四季的素描小学400字作文
“小燕子”通过精心收集,向本站投稿了27篇四季的素描小学400字作文,下面是小编为大家整理后的四季的素描小学400字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。
篇1:四季的素描小学400字作文
四季的素描小学400字作文
春天是一位魔法师将白茫茫的大地,变成广大的绿色海洋,并且唤醒了动物们,再染出五颜六色的花朵,鸟儿.昆虫们也正在演奏一段三个月都停不下来的交响乐曲呢!
夏天像是一位有钱的大老板,将所有的.游客都请到海边去玩,并且把棒冰一次卖光光,但若遇上一群不受欢迎的不速之客来搅局,就没办法出去玩,这个罪魁祸首就是台风了.
秋天是一位指挥家,说枫叶转红就转红,说全世界的人都穿长袖就都穿长袖,好处是台风也已经要更我们说拜拜啰.
冬天是一位无情的女孩,把所有的树木都变成光头,一不小心就把白色油漆倒在地上,还让地球失温,再把大家都关在家里,动物也都躲起来了.
四季拥有与众不同的特征,春天吃年菜,夏天吃西瓜,秋天看枫叶,冬天吃汤圆,所以一年四季除了天气变化外,食物和植物也会有所变化喔!
老师评语:本文大量地运用了转品的修辞技巧,让常见的创作主题“四季”变得更活泼了,请持续创作,加油!
篇2:走进四季小学作文400字
走进四季小学作文400字
春,百花齐放、万物复苏的春,终于到了。
走进公园里,
树长出新叶了,
花,也开了。
瞧!它的花瓣,
有的红似火,
有的粉如霞。
锦簇花团迎风展舞。
温暖的阳光,也像神奇的金粉,从天上飘落,
景色美不胜收。
夏,炎炎夏日、充满阳光的夏,终于到了!
走进泳池里,
享受冰精灵的呵护,
让冰水,渗透我的毛细孔,
按摩着,每一个细胞,
让我有一种笔墨难以形容的快感,
直觉这是夏日最棒的'享受。
秋,金风送爽、万物收成的秋,在我的微笑中到来!
走进农田中,农人的脸上堆满了金黄色的笑靥。
开心的收成农作物,
之前流的汗水,现在变成了一片金黄。
大家无不为此丰硕的成果,感到高兴。
冬,寒风凛冽、万物凋零的冬,在百般无奈中来到。
走进温暖的家,
吃!奶奶做的火锅,
那美味的汤汁,在我的舌尖缭绕。
蕴酿出,一种美妙的滋味。
大家无不竖起大拇指。
外面的风,虽刺骨,
但我的心中,却有无限的温暖,
更重要的是,它还加了一种调味料
叫───爱。
篇3:四季小学五年级作文400字
四季小学五年级作文400字
四季是多彩美丽的!
春天,是一个静与动的时节。春天像一个天使,踏着愉快的的步伐,翩翩来到人间;春天像一位画家,给大地涂上了蓬勃的色彩;春天像一位花样年华的少女,舞动着飘渺的风情;春天像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。
夏天,是热魔猖狂的时刻,它肆无忌的魔爪伸向人间,热!热!热!热得知了直说:“热死了!热死了!”热的狗伸出那长长的、血红的舌头,呼哧呼哧直喘粗气;热得猫眯着眼,成天无忧无虑地睡懒觉……
秋天,带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出了柔和的光辉,澄轻又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着一片碧海想看见一片白帆。夕阳是时间的'翅膀,当它飞行时,有一刹那极其绚烂的展开……
冬天,大雪纷飞,即像仙女散花;又像数不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞;还像许多柳絮漫天卷来,大有铺天盖地之势。房屋、树木银装素裹,万里江山也粉妆玉砌的世界。到处都是白皑皑的,映着清晨的阳光,闪出了一道道及其美丽的七彩虹……
啊!四季真美!
篇4:校园四季小学作文400字
校园四季小学作文400字
我有一个美丽的家,就是荥阳一小。那里风景优美,空气清新,是孩子学习的乐园。有人说春天的校园最美,有人说冬天的校园最美,而我觉得校园是一个一年四季都很美的地方。
春天的时候,柳树慢慢的苏醒,小草探出了头,好像在观察春天有没有来到。
夏天,绿树成荫,那茂密的'枝条竟不透一点,同学们都喜欢到那里乘凉。柳树姑娘的枝干,就好像她的头发,一阵微风吹来,柳树姑娘的头发开始随风舞动。
秋天,树木穿上了秋婆婆给的黄衣裳。一阵风吹过,树上的黄叶慢慢飘下来,犹如无数只蝴蝶翩翩起舞,很美!很美!一地黄叶,犹如一块金黄的地毯。树木发出“沙沙”响声,太动听了,在风的伴奏下枝条载歌载舞,给校园增添几分诗情画意。
秋天的大门慢慢的关上了,那把钥匙悄悄的把冬天的那扇门打开了。下雪了,整个世界仿佛沉浸在白雪之中,几乎所有树的叶子都掉光了,而冬青像坚强的战士,保卫我们的校园。
这就是我们的校园,无论春夏秋冬,我们的校园都是那么美。
篇5:描写四季的小学作文400字
说起我们家附近最漂亮的地方,无疑是近几年新修建的逛荡河公园。公园内的美化绿化完善。在花草盛开的春天,百花齐放,万花争春。枯叟了一个冬天的柳树也开始抽枝发芽,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。碧绿的河水上有天鹅戏水,又有春江水暖鸭先知的群鸭渡河之景。河畔有绿草丛生,有粉红花开,亦有花草簇拥,有的树上已有点点粉红,登拱桥而远望之错错落落红绿相映,处处鸟语花香,远处的河中还有假山搭石,河水犹如九天之水,飞流直下。
当酷暑难当炎日高阳的夏季,远处漫起的水雾四处飘散,朦朦胧胧,既有柳枝垂摆点水面,弯腰细梳水中柳,水中浮莲片片飘,亦有小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。河畔花草繁盛,花瓣上还有颗颗晶莹的露珠,桥下琉璃八角凉亭,坐落河畔,又有谁家翁媪乘凉。夜听虫声叫。
自古逢秋皆寂寥啊,萧瑟的秋风吹散了艳花,刮枯了绿叶。遍地黄叶苦花,河面飘飘散去片片叶,逝水东流啊。已不见河上的天鹅何去。凉风习习,吹起河面层层涟漪,泛起朵朵白沫。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。河畔远山皆银装素裹。河面异常平静,丝毫不起波澜,因为它已经结冰了,冰面泛着青光,河畔白雪覆盖,一片寂静。北风呼啸,雪满天飞舞,它沉睡了,失去了往日的活力。待明年的春天的万物复苏吧。
篇6:描写四季的小学作文400字
姥姥已经是年逾古稀的老人了,她的一年四季是这样的。
春天,万物复苏,姥姥看着窗外的大雁北飞回来,隔窗唠叨:“春天来了”。可姥姥的'春天却是在床上度过。因为姥姥的股骨颈骨折了,后来一直没长好。姥姥一直生活的不能自理。所以姥姥的春天望着窗外的春色在床上度过。
夏天到了,姥姥看着窗外行人悠闲的散步,姥姥只能穿着棉裤慢慢的挪到在屋外的阳台上观看。妈妈为了让姥姥开心,在阳台上栽种了好多的花草,姥姥的穿着显得很不合时令。这应该是姥姥的世界里的春天了。
秋天夹杂着秋雨,很快的到来了,树叶漫天飞舞的时候,姥姥就又躲到了床上,盖着被子,无奈的望着天空中的南飞的大雁,唠叨着,这一年的日子咋这么快啊!
漫天飞舞的冬天是姥姥整个最恐慌的时节,天寒地冻,姥姥怕感冒,妈妈又担心姥姥的气管因为季节的原因犯病,那样,姥姥遭罪,全家人都跟着着急上火。
不知道姥姥的生命之路还有多长,只是我感觉在姥姥有生之年的岁月里,没有了分明的四季,这可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕,也珍惜。
如果,可以生命可以替代,我愿意缩短我的生命,让姥姥生活的幸福。
姥姥的四季应该是灰色的季节。
篇7:描写四季的小学作文400字
冬,悄无声息地走了。春,踏着轻快的脚步来了 !
春天,枯黄的原野变绿了,光秃秃的树枝长出了新鲜,嫩绿的新叶,春阳温柔的对着每一个人微笑,大地上百花齐放、争奇斗艳,鸟儿立在枝头吟唱——一切都是那么美好。
在我看来,春是一位慈爱的母亲。春母亲用她能干的双手,织出了蓝天白云,织出了秀丽山川,织出了一望无际的绿野。春母亲用她的精湛的魔力帮杨柳编出了一头秀丽的头发,帮农民伯伯把麦芽唤醒。
在我看来,春是一位妙龄少女。春姑娘琴棋书画样样精通。听:沙沙沙。淅淅沥沥的春雨正在下着,叮叮咚咚地打在屋顶上,汽车上,家门前的空地上。哦!这是春姑娘在优雅地弹竖琴呢!看:那秀丽的山川上生长着葱葱郁郁的参天大树,树下几朵花争奇斗艳,谁也不肯让谁。刚探出头来的小草正聊着去年冬天发生的趣事儿,住在山脚下的老妇人忙这忙那。哦!这是春姑娘的画呢。
在我看来,春是一个调皮的小男孩。春小子在天地之间快乐地奔跑着。春小子去和太阳问好,太阳露出了笑脸。春小子去和花朵打招呼,花儿绽开了笑颜。春小子又去和小草说悄悄话,害羞的小草终于露出了脑袋……
下雨了,我伸出舌头,吸吮着春天的乳汁,好清凉!
春雨过后,一阵风拂过,闻一闻,空气中到处都是微微湿润的泥土的清香,小草的清香,花儿的幽香……啊!春雨将万物都清洗干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。
春天,真是一个美好的季节!
篇8:四季素描作文
春天像是一个艺术家,总会把原本空无一物的大地,铺上一条大大的绿毯子,再画出一朵朵五颜六色的花朵,还让蝴蝶们穿上像舞衣一般的华丽衣裳,令蝴蝶们快乐的翩翩飞舞,又使原本枯萎的树木,再次发出翠绿色的萌芽,让世界变得更有生机、更有活力,使人们的心里也和美丽的大地一般的心花怒放,心情也都好起来。春天还是一位指挥家,让小鸟们吱吱喳喳的歌唱;昆虫发出像三角铁叮叮当当的声音,我觉得小鸟们和昆虫好像在演奏一段交响曲呢!
夏天好似一支火把,当它来到这世界时,地球就会热的像火球一样,而这个时候吃一根冰棒,就像失火时要用灭火器来消火,人的身心就会因为一根小小的冰棒,或是一碗可口的刨冰,变得冰冰凉凉使暑气全消!夏天有时还是个随着风雨而来的精灵,每当台风来袭时,窗外总会发出哗啦哗啦的雨声,如同雨神在弹琴歌唱一般。
秋天就像一名画家,会把枫叶染成橘红色;还会把饱满的稻穗转变成像金光闪闪的金黄色,又画出了一群候鸟来衬托夕阳的美丽,秋天也是一个勤劳的农夫,让许多的植物一个一个的开花结果,使人们能够有收穫,带给大家很多的欢乐,秋天更是个秋高气爽的季节,是个适合出去郊游的季节,我们常常会利用秋天凉爽的气候,出外野餐、散步,感受微风轻轻拂过我脸庞的舒服感觉,那时好像所有的烦恼都被抛到了九霄云外,微风好像吹走了我的疲倦、疲劳,使我能够用心的体会秋天的美好!
当我听到窗外有北风呼呼的吹,就知道一定是冬天来了,冬天像是个顽皮的小男孩,总喜欢到处捣蛋,他会用剪刀把树上的叶子全部剪光,只留下了光秃秃的树干,还把白色的'油漆倒的满地都是,还会和太阳公公玩捉迷藏,把世界变得好冷好冷,这时妈妈说:“来吃汤圆喔!”我听到了便飞奔去客厅,便看到了红色和白色的圆滚滚、热腾腾的汤圆,我立刻偷吃了一颗,一咬下去我不禁赞叹:“又Q又甜的好好吃呀!”
四季的春夏秋冬我觉得都是美好的季节,虽然每个季节都有优缺点,但如果懂得如何享受四季,那么四季都会是充满欢笑的喔!
篇9:四季素描作文
我爱鸟语花香的春,我爱百花齐放的夏,我爱果实累累的秋,我爱银装素裹的冬,我爱四季美丽的身影,我爱四季美丽的图画。
春花图
盼望着,盼望着,春天的脚步近了!清晨推开门,一缕暖洋洋的阳光照射在泥土上,让人感到无比的活力。随着一股春风吹过,带来了阵阵清香,那是什么?当我还在思考的时候,风儿把我带到了公园,呵!原来是丁香。满园盛开的丁香,红得像火、粉的像霞、白的像雪;一株株、一条条俏皮的缠在树上,香气四溢。我仿佛置身于丁香的海洋,好一个充满花香的春!
夏虫图
炎热的太阳把我们带到了夏的世界。傍晚,离开喧闹的广场来到草丛边,伴着小草的清香,让我们听听昆虫们的声音,啊!原来是一场夏夜音乐会。第一个节目是纺织姑娘与蟋蟀先生的舞蹈,第二个节目是蝈蝈与螳螂的“草叶琴”二重奏,第三个节目是蝉的小合唱……每一只昆虫都在这令人陶醉的夏夜里翩翩起舞。啊!多么迷人的夏夜啊!
秋果图
伴着浓浓的果香我们迎来了收获的季节——秋天。田野里、果园里到处都流淌着收获的喜悦。葡萄架上挂着一串串让人垂涎欲滴的“紫珍珠”,苹果树上挂满了脸蛋红红的苹果,它们把树枝压弯了腰。地里玉米公公仿佛也被这喜庆的气氛感染了,笑得合不拢嘴……从家家户户脸上喜气洋洋的表情我们看出,今年又是一个丰收年。
冬雪图
数上的叶子一片片变黄、凋落,寒冷的北风带来了冬天。早晨,走出家门一眼便看到了冬爷爷给我们带来的礼物——雪。在我面前是一个银装素裹的世界,房子上、大地上、树上都穿上了一件厚厚的白外套。好美啊,正想着,“扑通”我摔了一跤。原来是冰宝宝跟我开了个玩笑,坐在地上我张开双手,捧起一把雪花想好好欣赏欣赏,雪花对我可真不热情,刚到我的手心就化成了水。雪地上一群孩子快乐地打着雪仗,雪球在空中飞舞,孩子们发出阵阵的笑声和欢呼声。雪给人们带来的不是寒冷而是欢乐!
美丽的四季是大自然给我们带来的礼物,它们不是一首歌、一幅画、一首诗吗?这一幅四季素描令我回味无穷!
篇10:四季素描作文800字
四季素描作文800字
我爱鸟语花香的春,我爱百花齐放的夏,我爱果实累累的秋,我爱银装素裹的冬,我爱四季美丽的身影,我爱四季美丽的图画。
春花图
盼望着,盼望着,春天的脚步近了!清晨推开门,一缕暖洋洋的'阳光照射在泥土上,让人感到无比的活力。随着一股春风吹过,带来了阵阵清香,那是什么?当我还在思考的时候,风儿把我带到了公园,呵!原来是丁香。满园盛开的丁香,红得像火、粉的像霞、白的像雪;一株株、一条条俏皮的缠在树上,香气四溢。我仿佛置身于丁香的海洋,好一个充满花香的春!
夏虫图
炎热的太阳把我们带到了夏的世界。傍晚,离开喧闹的广场来到草丛边,伴着小草的清香,让我们听听昆虫们的声音,啊!原来是一场夏夜音乐会。第一个节目是纺织姑娘与蟋蟀先生的舞蹈,第二个节目是蝈蝈与螳螂的“草叶琴”二重奏,第三个节目是蝉的小合唱……每一只昆虫都在这令人陶醉的夏夜里翩翩起舞。啊!多么迷人的夏夜啊!
秋果图
伴着浓浓的果香我们迎来了收获的季节——秋天。田野里、果园里到处都流淌着收获的喜悦。葡萄架上挂着一串串让人垂涎欲滴的“紫珍珠”,苹果树上挂满了脸蛋红红的苹果,它们把树枝压弯了腰。地里玉米公公仿佛也被这喜庆的气氛感染了,笑得合不拢嘴……从家家户户脸上喜气洋洋的表情我们看出,今年又是一个丰收年。
冬雪图
数上的叶子一片片变黄、凋落,寒冷的北风带来了冬天。早晨,走出家门一眼便看到了冬爷爷给我们带来的礼物——雪。在我面前是一个银装素裹的世界,房子上、大地上、树上都穿上了一件厚厚的白外套。好美啊,正想着,“扑通”我摔了一跤。原来是冰宝宝跟我开了个玩笑,坐在地上我张开双手,捧起一把雪花想好好欣赏欣赏,雪花对我可真不热情,刚到我的手心就化成了水。雪地上一群孩子快乐地打着雪仗,雪球在空中飞舞,孩子们发出阵阵的笑声和欢呼声。雪给人们带来的不是寒冷而是欢乐!
美丽的四季是大自然给我们带来的礼物,它们不是一首歌、一幅画、一首诗吗?这一幅四季素描令我回味无穷!
篇11: 学素描作文400字
又到了学素描的时间了,爸爸妈妈把我送到风车美校。
我爬上四楼,看见老师正在擦玻璃,好像理发了,穿的挺时尚的,感觉怪怪的,我跟老师打了声招呼就进去了。
过了一会儿,徐一宁来了,她总是比我来得要晚一点。我们来准备好,开始临摹八面体。
徐一宁画的很快,他都花了一个面了,我才画了几笔,等我们都启完形以后,老师过来了,说徐一宁的花的太胖,我问老师我的怎么小不小?老师说还可以。我长长地舒了一口气,太好了,不用再画一遍了。
开始上调子了,有黑白灰三个面,还有背景。老师说投影要重一点,还要把它分成桌面和背景,这样空间感就很强。我一般喜欢画重一点,所以那个黑面很重,但是用橡皮擦又会擦得很黑,很脏,必须要用素描装用橡皮。可惜,那种橡皮已经“濒临没绝”了,没办法,现那样吧,找到了再改。
我们的几率比较乱,所以,课上我们讲起了笑话。
一开始只有我和徐一宁在说笑话,他们都在说游戏,但是,听我们说的“热火朝天”的,也开始讲笑话了。
根据老师说的方法,我把背景分为两层,上面那层很重,下面稍微轻点。花完了以后,我很徐一宁一起找老师看。徐一宁的很浅,我的太重了,有点过了,让老师改了改就行了。
听说八月份要去韩国,好像是去写生吧,不过可能和电子琴考级冲突着,我也不想去,所以就没有报名。
下了课,我赶紧回家,晚上还要练电子琴呢。
篇12: 学素描作文400字
我从小就爱画画。大概是因为我觉得画画很有趣,也很神奇。但是只是玩玩,而且当时也只是涂鸦,又不可能天生就是画家。可是随着时间的变化,我好像迷上了画画,在美术老师曹老师的课上,我对画画有了更多的了解,我还看了很多关于画画的书。最后在我的死求下我妈妈决定让我学画。
听爸爸说素描是所有画的基本功,也可以让你静静心。于是我开始在沈老师那里学习素描。虽然我每天都要在那里学3个小时,但是我在那里学的很快,现在差不多已经把所有的图形都学完了。已经在学素描的阴影部分了。原本我以为给图形上阴影很简单,只要在图形上涂涂黑就完成了。但是沈老师却说给图形上色有两个部分,一个是暗部,一个是亮部。暗部分为明暗交界线,反光,还有就是我们说的阴影,从美术角度说阴影就是投影。但亮部就分为两个部分……看来素描这门艺术还有很大的讲究,我真是小看了素描。
我学画画已经好几天了,虽然我不是画得很好,但是我学到了许多东西 ,它教了我怎么认真,它教了我做事要耐心,使我对画素描这门艺术的知识有了深刻的体会。看来我学素描真是一个不错的选择,它真的让我改变了很多,让我明白了无论做什么事都要付出很多的努力,千万不能偷懒。
画素描让我受益匪浅。
篇13: 学素描作文400字
正所谓“技多不厌身”虽然我会的不多,但正因为这样,我才要多学习,于是,我在暑假里去学习了素描。
刚到学素描的地方,我看见许多人都坐在椅子上安安静静地画素描,整个房间里鸦雀无声的,这让我原本十分兴奋的心情被活脱脱地泼了一盆冷水。我心想:哎,这边也太安静了吧!我闹腾的性子怎么可能安静得下来?正当我想得入神的时候,一位老师走过来,她让我从柜子上拿了一盒铅笔,找个空位子坐下。然后,她拿来了一叠8K纸,抽出一张,夹在画板上,正式开始画画,可出乎我意料的是,老师没让我画,而是让我“拉线”。
于是,我便开始拉线了,拉满一整张8k纸真心不容易,但是在我的努力下,我仍将那张8k纸拉满了,横的,竖的,满满的都是线密密麻麻的线,看都看不清。第二天,我开始画图形了,我最开始画的正方体。我先画出一个正方体的轮廓,可是却怎么也画不好,要么是线歪了,要么是一根线长,一根线短,要么是两根线没有对齐,最后还是靠老师才把我的画“救”了回来。轮廓画完了,该画阴暗面了,这也不是一件易事。第一次,我把正方体都涂黑了,第二次,我把正方体涂得一半黑一半灰的,第三次,我涂得比前两次好了一些,可我却觉得越看越怪,最后,老师告诉我,我画得不好是因为我没有把明暗相交线画好,经过老师的指点,我的素描技术果然进步了很多。 看来,学素描并不像我想象得那么简单,我一定要坚持下去。
篇14: 学素描作文400字
今天我匆匆忙忙的来到素描教室,杜科威早已在那里等候多时了,我飞快的打开背包,拿出工具,当我准备开始画的时候,才发现我没有带小刀,也没有削铅笔,没办法。只好借了杜科威一支4B铅笔。然后,我们就开始画了,今天的第一节课我们先要把上节课没画完的正方体画完,然后再修改。
首先,我们先把投影加重,再把边修好,最后再上一遍调子,这样就差不多了。具体画法是:画投影时的方向要按投影的形状而定,比如:三角形斜着画,长方形横着画等,画投影的时候要注意:如果是在阳光下临摹,投影不要画得很实,边缘要稍有模糊感。在灯光下画要画的实,涂的时候要注意千万不要涂得太黑,以免与暗面难以分清。画好投影后就要重新修边,修边的时候一定修的又直又明显,每个角都要清楚明白,不可以模糊。
终于改完、画完了,我便和杜科威一起下去玩了一会,放松了放松,就又上来上课了。
这一节课我们要学画圆柱体,我本以为画圆柱体不难,可是一画才知道,这真是太难了,不是顶端画不圆就是上窄下宽,上宽下窄根本画不好,“看看杜科威画的吧。”我想,于是,我朝杜科威那边一看,惊呆了,杜科威都快画完了,而我呢?才刚刚起好型,我的速度真是太慢了!
一下午的快乐时光过去了,放学了,我相信下节课我一定比杜科威画得好!
篇15: 学素描作文400字
在我十岁那年,老妈给我报了一个素描班,从那开始,我就彻底喜欢上了这门艺术。
小时候,我就喜欢拿着各种颜色的笔在纸上涂涂画画;稍微大了两岁,就不像以前那样乱涂了,喜欢画一些儿童画。比如:人,太阳,小径,房子等;几年后,我画得东西已经十分细致了,时常对着周围的景物进行写生,虽然弄不清楚各个物体之间的结构关系,但这依然改变不了我对画画的热爱。
现在,我上素描班已经有一年多了,仍忘不了第一次上课时想放弃的那种念头。
那次,我高高兴兴地去上素描课。第一节课不画什么东西,就是教我们画线条。老师说:“今天这节课我们来画线条,画纸上的东西都是由线条组成的。它的特点在于它两端细,中间粗,你们可以开始画了。”
每个人都开始动笔,教室里安静的出奇,唯一听到的,就是铅笔和纸摩擦发出的“沙沙”声。我握起笔画了一条短短的线条,“唉,不行,画错了,与老师的要求不符和。”接着又画了一条,“还是不行,又画错了……我一气之下, 把铅笔扔进了垃圾桶。这时老师走了过来,他说:”我来帮你画一条,记住,起笔的那段距离要轻一些,然后再变重,之后再变轻。“我看了一下老师画的,果然跟他说的一样――两端细中间粗。那天,经过我不断的努力,我终于学会了。
我觉得:每一门艺术在走向成功的路途中,不可能一切都会一帆风顺,总会遇到一些绊脚石,只要去努力,去思考,去请教,总会走向成功的道路。
篇16:素描作文400字
放暑假了,我特别高兴,因为我盼望已久的暑期绘画课终于快到了。
这天,我准备好了笔、纸出发去文化馆上课,一路上我唱着歌,心想素苗课到底是怎样的呢?是怎样的老师教我呢?到了那里,我的心不禁紧张起来。一进教室,“哇,好洁白,好安静的教室啊!我叫起来。坐下不久又走进来一位神情严肃的老师,大约有40多岁,我猜他就是我们的素描老师了。他先帮我们放好要用的纸,又作了自我介绍。
接下来就开始上课了,老师教我们怎样握笔素描是铅笔的拿法去写字可是完全不一样,它用水平的握法,保持笔的稳定性,便于画线。我也按着老师的方法学,然后他让我们在这张纸上练横线和竖线,我原以为很简单,可是后来试起来觉得好难不知道蔡老师是怎么画出这么直的线段。
后来我慢慢有了感觉,直线越画越好,老师夸我是个接受能力强的孩子,可是我一听这句话尾巴就飞到天上去了,俗话说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”不到10分钟我又被老师批评了。接着,老师让我们画上面放着的圆柱。我不到20分钟就画好了,可惜有点脏,我擦干净后给老师看,老师连连点头,我的心里非常高心。
不过素描可没这么简单,还要学习透视明暗等很多技巧,我相信通过自己的努力,我一定能学好。
篇17:素描作文400字
马路上有许许多多形形色色的人,他们都是一个个小人物,但都是值得敬佩的。
第一位:卖艺人的素描
当我走在小路时,我看见一位卖艺人在唱着歌,我的心一颤,刚拆了包装的饼干,掉在了地上。
我痛心极了,他在阳光强烈的地方,大声地唱着歌,你看,他的汗流了出来,汗水就像一粒粒小豆子一样从脸上滑落下来,不一会儿,嗓子就唱坏了,但他并没有停,而是拼着快坏的嗓子继续唱,直到钱满了,才停止继续唱,我真的想帮他继续唱,但我又做不到。
第二位:小学生的素描
当我走过幼儿园时,我看见一位小学生,孤独的一人走进学校,而其他的学生大多数都是两两进校的,只有那个小学生,她眯着眼,微微笑着,看上去好像心情很好的样子,但我知道,只要揭开她的“面具”,就能知道她心里究竟有多么难受,多么孤独了。
第三位:卖烧烤的人素描
他专心的在那里烤着,嘴巴紧紧地抿着,目光下垂,注视着烤串。
烤串的香味很快弥漫着整个大街,我被那味道迷的晕晕的,但还是没有一个人去买。
最近,我在报纸上看到一篇报道,说是吃一次烧烤等于抽六十只烟。我想:如果是我来做这份工作的话,这店我肯定都开不下去了,谁会去吃对自己身体有害的东西呢?他还是在烤着……
篇18:素描作文400字
在以前,我看见美术书上那一张张惟妙惟肖的素描画像羡慕极了。而现在,我终于也能画素描了,哈哈。
在我的极力要求下,爸爸妈妈终于同意可以学素描了。以前怕耽误学习,因为这次成绩考得不错,所以同意了。这一天,我带好素描用具,很早到了素描教室。第一次来,老师检查了铅笔和纸。老师说,铅笔不能用卷笔刀削,是为了方便画线条。哎,连画素描的工具都有这么多的要求。
进入教室,我顿时就惊呆了。各种画素描的工具,还有许多石膏模型。墙壁上哟挂着素描画,都是老师画的。
开始画画,老师让我画直线,斜线,横线......花了整整一上午来练习。我开始认为很简单,简单是小菜一碟。可是画着画着,越画越乱,手越来越酸。以前画水彩画,既简单又生动,五颜六色。不像素描这么无聊。这时,老师过来说;“画画不能心急,这是基础,一定要多加练习,非常重要!知道了吗?”听了老师的话,我不好意思的点了点头。感觉很惭愧。我开始慢慢的熟练起来,越画越整齐。
我现在好像体会了画素描的乐趣,它可以培养我们做任何事都要有耐心,静下心,细心的好习惯。学习素描真的好快乐!
篇19:素描作文400字
郭老师是我们的班主任兼英语老师。她有着国字形的脸,看起来很对称。虽然是女老师,但眉宇中却透着一股威严,说起话来干脆利落,我爸爸就说我们班主任是巾帼不让须眉。她对我们要求特别严格,一切按班规办事,不管谁违反规定,决对定“斩”不饶。郭老师的英语非常棒,我想在全校是数一数二的,教学非常严谨。我在上小学时,自以为英语学的很不错。刚入初中时,班主任让每个人做一个座右铭。由于受《天天向上》这个娱乐节目影响的缘故,我加上了一句DAYDAYUP,郭老师看到后,很快帮我纠正了这个中国式英语的错误。作为班主任,郭老师对每个学生都严格要求。她有一套“来无影,去无踪”的神技。虽然,她表面上对我们不闻不问,可是对我们的情况了如指掌。有好几次上别的课时,有人小声说话,课后老师对那些同学说“你们,给我出来一趟”(这是老师最经典的话)。吓得他们腿都软了,其他同学吓得也是后背直冒凉气,甚至怀疑班主任有“千里眼”或“顺风耳”。不过如果哪位同学有了那怕一丁点儿的进步,她也会有世上最好听的语言来表扬他。说实在的,现在的学生都是独生子女,在家里都是娇生惯养的,确实需要一个严格的老师来为我们的成长保驾护航。英语老师——我们的良师益友。
篇20:素描作文400字
以前我学儿童画的时总盼望着学素描,20xx年2月15日,我盼望的事终于实现了。舅舅要正式教我学习素描了,那天是我在学习生涯中最难忘的一天!
下午2点,我准时来到了舅舅的画室,我仔细地做好了各项准备工作.开始上课了,我很认真地听着.今天学习的是画正方体,“画正方体首先要定出一个高点和一个低点,再画出左右两条边.在物体中上方画一条横线,确定位置,再在横线上画出四个点,注意点可不是随便画的哦!(舅舅便画给我们看)再用线把四个点连起来上半部分就画好了......”舅舅仔细讲解着画正方体的要领。听完之后我似懂非懂地点了点头。
“纸上谈兵”后,终于“上战场”了.我很兴奋,毕竟这是我第一次接触画板.在兴奋过后我又有了麻烦,由于太心急了,直线总是画不好,所以我很恼火把一张纸擦破了。舅舅走了过来,问:“怎么回事?把纸都擦破了.”“我画直线总是画不好,我很烦.”“画画要慢慢地练,不能心急,要知道心急吃不了热豆腐!”舅舅语重心长地说道.听了舅舅的一番话,我心静下来,开始慢慢地画了起来.我画的越来越仔细,不久之后,我物体的形状就画好了,接着,我又涂上了明暗,交给舅舅做了一些细腻的修改,这幅画就完成了!
虽然现在那幅画已经被弄脏了,但第一次学素描的经历却总不能从我的脑海中消失!
篇21:素描作文400字
画面一:天空篇
风很调皮,把黑漆漆的墨水撒在天空的脸上,不一会儿,天空顿时凶猛起来,它张开了闪亮的血盆大口——闪电。
风看见了天空这副吓人的脸,风如同被人欺负了,哭了——下起了大暴雨。这时,天空更生气了,如同天上元帅要统治人间,把人间搅得都不得安宁。
画面二:植物篇
人间的植物要抵抗天空,一片片森林都在和天空打仗,如同楚汉相争。
“楚”是天空,“汉”是植物,虽然植物抵抗不过天空,但更体现了他们顽强的精神。看!虽然草微小,但它们英勇不屈,天空怎么都打不垮草,但植物中也有软弱者——大树。天空只要吹一口气,就可以把大树吹得东倒西歪,犹如一群残兵败将。
画面三:人物篇
天空还没愤怒的时候,人类还大摇大摆地走在路上,天空看到人们嚣张的样子,生气得发出了怒吼声。人们立即惊慌失色,天空哈哈大笑,不时吹了几口气。
有的人在逆风的方向都差点被吹飞,如果是骑车的车都往后跑;如果是顺风的人被风推得老快,如果骑车的`把他死死地往下压,自行车比跑车还快……
篇22:素描课400字作文
素描课400字作文
今天,天气晴朗,万里无云,天空像水洗了一样蓝。
我们正在上中自习课时,大喇叭里突然传来:“素描班上课了,请同学们快点来!”我听了,背上画板,带上笔盒,一溜烟地跑出教室,飞野似的下了楼梯,来到了美术室。这时,我早已累得气喘吁吁,有气无力。坐在位置上休息了好一会儿,才回过神来。
上课了,我们这一组(三人)拿的.本来是简单的范本结果,被小组长换成了难度高一点儿的范本。我们组里有一位叫谭颢的新生不会画难的,就对小组长说:“你凭什么换掉?”小组长回了一句话说:“我哪里知道,老师也说了不会的到那边去,这也不能怪我啊!”
其实,我虽然以前学过一点点素描,但我也不会画苹果呀!所以,我只好问老师怎么画。老师对我说:“你先把框架画好(一个正方形),然后在里面画圆,不过要记住,苹果是一个不规范的圆,一定不能太圆。最后,画根和凹进去的那一个部分,再把错误的线条擦去,一个苹果就画好了!”“哦,谢谢老师。”
可我的作品还没有画完呢,“叮—,叮—,叮—”下课铃响了,我只好收拾东西很不情愿地离开这里,无奈对老师说了声“再见!”
我走在回教室的路上,心想:一定要把素描好好学下去!!!
篇23:素描课作文400字
素描课作文400字
今天,是星期六。而每个星期六的上午我都要去上兴趣班――素描课。
到了培训中心,已经有好几位小伙伴在教室里等候着老师来上课。趁时间 还早,我就和几位混的熟了的朋友一起做了游戏。不一会儿,王老师就来了。我们马上就到自己的位置上坐好。王老师说:“今天,我们要画的是一个六凌柱,先请同学们观察一下这个六凌柱,它有几个面组成的?然后,再从不同的角度看一下,尤其是它的.阴影面。”我们就按照老师的要求观察了一下。原来,因为光线的缘故,有的地方比较亮,有的地方比较暗淡,等一下,在画的时候就要特别的注意这些阴影面。观察好之后,我们就开始动笔画起来了。我先勾勒出一个轮廓来,接着修改这个六凌柱,直到和实体模型很相似为止。最后,我就画阴影面了。光线比较亮的那一面就画得淡一点,光线比较暗的那一面就画得浓一点。我就这样勾画着。弄了好久,我才完成这幅作品。
望着我自己的作品,我发现我越来越有手感了,画得比以前好多了。
篇24:第一次学素描作文400字
第一次学素描作文400字
一直想学画画的心愿终于实现了。爸爸给我报了一个素描班。今天是我的第一次课,带上工具,我们出发了。
走进画室,我看到几条长桌上放着一块块画板,上面钉着一幅幅作品,原来那是同学们上周的成果。老师正在一个个地给他们讲评着。我找到一个空位,摆好画板,钉上画纸,拿出铅笔、橡皮等工具,等着老师的`到来。
终于,老师走到了我身边。今天的任务是学画线条,要点是轻轻握笔,手自然的靠在画板上,画出的线条要和铅笔垂直。老师拿起铅笔,边讲解,边示范,然后让我自己练习。我拿起笔就开始画起来,画的线条歪歪的不说,握笔的姿势也总是那么别扭,要么画出的线与笔不垂直,要么握笔的手没有考在画板上,导致笔尖与画板倾角太大,还有就是握笔太僵硬,好像生怕笔会掉下来似的,握得紧紧的。老师在一旁耐心地给我纠正,指导。在老师亲切地指导下,我认真地一遍又一遍的练习,慢慢的,我找到了一点感觉,手不再那么僵硬了,姿势也渐渐正确了,画出的线条也越来越好。又过了一会,我的笔变得越来越粗,而我又不知道该把铅笔削成什么样,爸爸又不再身边,老师又忙着给别的同学辅导,看来只能向别人求助。我看到旁边有个小哥哥,很想让他帮忙,可是由于今天是第一次来这里,跟大家都不熟悉,求人帮忙也没有底气。又过了一会,我终于鼓足勇气对他说:“你能帮我削铅笔吗?”他转过头来,看了看我的铅笔,对我说:“没问题。”接着,他又教了我怎样削铅笔。
两个小时的时间不知不觉的过去了,这节课,我不仅学会了握笔,学会了画线条,还学会了削铅笔,更重要的是我学会了怎样向身边的人寻求帮助真开心呀!
篇25:中学生学素描作文400字
中学生学素描作文400字
爸爸给我报了素描班,我在那里快乐地学习着。
有一次,我第一个来到素描教室。只见老师左手拿着圆锥,右手拿着正方体,摆在我们面前。我拿着笔沙沙沙地画着,不一会就勾完图了。可是我怎么也不会打阴影,我问同桌李子怡:“这阴影你打的是横着的还是竖着的?”李子怡说:“你随便看。”于是我就看了看。
“你怎么还没画啊?”她奇怪的问。
“不是我不画,而是我还没有勾好图呢!”
“啊?不是吧?”李子怡不解地问。
这次可惨了!唉!管它呢,看看运气吧!运气好了过,运气不好就得挨批了。于是我二话没说就交上去了。
看看别的同学都会打阴影,就我不会,我心里很不是滋味。不一会,老师却举起我的'画说:“这位同学画得很好,因为我说了不让打阴影,全班都打了,就她没打,所以值得表扬!”
这时,看着全班同学羡慕的表情,我明白了一个道理:只要听老师的,你就会少走很多弯路。
现在,我满脑子的都是画画,每天,我都问您老师:“老师,这周美术课上不上?”
篇26:第一次学素描小学作文
第一次学素描小学作文
素描是画画的基础,记得以前我与妈妈说过想去学素描,没想到过了一段时间,妈妈直接把美院的老师给请了过来,每周一次教我素描,过一段时间还可以教我水彩。
还记得我第一次去和老师碰面时,我的心里一直很兴奋:“老师可是从中国美院过来的,画画一定很厉害,听说那个老师还会陶泥和绘制琉璃,做出来的东西也一定很漂亮吧。素描我没有接触过,会不会很难?……”
我在办公室看到了那位老师,看起来很年轻,顶多二十多岁,男的,听他说自己姓孟。
搭好画架,用夹子固定纸张,老师告诉我铅笔一定要用小刀削,用卷笔刀削出来的铅笔笔头角度太大,一旦使用较低的绘画角度,则容易造成线图过粗,画不出笔直的线。
刚开始时孟老师就一直让我练习线条,一般都是要由右画向左,不是用手臂力量去画,而是只用手腕的力量去画;线条不能乱画,而是在下笔之前先隔开一定的距离,再从纸上划过去,达到“中间实两边虚”的效果。
先画几根线条练练手感,然后就原先线条的基础上不断叠加,练习排线和明暗效果,大概画了一个小时左右,老师又让我画基本的平面图形,因为握笔方法和平常写字完全不同,让我有些不适应,所以画出来的`线条有点儿抖。
又一个小时过去了,我却丝毫没有察觉,直到时间到了,老师要赶回美院时才知道,今天的课已经结束了。
由于我以前临摹一张较复杂的漫画时,光是线稿完成至少四个多小时,上色的话黑白还好,加上贴网点纸顶多再画一个半小时,彩稿的话就麻烦了,最少也要三个小时。所以两个小时的素描课上完后,我的精神体力依然很充沛,晚上在家里又画了两个小时。
我认为素描也不是很枯燥无聊,至少对我来说,这是件充满乐趣和意义的事。
学素描需要耐心,需要努力,需要坚持,而不是随随便便就可以充公了,对生活来说,不也正需要这几样东西么?
第一次学素描,第一次觉得自己需要不断地努力,都是我获得的无法用金钱购买的财富和宝贵的经验。
篇27:同学人物素描作文400字
他有着一张瓜子脸,浓密的头发下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一个高昂的鼻子下长着一张红润的嘴巴。这就是我们班的金哲。他虽然不是特别突出,但很有创造力。
记得上学期的一个中午,其他人不是在做作业就是在打瞌睡,但唯独金哲做完了作业钻在桌子下,我好奇地凑过去一看,只见他正在把一张用过的草稿纸放在杯子里和水不停地搅拌,我从没见他这么认真过,看着他,总觉得像个医师在调药粉,不能出一点差错似的。他拿着铁尺,全神贯注地就着杯子调和,一开始纸在水中漂着,慢慢地,慢慢地,纸已被水泡烂,白色的纸沫向周边延伸,旁边的同学见他这么认真,半带嘲笑地说无聊,而他不以为然地说:“我这是在“造纸”,等我造完纸,你们就等着瞧吧,爱迪生就是我的榜样,我打算把它命为“金侯纸”……”说完,他又低下头继续搅拌,下课铃很快响起了,直到我大声向他耳朵喊了下课了,他这才惊醒过来。过了几天,他把纸放在塑料袋上晒干,一张洁白的“金侯纸”就诞生了。虽然纸有点皱,但不得不说他是一个善于动脑的小创造家。 上一篇:绿野仙踪作文300字
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