手忙脚乱”，邱如意还是猜不对，时间眼看就要到了，我也为她们捏了一把汗，“时间到。”鲁秋池和邱如意松了一口气，猜中了八个，可以发一张奖票，她们高兴地到了刘老师那领奖。
下半时，我积极参了加游园活动，我首先参加的活动是踩气球，这么多的气球先踩哪个呢？这个、那个，管它的，乱踩，随着几声“啪！”“啪！”“啪！”不错，我踩爆的气球还真不少，我越踩越有劲，索性使劲蹬脚，使劲跳，全踩爆了。
游园活动进行得热火朝天，可是随着一阵下课铃声，活动结束了。
今天真是快乐的一天啊！
篇3：五年级六一儿童节作文600字
六一儿童节的演出，顺利结束了！当我在家长们的身影中，找到我的妈妈时，妈妈正对着我笑，我知道妈妈的这个笑，是在肯定我的演出，她一定感觉到了我这次的努力。
的确，为了这一次的六一儿童节演出，我付出了许多努力，我的妈妈也付出了许多的努力。每天放学后都跟班里的同学练习到天黑，而我走出校门时，妈妈已经在校门口等我有一会儿了，这样的日子进行了差不多有半个月。好在现在终于结束了，我的六一演出顺利结束了，我和我的妈妈都又可以早早地回家了。
妈妈牵着我走在回家的路上，我时不时抬头望着她笑一下，妈妈被我的笑给看乐了，终于她忍不住问我：“小傻瓜，你老是看妈妈干嘛呀？”我嘻嘻笑着对她说：“看我的妈妈好看。”我是了解我的妈妈的，她虽然长得好看，但是她特别害羞，如果我这么跟她说的话，她一定会脸红，而且会红的比我涂了腮红的脸还要红。果然，我的妈妈听完我说的话，脸“唰”得一下红了，让我觉得我的妈妈比我还像一个小孩子。
“妈妈，你真好看。”我又一次对我的妈妈这么说，并且把牵着她的手，牵得更紧了。妈妈腾出一只手，蹲下来在我的小脸上捏了捏说：“妈妈没有你好看，你今天是最好看的小公主。”我没想到妈妈会用“以其人之道还治其人之身”这一招来对付我，我听完妈妈说的，我自己也脸红了。原来我真是妈妈的孩子，被人夸好看的时候，人会变得特别的害羞。
妈妈看出了我的害羞，这时候她开始哈哈大笑了，笑完拉着我的手说：“走，妈妈带你去买雪糕吃去！我们要过一个快快乐乐的儿童节！”就这样，我和妈妈两人都红着脸去买雪糕吃去了，大概吃完雪糕，脸会不那么红吧！
篇4：五年级六一儿童节作文600字
“嘀铃铃……”一阵清脆的闹钟声响了。我像弹簧似地从床上爬起来，因为今天是“六一”国际儿童节，因为要与同学登台演出，这心里啊已经激动了好几天。
今天虽然天公不作美，阴沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像欢快的小燕子一样，一下车，我就飞似的奔向学校。
一进学校，学校门口挂着几个引人注目的大字“祝同学们“六一”快乐。”学校操场上彩旗林立，五星红旗迎风招展，发出“哗啦啦”的笑声，仿佛在跟我们同乐。走进教室，“哇”教室里的气氛可真活跃，五颜六色的气球到处飞扬，张灯结彩。
为了欢庆“六一”，老师和同学们共同设计了一台戏。节目精彩，内容丰富：独唱、相声、合唱、拉丁舞……让大家看得目不暇接，其中《超人》最受大家欢迎，由徐言非，沈乙胤……表演了超人与坏蛋之间的决斗，他们惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑，个个笑得前仰后俯，连我们的陆老师也哈哈大笑起来，我还是第一次看到老师高兴得像小孩子呢！
愉快的时光总是短暂的，当雷鸣般的掌声响起的时候，表演结束了，接着老师给我们发了礼物，一套精致的学习用品，并祝我们节日快乐，好好学习，天天向上。当我拿到礼物，笑得合不拢嘴的时候，我的眼前浮现出灾区小朋友的身影，是啊！他们已经习惯了没有礼物的儿童节，要是他们也能像我们一样收到一份礼物，那该多快乐呀！想到这里我决定把我收到的礼物全部捐到灾区去，让灾区的小朋友跟我们一样过一个快乐的“六一”国际儿童节。
今年的“六一”儿童节真是太有意义了！
范文四：快乐的六一儿童节
明天将是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，听说学校安排了许多有趣的项目，我高兴地一蹦三尺高。
清晨，空气显得格外清新，大树也显得十分嫩绿，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，我忽然诗情大开，想到：柳树吐绿枝站雀，天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫，盼望春天早来到！
到了学校，同学们兴奋不已，在教室里有说有笑的。到操场后，我们升了国旗，听了讲话，最后一项就是文艺表演，我们欣赏了优美的舞蹈，动听的歌声，和让人听了哈哈大笑的相声，操场上洋溢着欢乐的气氛。令我最心动的还是那歌声带舞蹈，演唱是上一年级的小朋友，歌曲是感恩的心，同学们听后，都想起了四川大地震的故事，我想：那些失去爸爸妈妈的小朋友，不怕风浪，像一只勇敢的海燕。可是我们现在过着像公主一般的生活，不愁吃也不愁穿，可有得同学还是生在福中不知福。同学们我想对你们说：“我们大家以后要珍惜大好时光，好好学习，成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国健的更美好。”
时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，可是，今天那千姿百态的舞蹈，有趣的相声，令我迟迟不忘，我期待着下一个美好的六一。
范文五：迎接六一节
六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。
今年的六月一日是新世纪的第一个儿童节，虽然离节日还有一段时间，但我们已提前感受到节庆的氛围。为了迎接这个盛大的节日，我精心策划了丰富多采的节目，为的是使我的“六一”节比以往过得更加有趣、更加令人难以忘怀。下面是我迎接“六一”节的节目清单，可以简称为“六个一”，分别是：
看一场电影。如由著名书籍改编的电影，喜剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。
读一本好书。象《哈里波特》类型的童话书，象《飘》类型的世界名着，象《花季雨季》类型的描写当代高中生生活的等等书籍都可以。书籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好书，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是给路边的乞丐钱、捐款什么的。我还想把家里的书捐献一部分，给我们前海花园的文体活动中心。
养成一个好的习惯。例如锻炼身体，最近没锻炼过，不妨趁这个机会跑跑步、游游泳、打打球。
吃一顿大餐。象麦当劳、肯德鸡、艾凡里都是我的第一选择。
美美的睡一个好觉。因为最近晚睡早起，虽然从五月八号起，我们到校时间推迟了十分钟，可我晚上睡的特别晚，就算早上到校时间晚了多久也没用，所以，趁着“六一”节放半天假，我一定要好好的睡一次。
我准备以上面的“六个一”来庆祝我们的“六一”节，你们认为如何？最后，我衷心祝愿全世界的儿童，不管国籍、种族、肤色、宗教和贫富如何，都能够在和平与安宁中，共同渡过这个全世界儿童自己的节日！
篇5：小学五年级六一儿童节作文600字
六一儿童节即将来临，怎样让我们过一个快乐的六一呢?学校为我们精心准备了一个大型六一游园会。
学校给我们每人发了一张游园卡：上面有阳光伙伴、过河、赶小猪……等十二个有趣的游戏。
第二天我兴致勃勃地来到了教室，心里十分紧张，就连早读也心不在焉，心里在想：游戏好不好玩呢?会不会有奖品呢?奖品是什么样的呢?这时我听到老师说：“游园会开始了。”我飞一般地冲出来教室。
我们首先玩了“保龄球”。“保龄球”是铅球，保龄球打的瓶子是一些大小不一的饮料瓶。接到球的我第一感觉是重。我学着安老师的样子右脚在前，左脚在后。用力把球一抛，但我打偏了，只打到了一个瓶子。
我有去猜灯谜，走进活动教室。我傻了眼墙的四周贴满了谜语，这里的谜语总共大约六百多个。我猜了三个，就去排队盖章了。我排队的时候嘴里一直叨念着谜语的序号和答案。终于到我了，我的答案全对，老师在我的游园卡上印一个鲜红的章，我心里甜丝丝的。我又有答案了但老师说我已经猜过一次了，不能再猜了，我去对了老师的答案，发现全对，我失望了，我的印章啊。
由于时间关系，我们班只玩了四个游戏就去兑奖了，我也捧着我游园卡上的一个印章去了。在排队的时候，我连头都不敢抬，心想：人家好歹也有三个印章，我只有一个，人家肯定会笑话我的，多没面子呀。想着想着，就到了我，大姐姐给我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上，当然是同学们大吃特吃的时间咯。我什么也没带，只能盯着同学的食物“望食止饿”口水也在“滴答滴答”响。老师叫同学上台表演节目，我讲了两个笑话，逗得全班捧腹大笑。
六一儿童节过得真快乐!真希望天天都过儿童节!
篇6：五年级有趣的六一儿童节作文600字
我们都十分兴奋。因为这是属于我们自己的节日。下午，高声的广播喊道:请全校师生到操场集合看六一儿童节表演节目！我们立刻兴致勃勃的排队到操场上去，一路上我们说说笑笑，谈论六一儿童节表演什么节目，说笑等一会儿怎么玩。
到达后，操场上像人海一样，我们坐在前面观看，主持人说:“欢迎大家参加我们儿童节，下面开始观看六一儿童节表演节目。”表演开始了，首先表演的是《我们都在阳光下》。忽然，一群穿着红衣的小孩子上台来，一上台来，他们就拿着各自的道具表演起来。有的拿着小提琴，有的拿着钢琴，有的就直接站在台上唱歌。他们搭配着漂亮的衣服在台上表演，像一朵朵花一样美丽。我们看的人都十分专注，有的还在热烈的鼓掌。炎热的阳光照射不了我们欢快的心情，因为我们这时无比的兴奋。
下一个节目:《我不上你的当的》，表演开始了，一些小孩儿站在台上穿着五颜六色的衣服跳起舞来，时不时还唱着歌:我不上你的当，我不上你的当…这个节目我尤其喜欢，因为这些小孩儿表演得十分好，而且歌声也很好听，他们一会儿把手举上去，时不时又放下来，摆一个萌萌的动作，真是可爱极了。
接下来表演的节目一个比一个精彩，一个比一个漂亮，掌声也一次比一次高。看了他们优美的.节目无不会想到他们在台下的努力表演，才使六一儿童节这一天成为我们最美好的一天。表演中间，一位老师对我们说:“今天是六一儿童节我们实验二小迎来了一个又一个的美丽节目。
今天不仅对我们小学生有重大的意义，而且对即将要毕业的六年级学生也很有意义，因为这是他们在我们这个学校度过的的最后一个六一儿童节。”表演结束后，我们都恋恋不舍的回到了教室。
今天这个六一儿童节给我们留下了深刻的印象。我们永远会记住这一刻！
篇7：描写学的五年级作文600字
就这样猝不及防，就这样不期而遇，初雪，从天缓缓而至。
烟大在纷纷扬扬的雪花中恍惚变得朦胧，灯影氤氲成一朵朵光圈，诉说着夜的漫不经心的美。
这是今年的初雪，也是在烟大的第一个雪天。雪时经不变，岁月流逝改变不了它们晶莹剔透的容颜。恍恍惚惚，已然是一个大学生了。
三年前的雪景还历历在目，洒落在那个单调的地方。那年初雪在圣诞节才降临，也是美的无懈可击，课堂里，老师在黑板上画着复杂的受力分析图，学不明白的数学与物理，像是昨天的噩梦。昏昏欲睡的教室里总是有几个丝毫不倦怠的学霸，还有一大群早已困得毫无知觉的兄弟。突然有人低语了一句，下雪了！整个班级开始躁动，甚至睡觉的同学也突然惊醒，慢慢地教室的躁动变成了沸腾，几乎所有的人都努力地向窗外张望，见到初雪很欣喜，毫不在意是否在上课。老师的脸色慢慢地暗了起来，但是也只是无奈的叹口气，毕竟是初雪。那个时候每一点的新奇事物都能触碰到我们时刻紧绷的神经，因为单调的日子，任何一点喜悦都能无限放大。雪，在窗外慢慢地下，岁月，在屋内依然静好。
烟大的初雪和其他地方的雪相貌一样，但是因为这天的雪飘落在了烟大，飘落在了这个年华里，就变得独特起来。这半年离开了家，独自一人闯荡，遇见了新的朋友，邂逅了自己的温暖……所有的一切改变和遇见都和雪一起缓缓落下，诉说着不可避免的成长。
三年前渴望下雪，期待一场激烈的雪仗，所有的无奈都会在雪仗里释怀，喜欢一群兄弟在雪地里疯狂地不像样。如今三年飘过，兄弟各奔天涯。不知道他们那边的雪会不会也会带给他们一份惊喜。听说雪可以传递人的情感，那，远方的兄弟一定会聆听到我对他们的记挂了。
雪，依旧缓缓再下，未来还会有更多的雪，新的故事也将会随着雪一起来临。愿以后的雪天里，未来亦可奔赴，往事亦可回首。
篇8：描写学的五年级作文600字
去年冬天的一个下午， 我在家看书。忽然听到姐姐说外边下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸气擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了!自从昨天气象台预报有雪，我就时时注意，但雪不是雨，它总是悄悄地来到人间。
望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂在凄风中飘荡。我不这么想，我认为雪是善于搏斗的勇士，虽然风是冷的，是猛的，但雪花是无畏的。自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹得太远。不是吗?那雪在空中左拐右转，执拗地飘下来，落在地上，风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地的怀抱，雪是勇敢的。
是爱雪的，孩子们都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情地嬉戏。大人，不爱玩雪，他们甚至会把雪弄得很脏。雪知道吗?我相信，雪知道自己落下来的命远，但它仍落下来了。为了给孩子带来更大的欢乐，为浇灌越冬的麦苗，不惜把自己的身躯化为一汪清水，它勇敢地落下来了。雪是无私的。
当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰清玉洁。世间的污垢，一切脏物，我们都看不到了。雪用它那无瑕的身躯，给人们留下一片洁白。雪是白的，它落下后使大地也成了白的。雪是纯洁的。
雨来时，带着雷声，带着闪电;雪来时，无声无息，默默无闻。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同。雨爱大吵大叫，雪总不声不响，雪是谦虚的。
雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心，雪是美的!我爱雪，爱这美的雪!
篇9：描写学的五年级作文600字
当太阳才刚刚升起时，我就醒了过来。或者说根本没怎么睡，一整夜中，窗外的雪不断下着，让人着实兴奋。
打理好行装，我很快就出门了。外面果然寒冷。一阵风掠过脖颈，就让人打一寒颤，但冷得让人开心呀。正是这么冷的天气，才能下像这样大的雪。
在坐车的过程中，我望向窗外。北京现在已经铺上了白色的一层，望着望着，不禁想起我记忆中的第一次的雪。那时的事大部分早就忘记了，可那片雪却一直烙在心里。
大概是我五岁的那一年，那一次的雪好像特别的大，积起来的厚度也是非常高。那时的北京没有现在繁华，而公园中也尽是空荡荡一片。但也正是那份空荡，造就了雪的绝景。
站在雪的中央，环视四周就会发现，周围的雪上只留有自己刚刚踏过的脚印，而就算是那些脚印，也在雪的填充下慢慢消失。一时间，周围全是纯白的一片。没有任何杂的雪，只彰显着它纯洁的魅力。就算有着“以其境过清，不可久居”的感觉，但那雪景又让人看得沉迷。
突然报站的声音将我拉了会来，我便急忙的下了车。这里就是之前看雪的公园。北京近几年的雪都没有再积起来，则今年终于又是一场大雪，或许能再次与那片雪景相遇。
我走进公园，再次来到了那个地方。公园的发展，让那空旷的地方已经堆满了游乐设施，而堆积的雪也无力全都遮住。就这样，雪景变得千疮百孔似的。
有些失望的我离开了那里，一想到可能再也看不到以前的雪景不禁又叹了口气。当我路过天桥时，向远处望去。北京披上了白银的雪，而他自身的玻璃又与雪相互呼应，闪闪发光。这样的景色，或许也是只有现在才能看到的。
每个时期的北京都有着独自的雪景，有着自己的美。即便可能再也看不到以前的雪景，但那片魅力一直留在心中。
篇10：描写学的五年级作文600字
下雪了！下雪了！几个一二年级的小同学在二楼平台上高声地欢呼着。
我闻声来到阳台，向窗外望去，只见空中似乎有什么东西在飘动，像是柳絮，细想又不像。仔细一瞧，原来是几片稀稀落落的小雪花。渐渐地，雪花变成了雪片，又变成了一团团像绒球一样的雪团。
雪花像一个个小精灵，从冬姑娘的银匣子里飞出来，随着冬姑娘，给每户人家贴窗花。一会儿，冬姑娘忙完了，去做别的事情去了。雪精灵们见冬姑娘忙别的去了，可高兴了。因为这样，他们就可以痛痛快快地玩去了。房顶上，街道上，处处都有他们的身影。善良的雪精灵来到草地上，给小草盖上松软的棉被；淘气的雪精灵飞进窗台里，把窗台浸的湿淋淋的；调皮的雪精灵飘到树上，想给同伴示范一个高空跳跃，可自己已被挂在了树枝上玩腻了，他们开始了恶作剧：一个溜到人的头发里，一个钻到人的衣服里，一个飘到人的眼睛里
这时候，之间整座城市像裹上了一层厚厚的奶油：白色的房子，白色的路，白色的柳树白色不停的蔓延，像是童话里的世界。
我回到书房，打开窗户，用手指粘了一些雪花，细细地端详起来。
雪花并不像人们所想的那样大，它比杂志上的还要小，只有大约2到3平方毫米，但异常精致，花纹错落有致，十分美丽。
我爱冬天的雪。它是如此的巧夺天工，如此的神秘，令人不由产生无限的遐想。
篇11：描写学的五年级作文600字
下雪了！下雪了！漫天飞舞的雪花如同一个个调皮的小精灵，在天空中跳着优美的舞蹈。像一个舞蹈家楚楚动人，美丽至极！
雪是冬天的使者。每到寒风刺骨的冬天，那小雪花就飘飘悠悠的从天而降，把整个城市装扮成了一个银装素裹的世界！白皑皑的一片，街上来来往往的人群也都把自己裹得严严实实的，像个笨重的大企鹅是的。调皮的小雪花在天空中打着旋，时时不肯落地。
有的小雪花悄然落到了人们的睫毛上，化作小水滴。真像画了妆是的！有些小雪花落到了人们的衣领中。人们不禁打了个寒颤。凉飕飕的，这时人们疾步像家走去，他们此时可能想：“这天真冷啊！”还是到家中冲杯热牛奶。在家里欣赏这纯洁的雪吧！抬起头来仰望着这一座座高楼大厦。高楼上也被雪盖了厚厚的一层、好似一顶白色的帽子，这些都是小雪花的杰作。你看，这漫天飞舞的雪花像是玩不够是的。一直不肯落地、我伸出手，接住一片雪花。
仔细一看。才发现。雪花原来是六角菱形的。小雪花那清晰的轮廓，多么精致漂亮。玲珑剔透，不一会，小雪花悄无声息的化了。化作一滴晶莹的“泪”！这也许是雪花生命中节后，最后一滴泪水吧！我放下手、抬起头、伸出舌头、一片小雪花，钻进了我的嘴里。甜丝丝的、远处有几个小孩子。手里拿着小银条，上下挥舞，只见广场上不时飞过几个雪白的雪球。好不热闹。像远处眺望，只见远处的小山坡上一片雪白。一片片小雪花悠然落到了麦地上，给小麦盖上了一层厚厚的'棉被。美极了！
冬是雪的世界，也是雪的乐园。也正是雪给我们带来了欢乐。我爱冬天、爱这冬天的雪！
篇12：描写学的五年级作文600字
一片一片世界变得银装素裹，那是什么？是冬天的使者——雪花。它迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花，整个世界仿若进入了无声的世界，因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻，是冬天啊！这如此令人痴迷的冬天！
雪给我们留下的印象是洁白的、美丽的，下雪了，我们可以：堆雪人、打雪仗………雪就成了我们的好伙伴。
初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
回想着小时候：我和几个小朋友一起玩堆雪人，我把雪人的头滚好，他们堆好雪人的身子，我们又从家里拿来了扫帚、胡萝卜、黑扣子、桶，扫帚当雪人的手，胡萝卜当雪人的鼻子，黑扣子当雪人的眼睛，桶当雪人的帽子，我还给雪人带上了我的围巾。就这样一个雪人就堆好了。过了一天，我发现在浩瀚的银白色的天地里，有一个胖乎乎的雪人站在雪地里守候，守候迟开的梅花，守候没有归来的她。它不知道自己什么时候会消失在这里，但是它清澈的眼睛里，仿佛是浮现了希望的影子。心跳已经慢下来了，眼泪也流下来了，因为她已经不会回来了。雪人揉了揉眼睛，继续拿着扫帚，站在那个离别的原地，等待……等待没结果的等待。”
过了几年，我们还是这样的堆雪人……
篇13：描写学的五年级作文600字
今天写这篇随笔，是以什么样的心情呢，有开心，有激动，也有遗憾，简直是五味杂陈啊！这些情绪都是以一场雪引起的。
——题记
每一个地方，都有自己别样的风格，独特的景色特点，这就意味着每个地方的雪景都不同。我觉得，雪，它是冬天的使者，也最为纯净，它能够把每个地方冬季独特的美表现地淋漓尽致。经雪点缀过的地方都会披上一件银衣，看起来清雅，素净。
这天，院子里，我静静地坐在秋千上，闭眸休息。忽然，周围似乎有什么动静，我被惊醒了，但却没有睁开眼睛，而是静静地聆听着这奇妙的声音。“叮——咚”这好像是什么东西相互碰撞而发出的声音，很清脆，类似于玻璃的声音呢。我又静静地听了一会儿，脑海里渐渐浮起一物的样子，我想，我知道这是什么了，嘴角轻轻勾起了欣喜的弧度。慢慢睁开眼睛，不出所料，映入眼帘的是漫天飞舞的雪花，说是雪“花”，其实看过去就是一些小白点儿，如果没有科学家的细心研究，谁也不会想到，这些看似普通的小白点竟会在显微镜之下呈现出那么美的状态吧。晶莹剔透，如水晶般美丽透明，仿佛映出了七彩的光芒，每个都千姿百态，好似花朵般娇艳亮丽，我想，这便是雪花的由来吧。
看着这漫天飞舞的雪花，我不禁想，如果把白昼换成黑夜，把背景墙换成一块黑幕布，那这雪花会很容易让人误会成是星星吧。只是星星是在天上的，永远都触碰不到，而雪花，不用你去摘，它自己就飘落下来了。伸出手来，接一颗雪花，仿佛天上那遥不可及的星星落下来了，落在我身上，落在我手中，闪着灿烂光辉。指腹中传来一丝凉意，刚刚那美丽的雪花就化成了一滴水，从指尖滑落下去，想留也留不住。果然，美好的事物都是短暂的，就像彩虹一般，绚丽多彩却又转瞬即逝。彩虹是要经历过风雨才会出现的，才会展现出它那傲然的风姿，那这皑皑白雪又是经过怎样的磨难，怎样的洗礼才来到这里的呢？想到这里，我不禁掩面叹息了。那叹息在空气中渐渐凝成了一团雾气，却又渐渐消散了……
篇14：描写学的五年级作文600字
一直很小心、很紧张地骑车，速度只是平时的四分之一。
放学了，我和同学一起骑车回家。寒风翻天搅地，粗暴地撕扯着满天的棉絮。柏油路上铺满了雪：有的地方很白，已经被压实了，像羊脂油一样；有的被行人轧得黑乎乎的，很脏，而且大部分已经结了冰。走在这样的路上，骑车倒像是骑马，身体不停地颠簸，心也象是在骑马，稍微不小心就可能摔个仰八叉：这么多人，一定很丢脸，而且在水里冰里又脏又冷。
走到一个小岔路口，忽然看到，路的另一侧，一个老年男子狼狈地歪在地上，他的衣服上沾满黑泥，双手扶地，一次又一次不停地挣扎着，努力地想站起来。旁边趴着他的大梁自行车，可怜巴巴地等待着主人扶起它。在这路上最难堪的就是他们了吧，也只有他们可以相互慰藉，我想。
看到这，我不禁想到了我慈祥的爷爷。如果有一个好心人能上前伸出一只手，帮他一把，那该多好啊！可路人甩下的只有刺耳的笑声。
我停了车子，想过去帮助他，可不知为什么，我也象那些行人一样，脚步并没有动。他，一遍一遍地站起来，又一遍一遍地摔倒。冷风如鞭，无情地抽打着他。洁白的雪花，化成了点点泪珠，从那满是沟壑的脸上滚下。我只好转过头，不看他。疼痛！无奈！一个男人的窘态在众人眼前暴露无遗，那仅存的一点男子汉的尊严掉了一地。
“快走吧，当心苦肉计。”旁边的同学催促道。我不禁打了一个寒颤……
等我再转过头看那男子时，天地间如同织成了一面巨大的白网，白茫茫的，什么也看不见了。
风，更猛了；雪，更大了。
篇15：描写学的五年级作文600字
雪
一片一片世界变得银装素裹，那是什么?是冬天的使者——雪花。它迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花，整个世界仿若进入了无声的世界，因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻，是冬天啊!这如此令人痴迷的冬天!
雪给我们留下的印象是洁白的、美丽的，下雪了，我们可以：堆雪人、打雪仗………雪就成了我们的好伙伴。
初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
回想着小时候：我和几个小朋友一起玩堆雪人，我把雪人的头滚好，他们堆好雪人的身子，我们又从家里拿来了扫帚、胡萝卜、黑扣子、桶，扫帚当雪人的手，胡萝卜当雪人的鼻子，黑扣子当雪人的眼睛，桶当雪人的帽子，我还给雪人带上了我的围巾。就这样一个雪人就堆好了。过了一天，我发现在浩瀚的银白色的天地里，有一个胖乎乎的雪人站在雪地里守候，守候迟开的梅花，守候没有归来的她。它不知道自己什么时候会消失在这里，但是它清澈的眼睛里，仿佛是浮现了希望的影子。心跳已经慢下来了，眼泪也流下来了，因为她已经不会回来了。雪人揉了揉眼睛，继续拿着扫帚，站在那个离别的原地，等待……等待没结果的等待。”
过了几年，我们还是这样的堆雪人……
雪
下雪了!下雪了!几个一二年级的小同学在二楼平台上高声地欢呼着。
我闻声来到阳台，向窗外望去，只见空中似乎有什么东西在飘动，像是柳絮，细想又不像。仔细一瞧，原来是几片稀稀落落的小雪花。渐渐地，雪花变成了雪片，又变成了一团团像绒球一样的雪团。
雪花像一个个小精灵，从冬姑娘的银匣子里飞出来，随着冬姑娘，给每户人家贴窗花。一会儿，冬姑娘忙完了，去做别的事情去了。雪精灵们见冬姑娘忙别的去了，可高兴了。因为这样，他们就可以痛痛快快地玩去了。房顶上，街道上，处处都有他们的身影。善良的雪精灵来到草地上，给小草盖上松软的棉被;淘气的雪精灵飞进窗台里，把窗台浸的湿淋淋的;调皮的雪精灵飘到树上，想给同伴示范一个高空跳跃，可自己已被挂在了树枝上玩腻了，他们开始了恶作剧：一个溜到人的头发里，一个钻到人的衣服里，一个飘到人的眼睛里
这时候，之间整座城市像裹上了一层厚厚的奶油：白色的房子，白色的路，白色的柳树白色不停的蔓延，像是童话里的世界。
我回到书房，打开窗户，用手指粘了一些雪花，细细地端详起来。
雪花并不像人们所想的那样大，它比杂志上的还要小，只有大约2到3平方毫米，但异常精致，花纹错落有致，十分美丽。
我爱冬天的雪。它是如此的巧夺天工，如此的神秘，令人不由产生无限的遐想。
美丽的雪
下雪了!下雪了!漫天飞舞的雪花如同一个个调皮的小精灵，在天空中跳着优美的舞蹈。像一个舞蹈家楚楚动人，美丽至极!
雪是冬天的使者。每到寒风刺骨的冬天，那小雪花就飘飘悠悠的从天而降，把整个城市装扮成了一个银装素裹的世界!白皑皑的一片，街上来来往往的人群也都把自己裹得严严实实的，像个笨重的大企鹅是的。调皮的小雪花在天空中打着旋，时时不肯落地。
有的小雪花悄然落到了人们的睫毛上，化作小水滴。真像画了妆是的!有些小雪花落到了人们的衣领中。人们不禁打了个寒颤。凉飕飕的，这时人们疾步像家走去，他们此时可能想：“这天真冷啊!”还是到家中冲杯热牛奶。在家里欣赏这纯洁的雪吧!抬起头来仰望着这一座座高楼大厦。高楼上也被雪盖了厚厚的一层、好似一顶白色的帽子，这些都是小雪花的杰作。你看，这漫天飞舞的雪花像是玩不够是的。一直不肯落地、我伸出手，接住一片雪花。
仔细一看。才发现。雪花原来是六角菱形的。小雪花那清晰的轮廓，多么精致漂亮。玲珑剔透，不一会，小雪花悄无声息的化了。化作一滴晶莹的“泪”!这也许是雪花生命中节后，最后一滴泪水吧!我放下手、抬起头、伸出舌头、一片小雪花，钻进了我的嘴里。甜丝丝的、远处有几个小孩子。手里拿着小银条，上下挥舞，只见广场上不时飞过几个雪白的雪球。好不热闹。像远处眺望，只见远处的小山坡上一片雪白。一片片小雪花悠然落到了麦地上，给小麦盖上了一层厚厚的棉被。美极了!
冬是雪的世界，也是雪的乐园。也正是雪给我们带来了欢乐。我爱冬天、爱这冬天的雪!
篇16：描写兰花五年级作文600字
虽然，我们学校的树数不胜数，但最使我难忘的是那颗高大挺拔的玉兰花，只要你一走进我们学校，看到底第一景物就是这可玉兰花。
说它是话，其实它是一棵树。这棵树已有30年的历史了。那粗大的枝干分成四五根，直冲云霄。那酒劲的枝根婶婶扎进肥沃的土里，吸收充足的营养，供奉与枝叶，。是的那枝叶长得比率光滑。一篇油绿油绿的叶子美极了。
从远处看去，微风拂过，它发出沙沙的声音，像音乐家在演奏歌曲，夏天的烈日炙烤着大地，它张开自己的树叶为人们送去凉爽，它每天站在那里，想再为我们诉说它三十年来经历过的风雨。
春天来了，到处鸟语花香，可最香的要属那棵玉兰花。记得刚下过几场小雨，没过几天，玉兰花就吐出了三三两两的花蕾。于是便有许许多多的小鸟在这儿安家落户了。它们的歌声，使我们欢声笑语；它们的歌声，使我们陶醉于其中；它们的歌声，为我们的校园多增添了一份光彩，一份美丽。
别校的老师、校长来了，总会情不自禁地赞叹道：“好香的校园啊！”这时，微风拂过，玉兰花摆摆树叶，仿佛在说：“我已有30年的花香，每一年都是这么香。”
夏天到了，太阳像火球一样，炽烤着大地，玉兰花总是发挥着自己的作用。它像一把绿色的伞，为人么送去凉爽。每当这个时候，同学们总是在这里嘻戏，在这里玩游戏
秋姑娘随着风伯伯一起来到这个世界。风伯伯使树叶在空中翩翩起舞，不一会儿，地面也成了一片金色的世界，美丽极了！
冬爷爷悄悄地跑来了，同时，寒冷无情的大风爷爷也跟着冬夜也来。北风呼呼地吹着，许多花，草还有树木的叶子都掉光光了，只有玉兰花不怕严寒，让我们在更好的环境中学习。
玉兰花一年四季都在为我们服务，春天时，它为我们送去花香；夏天时，它为我们送去凉爽；秋天时，它为我们送去美丽；冬天时，它为我们送去温暖。玉兰花，谢谢你！
篇17：描写雪五年级作文600字
看啊，下雪了！我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的.欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
能说，但是，我可以听，听雪的声音。
篇18：六一儿童节五年级作文
今年的“六一”是一个不平常的“六一”，今年的“六一”是一个难忘的“六一”，是一个永远值得纪念的“六一”。
一周前，因为地震，我从四川成都来到南京，在下关区第二实验小学借读。这里的老师和同学给了我一个温暖的怀抱，在这里，我无论生活还是学习都非常好，在这里我度过了一个忙碌而又难忘的“六一”。
学校的“六一”
星期五上午，我们借读的学校举行了庆祝活动，每个班级都有一个游戏项目，我参加了投球，吹蜡烛，打保龄球等活动，其中我感到最有趣的是投球。这个游戏的规则是让乒乓球从地上弹到盆子里。10中6获奖。第一个球因为没有经验，用力过猛，球直接扔到了盆中，第二个球我吸取了经验，轻轻用力，结果又弹到盆子边上还是没进，第3个球，我控制住力道，不轻不重，终于乒乓球在地上弹过后进盆了。啊！进球啦！我很高兴，旁边的伙伴也为我鼓劲，我信心大增，接下来，我过五关斩六将，一下子连中了3个。我太高兴了，结果后面几个球都没进，一共才进了4个，唉！太遗憾了，真应了一句：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句俗语。
这次活动，我虽才得了一个奖品，但并不影响我的快乐的情绪。
海底世界的“六一”
星期六上午，我参加了一个《金陵晚报》和海底世界举行的为震区来宁小朋友庆“六一”的活动。
我和外婆乘车来到海底世界。在这里，我看到了很多奇怪的鱼，有嘴像“火箭”的火箭鱼；身子像棍子一样竖得笔直的圆鳗……在水中飘来飘去的雪白的水母，你要睁大眼睛才能看到它柔软的身躯。我最喜欢的是海狮、海豚表演，海狮表演倒立，用嘴和尾巴不停地颠球，看得我大开眼界，不禁叹为观止。海豚来了，她先给了我们一个跳跃式的问候，并且表演了几个高难度的动作如准确地穿过高空中悬挂着的圈圈等。表演结束后，我们排队依次和海豚握手，轮到我时，我伸出右手，海豚也伸出“右手”，啊！我立即感到一阵阵凉气传到我手中，好冰啊！虽然海豚的“手”冰冷，但我能感受到她的热情。这次握手，我永远不会忘记。
手拉手的“六一”
星期六下午，我和哥哥一起参加了“手拉手我们在一起”的主题队会活动。南京的小朋友表演了许多感人的节目。虽然我也经历过地震，但我仍一次又一次被感动。当台上台下共唱“感恩的心”这首歌时，我不停地舞动着手中的红领巾，我的心中有感动，有感恩，我的眼中有泪水……我发现一旁的小朋友们也都是热泪盈眶……
活动结束后，南京艺的大哥哥、大姐姐送给我一个大熊猫的玩具，市少工委还送给我几本图书，我很兴奋，不停地讲：“谢谢，谢谢。”
今年的“六一”真特别！
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